Приказ Министра образования Московской области от 16 марта 2017 г. N 839 "Об утверждении Плана мероприятий ("Дорожная карта") Министерства образования Московской области по реализации мероприятий межведомственных планов по вопросам, образования инвалидов (детей-инвалидов) и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Московской области на период до 2020 года"

В целях реализации плана мероприятий по реализации Концепции развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.12.2016 N 2723-р; межведомственного комплексного плана по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2016 - 2017 годы, утвержденного заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Голодец О.Ю. 27.06.2016 N 4491п-П8; межведомственного комплексного плана мероприятий по вопросу развития системы профессиональной ориентации детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2016 - 2020 годы, утвержденного заместителем Министра образования и науки Российской Федерации Кагановым B.Ш. совместно с заместителем Министра труда и социальной защиты Российской Федерации Лекаревым Г.Г. 01.02.2016; межведомственного комплексного плана мероприятий по обеспечению доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2016 - 2018 годы, утвержденного заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Голодец О.Ю. 23.05.2016 N 3467п-П8; Плана мероприятий по реализации в субъектах Российской Федерации программ сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве на 2016 - 2020 годы, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 16.07.2016 N 1507-р; межведомственного плана по формированию эффективной системы комплексной реабилитации детей-инвалидов до 2020 года, утвержденный заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Голодец О.Ю. 08.12.2016 N 9522п-П12, а также в соответствии с письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.02.2017 N ВК-298/07 "Об исполнении, мероприятий межведомственных планов в части образования инвалидов (детей-инвалидов) и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" приказываю:

1. Утвердить прилагаемый План мероприятий ("Дорожная карта") Министерства образования Московской области по реализации мероприятий .межведомственных планов по вопросам, образования инвалидов (детей-инвалидов) и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Московской области на период до 2020 года (далее - План).

2. Управлению общего образования, управлению развития профессионального образования, управлению воспитания и дополнительного образования детей организовать исполнение Плана.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра образования Московской области Пантюхину Н.Н., заместителя министра образования Картушина Ю.В.

Министр образования Московской области

М.Б. Захарова

Утвержден
приказом министра образования
Московской области
от 16.03.2017 г. N 839

План
мероприятий ("Дорожная карта") Министерства образования Московской области по реализации мероприятий межведомственных планов по вопросам образования инвалидов (детей-инвалидов) и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Московской области на период до 2020 года

N	Наименование мероприятия	Срок реализации	Ответственный исполнитель
План мероприятий по реализации Концепции развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 г., утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2016 г. N 2723-р (далее - Концепция)
1	Участие в работе межведомственной рабочей группы Министерства образования Московской области, Министерства социального развития Московской области, Министерства здравоохранения Московской области по реализации модели ранней помощи детям с ограничениями жизнедеятельности в Московской области с участием общественных организаций родителей детей-инвалидов	до 2020 г.	Управление общего образования
2.	Организация и осуществление информационного обеспечения мероприятий по реализации Концепции	2017 - 2020 г.г.	Управление общего образования Организационно-аналитическое управление
3.	Осуществление консультирования, проведение конференций, семинаров для специалистов служб ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью	2017 - 2020 г.г.	Управление общего образования Государственное бюджетное учреждение Московской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
4.	Выявление в субъектах. Российской Федерации детей целевой группы, нуждающихся в оказании им услуг ранней помощи	август 2017 г., далее постоянно	Управление общего образования Государственное бюджетное учреждение Московской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
5.	Разработка программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки по вопросам оказания услуг ранней помощи детям	декабрь 2017 г.	Управление общего образования Государственное бюджетное учреждение Московской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области "Академия социального управления"
Межведомственный комплексный план по вопросам организации инклюзивнго дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ на 2016 - 2017 годы, утвержденный заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Голодец О.Ю. 27 июня 2016 г. N 4491п-П8
6.	Организация работы Министерства образования Московской области, по получению субсидии из федерального бюджета на мероприятие по созданию в дошкольный образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования	Ежегодно	Управление общего образования
7.	Участие в ежегодном Всероссийском конкурсе "Лучший по профессии" среди, обучающихся с ОВЗ	Ежегодно	Управление общего образования Ассоциация специалистов по работе с детьми с ОВЗ
8.	Участие в конкурсном отборе Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, по поддержке реализации в субъектах Российской Федерации программы по оказанию помощи детям с расстройством аутистического спектра "Ты не один"	IV квартал 2017 г.	Управление общего образования
9.	Участие в ежегодном Всероссийском конкурсе "Психолог года"	Ежегодно	Управление воспитания и дополнительного образования детей
10.	Проведение курсов повышения. квалификации, семинаров, конференций для педагогов и специалистов образовательных организаций по вопросам реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	Ежегодно	Управление общего образования Государственное бюджетное учреждение Московской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области "Академия социального управления"
11.	Проведение повышения квалификации специалистов психолого-медико-педагогических комиссий (далее - ПМПК). по использованию новых классификаций и критериев, позволяющих определить основания для подтверждения статуса "обучающийся с ОВЗ" для формирования заключения ПМПК	2017 - 2018-г.г.	Управление общего образования Государственное бюджетное учреждение Московской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области "Академия социального управления"
12.	Участие в ежегодном конкурсе "Лучшая инклюзивная школа России", проведение регионального этапа	Ежегодно	Управление общего образования
13.	Проведение региональных спортивных мероприятий с участием детей с ОВЗ, участие обучающихся с ОВЗ во Всероссийских спортивных мероприятиях	Ежегодно	Управление общего образования
14.	Проведение мониторинга по обеспечению условий доступности для инвалидов, детей-инвалидов объектов и предоставляемых услуг в образовательных организациях на территории Московской области	Ежегодно	У правление общего образования
15.	Проведение мониторинга специальных условий получения образования детьми-инвалидами, проживающими в стационарных организациях социальной защиты, и здравоохранения	1 раз в полугодие	Управление общего образования
Межведомственный комплексный план мероприятий по вопросу развития системы профессиональной ориентации детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2016 - 2020 годы, утвержденный заместителем Министра образования и науки Российской Федерации Кагановым В.Ш. совместно с заместителем Министра труда и социальной защиты Российской Федерации Лекаревым Г.Г. 1 февраля 2016 г.
16.	Организация профессиональной переподготовки и (или) повышения квалификации специалистов, занимающихся вопросами организации профориентационной работы инвалидов и лиц с ОВЗ, по вопросам профессионального консультирования|	ежегодно, начиная с 2017 г.	Управление развития профессионального образования
Межведомственный комплексный план мероприятий по обеспечению доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ОВЗ на 2016 - 2018 годы, утвержденный заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Голодец О.Ю. 23 мая 2016 г. N 3467п-П8
17.	Мониторинг деятельности профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования по вопросам приема инвалидов, обучения студентов. с инвалидностью и обеспечения для студентов с инвалидностью специальных условий для получения образования, трудоустройства лиц с инвалидностью и ОВЗ	IV квартал 2016 г., далее - ежегодно	Управление развития профессионального образования
18.	Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей по вопросам профессиональной ориентации и получения услуг среднего профессионального и высшего образования для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ	IV квартал 2016 г., далее - ежегодно	Управление развития профессионального образования
19.	Повышение квалификации педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования по вопросам работы со студентами с инвалидностью и ОВЗ	IV квартал 2016 г., далее - ежегодно	ГОУ ВО МО "Академия социального управления" Управление развития профессионального образования
План мероприятий по реализации в субъектах Российской Федерации программ сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве на 2016 - 2020 годы, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 16 июля 2016 г. N 1507-р
20.	Профессиональная ориентация детей-инвалидов, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	2016 - 2020 г.	Управление общего образования Управление развития профессионального образования
21.	Инклюзивное профессиональное образование и создание специальных условий для получения профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в т.ч. сопровождение инвалидов молодого возраста при получении профессионального образования	2016 - 2018 г.	Государственные профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования Московской области Управление развития профессионального образования
Межведомственный план по формированию эффективной системы комплексной реабилитации детей-инвалидов до 2020 года, утвержденный заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Голодец О.Ю, 8 декабря 2016 г. N 9522п-П12
22.	Разработка и реализация программ повышения квалификации специалистов по вопросам реабилитации и абилитации детей-инвалидов	Ежегодно	Управление общего образования Государственное бюджетное учреждение Московской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области "Академия социального управления"
23.	Формирование на основании данных из Федеральной государственной информационной системы "Федеральный реестр инвалидов" ведомственной статистической информации в отношении детей-инвалидов	2018 г.	Управление общего образования Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области "Академия социального управления"
24.	Создание системы контроля реабилитационных и абилитационных мероприятий, включенных в индивидуальные программы реабилитации и абилитации детей-инвалидов	2018 г.	Управление общего образования