Глава II. Порядок работы Комиссии (п.п. 7 - 26)

Глава II. Порядок работы Комиссии

7. Проект графика работы Комиссии формируете заместителем председателя Комиссии на основе предложений председателя Комиссии, членов Комиссии, экспертных групп Комиссии.

8. Работа Комиссии осуществляется по графику, утверждаемому Департаментом.

9. После утверждения графика работы Департаментом общий контроль за его выполнением осуществляет председатель Комиссии.

10. Порядок созыва и проведения заседаний Комиссии устанавливается ее Регламентом.

11. Внеочередные заседания Комиссии созываются по инициативе председателя Комиссии.

Предложение о созыве внеочередного заседания Комиссии вносится инициаторами (членами Комиссии или членами экспертной группы) председателю Комиссии в письменном виде с указанием вопросов, предлагаемых к включению в повестку заседания, обоснованием необходимости созыва внеочередного заседания и проекта решения. Дату внеочередного заседания Комиссии назначает председатель Комиссии не позднее трех дней с момента поступления предложения, при условии соблюдения других норм Регламента.

12. В случае необходимости по решению председателя Комиссии, заместителя председателя Комиссии экспертные группы могут проводить дополнительный всесторонний анализ результатов профессиональной деятельности педагогического работника с выездом в образовательное учреждение, о чем уведомляют работодателя педагогического работника не позднее, чем за 2 дня с даты принятия решения.

13. Комиссия обсуждает и принимает повестку заседания Комиссии. Проект повестки очередного заседания Комиссии формируется заместителем председателя Комиссии и представляется председателю Комиссии до заседания на основе графика работы Комиссии, экспертных групп Комиссии.

14. Заседания Комиссии ведет председатель Комиссии или его заместитель.

15. Перед каждым заседанием Комиссии проводится регистрация членов Комиссии, которую организует секретарь Комиссии.

Член Комиссии обязан присутствовать на каждом заседании. В случае невозможности участия в работе Комиссии, член Комиссии сообщает об этом председателю Комиссии, а в случае его отсутствия - заместителю председателя заблаговременно.

16. Утверждение повестки заседания Комиссии решается путем открытого голосования простым большинством голосов от присутствующих на заседании Комиссии членов.

17. Заседание Аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей от общего числа ее членов.

18. На заседаниях Комиссии решения по рассматриваемым вопросам принимаются открытым голосованием.

19. При проведении открытого голосования председательствующий указывает количество поступивших предложений, ставящихся на голосование, уточняет их формулировки. Решения принимаются большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии.

При голосовании по одному вопросу каждый член Комиссии имеет один голос и подает его "за" предложение, "против" предложения.

20. Решение Комиссии по вопросам установления квалификационной категории (первой или высшей) педагогическим работникам принимается на основе результатов экспертных процедур экспертной группы Комиссии в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов, присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии.

При равном количестве голосов членов аттестационной комиссии считается, что педагогический работник прошел аттестацию.

21. По результатам аттестации аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:

- установить первую (высшую) квалификационную категорию (указывается должность педагогического работника, по которой устанавливается квалификационная категория);

- отказать в установлении первой (высшей) квалификационной категории (указывается должность, по которой педагогическому работнику отказывается в установлении квалификационной категории).

22. Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председательствующим, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании.

23. Решение аттестационной комиссии вступает в силу со дня его вынесения.

24. При принятии в отношении педагогического работника, имеющего первую квалификационную категорию, решения аттестационной комиссии об отказе в установлении высшей квалификационной категории, за ним сохраняется первая квалификационная категория до истечения срока ее действия.

25. Педагогические работники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, обращаются (по их желанию) в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее, чем через год со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения.

26. При наличии уважительных причин, препятствующих прохождению педагогическим работником аттестации в установленные сроки, Комиссия может изменить сроки прохождения его аттестации.

Уважительными причинами являются болезнь, длительная командировка, семейные обстоятельства, производственная необходимость, обстоятельства непреодолимой силы.

Для изменения сроков прохождения аттестации педагогический работник должен написать заявление в Комиссию с указанием причин Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие наличие обстоятельств, препятствующих прохождению аттестации.

Комиссия рассматривает причины, препятствующие прохождению педагогическим работником аттестации в установленные сроки, и принимает решение об изменении сроков.