Общеобразовательные учреждения (за исключением образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)
|
Должности
|
Критерии оценки результативности и качества труда работников учреждения
|
Условия
|
Предельное количество баллов <*>
|
|
Учитель (за исключением обучения по образовательным программам начального общего образования)
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Обеспечение методического уровня организации образовательного процесса, реализация программы воспитания
|
руководство объединениями педагогов (проектными командами, творческими группами, методическими объединениями, психолого-педагогическим консилиумом (далее - ППК)
|
5
|
|
руководство ученическими объединениями, детскими общественными организациями, проектами социального партнерства и/или руководство реализацией направлений программы воспитания
|
5
|
|
участие в работе аттестационной комиссии, экспертной комиссии, ППК, других педагогических сообществах, подготовка отчетной документации
|
5
|
|
участие в работе ученических объединений, детских общественных организаций, проектов социального партнерства, подготовка отчетной документации
|
5
|
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Стабильность и рост качества обучения, положительная динамика по индивидуальному прогрессу обучающихся
|
освоение образовательной программы по результатам четвертных и годовых оценок обучающихся (доля обучающихся, получивших отметки "4" и "5" по всем предметам учебного плана):
не ниже 50% в краевых государственных общеобразовательных организациях со специальным наименованием "кадетский (морской кадетский) корпус";
не ниже 60% в краевых государственных общеобразовательных организациях Мариинские женские гимназии
|
10
|
|
Организация участия обучающихся в интеллектуальных, спортивных, творческих олимпиадах, конкурсах, соревнованиях
|
организация участия обучающихся в интеллектуальных, спортивных, творческих олимпиадах, конкурсах, соревнованиях
|
5
|
|
организация участия обучающихся в мероприятиях различного уровня, направленных на развитие навыков исследовательской и проектной деятельности
|
5
|
|
наличие призеров и победителей среди обучающихся, принявших участие в интеллектуальных, спортивных, творческих мероприятиях различного уровня
|
20
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Высокий уровень педагогического мастерства при организации образовательного процесса
|
наличие призового места в профессиональных конкурсах, проектах и программах
|
10
|
|
участие в конкурсах профессионального мастерства, презентация результатов работы в форме статьи, публикаций, выступлений на профессиональных форумах, конференциях, семинарах
|
10
|
|
Учитель (обучение по образовательным программам начального общего образования)
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Успешность учебной работы
|
качество обученности по итогам оценочного периода согласно локальным нормативным актам учреждения:
|
|
|
свыше 70%
|
8
|
|
60% - 70%
|
5
|
|
Результативность, стабильность и рост качества обучения, положительная динамика по индивидуальному прогрессу обучающихся
|
повышение качества обученности (по итогам не менее 2 оценочных периодов)
|
5
|
|
стабильность (сохранение процента качества обученности по итогам не менее 2 оценочных периодов)
|
4
|
|
Организация деятельности, направленная на коррекцию нарушений в развитии
|
повышение успеваемости обучающихся, испытывавших трудности в обучении
|
5
|
|
Сопровождение обучающихся, проявивших выдающиеся способности, а также добившихся успехов в учебной деятельности, научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности и физкультурно-спортивной деятельности в образовательном процессе (подготовка к участию в олимпиадах, конкурсах, конференциях, турнирах и т.д.)
|
проведение занятий с участниками олимпиад, конкурсов, конференций, турниров и т.д.
|
2
|
|
наличие победителей, призеров, финалистов, дипломантов:
|
|
|
на уровне учреждения
|
2
|
|
на муниципальном уровне
|
3
|
|
Руководство и организация проектных и творческих групп (организация воспитанников, обучающихся для успешного участия в различных творческих группах и проектах)
|
реализация проекта или его представление:
|
|
|
класс (группа)
|
2
|
|
на уровне учреждения
|
4
|
|
на муниципальном уровне
|
5
|
|
участие в конкурсе проектов:
|
|
|
на уровне учреждения
|
2
|
|
на муниципальном уровне
|
4
|
|
наличие проектных групп или творческих групп (наличие подтверждающих документов) (количество участников проектных и творческих групп - не менее 80% (от общего количества обучающихся):
|
|
|
на уровне учреждения;
|
2
|
|
на муниципальном уровне
|
4
|
|
Организация и руководство исследовательской деятельностью обучающихся (участие воспитанников, обучающихся в конференциях)
|
представление результатов обучающихся на конференциях, семинарах, форумах и т.д. (обязательное наличие подтверждающих документов об участии):
на уровне учреждения:
|
|
|
дистантное
|
1
|
|
очное
|
2
|
|
на муниципальном уровне:
|
|
|
дистантное
|
2
|
|
очное
|
4
|
|
наличие победителей и призеров:
на уровне учреждения:
|
|
|
дистантное
|
1
|
|
очное
|
2
|
|
на муниципальном уровне:
|
|
|
дистантное
|
2
|
|
очное
|
4
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Обеспечение методического уровня организации образовательного процесса
|
руководство объединениями педагогов (проектными командами, творческими группами)
|
5
|
|
постоянное участие в работе ППК, подготовка отчетной документации
|
5
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Высокий уровень педагогического мастерства при организации образовательного процесса
|
использование при проведении занятий интерактивной доски, компьютерных программ, современного лабораторного и цифрового оборудования
|
2
|
|
Предъявление опыта организации образовательного процесса за пределами учреждения
|
участие в конкурсах профессионального мастерства (в том числе дистанционных):
призер:
|
|
|
муниципальный уровень
|
2
|
|
региональный, межрегиональный уровни
|
4
|
|
федеральный уровень
|
6
|
|
победитель:
|
|
|
муниципальный уровень
|
6
|
|
региональный, межрегиональный уровни
|
8
|
|
федеральный уровень
|
10
|
|
Обобщение и/или тиражирование педагогического опыта
|
наличие публикаций в изданиях:
|
|
|
внутри учреждения
|
2
|
|
муниципальные
|
6
|
|
региональные, межрегиональные
|
8
|
|
федеральные
|
10
|
|
проведение мастер-классов (в том числе открытых уроков):
|
|
|
внутри учреждения
|
2
|
|
муниципальные
|
4
|
|
региональные, межрегиональные
|
6
|
|
федеральные
|
10
|
|
методическое сопровождение молодого специалиста
|
2
|
|
разработка и апробация программ учебных предметов и внеурочной деятельности
|
5
|
|
внедрение созданного проекта, программы, материалов в образовательную деятельность учреждения
|
5
|
|
Организация дистанционного обучения обучающихся, воспитанников
|
подтверждение регистрации обучающихся, воспитанников на сайте учреждения, реализующего программы дистанционного обучения (за одного обучающегося, воспитанника)
|
1
|
|
Кураторство сайта, систем электронных журналов, дневников, баз данных
|
своевременность обновления, отсутствие замечаний со стороны проверяющих органов, заинтересованных лиц (родителей (законных представителей), общественности и др.)
|
10
|
|
Работа по реализации законодательства об образовании
|
своевременность представления отчетных документов (акты обследования и др.) при осуществлении обходов территорий, закрепленных за общеобразовательными учреждениями, с целью выявления несовершеннолетних детей, подлежащих обучению и определения условий, в которых они проживают
|
5
|
|
Педагог-психолог, социальный педагог
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Сопровождение воспитанников, обучающихся в образовательном процессе
|
руководство психолого-педагогическим консилиумом, психолого-педагогической службой
|
10
|
|
проведение мероприятий для родителей воспитанников, обучающихся (за одно мероприятие)
|
10
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Эффективность методов и способов работы по педагогическому сопровождению воспитанников, обучающихся
|
участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью
|
10
|
|
наличие призового места в конкурсе проектов и программ
|
20
|
|
участие в конкурсах профессионального мастерства, презентация результатов работы в форме статьи, публикаций, выступлений на профессиональных форумах, конференциях, семинарах
|
10
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Высокий уровень педагогического мастерства при организации процесса психолого-педагогического сопровождения воспитанников
|
отсутствие конфликтов или отрицательная динамика возникновения конфликтов среди воспитанников, обучающихся в течение учебного года
|
20
|
|
Воспитатель
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Своевременное информирование руководителя учреждения о происшествиях с воспитанниками, обучающимися, повлекших причинение вреда их жизни и здоровью, о выявлении случаев детской безнадзорности, правонарушений, преступлений и иных антиобщественных действий, совершенных несовершеннолетними и в отношении них, законных представителях, не исполняющих либо ненадлежащим образом исполняющих родительские обязанности, а также иным поведением оказывающих отрицательное влияние на воспитанников, обучающихся
|
отсутствие случаев сокрытия происшествий с воспитанниками, обучающимися
|
10
|
|
Отсутствие правонарушений, совершенных воспитанниками, обучающимися
|
отсутствие воспитанников, обучающихся, состоящих на учете в органах внутренних дел, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
|
10
|
|
отсутствие травм, несчастных случаев, вредных привычек, случаев нарушения дисциплины у воспитанников, обучающихся
|
10
|
|
Эффективность способов и методов организации работы
|
отсутствие обоснованных жалоб, замечаний со стороны участников образовательного процесса
|
10
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Вовлечение обучающихся в воспитательные мероприятия
|
организация вовлечения обучающихся в проекты и программы, мероприятия, направленные на патриотическое воспитание
|
10
|
|
организация вовлечения обучающихся в добровольческую и общественную деятельность
|
10
|
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Высокий уровень педагогического мастерства при организации воспитательного процесса
|
выстраивание воспитательного процесса в соответствии с программой воспитания коллектива воспитанников, обучающихся
|
5
|
|
использование практик наставничества
|
5
|
|
участие в конкурсах профессионального мастерства, презентация результатов работы в форме статьи, публикаций, выступлений на профессиональных форумах, конференциях, семинарах
|
10
|
|
Педагог дополнительного образования, музыкальный руководитель, педагог-организатор, инструктор по труду, концертмейстер, тренер-преподаватель
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Руководство объединениями педагогов
|
руководство объединениями педагогов (проектными командами, творческими группами, методическими объединениями, кафедрами)
|
10
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Достижения воспитанников, обучающихся
|
организация участия обучающихся в интеллектуальных, спортивных, творческих олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, сменах
|
10
|
|
наличие призеров и победителей среди обучающихся, принимающих участие в интеллектуальных, спортивных, творческих мероприятиях различного уровня
|
20
|
|
Организация деятельности детских объединений, организаций
|
создание и реализация социальных проектов, программ
|
10
|
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Высокий уровень педагогического мастерства при организации образовательного процесса
|
участие в конкурсах профессионального мастерства, презентация результатов работы в форме статьи, публикаций, выступлений на профессиональных форумах, конференциях, семинарах
|
10
|
|
внедрение новых технологий форм, методов, приемов, демонстрация их при проведении мастер-классов, творческих отчетов, концертов, выступлений
|
10
|
|
проведение мероприятий согласно календарному плану воспитательной работы
|
10
|
|
Заведующий библиотекой, библиотекарь
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Создание системы работы по повышению мотивации воспитанников, обучающихся к чтению
|
не менее 80% воспитанников, обучающихся и работников учреждения пользуются библиотечным фондом учреждения
|
10
|
|
Совершенствование информационно-библиотечной системы учреждения
|
наличие и реализация программы развития информационно-библиографического пространства учреждения
|
20
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Сохранность библиотечного фонда учреждения
|
списывается менее 20% фонда литературы
|
10
|
|
Осуществление текущего информирования коллектива педагогов, воспитанников, обучающихся
|
проведение уроков информационной культуры 1 раз в четверть
|
10
|
|
проведение дней информирования 1 раз в четверть
|
10
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Высокий уровень профессионального мастерства
|
систематическая работа по повышению профессионального мастерства (курсы повышения квалификации, семинары, самообразование), использование полученного опыта в своей повседневной деятельности, внедрение новых технологий, форм, методов, приемов, демонстрация их при проведении мастер-классов, творческих отчетов
|
10
|
|
Оперативность в решении поставленных задач
|
выполнение заданий, отчетов, поручений ранее установленного срока без снижения качества
|
10
|
|
Врач-педиатр, медицинская сестра, младшая медицинская сестра, медицинская сестра диетическая
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Выстраивание взаимодействия с учреждениями здравоохранения
|
100% проведение плановой диспансеризации и медицинских осмотров воспитанников, обучающихся
|
20
|
|
Отсутствие или оперативное устранение предписаний надзорных органов
|
отсутствие предписаний надзорных органов
|
20
|
|
устранение предписаний надзорных органов в установленный срок
|
10
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Снижение уровня заболеваемости обучающихся, воспитанников
|
отсутствие динамики увеличения количества хронических и сезонных заболеваний воспитанников, обучающихся
|
20
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Создание здоровьесохраняющей среды в учреждении
|
проведение Дней здоровья 1 раз в четверть
|
10
|
|
Юрисконсульт, инспектор по кадрам, программист, делопроизводитель, экономист, секретарь-машинистка, секретарь
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Оформление документов для участия в краевых и федеральных программах, проектах, конкурсах
|
соответствие подготовленных документов установленным требованиям
|
15
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Осуществление юридических консультаций для воспитанников, обучающихся и работников учреждения, родителей
|
отсутствие конфликтов в учреждении
|
15
|
|
Оперативность в решении поставленных задач
|
выполнение заданий, отчетов, поручений ранее установленного срока без снижения качества
|
20
|
|
Обработка и предоставление информации
|
отсутствие замечаний
|
20
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Создание в учреждении единых требований к оформлению документов, системы документооборота
|
соблюдение регламентов по созданию внутренних документов
|
10
|
|
Шеф-повар, повар
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Отсутствие или оперативное устранение предписаний надзорных органов
|
отсутствие предписаний надзорных органов
|
20
|
|
устранение предписаний надзорных органов в установленный срок
|
10
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Снижение уровня заболеваемости обучающихся, воспитанников
|
отсутствие вспышек заболеваний обучающихся, воспитанников
|
20
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Качество приготовления пищи, эстетическое оформление блюд
|
отсутствие жалоб, отказов обучающихся, воспитанников от приема пищи
|
30
|
|
Младший воспитатель
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Своевременное информирование руководителя учреждения о происшествиях с обучающимися, воспитанниками, повлекших причинение вреда их жизни и здоровью, о выявлении случаев детской безнадзорности, правонарушений, преступлений и иных антиобщественных действий, совершенных несовершеннолетними и в отношении них, законных представителях, не исполняющих либо ненадлежащим образом исполняющих родительские обязанности, а также иным поведением оказывающих отрицательное влияние на обучающихся, воспитанников
|
отсутствие случаев сокрытия происшествий с обучающимися, воспитанниками
|
30
|
|
участие в проведении мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении консультативной помощи родителям (законным представителям)
|
10
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Осуществление дополнительных работ
|
участие в проведении ремонтных работ в учреждении
|
30
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм
|
отсутствие замечаний Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (далее - Роспотребнадзор)
|
10
|
|
Кладовщик, кастелянша, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания, дворник, водитель, кухонный рабочий, мойщик посуды, подсобный рабочий, лаборант, гардеробщик, сторож, слесарь-электрик, слесарь-сантехник, машинист по стирке и ремонту спецодежды, сторож (вахтер), уборщик служебных помещений
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил техники безопасности, правил дорожного движения
|
отсутствие замечаний надзорных органов, аварий и аварийных ситуаций
|
20
|
|
Обеспечение сохранности имущества и его учет
|
отсутствие замечаний по утрате и порче имущества
|
10
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Осуществление дополнительных работ
|
постоянное проведение погрузочно-разгрузочных работ
|
10
|
|
своевременное и качественное проведение ремонтных работ
|
10
|
|
отсутствие замечаний по бесперебойной и безаварийной работе систем жизнеобеспечения
|
10
|
|
Оперативность в решении поставленных задач
|
выполнение заданий, поручений ранее установленного срока без снижения качества
|
10
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Благоустройство территории учреждения
|
наличие зеленой зоны, ландшафтного дизайна
|
10
|
|
Преподаватель-организатор основ безопасности и защиты Родины
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Организация работы по соблюдению правил техники безопасности
|
контроль за ведением документации учреждения по проведению инструктажей с обучающимися, воспитанниками, работниками учреждения
|
20
|
|
Взаимодействие с учреждениями и организациями
|
проведение командно-штабных, тактико-специальных учений 2 раза в год
|
20
|
|
ведение учета военнообязанных в образовательном учреждении, предоставление сведений в военкоматы
|
10
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Достижения обучающихся, воспитанников
|
наличие призеров и победителей среди обучающихся, принимающих участие в интеллектуальных, спортивных, творческих мероприятиях различного уровня
|
20
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Своевременность разработки инструктивных документов
|
своевременно разработан план гражданской обороны учреждения
|
10
|
|
Заведующий хозяйством
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил техники безопасности, пожарной безопасности
|
100% учебных кабинетов, бытовых, хозяйственных и других помещений обеспечены оборудованием и инвентарем, отвечающим требованиям правил и норм безопасности жизнедеятельности, стандартам безопасности труда
|
20
|
|
Обеспечение сохранности имущества и его учет
|
отсутствие замечаний по утрате и порче имущества
|
10
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Оперативность в решении поставленных задач
|
выполнение работ, обеспечивающих сезонную подготовку обслуживаемого здания, сооружения, оборудования и механизмов, ранее установленного срока без снижения качества
|
10
|
|
Осуществление дополнительных работ
|
своевременное и качественное проведение ремонтных работ в учреждении
|
10
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Ресурсосбережение при выполнении работ
|
отсутствие превышения лимитов расходования электроэнергии
|
10
|
|
отсутствие замечаний по бесперебойной и безаварийной работе систем жизнеобеспечения
|
10
|
|
отсутствие недостачи и неустановленного оборудования по итогам проведенной инвентаризации имущества
|
10
|
|
Костюмер
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Участие в мероприятиях учреждения
|
подготовлены костюмы к празднику, концерту
|
80 за одно мероприятие
|
|
Инженер, оператор электронно-вычислительных машин, техник, программист, электроник, техник-программист
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Внедрение современных средств автоматизации сбора, учета и хранения информации с помощью информационных технологий
|
отсутствие замечаний по ведению баз автоматизированного сбора информации (1 база)
|
30
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Техническое и программное обеспечение, его использование в работе учреждения
|
стабильное функционирование локальной сети, электронной почты учреждения, использование программного обеспечения
|
40
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Обработка и предоставление информации
|
отсутствие замечаний
|
10
|
|
Методист, старший воспитатель
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Методическое сопровождение процесса разработки, апробации и внедрения инновационных программ, технологий, методов
|
наличие оформленных программ, технологий, методов
|
10
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Выполнение плана методической работы
|
доля выполненных методических работ
|
|
|
80% - 99%
|
10
|
|
100%
|
20
|
|
Высокий уровень организации методической работы
|
участие педагогических работников в профессиональных конкурсах, конкурсах методических материалов, образовательных программ и т.п.
|
10
|
|
наличие призового места за участие в профессиональных конкурсах, конкурсах методических материалов, образовательных программ и т.п.
|
20
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Разработка проектов, методических и информационных материалов
|
один собственный проект, методический, информационный материал
|
10
|
|
Организация повышения профессионального мастерства педагогов
|
проведены мастер-классы, совещания, конференции по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников, методов, форм, технологий
|
10
|
|
Специалист по кадрам
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Соблюдение законодательства
|
отсутствие штрафов, взысканий, замечаний
|
10
|
|
Обработка и предоставление информации
|
отсутствие замечаний
|
10
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Оперативность в работе
|
выполнение заданий, отчетов, поручений ранее установленного срока без снижения качества
|
20
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Работа с входящей корреспонденцией
|
своевременная подготовка ответов
|
20
|
|
Качество выполняемых работ
|
отсутствие возврата документов на доработку
|
10
|
|
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее - советник директора)
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач
|
|
Вовлечение обучающихся в социально полезную деятельность
|
Количество организованных мероприятий федерального календарного плана воспитательной работы
|
5 за каждое мероприятие
|
|
количество мероприятий, организованных для обучающихся "группы риска"
|
5 за каждое мероприятие
|
|
Взаимодействие с участниками образовательного процесса
|
количество социальных партнеров (общественно-государственные детско-юношеские организации, общественные объединения, бизнес-сообщества, филармонии, библиотеки и др.), участвовавших в мероприятиях, организованных советником директора
|
5 за каждого партнера
|
|
взаимодействие с родителями как организаторами и участниками образовательных событий по реализации программы воспитания
|
5
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы
|
|
Организация взаимодействия с детскими общественными объединениями
|
не менее 30% обучающихся (от общего количества), вовлечены в мероприятия Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи "Движение первых"
|
10
|
|
не менее 5% обучающихся (от общего количества), вовлечены в деятельность школьного актива
|
10
|
|
Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой физкультурно-спортивной деятельности, участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях
|
не менее 10% обучающихся (от общего количества), вовлечены в дни единых действий, программы, проекты всероссийского уровня (в том числе тематических смен в федеральных детских центрах)
|
10
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ
|
|
Активное участие в работе методических (профессиональных) объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной
|
участие и достижение в профессиональных конкурсах
|
10
|
|
уровень и статус участия в профессионально-общественной деятельности, в том числе экспертной: участие в работе оргкомитетов, рабочих групп, экспертных комиссий, жюри конкурсов, в судействе соревнований, сопровождение педагогической практики студентов, наставничество, участие в грантовых и молодежных конкурсах и др.
|
10
|
|
представление результатов профессиональной деятельности в виде выступлений, открытых мероприятий, мастер-классов, публикаций и пр.
|
10
|
