Кадровое обеспечение реализации образовательных программ в вузах МВД России: современное состояние и возможности решения проблемных вопросов (С.А. Пунтус, сетевое издание "Академическая мысль", N 3, сентябрь 2023 г.)

Пунтус С.А. Кадровое обеспечение реализации образовательных программ в вузах МВД России: современное состояние и возможности решения проблемных вопросов

С.А. Пунтус - начальник учебного отдела, кандидат юридических наук, доцент Сибирский юридический институт МВД России Российская Федерация, Красноярский край, г. Красноярск

Кадровая ситуация, сложившаяся в среде профессорско-преподавательского состава образовательных организаций МВД России, требует немедленного вмешательства со стороны профессионального сообщества и руководства МВД России. Отсутствие практического опыта педагогических работников, нарушенная преемственность в профессиональной среде, катастрофическое снижение количества лиц, обладающих учеными степенями и званиями, - факторы, влекущие снижение качества подготовки кадров. В рамках данной статьи сделана попытка обозначить проблемы кадрового обеспечения образовательных программ и предложить пути их решения для вузов МВД России.

Ключевые слова и словосочетания: образовательные организации МВД России; кадровое обеспечение образовательных программ; качество образования; профессорско-преподавательский состав.

Puntus S.A. Personnel Support for the Implementation of Educational Programs in Universities of the Ministry of Internal Affairs of Russia: the Current State and Possibilities of Solving Problematic Issues

S.A. Puntus - Head of the Educational Department, Candidate of Law, Associate Professor Siberian Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia Russian Federation, Krasnoyarsk Territory, Krasnoyarsk

The personnel situation that has developed among the teaching staff of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia requires immediate intervention from the professional community and the leadership of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The lack of practical experience of teaching staff, disrupted continuity in the professional environment, a catastrophic decrease in the number of persons with academic degrees and titles are factors that lead to a decrease in the quality of training. Within the framework of this article, an attempt is made to identify the problems of staffing educational programs and propose ways to solve them for universities of the Ministry of Internal Affairs of Russia.

Keywords and phrases: educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia; staffing of educational programs; quality of education; teaching staff.