Постановление администрации муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан от 10 ноября 2016 г. N 431-п/1 "О продлении на 2019 год муниципальной программы "Развитие системы образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан" на 2014-2018 годы", утвержденной постановлением главы Администрации муниципального района Чишминский район N 1607-п от 11 ноября 2013 года (в новой редакции)"

Постановление администрации муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан
от 10 ноября 2016 г. N 431-п/1
"О продлении на 2019 год муниципальной программы "Развитие системы образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан" на 2014-2018 годы", утвержденной постановлением главы Администрации муниципального района Чишминский район N 1338-п от 31 октября 2014 года (в новой редакции)"

ГАРАНТ:

По-видимому, в наименовании и далее по тексту допущена опечатка. Дату и номер "N 1338-п от 31 октября 2014 года" следует читать как "N 1607-п от 11 ноября 2013 года"

В целях организации единого воспитательного пространства в Чишминском районе для развития личности ребенка, воспитание духовно-нравственных ценностей, гражданственности, развитие творческих способностей и социальной активности, в соответствии с постановлением главы Администрации муниципального района от 31.10.2013 N 1511/1-п " Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ муниципального района Чишминский район, их формирования и реализации", руководствуясь Федеральным законом N 131-ФЗ от 06.10.2003 г. "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", ст. 9 и ст. 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, постановляет:

1. Продлить действие муниципальной программы "Развитие системы образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан" на 2014-2018 годы" (в новой редакции) на 2019 год.

2. Муниципальную программу "Развитие системы образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан" на 2014-2018 годы" (в новой редакции), утвержденную постановлением главы Администрации муниципального района Чишминский район N 1338-п от 31 октября 2014 года (с изменениями от 28.01.2015 года N 119-п, от 21.08.2015 г. N 724-п, от 29.10.2015 г. N 859-п, от 28.01.2016 г. N 68-п), изложить в новой редакции согласно приложению.

3. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя главы Администрации Р.М. Набиуллина.

Глава Администрации муниципального района

Ф.З. Уразметов

Утверждено

постановлением администрации

муниципального района

Чишминский район

Республики Башкортостан

от 10 ноября 2016 г. N 431-п/1

Муниципальная программа
"Развитие системы образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан" на 2014-2019 годы
(в новой редакции)

Паспорт Программы

Наименование Программы	Муниципальная программа "Развитие системы образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан" на 2014-2019 годы
Основание для разработки Программы	Закон Республики Башкортостан "Об образовании в Республике Башкортостан"
Заказчик Программы	МКУ Управление образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан
Основной разработчик программы	МКУ Управление образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан
Цели и задачи Программы	Цель: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития Республики Башкортостан, позволяющего максимально эффективно использовать человеческий потенциал и создать условия для самореализации граждан в течение всей жизни. Задачи: - модернизация систем дошкольного, общего, дополнительного образования как институтов социального развития; - создание условий для предоставления равных возможностей всем категориям обучающихся в получении качественного образования в соответствии с современными требованиями; - укрепление материально-технической базы системы образования за счет строительства новых и реконструкции существующих объектов образования; развитие кадрового потенциала сферы образования и системы государственной поддержки педагогических работников; - осуществление переданных Российской Федерацией полномочий в области образования.
Важнейшие целевые индикаторы реализации Программы	Доля получателей муниципальной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных, %; доля обучающихся общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан, %.
Срок и этапы реализации Программы	2014-2019 годы без деления на этапы
Перечень подпрограмм	1. Развитие систем дошкольного и общего образования в муниципальном районе Чишминский район Республики Башкортостан"; 2. "Формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан"; 3. "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей"; 4. "Полноценное питание в образовательных учреждениях муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан"; 5. "Одаренные дети" муниципального района Чишминский район.
Объемы и источник финансирования Программы	Объем финансирования Программы составляет 3 453 396,6 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 550 677,2 тыс. рублей; 2015 год - 565 231,6 тыс. рублей; 2016 год - 600 272,7 тыс. рублей; 2017 год - 576 792,5 тыс. рублей; 2018 год - 579 425,1 тыс. рублей. 2019 год - 580 997,5 тыс. рублей в том числе за счет средств: а) бюджета Республики Башкортостан - 2 029 148,0 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 307 894,4 тыс. рублей; 2015 год - 298 552,8 тыс. рублей; 2016 год - 363 665,0 тыс. рублей; 2017 год - 351 569,1 тыс. рублей; 2018 год - 353 719,8 тыс. рублей. 2019 год - 353 746,9 тыс. рублей б) местного бюджета муниципального района - 1 250 160,3 тыс. рублей из них по годам: 2014 год - 216 885,9 тыс. рублей; 2015 год - 233 186,9 тыс. рублей; 2016 год - 206 112,1 тыс. рублей; 2017 год - 197 222,1 тыс. рублей; 2018 год - 197 704,0 тыс. рублей. 2019 год - 199 049,3 тыс. рублей в) внебюджетные источники 166 911,6 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 24 151,1 тыс. рублей; 2015 год - 32 422,9 тыс. рублей; 2016 год - 27 612,1 тыс. рублей; 2017 год - 27 508,5 тыс. рублей; 2018 год - 27 508,5 тыс. рублей. 2019 год - 27 708,5 тыс. рублей г) федеральный бюджет - 5 698,3 тыс. руб., из них по годам: 2014 год - 1 745,8 тыс. рублей: 2015 год - 1 069,0 тыс. руб., 2016 год - 2 883,5 тыс. руб., 2017 год - 0 тыс. руб. 2018 год - 0 2019 год - 0
Ожидаемые конечные результаты Программы	Ожидаемые конечные результаты реализации Программы: - обеспечение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет к 2016 году; - увеличение возможностей для получения доступного качественного общего образования независимо от места проживания обучающихся и доходов их родителей; - совершенствование образовательной инфраструктуры муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан; - укрепление кадрового потенциала сферы образования и совершенствование системы государственной поддержки педагогических работников; - формирование здорового образа жизни и укрепление здоровья обучающихся путем массового привлечения к занятиям физкультурой, спортом, спортивным туризмом и краеведением; - повышение роли дополнительного образования детей в образовательных учреждениях всех типов и видов; - повышение эффективности расходования бюджетных средств в сфере образования; - внедрение и развитие механизмов государственно-частного партнерства в сфере дошкольного образования, а также механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности образовательных учреждений; - уменьшение количества нарушений законодательства в сфере образования.

1. Паспорт подпрограммы
"Развитие систем дошкольного и общего образования в муниципальном районе Чишминский район Республики Башкортостан"

Основные разработчики подпрограммы	МКУ Управление образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан
Цели подпрограммы	Обеспечение доступности и повышение качества дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан; обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития Республики Башкортостан, позволяющего максимально эффективно использовать человеческий потенциал и создать условия для самореализации граждан в течение всей жизни
Задачи подпрограммы	Модернизация систем дошкольного, общего, дополнительного образования как институтов социального развития; увеличение количества мест в дошкольных образовательных учреждениях; расширение практики использования новых форм дошкольного образования; улучшение обеспечения системы дошкольного образования педагогическими кадрами; повышение уровня педагогического просвещения родителей; развитие инновационной, опытно-экспериментальной деятельности дошкольных и общеобразовательных учреждений; организация мониторинга качества дошкольного и общего образования.
Важнейшие целевые индикаторы и показатели	Обеспечение доступности дошкольного образования, в том числе путем введения дополнительных мест; повышение охвата детей от трех до семи лет услугами дошкольного образования с 70% до 100%; повышение качества дошкольного и общего образования; обеспечение детям равных стартовых возможностей при поступлении в школу; рост профессионализма педагогических кадров; соотношение средней заработной платы работников образовательных учреждений общего и дошкольного образования к средней заработной плате в Республике Башкортостан.
Срок реализации	2014-2019 годы
Объемы и источники финансирования	Объем финансирования* подпрограммы составляет 2 762 685,7 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 448 802,1 тыс. рублей; 2015 год - 448 358,4 тыс. рублей; 2016 год - 478 452,0 тыс. рублей; 2017 год - 460 127,9 тыс. рублей; 2018 год - 462 724,2 тыс. рублей 2019 год - 464 221,1 тыс. рублей в том числе за счет средств: а) бюджета Республики Башкортостан - 1 859 614,4 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 280 585,9 тыс. рублей; 2015 год - 274 164,4 тыс. рублей; 2016 год - 332 012,6 тыс. рублей; 2017 год - 322 841,0 тыс. рублей; 2018 год - 324 991,7 тыс. рублей 2019 год - 325 018,8 тыс. рублей б) местного бюджета - 876 272,3 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 163 290,0 тыс. рублей; 2015 год - 171 385,1 тыс. рублей; 2016 год - 141 533,0 тыс. рублей; 2017 год - 132 634,4 тыс. рублей; 2018 год - 133 080,0 тыс. рублей 2019 год - 134 349,8 тыс. рублей в) внебюджетных источников - 24 865,3 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 3 674,7 тыс. рублей; 2015 год - 2 808,9 тыс. рублей; 2016 год - 4 224,2 тыс. рублей; 2017 год - 4 652,5 тыс. рублей; 2018 год - 4 652,5 тыс. рублей. 2019 год - 4 852,5 тыс. рублей г) федерального бюджета - 1 933,7 тыс. рублей из них по годам: 2014 год - 1 251,5 тыс. рублей; 2015 год - 0 тыс. руб.; 2016 год - 682,2 тыс. руб.; 2017 год - 0 тыс. руб. 2018 год - 0 2019 год - 0 * Мероприятия и объемы финансирования подпрограммы подлежат ежегодной корректировке с учетом возможностей бюджета Республики Башкортостан, муниципального бюджета, внебюджетных источников.
Ожидаемые результаты реализуемой подпрограммы	Сохранение и расширение сети дошкольных образовательных учреждений; расширение разнообразия видов дошкольных образовательных учреждений, спектра дополнительных образовательных услуг; совершенствование экономических механизмов функционирования дошкольных и общеобразовательных учреждений, укрепление их материально-технической базы; улучшение обеспечения дошкольных и общеобразовательных учреждений квалифицированными кадрами, повышение социального статуса и профессионального уровня работников системы образования; повышение уровня педагогического просвещения родителей в ДОУ; усиление взаимодействия дошкольных и образовательных учреждений с родителями и общественностью по проблемам дошкольного и общего образования; повышение качества услуг, предоставляемых дошкольным и общим образованием; повышение качества дошкольного и общего образования; обеспечение введения и реализации ФГОС нового поколения на всех уровнях системы образования; повышение уровня подготовки педагогических кадров, а также внедрение новых механизмов аттестации и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров государственных и муниципальных образовательных учреждений.

2. Паспорт подпрограммы
"Формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан"

Основной разработчик Подпрограммы	МКУ Управление образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан
Цели и задачи Подпрограммы	Цели подпрограммы: обеспечение функционирования эффективных воспитательных систем, направленных на формирование у подрастающего поколения культуры, правового самосознания, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда; сохранение и развитие сети учреждений, обеспечение высокого качества, доступности и эффективности дополнительного образования детей; формирование здорового образа жизни и укрепление здоровья обучающихся; круглогодичная организация отдыха и оздоровления детей, подростков и учащейся молодежи, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; Задачи подпрограммы: - совершенствование инфраструктуры системы отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и учащейся молодежи района; - организация массового летнего отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и учащейся молодежи; - организация различных форм отдыха детей, подростков и учащейся молодежи; - обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения обучающимися дополнительного образования, его эффективности и качества; - укрепление кадрового потенциала в системе дополнительного образования детей; - внедрение инновационных технологий; - обеспечение занятости детей, подростков и учащейся молодежи во вне учебное время; - развитие системы дополнительного образования, расширение видов образовательных услуг, интеграция дополнительного и основного образования;
Важнейшие целевые индикаторы и показатели Подпрограммы	- соотношение средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Республике Башкортостан; - количество детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных различными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярное время; - доля детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных основными формами отдыха и оздоровления в круглогодичном режиме, в общем количестве детей, подростков и учащейся молодежи района; - доля детей в возрасте от пяти до восемнадцати лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста;
Сроки и этапы реализации Подпрограммы	2014-2019 годы без деления на этапы
Объемы и источники финансирования Подпрограммы	Объем финансирования* подпрограммы составляет 273 998,0 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 27 740,3 тыс. рублей; 2015 год - 45 212,5 тыс. рублей; 2016 год - 53 665,2 тыс. рублей; 2017 год - 49 077,3 тыс. рублей; 2018 год - 49 113,6 тыс. рублей. 2019 год - 49 189,1 тыс. рублей в том числе за счет средств: а) бюджета Республики Башкортостан - 61 197,0 тыс. руб., из них по годам: 2014 год - 11 220,0 тыс. рублей; 2015 год - 11 546,3 тыс. рублей; 2016 год - 12 157,9 тыс. рублей; 2017 год - 8 757,6 тыс. рублей; 2018 год - 8 757,6 тыс. рублей. 2019 год - 8 757,6 тыс. рублей б) местного бюджета - 187 729,4 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 16 517,6 тыс. рублей; 2015 год - 29 478,7 тыс. рублей; 2016 год - 35 958,9 тыс. рублей; 2017 год - 35 208,7 тыс. рублей; 2018 год - 35 245,0 тыс. рублей 2019 год - 35 320,5 тыс. рублей в) внебюджетных источников - 25 071,6 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 2,7 тыс. рублей; 2015 год - 4 187,5 тыс. рублей; 2016 год - 5 548,4 тыс. рублей; 2017 год - 5 111,0 тыс. рублей. 2018 год - 5 111,0 тыс. рублей 2019 год - 5 111,0 тыс. рублей. * Мероприятия и объемы финансирования Подпрограммы подлежат ежегодной корректировке с учетом возможностей бюджета Республики Башкортостан, муниципального бюджета, внебюджетных источников.
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы и показатели ее социально-экономической эффективности	- формирование здорового образа жизни и укрепление здоровья обучающихся путем массового привлечения к занятиям физкультурой, спортом, спортивным туризмом и краеведением; - повышение роли дополнительного образования детей в образовательных учреждениях всех типов и видов; - расширение спектра услуг, предоставляемых детям, подросткам и учащейся молодежи посредством поддержки инновационных проектов и программ в сфере детского и молодежного отдыха и оздоровления; -обеспечение занятости детей, подростков и учащейся молодежи в каникулярный период; - увеличение количества детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных малозатратными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярное время; - доля детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных основными формами отдыха оздоровления в круглогодичном режиме, в общем количестве детей, подростков и учащейся молодежи района - 92%; - доля детей в возрасте пяти до восемнадцати лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста - 94,3%.

3. Паспорт подпрограммы
"Благополучное детство и укрепление семейных ценностей"

Основные разработчики подпрограммы	МКУ Управление образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан
Цель подпрограммы	увеличение количества детей-сирот, воспитывающихся в замещающих семьях
Задачи подпрограммы	Развитие института замещающей семьи; развитие форм сопровождения замещающих семей; оказание консультативной помощи семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации; обеспечение оптимальных условий для жизни и воспитания детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите; защита имущественных и личных неимущественных прав и охраняемых законом интересов; обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей из специализированного жилищного фонда.
Важнейшие целевые индикаторы эффективности реализации подпрограммы	- отношение номинального размера ежемесячной выплаты вознаграждения, причитающегося приемному родителю к минимальному размеру оплаты труда в Республике Башкортостан; - отношение номинального размера ежемесячного пособия на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к величине прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан; - доля обучающихся из многодетных семей, получивших компенсацию на приобретение школьной формы (1 раз в 2 года), в общем количестве таких обучающихся; доля охваченных бесплатным питанием детей из многодетных семей, средний душевой доход которых не превышает величины прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан, в общем количестве детей указанной категории; - доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения и получивших право на получение жилья в текущем году, обеспеченных жилыми помещениями, в общем количестве детей указанных категорий; - доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения и получивших право на получение жилья в текущем году, обеспеченных жилыми помещениями, в общем количестве детей указанных категорий; - доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на семейные формы устройства, в общем количестве детей данных категорий
Срок и этапы реализации	2014-2019 годы без деления на этапы
Объемы и источник финансирования подпрограммы	Объем финансирования* подпрограммы составляет -111 567,1 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 15 103,5 тыс. рублей; 2015 год - 13 836, 4 тыс. рублей; 2016 год - 21 237,3 тыс. рублей; 2017 год - 20 463,3 тыс. рублей; 2018 год - 20 463,3 тыс. рублей. 2019 год - 20 463,3 тыс. рублей в том числе за счет средств: а) бюджета Республики Башкортостан - 106 278,8 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 14 609,2 тыс. рублей; 2015 год - 12 722,1 тыс. рублей; 2016 год - 19 036,0 тыс. рублей; 2017 год - 19 970,5 тыс. рублей; 2018 год - 19 970,5 тыс. рублей 2019 год - 19 970,5 тыс. рублей б) бюджет Российской Федерации - 5 243,0 тыс. руб. их них по годам: 2014 год - 494,3 тыс. рублей; 2015 год - 1069,0 тыс. руб., 2016 год - 2 201,3 тыс. руб., 2017 год - 492,8 тыс. руб.; 2018 год - 492,8 тыс. руб. 2019 год - 492,8 тыс. руб. в) местного бюджета - 45,3 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 0 тыс. рублей; 2015 год - 45,3 тыс. рублей; 2016 год - 0 2017 год - 0 2018 год - 0 2019 год - 0 * Мероприятия и объемы финансирования Подпрограммы подлежат ежегодной корректировке с учетом возможностей бюджета Республики Башкортостан, муниципального бюджета, внебюджетных источников.
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы и показатели ее социально-экономической эффективности	- максимальный процент устройства детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей в замещающие семьи; - максимальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на очереди, жилыми помещениями из специализированного жилищного фонда.

4. Паспорт подпрограммы
"Полноценное питание в образовательных учреждениях муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан"

Основные разработчики подпрограммы	МКУ Управление образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан
Цели и задачи подпрограммы	Цель: обеспечить детей дошкольного и школьного возраста качественным сбалансированным питанием, совершенствование системы организации питания в образовательных учреждениях на основе внедрения новых технологий и форм обслуживания для сохранения и укрепления их здоровья, улучшение качества питания учащихся общеобразовательных учреждений Задачи: - оснащение, школьных столовых и пищеблоков дошкольных образовательных учреждений современным технологическим оборудованием; - совершенствование и повышение эффективности системы организации школьного и детского питания; - обеспечение условий для организации безопасного и качественного питания учащихся общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений района, в том числе улучшение рациона школьного и дошкольного питания; - расширение ассортимента продуктов питания; - обеспечение детей и подростков питанием в соответствии с возрастными и физиологическим потребностями в пищевых веществах и энергии; - совершенствование профессионально-кадрового состава работников школьных пищеблоков и предприятий, осуществляющих питание учащихся.
Важнейшие целевые индикаторы и показатели подпрограммы	Доля обучающихся и воспитанников, удовлетворенных полнотой и качеством питания, в общем количестве опрошенных, %
Сроки и этапы реализации подпрограммы	2014-2019 годы без деления на этапы
Объемы и источники финансирования	Объем финансирования* подпрограммы составляет 303 764,8 тыс. руб., из них по годам: 2014 год - 58 883,3 тыс. рублей; 2015 год - 57 470,3 тыс. рублей; 2016 год - 46 564,2 тыс. рублей; 2017 год - 46 949,0 тыс. рублей; 2018 год - 46 949,0 тыс. рублей 2019 год - 46 949,0 тыс. руб. в том числе за счет средств: а) местного бюджета - 184 732,3 тыс. рублей, из них по годам: 2014 году - 36 930,3 тыс. рублей; 2015 году - 31 923,8 тыс. рублей; 2016 год - 28 266,2 тыс. рублей; 2017 год - 29 204,0 тыс. рублей; 2018 год - 29 204,0 тыс. рублей. 2019 год - 29 204,0 тыс. рублей б) бюджета Республики Башкортостан - 2 057,8 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 1 479,3 тыс. рублей; 2015 год - 120,0 тыс. руб.; 2016 год - 458,5 тыс. руб.; 2017 год - 0 тыс. руб. 2018 год - 0 2019 год - 0 в) внебюджетные средства - 116 974,7 тыс. руб., из них по годам: 2014 год - 20 473,7 тыс. рублей; 2015 год - 25 426,5 тыс. руб., 2016 год - 17 839,5 тыс. руб.; 2017 год - 17 745,0 тыс. руб. 2018 год - 17 745,0 тыс. руб. 2019 год - 17 745,0 тыс. руб. * Мероприятия и объемы финансирования подпрограммы подлежат ежегодной корректировке с учетом возможностей бюджета Республики Башкортостан, муниципального бюджета, внебюджетных источников.
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы и показатели ее социально-экономической эффективности	Обеспечение обучающихся образовательных учреждений района качественным, сбалансированным питанием, соответствующим всем нормам; 100% модернизация пищеблоков образовательных учреждений; Улучшение здоровья детей дошкольного и школьного возраста, повышение иммунитета, снижение алиментарно-зависимых заболеваний; Формирование у учеников и воспитанников образовательных учреждений района культуры здорового питания; Повышение уровня квалификации специалистов, занятых в сфере детского и школьного питания.

5. Паспорт подпрограммы
"Одаренные дети" муниципального района Чишминский район РБ

Основные разработчики подпрограммы	МКУ Управление образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан
Цели подпрограммы	Создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей в муниципальном районе Чишминский район.
Задачи подпрограммы	Создание системы работы с одаренными детьми; развитие спектра образовательных услуг, удовлетворяющих потребности, интересы детей; подготовка и повышение квалификации кадров по работе с одаренными детьми; научное, методическое и информационное сопровождение процесса развития одаренных; создание механизма межведомственного взаимодействия в работе с одаренными детьми.
Важнейшие целевые индикаторы и показатели	Доля обучающихся - победителей и призеров олимпиад и конкурсов, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях, в общем количестве участников от муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан в таких мероприятиях; доля образовательных учреждений, проводящих работу с одаренными детьми, в общем количестве образовательных учреждений района; доля педагогических работников, прошедших подготовку и повышение квалификации для работы с одаренными детьми, в общем количестве педагогических работников района.
Срок реализации	2014-2019 годы
Объемы и источники финансирования	Объем финансирования* подпрограммы составляет: 1 381,0 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 148,0 тыс. рублей; 2015 год - 354,0 тыс. рублей; 2016 год - 354,0 тыс. рублей; 2017 год - 175,0 тыс. рублей. 2018 год - 175,0 тыс. рублей 2019 год - 175,0 тыс. руб. в том числе за счет средств: а) местного бюджета - 1 381,0 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 148,0 тыс. рублей; 2015 год - 354,0 тыс. рублей; 2016 год - 354,0 тыс. рублей; 2017 год - 175,0 тыс. рублей. 2018 год -175,0 тыс. рублей. 2019 год - 175,0 тыс. руб. * Мероприятия и объемы финансирования подпрограммы подлежат ежегодной корректировке с учетом возможностей бюджета Республики Башкортостан, муниципального бюджета, внебюджетных источников.
Ожидаемые результаты реализуемой подпрограммы	Увеличение количества одаренных детей. Совершенствование системы работы с одаренными детьми. Повышение качества подготовки и количества специалистов, работающих с одаренными детьми. Увеличение ежегодного участия команд школьников Чишминского района во всех предметных олимпиадах Всероссийской олимпиады школьников, конкурсах, фестивалях, детского технического и художественного творчества. Увеличение экспериментальных площадок апробирующих новые технологии работы с одаренными детьми. Создание системы широкого освещения проблем и направлений работы с одаренными детьми.

Показатели социально-экономической эффективности реализации Программы:

Соотношение средней заработной платы работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате в Республике Башкортостан - 97,0%; соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате в Республике Башкортостан - 100,0%;

соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования в Республике Башкортостан - 100,0%;

доля получателей муниципальной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных - 100,0%;

доля обучающихся общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся района - 75,0%;

доля учащихся, удовлетворенных условиями для занятий физической культурой и спортом, в общем количестве опрошенных - 90%;

доля общеобразовательных учреждений района, оснащенных спортивным инвентарем, в их общем количестве - 75,0%;

доля образовательных учреждений с постоянным пребыванием детей, здания которых требуют капитального ремонта, в общем количестве таких учреждений - 1,5%;

доля детей в возрасте от трех до семи лет, получающих услуги дошкольного образования, в общем количестве детей этого возраста, нуждающихся в данной услуге, - 100,0%;

количество детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных малозатратными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярное время, - 2550 человек;

работа 40 дворовых, спортивных площадок - 2700 человек;

доля детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных основными формами отдыха и оздоровления в круглогодичном режиме, в общем количестве детей, подростков и учащейся молодежи района - 96%.

доля детей в возрасте от пяти до восемнадцати лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста - 95,4%; соотношение средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Республике Башкортостан - 100,0%;

доля обучающихся - победителей и призеров олимпиад и конкурсов, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях, в общем количестве участников от муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан в таких мероприятиях - 40%;

доля образовательных учреждений, проводящих работу с одаренными детьми, в общем количестве образовательных учреждений района - 100,0%;

отношение номинального размера ежемесячной выплаты вознаграждения, причитающегося приемному родителю и патронатному воспитателю, к минимальному размеру оплаты труда в Республике Башкортостан - 107,0%;

отношение номинального размера ежемесячного пособия на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к величине прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан, - 9 0,6%;

доля обучающихся из многодетных семей, получивших компенсацию на приобретение школьной формы (1 раз в 2 года), в общем количестве таких обучающихся - 35%; доля охваченных бесплатным питанием детей из многодетных семей, средний душевой доход которых не превышает величины прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан, в общем количестве детей указанной категории - 100%; доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения и получивших право на получение жилья в текущем году, обеспеченных жилыми помещениями, в общем количестве детей указанных категорий -50%; доля общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет и обеспеченных доступом к электронным образовательным ресурсам, в общем количестве общеобразовательных учреждений района - 100,0%;

численность обучающихся в расчете на один персональный компьютер в общеобразовательных учреждениях района - 7 чел.;

доля педагогических работников, прошедших подготовку и повышение квалификации для работы с одаренными детьми, в общем количестве педагогических работников района - 5,0%

доля педагогических работников, охваченных санаторно-курортным лечением, в общем количестве педагогических работников района - 7,0%;

доля педагогов, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации, в общем количестве педагогических работников района - 75%; доля обучающихся образовательных учреждений муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан во вторую смену - 16%

1. Характеристика системы образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан.

1.1. Общая характеристика системы образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан

Государственная политика Республики Башкортостан в сфере образования осуществляется в соответствии с Федеральным Законом "Об образовании в Российской Федерации", Законом Республики Башкортостан "Об образовании в Республике Башкортостан", Федеральной целевой программой развития образования на 2011-2015 годы, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года N 61 (с последующими изменениями), Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года N 1662-р (с изменением, внесенным распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2009 года N 1121-р), Стратегией социально-экономического развития Республики Башкортостан до 2020 года, утвержденной Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 30 сентября 2009 года N 370, и направлена на развитие и совершенствование региональной системы образования.

В рамках реализации государственной политики Республики Башкортостан в области образования осуществляются функции по обеспечению открытости системы образования как государственно-общественной системы, предоставляющей равные возможности для реализации конституционного права граждан на получение образования высокого качества, удовлетворение потребностей государства и общества в работниках квалифицированного труда; обеспечиваются функционирование и развитие на территории республики единого образовательного пространства; выполняются соответствующие федеральные и республиканские программы.

В настоящее время повышается роль образования как инструмента инновационного развития социально-экономической сферы и социального благополучия населения. Система образования района находится на этапе формирования современных моделей общего образования, направленных на обеспечение ее соответствия, как требованиям инновационной экономики, так и запросам общества на создание условий, гарантирующих качество и доступность образовательных услуг. При этом должны соблюдаться государственные гарантии прав граждан на получение общего образования, первостепенное внимание необходимо уделять строительству и реконструкции образовательных учреждений, укреплению их материально-технической базы, поддержке одаренных детей, развитию кадрового потенциала, здоровьесбережению подрастающего поколения.

Современная система образования нуждается в модернизации в соответствии с требованиями инновационного, социально ориентированного развития района и республики в целом. В условиях стремительных социально-экономических изменений необходимы разработка механизмов реализации основных направлений развития образования и эффективное использование финансовых ресурсов.

Одной из основных проблем развития системы образования района является износ материально-технической базы муниципальных образовательных учреждений. В основном школы размещены в типовых зданиях постройки 60 - 70-х годов прошлого столетия, не соответствующих современным стандартам организации учебно-воспитательного процесса и нормативным требованиям санитарной и пожарной безопасности.

Недостаточно оснащены современным оборудованием учебные кабинеты, лаборатории, библиотеки медиатеки, спортивные залы, пищеблоки. Особого внимания требуют вопросы обеспечения комплексной безопасности образовательных учреждений, прежде всего, пожарной.

Не менее важны строительство новых и реконструкция существующих объектов образования в районе.

Сегодня в муниципальном районе Чишминский район Республики Башкортостан остро стоит проблема, связанная с нехваткой мест в дошкольных образовательных учреждениях (далее - ДОУ). Необходимо увеличивать объемы строительства дошкольных учреждений, развитию и внедрению новых моделей дошкольного образования.

Не менее важно повышать уровень квалификации руководителей образовательных учреждений в области менеджмента и экономики в соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к их должностным обязанностям.

В связи с введением в образовательный процесс федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) второго поколения, использованием информационно-коммуникационных и других технологий (далее - ИКТ) предъявляются новые требования к квалификационному уровню педагогов.

Требует совершенствования организация повышения квалификации работников образования в целях обеспечения непрерывности и адресного подхода к повышению их квалификации, учета индивидуальных особенностей и потребностей.

В настоящее время актуальным является привлечение перспективных выпускников педагогических вузов на работу в образовательные учреждения, в том числе с использованием мер государственной поддержки.

В районе реализуются различные образовательные программы, проекты и модели работы с одаренными школьниками. В 2015-2016 учебном году функционировало 13 Средних общеобразовательных учреждения, 1 Гимназия, 13 филиалов Средних общеобразовательных школ, 16 Дошкольных образовательных учреждения, 2 Учреждения дополнительного образования детей.

Организовано регулярное проведение предметных олимпиад, 20 из которых проходит как муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. С каждым годом увеличивается количество занимающихся проектно-исследовательской работой.

Необходимо разработать системный подход к организации работы по поиску одаренных детей, их развитию и поддержке, налаживать соответствующее межведомственное взаимодействие. Требует дальнейшего совершенствования система подготовки преподавателей к работе с одаренными детьми. Развивать меры стимулирования педагогов.

Таким образом, очевидна задача создания единой муниципальной системы по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей. Необходимо непрерывное сопровождение одаренных детей в период их самореализации.

Имеются небольшие проблемы в развитии системы дополнительного образования детей, в том числе в части повышения профессионального уровня педагогов и укрепления материально-технической базы соответствующих учреждений. Особое внимание следует уделить взаимодействию общеобразовательных учреждений с учреждениями дополнительного образования детей при организации их внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения.

В муниципальном районе Чишминский район Республики Башкортостан уроками физической культуры охвачены 100% учащихся. Более половины из них занимаются в спортивных секциях и кружках. Однако 2 филиала муниципальных общеобразовательных учреждений не имеют спортивных залов. Уровень оснащенности спортзалов инвентарем и оборудованием составляет 73%.

Стратегическими задачами современной системы образования являются совершенствование и развитие информационно-технологической базы образовательных учреждений, повышение информационных компетенций работников образования, внедрение современных методов обучения на базе ИКТ.

На сегодняшний день в школах района установлено 704 единиц компьютерной техники, которые используются в обучении. Средний районный показатель оснащенности школ компьютерной техникой составляет 7 обучающегося на 1 персональный компьютер.

По данным соответствующего мониторинга, 100% учителей района владеют ИКТ, вместе с тем удостоверения о повышении квалификации в данной сфере имеют около 73% учителей. Наблюдается нехватка квалифицированных кадров в сфере информатизации, менее чем в 10% муниципальных общеобразовательных учреждений района имеются дополнительные штатные единицы по информатизации. Необходимо введение штатных единиц заместителей директоров по ИКТ в школах поселка с целью создания районного центра электронного образования.

Оснащение средствами информатизации муниципальных учреждений образования района производится за счет средств, выделяемых из федерального бюджета бюджету Республики Башкортостан в рамках реализации комплекса мер по модернизации общего образования.

Сегодня необходимо комплексное применение ИКТ в образовательной деятельности, научных исследованиях, административном управлении, развитие инфраструктуры районной образовательной информационной системы. Надо усилить сетевое взаимодействие учреждений образования, внедрить в практику информационные системы управления муниципальными образовательными учреждениями, создать электронный мониторинг системы образования района. Требуется расширить применение технологий дистанционного обучения для детей-инвалидов.

Для повышения результативности образовательного процесса, а также максимально эффективного расходования бюджетных средств в сфере образования необходима реализация следующих мероприятий:

внедрение на всех уровнях системы образования ФГОС нового поколения;

осуществление процедур независимой оценки деятельности образовательных учреждений всех типов и видов;

создание условий для обеспечения участия потребителей образовательных услуг и общественных институтов в контроле и оценке качества и доступности образования;

усиление контроля за соблюдением лицензионных требований к организации образовательного процесса в образовательных учреждениях района;

оптимизация и реструктуризация сети образовательных учреждений.

Реализация этих мероприятий предполагает решение ряда приоритетных задач в сфере образования:

обеспечение инновационного характера базового образования;

модернизация институтов образования как инструментов социального развития;

создание современной системы непрерывного образования, подготовки, переподготовки и повышения квалификации профессиональных кадров;

развитие системы оценки качества и доступности образования и востребованности образовательных услуг,

обеспечение участия обучающихся образовательных учреждений муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан во всероссийских сопоставительных исследованиях.

Данные мероприятия реализуются с использованием программно-целевых методов. С учетом этого разработана муниципальная программа "Развитие системы образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан" на 2014-2019 годы (далее - Программа).

Дошкольное и общее образование

В настоящее время в муниципальном районе Чишминский район Республики Башкортостан функционирует 16 ДОО, 12 дошкольных групп при общеобразовательных организациях, 16 групп кратковременного пребывания. Их посещает 2676 детей дошкольного возраста. На 1 октября 2016 года охват дошкольным образованием составил 68% численности детского населения от одного года до шести лет.

Открытие нового детского сада и дошкольных групп при детских садах, школах в 2013 году позволили сократить очередность в ДОУ с 1707 до 1200.

В 2016 году очередность составляет 1200 детей (от 0 до 3 лет), нуждающихся от 2 до 3 лет 290 детей. К началу 2016 г. дошкольники в возрасте от 3 до 7 лет обеспечены местами в детских садах на 100%.

В декабре 2015 года открытие ДОУ "Теремок" в сан. "Алкино" на 160 мест позволило улучшить обеспечение детей местами в ДОУ.

В 2016-2017 учебном году в районе функционируют 14 общеобразовательных школ и 1 филиалов с контингентом обучающихся 5186 человек, в том числе в сельской местности - 2198 обучающихся (42,4%). В общеобразовательных учреждениях района организовано обучение по 4 профилям, охват профильным обучением составляет 55,1% старшеклассников.

Количество обучающихся, приходящихся на одного учителя, на начало 2015-2016 учебного года составляло 11,9 человека.

Между администрацией района и Министерством образования Республики Башкортостан ежегодно заключаются соглашения, в рамках которых в муниципальном районе Чишминский район предусмотрено доведение до нормативных уровней:

наполняемости классов: в городской местности - 25 человек, в сельской местности - 14 человек;

количества учащихся, приходящихся на 1 учителя, - до 11,2 человек;

численности прочего персонала общеобразовательных учреждений (физических лиц) - до 53% от оптимальной численности педагогического персонала.

В сельской местности работают 22 школы, что составляет 85,2% от общей численности школ муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан. Сельская школа была и остается интеллектуально-культурным центром села.

Однако школьники, обучающиеся в образовательных учреждениях сельской местности, имеют неравные стартовые возможности с городскими сверстниками в получении образования в связи с отдаленностью школ от места проживания обучающихся. Одним из основных путей повышения эффективности расходования бюджетных средств, обеспечения доступности качественного образования за счет улучшения материально-технической базы школ и обучения в них как можно большего количества детей является в настоящее время создание базовых школ.

В 2015-2016 учебном году для организации подвоза обучающихся к общеобразовательным учреждениям было задействовано 26 школьных автобусов. Подвоз осуществляется более чем 70 населенных пунктов, подвозом охвачено более 1000 обучающихся. В 2016 году приобретено 2 новых автобуса, в 2017 году планируется приобрести еще 3 автобус за счет средств республиканского бюджета.

Увеличилось участие обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников (на школьном этапе - с 44% в 2014 году до 47% в 2015 году; на муниципальном этапе - с 29% в 2014 г. до 51% в 2015 г.). По итогам 2014-2015 и 2015-2016 учебного года муниципальный район Чишминский район Республики Башкортостан входит в первую десятку среди муниципалитетов РБ по количеству победителей и призеров республиканских (межрегиональных, всероссийских) олимпиад.

Необходимо разработать систему стимулирования учителей-предметников, подготовивших победителей и призеров районных и региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников.

В целях методического сопровождения работы с детьми, в том числе с одаренными, для учителей-предметников проводятся тематические педсоветы, семинары, взаимодействие между образовательными учреждениями.

Эффективной работе с одаренными детьми препятствует ограниченность ресурсных возможностей общеобразовательных учреждений.

С 1 сентября 2016 года по новым федеральным государственным образовательным стандартам (далее - ФГОС) начального общего образования обучается 2382 учащихся, что составляет 100% от их общей численности. По ФГОС основного общего образования обучаются 1164 учащихся основного звена из 2499 учащихся, что составляет 47,3% В том числе 109 учащихся основного уровня обучаются по новым стандартам в "пилотном " режиме. Итого по ФГОС обучаются 3546 учащихся, что составляет 68,3% от общего количества обучающихся (5186).

В целях муниципальных образовательных учреждений района к введению ФГОС приводится в соответствие с требованиями новых стандартов нормативная база учреждений, организуется курсовая подготовка педагогов начальной школы.

В ближайшей перспективе в сферах дошкольного и общего образования в муниципальном районе Чишминский район Республики Башкортостан предстоит решить следующие задачи:

дальнейшее развитие сети ДОО;

внедрение новых моделей предоставления услуг дошкольного образования, создание условий для организации предшкольной подготовки детей, не посещающих детский сад регулярно;

создание в ДОО условий для детей с ограниченными возможностями здоровья;

повышение качества дошкольного образования и дальнейшее его укрепление высококвалифицированными педагогическими кадрами;

обеспечение инновационного характера функционирования системы дошкольного и общего образования в соответствии с современными социально-экономическими требованиями;

формирование новых типов образовательных учреждений (автономных, бюджетных, казенных) в соответствии с общероссийскими тенденциями совершенствования структуры и сети учреждений образования, проведение мониторинга финансовых и социальных результатов оптимизации сети образовательных учреждений муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан;

обеспечение введения и реализации ФГОС нового поколения на всех уровнях системы образования; повышение уровня подготовки педагогических кадров, а также внедрение новых механизмов аттестации и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров и муниципальных образовательных учреждений.

Воспитание и дополнительное образование обучающихся

Система образования по-прежнему является основным социальным институтом, обеспечивающим процесс воспитания и сотрудничество его различных субъектов, а также главным проводником решения задач духовно-нравственного становления молодого поколения, формирования его гражданского и патриотического самосознания.

Во всех образовательных учреждениях муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан приняты программы воспитания и дополнительного образования учащихся, направленные на укрепление воспитательного потенциала социальных институтов, объединение усилий педагогической и родительской общественности, общественных организаций.

В районе регулярно проводятся различные конкурсы, фестивали, олимпиады, спортивные соревнования. Детские коллективы постоянно участвуют в международных, всероссийских, межрегиональных и районных мероприятиях.

В районе функционируют 2 учреждения дополнительного образования детей (Дом пионеров и школьников и Детско-юношеская спортивная школа), обновляются содержание, формы и технологии, программно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса в соответствии с меняющимися запросами детей, родителей и лиц, их замещающих, общества в целом.

В учреждениях дополнительного образования детей системы образования Чишминского района занимаются 4285 воспитанников, в том числе в Доме пионеров и школьников - 3223, Детско-юношеской спортивной школе - 1062.

Удельный вес детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы собственности, составляет по Чишминскому району 94,5%.

Дополнительное образование детей способствует эффективному решению проблем, связанных с обеспечением занятости детей, их самореализации и социальной адаптации, а также с формированием здорового образа жизни, профилактикой правонарушений и других асоциальных проявлений.

Особое внимание в районе уделяется военно-патриотическому воспитанию детей, профилактике наркомании, алкоголизма, токсикомании и табакокурения, профилактике правонарушений несовершеннолетних, экологическому, художественно-эстетическому воспитанию, краеведческой работе.

Несмотря на достигнутые положительные результаты, в данной сфере сохраняется ряд трудностей. Серьезной проблемой остается слабая материально-техническая база учреждений дополнительного образования из-за остаточного принципа их финансирования.

Требует совершенствования трудовое воспитание обучающихся. Недостаточно эффективно развиваются органы ученического самоуправления. Необходимы создание условий для проведения занятий по интересам в образовательных учреждениях, поддержка деятельности учреждений дополнительного образования детей, разработка и апробация соответствующих методических рекомендаций, организация повышения квалификации педагогов, осуществляющих воспитательную деятельность, по модульным программам.

Одно из приоритетных направлений обеспечения защиты прав и законных интересов детей, подростков и учащейся молодежи - организация их отдыха, оздоровления и занятости.

Традиционно структура летнего отдыха, оздоровления и занятости детей в муниципальном районе Чишминский район Республики Башкортостан включает: отдых детей в загородных и санаторно-оздоровительных лагерях, детских санаториях, центрах дневного пребывания на базе общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, отдых в палаточных лагерях, деятельность трудовых объединений школьников, временное трудоустройство через Центр занятости населения и др.

Число детей, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости за последние годы остается стабильным и обусловлен развитием в районе малозатратных форм организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи, сохранением всех видов и форм.

Согласованность действий всех ведомств, заинтересованных в хорошей организации отдыха детей, оперативное решение всех вопросов и ситуаций - обеспечивает успешность летней кампании, которая проводится в нашем районе.

Специальное образование и охрана прав детства

По состоянию на 1 сентября 2016 года в муниципальном районе Чишминский район Республики Башкортостан насчитывалось (107 детей находящихся под опекой и попечительством), 90 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: из них 69 воспитываются в опекунских в опекунских семьях, 21 ребенок воспитываются приемных семьях.

В 2011 году был принят Закон Республики Башкортостан "О единовременном денежном пособии гражданам, усыновившим (удочерившим) ребенка (детей) в Республике Башкортостан", разработан Порядок назначения и выплаты единовременного денежного пособия гражданам, постоянно проживающим на территории Республики Башкортостан, усыновившим (удочерившим) ребенка (детей), утвержденный Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 23 августа 2011 года N 297.

Численность, родителей лишенных родительских прав по сравнению с предыдущими годами уменьшается: в 2013 году-12 родителя, в 2014 года - 3 родителя, в 2015 года -3, за 9 месяцев 2016 г.-2.

Актуальной является задача обеспечения жильем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: на сегодняшний день 75 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей стоят на очереди для получения жилья из специализированного жилищного фонда.

Обучение и сопровождение замещающих семей в Республике Башкортостан осуществляют 29 служб: государственное бюджетное учреждение Республиканский центр семейного устройства, Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы и др. Замещающие родители Чишминского района обучение проходят в ГБУ РПМПК.

В целях повышения профессионального уровня специалистов служб опеки и попечительства в Министерстве образования Республики Башкортостан регулярно проводятся курсы, семинары. Образовательные возможности детей района, в том числе детей-инвалидов, определяют психолого-медико-педагогические комиссии, созданные в общеобразовательных учреждениях района.

В целях дальнейшего совершенствования специального образования и охраны прав детства

необходимо:

продолжить работу по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

укрепить межведомственное взаимодействие по вопросам защиты прав и законных интересов

детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

создать условия в учреждениях дополнительного образования, в том числе спортивной направленности, для более широкого охвата занятиями детей-инвалидов;

совершенствовать систему выявления и поддержки одаренных детей.

Обеспечение безопасности, энергосбережения и повышение энергетической эффективности образовательных учреждений

В настоящее время важной задачей является обеспечение безопасности образовательных учреждений по следующим основным направлениям:

оснащение образовательных учреждений техническими средствами обеспечения безопасности; приведение в соответствие с существующими требованиями зданий образовательных учреждений; совершенствование системы подготовки обучающихся по курсу учебной программы "Основы безопасности жизнедеятельности", в том числе в рамках проводимых во вне учебное время соответствующих мероприятий.

В 2010-2011 учебном году большое внимание было уделено оснащению образовательных учреждений техническими средствами обнаружения возгорания и оповещения об эвакуации. На указанные цели из местного бюджета было выделено в 2010 году 1298,80 тыс. рублей, в 2011 году 800, 00 тыс. рублей, в 2012 году 100,00 тыс. рублей, что позволило обеспечить оборудованием 61 образовательное учреждение.

В 2013-2014 учебном году продолжилось дооснащение вспомогательных зданий и помещений образовательных учреждений и их переоборудование современными системами автоматической пожарной сигнализации. На содержание автоматической пожарной сигнализации было выделено из бюджета в 2013 году 942 226 рублей, в 2014 году - 681 956 рублей, в 2015 году - 650,0 тыс. руб., в 2016 году-1088,90 тыс. рублей.

Также в целях профилактики и минимизации возможных последствий проявления терроризма было выделено из бюджета в 2016 году - 174 939,60 рублей на приобретение металлодетекторов и монтаж системы тревожной сигнализации.

В 2015 году выделено 650,0 тыс. руб. на монтаж системы общекотельной автоматики безопасности с выводом автоматических сигналов на пульт.

Кроме того, на приведение зданий образовательных учреждений в соответствие с обязательными требованиями пожарной безопасности в 2011-2012 учебном году израсходовано 207,3 млн. рублей, в 2013 г. - 6,7 млн. рублей, в 2014 г. - 0,7 млн. рублей.

Необходимо установить систему видеонаблюдения. На установку системы видеонаблюдения в 2014 г. выделено 205 тысяч рублей, в 2015 году - 410,4 тыс. руб., в 2016 году - 246,90 тыс. рублей в образовательных учреждениях Чишминского района.

Таким образом, всего на укрепление пожарной безопасности, антитеррористической защищенности и защищенности от криминальных проявлений образовательными учреждениями в 2010-2012 годах израсходовано 1230,00 тыс. рублей, в 2013 г. - 1 611,3 тыс. рублей, в 2014 г. - 1 609,2 тыс. рублей, в 2015 году - 1006,1 тыс. руб., в 2016 году - 1335,80 тыс. руб.

Что касается экономии энергоресурсов, то были проведены работы по утеплению ограждающих конструкций зданий (окон, кровли, полов, фасадов, стен, дверей) в 2013 г. на сумму более 7 283, 8 тыс. рублей, в 2014 г. - на сумму 4 989, 0 тыс. рублей.

Наиболее полное представление о возможных мерах по энергосбережению зданий образовательных учреждений можно получить после проведения их энергообследования, основными целями которого являются:

получение объективных данных об объеме используемых энергетических ресурсов;

определение показателей энергетической эффективности здания образовательного учреждения;

определение потенциала энергосбережения и повышения энергетической эффективности;

разработка перечня типовых, общедоступных мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности и проведение их стоимостной оценки.

По результатам энергетического обследования оформляется энергетический паспорт образовательного учреждения как потребителя энергоресурсов. Ежегодная экономия энергетических ресурсов в результате проведенных мероприятий должна составить не менее 3%.

В 2014-2015 учебном году в штате образовательных учреждений района состоит 491 педагогических работников, в том числе 463 учителей, в 2015-2016 учебном году педагогических работников - 473 человек, в том числе 430 учителей, в 2016-2017 учебном году педагогических работников - 476 человек, в том числе 424 учителей.

Совершенствованию кадрового потенциала республиканской системы образования уделяется особое внимание. За последние годы наблюдается устойчивая тенденция к улучшению качественного состава учителей. В то же время наблюдается снижение количества молодых, перспективных учителей в возрасте до 35 лет.

Создание системы моральной и материальной поддержки учительства будет способствовать формированию позитивного образа учителя и развитию его творческого и профессионального потенциалов, а значит, привлечению в образовательные учреждения молодых педагогов.

Цель и задачи Программы, срок и показатели эффективности ее реализации

Программа соответствует основным принципам образовательной политики, которые определены в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" и Законом Республики Башкортостан "Об образовании в Республике Башкортостан", взаимосвязана с основными направлениями социально-экономической политики района на средне- и долгосрочную перспективы и определяет приоритеты в реализации генеральной линии модернизации образования. Программа содержит систему идей, принципов, подходов, раскрывающих теоретические основы модернизации образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан.

Основная цель Программы - обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан, позволяющего максимально эффективно использовать человеческий потенциал и создать условия для самореализации граждан в течение всей жизни.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

модернизация систем дошкольного, общего, дополнительного образования как институтов социального развития;

создание условий для предоставления равных возможностей всем категориям обучающихся в получении качественного образования в соответствии с современными требованиями;

укрепление материально-технической базы системы образования за счет строительства новых и реконструкции существующих объектов образования;

развитие кадрового потенциала сферы образования и системы государственной поддержки педагогических работников;

осуществление переданных субъектом Российской Федерацией полномочий в области образования.

В рамках реализации Программы предполагается достижение следующих показателей, свидетельствующих о решении приоритетных задач в сфере образования:

соотношение средней заработной платы работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате в Республике Башкортостан - 97,0%;

соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате в Республике Башкортостан - 100,0%;

соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования в Республике Башкортостан -100,0%;

доля получателей муниципальной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных - 100%;

доля обучающихся общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан - 75,0%;

доля учащихся, удовлетворенных условиями для занятий физической культурой и спортом, в общем количестве опрошенных - 90%;

доля общеобразовательных учреждений района, оснащенных спортивным инвентарем, в их общем количестве 75,0%;

доля образовательных учреждений с постоянным пребыванием детей, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве таких учреждений - 1,5%;

доля детей в возрасте от трех до семи лет, получающих услуги дошкольного образования, в общем количестве детей этого возраста, нуждающихся в данной услуге, - 100,0%;

количество детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных малозатратными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярное время - 2550 человек;

доля детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных основными формами отдыха и

оздоровления в круглогодичном режиме, в общем количестве детей, подростков и учащейся молодежи района - 96%;

доля детей в возрасте от пяти до восемнадцати лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста - 95,4%.

Соотношение средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Республике Башкортостан - 100%;

доля обучающихся - победителей и призеров олимпиад и конкурсов, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях, в общем количестве участников от муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан в таких мероприятиях - 40%;

доля образовательных учреждений, проводящих работу с одаренными детьми, в общем количестве образовательных учреждений района - 100%;

доля педагогических работников, прошедших подготовку и повышение квалификации для работы с одаренными детьми, в общем количестве педагогических работников района - 5,0%;

отношение номинального размера ежемесячной выплаты вознаграждения, причитающегося приемному родителю и патронатному воспитателю, к минимальному размеру оплаты труда в Республике Башкортостан - 107,0%;

отношение номинального размера ежемесячного пособия на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к величине прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан, - 90,6%;

доля обучающихся из многодетных семей, получивших компенсацию на приобретение школьной формы (1 раз в 2 года), в общем количестве таких обучающихся - 35%;

доля охваченных бесплатным питанием детей из многодетных семей, средний душевой доход которых не превышает величины прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан, в общем количестве детей указанной категории - 100%;

доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения и получивших право на получение жилья в текущем году, обеспеченных жилыми помещениями, в общем количестве детей указанных категорий - 50%;

доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на семейные формы устройства, в общем количестве детей данных категорий - 85%;

доля общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет и обеспеченных доступом к электронным образовательным ресурсам, в общем количестве общеобразовательных учреждений района - 100,0%;

численность обучающихся в расчете на один персональный компьютер в общеобразовательных учреждениях района - 7 человек;

доля педагогических работников, охваченных санаторно-курортным лечением, в общем количестве педагогических работников района - 7%;

доля педагогов, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации, в общем количестве педагогических работников района - 75%;

доля обучающихся в образовательных учреждениях района во вторую смену - 16%

Перечень подпрограмм

В состав Программы входят 5 подпрограмм:

1. "Развитие систем дошкольного и общего образования в муниципальном районе Чишминский район Республики Башкортостан";

2. "Формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан";

3. "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей";

4. "Полноценное питание в образовательных учреждениях муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан "

5. "Одаренные дети" муниципального района Чишминский район".

План реализации Программы приведен в приложении N 1 к ней.

Ресурсное обеспечение Программы и ее подпрограмм

Объем финансирования Программы составляет 3 453 396,6 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 550 677,2 тыс. рублей;

2015 год - 565 231,6 тыс. рублей;

2016 год - 600 272,7 тыс. рублей;

2017 год - 576 792,5 тыс. рублей;

2018 год - 579 425,1 тыс. рублей.

2019 год - 580 997,5 тыс. рублей

в том числе за счет средств:

а) бюджета Республики Башкортостан - 2 029 148,0 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 307 894,4 тыс. рублей;

2015 год - 298 552,8 тыс. рублей;

2016 год - 363 665,0 тыс. рублей;

2017 год - 351 569,1 тыс. рублей;

2018 год - 353 719,8 тыс. рублей

2019 год - 353 746,9 тыс. рублей.

б) местного бюджета муниципального района - 1 250 160,3 тыс. рублей из них по годам:

2014 год - 216 885,9 тыс. рублей;

2015 год - 233 186,9 тыс. рублей;

2016 год - 206 112,1 тыс. рублей;

2017 год - 197 222,1 тыс. рублей;

2018 год - 197 704,0 тыс. рублей

2019 год - 199 049,3 тыс. рублей.

в) внебюджетные источники 166 911,6 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 24 151,1 тыс. рублей;

2015 год - 32 422,9 тыс. рублей;

2016 год - 27 612,1 тыс. рублей;

2017 год - 27 508,5 тыс. рублей;

2018 год - 27 508,5 тыс. рублей

2019 год - 27 708,5 тыс. рублей.

г) федеральный бюджет - 7 176,7 тыс. руб., из них по годам:

2014 год- 1 745,8 тыс. рублей:

2015 год - 1 069,0 тыс. руб.,

2016 год - 2 883,5 тыс. руб.,

2017 год - 492,8 тыс. руб.

2018 год - 492,8 тыс. руб.

2019 год - 492,8 тыс. руб.

5. Механизм реализации Программы

Текущее управление реализацией Программы осуществляет МКУ УО муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан. Оно несет ответственность за конечные результаты выполнения программных мероприятий, рациональное использование выделенных на указанные цели бюджетных ассигнований, определяет формы и методы соответствующего управления.

Система контроля за реализацией Программы включает:

мониторинг выполнения и координацию деятельности исполнителей программных мероприятий на основе периодической отчетности;

оценку социально-экономической эффективности реализации Программы.

МКУ УО муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан:

ежегодно в установленном порядке представляет в Министерство финансов Республики Башкортостан и Министерство экономического развития Республики Башкортостан отчеты о выполнении Программы;

с учетом объема финансовых средств, выделенных на реализацию Программы, и предварительных ее результатов уточняет содержание, сроки выполнения и объемы финансирования программных мероприятий.

Финансовое обеспечение Программы осуществляется за счет средств бюджета Республики Башкортостан, местного бюджета муниципального района Чишминский район и внебюджетных источников. Распределение бюджетных ассигнований утверждается законом Республики Башкортостан о бюджете Республики Башкортостан на очередной финансовый год и плановый период.

МКУ УО как основной исполнитель Программы допускает возможность возникновения рисков при ее реализации, которые необходимо учитывать в целях минимизации недостатков. Среди таких рисков выделяются:

организационные риски, связанные с недочетами управления реализацией Программы, слабой координацией действий различных субъектов государственной образовательной политики (республиканские органы исполнительной власти, органы местного самоуправления Республики Башкортостан, образовательные учреждения), могут привести к возникновению диспропорций в ресурсной поддержке реализации намеченных мероприятий и к снижению эффективности использования бюджетных средств;

финансовые риски, связанные с финансированием Программы в неполном объеме как за счет средств бюджетных, так и внебюджетных источников, могут возникнуть по причине долговременной реализации Программы, а также высокой зависимости ее успешной реализации от привлечения средств местного бюджета муниципального района и внебюджетных источников;

форс-мажорные риски, связанные с кризисными явлениями в экономике, природными и техногенными катастрофами и катаклизмами, могут привести к снижению уровня бюджетных доходов, ухудшению динамики основных макроэкономических показателей, в том числе к повышению инфляции, снижению темпов экономического роста и доходов населения, а также потребовать концентрации бюджетных средств на преодолении последствий таких катастроф и катаклизмов.

В целях соблюдения основных принципов бюджетного законодательства Российской Федерации: прозрачности (открытости), адресности, целевого характера, результативности и эффективности расходования бюджетных средств - необходимо определить методику распределения межбюджетных трансфертов, перечисляемых в виде субвенций и субсидий в бюджет муниципального района Республики Башкортостан.

Субсидии предоставляются при соблюдении следующих условий:

наличие проектной документации;

наличие положительного заключения экспертизы проекта (в случаях, предусмотренных законодательством) и решения о начале строительства;

наличие технико-экономического обоснования строительства (реконструкции) объекта;

наличие в местном бюджете бюджетных ассигнований на исполнение соответствующего расходного обязательства органа местного самоуправления Республики Башкортостан;

наличие нормативного правового акта органа местного самоуправления Республики Башкортостан, устанавливающего расходное обязательство этого органа, на исполнение которого предоставляется субсидия.

Уровень финансирования объектов капитального строительства (реконструкции), находящихся в муниципальной собственности, за счет средств местного бюджета составляет не менее 3% от общего объема бюджетных ассигнований на исполнение соответствующего обязательства органа местного самоуправления Республики Башкортостан.

Субсидии предоставляются на основании надлежаще оформленного соглашения между Министерством образования Республики Башкортостан и администрацией муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан о предоставлении межбюджетных трансфертов из бюджета Республики Башкортостан бюджету муниципального района, которым предусматриваются:

контроль со стороны получателя межбюджетных трансфертов, поступивших в бюджет муниципального района, за целевым использованием этих трансфертов;

уровень финансирования за счет средств бюджета муниципального района;

ответственность администрации муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан за полное и своевременное освоение бюджетных средств.

Администрация муниципального района Чишминский район определяет администраторов доходов по предоставлению межбюджетных трансфертов и распорядителей бюджетных средств и информируют об этом Министерство образования Республики Башкортостан.

6. Оценка социально-экономической и экологической эффективности реализации Программы

Оценка социально-экономической и экологической эффективности реализации Программы осуществляется в целях достижения оптимального соотношения связанных с этим затрат и результатов, а также обеспечения основных принципов бюджетной системы: прозрачности и достоверности бюджета, эффективности, адресности и целевого характера расходования бюджетных средств.

Согласно Постановлению Правительства Республики Башкортостан от 23 ноября 2009 года N 433 "О порядке проведения оценки эффективности реализации долгосрочных целевых программ Республики Башкортостан" соответствующий интегральный показатель формируется с использованием весовых коэффициентов и критериев и рассчитывается путем умножения его весового коэффициента (K) на балльную оценку (Z) той градации, которой соответствуют итоги реализации Программы, по следующей формуле:

R = K1 x Z1 + K2 x Z2 + K3 x Z3 + K4 x Z4 + K5 x Z5 + K6 x Z6,

где:

K1 - соответствие Программы системе приоритетов социально-экономического развития Российской Федерации и Республики Башкортостан;

K2 - соответствие целевых индикаторов оценки эффективности реализации Программы ее целям и задачам;

K3 - финансовое обеспечение Программы;

K4 - организация управления Программой и контроля за ходом ее выполнения;

K5 - соответствие мероприятий Программы ее целям и задачам;

K6 - достижение целей Программы и степень выполнения мероприятий.

По результатам оценки эффективности реализации Программы ей присваивается рейтинг эффективности в отчетном году:

эффективная реализация Программы - при R > 10 баллов;

умеренно эффективная реализация Программы - при 8 < R < 10 баллов;

малоэффективная реализация Программы - при 5 < R < 8 баллов;

неэффективная реализация Программы - при R < 5 баллов.

Показатели социально-экономической эффективности реализации Программы указаны в приложении N 2

Приложение N 1

к муниципальной программе

"Развитие системы образования

муниципального района

Чишминский район

Республики Башкортостан"

на 2014-2019 годы

План
реализации муниципальной программы "Развитие системы образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан" на 2014-2019 годы

N п/п	Наименование мероприятия	Направление и источник финансирования	Исполнитель	Прогнозируемый объем финансирования, тыс. рублей / изменение количественного значения показателя по годам							Ожидаемые результаты реализации мероприятия
				всего	2014	2015	2016	2017	2018	2019
1. Подпрограмма "Развитие систем дошкольного и общего образования в муниципальном районе Чишминский район Республики Башкортостан"
приоритетные направления реализации подпрограммы: создание в муниципальных общеобразовательных учреждениях условий, обеспечивающих всем категориям учащихся получение качественного образования; строительство новых дошкольных образовательных учреждений, строительство новых и реконструкция ветхих общеобразовательных учреждений в быстрорастущих населенных пунктах; материальное стимулирование работников дошкольных образовательных учреждений. обеспечение права детей-сирот жить и воспитываться в семьях; повышение качества работы с замещающими семьями в целях профилактики возвратов детей из замещающих семей; предоставление прочих услуг в сфере образования Целевые индикаторы эффективности реализации подпрограммы: соотношение средней заработной платы работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате в Республике Башкортостан; соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате в Республике Башкортостан; соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования в Республике Башкортостан; доля получателей государственной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве
Система мероприятий подпрограммы
1.1	Государственная поддержка системы дошкольного образования	бюджет РБ бюджет РБ	МО РБ	42 402,8	6 528,6	9070,6	6 427,8	6 784,9	6 781,9	6809,0	повышение уровня жизни населения
1.1.1	Выплата ежемесячной надбавки к заработной плате работникам Муниципальных образовательных учреждений	бюджет РБ	МО РБ	4 149,1	1 737,8	2411,3	0	0	0	0	повышение уровня жизни населения
1.1.2	Выплата компенсации части за содержание ребенка в дошкольных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу	бюджет РБ	МО РБ	38 253,7	4 790,8	6659,3	6 427,8	6 784,9	6 781,9	6809,0	социальная поддержка семей с детьми, посещающими дошкольные образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования
1.2	Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение дошкольного и общего образования	бюджет РБ	МО РБ	1 817 086,6	273 973,3	265 052,8	325 584,8	316 056,1	318 209,8	318 209,8	обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного общего образования
		местный бюджет	МКУ УО	735 782,2	140 343,1	147 846,7	117 830,8	109 223,9	109 653,4	110 884,3
		внебюджетные источники	МКУ УО	24 865,2	3 674,6	2 808,9	4 224,2	4 652,5	4 652,5	4 852,5
		бюджет РФ	МО РБ	1 933,7	1251,5		682,2
1.2.1	Предоставление дошкольного образования в дошкольных муниципальных образовательных учреждениях	бюджет РБ	МО РБ	525 229,1	71 638,9	61 430,7	101 019,8	92 998,1	99 070,8	99 070,8
		местный бюджет	МКУ УО	232 363,7	41 612,2	50 862,2	34 510,6	34 990,6	34 940,3	35447,8
		внебюджетные источники	МКУ УО	6 840,3	1 048,1	464,9	1 132,4	1 398,3	1 398,3	1 398,3
1.2.2	Предоставление общего образования в муниципальных образовательных учреждениях	местный бюджет	МКУ УО	485 618,1	98 324,7	96 411,1	68 360,6	73 612,9	74 092,7	74 816,1	Повышение качества образовательных услуг
		Бюджет РБ	МО РБ	409,1	409,1
		внебюджетные источники	МКУ УО	18 024,9	2 626,5	2 344,0	3 091,8	3 254,2	3 254,2	3 454,2
		бюджет РФ	МО РБ	1 251,5	1 251,5
1.2.3	Софинансирование модернизации муниципальной системы общего образования	местный бюджет	МКУ УО	14 839,2	151,0	151,0	14 537,2	0	0	0	создание механизма устойчивого развития региональной системы образования
		Бюджет РБ	МО РБ	58 749,6	12 528,2	16 639,0	17 207,4	12 375,0	0	0
		Бюджет РФ	МО РБ	682,2			682,2
1.2.4	Предоставление образовательным учреждениям субвенций на реализацию основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды	бюджет РБ	МО РБ	1 232 698,8	189 397,1	186 983,1 194042,6	207 357,6	210 683,0	219 139,0	219 139,0	обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования; повышение уровня доступности качественного общего образования
1.2.5	Повышение квалификации работников системы образования	местный бюджет	МКУ УО	2 961,2	255,2	422,4	422,4	620,4	620,4	620,4
1.3	Предоставление прочих услуг в сфере образования	местный бюджет МР	МКУ УО	140 490,1	22 946,9	23 538,4	23 702,2	23 410,5	23 426,6	23 465,5
		бюджет РБ	МО РБ	125,0	84,0	41,0	0	0	0	0
		Внебюд. источники	МКУ УО	0,1	0,1		0	0	0	0
1.3.1	Осуществление деятельности прочих учреждений образования	местный бюджет МР	МКУ УО	64 245,1	9 679,4	10 776,9	10 716,5	10 986,4	11 023,5	11 062,4	Методическое сопровождение деятельности образовательных учреждений и организация, сопровождение, контроль проведения ремонтных работ, соблюдение нормативных требований охраны труда и пожарной безопасности при эксплуатации сооружений, оборудования в образовательных учреждениях.
		Бюджет РБ	МО РБ	56,0	15,0	41,0	0	0	0	0
1.3.2	Ведение бухгалтерского, налогового учета и отчетности учреждений образования	местный бюджет МР	МКУ УО	69 996,4	12 186,9	11 504,7	11 882,5	11 474,1	11 474,1	11 474,1	Соблюдение объемов и сроков сдачи бухгалтерской, финансовой, статистической и налоговой отчетности, полнота и своевременность предоставления информации внутренним и внешним пользователям, соблюдение сроков выплаты заработной платы.
		бюджет РБ	МО РБ	69,0	69,0		0	0	0	0
1.3.3	Программно-методическое обеспечение обновления содержания и структуры среднего (полного) общего образования	местный бюджет МР	МКУ УО	6 248,6	1 080,6	1 256,8	1 103,2	950,0	929,0	929,0	Повышение эффективности управления системой дошкольного и общего образования
	Итого по подпрограмме	всего, в том числе:		2 762 685,7	448 802,1	448 358,4	478 452,0	460 127,9	462 724,2	464 221,1
		бюджет РБ	МО РБ	1 859 614,4	280 585,9	274 164,4	332 012,6	322 841,0	324 991,7	325 018,8
		бюджет РФ	МО РБ	1 933,7	1 251,5		682,2
		местный бюджет МР	МКУ УО	876 272,3	163 290,0	171 385,1	141 533,0	132 634,4	133 080,0	134 349,8
		внебюджетные источники	МКУ УО	24 865,3	3 674,7	2 808,9	4 224,2	4 652,5	4 652,5	4 852,5
2. Подпрограмма " Формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан"
Приоритетные направления реализации подпрограммы: формирование здорового образа жизни и укрепление здоровья обучающихся, сохранение и развитие сети учреждений дополнительного образования детей; круглогодичная организация отдыха и оздоровления детей, подростков и учащейся молодежи, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; развитие и поддержка сети образовательных учреждений, разработка и издание соответствующих информационно-методических материалов и учебных пособий. Цели подпрограммы: совершенствование инфраструктуры системы отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и учащейся молодежи района; реализация мер государственной поддержки по повышению качества и доступности услуг в сферах отдыха и оздоровления детей, подростков и учащейся молодежи района; укрепление материально-технической базы муниципальных образовательных учреждений в целях повышения качества отдыха и оздоровления детей, подростков и учащейся молодежи; обеспечение высокого качества, доступности и эффективности дополнительного образования детей; Задачи подпрограммы: сохранение и развитие сети учреждений дополнительного образования детей; организация республиканских лагерей (воспитательно-оздоровительных центров) в Республике Башкортостан и за ее пределами; организация массового летнего отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и учащейся молодежи; организация различных форм отдыха детей, подростков и учащейся молодежи; обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения обучающимися дополнительного образования, его эффективности и качества; укрепление кадрового потенциала в системе дополнительного образования детей; внедрение инновационных технологий; обеспечение занятости детей, подростков и учащейся молодежи во вне учебное время Целевые индикаторы эффективности реализации подпрограммы: соотношение средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Республике Башкортостан; количество детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных различными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярное время; доля детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных основными формами отдыха и оздоровления в круглогодичном режиме, в общем количестве детей, подростков и учащейся молодежи района; доля детских муниципальных оздоровительных учреждений всех типов и видов с соответствующей материально-технической базой в общем количестве детских муниципальных оздоровительных учреждений всех типов и видов; доля детей в возрасте от пяти до восемнадцати лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста; доля обучающихся - победителей и призеров олимпиад и конкурсов, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях, в общем количестве участников от района в таких мероприятиях; доля образовательных учреждений, проводящих работу с одаренными детьми, в общем количестве образовательных учреждений района.
Система мероприятий подпрограммы
2.1	Организация и улучшение отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи	бюджет РБ	МО РБ	61 197,0	11 220,0	11 546,3	12 157,9	8 757,6	8 757,6	8 757,6	оздоровление и занятость детей подростков и учащейся молодежи в круглогодичном режиме
		бюджеты МР	МКУ УО	187 729,4	16 517,6	29 478,7	35 958,9	35 208,7	35 245,0	35 320,5
		внебюджет. источники	МКУ УО	25 071,6	2,7	4 187,5	5 548,4	5 111,0	5 111,0	5 111,0
2.1.1	Проведение оздоровительной кампании среди детей, подростков и учащейся молодежи района (за исключением организации отдыха детей в каникулярное время)	бюджет РБ	МО РБ	50 706,6	8580,0	8 627,6	8 402,8	8 365,4	8 365,4	8365,4	оздоровление и занятость детей подростков и учащейся молодежи в круглогодичном режиме
		местный бюджет	МКУ УО	3 961,5	363,6	446,2	1167,2	661,5	661,5	661,5
2.1.2	Проведение оздоровительной кампании среди детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в районе	бюджет РБ	МО РБ	2 469,2	419,0	355,7	517,9	392,2	392,2	392,2	охват детей-сирот и детей, оставшихся без по печения родителей, основными формами отдыха и оздоровления в круглогодичном режиме
2.1.3	Предоставление общего образования в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей	местный бюджет	МКУ УО	183 767,9	16 154,0	29 032,5	34 791,7	19674,6 34 547,2	34 583,5	34 659,0	повышение качества образовательных услуг
		внебюджетные источники	МКУ УО	25 071,6	2,7	4 187,5	5 548,4	5 111,0	5 111,0	5 111,0
		бюджет РБ	МО РБ	8 021,2	2 221,0	2 563,0	3 237,2	0	0	0
	Итого по подпрограмме	всего, в том числе:		273 998,0	27 740,3	45 212,5	53 665,2	49 077,3	49 113,6	49 189,1
		бюджет РБ	МО РБ	61 197,0	11 220,0	11 546,3	12 157,9	8 757,6	8 757,6	8 757,6
		бюджеты МР	МКУ УО	187 729,4	16 517,6	29 478,7	35 958,9	35 208,7	35 245,0	35 320,5
		внебюдж. источники	МКУ УО	25 071,6	2,7	4 187,5	5 548,4	5 111,0	5 111,0	5 111,0
3. Подпрограмма "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей"
Приоритетные направления реализации подпрограммы: обеспечение права детей-сирот жить и воспитываться в семьях; повышение качества работы с замещающими семьями в целях профилактики возвратов детей из замещающих семей; предоставление прочих услуг в сфере образования Цель подпрограммы; увеличение количества детей-сирот, воспитывающихся в замещающих семьях Республики Башкортостан Задачи подпрограммы: развитие института замещающей семьи; развитие форм сопровождения замещающих семей; оказание консультативной помощи семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации Целевые индикаторы эффективности реализации подпрограммы: отношение номинального размера ежемесячной выплаты вознаграждения, причитающегося приемному родителю и патронатному воспитателю, к минимальному размеру оплаты труда в Республике Башкортостан; отношение номинального размера ежемесячного пособия на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к величине прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан; доля обучающихся из многодетных семей, получивших компенсацию на приобретение школьной формы (1 раз в 2 года), в общем количестве таких обучающихся; доля охваченных бесплатным питанием детей из многодетных семей, средний душевой доход которых не превышает величины прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан, в общем количестве детей указанной категории; доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения и получивших право на получение жилья в текущем году, обеспеченных жилыми помещениями, в общем количестве детей указанных категорий; доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на семейные формы устройства, в общем количестве детей данных категорий
Система мероприятий подпрограммы
3.1	Государственная поддержка всех форм семейного устройства детей	бюджет РБ	МО РБ	45 651,4	7 112,5	7 313,4	7 855,2	7 790,1	7 790,1	7 790,1	увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в семьи
		Бюджет РФ	МО РБ	2 521,0	144,0	401,1	497,5	492,8	0 492,8	492,8
3.1.1	Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семьи	бюджет РФ	МО РБ	2 521,0	144,0	401,1	497,5	492,8	492,8	492,8	предоставление мер социальной поддержки замещающим семьям
3.1.2.	Выплата ежемесячного пособия на содержание ребенка в приемной семье	бюджет РБ	МО РБ	3 131,9	902,6	973,1	1256,2	0	0	0
3.1.3	Выплата вознаграждения, причитающегося приемному родителю	бюджет РБ	МО РБ	5 038,1	1 477,8	1 582,6	1 977,7	0	0	0
3.1.4	Выплата ежемесячного пособия на содержание ребенка в семье опекуна (попечителя) в районе	бюджет РБ	МО РБ	14 111,1	4 732,1	4 757,7	4 621,3	0	0	0	увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных под опеку (попечительство)
3.1.5	Выплата ежемесячного пособия на содержание детей, переданных на патронатное воспитание	Бюджет РБ	МО РБ	0			0	0	0	0	увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на патронатное воспитание
3.1.6	Выплата ежемесячного пособия на содержание детей, переданных на воспитание в приемную и патронатную семью, вознаграждения, причитающиеся приемным и патронатным родителям, пособия на содержание детей, переданных под опеку и попечительство	Бюджет РБ	МО РБ	23 370,3			0	7 790,1	7 790,1	7 790,1	предоставление мер социальной поддержки замещающим семьям
3.2	Государственная поддержка многодетных семей	бюджет РБ	МО РБ	25 884,9	3 964,8	3783,8	4 738,6	4 465,9	4 465,9	4 465,9	создание условий для полноценного воспитания, развития и образования детей
3.2.1	Предоставление мер государственной поддержки многодетным семьям по бесплатному обеспечению учащихся школьной формой либо заменяющим ее комплектом детской одежды для посещения школьных занятий в районе	бюджет РБ	МО РБ	2 914,4	369,0	695,2	396,1	484,7	484,7	484,7	социальная поддержка учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений из многодетных малоимущих семей
3.2.2	Предоставление мер государственной поддержки многодетным семьям по бесплатному питанию учащихся в районе	бюджет РБ	МО РБ	22 970,5	3 595,8	3088,6	4 342,5	3 981,2	3 981,2	3 981,2	формирование культуры здорового питания у детей из многодетных семей; обеспечение должного качества и режима их питания
3.3	Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	бюджет РБ	МО РБ	33 498,9	1404,5	1 624,9	7 326,0	7 714,5	7 714,5	7 714,5	оказание социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей
		Бюджет РФ	МО РБ	2 721,2	350,3	667,9	1 703,0	0	0	0
		Местный бюджет	МКУ УО	45,3	0	45,3
3.3.1	Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения	бюджет РБ	Администрация МР	33 262,5	1 350,5	1 538,5	7 302,0	7 690,5	7 690,5	7 690,5	увеличение числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имевших закрепленного жилого помещения, обеспеченных жилыми помещениями
		бюджет РФ	Администрация МР	2 722,0	350,3	667,9	1 703,8	0	0	0
		Местный бюджет	Администрация района	45,3	0	45,3
3.3.2	На осуществление государственных полномочий по предоставлению бесплатного проезда детям-сиротам	бюджет РБ	МО РБ	236,4	54,0	86,4	24	24	24	24	Обеспечение бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на период обучения
3.4	Государственная поддержка несовершеннолетних детей	бюджет РБ	МО РБ	2127,4	2127,4
3.4.1	Осуществление деятельности по опеке и попечительству	бюджет РБ	МО РБ	2127,4	2127,4
	Итого по подпрограмме	всего, в том числе:		111 567,1	15 103,5	13 836,4	21 237,3	20 463,3	20 463,3	20 463,3
		Бюджет РБ	МО РБ	106 278,8	14 609,2	12 722,1	19 036,0	19 970,5	19 970,5	19 970,5
		Бюджет РФ	МО РБ	5 243,0	494,3	1 069,0	2 201,3	492,8	492,8	492,8
		Местный бюджет	Администрация района	45,3	0	45,3
4. Подпрограмма "Полноценное питание в образовательных учреждениях муниципального района Чишминский район"
Приоритетным направлением реализации программы является организация полноценного питания. Цель программы: обеспечение детей дошкольного и школьного возраста качественным сбалансированным питанием, совершенствование системы организации питания в образовательных учреждениях на основе внедрения новых технологий и форм обслуживания для сохранения и укрепления их здоровья; улучшение качества питания учащихся образовательных учреждений. Задачи программы: оснащение детского и школьного питания современным технологическим оборудованием; совершенствование и повышение эффективности системы организации питания в образовательных учреждениях; апробация новых форм организации детского питания; совершенствование профессионально-кадрового состава работников пищеблоков, осуществляющих питание учащихся.
Система мероприятий подпрограммы
4.1	Организация полноценного питания	местный бюджет МР	МКУ УО	184 732,3	36 930,3	31 923,8	28 266,2	29 204,0	29 204,0	29 204,0
		внебюдж. средства	МКУ УО	116 974,7	20 473,7	25 426,5	17 839,5	17 745,0	17 745,0	17 745,0
		бюджет РБ	МО РБ	2 057,8	1 479,3	120,0	458,5
4.1.1	Обеспечение условий для организации безопасного и качественного питания учащихся образовательных учреждений района, в том числе улучшение рациона питания;	местный бюджет МР	МКУ УО	51 744,6	26 148,7	25 595,9	0	0	0	0	Выполнение работ по организации питания в учреждениях образования (содержание Комбината питания)
		бюджет РБ	МО РБ	1 599,3	1479,3	120,0
		Внебюдж. источники	МКУ УО	1 841,9	1034,4	807,5
4.1.2	Расширение ассортимента продуктов питания; обеспечение детей и подростков питанием в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями в пищевых веществах и энергии.	местный бюджет МР	МКУ УО	132 987,7	10 781,6	6 327,9	28 266,2	29 204,0	29 204,0	29 204,0	Улучшение качества питания обучающихся за счет его сбалансированности, использования продуктов, обогащенных витаминами, максимального обеспечения горячим питанием, модернизации материально-технической базы
		внебюдж. средства	МКУ УО	116 040,4	19439,4	24 619,0	17 839,5	18 047,5	18 047,5	18 047,5
		Бюджет РБ	МО РБ	458,5			458,5	0	0	0
	Итого по подпрограмме	всего, в том числе:		303 764,8	58 883,3	57 470,3	46 564,2	46 949,0	46 949,0	46 949,0
		бюджет РБ	МО РБ	2 057,8	1479,3	120,0	458,5
		местный бюджет МР	МКУ УО	184 732,3	36 930,3	31 923,8	28 266,2	29 204,0	29 204,0	29 204,0
		внебюдж. средства	МКУ УО	116 974,7	20 473,7	25 426,5	17 839,5	17 745,0	17 745,0	17 745,0
5. Подпрограмма "Одаренные дети" муниципального района Чишминский район.
Приоритетные направления реализации подпрограммы: развитие и поддержка сети образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми; разработка и издание соответствующих информационно-методических материалов и учебных пособий. Цели подпрограммы: обеспечение высокого качества, доступности и эффективности дополнительного образования детей; выявление, поддержка и развитие одаренных детей в районе. Задачи подпрограммы: создание системы выявления, отбора, обучения, воспитания и поддержки одаренных детей; внедрение инновационных технологий выявления и поддержки одаренных детей; обеспечение занятости детей, подростков и учащейся молодежи во вне учебное время. Целевые индикаторы эффективности реализации подпрограммы: доля образовательных учреждений, проводящих работу с одаренными детьми, в общем количестве образовательных учреждений района; доля педагогических работников, прошедших подготовку и повышение квалификации для работы с одаренными детьми, в общем количестве педагогических работников района.
Система мероприятий подпрограммы
5.1	Реализация основного мероприятия "Одаренные дети муниципального района Чишминский район"	местный бюджет	МКУ УО	1 381,0	148,0	354,0	354,0	175,0	175,0	175,0	организация работы с одаренными детьми района
5.1.1	Выявление, развитие и поддержка одаренных детей района проведение мероприятий	местный бюджет МР	МКУ УО	1 208,2	119,2	325,2	325,2	146,2	146,2	146,2	Ускоренное индивидуальное развитие особо одаренных обучающихся с использованием ИКТ
5.1.2	Осуществление поддержки одаренных детей (стипендии)	местный бюджет	МКУ УО	172,8	28,8	28,8	28,8	28,8	28,8	28,8	поощрение одаренных обучающихся; обеспечение их участия в олимпиадах регионального, межрегионального этапов
	Итого по подпрограмме	всего, в т.ч.		1 381,0	148,0	354,0	354,0	175,0	175,0	175,0
		местный бюджет	МКУ УО	1 381,0	148,0	354,0	354,0	175,0	175,0	175,0

Список использованных сокращений

бюджет РБ - бюджет Республики Башкортостан;

МО РБ - Министерство образования Республики Башкортостан;

МР - муниципальный район

МКУ УО - Муниципальное казенное учреждение Управление образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан

Приложение N 2

к муниципальной программе

"Развитие системы образования

муниципального района

Чишминский район

Республики Башкортостан"

на 2014-2019 годы

Оценка эффективности реализации муниципальной программы "Развитие системы образования муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан" на 2014-2019 годы

N п/п	Показатель эффективности реализации Программы, единица измерения	Наименование мероприятия	Фактическое значение показателя	Изменение количественного значения показателя по годам						Значение показателя на момент окончания действия
				2014	2015	2016	2017	2018	2019
1	Соотношение средней заработной платы работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате в Республике Башкортостан, %	обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общего образования	85,0	96,0	97,0	97,0	97,0	97,0	97,0	97,0
2	Соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате в Республике Башкортостан, %		100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
3	Соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования в Республике Башкортостан, %	обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общего образования	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
4	Доля получателей муниципальной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных, %		95,0	95,0	95,0	95,0	95,0	100	100	100
5	Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся района, %		70,0	70,0	70,0	70,0	70,0	70,0	75,0	75,0
6	Доля учащихся, удовлетворенных условиями для занятий физической культурой и спортом, в общем количестве опрошенных, %	обеспечение общеобразовательных учреждений спортивным инвентарем	88,5	88,5	89,0	89,5	90,0	90,0	90,0	90,0
7	Доля общеобразовательных учреждений района, оснащенных спортивным инвентарем, в их общем количестве; %	Доля общеобразовательных учреждений района, оснащенных спортивным инвентарем, в их общем количестве	73,0	73,0	73,0	73,0	73,0	73,0	75,0	75,0
8	Доля образовательных учреждений с постоянным пребыванием детей, здания которых требуют капитального ремонта, в общем количестве таких учреждений, %	осуществление противоаварийных мероприятий в зданиях образовательных учреждений с постоянным пребыванием детей	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	1,5	1,5
9	Доля детей в возрасте от трех до семи лет, получающих услуги дошкольного образования, в общем количестве детей этого возраста, нуждающихся в данной услуге, %	обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение дошкольного образования	70	75	90	100	100	100	100	100,0
10	Отношение номинального размера ежемесячной выплаты вознаграждения, причитающегося и патронатному воспитателю, к минимальному размеру оплаты труда в Республике Башкортостан, %	Государственная поддержка всех форм семейного устройства	107,0	107,0	107,0	107,0	107,0	107,0	107,0	107,0
11	Отношение номинального размера ежемесячного пособия на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к величине прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан, %	Государственная поддержка всех форм семейного устройства	90,6	90,6	90,6	90,6	90,6	90,6	90,6	90,6
12	Доля обучающихся из многодетных семей, получивших компенсацию на приобретение школьной формы (1 раз в 2 года), в общем количестве таких обучающихся, %	поддержки предоставление мер государственной многодетным семьям по бесплатному обеспечению учащихся школьной формой либо заменяющим ее комплектом детской одежды для посещения школьных занятий в районе	6,5	6,5	6,5	34,0	34,0	35,0	35,0	35,0
13	Доля охваченных бесплатным питанием детей из многодетных семей, средний душевой доход которых не превышает величины прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан, в общем количестве детей указанной категории, %	предоставление мер государственной поддержки многодетным семьям по бесплатному питанию учащихся	95,0	95,0	96	97,0	97,5	100	100	100
14	Доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения и получивших право на получение жилья в текущем году, обеспеченных жилыми помещениями, в общем количестве детей указанных категорий, %	обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения	12,5	12,5	50,0	50,0	50,0	50,0	50,0	50,0
15	Соотношение средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Республике Башкортостан, %	Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение дополнительного образования	76,3	77,0	78,0	78,0	78,0	100,0	100,0	100,0
16	Количество детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных малозатратными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярное время, тыс. человек	организация отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и учащейся молодежи района	1900	1900	1900	1900	1900	2300	2550	2550
17	Доля детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных основными формами отдыха и оздоровления в круглогодичном режиме, в общем количестве детей, подростков и учащейся молодежи района, %	проведение оздоровительной кампании детей, подростков и учащейся молодежи района	92,0	92,0	92,0	92,0	92,0	95,5	96,0	96,0
18	Доля детей в возрасте от пяти до восемнадцати лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста, %	развитие системы дополнительного образования детей в системе образования муниципального района Чишминский район	94,3	94,3	94,3	94,3	94,3	95,0	95,4	95,4
19	Доля обучающихся - победителей и призеров олимпиад и конкурсов, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях, в общем количестве участников от района в таких мероприятиях, %	выявление, развитие и поддержка одаренных детей	35,0	37,0	38,0	39,0	40,0	40,0	40,0	40,0
20	Доля образовательных учреждений, проводящих работу с одаренными детьми, в общем количестве образовательных учреждений района, %		80,0	90,0	95,0	95,0	100,0	100,0	100	100,0
21	Доля педагогических работников, прошедших подготовку и повышение квалификации для работы с одаренными детьми, в общем количестве педагогических работников района, %		2,0	3,0	4,0	4,0	5,0	5,0	5,0	5,0
22	Доля общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет и обеспеченных доступом к электронным образовательным ресурсам, в общем количестве общеобразовательных учреждений района, %	обеспечение информатизации системы образования района	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100	100,0
23	Численность обучающихся в расчете на один персональный компьютер в общеобразовательных учреждениях района, люди	обеспечение информатизации системы образования района	14,5	10,0	8,0	8,0	7,0	7,0	7,0	7,0
24	Доля педагогических работников, охваченных санаторно-курортным лечением, в общем количестве педагогических работников района, %		5,0	5,0	6,0	7,0	7,0	7,0	7,0	7,0
25	Доля педагогов, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации, в общем количестве педагогических работников района, %	повышение квалификации педагогических работников района	65,0	65,0	70,0	70,0	70,0	70,0	75,0	75,0
26	Доля обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района Чишминский района Республики Башкортостан во вторую смену		16	18,8	20,8	18,5	18,0	17,5	16,0	16,0

Управляющий делами Администрации района

Ф.А. Хусаинов