Приказ Министерства образования Новосибирской области от 13 августа 2024 г. N 1201 "Об организации и проведении областного конкурса "Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

В соответствии с пунктом 20 плана мероприятий ("дорожной карты") по сопровождению реализации на территории Новосибирской области инклюзивного общего и дополнительного образования, детского отдыха, созданию специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей - инвалидов на период до 2030 года, утвержденным заместителем Губернатора Новосибирской области С.А. Нелюбовым 16.03.2023, приказываю:

1. Провести с 22 августа по 15 октября 2024 года областной конкурс "Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (далее - конкурс).

2. Утвердить прилагаемые:

положение о конкурсе;

положение о конкурсной комиссии по определению победителей конкурса;

состав конкурсной комиссии;

состав организационного комитета конкурса.

3. Управлению образовательной политики в сфере общего образования министерства образования Новосибирской области (Яковлева С.В.) осуществлять координацию организации и проведения конкурса.

4. Государственному бюджетному учреждению Новосибирской области - Центру психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям "Областной центр диагностики и консультирования" (далее - ГБУ НСО "ОЦДК") (Самуйленко С.В.):

провести конкурс;

обеспечить организационное и научно - методическое сопровождение конкурса.

5. Рекомендовать руководителям органов управления образованием муниципальных районов, муниципальных округов и городских округов Новосибирской области обеспечить участие в конкурсе педагогических работников и специалистов, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение, подведомственных образовательных организаций.

6. Руководителям государственных общеобразовательных организаций, подведомственных министерству образования Новосибирской области, обеспечить участие в конкурсе педагогических работников и специалистов, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение.

7. Признать утратившими силу:

1) приказ министерства образования Новосибирской области от 22.05.2019 N 1202 ""Об организации и проведении областного конкурса "Эффективные практики обучающихся с ограниченными возможностями здоровья";

2) приказ министерства образования Новосибирской области от 29.07.2020 N 1587 "О внесении изменений в приказ министерства образования Новосибирской области от 22.05.2019 N 1202";

3) приказ министерства образования Новосибирской области от 25.05.2020 N 1138 "Об организации и проведении областного конкурса "Эффективные практики реализации адаптированных образовательных программ основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, создания условий для полноценной реализации в общеобразовательных организациях инклюзивного образования";

4) приказ министерства образования Новосибирской области от 31.07.2020 N 1603 "О внесении изменений в приказ министерства образования Новосибирской области от 25.05.2020 N 1138".

8. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра образования Новосибирской области Щукина В.Н.

Министр

М.Н. Жафярова

УТВЕРЖДЕНО
приказом Минобразования
Новосибирской области
от 13 августа 2024 г. N 1201

Положение
об областном конкурсе "Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
(далее - положение)

1. Настоящее положение определяет цели, порядок организации и проведения областного конкурса "Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (далее - конкурс).

2. Конкурс проводится в целях изучения и обобщения опыта передовых психолого-педагогических практик в области инклюзивного образования в образовательных организациях, расположенных на территории Новосибирской области (далее - образовательные организации).

3. К участию в конкурсе приглашаются педагогические работники и специалисты, являющиеся авторами практик инклюзивного образования, реализованных в образовательных организациях (далее - участники конкурса).

4. Конкурс проводится министерством образования Новосибирской области (далее - министерство) совместно с государственным бюджетным учреждением Новосибирской области - Центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям "Областной центр диагностики и консультирования" (далее - ГБУ НСО "ОЦДК") в соответствии с настоящим положением.

5. Конкурс проводится на добровольной основе, участие бесплатное.

6. Приказ министерства об объявлении конкурса, дате его проведения, Положение о конкурсе и его результаты публикуются на официальных сайтах министерства и ГБУ НСО "ОЦДК" в информационно-телекоммуникационной сети Интернет по адресам: www.minobr.nso.ru; www.concord.websib.ru.

7. Участники конкурса направляют в ГБУ НСО "ОЦДК" следующие документы:

1) заявку на участие в конкурсе по форме согласно приложению N 1 к положению;

2) скан-копию согласия на обработку персональных данных в формате *.jpg или *.pdf по форме согласно приложению N 2 к положению;

3) конкурсные материалы, оформленные в соответствии с требованиями, установленными в приложении N 3 к положению.

8. Прием заявок на участие в конкурсе и конкурсных материалов осуществляется с 30 августа по 15 сентября текущего года по адресу электронной почты: omo_ocdk@edu54.ru.

Информацию по вопросам проведения конкурса можно получить в рабочие дни с 09:00 до 17:00 по телефону: 8 (383) 276-02-23.

9. К заявке на участие в конкурсе прилагаются конкурсные материалы по номинациям:

1) Номинация "В кадре - внеурочная деятельность!"

Адресная группа - обучающиеся. Представляется видеоролик внеурочного группового/подгруппового занятия с обучающимися в условиях инклюзивного образования (художественные, культурологические кружки; хоровые студии; сетевые сообщества; спортивные клубы и секции; киноклубы; краеведческие, военно-патриотические объединения; участие в конференциях, олимпиадах, экскурсиях, соревнованиях), видеоролик может быть снят (создан) любыми доступными средствами и должен соответствовать тематике конкурса.

2) Номинация "Методические разработки "Мир (все) начинается с семьи".

Адресная группа - родители (законные представители) обучающихся.

Представляются методические разработки, направленные на: формирование и развитие конструктивных установок и способов взаимодействия с детьми в условиях инклюзивного образования;

формирование и развитие традиционных семейных ценностей в условиях инклюзивного образования;

Формы проведения: родительская гостиная, родительское собрание, мастер - класс, вебинар, родительский клуб, публичные лекции.

3) Номинация "Проспект, брошюра или лэпбук "Здоровье педагога: как сохранить".

Адресная группа - педагоги, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя - дефектологи, педагоги дополнительного образования, социальные педагоги.

Представляются методические материалы, направленные на сохранение и укрепление здоровья педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования.

10. Участник конкурса может представить на конкурс не более одной работы в одной номинации.

11. Заявки на участие в конкурсе и конкурсные материалы, поступившие позднее срока, установленного организатором конкурса, не рассматриваются.

12. Материалы, представленные на конкурс, не возвращаются.

13. Допускается направление на конкурс материалов, опубликованных ранее или размещенных в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

14. Для проведения экспертизы и оценки конкурсных материалов, определения победителя и лауреатов конкурса приказом министерства создается конкурсная комиссия (далее - комиссия), утверждаются Положение о комиссии и ее состав.

15. Экспертиза и оценка конкурсных материалов проводится комиссией в соответствии со следующими критериями: концептуальность, системность, управляемость, эффективность, воспроизводимость, психолого-педагогическая грамотность.

16. По итогам экспертизы и оценки конкурсных материалов комиссия определяет победителя и 4 лауреатов конкурса в каждой номинации в соответствии с положением об областном конкурсе "Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья".

17. Решение конкурсной комиссии, оформленное протоколом, направляется в министерство для утверждения результатов конкурса приказом министерства.

18. Победитель и лауреаты конкурса награждаются дипломами министерства.

19. По результатам конкурса формируется электронная версия сборника конкурсных материалов.

20. Приказ министерства, рейтинг участников конкурса и информация о результатах конкурса размещаются не позднее 15 октября текущего года на официальных сайтах министерства и ГБУ НСО "ОЦДК" в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" по адресам: www.minobr.nso.ru; www.concord.websib.ru.

Приложение N 1
к положению
об областном конкурсе
"Эффективные практики
обучения и воспитания
обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья"

Заявка
на участие в конкурсе "Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

Наименование организации (полное и сокращенное, согласно Уставу)
Фамилия, имя, отчество* Для коллективов авторов - перечисление Фамилия, имя, отчество* через запятую без переноса строки
Должность
Номинация. Название материалов. Краткая аннотация
Контакты (адрес, контактный телефон, e-mail, адрес сайта)

Я, ___________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество*) даю согласие на участие в областном конкурсе "Эффективные практики инклюзивного образования", внесение сведений, указанных в заявке участника конкурса, в базу данных об участниках областного конкурса "Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ" и использование, за исключением 5 раздела ("Контакты"), в некоммерческих целях для размещения в информационно - телекоммуникационной сети "Интернете", буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки.

"____" _________ 20__ г.         _________/________________________/

                                 (подпись) (фамилия, имя, отчество*)

-----------------------

* отчество при наличии

Приложение N 2
к положению
об областном конкурсе
"Эффективные практики
обучения и воспитания
обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья"

Согласие
на обработку персональных данных

г. Новосибирск                                 "___" _______ 20__ г.

Я, _________________________________________________________________

                  (фамилия, имя, отчество* полностью)

паспорт серия __________________________ N ________________________,

                  (данные документа, удостоверяющего личность)

выдан _____________________________________________________________,

                       (когда и кем выдан)

проживающий(ая) по адресу: ________________________________________,

даю свое согласие на обработку государственным бюджетным учреждением Новосибирской области - Центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям "Областной центр диагностики и консультирования", расположенным по адресу: 630075, г. Новосибирск, ул. Народная, д. 10, моих персональных данных и подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую своей волей и в своих интересах.

Согласие дается мною с целью выполнения условий участия в областном конкурсе

"Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (далее - Конкурс), определенных положением о Конкурсе, утвержденным приказом министерства образования Новосибирской области от ___________ N ______ "Об организации и проведении регионального конкурса "Эффективные практики инклюзивного образования"" и распространяется на следующую информацию:

фамилия, имя, отчество*:

паспортные данные:

дата, месяц, год рождения:

адрес регистрации:

образование: стаж работы:

занимаемая должность:

место работы:

квалификационная категория:

Настоящее согласие предоставляется на осуществление любых действий в отношении моих персональных данных, которые необходимы для достижения указанных выше целей, включая (без ограничения) сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, обезличивание, блокирование, уничтожение, а также осуществление любых иных действий с моими персональными данными с учетом федерального законодательства в сфере защиты персональных данных.

В случае неправомерного использования предоставленных мною персональных данных согласие отзывается моим письменным заявлением.

Данное согласие действует бессрочно.

________________________________ ___________________________________

(подпись лица, давшего согласие)         (расшифровка подписи)

-----------------------

* отчество при наличии

Приложение N 3
к положению
об областном конкурсе
"Эффективные практики
обучения и воспитания
обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья"

Требования
к оформлению конкурсных материалов

I. Требования к видеоролику "В кадре - внеурочная деятельность!"

1. Оформление видеоролика :

формат - произвольный;

жанр видеоролика - определяется участниками самостоятельно;

оптимальное разрешение видеоролика - 240;

максимальная продолжительность - не более 3 минут;

объем видеоролика - не более 500 Мб.

возможность воспроизведения на большом количестве современных цифровых устройств: AVI, MPEG, MKV, WMV, FLV, FullHD и др.;

наличие звукового сопровождения, видеоэффекты;

общее эмоциональное восприятие.

2. Содержание видеоролика:

наличие информационной заставки (сведения об авторе/ах, полное наименование организации, которую он/они представляют, название видеоролика);

соответствие видеоролика тематике конкурса;

практическая значимость представленного материала;

оригинальность и новизна.

II. Требования к методическим разработкам

1. Культура оформления, наличие всех структурных элементов (титульный лист, включающий полное название учреждения, название темы методической разработки и формы ее реализации, фамилия, имя, отчество* автора/авторского коллектива; аннотация (краткое содержание методической разработки, объемом не более 0,5 страницы); пояснительная записка, содержащая обоснование актуальности, адресную группу, цель, задачи, ожидаемые результаты; основное содержание методической разработки; сведения об эффективности реализации).

2. Обоснование актуальности, соответствие теме и содержанию.

3. Корректность постановки цели, задач и ожидаемых результатов.

4. Оптимальность выбора технологий, методов и приемов для достижения поставленных задач.

5. Новизна демонстрируемых методов, форм и приёмов.

6. Логичность и последовательность изложения.

7. Практическая значимость представленного материала.

8. Соответствие техническим требованиям (текст в формате MS Word; - формат страницы - А4, поля по 2 см; шрифт TimesNewRoman, 14; междустрочный интервал - одинарный; выравнивание по ширине страницы; отступ красной строки - 1,25 см; объем - не более 30 страниц).

_______________________

* отчество при наличии

УТВЕРЖДЕНО
приказом Минобразования
Новосибирской области
от 13 августа 2024 г. N 1201

Положение
о конкурсной комиссии по определению победителя и лауреатов областного конкурса "Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (далее - положение)

1. Положение определяет цель, компетенцию и организацию деятельности конкурсной комиссии по определению победителя и лауреатов областного конкурса "Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ" (далее - комиссия, конкурс соответственно).

2. Комиссия создается в целях определения победителя и лауреатов конкурса.

3. В своей деятельности комиссия руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Уставом Новосибирской области, законами Новосибирской области, постановлениями и распоряжениями Губернатора Новосибирской области и Правительства Новосибирской области, положением о конкурсе и настоящим положением.

4. Комиссия состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии.

5. В состав комиссии включаются работники государственных образовательных организаций Новосибирской области, подведомственных министерству образования Новосибирской области (далее - Минобразования), муниципальных образовательных организаций.

6. Работой комиссии руководит председатель комиссии, в его отсутствие - заместитель председателя комиссии. Повестка дня заседания комиссии формируется секретарем комиссии и утверждается председателем комиссии.

7. В компетенцию комиссии входит:

1) проведение экспертизы и оценки конкурсных материалов заочного и очного этапов конкурса;

2) формирование рейтингов участников конкурса на основе количества баллов, полученных по результатам проведения экспертизы и оценки конкурсных материалов;

3) определение победителя и лауреатов конкурса;

4) информирование Минобразования об итогах конкурса.

8. Комиссия проводит экспертизу и оценку конкурсных материалов конкурса в соответствии с положением о конкурсе.

9. На заседании комиссия рассматривает рейтинг участников конкурса и определяет победителя по одному в каждой номинации. Места распределяются между участниками конкурса в порядке убывания количества набранных баллов. Участник конкурса, набравший наибольшее количество баллов, занимает первое место и является победителем конкурса. Следующие четыре участника конкурса считаются занявшими соответственно 2, 3, 4 и 5 места и являются лауреатами конкурса. При равенстве баллов, набранных участниками конкурса, решающим является голос председателя комиссии.

10. Решение комиссии оформляется протоколом, который подписывает председатель комиссии, а в его отсутствие - заместитель председателя комиссии. Секретарь комиссии направляет протокол в Минобразования для утверждения результатов приказом Минобразования и награждения победителя и лауреатов конкурса.

11. Приказ Минобразования, рейтинг участников конкурса и информация о его результатах размещаются на официальных сайтах Минобразования и государственного бюджетного учреждения Новосибирской области - Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям "Областной центр диагностики и консультирования" (далее - ГБУ НСО "ОЦДК") в информационно - телекоммуникационной сети "Интернет" по адресам: www.minobr.nso.ru; www.concord.websib.ru.

12. Информационно-аналитическое и организационно-техническое обеспечение деятельности комиссии осуществляет ГБУ НСО "ОЦДК".

УТВЕРЖДЕН
приказом Минобразования
Новосибирской области
от 13 августа 2024 г. N 1201

Состав
конкурсной комиссии областного конкурса "Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (далее - конкурсная комиссия)

Чепель Татьяна Леонидовна		-		научный консультант государственного бюджетного учреждения Новосибирской области - "Областной центр диагностики и консультирования", кандидат психологических наук, профессор, председатель конкурсной комиссии;
Горбунова Анна Юрьевна		-		доцент кафедры специального и инклюзивного образования государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Новосибирской области "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", кандидат педагогических наук, заместитель председателя конкурсной комиссии (по согласованию);
Абакирова Татьяна Петровна		-		заместитель директора по научно-методической работе государственного бюджетного учреждения Новосибирской области - Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям "Областной центр диагностики и консультирования", кандидат психологических наук, секретарь конкурсной комиссии (по согласованию);
Пецух Ольга Петровна		-		доцент кафедры специального и инклюзивного образования государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Новосибирской области "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", кандидат педагогических наук, заместитель председателя конкурсной комиссии (по согласованию);
Трутнева Елена Ивановна	-		директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска "Специальная (коррекционная) школа-интернат N 39" (по согласованию);
Фур Екатерина Петровна	-		заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования города Новосибирска "Городской центр образования и здоровья "Магистр" (по согласованию).

УТВЕРЖДЕН
приказом Минобразования
Новосибирской области
от 13 августа 2024 г. N 1201

Состав
организационного комитета областного конкурса "Эффективные практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (далее - оргкомитет)

Щукин Владимир Николаевич	-	заместитель министра образования Новосибирской области, председатель оргкомитета;
Яковлева Светлана Викторовна	-	начальник управления образовательной политики в сфере общего образования министерства образования Новосибирской области, заместитель председателя оргкомитета;
Герасев Алексей Дмитриевич	-	ректор федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Новосибирский государственный педагогический университет", доктор биологических наук (по согласованию);
Самуйленко Светлана Васильевна	-	директор государственного бюджетного учреждения Новосибирской области - Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям "Областной центр диагностики и консультирования";
Склянова Нина Александровна	-	директор муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования города Новосибирска "Городской центр образования и здоровья "Магистр", доктор медицинских наук (по согласованию);
Умбрашко Константин Борисович	-	ректор государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Новосибирской области "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", доктор исторических наук, профессор