Постановление Правительства Республики Башкортостан от 13 марта 2018 г. N 101 "Об утверждении Положения об условиях содержания детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, до достижения ими возраста четырех лет включительно в медицинских организациях государственной системы здравоохранения"

В соответствии с частью 3 статьи 54 Федерального закона "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации", статьей 5 Закона Республики Башкортостан "Об охране здоровья граждан в Республике Башкортостан" Правительство Республики Башкортостан постановляет:

1. Утвердить прилагаемое Положение об условиях содержания детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, до достижения ими возраста четырех лет включительно в медицинских организациях государственной системы здравоохранения.

2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Правительства Республики Башкортостан Сагитова С.Т.

Премьер-министр Правительства Республики Башкортостан

Р.Х. Марданов

Утверждено

постановлением Правительства

Республики Башкортостан

от 13 марта 2018 г. N 101

Положение
об условиях содержания детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, до достижения ими возраста четырех лет включительно в медицинских организациях государственной системы здравоохранения

1. Медицинские организации государственной системы здравоохранения для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, до достижения ими возраста четырех лет включительно (далее соответственно - дом ребенка, дети) обеспечивают круглосуточное содержание, воспитание детей, оказание медицинской и социальной помощи детям, комплексную медико-психологическую и педагогическую реабилитацию детей, защиту их прав и законных интересов.

2. В домах ребенка создаются благоприятные условия пребывания, приближенные к семейным, способствующие интеллектуальному, эмоциональному, духовному, нравственному и физическому развитию детей.

3. В зданиях и сооружениях, в которых расположены дома ребенка, должны быть предусмотрены функциональные помещения (жилые комнаты, помещения для отдыха, игр, занятий, изолятор, бытовые и другие помещения), предусмотренные законодательством Российской Федерации. Функциональные помещения должны соответствовать установленным требованиям пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, а также иным требованиям законодательства Российской Федерации.

Количество помещений, их назначение и наполняемость определяются администрацией дома ребенка с учетом возраста, состояния здоровья и индивидуальных особенностей развития детей, а также соблюдения санитарных норм и норм предельной наполняемости указанных помещений, установленных законодательством Российской Федерации.

4. В домах ребенка оборудуются отдельные помещения, предназначенные для обеспечения ограничительных мероприятий (карантина):

в отношении детей с инфекционными заболеваниями (подозрением на инфекционные заболевания) до их помещения в соответствующую медицинскую организацию - изолятор для заболевших детей;

в отношении поступающих детей, не имеющих медицинских документов, характеризующих состояние здоровья, - изолятор для поступающих детей (карантинная группа).

5. В домах ребенка обеспечивается наличие развивающего, обучающего, игрового и спортивного оборудования и инвентаря, издательской продукции, мебели, технических и аудиовизуальных средств воспитания и обучения в соответствии с возрастом и особенностями развития детей, которые должны отвечать требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, а также требованиям к безопасности продукции, установленным законодательством Российской Федерации.

6. Организация питания детей осуществляется в соответствии с физиологическими нормами, возрастом и состоянием здоровья детей.

В домах ребенка обеспечивается соблюдение безопасности, качества и режима питания в соответствии с санитарно-гигиеническими и санитарно-эпидемиологическими правилами.

7. Оздоровление детей в домах ребенка осуществляется в соответствии с планом, утверждаемым руководителем дома ребенка, включающим познавательные, культурно-развлекательные и физкультурно-оздоровительные мероприятия, направленные на интеллектуальное, эмоциональное, духовное, нравственное и физическое развитие детей.

8. На период пребывания детей в домах ребенка обеспечиваются:

воспитание детей с учетом возраста и индивидуальных особенностей;

соблюдение режима дня, составляемого с учетом круглосуточного пребывания детей в домах ребенка;

психологическое сопровождение воспитательной деятельности, а также консультативная, реабилитационная и профилактическая работа с детьми;

охрана здоровья и оздоровление детей, своевременное получение ими квалифицированной бесплатной медицинской помощи;

комплексная оценка состояния здоровья детей;

наблюдение за состоянием здоровья, физическим и психическим развитием детей;

соблюдение санитарно-гигиенического режима, организация рационального питания и физического воспитания детей, оптимизация двигательного режима;

уход за детьми, реабилитация (абилитация) детей, освоение и внедрение новых методов комплексной реабилитации детей;

необходимые мероприятия, направленные на компенсацию и (или) коррекцию недостатков физического и (или) психического развития, а также отклонений в поведении детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении;

защита прав и законных интересов детей, а также их социальная адаптация. В целях защиты прав и законных интересов детей дома ребенка взаимодействуют с органами опеки и попечительства, органами, осуществляющими управление в сфере образования, органами социальной защиты населения и иными органами, организациями и службами;

ведение в установленном порядке личных дел детей и медицинской документации.