Письмо Федерального агентства по образованию от 25 января 2010 г. N 20-42 О приеме Заявок по открытому творческому конкурсу образовательных учреждений высшего профессионального образования, реализующих программы по развитию технического творчества студентов и их профессиональной ориентации, в рамках проекта "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность", проводимому в рамках мероприятия 2.4 "Обеспечение развития системы научно-технического творчества молодежи" ФЦП "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 гг.

Письмо Федерального агентства по образованию от 25 января 2010 г. N 20-42

Управление научных исследований и инновационных программ Рособразования информирует (дополнительно к письму Рособразования от 21.01.10 N 20-37) о том, что для организованного приема Заявок по открытому творческому конкурсу образовательных учреждений высшего профессионального образования, реализующих программы по развитию технического творчества студентов и их профессиональной ориентации, в рамках проекта "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность", проводимому в рамках мероприятия 2.4. "Обеспечение развития системы научно-технического творчества молодежи" ФЦП "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы, необходимо при оформлении Конкурсной документации придерживаться форм, находящихся в Положении о конкурсе.

Информация о конкурсе размещена так же на сайте http://www.kadryedu.ru

Приложение: Положение о конкурсе на 15 л. в 1 экз.

Начальник Управления

В.И. Кошкин

Положение
об открытом творческом конкурсе образовательных учреждений высшего профессионального образования, реализующих программы по развитию технического творчества студентов и их профессиональной ориентации в рамках проекта "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность", проводимому в рамках мероприятия 2.4 "Обеспечение федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы
(утв. Федеральным агентством по образованию 20 января 2010 г.)

1. Общие сведения

1.1. Сведения о проекте

1.1.1. Проект "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность" (далее - Проект) федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы" направлен на привлечение молодежи в сферу науки, образования и высоких технологий, а также вовлечение ее в инновационную деятельность.

1.1.2. Цели и задачи реализации Проекта:

- создание условий для стимулирования притока молодежи в сферу науки, образования и приоритетные для Российской Федерации высокотехнологические отрасли (ядерные технологии; космические технологии; энергоэффективность и энергосбережение; стратегические информационные технологии; технологии в сфере медицины), а также закрепление молодежи в этой сфере;

- оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов, их профессиональной ориентации, а также вовлечения молодежи в инновационную деятельность;

- подготовка инновационных проектов для их реализации с использованием Федерального закона от 2 августа 2009 года N 217-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности".

1.1.3. Ожидаемые результаты проекта

Оснащение современным измерительным, аналитическим и технологическим оборудованием 29 студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов, созданных на базе вузов, представивших для участия в открытом творческом конкурсе лучшие программы их развития по следующим приоритетным направлениям технологической модернизации экономики Российской Федерации (номинациям):

- ядерные технологии;

- космические технологии;

- энергоэффективность и энергосбережение;

- стратегические информационные технологии;

- технологии в сфере медицины.

1.2. Общий порядок открытого творческого конкурса образовательных учреждений высшего профессионального образования по оснащению студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов

1.2.1. Настоящий Порядок определяет процедуру и критерии конкурсного отбора (далее - Конкурс) образовательных учреждений высшего профессионального образования, реализующих программы по развитию технического творчества студентов и их профессиональной ориентации в рамках проекта "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность" в номинациях (приоритетных направлениях технологической модернизации экономики Российской Федерации): ядерные технологии; космические технологии; энергоэффективность и энергосбережение; стратегические информационные технологии; технологии в сфере медицины.

1.2.2. Предмет Конкурса - отбор высших учебных заведений, представивших лучшие программы развития студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов, предусматривающие оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов вузов-заявителей современным научно-технологическим оборудованием, используемым для развития технического творчества студентов и их профессиональной ориентации, за счет средств федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы.

1.2.3. В Конкурсе могут принимать участие высшие учебные заведения, расположенные на территории Российской Федерации.

Для участия в Конкурсе вузы (далее - вуз-Заявитель), должны своевременно подготовить и подать заявки. Заявитель может подать одну заявку по одной из предметных областей (номинаций), указанных в п. 1.2.1.

Порядок подготовки и содержание заявки установлены в подразделе 2.1 настоящего Положения. Порядок подачи заявок установлен в подразделе 2.5 настоящего Положения.

Заявка должна включать описание программы, в рамках которой Заявитель будет развивать студенческое конструкторское бюро и (или) бизнес-инкубатор.

Программа должна предусматривать функционирование в вузе-Заявителе студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора, деятельность которого должна быть направлена на реализацию целей и задач Проекта, в том числе на подготовку специалистов, научных и научно-педагогических кадров для научных организаций и предприятий высокотехнологичных секторов экономики, осуществляющих деятельность в одной из указанных в п. 1.2.1 предметных областей, а также для вовлечения молодежи в инновационную деятельность.

1.2.4. Оснащение студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора научно-технологическим оборудованием будет осуществлено в соответствии со спецификацией, представленной вузом-Заявителем в программе, за счет средств федерального бюджета в рамках реализации проекта "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность" федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы.

Перечень получателей оборудования определяется по результатам настоящего открытого творческого конкурса. Номенклатура поставляемого оборудования - совокупностью заявок вузов-победителей конкурсного отбора из числа Заявителей.

Вуз-Заявитель должен гарантировать наличие условий для развертывания и последующей эксплуатации заявленного в спецификации научно-технологического оборудования.

1.2.5. Организатором Конкурса выступает Управление научных исследований и инновационных программ Рособразования.

Организатор Конкурса оставляет за собой право вносить уточнения в спецификацию поставляемого в рамках Проекта оборудования с целью оптимизации поставочных процедур.

1.3. Затраты на участие в Конкурсе

Заявители несут все расходы, связанные с подготовкой и подачей своих заявок, а Организатор Конкурса по этим расходам не отвечает и не имеет обязательств независимо от хода и результатов Конкурса перед заявителями или третьими лицами, которым такие действия могут принести убытки.

1.4. Извещение о проведении Конкурса

Извещение о проведении Конкурса и настоящее Положение опубликованы на сайте Рособразования: www.ed.gov.ru.

2. Инструкция по подготовке заявки на участие в Конкурсе

2.1. Подготовка заявки

2.1.1. Заявитель должен заполнить и представить заявку по форме, установленной в настоящем Положении.

2.1.2. Неполное представление нижеуказанных документов, представление документов с нарушением правил оформления в соответствии с подразделом 2.2 настоящего Положения или с отклонением от форм, установленных в настоящем Положении, считается существенным отклонением от требований и условий настоящего Положения и может служить основанием для отклонения заявки.

2.2. Оформление и подписание заявки

2.2.1. Заявитель должен подготовить оригинал и копию заявки.

2.2.2. Оригинал заявки, а также все входящие в нее документы, должны быть прошиты и опечатаны.

2.2.3. Все документы, подготавливаемые Заявителем и входящие в оригинал заявки, должны быть собственноручно (факсимиле не допускается) подписаны руководителем вуза-Заявителя и скреплены печатью вуза-заявителя. Копия заявки может быть изготовлена на множительно-копировальной технике после проставления подписей и печатей на оригинале.

2.3. Язык заявки

2.3.1. Заявка, подготовленная заявителем, а также вся корреспонденция и документация, связанные с этой заявкой, которыми обмениваются Заявитель и Организатор Конкурса, должны быть написаны на русском языке (кроме фирменных наименований).

2.3.2. Использование других языков для подготовки заявки считается существенным отклонением от требований и условий настоящего Положения и может служить основанием для отклонения заявки.

2.4. Подготовка концепции

2.4.1. Заявитель должен подготовить и предъявить в составе заявки Концепцию согласно требованиям, установленным в разделе "Образцы форм".

2.4.2. Непредставление концепции, несоблюдение структуры и формата Концепции, считаются существенным отклонением от требований и условий настоящего Положения, и может служить основанием для отклонения заявки.

2.5. Подача конвертов с заявками

2.5.1. Заявители должны запечатать оригинал и копию заявки в конверт.

CD-диск в одном экземпляре (Заявка в электронном виде в формате Microsoft Word) помещается в тот же конверт. После этого конверт надежно запечатывается. Конверт должен быть адресован организатору Конкурса и направлен по адресу, указанному в Извещении. На конверте указывается:

"Открытый творческий конкурс образовательных учреждений высшего профессионального образования, реализующих программы по развитию технического творчества студентов и их профессиональной ориентации в рамках проекта "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность", проводимому в рамках мероприятия 2.4 "Обеспечение развития системы научно-технического творчества молодежи" федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы".

Конверты, не соответствующие указанным требованиям, не принимаются.

2.6. Прием заявок

2.6.1. Заявки должны быть получены организатором Конкурса по адресу, указанному в Извещении.

2.6.2. Организатор Конкурса заканчивает принимать заявки в сроки, указанные в Извещении.

2.6.3. Организатор Конкурса регистрирует поступившие заявки.

2.6.4. Организатор Конкурса может, в случае необходимости, перенести окончательную дату подачи заявок на более поздний срок, оповестив об этом в установленном порядке участников Конкурса.

2.6.5. Заявки после вскрытия конвертов заявителям не возвращаются.

2.7. Изменения в заявках и их отзыв

2.7.1. Заявитель может изменить или отозвать свою заявку после ее подачи при условии, что Организатор Конкурса получит соответствующее письменное уведомление и новый вариант заявки до истечения срока окончания приема заявок.

2.7.2. Никакие изменения в заявки не могут вноситься после срока окончания приема заявок.

3. Рассмотрение заявок

3.1. Соблюдение конфиденциальности

Сведения о рассмотрении заявок, а также рекомендации экспертизы по определению выигравших заявок Заявителей, не подлежат разглашению заявителям и иным лицам, которые официально не имеют отношения к этому процессу.

3.2. Недобросовестные действия

Ни один из Заявителей не должен вступать в контакты с Организатором Конкурса по каким-либо вопросам, связанным с его заявкой, с момента вскрытия конвертов с заявками до момента объявления результатов Конкурса, за исключением разъяснений по процедуре подачи заявок.

3.3. Порядок рассмотрения и сопоставления заявок

Заявки будут рассмотрены и сопоставлены в следующем порядке:

а) предварительное изучение заявок в соответствии с подразделом 3.5;

б) определение выигравших заявителей в соответствии с подразделом 3.6.

3.4. Разъяснение заявок

3.4.1. Во время рассмотрения заявок Организатор Конкурса может обратиться к Заявителю за разъяснениями по поводу заявки или запросить недостающие документы, отсутствие которых не влияет на существо заявки.

3.4.2. Просьбы о разъяснении заявок и ответы на них должны подаваться в письменной форме, при этом никакие просьбы, предложения или разрешения на изменение сути заявки не допускаются.

3.4.3. В случае если Заявитель не предоставит соответствующие разъяснения заявки или не представит запрашиваемые документы, его заявка может быть отклонена.

3.5. Предварительное изучение заявок

3.5.1. Организатор Конкурса предварительно изучает заявки на предмет их полноты, наличия ошибок в расчетах, всех подписей и печатей на документах, а также правильности оформления заявок в целом.

Заявки, содержащие существенные отклонения от требований и условий настоящего Положения по форме или, по сути, не отвечающие условиям Конкурса, отклоняются.

3.6. Определение результатов Конкурса

3.6.1. Высшие учебные заведения - победители определяются конкурсной комиссией, сформированной Организатором Конкурса на основании критериев оценки.

4. Уведомление о результатах Конкурса

4.1. Организатор Конкурса направит заявителям, программы которых признаны в результате Конкурса лучшими, соответствующие уведомления в письменном виде, предусматривающие форму и порядок поставки научно-технологического оборудования, а также форму и порядок заключения Соглашения между Заявителем и Рособразованием о сотрудничестве по реализации проекта "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность" федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы.

Образцы форм, обязательные для заполнения для участия в Конкурсе

Форма 1

                        ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ

                                 2010 год

               N ___________ (заявителем не заполняется)

     Изучив Положение и принимая установленные в нем требования и условия

Конкурса, мы ____________________________________________________________

                 (полное наименование и юридический адрес Заявителя)

согласны принять обязательства как исполнители заявленной нами на Конкурс программы развития студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора по номинации (предметной области) _______________________________, а также обязательства как получателя научно-технологического оборудования, используемого для оснащения студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора в рамках реализации проекта "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность" федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы" - на условиях и в соответствии с концепцией и другими документами, входящими в настоящую заявку, а также другими условиями и требованиями, установленными в Положении.

Настоящей заявкой мы предоставляем Рособразованию и уполномоченным им лицам право наводить справки и получать соответствующие разъяснения у любых лиц, упомянутых в нашей заявке и прилагаемых к ней документах.

Приложение 1 на ____ листах.

Приложение 2 на ____ листах.

Приложение 3 на ____ листах.

Приложение 4 на ____ листах.

_____________________ (подпись, М.П.)

(Фамилия, имя, отчество руководителя вуза, должность)

Максимальный объем финансирования за счет средств федерального бюджета для образовательного учреждения высшего профессионального образования, по одной программе развития студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора - 2 млн руб*.

______________________________

* Общий объем финансирования программ обеспечения развития системы научно-технического творчества молодежи, предусматривающих оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов вузов-заявителей современным научно-технологическим оборудованием за счет федерального бюджета в 2010 году - 58,0 млн руб.

Приложение 1
к заявке от "___"_____________2010 г.

Форма 2

                                 КОНЦЕПЦИЯ

участия _________________________________________________________________

         (наименование учреждения высшего профессионального образования)

в реализации проекта "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность" федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы"

Требования:

Концепция должна содержать следующую информацию (данные):

1. Описание программы развития студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора, предусматривающей их оснащение современным научно-технологическим оборудованием, используемым для развития технического творчества студентов, их профессиональной ориентации, а также вовлечение молодежи в инновационную деятельность по научно-технологическому направлению

_________________________________________________________________________

   (ядерные технологии; космические технологии; энергоэффективность и

       энергосбережение; стратегические информационные технологии;

                        технологии в сфере медицины)

1.1. Название программы

1.2. Общая характеристика Заявителя

1.2.1. Степень участия вуза-заявителя в подготовке кадров с высшим профессиональным образованием, научных и научно-педагогических кадров по приоритетным для Российской Федерации научно-технологическим направлениям: (ядерные технологии; космические технологии; энергоэффективность и энергосбережение; стратегические информационные технологии; технологии в сфере медицины).

1.3. Цели реализации программы.

1.4. Задачи, реализуемые в рамках программы.

1.5. Качественные и количественные целевые показатели достижения поставленных целей и задач программы (с учетом целевых индикаторов и показателей федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы).

1.6. Сетевой график реализации мероприятий программы (вуз-заявитель представляет программу развития студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора на 2010 год и на период до 2012 года).

1.7. Результаты, получаемые по окончании реализации программы (с учетом целевых индикаторов и показателей федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы).

1.8. Обоснование устойчивости воспроизведения результатов программы в послепроектный период.

1.9. Степень влияния на инновационное развитие вуза-заявителя заявленной предметной области (с учетом целевых индикаторов и показателей федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы).

1.10. Требования к ресурсному обеспечению реализации программы, включая требования к студенческому конструкторскому бюро и (или) бизнес-инкубатору вуза-заявителя.

1.11. Спецификация необходимого для оснащения студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора научно-технологического оборудования.

1.12. Описание имеющейся в вузе-заявителе инфраструктуры студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора, включая помещения для размещения оборудования, инженерные коммуникации и каналы связи.

2. Потенциальное влияние запрашиваемого научно-технологического оборудования для оснащения студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора на итоговые результаты программы.

3. Обязательства вуза-заявителя в заключении Соглашения между вузом-заявителем и Рособразованием о сотрудничестве по реализации проекта "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность" федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы".

_______________________ (подпись, М.П.)

(Фамилия, имя, отчество руководителя вуза-заявителя, должность)

Требования к оформлению

1) Концепция должна быть представлена в объеме не более 10 страниц формата А4 (без приложений).

2) Спецификация научно-технологического оборудования, необходимого для оснащения студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора, должна быть оформлена в соответствии с Формой 4 Приложения 3.

Приложение 2
к заявке от "___"_____________2010 г.

Форма 3

СПРАВКА О НАЛИЧИИ КАДРОВЫХ РЕСУРСОВ

N п/п	Фамилия, имя, отчество специалиста	Место работы, должность, ученое звание, ученая степень	Стаж работы в данной или аналогичной области, лет
Руководящее звено
Специалисты
Прочий персонал

Инструкция по заполнению

В данной справке перечисляются специалисты, которые будут непосредственно участвовать в выполнении проекта.

______________________ (подпись, М.П.)

(Фамилия, имя, отчество руководителя вуза-заявителя, должность)

Приложение 3
к заявке от "___"_____________2010 г.

Форма 4

СПЕЦИФИКАЦИЯ
научно-технологического оборудования, необходимого для оснащения студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора, предусмотренного в программе

_________________________________________________________________________

                          (название программы)

N п/п	Наименование и комплектация	Технические характеристики	Назначение
Научное и производственное оборудование
1
2
Аппаратное обеспечение
Программное обеспечение
Прочее
Ориентировочная стоимость комплекта ____________ тыс. руб.

______________________ (подпись, М.П.)

(Фамилия, имя, отчество руководителя вуза-Заявителя, должность)

Приложение 4
к заявке от "___"_____________2010 г.

Форма 5

АНКЕТА ЗАЯВИТЕЛЯ

N п/п	Наименование	Сведения о заявителе (заполняется Заявителем)
1	Полное наименование высшего учебного заведения-Заявителя
2	Мнемокод - краткое название грузополучателя
3	ИНН/КПП грузополучателя
4	ППП - код административной подчиненности
5	ОГРН
6	ОКПО
7	ОКОГУ
8	ОКВЭД
9	ОКФС
10	ОКОПФ
11	ОКАТО
12	Адрес (юридический и фактический)
13	Телефоны Заявителя (с указанием кода города)
14	Факс заявителя (с указанием кода города)
15	Адрес электронной почты Заявителя
16	Контактное лицо (фамилия, имя, отчество, должность, телефон, адрес электронной почты)

_____________________ (подпись, М.П.)

(Фамилия, имя, отчество руководителя вуза-Заявителя, должность)

Критерии оценки программы развития
студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов
в рамках реализации проекта "Оснащение студенческих конструкторских бюро и бизнес-инкубаторов для развития технического творчества студентов и их вовлечения в инновационную деятельность" федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы"

N	Критерий	Числовые оценки	Диапазон значений	Пояснения и правила расчета
1	Степень соответствия предлагаемого студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора заданному приоритетному научно-технологическому направлению		0...1	Коэффициент, отражающий соответствие студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора заданному направлению (1 - соответствует, 0 - не соответствует)
		ОН	1...20	Экспертная оценка степени соответствия студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора заданному приоритетному научно-технологическому направлению.
2	Масштабность задач, решаемых студенческим конструкторским бюро и (или) бизнес-инкубатором по обеспечению развития технического творчества учащейся молодежи и ее вовлечению в инновационную деятельность		0...1	Коэффициент, отражающий наличие решаемых студенческим конструкторским бюро и (или) бизнес-инкубатором задач по обеспечению развития технического творчества учащейся молодежи и ее вовлечению в инновационную деятельность (1 - перед студенческим конструкторским бюро и (или) бизнес-инкубатором ставятся соответствующие задачи, 0 - не ставятся)
		МЗ	1...20	Экспертная оценка масштабности задач, решаемым студенческим конструкторским бюро и (или) бизнес-инкубатором по обеспечению развития технического творчества учащейся молодежи и ее вовлечению в инновационную деятельность
3	Кадровый потенциал вуза-заявителя в области деятельности студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора)		0...1	Коэффициент, отражающий наличие у вуза-заявителя кадров для обеспечения работы студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора) (1 - кадры имеются, в заявке представлена справка, подтверждающая наличие кадровых ресурсов; 0 - кадры отсутствуют или не представлены подтверждающие документы)
		КП	1...10	Экспертная оценка кадрового потенциала вуза-заявителя в области деятельности студенческого конструкторского бюро и (или) бизнес-инкубатора)

Формула расчета количества баллов:

.

Целевые индикаторы и показатели федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы

N п/п	Наименование индикатора	Единица измерения	2010 год	2011 год	2012 год
1.	Доля исследователей в возрасте 30-39 лет (включительно) в общей численности исследователей	процентов	12,5-12,9	13-13,4	13,2-13,8
2.	Доля исследователей в возрасте 30-39 лет (включительно) в общей численности исследователей в секторе высшего образования	-"-	18-19	19-20	20-21
3.	Доля профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных высших учебных заведений в возрасте до 39 лет (включительно) в общей численности профессорско-преподавательского состава	-"-	36-37	38-39	39-40
4.	Доля исследователей высшей научной квалификации (кандидаты и доктора наук) в общей численности исследователей в возрасте до 39 лет (включительно)	-"-	12-12,5	12,5-13	13-13,5
5.	Доля профессорско-преподавательского состава высшей научной квалификации (кандидаты и доктора наук) в общей численности профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных высших учебных заведений	процентов	59-60	61-62	62-63
6.	Доля аспирантов и докторантов - участников Программы, представивших диссертации в диссертационный совет (нарастающим итогом)	-"-	30	45	60
7.	Количество студентов, аспирантов, докторантов и молодых исследователей, принимавших участие в предметных олимпиадах, конкурсах научных работ и других мероприятиях, проводимых в области науки и техники в рамках Программы (нарастающим итогом)	тыс. человек	30-34	45-51	53-58
8.	Количество студентов, аспирантов, докторантов и молодых исследователей из организаций - участников Программы, закрепленных в сфере науки, образования и высоких технологий (зачисленных в аспирантуру или принятых на работу в учреждения высшего профессионального образования, научные организации, предприятия оборонно-промышленного комплекса, энергетической, авиационно-космической, атомной отраслей и иных приоритетных для Российской Федерации отраслей промышленности) (нарастающим итогом)	-"-	2-3	4-5	6-9
9.	Доля исследователей в области естественных и технических наук - участников Программы, результаты работы которых в рамках мероприятий Программы опубликованы в высокорейтинговых российских и зарубежных журналах (нарастающим итогом)	процентов	10-12	25-30	35-40

Заместитель руководителя Федерального агентства по образованию

Е.Я. Бутко

Согласовано

Управление программ в сфере образования и размещения государственного заказа

Б.В. Коротков

Управление научных исследований и инновационных программ

В.И. Кошкин

20 января 2010 г.