Приказ Федеральной службы государственной статистики от 20.07.2011 N 329 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений"

С изменениями и дополнениями от:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

Информация об изменениях:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

2 февраля, 27 августа 2012 г.

1. Утвердить представленные Министерством образования и науки Российской Федерации прилагаемые формы федерального статистического наблюдения с указаниями по их заполнению, сбор и обработка данных по которым осуществляется в системе Минобрнауки России, и ввести их в действие:

с периодичностью 1 раз в год с отчета за 2010/2011 учебный год и летний период 2011 года:

Приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466 настоящий приказ признан утратившим силу с отчета за 2011/2012 учебный год и летний период 2012 г. в части утверждения формы N Д-12 и утверждена новая форма N Д-12

N Д-12 "Сведения об обучающихся, выбывших из образовательных учреждений, реализующих программы общего образования";

с периодичностью 1 раз в год с отчета на начало 2011/2012 учебного года:

Приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466 настоящий приказ признан утратившим силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года в части утверждения форм N ОШ-1, N ОШ-5, N 76-РИК, N СВ-1, N Д-4, N Д-6, N Д-7, N Д-8 и N Д-9 и утверждены новые формы N ОШ-1, N ОШ-5, N 76-РИК, N СВ-1, N Д-4, N Д-6, N Д-7, N Д-8 и N Д-9

N ОШ-1 "Сведения об учреждении, реализующем программы общего образования";

N ОШ-5 "Сведения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении";

N 76-РИК "Сведения об учреждениях, реализующих программы общего образования";

N СВ-1 "Сведения о вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях";

N Д-4 "Сведения о материальной базе учреждений, реализующих программы общего образования";

N Д-6 "Сведения о распределении учреждений, реализующих программы общего образования, по числу учителей, классов и обучающихся";

N Д-7 "Сведения о распределении учреждений, реализующих программы общего образования, и обучающихся по языку обучения и по изучению родного (нерусского) языка";

N Д-8 "Сведения о преподавании иностранных языков, углубленном изучении отдельных предметов и профильном обучении";

N Д-9 "Сведения о специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении";

с периодичностью 1 раз в год с отчета по состоянию на 20 сентября 2011 года:

Приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466 настоящий приказ признан утратившим силу с отчета состоянию на 20 сентября 2012 г. в части утверждения форм N 83-РИК и N 83-РИК (сводная) и утверждены новые формы N 83-РИК и N 83-РИК (сводная)

N 83-РИК "Сведения о численности и составе работников учреждения, реализующего программы общего образования";

N 83-РИК (сводная) "Сведения о численности и составе работников учреждений, реализующих программы общего образования";

с периодичностью 1 раз в год с отчета по состоянию на 1 октября 2011 года:

Приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466 настоящий приказ признан утратившим силу с отчета по состоянию на 1 октября 2012 г. в части утверждения форм N ОШ-9, N Д-11 и N 1-НД и утверждены новые формы N ОШ-9, N Д-11 и N 1-НД

N ОШ-9 "Сведения о допрофессиональной и профессиональной подготовке обучающихся 8-11(12) классов в учреждении, реализующем программы общего образования";

N Д-11 "Сведения о допрофессиональной и профессиональной подготовке обучающихся в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования";

N 1-НД "Сведения о численности детей и подростков в возрасте 7-18 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях";

годовые с отчета за 2011 год:

N 1-ДО "Сведения об учреждении дополнительного образования детей";

N 1-ДО (сводная) "Сведения об учреждениях дополнительного образования детей";

N Д-13 "Сведения об учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

N 103-РИК "Сведения о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

N 1-ОД "Сведения об учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

с периодичностью 1 раз в год с отчета по состоянию на 1 апреля 2012 года:

N Д-3 "Сведения об учреждениях, реализующих программы общего образования".

2. Установить предоставление данных по указанным в п. 1 настоящего приказа формам федерального статистического наблюдения в адреса и сроки, установленные в этих формах.

3. С введением указанного в п. 1 настоящего приказа статистического инструментария признать утратившим силу приказ Росстата от 27.07.2009 N 150.

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВЫБЫВШИХ ИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений)

в течение 20__/20__ учебного года и летнего периода 20__ года

	Форма N Д-12
Приказ Росстата:
Об утверждении формы
от 20.07.11 N 329
О внесении изменений (при наличии)
от ____________ N ____
от ____________ N ____

		1 раз в год

Утратила силу с отчета за 2011/2012 учебный год и летний период 2012 г.

См. текст формы N Д-12

См. форму N Д-12, утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ, РЕАЛИЗУЮЩЕМ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(кроме вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений)

на начало 2011/2012 учебного года

(по состоянию на 20 сентября)

			Форма N ОШ-1
		Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года

См. текст формы N ОШ-1

См. форму N ОШ-1, утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

СВЕДЕНИЯ О ВЕЧЕРНЕМ (СМЕННОМ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

на начало 2011/2012 учебного года

			Форма N ОШ-5
		Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года

См. текст формы N ОШ-5

См. форму N ОШ-5, утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений)

на начало 2011/2012 учебного года

	Форма N 76-РИК
Приказ Росстата:
Об утверждении формы
от 20.07.20 N 329
О внесении изменений (при наличии)
от ____________ N ____
от ____________ N ____

		1 раз в год

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года

См. текст формы N 76-РИК

См. форму N 76-РИК, утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

СВЕДЕНИЯ О ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

на начало 2011/2012 учебного года

			Форма N СВ-1
		Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года

См. текст формы N СВ-1

См. форму N СВ-1, утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

СВЕДЕНИЯ О МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЕ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений)

на начало 20__/20__ учебного года

			Форма N Д-4
		Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года

См. текст формы N Д-4

См. форму N Д-4, утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

СВЕДЕНИЯ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПО ЧИСЛУ УЧИТЕЛЕЙ, КЛАССОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений)

на начало 20__/20__ учебного года

			Форма N Д-6
		Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года

См. текст формы N Д-6

См. форму N Д-6, утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

СВЕДЕНИЯ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ЯЗЫКУ ОБУЧЕНИЯ И ПО ИЗУЧЕНИЮ РОДНОГО (НЕРУССКОГО) ЯЗЫКА

(без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений)

на начало 20__/20__ учебного года

			Форма N Д-7
		Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года

См. текст формы N Д-7

См. форму N Д-7, утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

СВЕДЕНИЯ О ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, УГЛУБЛЕННОМ ИЗУЧЕНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ И ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ

на начало 20__/20__ учебного года

			Форма N Д-8
		Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года

См. текст формы N Д-8

См. форму N Д-8, утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

СВЕДЕНИЯ О СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ САНАТОРНОГО ТИПА ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ

на начало 20___/20___ учебного года

			Форма N Д-9
		Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года

См. текст формы N Д-9

См. форму N Д-9, утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

СВЕДЕНИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ И СОСТАВЕ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩЕГО ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(кроме вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений)

по состоянию на 20 сентября 20__ года

			Форма N 83-РИК
		Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз год

Утратила силу с отчета состоянию на 20 сентября 2012 г.

См. текст формы N 83-РИК

См. форму N 83-РИК, утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

СВЕДЕНИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ И СОСТАВЕ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ,
РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений)

по состоянию на 20 сентября 20__ года

			Форма N 83-РИК (сводная)
		Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Утратила силу с отчета состоянию на 20 сентября 2012 г.

См. текст формы N 83-РИК (сводная)

См. форму N 83-РИК (сводная), утвержденную приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466

Настоящая форма вводится в действие с отчета по состоянию на 1 октября 2011 г.

См. данную форму в редакторе MS-Excel

	ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

	КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности"

	ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ

		СВЕДЕНИЯ О ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-11(12) КЛАССОВ В УЧРЕЖДЕНИИ, РЕАЛИЗУЮЩЕМ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (кроме вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений) по состоянию на 1 октября 20__ года

Предоставляют:	Сроки предоставления		Форма N ОШ-9
юридические лица - образовательные учреждения, реализующие программы общего образования: - органу местного самоуправления, органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, федеральному органу исполнительной власти, на которые возложены функции по управлению учреждениями, реализующими программы общего образования (по принадлежности)	7 октября	Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________________
Код формы по ОКУД	Код
Код формы по ОКУД	отчитывающейся организации по ОКПО
1	2	3	4
0609540

Раздел 1. Допрофессиональная и профессиональная подготовка обучающихся 8-11 (12) классов на 1 октября 20__ г.

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Всего (сумма граф 4-9)	в том числе
Наименование	N строки	Всего (сумма граф 4-9)	в учебных мастерских общеобразовательных учреждений	в межшкольных учебных комбинатах	в учебном цехе и участке предприятия, организации	в школьной и межшкольной учебно-производственной мастерской	на базе образовательных учреждений начального профессионального образования	на базе образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность обучающихся 8-11 (12) классов, проходящих допрофессиональную и профессиональную подготовку	01
из них: обучающихся 10-11 (12) классов	02
в том числе (из стр. 02) по профессиям:	03

Раздел 2. Сведения об обучающихся 11(12) классов, сдавших квалификационный экзамен

Наименование	N строки	Всего
1	2	3
Численность обучающихся 11 (12) классов, сдавших квалификационные экзамены	01
в том числе:	02

Раздел 3. Сведения о численности инвалидов, детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ * (на 1 октября 2011 г.)

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Всего (сумма граф 4-9)	в том числе
Наименование	N строки	Всего (сумма граф 4-9)	в учебных мастерских общеобразовательных учреждений	в межшкольных учебных комбинатах	в учебном цехе и участке предприятия, организации	в школьной и межшкольной учебно-производственной мастерской	на базе образовательных учреждений начального профессионального образования	на базе образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Из обучающихся 8-11 (12) классов, проходящих допрофессиональную и профессиональную подготовку: обучающиеся с ОВЗ	01
инвалиды, дети-инвалиды	02

_____________________________

*ОВЗ - ограниченные возможности здоровья.

Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения

Форма федерального статистического наблюдения N ОШ-9 предоставляется юридическими лицами - государственными и муниципальными образовательными учрежденими, реализующими программы общего образования, по состоянию на 1 октября.

Вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение и негосударственное образовательное учреждение отчет N ОШ-9 не предоставляют.

При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.

Заполненная форма предоставляется юридическим лицом учредителю - органу местного самоуправления, осуществляющему управление в сфере образования; органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования; Министерству образования и науки Российской Федерации (по принадлежности).

Допрофессиональная подготовка - это углубленная подготовка по одному из отраслевых направлений (области трудовой деятельности) или профильная (по уровню освоения близкая к конкретной профессии), которая осуществляется в основном за счет времени регионального и школьного компонентов базисного учебного плана.

Общая технологическая подготовка, проводимая в рамках минимального содержания, в отчет не включается.

Указанные сведения заполняются на основании данных первичного учета образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, общеобразовательных учреждений (начальных, основных, средних, средних с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий, лицеев), общеобразовательных школ-интернатов (начальных общеобразовательных школ-интернатов, основных общеобразовательных школ-интернатов, средних общеобразовательных школ-интернатов, средних общеобразовательных школ-интернатов с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий-интернатов, лицеев-интернатов), кадетских школ и кадетских школ-интернатов, общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой.

Раздел 1. Допрофессиональная и профессиональная подготовка обучающихся 8-12 классов

В строке 01 раздела I показываются сведения об обучающихся 8-11(12) классов, проходящих допрофессиональную и профессиональную подготовку, а в строке 02 - (из строки 01) об обучающихся 10-11(12) классов.

В строках 03 и далее численность обучающихся 10-11(12) классов распределяется по профессиям, по которым они проходят допрофессиональную и профессиональную подготовку. Наименование и коды профессий, по которым происходит обучение, должны основываться на Перечне профессий рабочих и должностей служащих для профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений (Письмо Минобразования РФ от 21 мая 2001 г. N 511/13-13). Перечень является нормативным документом федерального уровня и составлен на основе Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР).

Данные графы 3 по строкам 01, 02 (численность обучающихся) должны быть равны или меньше аналогичных данных формы N ОШ-1 на начало текущего учебного года.

Данные графы 3 по всем строкам должны быть равны сумме данных граф 4-9.

Раздел 2. Сведения об обучающихся 11 (12) классов, сдавших квалификационные экзамены

В графе 3 раздела 2 записываются наименования профессий и коды (по ОКПДТР), по которым обучающиеся сдали квалификационные экзамены, т.е. им выдано свидетельство о получении профессии (специальности) и присвоении разряда, класса, категории. Раздел заполняется по данным на конец предыдущего учебного года.

Раздел 3. Сведения о численности инвалидов, детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

Справка заполняется всеми образовательными учреждениями, в которых есть обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды, проходящие допрофессиональную и профессиональную подготовку.

Используемые в отчете понятия:

Обучающиеся, воспитанники с ограниченными возможностями здоровья (ОВ3) - лица, имеющие подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией недостатки в физическом и (или) психическом развитии, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования: неслышащие, слабослышащие и позднооглохшие, незрячие, слабовидящие и поздноослепшие, с тяжелой речевой патологией, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (могут являться или не являться инвалидами). Дети с соматическими заболеваниями в отчет не включаются.

Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации (инвалиды могут являться или не являться лицами с ограниченными возможностями здоровья).

Если у обучающегося с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) несколько видов заболеваний, он показывается 1 раз по основному виду заболевания.

Если обучающийся имеет ОВЗ и при этом является инвалидом, он показывается и в строке 01 и в строке 02.

В строке 01 показывается численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проходящих допрофессиональную и профессиональную подготовку (из общего числа обучающихся 8-12 классов, из раздела 1 строки 01).

В строке 02 показывается численность обучающихся инвалидов и детей-инвалидов, проходящих допрофессиональную и профессиональную подготовку (из общего числа обучающихся 8-12 классов, из раздела 1 строки 01).

Настоящая форма вводится в действие с отчета по состоянию на 1 октября 2011 г.

См. данную форму в редакторе MS-Excel

	ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

	КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности"

	ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ

		СВЕДЕНИЯ О ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений) по состоянию на 1 октября 20__ года

Предоставляют:	Сроки предоставления		Форма N Д-11
орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, сводный отчет по муниципальному образованию: - органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, сводный отчет по субъекту Российской Федерации: - Минобрнауки России	25 октября 15 ноября	Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________________
Код формы по ОКУД	Код
Код формы по ОКУД	отчитывающейся организации по ОКПО
1	2	3	4
0609539

Раздел 1. Допрофессиональная и профессиональная подготовка обучающихся 8-11 (12) классов

Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
Наименование	Код по ОКПДТР	N строки	Городские поселения							Сельская местность
			всего (сумма граф 5-10 по строкам 02- 148)	в том числе:						всего (сумма граф 12-17 по строкам 02- 148)	в том числе:
				в учебных мастерских общеобразовательных учреждений	в межшкольных учебных комбинатах	в учебных цехах и участках предприятий, организаций	в школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских	на базе образовательных учреждений			в учебных мастерских общеобразовательных учреждений	в межшкольных учебных комбинатах	в учебных цехах и участках предприятий, организаций	в школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских	на базе образовательных учреждений
				в учебных мастерских общеобразовательных учреждений	в межшкольных учебных комбинатах	в учебных цехах и участках предприятий, организаций	в школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских	начального профессионального образования	среднего и высшего профессионального образования		в учебных мастерских общеобразовательных учреждений	в межшкольных учебных комбинатах	в учебных цехах и участках предприятий, организаций	в школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских	начального профессионального образования	среднего и высшего профессионального образования
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Число общеобразовательных учреждений (ед.)		01
Численность обучающихся 8-11 (12) классов, проходящих допрофессинальную и профессиональную подготовку (чел.)		02
из них:
обучающихся 10-11 (12) классов (сумма строк 04, 09, 15, 18, 33, 41, 43, 45, 48, 57, 59, 62, 65, 67, 85, 88, 93, 97, 99, 103, 107, 116, 137, 148)		03
Профессии, общие для всех (сумма стр. 05-08)		04
Лаборант химического анализа	13391	05
Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин	16199	06
Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры	17533	07
Радиомеханик по ремонту радиоэлектронного оборудования	17534	08
Металлообработка (сумма стр. 10-14)		09
Зуборезчик	12273	10
Оператор станков с числовым программным управлением	16045	11
Сверловщик	18355	12
Токарь	19149	13
Фрезеровщик	19479	14
Слесарные и слесарно-сборочные работы (сумма стр. 16-17)		15
Жестянщик	11945	16
Слесарь механосборочных работ	18466	17
Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы (сумма стр. 19-32)		18
Каменщик	12680	19
Маляр	13450	20
Монтажник санитарно-технических систем и оборудования	14621	21
Облицовщик-мозаичник	15214	22
Облицовщик-плиточник	15220	23
Паркетчик	16445	24
Печник	16600	25
Плотник	16671	26
Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов	18522	27
Слесарь-сантехник	18560	28
Стекольщик	18859	29
Столяр строительный	18880	30
Штукатур	19727	31
Электромонтажник по освещению и осветительным сетям	19806	32
Швейное производство (сумма стр. 34-40)		33
Вышивальщица	11583	34
Кружевница	13209	35
Модистка головных уборов	14504	36
Оператор швейного оборудования	16185	37
Портной	16909	38
Цветочница	19525	39
Швея	19601	40
Кожгалантерейное производство		41
Пошивщик кожгалантерейных изделий	16927	42
Трикотажное производство		43
Вязальщица трикотажных изделий, полотна	11602	44
Обувное производство (сумма стр. 46-47)		45
Сборщик обуви	18213	46
Обувщик по ремонту обуви	15398	47
Деревообрабатывающее производство (сумма стр. 49-56)		48
Бондарь	11208	49
Обойщик мебели	15252	50
Отделочник изделий из древесины	16314	51
Сборщик изделий из древесины	18161	52
Сортировщик материалов и изделий из древесины	18667	53
Сортировщик шпона и фанеры	18703	54
Станочник деревообрабатывающих станков	18783	55
Столяр	18874	56
Производство часов и камней		57
Сборщик часов	18296	58
Производство радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи (сумма стр. 60-61)		59
Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов	14618	60
Слесарь-сборщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов	18569	61
Электротехническое производство (сумма стр. 63-64)		62
Сборщик электрических машин и аппаратов	18312	63
Сборщик электроизмерительных приборов	18316	64
Рекламные и оформительские работы		65
Исполнитель художественно-оформительских работ	12565	66
Производство художественных изделий, наглядных пособий, игрушек и народные промыслы (сумма стр. 68-84)		67
Выжигальщик по дереву	11554	68
Гончар	11693	69
Изготовитель художественных изделий из бересты	12476	70
Изготовитель художественных изделий из дерева	12478	71
Изготовитель художественных изделий из кожи	12482	72
Изготовитель художественных изделий из лозы	12483	73
Изготовитель художественных изделий из металла	12485	74
Инкрустатор	12546	75
Муляжист	14761	76
Резчик по дереву и бересте	17938	77
Сборщик игрушек	18155	78
Сборщик изделий из дерева и папье-маше	18159	79
Сборщик изделий из кожи и меха	18163	80
Сборщик изделий из пластмасс	18165	81
Художник росписи по дереву	19520	82
Чеканщик художественных изделий	19550	83
Ювелир (ювелир-модельер)	19959	84
Автомобильный транспорт (сумма стр. 86-87)		85
Водитель автомобиля	11442	86
Слесарь по ремонту автомобилей	18511	87
Работа связи (сумма стр. 89-92)		88
Оператор связи	16019	89
Радиомонтер приемных телевизионных антенн	17562	90
Телеграфист	19091	91
Телефонист	19093	92
Переплетно-брошюровочные работы (сумма стр. 94-96)		93
Брошюровщик	11284	94
Оформитель табло, виньеток и альбомов	16409	95
Переплетчик	16519	96
Хлебопекарное производство		97
Пекарь	16472	98
Общественное питание (сумма стр. 100-102)		99
Кондитер	12901	100
Официант	16399	101
Повар	16675	102
Торговля (сумма стр. 104-106)		103
Кассир торгового зала	12721	104
Продавец непродовольственных товаров	17351	105
Продавец продовольственных товаров	17353	106
Сфера услуг (сумма стр. 108-115)		107
Декоратор витрин	11811	108
Киномеханик	12745	109
Киоскер	12747	110
Ретушер	18065	111
Фотограф (служба быта)	19459	112
Фотолаборант	19467	113
Часовщик по ремонту механических часов	19545	114
Часовщик по ремонту электронных и кварцевых часов	19546	115
Сельское хозяйство (сумма стр. 117-136)		116
Виноградарь	11439	117
Дояр	11895	118
Кроликовод	13205	119
Лесовод	13376	120
Овощевод	15415	121
Плодоовощевод	16668	122
Приготовитель кормов	17174	123
Птицевод	17503	124
Пчеловод	17521	125
Рабочий зеленого хозяйства	17530	126
Рабочий по уходу за животными	17546	127
Рыбовод	18097	128
Садовник	18103	129
Садовод	18104	130
Свиновод	18372	131
Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования	18545	132
Тракторист	19203	133
Цветовод	19524	134
Чаевод	19544	135
Эфиромасличник	19957	136
Должности служащих (сумма стр. 138-147)		137
Агент (по видам деятельности)	20001	138
Бухгалтер	20336	139
Машинистка	24031	140
Машинистка, работающая с иностранным текстом	24033	141
Социальный работник	26527	142
Стенографистка	26743	143
Счетовод	26804	144
Табельщик	26904	145
Учетчик	27238	146
Чертежник	27530	147
Прочие		148

Раздел 2. Сведения об обучающихся 11 (12) классов, сдавших квалификационные экзамены в прошлом учебном году

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	Код по ОКПДТР	N строк	Городские поселения и сельская местность	в том числе
Наименование	Код по ОКПДТР	N строк	Городские поселения и сельская местность	городские поселения	сельская местность
1	2	3	4	5	6
Численность обучающихся 11 (12) классов, сдавших квалификационные экзамены - всего (сумма строк 02, 07, 13, 16, 31, 39, 41, 43, 46, 55, 57, 60, 63, 65, 83, 86, 91, 95, 97, 101, 105, 114, 135, 146)		01
Профессии, общие для всех (сумма стр. 03-06)		02
Лаборант химического анализа	13391	03
Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин	16199	04
Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры	17533	05
Радиомеханик по ремонту радиоэлектронного оборудования	17534	06
Металлообработка (сумма стр. 08-12)		07
Зуборезчик	12273	08
Оператор станков с числовым программным управлением	16045	09
Сверловщик	18355	10
Токарь	19149	11
Фрезеровщик	19479	12
Слесарные и слесарно-сборочные работы (сумма стр. 14-15)		13
Жестянщик	11945	14
Слесарь механосборочных работ	18466	15
Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы (сумма стр. 17-30)		16
Каменщик	12680	17
Маляр	13450	18
Монтажник санитарно-технических систем и оборудования	14621	19
Облицовщик-мозаичник	15214	20
Облицовщик-плиточник	15220	21
Паркетчик	16445	22
Печник	16600	23
Плотник	16671	24
Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов	18522	25
Слесарь-сантехник	18560	26
Стекольщик	18859	27
Столяр строительный	18880	28
Штукатур	19727	29
Электромонтажник по освещению и осветительным сетям	19806	30
Швейное производство (сумма стр. 32-38)		31
Вышивальщица	11583	32
Кружевница	13209	33
Модистка головных уборов	14504	34
Оператор швейного оборудования	16185	35
Портной	16909	36
Цветочница	19525	37
Швея	19601	38
Кожгалантерейное производство		39
Пошивщик кожгалантерейных изделий	16927	40
Трикотажное производство		41
Вязальщица трикотажных изделий, полотна	11602	42
Обувное производство (сумма стр. 44-45)		43
Сборщик обуви	18213	44
Обувщик по ремонту обуви	15398	45
Деревообрабатывающее производство (сумма стр. 47-54)		46
Бондарь	11208	47
Обойщик мебели	15252	48
Отделочник изделий из древесины	16314	49
Сборщик изделий из древесины	18161	50
Сортировщик материалов и изделий из древесины	18667	51
Сортировщик шпона и фанеры	18703	52
Станочник деревообрабатывающих станков	18783	53
Столяр	18874	54
Производство часов и камней		55
Сборщик часов	18296	56
Производство радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи (сумма стр. 58-59)		57
Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов	14618	58
Слесарь-сборщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов	18569	59
Электротехническое производство (сумма стр. 61-62)		60
Сборщик электрических машин и аппаратов	18312	61
Сборщик электроизмерительных приборов	18316	62
Рекламные и оформительские работы		63
Исполнитель художественно-оформительских работ	12565	64
Производство художественных изделий, наглядных пособий, игрушек и народные промыслы (сумма стр. 66-82)		65
Выжигальщик по дереву	11554	66
Гончар	11693	67
Изготовитель художественных изделий из бересты	12476	68
Изготовитель художественных изделий из дерева	12478	69
Изготовитель художественных изделий из кожи	12482	70
Изготовитель художественных изделий из лозы	12483	71
Изготовитель художественных изделий из металла	12485	72
Инкрустатор	12546	73
Муляжист	14761	74
Резчик по дереву и бересте	17938	75
Сборщик игрушек	18155	76
Сборщик изделий из дерева и папье-маше	18159	77
Сборщик изделий из кожи и меха	18163	78
Сборщик изделий из пластмасс	18165	79
Художник росписи по дереву	19520	80
Чеканщик художественных изделий	19550	81
Ювелир (ювелир-модельер)	19959	82
Автомобильный транспорт (сумма стр. 84-85)		83
Водитель автомобиля	11442	84
Слесарь по ремонту автомобилей	18511	85
Работа связи (сумма стр. 87-90)		86
Оператор связи	16019	87
Радиомонтер приемных телевизионных антенн	17562	88
Телеграфист	19091	89
Телефонист	19093	90
Переплетно-брошюровочные работы (сумма стр. 92-94)		91
Брошюровщик	11284	92
Оформитель табло, виньеток и альбомов	16409	93
Переплетчик	16519	94
Хлебопекарное производство		95
Пекарь	16472	96
Общественное питание (сумма стр. 98-100)		97
Кондитер	12901	98
Официант	16399	99
Повар	16675	100
Торговля (сумма стр. 102-104)		101
Кассир торгового зала	12721	102
Продавец непродовольственных товаров	17351	103
Продавец продовольственных товаров	17353	104
Сфера услуг (сумма стр. 106-113)		105
Декоратор витрин	11811	106
Киномеханик	12745	107
Киоскер	12747	108
Ретушер	18065	109
Фотограф (служба быта)	19459	110
Фотолаборант	19467	111
Часовщик по ремонту механических часов	19545	112
Часовщик по ремонту электронных и кварцевых часов	19546	113
Сельское хозяйство (сумма стр. 115-134)		114
Виноградарь	11439	115
Дояр	11895	116
Кроликовод	13205	117
Лесовод	13376	118
Овощевод	15415	119
Плодоовощевод	16668	120
Приготовитель кормов	17174	121
Птицевод	17503	122
Пчеловод	17521	123
Рабочий зеленого хозяйства	17530	124
Рабочий по уходу за животными	17546	125
Рыбовод	18097	126
Садовник	18103	127
Садовод	18104	128
Свиновод	18372	129
Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования	18545	130
Тракторист	19203	131
Цветовод	19524	132
Чаевод	19544	133
Эфиромасличник	19957	134
Должности служащих (сумма стр. 136-145)		135
Агент (по видам деятельности)	20001	136
Бухгалтер	20336	137
Машинистка	24031	138
Машинистка, работающая с иностранным текстом	24033	139
Социальный работник	26527	140
Стенографистка	26743	141
Счетовод	26804	142
Табельщик	26904	143
Учетчик	27238	144
Чертежник	27530	145
Прочие		146

Раздел 3. База для допрофессиональной и профессиональной подготовки обучающихся 8-11 (12) классов

Код по ОКЕИ: единица - 642
Наименование	N строки	Городские поселения и сельская местность (сумма граф 4, 5)	в том числе
Наименование	N строки	Городские поселения и сельская местность (сумма граф 4, 5)	городские поселения	сельская местность
1	2	3	4	5
Число межшкольных учебно-производственных комбинатов	01
Число учебных цехов и участков предприятий, организаций	02
Число школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских	03
Число ученических производственных бригад	04

Раздел 4. Работники, осуществляющие допрофессиональную и профессиональную подготовку обучающихся 8-11 (12) классов
(из раздела 3)

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)			Кроме того, внешние совместители
		Городские поселения и сельская местность (сумма граф 4, 5)	в том числе		Городские поселения и сельская местность (сумма граф 7, 8)	в том числе
		Городские поселения и сельская местность (сумма граф 4, 5)	городские поселения	сельская местность	Городские поселения и сельская местность (сумма граф 7, 8)	городские поселения	сельская местность
1	2	3	4	5	6	7	8
Всего работников учреждения (сумма строк 02, 03, 05, 06)	01
в том числе: руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них учителя	04
учебно-вспомогательный персонал	05
обслуживающий персонал	06

Справка

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование

Код по ОКПДТР

N строки

Городские поселения

Сельская местность

всего (сумма граф 5-10)

из них:

всего (сумма граф 12-17)

из них:

в учебных мастерских общеобразовательных учреждений

в межшкольных учебных комбинатах

в учебных цехах и участках предприятий, организаций

в школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских

на базе образовательных учреждений

в учебных мастерских общеобразовательных учреждений

в межшкольных учебных комбинатах

в учебных цехах и участках предприятий, организаций

в школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских

на базе образовательных учреждений

начального профессионального образования

среднего и высшего профессионального образования

начального профессионального образования

среднего и высшего профессионального образования

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Из обучающихся 8-11 (12) классов,

проходящих допрофессиональную и

профессиональную подготовку:

обучающиеся с ограниченными

возможностями здоровья

01

инвалиды, дети-инвалиды

02

Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения

Форма федерального статистического наблюдения N Д-11 составляется на основании данных первичных отчетов (форма N ОШ-9) государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования:

образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста,

общеобразовательных учреждений (начальных, основных, средних, средних с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий, лицеев),

общеобразовательных школ-интернатов (начальных общеобразовательных школ-интернатов, основных общеобразовательных школ-интернатов, средних общеобразовательных школ-интернатов, средних общеобразовательных школ-интернатов с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий-интернатов, лицеев-интернатов),

кадетских школ и кадетских школ-интернатов,

общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой.

В отчет не включаются специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

Вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения в отчет не включаются.

При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.

Допрофессиональная подготовка - это углубленная подготовка по одному из отраслевых направлений (области трудовой деятельности) или профильная (по уровню освоения близкая к конкретной профессии), которая осуществляется в основном за счет времени регионального и школьного компонентов базисного учебного плана.

Общая технологическая подготовка, проводимая в рамках минимального содержания, в отчет не включается.

Для получения сведений по форме N Д-11 группируются первичные сведения по форме N ОШ-9 основных и средних общеобразовательных учреждений по организации допрофессиональной и профессиональной подготовки обучающихся 8-11(12) классов с разделением на городские поселения и сельскую местность.

Сведения заполняются на основании Перечня профессий рабочих и должностей служащих для профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений (Письмо Минобразования РФ от 21 мая 2001 г. N 511/13-13). Перечень является нормативным документом федерального уровня и составлен на основе Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР).

Раздел 1. Допрофессиональная и профессиональная подготовка обучающихся 8-11 (12) классов

В разделе 1 приводится распределение обучающихся 8-11 (12) классов по профессиям.

В графе 1 по строкам 04-148 представлен перечень профессий, по которым происходит допрофессиональная и профессиональная подготовка обучающихся в общеобразовательных учреждениях.

В графе 2 указаны коды по ОКПДТР всех профессий, перечисленных в графе 1.

По строке 01 в графах 4 и 11 показывается фактическое число образовательных учреждений, в которых проводится допрофессиональная и профессиональная подготовка обучающихся.

По строке 01 данные граф 4 и 11 должны быть меньше или равны числу образовательных учреждений, показанному в разделе 1 формы N 76-РИК по строкам 02, 03, 11, 12 на начало текущего учебного года, за счет тех учреждений, в которых подготовка не осуществляется.

По строке 01 сумма данных граф 5-10 могут быть больше данных графы 4.

По строке 01 сумма данных граф 12-17 могут быть больше данных графы 11.

По строкам 02-148 сумма данных граф 5-10 должна быть равна данным графы 4.

По строкам 02-148 сумма данных граф 12-17 должна быть равна данным графы 11.

По строкам 02 и 03 данные графы 4 должны быть равны сумме граф 5-10, а также меньше или равны аналогичным данным по форме N 76-РИК на начало текущего учебного года.

По строкам 02 и 03 данные графы 11 должны быть равны сумме граф 12-17, а также меньше или равны аналогичным данным по форме N 76-РИК на начало текущего учебного года.

Раздел 2. Сведения об обучающихся 11 (12) классов, сдавших квалификационные экзамены в прошлом учебном году

В разделе приводится численность обучающихся 11 (12) классов, сдавших квалификационные экзамены, с группировкой по профессиям.

В графе 1 по строкам 02-146 представлен перечень профессий, по которым учащиеся 11 (12) классов сдавали квалификационные экзамены.

В графе 2 указаны коды по ОКПДТР всех профессий, перечисленных в графе 1.

В строке 01 показываются сведения об обучающихся 11(12) классов, сдавших квалификационные экзамены в прошлом учебном году, т.е. аттестованных квалификационной комиссией на присвоение начального квалификационного разряда (класса, категории) по полученной профессии.

Раздел 3. База для допрофессиональной и профессиональной подготовки обучающихся 8-11 (12) классов

Раздел заполняют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, на которые возложены функции по управлению учреждениями, реализующими программы общего образования.

В разделе приводятся сведения по базе для допрофессиональной и профессиональной подготовки и общественно полезного производительного труда обучающихся 8-11 (12) классов образовательных учреждений.

Раздел 4. Работники, осуществляющие до профессиональную и профессиональную подготовку обучающихся 8-11 (12) классов

Раздел заполняют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, на которые возложены функции по управлению учреждениями, реализующими программы общего образования.

В разделе приводятся сведения о работниках межшкольных учебно-производственных комбинатов, учебных цехов и участков предприятий, организаций, межшкольных учебно-производственных мастерских, осуществляющих допрофессиональную и профессиональную подготовку обучающихся 8-11 (12) классов.

Если работник учитывается по образовательным учреждениям в отчете N 83-РИК, он не показывается в разделе 4 отчета N Д-11.

Справка

В Справке приводятся сведения об обучающихся 8-11(12) классов с ограниченными возможностями здоровья, инвалидах, детях-инвалидах, проходящих допрофессиональную и профессиональную подготовку.

Справка заполняется по всем образовательным учреждениям, в которых есть обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды, проходящие допрофессиональную и профессиональную подготовку.

Используемые в отчете понятия:

Обучающиеся, воспитанники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - лица, имеющие подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией недостатки в физическом и (или) психическом развитии, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования: неслышащие, слабослышащие и позднооглохшие, незрячие, слабовидящие и поздноослепшие, с тяжелой речевой патологией, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (могут являться или не являться инвалидами). Дети с соматическими заболеваниями сюда не включаются.

Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации (инвалиды могут являться или не являться лицами с ограниченными возможностями здоровья).

Если у обучающегося с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) несколько видов заболеваний, он показывается 1 раз по основному виду заболевания.

Если обучающийся имеет ОВЗ и является инвалидом, он показывается и как имеющий ОВЗ, и как инвалид.

В строке 01 показывается численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проходящих допрофессиональную и профессиональную подготовку (из общего числа обучающихся 8-12 классов, из раздела 1 строки 02).

В строке 02 показывается численность обучающихся инвалидов и детей-инвалидов, проходящих допрофессиональную и профессиональную подготовку (из общей численности обучающихся 8-12 классов, из раздела 1 строки 02).

Настоящая форма вводится в действие с отчета по состоянию на 1 октября 2011 г.

См. данную форму в редакторе MS-Excel

	ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

	КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности"

	ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ

		СВЕДЕНИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ВОЗРАСТЕ 7-18 ЛЕТ, НЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ по состоянию на 1 октября 2011 г.

Предоставляют:	Сроки предоставления		Форма N 1-НД
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования: - Минобрнауки России	1 ноября	Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			1 раз в год

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________________
Код формы по ОКУД	Код
Код формы по ОКУД	отчитывающейся организации по ОКПО
1	2	3	4
0609515

Наименование показателя

N строки

Число полных лет на 1 января 2011 г.

Всего необучающихся в возрасте 7-18 лет (сумма граф с 3 по 14)

Из общей численности - в сельской местности (из гр.15)

7 лет

8 лет

9 лет

10 лет

11 лет

12 лет

13 лет

14 лет

15 лет

16 лет

17 лет

18 лет

2003 г.

2002 г.

2001 г.

2000 г.

1999 г.

1998 г.

1997 г.

1996 г.

1995 г.

1994 г.

1993 г.

1992 г.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Численность необучающихся в образовательных учреждениях детей - всего (сумма строк 05, 09, 13, 22, 28)

01

в том числе девочек (сумма строк 06, 10, 14, 23, 29)

02

из общей численности необучающихся детей - дети-беженцы и вынужденные переселенцы (из строки 01)*

03

в том числе девочки*

04

Из общей численности детей (из стр. 01) не обучаются по причинам: болезни

05

в том числе девочки

06

из них (из строки 05):

не подлежат обучению (по заключению психолого-медико-педагогических комиссий)

07

освобождены на год

08

Из общей численности детей (из стр. 01) никогда не учились (кроме не подлежащих обучению по состоянию здоровья)

09

в том числе девочки

10

из них (из строки 09):

по причине материального положения родителей (законных представителей)

11

другие причины

12

Выбыли из учреждений, реализующих общеобразовательные программы, и не продолжают обучение **

13

в том числе девочек

14

из них (из строки 13):

из 1-4 классов, не окончив 4 класса

15

из 5-9 классов, не окончив 9 класса

16

X

из 10-11(12) классов, не окончив 11(12) класса

17

X

в том числе (из строки 13) по причинам:

материального положения родителей (законных представителей)

18

исключены

19

поступили на работу

20

X

другие причины

21

Выбыли из образовательных учреждений начального профессионального образования и не продолжают обучение

22

X

в том числе девочки

23

X

в том числе (из строки 22) по причинам:

материального положения родителей (законных представителей)

24

X

исключены

25

X

поступили на работу

26

X

другие причины

27

X

Выбыли из образовательных учреждений среднего профессионального образования и не продолжают обучение

28

X

в том числе девочки

29

X

в том числе (из строки 28) по причинам:

материального положения родителей (законных представителей)

30

X

исключены

31

X

поступили на работу

32

X

другие причины

33

X

Численность обучающихся, систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях

34

Примечание: * Строки 03, 04 заполняются на основании сведений, полученных от территориальных органов внутренних дел и органов Федеральной миграционной службы Российской Федерации.

** В строке 13 учитываются обучающиеся всех видов образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы, в том числе вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений, образовательных центров и комплексов и пр.

Справка

Код по ОКЕИ: человек - 792

Наименование показателя

N строки

Число полных лет на 1 января 2011 г.

Всего необучающихся щихся в возрасте 7-18 лет (сумма граф с 3 по 14)

Из общей численности - в сельской местности (из гр.15)

7 лет

8 лет

9 лет

10 лет

11 лет

12 лет

13 лет

14 лет

15 лет

16 лет

17 лет

18 лет

2003 г.

2002 г.

2001г.

2000 г.

1999 г.

1998 г.

1997 г.

1996 г.

1995 г.

1994 г.

1993 г.

1992 г.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Из общей численности необучающихся в образовательных учреждениях детей: дети с ограниченными возможностями здоровья

01

дети-инвалиды

02

Из обшей численности необучающихся в образовательных учреждениях детей по состоянию здоровья:

дети с ограниченными возможностями здоровья

03

дети-инвалиды

04

Из общей численности необучающихся в образовательных учреждениях детей никогда не учились (кроме не подлежащих обучению по состоянию здоровья):

дети с ограниченными возможностями здоровья

05

дети-инвалиды

06

Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения

Форма федерального статистического наблюдения N 1-НД заполняется на основании данных, полученных от территориальных органов внутренних дел и органов Федеральной миграционной службы Российской Федерации по состоянию на 1 октября отчетного года.

При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.

Сведения о детях 7-18 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях, группируются с разделением по числу полных лет на 1 января отчетного года.

Численность необучающихся детей (графа 15) должна быть равна сумме детей всех возрастов (сумма граф 3-14) по всем строкам.

По графе 16 выделяются (из графы 15) необучающиеся дети в сельской местности.

По строке 03 сведения по численности необучающихся детей-беженцев и вынужденных переселенцев заполняются на основе данных, полученных от территориальных органов внутренних дел, органов Федеральной миграционной службы Российской Федерации.

Общая численность необучающихся детей (строка 01) должна равняться сумме составляющих строк (сумма строк 05, 09, 13, 22, 28) с перечнем причин непосещения образовательных учреждений.

В строке 34 отдельно показывается численность обучающихся детей, по систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях.

В Справке из общей численности необучающихся в образовательных учреждениях выделяются сведения о необучающихся детях с ограниченными возможностями здоровья, инвалидах и детях-инвалидах с группировкой по возрасту.

Используемые в отчете понятия:

Обучающиеся, воспитанники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - лица, имеющие подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией недостатки в физическом и (или) психическом развитии, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования: неслышащие, слабослышащие и позднооглохшие, незрячие, слабовидящие и поздноослепшие, с тяжелой речевой патологией, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (могут являться или не являться инвалидами). Дети с соматическими заболеваниями в отчет не включаются.

Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации (инвалиды могут являться или не являться лицами с ограниченными возможностями здоровья).

Если ребенок имеет ОВЗ и является инвалидом, он показывается и как имеющий ОВЗ, и как инвалид.

Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2011 г.

См. данную форму в редакторе MS-Excel

	ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

	КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности"

	ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ

		СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ за 20___г.

Предоставляют:	Сроки предоставления		Форма N 1-ДО
юридические лица - учреждения дополнительного образования детей: - органу местного самоуправления, органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, федеральному органу исполнительной власти, на которые возложены функции по управлению учреждениями, реализующими программы дополнительного образования детей (по принадлежности)	25 января	Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			Годовая

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________________
Код формы по ОКУД	Код
Код формы по ОКУД	отчитывающейся организации по ОКПО
1	2	3	4
0609537

Полное название учреждения ______________________________________________________________________________

                                                            указать

Тип учреждения: _________________________________________________________________________________________

                                                            указать

              Вид образовательной деятельности (обвести кружком один основной вид):

              работающие по всем видам образовательной деятельности - "1",   спортивный - "6",

              художественный - "2",                                          военно-патриотический - "7",

              эколого-биологический - "3",                                   спортивно-технический - "8",

              технический - "4",                                             другой вид - "9".

              туристско-краеведческий - "5",

Раздел 1. Сведения об учреждении дополнительного образования детей

Код по ОКЕИ: единица - 642
Наименование показателей	N строки	На 01.01 следующего за отчетным года
1	2	3
Категория аккредитации (указать категорию)	01
Имеет лицензию (указать дату получения лицензии)	02
Имеет ли учреждение статус автономного (да - 1, нет - 0)	03
Имеет ли учреждение собственную бухгалтерию (да - 1, нет - 0)	04
Переведено ли учреждение на нормативное подушевое финансирование (да - 1, нет - 0)	05
Переведено ли учреждение на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат (да - 1, нет - 0)	06
Количество филиалов у учреждения	07

Раздел 2. Сведения о работе объединений

Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
Наименование объединений	N строки	Число объединений (кружков, секций, клубов) (ед)		Численность занимающихся в объединениях (чел)
		Всего	из них (из гр. 3) число объединений, организованных на базе образовательных учреждений	Всего	из них (из гр. 5)
		Всего		Всего	занимающихся в двух и более объединениях	занимающихся в объединениях, организованных на базе образовательных учреждений	детей с ограниченными возможностями здоровья	детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	детей-инвалидов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Всего (сумма строк 02-09)	01
в том числе: технического творчества	02
спортивно-технические	03
эколого-биологические	04
туристско-краеведческие	05
спортивные	06
художественного творчества	07
культурологические	08
другие виды деятельности	09
Из общего числа объединений (из стр. 01) платные	10
Из общего числа объединений (из стр. 01) расположенные в сельской местности	11

Раздел 3. Сведения о работе научных обществ

Раздел 4. Сведения о работе туристических баз и детских оздоровительных учреждений (лагерей)

Коды по ОКЕИ: место - 698; единица - 642; человек - 792
Наименование показателей	N строки	Всего на 01.01 следующего за отчетным года
1	2	3
Имеется ли база при данном учреждении или базы от данного учреждения в других местах для размещения детей (да, нет)	01
Число мест для детей на этих базах (мест)	02
Число детей, обслуженных за год базой при данном учреждении, базами в других местах (чел)	03
Число детей, принимавших участие в отчетном году в экскурсиях	04
в походах	05
Число детских оздоровительных учреждений (лагерей) (ед)	06
Численность обслуженных ими детей за год (чел)	07

Раздел 5. Возрастной состав занимающихся по состоянию на 01.01 следующего за отчетным года

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность обучающихся
Наименование	N строки	всего	из них девочек
1	2	3	4
до 5 лет	01
5-9 лет	02
10-14 лет	03
15-17 лет	04
18 лет в старше	05
Итого (сумма строк 01-05)	06

Раздел 6. Численность работников и внешних совместителей

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)	Число вакантных должностей	Среднесписочная численность работников (без внешних совместителей)	из них (из гр. 3) женщины	Численность работников (из гр. 3) имеющих							Кроме того, внешние совместители
						занятость		внутреннее совместительство	квалификацию				Кроме того, внешние совместители
						неполную	полную	внутреннее совместительство	высшей категории	первой категории	второй категории	не имеют категории	всего	из них (из гр.14) женщины
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Всего работников учреждения (сумма строк 02, 07, 15, 16)	01
в том числе: руководящие работники (сумма строк 03-06)	02
в том числе: руководитель	03
заместители руководителя	04
главный бухгалтер	05
другие руководящие работники	06
педагогические работники (сумма строк 08-14)	07
в том числе: учителя	08
педагоги дополнительного образования	09
педагоги-организаторы	10
социальные педагоги	11
тренеры-преподаватели	12
методисты	13
другие педагогические работники	14
учебно-вспомогательный персонал	15
обслуживающий персонал	16

продолжение

Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование						из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы					из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
Наименование	N строки	высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое	среднее профессиональное	из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее	менее 2 лет	от 2 до 5 лет	от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет	25-35 лет	35 лет и старше	из них. (из гр.29) пенсионеры	из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31
Всего работников учреждения (сумма строк 02, 07, 15, 16)	01
в том числе: руководящие работники (сумма строк 03-06)	02
в том числе: руководитель	03
заместители руководителя	04
главный бухгалтер	05
другие руководящие работники	06
педагогические работники (сумма строк 08-14)	07
в том числе: учителя	08
педагоги дополнительного образования	09
педагоги-организаторы	10
социальные педагоги	11
тренеры-преподаватели	12
методисты	13
другие педагогические работники	14
учебно-вспомогательный персонал	15
обслуживающий персонал	16

Справка к разделу 6

Численность медицинских работников (сумма строк 19, 20)	(17)	(чел)
из них женщины	(18)	(чел)
в том числе
врачи всех специальностей	(19)	(чел)
медицинские сестры	(20)	(чел)

Раздел 7. Сведения о материально-технической базе

Коды по ОКЕИ: квадратный метр - 055; единица - 642; место - 698; человек - 792
Наименование	N строки	Количество
1	2	3
Число зданий и сооружений (ед)	01
Общая площадь всех помещений ()	02
Число классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории) (ед)	03
Их площадь ()	04
Число мастерских (ед)	05
в них мест (мест)	06
Число тракторов для учебных целей (ед)	07
Имеет ли учреждение физкультурный зал (да, нет)	08
Имеет ли учреждение плавательный бассейн (да, нет)	09
Имеет ли учреждение актовый или лекционный зал (да, нет)	10
Имеет ли учреждение музей (да, нет)	11
Размер учебно-опытного земельного участка (при отсутствии участка поставить "0") ()	12
Размер подсобного сельского хозяйства (при отсутствии поставить "0") ()	13
Имеется ли столовая или буфет с горячим питанием (да, нет)	14
в т. ч. в приспособленных помещениях	15
Число посадочных мест в столовых, буфетах - всего (мест)	16
в т. ч. посадочных мест в приспособленных помещениях	17
Численность обучающихся, пользующихся горячим питанием (чел)	18
Численность обучающихся, имеющих льготное обеспечение горячим питанием (чел)	19
Число книг в библиотеке (книжном фонде) (включая школьные учебники), брошюр, журналов (при отсутствии библиотеки поставить "0") (ед)	20
в т. ч. школьных учебников (ед)	21
Техническое состояние общеобразовательного учреждения: требует ли капитального ремонта (да, нет)	22
в них зданий (ед)	23
находится ли в аварийном состоянии (да, нет)	24
в них зданий (ед)	25
имеет все виды благоустройства (да, нет)	26
Наличие: водопровода (да, нет)	27
центрального отопления (да, нет)	28
канализации (да, нет)	29
Число автомобилей для учебных целей (при отсутствии автомобилей поставить "0") (ед)	30
Число автотранспортных средств, предназначенных для перевозки обучающихся (при отсутствии автотранспортных средств поставить "0") (ед)	31
в них пассажирских мест (мест)	32
Число автотранспортных средств, предназначенных для хозяйственных нужд (при отсутствии автотранспортных средств поставить "0") (ед)	33
Число кабинетов основ информатики и вычислительной техники (при отсутствии таких кабинетов поставить "0") (ед)	34
в них рабочих мест с ЭВМ (мест)	35
Число персональных ЭВМ (ед)	36
из них: приобретенных за последний год	37
используются в учебных целях	38
Число персональных ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей (из стр. 36) (ед)	39
из них (из стр. 39): используются в учебных целях	40
Число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) (из стр. 36) (ед)	41
из них (из стр. 41): используются в учебных целях	42
Подключено ли учреждение к сети Интернет (да, нет)	43
Тип подключения к сети Интернет: модем	44
выделенная линия	45
спутниковое	46
Имеет скорость подключения к сети Интернет: от 128 кбит/с до 256 кбит/с (да, нет)	47
от 256 кбит/с до 1 мбит/с (да, нет)	48
от 1 мбит/с до 5 мбит/с (да, нет)	49
от 5 мбит/с и выше (да, нет)	50
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет (из стр. 36) (ед)	51
из них (из стр. 51): используются в учебных целях	52
Имеет ли учреждение адрес электронной почты (да, нет)	53
Имеет ли учреждение собственный сайт в сети Интернет (да, нет)	54
Ведется ли в учреждении электронный дневник, электронный журнал успеваемости (да, нет)	55
Имеет ли учреждение электронную библиотеку (да, нет)	56
Реализуются ли в учреждении образовательные программы с использованием дистанционных технологий (да, нет)	57
Имеет ли учреждение пожарную сигнализацию (да, нет)	58
Имеет ли учреждение дымовые извещатели (да, нет)	59
Имеет ли учреждение пожарные краны и рукава (да, нет)	60
Число огнетушителей (ед)	61
Численность сотрудников охраны (при отсутствии охраны поставить "0") (чел)	62
Имеет ли учреждение системы видеонаблюдения (да, нет)	63
Имеет ли учреждение "тревожную кнопку" (да, нет)	64
Имеет ли учреждение условия для беспрепятственного доступа инвалидов (да, нет)	65

Раздел 8. Сведения об источниках получения средств

Коды по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей	N строки	Фактически профинансировано
1	2	3
Объем финансирования - всего (сумма строк 02, 03)	01
Текущее бюджетное финансирование	02
Внебюджетные источники финансирования - всего (сумма строк 04-08)	03
в том числе: остаток средств на начало отчетного периода	04
доходы от реализации платных дополнительных образовательных услуг	05
доходы от производственной деятельности	06
благотворительные средства	07
другие внебюджетные источники	08
Остаток внебюджетных средств на конец отчетного периода	09

Раздел 9. Расходы и поступление нефинансовых активов

Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей	N строки	Бюджетные расходы	Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования
1	2	3	4
Расходы - всего (сумма строк 02, 11, 15, 19)	01
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10)	02
заработная плата (сумма строк 04-08)	03
в том числе по группам: руководящие работники	04
педагогические работники	05
учебно-вспомогательный персонал	06
медицинские работники	07
обслуживающий персонал	08
прочие выплаты	09
начисления на оплату труда	10
Приобретение услуг (сумма строк 12-17)	11
Услуги связи	12
Транспортные услуги	13
Коммунальные услуги	14
Арендная плата за пользование имуществом	15
Услуги по содержанию имущества	16
Прочие услуги	17
Социальное обеспечение	18
Прочие расходы	19
Поступление нефинансовых активов	20

Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения

Форма федерального статистического наблюдения N 1-ДО предоставляется юридическими лицами - государственными и муниципальными учреждениями дополнительного образования детей:

центром дополнительного образования детей, развития творчества детей и юношества, творческого развития и гуманитарного образования, детского творчества, внешкольной работы, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), эстетического воспитания детей (культуры, искусств или по видам искусств), детско-юношеским центром, детским (подростковым) центром, детским экологическим (оздоровительно-экологическим, эколого-биологическим) центром, детским морским центром, детским (юношеским) центром, детским оздоровительно-образовательным (профильным) центром;

дворцом детского (юношеского) творчества, творчества детей и молодежи, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, спорта для детей и юношества, художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);

домом детского творчества, детства и юношества, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);

станцией юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), детской экологической (эколого-биологической) станцией;

детской школой искусств, в том числе по видам искусств;

детско-юношеской спортивной школой;

специализированной детско-юношеской спортивной школой олимпийского резерва;

детско-юношеской спортивно-адаптивной школой.

В отчет не включаются сведения по структурному подразделению образовательного учреждения, отделению дополнительного образования детей (для тех образовательных учреждений, которые имеют право на реализацию дополнительных образовательных программ и услуг). Эти данные отражаются в разделе 14 отчета N ОШ-1.

При заполнении бланка особое внимание необходимо обратить на то, что при определении типа образовательного учреждения следует руководствоваться типовыми положениями, утвержденными Постановлениями Правительства Российской Федерации, которыми устанавливается тип образовательного учреждения.

При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.

Негосударственные учреждения дополнительного образования детей отчет по форме N 1-ДО не заполняют.

При заполнении паспортной части отчета следует указать основной вид образовательной деятельности учреждения. Для этого необходимо обвести кружком только один код ("1" или "2" или "3" и т.д) соответствующего вида деятельности.

Используемые в отчете понятия:

Обучающиеся, воспитанники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - лица, имеющие подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией недостатки в физическом и (или) психическом развитии, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования: неслышащие, слабослышащие и позднооглохшие, незрячие, слабовидящие и поздноослепшие, с тяжелой речевой патологией, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (могут являться или не являться инвалидами). Дети с соматическими заболеваниями в отчет не включаются.

Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации (инвалиды могут являться или не являться лицами с ограниченными возможностями здоровья).

Если занимающийся имеет ограниченные возможностями здоровья и является инвалидом, он показывается и как имеющий ОВЗ и как инвалид в соответствующих разделах отчета.

Раздел 2. Сведения о работе объединений

В разделе 2 по строке 01 в графе 3 приводится общее число объединений, работающих в учреждении дополнительного образования детей на конец отчетного года, а в графе 5 - численность занимающихся. Данные по научным обществам в разделе 2 не показываются (они проходят кроме того по разделу 3). При этом следует исходить из следующего понятия:

деятельность детей в учреждениях осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам (клуб, студия, ансамбль, группа, секция, кружок, театр и другие), далее именуются - объединения, поэтому под объединениями подразумеваются группы детей, объединенных для занятий тем или иным видом деятельности, обучение которых ведет одновременно один руководитель.

В графе 4 приводится число объединений, организованных только на базе образовательных учреждений, а в графе 7 - численность занимающихся в этих объединениях. Причем эти данные входят в графы 3 и 5.

К объединениям технического творчества (строка 02) относятся:

а) подготовительные технические кружки: начального моделирования, электрифицированной игрушки, изучения и применения микрокалькуляторов и др.;

б) модельные кружки всех видов;

в) кружки изучения и конструирования техники: автолюбители, мотолюбители, картинг, багги, конструирования малогабаритной техники, юных комбайнеров, трактористов и др.;

г) кружки электро-, радио-, электронной техники;

д) кружки юных рационализаторов и изобретателей;

е) кружки информатики и вычислительной техники.

К спортивно-техническим объединениям (строка 03) относятся кружки авиа-, авто-, судомодельные, радиотехнические и др.

К эколого-биологическим объединениям (строка 04) следует относить кружки растениеводства, животноводства, пчеловодства, рыболовства, природоохранительные и по другим разделам биологической науки.

К туристско-краеведческим объединениям (строка 05) относятся кружки по всем видам туризма и направлениям краеведения.

К спортивным объединениям (строка 06) относятся секции: лыжные, плавания, баскетбола, футбола, легкой атлетики, национальные спортивные игры, стрелковые и др.

К объединениям художественного творчества (строка 07) относятся кружки:

а) музыкальные (хоровые, оркестровые, инструментальные и др.);

б) хореографические;

в) театральные;

г) фольклорные;

д) литературные;

е) цирковые;

ж) изобразительного и декоративно-прикладного искусства;

з) кино-фото-видео искусства и др.

К культурологическим объединениям (строка 08) относятся кружки: исторические, психологические, философские и т.п.

В строку 09 включаются сведения об объединениях, не перечисленных в строках 02-08, а также военно-спортивного направления.

В строке 10 приводятся данные о платных объединениях, выделяемых из строки 01.

При заполнении данного раздела следует иметь в виду, что если один и тот же участник занимается не в одном, а в нескольких объединениях, то сведения о нем повторяются столько раз, во скольких объединениях он состоит.

В графе 10 проставляется численность занимающихся детей-инвалидов из общей численности занимающихся (из графы 5), по каждому виду образовательной деятельности объединения. Численность занимающихся на платной основе в объединениях проставляется в строке 10 (из общей численности занимающихся, из строки 01). Занимающихся в объединениях, расположенных в сельской местности показывают в строке 11 (из общей численности занимающихся, из строки 01).

Раздел 3. Сведения о работе научных обществ

Раздел 3 заполняют учреждения дополнительного образования детей, имеющие научные общества. К научным обществам относятся объединения школьников, которые стремятся совершенствовать свои знания в определенной отрасли науки, техники, искусства, приобретать умения и навыки творческой научно-исследовательской, рационализаторской и опытнической деятельности под руководством специалистов.

В строке 01 графе 2 следует показывать количество научных обществ, а не количество секций, научных кружков и т.д. В графе 3 показывается численность участников этих обществ.

В строке 02 из общей численности (из строки 01) показываются данные по научным обществам, расположенным в сельской местности.

В графе 7 из общей численности занимающихся (из графы 4) проставляется численность детей-инвалидов.

Раздел 4. Сведения о работе туристических баз и детских оздоровительных учреждений (лагерей)

Раздел 4 заполняют учреждения дополнительного образования детей, при которых имеются туристические базы и детские оздоровительные учреждения (лагеря). В строке 03 показывается численность детей, обслуженных за год (только за счет средств госбюджета).

В строках 04, 05 показывается численность детей, принимавших участие в отчетном году в экскурсиях и походах. При заполнении этого раздела необходимо иметь в виду, что одни и те же лица, принимавшие участие в нескольких мероприятиях (экскурсиях, походах) должны быть показаны столько раз, во скольких мероприятиях они принимали участие.

В строке 06 показываются данные о числе детских оздоровительных учреждений (лагерей), которые организованы учреждением дополнительного образования детей.

Раздел 5. Возрастной состав занимающихся по состоянию на 01.01 следующего за отчетным года

В данном разделе занимающиеся распределяются по возрасту и полу.

Раздел 6. Численность работников и внешних совместителей

В разделе 6 по строке 01 показываются сведения обо всех работниках учреждения, которые подразделяются на руководящих работников (строка 02), педагогических работников (строка 07), учебно-вспомогательный (строка 15) и обслуживающий (строка 16) персонал.

По строке 02 показываются руководящие работники - это руководитель (строка 03), заместители руководителя (строка 04), главный бухгалтер (строка 05) и другие руководящие работники (строка 06).

В строке 07 отражаются все педагогические работники, работающие в учреждении (учителя (строка 08), педагоги дополнительного образования (строка 09), педагоги-организаторы (строка 10), социальные педагоги (строка 11), тренеры-преподаватели (строка 12), методисты (строка 13)). Если по какой-либо причине педагогического работника невозможно отнести ни к одной из перечисленных групп, то его показывают в строке 14 - "другие педагогические работники".

Сведения о работнике показываются единожды и только по той строке, которая соответствует основному месту работы этого работника (например, если директор (или заместитель директора) преподает какой-либо предмет, то он показывается в строке 03 (или 04), а как внутренний совместитель он показывается в графе 9).

Если работник имеет неполную занятость, то его необходимо показать по графе 7, если полную - в 8 графе. Но суммарная численность работников, имеющих неполную и полную занятость, должна быть равна общей численности работников (по графе 3).

Сведения о квалификации работников составляются на основе приказов о присвоении квалификации как в самом учреждении, так и в органе управления, в чьем подчинении находится отчитывающееся учреждение. Сумма граф по квалификационным категориям работников (высшей, первой, второй и не имеющих категорий) должна равняться общей численности работников (по графе 3).

Кроме того, помимо общей численности работников (по графе 3) в графе 14 необходимо показать всех внешних совместителей, работающих в данном учреждений, в графе 15 в том числе женщин.

В графах 16-21 показывается уровень образования работников. Общая численность работников (графа 3) складывается из численности работников, имеющих образование: графа 16 (высшее профессиональное) + графа 18 (среднее профессиональное) + графа 20 (начальное профессиональное) + графа 21 (среднее (полное) общее) + образование ниже среднего (полного) общего (не выделяется в отдельную графу, но в графу 3 включается). Поэтому значение графы 3 больше или равно сумме граф 16+18+20+21 (больше на число работников с образованием ниже среднего (полного) общего).

Данные о стаже работы заполняются в графах 22-26.

Сведения о возрасте работников учреждения показываются в графах 27-31.

В графе 29 из общей численности работников (графа 3) показывается численность работников, имеющих на отчетную дату 35 полных лет и более. В графе 30 показывается численность работающих пенсионеров (из графы 29). В графе 31 - из числа пенсионеров (из графы 30) показывается численность женщин.

В справке (строки 17-20) кроме того показываются все медицинские работники, работающие в учреждении (как штатные работники, так и внешние совместители). В общей численности работников (строка 01) медицинские работники не показываются.

Раздел 7. Сведения о материально-технической базе

В разделе 7 приводятся сведения о материально-технической базе учреждения дополнительного образования детей.

Площадь всех земельных участков и помещений показывается в целых квадратных метрах;

число книг (книжный фонд, школьные учебники) показывается в единицах.

В строку 02 записывается общая площадь всех помещений, принадлежащих учреждению: занятых и свободных классных комнат, учебных кабинетов, лабораторий, мастерских, физкультурного зала и его подсобных помещений, кабинетов директора, заместителей директора и врача, учительских, буфета, столовой, кухни, вестибюлей, кладовых, коридоров, раздевалок, умывальных комнат, сеней и т.д. В эту же площадь включается вся площадь квартир персонала учреждения, размещенных в зданиях, принадлежащих учреждению, и помещениях, занятых интернатами при учреждении, а также площадь, занятая посторонними организациями и лицами.

В общую площадь включается площадь подвалов и полуподвалов, которая занята под учебные и учебно-производственные мастерские и другие учебные цели, а также под жилье персонала учреждения, душевую комнату, кухню. В общую площадь школьного помещения не включается площадь надворных построек (сараев, гаражей, конюшен и т.д.).

Площадь помещений, занимаемых учреждением, определяется по плану здания, а при отсутствии плана - по специальному обмеру каждого помещения.

В число классных комнат, учебных кабинетов и лабораторий (строка 03) включаются все комнаты, в которых проводятся занятия с обучающимися, а по строке 04 показывается их площадь.

В строке 05 показывается число учебно-производственных и учебных мастерских, используемых для допрофессиональной и профессиональной подготовки и ОППТ обучающихся 8-11(12) классов. В строке 05 учитываются только те учебные мастерские, в которых есть рабочие места, специально оборудованные для указанных целей.

В строке 08 даются сведения о наличии физкультурного зала. Физкультурным залом считается помещение, оборудованное необходимым инвентарем для занятий по физкультуре. В площадь физкультурного зала включается площадь подсобных помещений, находящихся в зале. Если занятия по физкультуре проходят в коридорах или классных комнатах, то в строке 08 следует писать "нет".

В строке 09 необходимо показать, есть ли в учреждении бассейн.

В строке 10 необходимо показать, есть ли в учреждении актовый или лекционный зал.

В строке 11 необходимо показать, есть ли учреждении музей.

В строке 12 показывается площадь учебно-опытного земельного участка, принадлежащего учреждению и расположенного как на усадьбе учреждения, так и вне ее (в целых квадратных метрах).

В строке 13 показывается площадь подсобного сельского хозяйства (в целых квадратных метрах).

В строке 14 необходимо показать, есть ли в учреждении столовая или буфет, в которых организовано горячее питание для обучающихся учреждения. Если горячим питанием обеспечены только обучающиеся общежития при учреждении, то в строке 14 следует писать "нет". Наличие в буфете только кофе, чая, булочек и пирожков не считается горячим питанием. Сухие пайки, выдаваемые обучающимся вместо горячего питания, не являются горячим питанием и в отчете не учитываются.

В строке 16 приводится число посадочных мест в столовых и буфетах. В зданиях, построенных по типовому проекту, показывается число мест, предусмотренных проектом здания. В приспособленных помещениях число посадочных мест определяется из расчета площади на одно место - 0,75 кв.м.

В числе столовых или буфетов не учитываются помещения в учреждениях, временно приспособленных для нужд общественного питания (актовые залы, спортивные залы и т.д.). Число посадочных мест в помещениях, приспособленных для раздачи пищи, следует показать по стр. 17.

В строке 18 показываются сведения о численности обучающихся, для которых организовано горячее питание, т.е. получающих школьные завтраки или обеды за полную стоимость или на льготных условиях независимо от того, какой столовой обслуживаются обучающиеся. При этом следует иметь в виду, что в численность обучающихся, пользующихся горячим питанием, не включается численность детей I классов, организованных в дошкольных образовательных учреждениях. В строке 19 показывается численность обучающихся, получающих горячее питание на льготных условиях (категории которых определяются местным законодательством).

Число книг в библиотеке (строка 20) и число школьных учебников (строка 21) показываются в единицах.

В строках 22-29 показывается техническое состояние учебных зданий учреждений: требуют ли капитального ремонта (да, нет), имеют ли все виды благоустройства (да, нет), находятся ли в аварийном состоянии (да, нет). К образовательным учреждениям, требующим капитального ремонта (строка 22), относятся здания, на которые составлена и утверждена местными органами управления образования дефектная ведомость (акт) на капитальный ремонт. В строку 24 (находятся в аварийном состоянии) включаются только учебные здания, подлежащие сносу, на которые бюро технической инвентаризации дало соответствующее заключение.

Образовательным учреждением, имеющим все виды благоустройства, считается такое учреждение, которое имеет одновременно водопровод, канализацию, центральное отопление и обеспечено электроэнергией.

Учреждение, оборудованное водопроводом, имеет внутри распределительную сеть водопроводных труб, в которые вода поступает из сети центрального водоснабжения или артезианской скважины.

Если в учреждении имеется канализационное устройство для стока хозяйственно-фекальных вод в уличную канализационную сеть или поглощающие колодцы, то такое учреждение оборудовано канализацией.

Учреждение имеет центральное отопление, если оно обеспечивается теплом независимо от какого источника: от своей котельной, групповой котельной, от ТЭЦ.

Строка 26 (имеют все виды благоустройств) не может быть больше строки 27 (наличие водопровода), строки 28 (наличие центрального отопления), строки 29 (наличие канализации).

В строке 31 показывается имеющееся число автотранспортных средств, предназначенных для перевозки обучающихся (автобусы, микроавтобусы, легковые автомобили и т.п.).

В строке 32 показывается общее число пассажирских мест (сидячих мест, помимо сиденья водителя), имеющихся в этих автотранспортных средствах, предназначенных для перевозки обучающихся.

В строке 34 показывается число кабинетов основ информатики и вычислительной техники, в строке 35 - число рабочих мест с ЭВМ в них. Рабочее место с ЭВМ должно иметь клавиатуру или другое устройство для ввода информации в ЭВМ, монитор или другое устройство для отображения информации и т.д. Место учителя в строку не включается. Если при данном учреждении создан межшкольный кабинет информатики и вычислительной техники, то в строке 34 следует дописать "межшкольный".

В строке 36 показывается число всех имеющихся персональных компьютеров (ЭВМ), из них в строке 37 показывается число персональных ЭВМ, приобретенных за последний отчетный период.

В строке 38 показывается число персональных ЭВМ из всех имеющихся (из строки 36), которые используются в учебных целях. Информация по этой строке может дублироваться с данными строки 35, если в кабинетах информатики установлены только персональные ЭВМ.

В строке 39 показывается, какое число из общего числа персональных ЭВМ (из строки 36) находится в составе локальных вычислительных сетей.

В строке 40 показывается число персональных ЭВМ, используемых в учебных целях, из числа находящихся в составе локальных вычислительных сетей (из строки 39).

В строке 41 показывается число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) из общего числа персональных ЭВМ (из строки 36).

В строке 42 показывается число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов), используемых в учебных целях, из общего числа переносных компьютеров (из строки 41).

В строке 43 необходимо показать, есть ли в образовательном учреждении подключение к сети Интернет. Если подключение существует, то заполняется информация по строкам 44-46.

По строкам 44-46 показывается тип подключения к сети Интернет:

если тип подключения - модем, то заполняется "да" по строке 44;

если тип подключения - выделенная линия, то заполняется "да" по строке 45;

если тип подключения - спутниковое подключение, то заполняется "да" по строке 46.

В случае смешанного типа подключения указывается подключение, которое обеспечивает входящий трафик.

В строках 47-50 показывается скорость подключения к сети Интернет, для этого выбираете одну строку из предложенных значений:

если скорость подключения равна от 128 кбит/с до 256 кбит/с, то указывается "да" по строке 47;

если скорость подключения равна от 256 кбит/с до 1 мбит/с, то указывается "да" по строке 48;

если скорость подключения равна от 1 мбит/с до 5 мбит/с, то указывается "да" по строке 49;

если скорость подключения равна от 5 мбит/с и выше, то указывается "да" по строке 50.

В строке 51 показывается, какое число персональных ЭВМ из общего числа (из строки 36) подключено к сети Интернет.

В строке 52 показывается число персональных ЭВМ, используемых в учебных целях, из числа подключенных к сети Интернет (из строки 51).

В строке 53 необходимо показать, есть ли в образовательном учреждении хотя бы один адрес электронной почты. Сам адрес указывать не надо, достаточно отметить его наличие.

В строке 54 показывается наличие в образовательном учреждении собственного сайта в сети Интернет.

В строке 55 указывается "да", если в образовательном учреждении ведется электронный дневник, журнал успеваемости (предоставление информации о текущей успеваемости обучающихся).

В строке 56 показывается наличие в образовательном учреждении электронной библиотеки. Электронной библиотекой считается наличие в учреждении более 5 дисков.

В строке 57 указывается "да", если образовательное учреждение реализует образовательные программы с использованием дистанционных образовательных технологий.

В строках 58-60 показывается наличие в образовательном учреждении: пожарной сигнализации (стр. 58), дымовых извещателей (стр. 59), пожарных кранов и рукавов (стр. 60).

В строке 61 показывается число огнетушителей в образовательном учреждении.

В строке 62 показывается число сотрудников охраны.

В строке 63 показывается наличие в образовательном учреждении системы видеонаблюдения.

В строке 64 показывается наличие в образовательном учреждении "тревожной кнопки".

В строке 65 необходимо показать созданы ли в образовательном учреждении условия для беспрепятственного доступа инвалидов (в соответствии со статьей 15 Федерального закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации").

Раздел 8. Сведения об источниках получения средств

В данном разделе необходимо показать бюджетное финансирование и внебюджетные источники финансирования учреждения.

Раздел 9. Расходы и поступление нефинансовых активов

Настоящий раздел заполняется по итогам финансового года за период с 01 января по 31 декабря на основании форм бюджетной отчетности.

В разделе показываются только кассовые расходы. Строки раздела заполняются в строгом соответствии с бюджетной отчетностью.

Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2011 г.

См. данную форму в редакторе MS-Excel

	ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

	КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности"

	ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ

		СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ за 20___ год

Предоставляют:	Сроки предоставления		Форма N 1-ДО (сводная)
орган местного самоуправления, на который возложены функции по управлению учреждениями дополнительного образования детей, сводный отчет по муниципальному образованию: - органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, на который возложены функции по управлению учреждениями дополнительного образования детей; орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, на который возложены функции по управлению учреждениями дополнительного образования детей, сводный отчет по субъекту Российской Федерации: - Минобрнауки России	5 февраля 20 февраля	Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			Годовая

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________________
Код формы по ОКУД	Код
Код формы по ОКУД	отчитывающейся организации по ОКПО
1	2	3	4
0609538

Раздел 1. Сведения о сети учреждений дополнительного образования детей, объединений и научных обществ

Код по ОКЕИ: единица - 642
Тип учреждений	N строки	Число учреждений, всего			Число учреждений, прошедших реорганизацию за отчетный период			из них (из гр. 6-8)
		Число учреждений, всего						ликвидировано			перепрофилировано в образовательные учреждения других типов
		Всего	Городские поселения	Сельская местность	Всего	Городские поселения	Сельская местность	Всего	Городские поселения	Сельская местность	Всего	Городские поселения	Сельская местность
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Всего (сумма строк 02-09)	01
в том числе: центры	02
дворцы	03
дома	04
станции	05
школы	06
спортивные школы	07
спортивные школы олимпийского резерва	08
спортивно-адаптивные школы	09

продолжение

Тип учреждений	N строки	из общего числа учреждений (из гр. 3)											Кроме того, число филиалов учреждений дополнительного образования детей
		имеющие статус автономного	имеющие собственную бухгалтерию	переведены на нормативное подушевое финансирование	переведены на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат	общее число имеющих лицензию	получившие лицензию в отчетном году	аккредитованных				имеющие филиалы
		имеющие статус автономного	имеющие собственную бухгалтерию	переведены на нормативное подушевое финансирование		общее число имеющих лицензию	получившие лицензию в отчетном году	высшая категория	I категория	II категория	III категория	имеющие филиалы
1	2	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26
Всего (сумма строк 02-09)	01
в том числе: центры	02
дворцы	03
дома	04
станции	05
школы	06
спортивные школы	07
спортивные школы олимпийского резерва	08
спортивно-адаптивные школы	09

Раздел 2. Сведения о сети объединений и научных обществ в учреждениях дополнительного образования детей

Код по ОКЕИ: единица - 642
Вид учреждения	N строки	Число объединений			в том числе объединения								из общего числа объединений (из гр.3) платные	Число объединений, организованных на базе образовательных учреждений (из гр.3)	Количество научных обществ
Вид учреждения	N строки	Всего	Городские поселения	Сельская местность	технического творчества	спортивно-технические	эколого-биологические	туристско-краеведческие	спортивные	художественного творчества	культурологические	другие	из общего числа объединений (из гр.3) платные		всего	из них (гр.16) в сельской местности
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Всего (сумма строк 02-09)	01
в том числе: центры	02
дворцы	03							i
дома	04
станции	05
школы	06
спортивные школы	07
спортивные школы олимпийского резерва	08
спортивно-адаптивные школы	09

Раздел 3. Сведения о численности занимающихся в объединениях и научных обществах

Коды по ОКЕИ: человек - 792
Вид учреждения	N строки	Численность занимающихся в объединениях			в том числе в объединениях								из общей численности (из гр.3) занимаются в двух и более объединениях	из общей численности (из гр.3) занимаются на платной основе	Численность занимающихся в объединениях, организованных на базе образовательных учреждений (из гр.3)	Численность занимающихся в научных обществах
Вид учреждения	N строки	Всего	Городские поселения	Сельская местность	технического творчества	спортивно-технические	эколого-биологические	туристско-краеведческие	спортивные	художественного творчества	культурологические	другие		из общей численности (из гр.3) занимаются на платной основе		всего	из них (гр.17) в сельской местности
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
Всего (сумма строк 02-09)	01
в том числе: центры	02
дворцы	03
дома	04
станции	05
школы	06
спортивные школы	07
спортивные школы олимпийского резерва	08
спортивно-адаптивные школы	09
Из строки 01 детей с ограниченными возможностями здоровья	10												X		X
Из строки 01 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	11												X		X
Из строки 01 детей-инвалидов	12												X		X

Раздел 4. Сведения о сети учреждений по видам образовательной деятельности

Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792
Учреждения по видам образовательной деятельности	N строки	Число учреждений (ед)		Численность занимающихся (чел)
Учреждения по видам образовательной деятельности	N строки	Всего	из них расположено в сельской местности	Всего	в сельской местности
1	2	3	4	5	6
Всего (сумма строк 02-10)	01
Работающие по всем видам образовательной деятельности	02
Художественная	03
Эколого-биологическая	04
Техническая	05
Туристско-краеведческая	06
Спортивная	07
Военно-патриотическая	08
Спортивно-техническая	09
Другие	10

Раздел 5. Сведения о работе туристических баз и детских оздоровительных учреждений (лагерей)

Коды по ОКЕИ: единица - 642, место - 698, человек - 792
Вид учреждения	N строки	Число учреждений, имеющих базу при данном учреждении или базы от данного учреждения в других местах для размещения детей (ед)	Число мест для детей на базах при этих учреждениях (мест)	Численность детей, обслуженных за год базой при данном учреждении, базами в других местах (чел)	Численность детей, принимавших участие в отчетном году (чел)		Число учреждений (ед)	Численность обслуженных ими детей за год (чел)
Вид учреждения	N строки		Число мест для детей на базах при этих учреждениях (мест)		в экскурсиях	в походах	Число учреждений (ед)	Численность обслуженных ими детей за год (чел)
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Всего (сумма строк 02-09)	01
в том числе: центры	02
дворцы	03
дома	04
станции	05
школы	06
спортивные школы	07
спортивные школы олимпийского резерва	08
спортивно-адаптивные школы	09

Раздел 6. Возрастной состав занимающихся по состоянию на 01.01 следующего за отчетным года

Код по ОКЕИ: человек - 792
Вид учреждения	N строки	Всего						из них девочки
Вид учреждения	N строки	до 5 лет	5-9 лет	10-14 лет	15-17 лет	18 лет и старше	Итого (сумма граф 3-7)	до 5 лет	5-9 лет	10-14 лет	15-17 лет	18 дети старше	Итого (сумма граф 9-13)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Всего (сумма строк 02-09)	01
в том числе: центры	02
дворцы	03
дома	04
станции	05
школы	06
спортивные школы	07
спортивные школы олимпийского резерва	08
спортивно-адаптивные школы	09

Раздел 7. Численность работников и внешних совместителей

7.1. Общие сведения

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)	Число вакантных должностей	Среднесписочная численность работников (без внешних совместителей)	Из них (из гр. 3) женщины	Численность работников (из гр. 3) имеющих							Кроме того, внешние
						занятость		внутреннее совместительство	квалификацию				совместители
						неполную	полную	внутреннее совместительство	высшей категории	первой категории	второй категории	не имеют категории	всего	из них (из гр. 14) женщины
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 07, 13, 16)	01
в том числе руководящие работники (сумма строк 03-06)	02
в том числе руководитель	03
заместители руководителя	04
главный бухгалтер	05
другие руководящие работники	06
педагогические работники (сумма строк 08-14)	07
в том числе: учителя	08
педагоги дополнительного образования	09
педагоги-организаторы	10
социальные педагоги	11
тренеры-преподаватели	12
методисты	13
другие педагогические работники	14
учебно-вспомогательный персонал	15
обслуживающий персонал	16

продолжение

Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование						из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы					из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
Наименование	N строки	высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое	среднее профессиональное	из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее	менее 2 лет	от 2 до 5 лет	от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет	25-35 лет	35 лет и старше	из них. (из гр.29) пенсионеры	из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 07, 15, 16)	01
в том числе руководящие работники (сумма строк 03-06)	02
в том числе руководитель	03
заместители руководителя	04
главный бухгалтер	05
другие руководящие работники	06
педагогические работники (сумма строк 08-14)	07
в том числе: учителя	08
педагоги дополнительного образования	09
педагоги-организаторы	10
социальные педагоги	11
тренеры-преподаватели	12
методисты	13
другие педагогические работники	14
учебно-вспомогательный персонал	15
обслуживающий персонал	16

Справка к разделу 7.1

Численность медицинских работников (сумма строк 19, 20)		(17)	(чел)
из низх женщины		(18)	(чел)
в том числе
	врачи всех специальностей	(19)	(чел)
	медицинские сестры	(20)	(чел)

7.2. Центры

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)	Число вакантных должностей	Среднесписочная численность работников (без внешних совместителей)	Из них (из гр. 3) женщины	Численность работников (из гр. 3) имеющих							Кроме того, внешние совместители
						занятость		внутреннее совместительство	квалификацию				Кроме того, внешние совместители
						неполную	полную	внутреннее совместительство	высшей категории	первой категории	второй категории	не имеют категории	всего	из них женщины
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

продолжение

Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование						из общей численности работников (из гр. 3) имеют стаж работы					из общей численности работников (из гр. 3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
Наименование	N строки	высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое	среднее профессиональное	из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее	менее 2 лет	от 2 до 5 лет	от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет	25-35 лет	35 лет и старше	из них. (из гр.29) пенсионеры	из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

7.3. Дворцы

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)	Число вакантных должностей	Средне-списочная численность работников (без внешних совместителей)	Из них (из гр. 3) женщины	Численность работников (из гр. 3) имеющих							Кроме того, внешние
						занятость		внутреннее совместительство	квалификацию				совместители
						неполную	полную	внутреннее совместительство	высшей категории	первой категории	второй категории	не имеют категории	всего	из них женщины
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

продолжение

Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование						из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы					из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
Наименование	N строки	высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое	среднее профессиональное	из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее	менее 2 лет	от 2 до 5 лет	от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет	25-35 лет	35 лет и старше	из них. (из гр.29) пенсионеры	из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

7.4. Дома

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)	Число вакантных должностей	Средне-списочная численность работников (без внешних совместителей)	Из них (из гр.3) женщины	Численность работников (из гр. 3) имеющих							Кроме того, внешние
						занятость		внутреннее совместительство	квалификацию				совместители
						неполную	полную	внутреннее совместительство	высшей категории	первой категории	второй категории	не имеют категории	всего	из них женщины
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

продолжение

Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование						из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы					из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
Наименование	N строки	высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое	среднее профессиональное	из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее	менее 2 лет	от 2 до 5 лет	от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет	25-35 лет	35 лет и старше	из них (из гр.29) пенсионеры	из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

7.5. Станции

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)	Число вакантных должностей	Среднесписочная численность работников (без внешних совместителей)	Из них (из гр. 3) женщины	Численность работников (из гр.3) имеющих							Кроме того, внешние совместители
						занятость		внутреннее совместительство	квалификацию				Кроме того, внешние совместители
						неполную	полную	внутреннее совместительство	высшей категории	первой категории	второй категории	не имеют категории	всего	из них женщины
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

продолжение

Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование						из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы					из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
Наименование	N строки	высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое	среднее профессиональное	из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее	менее 2 лет	от 2 до 5 лет	от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет	25-35 лет	35 лет и старше	из них (из гр.29) пенсионеры	из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

7.6. Школы

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)		Число вакантных должностей		Среднесписочная численность работников (без внешних совместителей)			Из них (из гр.3) женщины		Численность работников (из гр.3) имеющих														Кроме того, внешние совместители
											занятость				внутреннее совместительство		квалификацию
											неполную		полную				высшей категории		первой категории		второй категории		не имеют категории		всего		из них женщины
1	2	3		4		5			6		7		8		9		10		11		12		13		14		15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08
продолжение
Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование										из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы								из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
		высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое		среднее профессиональное		из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное		среднее (полное) общее		менее 2 лет		от 2 до 5 лет		от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более		моложе 25 лет		25-35 лет		35 лет и старше		из них. (из гр.29) пенсионеры		из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17		18		19	20		21		22		23		24	25	26		27		28		29		30		31
Всего работников учреждений сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

7.7. Спортивные школы

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)		Число вакантных должностей		Средне-списочная численность работников (без внешних совместителей)			Из них (из гр. 3) женщины		Численность работников (из гр. 3) имеющих														Кроме того, внешние совместители
											занятость				внутреннее совместительство		квалификацию
											неполную		полную				высшей категории		первой категории		второй категории		не имеют категории		всего		из них женщины
1	2	3		4		5			6		7		8		9		10		11		12		13		14		15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08
продолжение
Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование										из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы								из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
		высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое		среднее профессиональное		из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное		среднее (полное) общее		менее 2 лег		от 2 до 5 лет		от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более		моложе 25 лет		25-35 лет		35 лет и старше		из них. (из гр.29) пенсионеры		из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17		18		19	20		21		22		23		24	25	26		27		28		29		30		31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

7.8. Школы олимпийского резерва

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)		Число вакантных должностей		Средне- списоная численность работников (без внешних совместителей)		Из них (из гр.3) женщины		Численность работников (из гр. 3) имеющих													Кроме того, внешние совместители
										занятость				внутреннее совместительство		квалификацию
										неполную		полную				высшей категории	первой категории		второй категории		не имеют категории		всего		из них женщины
1	2	3		4		5		6		7		8		9		10	11		12		13		14		15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08
продолжение
Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование									из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы							из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
		высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое		среднее профессиональное		из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее		менее 2 лет		от 2 до 5 лет		от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет		25-35 лет		35 лет и старше		из них (из гр.29) пенсионеры		из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17		18		19	20	21		22		23		24	25	26	27		28		29		30		31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

7.9. Спортивно-адаптивные школы

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)		Число вакантных должностей		Среднесписочная численность работников (без внешних совместителей)			Из них (из гр.3) женщины		Численность работников (из гр. 3) имеющих														Кроме того, внешние совместители
											занятость				внутреннее совместительство		квалификацию
											неполную		полную				высшей категории		первой категории		второй категории		не имеют категории		всего		из них женщины
1	2	3		4		5			6		7		8		9		10		11		12		13		14		15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08
продолжение
Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование										из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы								из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
		высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое		среднее профессиональное		из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное		среднее (полное) общее		менее 2 лет		от 2 до 5 лет		от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более		моложе 25 лет		25-35 лет		35 лет и старше		из них (из гр.29) пенсионеры		из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17		18		19	20		21		22		23		24	25	26		27		28		29		30		31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них педагоги дополнительного образования	04
педагоги-организаторы	05
тренеры-преподаватели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

Раздел 8. Сведения о материально-технической базе

Коды по ОКЕИ: квадратный метр - 055; единица - 642; место - 698; человек - 792
Наименование	N строки	Всего (сумма граф 4-11)	центры	дворцы	дома	станции	школы	спортивные школы	спортивные школы олимпийского резерва	спортивно-адаптивные школы
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Число учреждений (ед)	01
Число зданий и сооружений (ед)	02
Общая площадь всех помещений ()	03
Число классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории) (ед)	04
Их площадь ()	05
Число учреждений, не имеющих никаких мастерских (ед)	06
Число мастерских (ед)	07
в них мест (мест)	08
Число учреждений, имеющих тракторы (для учебных целей) (ед)	09
в них тракторов (ед)	10
Число учреждений (ед), имеющих: физкультурный зал	11
плавательный бассейн	12
актовый или лекционный зал	13
музей	14
учебно-опытный участок	15
площадь участка ()	16
подсобное сельское хозяйство (ед)	17
площадь хозяйства ()	18
Число учреждений, имеющих столовую или буфет - всего (ед)	19
в т.ч. учреждений, в которых организовано питание в приспособленных помещениях	20
Число посадочных мест в столовых, буфетах - всего (мест)	21
в т.ч. посадочных мест в приспособленных помещениях	22
Численность обучающихся, пользующихся горячим питанием (чел)	23
Численность обучающихся, имеющих льготное обеспечение горячим питанием (чел)	24
Число учреждений, имеющих библиотеки (книжный фонд) (ед)	25
в них число книг (включая школьные учебники), брошюр, журналов (ед)	26
в т.ч. школьных учебников (ед)	27
Число учреждений (ед): здания которых требуют капитального ремонта	28
в них зданий	29
в них обучающихся (чел)	30
находящихся в аварийном состоянии	31
в них зданий	32
в них обучающихся (чел)	33
имеющих все виды благоустройства	34
в них обучающихся (чел)	35
Число учреждений, имеющих (ед): водопровод	36
центральное отопление	37
канализацию	38
Число учреждений, имеющих автомобили (для учебных целей) (ед)	39
в них автомобилей (ед)	40
Число учреждений, имеющих автотранспортные средства, предназначенные для перевозки обучающихся (ед)	41
Число автотранспортных средств, предназначенных для перевозки обучающихся (ед)	42
в них пассажирских мест (мест)	43
Число учреждений, имеющих автотранспортные средства, предназначенные для хозяйственных нужд (ед)	44
Число автотранспортных средств, предназначенных для хозяйственных нужд (ед)	45
Число учреждений, имеющих кабинеты основ информатики и вычислительной техники (ед)	46
Число кабинетов основ информатики и вычислительной техники (ед)	47
в них рабочих мест с ЭВМ (мест)	48
Число персональных ЭВМ (ед)	49
из них (из стр. 49): приобретены за последний год	50
используются в учебных целях	51
Число учреждений, имеющих локальные вычислительные сети (ед)	52
Число персональных ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей (из стр. 49) (ед)	53
из них (из стр. 53) используются в учебных целях	54
Число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) (ед) (из стр. 49)	55
из них (из стр. 35): используются в учебных целях	56
Число учреждений, подключенных к сети Интернет (ед)	57
в том числе (из стр. 57) имеют тип подключения: модем	58
выделенная линия	59
спутниковое	60
в том числе (из стр. 57) имеют скорость подключения к сети Интернет: от 128 кбит/с до 256 кбит/с	61
от 256 кбит/с до 1 мбит/с	62
от 1 мбит/с до 5 мбит/с	63
от 5 мбит/с и выше	64
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет (ед) (из стр. 49)	65
из них (из стр. 65) используются в учебных целях	66
Число учреждений, имеющих адреса электронной почты (ед)	67
Число учреждений, имеющих собственный сайт в сети интернет (ед)	68
Число учреждений, в которых ведется электронный дневник, электронный журнал успеваемости (ед)	69
Число учреждений, имеющих электронную библиотеку (ед)	70
Число учреждений, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий (ед)	71
Число учреждений, имеющих пожарную сигнализацию (ед)	72
Число учреждений, имеющих дымовые извещатели (ед)	73
Число учреждений, имеющих пожарные краны и рукава (ед)	74
Число огнетушителей (ед)	75
Число учреждений, имеющих охрану (ед)	76
Численность сотрудников охраны (чел)	77
Число учреждений, имеющих системы видеонаблюдения (ед)	78
Число учреждений, имеющих "тревожную кнопку" (ед)	79
Число учреждений, в которых созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов	80

Раздел 9. Сведения об источниках получения средств

Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование	N строки	Всего (сумма граф 4-11)	центры	дворцы	дома	станции	школы	спортивные школы	спортивные школы олимпийского резерва	спортивно-адаптивные школы
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Объем финансирования всех учреждений - всего (сумма строк 02, 03)	01
Текущее бюджетное финансирование	02
Внебюджетные источники финансирования - всего (сумма строк 04-08)	03
в том числе остаток средств на начало отчетного периода	04
доходы от реализации платных дополнительных образовательных услуг	05
доходы от производственной деятельности	06
благотворительные средства	07
другие внебюджетные источники	08
Остаток внебюджетных средств на конец отчетного периода	09

Раздел 10. Расходы и поступление нефинансовых активов

Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование	N строки	Бюджетные расходы
Наименование	N строки	Всего (сумма граф 4-11)	центры	дворцы	дома	станции	школы	спортивные школы	спортивные школы олимпийского резерва	спортивно-адаптивные школы
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Расходы - всего (сумма строк 02, 11, 18, 19)	01
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10)	02
заработная плата (сумма строк 04-08)	03
в том числе по группам: руководящие работники	04
педагогические работники	05
учебно-вспомогательный персонал	06
медицинские работники	07
обслуживающий персонал	08
прочие выплаты	09
начисления на оплату труда	10
Приобретение услуг (сумма строк 12-17)	11
Услуги связи	12
Транспортные услуги	13
Коммунальные услуги	14
Арендная плата за пользование имуществом	15
Услуги по содержанию имущества	16
Прочие услуги	17
Социальное обеспечение	18
Прочие расходы	19
Поступление нефинансовых активов	20

продолжение

Наименование	N строки	Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования
Наименование	N строки	Всего (сумма граф 13-20)	центры	дворцы	дома	станции	школы	спортивные школы	спортивные школы олимпийского резерва	спортивно-адаптивные школы
1	2	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Расходы - всего (сумма строк 02, 11, 18, 19)	01
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10)	02
заработная плата (сумма строк 04-08)	03
в том числе по группам: руководящие работники	04
педагогические работники	05
учебно-вспомогательный персонал	06
медицинские работники	07
обслуживающий персонал	08
прочие выплаты	09
начисления на оплату труда	10
Приобретение услуг (сумма строк 12-17)	11
Услуги связи	12
Транспортные услуги	13
Коммунальные услуги	14
Арендная плата за пользование имуществом	15
Услуги по содержанию имущества	16
Прочие услуги	17
Социальное обеспечение	18
Прочие расходы	19
Поступление нефинансовых активов	20

Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения

Форма федерального статистического наблюдения N 1-ДО (сводная) составляется на основании данных первичных отчетов (форма N 1-ДО) государственных и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей:

центров дополнительного образования детей, развития творчества детей и юношества, творческого развития и гуманитарного образования, детского творчества, внешкольной работы, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), эстетического воспитания детей (культуры, искусств или по видам искусств), детско-юношеских центров, детских (подростковых) центров, детских экологических (оздоровительно-экологических, эколого-биологических) центров, детских морских центров, детских (юношеских) центров, детских оздоровительно-образовательных (профильных) центров;

дворцов детского (юношеского) творчества, творчества детей и молодежи, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, спорта для детей и юношества, художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);

домов детского творчества, детства и юношества, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);

станций юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), детских экологических (эколого-биологических) станций;

детских школ искусств, в том числе по видам искусств;

детско-юношеских спортивных школ;

специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва;

детско-юношеских спортивно-адаптивных школ.

В отчет N 1-ДО (сводная) не включаются сведения по структурному подразделению образовательных учреждений, отделению дополнительного образования детей (для тех образовательных учреждений, которые имеют право на реализацию дополнительных образовательных программ и услуг). Эти данные заполняются в разделе 10 отчета N 76-РИК.

При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.

При заполнении бланка особое внимание необходимо обратить на то, что при определении типа образовательного учреждения следует руководствоваться типовыми положениями, утвержденными Постановлениями Правительства Российской Федерации, которыми устанавливается тип образовательного учреждения.

Используемые в отчете понятия:

Обучающиеся, воспитанники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - лица, имеющие подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией недостатки в физическом и (или) психическом развитии, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования: неслышащие, слабослышащие и позднооглохшие, незрячие, слабовидящие и поздноослепшие, с тяжелой речевой патологией, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (могут являться или не являться инвалидами). Дети с соматическими заболеваниями сюда не включаются.

Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации (инвалиды могут являться или не являться лицами с ограниченными возможностями здоровья).

Если занимающийся имеет ограниченные возможности здоровья и является инвалидом, он показывается и как имеющий ОВЗ и как инвалид в соответствующих разделах отчета.

Раздел 1. Сведения о сети учреждений

В разделе 1 показываются основные сведения об учреждениях дополнительного образования детей на конец отчетного года.

Все данные этого раздела берутся с паспортного листа и из раздела 1 первичной формы N 1-ДО.

В разделе 1 приводятся сведения о лицензированных, аттестованных и аккредитованных учреждениях дополнительного образования детей, приводятся основные показатели деятельности в соответствии с видом учреждения дополнительного образования детей (центры, дворцы, дома, станции, школы, спортивные школы, спортивные школы олимпийского резерва, спортивно-адаптивные школы).

Раздел 2. Сведения о сети объединений и научных обществ

В разделе 2 показываются сведения об объединениях и научных обществах в учреждениях дополнительного образования детей. Число объединений распределяется по видам: технического творчества, спортивно-технические, эколого-биологические, туристско-краеведческие, спортивные, художественного творчества, культурологические и другие. Этот раздел заполняется на основании данных разделов 2 и 3 первичных отчетов учреждений дополнительного образования детей (форма N 1-ДО). При определении числа объединений необходимо исходить из следующего: объединением считается группа детей, объединенных для занятий тем или иным видом творчества, обучение которых ведет одновременно один руководитель.

Строка 01 должна быть равна сумме строк 02-09.

В графе 15 выделяются из графы 3 и показываются данные об объединениях, организованных на базе образовательных учреждений.

В графе 16 этого раздела показываются только те учреждения, которые имеют научные общества, а не секции, научные кружки. Научные общества - объединения школьников, которые стремятся совершенствовать свои знания в определенной отрасли науки, техники, искусства, приобретать умения и навыки творческой научно-исследовательской, рационализаторско-изобретательской и опытнической деятельности под руководством специалистов. В графе 16 показывается общее число научных обществ, из них в графе 17 - расположенные в сельской местности.

Раздел 3. Сведения о численности занимающихся в объединениях и научных обществах

В разделе 3 показываются сведения о занимающихся в объединениях и научных обществах в учреждениях дополнительного образования детей, которые распределяются по видам: технического творчества, спортивно-технические, эколого-биологические, туристско-краеведческие, спортивные, художественного творчества, культурологические и другие. Этот раздел заполняется на основании данных разделов 2 и 3 первичных отчетов учреждений дополнительного образования детей (форма N 1-ДО). Следует учесть, что если один и тот же участник занимается не в одном, а в нескольких объединениях, то сведения о нем повторяются столько раз, во скольких объединениях он состоит.

Строка 01 должна быть равна сумме строк 02-09.

В графе 16 выделяются из графы 3 и показываются данные о занимающихся в объединениях, организованных на базе образовательных учреждений.

В графе 17 этого раздела показываются только те учреждения, которые имеют научные общества, а не секции, научные кружки. В графе 17 показывается общая численность занимающихся в научных обществах, из них в графе 18 - в научных обществах, расположенных в сельской местности.

В строке 12 показывается численность детей-инвалидов, занимающихся в объединениях (графа 3), и, кроме того, в научных обществах (графа 17). Общая численность детей-инвалидов, занимающихся в объединениях, показывается в графе 3, из них (из графы 3) в расположенных в городе - в графе 4 и в сельской местности - в графе 5. Должно выполняться равенство: графа 3 = графа 4 + графа 5.

В графах 6-13 проставляется численность занимающихся детей-инвалидов из общей численности занимающихся (из графы 3) по каждому виду образовательной деятельности объединения. Численность занимающихся в объединениях на платной основе проставляется в графе 15 (из общей численности занимающихся - из графы 3). Общая численность детей-инвалидов, занимающихся в научных обществах, проставляется в графе 17 из общей численности занимающихся в научных обществах (из графы 17 строки 01).

Раздел 4. Сведения о сети по видам образовательной деятельности

В разделе 4 приводятся сведения о сети учреждений по видам образовательной деятельности (распределение по видам осуществляется на основании заполненной паспортной части первичной формы 1-ДО учреждений).

В строке 02 по графе 3 показывается число учреждений (центры, дворцы, дома детского творчества и др.), работающих по всем видам образовательной деятельности (многопрофильных).

В строке 03 показываются учреждения, имеющие только художественную направленность.

В строке 08 показываются учреждения, имеющие военно-патриотическую, в строке 09 - спортивно-техническую направленность.

В графе 5 показывается численность занимающихся в этих учреждениях.

В графах 4 и 6 показываются учреждения и занимающиеся в сельской местности, эти данные выделяются соответственно из граф 3 и 5.

Данные строки 01 равны сумме данных строк 02-10.

Общая численность занимающихся в учреждениях (графа 5) равна сумме занимающихся в объединениях (строка 01 графа 3 раздела 3) и в научных обществах (строка 01 графа 17 раздела 3).

Численность занимающихся в сельской местности (графа 6) равна сумме занимающихся в объединениях (строка 01 графа 5 раздела 3) и в научных обществах (строка 01 графа 18 раздела 3).

Раздел 5. Сведения о работе туристических баз и детских оздоровительных учреждений (лагерей)

Раздел 5 заполняют учреждения дополнительного образования детей, при которых имеются туристические базы и детские оздоровительные учреждения (лагеря).

В графе 5 показывается численность детей, обслуженных за год базой при данном учреждении и базами в других местах (только за счет средств госбюджета).

В графах 6 и 7 показывается численность детей, принимавших участие в отчетном году в экскурсиях и походах. При заполнении этого раздела необходимо иметь в виду, что одни и те же лица, принимавшие участие в нескольких мероприятиях (экскурсиях, походах), должны быть показаны столько раз, во скольких мероприятиях они принимали участие.

В графе 8 показываются данные о числе детских оздоровительных учреждений (лагерей), которые организованы учреждением дополнительного образования детей, а в графе 9 - численность обслуженных ими детей за год.

Раздел 6. Возрастной состав занимающихся по состоянию на 01.01 следующего за отчетным года

В данном разделе занимающиеся распределяются по возрасту и полу, по видам учреждений.

Раздел 7. Численность работников и внешних совместителей

Раздел 7 составляется на основании данных раздела 6 первичного отчета 1-ДО.

Раздел 7 состоит из 9 подразделов, в соответствии с видами учреждений дополнительного образования детей.

Раздел 7.1 содержит суммарные сведения по каждому показателю из всех разделов с 7.2 по 7.9.

По строке 01 показываются сведения обо всех работниках учреждения, которые подразделяются на руководящих работников (строка 02), педагогических работников (строка 07), учебно-вспомогательный (строка 15) и обслуживающий (строка 16) персонал.

По строке 02 показываются руководящие работники - это руководитель (строка 03), заместители руководителя (строка 04), главный бухгалтер (строка 05) и другие руководящие работники (строка 06).

В строке 07 отражаются все педагогические работники, работающие в учреждении (учителя (строка 08), педагоги дополнительного образования (строка 09), педагоги-организаторы (строка 10), социальные педагоги (строка 11), тренеры-преподаватели (строка 12), методисты (строка 13)). Если по какой-либо причине педагогического работника невозможно отнести ни к одной из перечисленных групп, то его показывают в строке 14.

Сведения о работнике показываются единожды и только по той строке, которая соответствует основному месту работы этого работника (например, если директор (или заместитель директора) преподает какой-либо предмет, то он показывается в строке 03 (или 04), а как внутренний совместитель он показывается в графе 9).

Если работник имеет неполную занятость, то его необходимо показать по графе 7, если полную - в 8 графе. Но суммарная численность работников, имеющих неполную и полную занятость, должна быть равна общей численности работников (по графе 3).

Сведения о квалификации работников составляются на основе приказов о присвоении квалификации как в самом учреждении, так и в органе управления, в чьем подчинении находится отчитывающееся учреждение. Сумма граф по квалификационным категориям работников (высшей, первой, второй и не имеющих категорий) должна равняться общей численности работников (по графе 3).

Кроме того, помимо общей численности работников (по графе 3) в графе 14 необходимо показать всех внешних совместителей, работающих в данном учреждении, в том числе женщин (в графе 15).

В графах 16-21 показывается уровень образования работников. Общая численность работников (графа 3) складывается из численности работников, имеющих образование: графа 16 (высшее профессиональное) + графа 18 (среднее профессиональное) + графа 20 (начальное профессиональное) + графа 21 (среднее (полное) общее) + образование ниже среднего (полного) общего (не выделяется в отдельной графе, но в графу 3 включается). Поэтому значение графы 3 больше или равно сумме граф 16+18+20+21 (больше на число работников с образованием ниже среднего (полного) общего).

Данные о стаже работы заполняются в графах 22-26.

Сведения о возрасте работников учреждения показываются в графах 27-31.

В графе 29 из общей численности работников (графа 3) показывается численность работников, имеющих на отчетную дату 35 полных лет и более. В графе 30 показывается численность работающих пенсионеров (из графы 29). В графе 31 - из числа пенсионеров (из графы 30) показывается численность женщин.

В Справке (строки 17-20) кроме того показываются все медицинские работники, работающие в учреждениях (как штатные работники, так и внешние совместители). В общей численности работников (строка 01) медицинские работники не показываются.

Раздел 8. Сведения о материально-технической базе

В разделе 8 приводятся сведения о материально-технической базе учреждений дополнительного образования детей по видам учреждений (в соответствии с типовым положением).

Площадь всех земельных участков и помещений показывается в целых квадратных метрах;

число книг (книжный фонд, школьные учебники) показываются в единицах.

В строке 03 показывается общая площадь всех помещений в квадратных метрах. Площадь помещений, занимаемых учреждением, определяется по плану здания, а при отсутствии плана - по специальному обмеру каждого помещения.

В строку 04 включаются все классные комнаты, учебные кабинеты и лаборатории, в которых проводятся занятия с обучающимися, а по строке 05 показывается их площадь в квадратных метрах.

В строке 06 показываются учреждения, не имеющие никаких мастерских.

В строке 07 показывается число учебно-производственных и учебных мастерских, используемых для допрофессиональной и профессиональной подготовки и ОППТ обучающихся 8-11(12) классов. В строке 07 учитываются только те учебные мастерские, в которых есть рабочие места, специально оборудованные для указанных целей.

В строке 11 показываются число учреждений, имеющих физкультурный зал. Физкультурным залом считается помещение, оборудованное необходимым инвентарем для занятий по физкультуре. В площадь физкультурного зала включается площадь подсобных помещений, находящихся в зале. Если занятия по физкультуре проходят в коридорах или классных комнатах, то строка 11 не заполняется.

В строке 12 показывается число учреждений, имеющих бассейн.

В строке 13 показывается число учреждений, имеющих актовый или лекционный зал.

В строке 14 показывается число учреждений, имеющих музей.

В строке 15 показывается число учреждений, имеющих учебно-опытный участок, а по строке 16 площадь (в целых квадратных метрах) этих участков.

В строке 17 показывается число учреждений, имеющих подсобное сельское хозяйство, а по строке 18 площадь подсобного сельского хозяйства (в целых квадратных метрах).

В строке 19 следует показать суммарно число учреждений, имеющих столовую или буфет, и учреждений, имеющих посадочные места в приспособленных помещениях, в которых организовано горячее питание для обучающихся. Наличие в буфете только кофе, чая, булочек и пирожков не считается горячим питанием. Сухие пайки, выдаваемые обучающимся вместо горячего питания, не являются горячим питанием и в отчете не учитываются

В строке 20 отражается - число учреждений, в которых организовано питание только в приспособленных помещениях. В числе столовых или буфетов не учитываются помещения в образовательных учреждениях, временно приспособленных для нужд общественного питания (актовые залы, спортивные залы и т.д.)

В строке 21 приводятся суммарно сведения о числе посадочных мест в столовых или буфетах и в помещениях, приспособленных для раздачи пищи, а в строке 22 - число посадочных мест в приспособленных помещениях.

В строке 23 следует показать численность обучающихся, пользующихся горячим питанием, т.е. получающих школьные завтраки или обеды за полую стоимость, на льготных условиях, независимо от того, какой столовой обслуживаются обучающиеся.

В строке 24 показывается численность обучающихся, получающих горячее питание на льготных условиях (категории которых определяются местным законодательством).

В строке 25 приводятся сведения о числе учреждений, имеющих библиотеки (книжный фонд), в строке 26 - весь книжный фонд этих библиотек, в строке 27 - число школьных учебников. При этом следует иметь в виду, что данные строки 25 должны быть меньше или равны числу учреждений, указанному в строке 01.

Число книг в библиотеке (строка 26) и число школьных учебников (строка 27) показываются в единицах.

Для контроля данных проводится аналитическая проверка: сколько книг (учебников) приходится на 1 учреждение, имеющее библиотеку (разделить данные из строки 26 (или 27) на строку 25), чтобы убедиться в реальности представленных данных.

Строки 28, 29, 31, 32, 34, 36-38 заполняются на основании данных строк 22-29 раздела 7 первичных отчетов (форма N ОШ-5). Данные этих строк должны быть меньше или равны данным, указанным в строке 01 по соответствующим графам.

К образовательным учреждениям, требующим капитального ремонта (строка 28) относятся здания, на которые составлена и утверждена местными органами управления образования дефектная ведомость (акт) на капитальный ремонт. В строку 31 (находятся в аварийном состоянии) включаются только учебные здания учреждений, подлежащие сносу, на которые бюро технической инвентаризации дало соответствующее заключение.

В строке 34 показываются учреждения, имеющие все виды благоустройства. Это те учреждения, которые имеют одновременно водопровод, канализацию, центральное отопление и обеспечены электроэнергией. По строке 36 - имеющие водопровод, по строке 37 - центральное отопление, по строке 38 - канализацию. Данные этих строк должны быть меньше или равны данным по строке 34.

Учреждение, оборудованное водопроводом, имеет внутри распределительную сеть водопроводных труб, в которые вода поступает из сети центрального водоснабжения или артезианской скважины.

Если в учреждении имеется канализационное устройство для стока хозяйственно-фекальных вод в уличную канализационную сеть или поглощающие колодцы, то такое учреждение оборудовано канализацией.

Учреждение имеет центральное отопление, если оно обеспечивается теплом независимо от какого источника: от своей котельной, групповой котельной, от ТЭЦ.

Строка 34 (имеют все виды благоустройств) не может быть больше строки 36 (наличие водопровода), или строки 37 (наличие центрального отопления), или строки 38 (наличие канализации).

В строке 41 показывается число учреждений, имеющих автотранспортные средства, предназначенные для перевозки обучающихся (автобусы, микроавтобусы, легковые автомобили и т.п.).

В строке 42 показывается имеющееся число автотранспортных средств, предназначенных для перевозки обучающихся.

В строке 43 показывается общее число пассажирских мест (сидячих мест, помимо сиденья водителя), имеющихся в этих автотранспортных средствах, предназначенных для перевозки обучающихся.

В строке 46 показывается число учреждений, имеющих кабинеты информатики и вычислительной техники.

В строке 47 показывается число кабинетов основ информатики и вычислительной техники, в строке 48 - число рабочих мест с ЭВМ в них. Рабочее место с ЭВМ должно иметь клавиатуру или другое устройство для ввода информации в ЭВМ, монитор или другое устройство для отображения информации и т.д. Место учителя в строку не включается.

В строке 49 показывается число всех имеющихся персональных компьютеров (ЭВМ), из них в строке 50 показывается число персональных ЭВМ, приобретенных за последний отчетный период.

В строке 51 показывается число персональных ЭВМ из всех имеющихся (из стр. 49), которые используются в учебных целях. Информация по этой строке может дублироваться с данными строки 48, если в кабинетах информатики установлены только персональные ЭВМ.

В строке 52 показывается число учреждений, имеющих локальные вычислительные сети.

В строке 53 показывается, какое количество из общего числа персональных ЭВМ (из стр. 49) находится в составе локальных вычислительных сетей.

В строке 54 показывается количество персональных ЭВМ, используемых в учебных целях, из числа находящихся в составе локальных вычислительных сетей (из строки 53).

В строке 55 показывается количество переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) из общего числа персональных ЭВМ (из строки 49)

В строке 56 показывается количество переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов), используемых в учебных целях, из общего числа переносных компьютеров (из строки 55).

В строке 57 показывается число учреждений, подключенных к сети Интернет.

В строках 58-60 показывается число учреждений по типам подключения к сети Интернет: в строке 58 - имеющие подключение по модему, в строке 59 - имеющие выделенную линию, в строке 60 - спутниковое подключение. В случае смешанного типа подключения указывается подключение, которое обеспечивает входящий трафик.

В строках 61-64 указывается число учреждений, имеющих скорость подключения к сети Интернет:

если скорость подключения равна от 128 кбит/с до 256 кбит/с - по строке 61;

если скорость подключения равна от 256 кбит/с до 1 мбит/с - по строке 62;

если скорость подключения равна от 1 мбит/с до 5 мбит/с - по строке 63;

если скорость подключения равна от 5 мбит/с и выше - по строке 64.

В строке 65 показывается, какое число персональных ЭВМ из общего числа (из стр. 49) подключено к сети Интернет.

В строке 66 показывается число персональных ЭВМ, используемых в учебных целях, из числа подключенных к сети Интернет (из строки 65).

В строке 67 показывается число учреждений, имеющих хотя бы один адрес электронной почты.

В строке 68 показывается число учреждений, имеющих собственный сайт в сети Интернет

В строке 69 показывается число учреждений, в которых ведется электронный дневник, журнал успеваемости (предоставление информации о текущей успеваемости обучающихся).

В строке 70 показывается число учреждений, имеющих электронную библиотеку. Электронной библиотекой считается наличие в учреждении более 5 дисков.

В строке 71 показывается число учреждений, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных образовательных технологий

В строках 72-74 показывается число учреждений, имеющих пожарную сигнализацию (стр. 72), дымовые извещатели (стр. 73), пожарные краны и рукава (стр. 74).

В строке 75 показывается число огнетушителей в учреждениях.

В строке 76 показывается число учреждений, имеющих охрану, в строке 77 - численность сотрудников охраны.

В строке 78 показывается число учреждений, имеющих системы видеонаблюдения.

В строке 79 показывается число учреждений, имеющих "тревожную кнопку".

В строке 80 показывается число учреждении, в которых созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов (в соответствии со статьей 15 Федерального закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации").

Раздел 9. Сведения об источниках получения средств

В разделе 9 приводятся сведения о финансировании учреждений дополнительного образования детей. Раздел заполняется на основании данных раздела 8 первичного отчета N 1-ДО.

Раздел 10. Расходы и поступление нефинансовых активов

В разделе 10 приводятся сведения о расходах и поступлении нефинансовых активов учреждений дополнительного образования детей. Раздел заполняется на основании данных раздела 9 первичного отчета N 1-ДО.

Должностное лицо, ответственное за предоставление статистической информации (лицо, уполномоченное предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица)

(должность)

"___" _____ 20_ год

(номер контактного телефона)

(дата составления документа)

Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2011 г.

См. данную форму в редакторе MS-Excel

	ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

	КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ

Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности"

	ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ

		СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ за 20__ г.

Предоставляют:	Сроки предоставления		Форма N Д-13
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, на которые возложены функции по управлению учреждениями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: - Минобрнауки России	1 февраля	Приказ Росстата:
		Об утверждении формы
		от 20.07.11 N 329
		О внесении изменений (при наличии)
		от ____________ N ____
		от ____________ N ____
			Годовая

Наименование отчитывающейся организации __________________________________________________________________
Почтовый адрес ___________________________________________________________________________________________
Код формы по ОКУД	Код
Код формы по ОКУД	отчитывающейся организации по ОКПО
1	2	3	4
0609548

Раздел 1. Сведения о сети учреждений

Коды по ОКЕИ: единица - 642
Вид учреждений	N строки	Число учреждений - всего			Число учреждений, прошедших реорганизацию за отчетный период			из них (из гр. 6-8):
		Число учреждений - всего						ликвидировано			перепрофилировано в образовательные учреждения других типов			перепрофилировано в профессиональные организации, осуществляющие работу с замещающими родителями и замещающими семьями
		всего	городские поселения	сельская местность	всего	городские поселения	сельская местность	всего	городские поселения	сельская местность	всего	городские поселения	сельская местность
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Всего учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (сумма строк 02, 06-08)	01
в том числе: детские дома (сумма строк 03-05)	02
в том числе: общего типа	03
санаторные	04
специальные (коррекционные)	05
школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	06
специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	07
детские дома-школы	08
Кроме того, негосударственные учреждения	09

продолжение

Вид учреждений	N строки	из общего числа учреждений (из гр.3-5)
		осуществляют обучение по программам общего образования			имеют собственную бухгалтерию			переведены на нормативное подушевое финансирование			переведены на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат			имеют постинтернатные блоки, общежития, социальные гостиницы, центры постинтернатной адаптации и др.	имеют филиалы
		всего	городские поселения	сельская местность	всего	городские поселения	сельская местность	всего	городские поселения	сельская местность	всего	городские поселения	сельская местность		имеют филиалы
1	2	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29
Всего учреждений для детей-сирот к детей, оставшихся без попечения родителей (сумма строк 02, 06-08)	01
в том числе: детские дома (сумма строк 03-05)	02
в том числе: общего типа	03
санаторные	04
специальные (коррекционные)	05
школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	06
специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	07
детские дома-школы	08
Кроме того, негосударственные учреждения	09

Раздел 2. Сведения о сети детских домов

Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
Вид учреждений	N строки	Число детских домов с количеством групп (ед.)					Всего детских домов (сумма гр. 3 - 7) (ед.)	В них воспитанников (чел.)
Вид учреждений	N строки	1-2	3-4	5-6	7-8	9 и более	Всего детских домов (сумма гр. 3 - 7) (ед.)	В них воспитанников (чел.)
1	2	з	4	5	6	7	8	9
Для детей дошкольного возраста (сумма строк 02-04)	01
в том числе: общего типа	02
санаторные	03
специальные (коррекционные)	04
Для детей школьного возраста (сумма стр. 06-08)	05
в том числе: общего типа	06
санаторные	07
специальные (коррекционные)	08
Смешанные (сумма стр. 10-12)	09
в том числе: общего типа	10
санаторные	11
специальные (коррекционные)	12

Раздел 3. Сведения о воспитанниках, числе групп и мест

Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
Вид учреждений	N строки	Всего по нормам САНПиНА				Численность воспитанников (чел.)			Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (из гр. 7)
		число мест (мест)	число групп (ед)	резерв мест (мест)	переполненность (мест)	всего	городские поселения	сельская местность	всего	из них не имеющих закрепленного жилого помещения
										всего	из них стоящие на учете в качестве нуждающихся в жилом помещении
										всего	всего	поставленные на учет в качестве нуждающихся в жилом помещении за отчетный период
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Всего учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (сумма строк 02, 06-08)	01
в том числе детские дома (сумма строк 03-05)	02
в том числе: общего типа	03
санаторные	04
специальные (коррекционные)	05
школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	06
специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	07
детские дома-школы	08
Кроме того, негосударственные учреждения	09

Раздел 4. Движение воспитанников за отчетный год

Код по ОКЕИ: человек - 792

Вид учреждений

N строки

Состояло воспитанников на 01.01 отчетного года

Прибыло воспитанников

Выбыло воспитанников (сумма гр. 6-14, 16)

в том числе:

в образовательные учреждения высшего профессионального образования

в образовательные учреждения среднего профессионального образования

в образовательные учреждения начального профессионального образования

в специальные образовательные учреждения начального профессионального образования

на работу

в др. детские дома и школы-интернаты

под опеку

в приемную семью (из гр.12)

на усыновление

к родителям

по прочим причинам

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Всего учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

родителей (сумма строк 02, 06-08)

01

в том числе

детские дома (сумма строк 03-05)

02

в том числе:

общего типа

03

санаторные

04

специальные (коррекционные)

05

школы-интернаты для детей-сирот и

детей, оставшихся без попечения

родителей

06

специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

07

детские дома-школы

08

Кроме того, негосударственные

учреждения

09

Раздел 5. Состав воспитанников

Код по ОКЕИ: человек - 792
Вид учреждений	N строки	Из общей численности воспитанников										Численность воспитанников, не обучающихся в образовательном учреждении		Численность воспитанников, подлежащих выпуску в следующем за отчетным году	в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (из гр.15)
		девочек	в возрасте (число лет на 01.01 следующего за отчетным года)					детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	учатся			из-за длительной болезни, подлеж. выводу в специальные учреждения	на 1 сентября отчетного года исполнилось 7 лет
		девочек	до 2-х лет	3-4 года	5-6 лет	7-15 лет	16 лет и старше	детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	всего	в 10-11(12) классах средних общеобразовательных учреждений (из гр.10)	в других образовательных учреждениях (из гр.10)		на 1 сентября отчетного года исполнилось 7 лет
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Всего учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (сумма строк 02, 06-08)	01
в том числе:
детские дома (сумма строк 03-05)	02
в том числе: общего типа	03
санаторные	04
специальные (коррекционные)	05
школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	06
специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	07
детские дома-школы	08
Кроме того, негосударственные учреждения	09

Раздел 6. Сведения о самовольных уходах воспитанников

Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
Наименование	N строки	Детские дома	Школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Детские дома-школы
1	2	3	4	5	6
Число учреждений, в которых имелись случаи самовольного ухода воспитанников	01
Численность воспитанников, совершивших самовольный уход	02

Раздел 7. Летний отдых воспитанников

Код по ОКЕИ: человек - 792
Вид учреждений	N строки	Численность воспитанников
		городских учреждений		сельских учреждений		Всего (сумма гр. 3-6)
		вывезенных летом в детские оздоровительные учреждения, пансионаты, загородные лагеря	оставленных на месте, но переведенных на каникулярный режим	вывезенных летом в детские оздоровительные учреждения, пансионаты, загородные лагеря	оставленных на месте, но переведенных на каникулярный режим	Всего (сумма гр. 3-6)
1	2	3	4	5	6	7
Всего учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (сумма строк 02, 06-08)	01
в том числе детские дома (сумма строк 03-05)	02
в том числе: общего типа	03
санаторные	04
специальные (коррекционные)	05
школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	06
специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	07
детские дома-школы	08
Кроме того, негосударственные учреждения	09

Раздел 8. Численность работников и внешних совместителей

8.1. Общие сведения

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)	Число вакантных должностей	Средне-списочная численность работников (без внешних совместителей)	Из них (из гр.3) женщин	Численность работников (из гр. 3), имеющих							Кроме того, внешние совместители
						занятость		внутреннее совместительство	квалификацию				Кроме того, внешние совместители
						неполную	полную	внутреннее совместительство	высшей категории	первой категории	второй категории	не имеют категории	всего	из них женщины
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Всего работников учреждений (сумка строк 02, 07, 14, 15)	01
в том числе руководящие работники (сумма строк 03-06)	02
в том числе директор	03
заместители директора	04
главный бухгалтер	05
другие руководящие работники	06
педагогические работники (сумма строк 08-13)	07
в том числе: учителя	08
педагоги-психологи	09
социальные педагоги	10
воспитатели	11
тьюторы	12
другие педагогические работники	13
учебно-вспомогательный персонал	14
обслуживающий персонал	15

продолжение

Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование						из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы					из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
Наименование	N строки	высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое	среднее профессиональное	из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее	менее 2 лет	от 2 до 5 лет	от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет	25-35 лет	35 лет и старше	из них (из гр.29) пенсионеры	из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 07, 14, 15)	01
в том числе руководящие работники (сумма строк 03-06)	02
в том числе директор	03
заместители директора	04
главный бухгалтер	05
другие руководящие работники	06
педагогические работники (сумма строк 08-13)	07
в том числе: учителя	08
педагоги-психологи	09
социальные педагоги	10
воспитатели	11
тьюторы	12
другие педагогические работники	13
учебно-вспомогательный персонал	14
обслуживающий персонал	15

Справка к разделу 8.1

Численность медицинских работников (сумма строк 18, 19)		(16)	(чел)
из них женщин		(17)	(чел)
в том числе
	врачи всех специальностей	(18)	(чел)
	медицинские сестры	(19)	(чел)

8.2. Детские дома

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Численность работников (физические лица)		Число вакантных должностей		Средне-списочная численность работников (без внешних совместителей)		Из них (из гр.3) женщин		Численность работников (из гр. 3). имеющих													Кроме того, внешние совместители
										занятость				внутреннее совместительство		квалификацию
										неполную		полную				высшей категории	первой категории		второй категории		не имеют категории		всего		из них женщины
1	2	3		4		5		6		7		8		9		10	11		12		13		14		15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них: педагоги-психологи	04
социальные педагоги	05
воспитатели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08
продолжение
Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование									из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы							из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
		высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое		среднее профессиональное		из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее		менее 2 лет		от 2 до 5 лет		от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет		25-35 лет		35 лет и старше		из них. (из гр.29) пенсионеры		из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17		18		19	20	21		22		23		24	25	26	27		28		29		30		31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них: педагоги-психологи	04
социальные педагоги	05
воспитатели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

8.3. Школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Числен ность работников (физические лица)		Число вакантных должностей		Средне-списочная численность работников (без внешних совместителей)		Из них (из гр. 3) женщин		Численность работников (из гр. 3), имеющих													Кроме того, внешние совместители
										занятость				внутреннее совместительство		квалификацию
										неполную		полную				высшей категории	первой категории		второй категории		не имеют категории		всего		из них женщины
1	2	3		4		5		6		7		8		9		10	11		12		13		14		15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них: педагоги-психологи	04
социальные педагоги	05
воспитатели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08
продолжение
Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование									из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы							из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
		высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое		среднее профессиональное		из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее		менее 2 лет		от 2 до 5 лет		от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет		25-35 лет		35 лет и старше		из них. (из гр.29) пенсионеры		из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17		18		19	20	21		22		23		24	25	26	27		28		29		30		31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них: педагоги-психологи	04
социальные педагоги	05
воспитатели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

8.4. Специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Числен ность работников (физические лица)		Число вакантных должностей		Средне-списочная численность работников (без внешних совместителей)		Из них (из гр. 3) женщин		Численность работников (из гр. 3), имеющих													Кроме того, внешние совместители
										занятость				внутреннее совместительство		квалификацию
										неполную		полную				высшей категорий	первой категории		второй категории		не имеют категории		всего		из них женщины
1	2	3		4		5		6		7		8		9		10	11		12		13		14		15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них: педагоги-психологи	04
социальные педагоги	05
воспитатели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08
продолжение
Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование									из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы							из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
		высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое		среднее профессиональное		из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее		менее 2 лет		от 2 до 5 лет		от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет		25-35 лет		35 лет и старше		из них (из гр.29) пенсионеры		из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17		18		19	20	21		22		23		24	25	26	27		28		29		30		31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них: педагоги-психологи	04
социальные педагоги	05
воспитатели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

8.5. Детские дома-школы

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки	Числен ность работников (физические лица)		Число вакантных должностей		Средне-списочная численность работников (без внешних совместителей)		Из них (из гр. 3) женщин		Численность работников (из гр. 3). имеющих													Кроме того, внешние совместители
										занятость				внутреннее совместительство		квалификацию
										неполную		полную				высшей категории	первой категории		второй категории		не имеют категории		всего		из них женщины
1	2	3		4		5		6		7		8		9		10	11		12		13		14		15
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03.07.08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них: педагоги-психологи	04
социальные педагоги	05
воспитатели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08
продолжение
Наименование	N строки	из общей численности работников (из гр.3) имеют образование									из общей численности работников (из гр.3) имеют стаж работы							из общей численности работников (из гр.3) находятся в возрасте (число полных лет по состоянию на 01 января отчетного года)
		высшее профессиональное	из них (гр.16) педагогическое		среднее профессиональное		из них (гр.18) педагогическое	начальное профессиональное	среднее (полное) общее		менее 2 лет		от 2 до 5 лет		от 5 до 10 лет	от 10 до 20 лет	20 лет и более	моложе 25 лет		25-35 лет		35 лет и старше		из них. (из гр.29) пенсионеры		из них (из гр.30) женщины
1	2	16	17		18		19	20	21		22		23		24	25	26	27		28		29		30		31
Всего работников учреждений (сумма строк 02, 03, 07, 08)	01
в том числе руководящие работники	02
педагогические работники	03
из них: педагоги-психологи	04
социальные педагоги	05
воспитатели	06
учебно-вспомогательный персонал	07
обслуживающий персонал	08

Раздел 9. Сведения о материальной-технической базе

Коды по ОКЕИ: квадратный метр - 055; единица - 642; место - 698; человек - 792
Наименование показателей	N строки	Детские дома	Школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Детские дома-школы
1	2	3	4	5	6
Число учреждений (ед)	01
Число зданий и сооружений (ед)	02
Общая площадь всех помещений ()	03
Число классных комнат (включал учебные кабинеты и лаборатории)(ед)	04
Их площадь ()	05
Число учреждений, не имеющих никаких мастерских (ед)	06
Число мастерских (ед)	07
в них мест (мест)	08
Число учреждений, имеющих тракторы (для учебных целей) (ед)	09
в них тракторов (ед)	10
Число учреждений (ед), имеющих: физкультурный зал	11
плавательный бассейн	12
актовый или лекционный зал	13
музей	14
учебно-опытный участок	15
площадь участка ()	16
подсобное сельское хозяйство (ед)	17
площадь хозяйства ()	18
Число учреждений, имеющих столовую или буфет - всего (ед)	19
в т.ч. учреждений, в которых организовано питание в приспособленных помещениях	20
Число посадочных мест в столовых, буфетах - всего (мест)	21
в т. ч. посадочных мест в приспособленных помещениях	22
Численность обучающихся, пользующихся горячим питанием (чел)	23
Численность обучающихся, имеющих льготное обеспечение горячим питанием (чел)	24
Число учреждений, имеющих библиотеки (книжный фонд) (ед)	25
в них число книг (включая школьные учебники), брошюр, журналов (ед)	26
в т. ч. школьных учебников (ед)	27
Число учреждений (ед): здания которых требуют капитального ремонта	28
в них зданий	29
в них обучающихся (чел)	30
находящихся в аварийном состоянии	31
в них зданий	32
в них обучающихся (чел)	33
имеющих все виды благоустройства	34
в них обучающихся (чел)	35
Число учреждений, имеющих (ед): водопровод	36
центральное отопление	37
канализацию	38
Число учреждений, имеющих автомобили (для учебных целей) (ед)	39
в них автомобилей (ед)	40
Число учреждений, имеющих автотранспортные средства, предназначенные для перевозки обучающихся (ед)	41
Число автотранспортных средств, предназначенных для перевозки обучающихся (ед)	42
в них пассажирских мест (мест)	43
Число учреждений, имеющих автотранспортные средства, предназначенные для хозяйственных нужд (ед)	44
Число автотранспортных средств, предназначенных для хозяйственных нужд (ед)	45
Число учреждений, имеющих кабинеты основ информатики и вычислительной техники (ед)	46
Число кабинетов основ информатики и вычислительной техники (ел)	47
в них рабочих мест с ЭВМ (мест)	48
Число персональных ЭВМ (ед)	49
из них (из стр. 49): приобретены за последний год	50
используются в учебных целях	51
Число учреждений, имеющих локальные вычислительные сети (ед)	52
Число персональных ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей (из стр. 49) (ед)	53
из них (из стр. 53) используются в учебных целях	54
Число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) (ед) (из стр. 49)	55
из них (из стр. 55): используются в учебных целях	56
Число учреждений, подключенных к сети Интернет (ед)	57
в том числе (из стр. 57) имеют тип подключения: модем	58
выделенная линия	59
спутниковое	60
в том числе (из стр. 57) имеют скорость подключения к сети Интернет: от 128 кбит/с до 236 кбит/с	61
от 256 кбит/с до 1 мбит/с	62
от 1 мбит/с до 5 мбит/с	63
от 5 мбит/с и выше	64
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет (ед) (из стр. 49)	65
из них (из стр. 65) используются в учебных целях	66
Число учреждений, имеющих адреса электронной почты (ед)	67
Число учреждений, имеющих собственный сайт в сети интернет (ед)	68
Число учреждений, в которых ведется электронный дневник, электронный журнал успеваемости (ед)	69
Число учреждений, имеющих электронную библиотеку (ед)	70
Число учреждений, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий (ед)	71
Число учреждений, имеющих пожарную сигнализацию (ед)	72
Число учреждений, имеющих дымовые извещатели (ед)	73
Число учреждений, имеющих пожарные краны и рукава (ед)	74
Число огнетушителей (ед)	75
Число учреждений, имеющих охрану (ед)	76
Численность сотрудников охраны (чел)	77
Число учреждений, имеющих системы видеонаблюдения (ед)	78
Число учреждений, имеющих "тревожную кнопку" (ед)	79
Число учреждений, в которых созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов	80

Раздел 10. Сведения об источниках получения средств

Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей	N строки	Всего (сумма граф 4-7)	Детские дома	Школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Детские дома-школы
1	2	3	4	5	6	7
Объем финансирования всех учреждений - всего (сумма строк 02, 03)	01
Текущее бюджетное финансирование	02
Внебюджетные источники финансирования - всего (сумма строк 04-08)	03
в том числе: остаток средств на начало отчетного периода	04
доходы от реализации платных дополнительных образовательных услуг	05
доходы от производственной деятельности	06
благотворительные средства	07
другие внебюджетные источники	08
Остаток внебюджетных средств на конец отчетного периода	09

Раздел 11. Расходы и поступление нефинансовых активов

Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей	N строки	Бюджетные расходы					Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования
Наименование показателей	N строки	Всего (сумма граф 4-7)	Детские дома	Школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Детские дома-школы	Всего (сумма граф 9-12)	Детские дома	Школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Детские дома-школы
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Расходы - всего (сумма строк 02, 11, 18, 19)	01
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10)	02
заработная плата (сумма строк 04-08)	03
в том числе по группам: руководящие работники	04
педагогические работники	05
учебно-вспомогательный персонал	06
медицинские работники	07
обслуживающий персонал	08
прочие выплаты	09
начисления на оплату труда	10
Приобретение услуг (сумма строк 12-17)	11
Услуги связи	12
Транспортные услуги	13
Коммунальные услуги	14
Арендная плата за пользование имуществом	15
Услуги по содержанию имущества	16
Прочие услуги	17
Социальное обеспечение	18
Прочие расходы	19
Поступление нефинансовых активов	20

Раздел 12. Сведения о детях-инвалидах и детях с ограниченными возможностями здоровья

Код по ОКЕИ: человек - 792
Вид учреждений	N строки	Из общей численности воспитанников (чел)
Вид учреждений	N строки	дети с ограниченными возможностями здоровья	дети-инвалиды
1	2	3	4
Всего учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (сумма строк 02, 06-08)	01
в том числе: детские дома (сумма строк 03-08)	02
в том числе: общего типа	03
санаторные	04
специальные (коррекционные)	05
школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	06
специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	07
детские дома-школы	08
Кроме того, негосударственные учреждения	09

Раздел 13. Сведения о работниках и внешних совместителях (физических лиц)

Код по ОКЕИ: человек - 792
	N строки	Численность работников (физических лиц)				Кроме того, внешние совместители
	N строки	учителя-дефектологи	учителя-логопеды	педагогический персонал, работающий в специальных (коррекционных) классах для детей с ограниченными возможностями здоровья*	педагогический персонал, получающий надбавки за работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья, обучающимися в обычных классах	учителя-дефектологи	учителя-логопеды	педагогический персонал, работающий в специальных (коррекционных) классах для детей с ограниченными возможностями здоровья*	педагогический персонал, получающий надбавки за работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья, обучающимися в обычных классах
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Всего (сумма строк 02-05)	01
Детские дома	02
Школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	03
Специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	04			X				X
Детские дома-школы	05

______________________________

*- специальные (коррекционные) классы учитываются только в образовательных учреждениях общего типа;

для специальных (коррекционных) ОУ для детей с ОВЗ (стр. 04) педагогические работники показываются по графам 6 и 10

Справка

Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование	N строки
1	2	3
Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в интернатных учреждениях, не имеющих статуса учреждения для детей-сирот (чел)	01

Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения

Форма федерального статистического наблюдения N Д-13 составляется на основании данных первичных отчетов образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (форма N 1-ОД) следующих видов:

детский дом (для детей раннего (с 1,5 до 3 лет), дошкольного, школьного возрастов, смешанный); детский дом-школа, школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья; специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья, санаторный детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (оздоровительное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении); негосударственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (негосударственный детский дом и др.), далее - негосударственное учреждение.

При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.

Используемые в отчете понятия:

Обучающиеся, воспитанники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - лица, имеющие подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией недостатки в физическом и (или) психическом развитии, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования: неслышащие, слабослышащие и позднооглохшие, незрячие, слабовидящие и поздноослепшие, с тяжелой речевой патологией, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (могут являться или не являться инвалидами). Дети с соматическими заболеваниями сюда не включаются.

Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации (инвалиды могут являться или не являться лицами с ограниченными возможностями здоровья).

Если у ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) несколько видов заболеваний, он показывается 1 раз по основному виду заболевания.

Если ребенок имеет ОВЗ и является инвалидом, он показывается дважды: и как имеющий ОВЗ, и как инвалид по соответствующим строкам.

Раздел 1. Сведения о сети учреждений

В разделе показываются основные сведения об учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на конец отчетного периода (на 01 января следующего за отчетным года).

В строке 01 показываются данные в сумме по всем государственным, муниципальным образовательным учреждениям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В строке 02 показываются данные (из строки 01) в сумме по детским домам всех видов.

В строке 03 показываются данные (из строки 02) по детским домам для детей раннего (с 1,5 до 3 лет), дошкольного, школьного возрастов, смешанным.

В строке 04 показываются данные (из строки 02) по оздоровительным учреждениям санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (санаторные детские дома для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей).

В строке 05 показываются данные (из строки 02) по специальным (коррекционным) детским домам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья.

В строке 06 показываются данные (из строки 01) по школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В строке 07 показываются данные (из строки 01) по специальным (коррекционным) школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья.

В строке 08 показываются данные (из строки 01) по детским домам-школам.

В строке 09 показываются данные, кроме того, по негосударственным образовательным учреждениям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (негосударственные детские дома и др.)

В графе 29 показывается число учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющих 1 и более обособленных структурных подразделений. Наличие в образовательном учреждении обособленных структурных подразделений (филиалов, отделений и т.п.) определяется на основании учредительных документов или устава этого учреждения.

Раздел 2. Сведения о сети детских домов

В разделе показываются сведения по воспитательным группам, организованным в детских домах (из строки 02 раздела 1).

Сумма данных в строках 01, 05, 09 графы 8 должна быть равна данным строки 02 графы 03 раздела 1 (всего детских домов), а сумма тех же строк графы 9 должна быть равна данным строки 02 графы 7 раздела 3 (всего воспитанников детских домов).

Сумма данных граф 3-7 по строкам 01-12 должна быть равна данным графы 8 по этим же строкам.

Раздел 3. Сведения о воспитанниках, числе групп и мест

В разделе показываются сведения о воспитанниках, числе групп и мест в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на конец отчетного периода (на 01 января следующего за отчетным года)

Раздел 4. Движение воспитанников за отчетный год

В разделе показывается численность воспитанников поступивших в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и выбывших из них за отчетный период.

Численность воспитанников на 01 января отчетного года (раздел 4 графа 3) должна быть равна общей численности воспитанников, показанной в отчете за предыдущий год (в разделе 3 графа 7) по каждой строке.

Сумма данных в графе 3 (состояло воспитанников на 01 января) и графе 4 (прибыло воспитанников) минус данные графы 5 (выбыло воспитанников) должны быть равны данным графы 7 раздела 3 (итого воспитанников на конец отчетного периода) по каждой строке.

В графе 6 показывается численность воспитанников (из графы 5), выбывших в образовательные учреждения высшего профессионального образования, в графе 7 - в образовательные учреждения среднего профессионального образования, а в графе 8 - в образовательные учреждения начального профессионального образования.

В графе 11 показывается численность воспитанников (из графы 5), которые переданы в другие образовательные учреждения для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (детские дома, школы-интернаты и т.д).

В графе 12 показываются данные о детях, переданных под опеку (включая переданных в приемную семью).

В графе 13 показываются данные о детях (из графы 12), переданных под опеку (попечительство) по договору о приемной семье.

Сумма данных граф 6-12, 14-16 должна быть равна данным графы 5 по всем строкам.

Раздел 5. Состав воспитанников

В разделе показываются основные сведения о воспитанниках учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на конец отчетного периода (на 01 января следующего за отчетным года).

Сумма данных в графах 4-8 (численность воспитанников по возрастам) должна быть равна данным графы 7 раздела 3 (общая численность воспитанников) по каждой строке.

В графе 3 показывается численность девочек из общей численности воспитанников (из графы 7 раздела 3).

В графе 9 показывается численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей из общей численности воспитанников (из графы 7 раздела 3).

Численность воспитанников, показанная в графе 10, должна быть больше или равна данным в графе 11 (за счет обучающихся 1-9 классов).

В графе 15 показывается общая численность воспитанников, подлежащих выпуску в следующем за отчетным году.

В графу 16 следует включать только тех воспитанников (из графы 15), подлежащих выпуску, которым необходимо предусмотреть в бюджете ассигнования на экипировку.

Раздел 6. Сведения о самовольных уходах воспитанников

В разделе по строке 01 показывается число учреждений, в которых имелись случаи самовольного ухода воспитанников, а по строке 02 показывается численность воспитанников, совершавших самовольный уход из учреждения в течение года. Воспитанник, совершавший несколько самовольных уходов, показывается единожды.

Раздел 7. Летний отдых воспитанников

В разделе показываются сведения о летнем отдыхе воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Численность, отдохнувших летом детей, может быть больше общей численности воспитанников (графа 7 раздела 3) за счет детей, выбывших из учреждений в период до конца года.

Раздел 8. Численность работников и внешних совместителей

В разделе показываются сведения только по тем учреждениям, которые не осуществляют подготовку по программам общего образования; то есть те учреждения, которые уже показали всех работников в отчете по форме N 83-РИК (сводная), в данном отчете в разделе 8 не заполняются (для исключения двойного счета).

В разделе показываются сведения по всем видам учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. По ряду основных показателей значения в разделе 8.1 должны равняться сумме этих же значений в разделах 8.2, 8.3, 8.4, 8.5.

В разделе 8.1 по строке 01 показываются сведения обо всех работниках учреждения, которые подразделяются на руководящих работников (строка 02), педагогических работников (строка 07), учебно-вспомогательный (строка 14) и обслуживающий (строка 15) персонал.

По строке 02 показываются руководящие работники - это директор (строка 03), заместители директора (строка 04), главный бухгалтер (строка 05) и другие руководящие работники (строка 06).

В строке 07 отражаются все педагогические работники, работающие в учреждениях (учителя (строка 08), педагоги-психологи (строка 09), социальные педагоги (строка 10), воспитатели (строка 11), тьюторы (строка 12)). Если по какой-либо причине педагогического работника невозможно отнести ни к одной из перечисленных групп, то его показывают в строке 13 - "другие педагогические работники".

Сведения о работнике показываются единожды и только по той строке, которая соответствует основному месту работы этого работника (например, если директор (или заместитель директора) преподает какой-либо предмет, то он показывается в строке 03 (или 04), а как внутренний совместитель он показывается в графе 9). При этом директор и заместитель директора в число воспитателей не включается. Следует обратить внимание, что число директоров должно быть равно или несколько меньше числа учреждений показанных в разделе 1.

Если работник имеет неполную занятость, то его необходимо показать по графе 7, если полную - в 8 графе. Но суммарная численность работников, имеющих неполную и полную занятость, должна быть равна общей численности работников (по графе 3).

Сведения о квалификации работников составляются на основе приказов о присвоении квалификации как в самом учреждении, так и в органе управления, в чьем подчинении находится отчитывающееся учреждение. Сумма граф 10-13 по квалификационным категориям работников (высшей, первой, второй и не имеющих категорий) должна равняться общей численности работников (по графе 3).

Кроме того, помимо общей численности работников (по графе 3) в графе 14 необходимо показать всех внешних совместителей, работающих в данных учреждениях, в том числе женщин (в графе 15).

В графах 16-21 показывается уровень образования работников. Общая численность работников (графа 3) складывается из численности работников, имеющих образование: графа 16 (высшее профессиональное) + графа 18 (среднее профессиональное) + графа 20 (начальное профессиональное) + графа 21 (среднее (полное) общее) + образование ниже среднего (полного) общего (не выделяется в отдельной графе, но в графу 3 включается). Поэтому значение графы 3 больше или равно сумме граф 16+18+20+21 (больше на численность работников с образованием ниже среднего (полного) общего).

Данные о стаже работы заполняются в графах 22-26.

Сведения о возрасте работников учреждения показываются в графах 27-31.

В графе 29 из общей численности работников (графа 3) показывается численность работников, имеющих на отчетную дату 35 полных лет и более. В графе 30 показывается численность работающих пенсионеров (из графы 29). В графе 31 - из числа пенсионеров (из графы 30) показывается численность женщин.

В Справке (строки 16-19) кроме того показываются все медицинские работники, работающие в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (как штатные работники, так и внешние совместители). В общей численности работников (строка 01) медицинские работники не показываются.

Раздел 9. Сведения о материально-технической базе

В разделе приводятся сведения о материальной базе учреждений и техническом состоянии зданий учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по видам учреждений (в соответствии с типовым положением).

В разделе показываются сведения только по тем учреждениям, которые не осуществляют подготовку по программам общего образования; то есть те учреждения, которые уже заполнили в отчете по форме N Д-4 (первичный отчет N ОШ-1) раздел по материально-технической базе, в данном отчете раздел 9 не заполняют (для исключения двойного счета)).

Площадь всех земельных участков и помещений показывается в целых квадратных метрах;

число книг (книжный фонд, школьные учебники - строки 26, 27)) показываются в единицах.

В строке 03 показывается общая площадь всех помещений в квадратных метрах. Площадь помещений, занимаемых учреждением, определяется по плану здания, а при отсутствии плана - по специальному обмеру каждого помещения.

В строку 04 включаются все классные комнаты, учебные кабинеты и лаборатории, в которых проводятся занятия с обучающимися, а по строке 05 показывается их площадь в квадратных метрах.

В строке 06 показываются учреждения, не имеющие никаких мастерских.

В строке 07 показывается число учебно-производственных и учебных мастерских, используемых для допрофессиональной и профессиональной подготовки и ОППТ обучающихся 8-11(12) классов. В строке 07 учитываются только те учебные мастерские, в которых есть рабочие места, специально оборудованные для указанных целей.

В строке 11 показывается число учреждений, имеющих физкультурный зал. Физкультурным залом считается помещение, оборудованное необходимым инвентарем для занятий по физкультуре. Если занятия по физкультуре проходят в коридорах или классных комнатах, то строка 11 не заполняется.

В строке 12 показывается число учреждений, имеющих бассейн.

В строке 13 показывается число учреждений, имеющих актовый или лекционный зал.

В строке 14 показывается число учреждений, имеющих музей.

В строке 15 показывается число учреждений, имеющих учебно-опытный участок, а по строке 16 площадь (в целых квадратных метрах) этих участков.

В строке 17 показывается число учреждений, имеющих подсобное сельское хозяйство, а по строке 18 площадь подсобного сельского хозяйства (в целых квадратных метрах).

В строке 19 следует показать суммарно число учреждений, имеющих столовую или буфет, и учреждений, имеющих посадочные места в приспособленных помещениях, в которых организовано горячее питание для обучающихся. Наличие в буфете только кофе, чая, булочек и пирожков не считается горячим питанием. Сухие пайки, выдаваемые обучающимся вместо горячего питания, не являются горячим питанием и в отчете не учитываются

В строке 20 - число учреждений, в которых организовано питание только в приспособленных помещениях. В числе столовых или буфетов не учитываются помещения в школах, временно приспособленных для нужд общественного питания (актовые залы, спортивные залы и т.д.)

В строке 21 приводятся суммарно сведения о числе посадочных мест в столовых или буфетах и в помещениях, приспособленных для раздачи пищи, а в строке 22 - число посадочных мест в приспособленных помещениях.

В строке 23 следует показать численность обучающихся, пользующихся горячим питанием, т.е. получающих школьные завтраки или обеды за полную стоимость, на льготных условиях, независимо от того, какой столовой обслуживаются учащиеся.

В строке 24 показывается численность обучающихся, получающих горячее питание на льготных условиях (которые определяются местным законодательством).

В строке 25 приводятся сведения о числе учреждений, имеющих библиотеки (книжный фонд), в строке 26 - весь книжный фонд этих библиотек, в строке 27 - число школьных учебников. При этом следует иметь в виду, что данные строки 25 должны быть меньше или равны числу учреждений, указанному в строке 01.

Для контроля данных проводится аналитическая проверка: сколько книг (учебников) приходится на 1 учреждение, имеющее библиотеку (разделить данные из строки 26 (или 27) на строку 25), чтобы убедиться в реальности представленных данных.

Строки 28, 29, 31, 32, 34, 36-38 заполняются на основании данных строк 22-29 раздела 7 первичных отчетов (форма N ОШ-5). Данные этих строк должны быть меньше или равны данным, указанным в строке 01 по соответствующим графам. К образовательным учреждениям, требующим капитального ремонта (строка 28), относятся здания, на которые составлена и утверждена местными органами управления образования дефектная ведомость (акт) на капитальный ремонт. В строку 31 (находятся в аварийном состоянии) включаются только учебные здания учреждений, подлежащие сносу, на которые бюро технической инвентаризации дало соответствующее заключение.

В строке 34 показываются учреждения, имеющие все виды благоустройства. Это те учреждения, которые имеют одновременно водопровод, канализацию, центральное отопление и обеспечены электроэнергией. По строке 36 - имеющие водопровод, по строке 37 - центральное отопление, по строке 38 - канализацию. Данные этих строк должны быть меньше или равны данным по строке 34.

Учреждение, оборудованное водопроводом, имеет внутри распределительную сеть водопроводных труб, в которые вода поступает из сети центрального водоснабжения или артезианской скважины.

Если в учреждении имеется канализационное устройство для стока хозяйственно-фекальных вод в уличную канализационную сеть или поглощающие колодцы, то такое учреждение оборудовано канализацией.

Учреждение имеет центральное отопление, если оно обеспечивается теплом независимо от какого источника: от своей котельной, групповой котельной, от ТЭЦ.

В строке 41 показывается число общеобразовательных учреждений, имеющих автотранспортные средства, предназначенные для перевозки обучающихся (автобусы, микроавтобусы, легковые автомобили и т.п.).

В строке 42 показывается имеющееся число автотранспортных средств, предназначенных для перевозки обучающихся.

В строке 43 показывается общее число пассажирских мест (сидячих мест, помимо сиденья водителя) в автотранспортных средствах, предназначенных для перевозки обучающихся.

В строке 46 показывается число общеобразовательных учреждений, имеющих кабинеты информатики и вычислительной техники.

В строке 47 показывается число кабинетов основ информатики и вычислительной техники, в строке 48 - в них рабочих мест с ЭВМ. Рабочее место с ЭВМ должно иметь клавиатуру или другое устройство для ввода информации в ЭВМ, монитор или другое устройство для отображения информации и т.д. Место учителя в строку не включается.

В строке 49 показывается число всех имеющихся персональных компьютеров (ЭВМ), из них в строке 50 показывается число персональных ЭВМ, приобретенных за последний отчетный период.

В строке 51 показывается число персональных ЭВМ из всех имеющихся (из стр. 49), которые используются в учебных целях. Информация по этой строке может дублироваться с данными строки 48, если в кабинетах информатики установлены только персональные ЭВМ.

В строке 52 показывается число учреждений, имеющих локальные вычислительные сети.

В строке 53 показывается, какое число из общего числа персональных ЭВМ (из стр. 49) находится в составе локальных вычислительных сетей.

В строке 54 показывается число персональных ЭВМ, используемых в учебных целях, из числа находящихся в составе локальных вычислительных сетей (из строки 53).

В строке 55 показывается число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) из общего числа персональных ЭВМ (из стр. 49)

В строке 56 показывается число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов), используемых в учебных целях, из общего числа переносных компьютеров (из строки 55).