Приложение 2. Порядок проведения оценки целевых показателей эффективности деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования (музыкальная школа, школы искусств) и их руководителей

Приложение 2

к Положению о системе оплаты труда работников

муниципальных учреждений дополнительного образования

(музыкальная школа, школы искусств)

I. Порядок проведения оценки целевых показателей эффективности деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования (музыкальная школа, школы искусств) и их руководителей

1. Настоящий Порядок разработан в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 N 2190-р, и приказом Министерства культуры Российской Федерации от 28.06.2013 N 920 "Об утверждении Методических рекомендаций по разработке органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления показателей эффективности деятельности подведомственных учреждений культуры, их руководителей и работников по видам учреждений и основным категориям работников".

2. Показатели эффективности деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования (музыкальная школа, школы искусств) (далее - учреждения) и их руководителей характеризуют:

- основную деятельность учреждения, включая уровень обеспечения информационной открытости учреждения;

- уровень обеспеченности учреждения квалифицированными кадрами;

- финансово-экономическую деятельность;

- исполнительскую дисциплину учреждения.

3. Целевые показатели и критерии оценки эффективности деятельности учреждений и их руководителей используются для комплексной и объективной оценки результатов работы учреждений по удовлетворению граждан качеством и количеством предоставленных образовательных услуг в сфере культуры в целях определения уровня эффективности деятельности учреждений за отчетный год.

Эффективность деятельности учреждения оценивается по 100-балльной шкале:

- от 95 до 100 баллов - 5 уровень (высокий);

- от 80 до 94 баллов - 4 уровень (выше среднего);

- от 65 до 79 баллов - 3 уровень (средний);

- от 50 до 64 баллов - 2 уровень (ниже среднего);

- до 49 баллов - 1 уровень (низкий).

4. Результаты оценки эффективности деятельности учреждений применяются при определении размеров стимулирующих выплат руководителям учреждений.

II. Целевые показатели и критерии оценки эффективности деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования (музыкальная школа, школы искусств) и их руководителей

N п/п	Целевые показатели эффективности деятельности учреждения	Критерии оценки эффективности деятельности учреждения в баллах	Максимальное количество баллов	Периодичность отчетности, отчет, содержащий информацию о выполнении показателя
I. Основная деятельность учреждения
1.1.	Выполнение муниципального задания на оказание услуг	совокупное выполнение показателей в объеме: - от 95% и более - 10 баллов; - менее 95% - 0 баллов. Выполнение целевого показателя определяется в соответствии с методикой оценки эффективности и результативности выполнения муниципального задания, утвержденной муниципальным правовым актом	10 баллов за год	годовая, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
1.2.	Сохранность контингента обучающихся	от 95% до 100% сохранности контингента - 1,5 балла; 94% и менее - 0 баллов	1,5 балла за каждый квартал, 6 баллов за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
1.3.	Создание условий для самореализации обучающихся в творческой деятельности	сохранение или увеличение количества детей, привлеченных к творческим мероприятиям, в сравнении с аналогичным периодом прошлого года - 1 балл; уменьшение количества детей, привлеченных к творческим мероприятиям, в сравнении с аналогичным периодом прошлого года - 0 баллов	1 балл за каждый квартал, 4 балла за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
1.4.	Обеспечение информационной открытости учреждения:
	сайт учреждения	наличие актуализированной информации - 0,5 балла; отсутствие актуализированной информации - 0 баллов	0,5 балла за каждый квартал, 2 балла за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
	сайт bus.gov.ru	наличие актуализированной информации - 0,75 балла; отсутствие актуализированной информации - 0 баллов	0,75 балла за каждый квартал, 3 балла за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
1.5.	Результативность участия в проектах, программах, конкурсах, получение грантов в целях привлечения дополнительных финансовых средств	результативность участия: - более чем в 3 проектах, программах, конкурсах, в том числе на получение грантов, - 10 баллов; - от 1 до 3 проектов - 5 баллов; - отсутствие участия - 0 баллов	10 баллов за год	годовая, отчет руководителя учреждения, копия протокола результатов, информация членов комиссии
1.6.	Результативность участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, выставках международного, федерального, регионального, муниципального уровней	наличие побед, призеров по уровню участия: - международного - 2,5 балла; - федерального - 2 балла; - регионального - 1,5 балла; - муниципального - 1 балл; отсутствие побед, призеров - 0 баллов	3 балла за каждый квартал, 10 баллов за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
1.7.	Количество обучающихся, являющихся обладателями стипендий, премий	наличие обладателей стипендий, премий: - более 5 человек - 5 баллов; - до 5 человек - 4 балла; отсутствие обладателей стипендий, премий - 0 баллов	5 баллов за год	годовая, отчет руководителя учреждения (копии документов, подтверждающих наличие обладателей стипендий, премий), информация членов комиссии
1.8.	Соответствие деятельности учреждения требованиям законодательства, предъявляемым к учреждениям дополнительного образования: - наличие учредительных документов; - наличие нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность учреждения; - соблюдение прав участников образовательных отношений в части предоставления муниципальной услуги; - наличие программы развития учреждения дополнительного образования и мониторинг ее реализации	наличие всех учредительных документов - 0,75 балла; отсутствие - 0 баллов; отсутствие замечаний по итогам проверок - 0,5 балла; наличие замечаний - 0 баллов; отсутствие жалоб на условия предоставления муниципальной услуги - 0,75 балла; наличие - 0 баллов; наличие программы - 0,25 балла; отсутствие - 0 баллов	2,25 балла за каждый квартал, 9 баллов за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
Совокупная значимость всех критериев в баллах по разделу I за год - 59 баллов
II. Квалификация кадров по основному направлению деятельности учреждения
2.1.	Доля педагогических работников, которым при прохождении аттестации присвоены первая или высшая квалификационная категории, от общей численности педагогических работников	от 56% - 5 баллов; от 50% до 55% - 3 балла; менее 50% - 0 баллов	5 баллов за год	годовая, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
2.2.	Количество работников учреждения, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, курсы, семинары, мастер-классы	20% и выше - 5 баллов; от 10% до 19% - 3 балла; менее 10% - 1 балл; отсутствие - 0 баллов. Показатель определяется как отношение количества работников, прошедших обучение, к общему количеству работающих	5 баллов за год	годовая, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
Совокупная значимость всех критериев в баллах по разделу II за год - 10 баллов
III. Финансово-экономическая деятельность учреждения
3.1.	Доля расходов на оплату труда работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в фонде оплаты труда учреждения	до 40% - 1 балл; более 40% - 0 баллов	1 балл за каждый квартал, 4 балла за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
3.2.	Достижение установленного уровня целевого показателя ("дорожной карты") "средняя заработная плата педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования"	достижение установленных показателей - 6 баллов; несоблюдение установленных показателей - 0 баллов	6 баллов за год	годовая, отчет руководителя учреждения, статистический отчет учреждения "ЗП-образование" по итогам отчетного года, информация членов комиссии
3.3.	Целевое и эффективное использование финансовых средств	отсутствие нарушений - 0,75 балла; наличие нарушений - 0 баллов	0,75 балла за каждый квартал, 3 балла за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, акты, представления, справки по результатам проверок контролирующих органов, информация членов комиссии
3.4.	Отсутствие просроченной кредиторской задолженности	отсутствие - 0,7 балла; наличие - 0 баллов	0,7 балла за каждый квартал, 2,8 балла за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
3.5.	Кассовое исполнение по состоянию на 31 декабря отчетного года	исполнение 95% - 3 балла; исполнение менее 95% - 0 баллов	3 балла за год	годовая, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
3.6.	Отсутствие нарушений при проведении мероприятий по контролю (надзору)	отсутствие - 1,1 балла; наличие - 0 баллов	1,1 балла за каждый квартал, 4,4 балла за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
3.7.	Отсутствие нарушений сроков и условий оплаты обязательств, предусмотренных законодательством Российской Федерации или договорами	отсутствие - 0,7 балла; наличие - 0 баллов	0,7 балла за каждый квартал, 2,8 балла за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
Совокупная значимость всех критериев в баллах по разделу III за год - 26 баллов
IV. Уровень исполнительской дисциплины
4.1.	Исполнительская дисциплина: отсутствие замечаний по своевременному представлению и качественному исполнению отчетов, планов, информаций	отсутствие замечаний - 1,25 балла; наличие двух и более замечаний - 0 баллов	1,25 балла за каждый квартал, 5 баллов за год	квартальная, отчет руководителя учреждения, информация членов комиссии
Совокупная значимость всех критериев в баллах по разделу IV за год - 5 баллов
Совокупная значимость всех критериев в баллах по четырем разделам за год - 100 баллов, в том числе:
периодичность			баллы
I квартал			14,5
II квартал			14,5
III квартал			14,5
IV квартал			14,5