Вопрос: Относится ли должность начальника отдела организации воспитательной работы к должностям, указанным в подразделе 2 раздела II Номенклатуры должностей педагогических работников организации, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций (утв. постановлением Правительства РФ от 08.08.13 N 678), в связи с вступлением в силу постановления Правительства РФ от 14.05.15 г. N 466? (информационный портал Роструда "Онлайнинспекция.РФ", декабрь 2015 г.)

Относится ли должность начальника отдела организации воспитательной работы к должностям, указанным в подразделе 2 раздела II Номенклатуры должностей педагогических работников организации, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций (утв. постановлением Правительства РФ от 08.08.13 N 678), в связи с вступлением в силу постановления Правительства РФ от 14.05.15 г. N 466?

Начальник отдела организации воспитательной работы является руководителем структурного подразделения образовательной организации и ему положен ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней, так как его деятельность связана с руководством образовательной деятельности.

Правовое обоснование:

Согласно п. 2 раздела 2 Номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций (утв. постановлением Правительства РФ от 8 августа 2013 г. N 678) руководитель (директор, заведующий, начальник, управляющий) структурного подразделения является одним из руководителей образовательной организации.

Пункт 3 раздела 3 Приложения к Постановлению Правительства РФ от 14.05.2015 N 466 "О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках".

В силу ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

Информационный портал Роструда "Онлайнинспекция.РФ", декабрь 2015 г.