Письмо Министерства образования РФ от 7 июня 2000 г. N 04-55-44/ин "О сертификатах Центра тестирования Министерства образования Российской Федерации"

Приказом Минобразования России от 26.12.96 N 537 приемным комиссиям высших и средних специальных учебных заведений рекомендовано засчитывать в качестве результатов вступительных испытаний, а педагогическим советам общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений начального профессионального образования - в качестве результатов итоговой аттестации по образовательным предметам (кроме устанавливаемых Федеральным центральным органом образования в качестве обязательных на итоговой аттестации) результаты централизованного тестирования.

Порядок приема в государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования (высшие учебные заведения) Российской Федерации, учрежденные федеральными органами исполнительной власти, утвержденный приказом Минобразования России от 24.02.98 N 500 (зарегистрирован Минюстом России 23.04.98 N 1516) с изменениями и дополнениями, утвержденными приказом Минобразования России от 16.03.99 N 640 (зарегистрирован Минюстом России 05.05.99 N 1775) подтверждает статус результатов централизованного тестирования при использовании в качестве оценок вступительных испытаний в вузы.

Централизованное тестирование проводится Центром тестирования Министерства образования Российской Федерации и образовательными учреждениями и организациями, заключившими соответствующий договор с Центром тестирования.

Министерство информирует, что вид сертификатов, выдаваемых по результатам централизованного тестирования, обновляется ежегодно.

В 2000 году сертификат централизованного тестирования по программам общего (полного) среднего образования (приложение 1 - образец в масштабе 1:1) представляет собой документ размером 170х88 мм на бумаге бледно-оливкового цвета.

В левом верхнем углу сертификата изображен Герб Российской Федерации. Каждый сертификат имеет серию, которая шифрует регион тестирования, и номер. Под серией и номером сертификата имеется линия, состоящая из букв микротекста "центр тестирования". Сертификат подписывается директором Центра тестирования и заверяется круглой двухцветной (сине-красной) печатью. По всему полю сертификата штриховым способом размещена сетка, принятая для ценных бумаг. В центре сертификата располагается бледное изображение логотипа Центра тестирования, стилизованное в виде дерева.

Справа и слева от логотипа цифрами 20 и 00 размером 20х13 мм изображено число "2000". В верхней части правого поля также помещено изображение логотипа Центра тестирования.

На правом поле сертификата указан рейтинг учащегося и приводятся сведения о правильности ответов на отдельные тестовые задания по предмету.

В нижней части правого поля приводится номер (название) образовательного учреждения, которое указал тестируемый.

Правое поле может быть отрезано самим тестируемым - оно содержит сведения о правильности ответов на отдельные тестовые задания по предмету.

Результаты абитуриентского тестирования представлены в сертификатах в стобалльной шкале. Результаты аттестационного тестирования представлены в сертификатах в виде числа верно решенных задач из максимально возможного их числа.

Рекомендации по переводу в пяти- и десятибалльную шкалы даны Центром тестирования и Департаментом общего среднего образования Минобразования России (для аттестационного тестирования). Рекомендации прилагаются.

Заместитель министра образования Российской Федерации

В.Д. Шадриков

Приложение 1
к письму Министерства образования РФ
от 7 июня 2000 г. N 04-55-44/ин

Рекомендации по переводу тестовых баллов в 10- и 20-балльную шкалу
(вузовское тестирование)

Предмет	20-балльная шкала
	0	1	2	3	4	5	6	7	8
	10-балльная шкала
	0	0,5	1	1,5	2	2,5	3	3,5	4
Математика	0-10	11-27	28-33	34-37	38-41	42-44	45-46	47-49	50-51
Физика	0-29	30-33	34-37	38-39	40-42	43-44	45-46	47-49	50-51
Химия	0-25	26-30	31-34	35-37	38-41	42-43	44-45	46-48	49-51
Биология	0-35	36-38	39-41	42-43	44-45	46	47	48-49	50
История	0-32	33-36	37-39	40-41	42-43	44-45	46-47	48-49	50
География	0-32	33-36	37-39	40-41	42-43	44-45	46	47-48	49
Английский язык	0-35	36-38	39-40	41-42	43-44	45-46	47	48-49	50
Обществознание	0-33	34-37	38-41	42-43	44-45	46-47	48	49	50
Информатика	0-26	27-31	32-35	36-38	39-41	42-43	44-45	46-48	49-50

20-балльная шкала
9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
10-балльная шкала
4,5	5	5,5	6	6,5	7	7,5	8	8,5	9	9,5	10
52-54	55-56	57-58	59-61	62-63	64-66	67-69	70-73	74-78	79-85	86-93	94-100
52-53	54-55	56-57	58-59	60-61	62-63	64-66	67-69	70-72	73-77	78-82	83-100
52-54	55-56	57-58	59-60	61-62	63-65	66-68	69-71	72-77	78-82	83-88	89-100
51	52	53	54-55	56	57	58	59-60	61-63	64-66	67-71	72-100
51-52	53	54	55-56	57	58-59	60-62	63-65	66-69	70-75	76-80	81-100
50-51	52-53	54	55	56-57	58-59	60-61	62-63	64-67	68-75	76-80	81-100
51-52	53	54	55	56	57	58	59	60-61	62-63	64-65	66-100
51-52	53	54	55	56	57	58-59	60-61	62-63	64-65	66-68	69-100
51-52	53-54	55-56	57-58	59-61	62-65	66-69	70-76	77-84	85-93	94-99	100

Предметы	Число одинаковых участников	Коэффициент корреляции результатов	Рекомендации по соответствию тестовых баллов
Математика	9562	0,914	60	70	80	90
Математика-II	9562		55	60	65	67
Физика	3083	0,7	40	50	60	70	80
Физика-II	3083		46	49	52	55	58
Химия	448	0,75	60	70	80
Химия-II	448		52	55	58
Биология	429	0,96	60	70
Биология-II	429		56	63
Русский язык	3522	0,64	60	70	80	90	95
Русский язык-II	3522		41	43	47	50	57

Результаты тестирования по предметам повышенной сложности сопоставлялись с результатами тестирования по обычным предметам, полученными учащимися, участвовавшими в обоих видах тестирования.

И.о. директора

В.А. Хлебников

Приложение 2
к письму Министерства образования РФ
от 7 июня 2000 г. N 04-55-44/ин

Рекомендации
по переводу тестового балла централизованного тестирования (вузовского) в пятибалльную шкалу оценок

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов в таблице приводится в соответствии с источником

Предмет	Пятибалльная шкала				Средний балл
	2	3	4	5
	Интервал тестовых баллов/процент учащихся, набравших соответствующий тестовый балл
1. Русский язык	0-76 31,1%	77-85 30,9%	86-95 32,2%	96-100 5,8%	81
2. Математика	0-43 30,1%	44-53 34,3%	54-72 30,2%	73-100 5,4%	50
3. Физика	0-44 29,8%	45-52 33,6%	53-68 30,9%	69-100 5,7%	50
4. Химия	0-42 28,7%	43-52 34,9%	53-71 31,1%	72-100 5,3%	50
5. Информатика	0-42 27,2%	43-52 38,3%	53-73 29,5%	74-100 5%	50
6. Биология	0-46 29,7%	47-51 32,9%	52-60 31,8%	61-100 5,6%	50
7. История России	0-45 31,1%	46-51 32,5%	52-64 31%	65-100 5,4%	50
8. География	0-44 27,1%	45-51 38,7%	52-63 29%	64-100 5,2%	50
9. Английский язык	0-45 28,4%	46-51 33,2%	52-59 31,4%	60-100 7%	50
10. Немецкий язык	0-46 29,8%	47-51 35,8%	52-62 29,2%	63-100 5,2%	50
11. Французский язык	0-43 29,3%	44-53 34,6%	54-67 30,9%	68-100 5,2%	50
12. Обществознание	0-46 28%	47-52 39,3%	53-60 27,1%	61-100 5,6%	50
14. Математика-II	0-43 30,1%	44-54 33,9%	55-72 30,2%	73-100 5,8%	50
15. Физика-II	0-45 30,2%	46-52 36,2%	53-64 28%	65-100 5,6%	50
16. Русский язык-II	0-45 28,4%	46-52 37,2%	53-62 28,8%	63-100 5,6%	50
17. Химия-II	0-45 31,5%	46-52 32,7%	53-65 30,5%	66-100 5,3%	50
19. Биология-II	0-46 26,3%	47-51 38,8%	52-58 29%	59-100 5,9%	50

И.о. директора

В.А. Хлебников