Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение
к постановлению Администрации
городского округа город Рыбинск
от 9 сентября 2016 г. N 2529
Муниципальная программа
городского округа город Рыбинск "Развитие муниципальной системы образования в городском округе город Рыбинск"
24 марта 2017 г.
Постановлением Администрации городского округа г. Рыбинск Ярославской области от 24 марта 2017 г. N 851 в раздел 1 настоящего приложения внесены изменения
1. Паспорт муниципальной программы
Наименование Программы |
Муниципальная программа "Развитие муниципальной системы образования в городском округе город Рыбинск" |
||||
Сроки реализации Программы |
2016 - 2019 годы |
||||
Основание для разработки Программы |
- Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" (утверждена Президентом Российской Федерации 04.02.2010 N Пр-271); Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"; Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"; Указ Президента Российской Федерации от 24.03.2014 N 172 "О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)"; "Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов", утверждена Президентом РФ 03.04.2012; Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утверждена постановлением Правительства РФ от 15.04.2014 N 295; Постановление Правительства РФ от 30.12.2015 N 1493 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы" Основы государственной молодёжной политики Российской Федерации на период до 2025 года, документ утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.11.2014 N 2403-р; Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р; Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (зарегистрировано в Минюсте России 07.06.2012 N 24480); Закон ЯО от 08.10.2009 N 50-з "О гарантиях прав ребёнка в Ярославской области"; Государственная программа Ярославской области "Развитие образования и молодежная политика в Ярославской области на 2014 - 2020 гг", утверждена постановлением Правительства Ярославской области от 30.05.2014 N 524-п; Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"; Федеральный закон от 24 апреля 2008 г. N 48-ФЗ "Об опеке и попечительстве"; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.02.2015 N 101 "Об утверждении Порядка формирования, ведения и использования государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей"; Концепция развития дополнительного образования детей, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. N 1726-р; Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утверждена распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р; Постановление Администрации городского округа город Рыбинск "О программах городского округа город Рыбинск" от 06.06.2014 N 172; Решение Муниципального Совета городского округа город Рыбинск от 30.06.2016 N 149 "О программе комплексного социально-экономического развития городского округа город Рыбинск на 2016 - 2020 годы" |
||||
Заказчик Программы |
Администрация городского округа город Рыбинск |
||||
Разработчик Программы |
Департамент образования Администрации городского округа город Рыбинск, директор Брядовая Римма Александровна, 282-382 |
||||
Куратор Программы |
Заместитель Главы Администрации городского округа город Рыбинск по социальным вопросам, Шульдина Наталья Михайловна, 290-026 |
||||
Перечень подпрограмм муниципальной программы |
2. "Воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования"; 3. ведомственная целевая программа функционирования отрасли "Образование" |
||||
Цель муниципальной программы |
Устойчивое развитие муниципальной системы образования для обеспечения доступности, эффективности и повышения качества предоставляемых образовательных услуг в соответствии с приоритетными направлениями развития российского образования. Цель муниципальной программы конкретизируется целями подпрограмм: Подпрограмма "Совершенствование материально-технической базы муниципальной системы образования в городском округе город Рыбинск" Цель подпрограммы: развитие инфраструктуры муниципальной системы образования для повышения качества образовательных услуг. Подпрограмма: "Воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования" Цель подпрограммы: обеспечение целенаправленного образовательного процесса для воспитания и развития духовно-нравственной личности, отличающейся гражданской позицией и патриотизмом, стремящейся к самосовершенствованию и профессиональной самореализации. Ведомственная целевая программа функционирования отрасли "Образование" Цель ВЦП: исполнение отдельных государственных полномочий Ярославской области в сфере организации общего образования на территории городского округа город Рыбинск. |
||||
Задачи муниципальной программы |
Задачи муниципальной программы определяются задачами подпрограмм: Задачи подпрограммы: - расширение сети дошкольных и общеобразовательных организаций за счёт введения новых объектов, возвращения зданий в структуру дошкольного образования; осуществление необходимых работ по ремонту зданий, благоустройству территорий образовательных организаций в соответствии с современными требованиями; создание в каждой образовательной организации условий, максимально соответствующих требованиям безопасности образовательного процесса; продолжение работы по созданию воспитывающей образовательной среды, способствующей повышению качества образования, расширению спектра образовательных услуг; создание условий для выполнения Указов Президента РФ в рамках реализации государственной политики в области образования. "Воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования" Задачи подпрограммы: - расширение спектра массовых образовательных мероприятий и проектов, направленных на формирование гражданско-патриотических ценностей среди молодежи; дальнейшее развитие системы работы с талантливыми детьми через реализацию образовательных услуг, удовлетворяющих индивидуально-созидательные запросы личности; обеспечение развития организационно-педагогических условий для профессионального самоопределения и успешной социализации обучающихся через развитие инфраструктуры профориентационной работы в системе образования городского округа город Рыбинск с учётом потребностей рынка труда; создание условий для выполнения Указов Президента РФ в рамках совершенствования государственной социальной политики в части поддержки юных талантов, развития математического образования, совершенствования военно-патриотического воспитания. Ведомственная целевая программа функционирования отрасли "Образование" Задачи ВЦП: - обеспечение государственных гарантий прав граждан на образование и социальную поддержку отдельных категорий обучающихся; осуществление на территории города Рыбинска, переданных отдельных государственных полномочий Ярославской области в сфере опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних лиц; создание в муниципальной системе общего образования необходимых финансовых, материально-технических, организационных, кадровых, научно-методических условий для эффективной реализации муниципальных образовательных услуг; создание условий для выполнения Указов Президента РФ в рамках совершенствования государственной социальной политики в части повышения заработной платы работников сферы "образование", повышения профессионализма педагогов. |
||||
Объемы и источники финансирования Программы |
Общий объем финансирования: план/потребность 8 384,61 млн. руб. / 11 159,61 млн. руб. в том числе: Средства местного бюджета |
||||
год |
план |
потребность |
|||
2016 |
765,84 |
872,16 |
|||
2017 |
661,33 |
1 011,36 |
|||
2018 |
437,67 |
857,09 |
|||
2019 |
487,67 |
827,91 |
|||
Итого |
2352,51 |
3 568,52 |
|||
Средства областного бюджета | |||||
год |
план |
потребность |
|||
2016 |
1 669,55 |
1 706,79 |
|||
2017 |
1 452,31 |
2 044,63 |
|||
2018 |
1 452,42 |
2 041,41 |
|||
2019 |
1 452,04 |
1 791,81 |
|||
Итого |
6 026,32 |
7 584,64 |
|||
Средства федерального бюджета | |||||
год |
план |
потребность |
|||
2016 |
0,83 |
1,50 |
|||
2017 |
1,65 |
1,65 |
|||
2018 |
1,65 |
1,65 |
|||
2019 |
1,65 |
1,65 |
|||
Итого |
5,78 |
6,45 |
|||
Основные ожидаемые результаты реализации муниципальной программы |
Зафиксировано планомерное достижение индикаторов эффективности развития и функционирования муниципальной системы образования в городском округе город Рыбинск. Будущее состояние системы образования городского округа город Рыбинск соответствует следующим показателям: - в 100% образовательных организациях выполняются Указы Президента Российской Федерации в рамках реализации государственной политики в области образования; не менее 90,6% муниципальных общеобразовательных организаций соответствует современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций; - не менее 80% образовательных организаций имеют благоустроенные территории, обеспечивающие доступность образовательной среды, соответствуют всем условиям безопасности; не менее 76% образовательных организаций, здания которых не требуют капитального (в том числе частичного) дорогостоящего ремонта, в общем числе муниципальных образовательных организаций; 100% образовательных организаций включены в реализацию ФГОС на ступени дошкольного и общего образования; не более 17,5% детей в возрасте 1 - 7 лет состоят на учете для определения в муниципальные общеобразовательные организации, реализующие соответствующие образовательные программы от общей численности детей указанного возраста; 100% детей в возрасте 3 - 7 лет получают дошкольную образовательную услугу и услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности заявленной потребности; 98,7% детей в возрасте 3 - 7 лет получают дошкольную образовательную услугу и услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет; - не менее 95,1% обучающихся в муниципальных образовательных организациях, занимаются в первую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных образовательных организаций; - не менее 78% образовательных организаций работают в режиме одной смены обучения от общей численности общеобразовательных организаций; не менее 98,5% выпускников общеобразовательных организаций (9, 11 класс) успешно выдерживают Государственную Итоговую Аттестацию, получают аттестат о соответствующем уровне образования; не менее 57% обучающихся 2 - 11 классов завершают учебный год на "хорошо" и "отлично"; не менее 43,5% детей в возрасте 5 - 18 лет получают услуги по дополнительному образованию в муниципальных организациях дополнительного образования от общей численности детей данного возраста, 75% к 2020 году; 83% детей в возрасте 5 - 18 лет получают услуги по дополнительному образованию в учреждениях образования, культуры и спорта; не менее 27% обучающихся от общего числа обучающихся соответствующего возраста принимают участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады; не менее 27,5% дошкольников, включены в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста; не менее 35% доля детей школьного возраста, включенных в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста; 100% - доля обучающихся 8 - 11 классов, включенных в реализацию муниципальных и региональных программ и проектов профориентационной направленности; 20% учащихся от общего количества выпускников включены в освоение ВФСК ГТО; 48% обучающихся от включенных в освоение ВФСК ГТО имеют отличный результат сдачи норм; 100% образовательных организаций включены в реализацию программ и проектов гражданско-патриотического содержания; 100% образовательных организаций имеют программы по развитию кадрового потенциала и профориентации обучающихся; 68% педагогов имеют первую и высшую квалификационные категории; не менее 63% доля педагогических и руководящих кадров, охваченных организационно-методическими услугами для обеспечения профессиональной поддержки; 100% доля образовательных организаций, имеющих свидетельство о государственной аккредитации, от общей численности учреждений, подлежащих государственной аккредитации; - в 100% образовательных организаций внедрены в практику работы показатели эффективности, как инструмент мотивации повышения качества образования и эффективного функционирования системы образования; не менее 90% граждан в возрасте от 0 до 18 лет, оставшихся без попечения родителей, находятся на воспитании в семьях граждан; 100% образовательных организаций работают в направлении оптимизации процесса и результатов планирования и использования бюджетных средств а и результатов планирования и использования бюджетных средств. |
2. Анализ существующей ситуации и оценка проблем, решение которых осуществляется путем реализации муниципальной программы
Образование, отвечающее современным потребностям общества и рынка труда, позволяет сформировать у каждого человека способность быстро адаптироваться к современным социо-экономическим реалиям, и это становится важнейшим условием успешного и устойчивого развития. Понимая это, педагогическое сообщество осознаёт, что инновационное развитие системы образования своевременной материально-технической базы каждого учреждения становится залогом успеха каждого ребёнка в настоящем и в будущем, выступает ресурсом повышения качества жизни всех жителей города Рыбинска.
Предпосылками для разработки новой редакции муниципальной программы городского округа город Рыбинск послужили изменения в законодательстве РФ в сфере образования: ФЗ N 273 "Об образовании в Российской Федерации", реализация городских целевых программ предыдущих лет, имеющих позитивные результаты устойчивого развития дошкольного, среднего (общего) и дополнительного образования:
- ГЦП "Реструктуризация системы образования городского округа город Рыбинск" на 2011 - 2013 годы;
- трёх целевых программ: "Развитие воспитания в системе образования городского округа город Рыбинск" на 2007 - 2012 годы, "Социальное закаливание детей и подростков в системе образования городского округа город Рыбинск" и "Одарённые дети" на 2008 - 2012 годы;
первого этапа ГЦП "Развитие системы образования городского округа город Рыбинск" на 2012 - 2015 годы,
МП "Развитие общего образования в городском округе город Рыбинск" на 2015 - 2017 годы; на 2016 - 2018 годы;
областных целевых программ, направленных на развитие системы общего образования, реализацию межведомственных задач воспитания личности.
Накопленный опыт в ходе реализации предыдущих программ позволяет перейти от улучшения отдельных звеньев системы образования к её системному развитию, достижению качества услуг образовательной сферы. Новая редакция муниципальной программы отражает организационную основу муниципальной политики в сфере образования через определение стратегии совершенствования системы образования в соответствии с государственной политикой, обеспечивая удовлетворение потребностей населения и социально-экономической сферы округа в получении качественного образования в условиях нового Федерального государственного образовательного стандарта.
Муниципальная система образования городского округа город Рыбинск на 01.01.2016 представляет собой 96 учреждений, из которых 93 - образовательные организации:
- 56 организаций дошкольного образования (юридических лиц), 44 группы детей дошкольного возраста при 9 общеобразовательных организациях;
- 30 общеобразовательных организаций , среди которых 1 лицей, 2 гимназии, 1 средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением английского языка, 23 средних общеобразовательных школы, 2 основные общеобразовательные школы, кадетская школа-интернат "Рыбинский кадетский корпус" (интернат N 2).
- 7 организаций дополнительного образования, из них:
центры дополнительного образования детей : Центр "Солнечный", Центр туризма и экскурсий, Центр "Молодые таланты", Центр технического творчества; муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Информационно-образовательный Центр" (МУ ДПО "ИОЦ") для обеспечения непрерывного профессионального образования; Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Центр помощи детям", Межшкольный учебный комбинат (учебно-производственный комплекс), который с 2016 года находится в стадии реорганизации путем присоединения к муниципальному учреждению Центр "Молодые таланты";
- финансово-экономическую деятельность осуществляет муниципальное учреждение "Централизованная бухгалтерия муниципальных образовательных учреждений городского округа город Рыбинск";
для оказания первичной технической помощи, определения первоочередных задач и проблем в состоянии зданий учреждений создан ремонтно-эксплуатационный участок (РЭУ);
возглавляет систему Департамент образования Администрации городского округа город Рыбинск.
На территории города Рыбинска в 2015 году зафиксировано 15958 детей в возрасте от 0 до 7 лет. В 2013 году зарегистрировано 2182 акта о рождении ребенка, в 2014 - 2247, в 2015 - 2181. Расчёты показывают, что при сохранении существующей тенденции роста рождаемости до 2019 года общая численность детей дошкольного возраста будет оставаться по-прежнему высокой, что повлечёт за собой рост потребности в дошкольных образовательных организациях (прогноз рождаемости в 2019 году - 2457 детей).
Муниципальные образовательные организации, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в 2015 году посещали 10155 детей (в 2014 году - 9853 детей). Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, в 2015 году составила 84,37% (в 2014 году - 83,92%)
В целях решения проблемы увеличения доли детей, охваченных дошкольным образованием, предпринимаются следующие меры по увеличению мест в детских садах:
- создана единая электронная база данных о детях (АИСДОУ), нуждающихся в предоставлении мест в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, позволяющая проводить мониторинг потребности в услугах дошкольного образования;
проведена реконструкция функциональных кабинетов детских садов, открытых в период демографического спада, с целью высвобождения помещений для открытия дополнительных групп;
осуществляется реконструкция старых и строительство новых детских садов, осуществляется возврат в систему образования ранее отчуждённых в другие ведомства зданий детских садов;
организуются вариативные формы дошкольного образования.
На 01.01.2016 года общее количество мест в дошкольных учреждениях - 10197 (на 01.01.2015 года - 10079). По сравнению с 2011 годом число мест увеличилось на 1224 мест. Дополнительно создано мест: 2009 год - 235; 2010 год - 525; 2011 год - 130; 2012 год - 200; 2013 год - 160, 2014 - 140, 2015 - 42 места (дополнительные места в детском саду N 1). В 2016 году введено 120 дополнительных мест за счет строительства пристройки к детскому саду N 10 (Герцена, 95а).
По состоянию на 01.01.2016 очерёдность на предоставление мест в дошкольных образовательных учреждениях составила 4099. На 01.07.2016 года, после основного комплектования на новый учебный год -3516 мест.
Возраст детей |
0 - 1 |
1 - 2 |
2 - 3 |
3 - 4 |
4 - 7 |
Очередность на 01.01.2016 |
1716 |
1902 (в том числе 1,5 лет -785 чел) |
478 |
3 |
0 |
Очередность на 01.07.2016 |
1731 |
1214 (в том числе 1,5 лет -371 чел) |
120 |
0 |
0 |
В целом набор детей в 2016 году составил 2191 ребенок. Прогноз по 2017 году: по окончании процесса комплектования к 01.01.2017 года количество неудовлетворенных заявлений граждан от 1,5 до 3 лет составит 420, что свидетельствует о необходимости создания дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях и постоянном контроле данного направления деятельности.
Анализ потребности мест в детских садах по микрорайонам
На 01.01.2016 года в 22,5% зданий образовательных дошкольных организаций проведён капитальный ремонт, но средний возраст зданий составляет 40 лет, и это сохраняет потребность дальнейшего совершенствования материально-технической базы.
Мероприятия, реализованные в рамках исполнения Указов президента Российской Федерации в части повышения заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций позволили довести среднюю заработную плату указанной категории работников по показателям 2015 года до 22590 руб., что явилось немаловажным фактором в снижении кадрового дефицита педагогических работников дошкольных образовательных организаций. Впервые в августе 2014 года зафиксировано 100% обеспечение педагогическими кадрами. Удается удерживать этот показатель и в 2016 году. При этом наибольший процент работников (45%) соответствует возрасту 30-40 лет, сохраняя работников разных возрастных групп. На 01.01.2016 все дошкольные образовательные учреждения перешли на новый федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
Таким образом, основными проблемами дальнейшего развития системы дошкольного общего образования в городском округе город Рыбинск являются следующие:
- обеспечение доступности дошкольного образования, с учетом данных по микрорайонам города;
снижение потребности в местах для детей возраста 1,5 - 3 года;
- совершенствование материально-технической базы отдельных функциональных помещений дошкольных образовательных организаций: пищеблоки, медицинские блоки, прогулочные площадки и т.д.;
потребность усиления безопасности дошкольных образовательных организаций, благоустройства территорий, ремонта отдельных конструкций зданий и полных капитальных ремонтов;
недостаточный для решения современных задач дошкольного образования уровень профессионального образования и квалификации у части педагогических работников дошкольных образовательных организаций. Сохранение достигнутой обеспеченности педагогическими кадрами.
Для целенаправленной оптимизации общеобразовательных организаций городского округа город Рыбинск реализована городская целевая программа "Реструктуризация системы образования городского округа город Рыбинск на 2011 - 2013 годы". Результатом явилось достижение основных нормативных экономических показателей: средняя наполняемость общеобразовательных классов в 2015 - 2016 учебном году составила 24,7 чел. (2014 - 24,6), первые классы скомплектованы во всех образовательных организациях в соответствии с нормативной наполняемостью: средняя наполняемость первых классов - 26,8. В 2015 году не скомплектованы 10-е классы ввиду малой наполняемости в СОШ N 3, 11, 35. СОШ N 37 по факту организует образовательный процесс на ступени начального и основного (общего) образования. Общее количество обучающихся на начало 2015 года составило 17679 человек, из них 42 человека - обучающиеся вечернего отделения СОШ N 6. Прогноз на 01.09.2016 года - 18145 человек.
Все общеобразовательные организации области поэтапно переходят на обучение по новым государственным федеральным образовательным стандартам, введение которых предполагает модернизацию условий обучения и повышение качества результатов образования. Школы оснащаются современным оборудованием (специальными образовательными комплексами), обеспечены доступом к сети "Интернет", обладают электронной библиотекой, имеют собственные адреса электронной почты и сайты. Все образовательные организации включены в процесс ведения электронных баз данных с соблюдением защиты персональных данных.
Для формирования открытой государственно-общественной системы образования города внедряются механизмы государственно-общественного управления образовательными организациями через работу городского родительского комитета, управляющих советов, сайтов организаций, сайта "Образовательное пространство городского округа город Рыбинск".
Все школы имеют техническую возможность применять при обучении современные дистанционные образовательные технологии, что значительно расширяет возможности получения учащимися качественного образования.
Для реализации ФГОС на 2016 - 2017 учебный год созданы условия для штатного режима реализации во всех 1 - 7 классах общеобразовательных организаций, в 8-ых классах 8 организаций по мере готовности, а также в пилотном режиме в 9-ых классах лицея N 2.
Мощным ресурсом развития становится широкое использование сетевого взаимодействия педагога и ученика, самих учеников средствами Интернет-технологий, что пока недостаточно активно используется в реальной практике. В массовой образовательной практике поддержка развития специфических способностей школьников осуществляется средствами дифференциации: профильных и углублённых классов, учреждений особого вида (гимназии и лицеи). В общеобразовательных организациях города применяются вариативные образовательные программы. На основе изучения образовательного запроса введена предпрофильная подготовка, в реализации которой используются ресурсы Межшкольного учебного комбината (УПК) и учреждений дополнительного образования детей.
Вариативность образовательных программ |
Образовательные организации |
Индивидуальные учебные планы, обеспечивающие многопрофильность |
лицей N 2, гимназия N 8 |
Физико-математический профиль |
СОШ N 30, 32, 12, 17 |
Гуманитарный профиль |
гимназия N 18 |
Оборонно-спортивный |
СОШ N 26 |
Химико-биологический профиль |
СОШ N 5 |
Информационно-технологический профиль |
СОШ N 5, 10, 23 |
Социально-экономический профиль |
СОШ N 32 |
Психолого-педагогической направленности |
СОШ N 28 |
Учебный план универсального обучения (1 - 2 предмета на профильном уровне) |
СОШ N 10, 27 |
Обновление содержания образования и расширение спектра образовательных услуг осуществляется через обновление базового образовательного процесса, а также в процессе внедрения результатов инновационной деятельности. Инновационный сектор международного уровня представлен ассоциированной школой ЮНЕСКО (СОШ N 28) и сотрудничеством СОШ N 1, лицея N 2 и гимназии N 18 с зарубежными образовательными организациями. Федеральными экспериментальными площадками РАО по организации преемственности системы "Школа -2100" являются СОШ N 5, 26, 32 и гимназия N 18. Ежегодно в числе региональных инновационных площадок, областных ресурсных центров есть образовательные организации города Рыбинска, при этом, не снижается число муниципальных инновационных организаций, статус которых подтверждается или присваивается по решению инновационного совета по Ярославской области. В 2013 году СОШ N 12 получила статус Федеральной инновационной площадки по теме: "Модель высокотехнологической среды образовательного учреждения". Все это способствует доступности качественного образования обучающихся, проживающих в различных микрорайонах города и требует целенаправленной работы по повышению профессионализма педагогических работников через проведение различных конференций, семинаров, курсов повышения квалификации.
Повышение заработной платы работников общеобразовательных организаций, в соответствии с Указами Президента Российской Федерации, позволило достигнуть средней заработной платы педагогов общеобразовательных организаций в размере 26340 руб, педагогических работников дошкольных учреждений - 22830 и учреждений дополнительного образования до 19660 руб., однако кадровый дефицит квалифицированных педагогов по различным предметам, направлениям дополнительного образования продолжает сохраняться.
Учащиеся начальной школы и дети из малообеспеченных семей за счёт средств областного и муниципального бюджета получают бесплатные школьные завтраки, качество приготовления которых в последнее время улучшилось за счёт модернизации и оснащения современным оборудованием школьных столовых. Проблема модернизации пищеблоков сохраняется для 6 детских садов N 97, 51, 85, 3, 29, 88 и 4 школ: микрорайоны Слип - Заволжье N 14, 16, 35, 37. однако, модернизация пищеблоков в указанных школах нецелесообразна, так как требуется строительство новой школы с соблюдением современных требований, в том числе к организации школьного питания. Муниципальной программой предусматривается строительство школы на ул.
Тракторная. Также ремонты обеденных залов необходимы в СОШ N 6, 18, 20, 24, 27, 28, 29 .
Результативность работы средних школ города подтверждает Единый государственный экзамен. Доля обучающихся, преодолевших минимальный порог по всем сдаваемым предметам, ежегодно не ниже, чем по Ярославской области. Выпускники Рыбинска есть в числе 100-балльников по математике, информатике и ИКТ, русскому языку, географии, литературе. В 2015 году доля выпускников, не получивших аттестат, составила 2,1% (15 человек от 695 допущенных). Обеспечивая общедоступность среднего общего образования, при комплектовании 10 классов ведется целенаправленная работа по мотивации выпускников основной школы на продолжение образования в учреждениях профессиональной подготовки. Однако, не всегда обучающиеся и их родители (законные представители) прислушиваются к мнению педагогов-профессионалов, квалифицированно выстраивающих прогноз уровня завершения среднего общего образования.
На протяжении многих лет не снижается удельный вес выпускников, окончивших школу с аттестатом о среднем общем образовании с отличием, лауреатов премий по поддержке талантливой молодёжи, стипендиатов Губернатора Ярославской области, департамента образования Ярославской области. Существенной поддержкой талантливой молодёжи среди обучающихся школ является определение на конкурсной основе обладателей стипендии Главы городского округа город Рыбинск.
Вместе с тем в системе общего (начального, основного и среднего) образования сохраняется ряд серьезных проблем:
- отдельные школьные здания имеют высокий процент износа и требуют существенных капитальных вложений на полные и частичные ремонты, проведение мероприятий по энергосбережению, совершенствованию материально-технической базы отдельных функциональных помещений: спортивные залы и площадки, медицинские блоки, обеденные залы и т.д.;
в ряде школ сохраняется двухсменный режим обучения (2016 г - 9 учреждений N 10, 14, 15, 20, 23, 24, 32, 44 ; 1183 ученика в 46 классах),
отсутствие современных коммуникаций в школах микрорайонов Слип - Заволжье;
сохраняется потребность усиления безопасности общеобразовательных организаций, благоустройства территорий, предупреждения предписаний надзорных органов;
с целью создания современных условий образования требуется завершить реструктуризацию общеобразовательных организаций в микрорайоне Слип, путем строительства современного здания с последующей ликвидацией 3 существующих (N 14, 16, 35), а также привести в соответствие современным требованиям условия для образовательного процесса обучающихся СОШ N 37, путем увеличения учебных мест в школе-интернате N 2;
требуется строительство новой школы в микрорайоне Прибрежный, так как единственная школа N 24 крайне перегружена, и здание требует капитального ремонта;
необходимо продолжить работу по расширению информационного поля каждой школы, по обеспечению доступной образовательной среды в одной из организаций каждого микрорайона;
необходимо продолжить повышение квалификации педагогических работников.
На 01.01.2016 года в организациях дополнительного образования занимается 9554 человек (с учётом занимающихся в научных обществах - 9764 человека), по состоянию на 01.01.2015 - 9202 человека (с учётом занимающихся в научных обществах - 9454 человека), по состоянию на 01.01.2014 - 8178 человек (с учётом занимающихся в научных обществах УДО - 8434 человек), в том числе в объединениях, организованных на базе общеобразовательных учреждений - 4389 человек (по состоянию на 01.01.2014 - 3481 человек).
Наиболее востребованы у детей и их родителей (законных представителей) объединения художественного творчества, туристско-краеведческого и эколого-биологического направлений. По дополнительным общеобразовательным программам художественного творчества занимается 3581 человек (по состоянию на 01.01.2015 - 4226 человек, по состоянию на 01.01.2014 - 3436 человек), туристско-краеведческой направленности -1844 человека (по состоянию на 01.01.2015 - 1418 человек, по состоянию на 01.01.2014 - 1081 человек), в сравнении с предыдущими годами фиксируется значительное увеличение количества занимающихся учащихся и эколого-биологического направления - 854 человека (по состоянию на 01.01.2015 - 745 человек, по состоянию на 01.01.2014 - 1035 человек), в сравнении с прошлым годом увеличение на 109 человек, что обуславливает социальный заказ на развитие системы дополнительного образования одаренных детей естественнонаучного и технического профиля в пространстве городского округа город Рыбинск, обеспечивая увеличение масштаба деятельности, качества услуг и разнообразия ресурсов для социальной адаптации, разностороннего развития и самореализации детей и молодежи, формирования у них экологической культуры, ценностей и компетенций для профессионального и жизненного самоопределения.
В организациях дополнительного образования, из общей численности занимающихся в творческих объединениях, детей с ограниченными возможностями здоровья 157 человек (по состоянию на 01.01.2015 - 83 человека, по состоянию на 01.01.2014 - 62 человека), детей-инвалидов 47 человек (по состоянию на 01.01.2015 - 55 человек, по состоянию на 01.01.2014 - 29 человек), детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - 73 человека.
Спектр предложений дополнительных общеобразовательных программ технической, естественно-научной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической направленности в основном удовлетворяет запросы учащихся, способствуют воспитанию мотивированной на позитивные преобразования личности. С 2011 году в бывшем здании гимназии N 8 по ул. Черняховского, 29 открыт филиал учреждения дополнительного образования, объединивший филиалы спортивных школ N 3, 5, 8, 12, Центр технического творчества, библиотеку имени Н.А. Некрасова, клуб по месту жительства "Буревестник", Воскресную школу Рыбинской Епархии, что позволяет детям отдаленного от центра города микрорайона Волжский получать разнообразные услуги дополнительного образования, учреждениям расширить спектр своих предложений.
В течение четырёх лет учащиеся Центра "Солнечный" становятся лауреатами премии Президента Российской Федерации, отдельным творческим коллективам присуждено звание "Образцовый детский коллектив". Среди учащихся Центра технического творчества и Центра "Солнечный" - лауреаты премии Губернатора Ярославской области. Центр "Молодые таланты" ежегодно открывает на базе одного из загородных детских оздоровительных центров специализированную смену "Летний Лицей" для интеллектуально одаренных детей Ярославской области, включая детей с ОВЗ. Центр "Солнечный" организует специализированную смену "Ступени" для лидеров школьного актива старшеклассников общеобразовательных организаций муниципальной системы образования.
Для вовлечения детей в занятия спортом на базе спортивных площадок общеобразовательных организаций создаются современные плоскостные сооружения для занятий физической культурой и спортом в рамках учебного процесса и внеурочной деятельности. В вечернее время на базе спортивных залов школ и профессиональных образовательных организаций области реализуются оздоровительные и спортивно-оздоровительные программы в группах переменного состава. Цель таких программ - обеспечение занятости детей и подростков в вечернее время.
Для решения задачи создания оптимальных условий для выявления, поддержки и развития одарённого ребёнка усилено внимание к интеграции взаимодействия организаций дополнительного образования, расширены возможности взаимодействия с центрами регионального и российского уровня в организации познавательных и творческих мероприятий для детей. Ежегодно воспитанникам и учащимся предоставляется возможность принять участие более чем в 70 наименованиях образовательных событий (конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, викторинах, смотрах, и т.п.) для осуществления проб проявления одарённости.
В муниципальной системе образования создана система поддержки мероприятий по исследовательской деятельности школьников. Ключевым образовательным событием в Рыбинске является конференция имени академика А.А. Ухтомского, которая уже на протяжении 23 лет позволяет нашим детям успешно проходить научные экспертизы своих первых исследовательских трудов (на 17 естественнонаучных и гуманитарных секциях представляются результаты проведенных самостоятельных исследований более 200 учащихся).
Традиционно проводится выставка технического и художественно-прикладного творчества "Достижения молодых" (более 1000 экспонатов, участники выставки -воспитанники дошкольных организаций, учащиеся общеобразовательных школ, профессиональных училищ, техникумов и студенты Рыбинского государственного авиационного технического университета имени П.А. Соловьева).
Основные проблемы дополнительного образования:
- устаревающая учебно-материальная база организаций дополнительного образования, которая практически обновляется за счет внебюджетной деятельности;
низкая заработная плата педагогических работников дополнительного образования, в сравнении с другими категориями педагогических работников, реализующих бесплатную для потребителя образовательную услугу.
Современные тенденции развития образования требуют непрерывного обновления компетенций педагогических кадров в связи с переходом на новые образовательные стандарты на всех уровнях образования от дошкольного до среднего. Для обеспечения эффективности и системности решения этой задачи в 2015 году разработана и началась реализация целевой Программы развития кадров муниципальной системы образования на 2015 - 2017 годы и перспективы до 2020 года.
В 2015 году в МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" реализовано 33 дополнительных профессиональных программ ориентированных на запрос образовательных учреждений по приоритетным направлениям развития образования и педагогической практики, обучено 573 работника системы образования по данным программам (в 2016 году за период с января по май уже 1173 работника). Всего в учреждении 23 основных педагогических работников, которые реализуют в течение года от 1 до 6 дополнительных профессиональных программ, также привлекаются совместители из числа высококвалифицированных педагогов образовательных организаций города Рыбинска.
В муниципальной системе образования созданы условия для очного обучения педагогов: на базе МУ ДПО "ИОЦ" имеются четыре учебных класса и актовый зал, оснащенные мультимедийными комплексами, компьютерный класс (на 12 мест), читальный зал, кабинеты для консультаций, что позволяет одновременно обучать 200 слушателей. Наличие технического оборудования и установленной системы дистанционного обучения Moodle позволяет организовывать очно-заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий, осваивается виртуальная среда Wiki-wiki для коллективного использования и создания контента. Продолжает формироваться сводный электронный каталог в автоматизированной информационно-библиотечной системе Ирбис (9371 описание изданий). Активно используется "Виртуальная справочная служба" (обработано и выполнено более 100 запросов и обращений). Организованы профессиональные интернет-сообщества: блоги, сайты, площадки, конкурсы.
На базе МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" силами тьюторов учреждения в 2015 - 2016 учебном году по 25 программам (6 программ в 2014 - 2015 году) ГОАУ ЯО "Институт развития образования" обеспечено обучение 676 работников муниципальной системы образования (319 человек в 2014 году). Учебно-методическими услугами МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" воспользовались 2986 педагогических и руководящих работников (2014 год - 1959 человек). Методическим сопровождением охвачено 833 субъектов образовательных учреждений (в 2014 году - 855). Сотрудниками МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" организовано методическое сопровождение деятельности 31 инновационной команды муниципального уровня, для 15 учреждений, реализующих деятельность региональной инновационной площадки и федеральных инновационных площадок.
Возможность непрерывного профессионального развития в условиях муниципальной системы образования позволяет экономить средства учреждений на командировочные расходы и направлять их на развитие учреждения, а также снизить долю рабочего времени, потраченную на необходимое профессиональное развитие, что объективно влияет на качество реализации образовательных программ, повышение имиджа муниципальной системы образования, повышения удовлетворенности качеством образовательных услуг.
Осуществление постоянного педагогического мониторинга обеспечивают экспертно-аналитические услуги, проведение экспертных, аудиторских, диагностических и аттестационных процедур для объективной оценки состояния, как муниципальной системы образования, так и отдельных субъектов, стимулирования их развития. Всего в 2015 году сотрудниками МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" проведено 2881 экспертизы.
Диагностическая деятельность муниципальной системы образования проводится как по плану, так и по запросам по различной тематике. В 2015 году организовано 19 исследований в различных формах: Интернет-опросы, анкетирования, диагностики и др.
Образовательные организации и педагоги города успешно представляют опыт своей работы на профессиональных конкурсах, результаты которых - независимая внешняя оценка деятельности отдельных педагогов, организаций, системы образования в целом. Силами специалистов методической службы города обеспечивается поддержка и сопровождение их участников. На протяжении ряда лет среди победителей регионального этапа профессиональных Всероссийских конкурсов: "Учитель года России", "Лучший воспитатель года", "Сердце отдаю детям" - педагоги системы образования городского округа город Рыбинск, которые впоследствии успешно представляют Ярославскую область на финальных мероприятиях.
Ежегодно звание лауреатов или дипломантов регионального конкурса "За лучшую работу в области обеспечения качества" присуждается образовательным учреждениям городского округа город Рыбинск. Осуществляется организационно-методическое сопровождение потенциальных участников Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет "За нравственный подвиг учителя". Среди педагогов и учреждений достаточно Лауреатов премии Губернатора Ярославской области, победителей конкурса в рамках Приоритетного национального проекта "Образование". 26 образовательных учреждений включены в Национальный реестр ведущих образовательных учреждений России. Лицей N 2 вошёл в число 500 лучших школ России-2015. Школа N 20 награждена орденом А.С. Макаренко за выдающиеся заслуги, вклад в развитие просвещения образования и духовно-нравственного образования. Детский сад N 113 занесён во Всероссийский Реестр организаций "Книга Почета".
Договор с Федеральным научно-методическим центром им. Л.В. Занкова позволяет включиться в интеллектуальный марафон обучающихся по данной программе. Аналогичная работа проведена с учебно-методическим центром "Начальная школа XXI века" по участию в олимпиаде "Ученик XXI века: пробуем силы - проявляем способности". Ежегодно проводится муниципальная межшкольная научная конференция младших школьников "Мы юные исследователи". Большой популярностью пользуются ежегодные интеллектуальные и творческие конкурсы: турнир "Юный математик" для 5 - 7 классов; математическая игра Kick-start (совместно с РГАТУ) для 5 - 7 классов; конкурс по изобразительному искусству "Малая Третьяковка" для 3 - 7 классов; научно-практическая конференция школьников и студентов первого курса "Прикладные вопросы математики" по итогам проектной деятельности детей; конкурс по черчению среди учащихся 7 - 11-х классов; региональный этап конкурса обучающихся "Гренадёры, вперёд!", викторина, посвящённая памяти Ф.Ушакова, конкурс мультимедийных проектов школьников 7 - 11 класса, муниципальный этап "Фестиваля-конкурса школьных хоров", комплекс образовательных событий, направленных на формирование региональной и муниципальной идентичности: "Идем на 100!", "Библиотека Рыбинской семьи", "Государство и личность".
МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" более 20 лет является координатором олимпиадного движения в муниципальной системе образования. Отличительная особенность олимпиадного движения в Рыбинске в том, что оно охватывает детей от дошкольного до старшего школьного возраста. Система интеллектуальных соревнований дополнена деятельностью отделения олимпиадной подготовки в центре "Молодые таланты", работой научных обществ школ. Отличительная особенность олимпиадного движения в Рыбинске в том, что оно охватывает детей от дошкольного до старшего школьного возраста. Система интеллектуальных соревнований дополнена деятельностью отделения олимпиадной подготовки в центре "Молодые таланты", работой научных обществ школ.
Ежегодно учащиеся школ принимают участие во Всероссийской олимпиаде школьников в школьном, муниципальном, региональном и заключительном этапах олимпиады по 21 предмету.
Учебный год |
Школьный этап |
Муниципальный этап |
Региональный этап |
Заключительный этап |
||||||||
Участников |
Победителей |
Призеров |
Участников |
Победителей |
Призеров |
Участников |
Победителей |
Призеров |
Участников |
Победителей |
Призеров |
|
2014 - 2015 |
26346 |
1888 |
4395 |
3298 |
90 |
762 |
301 |
13 |
82 |
9 |
0 |
5 |
2015 - 2016 |
26677 |
1871 |
4086 |
3103 |
92 |
751 |
376 |
12 |
94 |
9 |
2 |
1 |
Как результат четко организованной работы по данному направлению - Бронзовая медаль на Международной олимпиаде по математике 2016 года у ученика 10 класса лицея N 2 Вепрева Георгия, выступавшего в сборной России.
В системе дошкольного образования также складываются определенные традиции конкурсного движения. Проводятся муниципальные познавательные и творческие конкурсы дошкольников: олимпиада "УМКА", олимпиада "Юный эколог", фестиваль "Фейерверк талантов", фестиваль "Театральное половодье", спартакиада дошкольных образовательных учреждений, фестиваль народного творчества "Русский самовар", муниципальная математическая олимпиада "Танграм", культурологическая олимпиада "Чудесная палитра", мультимедийная выставка-конкурс "Безопасная дорога". Всего участников этих мероприятий в 2015 году 673 дошкольника из 56 детских садов и 9 образовательных организации с дошкольными группами.
Основными задачами дальнейшего развития успешного направления деятельности является необходимость совершенствования материально-технической базы методического центра и освоение новых педагогических практик в работе с детьми и подростками.
Комплексная безопасность обучающихся и воспитанников обеспечена системой управленческих мер, зафиксированных в паспортах безопасности образовательных организаций: во всех организациях установлены тревожные кнопки, системы АПС. Но при этом остаются проблемы, с которыми возможно справиться только в условиях реализации комплексных мер: обеспечение системами видеонаблюдения, модернизация системы АПС, восстановление ограждений территорий, создание условий пожарной безопасности.
Поиск новых путей эффективной организации воспитательного процесса обусловлен тем, что государственная стратегия обеспечения роста конкурентоспособности страны, её успешного и устойчивого развития требует совершенствования человеческого потенциала, определяемого во многом состоянием системы образования. "В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни" (Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", 2010 год).
Эффективность реализации Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", применения получаемых результатов в своей практике определяется в ходе проблемных семинаров, научно-практических конференций, августовских совещаний, совещаний целевых групп педагогического сообщества, анкетирования субъектов образовательного процесса. Анализ результатов анкетирования позволил отметить, что заметно возросла информированность участников образовательного процесса о ходе реализации программ. Прослеживается тенденция к реализации муниципальных целевых программ через разработку целевых программ и проектов на уровне школы.
В условиях реализации регионального физкультурного комплекса ГТО среди школьников с 2011 года в данное движение включилось более 80% обучающихся изо всех общеобразовательных организаций. В 2015 году в данный процесс включены педагоги (более 400 человек) в рамках муниципального фестиваля "Будь примером!", а также родители обучающихся в рамках семейного фестиваля ГТО. Данная планомерная работа (динамика результатов отражена в таблице) позволила органично перейти на освоение Всероссийского комплекса ГТО с 2015 года.
Результативность участия в тестировании нормативов комплекса ГТО составила 30%, что свидетельствует о растущей активности и необходимости развития физической подготовки.
С 2015 года в образовательных организациях городского округа город Рыбинск осуществлен переход на сдачу нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ВФСК ГТО). СОШ N 12 имени П.Ф. Дерунова является местом тестирования учащихся школ города. В рамках ВФСК ГТО тестирование прошли 181 выпускник (23% от общего количества выпускников), 104 учащихся 2 - 10 классов (2% от общего количества учащихся 2 - 10 классов) и 140 педагогических работника системы образования города.
С 2015 года фестиваль проводится в рамках подготовки к Всероссийскому фестивалю. В муниципальном отборочном туре приняли участие 54 ученика соответствующего возраста. 8 лучших спортсменов стали участниками регионального этапа и 4 вошли в сборную Ярославской области, участвующую в I Всероссийском фестивале ГТО в Белгороде. В 2016 году участвовали в муниципальном этапе Фестиваля 104 учащихся 2 - 10 классов.
В системе дошкольного образования также складываются определенные традиции конкурсного движения: ежегодные олимпиады "Умка", "Юный эколог", "Танграм", фестивали "Фейерверк талантов", "Театральное половодье", "Русский самовар", спартакиада дошкольных образовательных организаций. Активность учреждений, воспитанников и их родителей свидетельствуют о необходимости дальнейшего совершенствования различных форм работы с дошкольниками.
Разнообразный спектр образовательных событий необходим ребёнку для удовлетворения своего познавательного и творческого интереса, проявления своих способностей. Динамику участия детей в данных событиях можно констатировать как позитивную.
В условиях растущей необходимости развития кадрового потенциала городского округа город Рыбинск для инновационной экономики актуальность разработки целевой Программы профориентационной работы в муниципальной системе образования очевидна. В настоящее время реализуются инновационные практики взаимодействия с учреждения среднего профессионального образования, с ведущими промышленными предприятиями города. Но, несмотря на это, актуальными проблемами профориентационной работы в системе образования как фактора успешной социализации являются следующие:
- необходимость дальнейшего развития координации деятельности по профессиональной ориентации образовательных организаций общего, профессионального и дополнительного образования по решению проблем профессионального самоопределения обучающихся на основе перспектив запроса рынка труда города, дальнейшего развития ресурсного обеспечения программ и проектов профориентационной направленности, реализуемых в учреждениях общего и профессионального образования;
необходимость дальнейшего развития кадровых и материально-технических условий, обязательных при организации профориентационной работы, профильного и предпрофильного обучения по направлениям видов деятельности, востребованных на рынке труда города и области.
С целью выявления наиболее эффективных подходов к развитию и функционированию системы образования городского округа город Рыбинск проведён проблемно-ориентированный анализ состояния материально-технической базы и воспитательной деятельности в муниципальной системе образования. Результаты анализа позволили выявить необходимость решения программных задач по обеспечению обогащения образовательного пространства города для развития личности, формирования творческих компетенций всех участников образовательного процесса, умения учиться. Развитие способности к самореализации, адаптации к переменам, рациональному выбору, продуктивному общению, позитивной социальной активности; важность создания условий для обеспечения роста социальной зрелости выпускников школ города, их готовности к жизненному самоопределению -актуализируют необходимость оптимизации системы работы по выявлению способных и талантливых детей и их поддержки.
Основной проблемой организации воспитательного процесса является финансовая поддержка участников и организаторов, обеспечения необходимых расходов на подготовку и проведение воспитывающих мероприятий.
В городском округе город Рыбинск отделом опеки и попечительства Департамента образования организовано выявление, учет и устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. На конец 2014 года на учете в городе состояло 503 ребенка, в 2015 году - 482 ребенка, на 01.06.2016 года - 466 детей.
В 2015 году у 75 несовершеннолетних родители лишены родительских прав, у 6 детей родители ограничены в родительских правах. Восстановились в родительских правах 0 человек. От новорожденных детей в родильных домах отказались 4 мамы. В 2015 -2016 годах данные показатели изменились, и на 01.06.2016 года составляют:
- лишено родительских прав - 13 родителей (в 2015 году - 66 родителей) в отношении 17 детей (в 2015 году - в отношении 75 детей);
ограничено в родительских правах - 2 человек, (в 2015 году - 6 человек) в отношении 2 детей (в 2015 году - в отношении 6 детей), из них 1 человек ограничен в связи с заболеванием;
восстановлено в родительских правах - 1 человек (в 2015 году - 0 человек) в отношении 2 детей (2015 год - 0 детей).
Данные показатели говорят о своевременной организации работы всех структур системы профилактики, в том числе, специалистов отдела опеки и попечительства Департамента образования.
Деятельность специалистов отдела опеки и попечительства Департамента образования ориентирована на приоритетность устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающую семью.
Год Категория |
01.01.2015 |
01.01.2016 |
01.06.2016 |
Устроено под опеку и попечительство |
37 |
38 |
5 |
Устроено в приемную семью |
12 |
13 |
15 |
Усыновлено |
5 |
4 |
1 |
Возвращено в кровную семью |
1 |
1 |
2 |
Устроено в организацию для детей -сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
13 |
11 |
3 |
Число приемных семей |
83 |
90 |
95 |
Детей, воспитываемых в приемных семьях |
134 |
140 |
142 |
Основной проблемой, связанной с защитой прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, остается наличие таких детей по причине низкой родительской ответственности, так как из выявленных на 01.06.2016 года 23 детей (на 01.01.2016 - 66 детей) только 2 (на 01.01.2016 - 10 детей) имеют статус сироты, остальные дети по социальным причинам остались без попечения родителей.
Исходя из всего вышесказанного, развитие муниципальной системы образования в городском округе город Рыбинск целесообразно сгруппировать по шести направлениям:
- соответствие материально-технических условий образовательных организаций современным требованиям безопасности, качества и доступности образования;
формирование гражданской позиции воспитанников и учащихся, духовно-нравственное воспитание, выращивание патриотов родного города;
развитие личностного потенциала каждого ребёнка и создание условий для его самореализации, выявление и поддержка одарённых детей;
подготовка учащихся к самостоятельной жизни: формирование социально необходимых знаний и умений, профессиональных интересов;
совершенствование форм работы по формированию родительской ответственности за воспитание и образование детей;
совершенствование кадрового потенциала для решения современных образовательных задач;
повышение эффективности деятельности образовательных организаций городского округа город Рыбинск.
Понимая выявленные материально-технические, организационно-педагогические проблемы, проблемы ресурсного обеспечения, достигнутые результаты при реализации предыдущих городских и ведомственных целевых программ, учитывая федеральные, региональные и муниципальные акты, в которых определены стратегические задачи развития образовательной системы для обеспечения качественного образования и воспитательной компоненты в системе общего образования, необходимо продление действия редакции муниципальной программы, разработанной на 2015 - 2017 годы, в дальнейшей проработке 3 подпрограмм на 2016 - 2019 годы:
- совершенствование материально-технической базы общего образования в городском округе город Рыбинск;
- воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования;
- ведомственная целевая программа функционирования отрасли "Образование".
3. Цели, задачи, ожидаемые результаты реализации муниципальной программы
Данная Программа в соответствии с Указами Президента Российской Федерации, соответствующими федеральными, региональными и муниципальными нормативными документами определяет приоритетные направления развития муниципальной системы образования, методы и механизмы её реализации, предусматривает формирование системы индикаторов происходящих изменений и показателей оценки состояния муниципальной системы образования.
Учитывая многогранность и многочисленность выявленных проблем, перед системой образования города усложняются задачи, связанные с поиском внутренних источников своего развития, переходом к рациональному использованию всех имеющихся ресурсов, с целью повышения доступности и привлекательности образовательных услуг, достижению нового качества образования.
Исходя из этого, стратегической целью развития системы общего образования является: устойчивое развитие системы общего образования для обеспечения доступности, эффективности и повышения качества предоставляемых образовательных услуг в соответствии с приоритетными направлениями развития российского образования.
Для реализации стратегической цели каждая подпрограмма имеет свои цели, подчиненные главной, определены задачи и оцифрованы ожидаемые результаты.
Будущее состояние системы образования городского округа город Рыбинск на 2019 год соответствует следующим показателям, что является ожидаемым результатом реализации муниципальной программы:
- в 100% образовательных организациях выполняются Указы Президента Российской Федерации в рамках реализации государственной политики в области образования;
не менее 90,6% муниципальных общеобразовательных организаций соответствует современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций;
- не менее 80% образовательных организаций имеют благоустроенные территории, обеспечивающие доступность образовательной среды, соответствуют всем условиям безопасности;
не менее 76% образовательных организаций, здания которых не требуют капитального (в том числе частичного) дорогостоящего ремонта, в общем числе муниципальных образовательных организаций;
100% образовательных организаций включены в реализацию ФГОС на ступени дошкольного и общего образования;
не более 17,5% детей в возрасте 1 - 7 лет состоят на учете для определения в муниципальные общеобразовательные организации, реализующие соответствующие образовательные программы от общей численности детей указанного возраста;
100% детей в возрасте 3 - 7 лет получают дошкольную образовательную услугу и услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности заявленной потребности;
98,7% детей в возрасте 3 - 7 лет получают дошкольную образовательную услугу и услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет;
- не менее 95,1% обучающихся в муниципальных образовательных организациях, занимаются в первую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных образовательных организаций;
- не менее 78% образовательных организаций работают в режиме одной смены обучения от общей численности общеобразовательных организаций;
не менее 98,5% выпускников общеобразовательных организаций (9, 11 класс) успешно выдерживают Государственную Итоговую Аттестацию, получают аттестат о соответствующем уровне образования;
не менее 57% обучающихся 2 - 11 классов завершают учебный год на "хорошо" и "отлично";
не менее 43,5% детей в возрасте 5 - 18 лет получают услуги по дополнительному образованию в муниципальных организациях дополнительного образования от общей численности детей данного возраста, 75% к 2020 году;
83% детей в возрасте 5 - 18 лет получают услуги по дополнительному образованию в учреждениях образования, культуры и спорта;
не менее 27% обучающихся от общего числа обучающихся соответствующего возраста принимают участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады;
не менее 27,5% дошкольников, включены в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста;
не менее 35% доля детей школьного возраста, включенных в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста;
100% - доля обучающихся 8 - 11 классов, включенных в реализацию муниципальных и региональных программ и проектов профориентационной направленности;
не менее 20% учащихся от общего количества выпускников включены в освоение ВФСК ГТО;
не менее 48% обучающихся от включенных в освоение ВФСК ГТО имеют отличный результат сдачи норм;
100% образовательных организаций включены в реализацию программ и проектов гражданско-патриотического содержания;
100% образовательных организаций имеют программы по развитию кадрового потенциала и профориентации обучающихся;
не менее 68% педагогов имеют первую и высшую квалификационные категории;
не менее 63% доля педагогических и руководящих кадров, охваченных организационно-методическими услугами для обеспечения профессиональной поддержки;
100% доля образовательных организаций, имеющих свидетельство о государственной аккредитации, от общей численности учреждений, подлежащих государственной аккредитации;
- в 100% образовательных организаций внедрены в практику работы показатели эффективности, как инструмент мотивации повышения качества образования и эффективного функционирования системы образования;
не менее 90% граждан в возрасте от 0 до 18 лет, оставшихся без попечения родителей, находятся на воспитании в семьях граждан;
100% образовательных организаций работают в направлении оптимизации процесса и результатов планирования и использования бюджетных средств а и результатов планирования и использования бюджетных средств.
4. Социально-экономическое обоснование муниципальной программы
Будущее России, его успешность и прогнозируемость зависят от образования и здоровья людей, от их стремления к самосовершенствованию и использованию своих навыков и талантов, от мотивации к инновационному поведению граждан и от отдачи, которую приносит труд каждого человека. Качество жизни и образовательный потенциал населения городского округа город Рыбинск во многом определяются уровнем образования и культуры жителей, их мировоззренческой ориентацией и духовным развитием, возможностью систематически получать и использовать необходимую информацию. Эти факторы влияют на степень включённости людей, живущих на территории города, в региональные, национальные и мировые общечеловеческие процессы прогрессивного развития.
Численность детского населения городского округа город Рыбинск возрастает, фонд зданий для предоставления образовательных услуг устаревает, что подтверждает необходимость финансовых вложений в значительные ремонты зданий, строительство новых зданий. Необходимость дальнейшего совершенствования материально-технической базы общего образования в городском округе город Рыбинск обусловлена демографической ситуацией в части детского населения и стареющим фондом зданий для осуществления образовательных услуг.
Численность детей, работников в образовательных организациях, существующая ситуация и прогноз представлены в следующей таблице:
|
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
Количество рожденных |
2031 |
2082 |
2182 |
2247 |
2181 |
2339 |
2398 |
2457 |
2516 |
2575 |
Количество обучающихся в образовательных организациях | ||||||||||
ДОУ |
8868 |
9202 |
9439 |
9821 |
10155 |
10338 |
10655 |
10775 |
10815 |
11200 |
Школы |
16574 |
16344 |
16263 |
16593 |
17133 |
18145 |
18550 |
18810 |
18991 |
19100 |
Дополнительное образование |
8178 |
8074 |
8178 |
8074 |
9202 |
8195 |
8220 |
8270 |
8178 |
8074 |
Число работников в образовательных организациях | ||||||||||
Педагогические работники |
2572 |
2610 |
2416 |
2720 |
2926 |
2930 |
2950 |
2950 |
2950 |
2960 |
Общее число работников |
4772 |
4830 |
5120 |
5001 |
5200 |
5235 |
5351 |
5431 |
5431 |
5487 |
Динамика участников образовательного процесса подтверждает необходимость развития системы общего образования для наращивания позитивных результатов, создание запаса прочности ресурсного обеспечения, невзирая на увеличение объема образовательных услуг.
- "Возраст" зданий образовательных организаций (С - год ведения в эксплуатацию; КР - капитально отремонтированные за последние 10 лет здания образовательных организаций)
Ступень образования |
Общее кол-во зданий |
До 1945 года |
1945 - 1964 |
1965 - 1976 |
1977 - 1987 |
1988 - 1998 |
1999 - 2009 |
2009 - 2015 |
|||||||
С |
КР |
С |
КР |
С |
КР |
С |
КР |
С |
КР |
С |
КР |
С |
КР |
||
Детские сады |
72*(1) |
3 |
2 |
20 |
10 |
24 |
4 |
17 |
|
2 |
|
0 |
|
3 |
|
24 часа (круглосуточно) |
3 |
1 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Школы, включая МУК |
32*(2) |
8 |
1 |
8 |
2 |
6 |
1 |
4 |
|
3 |
1 |
1 |
|
2 |
|
24 часа (круглосуточно) |
5*(3) |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
УДО |
10*(4) |
1 |
|
1 |
|
|
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
ИТОГ |
15 |
6 |
34 |
13 |
31 |
6 |
26 |
|
9 |
1 |
1 |
|
5 |
|
*(1) Учтены вторые корпуса ДОУ N 5, 6, 57, 73, 32, 18, 46, 94 и корпуса ДОУ в школах N 1, 8, 10, 18, 24, 36;
добавлен ДОУ N 1, строительство и капитальный ремонт ДОУ N 10
*(2) Учтен второй корпус ОУ N 32, не учитывается второй корпус СОШ N 11 (Ярославский тракт)
*(3) Школа - интернат N 2
*(4) В учреждениях дополнительного образования Центр туризма и экскурсий - 3 здания, Центр технического творчества - 2 здания, Центр "Молодые таланты" - 3 здания, Центр "Солнечный" - 1 здание; учтено здание "Центра помощи детям"
При этом необходимо совершенствование материально-технической базы для организации образовательного процесса с учетом современности: требуются ремонты устаревающих зданий, замена оконных блоков, ремонт кровель, цоколей, полов зданий образовательных организаций, проведение работ по благоустройству и обеспечению безопасности территорий и зданий. Так, при определении необходимых затрат на строительство новых дошкольных образовательных организаций за основу взято письмо Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ от 24.03.2014 N 4618-БС/08, и с учетом обращения заместителя Губернатора Ярославской области Шапошниковой Н.В. на имя первого заместителя Министра образования и науки РФ Третьяк Н.В. об установлении средней сметной стоимости строительства одного ребенко-места из расчета 756,11 тыс. руб ( стоимость 2013 года). Распределение между областным и городским бюджетами обосновано процентом софинансирования в проектировании и строительстве.
Стоимость строительства школ-новостроек указано в соответствии со сметной стоимостью, в частности по строительству школы на ул. Тракторная, 12 в ценах 2012 года - 420,486 млн. руб, в перерасчете на 2016 год - 592 млн. рублей. (Данные УС). По аналогии произведен расчет строительства школы в микрорайоне Прибрежный.
Выбор объектов для капитального ремонта определен "возрастом" зданий более 50 лет, с основой на результаты технического обследования зданий. Стоимость определена по аналогии с мероприятиями, проведенными в предыдущие годы.
Ремонты отдельных частей зданий, реконструкции пищеблоков, медицинских блоков, ремонты бассейнов, строительство теневых навесов, капитальные ремонты санитарных комнат выполнение работ по предупреждению пожарной опасности, соблюдению санитарных норм, восстановление ограждения, установка систем видеонаблюдения запланированы исходя из технического обследования зданий, выполняемого регулярно для сохранения муниципального имущества, финансирование определено исходя из средней стоимости данного вида работ, по аналогии с проведенными работами в 2014 - 2015 году, исходя из объемных показателей для ремонта: количество оконных блоков, кв. метры ремонта цоколя, отмостки, кровли, полов, замены асфальтового покрытия количество необходимых посадок зеленых насаждений и выпиловки старых деревьев, и т.д. Детальный анализ отражен в мероприятиях, необходимых по каждой образовательной организации.
Стратегические задачи развития городского округа город Рыбинск определяют новое содержание деятельности: качество жизни населения является интегральным показателем и главной целью социально-экономического развития городского округа город Рыбинск, при этом преобразования в сфере образования выступают как необходимое условие достижения данной цели. Именно образование, его цели, задачи, условия программируют отдалённый результат качества жизни в микрорайоне, городе, регионе, стране. Сегодня, как и ранее, образование должно формировать будущее десятилетнего отдаления. Для современного первоклассника необходимо программировать компетенции профессионала третьего десятилетия XXI века.
Ежегодно Департамент образования обобщает предложения всех социальных партнёров по ключевым проблемам воспитательного процесса, всех образовательных организаций по включению ключевых мероприятий в координационный план работы. Так, на начало каждого календарного года есть чёткое представление о перспективах включения дошкольников и школьников в наиболее интересные и продуктивные виды деятельности, которые обязательно найдут отражение в формировании наиболее позитивных качеств личности. С реализацией ФГОС равное внимание уделяется обязательной внеурочной деятельности для каждого ребёнка, организация которой имеет вариативные формы от семейного до образования в специализированных школах. Большая часть детей использует возможности образовательных организаций. В настоящее время приоритетными направлениями воспитательной работы являются:
- работа с талантливой молодёжью и формирование мотивации индивидуального развития;
- формирование гражданско-патриотических качеств личности;
- целенаправленная работа по профориентации с целью участия в решении кадровых проблем на предприятиях городского округа город Рыбинск.
Предлагаемые формы работы имеют конкурсный характер, что обязательно должно сопровождаться подарками и наградными документами, которые в свою очередь войдут в портфолио учеников (выпускников) и помогут им быть более конкурентноспособными в различных рейтинговых событиях, в том числе при постшкольном самоопределении.
Вложенные средства на проведение запланированных мероприятий, награждение победителей в соответствии с положениями по каждому конкурсу - важный финансовый ресурс и залог признания достижений молодых.
Обоснование необходимого финансирования проведено исходя из примерных сметных затрат, в которые входит как организация мероприятия, так и награждение участников: организаций, обучающихся, педагогов.
Полнота и комплексность зафиксированных в программе направлений развития и соответствующих мероприятий позволит быстро реагировать на вновь разрабатываемые целевые инвестиционные проекты федерального, регионального и муниципального уровня. Без данного документа очень сложно эффективно распределять выделяемые средства местного бюджета, аргументировать заявки на выделение средств из областного бюджета. При этом следует учитывать, что Программа предполагает внесение изменений, необходимость которых будет продиктована временем.
Отсутствие программно -целевого комплексного видения дальнейшего развития системы общего образования, одного из направления развития приведет к моральной, интеллектуальной, культурной деградации населения.
Отсутствие современных условий образования, включая современные здания, непосредственно влияет на общий культурный уровень подрастающего населения, что не позволит сформировать видение перспектив современного уровня жизни, соответственно, желания и умения улучшать и улучшаться. Вывод -необходимо продолжать совершенствование материально-технической базы общего образования.
Отсутствие комплексного видения возможностей для организации воспитательного процесса, отражающих уникальность городского округа город Рыбинск, реализующих программы регионального и федерального, международного уровня не позволит сформировать осознание каждым юным жителем города себя как субъекта микро-макро и мезосоциума, соответственно получим поколение незаинтересованное в саморазвитии и немотивированное на улучшение окружающего мира.
Ведомственная целевая программа направлена на финансовое сопровождение выполнения муниципального задания каждым учреждением в отдельности и системой образования в целом.
Разница в количестве требуемого и фактического финансирования каждой подпрограммы в отдельности и муниципальной программы в целом свидетельствует о дефиците денежных средств, но именно комплексное видение всех проблем позволит осуществлять стратегический прогноз возможных рисков развития каждого учреждения и всей системы.
По прогнозным оценкам, к 2018 году реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение ряда положительных эффектов, отмеченных в ожидаемых результатах и зафиксированных в индикаторах результативности Программы.
Главный социальный эффект -улучшение условий для предоставления образовательных услуг и, соответственно, улучшение качества жизни подрастающих школьников; получение образования в комфортных современных условиях более быстрыми темпами влияет на повышение уровня образованности и культуры населения.
Главный экономический эффект -более образованные и культурные люди создают безопасную, образовывающую среду, позволяющую рассчитывать на рост уровня доходов населения и промышленности.
5. Финансирование муниципальной программы
В условиях реального времени муниципальная программа во всем ее объёме не обеспечена достаточным количеством финансовых средств. Опыт реализации предыдущих целевых программ развития образования показал, что сложнейшие комплексные задачи модернизации системы образования, совершенствования воспитательного процесса не могут быть реализованы в рамках текущего бюджетного финансирования.
Решение новых задач развития и функционирования образования в условиях недостаточного финансирования требует совершенствования управленческих механизмов и технологий.
Уровень бюджета |
Подпрограмма "Совершенствование материально-технической базы муниципальной системы образования в городском округе город Рыбинск" на 2016 - 2019 годы |
Подпрограмма "Воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования" на 2016 - 2019 годы |
Ведомственная целевая программа функционирования отрасли "Образование" на 2016 - 2019 годы |
Итого, млн. руб. |
||||
план |
потребность |
план |
потребность |
план |
потребность |
план |
потребность |
|
ГБ |
106,28 |
695,73 |
0,90 |
5,88 |
2 245,33 |
2 866,91 |
2 352,51 |
3 568,52 |
ОБ |
55,65 |
947,81 |
0,00 |
20,00 |
5 970,67 |
6 616,83 |
6 026,32 |
7 584,64 |
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
5,78 |
6,45 |
5,78 |
6,45 |
Итого |
161,93 |
1 643,54 |
0,90 |
25,88 |
8 221,78 |
9 490,19 |
8 384,61 |
11 159,61 |
Разница между фактическими данными и определенной потребностью объясняется большими зафиксированными потребностями на строительство школ в подпрограмме "Совершенствование материально-технической базы общего образования в городском округе город Рыбинск", потребностью финансирования всех направлений развития муниципальной системы образования, зафиксированных в муниципальной программе.
6. Механизм реализации муниципальной программы
Реализацию Программы предполагается осуществлять проектно-целевым методом управления системными изменениями в сфере образования в соответствии с законодательством и перспективными направлениями данной программы. Для выполнения мероприятий каждого направления по каждой подпрограмме необходимо иметь локальные инициативные проекты с вовлечением в процедуру разработки стратегического и тактического плана непосредственной реализации большего числа субъектов образовательного процесса, социальных партнеров.
Образовательные инициативные проекты (перечень мероприятий), реализуемые в рамках программы характеризуются следующими признаками:
- инициируются индивидуальным или коллективным субъектом муниципальной системы образования в момент его готовности включиться в реализацию программы развития МСО;
направлены на совершенствование образовательной или управленческой практики по одному из направлений программы;
оформляются документально и являются составной частью программы развития муниципальной системы образования;
осуществляются в режиме, запланированном руководителем проекта в течение 1-3 лет;
предполагают получение конкретных завершенных действий: создание новых объектов модернизации материально-технической базы);
интегрируются с другими образовательными инициативными проектами;
подчиняются единому алгоритму управления множеством реализуемых образовательных инициативных проектов.
Для достижения цели программы и выполнения поставленных задач необходимо:
1. Укрепление материально-технической базы организаций образования:
- расширение сети дошкольных организаций;
строительство новой современной школы в микрорайоне Слип (ул. Тракторная, 12),
строительство (реконструкция) здания СОШ N 24 для обучающихся микрорайона Прибрежный;
ремонт зданий и помещений школы-интернат N 2 для увеличения учебных площадей и совершенствования имеющейся инфраструктуры;
оптимизация общеобразовательных организаций и организаций дошкольного и дополнительного образования;
ремонт в аварийных и предаварийных зданиях образовательных организаций;
выполнение предписаний органов Роспотребнадзора и Госпожнадзора;
выполнение работ по благоустройству территорий;
организация работ в рамках программы энергоэффективности.
2. Обеспечение условий безопасного функционирования образовательных организаций, сохранение и укрепление здоровья обучающихся:
- оборудование зданий образовательных организаций необходимыми средствами безопасности;
продолжение модернизации спортивных залов и спортивных площадок, обустройство игровых комплексов;
модернизация медицинских блоков для лицензирования соответствующего вида деятельности.
3. Развитие единого информационного пространства:
- модернизация технического (ИКТ) парка образовательных организаций и автоматизация школьных библиотек;
формирование системы дистанционной поддержки обучающихся с разными образовательными потребностями на основе создания в городе ресурсных центров сетевого обучения и паритетной кооперации образовательных организаций, эффективно использующих элементы дистанционного образования;
создание муниципальной системы оперативного взаимодействия участников образовательного процесса в едином городском информационном образовательном пространстве;
создание среды электронного обучения для воспитанников и обучающихся на основе использования мобильных персональных компьютеров по модели обучения "1 ученик: 1 компьютер";
формирование у педагогов ИКТ-компетентности в условиях системы дополнительного профессионального образования. Для этого предполагается осуществление системы многоуровневой курсовой подготовки (МОУ ДПО "ИОЦ") и методического сопровождения педагогов в области освоения и внедрения в педагогическую практику ресурсных возможностей ИКТ.
4. Обеспечение доступности качественных образовательных услуг для выстраивания и реализации индивидуальных образовательных маршрутов субъектов муниципальной системы образования:
- создание условий для индивидуализации образования детей, в т.ч. средствами дистанционного обучения, межведомственного взаимодействия;
обеспечение доступности дошкольного образования, в т.ч. путём развития вариативных форм дошкольного образования с активным использованием потенциала семьи;
создание комплексной системы выявления и поддержки одарённых детей и талантливой молодежи.
5. Достижение современного качества образования через совершенствование содержания и технологии обучения:
- обеспечение перехода общеобразовательных организаций на стандарты II поколения;
организация преподавания в общеобразовательных организациях учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики";
усиление воспитательного потенциала образовательных организаций, профилактика асоциального поведения в подростковой среде.
6. Содействие формированию у субъектов образовательной практики экологической культуры как условия сбережения ресурсов человека и среды:
- использование в образовательной практике интегративного подхода, развитие кооперации как новой формы взаимодействия субъектов образования и здравоохранения, социальной защиты, культуры, внутренних дел, комитета по делам молодежи, по физическому воспитанию и спорту, других служб и ведомств, ответственных за обеспечение жизни и здоровья детей с целью формирования экологичного образовательного пространства;
совершенствование научно-методических основ образовательной политики, внедрение новых образовательных технологий и методик по формированию здоровьесберегающего безопасного образовательного пространства;
освоение нового государственного образовательного стандарта общего образования как императива формирования культуры здоровьесохранения и экологии жизнедеятельности, обеспечение комфортных условий осуществления процесса основного и дополнительного образования на начальном этапе обучения;
организация практической деятельности по формированию ответственности за своё здоровье и здоровье других людей как личной и общественной ценности через социальную пробу, социальную практику и социальные проекты;
психологизация образовательной среды для обеспечения личностного роста и позитивной самореализации всех участников образовательного процесса;
использование управленческих технологий, направленных на создание условий для формирования экожизненной позиции субъектов образовательного процесса.
7. Развитие продуктивного взаимодействия системы образования города с социальными партнёрами, коммерческими и общественными структурами города как механизма обеспечения открытости системы образования города:
- организация совместной деятельности органов управления образованием и социальных организаций по обеспечению единства подходов к развитию и социализации детей, сохранению их здоровья;
развитие системы общественного управления образовательными организациями как условие обеспечения открытости системы образования для социума;
обеспечение взаимодействия образовательных организаций и социума в целях повышения их инвестиционной привлекательности;
совершенствование многоуровневой государственно-общественной системы управления образования, организационных правовых норм общественной экспертизы качества образования;
создание условий для развития механизма социального партнерства с целью реализации основных направлений развития образовательного комплекса, привлечения инвестиций в образовательную среду;
развитие общественных инициатив в системе образования;
поддержка создания негосударственных фондов для целевой финансовой поддержки инноваций и лучших образцов образовательных практик;
развитие конкурсного движения в системе образования на грантовой поддержке лучших образцов;
освоение методов общественного обсуждения проблем развития образования и принятия решений, предусматривающих участие общественности в разработке проектов решений и их согласования.
8. Повышение эффективности управления образовательными организациями для обеспечения инновационного развития городской системы образования:
- повышение результативности работы системы образования путём развития практики управления по результатам;
развитие системы оценки качества образования;
совершенствование практики аттестации работников образования;
развитие инновационной деятельности в системе образования;
стимулирование продуктивной деятельности руководящих работников и педагогов на основе механизмов эффективного контракта;
разработка программ развития образовательных организаций в условиях реализации новых образовательных стандартов.
9. Выполнение Указов Президента Российской Федерации в сфере общего образования:
- достижение своевременной информированности всех руководителей образовательных организаций и педагогического сообщества о задачах, связанных с выполнением Указов Президента Российской Федерации в сфере "Образование";
разработка внутренних "дорожных карт" по каждой задаче выполнения Указов Президента РФ в сфере "Образование";
сопоставление приоритетных направлений развития муниципальной системы образования с Указами Президента Российской Федерации.
Учитывая ограничение финансовых возможностей реализации всех мероприятий муниципальной программы, каждому образовательному учреждению необходимо знать и применять основы фандрайзинга, развивать внебюджетную деятельность.
Управление реализацией программы
Управление реализацией муниципальной программой осуществляется через координацию структур сферы образования и структур других ведомств, совершенствуя механизмы государственно -общественного управления Каждый при этом призван выполнять вполне определенные задачи для достижения максимального эффекта реализации задач современного образования.
1. Администрация городского округа город Рыбинск
- обеспечивает приоритетность системы образования в городском округе город Рыбинск;
координирует межведомственное взаимодействие для эффективного решения задач, реализации мероприятий, определяемых данной Программой;
способствует полноценному финансированию Программы;
консолидирует общественное мнение с целью вовлечения населения в реализацию программных мероприятий;
содействует осуществлению инфраструктурных преобразований в муниципальной системе образования;
осуществляет контроль реализации Программы.
2. Департамент образования
- осуществляет руководство реализацией Программы;
формулирует муниципальное задание на образовательные услуги, определяет количественные и качественные показатели для каждого учреждения;
обеспечивает внедрение Программы в образовательную практику городского округа город Рыбинск;
организует межведомственное взаимодействие для эффективности образовательного процесса и решения поставленных задач;
осуществляет мониторинг программы и оперативный контроль реализации преобразований в системе образования;
способствует поиску финансовых средств для реализации Программы;
стимулирует достижения отдельных субъектов системы образования в реализации Программы;
планирует мероприятия по реализации Программы;
координирует деятельность всех субъектов системы образования городского округа город Рыбинск, потенциальных социальных партнеров по реализации Программы через целевые подпрограммы и проекты;
контролирует ход реализации Программы;
содействует реализации приоритетного Национального проекта "Образование".
3. МКУ "Ремонтно-эксплуатационный участок"
- формирует комплексные заявки и технические задания на проведение ремонтных работ;
осуществляет первичное обследование объектов по заявкам руководителей ОУ;
сопровождает совместно с руководителем учреждения процессы переезда, ремонта, восстановления зданий (объектов);
участвует в координационных советах по проблемам материально-технической базы учреждений.
4. МОУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"
- обеспечивает методическое сопровождение реализации Программы;
создает и развивает информационное поле для реализации Программы;
организует дополнительное профессиональное образование педагогических и руководящих работников в соответствии с направлениями преобразований;
способствует выявлению и поддержке лучших педагогов системы образования;
содействует выявлению и социально-психологической поддержке педагогов, работающих с одарёнными детьми;
обеспечивает мониторинговые и социологические исследования;
пропагандирует опыт образовательных учреждений по реализации Программы.
5. Муниципальное образовательное учреждение "Центр помощи детям"
- способствует становлению единого коррекционного пространства в образовательной системе городского округа город Рыбинск, обеспечивает сопровождение детей и их родителей в реализации запроса на коррекционное обучение;
участвует в реализации комплекса мер, направленных на профилактику асоциальных явлений;
обеспечивает психолого-педагогическое сопровождение обучения детей с проблемами здоровья, ограниченными возможностями.
6. Образовательные организации
- реализуют Программу с учётом особенностей организации;
планируют деятельность образовательной организации с учетом целей и задач Программы;
анализируют выполнение Программы в рамках своей компетенции;
привлекают общественность и социальных партнеров к совместной деятельности по реализации Программы;
способствуют мотивации субъектов образовательного процесса на максимальную реализацию образовательного потенциала каждого;
способствуют мотивации кадров к участию в профессиональных конкурсах и в конкурсах в рамках приоритетного национального проекта "Образование";
вносят предложения по корректировке Программы.
7. Общественность, социальные партнеры, средства массовой информации
- содействуют воспитанию гражданской позиции и духовно-нравственному развитию обучающихся и воспитанников образовательных организаций;
способствуют мотивации профессионального выбора и успешной социализации выпускников;
участвуют в обсуждении, популяризации, реализации Программы;
инициируют создание органов общественного управления образованием.
Управление реализацией муниципальной программой будет осуществляться через формирование годовых координационных планов работы Департамента образования и образовательных организаций, отражающих муниципальное задание, реализацию муниципальных инициативных проектов. Ответственными за формирование муниципального задания являются руководители образовательных организаций, для реализации инициативных проектов создается рабочая группа с представительством педагогической, родительской общественности, социальных партнеров, руководителем группы является один из специалистов Департамента образования. Рассмотрение промежуточных итогов реализации муниципальной программы предполагается на совещаниях с участием куратора муниципальной программы, на заседаниях руководителей образовательных организаций, коллегиях Департамента образования.
Информация о ходе реализации муниципальной программы будет размещаться на странице Департамента образования на сайте Администрации городского округа город Рыбинск, публиковаться в СМИ, будет представляться педагогическому сообществу на соответствующих конференциях, семинарах, родительской общественности на заседаниях Городского родительского комитета, сформированного по 4 возрастным категориям обучающихся и воспитанников.
7. Индикаторы результативности муниципальной программы
Оценка промежуточной и итоговой результативности и эффективности муниципальной программы происходит в соответствии с методикой оценки результативности и эффективности реализации муниципальной программы, являющейся приложением 2 к Порядку разработки, утверждения и реализации муниципальных программ, утверждённому постановлением Администрации городского округа город Рыбинск от 06.06.2014 N 1727 "О программах городского округа город Рыбинск". За основу достижения определенных результатов берутся индикаторы реализации муниципальной программы в части каждой подпрограммы. Ориентиром Базовых индикаторов являются базовые индикаторы, зафиксированные в Государственной программе Ярославской области "Развитие образования и молодежная политика в Ярославской области на 2014 - 2020 гг", утвержденной постановлением Правительства Ярославской области от 30.05.2014 N 524-п.
Значения индикаторов результативности муниципальной программы (%)
N п/п |
Наименование показателя цели |
Ед. |
2015 факт |
Значение |
|||
2016 год, ожидаемый |
Планируемое (нарастающим итогом) |
||||||
2017 |
2018 |
2019 |
|||||
1. Подпрограмма "Совершенствование материально-технической базы общего образования в городском округе город Рыбинск" | |||||||
1.1. |
Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций |
% |
88,2 |
89,09 |
89,61 |
89,62 |
90,6 |
1.2 |
Доля детей в возрасте 1 - 7 лет, состоящих на учёте для определения в муниципальные общеобразовательные организации, реализующие соответствующие образовательные программы от общей численности детей указанного возраста |
% |
19,42 |
18,27 |
17,84 |
17,52 |
17,50 |
1.3 |
Доля детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей 3 - 7 лет |
% |
98,2 |
98,5 |
98,7 |
98,7 |
98,7 |
1.4 |
Доля обучающихся в муниципальных образовательных организациях, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных образовательных организаций |
% |
93,38 |
93,63 |
93,74 |
94,1 |
95,1 |
1.5 |
Доля образовательных организаций, работающих в режиме одной смены обучения от общей численности общеобразовательных организаций (школ) |
% |
70 |
70 |
73 |
77 |
78 |
1.6 |
Доля выпускников основной школы (9 класс), получивших документ о соответствующем уровне образования |
% |
98,73 |
98,5 |
98,5 |
98,5 |
98,5 |
1.7 |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, от общей численности учеников 11 классов. |
% |
97,85 |
97,85 |
98,2 |
98,5 |
98,5 |
1.8 |
Доля муниципальных образовательных организаций, здания которых не требуют капитального (частичного) дорогостоящего ремонта, от общего числа зданий муниципальных образовательных организаций |
% |
29 |
35 |
56 |
76 |
76 |
1.9 |
Доля образовательных организаций, имеющих благоустроенную территорию |
% |
66,4 |
71,6 |
78 |
80 |
80 |
1.10 |
Доля образовательных организаций, соответствующих требованиям безопасности |
% |
70 |
74 |
75 |
80 |
80 |
2. Подпрограмма "Воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования" | |||||||
2.1 |
Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в муниципальных организациях дополнительного образования, от общей численности детей данного возраста |
% |
41 |
42 |
42,5 |
43 |
43,5 |
2.2 |
Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях образования, культуры и спорта |
% |
81,6 |
82,0 |
82,4 |
82,7 |
83,0 |
2.3 |
Доля обучающихся, принимающих участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады, от общего числа обучающихся соответствующего возраста |
% |
20 |
23 |
25 |
26 |
27 |
2.4. |
Доля обучающихся, включенных в освоение физкультурного комплекса ГТО ВФСК, от общего числа обучающихся соответствующего возраста |
% |
- |
5 |
7 |
9 |
20 |
2.5 |
Доля обучающихся от включенных в освоение физкультурного комплекса ГТО ВФСК. имеющих отличный результат сдачи норм |
% |
- |
45 |
46 |
47 |
48 |
2.6 |
Доля образовательных организаций, включенных в реализацию программ и проектов гражданско-патриотического содержания |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
2.7 |
Доля дошкольников, включенных в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста |
% |
18 |
20 |
24 |
27 |
27,5 |
2.8 |
Доля детей школьного возраста, включенных в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста |
% |
19 |
23 |
26 |
32 |
35 |
2.9 |
Доля обучающихся 8 - 11 классов, включенных в реализацию муниципальных и региональных программ и проектов профориентационной направленности |
% |
37 |
85 |
90 |
95 |
100 |
3. Подпрограмма. Ведомственная целевая программа функционирования отрасли "Образование" | |||||||
3.1 |
Доля образовательных организаций, эффективно выполняющих Указы Президента Российской Федерации, направленные на совершенствование сферы "Образование" |
% |
85 |
95 |
100 |
100 |
100 |
3.2 |
Доля граждан в возрасте от 3 до 7 лет, получивших услуги по реализации основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, от общей численности граждан, заявивших свои права на получение этих услуг |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
3.3 |
Доля выпускников 11 классов, успешно выдержавших итоговую аттестацию |
% |
97,8 |
99,7 |
98,2 |
98,5 |
98,5 |
3.4 |
Доля выпускников 9 классов, успешно выдержавших итоговую аттестацию |
% |
98,0 |
97,4 |
98,2 |
98,3 |
98,5 |
3.5 |
Доля обучающихся 2 - 11 классов, завершивших учебный год на "хорошо" и "отлично" |
% |
49 |
52 |
55 |
56 |
57 |
3.6 |
Доля граждан в возрасте 5 - 18 лет, получивших услуги по дополнительному образованию в образовательных учреждениях (организациях), от общей численности граждан данной возрастной группы |
% |
41 |
42 |
42,5 |
43 |
43,5 |
3.7 |
Доля граждан в возрасте от 0 до 18 лет, оставшихся без попечения родителей, находящихся на воспитании в семьях граждан |
% |
89,2 |
89,6 |
89,8 |
90,0 |
90,0 |
3.8 |
Доля педагогических и руководящих кадров, охваченных организационно-методическими услугами для обеспечения профессиональной поддержки |
% |
53 |
57 |
60 |
62 |
63 |
3.9 |
Доля педагогов, имеющих высшую или первую квалификационные категории |
% |
57 |
62 |
65 |
67 |
68 |
3.10 |
Доля муниципальных образовательных учреждений (организаций), имеющих свидетельство о государственной аккредитации, от общей численности учреждений, подлежащих государственной аккредитации |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
3.11 |
Доля образовательных организаций, в практику работы которых внедрены показатели эффективности и реализуется программа развития кадрового потенциала |
% |
75 |
85 |
100 |
100 |
100 |
Индикаторы 2.1. и 3.6. -актуальны для обеих подпрограмм
Подпрограмма
"Совершенствование материально-технической базы муниципальной системы образования в городском округе город Рыбинск"
Постановлением Администрации городского округа г. Рыбинск Ярославской области от 24 марта 2017 г. N 851 в раздел 1 настоящей подпрограммы внесены изменения
1. Паспорт подпрограммы
Наименование подпрограммы |
Совершенствование материально-технической базы муниципальной системы образования в городском округе город Рыбинск на 2016 - 2018 годы |
||
Срок реализации |
2016 -2018 годы |
||
Основание для разработки подпрограммы |
- Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" (утверждена Президентом Российской Федерации 04.02.2010 N Пр-271); Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"; Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"; Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утверждена постановлением Правительства РФ от 15.04.2014 N 295; Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р; Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (зарегистрировано в Минюсте России 07.06.2012 N 24480); Закон ЯО от 08.10.2009 N 50-з "О гарантиях прав ребёнка в Ярославской области"; Государственная программа Ярославской области "Развитие образования и молодежная политика в Ярославской области на 2014 - 2020 гг", утверждена постановлением Правительства Ярославской области от 30.05.2014 N 524-п; Постановление Администрации городского округа город Рыбинск "О программах городского округа город Рыбинск от 06.06.2014 N 1727. |
||
Заказчик подпрограммы |
Администрация городского округа город Рыбинск |
||
Ответственный исполнитель, руководитель подпрограммы |
Департамент образования Администрации городского округа город Рыбинск, директор Брядовая Римма Александровна, 282-382 |
||
Куратор подпрограммы |
Заместитель Главы Администрации городского округа город Рыбинск по социальным вопросам, Шульдина Наталья Михайловна, 290-026 |
||
Цели и задачи подпрограммы |
Цель подпрограммы: развитие инфраструктуры системы общего образования для повышения качества образовательных услуг. Задачи подпрограммы: - расширение сети дошкольных и общеобразовательных организаций за счёт введения новых объектов, возвращения зданий в структуру дошкольного образования; - осуществление необходимых работ по ремонту зданий, благоустройству территорий образовательных организаций в соответствии с современными требованиями; - создание в каждой образовательной организации условий, максимально соответствующих требованиям безопасности образовательного процесса; - продолжение работы по созданию воспитывающей образовательной среды, способствующей повышению качества образования, расширению спектра образовательных услуг; - создание условий для выполнения Указов Президента Российской Федерации в рамках реализации государственной политики в области образования. |
||
Объемы и источники финансирования подпрограммы |
Общий объем финансирования: план/потребность 161,93 млн. руб. / 1 643,54 млн. руб. в том числе: Средства местного бюджета |
||
год |
план |
потребность |
|
2016 |
75,36 |
169,35 |
|
2017 |
30,92 |
308,40 |
|
2018 |
0,00 |
123,58 |
|
2019 |
0,00 |
94,40 |
|
Итого |
106,28 |
695,73 |
|
Средства областного бюджета | |||
год |
план |
потребность |
|
2016 |
55,65 |
81,89 |
|
2017 |
0,00 |
381,52 |
|
2018 |
0,00 |
367,00 |
|
2019 |
0,00 |
117,40 |
|
Итого |
55,65 |
947,81 |
|
Средства федерального бюджета | |||
год |
план |
потребность |
|
2016 |
0,00 |
0,00 |
|
2017 |
0,00 |
0,00 |
|
2018 |
0,00 |
0,00 |
|
2019 |
0,00 |
0,00 |
|
Итого |
0,00 |
0,00 |
|
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы |
- не менее 90,6% муниципальных общеобразовательных организаций соответствует современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений; не менее 95,1% обучающихся в муниципальных образовательных организациях, занимаются в первую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных образовательных организаций; 100% образовательных организаций включены в реализацию ФГОС на ступени дошкольного и общего образования и условия в каждой организации полностью соответствуют требованиям государственного стандарта; в 100% образовательных организациях выполняются Указы Президента Российской Федерации в рамках реализации государственной политики в области образования; 100% детей в возрасте 3 - 7 лет получают дошкольную образовательную услугу от заявленной потребности, зафиксированных в очередности на получение данной услуги; не более 17,5% детей в возрасте 1 - 7 лет состоят на учете для определения в муниципальные общеобразовательные организации, реализующие соответствующие образовательные программы от общей численности детей указанного возраста; не менее 80% образовательных организаций соответствуют всем условиям безопасности: оборудованы системы видеонаблюдения, восстановлено ограждение территорий, уличное освещение; не менее 76% образовательных организаций, здания которых не требуют капитального (в том числе частичного) дорогостоящего ремонта, в общем числе муниципальных образовательных организаций; не менее 80% образовательных организаций имеют благоустроенные территории, обеспечивающие доступность образовательной среды; наличие безопасных современных игровых и спортивных комплексов; не менее 98,5% выпускников общеобразовательных организаций успешно выдерживают государственную итоговую аттестацию; не менее 57% обучающихся 2 - 11 классов завершают учебный год на "хорошо" и "отлично". |
2. Анализ существующей ситуации и оценка проблем, решение которых осуществляется путем реализации подпрограммы
Учитывая требования федеральных государственных образовательных стандартов, предполагающие комплексность организации образовательного процесса с точки зрения создаваемых условий, прогнозируемых и достигаемых результатов, ресурсного обеспечения, то анализ существующей ситуации и оценка проблем в контексте каждой подпрограммы отражены в соответствующем разделе ко всей муниципальной программе.
Аналогично следует рассматривать социально -экономическое обоснование каждой подпрограммы и механизм их реализации.
3. Цели, задачи, ожидаемые результаты подпрограммы
Цель подпрограммы: развитие инфраструктуры системы общего образования для повышения качества образовательных услуг.
Задачи подпрограммы:
- расширение сети дошкольных и общеобразовательных организаций за счёт введения новых объектов, возвращения зданий в структуру дошкольного образования;
осуществление необходимых работ по ремонту зданий, благоустройству территорий образовательных организаций в соответствии с современными требованиями;
создание в каждой образовательной организации условий, максимально соответствующих требованиям безопасности образовательного процесса;
продолжение работы по созданию воспитывающей образовательной среды, способствующей повышению качества образования, расширению спектра образовательных услуг;
создание условий для выполнения Указов Президента Российской Федерации в рамках реализации государственной политики в области образования.
Следуя общему механизму реализации муниципальной программы, учитывая комплексное понимание подходов к управлению муниципальной программой, комплексно решая задачи данной подпрограммы, следует ориентироваться на следующие ожидаемые результаты:
- в 100% образовательных организациях выполняются Указы Президента Российской Федерации в рамках реализации государственной политики в области образования;
100% образовательных организаций включены в реализацию ФГОС на ступени дошкольного и общего образования и условия в каждой организации полностью соответствуют требованиям государственного стандарта;
100% детей в возрасте 3 - 7 лет, зафиксированных в очередности на получение данной услуги, получают дошкольную образовательную услугу;
не менее 90,6% муниципальных общеобразовательных организаций соответствует современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений;
не менее 95,1% обучающихся в муниципальных образовательных организациях, занимаются в первую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных образовательных организаций. Данный результат обусловлен завершением строительства школы на ул. Тракторная, 12 с одновременной ликвидацией СОШ N 14, 16, 35. Проблемными образовательными организациями останутся школы N 23 и N 24, пропускная способность которых в силу демографических условий никогда не обеспечит режим работы в одну смену. Решение различных реорганизационных мероприятий в отношении данных учреждений также не будет способствовать решению данной задачи.
не более 17,5% детей в возрасте 1 - 7 лет состоят на учете для определения в муниципальные общеобразовательные организации, реализующие соответствующие образовательные программы от общей численности детей указанного возраста;
не менее 80% образовательных организаций соответствуют всем условиям безопасности: оборудованы системы видеонаблюдения, восстановлено ограждение территорий, уличное освещение;
не менее 76% образовательных организаций, здания которых не требуют капитального (в том числе частичного) дорогостоящего ремонта, в общем числе муниципальных образовательных организаций. По-прежнему часть зданий образовательных организаций всех уровней будут требовать финансовых вложений на ремонтные работы по замене кровли, оконных блоков, фасадов, коммуникаций;
не менее 80% образовательных организаций имеют благоустроенные территории, обеспечивающие доступность образовательной среды; наличие безопасных современных игровых и спортивных комплексов. В понимание "благоустроенная территория" включены: замена асфальтового покрытия; регулярное обновление зелёных насаждений; наличие безопасных современных игровых и спортивных комплексов;
не менее 98,5% выпускников общеобразовательных организаций успешно выдерживают государственную итоговую аттестацию;
не менее 57% обучающихся 2 - 11 классов завершают учебный год на "хорошо" и "отлично".
Постановлением Администрации городского округа г. Рыбинск Ярославской области от 24 марта 2017 г. N 851 раздел 4 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции
4. Финансирование подпрограммы "Совершенствование материально-технической базы муниципальной системы образования в городском округе город Рыбинск"
N |
Направление развития |
Общая потребность |
Ист. фин. |
Всего 2016-2019, млн. руб. |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
|||||
план |
потребность |
план |
потребность |
план |
потребность |
план |
потребность |
план |
потребность |
||||
1 |
Расширение сети дошкольных организаций |
255,6 |
ГБ |
1,42 |
22,25 |
1,42 |
1,75 |
0,00 |
8,30 |
0,00 |
4,20 |
0,00 |
8,00 |
ОБ |
15,51 |
233,35 |
15,51 |
15,75 |
0,00 |
80,80 |
0,00 |
79,80 |
0,00 |
57,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
16,93 |
255,60 |
16,93 |
17,50 |
0,00 |
89,10 |
0,00 |
84,00 |
0,00 |
65,00 |
|||
2 |
Расширение сети общеобразовательных организаций |
539,0 |
ГБ |
0,96 |
85,37 |
0,79 |
0,79 |
0,17 |
31,20 |
0,00 |
43,38 |
0,00 |
10,00 |
ОБ |
0,00 |
453,60 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
226,80 |
0,00 |
226,80 |
0,00 |
0,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
0,96 |
538,97 |
0,79 |
0,79 |
0,17 |
258,00 |
0,00 |
270,18 |
0,00 |
10,00 |
|||
3 |
Кредиторская задолженность |
267,4 |
ГБ |
130,39 |
238,95 |
53,17 |
59,20 |
14,96 |
179,75 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
ОБ |
13,84 |
28,46 |
13,84 |
13,84 |
0,00 |
14,62 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
144,23 |
267,42 |
67,01 |
73,05 |
14,96 |
194,37 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
4 |
Капитальные и частичные ремонты зданий, с целью предупреждения аварийной ситуации |
255,5 |
ГБ |
10,36 |
159,80 |
10,36 |
51,80 |
0,00 |
36,00 |
0,00 |
36,00 |
0,00 |
36,00 |
ОБ |
15,19 |
95,70 |
15,19 |
20,70 |
0,00 |
25,00 |
0,00 |
25,00 |
0,00 |
25,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
25,55 |
255,50 |
25,55 |
72,50 |
0,00 |
61,00 |
0,00 |
61,00 |
0,00 |
61,00 |
|||
5 |
Выполнение предписаний органов Роспотребнадзора |
115,5 |
ГБ |
4,51 |
76,90 |
0,01 |
27,30 |
4,50 |
20,00 |
0,00 |
14,60 |
0,00 |
15,00 |
ОБ |
0,42 |
38,60 |
0,42 |
8,60 |
0,00 |
10,00 |
0,00 |
10,00 |
0,00 |
10,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
4,93 |
115,50 |
0,43 |
35,90 |
4,50 |
30,00 |
0,00 |
24,60 |
0,00 |
25,00 |
|||
6 |
Выполнение предписаний органов Госпожнадзора |
92,0 |
ГБ |
16,09 |
70,00 |
7,55 |
20,00 |
8,54 |
20,00 |
0,00 |
15,00 |
0,00 |
15,00 |
ОБ |
1,77 |
22,00 |
1,77 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
6,00 |
0,00 |
6,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
17,86 |
92,00 |
9,32 |
25,00 |
8,54 |
25,00 |
0,00 |
21,00 |
0,00 |
21,00 |
|||
7 |
Создание условий комплексной безопасности |
15,2 |
ГБ |
2,75 |
5,75 |
0,00 |
3,00 |
2,75 |
2,75 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
ОБ |
1,06 |
9,40 |
1,06 |
2,00 |
0,00 |
2,40 |
0,00 |
2,50 |
0,00 |
2,50 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
3,81 |
15,15 |
1,06 |
5,00 |
2,75 |
5,15 |
0,00 |
2,50 |
0,00 |
2,50 |
|||
8 |
Совершенствование материально-технической базы образовательных организаций |
73,8 |
ГБ |
2,06 |
24,70 |
2,06 |
2,50 |
0,00 |
7,40 |
0,00 |
7,40 |
0,00 |
7,40 |
ОБ |
7,86 |
49,10 |
7,86 |
11,60 |
0,00 |
12,50 |
0,00 |
12,50 |
0,00 |
12,50 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
9,92 |
73,80 |
9,92 |
14,10 |
0,00 |
19,90 |
0,00 |
19,90 |
0,00 |
19,90 |
|||
9 |
Благоустройство территорий образовательных организаций |
12,0 |
ГБ |
0,00 |
12,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
ОБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
0,00 |
12,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
|||
10 |
Мероприятия в рамках информатизации и компьютеризации образовательного процесса и управления образованием |
12,0 |
ГБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
ОБ |
0,00 |
12,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
0,00 |
12,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
|||
11 |
Достижение современного качества образования через совершенствование содержания и технологии обучения |
5,6 |
ГБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
ОБ |
0,00 |
5,60 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
0,00 |
5,60 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
|||
Итого |
ГБ |
106,28 |
695,73 |
75,36 |
169,35 |
30,92 |
308,40 |
0,00 |
123,58 |
0,00 |
94,40 |
||
ОБ |
55,65 |
947,81 |
55,65 |
81,89 |
0,00 |
381,52 |
0,00 |
367,00 |
0,00 |
117,40 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
161,93 |
1 643,54 |
131,01 |
251,24 |
30,92 |
689,92 |
0,00 |
490,58 |
0,00 |
211,80 |
5. Индикаторы результативности подпрограммы
Оценка эффективности подпрограммы проводится ежегодно в соответствии с методикой оценки эффективности реализации муниципальных программ, утверждённой постановлением Администрации городского округа город Рыбинск от 06.06.2014 N 1727 "О программах городского округа город Рыбинск".
Показатели и запланированные индикаторы результативности муниципальной программы в части подпрограммы "Совершенствование материально-технической базы общего образования в городском округе город Рыбинск" на 2016 - 2018 годы являются ориентиром для оценки эффективности каждой образовательной организации в отдельности и в целом муниципальной системы образования. Количество показателей и их содержание полностью соответствуют поставленным задачам по данной подпрограмме и отражают результативность муниципальной программы
N п/п |
|
Факт 2015 |
2016 оценка |
Прогноз |
||
2017 |
2018 |
2019 |
||||
1.1. |
Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций |
88,2 |
89,09 |
89,61 |
89,62 |
90,6 |
1.2 |
Доля детей в возрасте 1 - 7 лет, состоящих на учёте для определения в муниципальные общеобразовательные организации, реализующие соответствующие образовательные программы от общей численности детей указанного возраста |
19,42 |
18,27 |
17,84 |
17,52 |
17,50 |
1.3 |
Доля детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей 3 - 7 лет |
98,2 |
98,5 |
98,7 |
98,7 |
98,7 |
1.4 |
Доля обучающихся в муниципальных образовательных организациях, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных образовательных организаций |
93,38 |
93,63 |
93,74 |
94,1 |
95,1 |
1.5 |
Доля выпускников основной школы (9 класс), получивших документ о соответствующем уровне образования |
98,73 |
98,73 |
98,5 |
98,5 |
98,5 |
1.6 |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, от общей численности учеников 11 классов. |
97,85 |
97,85 |
98,5 |
98,5 |
98,5 |
1.7 |
Доля муниципальных образовательных организаций, здания которых не требуют капитального (частичного) дорогостоящего ремонта, от общего числа зданий муниципальных образовательных организаций |
29 |
35 |
56 |
76 |
76 |
1.9 |
Доля образовательных организаций, имеющих благоустроенную территорию |
66,4 |
71,6 |
78 |
80 |
80 |
1.10 |
Доля образовательных организаций, соответствующих требованиям безопасности |
70 |
74 |
75 |
78 |
80 |
Постановлением Администрации городского округа г. Рыбинск Ярославской области от 24 марта 2017 г. N 851 раздел 6 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции
6. Перечень мероприятий реализации подпрограммы "Совершенствование материально-технической базы муниципальной системы образования в городском округе город Рыбинск"
N |
Наименование мероприятия |
Адрес, количественная характеристика, срок исполнения |
Сметная стоимость |
Ист. фин. |
Потребность в финансировании, млн. руб. |
Ожидаемый результат |
Отв. исполнитель |
||||||||
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
||||||||||||
план |
потр. |
план |
потр. |
план |
потр. |
план |
потр. |
||||||||
1. Расширение сети дошкольных организаций | |||||||||||||||
1.1. |
Пристройка к детскому саду N 10 |
ул. Герцена, 95а |
|
ГБ |
1,41 |
1,41 |
|
|
|
|
|
|
Снижение очереди в ДОУ в микрорайонах Центр и Скоморохова Гора на 120 человек |
УС, объект включен в АИП |
|
120 мест |
ОБ |
15,51 |
15,75 |
|
|
|
|
|
|
||||||
Срок исполнения - 2015 год |
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Всего |
16,92 |
17,16 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
1.2. |
Строительство детского сада |
ул. Новоселов, 26 |
169,3 |
ГБ |
0,01 |
0,34 |
|
4,30 |
|
4,20 |
|
|
Снижение очереди в ДОУ в микрорайонах Прибрежный и Веретье на 240 человек |
УС, объект включен в АИП |
|
240 мест |
ОБ |
|
|
|
80,80 |
|
79,80 |
|
|
||||||
Проект - 2015 |
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Строительство - 2017 |
Всего |
0,01 |
0,34 |
0,00 |
85,10 |
0,00 |
84,00 |
0,00 |
0,00 |
||||||
1.3. |
Строительство детского сада |
ул. Приборо-строителей 240 мест Срок исполнения - 2018 |
248,6 |
ГБ |
|
|
|
|
|
|
|
5,00 |
Снижение очереди в микрорайонах Веретье и Скоморохова Гора на 240 человек |
УС,ДО |
|
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
0,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
5,00 |
|||||||
1.4. |
Строительство детского сада |
ул. Куйбышева 120 мест Срок исполнения - 2018 |
135,3 |
ГБ |
|
|
|
4,00 |
|
0,00 |
|
3,00 |
Снижение очереди в ДОУ в микрорайоне Полиграф на 120 человек |
УС, ДО |
|
ОБ |
|
|
|
|
|
0,00 |
|
57,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
4,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
60,00 |
|||||||
1.5. |
Реконструкция ООШ N 14 под детский сад |
ул. Федорова, 7 80 мест Срок - 2019 |
80,0 |
ГБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Снижение очереди в м-не Слип на 80 чел |
УС,ДО |
|
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Итого по разделу 1. Расширение сети дошкольных организаций |
ГБ |
1,42 |
1,75 |
0,00 |
8,30 |
0,00 |
4,20 |
0,00 |
8,00 |
Обеспечение доступности дошкольного образования в локальных микрорайонах |
УС, ДО |
||||
ОБ |
15,51 |
15,75 |
0,00 |
80,80 |
0,00 |
79,80 |
0,00 |
57,00 |
|||||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Всего |
16,93 |
17,50 |
0,00 |
89,10 |
0,00 |
84,00 |
0,00 |
65,00 |
|||||||
2. Расширение сети общеобразовательных организаций | |||||||||||||||
2.1. |
Строительство новой школы |
ул. Тракторная, 12 786 мест Срок исполнения - 2017 год |
579,9 |
ГБ |
0,79 |
0,79 |
0,17 |
31,20 |
|
43,38 |
|
|
Современные условия образования в м-не Слип со следующей ликвидацией ОУ N 14, 16, 35, 37 |
УС, ДО |
|
ОБ |
|
|
|
226,80 |
|
226,80 |
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,79 |
0,79 |
0,17 |
258,00 |
0,00 |
270,18 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
2.2. |
Строительство новой школы в микрорайоне Прибрежный |
1100 мест Срок исполнения - 2020 год |
1 032,0 |
ГБ |
|
|
|
|
|
|
|
10,00 |
1. Новая школа. 2.Капитальный ремонт СОШ N 24 с последующим применением для начальной школы |
УС, ДО |
|
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
10,00 |
|||||||
Итого по разделу 2. Расширение сети общеобразовательных организаций |
ГБ |
0,79 |
0,79 |
0,17 |
31,20 |
0,00 |
43,38 |
0,00 |
10,00 |
Обеспечение условий для реализации ФГОС для всех обучающихся Рыбинска |
УС, ДО |
||||
ОБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
226,80 |
0,00 |
226,80 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Всего |
0,79 |
0,79 |
0,17 |
258,00 |
0,00 |
270,18 |
0,00 |
10,00 |
|||||||
3. Кредиторская задолженность | |||||||||||||||
3.1. |
Кредиторская задолженность |
Капитальные и частичные ремонты ОУ; Выполнение предписаний надзорных органов. Совершенствование МТБ ОУ |
ГБ |
53,17 |
59,20 |
14,96 |
179,75 |
|
|
|
|
Выполнение финансовых обязательств перед подрядными организациями |
ДО, ДФ |
||
ОБ |
13,84 |
13,84 |
|
14,62 |
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
67,01 |
73,05 |
14,96 |
194,37 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
4. Капитальные и частичные ремонты зданий с целью предупреждения аварийной ситуации | |||||||||||||||
4.1. |
Проведение капитального ремонта зданий и помещений, в том числе ограждающих конструкций |
ДОУ N 10, 69, 109, 114, 94, 52, 56, 30 ОУ N 2 (мастерские), 3, 6, 15, 23, 24, 32, 36, 43, инт-2 (зданиям более 50 лет) Центр туризма и экскурсий, Центр технического творчества (ул. Черняховского, 29), Центр "Молодые таланты" (2 здание) |
ГБ |
2,46 |
26,80 |
|
11,00 |
|
11,00 |
|
11,00 |
Предупреждение аварийной ситуации, нормальное функционирование зданий муниципальных образовательных организаций |
УС, ДО |
||
ОБ |
12,88 |
15,00 |
|
25,00 |
|
25,00 |
|
25,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
15,34 |
41,80 |
0,00 |
36,00 |
0,00 |
36,00 |
0,00 |
36,00 |
|||||||
4.2. |
Цоколь и отмостка |
ДОУ N 51, 73, 56, 94, 102, 2, 3, 22, 94, 57, 92, 99, 84, 38, 104, 110, 88, 85, 113 ОУ N 6, 12, 15, 20, 21, 23, 27, 28, 29, 32, 35, 37, 43, 44, ЦДЮТТ, ЦДТ "Солнечный" |
ГБ |
7,90 |
25,00 |
|
25,00 |
|
25,00 |
|
25,00 |
||||
Ремонт кровли |
ДОУ N 98, 73, 105, 93, 113, 97, 30, 57, 110, 22, 43. 99, 107, 109, 38, 74, 34 ОУ N 2, 5, 8, 12, 14, 17, 20, 21, 23, 27, 28, 44, 35, 37, 44; Центр технического творчества, Центр "Солнечный" |
||||||||||||||
Ремонт фасада |
ДОУ N 116, 69,115, 85, 52, 56, 57 ОУ N 1, 2, 3, 6, 14, 15, 16, 21, 28, 30, 32, 37, 44 |
ОБ |
2,31 |
5,70 |
|
|
|
|
|
|
|||||
Ремонт полов |
ДОУ N 83, 71, 43, 74, 30, 4, 18, 22, 94, 102, 110, 57, 85, 88, 84, 2 ОУ N 3, 6, 14, 16, 27, 29, 32, 43, Центр "Солнечный" |
||||||||||||||
Замена линолеума |
ДОУ N 43, 57, 10, 34, 38, 51, 98, 84, 85, 113, 88 ОУ N 1, 2, 20, 28 |
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Замена оконных блоков |
ДОУ N 104, 112, 2, 49, 30, 113, 99, 18, 85, 54, 84, 43, 52, 107, 57, 105, 110, 71, 116, 92, 5, 63, 49, 5, 34, 88, 106, 112, 113, 109, 29, 83, 4, 31 ОУ N 2, 3, 5, 6, 8, 14, 15, 16, 18, 20, 21,23, 27, 28, 29, 30, 32, 35, 37, 43, 44, инт-2, Центр "Молодые таланты", Центр "Солнечный" |
||||||||||||||
Ремонт крылец |
ДОУ N 31, 19, 73, 86,102, 109, 94, 15, 57, 92, 84, 38, 104, 110, 88, 98,113, 105, 106, 56, 115 ОУ N 1, 2, 5, 6, 15, 20, 21, 24, 27, 28, 29, 32, 36, 43, Центр "Солнечный" |
Всего |
10,21 |
30,70 |
0,00 |
25,00 |
0,00 |
25,00 |
0,00 |
25,00 |
|||||
Замена систем ГВС, ХВС, отопительных приборов |
ДОУ N 1, 5, 74, 92, 99, 52, 113, 18, 3, 4, 10, 13, 14, 15, 6, 19, 29, 30, 32, 34, 38, 43, 46, 56, 63, 70, 84, 83, 88, 43, 93, 94, 97, 102, 104, 105, 112, 113, 106., 85 ОУ N 2, 3, 6, 15, 17, 18, 20, 23, 27, 28, 43 |
||||||||||||||
Итого по разделу 4. Капитальные и частичные ремонты зданий |
ГБ |
10,36 |
51,80 |
0,00 |
36,00 |
0,00 |
36,00 |
0,00 |
36,00 |
||||||
ОБ |
15,19 |
20,70 |
0,00 |
25,00 |
0,00 |
25,00 |
0,00 |
25,00 |
|||||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Всего |
25,55 |
72,50 |
0,00 |
61,00 |
0,00 |
61,00 |
0,00 |
61,00 |
|||||||
5. Выполнение предписаний Роспотребнадзора | |||||||||||||||
5.1. |
Ремонт, реконструкция пищеблоков и обеденных залов, замена оборудования |
ДОУ N 97, 51, 85, 3, 88 ОУ N 6, 18, 20, 24, 27, 28, 29 |
ГБ |
0,01 |
8,00 |
4,50 |
12,00 |
|
4,60 |
|
5,00 |
Отремонтировано 5 пищеблоков в ДОУ и 6 обеденных залов в школах |
ДО |
||
ОБ |
0,19 |
0,60 |
|
5,00 |
|
5,00 |
|
5,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,20 |
8,60 |
4,50 |
17,00 |
0,00 |
9,60 |
0,00 |
10,00 |
|||||||
5.2. |
Ремонт и реконструкция медицинских блоков |
ДОУ N 4, 10, 18, 49, 51, 69,84, 85, 97, 99, 102, 104, 113, 46, 54, 88, 107, 115, 2, 3, 92, 110, 112, 114 ДОУ NN (оборудование) 2, 3, 4, 5, 15, 19, 26, 46, 52, 43, 54, 73, 84, 92, 94, 99, 102, 104, 110, 113, 63, 10, 112, 18, 88 ОУ N 3, 8, 15, 17, 18, 20, 21, 27, 28, 29, и-2 |
ГБ |
|
3,00 |
|
5,00 |
|
3,00 |
|
3,00 |
В 16 ДОУ и 11 школах мед. кабинеты соответствуют требованиям лицензирования мед. деятельности |
|||
ОБ |
|
|
|
2,00 |
|
2,00 |
|
2,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
7,00 |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
|||||||
5.3. |
Строительство и восстановление теневых навесов |
ДОУ N 1, 4, 19, 2, 29, 30, 31, 43, 51, 57, 93, 38, 98, 112, 114, 115, 116, дошк. гр. гимн. N 8 и N 18 ДОУ N 5, 14, 32, 38, 63, 70, 83, 86, 94, 97, 100, 102, 105, 107, 112, 113, 57, 74, 2, 19, 5, 30, 2 |
ГБ |
|
|
|
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
Построено 50 и восстановлено 112 теневых навесов, что максимально улучшит условия для прогулок дошкольников |
|
||
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
|||||||
5.4. |
Ремонт бассейнов |
ДОУ N 70, 109, 112, 116, 113 Центр "Молодые таланты" |
ГБ |
|
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
Отремонтировано 6 бассейнов: 5 в ДОУ и 1 в УДО |
|||
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
|||||||
5.5. |
Капитальные ремонты санитарных комнат. Подводка горячей воды и обеспечение санитарными приборами кабинетов начальной школы |
ОУ N 1, 2, 3, 5 , 6, 12, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 24, 27, 28, 29, 32, 36, 43, 44, и-2, Центр "Солнечный" ДОУ NN (буфетные) 5, 112, 43, 83, 105, 3, 113, 92, 74, 4, 32, 84, 69, 99, 85, 88, 92 ДОУ NN (туалетные) 2, 3, 5, 22, 29, 30, 32, 34, 43, 57, 69, 70, 73, 74, 83, 84, 85, 88, 92, 93, 94, 99, 104, 102, 105, 107, 109, 110, 112, 113, 114, 115, 116 |
ГБ |
|
9,30 |
|
0,50 |
|
2,00 |
|
2,00 |
Отремонтировано 47 санитарных комнат и 100% выполнение предписаний Роспотребнадзора в отношении подводки горячей воды в 136 кабинетах |
|||
ОБ |
0,23 |
8,00 |
|
2,00 |
|
2,00 |
|
2,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,23 |
17,30 |
0,00 |
2,50 |
0,00 |
4,00 |
0,00 |
4,00 |
|||||||
5.6. |
Ремонт, замена, восстановление софитов в учебных кабинетах, освещения в группах |
ОУ N 6, 20, 28 ДОУ N 57, 63, 34, 109, 104, 113, 106 |
ГБ |
|
6,00 |
|
0,50 |
|
3,00 |
|
3,00 |
Условия, сохраняющие здоровье обучающихся |
|
||
ОБ |
|
|
|
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
6,00 |
0,00 |
1,50 |
0,00 |
4,00 |
0,00 |
4,00 |
|||||||
Итого по разделу N 5. Выполнение предписаний Роспотребнадзора |
ГБ |
0,01 |
27,30 |
4,50 |
20,00 |
0,00 |
14,60 |
0,00 |
15,00 |
Создание условий образования в соответствии с СанПиН |
ДО |
||||
ОБ |
0,42 |
8,60 |
0,00 |
10,00 |
0,00 |
10,00 |
0,00 |
10,00 |
|||||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Всего |
0,43 |
35,90 |
4,50 |
30,00 |
0,00 |
24,60 |
0,00 |
25,00 |
|||||||
6. Выполнение предписаний Госпожнадзора | |||||||||||||||
6.1. |
Оборудование эвакуационных выходов |
ДОУ N 2, 22, 30, 31, 32, 38, 43, 51, 54, 57, 63, 69, 70, 71, 85, 92, 93, 97, 98, 102, 104, 105, 106, 109, 110, 112, 113, 114, 99, дошк. гр. г-18 ОУ N 2, 6, 17, 18, 20, 21, 24, 27, 28, 29, 32, 43, 44, Центр "Молодые таланты", (корпус 2) |
ГБ |
0,66 |
4,00 |
1,00 |
2,50 |
|
2,50 |
|
2,50 |
Соответствие требованиям 143 эвакуационных выходов в ДОУ, 22 в школах |
ДО |
||
ОБ |
0,32 |
2,00 |
|
2,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,98 |
6,00 |
1,00 |
4,50 |
0,00 |
3,50 |
0,00 |
3,50 |
|||||||
6.2. |
Модернизация АПС, оборудование ФЭС, замена электропроводки |
ДОУ N 2, 15, 18, 22, 110, 30, 38, 43, 49, 51 56, 57, 63, 73, 83, 84, 86, 88, 85, 94, 97, 102, 112, 3, 34, 85, 105, 34, 54 ДОУ (электропроводка) N 51, 93, 14, 18, 3, 4, 10, 19, 26, 32, 34, 43, 52, 56, 57, 63, 74, 84, 94, 97, 104, 105, 107, 109, 113,114, 115, 116; ОУN 3, 5, 6, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 23, 24, 28, 29, 30, 36, 37, 43, 44, инт-2; Центр "Молодые таланты", Центр технического творчества |
ГБ |
6,41 |
8,00 |
5,82 |
16,50 |
|
11,00 |
|
11,00 |
В 100% учреждений соответствующая требованиям система АПС, модернизирована электропроводка |
|
||
ОБ |
1,20 |
2,00 |
|
2,00 |
|
4,00 |
|
4,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
7,61 |
10,00 |
5,82 |
18,50 |
0,00 |
15,00 |
0,00 |
15,00 |
|||||||
6.3. |
Замена противопожарных люков и модернизация аварийного освещения, установка противопожарных дверей |
ДОУ N 2, 3, 4, 5, 22, 10, 14, 18, 19, 21, 22, 26, 29, 30, 31, 43, 49, 51, 52, 54, 56, 57, 63, 69, 40, 71, 73, 74, 83, 84, 85, 86, 88, 92, 93, 94, 97, 98, 99, 100, 102, 104, 105, 106, 107, 110, 112, 113, 114, 116; ОУ N 17, 2, 37, 35, 16, 6, 10, 18, 21, 28, 30, 32, Центр "Солнечный" |
ГБ |
0,48 |
8,00 |
0,60 |
1,00 |
|
1,50 |
|
1,50 |
В 100% учреждений соответствующая требованиям система АПС, модернизирована электропроводка |
|||
ОБ |
0,25 |
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,73 |
9,00 |
0,60 |
2,00 |
0,00 |
2,50 |
0,00 |
2,50 |
|||||||
Итого по разделу N 6. Выполнение предписаний Госпожнадзора |
ГБ |
7,55 |
20,00 |
8,54 |
20,00 |
0,00 |
15,00 |
0,00 |
15,00 |
В муниципальных образовательных организациях условия соответств. требованиям ФЗ N 123 |
|
||||
ОБ |
1,77 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
6,00 |
0,00 |
6,00 |
|||||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Всего |
9,32 |
25,00 |
8,54 |
25,00 |
0,00 |
21,00 |
0,00 |
21,00 |
|||||||
7. Создание условий комплексной безопасности | |||||||||||||||
7.1. |
Восстановление ограждения в образовательных организациях |
Центр "Солнечный", Центр туризма и экскурсий, Центр "Молодые таланты"; ОУ N 1, 2, 3, 8, 12, 14, 16, 29, 36, 37 ДОУ N 19, 31, 51, 63, 69, 109, 113, 116, 105, 107, 92, 93, 85 |
ГБ |
|
3,00 |
|
|
|
|
|
|
Восстановлено 8 700 метров ограждения |
ДО |
||
ОБ |
0,79 |
1,50 |
|
1,50 |
|
1,50 |
|
1,50 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,79 |
4,50 |
0,00 |
1,50 |
0,00 |
1,50 |
0,00 |
1,50 |
|||||||
7.2. |
Установление систем видеонаблюдения |
ОУ N 3, 14, 16, 21, 24, 27, 28, 29, 35, 36, 37, 44, инт-2, Центр "Молодые таланты" ДОУ N 2, 3, 4, 5, 6, 18, 19, 26, 29, 31, 32, 43, 49, 54, 57, 63, 73, 74, 84, 85, 92, 94, 104, 105, 107, 110, 114; УДО |
ГБ |
|
|
2,75 |
2,75 |
|
|
|
|
Установлена 231 камера видеонаблюдения, 61 система видеорегистрации |
|||
ОБ |
0,27 |
0,50 |
|
0,50 |
|
0,50 |
|
0,50 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,27 |
0,50 |
2,75 |
3,25 |
0,00 |
0,50 |
0,00 |
0,50 |
|||||||
7.3. |
Восстановление уличного освещения |
ДОУ N 19, 32, 34, 69, 73, 112, 113, 2, 43, 51, 56, 57, 63, 84, 85, 86, 88, 92, 93, 94, 97, 104, 106, 107, 109, 110, 114; ОУ N 1, 16, 27, инт-2, Центр "Молодые таланты", Центр технического творчества, Центр туризма и экскурсий |
ГБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Произведена модернизация уличных фонарей - 620 шт |
|
||
ОБ |
|
|
|
0,40 |
|
0,50 |
|
0,50 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,40 |
0,00 |
0,50 |
0,00 |
0,50 |
|||||||
Итого по разделу N 7. Создание условий комплексной безопасности |
ГБ |
0,00 |
3,00 |
2,75 |
2,75 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
В МОУ соблюдены условия комплексной безопасности |
|
||||
ОБ |
1,06 |
2,00 |
0,00 |
2,40 |
0,00 |
2,50 |
0,00 |
2,50 |
|||||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Всего |
1,06 |
5,00 |
2,75 |
5,15 |
0,00 |
2,50 |
0,00 |
2,50 |
|||||||
8. Совершенствование материально-технической базы образовательных организаций | |||||||||||||||
8.1. |
Ремонт и оборудование спортивных залов Обустройство спортивных площадок, включая тиры |
ОУ N 1, 2, 3, 5, 6, 12, 15, 16, 30, 32, и-2, Центр туризма и экскурсий, Центр "Молодые таланты" ОУ N 2, 3, 6, 8, 10, 15, 18, 21, 23, 24, 27, 28, 29, 30, 36, и-2, Центр туризма и экскурсий ДОУ NN все, кроме 1, 57, 32, 73, 46, 13, 5, 10 |
ГБ |
2,06 |
2,50 |
|
2,40 |
|
2,40 |
|
2,40 |
Созданы условия для развития массового спорта, формир-я здорового образа жизни: 10 сп. залов; 2 тира, 15 сп. пл. в школах, 51 сп. площадка в ДОУ |
ДО |
||
ОБ |
7,23 |
10,10 |
|
9,50 |
|
9,50 |
|
9,50 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
9,29 |
12,60 |
0,00 |
11,90 |
0,00 |
11,90 |
0,00 |
11,90 |
|||||||
8.2. |
Оснащение ДОУ, ОУ мебелью, оборудованием, мягким инвентарем, игр. пособиями, улучшение МТБ УДО |
СОШ N 6,37; ДОУ N 1,10; детские сады: Новоселов,26; Приборостроителей Куйбышева, 58 Федорова, 8 Центр "Солнечный", Центр "Молодые таланты", Центр технического творчества, Центр туризма и экскурсий |
ГБ |
|
|
|
5,00 |
|
5,00 |
|
5,00 |
Созданы условия для качественного предоставления обр. услуг на вновь созданных 720 местах в 5 ДОУ; 8 специализир. кабинетов в УДО |
|
||
ОБ |
0,63 |
1,50 |
|
3,00 |
|
3,00 |
|
3,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,63 |
1,50 |
0,00 |
8,00 |
0,00 |
8,00 |
0,00 |
8,00 |
|||||||
Итого по разделу 8. Совершенствование материально - технической базы образовательных организаций |
ГБ |
2,06 |
2,50 |
0,00 |
7,40 |
0,00 |
7,40 |
0,00 |
7,40 |
|
|
||||
ОБ |
7,86 |
11,60 |
0,00 |
12,50 |
0,00 |
12,50 |
0,00 |
12,50 |
|||||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Всего |
9,92 |
14,10 |
0,00 |
19,90 |
0,00 |
19,90 |
0,00 |
19,90 |
|||||||
9. Благоустройство территорий образовательных организаций | |||||||||||||||
9.1. |
Восстановление аварийного асфальтового покрытия на территориях ОУ |
ДОУ NN (аварийное) 54, 63, 69, 84, 85, 88, 92, 99, 106, 116, ГДДВ гим.N18 ДОУ NN (текущий ремонт) 4, 5, 19, 22, 31, 57, 97, 83, 104, 94, 107, 52, 56, 112, 73, 105, 113, 38 ОУ N 1, 2, 3, 5, 6 ,8, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 23, 24, 27, 28, 29, 30, 32, 35, 36, 43, 44, и-2, Центр "Солнечный", Центр "Молодые таланты", Центр технического творчества, Центр туризма и экскурсий |
ГБ |
|
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
Восстановлено 45 000 кв. м. асфальтового покрытия в ОУ |
ДО |
||
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
|||||||
9.2. |
Обустройство игровых комплексов и малых форм |
ОУ N 6, 10, 18, 20, 21, 23, 24, 30, 36, 43 Прогулочные площадки ДОУ |
ГБ |
|
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
Обустроено 9 игровых комплексов в 9 ОУ разных микрорайонов и в 6 ДОУ |
|
||
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
|||||||
9.3. |
Выпиловка старых деревьев и посадка новых на территориях ОУ |
По мере поступления заявок от образовательных организаций |
ГБ |
|
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
|
1,00 |
Выпилено 1 000 деревьев, посажено 1000 деревьев |
|||
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
0,00 |
1,00 |
|||||||
Итого по разделу 9. Благоустройство территорий образовательных организаций |
ГБ |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
Созданы безопасные условия, благоприятные для проведения дин. пауз на территориях ОУ |
|
||||
ОБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Всего |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
|||||||
10. Мероприятия в рамках информатизации и компьютеризации образовательного процесса и управления образованием | |||||||||||||||
10.1 |
Создание городского единого информационно-образовательного пространства как ресурса удовлетворения индивидуальных образовательных запросов и эффективного взаимодействия субъектов образовательной практики: - разработка и экспертиза электронного контента; - приобретение дистанционных курсов |
ГБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Приобретены мультимедийные интеракт. комплексы - от 3 шт, автоматизированные библ. системы - 30 шт, классы оборудованы документ-камерами |
ДО, ИОЦ |
|||
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
10.2 |
Ресурсное обеспечение образовательных организаций техническими и программными средствами информатизации с учётом требований ФГОС |
ГБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
100% ОУ оснащено электр. образ. ресурсами; оснащены зоны для дист. обуч., рабочие места педагогов. 30 ОУ обеспечены цифровой видеокамерой, моб. комп. кл; инф. панелями |
|
|||
ОБ |
|
3,00 |
|
3,00 |
|
3,00 |
|
3,00 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
|||||||
10.3 |
Инициирование процессов педагогически обоснованного включения средств ИКТ в организацию образовательного процесса: - ежегодное издание сборника материалов из опыта работы педагогов по использованию ИКТ; - обеспечение стимулирования педагогов, использующих ИКТ в практике преподавания; - проведение ежегодных конкурсов для педагогов на лучшую практику использования ИКТ в образовательном процессе ОУ. Формирование информационной компетентности педагогических и руководящих кадров системы образования города: - участие в региональных и российских конф. по проблемам применения ИКТ в ООУ |
ГБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ежегодное обновление электронной подписки; вовлечение в конкурсную деятельность не менее 500 педагогов; 100% ОУ - участие в конференциях и семинарах |
|
|||
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Итого по разделу 10. Мероприятия в рамках информатизации и компьютеризации образовательного процесса и управления образованием |
ГБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Созданы информационные условия, соответствующие современным требованиям образования |
|
||||
ОБ |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
|||||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Всего |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
0,00 |
3,00 |
|||||||
11. Достижение современного качества образования через совершенствование содержания и технологии обучения | |||||||||||||||
11.1 |
Развитие системы мониторинга качества образовательных услуг, профильных предметов, элективных курсов с учётом требований электронных баз данных, в том числе баз АСИОУ и АСИДОУ |
ГБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ежегодно: рег. семинар по профильному обучению (от 1 в год); мероприятия совместно с ведущими предприятиями города (от 20); муниципальное образовательное событие "Инновационный каскад" (от 400 участников). Создание электронного контента из опыта реализации ФГОС, ежемесячное проведение обучающих семинаров по реализации ФГОС |
ДО, ИОЦ |
|||
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
11.2 |
Обеспечение деятельности Инновационного совета по приоритетным направлениям развития системы образования для расширения спектра инновационных площадок по проблематике инновационных направлений развития системы образования через грантовую поддержку по итогам конкурсных отборов и тиражирование результатов |
ГБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
ОБ |
|
1,40 |
|
1,40 |
|
1,40 |
|
1,40 |
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
|||||||
11.3 |
Организационное и методическое сопровождение системы образования при переходе на ФГОС, финансовое и материально-техническое обеспечение инновационной деятельности пилотных образовательных организаций |
ГБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Всего |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Итого по разделу 11. Достижение современного качества образования через совершенствование содержания и технологии обучения |
ГБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Созданы условия для достижения современного качества образования |
ДО, ИОЦ |
||||
ОБ |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
|||||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Всего |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
0,00 |
1,40 |
|||||||
Итого по подпрограмме "Совершенствование материально - технической базы муниципальной системы образования в городском округе город Рыбинск" |
ГБ |
75,36 |
169,35 |
30,92 |
308,40 |
0,00 |
123,58 |
0,00 |
94,40 |
В городском округе город Рыбинск созданы условия образования, соответствующие требованиям ФГОС, Российскому законодательству |
ДО |
||||
ОБ |
55,65 |
81,89 |
0,00 |
381,52 |
0,00 |
367,00 |
0,00 |
117,40 |
|||||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||||||
Всего |
131,01 |
251,24 |
30,92 |
689,92 |
0,00 |
490,58 |
0,00 |
211,80 |
Подпрограмма
"Воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования"
Постановлением Администрации городского округа г. Рыбинск Ярославской области от 24 марта 2017 г. N 851 в раздел 1 настоящей подпрограммы внесены изменения
1. Паспорт подпрограммы
Наименование подпрограммы |
Воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования |
||
Срок реализации |
2016 - 2019 годы |
||
|
- Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" (утверждена Президентом Российской Федерации 04.02.2010 N Пр-271); - Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"; Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"; Указ Президента Российской Федерации от 24.03.2014 N 172 "О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)"; "Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов" (утверждена Президентом РФ 03.04.2012); Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утверждена постановлением Правительства РФ от 15.04.2014 N 295; Постановление Правительства РФ от 30.12.2015 N 1493 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы" - Основы государственной молодёжной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.11.2014 N 2403-р; - Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р; - Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (зарегистрировано в Минюсте России 07.06.2012 N 24480); Закон ЯО от 08.10.2009 N 50-з "О гарантиях прав ребёнка в Ярославской области"; Государственная программа Ярославской области "Развитие образования и молодежная политика в Ярославской области на 2014 - 2020 гг", утверждена постановлением Правительства Ярославской области от 30.05.2014 N 524-п; - Концепция развития дополнительного образования детей, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. N 1726-р; - Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утверждена распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р |
||
Заказчик подпрограммы |
Администрация городского округа город Рыбинск |
||
Ответственный исполнитель, руководитель подпрограммы |
Департамент образования Администрации городского округа город Рыбинск, директор Брядовая Римма Александровна, 282-382 |
||
Куратор подпрограммы |
Заместитель Главы Администрации городского округа город Рыбинск по социальным вопросам, Шульдина Наталья Михайловна, 290-026 |
||
Цели и задачи подпрограммы |
Цель подпрограммы: обеспечение целенаправленного образовательного процесса для воспитания и развития духовно-нравственной личности, отличающейся гражданской позицией и патриотизмом, стремящейся к самосовершенствованию и профессиональной самореализации. Задачи подпрограммы: - расширение спектра массовых образовательных мероприятий и проектов, направленных на формирование гражданско-патриотических ценностей среди молодёжи (дошкольников, школьников); - дальнейшее развитие системы работы с талантливыми детьми, через реализацию образовательных услуг, удовлетворяющих индивидуально-созидательные запросы и возможности личности; - обогащение организационно-педагогических условий для профессионального самоопределения и успешной социализации обучающихся через развитие инфраструктуры профориентационной работы в системе образования городского округа город Рыбинск с учётом потребностей рынка труда; - создание условий для выполнения Указов Президента Российской Федерации в рамках совершенствования государственной социальной политики в части поддержки юных талантов, развития математического образования, совершенствования военно-патриотического воспитания. |
||
Объемы и источники финансирования подпрограммы |
Общий объем финансирования: план/потребность 0,90 млн. руб. / 25,88 млн. руб. в том числе: Средства местного бюджета |
||
год |
план |
потребность |
|
2016 |
0,42 |
1,48 |
|
2017 |
0,48 |
1,52 |
|
2018 |
0,00 |
1,44 |
|
2019 |
0,00 |
1,44 |
|
Итого |
0,90 |
5,88 |
|
Средства областного бюджета | |||
год |
план |
потребность |
|
2016 |
0,00 |
5,00 |
|
2017 |
0,00 |
5,00 |
|
2018 |
0,00 |
5,00 |
|
2019 |
0,00 |
5,00 |
|
Итого |
0,00 |
20,00 |
|
Средства федерального бюджета | |||
год |
план |
потребность |
|
2016 |
0,00 |
0,00 |
|
2017 |
0,00 |
0,00 |
|
2018 |
0,00 |
0,00 |
|
2019 |
0,00 |
0,00 |
|
Итого |
0,00 |
0,00 |
|
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы |
- не менее 43,5% детей в возрасте 5 - 18 лет получают услуги по дополнительному образованию в муниципальных организациях дополнительного образования от общей численности детей данного возраста; не менее 83% детей в возрасте 5 - 18 лет получают услуги по дополнительному образованию в учреждениях образования, культуры и спорта; не менее 27% обучающихся от общего числа обучающихся соответствующего возраста принимают участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады; 20% от общего количества выпускников образовательных организаций включены в освоение ВФСК ГТО; 48% от общего количества приступивших к сдаче нормативов награждены знаками отличия; 100% образовательных организаций включены в реализацию программ и проектов гражданско-патриотического содержания; в организациях дополнительного образования, общеобразовательных организациях созданы условия для мотивации профессионального самоопределения. не менее 27,5% доля дошкольников, включенных в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста; не менее 35% доля детей школьного возраста, включенных в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста; 100% - доля обучающихся 8 - 11 классов, включенных в реализацию муниципальных и региональных программ и проектов профориентационной направленности; 100% образовательных организаций включены в реализацию программ и проектов гражданско-патриотического содержания; |
2. Анализ существующей ситуации и оценка проблем, решение которых осуществляется путем реализации подпрограммы
Учитывая требования федеральных государственных образовательных стандартов, предполагающие комплексность организации образовательного процесса с точки зрения создаваемых условий, прогнозируемых и достигаемых результатов, ресурсного обеспечения, то анализ существующей ситуации и оценка проблем в контексте каждой подпрограммы отражены в соответствующем разделе ко всей муниципальной программе.
Аналогично следует рассматривать социально -экономическое обоснование каждой подпрограммы и механизм их реализации.
3. Цели, задачи, ожидаемые результаты подпрограммы
Цель подпрограммы: обеспечение целенаправленного образовательного процесса для воспитания и развития духовно-нравственной личности, отличающейся гражданской позицией и патриотизмом, стремящейся к самосовершенствованию и профессиональной самореализации.
Задачи подпрограммы:
- расширение спектра массовых образовательных мероприятий и проектов, направленных на формирование гражданско-патриотических ценностей среди молодёжи (дошкольников, школьников);
- дальнейшее развитие системы работы с талантливыми детьми, через реализацию образовательных услуг, удовлетворяющих индивидуально-созидательные запросы и возможности личности;
- обогащение организационно-педагогических условий для профессионального самоопределения и успешной социализации обучающихся через развитие инфраструктуры профориентационной работы в системе образования городского округа город Рыбинск с учётом потребностей рынка труда;
- создание условий для выполнения Указов Президента Российской Федерации в рамках совершенствования государственной социальной политики в части поддержки юных талантов, развития математического образования, совершенствования военно-патриотического воспитания.
В результате реализации мероприятий данной подпрограммы ожидаемы следующие основные результаты:
- не менее 43,5% детей в возрасте 5 - 18 лет получают услуги по дополнительному образованию в муниципальных организациях дополнительного образования от общей численности детей данного возраста;
не менее 83% детей в возрасте 5 - 18 лет получают услуги по дополнительному образованию в учреждениях образования, культуры и спорта;
не менее 27% обучающихся от общего числа обучающихся соответствующего возраста принимают участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады;
- 20% от общего количества выпускников образовательных организаций включены в освоение ВФСК ГТО;
48% от общего количества приступивших к сдаче нормативов награждены знаками отличия;
- 100% образовательных организаций включены в реализацию программ и проектов гражданско-патриотического содержания;
в организациях дополнительного образования, общеобразовательных организациях созданы условия для мотивации профессионального самоопределения.
- не менее 27,5% доля дошкольников, включенных в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста;
не менее 35% доля детей школьного возраста, включенных в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста;
100% - доля обучающихся 8 - 11 классов, включенных в реализацию муниципальных и региональных программ и проектов профориентационной направленности;
100% образовательных организаций включены в реализацию программ и проектов гражданско-патриотического содержания;
Ежегодно 10 старшеклассников имеют стипендию Главы городского округа город Рыбинск за значительные результаты личностного развития. Примером для своих учеников являются педагоги-наставники, которые активно и результативно участвуют в профессиональных конкурсах. Дальнейшее развитие должна получить молодёжная организация педагогов.
Постановлением Администрации городского округа г. Рыбинск Ярославской области от 24 марта 2017 г. N 851 раздел 4 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции
4. Финансирование подпрограммы "Воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования"
N |
Направление развития |
Общая потребность, перспективы |
Ист. фин. |
Всего 2016-2019, млн. руб. |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
|||||
план |
потреб. |
факт |
потреб. |
план |
потреб. |
план |
потреб. |
план |
потреб. |
||||
1 |
"Гражданин XXI века" |
0,8 |
ГБ |
0,00 |
0,80 |
0,00 |
0,20 |
0,00 |
0,20 |
0,00 |
0,20 |
0,00 |
0,20 |
ОБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
0,00 |
0,80 |
0,00 |
0,20 |
0,00 |
0,20 |
0,00 |
0,20 |
0,00 |
0,20 |
|||
2 |
"Талантливые дети Рыбинска" |
3,1 |
ГБ |
0,90 |
3,07 |
0,42 |
0,78 |
0,48 |
0,82 |
0,00 |
0,74 |
0,00 |
0,74 |
ОБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
0,90 |
3,07 |
0,42 |
0,78 |
0,48 |
0,82 |
0,00 |
0,74 |
0,00 |
0,74 |
|||
3 |
"Путь к успеху" |
22,0 |
ГБ |
0,00 |
2,00 |
0,00 |
0,50 |
0,00 |
0,50 |
0,00 |
0,50 |
0,00 |
0,50 |
ОБ |
0,00 |
20,00 |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
0,00 |
22,00 |
0,00 |
5,50 |
0,00 |
5,50 |
0,00 |
5,50 |
0,00 |
5,50 |
|||
Итого |
25,9 |
ГБ |
0,90 |
5,88 |
0,42 |
1,48 |
0,48 |
1,52 |
0,00 |
1,44 |
0,00 |
1,44 |
|
ОБ |
0,00 |
20,00 |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
|||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|||
Всего |
0,90 |
25,88 |
0,42 |
6,48 |
0,48 |
6,52 |
0,00 |
6,44 |
0,00 |
6,44 |
5. Индикаторы результативности подпрограммы
Показатели и запланированные индикаторы результативности муниципальной программы в части подпрограммы "Воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования" на 2016 - 2018 годы являются ориентиром для оценки эффективности каждой образовательной организации в отдельности и в целом муниципальной системы образования. Количество показателей и их содержание полностью соответствуют поставленным задачам по данной подпрограмме и отражают результативность муниципальной программы.
N п/п |
Наименование показателя цели |
Ед. |
2015 факт |
Значение |
|||
2016 год, ожид |
Планируемое (нарастающим итогом) |
||||||
2017 |
2018 |
2019 |
|||||
1 |
Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в муниципальных организациях дополнительного образования, от общей численности детей данного возраста |
% |
41 |
42 |
42,5 |
43 |
43,5 |
2 |
Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в учреждениях образования, культуры и спорта |
% |
81,6 |
82 |
82,4 |
83 |
83 |
3 |
Доля обучающихся, принимающих участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады, от общего числа обучающихся соответствующего возраста |
% |
20 |
23 |
25 |
26 |
27 |
4 |
Доля учащихся включенных в освоение физкультурного комплекса ГТО ВФСК от общего числа обучающихся соответствующего возраста |
% |
- |
5 |
7 |
9 |
20 |
5 |
Доля учащихся от включенных в освоение физкультурного комплекса ГТО ВФСК. имеющих знаки отличия (золотой, серебряный, бронзовый) |
% |
- |
20 |
30 |
40 |
48 |
6 |
Доля образовательных организаций, включённых в реализацию программ и проектов гражданско-патриотического содержания |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
7 |
Доля дошкольников, включённых в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста |
% |
18 |
20 |
24 |
27 |
27,5 |
8 |
Доля детей школьного возраста, включённых в реализацию муниципальных проектов и программ для детей данного возраста |
% |
19 |
23 |
26 |
32 |
35 |
9 |
Доля обучающихся 8 - 11 классов, включённых в реализацию муниципальных и региональных программ и проектов профориентационной направленности по развитию машиностроительного кластера |
% |
37 |
85 |
90 |
95 |
100 |
Постановлением Администрации городского округа г. Рыбинск Ярославской области от 24 марта 2017 г. N 851 раздел 6 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции
6. Перечень мероприятий подпрограммы "Воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования"
N |
Наименование мероприятия |
Потребность в финансировании, млн. руб. |
Ожидаемый результат |
Отв. исполнитель |
||||||||
Ист. фин. |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
||||||||
факт |
потр. |
план |
потр. |
план |
потр. |
план |
потр. |
|||||
1. Направление "Гражданин XXI века" | ||||||||||||
1.1. |
Совершенствование практики формирования гражданско-правовой культуры и воспитания патриотических качеств |
|||||||||||
1.1.1. |
Военно-патриотические соревнования "Мы - патриоты города и России" с учётом исследовательской компоненты. Муниципальный турнир "Кубок Героев Рыбинска", посвящённый памяти воинов, погибших в горячих точках. Всероссийский патриотический литературно-художественный конкурс для детей и юношества "Гренадёры, вперёд!". Учебные сборы юношей 10 кл. в рамках проекта "Сильная армия - сильная Россия" |
ГБ |
|
0,02 |
|
0,02 |
|
0,02 |
|
0,02 |
Ежегодно 4 мероприятия по 3 возрастным группам (от 1200 участников) и учебные сборы для 250 - 300 десятиклассников. Приобретены информационные и презентационные материалы. |
ДО ОУ Центр туризма и экскурсий Центр технического творчества ДФКСиМП Общество адмирала Ушакова ИОЦ |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,02 |
0,00 |
0,02 |
0,00 |
0,02 |
0,00 |
0,02 |
||||
1.2. |
Развитие педагогических средств формирования духовно-нравственной культуры и этического сознания |
|||||||||||
1.2.1. |
Фестиваль проектов "Семейный калейдоскоп". Социальная акция волонтёров "Эстафета добрых дел". Муниципальная открытая конференция школьников, посвящённая памяти академика А.А. Ухтомского |
ГБ |
|
0,02 |
|
0,02 |
|
0,02 |
|
0,02 |
Ежегодно 6 мероприятий по 3 - 4 возрастным группам (от 2000 участников) |
ДО Центр "Солнечный" туризма и экскурсий Центр технического творчества ОУ, Центр "Молодые таланты" |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,02 |
0,00 |
0,02 |
0,00 |
0,02 |
0,00 |
0,02 |
||||
1.3. |
Обеспечение условий развития культуры трудовой деятельности и воспитания осознанного отношения к труду |
|
|
|||||||||
1.3.1. |
Ярмарка продуктов прикладного творчества "Мастерами славится Россия". Муниципальный конкурс исследовательских работ обучающихся - участников краеведческого движения РФ "Отечество" - Золотарёвские краеведческие чтения. Метапредметная социальная акция "Птицеград" |
ГБ |
|
0,03 |
|
0,03 |
|
0,03 |
|
0,03 |
||
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,03 |
0,00 |
0,03 |
0,00 |
0,03 |
0,00 |
0,03 |
||||
1.4. |
Содействие воспитанию ценностного отношения к природе и развитию экологической культуры |
|||||||||||
1.4.1. |
Форум "Строим зелёное будущее". Муниципальный смотр-конкурс детских творческих работ на пожарно-спасательную тему в рамках областного конкурса "Помни каждый гражданин: спасенья номер 01" |
ГБ |
|
0,03 |
|
0,03 |
|
0,03 |
|
0,03 |
Ежегодно 3 мероприятия от 1000 участников |
ДО Центр "Солнечный" туризма и экскурсий Центр технического творчества ОУ Центр "Молодые таланты" |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,03 |
0,00 |
0,03 |
0,00 |
0,03 |
0,00 |
0,03 |
||||
1.5. |
Создание условий для формирования представлений об эстетических идеалах и развития креативности |
|||||||||||
1.5.1. |
Образовательное событие - праздник "День культуры". Творческие конкурсы для дошкольников "Фейерверк талантов", "Театральное половодье" |
ГБ |
|
0,03 |
|
0,03 |
|
0,03 |
|
0,03 |
Ежегодно 3 мероприятия от 1000 участников |
|
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,03 |
0,00 |
0,03 |
0,00 |
0,03 |
0,00 |
0,03 |
||||
1.6. |
Совершенствование педагогического процесса в привитии навыков ведения здорового образа жизни и воспитания культуры физического совершенствования |
|||||||||||
1.6.1. |
Спартакиада школьников - муниципальный этап Всероссийские спортивные игры школьников "Президентские спортивные игры". Спартакиада дошкольников. Турнир "Олимпийские звёздочки" Фестиваль ВФСК ГТО Программа "Твой путь к здоровью" |
ГБ |
|
0,07 |
|
0,07 |
|
0,07 |
|
0,07 |
Ежегодно не менее 4 мероприятий от 2000 участников |
ДО ДФКСиМП ИОЦ |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,07 |
0,00 |
0,07 |
0,00 |
0,07 |
0,00 |
0,07 |
||||
2. Направление "Талантливые дети Рыбинска" | ||||||||||||
2.1. |
Непрерывное обогащение образовательной среды для полноценного развития личности каждого ребёнка, его самоопределения и самореализации, формирования его индивидуального дарования, достижения успеха в жизни |
|||||||||||
2.1.1. |
Городской банк электронных ресурсов (сайт уникальных услуг для поддержки одарённого ребёнка, включая спорт, образование, культуру). Развитие материально-технической обеспеченности ОУ (исследовательские лаборатории, конструкторы учебной робототехники и т.п.). Электронный банк информационных и образовательных ресурсов для педагогических работников |
ГБ |
|
0,02 |
|
0,03 |
|
0,03 |
|
0,03 |
Созданы электронные лаборатории по физике (10 ОУ), приобретены материалы для практикумов по биологии и химии; школьные творческие студии (6 ОУ) |
ДО ИОЦ Центр "Молодые таланты" УК ДФКСиМП |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,02 |
0,00 |
0,03 |
0,00 |
0,03 |
0,00 |
0,03 |
||||
2.2. |
Повышение уровня капитализации достижений детей как средства сопровождения одарённого ребёнка |
|||||||||||
2.2.1. |
Ежегодный выпуск "Вами гордится Рыбинск", с публикацией информации об образовательных организациях, и личных достижениях выпускников, награжденных медалью "За успехи в учебе", достигших высоких результатов в спорте, искусстве. Церемония приема Главы городского округа город Рыбинск лучших выпускников образовательных организаций. Выплата стипендий Главы лучшим учащимся. |
ГБ |
0,42 |
0,50 |
0,48 |
0,48 |
0,00 |
0,40 |
0,00 |
0,40 |
Ежегодный сборник (тираж по числу выпускников-отличников, результативных спортсменов, деятелей искусства) Ежегодный праздник для всех выпускников города |
ДО ИОЦ ОУ |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,42 |
0,50 |
0,48 |
0,48 |
0,00 |
0,40 |
0,00 |
0,40 |
||||
2.3. |
Участие в традиционных интеллектуальных и творческих состязаниях |
|||||||||||
2.3.1. |
Интеллектуальная олимпиада дошкольников "Умка" Экологическая олимпиада дошкольников. Муниципальный конкурс "Пьедестал". Творческий конкурс по ИЗО деятельности и по музыкальной деятельности для школьников. Муниципальный тур предметных олимпиад школьников. Участие в международных и российских познавательных конкурсах: "Кенгуру-математика для всех"; "Русский медвежонок - языкознание для всех"; "КИТ: Компьютеры. Информация. Технологии"; "Британский Бульдог" по английскому языку; "Золотое Руно" по МХК; "ЧИП - Человек и Природа". Дистанционные олимпиады, проекты. Фестиваль "Кинорыбка". |
ГБ |
|
0,10 |
|
0,10 |
|
0,10 |
|
0,10 |
9 одноэтапных олимпиад и конкурсов-игр (от 2500 участников), муниципальный этап олимпиад по всем предметам: более 20 и от 3000 участников, 3 творческих конкурса от 500 участников. Пьедестал: 5 - 6 номинаций по 3 возрастным группам: от 500 участников |
ДО ИОЦ ОУ ДФКСиМП |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,10 |
0,00 |
0,10 |
0,00 |
0,10 |
0,00 |
0,10 |
||||
2.4. |
Совершенствование практики взаимодействия социальных институтов по выявлению и социально-психологической поддержке одарённых детей |
|||||||||||
2.4.1. |
Мастер-класс по проектированию и организации образовательных событий как ресурса выявления уникальных способностей детей. Распределённый мотивационный семинар - конкурс "Кинорежиссер на фестивале "Кинорыбка" |
ГБ |
|
0,05 |
|
0,05 |
|
0,05 |
|
0,05 |
Приобретение и изготовление презентационного материала по количеству участников |
ДО ИОЦ ОУ Центр "Молодые таланты" |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,05 |
0,00 |
0,05 |
0,00 |
0,05 |
0,00 |
0,05 |
||||
2.5. |
Развитие системы информационного обеспечения процесса выявления, поддержки и развития одарённых детей в муниципальной системе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий |
|||||||||||
2.5.1. |
Диагностика по выявлению специфических способностей детей, ведение карты успешности ребёнка. Сетевой образовательный форум "Гильдия мастеров по выращиванию талантов". Создание коллекции цифровых образовательных ресурсов для работы с одарёнными детьми, инфотека методических ресурсов. Ежегодный выпуск дайджеста "Успехи наших детей" с публикациями по достижениям обучающихся и воспитанников образовательных учреждений |
ГБ |
|
0,06 |
|
0,06 |
|
0,06 |
|
0,06 |
Упорядочены образовательные ресурсы для обеспечения образовательного процесса детей с признаками одарённости по разным направлениям. Создание условий для продвижения одарённых детей и капитализации их достижений |
ДО ОУ ИОЦ |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,06 |
0,00 |
0,06 |
0,00 |
0,06 |
0,00 |
0,06 |
||||
2.6. |
Поддержка традиционно эффективной деятельности на уровне образовательных организаций и разработка форм работы, позволяющих создать новый опыт работы с одарёнными детьми |
|||||||||||
2.6.1. |
Участие в конкурсах и проектах для школьников, организованных РГАТУ им. А.П. Соловьева. Метапредметная муниципальная конференция "Мы - юные исследователи". Деятельность профессионального сообщества педагогов, работающих с одарёнными детьми в очном и сетевом режиме. Конкурс авторских программ педагогов по работе с одарёнными детьми. Реализация в программах курсов повышения квалификации педагогов блока "Психологические и педагогические особенности выявления и поддержки одарённых детей" |
ГБ |
|
0,06 |
|
0,10 |
|
0,10 |
|
0,10 |
От 3000 участников из всех ОУ. Информационная поддержка педагогов, работающих с одарёнными детьми |
ДО ИОЦ ОУ Центр "Молодые таланты" |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,06 |
0,00 |
0,10 |
0,00 |
0,10 |
0,00 |
0,10 |
||||
3. Направление "Путь к успеху" | ||||||||||||
3.1. |
Разработка и реализация в практике инновационных моделей социального партнерства в организации системы профориентации |
|||||||||||
3.1.1. |
Организация и проведение недели профориентации (профессиональных проб) на базе СПО для обучающихся ООУ. Подготовка и осуществление издательских проектов справочно-информационного, методического, научно-популярного характера, ориентированных на профессиональное самоопределение детей и молодёжи и работу с родителями. Обеспечение участия школьников во всероссийских, региональных и муниципальных мероприятиях профориентационной направленности и конкурсах профессионального мастерства |
ГБ |
|
0,05 |
|
0,05 |
|
0,05 |
|
0,05 |
Ежегодное мероприятие для обучающихся 9 классов от 700 участников; профессиональные пробы для 8 классов от 250 участников; конкурсы профмастерства от 100 участников ежегодно |
ДО ИОЦ Учебный центр ОАО НПО "Сатурн" |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,05 |
0,00 |
0,05 |
0,00 |
0,05 |
0,00 |
0,05 |
||||
3.2. |
Активизация использования потенциала дополнительного образования для профессиональной ориентации технической направленности |
|||||||||||
3.2.1. |
Конкурс авторских программ и проектов ОУ по профессиональной ориентации школьников. Проведение молодёжных акций, посвященных востребованным на рынке труда профессиям. Муниципальная профориентационная акция "Сафари по профессиям". Фестиваль профориентации "Карьера. Будущее. Успех" |
ГБ |
|
0,07 |
|
0,07 |
|
0,07 |
|
0,07 |
Ежегодно 4 мероприятия для обучающихся 8 - 11 классов от 3500 участников. Ежегодный конкурс авторских программ и проектов от 10 участников-педагогов |
ДО ОУ Учреждения социальной сферы |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,07 |
0,00 |
0,07 |
0,00 |
0,07 |
0,00 |
0,07 |
||||
3.3. |
Подготовка педагогических кадров к эффективному сопровождению профессионального самоопределения обучающихся в условиях модернизации образования, внедрения ФГОС ОО, ФГОС профессионального образования, ФГТ к структуре ООП УДО и ДОУ |
|||||||||||
3.3.1. |
Конкурс среди педагогов по разработке электронных ресурсов для формирования банка учебно-методического обеспечения по профессиональной ориентации. Научно-практическая конференция "Профориентационная работа в системе образования городского округа город Рыбинск" |
ГБ |
|
0,08 |
|
0,08 |
|
0,08 |
|
0,08 |
Разработан электронный банк метод. материалов по профориентации участников-педагогов от 50 чел.; участников конференции от 400 чел. |
ДО ИОЦ |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,08 |
0,00 |
0,08 |
0,00 |
0,08 |
0,00 |
0,08 |
||||
3.4. |
Разработка и реализация модели инфраструктуры профориентационной работы в системе образования городского округа город Рыбинск в соответствии с потребностями социально-экономического развития города |
|||||||||||
3.4.1. |
Оснащение кабинетов, информационных зон, киосков, уголков профориентации в ДОУ, ОУ, УДО. Модернизация учебных мастерских в общеобразовательных школах города. Открытие политехнического класса на базе ОУ. Реализация проекта "Школьный технопарк" на базе МУК, Центра технического творчества. Разработка модели лаборатории "От научно-технического творчества - к профессии" на базе Учебного центра ОАО "НПО "Сатурн" по направлению "Научно-техническое творчество школьников", внедрение работы в практику |
ГБ |
|
0,10 |
|
0,10 |
|
0,10 |
|
0,10 |
Открытие политехнического класса на базе СОШ N 21, 23 или 26 Созданы достойные профориентационные зоны: уголки, кабинеты в ОУ, школьные технопарки в УДО |
ДО ОУ Центр технического творчества |
ОБ |
|
5,00 |
|
5,00 |
|
5,00 |
|
5,00 |
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
5,10 |
0,00 |
5,10 |
0,00 |
5,10 |
0,00 |
5,10 |
||||
3.5. |
Развитие единой профориентационной информационной среды в муниципальной системе образования |
|||||||||||
3.5.1. |
Муниципальный конкурс для воспитанников ДОУ: "Подарок любимому городу", "Зеленый огонек", "Я с папой строю", "Телефон спасения 01". Конкурс-защита портфолио обучающихся 9 - 11кл Муниципальный фестиваль технического и прикладного творчества "Кулибины XXI века". Муниципальные соревнования "На страже правопорядка". Муниципальные соревнования "Спасатель". Открытые муниципальные соревнования по авиамодельному спорту и судомодельному спорту. Открытый фестиваль детского и юношеского технического творчества |
ГБ |
|
0,20 |
|
0,20 |
|
0,20 |
|
0,20 |
Ежегодное проведение не менее 12 мероприятий для 2 - 3 возрастных групп. Число участников от 3500 человек |
ДО Центр технического творчества ИОЦ |
ОБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Всего |
0,00 |
0,20 |
0,00 |
0,20 |
0,00 |
0,20 |
0,00 |
0,20 |
||||
Итого по подпрограмме "Воспитание и развитие молодого гражданина Рыбинска в муниципальной системе образования" на 2016 - 2019 годы |
ГБ |
0,42 |
1,48 |
0,48 |
1,52 |
0,00 |
1,44 |
0,00 |
1,44 |
Созданы условия для воспитания и развития духовно-нравственной личности, отличающейся гражданской позицией |
ДО, ОО, учреждения социальной сферы |
|
ОБ |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
0,00 |
5,00 |
||||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
Всего |
0,42 |
6,48 |
0,48 |
6,52 |
0,00 |
6,44 |
0,00 |
6,44 |
Ведомственная целевая программа функционирования отрасли "Образование"
Паспорт ВЦП
Цель ВЦП |
Исполнение отдельных государственных полномочий Ярославской области в сфере организации общего образования на территории городского округа город Рыбинск |
|
Срок реализации ВЦП |
2016 - 2019 годы |
|
Куратор ВЦП |
заместитель Главы Администрации городского округа город Рыбинск по социальным вопросам Шульдина Наталья Михайловна, 29-00-26 |
|
Ответственный исполнитель ВЦП |
Департамент образования Администрации городского округа город Рыбинск (далее Департамент образования) |
директор Департамента Брядовая Римма Александровна, 282-382 |
Исполнители ВЦП |
муниципальные организации сферы образования городского округа город Рыбинск |
руководители муниципальных организаций сферы образования городского округа город Рыбинск |
Постановлением Администрации городского округа г. Рыбинск Ярославской области от 24 марта 2017 г. N 851 в раздел 1 настоящей подпрограммы внесены изменения
1. Общая потребность в финансовых ресурсах
Фактические затраты на реализацию мероприятий по подпрограмме подлежат уточнению после утверждения бюджета на 2017 год с перспективой на 2018 - 2019 годы.
1Финансирование подпрограммы "Ведомственная целевая программа функционирования отрасли "Образование"
N |
Направление развития |
Ист. фин. |
Всего 2016 - 2019, млн. руб. |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
|||||
план |
потребность |
факт |
потребность |
план |
потребность |
план |
потребность |
план |
потребность |
|||
1 |
Обеспечение государственных гарантий прав граждан на образование и социальную поддержку отдельных категорий обучающихся |
ГБ |
1 990,52 |
2 566,76 |
616,00 |
626,63 |
569,30 |
626,11 |
377,61 |
657,01 |
427,61 |
657,01 |
ОБ |
5 572,78 |
6 218,94 |
1 527,83 |
1 533,83 |
1 348,37 |
1 554,17 |
1 348,48 |
1 565,47 |
1 348,10 |
1 565,47 |
||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Всего |
7 564,42 |
8 785,70 |
2 143,83 |
2 160,46 |
1 918,79 |
2 180,28 |
1 726,09 |
2 222,48 |
1 775,71 |
2 222,48 |
||
2 |
Осуществление на территории городского округа город Рыбинск переданных отдельных полномочий Ярославской области в сфере опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних лиц |
ГБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
ОБ |
397,89 |
397,89 |
86,07 |
86,07 |
103,94 |
103,94 |
103,94 |
103,94 |
103,94 |
103,94 |
||
ФБ |
5,78 |
6,45 |
0,83 |
1,50 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
||
Всего |
403,67 |
404,34 |
86,90 |
87,57 |
105,59 |
105,59 |
105,59 |
105,59 |
105,59 |
105,59 |
||
3 |
Создание в муниципальной системе образования городского округа город Рыбинск необходимых организационных, кадровых, научно-методических условий для эффективной реализации муниципальных образовательных услуг |
ГБ |
254,81 |
299,58 |
74,06 |
74,70 |
60,63 |
75,33 |
60,06 |
75,06 |
60,06 |
75,06 |
ОБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
ФБ |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Всего |
254,81 |
299,58 |
74,06 |
74,70 |
60,63 |
75,33 |
60,06 |
75,06 |
60,06 |
75,06 |
||
Итого |
ГБ |
2 245,33 |
2 866,91 |
690,06 |
701,33 |
629,93 |
701,44 |
437,67 |
732,07 |
487,67 |
732,07 |
|
ОБ |
5 970,67 |
6 616,83 |
1 613,90 |
1 619,90 |
1 452,31 |
1 658,11 |
1 452,42 |
1 669,41 |
1 452,04 |
1 669,41 |
||
ФБ |
5,78 |
6,45 |
0,83 |
1,50 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
||
Всего |
8 221,78 |
9 490,19 |
2 304,79 |
2 322,73 |
2 083,89 |
2 361,20 |
1 891,74 |
2 403,13 |
1 941,36 |
2 403,13 |
2. Краткое описание текущей ситуации
Департамент образования Администрации городского округа город Рыбинск в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации реализует следующие полномочия:
- организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях городского округа город Рыбинск (далее по тексту - муниципальные организации) (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами);
- организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъекта Российской Федерации);
- создание условий для организации присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных организациях;
- осуществление учёта детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, закрепление муниципальных организаций за территориями городского округа город Рыбинск;
- осуществление учёта несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в муниципальных организациях;
- организация предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своём развитии и социальной адаптации;
- организация методического и ресурсного обеспечения системы образования на территории городского округа город Рыбинск;
- осуществление отдельных государственных полномочий Ярославской области, которыми наделяются органы местного самоуправления в сфере опеки и попечительства над несовершеннолетними.
Система образования городского округа город Рыбинск представляет собой 96 учреждений, из которых 93 - образовательные организации, реализующие образовательные программы различного уровня и направленности, предоставляющие муниципальные услуги в сфере образования и выполняющие работы, связанные с информационным, организационно-техническим и технологическим обеспечением и сопровождением деятельности муниципальной системы образования.
В системе образования городского округа город Рыбинск созданы необходимые условия для реализации образовательных программ, содержания воспитанников и обеспечения доступности образовательных услуг. На 01.01.2016 года все организации имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности. Организации, выдающие документы об уровне образования государственного образца, имеют свидетельства о государственной аккредитации.
Вместе с тем, материальные, информационные и кадровые ресурсы системы образования Городского округа город Рыбинск требуют постоянного обновления и совершенствования.
Реализация "Дорожной карты" в сфере образования по выполнению соответствующих Указов Президента Российской Федерации требуют постоянной работы в направлении оптимизации процесса и результатов планирования и использования бюджетных средств, особенно в части соблюдения соотношения средней заработной платы работников сферы.
Для выполнения полномочий Департамента образования, оптимального распределения бюджетных средств, предусмотрены цели и задачи подпрограммы, разработаны программные мероприятия, спрогнозированы ожидаемые результаты и распределены выделенные финансовые средства, благодаря которым обеспечены:
- заработная плата персонала в соответствии с нормативами штатной численности, начисления на оплату труда;
- расходы на оплату труда педагогов дополнительного образования; начисления на оплату труда;
- ежемесячные денежные выплаты медицинским работникам, осуществляющим медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников образовательных организаций;
- материально-техническое обеспечение образовательного процесса, в том числе: расходы на услуги связи, транспортные расходы, организацию и проведение мероприятий культурно-просветительного характера;
- питание льготных категорий воспитанников;
- приобретение мебели, оборудования и расходных материалов, необходимых для осуществления присмотра и ухода за детьми;
- расходы, связанные с программно-методическим обеспечением учебного процесса, ЕГЭ;
- расходы на повышение квалификации педагогических работников;
- расходы на содержание движимого и недвижимого имущества, в том числе коммунальные услуги, услуги охраны, проведение противопожарных и санитарно-эпидемиологических мероприятий, текущий и аварийный ремонт зданий, помещений, оборудования, прочие услуги; уплата налогов; приобретение ГСМ;
- обеспечение безопасности;
- выплаты стипендии Главы городского округа город Рыбинск обучающимся;
- компенсация части платы родителей за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу -образовательную программу дошкольного образования;
- единовременные пособия при всех формах устройства детей в семью;
- компенсация услуг ЖКХ, оплата проезда детей-сирот, социальная адаптация, ежемесячные выплаты на содержание ребенка, находящегося под опекой (попечительством), а также вознаграждение, выплачиваемое приёмному родителю.
3. Цель ВЦП
Цель ВЦП -исполнение отдельных государственных полномочий Ярославской области в сфере организации общего образования на территории городского округа город Рыбинск
N п/п |
Наименование показателя цели |
Ед. измер. |
2015 факт |
2016 год ожидаемое |
Планируемое значение (нарастающим итогом) |
||
2017 |
2018 |
2019 |
|||||
1 |
Доля образовательных организаций, эффективно выполняющих Указы Президента Российской Федерации, направленные на совершенствование сферы "Образование" |
% |
85 |
95 |
100 |
100 |
100 |
2 |
Доля граждан в возрасте от 3 до 7 лет, получивших услуги по реализации основной общеобразовательной программы -образовательной программы дошкольного образования и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, от общей численности граждан, заявивших свои права на получение этих услуг |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
3 |
Доля выпускников 11 классов, успешно выдержавших итоговую аттестацию |
% |
97,85 |
97,85 |
98,5 |
98,5 |
98,5 |
4 |
Доля выпускников 9 классов, успешно выдержавших итоговую аттестацию |
% |
98,73 |
98,73 |
98,5 |
98,5 |
98,5 |
5 |
Доля обучающихся 2 - 11 классов, завершивших учебный год на "хорошо" и "отлично" |
% |
49 |
52 |
55 |
56 |
57 |
6 |
Доля граждан в возрасте 5 - 18 лет, получивших услуги по дополнительному образованию в образовательных учреждениях (организациях), от общей численности граждан данной возрастной группы |
% |
41 |
42 |
42,5 |
43 |
43,5 |
7 |
Доля граждан в возрасте от 0 до 18 лет, оставшихся без попечения родителей, находящихся на воспитании в семьях граждан |
% |
89,2 |
89,6 |
89,8 |
90,0 |
90,0 |
8 |
Доля педагогических и руководящих кадров, охваченных организационно-методическими услугами для обеспечения профессиональной поддержки |
% |
53 |
57 |
60 |
62 |
63 |
9 |
Доля педагогов, имеющих высшую или первую квалификационные категории |
% |
57 |
62 |
65 |
67 |
68 |
10 |
Доля муниципальных образовательных учреждений (организаций), имеющих свидетельство о государственной аккредитации, от общей численности учреждений, подлежащих государственной аккредитации |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
11 |
Доля образовательных организаций, в практику работы которых внедрены показатели эффективности и реализуется программа развития кадрового потенциала |
% |
75 |
85 |
100 |
100 |
100 |
Постановлением Администрации городского округа г. Рыбинск Ярославской области от 24 марта 2017 г. N 851 раздел 4 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции
4. Задачи, результаты и мероприятия ВЦП
N |
Наименование задачи, результата, мероприятия |
Единица измерения |
Значение результата, объем финансирования мероприятий |
|||
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
|||
Задача 1. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на образование и социальную поддержку отдельных категорий обучающихся | ||||||
1.1 |
Результаты |
|||||
1.1.1 |
Дошкольное образование |
|||||
1.1.1.1 |
Число муниципальных организаций, юридических лиц, реализующих основную образовательную программу - образовательную программу дошкольного образования |
шт. |
56 |
56 |
57*(1) |
58*(2) |
1.1.1.2 |
Число муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих основную образовательную программу - образовательную программу дошкольного образования |
шт. |
9 |
9 |
9 |
9 |
1.1.1.3 |
Число групп детей дошкольного возраста в общеобразовательных организациях |
шт. |
44 |
44 |
44 |
44 |
1.1.1.4 |
Число воспитанников |
чел. |
10338 |
10655 |
10775 |
10815 |
1.1.2 |
Общее начальное, основное и среднее образование |
|||||
1.1.2.1 |
Число организаций, реализующих основные образовательные программы начального, основного, среднего (полного) общего образования |
шт. |
30 |
29*(3) |
29 |
27*(4) |
1.1.2.2 |
Число обучающихся |
чел. |
18145 |
18450 |
18710 |
1893 |
1.1.2.3 |
Численность выпускников 9-х классов, подлежащих государственной (итоговой) аттестации |
чел. |
1437 |
1658 |
1675 |
1858 |
1.1.2.3 |
Численность выпускников 11-х классов, подлежащих государственной (итоговой) аттестации |
чел. |
768 |
745 |
711 |
750 |
1.1.2.4 |
Численность обучающихся, награждённых стипендией Главы городского округа город Рыбинск |
чел. |
20 |
20 |
17 |
20 |
1.1.2.5 |
Численность обучающихся, завершающих курс среднего (полного) общего образования с аттестатом с отличием |
чел. |
66 |
65 |
60 |
65 |
1.1.2.6 |
Доля школьников, охваченных организованным питанием, от общего числа обучающихся |
% |
87 |
88 |
88,5 |
89,0 |
1.1.3 |
Дополнительное образование |
|||||
1.1.3.1 |
Число обучающихся в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в образовательных организациях, от общей численности детей данной возрастной группы |
чел. |
8195 |
8220 |
8270 |
8350 |
1.1.4. |
Кадры |
|||||
1.1.4.1 |
Педагогические работники |
чел. |
2930 |
2950 |
2950 |
2950 |
1.1.4.2 |
Общее число работников |
чел. |
5235 |
5351 |
5431 |
5431 |
*(1) строительство ДОУ на улице Новоселов
*(2) строительство ДОУ на улице Куйбышева
*(3) реорганизация СОШ N 37
*(4) реорганизация СОШ N 16, 35, и ООШ N 14 при условии завершения строительства на ул. Тракторная, 12
1.2. |
Мероприятия |
Ист. фин. |
Ед. измерения |
Значение результата, объем финансирования мероприятий |
|||||||
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
||||||||
факт |
потр. |
план |
потр. |
план |
потр. |
план |
потр. |
||||
1.2.1. |
Организация предоставления государственных услуг по реализации основных образовательных программ дошкольного, начального, основного, среднего (полного) общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях |
ГБ |
млн. руб. |
22,47 |
30,60 |
20,88 |
25,00 |
20,88 |
25,00 |
20,88 |
25,00 |
ОБ |
млн. руб. |
1 395,91 |
1 401,70 |
1 248,20 |
1 436,60 |
1 248,20 |
1 447,00 |
1 248,20 |
1447,00 |
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.2.2. |
Организация присмотра и ухода за детьми, осваивающими основную образовательную программу - образовательную программу дошкольного образования |
ГБ |
млн. руб. |
150,37 |
150,37 |
165,29 |
165,29 |
165,29 |
165,29 |
165,29 |
165,29 |
ОБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.2.3. |
Организация содержания и воспитания детей в общеобразовательной школе-интернат N 2 |
ГБ |
млн. руб. |
16,38 |
16,60 |
16,72 |
16,72 |
16,72 |
16,72 |
16,72 |
16,72 |
ОБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.2.4. |
Компенсация расходов за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях |
ГБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБ |
млн. руб. |
63,73 |
63,73 |
54,57 |
54,57 |
54,57 |
54,57 |
54,57 |
54,57 |
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.2.5. |
Создание условий для реализации основных общеобразовательных программ дошкольного, начального, основного, среднего (полного) общего образования, в том числе содержания и воспитания детей в общеобразовательной школе-интернате N 2 |
ГБ |
млн. руб. |
358,56 |
360,00 |
312,20 |
352,10 |
120,72 |
382,20 |
170,72 |
382,20 |
ОБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.2.6. |
Обеспечение бесплатным питанием обучающихся в общеобразовательных организациях (основные общеобразовательные школы, средние общеобразовательные школы). Категории определяются в соответствии с социальным кодексом ЯО |
ГБ |
млн. руб. |
0,19 |
0,30 |
0,24 |
0,40 |
0,24 |
0,40 |
0,24 |
0,40 |
ОБ |
млн. руб. |
63,70 |
63,70 |
40,83 |
58,10 |
40,83 |
59,00 |
40,83 |
59,00 |
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.2.7. |
Выплаты медицинским работникам, осуществляющим медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников муниципальных образовательных организаций |
ГБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБ |
млн. руб. |
4,22 |
4,40 |
4,50 |
4,50 |
4,50 |
4,50 |
4,50 |
4,50 |
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.2.8. |
Реализация дополнительных общеразвивающих программ и дополнительных предпрофессиональных программ в соответствии с федеральными государственными требованиями в образовательных организациях дополнительного образования детей |
ГБ |
млн. руб. |
64,46 |
64,46 |
53,41 |
62,30 |
53,41 |
63,10 |
53,41 |
63,10 |
ОБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.2.9. |
Обеспечение функционирования в вечернее время спортивных залов общеобразовательных организаций для занятий в них обучающихся |
ГБ |
млн. руб. |
3,57 |
4,30 |
0,56 |
4,30 |
0,35 |
4,30 |
0,35 |
4,30 |
ОБ |
млн. руб. |
0,27 |
0,30 |
0,27 |
0,40 |
0,38 |
0,40 |
0,00 |
0,40 |
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Всего по задаче 1 |
ГБ |
млн. руб. |
616,00 |
626,63 |
569,30 |
626,11 |
377,61 |
657,01 |
427,61 |
657,01 |
|
ОБ |
млн. руб. |
1 527,83 |
1 533,83 |
1 348,37 |
1 554,17 |
1 348,48 |
1 565,47 |
1 348,10 |
1565,47 |
||
ФБ |
млн. руб. |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
Задача 2. Осуществление на территории города Рыбинска переданных отдельных государственных полномочий Ярославской области в сфере опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних лиц | |||||||||||
2.1 |
Результаты |
||||||||||
2.1.1 |
Численность специалистов, обеспечивающих выполнение функций в сфере опеки и попечительства |
чел. |
15 |
15 |
15 |
16 |
|||||
2.1.2 |
Численность специалистов, осуществляющих сопровождение опекунских семей |
чел. |
9 |
9 |
9 |
10 |
|||||
2.1.3 |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в замещающие семьи, от общего числа выявленных детей данной категории. |
% |
89,2 |
89,6 |
89,8 |
90,0 |
|||||
2.1.4 |
Социальная адаптация выпускников |
чел. |
35 |
40 |
40 |
40 |
|||||
2.2.1. |
Обеспечение деятельности отдела опеки и попечительства |
ГБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБ |
млн. руб. |
8,17 |
8,17 |
10,39 |
10,39 |
10,39 |
10,39 |
10,39 |
10,39 |
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2.2.2. |
Обеспечение единовременных выплат при всех формах устройства детей в семью |
ГБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ФБ |
млн. руб. |
0,83 |
1,50 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
||
2.2.3. |
Государственная поддержка опеки и попечительства |
ГБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБ |
млн. руб. |
77,90 |
77,90 |
93,55 |
93,55 |
93,55 |
93,55 |
93,55 |
93,55 |
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Всего по задаче 2 |
ГБ |
млн. руб. |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
ОБ |
млн. руб. |
86,07 |
86,07 |
103,94 |
103,94 |
103,94 |
103,94 |
103,94 |
103,94 |
||
ФБ |
млн. руб. |
0,83 |
1,50 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
||
Задача 3. Создание в муниципальной системе образования городского округа город Рыбинск необходимых организационных, кадровых, научно-методических условий для эффективной реализации муниципальных образовательных услуг | |||||||||||
3.1 |
Результаты |
||||||||||
3.1.1 |
Доля учреждений, реализующих показатели эффективности, эффективный контракт |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
|||||
3.1.2 |
Доля педагогов и руководящих кадров, повысивших профессиональную компетенцию на муниципальном уровне |
% |
53 |
57 |
60 |
62 |
|||||
3.1.3 |
Доля педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
% |
57 |
62 |
65 |
67 |
|||||
3.1.4 |
Доля муниципальных общеобразовательных организаций, в которых условия образования соответствуют современным требованиям ФГОС, от общего числа общеобразовательных организаций |
% |
89,09 |
89,61 |
89,62 |
90,6 |
|||||
3.2.1 |
Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации) (ИОЦ). Оказание психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям (ЦПД). |
ГБ |
млн. руб. |
31,87 |
31,90 |
16,70 |
31,40 |
16,70 |
31,70 |
16,70 |
31,70 |
ОБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3.2.2. |
Обеспечение функционирования образовательных организаций (ЦБО, РЭУ) |
ГБ |
млн. руб. |
42,19 |
42,80 |
43,93 |
43,93 |
43,36 |
43,36 |
43,36 |
43,36 |
ОБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Всего по задаче 3 |
ГБ |
млн. руб. |
74,06 |
74,70 |
60,63 |
75,33 |
60,06 |
75,06 |
60,06 |
75,06 |
|
ОБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ФБ |
млн. руб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Итого по ВЦП |
ГБ |
млн. руб. |
690,06 |
701,33 |
629,93 |
701,44 |
437,67 |
732,07 |
487,67 |
732,07 |
|
ОБ |
млн. руб. |
1613,90 |
1619,90 |
1452,31 |
1658,11 |
1452,42 |
1669,41 |
1 452,04 |
1669,41 |
||
ФБ |
млн. руб. |
0,83 |
1,50 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
1,65 |
||
Всего |
млн. руб. |
2 304,79 |
2 322,73 |
2083,89 |
2 361,20 |
1 891,74 |
2 403,13 |
1 941,36 |
2 403,13 |
5. Механизмы реализации и управления ВЦП
Исполнителем ВЦП является Департамент образования.
Денежные средства, выделяемые из областного бюджета органам местного самоуправления муниципальных образований области для организации предоставления муниципальных образовательных услуг и реализации программных мероприятий, перечисляются в виде субвенций местным бюджетам.
Реализация отдельных мероприятий ВЦП, связанных с материально-техническим оснащением, проведением массовых мероприятий, осуществляется в соответствии с законодательством о контрактной системе.
Департамент образования несёт ответственность за своевременность и точность выполнения мероприятий ВЦП, рациональное использование выделенных бюджетных средств.
Проверка целевого использования средств областного бюджета, выделенных на реализацию ВЦП, осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Мероприятия ВЦП конкретизируются в годовых планах работы Департамента образования.
Координацию деятельности структурных подразделений Департамента образования по реализации ВЦП осуществляет директор Департамента образования. За реализацию мероприятий ВЦП несут ответственность заместители директора Департамента образования в соответствии с должностными обязанностями. Контроль за достижением целевых показателей возлагается на начальников отделов Департамента образования в соответствии с должностными обязанностями.
За формирование отчётов по реализации ВЦП несёт ответственность заместитель директора Департамента образования по финансово-экономическому направлению.
Промежуточные итоги реализации ВЦП подводятся ежеквартально на оперативных совещаниях, проводимых в Департаменте образования.
Сокращения
АСИОУ - автоматическая система информации образовательных учреждений
ВЦП - ведомственная целевая программа
ВФСК ГТО - Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне"
ДЖКХТС - Департамент жилищно-коммунального хозяйства, транспорта и связи Администрации городского округа город Рыбинск
ДО - Департамент образования Администрации городского округа город Рыбинск
ДОУ - дошкольные образовательные учреждения
ДФКСи МП - Департамент физической культуры, спорта и молодежной политики Администрации городского округа город Рыбинск
ИОЦ - МОУ ДПО "Информационно-образовательный центр"
КДН и ЗП - комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав
МУК - МОУ "Межшкольный учебный комбинат"
ОУ - образовательные учреждения
РПК - Рыбинский педагогический колледж
СОШ - средняя общеобразовательная школа
УДО - учреждения дополнительного образования
УК - Управление культуры Администрации городского округа город Рыбинск
УС - Управление строительства Администрации городского округа город Рыбинск
УЭРиИ - Управление экономического развития и инвестиций Администрации городского округа город Рыбинск
ФГОС - Федеральные Государственные Образовательные Стандарты
ЦБ ДО - МУ "Централизованная бухгалтерия муниципальных образовательных учреждений городского округа город Рыбинск"
Центр "Солнечный" - муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр детского творчества "Солнечный";
Центр "Молодые таланты" - муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр "Молодые таланты";
Центр технического творчества - муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр детского и юношеского технического творчества"
Центр туризма и экскурсий - муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр детского и юношеского туризма и экскурсий" им. Е.П. Балагурова
ЦПД - МОУ для детей нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи центр психолого -педагогической реабилитации и коррекции "Центр помощи детям"
ЯО -Ярославская область
Директор Департамента образования |
Р.А. Брядовая |
<< Назад |
||
Содержание Постановление Администрации городского округа г. Рыбинск Ярославской области от 9 сентября 2016 г. N 2529 "Об утверждении... |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.