Приложение 2. Инструктивно-методические указания по аттестации врачей лаборантов-генетиков

Приложение 2

к приказу Минздрава СССР

от 25 августа 1988 г. N 672

Инструктивно-методические указания по аттестации врачей лаборантов-генетиков

ГАРАНТ:

См. Порядок и сроки прохождения медицинскими работниками и фармацевтическими работниками аттестации для получения квалификационной категории, утвержденные приказом Минздрава России от 23 апреля 2013 г. N 240н

Высшая квалификационная категория присваивается врачу лаборанту-генетику:

- имеющему высокую теоретическую и практическую подготовку в области медицинской генетики;

- владеющему методами диагностики и профилактики наследственных заболеваний;

- в совершенстве владеющему методами цитогенетической и биохимической диагностики;

- квалифицированно решающему вопросы медико-генетического консультирования больных с хромосомной патологией и наследственными болезнями обмена;

- имеющему необходимые знания о действии и эксплуатации современной аппаратуры, применяемой в цитогенетических и биохимических исследованиях;

- умеющему клинически оценить лабораторные показатели цитогенетического исследования (для цитогенетика) и показатели биохимических исследований (для биохимика);

- участвующему в лечебно-диагностическом процессе, осуществляющем рабочие контакты с клиницистами всех профилей;

- имеющему высокие производственные показатели в работе и принимающему активное участие в научно-исследовательский деятельности, в повышении квалификации врачей и средних медработников, в пропаганде медико-генетических знаний среди населения.

По своим знаниям и опыту практической деятельности он может обеспечить квалифицированное руководство лабораторией или областным (республиканским) медико-генетическим центром, или быть использован в качестве главного врача-лаборанта отдела здравоохранения (краевого, областного, городского).

Первая квалификационная категория присваивается врачу лаборанту-генетику:

- имеющему хорошую теоретическую и практическую подготовку в области медицинской генетики;

- хорошо владеющему методами лабораторной диагностики и профилактики наследственных заболеваний;

- умеющему клинически оценивать данные лабораторных исследований цитогенетических (цитогенетик) и биохимических (биохимик);

- знающему вопросы медико-генетического консультирования больных с хромосомной патологией и наследственными дефектами обмена;

- принимающему активное участие в повышении квалификации врачей и средних медработников, в пропаганде медико-генетических знаний среди населения.

По своим