Приложение N 1. Перечень целевых индикаторов, плана мероприятий ("дорожной карты") по развитию образования муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан

Приложение N 1

к Дорожной карте

"Развитие образования

муниципального района

Стерлитамакский район

Республики Башкортостан"

на 2017-2025 годы

Перечень целевых индикаторов,
плана мероприятий ("дорожной карты") по развитию образования муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан

N п/п	Наименование целевого индикатора, ед. изм.	Фактическое значение показателя на момент разработки	Значения целевого индикатора и показателя по годам													Методика расчета значений целевого индикатора и показателя "дорожной карты"
			2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
1	Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, %	100	0	0	0	0	100	100	100	100	100	100	100	100	100	, где: - численность обучающихся в классах очного обучения (кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) (всего) (форма N ОО-1 раздел 2.1.1 строка 10 графа 3) без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций; - численность обучающихся, занимающихся в классах очного обучения (кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) в 1-ю смену (форма N ОО-1 раздел 2.9 сумма строк 01-03 по графе 3), без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций; - численность обучающихся классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) по классам очного обучения (форма ОО N 1: раздел 2.1.2 строка 24 графа 3 + раздел 2.1.3 строка 10 графа 3) без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций
2	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей), ед.	604	0	0	607	604	662	664	666	668	670	672	675	676	678	, где: - количество мест на 1000 детей возрасте от 1 до 6 лет; - число мест в дошкольных образовательных организациях; - расчетная численность населения в возрасте от 1 до 6 лет. Расчет показателя производится Территориальным органом Федеральной службы государственной статистики по Республике Башкортостан
3	Охват детей в возрасте от пяти до восемнадцати лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от пяти до восемнадцати лет), %	66.0	0	0	0	66.0	66.5	66,6	66,7	66,8	66,9	67,0	67,1	67,2	67,3	Дд = Ддоп / ОЧ * 100%, где: Ддоп - количество детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам; Оч - общая численность детей и молодежи в возрасте от пяти до восемнадцати лет
4	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов, %	98,12	0	97,20	98,18	98,47	98,48	98,49	98,50	98,50	98,50	98,50	98,50	98,50	98,50	Показатель = (1 - Д / Ч) * 100, где: Показатель - общая численность детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных на конец отчетного года. Данные показываются обо всех детях, оставшихся без попечения родителей, которые состоят на учете в органах опеки и попечительства (в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов, Ч - численность населения возраста от 0 до 17 лет (включительно) по состоянию на 31 декабря отчетного года (данные Росстата)
1. Развитие систем дошкольного и общего образования в муниципальном районе Стерлитамакский район Республики Башкортостан
1.1	Выполнение целевого показателя среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования предусмотренного соглашением между Министерством образования Республики Башкортостан и Администрацией муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан, подписанным Главой Администрации муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан и министром образования Республики Башкортостан, %	100	100	100	102,4	101,5	100	100	100	100	100	100	100	100	100	Прямой подсчет
1.2	Выполнение целевого показателя среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций предусмотренного соглашением между Министерством образования Республики Башкортостан и Администрацией муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан, подписанным Главой Администрации муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан и министром образования Республики Башкортостан, %	100	100,6	100	104,4	102,2	100	100	100	100	100	100	100	100	100	Прямой подсчет
1.3	Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) - общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона, %	83,3	0	0	0	0	83,3	83,3	83,3	83,3	83,3	83,3	83,3	83,3	83,3	К = (ZO / ZR) x 100%, где: К - отношение средней заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона; ZO - уровень средней заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций по итогам отчетного периода; ZR - уровень среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников, занятых в сфере экономики региона, по итогам отчетного периода
1.4	Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) дошкольных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона, %	67,6	0	0	0	0	67,6	67,6	67,6	67,6	67,6	67,6	67,6	67,6	67,6	К = (ZO / ZR) x 100%, где: К - отношение средней заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона; ZO - уровень средней заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций по итогам отчетного периода; ZR - уровень среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников, занятых в сфере экономики региона, по итогам отчетного периода
1.5	Доля обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общем числе обучающихся общеобразовательных организаций, %	66,6	0	0	55,6	66,6	76,5	86,3	96,4	99,6	100	100	100	100	100	, где: - доля обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общем числе обучающихся общеобразовательных организаций; - общая численность обучающихся общеобразовательных организаций; - численность обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам
1.6	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ, %	1,19	0	0	0	1,19	1,18	1,17	1,16	1,15	1,14	1,13	1,12	1,11	1,10	, где: - среднее значение количества баллов по ЕГЭ (в расчете на один предмет), полученных выпускниками, завершившими обучение по образовательным программам среднего общего образования в 10% образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, с лучшими результатами ЕГЭ (база данных результатов ЕГЭ); - среднее значение количества баллов по ЕГЭ (в расчете на один предмет), полученных выпускниками, завершившими обучение по образовательным программам среднего общего образования в 10% образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, с худшими результатами ЕГЭ (база данных результатов ЕГЭ)
1.7	Удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, получивших количество баллов по государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) ниже минимального, в общей численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, сдававших ГИА: по двум основным предметам ((математика и русский язык), %	0,31	0	0	0	0,31	0,30	0,29	0,28	0,27	0,26	0,25	0,24	0,23	0,22	- доля получивших ниже минимального количества баллов среди выпускников 9-х классов образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего образования, по результатам ГИА по предмету i (база данных результатов ГИА). i = 1; 2 1 - русский язык; 2 - математика
1.8	Доля пунктов проведения экзамена (далее - ППЭ), оснащенных сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена, %	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	Дс = Кс / Кппэ * 100%, где: Дс - доля ППЭ, оснащенных сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена; Кс - количество ППЭ, оснащенных сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена; Кппэ - общее количество ППЭ в республике
1.9	Доля ППЭ, оснащенных принтерами для использования технологии печати контрольных измерительных материалов в ППЭ, %	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	Дп = Кп / Кппэ * 100%, где: Дп - доля ППЭ, оснащенных принтерами для использования технологии печати контрольных измерительных материалов в ППЭ; Кп - количество ППЭ, оснащенных принтерами для использования технологии "Печать контрольных измерительных материалов в пункте проведения экзамена"; Кппэ - общее количество ППЭ в республике
1.10	Доля ППЭ, оснащенных автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати контрольных измерительных материалов в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам, %	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	Дарм = Карм / Кппэ * 100%, где: Дарм - доля ППЭ, оснащенных автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати контрольных измерительных материалов в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам; Карм - количество ППЭ, оснащенных автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати контрольных измерительных материалов в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам; Кппэ - общее количество ППЭ в республике
1.11	Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, %	0	0	0	0	0	20	25	30	35	40	45	50	55	60	, где: - педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья; - общая численность педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья; - численность педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью стандартам
1.12	Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, %	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	Дфз = (Ос / О) * 100%, где: Офз - количество государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, имеющих физкультурный зал; О - общая численность государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования.
1.13	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет в образовательных организациях, %	100	0	96	98	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	Ддо = (Ко / (Ко + Кн)) * 100%, где: Ко - количество детей, охваченных дошкольным образованием; Кн - количество детей, нуждающихся в дошкольном образовании в образовательных организациях
1.14	Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование, %	2	0	0	2	2	2,1	2,1	2,2	2,2	2,3	2,3	2,4	2,5	2,5	Ув = КДЧДОО * 100% / ОЧДМДОО, где: КДЧДОО - количество детей в частных дошкольных образовательных организациях; ОЧДМДОО - общая численность детей в дошкольных образовательных организациях
1.15	Доля воспитанников дошкольных образовательных организаций, охваченных программами дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, от общей численности воспитанников посещающих дошкольные образовательные организаций, %	100	0	20	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	, где: - доля воспитанников ДОО, охваченных программой дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, от общей численности воспитанников посещающих ДОО - численность воспитанников, охваченных образовательной программой общеразвивающей направленности; - общая численность воспитанников ДОО
1.16	Доля школьных библиотек, преобразованных в информационно-библиотечные центры, %	0	0	0	0	0	0	0,1	0	0	0	0	0	0	0	ДИБЦ = ОКИБЦ /ОКШБ *100%, где: ОКИБЦ - общее количество информационно-библиотечных центров, ОКШБ - общее количество школьных библиотек
2. Формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан
2.1	Выполнение целевого показателя среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей предусмотренного соглашением между Министерством образования Республики Башкортостан и Администрацией муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан, подписанным Главой Администрации муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан и министром образования Республики Башкортостан, %	100	64,7	105,3	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	Прямой подсчет
2.2	Доля детей в возрасте от пяти до восемнадцати лет, обучающихся по дополнительным программам естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, %	8,9	0	0	0	0	9	9,1	9,2	9,3	9,4	9,5	9,7	9,9	10,0	Дд = Ддоп / Оч * 100%, где: Ддоп - количество детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования естественнонаучной и технической направленностей; Оч - общая численность детей и молодежи в возрасте от пяти до восемнадцати лет
2.3	Количество инновационных дополнительных общеобразовательных программ, в том числе для детей с особыми потребностями, ед.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	прямой подсчет
2.4	Количество муниципальных образований, реализующих модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, %	0	0	0	0	0	0	1	2	10	20	30	40	50	60	прямой подсчет
2.5	Количество детей охваченных малозатратными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярное время, тыс. чел.	1.8	1,9	1,9	1,8	1,8	1,8	1,9	1,9	1,9	1,9	1,9	1,9	1,9	1,9	прямой подсчет
2.6	Доля детей охваченных основными формами отдыха и оздоровления в круглогодичном режиме, в общем количестве детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан, %	40,3	40	40	40,1	40,3	40,3	40,4	40,4	40,5	40,5	40,6	40,7	40,8	40,9	Д = Ко / Оч * 100%, где: Ко - количество детей, охваченных основными формами отдыха и оздоровления; Оч - численность детей школьного возраста Республики Башкортостан
2.7	Доля обучающихся - победителей и призеров олимпиад и конкурсов, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях, в общем количестве участников от Республики Башкортостан в таких мероприятиях, %	10,7	0	0	0	0	10,7	11,8	12,85	13,9	15	16	17	18	19	N = A1 * 100% / В1, где: A1 - победители, призеры олимпиад и конкурсов, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях; В1 - количество участников олимпиад и конкурсов, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях
2.8	Доля образовательных организаций, проводящих работу с одаренными детьми, в общем количестве образовательных организаций республики, %	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	Доо = Оо / О * 100%, где: Оо - образовательные организации, проводящие работу с одаренными детьми; О - общее количество образовательных организаций
3. Благополучное детство и укрепление семейных ценностей
3.1	Доля обучающихся из многодетных малоимущих семей, получивших компенсацию на приобретение школьной формы (1 раз в 2 года), в общем количестве обучающихся, %	8,73	8,21	8,77	9,13	8,73	9,11	9,00	9,10	9,11	9,12	9,13	9,14	9,15	9,16	До = Ок / О * 100%, где: Ок - количество обучающихся из многодетных малоимущих семей, семей, получивших компенсацию на приобретение школьной формы; О - общее количество обучающихся
3.2	Доля детей, охваченных бесплатным питанием, из многодетных семей, средний душевой доход которых не превышает величины прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан, в общем количестве детей указанной категории, %	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	О = До / Дк * 100%, где: До - число детей, охваченных бесплатным питанием, из многодетных семей, Дк - общая численность детей из указанной категории
3.3	Доля жилых помещений, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из их числа, в которых проведен ремонт, в общем числе жилых помещений, подлежащих ремонту, %	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	Д = N / n * 100%, где: N - число жилых помещений, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых являются дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из их числа, в которых проведен ремонт; п - число жилых помещений, требующих проведения ремонта, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
3.4	Количество граждан, получивших единовременное пособие при всех формах устройства в семью детей, лишенных родительского попечения, чел.	30	22	12	9	29	30	30	30	30	30	30	30	30	30	прямой подсчет
3.5	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных бесплатным проездом, от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, %	26	0	0	36	32	26	27	28	28	28	28	28	28	28	прямой подсчет
4. Мероприятия в системе образования молодежи муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан, направленные на обеспечение высокого качества образовательных услуг
4.1	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, %	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	Д = П / О * 100%, где: П - количество общеобразовательных организаций, соответствующих основным современным требованиям; О - общая численность общеобразовательных организаций в Республике Башкортостан
4.2	Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которые обеспечены подвозом, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе, %	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	Д = Д2 * 100% / Д1, где: Д - доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которые обеспечены подвозом, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе; Д1 - общая численность обучающихся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, нуждающихся в подвозе; Д2 - численность обучающихся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, охваченных подвозом
5. Развитие кадрового потенциала системы образования в молодежи муниципального района Стерлитамакский район Республике Башкортостан
5.1	Доля педагогических работников, охваченных санаторно-курортным лечением, в общем количестве педагогических работников в Республике Башкортостан, %	1,99	0	0	1,34	2,0	1,99	1,97	1,97	1,97	1,97	1,97	1,97	1,97	1,97	Дп = Кс / Ко * 100%, где: Кс - количество педагогических работников, охваченных санаторно-курортным лечением; Ко - общее количество педагогических работников в Республике Башкортостан
5.2	Доля педагогов, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации, в общем количестве педагогических работников республики, %	34,3	33,9	34	34,1	34,2	34,3	34,4	34,5	34,6	34,7	34,8	34,9	35	35,1	Д = Н * С * 100% / О, где: Н - работники профессиональных образовательных организаций, реализующих программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, прошедшие повышение квалификации; С - работники образовательных организаций, прошедшие повышение квалификации; О - общее количество работников профессиональных образовательных организаций
5.3	Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, %	23	0	0	0	23	23	23,01	23,02	23,03	23,04	23,05	23,07	23,09	23,10	Уобщ. = Км * 100% / Оу, где: Уобщ. - доля молодых учителей до 3-5 лет в общей численности учителей в Республике Башкортостан; Км - общее количество молодых учителей до 3-5 лет; Оу - общее количество учителей в Республике Башкортостан
5.4	Доля молодых педагогических работников общеобразовательных организаций муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан, получивших гранты, в общем количестве молодых педагогических работников общеобразовательных организаций республики, %	0	0	0	0	2,2	0	2,2	0	2,2	0	2,2	0	2,2	0	Дмп = Кп / Ко * 100%, где: Кп - количество молодых педагогических работников общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, получивших гранты; Ко - общее количество молодых педагогических работников общеобразовательных организаций Республики Башкортостан
5.5	Доля обучающихся общеобразовательных организаций, использующих электронное обучение, в общей численности обучающихся общеобразовательных школ, %	0	0	0	0	3,8	3,8	5,0	10,0	15,0	20,0	25,0	30,0	35,0	40,0	К = А / В * 100%, где: К - доля обучающихся общеобразовательных организаций, использующих электронное обучение, в общей численности обучающихся общеобразовательных школ; А - количество обучающихся общеобразовательных организаций, использующих электронное обучение*; В - количество обучающихся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан
6. Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в муниципальном районе Стерлитамакский район Республики Башкортостан
6.1	Число новых мест в общеобразовательных организациях муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан - всего, в том числе за счет: введенных путем строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций, ед. за счет реконструкции зданий общеобразовательных организаций, ед. за счет капитального ремонта, ед. за счет эффективного использования имеющихся помещений и повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов, ед.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	К = К1 + К2 + КЗ + К4, где: К1 - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных путем строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций; К2 - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных за счет реконструкции зданий общеобразовательных организаций; КЗ - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных за счет капитального ремонта; К4 - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных за счет эффективного использования имеющихся помещений и повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов К1 - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных путем строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций К2 - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных за счет реконструкции зданий общеобразовательных организаций КЗ - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных за счет капитального ремонта К4 - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных за счет эффективного использования имеющихся помещений и повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов
6.2	Доля общеобразовательных организаций муниципального района Стерлитамакский район Республики Башкортостан, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, %	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	Да = (Ка / Ко) х 100%, где: Ка - количество общеобразовательных организаций реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта; Ко - общее количество общеобразовательных организаций
6.3	Доля введенных мест в общеобразовательных организациях государственной собственности в общем объеме планируемых к вводу мест в общеобразовательных организациях государственной собственности, %	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	Д = Кф / Кпл * 100%, где: Кф - фактическое количество мест, введенных в общеобразовательных организациях государственной собственности; Кил - количество мест, запланированных к вводу в общеобразовательных организациях государственной собственности
6.4	Доля введенных мест в общеобразовательных организациях муниципальной собственности в общем объеме планируемых к вводу мест в - общеобразовательных организациях муниципальной собственности, %	100	0	0	0	0	100	100	100	100	100	100	100	100	100	Д = Кф / Кпл * 100%, где: Кф - фактическое количество мест, введенных в общеобразовательных организациях муниципальной собственности; Кил - количество мест, запланированных к вводу в общеобразовательных организациях муниципальной собственности
6.5	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих ремонта или реконструкции, %	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	Да = (Ктрр / Ко) х 100%, где: Ктрр - количество обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих ремонта или реконструкции; Ко - общее количество обучающихся
6.6	Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств, %	91,5	0	0	0	0	91,5	92,9	92,9	95,2	95,2	97,6	97,6	100	100	О = Ктрр / Ко * 100%, где: Кввб - число обучающихся, занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств, Ко - общая численность обучающихся
6.7	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену, %	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0