Примерная форма положения о структурном подразделении дополнительного профессионального образования специалистов (май 2025)

ГАРАНТ:

Настоящая форма разработана в соответствии с положениями приказа Минобразования РФ от 25 сентября 2000 г. N 2749 "Об утверждении Примерного положения о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования специалистов, организуемых в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования"

[наименование образовательной организации высшего или среднего профессионального образования]

Утверждаю [должность, подпись, Ф. И. О. руководителя образовательной организации] [число, месяц, год] М. П.

Положение
о структурном подразделении дополнительного профессионального образования специалистов

1. Общие положения

1.1. [Наименование образовательной организации высшего или среднего профессионального образования] (далее - Образовательная орагнизация) наряду с основными образовательными программами реализует дополнительные профессиональные образовательные программы в целях повышения профессиональных знаний специалистов, совершенствования деловых качеств, подготовки к выполнению новых тарифных функций при наличии соответствующей лицензии.

ГАРАНТ:

Примечание. Дополнительные профессиональные образовательные программы в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования осуществляют создаваемые для этих целей структурные подразделения дополнительного профессионального образования специалистов, к которым относятся в образовательных организациях высшего профессионального образования:

факультеты (центры на правах факультетов) повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов;

межотраслевые региональные центры повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов:

курсы повышения квалификации специалистов,

в образовательных учреждениях среднего профессионального образования:

отделения повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов;

курсы повышения квалификации специалистов.

1.2. Дополнительные профессиональные образовательные программы в Образовательной организации осуществляет создаваемое для этих целей структурное подразделение дополнительного профессионального образования специалистов - [вписать нужное: факультет (центр) повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, отделения повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, курсы повышения квалификации специалистов и др.] (далее - Структурное подразделение).

1.3. Задачами Структурного подразделения дополнительного профессионального образования являются:

- удовлетворение потребностей специалистов в получении новых знаний о достижениях в соответствующих отраслях науки, техники и культуры, передовом отечественном и зарубежном опыте;

- проведение повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, высвобождаемых работников незанятого населения и безработных граждан, подготовка их к выполнению новых трудовых функций;

- консультационная деятельность.

1.4. Структурное подразделение осуществляет свою деятельность в соответствии с типовым положением об образовательной организации [высшего/среднего] и соответствующего дополнительного профессионального образования, утвержденным постановлениями Правительства Российской Федерации, настоящим Положением и Уставом образовательной организации.

1.5. Структурное подразделение реализует дополнительные профессиональные образовательные программы, к которым относятся повышение квалификации, стажировка, профессиональная переподготовка для выполнения нового вида профессиональной деятельности и для получения специалистами дополнительной квалификации.

Профессиональная переподготовка для выполнения нового вида профессиональной деятельности осуществляется на основании установленных квалификационных требований к конкретным профессиям или должностям.

Профессиональная переподготовка для получения специалистами дополнительной квалификации проводится в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания программ переподготовки и уровню требований к специалистам.

1.6. Образовательная организация обеспечивает необходимые условия для деятельности Структурного подразделения, выделяет и закрепляет штаты, аудиторный и лабораторный фонд и места для проживания слушателей в общежитии.

2. Управление структурным подразделением

2.1. Общее руководство деятельностью Структурного подразделения осуществляет руководитель Образовательной организации.

2.2. Руководитель Образовательной организации:

- утверждает структуру, штат и смету расходов Структурного подразделения;

- обеспечивает закрепление аудиторий, учебных кабинетов и лабораторий, лимитов на издание и тиражирование учебной, научной и методической литературы;

- предоставляет слушателям возможность пользоваться библиотекой, читальными залами, вычислительными центрами, спортивно-оздоровительными базами и медицинскими учреждениями.

ГАРАНТ:

Примечание. Непосредственное руководство деятельностью факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов осуществляют деканы факультетов, избираемые в порядке, предусмотренном уставом вуза.

Руководство деятельностью межотраслевых региональных центров повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, центров, курсов осуществляет директор, назначаемый руководителем образовательного учреждения, в котором организовано структурное подразделение.

Руководство деятельностью отделений повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов осуществляет руководитель, назначаемый директором образовательного учреждения среднего профессионального образования.

2.3. Для обсуждения основных вопросов организации учебной, научно-методической, информационной и издательской деятельности в Структурном подразделении могут создаваться соответствующие советы, порядок и условия деятельности которых осуществляются в соответствии с Уставом Образовательной организации.

2.4. Взаимоотношения с заказчиком определяются договорами на повышение квалификации или профессиональную переподготовку специалистов, заключаемыми с Образовательной организацией.

3. Слушатели и работники структурного подразделения

3.1. Слушателями Структурного подразделения являются лица, зачисленные на обучение соответствующим приказом руководителя Образовательной организации.

3.2. Слушателю на время обучения выдается справка, свидетельствующая о сроках его пребывания на учебе в Образовательной организации.

3.3. Слушатели структурных подразделений имеют право:

- участвовать в формировании содержания образовательных программ и выбирать по согласованию с соответствующими учебными подразделениями дисциплины для факультативной и индивидуальной форм обучения;

- пользоваться в порядке, установленном Уставом Образовательной организации, имеющейся в Структурном подразделении Образовательной организации нормативной, инструктивной, учебной и методической документацией по вопросам профессиональной деятельности, а также библиотеками, информационным фондом и услугами других подразделений;

- принимать участие в конференциях и семинарах, представлять к публикации в изданиях образовательного учреждения свои рефераты, аттестационные работы и другие материалы;

- обжаловать приказы и распоряжения администрации Образовательной организации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

3.4. За слушателями на время их обучения с отрывом от основной работы сохраняется средняя заработная плата по основному месту работы.

Иногородним слушателям, направленным на обучение с отрывом от основной работы, выплачиваются суточные по установленным для командировок на территории Российской Федерации нормам.

Оплата проезда слушателей к месту учебы и обратно, а также выплата суточных за время их нахождения в пути осуществляются за счет средств федеральных органов исполнительной власти, предприятий (объединений), учреждений и организаций по месту основной работы слушателей.

На время обучения слушатели обеспечиваются общежитием с оплатой расходов за счет направляющей стороны.

3.5. Оценка уровня знаний слушателей Структурного подразделения Образовательной организации проводится по результатам текущего контроля знаний и итоговой аттестации. Проведение итоговой аттестации слушателей осуществляется специально создаваемыми комиссиями, составы которых утверждаются руководителем Образовательной организации.

Освоение образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации завершается обязательной итоговой аттестацией.

Для проведения итоговой аттестации по программам профессиональной переподготовки создается государственная аттестационная комиссия, председатель которой утверждается учредителем Образовательной организации.

3.6. Слушателям, успешно завершившим обучение, выдаются документы государственного образца.

3.7. При невыполнении требований учебного плана, а также при грубом нарушении правил внутреннего распорядка слушатель отчисляется с выдачей соответствующей справки о пребывании на учебе.

3.8. Права, обязанности, порядок приема на работу и увольнения преподавателей и сотрудников структурных подразделений, трудовые отношения определяются законодательством Российской Федерации.

3.9. Учебная нагрузка преподавателей Структурного подразделения устанавливается в зависимости от их квалификации и занимаемой должности и не может превышать 800 часов за учебный год.

3.10. Наряду со штатными преподавателями Образовательной организации учебный процесс в Структурном подразделении могут осуществлять ведущие ученые, специалисты и работники предприятий (объединений), организаций и учреждений, представители федеральных органов исполнительной власти на условиях штатного совместительства или почасовой оплаты труда в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

4. Учебная, научная, научно-методическая (методическая) деятельность структурного подразделения

4.1. Дополнительные профессиональные образовательные программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов разрабатываются, утверждаются и реализуются Структурным подразделением самостоятельно на основе установленных требований к содержанию программ обучения по согласованию с заказчиком.

4.2. Учебный процесс Структурным подразделением может осуществляться в течение всего календарного года.

4.3. Устанавливаются следующие виды учебных занятий и учебных работ: лекции, практические и семинарские занятия, лабораторные работы, семинары по обмену опытом, выездные занятия, стажировка, самостоятельная работа, консультации, аттестационные работы.

Для всех видов аудиторных занятий устанавливается академический час продолжительностью 40-50 минут.

4.4. При проведении обучения учебные группы формируются с учетом уровня образования, занимаемой должности и стажа практической работы слушателей.

4.5. Структурное подразделение выполняет научную, научно-методическую (методическую) работу, может организовывать в установленном порядке издательскую деятельность по выпуску учебных планов и программ, учебных пособий, конспектов лекций и другой научно-методической литературы для слушателей.

5. Финансирование структурного подразделения

5.1. Финансирование Структурного подразделения осуществляется за счет:

- средств, поступающих за обучение по прямым договорам с заказчиками;

- бюджетных ассигнований;

- средств, полученных за выполнение консультационной деятельности, от реализации учебных, методических, научных и других разработок;

- других источников, предусмотренных законодательством.

6. Контроль за деятельностью структурного подразделения и отчетность

6.1. Контроль за деятельностью Структурного подразделения осуществляет Образовательная организация в соответствии с Уставом.

6.2. Структурное подразделение отчитывается перед руководством Образовательной организации об итогах своей деятельности.