Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 30 ноября 2023 г. N 26-01-06-1139 "О реализации мероприятия по созданию центров образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста" регионального проекта "Современная школа", реализуемого в Пермском крае в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" в 2024 году"

В целях реализации мероприятия по созданию центров образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста" регионального проекта "Современная школа", реализуемого в Пермском крае в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" в 2024 году, приказываю:

1. Утвердить прилагаемые:

1.1. Минимальные индикаторы и показатели реализации мероприятий по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах Пермского края, центров образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста";

1.2. Типовое Положение о центре образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста".

2. Рекомендовать главам (главам администраций) муниципальных образований Пермского края, исполнительно-распорядительным органам муниципальных образований Пермского края, осуществляющим муниципальное управление в сфере образования, заключить дополнительные соглашения к соглашениям о реализации мероприятий национального проекта "Образование" в части реализации мероприятия по созданию центров образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста" в 2024 году.

3. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Пермского края от 28 ноября 2022 г. N 26-01-06-1221 "О реализации мероприятия по созданию центров образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста" регионального проекта "Современная школа", реализуемого в Пермском крае в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" в 2023 году".

4. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя министра образования и науки Пермского края Звереву Н.Е.

И.о. министра

А.М. Парфенова

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом
Министерства образования
и науки Пермского края
от 30.11.2023 N 26-01-06-1139

Минимальные индикаторы и показатели
реализации мероприятий по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах Пермского края, центров образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста"

N	Наименование индикатора (показателя)	Минимальное значение в год для общеобразовательных организаций, не являющихся малокомплектными	Методика расчета минимального показателя в целом по Пермскому краю, в год
1	Численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих два и более учебных предмета из числа предметных областей "Естественнонаучные предметы", "Естественные науки", "Математика и информатика", "Обществознание и естествознание", "Технология" и (или) курсы внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности с использованием средств обучения и воспитания центра "Точка роста" 1 (человек)	300 (в год открытия - 150)	3320 (в год открытия 2023 - 1660)
2	Численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы технической и естественно-научной направленности с использованием средств обучения и воспитания центра "Точка роста" 2 (человек)	60 (в год открытия - 30)	680 (в год открытия 2023 - 340)
3	Доля педагогических работников центра "Точка роста", прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации федерального оператора 3 (%)	100	100

--------------------------------

1 Использование средств оборудования, обучения и воспитания возможно на всех уровнях общего образования и целесообразно для реализации урочной и внеурочной деятельности по программам естественно-научной и технологической направленностей. Расчет показателя предусматривает суммирование численности обучающихся общеобразовательной организации, каждый из которых задействован в освоении не менее двух предметов, курсов, дисциплин (модулей) естественно-научной и технологической направленностей в рамках реализации основных общеобразовательных программ. Учитываются учебные предметы из числа предметных областей "Математика и информатика", "Обществознание и естествознание", "Технология", "Естественно-научные предметы", "Естественные науки" и (или) курсы внеурочной деятельности, реализуемые с использованием средств обучения и воспитания центров "Точка роста". В случае если в общеобразовательной организации общая численность обучающихся меньше указанного значения, значение показателя должно составлять не менее 80% от общей численности обучающихся.

2 В случае если в общеобразовательной организации общая численность обучающихся меньше значения, указанного в показателе 1, значение показателя должно составлять не менее 20% от общей численности обучающихся. Для малокомплектных общеобразовательных организаций допускается отсутствие лицензии на дополнительное образование и реализуемые программы дополнительного образования.

3 В соответствии с пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" повышение квалификации педагогических работников осуществляется не реже одного раза в три года. Повышение квалификации педагогического работника центра "Точка роста" засчитывается при наличии действующего (с даты прохождения прошло не более 3 лет) удостоверения о повышении квалификации по программам, соответствующим направленностям центра "Точка роста", или прохождении обучения по программам федерального оператора. Также учитывается наличие у педагогических работников удостоверений о повышении квалификации по программам из Федерального реестра образовательных программ дополнительного профессионального образования.

УТВЕРЖДЕНО
приказом
Министерства образования
и науки Пермского края
от 30.11.2023 N 26-01-06-1139

                        Типовое положение

      о центре образования естественно-научной и технологической

 направленностей "Точка роста" _______________________________________

                         I. Общие положения

     1.1.  Центр  образования   естественно-научной   и   технологической

направленностей "Точка роста" на базе

_________________________________________________________________________

(далее соответственно - Центр, Учреждение)создан  с    целью     развития

у   обучающихся    естественно-научной,  математической,   информационной

грамотности,   формирования    критического    и   креативного  мышления,

совершенствования   навыков   естественно-научной    и    технологической

направленностей.

     1.2. Центр не является юридическим лицом и действует для  достижения

уставных целей Учреждения, а также в целях выполнения задач и  достижения

показателей и результатов национального проекта "Образование".

     1.3. В своей деятельности Центр руководствуется Федеральным  законом

Российской Федерации от 29 декабря 2012 г.  N 273-ФЗ  "Об   образовании в

Российской Федерации", нормативными документами Министерства  просвещения

Российской Федерации,  иными  нормативными  правовыми  актами  Российской

Федерации, нормативными правовыми актами  Правительства  Пермского  края,

нормативными документами Министерства образования и науки Пермского края,

Уставом и программой развития Учреждения, планами  работы,  утвержденными

учредителем, и настоящим Положением.

     1.4. Центр в своей деятельности подчиняется руководителю  Учреждения

(директору).

              II. Цели, задачи, функции деятельности Центра

     2.1. Основной целью деятельности Центра  является  совершенствование

условий  для  повышения  качества  образования,  расширения  возможностей

обучающихся  в   освоении   учебных   предметов     естественно-научной и

технологической  направленностей,  программ  дополнительного  образования

естественно-научной  и   технической   направленностей,   а     также для

практической отработки учебного материала по учебным предметам  "Физика",

"Химия", "Биология".

     2.2. Задачами Центра являются:

     2.2.1. реализация основных общеобразовательных программ  по  учебным

предметам естественно-научной и технологической  направленностей,  в  том

числе в рамках внеурочной деятельности обучающихся;

     2.2.2.  разработка  и   реализация   разноуровневых   дополнительных

общеобразовательных   программ    естественно-научной    и    технической

направленностей, а также  иных  программ,  в  том  числе  в  каникулярный

период;

     2.2.3.  вовлечение  обучающихся  и   педагогических     работников в

проектную деятельность;

    2.2.4. организация внеучебной деятельности  в  каникулярный  период,

разработка и реализация соответствующих образовательных программ,  в  том

числе  для  лагерей,  организованных  образовательными    организациями в

каникулярный период;

     2.2.5.   повышение   профессионального   мастерства   педагогических

работников    Центра,    реализующих    основные     и     дополнительные

общеобразовательные программы.

     2.3.  Центр  для  достижения  цели   и   выполнения     задач вправе

взаимодействовать с:

различными образовательными  организациями  в  форме

сетевого взаимодействия;

иными образовательными  организациями,  на  базе

которых   созданы   центры   "Точка   роста";

федеральным   оператором,

осуществляющим    функции    по    информационному,       методическому и

организационно-техническому  сопровождению  мероприятий  по    созданию и

функционированию центров "Точка роста", в том числе по вопросам повышения

квалификации  педагогических  работников;

обучающимися   и   родителями

(законными  представителями)  обучающихся,  в  том  числе  с  применением

дистанционных образовательных технологий.

                 III. Порядок управления Центром

     3.1. Руководитель Учреждения  издает  локальный  нормативный   акт о

назначении  руководителя   Центра   (куратора   или     ответственного за

функционирование и развитие), а также о  создании  Центра  и  утверждении

Положения о деятельности Центра.

     3.2. Руководителем Центра назначается сотрудник Учреждения из  числа

руководящих и педагогических работников.

     3.3. Руководитель Центра обязан:

     3.3.1. осуществлять оперативное руководство Центром;

     3.3.2. отчитываться перед  руководителем  Учреждения  о  результатах

работы Центра;

     3.3.3.     выполнять     иные      обязанности,      предусмотренные

законодательством,  уставом   Учреждения,   должностной     инструкцией и

настоящим Положением.

     3.4. Руководитель Центра вправе:

     3.4.1. по согласованию  с  руководителем  Учреждения  организовывать

учебно-воспитательный процесс в Центре в соответствии с целями и задачами

Центра и осуществлять контроль за его реализацией;

     3.4.2. осуществлять подготовку обучающихся к  участию  в  конкурсах,

олимпиадах, конференциях  и  иных  мероприятиях  по  профилю  направлений

деятельности Центра;

     3.4.3.  по  согласованию  с  руководителем  Учреждения  осуществлять

организацию и проведение мероприятий по профилю направлений  деятельности

Центра;

     3.4.4. осуществлять иные права, относящиеся к  деятельности  Центра,

закрепленные в локальных нормативных актах Учреждения и не противоречащие

целям  и  видам  деятельности  образовательной   организации,   а   также

законодательству Российской Федерации.

     3.5.  В  случае  назначения  ответственного  за   функционирование и

развитие  Центра  руководитель   Учреждения   самостоятельно   определяет

обязанности и права ответственного за функционирование и развитие Центра,

закрепляя их в локальном нормативном акте.