Приложение II. Примеры возможных действий по повышению медиаграмотности

Приложение II

Примеры возможных действий по повышению медиаграмотности:

(a) постоянное обучение учителей и педагогов при сотрудничестве с ассоциациями по защите детей по вопросам использования Интернета в контексте школьного образования в целях поддержания осведомленности о возможных рисках, связанных с Интернетом, в частности, с чатами и форумами;

(b) введение специального обучения в области Интернета, предназначенного для детей, начиная с самого раннего возраста, в том числе открытые занятия для родителей;

(c) интегрированный образовательный подход, являющийся частью школьных программ и программ по повышению медиаграмотности, в целях предоставления информации об ответственном использовании Интернета;

(d) организация национальных кампаний, направленных на граждан, включающих все средства массовой коммуникации, в целях предоставления информации об ответственном использовании Интернета;

(e) распространение информационных сводок о возможных рисках в Интернете ("как безопасно пользоваться Интернетом", "как фильтровать нежелательные сообщения"), а также учреждение горячих линий, по которым могут быть поданы сообщения или жалобы о вредоносном или нелегальном контенте;

(f) надлежащие меры по установлению и улучшению работы телефонных горячих линий, чтобы облегчить подачу жалоб и предоставить возможность сообщить о вредоносном или нелегальном контенте.