Формирование профессионально-педагогической готовности сотрудников воспитательных колоний и следственных изоляторов к работе с несовершеннолетними правонарушителями: актуальное состояние, проблемные вопросы и перспективные направления (С.Г. Кряжева, журнал "Вестник Уфимского юридического института МВД России", N 3 (101), июль-сентябрь 2023 г.)

Кряжева С.Г. Формирование профессионально-педагогической готовности сотрудников воспитательных колоний и следственных изоляторов к работе с несовершеннолетними правонарушителями: актуальное состояние, проблемные вопросы и перспективные направления

С.Г. Кряжева - Научно-исследовательский институт ФСИН России, Москва, Россия

В настоящее время в целях формирования профессионально-педагогической готовности сотрудников воспитательных колоний и следственных изоляторов к работе с несовершеннолетними правонарушителями в учреждениях уголовно-исполнительной системы организованы соответствующие занятия в рамках служебной подготовки. Данные занятия представляют собой совокупность мероприятий, определяющих порядок получения указанными сотрудниками соответствующих знаний, практико-ориентированных навыков, которые могут применяться в работе с подростками. Кроме того, с сотрудниками некоторых учреждений регулярно проводятся учебно-методические сборы, в рамках которых рассматриваются различные вопросы психолого-педагогического характера.

В статье представлена часть научного исследования, отражающего актуальное состояние работы по формированию профессионально-педагогической готовности сотрудников воспитательных колоний и следственных изоляторов к работе с несовершеннолетними правонарушителями. Представленное исследование позволило не только обобщить имеющийся в территориальных органах ФСИН России практический опыт работы с сотрудниками, взаимодействующими с несовершеннолетними правонарушителями, выявить проблемные вопросы в организации и проведении указанных занятий, но и определить перспективные направления в контексте совершенствования данного направления деятельности.

Ключевые слова: профессионально-педагогическая готовность; несовершеннолетние правонарушители; воспитательная колония; следственный изолятор; служебная подготовка; боевая и специальная подготовка; уголовно-исполнительная система.

Kryazheva S.G. Formation of professional and pedagogical readiness of employees of educational colonies and pretrial detention centers to work with juvenile offenders: current state, problematic issues and promising directions

S.G. Kryazheva - Research Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia, Moscow, Russia

Currently, in order to form professional and pedagogical readiness of the staff of correctional colonies and pre-trial detention facilities to work with juvenile offenders the institutions of the criminal executive system organize special classes as part of service training. These sessions are a set of activities that determine how the staff in question acquire the relevant knowledge and practice-oriented skills that can be applied in their work with juveniles. In addition, the staff of some institutions regularly attend training and methodological meetings, in which various issues of psychological and pedagogical nature are considered.

The article presents a part of scientific research reflecting the current state of work on the formation of professional and pedagogical readiness of employees of educational colonies and pre-trial detention centers to work with juvenile offenders. The presented research allowed not only to summarize the available in the territorial bodies of the Federal Penitentiary Service of Russia practical experience of work with employees interacting with juvenile offenders to identify problematic issues in the organization and conduct of these classes, but also to determine promising directions in the context of improving this area of activity.

Keywords: professional and pedagogical readiness; juvenile offenders; educational colony; detention center; service training; combat and special training; penal system.