Глава 8. Индивидуальное собеседование

Глава 8. Индивидуальное собеседование

32. Индивидуальное собеседование проводится в форме свободной беседы с гражданином или гражданским служащим, претендующим на замещение должности гражданской службы в аппарате Правительства или органах исполнительной власти, под руководством Руководителя аппарата Правительства, с участием начальника Управления либо лица, исполняющего его обязанности, руководителя (директора) Службы по противодействию коррупции Калининградской области, начальника Правового управления Правительства Калининградской области, начальника отдела профессионального развития и работы с кадровым резервом Управления, руководителей структурных подразделений аппарата Правительства или органов исполнительной власти, в которых учреждена должность гражданской службы, на замещение которой претендует гражданин или гражданский служащий, и (или) их заместителей.

В случае временного отсутствия Руководителя аппарата Правительства индивидуальное собеседование проводится под руководством начальника Управления либо лица, исполняющего его обязанности.

33. По предложению гражданина или гражданского служащего, претендующего на замещение должности гражданской службы в аппарате Правительства или органах исполнительной власти, начальником Управления может быть принято решение о проведении индивидуального собеседования в формате видеоконференции (при наличии технической возможности).

34. В ходе индивидуального собеседования с гражданином или гражданским служащим, претендующим на замещение должности гражданской службы в аппарате Правительства или органах исполнительной власти, должностные лица, указанные в абзаце первом пункта 32 настоящего порядка:

1) знакомятся с результатами проверки гражданина или гражданского служащего на соответствие квалификационным требованиям к уровню профессионального образования, к специальности, направлению подготовки (к укрупненным группам специальностей и направлений подготовки), к квалификации, полученной по результатам освоения дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки (в случае их установления должностным регламентом по должности гражданской службы, на замещение которой претендует гражданин или гражданский служащий), к стажу гражданской службы или работы по специальности, направлению подготовки для замещения должности гражданской службы;

2) обсуждают с гражданином или гражданским служащим, претендующим на замещение должности гражданской службы в аппарате Правительства или органах исполнительной власти, результаты выполнения им тестирования для оценки базовых и профессионально-функциональных квалификационных требований и результаты применения других методов оценки профессионального уровня, указанных в подпунктах 2-4 пункта 13 настоящего порядка (в случае их применения);

3) задают гражданину или гражданскому служащему, претендующему на замещение должности гражданской службы в аппарате Правительства или органах исполнительной власти, вопросы, касающиеся профессиональной служебной деятельности в соответствии с должностным регламентом по должности гражданской службы, на замещение которой претендует гражданин или гражданский служащий;

4) оценивают профессиональный уровень гражданина или гражданского служащего, претендующего на замещение должности гражданской службы в аппарате Правительства или органах исполнительной власти, исходя из соответствующих квалификационных требований для замещения должности гражданской службы, предусмотренных должностным регламентом по должности гражданской службы, на замещение которой претендует гражданин или гражданский служащий, а также иных положений, установленных законодательством Российской Федерации о гражданской службе;

5) в случае если в индивидуальном собеседовании принимало участие несколько граждан или гражданских служащих, претендующих на замещение определенной должности гражданской службы в аппарате Правительства или органах исполнительной власти, сравнивают профессиональные уровни граждан или гражданских служащих, претендующих на замещение определенной должности гражданской службы в аппарате Правительства или органах исполнительной власти, сопоставляют их уровни профессионального образования, стажа гражданской службы или работы по специальности, направлению подготовки, а также их специальностей, направлений подготовки (укрупненных групп специальностей и направлений подготовки), квалификаций, полученных по результатам освоения дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки (в случае их установления должностным регламентом по должности гражданской службы, на замещение которой претендуют граждане или гражданские служащие).

35. По решению Руководителя аппарата Правительства к участию в индивидуальном собеседовании могут привлекаться научные, образовательные и другие организации, специализирующиеся в соответствующих областях и видах профессиональной служебной деятельности гражданских служащих или в вопросах кадровых технологий и гражданской службы, а также их представители (далее - представители научных, образовательных и других организаций).

36. По результатам индивидуального собеседования гражданину или гражданскому служащему, претендующему на замещение должности гражданской службы в аппарате Правительства или органах исполнительной власти, выставляется:

1) 10 баллов, если он последовательно, в полном объеме, глубоко и правильно раскрыл содержание вопроса, правильно использовал понятия и термины, в ходе собеседования проявил высокую активность, показал высокий уровень профессиональных знаний в соответствующей сфере, аналитических способностей, навыков аргументированного отстаивания собственной точки зрения и ведения деловых переговоров, умения обоснованно и самостоятельно принимать решения;

2) 8 баллов, если он последовательно, в полном объеме раскрыл содержание вопроса, правильно использовал понятия и термины, но допустил неточности и незначительные ошибки, в ходе собеседования проявил активность, показал достаточный уровень профессиональных знаний в соответствующей сфере, аналитических способностей, навыков отстаивания собственной точки зрения и ведения деловых переговоров, умения самостоятельно принимать решения;