Проект Постановления Правительства Российской Федерации "О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 октября 2020 г. N 1681" (подготовлен Минобрнауки России 07.06.2022)

Проект Постановления Правительства Российской Федерации "О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 октября 2020 г. N 1681"
(подготовлен Минобрнауки России 07.06.2022 г.)

Досье на проект

Пояснительная записка

Правительство Российской Федерации постановляет:

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в постановление Правительства Российской Федерации от 13 октября 2020 г. N 1681 "О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2020, N 43, ст. 6783).

2. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2023 г. и действует до 1 января 2029 г.

Председатель Правительства Российской Федерации

М. Мишустин

УТВЕРЖДЕНЫ
постановлением Правительства Российской Федерации
от "___" _________ 20___г. N ___

ИЗМЕНЕНИЯ,
которые вносятся в постановление Правительства Российской Федерации от 13 октября 2020 г. N 1681

1. В Положении о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, утвержденном указанным постановлением:

1) абзац второй подпункта "а" пункта 3 дополнить словами "(далее - меры поддержки)";

2) дополнить пунктами 6.1-6.3 следующего содержания:

"6.1. По соглашению сторон договором о целевом обучении могут быть установлены требования к успеваемости гражданина, заключившего договор о целевом обучении (далее - требования к успеваемости). Требования к успеваемости устанавливаются в отношении дисциплин, модулей, практик, при освоении которых формируются компетенции, обеспечивающие выпускнику способность осуществлять профессиональную деятельность. Перечень указанных дисциплин, модулей, практик и критерии выполнения требований к успеваемости устанавливаются заказчиком и указываются в договоре о целевом обучении.

Решение о неисполнении гражданином требований к успеваемости принимается заказчиком по результатам не менее двух промежуточных аттестаций.

6.2. В случае установления требований к успеваемости договором о целевом обучении по решению заказчика устанавливается одно из последствий неисполнения гражданином требований к успеваемости:

1) неисполнение гражданином требований к успеваемости является основанием расторжения договора;

2) неисполнение гражданином требований к успеваемости является основанием для сокращения мер поддержки. При этом устанавливается одна или несколько мер поддержки материального характера, предоставление которых осуществляется (размер которых определяется) в зависимости от исполнения гражданином требований к успеваемости.

6.3. В случае, если договором о целевом обучении установлено, что неисполнение гражданином требований к успеваемости является основанием расторжения договора, указанным договором также устанавливается обязательство заказчика оказать содействие гражданину, заключившему договор о целевом обучении, в повышении его успеваемости, в том числе, осуществить оплату дополнительных образовательных услуг. Перечень мер такого содействия, порядок и условия их предоставления определяются договором о целевом обучении.";

3) дополнить пунктом 30.1 следующего содержания:

"30.1. В случае, если договором о целевом обучении установлено, что неисполнение гражданином требований к успеваемости является основанием расторжения договора, и гражданин не исполнил требования к успеваемости, договор о целевом обучении расторгается, гражданин несет ответственность за неисполнение обязательств по договору о целевом обучении.";

2. В Правилах установления квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета:

1) в пункте 5 слова "1 ноября" заменить словами "1 декабря";

2) в пункте 6 слова "1 декабря" заменить словами "31 декабря".

3. В типовой форме договора о целевом обучении по образовательной программе среднего профессионального или высшего образования, утвержденной указанным постановлением:

1) в разделе II:

а) дополнить абзацами следующего содержания:

"Настоящим договором установлены следующие требования к успеваемости гражданина при освоении образовательной программы: ______

_____________________________________________________________ <11>.

Решение о неисполнении гражданином требований к успеваемости принимается по результатам ______ промежуточных аттестаций <12>.

Неисполнение гражданином требований к успеваемости (выбирается один из вариантов):

а) является основанием расторжения договора

б) является основанием для сокращения мер поддержки, установленных подпунктом "а" пункта 1 раздела IV настоящего договора, в следующем порядке

________________________________________________ __________________________________________________________________

(устанавливается градация оказываемых гражданину мер поддержки материального характера в зависимости от исполнения требований к успеваемости).";

б) дополнить сносками 11 и 12 следующего содержания:

"<11> Указывается по согласованию сторон договора.

<12> Не менее 2 промежуточных аттестаций.";

в) сноски 11-28 считать сносками 13-30;

2) в пункте 1 раздела IV:

а) дополнить новым подпунктом "д" следующего содержания:

"д) обязанность оказать гражданину, заключившему договор о целевом обучении, следующие меры содействия в повышении его успеваемости:

____________________________________________ <21>.";

б) дополнить сноской 21 следующего содержания:

"<21> Указывается в случае, если договором установлено, что неисполнение требований к успеваемости является основанием для расторжения договора.";

в) подпункт "д" считать подпунктом "е";

г) сноски 21-30 считать сносками 22-31;

3) в подпункте "б" пункта 1 раздела V дополнить словами ", а также требованиями к успеваемости, установленными разделом II настоящего договора (в случае их установления)";

4) в пункте 1 раздела VII:

а) дополнить новым подпунктом "в" следующего содержания:

"в) информирует стороны договора о целевом обучении о возможности применения при осуществлении образовательного процесса электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;";

б) подпункт "в" считать подпунктом "г".