Приложение N 1. Соглашение между Министерством образования и науки Российской Федерации (форма)

Приложение N 1

Утверждена
приказом Министерства образования
и науки РФ
от 24 декабря 2015 г. N 1515
(с изменениями от 20 сентября 2016 г.)

Форма

                            Соглашение N____________

между Министерством образования и науки Российской Федерации (Федеральной

          службой по надзору в сфере образования и науки)*(1)

и________________________________________________________________________

    (наименование высшего исполнительного органа государственной власти

                    субъекта Российской Федерации)

        о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету

_________________________________________________________________________

                   (наименование субъекта Российской Федерации)

   на финансовое обеспечение мероприятий Федеральной целевой программы

                 развития образования на 2016-2020 годы

г. Москва                                      "____"___________ 20____г.

     Министерство  образования и науки Российской Федерации  (Федеральная

служба по надзору в сфере  образования и науки), именуем ___ в дальнейшем

соответственно "Министерство" ("Рособрнадзор"), в лице___________________

                                                         (должность,

________________________________________________________________________,

                         фамилия, имя, отчество)

действующего на основании________________________________________________

________________________________________________N______, с одной стороны,

                    (дата)

и_______________________________________________________________________,

   (наименование высшего исполнительного органа государственной власти

                    субъекта Российской Федерации)

именуемый (ое) в дальнейшем "Получатель", в лице_________________________

                                                        (должность,

________________________________________________________________________,

                      фамилия, имя, отчество)

действующего на основании _________________ _____________________N______,

                                              (дата)

с другой стороны, именуемые в дальнейшем "Стороны", в соответствии с

Федеральным законом от "_____"_______________ 20____ г.

N_______________________________________________________________________,

     (наименование федерального закона о федеральном бюджете

                 на соответствующий финансовый год)

Федеральной целевой программой   развития образования на  2016-2020 годы,

утвержденной постановлением Правительства  Российской Федерации от 23 мая

2015 г. N 497 (Собрание законодательства   Российской Федерации,    2015,

N 22, ст. 3232)    (далее - Программа),   Правилами    предоставления   и

распределения субсидий   из   федерального   бюджета бюджетам   субъектов

Российской Федерации на  поддержку   реализации мероприятий   Федеральной

целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденными

постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 г. N 497

(Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, N 22,    ст. 3232)

(далее - Правила),   распоряжением Правительства  Российской Федерации от

"____"_____________20___ г. N__________ и по итогам конкурсного отбора на

предоставление субсидий из     федерального  бюджета бюджетам   субъектов

Российской Федерации на  финансовое   обеспечение мероприятий   Программы

(далее    -  конкурсный   отбор)    заключили настоящее   Соглашение    о

нижеследующем:

I. Предмет Соглашения

     1.1. Предметом настоящего Соглашения  является  предоставление   из

федерального бюджета в 20___году субсидии бюджету

_________________________________________________________________________

              (наименование субъекта Российской Федерации)

на финансовое обеспечение мероприятий Программы,  используемой  в   целях

софинансирования мероприятий государственных программ субъекта Российской

Федерации   (далее   -   региональные    программы)       по    следующим

мероприятиям:____________________________________________________________

   (разработка и распространение в системах среднего профессионального,

 высшего образования новых образовательных технологий и форм организации

                       образовательного процесса;

   создание условий для получения среднего профессионального и высшего

  образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством

    разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных

                                проектов;

 повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения

и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем

   реализации региональных проектов и распространения их результатов;

  модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым

   федеральным государственным образовательным стандартом посредством

    разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки

     региональных программ развития образования и поддержки сетевых

                        методических объединений;

 формирование современных управленческих и организационно-экономических

         механизмов в системе дополнительного образования детей;

  развитие национально-региональной системы независимой оценки качества

  общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и

            создание национальных механизмов оценки качества;

       создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных

     общеобразовательных программ естественно-научной и технической

                   направленности для обучающихся)*(2)

в рамках задачи__________________________________________________________

(далее  соответственно  -  субсидия,  мероприятие),    предусмотренной по

разделу  07   "Образование",   подразделу   (-ам)___________,   целевой

статье___________,   виду   расходов   ____________,   коду   главного

распорядителя  средств  федерального  бюджета  бюджетной    классификации

Российской Федерации_____ *(3) и на основании

_________________________________________________________________________

 (наименование и реквизиты правового акта субъекта Российской Федерации,

                       устанавливающего расходное

_________________________________________________________________________

  обязательство субъекта Российской Федерации, в целях софинансирования

                  которого предоставляется субсидия).

1.2. Условиями предоставления субсидии являются:

а) наличие в бюджете субъекта Российской Федерации бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства субъекта Российской Федерации, софинансирование которого осуществляется из федерального бюджета, и порядок определения объемов указанных ассигнований;

б) наличие перечня мероприятий, соответствующих мероприятиям региональных программ, утвержденных правовыми актами субъекта Российской Федерации в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации, на софинансирование которых предоставляется субсидия.

     1.3. Размер   субсидии,    предоставляемой из  федерального  бюджета

бюджету

_________________________________________________________________________

             (наименование субъекта Российской Федерации)

по настоящему Соглашению, составляет_____________(______________) рублей,

                                                  (сумма прописью)

из них:

по подразделу __________(_______________________________________) рублей;

                                (сумма прописью)

по подразделу __________(_______________________________________) рублей;

                                (сумма прописью)

по подразделу __________(_______________________________________) рублей.

                                (сумма прописью)

     Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете

_________________________________________________________________________

                 (наименование субъекта Российской Федерации)

по настоящему Соглашению, составляет___________(________________) рублей.

                                                 (сумма прописью)

     1.4. Перечисление   субсидии   осуществляется   на счета,   открытые

территориальным органам Федерального казначейства для учета поступлений и

их распределения между бюджетами бюджетной системы Российской  Федерации,

для последующего перечисления в установленном порядке в бюджеты субъектов

Российской Федерации.

     1.5. Перечисление субсидии в бюджет_________________________________

                                             (наименование субъекта

                                               Российской Федерации)

осуществляется на  основании    заявки высшего   исполнительного   органа

государственной    власти субъекта Российской   Федерации о  перечислении

субсидии, представляемой в Министерство (Рособрнадзор) по форме и в срок,

установленные Министерством (Рособрнадзором)*(4) (далее - заявка).

II. Взаимодействие Сторон

2.1. Министерство (Рособрнадзор) обязуется:

2.1.1. В установленном порядке доводить до Получателя бюджетные ассигнования;

2.1.2. Перечислить субсидию в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Министерству (Рособрнадзору), на соответствующий финансовый год на цели, указанные в пункте 1.1 настоящего Соглашения, на основании заявки и в соответствии с графиком перечисления субсидии (приложение N 1 к настоящему Соглашению) при соблюдении условий, предусмотренных настоящим Соглашением;

2.1.3. Осуществлять контроль за исполнением обязательств, предусмотренных настоящим Соглашением, в том числе за целевым использованием Получателем субсидии, полученной в рамках настоящего Соглашения;

2.1.4. Осуществлять оценку эффективности использования  Получателем

субсидии исходя из достижения субъектом  Российской  Федерации   значений

показателей  результативности  использования   субсидии   в     отношении

мероприятия (мероприятий):

     а)   разработка   и   распространение   в          системах среднего

профессионального, высшего образования новых образовательных технологий и

форм организации образовательного процесса:

     доля  образовательных  организаций  среднего     профессионального и

высшего образования, в  которых обеспечены условия для получения среднего

профессионального  и  высшего  образования  инвалидами   и     лицами   с

ограниченными возможностями  здоровья,  в  том  числе  с   использованием

дистанционных  образовательных  технологий,  в  общем  количестве   таких

организаций;

     доля образовательных организаций  высшего  образования,  в   которых

внедрены индивидуальные учебные планы на  вариативной  основе,  в   общем

количестве образовательных организаций высшего образования;

     доля средних профессиональных образовательных организаций, в которых

осуществляется  подготовка  кадров  по  50  наиболее      перспективным и

востребованным на рынке труда  профессиям  и  специальностям,   требующим

среднего  профессионального  образования,  в  общем  количестве   средних

профессиональных образовательных организаций;

     доля образовательных организаций  высшего  образования,  в   которых

внедрена  система мониторинга трудоустройства и  карьеры  выпускников,  в

общем количестве организаций высшего образования;

     доля студентов средних профессиональных образовательных организаций,

обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют

работодатели (включая организацию учебной и  производственной   практики,

предоставление  оборудования  и  материалов,   участие   в     разработке

образовательных программ и оценке результатов  их  освоения,   проведении

учебных  занятий),  в  общей  численности  студентов     профессиональных

образовательных организаций;

     б) создание условий  для  получения  среднего    профессионального и

высшего  образования  людьми  с  ограниченными  возможностями    здоровья

посредством  разработки  нормативно-методической   базы   и     поддержки

инициативных проектов:

     доля  образовательных  организаций  среднего     профессионального и

высшего  образования, в которых обеспечены условия для получения среднего

профессионального  и  высшего  образования  инвалидами   и     лицами   с

ограниченными возможностями  здоровья,  в  том  числе  с   использованием

дистанционных  образовательных  технологий,  в  общем  количестве   таких

организаций;

     доля студентов средних профессиональных образовательных организаций,

обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют

работодатели (включая организацию учебной и  производственной   практики,

предоставление  оборудования  и  материалов,   участие   в     разработке

образовательных программ и оценке результатов  их  освоения,   проведении

учебных  занятий),  в  общей  численности  студентов     профессиональных

образовательных организаций;

     в) повышение качества образования в школах с  низкими   результатами

обучения  и  в  школах,  функционирующих  в  неблагоприятных   социальных

условиях, путем реализации региональных проектов  и  распространения   их

результатов:

     доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и

реализуются   мероприятия   по   повышению   качества       образования в

общеобразовательных  организациях,  показавших  низкие    образовательные

результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях,

функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве

региональных систем общего образования;

     г) модернизация технологий и содержания обучения в  соответствии   с

новым федеральным  государственным образовательным стандартом посредством

разработки  концепций  модернизации  конкретных   областей,     поддержки

региональных    программ  развития  образования   и   поддержки   сетевых

методических объединений:

     доля учителей, освоивших  методику  преподавания  по   межпредметным

технологиям  и  реализующих  ее  в  образовательном  процессе,    в общей

численности учителей;

     доля  образовательных  организаций,   реализующих     адаптированные

образовательные    программы,     в     которых    созданы    современные

материально-технические   условия   в   соответствии   с      федеральным

государственным образовательным  стандартом  образования    обучающихся с

ограниченными возможностями здоровья, в  общем  количестве   организаций,

реализующих адаптированные образовательные программы;

     д)     формирование      современных           управленческих      и

организационно-экономических  механизмов  в   системе     дополнительного

образования детей:

     доля субъектов Российской Федерации, в которых  реализуется   модель

персонифицированного  финансирования дополнительного образования детей, в

общем количестве субъектов Российской Федерации;

     е) развитие  национально-региональной  системы  независимой   оценки

качества  общего  образования  через  реализацию  пилотных   региональных

проектов и создание национальных механизмов оценки качества:

     доля  субъектов  Российской  Федерации,  в   которых       созданы и

функционируют  региональные   системы   оценки   качества     дошкольного

образования, начального  общего,  основного  общего  и  среднего   общего

образования, в общем количестве субъектов Российской Федерации;

     доля региональных  систем  образования,  в  которых    разработаны и

распространены  для  использования  оценочные  инструменты  (на    основе

международных) в целях проведения внутрирегионального анализа  и   оценки

качества образования, в общем количестве региональных систем образования;

     ж)  создание  условий,  обеспечивающих  доступность   дополнительных

общеобразовательных   программ   естественно-научной   и      технической

направленности для обучающихся:

     доля  субъектов  Российской  Федерации,  в   которых     реализуются

дополнительные    общеобразовательные    программы,       соответствующие

приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации,

на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая  модель

системы дополнительного образования детей, в общем количестве   субъектов

Российской Федерации;

2.2. Министерство (Рособрнадзор) вправе:

2.2.1. Осуществлять проверки соблюдения Получателем условий, установленных при предоставлении субсидии, в том числе целевого и эффективного использования субсидии, полученной в рамках настоящего Соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию;

2.2.2. Запрашивать в рамках контроля за исполнением обязательств, предусмотренных настоящим Соглашением в соответствии с пунктом 2.1.3 настоящего Соглашения:

необходимую финансовую документацию, подтверждающую обоснованность произведенных расходов средств субсидии;

информацию об объеме выполненных работ в рамках мероприятия Программы (дата проведения, цели, задачи, план проведения, достигнутые результаты);

2.2.3. Направить в Министерство финансов Российской Федерации предложения о приостановлении (сокращении объема) субсидии Получателю в соответствии с Порядком приостановления (сокращения) предоставления межбюджетных трансфертов (за исключением субвенций) из федерального бюджета в случае несоблюдения органами государственной власти субъектов Российской Федерации условий их предоставления, утвержденным приказом Министерства финансов Российской Федерации от 12 ноября 2007 г. N 105н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 ноября 2007 г., регистрационный N 10596; Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2007, N 52), с изменениями, внесенными приказами Министерства финансов Российской Федерации от 24 декабря 2007 г. N 146н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 января 2008 г., регистрационный N 10955; Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2008, N 5) и от 11 августа 2014 г. N 74н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 октября 2014 г., регистрационный N 34538; Российская газета, 2014, N 263), в случаях:

нецелевого использования Получателем субсидии;

несоблюдения Получателем обязательств по финансированию мероприятий государственной программы субъектов Российской Федерации;

непредставления Получателем отчетов в рамках настоящего Соглашения;

недостижения установленных пунктом 2.3.10 Соглашения значений показателей результативности предоставления субсидии;

непредставления Получателем запрашиваемой Министерством информации о ходе реализации государственных программ субъектов Российской Федерации;

выявления фактов представления Получателем недостоверного отчета или иных сведений, представляемых в соответствии с настоящим Соглашением.

2.3. Получатель обязуется:

2.3.1. Соблюдать условия, установленные при предоставлении субсидии, в соответствии с нормативным правовым актом, указанным в пункте 1.1 настоящего Соглашения, а также указанные в заявке Получателя на участие в конкурсном отборе;

2.3.2. Использовать субсидию на цели, указанные в пункте 1.1 настоящего Соглашения для софинансирования мероприятий региональных программ согласно плану-графику проведения мероприятий региональной программы, осуществляемых за счет субсидии (приложением N 2 к настоящему Соглашению);

     2.3.3. Представить в Министерство (Рособрнадзор) сведения об  объеме

бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете

_________________________________________________________________________

             (наименование субъекта Российской Федерации)

на обеспечение расходного обязательства субъекта Российской Федерации,  в

целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

2.3.4. Производить софинансирование расходного обязательства субъекта Российской Федерации на основании правового акта, указанного в пункте 1.1 настоящего Соглашения;

2.3.5. Представить в Министерство копии соглашений, заключаемых Получателем с уполномоченным органом местного самоуправления в случае, если субсидия используется субъектом Российской Федерации на софинансирование муниципальных программ (планов), предусматривающих осуществление мероприятий;

     2.3.6. В    срок    до "____"________________20___г. представить   в

Министерство      (Рособрнадзор)    подтверждение   в виде   выписки   из

_________________________________________________________________________

                        (наименование правового акта,

________________________________________________________________________,

 устанавливающего расходное обязательство субъекта Российской Федерации,

          на исполнение которого предоставляется субсидия)

предусматривающее  увеличение    бюджетных ассигнований   на   исполнение

расходного обязательства________________________________________________,

                            (наименование субъекта Российской Федерации)

возникающего при реализации мероприятий Программы;

     2.3.7. Отразить в доходной части бюджета ___________________________

                                                 (наименование субъекта

                                                    Российской Федерации)

средства, поступившие из федерального бюджета по коду____________________

                                                      (наименование

________________________________________________________________________;

         кода дохода бюджетной классификации Российской Федерации)

2.3.8. В срок до "_____"_______________20____ г. представить в Министерство (Рособрнадзор) заявку;

2.3.9. Ежеквартально, не позднее 15-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, представлять в Министерство (Рособрнадзор) отчет (в письменной форме путем почтового отправления, а также по электронной почте) об исполнении условий предоставления субсидии по форме, утвержденной Министерством (Рособрнадзором)*(5);

2.3.10.  Обеспечить  достижение  следующих  значений    показателей

результативности использования субсидии:

     а) в отношении  мероприятия "Разработка и распространение в системах

среднего профессионального, высшего  образования  новых   образовательных

технологий и форм организации образовательного процесса":

     доля  образовательных  организаций  среднего     профессионального и

высшего образования, в которых обеспечены условия для получения  среднего

профессионального  и  высшего  образования  инвалидами   и     лицами   с

ограниченными возможностями  здоровья,  в  том  числе  с   использованием

дистанционных  образовательных  технологий,  в  общем  количестве   таких

организаций не менее _______ процентов;

     доля образовательных организаций  высшего  образования,  в   которых

внедрены индивидуальные учебные планы на  вариативной  основе,  в   общем

количестве   образовательных   организаций   высшего       образования не

менее______процентов;

     доля средних профессиональных образовательных организаций, в которых

осуществляется  подготовка  кадров  по  50  наиболее      перспективным и

востребованным на рынке труда  профессиям  и  специальностям,   требующим

среднего  профессионального  образования,  в  общем  количестве   средних

профессиональных образовательных организаций не менее______процентов;

     доля образовательных организаций  высшего  образования,  в   которых

внедрена система мониторинга трудоустройства и  карьеры  выпускников,   в

общем количестве организаций высшего образования не менее______процентов;

     доля студентов средних профессиональных образовательных организаций,

обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют

работодатели (включая организацию учебной и  производственной   практики,

предоставление  оборудования  и  материалов,   участие   в     разработке

образовательных программ и оценке результатов  их  освоения,   проведении

учебных  занятий),  в  общей  численности  студентов     профессиональных

образовательных организаций не менее______процентов;

     б) в отношении мероприятия  "Создание условий для получения среднего

профессионального  и  высшего  образования   людьми   с     ограниченными

возможностями здоровья  посредством  разработки   нормативно-методической

базы и поддержки инициативных проектов":

     доля  образовательных  организаций  среднего     профессионального и

высшего образования, в которых  обеспечены условия для получения среднего

профессионального  и  высшего  образования  инвалидами   и     лицами   с

ограниченными возможностями  здоровья,  в  том  числе  с   использованием

дистанционных  образовательных  технологий,  в  общем  количестве   таких

организаций не менее______процентов;

     доля студентов средних профессиональных образовательных организаций,

обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют

работодатели (включая организацию учебной и  производственной   практики,

предоставление  оборудования  и  материалов,   участие   в     разработке

образовательных программ и оценке результатов  их  освоения,   проведении

учебных  занятий),  в  общей  численности  студентов     профессиональных

образовательных организаций не менее______процентов;

     в) в отношении мероприятия  "Повышение качества образования в школах

с  низкими  результатами  обучения  и  в  школах,       функционирующих в

неблагоприятных  социальных  условиях,  путем  реализации    региональных

проектов и распространения их результатов":

     доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и

реализуются   мероприятия   по   повышению   качества       образования в

общеобразовательных  организациях,  показавших  низкие    образовательные

результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях,

функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве

региональных систем общего образования не менее______процентов;

     г) в отношения мероприятия "Модернизация  технологий  и   содержания

обучения   в   соответствии   с   новым   федеральным     государственным

образовательным стандартом  посредством разработки концепций модернизации

конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования

и поддержки сетевых методических объединений":

     доля учителей, освоивших  методику  преподавания  по   межпредметным

технологиям  и  реализующих  ее  в  образовательном  процессе,    в общей

численности учителей не менее______процентов;

     доля  образовательных  организаций,   реализующих     адаптированные

образовательные    программы,     в     которых    созданы    современные

материально-технические   условия   в   соответствии   с      федеральным

государственным образовательным  стандартом  образования    обучающихся с

ограниченными возможностями здоровья, в  общем  количестве   организаций,

реализующих    адаптированные    образовательные         программы     не

менее______процентов;

     д) в отношении мероприятия  "Формирование современных управленческих

и  организационно-экономических  механизмов  в  системе   дополнительного

образования детей":

     доля субъектов Российской Федерации, в которых  реализуется   модель

персонифицированного финансирования дополнительного образования детей,  в

общем  количестве  субъектов  Российской  Федерации  не  менее   ________

процентов;

     е)  в  отношении  мероприятия  "Развитие    национально-региональной

системы независимой оценки качества общего образования через   реализацию

пилотных  региональных проектов и создание национальных механизмов оценки

качества":

     доля  субъектов  Российской  Федерации,  в   которых       созданы и

функционируют  региональные   системы   оценки   качества     дошкольного

образования, начального  общего,  основного  общего  и  среднего   общего

образования,  в  общем  количестве  субъектов  Российской    Федерации не

менее______процентов;

     доля региональных  систем  образования,  в  которых    разработаны и

распространены  для  использования  оценочные  инструменты  (на    основе

международных) в целях проведения внутрирегионального анализа  и   оценки

качества образования, в общем количестве региональных систем  образования

не менее______процентов;

     ж)  в  отношении  мероприятия  "Создание  условий,    обеспечивающих

доступность       дополнительных       общеобразовательных       программ

естественно-научной и технической направленности для обучающихся":

     доля  субъектов  Российской  Федерации,  в   которых     реализуются

дополнительные    общеобразовательные    программы,       соответствующие

приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации,

на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая  модель

системы дополнительного образования детей, в общем количестве   субъектов

Российской Федерации не менее______процентов;

2.3.11. Обеспечить возврат в федеральный бюджет не использованные на 1 января текущего финансового года остатки субсидии в соответствии с порядком, установленным пунктом 21 Правил;

2.3.12. В случае изменения платежных реквизитов незамедлительно уведомить Министерство (Рособрнадзор) путем направления соответствующего письменного извещения, подписанного уполномоченным лицом;

2.3.13. Письменно уведомить Министерство (Рособрнадзор) о прекращении потребности в субсидии в течение 5 (пяти) рабочих дней с момента возникновения соответствующих обстоятельств;

2.3.14. Не позднее 10 (десяти) рабочих дней с момента возникновения обстоятельства, свидетельствующего о прекращении потребности в выделенной (полученной) субсидии (остатка субсидии), перечислить полученную субсидию (остаток субсидии) на лицевой счет Министерства (Рособрнадзора);

2.3.15. Представить по требованию Министерства (Рособрнадзора) данные бухгалтерского учета, связанные с использованием субсидии, полученной в рамках настоящего Соглашения;

2.3.16. Согласовать с Министерством (Рособрнадзором) изменения, планируемые к внесению в региональные программы, которые влекут изменения объемов финансового обеспечения и (или) показателей результативности региональной программы и (или) изменение состава мероприятий региональной программы, на которые предоставляется субсидия;

2.3.17. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в федеральный бюджет органом государственной власти субъекта Российской Федерации, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов бюджета субъекта Российской Федерации по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход федерального бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход федерального бюджета в порядке, установленном Министерством финансов Российской Федерации.

2.4. В соответствии с решением Министерства (Рособрнадзора) о наличии потребности в не использованном на 1 января текущего финансового года остатке субсидии средства в размере, не превышающем указанный остаток, могут быть возвращены в текущем финансовом году в бюджет субъекта Российской Федерации для финансового обеспечения расходов бюджетов субъектов Российской Федерации, соответствующих целям предоставления субсидии.

III. Ответственность Сторон

3.1. В случае если субъектом Российской Федерации по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктом "в" пункта 8 Правил, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета субъекта Российской Федерации в федеральный бюджет в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии, определяется в соответствии с пунктом 22 Правил.

3.2. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения Получателем субсидии условий, установленных Правилами, а также условий и обязательств, предусмотренных настоящим Соглашением, к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

3.3. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения своих обязательств по настоящему Соглашению Стороны несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

IV. Заключительные положения

4.1. Споры между Сторонами решаются путем переговоров, а при недостижении согласия - в судебном порядке.

4.2. Изменение настоящего соглашения осуществляется по инициативе Сторон в письменной форме в виде дополнительных соглашений к настоящему соглашению, которые являются его неотъемлемой частью.

Внесение в настоящее Соглашение изменений, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования субсидии, а также увеличение сроков реализации предусмотренных настоящим Соглашением мероприятий региональных программ, не допускается в течение всего срока действия настоящего Соглашения, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидии оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей Программы, а также в случае существенного (более чем на 20 процентов) сокращения размера субсидии.

4.3. Расторжение настоящего Соглашения возможно при взаимном согласии Сторон.

4.4. Соглашение вступает в силу со дня его подписания Сторонами и действует до исполнения Сторонами своих обязательств.

4.5. Настоящее Соглашение составлено в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, один экземпляр - Министерству (Рособрнадзору), один - Получателю.

V. Платежные реквизиты Сторон

VI. Подписи Сторон

______________________________

*(1) Соглашение заключается Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки части подпункта "е" пункта 2 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 г. N 497 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, N 22, ст. 3232)

*(2) Указывается мероприятие в соглашении с Министерством образования и науки Российской Федерации в части подпунктов "а"-"д", "ж" (с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в части подпункта "е" пункта 2 Правил)

*(3) Указывается 074 для Министерства образования и науки Российской Федерации / 077 для Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

*(4) Пункт 19 Правил

*(5) Пункт 20 Правил