Приказ Федеральной службы государственной статистики от 19 января 2012 г. N 8
"Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений"
2 февраля, 12 апреля 2012 г.
Приказом Росстата от 14 января 2013 г. N 12 настоящий приказ признан утратившим силу с отчета за 2012 г.
В соответствии с п. 5.5 Положения о Федеральной службе государственной статистики, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 2 июня 2008 г. N 420, и во исполнение федерального плана статистических работ приказываю:
1. Утвердить представленные Министерством образования и науки Российской Федерации прилагаемые годовые формы федерального статистического наблюдения с указаниями по их заполнению, сбор и обработка данных по которым осуществляются в системе Минобрнауки России, и ввести их в действие с отчета за 2011 год:
N ОШ-2 "Сведения о финансировании и расходах учреждения, реализующего программы общего образования";
N ОШ-2 (сводная) "Сведения о финансировании и расходах учреждений, реализующих программы общего образования";
N 1 (профтех) "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования";
N 2 (профтех) "Сведения о финансировании и материально-технической базе образовательных учреждений начального профессионального образования";
N 3 (профтех) "Сведения о работниках образовательных учреждений начального профессионального образования";
N 5 (профтех) "Сведения о численности обучающихся образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования, по профессиям".
2. Установить предоставление данных по указанным в п. 1 настоящего приказа формам федерального статистического наблюдения по адресам и в сроки, установленные в этих формах.
3. С введением указанного в п. 1 настоящего приказа статистического инструментария признать утратившими силу приказы Росстата от 15.11.2010 N 394 и от 03.12.2010 N 427.
Временно исполняющий обязанности |
М.А. Дианов |
См. форму N ОШ-2, утвержденную приказом Росстата от 14 января 2013 г. N 12
Приказом Росстата от 2 февраля 2012 г. N 29 в настоящую форму внесены изменения
Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2011 г.
См. данную форму в редакторе MS-Excel
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности" |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
СВЕДЕНИЯ О ФИНАНСИРОВАНИИ И РАСХОДАХ УЧРЕЖДЕНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩЕГО ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|
|
|
Предоставляют: |
Сроки предоставления |
|
Форма N ОШ-2 |
юридические лица - образовательные учреждения, реализующие программы общего образования: - органу местного самоуправления, органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, федеральному органу исполнительной власти, на которые возложены функции по управлению учреждениями, реализующими программы общего образования (по принадлежности) |
20 февраля |
|
Приказ Росстата: |
Об утверждении формы | |||
от 19.01.2012 N 8 | |||
О внесении изменений (при наличии) | |||
от __________ N ___ | |||
от __________ N ___ | |||
Годовая |
Наименование отчитывающейся организации ________________________________________________________________________________________________________ | |||
Почтовый адрес ________________________________________________________________________________________________________ | |||
Код формы по ОКУД |
Код |
||
отчитывающейся организации по ОКПО |
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
0609552 |
|
|
|
Раздел 1. Сведения об учреждении
Раздел 2. Сведения об источниках получения средств учреждением
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Фактически профинансировано |
1 |
2 |
3 |
01 |
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
02 |
|
Внебюджетные источники финансирования - всего (сумма строк 04-08) |
03 |
|
в том числе: |
|
|
остаток средств на начало отчетного периода |
04 |
|
доходы от реализации платных дополнительных образовательных услуг |
05 |
|
доходы от производственной деятельности |
06 |
|
благотворительные средства |
07 |
|
другие внебюджетные источники |
08 |
|
Остаток внебюджетных средств на конец отчетного периода |
09 |
|
Раздел 3. Расходы учреждения
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
1 |
2 |
3 |
4 |
01 |
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 13, 14) |
02 |
|
|
03 |
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
руководящих работников |
04 |
|
|
педагогических работников |
05 |
|
|
из них: |
|
|
|
учителей |
06 |
|
|
воспитателей, работающих с дошкольными группами |
07 |
|
|
педагогов дополнительного образования |
08 |
|
|
педагогического персонала, работающего в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
09 |
|
|
учебно-вспомогательного персонала |
10 |
|
|
из них учебно-вспомогательного персонала, работающего с дошкольными группами |
11 |
|
|
обслуживающего персонала |
12 |
|
|
начисления на оплату труда |
13 |
|
|
прочие выплаты |
14 |
|
|
Приобретение услуг (сумма строк 16-21) |
15 |
|
|
Услуги связи |
16 |
|
|
Транспортные услуги |
17 |
|
|
Коммунальные услуги |
18 |
|
|
Арендная плата за пользование имуществом |
19 |
|
|
Услуги по содержанию имущества |
20 |
|
|
Прочие услуги |
21 |
|
|
Социальное обеспечение (сумма строк 23-25) |
22 |
|
|
пенсии, пособия и выплаты по пенсионному, социальному и медицинскому страхованию населения |
23 |
|
|
пособия по социальной помощи населению |
24 |
|
|
пенсии, пособия, выплачиваемые организациями сектора государственного управления |
25 |
|
|
Прочие расходы |
26 |
|
|
Поступление нефинансовых активов (сумма строк 28-30) |
27 |
|
|
увеличение стоимости основных средств |
28 |
|
|
увеличение стоимости нематериальных активов |
29 |
|
|
увеличение стоимости материальных запасов |
30 |
|
|
Раздел 4. Просроченная задолженность по исполнению бюджетных обязательств учреждением
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Раздел 5. Сведения об обучающихся и кадровом составе учреждения
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
|
1 |
2 |
3 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
из них: |
|
|
дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в обычных классах |
04 |
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
05 |
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
06 |
|
Среднегодовая численность работников (сумма строк 08, 09, 14, 16) |
07 |
|
в том числе: |
|
|
руководящие работники |
08 |
|
педагогические работники |
09 |
|
из них: |
|
|
учителя |
10 |
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
11 |
|
педагоги дополнительного образования |
12 |
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
13 |
|
учебно-вспомогательный персонал |
14 |
|
из них учебно-вспомогательный персонал, работающий с дошкольными группами |
15 |
|
обслуживающий персонал |
16 |
|
Должностное лицо, ответственное за предоставление статистической информации (лицо, уполномоченное предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица) |
|
|
|
|
|
|
(должность) |
|
(Ф.И.О.) |
|
(подпись) |
|
|
|
"____" _________20__ год |
|
|
|
(номер контактного телефона) |
|
(дата составления документа) |
|
|
Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения
Форма федерального статистического наблюдения N ОШ-2 предоставляется юридическими лицами:
- государственными и муниципальными образовательными учреждениями, реализующими программы общего образования;
- негосударственными (частными учреждениями, в том числе учреждениями общественных объединений и религиозных организаций) образовательными учреждениями, реализующими программы общего образования, получившими лицензию органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, и прошедшими государственную аккредитацию.
Сведения предоставляются:
образовательным учреждением для детей дошкольного и младшего школьного возраста;
общеобразовательным учреждением (начальным, основным, средним, средним с углубленным изучением отдельных предметов, гимназией, лицеем, средней музыкальной и художественной школами, в которых наряду со специальными преподаются и общеобразовательные предметы в объеме среднего общеобразовательного учреждения);
общеобразовательной школой-интернатом (начальной общеобразовательной школой-интернатом, основной общеобразовательной школой-интернатом, средней общеобразовательной школой-интернатом, средней общеобразовательной школой-интернатом с углубленным изучением отдельных предметов, гимназией-интернатом, лицеем-интернатом);
кадетским образовательным учреждением (кадетской школой и кадетской школой-интернатом);
общеобразовательной школой-интернатом с первоначальной летной подготовкой;
специальным (коррекционным) образовательным учреждением для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (специальной (коррекционной) начальной школой - детским садом; специальной (коррекционной) общеобразовательной школой; специальной (коррекционной) общеобразовательной школой-интернатом; специальными (коррекционными) образовательными учреждениями для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, для умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья);
специальным учебно-воспитательным учреждением для детей и подростков с девиантным поведением (специальной общеобразовательной школой; специальным профессиональным училищем; специальной (коррекционной) общеобразовательной школой и специальным (коррекционным) профессиональным училищем для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития и легкими формами умственной отсталости), совершивших общественно опасные деяния);
образовательным учреждением для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (детским домом (для детей школьного и смешанного возрастов); детским домом-школой, школой-интернатом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; специальным (коррекционным) детским домом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья; специальной (коррекционной) школой-интернатом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья);
оздоровительным образовательным учреждением санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (санаторной школой-интернатом, санаторно-лесной школой, санаторным детским домом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей);
образовательным учреждением для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (государственным и муниципальным образовательным учреждением для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центрами: диагностики и консультирования, психолого-медико-социального сопровождения, психолого-педагогической реабилитации и коррекции, социально-трудовой адаптации и профориентации, лечебной педагогики и дифференцированного обучения и другими);
вечерним (сменным) общеобразовательным учреждением (вечерним (сменным) общеобразовательным учреждением с очной, заочной, очно-заочной (вечерней), экстернатной формами обучения; центрами образования; открытыми (сменными) общеобразовательными учреждениями; вечерними (сменными) при исправительно-трудовых учреждениях (ИТУ) и воспитательно-трудовых колониях; учреждениями для лиц с ограниченными возможностями здоровья).
При заполнении бланка особое внимание необходимо обратить на следующее: при определении типа образовательного учреждения следует руководствоваться типовыми положениями, утвержденными Постановлениями Правительства Российской Федерации.
При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.
Государственное (муниципальное) образовательное учреждение, реализующее программы общего образования, предоставляет отчет учредителю - органу местного самоуправления, осуществляющему управление в сфере образования; органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования; Министерству образования и науки Российской Федерации (по принадлежности).
Негосударственное образовательное учреждение, реализующее программы общего образования, предоставляет отчет по месту осуществления своей деятельности органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, выдавшему лицензию на право ведения образовательной деятельности.
При наличии у юридического лица обособленных подразделений форма заполняется по юридическому лицу в целом, включая обособленные подразделения.
В адресной части формы указывается полное наименование отчитывающейся организации в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках - краткое наименование.
По строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом.
Информация заполняется в тех единицах измерения, которые указаны в форме.
Раздел 1. Сведения об учреждении
В разделе отражается информация о том, имеется ли у учреждения собственная бухгалтерия, переведено ли оно на нормативное подушевое финансирование и на новую (отраслевую) систему оплаты труда, сведения об учредителе образовательного учреждения, реализующего программы общего образования (учредитель может быть только один), является ли учреждение автономным, негосударственным.
Раздел 2. Сведения об источниках получения средств учреждением
Раздел заполняется по итогам финансового года за период с 01 января по 31 декабря.
В строке 02 необходимо показать финансирование, полученное из бюджетов всех уровней. Автономные учреждения показывают в этой строке дотации, субвенции или субсидии, получаемые от государственных или муниципальных органов власти.
В строках 04-08 во внебюджетном финансировании выделяются следующие позиции:
по строке 04 показывается остаток средств на начало отчетного периода;
по строке 05 приводятся сведения о доходах, полученных учреждением от предоставления платных дополнительных образовательных услуг (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство и другие услуги). Данные показываются без учета НДС;
по строке 06 отражаются финансовые средства, поступившие от производственной деятельности;
по строке 07 приводятся благотворительные средства;
по строке 08 отражаются средства, полученные из остальных внебюджетных источников;
по строке 09 показывается остаток внебюджетных средств на конец отчетного периода.
Раздел 3. Расходы учреждения
Раздел заполняется по итогам финансового года за период с 01 января по 31 декабря.
В разделе показываются только кассовые расходы.
Расходы по оплате труда и начислениям на оплату труда при наличии внутреннего совместительства показываются общими расходами. В этом разделе учитываются также расходы на внешних совместителей.
Начисления на оплату труда выделены и показываются по строке 13.
По строке 14 "прочие выплаты" показываются премии и надбавки к основному заработку.
Заполнение бюджетных расходов отображается в графе 3, а расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования - в графе 4.
Автономные учреждения показывают в графе 3 дотации, субвенции или субсидии, получаемые от государственных или муниципальных органов власти.
Сумма расходов учреждения (раздел 3, строка 01, графа 4) и поступлений нефинансовых активов (раздел 3, строка 27, графа 4) должна равняться объему внебюджетных источников финансирования (раздел 2, строка 03, графа 3) за минусом остатка внебюджетных средств на конец отчетного периода (раздел 2, строка 09, графа 3).
Раздел 4. Просроченная задолженность по исполнению бюджетных обязательств учреждением
Раздел заполняется по состоянию на 1 января следующего за отчетным финансового года при наличии в учреждении, реализующем программы общего образования, просроченной задолженности по заработной плате, начислениям на выплату по оплате труда, по оплате договоров на приобретение сырья и материалов в целях оказания государственных услуг и оплате коммунальных услуг.
По строке 01 приводится общий объем просроченной задолженности (включая переходящие остатки задолженности), не погашенной на отчетную дату (с учетом НДФЛ и других удержаний в соответствии с законодательством).
В сумму просроченной задолженности не должна включаться сумма авансовых выплат.
Раздел 5. Сведения об обучающихся и кадровом составе учреждения
В разделе отражаются сведения об обучающихся и кадровом составе учреждения, реализующего программы общего образования. В разделе показываются сведения только по штатным работникам, без внешних совместителей.
Среднегодовая численность обучающихся (строки 01-04) определяется по формуле:
где К - среднегодовая численность обучающихся;
- численность обучающихся на начало бюджетного года;
- численность обучающихся на начало учебного года (1 сентября).
По строке 03 приводится среднегодовая численность детей с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся в коррекционных классах.
По строке 04 приводится среднегодовая численность детей с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся в обычных классах. Специальные (коррекционные) образовательные учреждения строку 04 не заполняют.
Среднегодовое число классов и классов-комплектов (строка 05) и из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья (строка 06) рассчитывается аналогично среднегодовой численности обучающихся. Для специальных (коррекционных) образовательных учреждений строка 05 будет равна строке 06.
По строкам 10-13 показываются педагогические работники учреждения, для специальных (коррекционных) образовательных учреждений строка 09 будет равна строке 13.
Сотрудники учреждения, реализующего программы общего образования, находящиеся в отпуске по беременности и родам и в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, в разделе 5 не показываются.
См. форму N ОШ-2 (сводная), утвержденную приказом Росстата от 14 января 2013 г. N 12
Приказом Росстата от 2 февраля 2012 г. N 29 в настоящую форму внесены изменения
Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2011 г.
О порядке предоставления статистических данных по форме федерального статистического наблюдения в сфере общего образования за 2011 отчетный год см. письмо Минобрнауки России от 3 февраля 2012 г. N АП-103/07
См. данную форму в редакторе MS-Excel
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности" |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
СВЕДЕНИЯ О ФИНАНСИРОВАНИИ И РАСХОДАХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|
|
|
Предоставляют: |
Сроки предоставления |
|
Форма N ОШ-2 (сводная) |
орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, сводный отчет по муниципальному образованию: - органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования |
1 марта |
|
Приказ Росстата: |
Об утверждении формы | |||
от 19.01.2012 N 8 | |||
О внесении изменений (при наличии) | |||
орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, сводный отчет по субъекту Российской Федерации: - Министерству образования и науки Российской Федерации |
15 марта |
от __________ N ___ |
|
от __________ N ___ | |||
Годовая |
Наименование отчитывающейся организации ________________________________________________________________________________________________________ | |||
Почтовый адрес ________________________________________________________________________________________________________ | |||
Код формы по ОКУД |
Код |
||
отчитывающейся организации по ОКПО |
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
0609553 |
|
|
|
Раздел 1. Сведения о сети учреждений
Код по ОКЕИ: единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого (сумма граф 3, 4) |
Учреждения, не имеющие собственной бухгалтерии (из гр. 5) |
Учреждения, переведенные на нормативное подушевое финансирование |
Учреждения, переведенные на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат |
Сведения об учредителе (из гр. 5) |
Из них (из гр. 5) являются автономными учреждениями |
||
федеральный орган исполнительной власти |
орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации |
орган местного самоуправления |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Общее число учреждений (сумма строк 02-13) |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста |
02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
общеобразовательные учреждения |
03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
общеобразовательные школы-интернаты |
04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кадетские школы и кадетские школы-интернаты |
05 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
общеобразовательные школы-интернаты с первоначальной летной подготовкой |
06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья |
07 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением |
08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
негосударственные общеобразовательные учреждения |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2. Сведения об источниках получения средств учреждениями
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого (сумма граф 3, 4) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Объем финансирования государственных (муниципальных) учреждений - всего (сумма строк 02 и 03 или строк 10, 13, 16, 19, 22, 25, 28, 31, 34, 37, 40) |
01 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование государственных (муниципальных) учреждений - всего (сумма строк 11, 14, 17, 20, 23, 26, 29, 32, 35, 38, 41) |
02 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования государственных (муниципальных) учреждений - всего (сумма строк 04-08 или строк 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42) |
03 |
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
остаток средств на начало отчетного периода |
04 |
|
|
|
доходы от реализации платных дополнительных образовательных услуг |
05 |
|
|
|
доходы от производственной деятельности |
06 |
|
|
|
благотворительные средства |
07 |
|
|
|
другие внебюджетные источники |
08 |
|
|
|
Остаток внебюджетных средств на конец отчетного периода |
09 |
|
|
|
Объем финансирования образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста - всего (сумма строк 11, 12) |
10 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
11 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
12 |
|
|
|
Объем финансирования общеобразовательных учреждений - всего (сумма строк 14, 15) |
13 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
14 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
15 |
|
|
|
Объем финансирования общеобразовательных школ-интернатов - всего (сумма строк 17, 18) |
16 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
17 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
18 |
|
|
|
Объем финансирования кадетских школ и кадетских школ-интернатов - всего (сумма строк 20, 21) |
19 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
20 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
21 |
|
|
|
Объем финансирования общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой - всего (сумма строк 23, 24) |
22 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
23 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
24 |
|
|
|
Объем финансирования специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья - всего (сумма строк 26, 27) |
25 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
26 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
27 |
|
|
|
Объем финансирования специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением - всего (сумма строк 29, 30) |
28 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
29 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
30 |
|
|
|
Объем финансирования образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - всего (сумма строк 32, 33) |
31 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
32 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
33 |
|
|
|
Объем финансирования оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении - всего (сумма строк 35, 36) |
34 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
35 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
36 |
|
|
|
Объем финансирования образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи - всего (сумма строк 38, 39) |
37 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
38 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
39 |
|
|
|
Объем финансирования вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений - всего (сумма строк 41, 42) |
40 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
41 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
42 |
|
|
|
Объем финансирования негосударственных общеобразовательных учреждений - всего (сумма строк 44, 45) |
43 |
|
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
44 |
|
|
|
Внебюджетные источники финансирования |
45 |
|
|
|
3. Расходы учреждений
3.1. Общие сведения
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 13, 14) |
02 |
|
|
|
|
|
|
03 |
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
руководящие работники |
04 |
|
|
|
|
|
|
педагогические работники |
05 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
06 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
08 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
09 |
|
|
|
|
|
|
учебно-вспомогательный персонал |
10 |
|
|
|
|
|
|
из них учебно-вспомогательный персонал, работающий с дошкольными группами |
11 |
|
|
|
|
|
|
обслуживающий персонал |
12 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
13 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
14 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг (сумма строк 16-21) |
15 |
|
|
|
|
|
|
Услуги связи |
16 |
|
|
|
|
|
|
Транспортные услуги |
17 |
|
|
|
|
|
|
Коммунальные услуги |
18 |
|
|
|
|
|
|
Арендная плата за пользование имуществом |
19 |
|
|
|
|
|
|
Услуги по содержанию имущества |
20 |
|
|
|
|
|
|
Прочие услуги |
21 |
|
|
|
|
|
|
Социальное обеспечение (сумма строк 23-25) |
22 |
|
|
|
|
|
|
пенсии, пособия и выплаты по пенсионному, социальному и медицинскому страхованию населения |
23 |
|
|
|
|
|
|
пособия по социальной помощи населению |
24 |
|
|
|
|
|
|
пенсии, пособия, выплачиваемые организациями сектора государственного управления |
25 |
|
|
|
|
|
|
Прочие расходы |
26 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов (сумма строк 28-30) |
27 |
|
|
|
|
|
|
увеличение стоимости основных средств |
28 |
|
|
|
|
|
|
увеличение стоимости нематериальных активов |
29 |
|
|
|
|
|
|
увеличение стоимости материальных запасов |
30 |
|
|
|
|
|
|
3.2. Расходы образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
3.3. Расходы общеобразовательных учреждений
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
3.4. Расходы общеобразовательных школ-интернатов
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
3.5. Расходы кадетских школ и кадетских школ-интернатов
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
3.6. Расходы общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
3.7. Расходы специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
3.8. Расходы специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
3.9. Расходы образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
3.10. Расходы оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
3.11. Расходы образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
3.12. Расходы вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
3.13. Расходы негосударственных общеобразовательных учреждений
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
||||
Всего (сумма граф 4, 5) |
Городские поселения |
Сельская местность |
Всего (сумма граф 7, 8) |
Городские поселения |
Сельская местность |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 09, 10) |
02 |
|
|
|
|
|
|
заработная плата |
03 |
|
|
|
|
|
|
из них у педагогического персонала |
04 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
учителя |
05 |
|
|
|
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
06 |
|
|
|
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
07 |
|
|
|
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
08 |
|
|
|
|
|
|
начисления на оплату труда |
09 |
|
|
|
|
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
|
|
|
|
Приобретение услуг |
11 |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы (социальное обеспечение, прочие расходы) |
12 |
|
|
|
|
|
|
Поступление нефинансовых активов |
13 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 4. Просроченная задолженность по исполнению бюджетных обязательств учреждениями
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Общий объем просроченной задолженности по исполнению бюджетных обязательств учреждением |
из него просроченная задолженность: |
|||
по заработной плате |
по начислениям на выплату по оплате труда |
по оплате договоров на приобретение сырья и материалов в целях оказания государственных услуг |
по оплате коммунальных услуг |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Общее число учреждений (сумма строк 02-13) |
01 |
|
|
|
|
|
образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста |
02 |
|
|
|
|
|
общеобразовательные учреждения |
03 |
|
|
|
|
|
общеобразовательные школы-интернаты |
04 |
|
|
|
|
|
кадетские школы и кадетские школы-интернаты |
05 |
|
|
|
|
|
общеобразовательные школы-интернаты с первоначальной летной подготовкой |
06 |
|
|
|
|
|
специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья |
07 |
|
|
|
|
|
специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением |
08 |
|
|
|
|
|
образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
09 |
|
|
|
|
|
оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении |
10 |
|
|
|
|
|
образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи |
11 |
|
|
|
|
|
вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения |
12 |
|
|
|
|
|
негосударственные общеобразовательные учреждения |
13 |
|
|
|
|
|
Раздел 5. Сведения об обучающихся и кадровом составе учреждений
5.1. Общие сведения
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в обычных классах |
04 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
05 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
06 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников (сумма строк 08, 09, 14, 16) |
07 |
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
руководящие работники |
08 |
|
|
|
педагогические работники |
09 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
10 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
11 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
12 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
13 |
|
|
|
учебно-вспомогательный персонал |
14 |
|
|
|
из них учебно-вспомогательный персонал, работающий с дошкольными группами |
15 |
|
|
|
обслуживающий персонал |
16 |
|
|
|
5.2. Сведения об обучающихся и кадровом составе образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
5.3. Сведения об обучающихся и кадровом составе общеобразовательных учреждений
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
5.4. Сведения об обучающихся и кадровом составе общеобразовательных школ-интернатов
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
5.5. Сведения об обучающихся и кадровом составе кадетских школ и кадетских школ-интернатов
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
5.6. Сведения об обучающихся и кадровом составе общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
5.7. Сведения об обучающихся и кадровом составе специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
5.8. Сведения об обучающихся и кадровом составе специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
5.9. Сведения об обучающихся и кадровом составе образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
5.10. Сведения об обучающихся и кадровом составе оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
5.11. Сведения об обучающихся и кадровом составе образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
5.12. Сведения об обучающихся и кадровом составе вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
5.13. Сведения об обучающихся и кадровом составе негосударственных общеобразовательных учреждений
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
Наименование показателей |
N |
Городские поселения |
Сельская местность |
Итого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднегодовая численность обучающихся |
01 |
|
|
|
из них дети, занимающиеся в дошкольных группах |
02 |
|
|
|
из них (из стр. 01) дети с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в коррекционных классах |
03 |
|
|
|
Среднегодовое число классов и классов-комплектов |
04 |
|
|
|
из них классов и классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
|
Среднегодовая численность работников |
06 |
|
|
|
из них педагогические работники |
07 |
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
учителя |
08 |
|
|
|
воспитатели, работающие с дошкольными группами |
09 |
|
|
|
педагоги дополнительного образования |
10 |
|
|
|
педагогический персонал, работающий в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
Должностное лицо, ответственное за предоставление статистической информации (лицо, уполномоченное предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица) |
|
|
|
|
|
|
(должность) |
|
(Ф.И.О.) |
|
(подпись) |
|
|
|
"____" _________20__ год |
|
|
|
(номер контактного телефона) |
|
(дата составления документа) |
|
|
Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения
Форма федерального статистического наблюдения N ОШ-2 (сводная) составляется на основании данных первичных отчетов (форма N ОШ-2) государственных (муниципальных) и негосударственных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования:
образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста,
общеобразовательных учреждений (начальных, основных, средних, средних с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий, лицеев, средних музыкальных и художественных школ, в которых наряду со специальными преподаются и общеобразовательные предметы в объеме среднего общеобразовательного учреждения),
общеобразовательных школ-интернатов (начальных общеобразовательных школ-интернатов, основных общеобразовательных школ-интернатов, средних общеобразовательных школ-интернатов, средних общеобразовательных школ-интернатов с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий-интернатов, лицеев-интернатов),
кадетских школ и кадетских школ-интернатов,
общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой,
специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (специальных (коррекционных) начальных школ - детских садов; специальных (коррекционных) общеобразовательных школ; специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов; специальных (коррекционных) образовательных учреждений для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, для умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья),
специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением (специальных общеобразовательных школ; специальных профессиональных училищ; специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и специальных (коррекционных) профессиональных училищ для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития и легкими формами умственной отсталости), совершивших общественно опасные деяния),
образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (детских домов (для детей школьного и смешанного возрастов); детских домов-школ, школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; специальных (коррекционных) детских домов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья; специальных (коррекционных) школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья),
оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (санаторных школ-интернатов, санаторно-лесных школ, санаторных детских домов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей),
образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (государственных и муниципальных образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центров: диагностики и консультирования, психолого-медико-социального сопровождения, психолого-педагогической реабилитации и коррекции, социально-трудовой адаптации и профориентации, лечебной педагогики и дифференцированного обучения и других),
вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений с очной, заочной, очно-заочной (вечерней), экстернатной формами обучения; центров образования; открытых (сменных) общеобразовательных учреждений; вечерних (сменных) при исправительно-трудовых учреждениях (ИТУ) и воспитательно-трудовых колониях; учреждений для лиц с ограниченными возможностями здоровья).
Форма заполняется по самостоятельным, а также автономным государственным (муниципальным) образовательным и негосударственным учреждениям, реализующим программы общего образования (имеющим статус юридического лица).
По государственным (муниципальным) образовательным учреждениям, в том числе и автономным образовательным учреждениям, реализующим программы общего образования, заполняются разделы 1, 2, 3.1-3.12, 4, 5.1-5.12 по соответствующим строкам и графам.
По негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программы общего образования, заполняются разделы 1, 2, 3.1, 3.13, 4, 5.1, 5.13 по соответствующим строкам и графам.
В адресной части формы указывается полное наименование отчитывающейся организации в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках - краткое наименование.
По строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом.
При заполнении в кодовой части формы в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.
Информация заполняется в тех единицах измерения, которые указаны в форме.
Раздел 1. Сведения о сети учреждений
В разделе отражаются данные о сети общеобразовательных учреждений.
В графе 6 показываются образовательные учреждения, которые не имеют собственной бухгалтерии.
В графе 7 показывается число образовательных учреждений, переведенных на нормативное подушевое финансирование.
В графе 8 отображается число образовательных учреждений, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда.
В графах 9-11 показываются сведения об учредителях образовательных учреждений, реализующих программы общего образования.
В графе 12 выделяются автономные учреждения из общего числа учреждений, реализующих программы общего образования (из графы 05).
По строке 13 проставляется число негосударственных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования. Информация по негосударственным образовательным учреждениям показывается по строкам 01 и 13.
Раздел 2. Сведения об источниках получения средств учреждениями
В разделе необходимо показать бюджетное финансирование и внебюджетные источники финансирования всех государственных (муниципальных) и негосударственных учреждений, реализующих программы общего образования. Раздел заполняется по итогам финансового года за период с 01 января по 31 декабря.
Раздел 3. Расходы учреждений
Раздел заполняется по итогам финансового года за период с 1 января по 31 декабря.
В разделе показываются кассовые расходы всех общеобразовательных учреждений. Расходы по оплате труда и начислениям на оплату труда при наличии внутреннего совместительства показываются общими расходами. В этом разделе также учитываются расходы на внешних совместителей.
Раздел 3 формируется из 13 подразделов.
В разделе 3.1 показываются сведения о расходах по всем типам и видам учреждений, реализующих программы общего образования. По ряду показателей значения в разделе 3.1 должны равняться сумме этих же значений соответственно в разделах 3.2 - 3.13.
По государственным образовательным учреждениям, реализующим программы общего образования, заполняются разделы 3.1 - 3.12.
По негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программы общего образования, заполняются разделы 3.1 и 3.13.
Раздел 4. Просроченная задолженность по исполнению бюджетных обязательств учреждениями
Этот раздел заполняется по состоянию на 1 января следующего за отчетным финансового года при наличии в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования, просроченной задолженности по заработной плате, начислениям на выплату по оплате труда, по оплате договоров на приобретение сырья и материалов в целях оказания государственных услуг и оплате коммунальных услуг.
По строке 01 приводится общий объем просроченной задолженности по исполнению бюджетных обязательств учреждением, реализующим программы общего образования (включая переходящие остатки задолженности), не погашенной на отчетную дату (с учетом НДФЛ и других удержаний в соответствии с законодательством).
В сумму просроченной задолженности не должна включаться сумма авансовых выплат.
Раздел 5. Сведения об обучающихся и кадровом составе учреждений
В разделе приводятся сведения об обучающихся и кадровом составе всех государственных (муниципальных) и негосударственных учреждений, реализующих программы общего образования.
В разделе показываются сведения только по штатным работникам, без внешних совместителей.
Раздел 5 формируется из 13 подразделов.
В разделе 5.1 показываются сведения об обучающихся и кадровом составе образовательных учреждений, реализующих программы общего образования. По ряду показателей значения в разделе 5.1 должны равняться сумме этих же значений соответственно в разделах 5.2-5.13.
Сотрудники учреждений, реализующих программы общего образования, находящиеся в отпуске по беременности и родам и в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, в разделе 5 (5.1-5.13) не показываются.
По государственным образовательным учреждениям, реализующим программы общего образования, заполняются разделы 5.1-5.12.
По негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программы общего образования, заполняются разделы 5.1 и 5.13.
См. форму N 1 (профтех), утвержденную приказом Росстата от 14 января 2013 г. N 12
Приказом Росстата от 12 апреля 2012 г. N 124 в настоящую форму внесены изменения
Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2011 г.
О порядке предоставления статистических данных по формам федерального статистического наблюдения в сфере начального профессионального образования за 2011 отчетный год см. письма Минобрнауки России от 27 января 2012 г. N АП-64/07 и от 1 февраля 2012 г. N АП-82/07
См. данную форму в редакторе MS-Excel
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности" |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|
|
|
Предоставляют: |
Сроки предоставления |
|
Форма N 1 (профтех) |
юридические лица - образовательные учреждения, реализующие программы начального профессионального образования, подведомственные органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования: - органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования |
20 января |
|
Приказ Росстата: Об утверждении формы от 19.01.2012 N 8 О внесении изменений (при наличии) от __________ N ___ от __________ N ___ |
юридические лица - образовательные учреждения, реализующие программы начального профессионального образования, подведомственные Министерству образования и науки Российской Федерации и другим федеральным органам исполнительной власти: - Министерству образования и науки Российской Федерации |
20 января |
||
орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования: - Министерству образования и науки Российской Федерации |
1 марта |
|
Годовая |
Наименование отчитывающейся организации _______________________________________________________________________________________________________ | ||||
Почтовый адрес _______________________________________________________________________________________________________ | ||||
Код формы по ОКУД |
Код |
|||
отчитывающейся организации по ОКПО |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0606024 |
|
|
|
|
Раздел 1. Сведения об обучающихся в отчетном году за счет бюджета учредителя
Коды по ОКЕИ: человек - 792, единица - 642
Наименование показателей |
N |
Численность обучающихся на начало отчетного года |
Прибыло обучающихся в отчетном году |
Выпущено обучившихся |
Выбыло обучавшихся |
Численность обучающихся |
Число образовательных учреждений на конец отчетного года |
Кроме того, филиа-лов (отделений) |
||||||||||||
всего |
из них женщины |
всего |
в том числе (из гр. 8) |
|||||||||||||||||
переведены в другие образовательные учреждения |
по болезни |
призваны на военную службу до окончания обучения |
исключены за правонарушения |
самовольно ушли |
исключены за неуспеваемость |
по другим причинам |
всего |
из них (из гр. 16) |
||||||||||||
всего |
из них принято вновь |
женщины |
детисироты и дети, оставшиеся без попечения родителей |
обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья |
||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе в: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учреждениях всех форм обучения (сумма строк 03-05 кроме гр. 20, гр. 21) |
02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отделения на базе среднего (полного) общего образования |
03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отделения на базе основного общего образования |
04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
группы молодежи, не получающей среднего (полного) общего образования |
05 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Из учреждений всех форм обучения (из стр. 02): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
профессиональные лицеи |
06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
образовательные учреждения и отделения, расположенные в сельской местности |
07 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отделения с очно-заочной формой обучения и в форме экстерната |
08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Х |
|
профессиональных училищах ФСИН России |
09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
специальных профессиональных училищах |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Справка к разделу 1
Среднегодовая численность обучающихся (11) _______ (человек)
Раздел 2. Сведения об обучающихся в отчетном году по договорам
Коды по ОКЕИ: человек - 792, единица - 642
Наименование показателей |
N |
Численность обучающихся на начало отчетного года |
Принято вновь обучающихся |
Выпущено обучившихся |
Численность обучающихся на конец отчетного года |
Число образовательных учреждений, осуществлявших обучение по договорам |
|||
всего |
из них (из гр. 6) |
||||||||
женщины |
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей |
с ограниченными возможностями здоровья |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Всего в учреждениях всех форм обучения (сумма строк 02-04 по всем графам кроме гр. 10) |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отделения на базе среднего (полного) общего образования |
02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
отделения на базе основного общего образования |
03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
группы молодежи, не получающей среднего (полного) общего образования |
04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
(из стр. 01) в отделениях с очно-заочной формой обучения и в форме экстерната |
05 |
|
|
|
|
|
|
|
|
В том числе (из стр. 01): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
за счет бюджета: (сумма строк 07-09 по всем графам кроме гр. 10): |
06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
федерального |
07 |
|
|
|
|
|
|
|
|
субъекта Российской Федерации |
08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
муниципального |
09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Из стр. 06 подготовка водителей для Вооруженных Сил Российской Федерации |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
за счет средств работодателей: (сумма строк 12, 13 по всем графам кроме гр. 10) |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
государственных организаций |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
негосударственных организаций |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
за счет средств обучающегося |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
из других источников |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Из стр. 06 по направлению службы занятости |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Справка к разделу 2
Среднегодовая численность обучающихся по договорам (17) __________ (чел)
Кроме того, число профессиональных училищ ФСИН России,
осуществляющих обучение по договорам (18) __________ (ед)
в них обученных за отчетный год (19) __________ (чел)
Раздел 3. Численность краткосрочно обученных по договорам в отчетном году
(кроме приведенных в разделах 1 и 2)
Коды по ОКЕИ: человек - 792, единица - 642
Наименование показателей |
N |
Выпуск (сумма гр. 4-6) |
в том числе |
Число образовательных учреждений, осуществлявших краткосрочное обучение по договорам |
||
подготовка рабочих (служащих) |
профессиональная переподготовка |
повышение квалификации |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Всего (сумма строк 02, 06, 09, 10 по всем графам кроме гр. 7): |
01 |
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
за счет бюджета: (сумма строк 03-05 по всем графам кроме гр. 7) |
02 |
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
федерального |
03 |
|
|
|
|
|
субъекта Российской Федерации |
04 |
|
|
|
|
|
муниципального |
05 |
|
|
|
|
|
за счет средств работодателей: (сумма строк 07, 08 по всем графам кроме гр. 7) |
06 |
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
государственных организаций |
07 |
|
|
|
|
|
негосударственных организаций |
08 |
|
|
|
|
|
за счет средств обучающегося |
09 |
|
|
|
|
|
из других источников |
10 |
|
|
|
|
|
из стр. 02 по направлению службы занятости |
11 |
|
|
|
|
|
Раздел 4. Распределение обучающихся по полу и возрасту на конец отчетного года
Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование показателей |
N |
Обучение за счет бюджета учредителя |
Обучение по договорам |
Профессиональные училища ФСИН России |
Специальные профессиональные училища |
||||||||||
Всех форм обучения |
из них (из гр. 3) |
Всех форм обучения |
из них (из гр. 11) |
||||||||||||
женщины |
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей |
обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья |
инвалиды |
дети-инвалиды |
очной формы обучения |
женщины |
очной формы обучения |
||||||||
всего |
из них женщины (из гр. 9) |
всего |
из них женщины (из гр. 13) |
||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
Всего обучающихся (сумма строк 02-18) |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе в возрасте: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
до 11 лет |
02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 лет |
03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 лет |
04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 лет |
05 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 лет |
06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 лет |
07 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 лет |
08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 лет |
09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 лет |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 лет |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 лет |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 год |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 года |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 года |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 - 29 лет |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 лет и старше |
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
возраст неизвестен |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 5. Распределение численности краткосрочно обученных по договорам в отчетном году, по полу и возрасту
Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование показателей |
N |
Выпуск |
из него (из гр. 3) |
|||
женщины |
подготовка рабочих (служащих) |
профессиональная переподготовка |
повышение квалификации |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Всего (сумма строк 02-15) |
01 |
|
|
|
|
|
в том числе в возрасте: |
|
|
|
|
|
|
до 15 лет |
02 |
|
|
|
|
|
15 лет |
03 |
|
|
|
|
|
16 лет |
04 |
|
|
|
|
|
17 лет |
05 |
|
|
|
|
|
18 лет |
06 |
|
|
|
|
|
19 лет |
07 |
|
|
|
|
|
20 лет |
08 |
|
|
|
|
|
21 год |
09 |
|
|
|
|
|
22 года |
10 |
|
|
|
|
|
23 года |
11 |
|
|
|
|
|
24 - 30 лет |
12 |
|
|
|
|
|
31 - 45 лет |
13 |
|
|
|
|
|
старше 45 лет |
14 |
|
|
|
|
|
возраст неизвестен |
15 |
|
|
|
|
|
Раздел 6. Итоги учебной работы, результаты итоговой аттестации обучившихся всех форм обучения
Код по ОКЕИ: человек-792
Наименование показателей |
N |
Обучение за счет бюджета учредителя |
Обучение по договорам (за исключением краткосрочно обученных) |
||||
Очная форма обучения |
Очно-заочная (вечерняя) форма обучения и в форме экстерната |
||||||
Всего (сумма граф 4-6) |
в том числе |
||||||
отделения на базе среднего (полного) общего образования |
отделения на базе основного общего образования |
группы молодежи, не получающей среднего (полного) общего образования |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
численность обучившихся, получивших дипломы |
02 |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
получившие дипломы с отличием |
03 |
|
|
|
|
|
|
награждены золотой медалью |
04 |
|
|
|
|
|
|
награждены серебряной медалью |
05 |
|
|
|
|
|
|
численность обучившихся, получивших свидетельства |
06 |
|
|
|
|
|
|
Из строки 01: |
|
|
|
|
|
|
|
обученные экстерном |
07 |
Х |
Х |
Х |
Х |
|
Х |
численность обучившихся, получивших разряды, классы, категории выше установленных |
08 |
|
|
|
|
|
|
численность обучившихся, получивших разряды, классы, категории ниже установленных |
09 |
|
|
|
|
|
|
выпущено детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
10 |
|
|
|
|
|
|
выпущено обучившихся с ограниченными возможностями здоровья |
11 |
|
|
|
|
|
|
численность обучившихся, допущенных к выпускным экзаменам |
12 |
|
|
|
|
|
|
из них (из стр. 12) участвовавшие в едином государственном экзамене (ЕГЭ) |
13 |
|
Х |
|
|
|
|
Из общей численности выпущенных (из стр. 01): |
|
|
|
|
|
|
|
дети-сироты |
14 |
|
Х |
Х |
Х |
|
|
лица из числа детей-сирот |
15 |
|
Х |
Х |
Х |
|
|
дети-инвалиды |
16 |
|
Х |
Х |
Х |
|
|
инвалиды |
17 |
|
Х |
Х |
Х |
|
|
Из численности выпущенных обучившихся с ограниченными возможностями здоровья в возрасте (из стр. 11): |
|
|
|
|
|
|
|
до 18 лет |
18 |
|
|
|
|
|
|
18 лет и старше |
19 |
|
|
|
|
|
|
Справка к разделу 6
Численность обучившихся, не получивших дипломы или свидетельства (20) _______ (человек)
Раздел 7. Сведения о приеме обучающихся всех форм обучения
Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование показателей |
N |
Очная форма обучения |
Очно-заочная форма обучения и в форме экстерната |
||||||
Всего принято вновь за отчетный год за счет бюджета учредителя (сумма гр. 4-6) |
в том числе |
Из гр. 3 - принято в учреждения, расположенные в сельской местности |
Всего принято вновь за отчетный год по договорам (за исключением краткосрочно обученных) |
Всего принято вновь за отчетный год за счет бюджета учредителя |
Всего принято вновь за отчетный год по договорам (за исключением краткосрочно обученных) |
||||
отделения на базе среднего (полного) общего образова-ния |
отделения на базе основного общего образования |
группы молодежи, не получающей среднего (полного) общего образования |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Принято обучающихся -всего (сумма строк 04-07) гр. 3,7-10; (сумма строк 08-12); (сумма строк 16,17,19) по гр. 3,7-10 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
из них женщины |
02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
проживающие в сельской местности |
03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
со сроком обучения: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
до 1 года включительно |
04 |
|
|
Х |
|
|
|
|
|
свыше 1 года и до 2-х лет включительно |
05 |
|
|
Х |
|
|
|
|
|
свыше 2-х лет и до 3-х лет включительно |
06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
свыше 3-х лет |
07 |
|
Х |
|
Х |
|
|
|
|
в возрасте: до 14 лет |
08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14-15 лет |
09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
16-17 лет |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
18 лет |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
19 лет и старше |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
воспитанники детских домов, школ-интернатов и дети, оставшиеся без попечения родителей |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
дети с ограниченными возможностями здоровья |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
демобилизованные из Вооруженных Сил Российской Федерации |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
по образованию: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
не имеющие основного общего образования |
16 |
|
Х |
Х |
|
|
|
|
|
имеющие основное общее образование |
17 |
|
Х |
|
|
|
|
|
|
из них окончившие общеобразовательное учреждение в отчетном году |
18 |
|
Х |
|
|
|
|
|
|
имеющие среднее (полное) общее образование |
19 |
|
|
Х |
Х |
|
|
|
|
из них окончившие общеобразовательное учреждение в отчетном году |
20 |
|
|
Х |
Х |
|
|
|
|
Справка к разделу 7
Из общей численности принятых вновь обучающихся очной формы за счет бюджета учредителя (из стр. 01):
дети-сироты (21) ________ (чел)
лица из числа детей-сирот (22) ________ (чел)
дети-инвалиды (23) ________ (чел)
инвалиды (24) ________ (чел)
лица с ограниченными возможностями
здоровья в возрасте 18 лет и старше (25) ________ (чел)
Раздел 8. Сведения о выпуске обучившихся по очной форме обучения
Коды по ОКЕИ: человек - 792
Наименование показателей |
N |
Обучение за счет бюджета учредителя |
Обучение по договорам (за исключением краткосрочно обученных) |
|||
Выпущено |
из них (из гр. 3) |
Выпущено |
из них (из гр. 6) направлено на работу в организации |
|||
направлено на работу в организации |
из них (гр. 4) в государственные |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Всего за отчетный год |
01 |
|
|
|
|
|
Из числа выпускников (из строки 01 по графам 3,6): |
|
|
|
|
|
|
не направлено на работу (сумма строк 03-05,08) |
02 |
|
Х |
Х |
|
Х |
в том числе по причинам: |
|
|
|
|
|
|
поступление для дальнейшей учебы в образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования |
03 |
|
Х |
Х |
|
Х |
призыв на военную службу |
04 |
|
Х |
Х |
|
Х |
предоставление свободного трудоустройства |
05 |
|
Х |
Х |
|
Х |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
из-за несогласия выпускника с предложенными условиями контракта работодателя |
06 |
|
Х |
Х |
|
Х |
из-за отсутствия рабочих мест |
07 |
|
Х |
Х |
|
Х |
другие причины |
08 |
|
Х |
Х |
|
Х |
Справка к разделу 8
Число специальных профессиональных училищ,
направивших выпускников на работу в организации (09) __________ (ед)
в них выпущено обучившихся за отчетный год (10) __________ (чел)
Раздел 9. Численность обучающихся на конец отчетного года
Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование показателей |
N |
Из численности обучающихся в отчетном году за счет бюджета учредителя |
Из численности обучающихся в отчетном году по договорам |
||||||||||
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей |
лица из числа детей-сирот |
обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья |
дети-инвалиды |
инвалиды |
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей |
лица из числа детей-сирот |
обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья |
дети-инвалиды |
инвалиды |
||||
до 18 лет |
18 лет и старше |
до 18 лет |
18 лет и старше |
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
Всего обучающихся (сумма строк 02-04) |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе в: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учреждениях всех форм обучения |
02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
профессиональных училищах ФСИН России |
03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
специальных профессиональных училищах |
04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Должностное лицо, ответственное за предоставление статистической информации (лицо, уполномоченное предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица) |
|
|
|
|
|
|
(должность) |
|
(Ф.И.О.) |
|
(подпись) |
|
|
|
"____" _________20__ год |
|
|
|
(номер контактного телефона) |
|
(дата составления документа) |
|
|
Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения
Форму N 1 (профтех) заполняют юридические лица - государственные образовательные учреждения, реализующие программы начального профессионального образования.
Руководитель юридического лица назначает должностных лиц, уполномоченных предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица.
При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата. В графе 3 проставляются локальные коды, установленные для образовательных учреждений профессионального образования, реализующих программы начального профессионального образования: ОУ НПО-1; ОУ СПО-2; ОУ ВПО-3.
Образовательные учреждения, реализующие программы начального профессионального образования, заполняют форму N 1 (профтех) как первичную форму, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования - как сводную форму.
Образовательные учреждения начального профессионального образования (профессиональные училища, профессиональные лицеи) всех министерств и ведомств заполняют:
при наличии контрольных цифр (КЦ) приема (обучение за счет бюджета)
очная форма обучения: полностью разделы 1, 4, 6, 7, 8 и 9;
очно-заочная (вечерняя) форма обучения: соответствующие строки и графы в разделы 1, 4, 6, 7, 9;
в форме экстерната: соответствующие строки и графы в разделах 1, 4, 6, 7, 9;
при наличии в образовательном учреждении обучающихся на договорной основе (отсутствие КЦ приема)
очная форма обучения: соответствующие строки и графы в разделах 2, 4, 6, 7, 8 и 9;
очно-заочная (вечерняя) форма обучения: соответствующие строки и графы в разделах 2, 4, 6, 7 и 9;
в форме экстерната: соответствующие строки и графы в разделах 2, 4, 6, 7 и 9;
при наличии в образовательном учреждении граждан, краткосрочно обученных по договорам по направлениям: повышение квалификации, профессиональная переподготовка и подготовка рабочих (служащих) в отчетном году - разделы 3, 5.
Государственные (федеральные или находящиеся в ведении субъектов Российской Федерации) образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования всех министерств и ведомств, реализующие программы начального профессионального образования, заполняют:
при наличии контрольных цифр приема (обучение за счет бюджета)
очная форма обучения: полностью разделы 1, 4, 6, 7, 8 и 9;
очно-заочная (вечерняя) форма обучения: соответствующие строки и графы в разделах 1, 4, 6, 7, 9;
в форме экстерната: соответствующие строки и графы в разделах 2, 4, 6, 7 и 9;
при наличии в образовательном учреждении обучающихся на договорной основе (отсутствие КЦ приема)
очная форма обучения - соответствующие строки и графы в разделах 2, 4, 6, 7, 8 и 9;
очно-заочная (вечерняя) форма обучения - соответствующие строки и графы в разделах 2, 4, 6, 7, 9;
в форме экстерната: соответствующие строки и графы в разделах 2, 4, 6, 7 и 9;
при наличии в образовательном учреждении граждан, краткосрочно обученных по договорам по направлениям: повышение квалификации, профессиональная переподготовка и подготовка рабочих (служащих) в отчетном году - разделы 3, 5.
Учреждения начального профессионального образования Федеральной службы исполнения наказаний заполняют:
соответствующие строки и графы в разделах 1, 4, 9, справку к разделу 2.
Специальные профессиональные училища заполняют:
соответствующие строки и графы в разделах 1, 4, 9, справку к разделу 8.
Для обеспечения достоверности данных, включаемых в настоящий отчет, необходимо заранее привести в надлежащий порядок весь исходный первичный материал, который используется для заполнения формы отчета: личные дела, алфавитную книгу записи обучающихся, книгу приказов и другие документы.
Используемые в отчете понятия:
Обучающиеся, воспитанники с ограниченными возможностями здоровья - лица, имеющие подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией недостатки в физическом и (или) психическом развитии, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования: неслышащие, слабослышащие и позднооглохшие, незрячие, слабовидящие и поздноослепшие, с тяжелой речевой патологией, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (могут являться или не являться инвалидами). Дети с соматическими заболеваниями сюда не включаются.
Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации (инвалиды могут являться или не являться лицами с ограниченными возможностями здоровья).
Если обучающийся является обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и при этом является и инвалидом, он показывается по обеим категориям.
Раздел 1. Сведения об обучающихся в отчетном году за счет бюджета учредителя
В разделе отражается наличие и движение обучающихся за счет средств бюджета (федерального или субъекта Российской Федерации).
По строкам 03, 04, 05 учитываются обучающиеся всех форм обучения, в зависимости от программ обучения: "на базе среднего (полного) общего образования" - из выпускников общеобразовательных учреждений среднего (полного) общего образования; "на базе основного общего образования" - из числа молодежи, окончившей общеобразовательные учреждения основного общего образования и получающей среднее (полное) общее образование; "группы молодежи, не получающей среднего (полного) общего образования" - из числа молодежи, окончившей общеобразовательные учреждения основного общего образования и не получившей среднего (полного) общего образования.
По строке 08 учитываются обучающиеся за счет средств бюджета по очно-заочной (вечерней) форме обучения и в форме экстерната.
Строки 09 и 10 заполняют профессиональные училища Федеральной службы исполнения наказаний и специальные профессиональные училища соответственно.
В графу 3 "Численность обучающихся на начало отчетного года" включаются лица, числящиеся в составе обучающихся по состоянию на 1 января отчетного года. Указанная численность обучающихся по каждой из строк 01-10 должна строго соответствовать данным отчета за предыдущий год в графе 16 "Численность обучающихся на конец отчетного года" (так как в ночь с 31 декабря на 1 января движения контингента не происходит).
Пример: если изменение численности обучающихся (в связи с переходом учреждений в другое подчинение и др.) оформляется на 1 января 2011 г., по всем строкам (01-10) в графе 3 проставляются данные, которые были в этих строках в графе 16 в отчете за 2010 г., движение же (изменение) численности показывается за отчетный год в графах 4-15.
В графе 20 указывается число образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования:
по строке 01 - общее число образовательных учреждений;
по строке 02 - только количество учреждений всех форм обучения;
по строке 03 - из строки 02 имеющие отделения на базе среднего (полного) общего образования;
по строке 04 - из строки 02 имеющие отделения на базе основного общего образования;
по строке 05 - из строки 02 имеющие группы молодежи, не получающей среднего (полного) образования.
Каждое образовательное учреждение, имеющее статус юридического лица, заполняющее форму, в графе 20 по строке 01 проставляет "1".
Графа 20 по строкам 02-10 заполняется образовательным учреждением, проводящим обучение за счет бюджета. В графе 20 проставляется "1" по тем строкам, по которым показаны обучающиеся на конец отчетного года (заполнена графа 16). Филиалы (отделения, группы и т.п.) в графе 20 не показываются.
При наличии в образовательном учреждении обучающихся только на договорной основе (отсутствие КЦ приема) раздел 1 не заполняется. Если образовательное учреждение, реализующее программы начального профессионального образования, заключает договор на обучение с другими органами управления, то обучающиеся за счет других бюджетов должны показываться как обучающиеся на договорной основе. Например, образовательное учреждение федерального подчинения, имеющее КЦ приема, заключило договор с органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования. В раздел 1 (об обучающихся за счет средств бюджета) следует включать только тех, кто обучается за счет федерального бюджета, остальных необходимо показать в разделе 2.
Органам исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования необходимо сверить данные графы 20 по всем строкам (01-10) отчетного года с данными предыдущего отчетного года. Если произошли изменения в числе образовательных учреждений, в сопроводительной записке необходимо перечислить, куда переданы (или с кем объединены) учреждения, или просто сообщить о закрытии учреждений.
В графе 20 сумма строк 03, 04, 05 может быть больше или равна строки 02 за счет того, что в образовательном учреждении могут одновременно присутствовать отделения по разным базам образования.
В остальных графах (3-19) сумма строк 03, 04, 05 строго равна строке 02.
В графу 20 вносятся сведения о количестве головных учреждений НПО, СПО или ВПО на конец отчетного года, а в графе 21 должны показываться филиалы (отделения, группы и т.п.) этих образовательных учреждений, которые реализуют программы начального профессионального образования, если они есть.
Сумма строк 03, 04, 05 по графе 21 может быть равна или быть больше строки 02 за счет того, что в образовательном учреждении могут одновременно присутствовать отделения по разным базам образования.
Формула проверки численности обучающихся на конец отчетного года:
графа 16 = графа 3 + графа 4 - графа 6 - графа 8 по всем строкам (01-10).
Общая численность выбывших обучающихся должна быть равна сумме составляющих граф с перечнем причин выбытия: графа 8 = сумме граф с 9 по 15 по всем строкам (01-10).
Данные строки 01 равны сумме данных строк 02, 09, 10 по всем графам кроме граф 20, 21.
Среднегодовая численность обучающихся (строка 11) определяется суммированием численности обучающихся на первое число каждого месяца и делением полученной суммы на 12.
Раздел 2. Сведения об обучающихся в отчетном году по договорам
В этом разделе отчета отражается наличие и движение обучившихся на договорной основе.
По строкам 02, 03, 04 учитываются обучающиеся образовательных учреждений по очной и очно-заочной (вечерней) формам обучения в зависимости от программ обучения: "на базе среднего (полного) общего образования" - из выпускников среднего (полного) общеобразовательного учреждения; "на базе основного общего образования" - из числа молодежи, окончившей основное общеобразовательное учреждение и получающей среднее (полное) образование; "группы молодежи, не получающей среднего (полного) общего образования" - из числа молодежи, окончившей основное общеобразовательное учреждение и не получающей среднего (полного) общего образования. Строка 01 равна сумме строк 02-04 по всем графам кроме графы 10.
В строке 05 показываются обучающиеся на договорной основе в отделениях с очно-заочной (вечерней) формой обучения и в форме экстерната на базах среднего (полного) общего образования, основного общего образования или в группах молодежи, не получающей среднего (полного) общего образования (из строки 01).
По строкам 06-09, 11-15 показываются обучающиеся в зависимости от источника выделения средств на обучение.
По строкам 06-09 показываются обучающиеся за счет бюджетов органов управления, отличных от учредителя (не относящихся к КЦ приема). Строка 06 равна сумме строк 07-09 по всем графам, кроме графы 10.
По строке 10 указывается численность обучающихся по программе подготовки водителей для Вооруженных Сил Российской Федерации.
По строкам 11-13 показываются обучающиеся за счет средств работодателей с разделением по формам собственности. Строка 11 равна сумме строк 12 и 13 по всем графам, кроме графы 10.
По строке 16 показываются обучающиеся на договорной основе, направленные на обучение службой занятости (из общей численности обучающихся по договорам за счет бюджетов органов управления, отличных от учредителя (из строки 06)).
В графах 3-9 показываются: численность обучающихся на начало отчетного года, прием, выпуск на договорной основе и численность обучающихся на конец отчетного года.
В графе 10 показывается число образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования, в которых осуществляется подготовка на договорной основе:
по строке 01 - общее количество образовательных учреждений с очной и очно-заочной формами обучения;
по строке 02 - из строки 01 имеющие отделения на базе среднего (полного) общего образования;
по строке 03 - из строки 01 имеющие отделения на базе основного общего образования;
по строке 04 - из строки 01 имеющие группы молодежи, не получающей среднего (полного) образования.
Каждое образовательное учреждение, имеющее статус юридического лица, ведущее подготовку на договорной основе, в графе 10 по строке 01 проставляет "1".
В графе 10 по строкам 01-16 проставляется "1" в тех строках, по которым показаны обучающиеся на конец отчетного года (заполнена графа 6). Филиалы (отделения, группы и т.п.) в графе 10 не показываются, т.к. эта информация проходит по головному учреждению. Кроме того, все требования строгого суммирования строк 01, 06, 11 раздела 2 на графу 10 не распространяются, так как в учреждении могут одновременно присутствовать отделения на разных базах образования и с различными источниками средств на обучение.
В справке к разделу 2 показывается среднегодовая численность обучающихся по договорам. Она определяется суммированием численности обучающихся на первое число каждого месяца и делением полученной суммы на 12. Кроме того, в справке указывается число профессиональных училищ Федеральной службы исполнения наказаний, которые осуществляют обучение по договорам (строка 18), и численность обученных в них за отчетный год (строка 19).
Раздел 3. Численность краткосрочно обученных по договорам в отчетном году
(кроме приведенных в разделах 1 и 2)
Раздел заполняется образовательными учреждениями НПО, СПО и ВПО, реализующими программы начального профессионального образования, с очной и очно-заочной (вечерней) формами обучения, проводившими в отчетном году краткосрочное обучение по договорам по направлениям: повышение квалификации, профессиональная переподготовка и подготовка рабочих (служащих).
В графах 3-6 указано распределение численности краткосрочно обученных по образовательным программам: в графе 4 - "подготовка рабочих (служащих)", в графе 5 - "профессиональная переподготовка", в графе 6 - "повышение квалификации".
Каждое образовательное учреждение, имеющее статус юридического лица, осуществлявшее за отчетный год краткосрочную подготовку на договорной основе, в графе 7 по строке 01 проставляет "1".
В графе 7 по строкам 02-11 проставляется "1" в тех строках, по которым показаны обучавшиеся (заполнена графа 3). Филиалы (отделения, группы и т.п.) в графе 7 не показываются. Кроме того, все требования строгого суммирования строк 01, 02 и 06 раздела 3 на графу 7 не распространяются, так как в учреждении могут одновременно присутствовать обучающиеся с различными источниками средств на обучение.
Раздел 4. Распределение обучающихся по полу и возрасту на конец отчетного года
Раздел заполняется образовательными учреждениями НПО, СПО и ВПО, реализующими программы начального профессионального образования, с очной и очно-заочной (вечерней) формами обучения.
Обучающиеся за счет средств бюджета показываются в графах 3-10 и на договорной основе - в графах 11-14. В графах 15-16 показываются обучающиеся в профучилищах уголовно-исполнительной системы и в специальных профучилищах.
В графах 6-8 показывается распределение численности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, обучающихся в образовательном учреждении, реализующем программы начального профессионального образования, по возрасту. Если обучающийся является обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и при этом является и инвалидом, он показывается и по графе 6, и по графе 7.
В разделе 4 данные строки 01, графы 3 равны строке 02 графы 16, раздела 1.
В разделе 4 данные строки 01, графы 4 равны строке 02 графы 17, раздела 1.
В разделе 4 данные строки 01, графы 5 равны строке 02 графы 18, раздела 1.
В разделе 4 данные строки 01, графы 6 равны строке 02 графы 19, раздела 1.
В разделе 4 данные строки 01, графы 9 равны строка 02 - строка 08 графы 16, раздела 1
В разделе 4 данные строки 01, графы 10 равны строка 02 - строка 08 графы 17, раздела 1
В разделе 4 данные строки 01, графы 11 равны строке 01 графы 6, раздела 2.
В разделе 4 данные строки 01, графы 12 равны строке 01 графы 7, раздела 2.
В разделе 4 данные строки 01, графы 13 равны строка 01 - строка 05 графы 6, раздела 2.
В разделе 4 данные строки 01, графы 14 равны строка 01 - строка 05 графы 7, раздела 2.
В разделе 4 данные строки 01, графы 15 равны строке 09 графы 16, раздела 1.
В разделе 4 данные строки 01, графы 16 равны строке 10 графы 16, раздела 1.
В разделе 4 данные строки 01 равны сумме данных строк 02-18, в графах 3-16.
Раздел 5. Распределение численности краткосрочно обученных по договорам в отчетном году по полу и возрасту
Раздел заполняется образовательными учреждениями НПО, СПО и ВПО, реализующими программы начального профессионального образования, с очной и очно-заочной формами обучения, проводившими в отчетном году краткосрочное обучение по договорам. Распределять выпускников, прошедших краткосрочное обучение в отчетном году, следует по возрасту на момент окончания обучения.
В разделе 5 данные строки 01, графы 3 равны строке 01 графы 3, раздела 3.
В разделе 5 данные строки 01, графы 5 равны строке 01 графы 4, раздела 3.
В разделе 5 данные строки 01, графы 6 равны строке 01 графы 5, раздела 3.
В разделе 5 данные строки 01, графы 7 равны строке 01 графы 6, раздела 3.
Раздел 6. Итоги учебной работы, результаты итоговой аттестации обучившихся всех форм обучения
В разделе приводятся данные о результатах итоговой аттестации. Заполняют раздел образовательные учреждения НПО, СПО и ВПО, реализующие программы начального профессионального образования.
По строке 01 "всего выпущено" учитываются обучавшиеся, получившие в отчетном году дипломы (строка 02) или свидетельства (строка 06): строка 01 равна сумме строк 02 и 06 по всем графам.
Из строки 02 "численность обучившихся, получивших дипломы" необходимо выделить обучившихся, получивших дипломы с отличием (строка 03), награжденных золотыми (строка 04) и серебряными (строка 05) медалями.
Данные в разделе 6 должны быть распределены по формам обучения (очная, очно-заочная (вечерняя), в форме экстерната).
Всех обучившихся, окончивших обучение по очной форме (графа 3), показывают по уровню полученного образования (среднее (полное) общее, основное общее или в группах молодежи, не получающей среднего (полного) общего образования): графа 3 равна сумме граф 4, 5, 6 по всем строкам.
В графе 8 показываются обученные на договорной основе по всем формам обучения.
В строках 14-17 необходимо выделить из общей численности выпущенных: детей-сирот до 18 лет (строка 14), лиц из числа детей-сирот 18 лет и старше (строка 15), детей-инвалидов (строка 16), инвалидов (строка 17), обучавшихся за счет бюджета учредителя (графы 3-7) и по договорам (графа 8).
В строках 11, 18-19 необходимо отразить информацию об обучившихся с ограниченными возможностями здоровья за счет бюджета учредителя и по договорам. В строке 11 указывается общая численность обучившихся с ограниченными возможностями здоровья, таким образом, строка 11 будет равна сумме строк 18 и 19.
Если обучающийся является обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и при этом является и инвалидом, он показывается и по строке 17 и по строке 18 (или 19).
В справке к разделу 6 (строка 20) показывается численность обучившихся на бюджетной и договорной основе, не получивших диплом или свидетельство.
Раздел 7. Сведения о приеме обучающихся всех форм обучения
В разделе отображаются сведения о приеме в образовательные учреждения, реализующие программы начального профессионального образования, по очной, очно-заочной формам обучения и форме экстерната.
Численность обучающихся, принятых на разные сроки обучения (до 1 года включительно; от 1 года до 2-х лет; от 2-х до 3-х лет; свыше 3-х лет), в сумме должна равняться общему приему обучающихся: строка 01 равна сумме строк 04-07 (по графам 3, 7-10).
В графе 5 строки 04 и 05 закрыты для заполнения, поскольку прием на отделения на базе основного общего образования производится только на обучение со сроком свыше 2-х лет (в графе 5 строка 01 равна сумме строк 06, 07).
В графах 4 и 6 строка 07 закрыта для заполнения, поскольку на отделения на базе среднего (полного) общего образования (графа 4) и в группы молодежи, не получающей среднего (полного) общего образования (графа 6), прием на обучение "со сроком свыше 3-х лет" не осуществляется (в графах 4 и 6 строка 01 равна сумме строк 04-06).
В графе 8 показывается численность обучающихся по очной форме, принятых на договорной основе.
Численность принятых обучающихся по возрастным группировкам (до 14 лет, 14-15 лет, 16-17 лет, 18 лет, 19 лет и старше) в сумме должна быть равна общей численности принятых обучающихся: строка 01 равна сумме строк 08-12 по всем графам.
Численность принятых обучающихся по уровню имеющегося образования (не имеющие основного общего образования, имеющие основное общее образование, имеющие среднее (полное) общее образование) в сумме должна быть равна общей численности принятых обучающихся: строка 01 равна сумме строк 16, 17, 19 по графам 3, 7-10.
Численность обучающихся, принятых на отделения на базе среднего (полного) общего образования, на отделения на базе основного общего образования и в группы молодежи, не получающей среднего (полного) общего образования, в сумме должна быть равна общей численности принятых: графа 3 равна сумме граф 4-6 по строкам 01-20.
Численность обучающихся, принятых за отчетный год на очно-заочную (вечернюю) форму обучения за счет бюджета учредителя, показывается в графе 9.
Численность обучающихся, принятых за отчетный год на очно-заочную (вечернюю) форму обучения по договорам, показывается в графе 10.
Общая численность принятых за счет бюджета учредителя в разделе 7 должна соответствовать данным раздела 1:
раздел 7 строка 01 сумма граф 3, 9 равна строке 02 графе 5 раздела 1;
раздел 7 строка 01 графа 9 равна строке 08 графе 5 раздела 1.
Общая численность обучающихся, принятых на договорной основе в разделе 7 должна соответствовать данным раздела 2:
раздел 7 строка 01 сумма граф 8, 10 равна строке 01 графе 4 раздела 2;
раздел 7 строка 01 графа 10 равна строке 05 графе 4 раздела 2.
В строке 14 необходимо указать численность обучающихся детей (в возрасте до 18 лет) с ограниченными возможностями здоровья, принятых за отчетный год.
В Справке к разделу 7 в строках 21-24 необходимо выделить из общей численности принятых вновь на очную форму обучения за счет бюджета учредителя: детей-сирот до 18 лет (строка 21), лиц из числа детей-сирот 18 лет и старше (строка 22), детей-инвалидов (строка 23), инвалидов (строка 24). В строке 25 необходимо указать численность обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 18 лет и старше, принятых за отчетный год.
Если обучающийся является обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и при этом является и инвалидом (или ребенком-инвалидом), он показывается и по строке 25 (или строке 14), и по строке 24 (или строке 23).
Раздел 8. Сведения о выпуске обучившихся по очной форме обучения
В разделе показывается распределение выпуска учреждений НПО, СПО и ВПО, реализующих программы начального профессионального образования.
В графах 3, 6 по строке 01 показывается общая численность выпускников, обученных за отчетный год за счет бюджета и по договорам соответственно.
В графах 4, 5, 7 по строке 01 показывается численность выпускников, направленных на работу в организации.
Сведения о численности выпускников, не направленных на работу по различным причинам (призваны на военную службу, поступили в образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования и другие), показываются в графах 3 и 6 по строкам 03, 04, 05 или 08. Численность выпускников, которым предоставлено свободное трудоустройство, отображается в строке 05 граф 3, 6. Общая численность выпускников, не направленных на работу, показывается в строке 02 по графам 3, 6 и равна сумме строк 03, 04, 05 и 08.
Общая численность обученных за счет бюджета, выпущенных за год (строка 01 графа 3), должна равняться сумме выпускников, направленных на работу (строка 01 графа 4) и не направленных на работу (строка 02 графа 3).
Общая численность выпускников обучившихся по договорам за год (строка 01 графа 6), должна равняться сумме выпускников, направленных на работу (строка 01 графа 7) и не направленных на работу (строка 02 графа 6).
Строка 01 графа 3 (общая численность выпускников, обучившихся за счет бюджета учредителя) равна строка 02 - строка 08 графы 6, раздела 1.
Строка 01 графа 6 (общая численность выпускников, обучившихся по договорам (за исключением краткосрочно обученных)) равна строка 01 - строка 05 графы 5, раздела 2.
В справке к разделу 8 показываются специальные профессиональные училища, направляющие обучившихся выпускников на работу в организации, а также численность выпускников, направленных этими училищами на работу в организации за отчетный год.
Раздел 9. Численность обучающихся на конец отчетного года
В разделе показывается распределение численности детей-сирот до 18 лет и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей сирот от 18 лет и старше, детей-инвалидов и инвалидов, обучающихся в учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования, на конец отчетного года по всем формам обучения за счет бюджета учредителя (графы 3-8) и по договорам (графы 9-14).
См. форму N 2 (профтех), утвержденную приказом Росстата от 14 января 2013 г. N 12
Приказом Росстата от 12 апреля 2012 г. N 124 в настоящую форму внесены изменения
Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2011 г.
О порядке предоставления статистических данных по формам федерального статистического наблюдения в сфере начального профессионального образования за 2011 отчетный год см. письма Минобрнауки России от 27 января 2012 г. N АП-64/07 и от 1 февраля 2012 г. N АП-82/07
См. данную форму в редакторе MS-Excel
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности" |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
СВЕДЕНИЯ О ФИНАНСИРОВАНИИИ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|
|
|
Предоставляют: |
Сроки предоставления |
|
Форма N 2 (профтех) |
юридические лица - образовательные учреждения начального профессионального образования, подведомственные органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования: - органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования |
20 января |
|
Приказ Росстата: Об утверждении формы от 19.01.2012 N 8 О внесении изменений (при наличии) от __________ N ___ от __________ N ___ |
юридические лица - образовательные учреждения начального профессионального образования, подведомственные Министерству образования и науки Российской Федерации и другим федеральным органам исполнительной власти: - Министерству образования и науки Российской Федерации |
20 января |
||
орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования: - Министерству образования и науки Российской Федерации |
1 марта |
Годовая |
|
|
Наименование отчитывающейся организации ________________________________________________________________________________________________________ | ||||
Почтовый адрес ________________________________________________________________________________________________________ | ||||
Код формы по ОКУД |
Код |
|||
отчитывающейся организации по ОКПО |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0606021 |
|
|
|
|
Раздел 1. Сведения о наличии земельных участков у учреждения
Коды по ОКЕИ: квадратный метр-055, единица - 642
Наименование показателей |
N |
Число земельных участков |
Общая площадь земельных участков (сумма граф 5-8) |
Из общей площади (из графы 4) |
|||
находится в собственности образовательного учреждения |
предоставлено в пользование |
предоставлено в аренду |
другие формы |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Всего (сумма строк 02-06) |
01 |
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
земельные участки под учебно-лабораторными зданиями и сооружениями |
02 |
|
|
|
|
|
|
земельные участки под зданиями общежитий |
03 |
|
|
|
|
|
|
полигоны |
04 |
|
|
|
|
|
|
авто-трактодромы |
05 |
|
|
|
|
|
|
земельные участки под жилыми домами, оздоровительными учреждениями, столовыми, спортивными учреждениями и другими |
06 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 2. Сведения о наличии и использовании площадей у учреждения
Коды по ОКЕИ: квадратный метр-055, единица - 642
Наименование показателей |
N |
Число объектов недвижимости |
Общая площадь зданий и помещений (сумма граф 5-8 или 9-13) |
Площадь зданий и помещений по форме владения, пользования (из графы 4) |
Из общей площади (из графы 4) |
|||||||||
на правах собственности |
в оперативном управлении |
арендованная |
другие формы владения |
сдано в аренду или субаренду |
находится на капитальном ремонте или реконструк-ции |
учебная |
учебно-вспомогательная и подсобная |
жилая |
||||||
всего |
из нее занятая |
|||||||||||||
работниками образовательного учреждения |
обучающимися очного отделения данного образовательного учреждения |
|||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учебно-лабораторные здания |
02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
из них: помещения, занятые производствен-ными мастерскими (из стр. 02) |
03 |
Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Х |
Х |
Х |
здания общежитий |
04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жилые дома, оздоровительные учреждения, спортивные сооружения, другие хозяйственные здания (столовые, дошкольные образовательные учреждения и пр.) |
05 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Сведения об учебных, культурно-бытовых и административно-служебных помещениях учреждения
Коды по ОКЕИ: человек-792, единица-642, место - 698
Наименование показателей |
N |
Всего |
из них в сельской местности |
1 |
2 |
3 |
4 |
Число образовательных учреждений, имеющих общежитие (ед) |
01 |
|
|
Число мест в общежитии (по проекту) (мест) |
02 |
|
|
из них (из стр. 02) занято под проживание обучающихся (мест) |
03 |
|
|
Проживает обучающихся на частных квартирах (чел) |
04 |
|
|
Число образовательных учреждений, имеющих предприятия общественного питания (буфеты, столовые) (ед) |
05 |
|
|
Число посадочных мест в буфетах и столовых (мест) |
06 |
|
|
Численность обучающихся, пользующихся горячим питанием (чел) |
07 |
|
|
Численность обучающихся, имеющих льготное обеспечение горячим питанием (чел) |
08 |
|
|
Наличие в образовательном учреждении (ед): |
|
|
|
спортзала |
09 |
|
|
библиотеки |
10 |
|
|
в них число книг (включая учебники), брошюр, журналов (ед) |
11 |
|
|
стадиона |
12 |
|
|
спортплощадки |
13 |
|
|
бассейна |
14 |
|
|
здравпункта |
15 |
|
|
санатория, профилактория |
16 |
|
|
Число посадочных мест в помещениях* для кружковой работы |
17 |
|
|
Число стационарных баз (лагерей) отдыха (ед) |
18 |
|
|
Оздоровлено обучающихся всеми формами организованного отдыха (чел) |
19 |
|
|
Число кабинетов* по общеобразовательным предметам |
20 |
|
|
Число недостающих кабинетов* по общеобразовательным предметам |
21 |
|
|
Число кабинетов* по предметам профтехцикла |
22 |
|
|
Число недостающих кабинетов* по предметам профтехцикла |
23 |
|
|
Число лабораторий* |
24 |
|
|
Число недостающих лабораторий* |
25 |
|
|
Число учебно-производственных мастерских* |
26 |
|
|
Число недостающих учебно-производственных мастерских* |
27 |
|
|
Число участков в цехах предприятий |
28 |
|
|
Число недостающих полигонов |
29 |
|
|
Число недостающих авто-трактодромов |
30 |
|
|
Число образовательных учреждений, здания которых требуют капитального ремонта |
31 |
|
|
в них число зданий, которые требуют капитального ремонта |
32 |
|
|
Число образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии |
33 |
|
|
в них число зданий, находящихся в аварийном состоянии |
34 |
|
|
Число образовательных учреждений, в которых созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов |
35 |
|
|
______________________________
* Указываются помещения для кружковой работы, кабинеты, лаборатории, мастерские, имеющие самостоятельные помещения
Раздел 4. Сведения об электронных средствах обучения в учреждении
Код по ОКЕИ: единица - 642
Наименование показателей |
N |
Всего |
Из них используются в учебных целях |
|
всего |
из них в кабинете информатики |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Число кабинетов информатики |
01 |
|
Х |
Х |
Число недостающих кабинетов информатики |
02 |
|
Х |
Х |
Число персональных ЭВМ |
03 |
|
|
|
из них приобретены в отчетном году |
04 |
|
|
|
Число учреждений, имеющих локальные вычислительные сети (ед) |
05 |
|
Х |
Х |
Число персональных ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей (из стр. 03) |
06 |
|
|
|
Число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) (ед) (из стр. 03) |
07 |
|
|
|
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет (из стр. 03) |
08 |
|
|
|
Число учреждений, имеющих адрес электронной почты |
09 |
|
Х |
Х |
Число учреждений, имеющих персональные ЭВМ |
10 |
|
Х |
Х |
из них число учреждений, имеющих персональные ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей (из стр. 10) |
11 |
|
Х |
Х |
Число учреждений, имеющих персональные ЭВМ, подключенные к сети Интернет |
12 |
|
Х |
Х |
Число учреждений, имеющих Web-сайт и Web-страницу в сети Интернет |
13 |
|
Х |
Х |
Число учреждений, имеющих электронную библиотеку (ед) |
14 |
|
Х |
Х |
Число учреждений, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий (ед) |
15 |
|
Х |
Х |
Раздел 5. Сведения об источниках получения средств учреждением
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Фактически профинансировано |
1 |
2 |
3 |
01 |
|
|
Текущее бюджетное финансирование |
02 |
|
Внебюджетные источники финансирования - всего (сумма строк 04-08) |
03 |
|
в том числе: |
|
|
остаток средств на начало отчетного периода |
04 |
|
доходы от реализации платных дополнительных образовательных услуг |
05 |
|
доходы от производственной деятельности |
06 |
|
благотворительные средства |
07 |
|
другие внебюджетные источники |
08 |
|
Остаток внебюджетных средств на конец отчетного периода |
09 |
|
Раздел 6. Расходы и поступление нефинансовых активов учреждения
Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
Наименование показателей |
N |
Бюджетные расходы |
Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования |
1 |
2 |
3 |
4 |
01 |
|
|
|
Оплата труда и начисления на оплату труда (сумма строк 03, 10, 11): |
02 |
|
|
03 |
|
|
|
в том числе по группам: |
|
|
|
руководящие работники |
04 |
|
|
педагогические работники |
05 |
|
|
из них (из строки 05) |
|
|
|
мастера производственного обучения |
06 |
|
|
преподаватели |
07 |
|
|
учебно-вспомогательный персонал |
08 |
|
|
обслуживающий персонал |
09 |
|
|
прочие выплаты |
10 |
|
|
начисления на оплату труда |
11 |
|
|
Оплата услуг (сумма строк 13-18) |
12 |
|
|
в том числе: |
|
|
|
услуги связи |
13 |
|
|
транспортные услуги |
14 |
|
|
коммунальные услуги |
15 |
|
|
арендная плата за пользование имуществом |
16 |
|
|
услуги по содержанию имущества |
17 |
|
|
прочие услуги |
18 |
|
|
Социальное обеспечение |
19 |
|
|
Прочие расходы |
20 |
|
|
Поступление нефинансовых активов |
21 |
|
|
Должностное лицо, ответственное за предоставление статистической информации (лицо, уполномоченное предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица) |
|
|
|
|
|
|
(должность) |
|
(Ф.И.О.) |
|
(подпись) |
|
|
|
"____" _________20__ год |
|
|
|
(номер контактного телефона) |
|
(дата составления документа) |
|
|
Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения
Форму N 2 (профтех) заполняют юридические лица - государственные образовательные учреждения начального профессионального образования следующих видов: образовательные учреждения начального профессионального образования всех министерств и ведомств; образовательные учреждения начального профессионального образования уголовно-исполнительной системы ФСИН России; специальные профессиональные училища.
Сведения по форме N 2 (профтех) не заполняют: образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования, реализующие программы начального профессионального образования, так как данные о финансировании и материально-технической базе отражаются в отчетах СПО-2 и ВПО-2 соответственно.
Руководитель юридического лица назначает должностных лиц, уполномоченных предоставлять статистическую информацию (первичные статистические данные) от имени юридического лица.
При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата. В графе 3 проставляется локальный код, установленный для образовательных учреждений начального профессионального образования: ОУ НПО-1.
Образовательные учреждения начального профессионального образования заполняют форму N 2 (профтех) как первичную форму, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования - как сводную форму.
Для обеспечения достоверности данных, включаемых в настоящий отчет, необходимо заранее привести в надлежащий порядок весь исходный первичный материал, который используется для заполнения формы N 2 (профтех): книгу приказов, инвентарную книгу учебного и хозяйственного оборудования и другие документы.
Раздел 1. Сведения о наличии земельных участков у учреждения
В раздел вносятся сведения о наличии у образовательного учреждения начального профессионального образования земельных участков в соответствии с правоудостоверяющими документами на землю. К таким документам относятся: свидетельства о праве собственности на землю; на право постоянного (бессрочного) пользования земельным участком, выдаваемые государственными регистрационными палатами при министерствах юстиции субъектов Российской Федерации, и договоры аренды земли, зарегистрированные в установленном порядке в государственных регистрационных палатах при министерствах юстиции субъектов Российской Федерации.
Число земельных участков у образовательного учреждения должно соответствовать числу правоудостоверяющих документов.
Общая площадь земельных участков должна равняться сумме составляющих ее площадей: в собственности образовательного учреждения, предоставленной в пользование, предоставленной в аренду, другие формы (графа 4 равна сумме граф 5-8 по каждой строке).
Кроме того, должно выполняться равенство: строка 01 равна сумме строк 02-06 по всем графам.
Раздел 2. Сведения о наличии и использовании площадей у учреждения
В разделе показываются сведения о составе и площадях помещений образовательного учреждения начального профессионального образования, которые должны быть определены в строгом соответствии с паспортами зданий, полученными в бюро технической инвентаризации (БТИ). Площадь всех помещений показывается в целых квадратных метрах (без десятичного знака).
В графе 3 отражается число объектов недвижимости в соответствии с паспортом БТИ.
Недопустимо распределение здания (построчно) на отдельные составляющие, отличные от паспорта БТИ, кроме строки 03, по которой следует выделить помещения, занятые производственными мастерскими.
Строка 04 заполняется в том случае, если у образовательного учреждения имеется общежитие, которое показывается в разделе 3, по строке 01, в графе 3.
Сведения о площадях (на правах собственности, в оперативном управлении, арендованных) показываются в соответствии с правоустанавливающими документами. Общая площадь зданий и помещений должна равняться сумме составляющих ее площадей по формам собственности: графа 4 равна сумме граф 5-8 по каждой строке.
Также общая площадь зданий должна равняться сумме составляющих ее площадей (сданных в аренду или субаренду, на капитальном ремонте или реконструкции, учебных, учебно-вспомогательных и подсобных, жилых): графа 4 равна сумме граф 9-13 по каждой строке. Эти графы заполняются в соответствии с приказами и другими распорядительными документами образовательного учреждения и органов управления, контролирующих учреждение.
Кроме того, должно выполняться равенство: строка 01 равна сумме строк 02, 04, 05 по всем графам.
Раздел 3. Сведения об учебных, культурно-бытовых и административно-служебных помещениях учреждения
В строке 01 "Число образовательных учреждений, имеющих общежитие" и в строке 05 "Число образовательных учреждений, имеющих предприятия общественного питания" следует показывать число образовательных учреждений, а не число общежитий или предприятий общественного питания.
По строке 08 следует показать численность обучающихся, имеющих льготное обеспечение горячим питанием, т.е. получающих завтраки или обеды на льготных условиях, независимо от того, какой столовой обслуживаются обучающиеся. Наличие в буфете только напитков и выпечки не считается горячим питанием. Оплата питания обучающимися производится частично или не производится.
При наличии библиотеки (строка 10) необходимо показать число книг в единицах в строке 11.
По строке 17 показывается число мест в самостоятельных помещениях для кружковой работы (в сумме).
По строкам 20-27 показываются только кабинеты, лаборатории, мастерские, имеющие самостоятельные помещения.
В строке 31 "Число образовательных учреждений, здания которых требуют капитального ремонта" и строке 33 "Число образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии" следует показывать число образовательных учреждений, а не число зданий, требующих капитального ремонта и находящихся в аварийном состоянии. Здания таких учреждений показываются в строках 32 и 34 соответственно.
В строке 35 показывается число образовательных учреждений, в которых созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов (в соответствии со статьей 15 Федерального закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации").
Раздел 4. Сведения об электронных средствах обучения в учреждении
В разделе показываются сведения об электронных средствах обучения в образовательных учреждениях начального профессионального образования, в том числе используемых в учебных целях, а также об образовательных учреждениях, имеющих персональные ЭВМ, локальные вычислительные сети, Web-сайт, электронную библиотеку и подключение к сети Интернет. Также необходимо указать, реализуются ли образовательные программы с использованием дистанционных технологий
Раздел 5. Сведения об источниках получения денежных средств учреждением
В разделе необходимо показать бюджетное финансирование и внебюджетные источники финансирования (кассовые расходы) всех государственных образовательных учреждений начального профессионального образования.
Раздел заполняется по итогам финансового года за период с 01 января по 31 декабря.
Настоящий раздел составляется на основе бюджетной отчетности.
По строке 02 показывается текущее финансирование в целом из федерального бюджета, бюджета субъекта Российской Федерации и бюджета муниципальных образований.
По строкам 04-08 необходимо выделить во внебюджетном финансировании следующие позиции:
по строке 04 показывается остаток средств на начало отчетного периода;
по строке 05 приводятся сведения о доходах, полученных учреждением от предоставления платных дополнительных образовательных услуг (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство и другие услуги). Данные показываются без учета НДС;
по строке 06 отражаются финансовые средства, поступившие от производственной деятельности;
по строке 07 приводятся благотворительные средства;
по строке 08 отражаются средства, полученные из остальных внебюджетных источников.
По строке 09 показывается остаток внебюджетных средств на конец отчетного периода
Должны выполняться следующие равенства: строка 01 равна сумме строк 02 и 03, а также строка 03 должна быть равна сумме строк 04-08.
Раздел 6. Расходы и поступление нефинансовых активов учреждения
Настоящий раздел заполняется по итогам финансового года за период 01 января по 31 декабря на основании форм бюджетной отчетности.
В разделе показываются только кассовые расходы.
Строка 02 "Оплата труда и начисления на оплату труда" равна сумме строк 03 "заработная плата", 10 "прочие выплаты" и 11 "начисления на оплату труда".
В строке 12 "Оплата услуг" показываются услуги (сумма строк с 13 по 18), приобретенные образовательным учреждением: услуги связи, транспортные услуги, коммунальные услуги, арендная плата за пользование имуществом, услуги по содержанию имущества, прочие услуги.
В строке 19 "Социальное обеспечение" показываются пенсии, пособия и выплаты по пенсионному, социальному и медицинскому страхованию, а также выплачиваемые организациями сектора государственного управления пособия по социальной помощи.
В строке 21 "Поступление нефинансовых активов" показываются расходы учреждения по оплате договоров на приобретение, а также договоров подряда на строительство, реконструкцию, расширение и модернизацию зданий, сооружений, машин, оборудования, материалов и т.п; показываются расходы учреждения по оплате договоров на приобретение или создание подрядным способом авторских и иных договоров на создание научных разработок, патентов на изобретения, прочих нематериальных активов. В этой строке показываются расходы учреждения по оплате договоров на приобретение сырья и материалов, предназначенных для однократного использования в процессе деятельности учреждения в течение периода, не превышающего 12 месяцев, например: медикаментов и перевязочных средств, мягкого инвентаря, строительных материалов, посуды, продуктов питания и пр.
Бюджетные расходы отображаются в графе 3, а расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования - в графе 4.
Сумма расходов учреждения (строка 01, графа 4, раздел 6) из внебюджетных источников и поступлений нефинансовых активов (строка 21, графа 4, раздел 6) должна равняться объему внебюджетных источников финансирования (строка 03, графа 3, раздел 5) за минусом остатка внебюджетных средств на конец отчетного периода (строка 09, графа 3, раздел 5).
См. форму N 3 (профтех), утвержденную приказом Росстата от 14 января 2013 г. N 12
Приказом Росстата от 12 апреля 2012 г. N 124 в настоящую форму внесены изменения
Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2011 г.
О порядке предоставления статистических данных по формам федерального статистического наблюдения в сфере начального профессионального образования за 2011 отчетный год письма Минобрнауки России от 27 января 2012 г. N АП-64/07 и от 1 февраля 2012 г. N АП-82/07
См. данную форму в редакторе MS-Excel
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности" |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
СВЕДЕНИЯ О РАБОТНИКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|
|
|
Предоставляют: |
Сроки предоставления |
|
Форма N 3 (профтех) |
юридические лица - образовательные учреждения начального профессионального образования, подведомственные органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования: - органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования |
20 января |
|
Приказ Росстата: Об утверждении формы от 19.01.2012 N 8 О внесении изменений (при наличии) от __________ N ___ от __________ N ___ |
юридические лица - образовательные учреждения начального профессионального образования, подведомственные Министерству образования и науки Российской Федерации и другим федеральным органам исполнительной власти: - Министерству образования и науки Российской Федерации |
20 января |
||
орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования: - Министерству образования и науки Российской Федерации |
1 марта |
Годовая |
|
|
Наименование отчитывающейся организации _______________________________________________________________________________________________________ | ||||
Почтовый адрес _______________________________________________________________________________________________________ | ||||
Код формы по ОКУД |
Код |
|||
отчитывающейся организации по ОКПО |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0606020 |
|
|
|
|
Коды по ОКЕИ: человек-792, единица-642
Наименование |
N |
По штату, единиц |
Численность работников, человек |
Из гр. 4 численность работников, имеющих |
Кроме того, внешние совместители |
|||||||
фактически по состоянию на конец отчетного года |
из них (из гр. 4) женщины |
средне-списочная численность работников (без внешних совместителей) |
занятость |
квалификацию |
внутреннее совместительство |
|||||||
неполную |
полную |
высшей категории |
первой категории |
всего |
из них (из гр. 12) женщины |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
руководящие работники (сумма строк 03-07) |
02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
директор |
03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заместители директора, заведующие филиалами |
04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
старшие мастера |
05 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
главный бухгалтер |
06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
другие руководящие работники |
07 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
преподаватели |
09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по общественным дисциплинам |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по общеобразовательным дисциплинам |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по специальным и общетехническим дисциплинам |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
физического воспитания и основ безопасности жизнедеятельности |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мастера производственного обучения |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
воспитатели |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
социальные педагоги |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
психологи |
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
методисты |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
другие педагогические работники |
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учебно-вспомогательный персонал |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обслуживающий персонал |
21 |
|
|
|
|
|
|
Х |
Х |
|
|
|
Продолжение
Наименование |
N |
Из общей численности работников (из гр.4) |
||||||||||||||||
имеют образование |
обучались в образо-вательных учрежде-ниях ВПО и СПО без отрыва от работы |
имеют стаж работы |
в возрасте (число полных лет по состоянию на 31 декабря отчетного года) |
|||||||||||||||
высшее профес-сиональ-ное |
из них (гр. 14) педаго-гическое |
среднее профес-сиональ-ное |
из них (гр. 16) педаго-гическое |
началь-ное профессиональное |
среднее (полное) общее |
менее 2 лет |
от 2 до 5 лет |
от 5 до 10 лет |
от 10 до 20 лет |
20 лет и более |
моложе 25 лет |
25-35 лет |
36 лет и старше |
из них (из гр. 28) пенсионеры |
из них (из гр. 29) женщины |
|||
1 |
2 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
Всего работников учреждения (сумма строк 02, 08, 20, 21) |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
руководящие работники (сумма строк 03-07) |
02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
директор |
03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заместители директора, заведующие филиалами |
04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
старшие мастера |
05 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
главный бухгалтер |
06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
другие руководящие работники |
07 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
педагогические работники (сумма строк 09, 14-19) |
08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
преподаватели |
09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по общественным дисциплинам |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по обще-образовательным дисциплинам |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по специальным и общетехническим дисциплинам |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
физического воспитания и основ безопасности жизнедеятельности |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мастера производственного обучения |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
воспитатели |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
социальные педагоги |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
психологи |
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
методисты |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
другие педагогические работники |
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учебно-вспомогательный персонал |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обслуживающий персонал |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Справка
(22) |
________________ |
|
из них женщины |
(23) |
________________ |
в том числе (из стр. 22): |
|
|
врачи всех специальностей |
(24) |
________________ |
медицинские сестры |
(25) |
________________ |
Численность мастеров производственного обучения, соответствующих профилю выпускаемых ими профессий (из стр. 14 гр. 4) |
(26) |
________________ |
из них (из стр. 26) имели производственную квалификацию (разряд, класс, категорию) на уровне и выше установленной выпускникам ПУ(ПЛ) |
(27) |
________________ |
Выбыло работников в отчетном году |
(28) |
________________ |
из них (из стр. 28) уволено по инициативе администрации |
(29) |
________________ |
Численность педагогических и других работников, обеспечивающих обучение, психолого-медико-педагогическое сопровождение и оказание технической помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам (из стр. 01 гр. 4) |
(30) |
________________ |
из них (из стр. 30): учителя-логопеды |
(31) |
________________ |
учителя-дефектологи |
(32) |
________________ |
Численность педагогических и других работников (внешних совместителей), обеспечивающих обучение, психолого-медико-педагогическое сопровождение и оказание технической помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам (из стр. 01. гр. 12) |
(33) |
________________ |
из них (из стр. 33): учителя-логопеды |
(34) |
________________ |
учителя-дефектологи |
(35) |
________________ |
Должностное лицо, ответственное за предоставление статистической информации (лицо, уполномоченное предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица) |
|
|
|
|
|
|
(должность) |
|
(Ф.И.О.) |
|
(подпись) |
|
|
|
"____" _________20__ год |
|
|
|
(номер контактного телефона) |
|
(дата составления документа) |
|
|
Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения
Форму N 3 (профтех) заполняют юридические лица - государственные образовательные учреждения начального профессионального образования следующих видов: образовательные учреждения начального профессионального образования (профессиональные училища, профессиональные лицеи) всех министерств и ведомств; образовательные учреждения начального профессионального образования уголовно-исполнительной системы ФСИН России; специальные профессиональные училища.
Сведения по форме N 3 (профтех) не заполняют: образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования, реализующие программы начального профессионального образования.
Руководитель юридического лица назначает должностных лиц, уполномоченных предоставлять статистическую информацию (первичные статистические данные) от имени юридического лица.
При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата. В графе 3 проставляется локальный код, установленный для образовательных учреждений начального профессионального образования: ОУ НПО-1.
Образовательные учреждения начального профессионального образования заполняют форму N 3 (профтех) как первичную форму, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования - как сводную форму.
Для обеспечения достоверности данных, включаемых в указанный отчет, необходимо заранее привести в надлежащий порядок весь первичный учет, который используется для заполнения формы отчета: личные дела, книгу приказов и другие документы.
При заполнении формы N 3 (профтех) необходимо обратить особое внимание на следующее:
Данные показываются по состоянию на 31 декабря отчетного года.
Сотрудники, находящиеся в декретном отпуске, в отчет не включаются (учитываются фактически работающие лица).
В графе 3 показывается штатное число единиц по каждой должности в целых числах (без десятичного знака).
В графе 4 показывается фактическая численность работников в целых числах (без десятичного знака). Не учитываются работники, работа которых полностью оплачивается за счёт дополнительно привлеченных (внебюджетных) средств.
Если на штатной должности (например, старшего мастера) работает психолог, то по графе 4 этого психолога надо показывать как старшего мастера, так как он занимает его штатную единицу.
В графе 6 показывается среднесписочная численность работников (без внешних совместителей). Расчет среднесписочной численности работников за год определяется путем суммирования среднесписочной численности работников за все месяцы отчетного года и деления полученной суммы на 12.
Данные строки 01 графы 6 должны соответствовать данным строки 01 графы 2 формы N П-4 "Сведения о численности, заработной плате и движении работников" за январь-декабрь.
В графах 7 и 8 указывается занятость работников (полная или не полная); сумма граф 7 и 8 должна быть равна численности работников, указанной в графе 4.
Графы 9-10 заполняются по строкам 01-20 и отображают сведения о квалификации работников образовательного учреждения.
В графе 11 показываются фактические работники, имеющие внутреннее совместительство. Сотрудник в отчете должен указываться единожды, поэтому внутреннее совместительство показывается только по строке, которая соответствует основному месту работы этого сотрудника.
В графах 12 и 13 показываются внешние совместители, не входящие в графу 4.
Данные строки 01 графы 12 должны соответствовать данным строки 01 графы 3 формы N П-4 "Сведения о численности, заработной плате и движении работников" за январь-декабрь.
При заполнении сведений об образовании сотрудников в графах 14-19 следует учесть, что итоговая их численность должна быть равна численности, указанной в графе 4: графа 4 равна сумме граф 14, 16, 18, 19 по всем строкам кроме 01, 20, 21, так как учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал может иметь уровень образования ниже среднего (полного) общего.
В графах 21-25 отражаются сведения о стаже работников образовательного учреждения (указывается общий стаж работы) и сумма граф 21-25 должна равняться общей численности работников в графе 4.
Распределение состава работников по возрасту указывается в графах 26-30. В графе 29 показываются лица пенсионного возраста, в графе 30 показываются женщины пенсионного возраста. Сумма граф 26-28 должна быть равна общей численности работников, указанной в графе 4.
Строка 01 содержит сведения обо всех работниках образовательного учреждения и равна сумме строк 02, 08, 20, 21 по всем графам.
Строки 02 и 08 содержат суммарные данные о руководящих и педагогических работниках.
Общая численность преподавателей должно равняться сумме преподавателей по всем дисциплинам: строка 09 равна сумме строк 10-13 по всем графам.
В строке 07 показываются руководящие работники, должности которых не перечислены в строках 03-06.
В строке 19 показываются педагогические работники, должности которых не перечислены в строках 09, 14-18.
По строке 21 показываются сотрудники, не принимающие непосредственного участия в процессе обучения (например, программисты, бухгалтеры, сантехники, уборщицы и т.п.), состоящие в штате учреждения.
В Справке к форме N 3 (профтех) указываются сведения о медицинском персонале, мастерах производственного обучения, соответствующих профилю выпускаемых ими профессий, и общей численности выбывших из учреждения работников. В строках 30-35 указывается информация о работниках, состоящих в штате учреждения (строки 30-32) и, кроме того, внешних совместителей (строки 33-35), обеспечивающих обучение, психолого-медико-педагогическое сопровождение и оказание технической помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидам и детям-инвалидам.
См. форму N 5 (профтех), утвержденную приказом Росстата от 14 января 2013 г. N 12
Приказом Росстата от 12 апреля 2012 г. N 124 в настоящую форму внесены изменения
Настоящая форма вводится в действие с отчета за 2011 г.
О порядке предоставления статистических данных по формам федерального статистического наблюдения в сфере начального профессионального образования за 2011 отчетный год см. письма Минобрнауки России от 27 января 2012 г. N АП-64/07 и от 1 февраля 2012 г. N АП-82/07
См. данную форму в редакторе MS-Excel
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности" |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
СВЕДЕНИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПО ПРОФЕССИЯМ |
|
|
|
Предоставляют: |
Сроки предоставления |
|
Форма N 5 (профтех) |
юридические лица - образовательные учреждения, реализующие программы начального профессионального образования, подведомственные органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования: - органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования |
20 января |
|
Приказ Росстата: Об утверждении формы от 19.01.2012 N 8 О внесении изменений (при наличии) от __________ N ___ от __________ N ___ |
юридические лица - образовательные учреждения, реализующие программы начального профессионального образования, подведомственные Министерству образования и науки Российской Федерации и другим федеральным органам исполнительной власти: - Министерству образования и науки Российской Федерации |
20 января |
||
орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования: - Министерству образования и науки Российской Федерации |
1 марта |
Годовая |
|
|
Наименование отчитывающейся организации _________________________________________________________________________________________________________ | ||||
Почтовый адрес _________________________________________________________________________________________________________ | ||||
Код формы по ОКУД |
Код |
|||
отчитывающейся организации по ОКПО |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0606026 |
|
|
|
|
Код по ОКЕИ: человек - 792
Наименование профессии начального профессионального образования |
N |
Код ОКПДТР |
Численность обучавшихся за счет бюджета учредителя |
Численность обучавшихся по договорам |
Выпу-щено кратко-срочно обучен-ных по догово-рам |
||||||
принято обуча-ющихся в отчетном году |
выпущено обучившихся в отчетном году |
из гр. 5 выпущены учреждениями с очной формой обучения |
из гр. 6 направлены на работу в организации |
численность обучающихся на конец отчетного года |
принято на обучение в отчетном году |
выпущено обучив-шихся в отчетном году |
численность обуча-ющихся на конец отчетного года |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Всего (стр. 2 + 16 + 251 + 274 + 279 + 309 + 317 + 344 + 351 + 369) |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе по профессиям: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии, общие для всех видов экономической деятельности - всего (стр. с 03 по 15) |
02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Докер-механизатор |
03 |
11453, 11463, 13790, 14444 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заготовитель продуктов и сырья |
04 |
11442, 11997 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лаборант-аналитик |
05 |
13265, 13271, 13289, 13306, 13317, 13321, 13319 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лаборант по физико-механическим испытаниям |
06 |
13302 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лаборант-эколог |
07 |
11856, 13317, 13321, 13319, 13265, 13289, 13306, 17316, 13271 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист крана (крановщик) |
08 |
13790 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист холодильных установок |
09 |
14341 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор заправочных станций |
10 |
15594 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор электронно-вычислительных машин |
11 |
16199 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Радиомеханик |
12 |
17553, 17556 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромеханик по лифтам |
13 |
19821, 19778 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования |
14 |
19861 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии промышленности - всего (стр. 17 + 38 + 42 + 48 + 55 + 60 + 68 + 75 + 79 + 87 + 97 + 106 + 117 + 122 + 126 + 130 + 133 + 137 + 144 + 149 + 157 + 160 + 168 + 173 + 181 + 185 + 190 + 203 + 214) |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии металлообработки - всего (стр. с 18 по 37) |
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модельщик |
18 |
14493, 14495 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик литейного оборудования |
19 |
14923, 15000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования |
20 |
14985, 19905 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) |
21 |
11620, 19756, 19905, 19906 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сварщик на лазерных установках |
22 |
18336 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сварщик на электронно-лучевых сварочных установках |
23 |
18342 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик холодноштамповочного оборудования |
24 |
15002, 15477 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик кузнечно-прессового оборудования |
25 |
14921, 15655 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контролер станочных и слесарных работ |
26 |
12853, 13063 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик станков и оборудования в механообработке |
27 |
14899, 14901, 14989, 19149 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик шлифовальных станков |
28 |
15004, 19630 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Станочник (металлообработка) |
29 |
16045, 18809 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Токарь-универсал |
30 |
19149, 19153, 19163, 19165 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фрезеровщик - универсал |
31 |
12273, 19479, 19606 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шлифовщик-универсал |
32 |
11853, 12242, 12277, 19630 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики |
33 |
14919 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь |
34 |
18452, 18466, 18559 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматики |
35 |
18494 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь по ремонту автомобилей |
36 |
11442, 18511 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
37 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства часов и технических камней, ремонта часов - всего (стр. с 39 по 41) |
38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Часовщик-ремонтник |
39 |
19545, 19546 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтажник блоков электронно-механических часов |
40 |
18296, 19796 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
41 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии электротехнического производства - всего (стр. с 43 по 47) |
42 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сборщик трансформаторов |
43 |
18264, 18279 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сборщик электрических машин и аппаратов |
44 |
12612, 13053, 15236, 18312 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сборщик электроизмерительных приборов |
45 |
18316 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтажник - схемщик |
46 |
19817 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
47 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства изделий электронной техники - всего (стр. с 49 по 54) |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик технологического оборудования (электронная техника) |
49 |
14928, 14995 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор микроэлектронного производства |
50 |
15511, 15582, 15858, 15916 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор оборудования элионных процессов |
51 |
15800, 16211 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сборщик изделий электронной техники |
52 |
12950, 15707, 18193, 18233 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сборщик приборов вакуумной электроники |
53 |
14548, 18196, 18353 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи - всего (стр. с 56 по 59) |
55 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов |
56 |
13047, 14618 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов |
57 |
14618, 17861 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь - мехатроник |
58 |
18460, 18569 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
59 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства медицинского инструмента, приборов и оборудования - всего (стр. с 61 по 67) |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Механик протезно-ортопедических изделий |
61 |
14457 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сборщик очков |
62 |
18216 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского оборудования |
63 |
19784 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинских оптических приборов |
64 |
19782 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромеханик по ремонту и обслуживанию наркозно - дыхательной аппаратуры |
65 |
19787 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной медицинской аппаратуры |
66 |
19791 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
67 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства и ремонта летательных аппаратов, двигателей и их оборудования - всего (стр. с 69 по 74) |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь-сборщик авиационной техники |
69 |
18563, 18567 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь-механик авиационных приборов |
70 |
18462, 18561 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь по ремонту авиационной техники |
71 |
18509, 18513, 18529 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромеханик по испытанию и ремонту электрооборудования |
72 |
19776 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтажник авиационной техники |
73 |
14616, 14658, 18468 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
74 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии оптико-механического производства - всего (стр. с 76 по 78) |
75 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик оборудования оптического производства |
76 |
14966, 16255 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оптик-механик |
77 |
13007, 16251, 16255 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
78 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии судостроения и ремонта - всего (стр. с 80 по 86) |
79 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разметчик судовой |
80 |
17651 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь-механик судовой |
81 |
18458, 18464 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь-монтажник судовой |
82 |
18470, 19231, 19240 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Судостроитель - судоремонтник металлических судов |
83 |
13146, 18145, 18187, 18470, 18577, 18908 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Судостроитель - судоремонтник неметаллических судов |
84 |
16673, 18142, 18145, 18152, 18226, 18881, 18908 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электрорадиомонтажник судовой |
85 |
17560, 19816 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
86 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии горнодобывающей промышленности - всего (стр. с 88 по 96) |
87 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Горнорабочий на подземных работах |
88 |
11663, 11715, 11717, 13673, 14010 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист на открытых горных работах |
89 |
13583, 13590, 13943, 14184, 14388 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист электровоза (на горных выработках) |
90 |
14399 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проходчик |
91 |
14084, 17491 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ремонтник горного оборудования |
92 |
19915, 19931 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обогатитель полезных ископаемых |
93 |
10931, 11765, 11858, 11907, 13040, 13106, 13872, 14072, 15156, 15948, 18385, 18914, 19362, 19532, 9356 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Горномонтажник подземный |
94 |
11706 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист машин по добыче и переработке торфа |
95 |
13840, 13842, 13846 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии бурения скважин, добычи нефти и газа - всего (стр. с 98 по 105) |
97 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бурильщик морского бурения скважин |
98 |
16837 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бурильщик эксплуатационных и разведочных скважин |
99 |
16839, 16840, 16842, 14012 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вышкомонтажник (широкого профиля) |
100 |
11587, 11588, 11590 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист агрегатов по обслуживанию нефтегазопромыслового оборудования |
101 |
13548 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист на буровых установках |
102 |
13592, 14019, 14713, 18497 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор нефтяных и газовых скважин |
103 |
15824, 15832, 15868 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор по ремонту скважин |
104 |
15818, 15866,15870, 16835 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
105 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства черных металлов - всего (стр. с 107 по 116) |
106 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист машин металлургического производства |
107 |
13723, 13792, 14104, 14267, 14364 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Доменщик |
108 |
11467, 11609, 11697, 11699, 12815 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сталеплавильщик конвертерного производства |
109 |
12815, 13698, 15590, 16758, 16764, 17627, 19613 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сталеплавильщик мартеновского производства |
110 |
12815, 14463, 16760, 16764, 17627, 19613 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электросталеплавильщик |
111 |
12815, 13721, 16638, 16642, 16756, 16764, 16765, 16767, 17627, 19613 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор прокатного производства |
112 |
11340, 11345, 11350, 15890, 15892, 15940 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор трубного производства |
113 |
11326, 11335, 11344, 11347, 11349, 11354, 11984, 12664, 15888, 16995, 17058, 17968, 19903, 19908 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аппаратчик - оператор коксохимического производства |
114 |
10107, 10410, 10467, 10531, 10546, 10569, 10600, 10605, 10622, 10643, 10679, 10710, 10773, 10780, 10802, 10808, 10828, 10871, 10943, 11023, 11045, 11611, 13433, 13765, 13767, 14313, 14403 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор в производстве огнеупоров |
115 |
11541, 12130, 15181, 16634, 17064, 18107, 19416 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
116 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства цветных металлов - всего (стр. с 118 по 121) |
117 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аппаратчик-оператор в производстве цветных металлов |
118 |
10129, 10131, 10133, 10135, 10137, 10187, 10265, 10300, 10371, 10373, 10435, 10513,10548, 10552, 10651, 10720, 10731, 11112, 12895, 13410, 16580, 16581, 16583, 16585, 16587, 16589, 16593, 16594, 16596, 16598, 16613, 16651, 19771, 19774 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор-обработчик цветных металлов |
119 |
11357, 11487, 14856, 15669, 17054, 17117, 17369, 19242 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контролер металлургического производства |
120 |
12942, 13041 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
121 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии химического производства - всего (стр. с 123 по 125) |
122 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аппаратчик - оператор экологических установок |
123 |
10174, 10386, 10409, 10449, 10453, 10479, 10486, 10488, 10490, 10501, 10507, 11061, 11078, 15860 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контролер в химическом производстве |
124 |
12920, 12974 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
125 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства синтетических смол, пластических масс и их переработка - всего (стр. с 127 по 129) |
126 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист-оператор в производстве изделий из пластмасс |
127 |
13399, 13677, 13888, 14311, 14393, 15517, 16008 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прессовщик изделий из пластмасс |
128 |
17008,17042,17079,17125 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
129 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства химических волокон - всего (стр. с 131 по 132) |
130 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор в производстве химических волокон |
131 |
15651, 15653, 16336, 16507, 18762 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
132 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства стекловолокна, стекловолокнистых материалов, стеклопластиков и изделий в том числе - всего (стр. с 134 по 136) |
133 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аппаратчик-оператор в биотехнологии |
134 |
10067, 10094, 10206, 10240, 10275, 10287, 10289, 10293, 10338, 10381, 10441, 10511, 10556, 10566, 10577, 10591, 10598, 10618, 10675, 10695, 10722, 10753, 10761, 10869, 10965, 10972, 10976, 11011, 11055, 11056, 11074, 11083, 11094, 15539, 15541, 15543, 15614, 15709, 15748, 15780, 15918, 15920, 16113 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор в производстве стекловолокон и стеклоизделий |
135 |
15606, 15608, 15840, 15842, 15844, 15848, 15850, 15852, 15930, 15962, 16119, 16133, 17671 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
136 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства и переработки резиновых смесей - всего (стр. с 138 по 143) |
137 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер шиномонтажной мастерской |
138 |
10142, 11166, 11493, 11495, 14700, 15124, 15305, 15337, 15454, 18003, 19611 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист-аппаратчик подготовительных процессов в производстве резиновых смесей, резиновых технических изделий и шин |
139 |
10693, 10716, 11342, 12634, 13744, 14074, 14135, 14218, 18719 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор в производстве резиновых технических изделий и обуви |
140 |
11495, 11574, 12055, 12161, 12794, 13544, 13757, 13937, 14112, 16987, 18253, 19715 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор в производстве шин |
141 |
10142, 12632, 13513, 14078, 18129, 18125, 18230, 18905, 18906 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор процессов вулканизации |
142 |
11495, 16987 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
143 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии переработки нефти и нефтепродуктов - всего (стр. с 145 по 148) |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аппаратчик-оператор |
145 |
10069, 10071, 10075, 10085, 10086, 10088, 10090, 10096, 10120, 10124, 10153, 10181, 10197, 10201, 10295, 10302, 10304, 10365, 10386, 10390, 10453, 10469, 10479, 10517, 10527, 10542, 10735, 10840, 10850, 10909, 10921, 10927, 10982, 10994, 11009, 11095, 11102, 11108, 10077, 10078, 10086, 10168, 10172, 10174, 10202, 10208, 10210, 10310, 10321, 10336, 10392, 10409, 10412, 10481, 10486, 10488, 10544, 10560, 10613, 10880, 10891, 10893, 10929, 10935, 10941, 11047, 11061, 11072, 11116, 10096, 10101, 10113, 10176, 10178, 10179, 10217, 10228, 10281, 10352, 10354, 10358, 10431, 10449, 10501, 10507, 10515, 10681, 10718, 10729, 10897, 10905, 10907, 10949, 10957, 10971, 10445, 11087, 11090, 11092, 11072, 10213, 10437, 10439, 10465, 10155, 10663, 10724, 10737, 10763, 10767, 10769, 10798, 10800, 10804, 10824, 10838, 10842, 10872, 10874, 10259, 10283, 10318, 10878, 10550, 10611, 10616, 10739, 10741, 10747, 10771, 10775, 10784, 10812, 10816, 10817, 10852, 10854, 10855, 10882, 10884, 10925, 10323, 10327, 10394, 10620, 10625, 10657, 10749, 10755, 10757, 10788, 10790, 10792, 10819, 10821, 10823, 10859, 10865, 10867, 10088, 10111, 10221, 10558, 10571, 10573, 10876, 10886, 10887 11052, 11100, 11063 10247, 10285, 10331, 10575, 10579, 10673, 10912, 10945, 10955, 10344, 10377, 10443, 10743, 10796, 10806, 10959, 10967, 10973, 10085, 10097, 10139, 10271, 10275, 10414, 10691, 10704, 10708, 10140, 10162, 10195, 10447, 10455, 10457, 10947, 10969, 10974, 10212, 10232, 10269, 10461, 10667, 10683, 11025, 11070, 11021, 10279, 10324, 10342, 10589, 10714, 11059, 10348, 10350, 10396, 11067, 11068, 11117, 10400, 10463, 10509, 10090, 10103, 10144, 10219, 10222, 10224, 10146, 10148, 10150, 10505, 10698, 11038, 10151, 10189, 10199, 11065, 11076, 10230, 10234, 10242, 10475, 10477, 10529, 10245, 10257, 10263, 10538, 10540, 10712, 10298, 10308, 10473, 10727, 10846, 10998 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист технологических насосов и компрессоров |
146 |
13775, 13910, 14257, 14259 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор нефтепереработки |
147 |
16081, 17150 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
148 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии эксплуатации и ремонта оборудования электростанций и сетей - всего (стр. с 150 по 156) |
149 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист котлов |
150 |
13785, 13929 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист паровых турбин |
151 |
13931, 13971 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей |
152 |
19831, 19842, 19848, 19867 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь по ремонту оборудования электростанций |
153 |
18531, 18535, 18538 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтер по ремонту электросетей |
154 |
19854, 19855, 19857 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электрослесарь по ремонту оборудования электростанций |
155 |
19919, 19923, 19927, 19929 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
156 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии лесозаготовительных работ - всего (стр. с 158 по 159) |
157 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин |
158 |
13796, 14269, 18528, 19204 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
159 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии деревообрабатывающего производства - всего (стр. с 161 по 167) |
160 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контролер полуфабрикатов и изделий из древесины |
161 |
12948, 18667, 18703 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер столярного и мебельного производства |
162 |
12493, 15252, 16314, 18161, 18874 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик деревообрабатывающего оборудования |
163 |
14912, 18783 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор линий и установок в деревообработке |
164 |
15726, 16063, 16135 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор в производстве спичек |
165 |
15481, 15641, 15838, 16039, 16213 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Станочник в деревообработке |
166 |
18783, 18788, 18800, 18801, 18807 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
167 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства целлюлозы, бумаги и картона - всего (стр. с 169 по 172) |
168 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контролер целлюлозно-бумажного производства |
169 |
13085 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист машин по производству бумаги и картона |
170 |
13585, 14055, 16979, 18924, 18975 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик оборудования в бумажном производстве |
171 |
14934 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
172 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства строительных материалов - всего (стр. с 174 по 180) |
173 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель арматурных сеток и каркасов |
174 |
11121, 18329 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель железобетонных изделий |
175 |
14326, 14712, 15956, 19399 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист машин и оборудования в производстве цемента |
176 |
13914, 14232, 14345, 16860, 16876, 16883 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер-обработчик камня |
177 |
12690, 17769, 19483, 19660 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик технологического оборудования в производстве строительных материалов |
178 |
14948, 14968 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор технологического оборудования в производстве стеновых и вяжущих материалов |
179 |
16041, 15952, 17110 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
180 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства стекла и стеклоизделий - всего (стр. с 182 по 184) |
181 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер-изготовитель деталей и изделий из стекла |
182 |
11548, 12732, 12734, 16049, 18856 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер-обработчик стекла и стеклоизделий |
183 |
16348, 16818, 17954, 19669, 19668 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
184 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства керамических, фарфоровых и фаянсовых изделий - всего (стр. с 186 по 189) |
185 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель изделий строительной керамики |
186 |
17014, 19402 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель фарфоровых и фаянсовых изделий |
187 |
11684, 12886, 15195, 16239, 16385, 19442 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контролер-приемщик фарфоровых, фаянсовых и керамических изделий |
188 |
13036 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
189 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии производства художественных и ювелирных изделий - всего (стр. с 191 по 202) |
190 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель художественных изделий из дерева |
191 |
11554, 12476, 12483, 13478, 17938, 19331 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель художественных изделий из камня |
192 |
17940, 19156 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель художественных изделий из керамики |
193 |
11693, 11947, 12480 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель изделий из кости и рога |
194 |
15285, 17942, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель художественных изделий из металлов |
195 |
12485, 13408, 19449, 19550 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Инкрустатор |
196 |
12546 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обработчик алмазов (гранильное производство) |
197 |
15149, 15418, 17764 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Художник |
198 |
19517, 19519, 19520, 19522 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Художник по костюму |
199 |
19523 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Художник росписи по ткани |
200 |
19521 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ювелир |
201 |
19959 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
202 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии полиграфического производства- всего (стр. с 204 по 213) |
203 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Копировщик печатных форм |
204 |
13115, 14541, 17312 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер издательского дела |
205 |
14803, 16153 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер печатного дела |
206 |
16564 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист (брошюровочно-переплетное производство) |
207 |
11284, 13024, 13521, 13536, 13571, 13629, 13763, 13806, 13807, 14059, 14317, 14362 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик полиграфического оборудования |
208 |
14974 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор на наборно-компьютерной технике |
209 |
14541, 14803 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Печатник |
210 |
16546, 16564 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Переплетчик |
211 |
11284, 16519 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Переплетчик художественного переплета |
212 |
16519, 18032 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
213 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии легкой промышленности- всего (стр. 215 + 227 + 231 + 236 + 240 + 243) |
214 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) Профессии текстильного производства (стр. с 216 по 226) |
215 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гравер |
216 |
11736 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контролер качества |
217 |
12968 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор крутильного оборудования (для всех видов производств) |
218 |
15649, 16089 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор оборудования отделочного производства (для всех видов производств) |
219 |
10083, 10353, 10519, 12631, 13170, 16187, 16279, 16294, 16334, 18917 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор оборудования приготовительного цеха ткацкого производства |
220 |
16027, 16189 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор оборудования чесального производства (для всех видов производства) |
221 |
15566, 15647, 16170, 16179 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор прядильного производства |
222 |
15659, 16006, 17501 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Помощник мастера |
223 |
16849 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раклист |
224 |
17706 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ткач |
225 |
19143 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
226 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) Профессии трикотажного производства (стр. с 228 по 230) |
227 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор вязально-швейного оборудования |
228 |
11600, 11602, 12743, 19601 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор производства нетканых материалов |
229 |
15549, 15602, 16027, 16167 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
230 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) Профессии обувного производства - всего (стр. с 232 по 235) |
231 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вырубщик деталей |
232 |
11572 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обувщик (широкого профиля) |
233 |
15393, 15396, 15398 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сборщик обуви |
234 |
12253, 15630, 15988, 17748, 18132, 18209, 18213 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
235 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
г) Профессии кожевенного и мехового производства - всего (стр. с 237 по 239) |
236 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель изделий из меха широкого профиля |
237 |
16909, 18433, 18437, 18651, 19603 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обработчик кожевенно-мехового сырья |
238 |
13692, 14424, 18889 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
239 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д) Профессии кожгалантерейного производства - всего (стр. с 241 по 242) |
240 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пошивщик кожгалантерейных изделий |
241 |
16927 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
242 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е) Профессии швейного производства - всего (стр. с 244 по 250) |
243 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вышивальщица |
244 |
11583, 11585 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Закройщик |
245 |
12156, 16909 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модистка головных уборов |
246 |
14504 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор швейного оборудования |
247 |
16185, 19601 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Портной |
248 |
16909 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раскройщик |
249 |
17719, 17738 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
250 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии строительных, монтажных и ремонтно-строительных работ - всего (стр. с 252 по 273) |
251 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кровельщик |
252 |
13201, 13203 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер отделочных строительных работ |
253 |
13450, 15214, 15216, 15220, 15222, 15224, 19727 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер общестроительных работ |
254 |
11121, 11196, 12680, 14612, 16600, 18897, 19906 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер столярно-плотничных и паркетных работ |
255 |
16445, 16671, 18859, 18880 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист дорожных и строительных машин |
256 |
13583, 13753, 13755, 13773, 14183, 14277, 14291, 14390, 14392 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист подъемно-транспортных и строительных машин |
257 |
13507, 13509, 13515, 13788 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Монтажник трубопроводов |
258 |
14571, 14641 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Монтажник оборудования радио и телефонной связи |
259 |
14601, 17562 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Монтажник связи |
260 |
14624, 14626, 14627, 14629 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Монтажник приборов и аппаратуры автоматического контроля, регулирования и управления |
261 |
14614 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования |
262 |
14621, 14635, 19756 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Монтажник технологического оборудования |
263 |
14558, 14560, 14562, 14575, 14579, 14581, 14582, 14585, 14587, 14589, 14591, 14593, 14595, 14597, 14599, 14605, 14607, 14608, 14633, 14642, 14652, 14656 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Монтажник электрических подъемников (лифтов) |
264 |
14656 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь по ремонту строительных машин |
265 |
18511, 18522 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь по изготовлению деталей и узлов технических систем в строительстве |
266 |
18483, 18489, 18492 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь по строительно-монтажным работам |
267 |
18549, 18576, 19933 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Трубоклад |
268 |
19233, 19234 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования |
269 |
19802, 19804, 19806, 19808, 19810 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтажник по силовым сетям и электрооборудованию |
270 |
19812, 19814 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтажник-наладчик |
271 |
19798 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтер - линейщик по монтажу воздушных линий высокого напряжения и контактной сети |
272 |
19829 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
273 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии реставрационных работ - всего (стр. с 275 по 278) |
274 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исполнитель художественно-оформительских работ |
275 |
12565 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Реставратор строительный |
276 |
13370, 14480, 18035, 18036, 18046, 18048, 18050 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Реставратор тканей, гобеленов и ковров |
277 |
18054 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
278 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
279 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) Профессии железнодорожного транспорта и метрополитена - всего (стр. с 281 по 293) |
280 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный по железнодорожной станции (4-5 класса) |
281 |
11800.21227, 21290 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер путевых машин |
282 |
14979, 15572, 18542 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор по обработке перевозочных документов |
283 |
25337 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Помощник машиниста локомотива |
284 |
13529, 16856, 16878, 16885, 16887, 18540 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проводник на железнодорожном транспорте |
285 |
23372, 17334, 17336, 17341 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава |
286 |
16269, 16275, 18507, 18540 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов) |
287 |
18590 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтер тяговой подстанции |
288 |
19888 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ) |
289 |
19890 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дежурный по станции метрополитена |
290 |
21260, 21290 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист электропоезда (метрополитена) |
291 |
14409, 16887, 18540 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь-электрик метрополитена |
292 |
18583, 18585, 18587, 18589 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
293 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) Профессии морского и речного транспорта - всего (стр. с 295 по 302) |
294 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Боцман |
295 |
11220, 13482 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Машинист помповый (донкерман) |
296 |
13482, 14033 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Механик маломерного судна |
297 |
13482, 24112, 14718, 16891 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Моторист (машинист) рефрижераторных установок |
298 |
13482, 14719 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Судоводитель маломерного судна |
299 |
13482, 14718, 18091 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Судоводитель - помощник механика судов речного флота |
300 |
13482, 14718, 16891, 18091, 27635 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электрик судовой |
301 |
19749 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
302 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) Профессии автотранспорта и городского электротранспорта - всего (стр. с 304 по 308) |
303 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Автомеханик |
304 |
18511, 18552, 11442 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Водитель городского электротранспорта |
305 |
11457, 11462 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контролер технического состояния автомототранспортных средств |
306 |
13078 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь по ремонту городского электротранспорта |
307 |
18540, 18590 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
308 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии рабочих связи - всего (стр. с 310 по 316) |
309 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор связи |
310 |
16019, 19091, 19093 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Радиооператор |
311 |
17564 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромеханик почтового оборудования |
312 |
19794 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтер оборудования электросвязи и проводного вещания |
313 |
19880, 19881, 19883 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтер охранно-пожарной сигнализации |
314 |
19832 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтер по ремонту линейно-кабельных сооружений телефонной связи и проводного вещания |
315 |
12624, 19827 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
316 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии общественного питания, торговли и производства пищевой продукции - всего (стр. 318 + 322 + 326) |
317 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) Профессии общественного питания - всего (стр. с 319 по 321) |
318 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Официант, бармен |
319 |
11176, 11301, 16399 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Повар, кондитер |
320 |
12901, 16675 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
321 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) Профессии торговли - всего (стр. с 323 по 325) |
322 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продавец, контролер-кассир |
323 |
12721, 12965, 17351, 17353 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию |
324 |
19793 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
325 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) Профессии производства пищевой продукции - всего (стр. с 327 по 343) |
326 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аппаратчик получения растительного масла |
327 |
10178, 11352, 11943, 14158, 17071, 18969 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аппаратчик производства сахара |
328 |
10114, 10215, 10226 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аппаратчик элеваторного, мукомольного, крупяного и комбикормового производства |
329 |
10314, 10340, 10360, 10422 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель мороженого |
330 |
11377, 11414, 11680, 12143, 19489 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изготовитель хлебобулочных изделий |
331 |
11930, 12901, 14046, 14253, 16111, 16472, 19137, 19441 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кондитер сахаристых изделий |
332 |
11899, 12704, 13104, 13464, 14121, 19502, 19685 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер производства молочной продукции |
333 |
10498, 13466, 13467, 13478, 19067, 19068 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наладчик оборудования в производстве пищевой продукции |
334 |
14944 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обработчик птицы и кроликов |
335 |
15143, 17180, 18697 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обработчик рыбы и морепродуктов |
336 |
15291, 15301, 15311, 15341, 15639 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор линии производства маргарина |
337 |
10687, 15679, 19098 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор поточно-автоматической линии (макаронное производство) |
338 |
15898, 17085, 17936, 18935 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор процесса колбасного производства |
339 |
11015, 15464, 15675, 19333,19409 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пекарь-мастер |
340 |
16476, 16474 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Переработчик скота и мяса |
341 |
11953, 12372, 15141 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пивовар |
342 |
10160, 10903, 15661, 18625 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
343 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии сферы обслуживания - всего (стр. с 345 по 350) |
344 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аппаратчик химической чистки |
345 |
11085, 12970, 16395, 17523 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Киномеханик |
346 |
12745, 19353 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Парикмахер |
347 |
16437 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования |
348 |
18554, 18556 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фотограф (для службы быта) |
349 |
18066, 19460, 19467 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
350 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессии сельского хозяйства - всего (стр. с 352 по 368) |
351 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ветеринарный фельдшер |
352 |
20427, 15808 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер животноводства |
353 |
15586, 15699, 15946, 16017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер по лесному хозяйству |
354 |
11939, 13376, 19203, 11442 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер по мелиорации |
355 |
13583, 13681, 14183, 14388, 18522 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер растениеводства |
356 |
11439, 15415, 16668, 19077, 19512, 19524, 19544, 19957 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер сельскохозяйственного производства |
357 |
11442, 15586, 18545,19205 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка |
358 |
13471, 18545, 19203, 11442 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оленевод |
359 |
15460 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Охотник промысловый |
360 |
16413 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пчеловод |
361 |
11442, 17521 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рыбак прибрежного лова |
362 |
18095 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рыбовод |
363 |
18097 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Садовник |
364 |
17531, 19524 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства |
365 |
18545, 19205, 11442 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве |
366 |
11442, 19861 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Хозяйка усадьбы |
367 |
15699, 16668, 16675, 27238 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
368 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Должности служащих - всего (стр. 370 по 389) |
369 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Агент |
370 |
20001, 20015, 20031, 20032 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коммивояжер |
371 |
23496 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Администратор |
372 |
20062, 21269, 25627 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Архивариус |
373 |
20190, 23406 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бухгалтер |
374 |
20336, 23369, 26804 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гидрометнаблюдатель |
375 |
20615 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Делопроизводитель |
376 |
21299 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Инкассатор |
377 |
20002, 22890, 23369 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коммерсант в торговле |
378 |
12721, 12965, 17351, 17353, 20004 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коммерсант в промышленности |
379 |
20004, 20031 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коммерсант на транспорте |
380 |
20004, 20014, 27770 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контролер сберегательного банка |
381 |
23369, 23548 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оператор диспетчерской службы |
382 |
25308 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Секретарь |
383 |
26341, 26353, 26405 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Секретарь-референт |
384 |
26341 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Секретарь суда |
385 |
26409 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социальный работник |
386 |
26527 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Чертежник-конструктор |
387 |
27530, 27534 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Агент страховой |
388 |
20034 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие |
389 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Должностное лицо, ответственное за предоставление статистической информации (лицо, уполномоченное предоставлять статистическую информацию от имени юридического лица) |
|
|
|
|
|
|
(должность) |
|
(Ф.И.О.) |
|
(подпись) |
|
|
|
"____" _________20__ год |
|
|
|
(номер контактного телефона) |
|
(дата составления документа) |
|
|
Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения
Форму N 5 (профтех) заполняют юридические лица - государственные образовательные учреждения, реализующие программы начального профессионального образования.
Руководитель юридического лица назначает должностных лиц, уполномоченных предоставлять статистическую информацию (первичные статистические данные) от имени юридического лица.
При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата. В графе 3 проставляются локальные коды, установленные для образовательных учреждений профессионального образования, реализующих программы начального профессионального образования: ОУ НПО-1; ОУ СПО-2; ОУ ВПО-3.
Образовательные учреждения, реализующие программы начального профессионального образования, заполняют форму N 5 (профтех) как первичную форму, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования - как сводную форму.
Образовательные учреждения начального профессионального образования (профессиональные училища, профессиональные лицеи) всех министерств и ведомств заполняют:
при наличии контрольных цифр приема (обучение за счет бюджета)
очная форма обучения - графы 4-8;
очно-заочная (вечерняя) форма обучения и в форме экстерната - графы 4, 5, 8;
при наличии в образовательном учреждении обучающихся на договорной основе (отсутствие КЦ приема)
по всем формам обучения - графы 9-11;
при наличии в образовательном учреждении выпуска краткосрочно обученных по договорам (подготовка рабочих и служащих, профессиональная переподготовка и повышение квалификации)
очная и очно-заочная (вечерняя) формы обучения - графа 12.
Государственные (федеральные или находящиеся в ведении субъектов Российской Федерации) образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования всех министерств и ведомств, реализующие программы начального профессионального образования, заполняют:
при наличии контрольных цифр приема (обучение за счет бюджета)
очная форма обучения - графы 4-8;
очно-заочная (вечерняя) форма обучения - графы 4, 5, 8;
при наличии в образовательном учреждении обучающихся на договорной основе (отсутствие КЦ приема)
очная и очно-заочная (вечерняя) формы обучения - графы 9-11;
при наличии в образовательном учреждении выпуска краткосрочно обученных по договорам (подготовка рабочих и служащих, профессиональная переподготовка и повышение квалификации)
очная и очно-заочная (вечерняя) формы обучения - графа 12.
Образовательные учреждения начального профессионального образования уголовно-исполнительной системы ФСИН России и специальные профучилища заполняют графы 4, 5, 8.
Для обеспечения достоверности данных, включаемых в указанный отчет, необходимо заранее привести в надлежащий порядок весь первичный учет, который используется для заполнения формы отчета: личные дела, алфавитную книгу записи обучающихся, книгу приказов и другие документы.
Сведения по форме N 5 (профтех) заполняются на основании Перечня профессий начального профессионального образования, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 08 декабря 1999 г. N 1362, разработанного на основе общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР).
В графе 1 по некоторым строкам приведены групповые названия профессий, а в графе 3 - входящий в них перечень профессий, обозначенных кодом ОКПДТР. Если при заполнении данных не найдено конкретное название профессии, поиск можно осуществить по коду профессии, воспользовавшись графой 3.
В графах 4, 5, 8 показываются основные показатели деятельности образовательного учреждения, реализующего программы начального профессионального образования за счет бюджета учредителя, отображающие прием, выпуск обучавшихся, численность обучающихся на конец отчетного периода. Данные об обучавшихся за счет бюджета по показателям приема и выпуска обучавшихся, численности обучавшихся на конец отчетного периода должны соответствовать данным раздела 1 по строке 01 формы N 1 (профтех):
строка 01 графа 4 равна 1 (профтех) раздел 1 строка 01 графа 5;
строка 01 графа 5 равна 1 (профтех) раздел 1 строка 01 графа 6;
строка 01 графа 6 равна 1 (профтех) раздел 8 строка 01 графа 3;
строка 01 графа 7 равна 1 (профтех) раздел 8 строка 01 графа 4;
строка 01 графа 8 равна 1 (профтех) раздел 1 строка 01 графа 16.
В графе 6 показываются данные по выпуску обучавшихся только образовательных учреждений с очной формой обучения, обучавшихся за счет средств бюджета, которые должны соответствовать данным раздела 1 графы 6: строка 02 - строка 08 формы N 1 (профтех). Если в образовательном учреждении нет других форм получения образования, кроме очной, то графа 6 будет равна графе 5.
В графах 9-11 показываются данные по основным показателям деятельности образовательного учреждения (прием и выпуск обучающихся, численность обучающихся на конец отчетного периода) по обучающимся, прошедшим обучение на договорной основе, которые не входят в графы 4-8.
Данные граф 9-11 соответствуют данным формы N 1 (профтех) в разделе 2:
строка 01 графа 9 равна 1 (профтех) раздел 2 строка 01 графа 4;
строка 01 графа 10 равна 1 (профтех) раздел 2 строка 01 графа 5;
строка 01 графа 11 равна 1 (профтех) раздел 2 строка 01 графа 6.
В графе 12 показываются данные по проведенному краткосрочному обучению (подготовка рабочих и служащих, профессиональная переподготовка и повышение квалификации).
Данные графы 12 соответствуют данным формы N 1 (профтех) в разделе 3:
строка 01 графа 12 равна 1 (профтех) раздел 3 строка 01 графа 3.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Обновлены годовые формы федерального статнаблюдения за деятельностью образовательных учреждений.
Так, с отчета за 2011 г. вводятся в действие обновленные формы N ОШ-2 и N ОШ-2 (сводная), по которым подаются сведения о финансировании и расходах соответственно учреждения и учреждений, реализующих программы общего образования.
В новой редакции изложены также формы N 1 (профтех) "Сведения об образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования" и N 5 (профтех) "Сведения о численности обучающихся образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования, по профессиям".
Кроме того, по обновленным формам подается информация о финансировании и материально-технической базе образовательных учреждений начального профобразования (N 2 (профтех)), а также о работниках таковых (N 3 (профтех)).
Приведены указания по заполнению названных форм.
Приказ Федеральной службы государственной статистики от 19 января 2012 г. N 8 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений"
Формы, утвержденные настоящим приказом, вводятся в действие с отчета за 2011 г.
Текст приказа опубликован в журнале "Вопросы статистики", 2012 г., N 3 (без приложения форм)
Приказом Росстата от 14 января 2013 г. N 12 настоящий приказ признан утратившим силу с отчета за 2012 г.
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Приказ Росстата от 12 апреля 2012 г. N 124
Приказ Росстата от 2 февраля 2012 г. N 29