Приложение 4. Временной регламент проведения итогового собеседования

Приложение 4

Временной регламент проведения итогового собеседования

N	Действия экзаменатора-собеседника	Действия обучающихся	Время
	Приветствие обучающегося. Знакомство. Короткий рассказ о содержании экзамена
1. Чтение текста
	Предложить обучающемуся познакомиться с текстом для чтения вслух
	За несколько секунд напомнить о готовности к чтению	Подготовка к чтению вслух Чтение текста про себя	2 мин.
	Слушание текста Эмоциональная реакция на чтение ученика. Переключение обучающегося на другой вид работы	Чтение текста вслух	2 мин
		Подготовка к пересказу текста	1 мин.
2. Выполнение задания по тексту			3 мин.
3. Предложить обучающемуся выбрать вариант беседы и выдать соответствующую карточку с планом монологического ответа
3.1. Монолог
	Предложить обучающемуся ознакомиться с планом ответа. Предупредить, что высказывание не должно занимать более 3 минут
		Подготовка к ответу	1 мин.
	Слушать устный ответ. Эмоциональная реакция на описание	Ответ по плану выбранного варианта	2-3 мин.
3.2. Беседа с участником
	Задать не менее двух вопросов, исходя из содержания ответа обучающегося	Отвечает на вопросы	2-3 мин.
	Эмоционально поддержать обучающегося
Итого			15 мин.