Медиация как институт современного российского общества (Н.И. Минкина, журнал "Журнал российского права", N 10, октябрь 2023 г.)

Минкина Н.И. Медиация как институт современного российского общества

Н.И. Минкина - доцент кафедры частного права Алтайского филиала РАНХиГС, кандидат юридических наук, доцент

Медиация является сравнительно молодым социальным и правовым институтом, первоначальное формирование которого на основе норм специального федерального закона предопределило вектор развития при наличии таких проблем и трудностей в реализации, как невысокая востребованность новой примирительной процедуры, ее неравномерное распространение по регионам страны, незнание о ней и (или) недоверие к ней со стороны населения, законодательные недоработки в ее правовом регулировании.

Цель исследования - проведение теоретико-правового анализа института медиации в российском обществе по основным вопросам правового и социального характера, влияющим на его современное развитие.

Изучение проблематики в основном базируется на методах анализа, синтеза и дедукции, системного и диалектического методов познания. Выбор методов научного исследования обусловлен изучением медиации в контексте социально-правовой действительности.

Выводы. Институт медиации является междисциплинарным, сложным и многоаспектным по своему содержанию, он имеет собственные историю появления и тенденции развития. Медиация играет значимую роль в развитии гражданского общества и правового государства, обладает ценным социальным потенциалом, который пока используется в недостаточной мере. В настоящее время идет работа над совершенствованием законодательства о процедуре медиации, однако предлагаемые новеллы (в частности, законопроект "Об урегулировании споров с участием посредника (медиации) в Российской Федерации", подготовленный Минюстом России в 2019 г.) вызывают обоснованную критику и нуждаются в доработке. Имеется потребность в ведении статистического учета по медиативным практикам, расширении сферы применения медиации, внедрении ее изучения посредством специальных дисциплин в образовательном процессе наряду с продолжением работы по формированию соответствующих правовой культуры и правосознания россиян.

Ключевые слова: медиация, социальный институт, правовой институт, законодательство, общество, государство, проблемы применения, образование

Minkina N.I. Mediation as an Institution of Modern Russian Society

N.I. Minkina - Cand. Sci. (Law), Assoc. Prof., Associate Professor at the Department of Private Law, Altai Branch, RANEPA

Mediation is a relatively young social and legal institution, the initial formation of which on the basis of the norms of a special federal law predetermined the vector of development in the presence of such problems and difficulties in implementation as the low demand for a new conciliation procedure, its uneven distribution across the regions of the country, ignorance about it and (or) distrust of it from the population, legislative shortcomings in its legal regulation.

The purpose of the study is to conduct a theoretical and legal analysis of the institute of mediation in Russian society on the main legal and social issues affecting its modern development.

The study of problems is mainly based on methods of analysis, synthesis and deduction, systemic and dialectical methods of cognition. The choice of scientific research methods is due to the study of mediation in the context of socio-legal reality.

Conclusions. The institute of mediation is interdisciplinary, complex and multidimensional in its content; it has its own history of emergence and development trends. Mediation plays a significant role in the development of civil society and the rule of law, has valuable social potential, which is still being used insufficiently. Currently, work is underway to improve the legislation on the mediation procedure, however, the proposed novelties (in particular, the draft law "On dispute settlement with the participation of a mediator (mediation) in the Russian Federation", prepared by the Ministry of Justice of Russia in 2019) cause reasonable criticism and need to be finalized. There is a need to keep statistical records on mediation practices, expand the scope of mediation, and introduce its study through special disciplines in the educational process, along with continuing work on the formation of appropriate legal culture and legal awareness of Russians.

Keywords: mediation, social institution, legal institution, legislation, society, state, problems of application, education