Распоряжение Коллегии Администрации Кемеровской области от 26 октября 2018 г. N 491-р "О создании в Кемеровской области центров образования цифрового и гуманитарного профилей"

В целях реализации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года" и для обеспечения реализации в Кемеровской области мероприятий по обновлению материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование":

1. Определить региональным координатором деятельности по обновлению материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков департамент образования и науки Кемеровской области.

2. Утвердить прилагаемые:

2.1. Комплекс мер по созданию в Кемеровской области центров образования цифрового и гуманитарного профилей.

2.2. Концепцию создания в Кемеровской области центров образования цифрового и гуманитарного профилей.

3. Настоящее распоряжение подлежит опубликованию на сайте "Электронный бюллетень Коллегии Администрации Кемеровской области".

4. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя Губернатора Кемеровской области (по вопросам образования и науки) Е.А. Пахомову.

5. Настоящее распоряжение вступает в силу со дня подписания.

Губернатор Кемеровской области

С.Е. Цивилев

Утвержден
распоряжением
Коллегии Администрации
Кемеровской области
от 26 октября 2018 г. N 491-р

Комплекс мер
по созданию в Кемеровской области центров образования цифрового и гуманитарного профилей

N п/п	Наименование мероприятия	Ожидаемые результаты	Исполнители	Сроки реализации
1	2	3	4	5
1	Подписание трехстороннего соглашения о взаимодействии по реализации национального проекта "Образование" в Кемеровской области между проектным офисом национального проекта "Образование" (далее-ПО национального проекта), Министерством просвещения Российской Федерации и Коллегией Администрации Кемеровской области	Трехстороннее соглашение	Департамент образования и науки Кемеровской области	15 марта 2019 г.
2	Создание в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации ведомственного проектного офиса департамента образования и науки Кемеровской области по реализации национального проекта "Образование" в Кемеровской области (далее - ведомственный проектный офис)	Ведомственный проектный офис	Департамент образования и науки Кемеровской области	1 марта 2019 г.
3	Создание в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации регионального координационного совета по реализации национального проекта "Образование"	Региональный координационный совет	Департамент образования и науки Кемеровской области	1 марта 2019 г.
4	Согласование с ПО национального проекта кандидатуры на должность руководителя ведомственного проектного офиса	Кандидат на должность руководителя ведомственного проектного офиса	Департамент образования и науки Кемеровской области	1 марта 2019 г.
5	Проведение ежегодного повышения квалификации всех сотрудников ведомственного проектного офиса, в том числе по программам ПО национального проекта	Документ, подтверждающий повышение квалификации	Департамент образования и науки Кемеровской области	Ежегодно
6	Проведение инвентаризации кадровых, материально-технических и инфраструктурных ресурсов образовательных организаций, в том числе общего, среднего и высшего образования, а также организаций науки, культуры, спорта и предприятий реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ в сетевой форме	Инвентаризация ресурсов, необходимых для реализации образовательных программ в сетевой форме	Департамент образования и науки Кемеровской области	Один раз в 3 года начиная с 2019 года
7	Утверждение плана мероприятий ( "дорожной карты") по созданию и функционированию центров образования цифрового и гуманитарного профилей	План мероприятий ( "дорожная карта")	Департамент образования и науки Кемеровской области	Четвертый квартал 2018 года

Утверждена
распоряжением
Коллегии Администрации
Кемеровской области
от 26 октября 2018 г. N 491-р

Концепция
создания в Кемеровской области центров образования цифрового и гуманитарного профилей

Современное состояние социально-экономического развития страны предъявляет высокие требования к системе образования с точки зрения сформированности определенных личностных качеств и ключевых компетенций выпускников. Особое внимание уделяется развитию личности, имеющей целостный характер с гармоничным сочетанием гуманитарных и технологических навыков. Именно такое сочетание позволяет обеспечить социальную успешность и конкурентоспособность человеческого капитала.

Проблема качества образования - одна из самых обсуждаемых тем в последние годы. Под этим термином сегодня понимают осознанное овладение обучающимися знаниями и навыками и способность применять полученные знания и навыки на практике. Качественное образование предполагает сформированность у обучающихся умений для дальнейшего саморазвития, раскрытия своего потенциала.

Сегодня ведущую роль в образовании имеют формирование мотивации к познанию, социальный опыт школьников. Все эти требования к результатам образования заложены и реализуются в рамках федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (далее - ФГОС ОО). С 2011 года в системе образования региона началась апробация и реализация ФГОС ОО на разных ступенях школьного образования. Высокий уровень профессионализма педагогов, возможности интеграции общего и дополнительного образования, вариативная сеть учреждений культуры и спорта позволили получить высокие образовательные результаты в части формирования ключевых компетенций школьников, обучающихся в школах крупных городов.

Вместе с тем достижение высоких образовательных результатов в школах городов Кемеровской области с населением менее 50 тыс. человек (далее - малые города) и муниципальных районов не представляется возможным без необходимой материально-технической базы, которая позволяет детям проявить себя в новых видах деятельности, познакомиться с достижениями современной науки и техники.

В малых городах и муниципальных районах не обеспечен равный доступ к качественному образованию с позиции вариативности и доступности инструментов для удовлетворения индивидуальных образовательных запросов, что связанно с ограниченностью выбора творческих объединений, кружков, секций, учреждений культур, спорта, музеев и др.

Кроме того, в регионе наблюдается неравномерность развития материально-технической базы общеобразовательных организаций, функционирующих в малых городах и муниципальных районах.

Так, современным оборудованием оснащены 270 кабинетов образовательных организаций муниципальных районов и 44 кабинета информатики в малых городах, что составляет 88,52% и 91,67% соответственно, при этом современное программное обеспечение, позволяющее формировать технологическую компетентность, изобретательность и критическое мышление, отсутствует.

Из 291 мастерской в муниципальных районах только 200 кабинетов (65,57%) соответствуют современным требованиям (перечень учебно-лабораторного оборудования утвержден в 2016 году) и нормам СанПиН, а в малых городах из 48 мастерских - 38 кабинетов (79,17%). Недостаточная материальная оснащенность не способствует качественному формированию и развитию технологических компетенций школьников, не дает им представления о современном уровне развития промышленности и экономики в целом.

Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей будет способствовать формированию у детей современных компетенций и навыков, таких как навыки проектно-исследовательской деятельности, коммуникативные компетенции, навыки социального общения и другие, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика" и "Основы безопасности жизнедеятельности".

Кроме того, это позволит создать альтернативные площадки для реализации внеурочной деятельности. Как следствие, дети, проживающие в малых городах и муниципальных районах, получат возможность более качественного овладения ключевыми компетенциями, смогут "попробовать" себя в разных социальных ролях, будут более активно вовлечены в образовательный процесс и воспитательную деятельность, что позволит повысить мотивацию к образовательной деятельности.

По данным мониторинга региональной системы образования, в Кемеровской области в 317 образовательных организаций в муниципальных (сельских) районах в начальной школе обучается 32245 школьников, в основной школе - 32499 обучающихся и 4 297 человек - в старших классах средней школы. В 50 образовательных организаций малых городах в начальной школе обучается 12976 школьников, в основной общеобразовательной школе 13487 обучающихся и 1875 - ученики старших классов средней общеобразовательной школы.

В данных школах работают 262 учителя технологи, 111 учителей информатики, 42 учителя ОБЖ. В малых городах Кемеровской области - 74 учителя технологии, 127 учителей информатики и 15 учителей ОБЖ. Более 50% педагогов по предметным областям "Технология", "Информатика" и "Основы безопасности жизнедеятельности" преподают 2 предмета, например, технология и черчение, информатика и математика, ОБЖ и физкультура, что способствует интеграции содержания образования.

По состоянию на 1 сентября 2018 г. прошли повышение квалификации и имеют действующий документ:

учителя технологии: муниципальные районы - 79,77%, малые города - 82,43%;

учителя информатики: муниципальные районы - 70,27%, малые города - 76,35%;

учителя ОБЖ: муниципальные районы - 69,05%, малые города - 73,33%.

В Кемеровской области накоплен значительный опыт в реализации федеральных и международных проектов в области образования.

С 2011 по 2013 год в регионе функционировали 2 федеральные стажировочные площадки (далее - ФСП) по вопросам модернизации дошкольного и общего образования в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы (далее - ФЦПРО), в рамках работы ФСП было обеспечено повышение квалификации 2695 работников образования, в том числе 1887 человек из 43 субъектов Российской Федерации.

С 2016 по 2018 год в регионе функционировали 3 ФСП по вопросам модернизации общего образования, поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях. В рамках Государственной программы развития образования на 2016-2020 годы и в рамках работы ФСП было обеспечено повышение квалификации 4849 педагогам, в том числе 2980 - из 14 субъектов Российской Федерации.

В 2016 и 2017 годах Кемеровская область принимала участие в апробации Московской электронной школы и Российской электронной школы.

Ежегодно в регионе проводится не менее 3 всероссийских научно-практический конференций, в которых принимают участие не менее 2 тысяч человек из не менее чем 20 регионов Российской Федерации.

Площадки
центров цифрового и гуманитарного профилей в Кемеровской области

N п/п	Территория	Образовательная организация	Адрес	Общая площадь (кв. м)	Функциональные зоны с указанием их площади (кв. м)	Численность обучающихся в образовательной организации (2018/2019 учебный год)	Численность детей 7-18 лет в территории
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Кемеровский район	ГБНОУ "Губернаторская женская гимназия-интернат"	650523, с. Елыкаево	5970	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	180	6523
1	2	3	4	5	6	7	8
2	Прокопьевский район	МБОУ "Терентьевская средняя общеобразовательная школа"	653206, с. Терентьевское, ул. Центральная, д. 24	2017	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	415	4276
3	Промышленновский район	МБОУ "Промышленновская средняя общеобразовательная школа N 56"	652380, пгт Промышленная, ул. Коммунистическая, д. 21	3800	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; Коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	1690	5815
4	Беловский район	МБОУ "Старопестеревская средняя общеобразовательная школа"	652660, с. Старопестерево, ул. Школьная, д. 16	2547	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	533	3467
1	2	3	4	5	6	7	8
5	Новокузнецкий район	МБОУ "Кузедеевская средняя общеобразовательная школа"	654250, п. Кузедеево, ул. Ленинская, д. 65	4774	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	286	6705
6	Беловский район	МБОУ "Старобачатская средняя общеобразовательная школа"	652680, п. Старобачаты, ул. Томская, д. 14б	2109	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50;	382	3467
7	г. Калтан	МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 30 имени Н.Н. Колокольцова"	652831, г. Калтан, п. Малиновка, ул. 60 лет Октября, д. 19	7044	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	1087	3955
1	2	3	4	5	6	7	8
8	г. Таштагол	МБОУ "Основная общеобразовательная школа N 2"	652990, г. Таштагол, ул. К.Цеткин, д. 28	3280	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	891	6473
9	г. Осинники	МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 31"	652811, г. Осинники ул. 50 лет Октября, д. 8	4006	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	1200	6351
10	г. Полысаево	МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 44"	652560, г. Полысаево, ул. Крупской, д. 106	3361	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	1132	4470
1	2	3	4	5	6	7	8
11	пгт Краснобродский	МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 34"	652640, пгт Краснобродский ул. Новая, д. 59	4381	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	595	1795
12	г. Мыски	МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 2"	642842, г. Мыски, ул. 50 лет Пионерии, д. 14	6222	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	776	6447
13	г. Осинники	МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 35"	652815, г. Осинники, ул. 50 лет Октября, д. 33	6728	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	1205	6351
1	2	3	4	5	6	7	8
14	Новокузнецкий район	МБОУ "Атамановская средняя общеобразовательная школа"	654216, с. Атаманово, ул. Центральная, д. 99б	3583	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	323	6705
15	Прокопьевский район	МБОУ "Прокопьевская средняя общеобразовательная школа"	653213, с. Верх-Егос, ул. Центральная, д. 29	1266	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	159	4276
16	Топкинский район	МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 2"	652300, г. Топки, ул. Топкинская, д. 8	2485	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	954	6204
1	2	3	4	5	6	7	8
17	Прокопьевский район	МБОУ "Калачевская средняя общеобразовательная школа"	653212, п. Калачево, пер. Школьный, д. 1	1266	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	250	4276
18	Топкинский район	МБОУ "Основная общеобразовательная школа N 9"	652303, г. Топки, ул. Калинина, д. 4	1503	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	356	6204
19	г. Мыски	МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 5"	652845, г. Мыски, 17-й квартал, д. 24	6000	Зона формирования цифровых и гуманитарных компетенций - 50; коворкинг, шахматная гостиная, медиазона - 50	984	6447

Предварительная калькуляция
операционных расходов на обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков в рамках федерального проекта "Современная школа"

Статья	2019 год тыс. руб.	2020 год тыс. руб.	2021 год тыс. руб.
211 - оплата труда	3096	3251	3414
212 - суточные	15	16	17
213 - налоги	935	982	1031
222 - проезд	115	121	127
226 - проживание	171	180	189
310 - основные средства	209	219	230
Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.)	100,4	104,8	109,1
Итого	4641,4	4873,8	5117,1
Всего	14632,3

Приложение N 1
к Концепции
создания в Кемеровской области
центров образования цифрового
и гуманитарного профилей

План мероприятий ("дорожная карта")
по созданию и открытию центров образования цифрового и гуманитарного профилей в 2019 году

N п/п	Наименование мероприятия	Ответственный	Срок реализации
1	2	3	4
1	Согласование перечня образовательных организаций, в которых будет обновлена материально-техническая база	Департамент образования и науки Кемеровской области, федеральный оператор	Февраль
2	Утверждение типового медиаплана центров	Департамент образования и науки Кемеровской области	Февраль
3	Согласование типового дизайн-проекта центров	Департамент образования и науки Кемеровской области, федеральный оператор	Март
4	Согласование типового проекта зонирования центров	Департамент образования и науки Кемеровской области, федеральный оператор	Март
5	Согласование типового проекта инфраструктурного листа центров	Департамент образования и науки Кемеровской области, федеральный оператор	Март-апрель
1	2	3	4
6	Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование центров по статьям расходов, утвержденным документацией по отбору субъектов Российской Федерации на софинансирование из бюджета Российской Федерации расходного обязательства на создание центра	Департамент образования и науки Кемеровской области, федеральный оператор	Апрель, далее -ежегодно
7	Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников центров и педагогов, в том числе по новым технологиям преподавания предметной области "Технология"	Департамент образования и науки Кемеровской области	Апрель-май
8	Закупка, доставка и наладка оборудования	Департамент образования и науки Кемеровской области	Май-октябрь
9	Завершение набора детей, обучающихся по программам центров	Департамент образования и науки Кемеровской области	Сентябрь
10	Завершение строительно-монтажных работ и косметических ремонтов, приведение площадок центров в соответствие с брендбуком	Департамент образования и науки Кемеровской области	Октябрь
11	Лицензирование образовательной деятельности центров	Департамент образования и науки Кемеровской области	Октябрь
12	Открытие центров в единый день открытий	Департамент образования и науки Кемеровской области	Октябрь

Приложение N 2
к Концепции
создания в Кемеровской области
центров образования цифрового
и гуманитарного профилей

Таблица индикаторов

N пп	Наименование индикатора/показателя	Минимальное значение начиная с 2019 года	Значение субъекта Российской Федерации
			2019 год	2020 год	2021 год
1	2	3	4	5	6
1	Численность детей, обучающихся по предметной области "Технология" на базе центров (человек)	23253	23253	27564	31100
2	Численность детей, обучающихся по предметной области "ОБЖ" на базе центров (человек)	11055	11055	13100	14777
3	Численность детей, обучающихся по предметной области "Информатика" на базе центров (человек)	7514	7514	8904	10043
4	Численность детей, занимающихся шахматами на постоянной основе на базе центров (человек)	380	400	420	450
5	Численность человек, ежемесячно использующих инфраструктуру центров для дистанционного образования (человек)	2682	2682	3178	3584
6	Численность человек, ежемесячно вовлеченных в программу социально-культурных компетенций (человек)	1900	1900	2100	2300
7	Количество проведенных на площадке центров социокультурных мероприятий	1900	1900	2100	2300
8	Повышение квалификации (профмастерства) педагогов по предмету "Технология" ежегодно (процентов)	95	95	100	120
9	Повышение квалификации остальных сотрудников центров ежегодно (процентов)	100	100	100	100

Приложение N 3
к Концепции
создания в Кемеровской области
центров образования цифрового
и гуманитарного профилей

Зонирование

Приложение N 4
к Концепции
создания в Кемеровской области
центров образования цифрового
и гуманитарного профилей

Дизайн-проект
центров образования цифрового и гуманитарного профилей

Приложение N 5
к Концепции
создания в Кемеровской области
центров образования цифрового
и гуманитарного профилей

Штатное расписание

Функционирование центра осуществляет команда из 7 человек

Категория персонала	Позиция (содержание деятельности)	Количество штатных единиц
Управленческий персонал	Управленческий персонал	1
Основной персонал (учебная часть)	Педагог дополнительного образования	1
	Педагог по шахматам	1
	Педагог-организатор	1
	Педагог по предмету "ОБЖ"	1
	Педагог по предмету "Технология"	1
	Педагог по предмету "Информатика"	1