Постановление Правительства Брянской области
от 19 мая 2014 г. N 206-п
"Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Брянской области"
18 декабря 2015 г., 19 декабря 2016 г., 11 декабря 2017 г.
Во исполнение подпункта 2 пункта 5 перечня поручений по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2013 года N Пр-3086 и Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" Правительство Брянской области постановляет:
1. Утвердить прилагаемый план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Брянской области".
2. Департаменту образования и науки Брянской области осуществлять мониторинг и контроль за реализацией плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Брянской области".
3. Признать утратившим силу постановление Правительства Брянской области от 29 апреля 2013 года N 93-п "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отрасли образования Брянской области, направленные на повышение эффективности образования".
4. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя Губернатора Брянской области Жигунова А.М.
Временно исполняющий |
А.И. Касацкий |
План
мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Брянской области"
(утв. постановлением Правительства Брянской области от 19 мая 2014 г. N 206-п)
18 декабря 2015 г., 19 декабря 2016 г., 11 декабря 2017 г.
I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Доступность дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья.
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
получение субсидий Брянской областью на софинансирование реализации государственной программы "Развитие образования Брянской области" (2014 - 2020 годы) в части развития дошкольного образования;
создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт;
разработку и внедрение системы оценки качества дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р) включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.
Подраздел 3 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей в возрасте 1 - 7 лет |
человек |
91656 |
93395 |
96608 |
96628 |
94890 |
94242 |
93808 |
Охват детей программами дошкольного образования |
процентов |
46,5 |
50,5 |
53,3 |
58,4 |
60,0 |
60,4 |
61,0 |
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций |
человек |
49011 |
54237 |
56489 |
56425 |
56965 |
56965 |
57176 |
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
процентов |
75,8 |
82,6 |
98,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования |
процентов |
0 |
0 |
50 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Потребность в увеличении числа мест в дошкольном образовании (нарастающим итогом) (для детей от 3 до 7 лет) |
мест |
3192 |
4490 |
4930 |
5090 |
5090 |
5240 |
5390 |
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего в том числе: |
мест |
990 |
1633 |
2158 |
940 |
0 |
150 |
150 |
Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования: |
тыс. мест |
0,990 |
1,633 |
2,158 |
0,940 |
0 |
150 |
150 |
в т.ч. высокозатратные места (строительство и пристрои) |
тыс. мест |
0,045 |
0,425 |
1,195 |
0,840 |
0,000 |
150 |
150 |
за счет развития негосударственного сектора |
тыс. мест |
0 |
0 |
0,808 |
0,100 |
0,000 |
0 |
0 |
иные формы создания мест |
тыс. мест |
0,945 |
1,208 |
0,648 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Численность работников дошкольных образовательных организаций. |
человек |
11264 |
11276 |
11320 |
11338 |
10959 |
10959 |
10991 |
Численность педагогических работников дошкольного образования |
человек |
4285 |
4286,5 |
4356,5 |
4438,0 |
4458,9 |
4458,9 |
4473,9 |
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
проценты |
52 |
50 |
50 |
53 |
77 |
77 |
77 |
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций |
проценты |
60,1 |
60,0 |
58,0 |
58,0 |
59,3 |
59,3 |
59,3 |
Число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
11,44 |
12,65 |
12,97 |
12,71 |
12,78 |
12,78 |
12,78 |
Подраздел 4 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | ||||
1. |
Получение субсидии Брянской областью на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования: |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2018 годы |
отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
подписание соглашения с Минобрнауки России на предоставление субсидий на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 год |
подписание соглашения |
|
2. |
Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования в соответствии с нормативно-правовым актом Правительства Брянской области |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
|
реализация плана мероприятий: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
|
за счет строительства ДОУ |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
открытие 2460 мест |
|
за счет использования имеющихся резервов (открытие групп в образовательных организациях) |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
открытие 2116 мест |
|
возврат в систему дошкольного образования и реконструкция ранее переданных зданий детских садов |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
открытие 0 мест |
|
развитие негосударственного сектора |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
открытие 155 мест |
3. |
Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения: |
департамент образования и науки Брянской области, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти |
2013 - 2014 годы |
|
|
мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления |
департамент образования и науки Брянской области |
2014 - 2018 годы |
издание приказов департамента по итогам мониторинговых мероприятий с целью внесения необходимых корректировок и устранения выявленных недостатков |
4. |
Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования, - 0,2 в 2018 году |
|
разработка методических рекомендаций в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации для муниципальных образований по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
|
разработка и утверждение региональных нормативно-правовых документов |
|
разработка и реализация пилотного проекта государственной поддержки предпринимателей, организующих деятельность негосударственных дошкольных организаций, в части предоставления помещений на специальных условиях, предоставления стартового капитала |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2014 годы |
реализация пилотного проекта в соответствии с заявками |
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | ||||
5. |
Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
|
удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, - 100% |
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2013 - 2014 годы |
разработка и утверждение региональных нормативных правовых актов, обеспечивающих введение и реализацию ФГОС дошкольного образования |
|
актуализация (разработка) образовательных программ в соответствии со стандартами дошкольного образования |
департамент образования и науки Брянской области, руководители дошкольных образовательных организаций, педагогические работники дошкольных образовательных организаций |
2014 - 2016 годы |
разработка требований к образовательным программам и условиям их реализации; разработка и реализация программ в соответствии с требованиями стандартов |
|
6. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений). Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40% |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2014 - 2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании соответствующего региона - 100% |
7. |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений) |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2014 - 2018 годы |
численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника - 14,49 по состоянию на 2018 год; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании соответствующего региона - 100% |
8. |
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования: |
ГБПОУ "Трубчевский профессионально-педагогический колледж", ГБПОУ "Брянский профессионально-педагогический колледж", ФГБОУ ВО "Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского", ГАУ ДПО "Брянский институт повышения квалификации работников образования" |
|
удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольного образования |
подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических работников дошкольного образования |
органы местного самоуправления с участием руководителей образовательных организаций дошкольного образования |
2013 - 2018 годы |
разработка должностных инструкций педагога дошкольного образования, программ повышения квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования; разработка программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций и персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования |
|
9. |
Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования: |
ГАУ "Брянский региональный центр обработки информации", представители профессионального сообщества руководителей дошкольных образовательных организаций |
2013 - 2014 годы |
оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования не менее чем в 80 процентах образовательных организаций дошкольного образования |
разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников (Приказ департамента образования и науки Брянской области от 26.08.2013 N 1804/2 "Об утверждении критериев эффективности работы образовательных организаций Брянской области") |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования |
2013 год |
разработка порядка формирования государственного (муниципального) задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию |
|
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании | ||||
10. |
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2013 - 2014 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Брянской области |
апробация моделей эффективного контракта в дошкольном образовании путем внедрения пилотных проектов в отдельных муниципалитетах |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2014 - 2015 |
апробация моделей реализации эффективного контракта в дошкольных образовательных организациях, включая разработку методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций |
|
планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
достижение соотношения среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Брянской области 100% |
|
11. |
Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
|
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Брянской области - 100% |
апробация моделей эффективного контракта в дошкольном образовании путем внедрения пилотных проектов в отдельных муниципалитетах |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2014 - 2015 |
разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта |
|
проведение работы по заключению трудовых договоров с педагогическими работниками государственных учреждений дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора |
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2016 - 2018 |
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора |
|
12. |
Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций |
2014 - 2018 годы |
доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, - 53% в 2018 году; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Брянской области - 100% |
13. |
Проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт (результаты аттестации на первую и высшую категории указываются в договоре (дополнительном соглашении) при заключении эффективного контракта с педагогическим работником): разработка нового регионального положения об аттестации педагогических работников в соответствии с федеральным законодательством |
департамент образования и науки Брянской области |
2014 - 2018 годы |
доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, - 53% в 2018 году (Приказ от 27 февраля 2013 года N 426 "Об утверждении Положения о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений и учреждений социальной защиты и социального обслуживания населения Брянской области"); отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Брянской области - 100% |
14. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: |
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
|
удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования |
организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, проведение семинаров |
|
публикация информационных материалов в средствах массовой информации о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных учреждениях |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ "Редакция газеты "Брянская учительская газета", органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
публикации в "Брянской учительской газете" |
|
мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2015 - 2018 годы |
организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта |
|
15. |
Комплекс мероприятий по установлению предельного уровня соотношения средней заработной платы руководителей и основного персонала организаций дошкольного образования (Постановление Правительства Брянской области от 09.12.2013 N 692-п "Об установлении предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала государственных учреждений Брянской области") |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, организации дошкольного образования |
2013 - 2014 |
разработка и утверждение нормативно-правовых документов, устанавливающих предельное соотношение средней заработной платы руководителей и основного персонала организаций дошкольного образования |
Подраздел 5 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
процентов |
82,6 |
98,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования |
2. |
Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования |
-"- |
- |
50 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех дошкольных образовательных организациях будут реализоваться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования |
3. |
Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования |
процентов |
0,01* |
0,01 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования |
4. |
Удельный вес муниципальных образований Брянской области, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования не менее чем в 80 процентах образовательных организаций дошкольного образования |
- |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях Брянской области будет внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций |
5. |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Брянской области |
процентов |
97,9 |
99,8 |
95,8 |
96,8 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования в Брянской области, повысится качество кадрового состава дошкольного образования |
6. |
Удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольного образования |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Укомплектованность ДОУ квалифицированными кадрами |
7. |
Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
процентов |
26 |
27 |
29 |
32 |
35 |
37 |
Привлечение молодых специалистов |
8. |
Охват детей дошкольными образовательными организациями (Отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет) |
процентов |
13,8 |
14,1 |
15,5 |
16,4 |
17,1 |
17,7 |
Предоставление доступного качественного дошкольного образования |
_____________________________
* В области отмечается низкая востребованность населением услуг дошкольного образования, предоставляемых негосударственными организациями.
II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Обеспечение достижения школьниками новых образовательных результатов включает в себя:
введение федеральных государственных образовательных стандартов;
формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
внедрение методических рекомендаций Минобрнауки России по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников;
реализацию программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования).
Совершенствование (модернизация) действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт.
Разработка и реализация региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
разработку и внедрение региональной системы оценки качества общего образования;
разработку и реализацию комплекса мер по поддержке школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
повышение качества подготовки школьников.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;
сокращение отставания от среднего по области уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
Подраздел 3 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
3. Основные количественные характеристики системы общего образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей и молодежи 7 - 17 лет |
тыс. человек |
126,9 |
126,6 |
127,8 |
130,7 |
133,6 |
136,1 |
136,1 |
Численность обучающихся по программам общего образования |
-"- |
110,8 |
110,5 |
116,1 |
118,4 |
119,1 |
119,3 |
119,4 |
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
9,53 |
9,67 |
10,51 |
10,85 |
11,25 |
11,27 |
11,28 |
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам будут все учащиеся 1 - 8 классов) |
процентов |
20,6 |
31,6 |
41,7 |
51,4 |
61,7 |
70,8 |
80,1 |
Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности |
процентов |
21,7 |
20,36 |
19,7 |
19,5 |
29,0 |
29,7 |
30,4 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций |
процентов |
35,9 |
35,6 |
35,5 |
35,4 |
35,3 |
35,2 |
35,0 |
Доля педагогических работников организаций общего образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория |
процентов |
70 |
66 |
65 |
65 |
82 |
82 |
82 |
Подраздел 4 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Достижение новых качественных образовательных результатов | ||||
1. |
Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей и педагогических работников образовательных организаций профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагогическим направлениям, с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций |
2013 - 2018 |
удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам |
начального общего образования: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей и педагогических работников образовательных организаций профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагогическим направлениям, с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций |
2013 - 2014 годы |
удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам, по состоянию на 01.04.2014 - 41,7% |
|
а) реализация плана-графика основных мероприятий по введению ФГОС НОО в Брянской области: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, руководители образовательных организаций общего образования, учителя |
2013 - 2014 годы |
удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам, - 41% |
|
- разработка системы научно-методического сопровождения введения ФГОС НОО, нормативных актов, регламентирующих установление новых нормативов финансирования в соответствии с ФГОС НОО, в том числе внеурочной деятельности |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
реализация Закона Брянской области "Об образовании в Брянской области" от 8 августа 2013 г. N 62-З; разработка и утверждение нормативных актов по сопровождению введения ФГОС НОО |
|
- создание условий для обучения учащихся по ФГОС НОО, в том числе закупка материалов и оборудования для оснащения кабинетов начальной школы |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, руководители образовательных организаций общего образования |
2013 - 2014 годы |
доля обучающихся, которым предоставлены все основные виды условий обучения (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования - от 80 до 100% условий), - 42% |
|
- приобретение учебников и методических пособий, соответствующих ФГОС начального общего образования, для пополнения фондов школьных библиотек |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, руководители образовательных организаций общего образования |
2013 - 2014 годы |
доля учащихся 3 - 4-х классов, обеспеченных учебниками в соответствии с требованиями ФГОС, по отношению к общему количеству учащихся 3 - 4-х классов - 100% |
|
- организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений по обмену опытом внедрения ФГОС НОО |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, руководители образовательных организаций общего образования |
2013 - 2014 годы |
доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений - 63% |
|
- приобретение школьной формы для первоклассников |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, руководители образовательных организаций общего образования |
2013 - 2018 годы |
доля учащихся первых классов, обеспеченных формой за счет средств областного (городского) бюджета, - 100% (Постановление Правительства Брянской области от 30.12.2013 N 857-п "Об утверждении государственной программы "Развитие образования и науки Брянской области" (2014 - 2020 годы)") |
|
основного общего образования: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей и педагогических работников образовательных организаций профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагогическим направлениям, с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций |
2015 - 2018 годы |
соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими и в 10% школ с худшими результатами (измеряется через отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена. Сближение показателя должно осуществляться через увеличение образовательных результатов в школах с низкими баллами ЕГЭ) - 1,5 |
|
реализация плана-графика основных мероприятий по введению ФГОС основного общего образования в Брянской области: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей и педагогических работников образовательных организаций профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагогическим направлениям, с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций |
2015 - 2016 годы |
удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам, - 51% |
|
2016 - 2017 годы |
удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам, - 60% |
|||
2017 - 2018 годы |
удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам, - 69% |
|||
2018 - 2019 годы |
удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам, - 78% |
|||
| ||||
|
- разработка системы научно-методического сопровождения введения ФГОС ООО, нормативных актов, регламентирующих установление новых нормативов финансирования в соответствии с ФГОС ООО |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2015 - 2018 годы |
разработка и утверждение нормативных актов по сопровождению введения ФГОС ООО |
- создание условий для обучения учащихся по ФГОС ООО, закупка материалов и оборудования для оснащения кабинетов образовательных учреждений |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, руководители образовательных организаций общего образования |
2015 - 2018 годы |
доля обучающихся, которым предоставлены все основные виды условий обучения (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования - от 80 до 100% условий), - 50% |
|
- приобретение учебников и методических пособий, соответствующих ФГОС основного общего образования, для пополнения фондов школьных библиотек |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, руководители образовательных организаций общего образования |
2015 - 2018 годы |
доля учащихся 5 - 8-х классов, обеспеченных учебниками в соответствии с требованиями ФГОС, по отношению к общему количеству учащихся 5 - 8 классов - 100% |
|
2. |
Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников: |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ "Брянский региональный центр обработки информации", ГАУО "Брянский областной центр психолого-социального сопровождения и профориентации, психолого-педагогической реабилитации и коррекции несовершеннолетних, злоупотребляющих наркотиками", органы местного самоуправления с участием руководителей образовательных организаций общего образования |
2013 - 2018 годы |
участие в мониторинге уровня подготовки и социализации школьников |
|
проведение и анализ мониторинга готовности обучающихся к освоению программ начального, основного, среднего (полного) общего образования и профессионального образования, комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8-й класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций (далее - мониторинг) |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ "Брянский региональный центр обработки информации ", ГАУО "Брянский областной центр психолого-социального сопровождения и профориентации, психолого-педагогической реабилитации и коррекции несовершеннолетних, злоупотребляющих наркотиками", органы местного самоуправления с участием руководителей образовательных организаций общего образования |
2013 - 2018 годы |
формирование центров мониторинга (не менее 3), их оборудование, проведение сбора и обработки первичных данных, подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведения мониторинга на постоянной основе |
3. |
Разработка региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях |
департамент образования и науки с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014 - 2015 годы |
удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности - 30,4% к 2018 году |
4. |
Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров: |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ ДПО "Брянский институт повышения квалификации работников образования", ГАУ "Брянский региональный центр обработки информации ", ГБПОУ "Трубчевский профессионально-педагогический колледж", ГБПОУ "Брянский профессионально-педагогический колледж", ГБПОУ "Новозыбковский профессионально-педагогический колледж", ГБПОУ "Суражский педагогический колледж им. А.С. Пушкина", ГБОУ СПО "Клинцовский индустриально-педагогический колледж", ФГБОУ ВО "Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского" |
2013 - 2018 годы |
удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников |
разработка и реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров, в том числе: - меры социальной поддержки молодых педагогов; - развитие системы наставничества; - формирование регионального целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ ДПО "Брянский институт повышения квалификации работников образования", ГАУ "Брянский региональный центр обработки информации ", ГБПОУ "Трубчевский профессионально-педагогический колледж", ГБПОУ "Брянский профессионально-педагогический колледж", ГБПОУ "Новозыбковский профессионально-педагогический колледж", ГБПОУ "Суражский педагогический колледж им. А.С. Пушкина", ГБПОУ "Клинцовский индустриально-педагогический колледж", ФГБОУ ВО "Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского" |
2013 - 2018 годы |
разработка и принятие региональной программы подготовки и переподготовки региональных педагогических кадров во взаимоувязке с федеральной программой |
|
5. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений, филиализация, перевод на 5-дневную учебную неделю; оптимизация программ, реализация новых образовательных технологий). Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% в сельской местности, не более 35% в городской местности |
департамент образования и науки, органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014 - 2018 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Брянской области - 100%; удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций - 31% |
|
оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений, филиализация, перевод на 5-дневную учебную неделю; оптимизация программ, реализация новых образовательных технологий) |
департамент образования и науки, органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014 - 2018 годы |
численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника к 2018 г. - 11,3 ед.; отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Брянской области - 100% |
|
реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования для всех категорий граждан |
департамент образования и науки, органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с ФГОС в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования - 78% |
Обеспечение доступности качественного образования | ||||
6. |
Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования: |
ГАУ "Брянский региональный центр обработки информации ", представители профессионального сообщества педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций |
2013 - 2014 годы |
число муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования не менее чем в 80 процентах организаций общего образования (Приказ департамента образования и науки Брянской области от 26.08.2013 N 1804/2 "Об утверждении критериев эффективности работы образовательных организаций Брянской области") |
|
разработка с учетом федеральных методических рекомендаций и утверждение положений, регламентов РСОКО |
ГАУ "Брянский региональный центр обработки информации ", департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования |
2013 год |
разработка региональной системы оценки качества образования |
|
разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников |
ГАУ "Брянский региональный центр обработки информации ", департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования |
2013 год |
разработка показателей |
|
развитие независимой оценки качества образования (работа комиссии по общественной аккредитации образовательных организаций, общественное рейтингование) |
комиссия по общественной аккредитации образовательных организаций |
2014 - 2018 годы |
соответствие предоставляемого образования потребностям заинтересованных лиц и организаций |
7. |
Разработка и реализация программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, представители профессионального сообщества педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций |
2013 - 2018 годы |
отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена. Средний балл ЕГЭ (по русскому языку и математике) в 10% школ с минимальным баллом ЕГЭ - 40,6% к 2018 году |
- разработка и реализация региональной программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования |
2014 год |
издание нормативного правового акта "Об утверждении региональной программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях" |
|
- ведение мониторинга и сравнительного анализа результатов единого государственного экзамена (ЕГЭ) в школах, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона с целью обеспечения сокращения отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, ГАУ "Брянский региональный центр обработки информации " |
2013 - 2018 годы |
издание приказов департамента образования и науки "О результатах мониторинга результатов ЕГЭ в школах, работающих в сложных социальных условиях", направленных на корректировку образовательных программ, повышение квалификации учителей, совершенствование материально-технической базы |
|
- проработка вопроса усиления квалифицированного преподавательского состава школ, работающих в сложных социальных условиях |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, руководители образовательных организаций, ГАУ ДПО "Брянский институт повышения квалификации работников образования" |
2013 - 2018 годы |
усиление кадрового состава школ, работающих в сложных социальных условиях |
|
|
- разработка и формирование программ профильного обучения для школ, работающих в сложных социальных условиях |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, руководители образовательных организаций, ГАУ ДПО "Брянский институт повышения квалификации работников образования" |
2013 - 2018 годы |
включение программ профильного образования в общеобразовательную программу |
Введение эффективного контракта в общем образовании | ||||
8. |
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций |
|
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Брянской области |
апробация моделей эффективного контракта в общем образовании путем внедрения пилотных проектов в отдельных муниципалитетах |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2014 - 2015 годы |
разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта |
|
проведение работы по заключению трудовых договоров с педагогическими работниками государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2016 - 2018 годы |
заключение трудовых договоров с педагогическими работниками государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
|
планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Брянской области - 100% |
|
9. |
Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования: |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 год |
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Брянской области - 100% |
|
внедрение методических рекомендаций Минобрнауки России и разработка региональных методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций общего образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
разработка и принятие региональных (муниципальных) нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций |
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 год |
заключение трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
|
10. |
Совершенствование моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014 - 2018 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Брянской области - 100%; доля педагогических работников организаций общего образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория, - 62% в 2018 году |
11. |
Проведение аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт |
департамент образования и науки Брянской области |
2014 - 2018 |
доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении присвоена первая или высшая категория, - 62% в 2018 году |
12. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: |
|
|
|
|
проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах |
заинтересованные федеральные органы (по согласованию), департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, проведение семинаров |
|
публикация информационных материалов в средствах массовой информации о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных учреждениях |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ "Редакция газеты "Брянская учительская газета", органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
публикации в "Брянской учительской газете" |
|
мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик |
департамент образования и науки Брянской области |
2015 - 2018 годы |
организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта |
13. |
Комплекс мероприятий по установлению предельного уровня соотношения средней заработной платы руководителей и основного персонала общеобразовательных организаций |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления, общеобразовательные организации |
2013 - 2014 |
разработка и утверждение нормативно-правовых документов, устанавливающих предельное соотношение средней заработной платы руководителей и основного персонала общеобразовательных организаций |
Подраздел 5 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
* - начиная с итогов за 2015 год отражено значение показателя к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14.09.2015 N 973.
III. Изменения в дополнительном образовании детей Брянской области, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей Брянской области включает в себя:
разработку и реализацию программ развития дополнительного образования детей;
совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
изучение, обобщение и распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
изучение и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей на основе рекомендаций Министерства образования и науки РФ.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных и муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;
совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт.
2. Ожидаемые результаты
Не менее 75 процентов детей Брянской области от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования.
Не менее 25 тыс. детей и подростков будут охвачены общественными проектами с использованием медиа-технологий, направленными на просвещение и воспитание.
Подраздел 3 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей Брянской области
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей и молодежи 5 - 18 лет |
тыс. человек |
138,9 |
139,8 |
142,32 |
157,9 |
159,1 |
162,1 |
162,1 |
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет |
процентов |
57 |
59 |
62 |
65 |
68 |
70 |
75 |
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей |
тыс. человек |
2,09 |
2,1 |
1,97 |
1,93 |
1,88 |
1,88 |
1,88 |
Доля педагогических работников дополнительного образования детей, получивших в установленном порядке первую или высшую квалификационную категорию в общей численности указанной категории работников |
% |
62 |
66 |
67 |
70 |
70 |
71 |
72 |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагога |
чел. |
66,5 |
66,4 |
71,9 |
81,98 |
84,45 |
86,01 |
86,03 |
Удельный вес численности работников административно-управленческого персонала и вспомогательного персонала в общей численности работников организаций дополнительного образования детей |
% |
34 |
34 |
32 |
32 |
30 |
30 |
30 |
Подраздел 4 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей Брянской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Подраздел 5 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей Брянской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
IV. Изменения в сфере среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и её инвестиционной привлекательности включает в себя:
мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
реализацию региональной программы модернизации профессионального образования;
создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций;
нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ.
Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования предполагает включение в себя:
разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
совершенствование организации профориентационной работы.
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования (на конкурсной основе).
Проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования с последующим их переводом на эффективный контракт.
Развитие системы среднего профессионального образования в части мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях.
2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:
функционирование сетей организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках;
создание 2 многофункциональных центров прикладных квалификаций;
обновление кадрового состава профессионального обучения и среднего профессионального образования.
Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает:
повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования;
увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии).
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов средней заработной платы в соответствующем регионе.
Подраздел 3 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
3. Основные количественные характеристики системы профессионального обучения и среднего профессионального образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года |
тыс. человек |
94,2 |
93,7 |
92,5 |
66,99 |
63,9 |
63,8 |
63,9 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
-"- |
17,6 |
17,7 |
17,9 |
17,3 |
17,2 |
17,2 |
17,2 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) |
человек |
10,73 |
12,09 |
13,45 |
13,87 |
14,03 |
14,03 |
14,06 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций среднего профессионального образования |
% |
45 |
46 |
44 |
43 |
41 |
41 |
40 |
Доля педагогических работников программ среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
% |
70 |
71 |
71 |
71 |
80 |
80 |
80 |
Подраздел 4 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности | ||||
1. |
Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования: |
департамент образования и науки Брянской области |
|
удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения до 57% |
|
проведение мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования Брянской области |
департамент образования и науки Брянской области |
2014 год |
организация сбора и систематизации информации в соответствии с деятельностью организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, и предоставление ее в Минобрнауки России. |
|
Разработка и утверждение регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования по итогам проведения мониторинга укрупнения сети организаций среднего профессионального образования |
департамент образования и науки Брянской области |
2014 - 2017 годы |
Реализация регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
2. |
Реализация мероприятий модернизации профессионального образования государственной программы Брянской области "Развитие образования и науки Брянской области" (2014 - 2020 годы): |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2018 годы |
выполнение мероприятий программы - 100% удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения до 57% |
|
внедрение мероприятий модернизации систем профессионального образования: - приобретение учебной литературы, электронных и интерактивных пособий по ФГОС начального и среднего профессионального образования |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2015 годы |
Доля учащихся, обеспеченных учебной литературой по отношению к общему количеству учащихся по ФГОС начального и среднего профессионального образования - 100% |
|
- приобретение программно-технических мест преподавателя |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2015 годы |
Обеспеченность ресурсных центров программно-техническими местами преподавателя не менее чем на 90% |
|
подведение итогов реализации региональной программы модернизации профессионального образования |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2015 годы |
Анализ результатов реализации региональной программы модернизации профессионального образования, оценка достижения значений показателей результативности реализации Программы - 100%. Предоставление аналитической и статистической информации о реализации программы в Минобрнауки России. |
|
подписание соглашений о предоставлении субсидий на реализацию государственной программы Брянской области "Развитие образования и науки Брянской области (2014 - 2020 годы)" |
департамент образования и науки Брянской области |
2015 - 2018 годы |
Реализация модернизации профессионального образования в соответствии с соглашением о предоставлении субсидий на реализацию мероприятий государственной программы Брянской области "Развитие образования и науки Брянской области (2014 - 2020 годы)" - 100% |
|
Заключение соглашений с регионами-победителями конкурсного отбора на 2014 - 2015 годы региональных программ развития образования в целях предоставления бюджетам субъектов Российской Федерации субсидий на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевой программы 2011 - 2014 годы по направлению "совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования, с учетом опыта их реализации" |
Минобрнауки России, департамент образования и науки Брянской области |
2014 - 2015 годы |
Удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности - 60% |
3. |
Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций: |
департамент образования и науки Брянской области |
2014 - 2015 годы |
количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования - 15 |
|
- разработка пакета нормативной и правовой базы, регламентирующей деятельность многофункционального центра прикладных квалификаций |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 год |
Издание приказов департамента образования и науки Брянской области: "Об утверждении положения о многофункциональном центре прикладных квалификаций" "Об утверждении методических рекомендаций по созданию многофункционального центра прикладных квалификаций", "О создании многофункционального центра прикладных квалификаций на базе среднего профессионального образования Брянской области" |
|
- разработка и утверждение порядка государственного заказа на профессиональное обучение кадров с учётом заявок от работодателей |
управление государственной службы по труду и занятости населения Брянской области, Брянская областная Ассоциация промышленных и коммерческих предприятий (работодателей) |
2014 год |
Постановление Правительства Брянской области "Об утверждении порядка формирования государственного заказа на подготовку кадров в учреждениях профессионального образования Брянской области" |
|
- привлечение работодателей к реализации совместных проектов по подготовке рабочих кадров, содержанию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2018 годы |
Открытие 2-х многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования |
|
- организация проведения мониторинга деятельности многофункциональных центров прикладных квалификаций |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2018 годы |
проведения мониторинга деятельности многофункциональных центров прикладных квалификаций и предоставление ежегодных отчетов в Минобрнауки России |
|
- подготовка серии информационных сюжетов, публикаций в СМИ, направленных на повышение престижа рабочих профессий |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2018 годы |
размещение публикаций в "Брянской областной учительской газете", муниципальных изданиях, материалов на сайте департамента образования; интервью для ГТРК "Брянск" ТК "Брянская губерния" |
4. |
Нормативное правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ в сфере среднего профессионального образования |
Минобрнауки России, департамент образования и науки Брянской области |
2014 - 2017 годы |
|
|
Инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) региональных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, а также ресурсов других организаций социальной сферы, которые могут быть использованы для повышения качества профессионального образования, спланированная с учетом показателей мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования. |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2014 годы |
разработка и утверждение нормативно-правовых документов, обеспечивающих создание и функционирование сетевых центров |
|
Анализ эффективности использования ресурсов и возможностей для организации коллективного пользования ими |
департамент образования и науки Брянской области |
2014 год |
Разработка и утверждение нормативно-правовых документов, обеспечивающих создание и функционирование сетевых центров |
|
Проектирование и внедрение различных сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования |
департамент образования и науки Брянской области |
2015 год |
Создание и функционирование сетевых центров - 4 Создание банка данных образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда. |
Повышение качества среднего профессионального образования | ||||
5. |
Разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования: |
департамент образования и науки Брянской области, представители профессионального сообщества руководителей организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
2013 год |
количество образовательных организаций, в которых реализуется система оценки качества профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников (в соответствии с приказом департамента образования и науки Брянской области от 28.06.2013 г. N 1468/1) - 24 |
|
изменение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 год |
разработка (изменение) и утверждение региональными нормативными актами показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций |
6. |
Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессионального обучения и среднего профессионального образования: |
департамент образования и науки Брянской области |
2015 год |
выполнение государственного задания на реализацию программ профессионального обучения и среднего профессионального образования - 100% удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения - до 57% |
7. |
Разработка и утверждение на основе рекомендаций Минобрнауки России порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования |
департамент образования и науки Брянской области |
2015 год |
постановление Правительства Брянской области "Об утверждении порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования" |
|
пилотная апробация рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр |
департамент образования и науки Брянской области |
2016 год |
участие в проведении пилотной апробации в соответствии с принятым на федеральном уровне планом-графиком апробации |
|
внедрение нового порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования |
департамент образования и науки Брянской области |
2017 - 2018 годы |
разработка и утверждение порядка проведения конкурса |
8. |
Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по образовательных программам среднего профессионального образования |
департамент образования и науки Брянской области |
2014 - 2016 годы |
Удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности - 65% |
9. |
Разработка плана мероприятий по развитию образовательных программ, предусматривающих совмещение обучающимися теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях |
департамент образования и науки Брянской области, Брянская областная Ассоциация промышленных и коммерческих предприятий (работодателей) |
2014 |
Удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности - 55% |
Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования | ||||
10. |
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
|
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
|
апробация моделей эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
2013 год |
разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта с целью поэтапного повышения заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих образовательные программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
|
планирование дополнительных расходов бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников системы профессионального обучения и среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования к средней заработной плате в Брянской области |
|
информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих образовательные программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
|
проведение работы по заключению трудовых договоров с педагогическими работниками образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора |
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
заключение трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
11. |
внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования: |
|
|
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования к средней заработной плате в Брянской области |
|
разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2014 годы |
|
12. |
информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования |
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти (по согласованию), департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
Доля образовательных организаций, осуществивших переход на эффективный контракт к общему количеству организаций в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования области - 100% |
|
- организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах |
департамент образования и науки Брянской области |
2013 - 2018 годы |
проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, проведение семинаров |
|
- подготовка информационных материалов и их распространение через СМИ о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных организациях субъекта Российской Федерации. |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ "Редакция газеты "Брянская Учительская газета" |
2013 - 2018 годы |
еженедельная публикация материалов в областной газете "Брянская учительская газета" |
|
мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта |
департамент образования и науки Брянской области |
2015 и 2017 годы |
организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта |
|
Совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения, с последующим их переводом на "эффективный контракт" |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
2014 г. |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации: 2014 год - 80% |
|
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
Департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
Доля работников из числа административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций среднего профессионального образования - 40% |
13. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала (сокращение, реорганизация и филиализация учреждений): доведение вспомогательного, административно-управленческого персонала до 40% от общего количества работников. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
Департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
2014 - 2018 годы |
Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения - 13,5 чел. Доля вспомогательного, административно-управленческого персонала - 40% от общего количества работников. |
14. |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора |
Департамент образования и науки Брянской области |
2014 - 2018 годы |
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора |
15. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: |
Департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации - 100% |
16. |
Комплекс мероприятий по установлению предельного уровня соотношения средней заработной платы руководителей и основного персонала организаций среднего профессионального образования |
Правительство Брянской области, департамент образования и науки, организации среднего профессионального образования |
2013 - 2014 |
Постановление Правительства Брянской области "Об установлении предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала государственных учреждений Брянской области". Разработка и утверждение нормативно-правовых документов, устанавливающих предельное соотношение средней заработной платы руководителей и основного персонала среднего профессионального образования |
Подраздел 5 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
_____________________________
* - начиная с итогов за 2015 год отражено значение показателя к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14.09.2015 N 973.
V. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (образовательных организациях, медицинских организациях, организациях, оказывающих социальные услуги, в которые помещены под надзор дети, оставшиеся без попечения родителей)* (далее - организация для детей-сирот);
реформирование организаций для детей-сирот, в целях создания для детей, которых не удается устроить в семью, учреждений с малой наполняемостью и близкими к семейным условиями проживания и воспитания, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
постинтернатная адаптация выпускников организаций для детей-сирот.
_____________________________
* В соответствии со статьей 155.1 Семейного кодекса Российской Федерации.
2. Ожидаемые результаты
Совершенствование деятельности организаций для детей-сирот;
повышение квалификации педагогических работников организаций для детей-сирот.
Подраздел 3 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
3. Основные количественные характеристики системы подготовки педагогических работников, работающих в организациях для детей-сирот
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность педагогических работников организаций для детей-сирот |
чел. |
461,9 |
461,9 |
461,9 |
426,5 |
362,8 |
390,1 |
390,1 |
Численность воспитанников в организациях для детей-сирот |
чел. |
555,0 |
555,0 |
555,0 |
555,0 |
555,0 |
555,0 |
555,0 |
Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в организациях для детей-сирот |
чел. |
1,2 |
1,2 |
1,2 |
1,3 |
1,5 |
1,4 |
1,4 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг | ||||
1. |
Организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
департамент семьи, социальной и демографической политики Брянской области |
2014 - 2018 годы |
Численность детей-сирот, находящихся в организациях для детей-сирот, возвращенных родителям, восстановленным в родительских правах, или родителям, в отношении которых отменено ограничение в родительских правах - ежегодно 5 чел. |
|
реформирование организаций для детей-сирот в целях создания для детей, которых не удается устроить в семью, учреждений с малой наполняемостью и близкими к семейным условиями проживания и воспитания, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
департамент семьи, социальной и демографической политики Брянской области, департамент образования и науки Брянской области, департамент здравоохранения Брянской области |
|
Сокращение численности воспитанников в организациях для детей-сирот от 630 чел. в 2014 году до 610 чел. в 2018 году |
|
разработка и реализация региональной программы социальной адаптации выпускников организаций для детей-сирот |
департамент семьи, социальной и демографической политики Брянской области |
|
|
|
Повышение квалификации кадрового состава для работы в организациях для детей-сирот |
|
|
Численность специалистов организаций для детей-сирот, прошедших переподготовку, повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам: доведение численности данной категории специалистов к 2018 году до 278 чел. |
Подраздел 5 изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
|
Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот до 100% к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации* |
% |
89,9 |
82,2 |
90,5 |
89,4 |
100,0 |
100,0 |
Средняя заработная плата педагогических работников организаций для детей-сирот будет соответствовать средней заработной плате в соответствующем регионе. Будет обеспечено качественное предоставление услуг в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот |
_____________________________
* - начиная с итогов за 2015 год отражено значение показателя к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14.09.2015 N 973.
Раздел VI изменен с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
VI. Изменения в сфере среднего профессионального образования, направленные на обеспечение доступности профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
1. Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включают в себя:
привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;
мероприятия по обеспечению предоставления образовательных услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, направленные на развитие инклюзивного среднего профессионального образования;
мероприятия по содействию трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование.
2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий по обеспечению равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей в системе среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривает:
совершенствование условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
повышение информационной открытости профессиональных образовательных организаций по вопросам приема и условий обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
увеличение количества вовлеченных инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;
создание условий для реализации образовательных программ среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья независимо от места их проживания, в том числе с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
создание и развитие в Брянской области инфраструктуры, обеспечивающей доступность и качество среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
развитие кадрового потенциала профессиональных образовательных организаций;
социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере среднего профессионального образования.
3. Основные количественные характеристики системы инклюзивного среднего профессионального образования
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования |
человек |
356 |
353 |
379 |
430 |
511 |
515 |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, введенных в эксплуатацию с 1 июля 2016 года, в которых предоставляются услуги, полностью соответствующие требованиям доступности для инвалидов |
процентов |
- |
- |
- |
75 |
80 |
85 |
4. Мероприятия по повышению доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Мероприятие |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ в систему СПО | ||||
1 |
Организация работы "горячей линии" по вопросам приема в профессиональные образовательные организации |
Департамент образования и науки Брянской области |
2016 - 2018 годы |
|
2 |
Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей обучающихся-инвалидов (законных представителей ребенка) по вопросам профориентации и получения услуг среднего профессионального образования и профессионального обучения для обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Департамент образования и науки Брянской области |
2016 - 2018 годы |
Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, принятых на обучение по образовательным программам СПО 2016 г. - 167 чел., 2017 г. - 181 чел., 2018 г. - 185 чел. |
3 |
Совершенствование межведомственного взаимодействия специалистов органов медико-социальной экспертизы, психолого-медико-педагогических комиссий, образовательных организаций по подготовке рекомендаций по профессиональной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Департамент образования и науки Брянской области |
2016 - 2018 годы |
Численность инвалидов и лиц с ОВЗ, завершивших обучение по образовательным программам СПО 2016 г. - 172 чел., 2017 г. - 148 чел., 2018 г. - 145 чел. |
4 |
Размещение на официальных сайтах профессиональных образовательных организаций информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Департамент образования и науки Брянской области, профессиональные образовательные организации |
2016 год |
Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования 2017 г. - 181 чел. |
Обеспечение предоставления образовательных услуг среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | ||||
5 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования |
профессиональные образовательные организации |
2016 - 2018 годы |
Удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по программам среднего профессионального образования 2016 г. - 81%, 2017 г. - 82,4%, 2018 г. - 83%. |
6 |
Формирование локальной нормативной базы профессиональных образовательных организаций в части обеспечения условий доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов (административных зданий, строений, сооружений и помещений) и предоставления услуг в сфере среднего профессионального образования |
Департамент образования и науки Брянской области, профессиональные образовательные организации |
2016 год |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам среднего профессионального образования в общей численности профессиональных образовательных организаций 2016 г. - 62% |
7 |
Создание условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий |
Департамент образования и науки Брянской области, профессиональные образовательные организации |
2016 - 2018 годы |
|
8 |
Создание в Брянской области базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного среднего профессионального образования |
Департамент образования и науки Брянской области |
2016 - 2018 годы |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам среднего профессионального образования в общей численности профессиональных образовательных организаций 2016 г. - 62%, 2017 г. - 80%, 2018 г. - 80%. |
9 |
Внедрение в деятельность профессиональных образовательных организаций требований к оказанию образовательных услуг по получению среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом различных нозологических групп |
Департамент образования и науки Брянской области |
2017 - 2018 годы |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам среднего профессионального образования в общей численности профессиональных образовательных организаций 2016 г. - 62%, 2017 г. - 80%, 2018 г. - 80%. |
10 |
Организация дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации и программам профессиональной переподготовки педагогических работников, включая специалистов, осуществляющих сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования |
Департамент образования и науки Брянской области |
2016 - 2018 годы |
Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших освоение образовательных программ среднего профессионального образования относительно численности принятых на обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 2016 г. - 101%, 2017 г. - 81,8%, 2018 г. - 91%. |
Содействие трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование | ||||
11 |
Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Брянской области |
Департамент образования и науки Брянской области |
2016 - 2018 годы |
Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья в Брянской области от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья 2016 г. - 80%, 2017 г. - 82,4%, 2018 г. - 83%. |
12 |
Организация межведомственного взаимодействия по трудоустройству инвалидов, получивших среднее профессиональное образование, в том числе на специально оборудованные или квотируемые рабочие места |
Департамент образования и науки Брянской области |
2016 - 2018 годы |
Численность трудоустроенных выпускников - инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования 2016 г. - 137, 2017 г. - 122, 2018 г. - 132. |
13 |
Мониторинг закрепления на рабочем месте инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование |
Департамент образования и науки Брянской области |
2016 - 2018 годы |
Численность трудоустроенных выпускников инвалидов и выпускников с ОВЗ из числа завершивших обучение по образовательным программам СПО 2016 г. - 137, 2017 г. - 122, 2018 г. - 132. |
14 |
Развитие механизмов государственно-частного партнерства при организации трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
Департамент образования и науки Брянской области |
2016 - 2018 годы |
Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья 2016 г. - 80%, 2017 г. - 82,4%, 2018 г. - 83%. |
5. Показатели обеспечения доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
N |
Показатель |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования в общей численности профессиональных образовательных организаций |
процентов |
- |
56 |
60 |
62 |
80 |
80 |
расширение возможностей для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в получении профессионального образования по месту жительства |
2. |
Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
человек |
- |
174 |
168 |
167 |
181 |
185 |
увеличение количества инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, вовлеченных в систему среднего профессионального образования |
3. |
Удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по программам среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
процентов |
- |
- |
79 |
81 |
82 |
83 |
обеспечение специальных условий получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
4. |
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
человек |
155 |
152 |
182 |
172 |
148 |
145 |
создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
5. |
Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования в очной форме обучения |
процентов |
- |
- |
100 |
100 |
100 |
100 |
создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
6. |
Численность трудоустроенных выпускников - инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
человек |
- |
- |
148 |
148 |
122 |
132 |
социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования |
7. |
Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья |
процентов |
- |
- |
81 |
80 |
82,4 |
83 |
социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования |
8. |
Доля образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций |
процентов |
- |
- |
10 |
15 |
25 |
40 |
создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
План дополнен разделом VII с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
VII. Изменения в сфере дошкольного образования, направленные на развитие системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет
1. Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на развитие системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет, включает в себя:
- мероприятия по выявлению детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет, нуждающихся в оказании им услуг ранней помощи,
- мероприятия по обеспечению предоставления услуг ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет.
2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий по обеспечению развития системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет предусматривает:
совершенствование условий для получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами;
повышение информационной открытости образовательных организаций по вопросам предоставления ранней помощи детям дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;
увеличение количества детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, получающих раннюю помощь;
создание условий в образовательных организациях, необходимых для предоставления ранней помощи детям дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью независимо от места их проживания;
создание и развитие в Брянской области инфраструктуры, обеспечивающей развитие системы ранней помощи детям дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;
развитие кадрового потенциала образовательных организаций.
3. Основные количественные характеристики системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет
|
Единица измерения |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
Численность выявленных детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
человек |
30 |
95 |
26 |
26 |
26 |
26 |
Удельный вес образовательных организаций, в которых предоставляются услуги ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
процентов |
- |
- |
1,6 |
2,1 |
2,7 |
3,2 |
4. Мероприятия по развитию системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет
|
Мероприятие |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Развитие системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет | ||||
1 |
Организация работы "горячей линии" по вопросам ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
Департамент образования и науки Брянской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Брянской области |
2017 - 2020 годы |
Создание условий доступности для предоставления ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
2 |
Размещение на официальных сайтах информации об организации ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
Департамент образования и науки Муниципальные органы управления образованием Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Брянской области |
2017 - 2020 годы |
Повышение информированности населения по вопросам предоставления услуг ранней помощи |
3 |
Выявление детей целевой группы (детей в возрасте от 0 до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью) |
Департамент образования и науки Брянской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Брянской области |
2017 - 2020 годы |
Выявление детей целевой группы для предоставления услуги ранней помощи, увеличение доли детей, получающих услуги ранней помощи |
4 |
Проведение семинаров для педагогических работников и консультаций для родителей по вопросам получения услуг ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
Брянский институт повышения квалификации работников образования (БИПКРО) Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Брянской области |
2017 - 2020 годы |
Совершенствование условий предоставления услуг ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
5 |
Совершенствование деятельности специалистов психолого-медико-педагогических комиссий, образовательных организаций по подготовке рекомендаций по предоставлению ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
Брянский институт повышения квалификации работников образования (БИПКРО) Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Брянской области |
2017 - 2020 годы |
Совершенствование условий предоставления услуг ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
5. Показатели обеспечения развития системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет
N |
Показатель |
Единица измерения |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
Результаты |
1. |
Численность выявленных детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
человек |
30 |
95 |
26 |
26 |
26 |
26 |
увеличение количества выявленных детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
2. |
Количество детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет, получающих услуги ранней помощи |
человек |
30 |
95 |
26 |
26 |
26 |
26 |
увеличение количества детей, получающих услуги ранней помощи |
3. |
Доля образовательных организаций, в которых обеспечены условия для предоставления услуги ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
процентов |
- |
- |
1,6 |
2,1 |
2,7 |
3,2 |
увеличение доли образовательных организаций, в которых обеспечены условия для предоставления услуги ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет |
Приложение 1
Финансово-экономическое обоснование
к финансовому обеспечению мероприятий "дорожной карты" Брянской области (млн. рублей)
18 декабря 2015 г., 19 декабря 2016 г., 11 декабря 2017 г.
Исключено с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
Приложение 2
к плану мероприятий
("дорожная карта")
18 декабря 2015 г., 19 декабря 2016 г.
Исключено с 20 декабря 2017 г. - Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Правительства Брянской области от 19 мая 2014 г. N 206-п "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Брянской области"
Текст постановления опубликован в Информационном бюллетене "Официальная Брянщина" от 15 октября 2014 г. N 28
Постановлением Правительства Брянской области от 25 марта 2024 г. N 102-П настоящий документ признан утратившим силу с 29 марта 2024 г.
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Правительства Брянской области от 17 декабря 2018 г. N 643-п
Изменения вступают в силу с 21 декабря 2018 г.
Постановление Правительства Брянской области от 11 декабря 2017 г. N 638-п
Изменения вступают в силу с 20 декабря 2017 г.
Постановление Правительства Брянской области от 19 декабря 2016 г. N 660-п
Постановление Правительства Брянской области от 18 декабря 2015 г. N 660-п