Распоряжение Министерства образования и науки Хабаровского края от 29 июня 2016 г. N 1197 "Об утверждении Положения о педагогическом образовательном кластере"

Во исполнение Комплекса мер по развитию кадрового ресурса отрасли "Образование" Хабаровского края на 2016 - 2020 годы, утвержденного распоряжением Правительства края от 19 декабря 2015 г. N 972-рп "О кадровом обеспечении системы образования Хабаровского края", в целях реализации механизмов и форм непрерывного педагогического образования в Хабаровском крае:

Утвердить прилагаемое Положение о педагогическом образовательном кластере.

Министр

А.Г. Кузнецова

Положение
о педагогическом образовательном кластере
(утв. распоряжением министерства образования и науки Хабаровского края от 29 июня 2016 г. N 1197)

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет цель, задачи, структуру, условия функционирования, порядок формирования и прекращения деятельности педагогического образовательного кластера (далее - кластер).

1.2. Кластер - объединение образовательных и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность либо обладающих необходимыми для обучения, проведения учебной, производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей образовательной программой, ресурсами, основанное на принципах равноправия, коллегиального руководства, гласности принимаемых решений и осуществляющее свою деятельность в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Хабаровского края в области образования.

1.3. Кластер не является юридическим лицом. Организации, входящие в кластер, могут заключать договоры и соглашения о сотрудничестве в рамках кластера, взаимодействовать с государственными органами и организациями, государственно-общественными объединениями и союзами, учебно-методическими объединениями и другими заинтересованными организациями различных организационно-правовых форм.

2. Цель и задачи

2.1. Цель кластера - обеспечение потребностей краевой системы образования в квалифицированных педагогических кадрах в соответствии с требованиями профессиональных стандартов.

2.2. Задачи кластера:

- создание организационно - экономического механизма подготовки квалифицированных педагогических кадров для отрасли "Образование" Хабаровского края;

- развитие непрерывного педагогического образования в едином образовательном пространстве;

- повышение качества подготовки педагогических кадров в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций края;

- усиление практико-ориентированности профессиональной подготовки педагогов с использованием региональных баз педагогических практик, имеющих опыт инновационной деятельности;

- внедрение механизмов разработки, экспертизы и реализации образовательных программ профессионального педагогического образования, основанных на требованиях профессиональных стандартов и международных профессиональных стандартов Ворлдскиллс, с прямым участием работодателей;

- формирование современной системы профессиональной ориентации, популяризация педагогического образования;

- рациональное и эффективное использование интеллектуальной, технологической, информационной, материальной, кадровой базы образовательных организаций края.

3. Структура и участники

3.1. В структуру кластера входят его участники - профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования, осуществляющие подготовку педагогических кадров, образовательные организации дополнительного профессионального образования, общеобразовательные организации либо их структурные подразделения и иные организации, обладающие необходимыми материальными, кадровыми и финансово-экономическими ресурсами, в том числе сообщества работодателей.

3.2. В структуре кластера могут создаваться специализированные центры компетенций, лаборатории, тренировочные площадки и иные организационные формы, необходимые для реализации образовательных и иных программ.

3.3. Структура кластера может изменяться и дополняться.

4. Управление и координация деятельности

4.1. Кластер возглавляет руководитель, который назначается распоряжением министерства образования и науки Хабаровского края.

4.2. Руководитель осуществляет руководство деятельностью кластера, возглавляет Совет кластера (далее - Совет), являясь его председателем, и несет ответственность за выполнение поставленных перед кластером задач.

Председатель Совета:

- организует работу Совета;

- определяет дату и тематику заседаний Совета, руководит ими;

- представляет интересы кластера во взаимоотношениях с органами государственной власти, физическими и юридическими лицами;

- подписывает протоколы заседаний Совета.

4.3. Совет является коллегиальным совещательным органом, объединяющим участников кластера.

Основными задачами Совета являются:

- планирование и организация деятельности кластера;

- обсуждение результатов, проблем деятельности и перспектив развития кластера;

- обеспечение взаимодействиях всех участников кластера.

Совет вправе:

- координировать и планировать совместную деятельность участников кластера, осуществлять контроль результатов выполнения плановых мероприятий;

- инициировать разработку и внедрение региональных нормативных документов, обеспечивающих реализацию цели и задач кластера;

- организовывать деятельность по привлечению финансовых средств для развития кластера;

- содействовать в приобретении оборудования, материалов, техники, необходимых для организации учебного процесса и проведения научных исследований в рамках деятельности кластера;

- оказывать широкую общественную поддержку деятельности кластера, пропагандировать результаты его научной, практической и иной общественно полезной деятельности.

Состав Совета формируется из руководителей организаций, общественных объединений (или лиц, ими назначенных) являющихся участниками кластера.

Деятельность Совета осуществляется в форме заседаний, которые проводятся не реже одного раза в год. Заседания являются правомочными, если на них присутствует не менее половины членов Совета.

Решения Совета принимаются открытым голосованием, простым большинством голосов от числа членов, присутствующих на заседании, и оформляются протоколом. При равенстве голосов правом решающего голоса обладает руководитель кластера.

Члены Совета осуществляют свою деятельность на общественных началах, обладают равными правами при обсуждении вопросов, внесенных в повестку заседаний Совета, а также при принятии решений по этим вопросам. Делегирование членами Совета своих полномочий другим лицам не допускается.

4.4. Высшим органом управления кластером является Координационный совет по модернизации педагогического образования, созданный при министерстве образования и науки Хабаровского края.

5. Порядок формирования и прекращения деятельности

Кластер создается и прекращает деятельность на основании распоряжения министерства образования и науки Хабаровского края.

6. Финансирование

Финансовое обеспечение кластера осуществляется за счет средств участников, спонсорских взносов, а также от реализации общественно полезной продукции, произведенной на базе кластера.