Некоторые вопросы обеспечения законности при внедрении системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей (Т.Ю. Изгагина, журнал "Современная наука", N 4, октябрь-декабрь 2022 г.)
Документ отсутствует в свободном доступе.
Вы можете заказать текст документа и получить его прямо сейчас.
Заказать
Чтобы приобрести систему ГАРАНТ, оставьте заявку и мы подберем для Вас индивидуальное решение
Если вы являетесь пользователем системы ГАРАНТ, то Вы можете открыть этот документ прямо сейчас, или запросить его через Горячую линию в системе.
Изгагина Т.Ю. Некоторые вопросы обеспечения законности при внедрении системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей
Т.Ю. Изгагина - старший научный сотрудник отдела научного обеспечения прокурорского надзора и укрепления законности в деятельности таможенных органов и на транспорте НИИ Университета прокуратуры Российской Федерации
Духовно-нравственное воспитание несовершеннолетних невозможно без всестороннего развития личности. Развитие личности осуществляется в рамках дополнительного образования. В настоящее время происходит переход на систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. Данная система вводится как пилотный проект в ряде регионов и при ее реализации допускаются существенные нарушения, которые влияют на доступ детей к услугам дополнительного образования.
Ключевые слова: дополнительное образование, персонифицированное финансирование, общедоступность, нарушения при внедрении персонифицированного финансирования дополнительного образования
Izgagina T.Yu. Some issues of ensuring the rule of law when introducing a system of personalized financing of additional education for children
T.Yu. Izgagina - Senior researcher of the scientific protection department of the prosecutorial supervision and strengthening the legality in the activities of the customs authorities and on the transport of Research Institute of the University of the Prosecutor s Office of theRussian Federation
Spiritual and moral education of minors is impossible without comprehensive personal development. Personal development is carried out within the framework of additional education. Currently there is a transition to a system of personalized financing of additional education for children. This system is being introduced as a pilot project in a number of regions and during its implementation, significant violations are allowed that affect children's access to additional education services.
Keywords: additional education, personalized financing, accessibility, violations in the implementation of personalized financing of additional education
"Современная наука"
Открыть документ в системе ГАРАНТ