Приложение 1. Сведения о показателях (индикаторах) программы

Приложение 1
к муниципальной программе
"Развитие образования в Инсарском
муниципальном районе"
на 2016 - 2019 годы

Сведения
о показателях (индикаторах) программы

N п/п	Показатель (индикатор)	Единица измерения	Значения показателей
			2016 год	2017 год	2018 год	2019 год
1	Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста	%	14	18	24	28
2	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте 1 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 1 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)	%	83	84	85	86
3	Охват детей в возрасте от 3 до 7 лет услугами дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)	%	100	100	100	100
4	Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет	%	99,7	99,7	99,8	99,8
5	Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников	%	56	65	74	89
6	Доля детей-инвалидов, осваивающих образовательные программы общего образования в форме дистанционного, специального (коррекционного) или инклюзивного образования	%	76	77	79	79
7	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье)	%	80	81	82	83
8	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет	%	75	76	77	78
9	Доля педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, которые пройдут повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами	%	75	78	80	95
10	Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений	%	61,5	69	69	72
11	Удельный вес обучающихся по программам общего и дополнительного образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	%	44	46	46	47
12	Доля общеобразовательных учреждений, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, для 100% обучающихся общеобразовательных организаций.	%	85,2	86,1	90	100