Приложение 8. Технологический регламент оказания государственной услуги "Психолого-медико-педагогическое обследование детей в центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"

Приложение 8
к распоряжению
Комитета по образованию
от 17.06.2019 N 1760-р

Технологический регламент
оказания государственной услуги "Психолого-медико-педагогическое обследование детей в центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"

Реестровый номер - 8532120.99.0.БВ20АА02001 (50Г52000000000001009101), 8809000.99.0.БА98АА02000 (35Г52000000000003001100), 8809000.99.0.ББ13АА02000 (36Г52000000000008004100), 8809000.99.0.БА84АА02000 (34Г52000000000008008100)

Условия (формы оказания услуги): в центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Категория потребителей: физические лица

Объем предоставления услуги: 1 человек.

N п/п	Вид, состав действия	Технология выполнения действия	Периодичность выполнения действия	Трудовые ресурсы			Материальные ресурсы
				Категория персонала, участвующего в выполнении действия	Численность персонала, % специалистов от общего числа *	Время выполнения действия на единицу персонала, час.	Наименование материала	Требования к материалу	Количество материала (на уч. год)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Обеспечение деятельности территориальной психолого-медико-педагогической комиссии. Проведение диагностического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет с целью своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или)отклонений в поведении детей. Подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию психолого-медико-педагогической помощи в организации обучения, воспитания и развития детей. Оказание содействия исполнительным органам государственной власти в сфере образования в составлении Перечня мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации ребенка-инвалида на основании ИПРА. Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям детей), работникам образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ОВЗ и (или) девиантным (общественно опасным) поведением. Консультативно-просветительская работа с родителями (законными представителями) детей по результатам обследования детей. Методическое сопровождение консультативно-диагностической деятельности.	В соответствии с Федеральным законом РФ от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", приказом Минобрнауки России от 20.09.2013 N 1082 "Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии"; письмом Минобрнауки России от 12.02.2015 N ВК-268/07 "О совершенствовании деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"; письмом Минобрнауки России от 24.09.2009 N 06-1216 "О совершенствовании комплексной многопрофильной психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи обучающимся, воспитанникам"; приказом Минтруда России от 31.07.2015 N 528н; Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 N 41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей"; приказом Минтруда России от 10.12.2013 N 723; распоряжением Комитета по образованию от 29.01.2016 N 234-р "Об организации работы по реализации психолого-педагогических мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида(ребенка-инвалида)".	В соответствии с Федеральным законом РФ от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" приказом Минобрнауки России от 20.09.2013 N 1082"Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии"; письмом Минобрнауки России от 12.02.2015 N ВК-268/07 "О совершенствовании деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"; письмом Минобрнауки России от 24.09.2009 N 06-1216; приказом Минтруда России от 31.07.2015 N 528н; приказом Минтруда России от 10.12.2013 N 723; распоряжением Комитета по образованию от 29.01.2016 N 234-р "Об организации работы по реализации психолого-педагогических мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида)"."О совершенствовании комплексной многопрофильной психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи обучающимся, воспитанникам"; приказом Минобрнауки РФ от 22.12.2014 N 1601"О продолжительно ста рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре"; письмом Минобрнауки России от 24.09.2009 N 06-1216"О совершенствовании комплексной многопрофильной психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи обучающимся, воспитанникам"; инструктивным письмом Министерства общего и профессионального образования от 01.03.1999 N 3 "Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения".	педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, социальный педагог, врач-специалист	25% **При отсутствии какой-либо из услуг (или ее компонентов) количество персонала рассчитывается из оставшихся услуг за вычетом отсутствующей услуги (или ее компонентов)	В соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 22.12.2014 N 1601"О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре"- 36 раб. ч/н	Пособия и диагностические материалы для проведения логопедических обследований, психологических обследований, медицинских диагностических мероприятий, моющие средства, канцелярские принадлежности, оргтехника	Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 N 41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительно го образования детей" Инструктивное письмо Министерства образования РФ от 14.07.2007 N 27/2967-6 "О психолого-медико-педагогической комиссии". Постановление главного государственно го санитарного врача РФ от 28.06.2010 N 72 "Об утверждении СанПиН 2.4.7/1.1.2651-10. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля 2014 г. N 41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительно го образования детей"	В соответствии с приказом Министерства просвещения СССР от 28.01.1986 N 45 "Примерные нормы расхода материалов на нужды бюджетных учреждений системы Министерства просвещения СССР"

Принятые сокращения:

Федеральный закон N 273-ФЗ - Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

Концепции развития ранней помощи - Концепции развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 31.08.2016 N 1839-р;

СанПиН 2.4.1.3049-13 - Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской федерации от 15.05.2013 N 26;

Приказ Минобрнауки России N 1601 - приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 N 1601 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре";

Приказ Министерства просвещения СССР N 45 - приказом Министерства просвещения СССР от 28.01.1986 N 45 "Примерные нормы расхода материалов на нужды бюджетных учреждений системы Министерства просвещения СССР";

Письмо Минобрнауки России N ВК-15/07 - письмо Минобрнауки России от 13.01.2016 N ВК-15/07 "Рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования по реализации моделей раннего выявления отклонений и комплексного сопровождения с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей";

Письмо Минобрнауки России N 06-1216 - письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.09.2009 N 06-1216 "О совершенствовании комплексной многопрофильной психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи обучающимся, воспитанникам";

Письмо Министерства образования N 29/1886-6 - письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.12.2001 N 29/1886-6 "Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения";

Приказ Минобрнауки России N 2075 - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.12.2010 N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников";

Распоряжение КО N 1357-р - распоряжение Комитета по образованию от 04.04.2014 N 1357-р "Об утверждении Методических рекомендаций по организации вариативных форм психолого-педагогической и (или) коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в системе дошкольного образования";

Методические рекомендации КЗ - методические рекомендации Комитета по здравоохранения по оказанию специализированной консультативно-диагностической, реабилитационной и психолого-педагогической помощи детям с нарушениями слуха в Детском городском центре восстановительного лечения для детей со слухоречевой патологией (Сурдологическом центре).