Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 г. N 54 "О государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан"
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 5 ноября 2015 г. N 467 наименование настоящего постановления изложено в новой редакции
Постановление Правительства Республики Башкортостан
от 21 февраля 2013 г. N 54
"О государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан"
С изменениями и дополнениями от:
24 октября 2013 г., 19 июня, 31 декабря 2014 г., 28 сентября, 5 ноября 2015 г., 21, 23 марта, 27 июля, 31 октября 2016 г., 17 января, 12 мая, 25, 27 октября, 25 декабря 2017 г., 17 января, 30 мая, 20 июня, 7, 29 декабря 2018 г., 29, 30 января, 18 апреля, 17 мая, 28 июня, 9 октября, 2, 9 декабря 2019 г.
В целях обеспечения социально-экономического развития Республики Башкортостан и повышения качества образования Правительство Республики Башкортостан постановляет:
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 5 ноября 2015 г. N 467 пункт 1 настоящего постановления изложен в новой редакции
1. Утвердить прилагаемую государственную программу "Развитие образования в Республике Башкортостан".
2. Определить государственным заказчиком Программы Министерство образования Республики Башкортостан.
3. Рекомендовать органам местного самоуправления Республики Башкортостан принять участие в реализации и финансировании мероприятий Программы в соответствии с законодательством.
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Министерство образования Республики Башкортостан.
|
Президент |
Р.З. Хамитов |
Государственная программа
"Развитие образования в Республике Башкортостан"
(утв. постановлением Правительства Республики Башкортостан
от 21 февраля 2013 г. N 54)
С изменениями и дополнениями от:
24 октября 2013 г., 19 июня, 31 декабря 2014 г., 28 сентября, 5 ноября 2015 г., 21, 23 марта, 27 июля, 31 октября 2016 г., 17 января, 12 мая, 25, 27 октября, 25 декабря 2017 г., 17 января, 30 мая, 20 июня, 7, 29 декабря 2018 г., 29, 30 января, 18 апреля, 17 мая, 28 июня, 9 октября, 2, 9 декабря 2019 г.
Информация об изменениях:
Паспорт изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Паспорт государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан"
|
Ответственный исполнитель государственной программы |
Министерство образования Республики Башкортостан |
|
Соисполнители государственной программы |
Государственный комитет Республики Башкортостан по строительству и архитектуре; Государственный комитет Республики Башкортостан по торговле и защите прав потребителей; Государственный комитет Республики Башкортостан по информатизации и вопросам функционирования системы "Открытая Республика"; Управление делами Главы Республики Башкортостан (по согласованию); Управление по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан; Министерство семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан |
|
Цель и задачи государственной программы |
Цель: обеспечить доступность и качество образования, отвечающего требованиям современного инновационного социально ориентированного развития Республики Башкортостан Задачи: создать современные организационно-экономические механизмы, обеспечивающие равную доступность услуг общего образования детей; модернизировать профессиональное образование для устранения дефицита квалифицированных рабочих кадров в регионе; формировать эффективную систему выявления, поддержки и развития способностей и талантов, а также систему отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан; создать условия для воспитания детей в семье, включая все формы семейного устройства; создать условия для предоставления всем категориям обучающихся равных возможностей в получении качественного образования в соответствии с современными требованиями; развивать кадровый потенциал сферы образования и системы государственной поддержки педагогических работников, в том числе внедрить национальную систему профессионального роста педагогических работников; создать современную инфраструктуру, обеспечивающую равную доступность услуг общего образования детей |
|
Перечень региональных проектов |
1) "Современная школа"; 2) "Информационная инфраструктура"; 3) "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"; 4) "Успех каждого ребенка"; 5) "Поддержка семей, имеющих детей"; 6) "Цифровая образовательная среда"; 7) "Учитель будущего"; 8) "Молодые профессионалы"; 9) "Новые возможности для каждого"; |
|
Сроки и этапы реализации государственной программы |
2013-2025 годы без деления на этапы |
|
Перечень подпрограмм |
1) "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан"; 2) "Развитие системы профессионального образования в Республике Башкортостан"; 3) "Модернизация системы профессионального образования Республики Башкортостан на 2011-2015 годы"; 5) "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей"; 7) "Развитие кадрового потенциала системы образования в Республике Башкортостан"; 9) "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан"; а также в части программных мероприятий на период 2010-2014 годов, исполнителем которых является Министерство образования Республики Башкортостан, следующих программ: 10) Республиканской целевой программы "Развитие системы дошкольного образования в Республике Башкортостан на 2008-2012 годы", утвержденной Указом Президента Республики Башкортостан от 20 марта 2008 года N УП-92 и одобренной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 19 декабря 2007 года N 369 (с изменениями, внесенными постановлением Правительства Республики Башкортостан от 20 декабря 2010 года N 494); 11) республиканской целевой программы сохранения, изучения и развития языков народов Республики Башкортостан на 2012-2016 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2012 года N 504 (с изменениями, внесенными постановлением Правительства Республики Башкортостан от 31 декабря 2013 года N 647); 12) Республиканской целевой программы по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2010-2014 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 19 октября 2009 года N 382 (с последующими изменениями); 13) республиканской целевой программы "Профилактика терроризма и экстремизма в Республике Башкортостан на 2011-2013 годы", утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 8 февраля 2011 года N 31 (с последующими изменениями); 14) Республиканской целевой программы "Повышение уровня финансовой грамотности населения Республики Башкортостан" на 2011-2013 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 24 октября 2011 года N 372 (с последующими изменениями); 15) Республиканской целевой программы профилактики правонарушений и борьбы с преступностью в Республике Башкортостан на 2012 год, утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 15 сентября 2011 года N 323 (с последующими изменениями) |
|
Целевые индикаторы и показатели государственной программы |
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1 000 детей); доля обучающихся общеобразовательных организаций по новым федеральным государственным образовательным стандартам в общем числе обучающихся общеобразовательных организаций; удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования; доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием; доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов; оценка удовлетворенности населения услугами в сфере образования; доля педагогов, прошедших профессиональную переподготовку и повышение квалификации, в общем количестве педагогических работников республики; количество новых мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях Республики Башкортостан |
|
Ресурсное обеспечение государственной программы |
Общий объем финансового обеспечения государственной программы в 2013-2025 годах составит 611886544,0 тыс. рублей, в том числе за счет средств: а) бюджета Республики Башкортостан - 578956020,2 тыс. рублей, из них по годам: 2013 год - 34055248,0 тыс. рублей; 2014 год - 34578108,2 тыс. рублей; 2015 год - 35570565,9 тыс. рублей; 2016 год - 39412145,1 тыс. рублей; 2017 год - 40584907,3 тыс. рублей; 2018 год - 46944067,4 тыс. рублей; 2019 год - 50792843,6 тыс. рублей; 2020 год - 48275777,7 тыс. рублей; 2021 год - 49748471,4 тыс. рублей; 2022 год - 49748471,4 тыс. рублей; 2023 год - 49748471,4 тыс. рублей; 2024 год - 49748471,4 тыс. рублей; 2025 год - 49748471,4 тыс. рублей; б) федерального бюджета - 14922475,2 тыс. рублей, из них по годам: 2013 год - 2797689,8 тыс. рублей; 2014 год - 1748933,5 тыс. рублей; 2015 год - 1048121,5 тыс. рублей; 2016 год - 690135,9 тыс. рублей; 2017 год - 985710,1 тыс. рублей; 2018 год - 1407781,9 тыс. рублей; 2019 год - 3585867,5 тыс. рублей; 2020 год - 2031200,5 тыс. рублей; 2021 год - 125406,9 тыс. рублей; 2022 год - 125406,9 тыс. рублей; 2023 год - 125406,9 тыс. рублей; 2024 год - 125406,9 тыс. рублей; 2025 год - 125406,9 тыс. рублей; в) местных бюджетов - 73143,8 тыс. рублей, из них по годам: 2013 год - 264,8 тыс. рублей; 2014 год - 431,6 тыс. рублей; 2015 год - 1785,4 тыс. рублей; 2016 год - 19620,6 тыс. рублей; 2017 год - 7135,6 тыс. рублей; 2018 год - 6651,6 тыс. рублей; 2019 год - 13232,6 тыс. рублей; 2020 год - 4003,6 тыс. рублей; 2021 год - 4003,6 тыс. рублей; 2022 год - 4003,6 тыс. рублей; 2023 год - 4003,6 тыс. рублей; 2024 год - 4003,6 тыс. рублей; 2025 год - 4003,6 тыс. рублей; г) государственных внебюджетных фондов - 1277,8 тыс. рублей, из них по годам: 2016 год - 638,9 тыс. рублей; 2017 год - 638,9 тыс. рублей; д) внебюджетных источников - 17933627,0 тыс. рублей, из них по годам: 2013 год - 1525641,4 тыс. рублей; 2014 год - 1636797,4 тыс. рублей; 2015 год - 1792122,7 тыс. рублей; 2016 год - 1680497,0 тыс. рублей; 2017 год - 1186996,1 тыс. рублей; 2018 год - 1205939,0 тыс. рублей; 2019 год - 1442933,0 тыс. рублей; 2020 год - 1243783,4 тыс. рублей; 2021 год - 1243783,4 тыс. рублей; 2022 год - 1243783,4 тыс. рублей; 2023 год - 1243783,4 тыс. рублей; 2024 год - 1243783,4 тыс. рублей; 2025 год - 1243783,4 тыс. рублей |
Информация об изменениях:
Раздел 1 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
1. Характеристика текущего состояния сферы образования Республики Башкортостан
Реализация государственной политики Республики Башкортостан в сфере образования направлена на повышение роли образования как инструмента инновационного развития социально-экономической сферы и обеспечение социального благополучия населения в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года N 1662-р (с изменением, внесенным распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2009 года N 1121-р), Законом Республики Башкортостан "Об образовании в Республике Башкортостан", а также со Стратегией социально-экономического развития Республики Башкортостан до 2030 года, одобренной 13 декабря 2017 года на заседании Правительства Республики Башкортостан Главой Республики Башкортостан Хамитовым Р.З.
Современная система образования нуждается в модернизации согласно требованиям инновационного, социально ориентированного развития республики и страны в целом. В условиях стремительных социально-экономических изменений необходимы разработка механизмов реализации основных направлений развития образования и соответствующее эффективное использование финансовых ресурсов.
Одной из основных проблем развития системы образования Республики Башкортостан является износ материально-технической базы государственных и муниципальных образовательных организаций, не отвечающих современным стандартам организации учебно-воспитательного процесса и нормативным требованиям санитарной и пожарной безопасности. Не менее важны строительство новых и реконструкция существующих объектов образования.
Актуальна проблема, связанная с нехваткой мест в дошкольных образовательных организациях, в связи с чем необходимо увеличивать объемы их строительства, оказывать поддержку частным детским садам, развитию и внедрению альтернативных моделей дошкольного образования.
Не менее важно повышать уровень квалификации руководителей образовательных организаций в областях менеджмента и экономики в соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к должностным обязанностям.
В связи с введением в образовательный процесс федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) второго поколения с использованием информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ) предъявляются новые требования к квалификационному уровню педагогов. Требует совершенствования организация повышения квалификации работников образования в целях обеспечения непрерывности и адресного подхода к повышению их квалификации, учета индивидуальных особенностей и потребностей.
Продолжает оставаться актуальным привлечение, в том числе с использованием мер государственной поддержки, перспективных выпускников педагогических вузов на работу в образовательные организации.
В целях расширения работы с одаренными детьми из сельской местности необходимо расширить деятельность инновационных школ-интернатов, которые характеризуются разнообразием предметной и профессиональной ориентации, среди них школы-интернаты экономической, политехнической, художественной, музыкальной, спортивной направленностей.
На базе государственной автономной организации дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики Башкортостан создан Научно-методический центр развития одаренности. Однако требует дальнейшего совершенствования система подготовки преподавателей к работе с одаренными детьми. В частности, недостаточно развиты меры стимулирования таких педагогов. Очевидна задача по созданию единой региональной системы по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей. Необходимо совершенствование сети специализированных образовательных организаций, а также непрерывное сопровождение одаренных детей в период их самореализации.
В целях обеспечения развития талантливых и творчески работающих педагогов ежегодно проводятся конкурсы профессионального мастерства: "Учитель года", "Педагог года", "Мастер года", "Лучший классный руководитель", "Сердце отдаю детям", "Учитель-мастер", "Педагог-исследователь", "Информационно-коммуникационные технологии в творчестве учителя".
Обучение в организациях, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, завершается государственной итоговой аттестацией (далее - ГИА), при успешном прохождении которой выпускнику выдается аттестат об основном общем или о среднем общем образовании.
ГИА по образовательным программам основного общего образования проводится в двух формах: основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена.
ГИА по образовательным программам среднего общего образования проводится тоже в двух формах: единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена.
Обязательными для сдачи ГИА являются учебные предметы "Русский язык" и "Математика".
В целях организованного проведения ГИА в Республике Башкортостан осуществляются подготовка и обучение всех участников образовательного процесса.
В соответствии с Положением о размере и порядке выплаты компенсации педагогическим работникам, участвующим в проведении единого государственного экзамена и единого регионального экзамена по башкирскому языку в Республике Башкортостан, утвержденным постановлением Правительства Республики Башкортостан от 25 марта 2014 года N 125, ежегодно выплачивается денежная компенсация в пределах средств бюджета Республики Башкортостан, выделяемых Министерству образования Республики Башкортостан (далее - Минобразования РБ) на указанные цели.
Для обеспечения объективности проведения единого государственного экзамена каждая аудитория пунктов, в которых он проводится, оборудована системами видеонаблюдения.
Особого внимания требует процедура проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования, а именно: тиражирование и пакетирование экзаменационных материалов; их доставка до мест проведения экзамена и обратно в Региональный центр обработки информации и сопровождения государственной итоговой аттестации для их дальнейшей обработки; выплата денежной компенсации лицам, привлекаемым к проверке и технологической обработке экзаменационных работ.
Остается ряд проблем в развитии системы дополнительного образования детей, в том числе в части повышения профессионального уровня педагогов и укрепления материально-технической базы соответствующих организаций. Особое внимание следует уделить взаимодействию общеобразовательных организаций с организациями дополнительного образования детей при их внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения.
Материальная база большинства загородных детских оздоровительных организаций не отвечает современным требованиям: требуются ремонт медицинских пунктов, спальных корпусов, пищеблоков, замена холодильного и технологического оборудования, обновление инвентаря. При этом ежегодно растут требования надзорных служб и родителей к условиям пребывания детей.
Необходимы комплексное применение информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ) в образовательной деятельности, научных исследованиях, административном управлении, а также развитие инфраструктуры республиканской образовательной информационной системы путем создания сети территориально распределенных центров информатизации (республиканского и муниципальных центров, информационных центров базовых школ и центров информационных технологий, профессиональных образовательных организаций). Также необходимо усилить сетевое взаимодействие организаций образования, внедрить в практику информационные системы управления государственными и муниципальными образовательными организациями, создать электронный мониторинг системы образования республики. Требуется расширить применение технологий дистанционного обучения в Республиканском центре дистанционного образования детей-инвалидов на дому.
Особые требования предъявляются к системе сопровождения социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прежде всего проживающих в условиях учреждений интернатного типа.
Одной из важнейших проблем остается низкий уровень самостоятельности таких детей в решении жизненно важных задач: трудоустройства, налаживания семейных отношений, социальной адаптации, освоения и выполнения общественных ролей. Поведение выпускника детского дома при решении задач жизнеустройства зачастую является противоречивым, конфликтным, напряженным.
Большие изменения претерпевает система профессионального образования. Происходит сокращение контингента в профессиональных образовательных организациях, вызванное снижением численности выпускников общеобразовательных организаций и перераспределением их потоков в пользу высшего образования. Отдельные отрасли экономики испытывают проблемы, связанные с дефицитом рабочих кадров и специалистов среднего звена.
Таким образом, сфера образования Республики Башкортостан сегодня формирует современные модели дошкольного, общего и профессионального образования, направленные на обеспечение соответствия этой сферы как требованиям инновационной экономики, так и запросам общества по поводу качества и доступности образовательных услуг. При этом необходимо соблюдение государственных гарантий прав граждан на получение общего и среднего профессионального образования.
В рамках реализации национального проекта "Образование" в Республике Башкортостан в 2019-2024 годах утверждены региональные проекты по реализации федеральных проектов "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)", "Новые возможности для каждого", "Поддержка семей, имеющих детей", "Современная школа", "Успех каждого ребенка", "Учитель будущего", "Цифровая образовательная среда", "Социальная активность".
Региональный проект "Молодые профессионалы" направлен на модернизацию профессионального образования. Цель регионального проекта - модернизация среднего профессионального образования в Республике Башкортостан.
Региональный проект "Новые возможности для каждого" направлен на формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими.
Основным результатом проекта "Поддержка семей, имеющих детей" является удовлетворение потребности родителей (законных представителей) в саморазвитии по вопросам образования и воспитания детей, в том числе родителей детей, получающих дошкольное образование в семье. Результат будет достигнут за счет реализации программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
Региональный проект "Современная школа" включает в себя мероприятия, направленные на обновление материально-технической базы, строительство новых школ, внедрение новых методов обучения, обновление образовательных программ.
Проект "Успех каждого ребенка" ориентирован на дополнительное образование, профориентацию и поддержку талантливых детей.
В рамках регионального проекта "Учитель будущего" будет реализован комплекс мер для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок.
В рамках регионального проекта "Цифровая образовательная среда" предусмотрены внедрение целевой модели цифровой образовательной среды, обновление информационного наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов, а также обеспечение высокоскоростного подключения к сети Интернет в образовательных организациях.
В рамках мероприятий федерального проекта "Социальная активность" будет сформирована сеть центров поддержки добровольчества, лучшие волонтерские проекты смогут ежегодно участвовать в конкурсе на получение грантов.
Информация об изменениях:
Раздел 2 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
2. Цель и задачи государственной программы
На основании Указа Главы Республики Башкортостан от 23 марта 2018 года N УП-41 "Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти Республики Башкортостан" и распоряжения Правительства Республики Башкортостан от 28 марта 2016 года N 272-р деятельность Минобразования РБ оценивается посредством отраслевых показателей, направленных на достижение стратегических целей социально-экономического развития Республики Башкортостан и отрасли образования.
Цель государственной программы - обеспечить доступность и качество образования, отвечающего требованиям современного инновационного социально ориентированного развития Республики Башкортостан.
Достижение поставленной цели осуществляется путем решения следующих задач:
создать современные организационно-экономические механизмы, обеспечивающие равную доступность услуг общего образования детей;
модернизировать профессиональное образование для устранения дефицита квалифицированных рабочих кадров в регионе;
формировать эффективную систему выявления, поддержки и развития способностей и талантов, а также систему отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан;
создать условия для воспитания детей в семье, включая все формы семейного устройства;
создать условия для предоставления всем категориям обучающихся равных возможностей в получении качественного образования в соответствии с современными требованиями;
развивать кадровый потенциал сферы образования и системы государственной поддержки педагогических работников, в том числе внедрить национальную систему профессионального роста педагогических работников;
создать современную инфраструктуру, обеспечивающую равную доступность услуг общего образования детей.
3. Сроки и этапы реализации государственной программы
Государственная программа реализуется в 2013-2025 годах без деления на этапы.
Информация об изменениях:
Раздел 4 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
4. Перечень целевых индикаторов и показателей государственной программы
Сведения о составе, значениях целевых индикаторов и показателей государственной программы по годам, методика расчета значений целевых индикаторов и показателей государственной программы приведены в приложении N 1 к государственной программе.
Перечисленные в вышеуказанном приложении индикаторы государственной программы базируются на следующих нормативных правовых актах Российской Федерации и Республики Башкортостан:
Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";
Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года";
Указе Главы Республики Башкортостан от 23 марта 2018 года N УП-41 "Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти Республики Башкортостан";
ГАРАНТ:
По-видимому, в предыдущем абзаце допущена опечатка. Номер "N УП-41" следует читать как "N УГ-41"
распоряжении Правительства Республики Башкортостан от 30 апреля 2013 года N 510-р (с последующими изменениями);
распоряжении Правительства Республики Башкортостан от 28 марта 2016 года N 272-р (с последующими изменениями).
Информация об изменениях:
Раздел 5 изменен с 7 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 7 декабря 2018 г. N 599
5. Ресурсное обеспечение государственной программы
Ресурсное обеспечение государственной программы представляет собой совокупность финансовых, имущественных, материальных, информационных, человеческих ресурсов.
Финансовое обеспечение государственной программы осуществляется за счет средств федерального бюджета, бюджета Республики Башкортостан, местных бюджетов муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан и внебюджетных источников.
Для реализации государственной программы ежегодно выделяются средства из федерального бюджета Российской Федерации на основании соглашений, заключенных между Правительством Республики Башкортостан и Министерством образования и науки Российской Федерации.
Объемы привлечения внебюджетных средств прогнозируются по плану финансово-хозяйственной деятельности.
В целях соблюдения основных принципов бюджетного законодательства Российской Федерации: прозрачности (открытости), адресности, целевого характера, результативности и эффективности расходования бюджетных средств - определена методика распределения межбюджетных трансфертов, перечисляемых в виде субвенций и субсидий в бюджеты муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан
Информация о финансовом обеспечении государственной программы представлена в приложении N 2.
Перечень методик
распределения межбюджетных трансфертов, перечисляемых в виде субвенций и субсидий в бюджеты муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан
|
Наименование методики распределения средств |
Наименование программного мероприятия |
Основание для распределения трансфертов |
|
Способ (методика) расчета нормативов для определения общего объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из бюджета Республики Башкортостан для осуществления государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству |
проведение мероприятий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству |
приложение N 4 к Закону Республики Башкортостан от 28 декабря 2005 года N 260-з "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Республики Башкортостан" |
|
Способ (методика) расчета нормативов для определения общего объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из бюджета Республики Башкортостан для осуществления государственных полномочий по образованию и обеспечению в пределах муниципального образования деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав |
осуществление полномочий по образованию и обеспечению деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав |
приложение N 2 к Закону Республики Башкортостан от 28 декабря 2005 года N 260-з "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Республики Башкортостан" |
|
Способ (методика) расчета нормативов для определения общего объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из бюджета Республики Башкортостан для осуществления государственных полномочий по организации и обеспечению отдыха и оздоровления детей (за исключением организации отдыха детей в каникулярное время) |
осуществление полномочий по организации и обеспечению отдыха и оздоровления детей (за исключением организации отдыха детей в каникулярное время) |
приложение N 6 к Закону Республики Башкортостан от 28 декабря 2005 года N 260-з "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Республики Башкортостан" |
|
Порядок предоставления и расходования из бюджета Республики Башкортостан субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на софинансирование расходов муниципальных образований республики на проведение капитального и текущего ремонта и приобретение оборудования для муниципальных стационарных загородных детских оздоровительных лагерей |
проведение мероприятий по капитальному и текущему ремонту и приобретению оборудования для муниципальных стационарных загородных детских оздоровительных лагерей |
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 16 июня 2014 года N 266 "Об утверждении Порядка предоставления и расходования из бюджета Республики Башкортостан субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на софинансирование расходов муниципальных образований республики на проведение капитального и текущего ремонта и приобретение оборудования для муниципальных стационарных загородных детских оздоровительных лагерей" |
|
Способ (методика) расчета нормативов для определения общего объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из бюджета Республики Башкортостан для осуществления государственных полномочий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, обучающихся в федеральных образовательных учреждениях), кроме полномочий по содержанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в государственных образовательных учреждениях и государственных учреждениях здравоохранения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
проведение мероприятий по обеспечению отдыха и оздоровления детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; осуществление государственных полномочий по предоставлению бесплатного проезда детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, обучающимся в образовательных организациях независимо от их организационно-правовой формы, на период обучения; осуществление ремонта жилых помещений, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
приложение N 1 к Закону Республики Башкортостан от 28 декабря 2005 года N 260-з "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Республики Башкортостан" |
|
Способ (методика) расчета нормативов для определения общего объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из бюджета Республики Башкортостан для осуществления государственных полномочий по социальной поддержке учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений из многодетных малоимущих семей по обеспечению бесплатным питанием и школьной формой либо заменяющим ее комплектом детской одежды для посещения школьных занятий |
предоставление денежной компенсации за приобретенную школьную форму либо заменяющий ее комплект детской одежды для посещения школьных занятий учащимся муниципальных общеобразовательных организаций раз в два года; предоставление мер государственной поддержки многодетным семьям по бесплатному питанию учащихся муниципальных общеобразовательных организаций |
приложение N 3 к Закону Республики Башкортостан от 28 декабря 2005 года N 260-з "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Республики Башкортостан" |
|
Способ (методика) расчета нормативов для определения общего объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из бюджета Республики Башкортостан для осуществления государственных полномочий по назначению и выплате единовременных пособий при передаче ребенка на воспитание в семью |
осуществление выплат единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью |
приложение к Закону Республики Башкортостан от 1 апреля 2010 года N 244-з "О наделении органов местного самоуправления государственными полномочиями по назначению и выплате единовременных пособий при передаче ребенка на воспитание в семью" |
|
Способ (методика) расчета норматива для определения годового объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из бюджета Республики Башкортостан для осуществления государственных полномочий по назначению и выплате компенсации части родительской платы за содержание детей в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования |
осуществление выплат на компенсацию части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования |
приложение N 5 к Закону Республики Башкортостан от 28 декабря 2005 года N 260-з "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Республики Башкортостан" |
|
Методика распределения субвенций бюджетам муниципальных районов и городских округов из бюджета Республики Башкортостан на содержание детей в семье опекуна и приемной семье, а также на вознаграждение, причитающееся приемному родителю |
проведение мероприятий по зачислению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на семейные формы устройства (в том числе патронат) |
Закон Республики Башкортостан от 17 декабря 2004 года N 129-з "О вознаграждении, причитающемся приемным родителям, и мерах социальной поддержки, предоставляемых приемной семье" |
|
Методика распределения объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из бюджета Республики Башкортостан на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) |
обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) |
приложение к Закону Республики Башкортостан от 1 июля 2013 года N 696-з "Об образовании в Республике Башкортостан" |
|
Способ (методика) расчета нормативов для определения общего объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из бюджета Республики Башкортостан для осуществления государственных полномочий по финансовому обеспечению получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, посредством предоставления указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) |
обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) |
приложение N 9 к Закону Республики Башкортостан от 28 декабря 2005 года N 260-з "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Республики Башкортостан" |
|
Порядок предоставления и расходования из бюджета Республики Башкортостан субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на софинансирование расходов муниципальных образований республики на строительство и реконструкцию муниципальных объектов дошкольного и общего образования |
поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере общего образования |
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 10 августа 2012 года N 285 "Об утверждении Правил формирования и реализации республиканской адресной инвестиционной программы" |
|
Порядок предоставления бюджетам муниципальных районов Республики Башкортостан субсидий за счет средств бюджета Республики Башкортостан на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности Республики Башкортостан, условий для занятий физической культурой и спортом |
проведение мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом |
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 12 июля 2016 года N 285 "Об утверждении Порядка предоставления бюджетам муниципальных районов Республики Башкортостан субсидий за счет средств бюджета Республики Башкортостан на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности Республики Башкортостан, условий для занятий физической культурой и спортом" |
|
Методика оценки эффективности реализации подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан" |
поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий, пристроя к зданиям и реконструкции зданий общеобразовательных организаций |
приложение N 6 к государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан", утвержденной Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 года N 54 |
|
Методика определения общего объема субсидии, предоставляемой местному бюджету из бюджета Республики Башкортостан на создание новых мест в общеобразовательных организациях за счет капитального ремонта |
осуществление мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет капитального ремонта |
приложение N 7 к государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан", утвержденной Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 года N 54 |
|
Методика определения объема субсидии, предоставляемой бюджетам муниципальных районов и городских округов из бюджета Республики Башкортостан на софинансирование мероприятий по строительству, реконструкции и приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, софинансирование реконструкции и строительства объектов общего образования |
поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования |
приложение N 8 к государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан", утвержденной Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 года N 54 |
|
Порядок предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан из бюджета Республики Башкортостан на софинансирование расходов по обеспечению питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность |
обеспечение питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность |
приложение N 10 к государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан", утвержденной Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 года N 54 |
|
Порядок предоставления из бюджета Республики Башкортостан субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на софинансирование расходов муниципальных образований, возникающих при поэтапном доведении к 2018 году средней заработной платы педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования до средней заработной платы учителей в Республике Башкортостан |
поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по решению вопросов местного значения |
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 октября 2013 года N 484 "О порядке предоставления из бюджета Республики Башкортостан субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на софинансирование расходов муниципальных образований, возникающих при поэтапном доведении к 2018 году средней заработной платы работников муниципальных учреждений культуры до средней заработной платы в Республике Башкортостан, педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования - до средней заработной платы учителей в Республике Башкортостан" |
|
Порядок предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан из бюджета Республики Башкортостан на софинансирование расходных обязательств, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления по вопросам местного значения |
поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по решению вопросов местного значения |
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 4 мая 2010 года N 160 "Об утверждении Порядка предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан из бюджета Республики Башкортостан на софинансирование расходных обязательств, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления по вопросам местного значения" |
|
Порядок предоставления из бюджета Республики Башкортостан бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан субсидий на софинансирование расходов муниципальных образований Республики Башкортостан на текущее содержание введенных дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях |
проведение мероприятий по модернизации региональных систем образования |
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 10 июня 2014 года N 259 "Об утверждении Порядка предоставления из бюджета Республики Башкортостан бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан субсидий на софинансирование расходов муниципальных образований Республики Башкортостан на текущее содержание введенных дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях" |
|
Порядок предоставления и методика расчета иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на финансовое обеспечение мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
создание дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
приложение N 12 к государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан", утвержденной Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 года N 54 |
|
Порядок предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков |
проведение мероприятий по обновлению материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков |
приложение N 15 к государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан", утвержденной Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 года N 54 |
|
Порядок предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях |
внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях |
приложение N 15 к государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан", утвержденной Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 года N 54 |
В реализации государственной программы также участвуют:
человеческие ресурсы - педагогические работники, сотрудники государственных и муниципальных образовательных организаций, Министерства образования Республики Башкортостан, члены общественных объединений;
информационные ресурсы - нормативно-правовые системы, официальные сайты Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования Республики Башкортостан, министерств и ведомств Республики Башкортостан, сайты государственных и муниципальных образовательных организаций, данные государственного статистического наблюдения, региональный сегмент государственной автоматизированной системы "Управление", республиканские образовательные Интернет-порталы: Информационно-образовательный портал Республики Башкортостан и Портал дистанционного образования Республики Башкортостан, автоматизированная информационная система "Образование";
имущественные ресурсы - финансовые активы, нематериальные активы (информация, лицензии, инструкции, методики, результаты интеллектуальной и творческой деятельности, бизнес-планы, технико-экономические обоснования, иная конфиденциальная информация);
материальные ресурсы - объекты движимого и недвижимого имущества, относящиеся к сфере образования (земельные участки, сооружения), инженерная инфраструктура, строившиеся здания и объекты незавершенного строительства, транспортные средства, оборудование, вычислительная и оргтехника; измерительная техника.
Порядок предоставления и методика расчета иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на финансовое обеспечение мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, представлены в приложении N 12 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Раздел 6 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6. Перечень, обоснование и описание подпрограмм
Достижение целей и решение задач государственной программы обеспечивается путем скоординированного выполнения комплекса мероприятий, осуществляемых в рамках следующих подпрограмм.
В состав государственной программы входят следующие подпрограммы:
1) "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан";
2) "Развитие системы профессионального образования в Республике Башкортостан";
3) "Комплексная программа модернизации системы профессионального образования Республики Башкортостан на 2011-2015 годы";
4) "Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов, а также формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан";
5) "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей";
6) "Мероприятия в системе образования Республики Башкортостан, направленные на обеспечение высокого качества образовательных услуг";
7) "Развитие кадрового потенциала системы образования в Республике Башкортостан";
8) "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан";
9) "Обеспечение реализации государственной программы Развитие образования в Республике Башкортостан";
а также в части программных мероприятий на период 2010-2014 годов, исполнителем которых является Министерство образования Республики Башкортостан, следующих программ:
10) Республиканской целевой программы "Развитие системы дошкольного образования в Республике Башкортостан на 2008-2012 годы", утвержденной Указом Президента Республики Башкортостан от 20 марта 2008 года N УП-92 и одобренной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 19 декабря 2007 года N 369 (с изменениями, внесенными постановлением Правительства Республики Башкортостан от 20 декабря 2010 года N 494);
11) республиканской целевой программы сохранения, изучения и развития языков народов Республики Башкортостан на 2012-2016 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2012 года N 504 (с изменениями, внесенными постановлением Правительства Республики Башкортостан от 31 декабря 2013 года N 647);
12) Республиканской целевой программы по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2010-2014 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 19 октября 2009 года N 382 (с последующими изменениями);
13) республиканской целевой программы "Профилактика терроризма и экстремизма в Республике Башкортостан на 2011-2013 годы", утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 8 февраля 2011 года N 31 (с последующими изменениями);
14) Республиканской целевой программы "Повышение уровня финансовой грамотности населения Республики Башкортостан" на 2011-2013 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 24 октября 2011 года N 372 (с последующими изменениями);
15) Республиканской целевой программы профилактики правонарушений и борьбы с преступностью в Республике Башкортостан на 2012 год, утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 15 сентября 2011 года N 323 (с последующими изменениями).
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 17 января 2017 г. N 7 в подраздел 6.1 раздела 6 настоящей Программы внесены изменения
6.1. Подпрограмма "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан"
Информация об изменениях:
Паспорт изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Паспорт подпрограммы "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан"
Информация об изменениях:
Подраздел 6.1.1 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
6.1.1. Краткая характеристика сфер дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан
Система дошкольного образования Республики Башкортостан представляет собой многофункциональную сеть из 1567 дошкольных образовательных организаций различных видов.
Очередность на получение мест в дошкольные образовательные организации среди детей в возрасте от 3 до 7 лет на 1 января 2016 года ликвидирована.
Обеспечение прозрачности и открытости записи в детские сады гарантирует действующая с 2013 года единая электронная республиканская очередь.
В республике развивается сеть частных детских садов. В целях развития сети частных детских садов распоряжением Правительства Республики Башкортостан от 3 декабря 2015 года N 1361-р утвержден план мероприятий ("дорожная карта") по поддержке негосударственного сектора дошкольного образования в Республике Башкортостан.
В общеобразовательных организациях республики организовано обучение по профилям.
Между администрациями муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан и Минобразования РБ ежегодно заключаются соглашения, в рамках которых в муниципальных образованиях Республики Башкортостан предусмотрено доведение до нормативных уровней:
наполняемости классов: в городской местности - до 25 человек, в сельской местности - до 14 человек;
количества учащихся, приходящихся на 1 учителя, - до 15 человек; численности прочего персонала (физических лиц) в общеобразовательных организациях - до 53% от оптимальной численности педагогического состава.
Указом Президента Российской Федерации от 2 мая 2014 года N 294 внесены изменения в перечень показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации от 21 августа 2012 года N 1199. Вместо показателя "Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций" введен новый показатель "Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях".
В целях исключения второй смены обучения в общеобразовательных организациях республики ведется планомерная работа по вводу новых и реконструкции существующих объектов общего образования.
Одним из основных путей повышения эффективности расходования бюджетных средств, обеспечения доступности качественного образования за счет улучшения материально-технической базы школ и обучения в них как можно большего количества детей в настоящее время является создание базовых школ.
В регионе ведется целенаправленная работа с одаренными детьми. В образовательных организациях проходят олимпиады, научные конференции, турниры, конкурсы, фестивали, выставки, соревнования по всем направлениям творческой деятельности. Создаются очные и очно-заочные (дистанционные) школы, организуются другие формы соответствующей работы. Ежегодно проводится научно-практическая конференция Малой академии наук школьников.
В целях стимулирования деятельности учителей-предметников, работающих с одаренными детьми, принят Указ Президента Республики Башкортостан от 19 декабря 2011 года N УП-676 "О премиях Главы Республики Башкортостан педагогическим работникам, подготовившим победителей и призеров международных, всероссийских, межрегиональных, республиканских олимпиад, конкурсов, фестивалей и спортивных соревнований в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование".
Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей" в рамках национального проекта "Образование" направлен на оказание комплексной психолого-педагогической и информационно-просветительской поддержки родителям, предполагает создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализацию программ психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье.
Региональный проект "Современная школа" направлен на внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология" в Республике Башкортостан.
В рамках регионального проекта "Современная школа" будет обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков.
В рамках мероприятий на базе общеобразовательных организаций Республики Башкортостан будут созданы центры образования цифрового и гуманитарного профилей "Точки роста" (далее - "Точки роста"), способствующие формированию современных компетенций и навыков у детей, в том числе по предметным областям "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности", другим предметным областям, а также внеурочной деятельности.
Создание и увеличение к 2024 году количества "Точек роста" в Республике Башкортостан позволит совершенствовать методы обучения по учебным предметам "Технология", "Информатика", "Основы безопасности жизнедеятельности".
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" в рамках национального проекта "Образование" направлен на создание к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.
В рамках реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда" планируется внедрение целевой модели цифровой образовательной среды, которая позволит во всех образовательных организациях на территории Республики Башкортостан создать профили "цифровых компетенций" для обучающихся, педагогов и административно-управленческого персонала, конструировать и реализовывать индивидуальные учебные планы (программы), автоматизировать административные, управленческие и обеспечивающие процессы, проводить процедуры оценки качества образования. Будут обеспечены оптимизация деятельности образовательных организаций, перевод отчетности образовательных организаций в электронный вид и ее автоматическое формирование.
В целях повышения качества образования в Республике Башкортостан все образовательные организации будут обеспечены стабильным и быстрым Интернет-соединением. Образовательные организации всех типов обновят информационное наполнение и функциональные возможности официальных сайтов.
К 2024 году во всех муниципальных образованиях Республики Башкортостан будет внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования.
Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций к 2024 году составит 95%.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.1.2 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
6.1.2. Цель и задачи подпрограммы
Цель подпрограммы - создать современные организационно-экономические механизмы, обеспечивающие равную доступность услуг общего образования детей.
Достижение поставленной цели осуществляется путем решения следующих задач:
обеспечить условия для оказания услуг доступного и качественного образования, соответствующего требованиям социально-экономического развития Республики Башкортостан;
обеспечить строительство и реконструкцию образовательных организаций;
создать в Республике Башкортостан условия для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет, путем предоставления в 2024 году 20 тысяч услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;
внедрить на уровнях основного общего и среднего общего образования новые методы обучения и воспитания, образовательные технологии, обеспечивающие освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология" в Республике Башкортостан;
создать в Республике Башкортостан условия для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование стремления к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.1.3 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
6.1.3. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы и их взаимосвязь с показателями государственной программы
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, а также их плановые значения в разбивке по годам ее реализации представлены в приложении N 1 к государственной программе.
Достижение плановых значений данных целевых индикаторов и показателей оказывает влияние на достижение плановых значений следующих целевых индикаторов и показателей государственной программы:
обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1 000 детей);
доля обучающихся общеобразовательных организаций по новым федеральным государственным образовательным стандартам в общем числе обучающихся общеобразовательных организаций;
доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием.
6.1.4. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Ресурсное обеспечение подпрограммы представляет собой совокупность финансовых, имущественных, материальных, информационных, человеческих ресурсов.
Финансовое обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального бюджета, бюджета Республики Башкортостан, местных бюджетов муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан и внебюджетных источников.
Для реализации подпрограммы ежегодно выделяются средства из федерального бюджета Российской Федерации на основании заключенных между Правительством Республики Башкортостан и Министерством образования и науки Российской Федерации соглашений в части мероприятий дошкольного и общего образования.
В целях привлечения федеральных средств предусматривается финансовое обеспечение реализации подпрограммы за счет средств местных бюджетов муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан в соответствии с решениями об этих бюджетах в пределах объемов, определенных соответствующими муниципальными программами в части мероприятий, касающихся сферы общего образования.
Объемы привлечения внебюджетных средств прогнозируются по плану финансово-хозяйственной деятельности.
Информация о финансовом обеспечении подпрограммы представлена в приложении N 2 к государственной программе.
6.2. Подпрограмма "Развитие системы профессионального образования в Республике Башкортостан"
Информация об изменениях:
Паспорт изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Паспорт подпрограммы "Развитие системы профессионального образования в Республике Башкортостан"
Информация об изменениях:
Подраздел 6.2.1 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
6.2.1. Краткая характеристика сферы развития системы профессионального образования в Республике Башкортостан
На территории Республики Башкортостан в 2015 году функционировали 10 самостоятельных государственных образовательных организаций высшего образования и 15 филиалов государственных образовательных организаций высшего образования, головные организации которых расположены в других регионах России, 85 профессиональных образовательных организаций с общим контингентом студентов и обучающихся около 220 тыс. человек.
В соответствии со сводным прогнозом кадровых потребностей отраслей экономики Республики Башкортостан, сформированным Министерством экономического развития Республики Башкортостан, в системе профессионального образования:
сокращен прием по укрупненным группам специальностей "Образование и педагогика", "Гуманитарные науки", "Экономика и управление";
увеличен прием по специальностям технического профиля до 69%;
реализуются мероприятия по оптимизации сети государственных профессиональных образовательных организаций и созданию на их базе многопрофильных образовательных учреждений.
В настоящее время структура и объемы подготовки кадров за счет средств бюджета Республики Башкортостан приведены в соответствие с потребностями приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики России и республики.
Приняты дополнительные меры по трудоустройству выпускников профессиональных образовательных организаций, в первую очередь обучавшихся по укрупненным группам специальностей, соответствующих приоритетным отраслям региональной экономики: благодаря этим мерам доля выпускников профессиональных образовательных организаций, не трудоустроившихся в первый год после выпуска, в общем количестве завершивших обучение в профессиональных образовательных организациях сократилась с 3,5% до 2,6%.
Проводится работа по повышению престижа рабочих профессий и инженерно-технических специальностей: Республике Башкортостан ежегодно выделяется квота на получение стипендий Правительства Российской Федерации для обучающихся в профессиональных образовательных организациях по специальностям, обеспечивающим приоритетные направления модернизации и технологического развития отечественной экономики; учреждена стипендия Правительства Республики Башкортостан для обучающихся по рабочим профессиям; администрациями муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан совместно с работодателями учреждены стипендии для обучающихся в профессиональных образовательных организациях, достигших особых успехов в учебе и производственной деятельности.
Совершенствуется организация профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации занятого населения на базе профессиональных образовательных организаций.
Региональный проект "Молодые профессионалы" направлен на модернизацию профессионального образования. Проект предполагает внедрение к концу 2023 года в Республике Башкортостан программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, создание системы подготовки кадров, обновление образовательных программ профессионального обучения в соответствии с современными и перспективными направлениями технического и социально-экономического развития, формирование профессионального кадрового потенциала системы профессионального образования, оказание благоприятного влияния на социально-экономическое развитие Республики Башкортостан.
В рамках данного проекта предполагается проведение предусмотренных федеральным проектом "Новые возможности для каждого" национального проекта "Образование" мероприятий, направленных на:
создание условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков;
повышение доступности и вариативности программ обучения путем использования интеграционной платформы непрерывного образования.
Непосредственным результатом реализации проекта станет увеличение численности граждан, ежегодно проходящих обучение в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования и организациях дополнительного профессионального образования по основным программам профессионального обучения и дополнительным профессиональным программам.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.2.2 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
6.2.2. Цель и задачи подпрограммы
Основная цель подпрограммы - модернизация профессионального образования для устранения дефицита квалифицированных рабочих кадров в регионе.
Сегодня в сфере модернизации профессионального образования актуальны следующие задачи:
обеспечить качественное предоставление услуг в сфере среднего профессионального, высшего образования и дополнительного профессионального образования;
модернизировать среднее профессиональное образование в Республике Башкортостан;
обеспечить вхождение не менее 1 образовательной организации высшего образования, действующей на территории Республики Башкортостан, в течение 2 лет подряд в Топ-100 глобальных рейтингов университетов;
сформировать систему непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими.
выполнить работы по учебно-научно-методическому сопровождению образовательной деятельности организаций среднего профессионального образования.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.2.3 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.2.3. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы и их взаимосвязь с показателями государственной программы
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, а также их плановые значения в разбивке по годам ее реализации представлены в приложении N 1 к государственной программе.
Достижение плановых значений данных целевых индикаторов и показателей оказывает влияние на достижение плановых значений следующих целевых индикаторов и показателей государственной программы:
удельный вес числа организаций среднего профессионального образования и организаций высшего образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;
доля педагогов, прошедших профессиональную переподготовку и повышение квалификации, в общем количестве педагогических работников республики.
6.2.4. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Ресурсное обеспечение подпрограммы представляет собой совокупность финансовых, имущественных, материальных, информационных, человеческих ресурсов.
Финансовое обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального бюджета, бюджета Республики Башкортостан и внебюджетных источников.
Для реализации подпрограммы ежегодно выделяются средства из федерального бюджета Российской Федерации на основании заключенных между Правительством Республики Башкортостан и Министерством образования и науки Российской Федерации соглашений в части мероприятий профессионального образования.
Объемы привлечения внебюджетных средств прогнозируются по плану финансово-хозяйственной деятельности.
Информация о финансовом обеспечении подпрограммы представлена в приложении N 2 к государственной программе.
6.3. Подпрограмма "Модернизация системы профессионального образования Республики Башкортостан на 2011-2015 годы"
Информация об изменениях:
Паспорт изменен. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 25 октября 2017 г. N 487
Паспорт подпрограммы "Модернизация системы профессионального образования Республики Башкортостан на 2011-2015 годы"
6.3.1. Краткая характеристика модернизации системы профессионального образования Республики Башкортостан
Первое, на что направлена модернизация системы профобразования, начавшаяся в 2011 году, - это устранение диспропорций в объемах и структуре подготовки кадров.
Благодаря реализации Комплексной программы модернизации системы профессионального образования Республики Башкортостан с 2011 года:
получила дальнейшее развитие система прогнозирования кадровых потребностей отраслей экономики;
в системе профессионального образования создана новая организационная структура - многофункциональный центр прикладных квалификаций,
количество организаций, получивших господдержку инновационных образовательных программ, реализуемых совместно с работодателями, составило 22.
Организациям системы профессионального образования в 2011-2013 годах предоставлена государственная поддержка из бюджета Республики Башкортостан в размере 350,2 млн. рублей, объем софинансирования со стороны работодателей за указанный период составляет 487,4 млн. рублей. На базе профессиональных образований созданы 22 ресурсных центра подготовки кадров для высокотехнологичного машиностроительного, нефтехимического, полиграфического, агропромышленного и деревообрабатывающего производств, для строительной отрасли, жилищно-коммунального хозяйства и социальной сферы и 1 многофункциональный центр прикладных квалификаций, в котором по итогам 2013 года подготовлено 1300 человек. К 2018 году будет создано не менее 5 многофункциональных центров.
В 2013 году в Комплексную программу модернизации системы профессионального образования республики были внесены серьезные коррективы с учетом принятой Министерством образования и науки Российской Федерации стратегии развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций на период до 2020 года.
Обновленная Комплексная программа модернизации системы профессионального образования Республики Башкортостан была нацелена на повышение конкурентоспособности профессионального образования республики, консолидацию ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования. Для этого в последние 4 года разработаны и реализуются новые модели обучения:
сетевые формы обучения с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций. К 2020 году будет реализованы инновационные проекты объединения ресурсов организаций профессионального образования для подготовки кадров по наиболее востребованным отраслями экономики республики специальностям и профессиям;
обучение на рабочем месте с использованием ресурсов работодателей;
создание новых организационных структур в системе профессионального образования.
Одна из главных задач, которую решает модернизация профессионального образования, - привязка образовательных проектов к инновационному развитию отраслей экономики республики путем оказания государственной поддержки инновационным образовательным программам, разрабатываемым и реализуемым с участием работодателей. Повышается интерес работодателей к организациям профобразования и в плане использования их ресурсной базы для организации повышения квалификации, профессиональной подготовки и переподготовки своих работников в соответствии с заключенными договорами.
6.3.2. Цель и задачи подпрограммы
Основная цель подпрограммы - обеспечить доступность качественного профессионального образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития Республики Башкортостан и Российской Федерации.
Сегодня в сфере модернизации профессионального образования актуальны следующие задачи:
создать систему прогнозирования кадровых потребностей региональной экономики, формирования и распределения государственного задания (заказа) на подготовку кадров;
сформировать эффективную территориально-отраслевую организацию ресурсов системы профессионального образования, ориентированную на потребности перспективных региональных рынков труда;
повысить привлекательность программы профессионального образования, востребованной на региональном рынке труда;
сформировать региональную государственно-общественную систему оценки качества профессионального образования;
внедрить новый финансово-экономический механизм в региональную систему профессионального образования;
развивать кадровые ресурсы региональной системы профессионального образования
6.3.3. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы и их взаимосвязь с показателями государственной программы
Сведения о составе и значениях целевых индикаторов и показателей подпрограммы по годам, методика расчета значений целевых индикаторов и показателей подпрограммы приведены в приложении N 1 к государственной программе.
Целевые индикаторы подпрограммы установлены на основе целей, задач, целевых индикаторов и показателей согласно Указу Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мерах по реализации государственной социальной политики", Указу Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", Указу Президента Республики Башкортостан от 30 ноября 2013 года N УП-371 "Об оценке эффективности деятельности республиканских органов исполнительной власти", плану мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в сфере образования Республики Башкортостан, направленные на повышение ее эффективности", утвержденному распоряжением Правительства Республики Башкортостан от 30 апреля 2013 года N 510-р, другим социально-экономическим документам в сфере образования Республики Башкортостан.
6.3.4. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Ресурсное обеспечение подпрограммы представляет собой совокупность финансовых, имущественных, материальных, информационных, человеческих ресурсов.
Финансовое обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального бюджета, бюджета Республики Башкортостан и внебюджетных источников.
Для реализации подпрограммы ежегодно выделяются средства из федерального бюджета Российской Федерации на основании заключенных соглашений между Правительством Республики Башкортостан и Министерством образования и науки Российской Федерации в части мероприятий профессионального образования.
Объемы привлечения внебюджетных средств прогнозируются по плану финансово-хозяйственной деятельности.
Информация о финансовом обеспечении подпрограммы представлена в приложении N 2 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.4 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.4. Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов, а также формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан
Информация об изменениях:
Паспорт изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Паспорт подпрограммы "Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов, а также формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан"
Информация об изменениях:
Подраздел 6.4.1 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
6.4.1. Краткая характеристика сфер выявления, поддержки и развития способностей и талантов, а также формирования здорового образа жизни и организации отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и учащейся молодежи - одно из приоритетных направлений государственной социальной политики, проводимой по обеспечению защиты прав и законных интересов детей всех возрастных категорий.
На протяжении нескольких лет в республике наблюдается положительная динамика в организации и проведении детской оздоровительной кампании в круглогодичном режиме.
Система отдыха, оздоровления и занятости республики позволяет ежегодно охватывать около 385 тыс. детей всех возрастных категорий, что составляет 96% от общего количества детей школьного возраста, подлежащих отдыху и оздоровлению.
Однако остаются актуальными вопросы повышения качества и доступности услуг в сфере организации различных форм отдыха и оздоровления детей в регионе, а также укрепления материально-технической базы загородных стационарных организаций отдыха и оздоровления детей.
Инфраструктура отдыха, оздоровления и занятости детей всех возрастных категорий в республике представлена широким спектром форм: ежегодно проводятся специализированные тематические смены, детские и молодежные научные экспедиции, слеты, профильные лагеря, спортивные и туристические соревнования, многодневные и категорийные походы, направленные на повышение интеллектуального и культурного развития, самореализацию и профессиональное самоопределение детей, подростков и учащейся молодежи.
Основную роль в организации деятельности лагерей играет грамотно подобранный кадровый состав, имеющий необходимый уровень профессиональной подготовки.
Решению задач повышения качества предоставления и доступности услуг в сферах отдыха и оздоровления детей способствуют мероприятия по повышению профессиональной подготовки педагогических кадров. Каждый год проводятся республиканские конкурсы: "Лучший лагерь Башкортостана", "Наука и практика обеспечения детского и молодежного отдыха", "Конкурс молодых специалистов в сфере отдыха детей и молодежи". Их победители принимают участие в подобных конкурсах Российской Федерации.
Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" и распоряжением Правительства Республики Башкортостан от 30 апреля 2013 года N 510-р определены значения целевого показателя охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования к 2018 году: 75% от общего количества детей данного возраста по Российской Федерации; 78,2% от общего количества детей данного возраста в Республике Башкортостан.
Реализация программных мероприятий направлена на достижение плановых значений данных целевых показателей и позволит решить проблемы занятости детей и подростков во внеурочное время, профилактики их асоциального поведения.
Региональный проект "Успех каждого ребенка" направлен на создание новых мест в образовательных организациях, которые отобраны в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей в целях обеспечения охвата 80% детей дополнительным образованием и создания регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в Республике Башкортостан.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.4.2 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
6.4.2. Цели и задачи подпрограммы
На основании Указа Президента Республики Башкортостан от 30 ноября 2013 года N УП-371 "Об оценке эффективности деятельности республиканских органов исполнительной власти" (с изменениями, внесенными Указом Главы Республики Башкортостан от 21 июля 2015 года N УГ-66) деятельность Министерства образования Республики Башкортостан оценивается посредством отраслевых показателей, направленных на достижение стратегических целей социально-экономического развития Республики Башкортостан и отрасли образования.
Цель подпрограммы - формировать эффективную систему выявления, поддержки и развития способностей и талантов, а также систему отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан.
Достижение поставленных целей осуществляется путем решения следующих задач:
организовать различные формы отдыха детей, подростков и учащейся молодежи;
создать систему выявления и развития одаренных детей и талантливой молодежи;
создание новых мест в образовательных организациях, которые отобраны в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей в целях обеспечения охвата 80% детей дополнительным образованием;
создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех" с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в Республике Башкортостан.
Информация об изменениях:
Раздел 6.4.3 изменен с 30 января 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 30 января 2019 г. N 38
6.4.3. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы и их взаимосвязь с показателями государственной программы
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы характеризуют выполнение мероприятий, направленных на достижение показателя государственной программы "Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием.
6.4.4. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Ресурсное обеспечение подпрограммы представляет собой совокупность финансовых, имущественных, материальных, информационных, человеческих ресурсов.
Финансовое обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального бюджета, бюджета Республики Башкортостан и внебюджетных источников.
Для реализации подпрограммы ежегодно выделяются средства из федерального бюджета Российской Федерации на основании заключенных соглашений между Правительством Республики Башкортостан и Министерством образования и науки Российской Федерации.
Объемы привлечения внебюджетных средств прогнозируются по плану финансово-хозяйственной деятельности.
Информация о финансовом обеспечении подпрограммы представлена в приложении N 2 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 17 января 2017 г. N 7 в подраздел 6.5 раздела 6 настоящей Программы внесены изменения
6.5. Подпрограмма "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей"
Информация об изменениях:
Паспорт изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Паспорт подпрограммы "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей"
Информация об изменениях:
Подраздел 6.5.1 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.5.1. Краткая характеристика сферы организации благополучного детства и укрепления семейных ценностей
Приоритетными направлениями государственной политики являются обеспечение благополучного и защищенного детства, социальная поддержка всех категорий детей, в том числе особенно нуждающихся в заботе и поддержке государства.
Подпрограмма "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей" (далее - подпрограмма) направлена на решение задач в области профилактики семейного неблагополучия и социального сиротства.
В целях развития форм семейного устройства в Республике Башкортостан совершенствуется система мер социальной поддержки и материального стимулирования граждан, принявших детей в семьи на воспитание.
Законом Республики Башкортостан "О единовременном денежном пособии гражданам, усыновившим (удочерившим) ребенка (детей), в Республике Башкортостан" установлено единовременное денежное пособие при усыновлении (удочерении) в размере материнского капитала. С 2013 года при усыновлении (удочерении) ребенка-инвалида размер пособия увеличился на 100 тыс. рублей.
Своевременное выявление детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их устройство в семьи граждан и дальнейшее сопровождение замещающих семей являются приоритетными направлениями деятельности Минобразования РБ, органов опеки и попечительства в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Результатами данной работы становятся ежегодные уменьшение количества выявленных сирот и увеличение количества сирот, устроенных в семьи в первый год после выявления.
В целях развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в регионе в соответствии с Указом Президента Республики Башкортостан от 31 января 2007 года N УП-21 "О республиканском конкурсе опекунов (попечителей), приемных и патронатных семей" 1 раз в 3 года проводится указанный конкурс.
Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 14 декабря 2012 года N 448 утвержден Порядок подготовки лиц, желающих принять на воспитание в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.
Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 27 сентября 2013 года N 438 утверждены Порядок установления факта невозможности проживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в ранее занимаемых жилых помещениях, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых они являются, и Порядок выявления обстоятельств, свидетельствующих о необходимости оказания содействия детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в преодолении трудной жизненной ситуации.
В связи с принятием в 2014 году Закона Республики Башкортостан "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Республики Башкортостан" установлена новая мера дополнительных гарантий прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа - проведение ремонта жилых помещений, принадлежащих им на правах пользования или собственности.
Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 28 августа 2014 года N 410 утвержден Порядок проведения ремонта ранее занимаемых жилых помещений, расположенных на территории Республики Башкортостан, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.5.2 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.5.2. Цель и задачи подпрограммы
На основании Указа Президента Республики Башкортостан от 30 ноября 2013 года N УП-371 "Об оценке эффективности деятельности республиканских органов исполнительной власти" (с изменениями, внесенными Указом Главы Республики Башкортостан от 21 июля 2015 года N УГ-66) деятельность Министерства образования Республики Башкортостан оценивается посредством отраслевых показателей, направленных на достижение стратегических целей социально-экономического развития Республики Башкортостан и отрасли образования.
Цель подпрограммы - создать условия для воспитания детей в семье, включая все формы семейного устройства.
Достижение поставленных целей осуществляется путем решения следующих задач:
оказать меры поддержки детям-сиротам и детям, оставшихся без попечения родителей;
оказывать помощь семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации..
Информация об изменениях:
Подраздел 6.5.3 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.5.3. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы и их взаимосвязь с показателями государственной программы
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, а также их плановые значения в разбивке по годам ее реализации представлены в приложении N 1 к государственной программе.
Достижение плановых значений данных целевых индикаторов и показателей оказывает влияние на достижение плановых значений следующих целевых индикаторов и показателей государственной программы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов;
оценка удовлетворенности населения услугами в сфере образования.
6.5.4. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Ресурсное обеспечение подпрограммы представляет собой совокупность финансовых, имущественных, материальных, информационных, человеческих ресурсов.
Финансовое обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального бюджета, бюджета Республики Башкортостан и внебюджетных источников.
Для реализации подпрограммы ежегодно выделяются средства из федерального бюджета Российской Федерации на основании заключенных соглашений между Правительством Республики Башкортостан и Министерством образования и науки Российской Федерации.
Объемы привлечения внебюджетных средств прогнозируются по плану финансово-хозяйственной деятельности.
Информация о финансовом обеспечении подпрограммы представлена в приложении N 2 к государственной программе.
6.6. Подпрограмма "Мероприятия в системе образования Республики Башкортостан, направленные на обеспечение высокого качества образовательных услуг"
Информация об изменениях:
Паспорт изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Паспорт подпрограммы "Мероприятия в системе образования Республики Башкортостан, направленные на обеспечение высокого качества образовательных услуг"
Информация об изменениях:
Подраздел 6.6.1 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.6.1. Краткая характеристика сферы обеспечения высокого качества образовательных услуг
С точки зрения законодательства, современных запросов потребителей образовательных услуг и общества в целом качество образования - комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия требованиям ФГОС, потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов усвоения образовательной программы.
Решение задач, направленных на повышение качества образовательных услуг, невозможно без обеспечения образовательной системы всеми необходимыми ресурсами: информационными, имущественными, материальными, а также без создания среды, благоприятной для всестороннего развития обучающегося.
Организации, которые соответствуют современным требованиям обучения, отвечают всем требованиям законодательства и прежде всего ФГОС. Критерием такого соответствия материально-технической базы образовательных организаций служит наличие всех видов благоустройства (системы холодного и горячего водоснабжения, отопления и канализации), спортзала, оборудованного душевыми и раздевалками, столовой с горячим питанием, пожарной сигнализации, компьютерных классов, учебных кабинетов и т.д.
Одной из актуальных проблем развития системы образования Республики Башкортостан является износ материально-технической базы государственных и муниципальных образовательных организаций, не соответствующих современным стандартам организации учебно-воспитательного процесса и нормативным требованиям санитарной и пожарной безопасности. Не менее важны строительство новых и реконструкция существующих объектов образования.
Таким образом, в связи с актуальностью обеспечения высокого уровня оказания образовательных услуг в рамках реализации подпрограммы до 2025 года планируется:
создать на основе комплексного использования ИКТ в системе образования Республики Башкортостан условия для получения гражданами качественного образования;
обеспечить в государственных и муниципальных образовательных организациях региона условия, удовлетворяющие современным требованиям, которые предъявляются к таким организациям.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.6.2 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.6.2. Цели и задачи подпрограммы
На основании Указа Президента Республики Башкортостан от 30 ноября 2013 года N УП-371 "Об оценке эффективности деятельности республиканских органов исполнительной власти" (с изменениями, внесенными Указом Главы Республики Башкортостан от 21 июля 2015 года N УГ-66) и распоряжения Правительства Республики Башкортостан от 28 марта 2016 года N 272-р (с последующими изменениями) деятельность Министерства образования Республики Башкортостан оценивается посредством отраслевых показателей, направленных на достижение стратегических целей социально-экономического развития Республики Башкортостан и отрасли образования.
Цель подпрограммы - создать условия для предоставления всем категориям обучающихся равных возможностей в получении качественного образования в соответствии с современными требованиями.
Достижение поставленных целей осуществляется путем решения следующей задачи - обеспечить реализацию организационных мер для предоставления всем категориям обучающихся равных возможностей в получении качественного образования.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.6.3 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.6.3. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы и их взаимосвязь с показателями государственной программы
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, а также их плановые значения в разбивке по годам ее реализации представлены в приложении N 1 к государственной программе.
Достижение плановых значений данных целевых индикаторов и показателей оказывает влияние на достижение плановых значений следующих целевых индикаторов и показателей государственной программы:
обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1 000 детей);
охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет);
оценка удовлетворенности населения услугами в сфере образования; доля педагогов, прошедших профессиональную переподготовку и повышение квалификации, в общем количестве педагогических работников республики.
6.6.4. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Ресурсное обеспечение подпрограммы представляет собой совокупность финансовых, имущественных, материальных, информационных, человеческих ресурсов.
Финансовое обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального бюджета, бюджета Республики Башкортостан, бюджетов муниципальных образований Республики Башкортостан и внебюджетных источников.
Для реализации подпрограммы ежегодно выделяются средства из федерального бюджета Российской Федерации на основании заключенных соглашений между Правительством Республики Башкортостан и Министерством образования и науки Российской Федерации.
Объемы привлечения внебюджетных средств прогнозируются по плану финансово-хозяйственной деятельности.
Информация о финансовом обеспечении подпрограммы представлена в приложении N 2 к государственной программе.
6.7. Подпрограмма "Развитие кадрового потенциала системы образования в Республике Башкортостан"
Информация об изменениях:
Паспорт изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Паспорт подпрограммы "Развитие кадрового потенциала системы образования в Республике Башкортостан"
Информация об изменениях:
Подраздел 6.7.1 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
6.7.1. Краткая характеристика сферы развития кадрового потенциала системы образования в Республике Башкортостан
В соответствии с Указом Президента Республики Башкортостан от 18 июня 2011 года N УП-278 "О грантах молодым учителям в Республике Башкортостан" 25 молодых педагогов по результатам конкурса 1 раз в 2 года получают гранты в размере 40 тыс. рублей.
Вместе с тем проблемы обновления педагогических кадров и закрепления молодых специалистов остаются актуальными.
Особое внимание сегодня уделяется повышению эффективности труда учителя и созданию условий для этого.
Правительством Российской Федерации 28 мая 2014 года утверждена Комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций. Она объединяет основные цели, задачи и мероприятия в области повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, закрепленные в принятых ранее федеральных программно-целевых документах: государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы, государственной программе Российской Федерации "Экономическое развитие и инновационная экономика", Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы, - и включает основное направление повышения профессионального уровня педагогических работников школ - внедрение профессионального стандарта педагога.
В повышении профессионального уровня педагогических работников одной из проблем является отсутствие четкой взаимосвязи между уровнем владения профессионально-педагогическими компетенциями и качеством, результатами профессиональной деятельности и оплатой труда педагогического работника.
Региональный проект "Учитель будущего" направлен на обеспечение возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками.
Результатом проекта является реализация комплекса мер для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок.
Один из путей решения указанной проблемы - внедрение эффективной системы аттестации педагогических работников, порядок которой утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года N 276.
Основными задачами в данной сфере до 2025 года являются: модернизация системы педагогического образования; повышение социального статуса и престижа профессии учителя.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.7.2 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
6.7.2. Цели и задача подпрограммы
На основании Указа Президента Республики Башкортостан от 30 ноября 2013 года N УП-371 "Об оценке эффективности деятельности республиканских органов исполнительной власти" (с изменениями, внесенными Указом Главы Республики Башкортостан от 21 июля 2015 года N УГ-66) деятельность Министерства образования Республики Башкортостан оценивается посредством отраслевых показателей, направленных на достижение стратегических целей социально-экономического развития Республики Башкортостан и отрасли образования.
Цель подпрограммы - развивать кадровый потенциал сферы образования и системы государственной поддержки педагогических работников, в том числе внедрить национальную систему профессионального роста педагогических работников.
Достижение поставленных целей осуществляется путем решения следующих задач:
развивать систему государственной поддержки педагогических работников в республике;
повысить уровень профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников системы образования Республики Башкортостан.
обеспечить в Республике Башкортостан возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.7.3 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.7.3. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы и их взаимосвязь с показателями государственной программы
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, а также их плановые значения в разбивке по годам ее реализации представлены в приложении N 1 к государственной программе.
Достижение плановых значений данных целевых индикаторов и показателей оказывает влияние на достижение плановых значений целевого индикатора и показателя государственной программы "Доля педагогов, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации, в общем количестве педагогических работников республики".
6.7.4. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Ресурсное обеспечение подпрограммы представляет собой совокупность финансовых, имущественных, материальных, информационных, человеческих ресурсов.
Финансовое обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального бюджета, бюджета Республики Башкортостан и внебюджетных источников.
Для реализации подпрограммы ежегодно выделяются средства из федерального бюджета Российской Федерации на основании заключенных соглашений между Правительством Республики Башкортостан и Министерством образования и науки Российской Федерации.
Объем привлечения внебюджетных средств прогнозируется по плану финансово-хозяйственной деятельности.
Информация о финансовом обеспечении подпрограммы представлена в приложении N 2 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Наименование изменено с 20 июня 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 20 июня 2018 г. N 274
6.8. Подпрограмма "Создание новых мест в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан"
Информация об изменениях:
Паспорт изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Паспорт подпрограммы
Информация об изменениях:
Подраздел 6.8.1 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.8.1. Краткая характеристика ситуации, касающейся создания новых мест в дошкольных образовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан
Разработка подпрограммы "Создание новых мест в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан" предопределена принятием государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 года N 295.
Приоритетами государственной образовательной политики Российской Федерации определены обеспечение условий обучения в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и удовлетворение потребности в дополнительных местах в общеобразовательных организациях.
Подпрограмма разработана в целях реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 4 декабря 2014 года, распоряжения Правительства Российской Федерации от 23 октября 2015 года N 2145-р "О программе "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016-2025 годы".
Задача формирования условий для получения качественного общего образования имеет высокую социальную значимость. Для этого должны быть обеспечены возможность организации обучения в 1 смену, безопасность и комфортность условий осуществления всех видов учебной деятельности.
Обучение в 2 смены не позволяет качественно реализовать ФГОС основного общего образования, снижает доступность качественного образования, лишает обучающихся возможности осуществлять внеурочную деятельность и дополнительное образование.
Организация образовательного процесса в 1 смену позволяет: существенно повысить доступность школьного образования; реализовать образовательные программы во второй половине дня; обеспечить школьникам за 11 лет обучения до 3800 часов обязательной внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы (до 10 часов в неделю);
создать условия для обучения детей при сетевой форме реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций.
Вместе с тем инфраструктура школьных зданий в Республике Башкортостан не соответствует современным требованиям: используются 422 школьных здания с уровнем износа 50-70%, 71 здание - с уровнем износа свыше 70%. Необходимы вывод зданий общеобразовательных организаций, имеющих такой уровень износа, из эксплуатации и перевод обучающихся в новые помещения.
Кроме того, согласно демографическим прогнозам до 2025 года численность обучающихся в общеобразовательных организациях республики возрастет на 91279 человек.
Прогнозная потребность во вводе в эксплуатацию ученических мест для обеспечения обучения в общеобразовательных организациях в 1 смену в городских школах составляет 65749 мест, в сельских - 25530 мест.
Поадресные наименования объектов подпрограммы представлены в приложениях N 5 и N 11 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.8.2 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.8.2. Цель и задачи подпрограммы
Цель подпрограммы - создать современную инфраструктуру, обеспечивающую равную доступность услуг общего образования детей.
Достижение поставленных целей осуществляется путем решения следующих задач:
обеспечить строительство и реконструкцию государственных (муниципальных) дошкольных и общеобразовательных организаций;
обеспечить перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше.
Информация об изменениях:
Подраздел 6.8.3 изменен с 29 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
6.8.3. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы и их взаимосвязь с показателями государственной программы
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, а также их плановые значения в разбивке по годам ее реализации представлены в приложении N 1 к государственной программе.
Достижение плановых значений данных целевых индикаторов и показателей оказывает влияние на достижение плановых значений следующих целевых индикаторов и показателей государственной программы:
обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей);
количество новых мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях Республики Башкортостан.
6.8.4. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Ресурсное обеспечение подпрограммы представляет собой совокупность финансовых, имущественных, материальных, информационных и человеческих ресурсов.
Финансовое обеспечение подпрограммы осуществляется за счет средств федерального бюджета, бюджета Республики Башкортостан, местных бюджетов и внебюджетных источников.
Распределение бюджетных ассигнований утверждается законом Республики Башкортостан о бюджете Республики Башкортостан на очередной финансовый год и плановый период.
Для реализации подпрограммы ежегодно выделяются средства из федерального бюджета на основании заключенных между Правительством Республики Башкортостан и Министерством образования и науки Российской Федерации соглашений в части мероприятий, выполняемых в сферах дошкольного и общего образования.
В целях реализации подпрограммы предоставление межбюджетных трансфертов из бюджета Республики Башкортостан местным бюджетам осуществляется в соответствии с Методикой определения общего объема субсидии, предоставляемой местному бюджету из бюджета Республики Башкортостан на создание новых мест в общеобразовательных организациях за счет капитального ремонта согласно приложению N 7 к государственной программе.
Информация о финансовом обеспечении подпрограммы представлена в приложении N 2 к государственной программе.
7. План реализации государственной программы
План реализации и финансовое обеспечение государственной программы с указанием общих объемов финансового обеспечения реализации государственной подпрограмм (по годам) представлен в приложении N 2 к государственной программе.
Сводные показатели государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными образовательными организациями Республики Башкортостан в рамках государственной программы представлены в приложении N 3 к государственной программе.
Перечень публичных нормативных обязательств в сфере реализации государственной программы представлен в приложении N 4 к государственной программе.
Перечень объектов капитального строительства, предусмотренных республиканской адресной инвестиционной программой, и инвестиционных проектов государственно-частного партнерства с участием Республики Башкортостан на 2013-2017 годы в рамках государственной программы представлен в приложении N 5 к государственной программе.
План реализации и финансовое обеспечение государственной программы представлены в приложении N 2 к ней.
Перечень объектов капитального строительства, в том числе реализуемых в рамках республиканской адресной инвестиционной программы и инвестиционных проектов государственно-частного партнерства с участием Республики Башкортостан в рамках государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан" представлен в приложении N 4 к ней.
Меры государственного регулирования, информация об участии муниципальных образований Республики Башкортостан, а также внебюджетных фондов в государственной программе отсутствуют.
Раздел 8. Оценка эффективности реализации государственной программы
Оценка эффективности реализации государственной программы будет осуществляться по итогам года по методике, утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 1 апреля 2015 года N 111 "О порядке оценки эффективности реализации государственных программ Республики Башкортостан". Оценка результативности государственной программы выполняется с учетом достижения плановых значений ее целевых индикаторов и показателей, объема ресурсов, направленных на ее реализацию, рисков и социально-экономических эффектов, оказавших влияние на изменения в сфере образования Республики Башкортостан.
Информация об изменениях:
Приложение 1 изменено с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Приложение N 1
к государственной программе
"Развитие образования
Республики Башкортостан"
Перечень
целевых индикаторов и показателей государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан"
С изменениями и дополнениями от:
23 марта 2016 г., 17 января, 25 октября, 25 декабря 2017 г., 17 января, 20 июня, 29 декабря 2018 г., 29, 30 января, 18 апреля, 28 июня 2019 г.
|
N п/п |
Показатели оценки эффективности государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан" |
Фактическое значение целевого индикатора и показателя на момент разработки государственной программы |
Значения целевого индикатора и показателя по годам |
Методика расчета значений целевого индикатора и показателя государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан" |
||||||||||||
|
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
1. Подпрограмма "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан" | ||||||||||||||||
|
1 |
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей), ед. |
607 (значение показателя представлено по итогам 2015 года) |
- |
- |
607 |
605 |
606 |
609 |
607 |
608 |
609 |
610 |
612 |
614 |
616 |
ОВМ = М / Nr (1 - 6) x 1000,
где: ОВМ - обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей), мест; М - число мест в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, мест; Чr (1 - 6) - численность детей в возрасте 1 - 6 лет (от 1 до 6 лет включительно) на 1 января года, следующего за отчетным, по годовой оценке возрастно-полового состава населения на основе переписи населения и текущего учета рождений, смерти и миграции населения. Источник данных - данные Росстата (Башкортостанстата) |
|
2 |
Доля обучающихся общеобразовательных организаций по новым федеральным государственным образовательным стандартам в общем числе обучающихся общеобразовательных организаций, % |
33 |
33 |
44 |
56 |
67 |
78 |
90 |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Д = Д1 / Д2 x 100,
где: Д - доля обучающихся общеобразовательных организаций по новым федеральным государственным образовательным стандартам в общем числе обучающихся общеобразовательных организаций; Д1 - общая численность обучающихся общеобразовательных организаций; Д2 - численность обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
3 |
Количество новых мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях Республики Башкортостан |
5827 (значение показателя по итогам 2016 года) |
- |
- |
- |
5827 |
6542 |
6392 |
3892 |
3667 |
2667 |
6342 |
4667 |
3667 |
4492 |
К = К1 + К2 + К3 + К4,
где: К - количество новых мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях Республики Башкортостан; К1 - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных путем строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций; К2 - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных за счет реконструкции зданий общеобразовательных организаций; К3 - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных за счет капитального ремонта; К4 - количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, введенных за счет эффективного использования имеющихся помещений и повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
4 |
Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательных организаций, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, % |
- |
- |
- |
- |
- |
53,3 |
55,6 |
57,2 |
59,6 |
61,3 |
62,7 |
65,4 |
67,7 |
68 |
Ув = СПОв / Оч x 100%,
где: Ув - удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательных организаций, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования; СПОв - количество выпускников профессиональных образовательных организаций, которые трудоустроились в течение календарного года; Оч - общее количество выпускников профессиональных образовательных организаций. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
5 |
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, % |
77,6 |
77,6 |
77,2 |
77,5 |
77,8 |
78,2 |
78,5 |
78,55 |
78,7 |
78,75 |
78,8 |
78,9 |
80,0 |
80,0 |
Дд = Ддоп / Оч x 100%,
где: Дд - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием; Ддоп - количество детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам; Оч - общая численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
6 |
Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, % |
98,13 |
98,13 |
98,33 |
98,41 |
98,47 |
98,48 |
98,49 |
98,50 |
98,51 |
98,52 |
98,53 |
98,54 |
98,55 |
98,56 |
П = (1 - Д / Ч) x 100,
где: П - общая численность детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных на конец отчетного года. Данные представляются обо всех детях, оставшихся без попечения родителей, которые состоят на учете в органах опеки и попечительства, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов; Ч - численность населения в возрасте до 17 лет (включительно) по состоянию на 31 декабря отчетного года. Источник данных - данные Росстата |
|
7 |
Оценка удовлетворенности населения услугами в сфере образования, % |
70 (значение показателя представлено по итогам 2018 года) |
- |
- |
- |
- |
- |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
Дп = ПГУ / О x 100%,
где: Дп - оценка удовлетворенности населения услугами в сфере образования; ПГУ - количество получателей государственной услуги; О - общее количество опрошенных. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
8 |
Доля педагогов, прошедших профессиональную переподготовку и повышение квалификации, в общем количестве педагогических работников республики, % |
33,9 |
33,9 |
34 |
34,1 |
34,2 |
34,3 |
34,4 |
37,0 |
39,6 |
42,2 |
44,8 |
47,4 |
50,0 |
51,0 |
Д = Н x С x 100% / О,
где: Д - доля педагогов, прошедших профессиональную переподготовку и повышение квалификации, в общем количестве педагогических работников республики; Н - работники профессиональных образовательных организаций, реализующих программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, прошедшие повышение квалификации; С - работники образовательных организаций, прошедшие повышение квалификации; О - общее количество работников профессиональных образовательных организаций. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1. Подпрограмма "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан" | ||||||||||||||||
|
1.1 |
Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
80 |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
- |
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.2 |
Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом с 2019 года, тыс. ед. |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
4 |
8 |
12 |
16 |
20 |
- |
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.3 |
Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по Республике Башкортостан, % |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
K = ZO / ZR x 100%,
где: К - соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций и средней заработной платы по Республике Башкортостан; ZO - уровень средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций по итогам отчетного периода; ZR - уровень среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Республике Башкортостан по итогам отчетного периода. Источник данных - данные Росстата (Башкортостанстата) |
|
1.4 |
Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона, % |
84,8 |
84,8 |
80,8 |
81,8 |
83,3 |
83,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
K = (ZO / ZR) x 100%,
где: K - отношение средней заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона; ZO - уровень средней заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций по итогам отчетного периода; ZR - уровень среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников, занятых в сфере экономики региона, по итогам отчетного периода. Источник данных - данные Росстата (Башкортостанстата) |
|
1.5 |
Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в Республике Башкортостан, % |
80 |
80 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
K = (ZO / ZR) x 100%,
где: K - отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате по Республике Башкортостан; ZO - уровень средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования по итогам отчетного периода; ZR - уровень средней заработной платы по Республике Башкортостан по итогам отчетного периода. Источник данных - данные Росстата (Башкортостанстата) |
|
1.6 |
Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) дошкольных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона, % |
62,8 |
62,8 |
64,6 |
67,6 |
67,6 |
67,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
K = (ZO / ZR) x 100%,
где: K - отношение средней заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона; ZO - уровень средней заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций по итогам отчетного периода; ZR - уровень среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников, занятых в сфере экономики региона, по итогам отчетного периода. Источник данных - данные Росстата (Башкортостанстата) |
|
1.7 |
Доля воспитанников дошкольных образовательных организаций, охваченных программами дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в общей численности воспитанников, посещающих дошкольные образовательные организации, % |
- |
- |
- |
- |
- |
99,5 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Д = Д1 / Д2 x 100,
где: Д - доля воспитанников дошкольных образовательных организаций, охваченных программой дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в общей численности воспитанников, посещающих дошкольные образовательные организации; Д1 - численность воспитанников дошкольных образовательных организаций, охваченных образовательной программой общеразвивающей направленности; Д2 - общая численность воспитанников дошкольных образовательных организаций. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.8 |
Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе дошкольного образования, в общей численности детей, получающих дошкольное образование, % |
- |
- |
- |
- |
- |
0,43 |
0,44 |
0,45 |
0,46 |
0,47 |
0,48 |
0,49 |
0,50 |
0,51 |
Ув = КДЧДОО x 100% / ОЧДМДОО,
где: Ув - удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе дошкольного образования, в общей численности детей, получающих дошкольное образование; КДЧДОО - количество детей в частных дошкольных образовательных организациях; ОЧДМДОО - общая численность детей в дошкольных образовательных организациях. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.9 |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет, % |
96 (значение показателя представлено по итогам 2015 года) |
- |
96 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Ддо = (Ко / (Ко + Кн)) x 100%,
где: Ддо - доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; Ко - количество детей, охваченных дошкольным образованием; Кн - количество детей, нуждающихся в дошкольном образовании в образовательных организациях. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.10 |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, % |
|
- |
- |
- |
- |
78,89 |
82 |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Ддо = Чдтек / (Чдтек+Чдочередь),
где: Ддо - доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; Чдтек - численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году; Чдочередь - численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.11 |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, % |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Ддо = Чдтек / (Чдтек + Чдочередь),
где: Ддо - доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет; Чдтек - численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году; Чдочередь - численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.12 |
Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, % |
78 |
78 |
81 |
81 |
81,3 |
81,6 |
81,65 |
81,66 |
81,67 |
81,68 |
81,69 |
81,70 |
81,71 |
81,72 |
Дфз = (Ос / О) x 100%,
где: Дфз - доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования; Офз - количество государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, имеющих физкультурный зал; О - общая численность государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.13 |
Доля школьных библиотек, преобразованных в информационно-библиотечные центры, в общем количестве школьных библиотек, % |
- |
- |
- |
- |
- |
7,7 |
7,8 |
7,9 |
8,0 |
8,1 |
8,2 |
8,3 |
8,4 |
8,5 |
ДИБЦ = ОКИБЦ / ОКШБ x 100%,
где: ДИБЦ - доля школьных библиотек, преобразованных в информационно-библиотечные центры, в общем количестве школьных библиотек; ОКИБЦ - общее количество информационно-библиотечных центров; ОКШБ - общее количество школьных библиотек. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.14 |
Доля обучающихся, обеспеченных питанием, в общем числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Ci = Pп x D x Ki,
где: Ci - годовой объем субсидии, предоставляемой i-му муниципальному образованию для обеспечения питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность; Рп - стоимость питания одного обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в муниципальной общеобразовательной организации на один учебный день в размере 90 рублей; D - количество учебных дней; Ki - численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных общеобразовательных организациях в i-ом муниципальном образовании. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.15 |
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, использующих электронное обучение, в общей численности обучающихся общеобразовательных школ, % |
- |
0 |
3 |
5 |
10 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
65 |
70 |
K = A / B x 100%,
где: K - доля обучающихся общеобразовательных организаций, использующих электронное обучение, в общей численности обучающихся общеобразовательных школ; A - количество обучающихся общеобразовательных организаций, использующих электронное обучение; B - количество обучающихся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.16 |
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ, % |
1,72 |
1,72 |
1,72 |
1,70 |
1,9 |
1,84 |
1,80 |
1,75 |
1,71 |
1,70 |
1,69 |
1,68 |
1,67 |
1,66 |
СБЕГЭ10л / СБЕГЭ10х,
где: СБЕГЭ10л - среднее значение количества баллов по ЕГЭ (в расчете на 1 предмет), полученных выпускниками, завершившими обучение по образовательным программам среднего общего образования в 10% образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, с лучшими результатами ЕГЭ (база данных результатов ЕГЭ); СБЕГЭ10х - среднее значение количества баллов по ЕГЭ (в расчете на 1 предмет), полученных выпускниками, завершившими обучение по образовательным программам среднего общего образования в 10% образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, с худшими результатами ЕГЭ (база данных результатов ЕГЭ). Источник данных - данные Региональной информационной системы |
|
1.17 |
Доля пунктов проведения экзамена (далее - ППЭ), оснащенных сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена, % |
- |
- |
- |
- |
- |
50 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Дс = Кс / Кппэ x 100%,
где: Дс - доля ППЭ, оснащенных сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена; Кс - количество ППЭ, оснащенных сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена; Кппэ - общее количество ППЭ в республике. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.18 |
Доля ППЭ, оснащенных принтерами для использования технологии печати контрольных измерительных материалов в ППЭ, % |
- |
- |
- |
- |
- |
50 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Дп = Кп / Кппэ x 100%,
где: Дп - доля ППЭ, оснащенных принтерами для использования технологии печати контрольных измерительных материалов в ППЭ; Кп - количество ППЭ, оснащенных принтерами для использования технологии печати контрольных измерительных материалов в ППЭ; Кппэ - общее количество ППЭ в республике. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.19 |
Доля ППЭ, оснащенных автоматизированными рабочими местами для применения технологии печати контрольных измерительных материалов в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам, % |
- |
- |
- |
- |
- |
39 |
41 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Дарм = Карм / Кппэ x 100%,
где: Дарм - доля ППЭ, оснащенных автоматизированными рабочими местами для применения технологии печати контрольных измерительных материалов в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам; Карм - количество ППЭ, оснащенных автоматизированными рабочими местами для применения технологии печати контрольных измерительных материалов в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам; Кппэ - общее количество ППЭ в республике. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.20 |
Увеличение и (или) обновление оснащенности Регионального центра обработки информации (далее - центр) техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов, % |
- |
- |
- |
- |
- |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
65 |
Уто = Уоб / Уб x 100%,
где: Уто - доля технического оборудования центра, приобретенного и (или) обновленного для повышения скорости обработки экзаменационных материалов, в общем количестве технического оборудования центра; Уоб - количество единиц приобретенного и (или) обновленного технического оборудования центра для повышения скорости обработки экзаменационных материалов; Уб - количество единиц имеющегося технического оборудования центра для обработки экзаменационных материалов. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.21 |
Количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур), ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Института развития образования Республики Башкортостан |
|
1.22 |
Количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур), чел. |
- |
- |
- |
- |
- |
800 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Института развития образования Республики Башкортостан |
|
1.23 |
Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур), ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Института развития образования Республики Башкортостан |
|
1.24 |
Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которые обеспечены подвозом, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе, % |
95 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
98,3 |
98,4 |
98,5 |
98,6 |
98,7 |
98,8 |
98,9 |
Д = Д2 x 100% / Д1,
где: Д - доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которые обеспечены подвозом, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе; Д1 - общая численность обучающихся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, нуждающихся в подвозе; Д2 - численность обучающихся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, охваченных подвозом. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.25 |
Доля организаций, выигравших грант в федеральном конкурсе по развитию образования, в общем числе организаций, участвующих в конкурсе, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
14.3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
До = Ог / О x 100%,
где: До - доля организаций, выигравших грант в федеральном конкурсе по развитию образования, в общем числе организаций, участвующих в конкурсе; Ог - общее число организаций, выигравших грант; О - общее число организаций, участвующих в конкурсе. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.26 |
Доля общеобразовательных организаций, в которых отремонтированы туалетные комнаты в соответствии с санитарными требованиями, включая соблюдение температурного режима, в общем количестве общеобразовательных организаций, в которых требуется ремонт туалетных комнат в соответствии с санитарными требованиями, включая соблюдение температурного режима, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
До = Орт / О x 100%,
где: До - доля общеобразовательных организаций, в которых отремонтированы туалетные комнаты в соответствии с санитарными требованиями, включая соблюдение температурного режима, в общем количестве общеобразовательных организаций, в которых требуется ремонт туалетных комнат в соответствии с санитарными требованиями, включая соблюдение температурного режима; Орт - общее число организаций, в которых отремонтированы туалетные комнаты в соответствии с санитарными требованиями, включая соблюдение температурного режима, в общем количестве общеобразовательных организаций, в которых требуется ремонт туалетных комнат в соответствии с санитарными требованиями, включая соблюдение температурного режима; О - общее число общеобразовательных организаций. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.27 |
Доля муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, укрепления материально-технической базы, в общей численности муниципальных образовательных организаций, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1,96 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Дав = Оав / О x 100%,
где: Дав - доля муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, укрепления материально-технической базы, в общей численности муниципальных образовательных организаций; Оав - число муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, укрепления материально-технической базы, в общей численности муниципальных образовательных организаций; О - общее число муниципальных общеобразовательных организаций. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
1.28 |
Охват детей, занимающихся в центрах цифрового образования детей, чел. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
400 |
800 |
1200 |
1600 |
2000 |
- |
где Fохват - количество детей, обучающихся в созданных ИТ-кубах, в Республике Башкортостан; F охват i ИТ куб - количество детей, обучающихся в созданном ИТ-кубе. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
1.29 |
Доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
50 |
60 |
70 |
80 |
- |
- |
- |
F = X / Y x 100,
где: F - доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования; X - число региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования; Y - общее число региональных систем Республики Башкортостан. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.30 |
Доля общеобразовательных организаций, обеспеченных высокоскоростным доступом к сети Интернет, в общем количестве общеобразовательных организаций, в которых необходимо обеспечение высокоскоростным доступом к сети Интернет, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
Д = Д2 x 100% / Д1,
где: Д - доля общеобразовательных организаций, обеспеченных высокоскоростным доступом к сети Интернет, в общем количестве общеобразовательных организаций, в которых необходимо обеспечение высокоскоростным доступом к сети Интернет; Д1 - общеобразовательные организации, обеспеченные высокоскоростным доступом к сети Интернет; Д2 - общее количество общеобразовательных организаций, в которых необходимо обеспечение высокоскоростным доступом к сети Интернет. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
1.31 |
Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, % |
84,8 (значение показателя представлено по итогам 2014 года) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
92,0 |
94,0 |
96,0 |
96,7 |
99,4 |
99,8 |
- |
Д = (У1 + У2) / (У + У2) x 100%,
где: Д - доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях; У - численность обучающихся в классах очного обучения (кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) (всего) (форма N ОО-1, раздел 2.1.1, строка 10, графа 3) без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций; У1 - численность обучающихся, занимающихся в классах очного обучения (кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) в 1-ю смену (форма N ОО-1, раздел 2.9, сумма строк 01 - 03 по графе 3), без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций; У2 - численность обучающихся в классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в классах очного обучения (форма N ОО-1: раздел 2.1.2, строка 24, графа 3 + раздел 2.1.3, строка 10, графа 3) без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
1.32 |
Количество новых мест в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях Республики Башкортостан за счет строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций, ед. |
1375 (значение показателя по итогам 2016 года) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1225 |
1000 |
0 |
3675 |
2000 |
1000 |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.33 |
Количество новых мест в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях Республики Башкортостан за счет капитального ремонта, ед. |
1952 (значение показателя по итогам 2016 года) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2667 |
2667 |
2667 |
2667 |
2667 |
2667 |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.34 |
Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, % |
4,24 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1,96 |
1,94 |
1,92 |
1,90 |
1,88 |
1,86 |
- |
Да = (Ка / Ко) x 100%,
где: Да - доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования; Ка - количество общеобразовательных организаций реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта; Ко - общее количество общеобразовательных организаций. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.35 |
Доля введенных мест в общеобразовательных организациях государственной собственности в общем объеме планируемых к вводу мест в общеобразовательных организациях государственной собственности, % |
100 (значение показателя по итогам 2014 года) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
Д = Кф / Кпл x 100%,
где: Д - доля введенных мест в общеобразовательных организациях государственной собственности в общем объеме планируемых к вводу мест в общеобразовательных организациях государственной собственности; Кф - фактическое количество мест, введенных в общеобразовательных организациях государственной собственности; Кпл - количество мест, запланированных к вводу в общеобразовательных организациях государственной собственности. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.36 |
Доля введенных мест в общеобразовательных организациях муниципальной собственности в общем объеме планируемых к вводу мест в общеобразовательных организациях муниципальной собственности, % |
100 (значение показателя по итогам 2014 года) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
Д = Кф / Кпл x 100%,
где: Д - доля введенных мест в общеобразовательных организациях муниципальной собственности в общем объеме планируемых к вводу мест в общеобразовательных организациях муниципальной собственности; Кф - фактическое количество мест, введенных в общеобразовательных организациях муниципальной собственности; Кпл - количество мест, запланированных к вводу в общеобразовательных организациях муниципальной собственности. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.37 |
Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих ремонта или реконструкции, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2,95 |
2,8 |
2,6 |
2,4 |
2,0 |
1,2 |
- |
Да = (Ктрр / Ко) x 100%,
где: Да - удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих ремонта или реконструкции; Ктрр - количество обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих ремонта или реконструкции; Ко - общее количество обучающихся. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.38 |
Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
97,3 |
97,5 |
97,5 |
97,7 |
98,5 |
99,5 |
- |
О = Ктрр / Ко x 100%,
где: О - удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств; Кввб - число обучающихся, занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств; Ко - общая численность обучающихся. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.39 |
Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, тыс. мест |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3346 |
3596 |
3846 |
4096 |
4346 |
4596 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.40 |
Доля муниципальных образований Республики Башкортостан, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
18 |
36 |
54 |
72 |
90 |
100 |
- |
Fтех = X / Y x 100,
где: Fтех - доля муниципальных образований Республики Башкортостан, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей; X - число муниципальных образований Республики Башкортостан, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей; Y - общее число муниципальных образований, расположенных на территории Республики Башкортостан. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.41 |
Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, ед. |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
133 |
266 |
399 |
532 |
665 |
798 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.42 |
Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база, в общем количестве данных организаций, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
33 |
42 |
50 |
58 |
67 |
75 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.43 |
Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, в общей численности обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами, тыс. чел. |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
60 |
110 |
179 |
230 |
290 |
350 |
- |
где:
цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, в i-ом муниципальном образовании Республики Башкортостан;
Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
1.44 |
Доля муниципальных образований Республики Башкортостан, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
15 |
30 |
50 |
75 |
100 |
- |
F = X / Y x 100,
где: F - доля муниципальных образований Республики Башкортостан, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях; X - число муниципальных образований Республики Башкортостан, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях; Y - общее число муниципальных образований Республики Башкортостан. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.45 |
Внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
1.46 |
Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
15 |
40 |
60 |
85 |
95 |
- |
Fфисп = X /Y x 100,
где: Fфисп - доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций; X - число образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; Y - общее число образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
1.47 |
Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
15 |
30 |
50 |
80 |
90 |
- |
FЦОПиИПО = X / Y x 100,
где: FЦОПиИПО - доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам; X - число обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; Y - общее число обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
1.48 |
Доля образовательных организаций, расположенных на территории Республики Башкортостан, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком, % |
37,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
50 |
70 |
75 |
85 |
95 |
100 |
- |
FИнт = X / Y x 100,
где: FИнт - доля образовательных организаций, расположенных на территории Республики Башкортостан, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком; X - число государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования и (или) образовательные программы среднего профессионального образования, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, и гарантированным Интернет-трафиком; Y - общее число государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования и (или) образовательные программы среднего профессионального образования. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
1.49 |
Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
5 |
10 |
20 |
30 |
50 |
- |
Fпк = X / Y x 100,
где: Fпк - доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования; X - число педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"); Y - общее число педагогических работников общего образования. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
1.50 |
Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
- |
FГоиНО = X / Y x 100,
где: FГоиНО - доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам; X - число обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования; Y - общее число обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
1.51 |
Доля муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан, в которых внедрена автоматизированная система в сфере образования Республики Башкортостан, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
4 |
10 |
30 |
50 |
70 |
80 |
Даис = Маис / Мо x 100%,
где: Даис - доля муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан, в которых внедрена автоматизированная система в сфере образования Республики Башкортостан; Маис - число муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан, в которых внедрена автоматизированная система в сфере образования Республики Башкортостан; Мо - общая численность муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
2. Подпрограмма "Развитие системы профессионального образования в Республике Башкортостан" | ||||||||||||||||
|
2.1 |
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по Республике Башкортостан, % |
85,8 |
85,8 |
80 |
94 |
90 |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Ks = ZPs / ZPrb x 100%,
где: Ks - соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций и средней заработной платы по Республике Башкортостан; ZPs - уровень средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций по итогам отчетного периода; ZPrb - уровень среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Республике Башкортостан по итогам отчетного периода. Источник данных - данные Росстата (Башкортостанстата) |
|
2.2 |
Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, % |
- |
- |
- |
- |
- |
20 |
30 |
50 |
70 |
85 |
87 |
90 |
95 |
100 |
Дп = СПОп / Оп x 100%,
где: Дп - доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций; СПОп - количество профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования; Оп - общее количество профессиональных образовательных организаций. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.3 |
Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам WorldSkills Russia, тыс. чел. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0,183 |
0,375 |
0,4 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.4 |
Отношение средней заработной платы преподавателей образовательных организаций высшего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по Республике Башкортостан, % |
159,3 (значение показателя по итогам 2014 года) |
- |
159,3 |
171,5 |
150,0 |
180 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
K = ZP / ZPrb x 100%,
где: K - соотношение средней заработной платы преподавателей образовательных организаций высшего образования и среднемесячного дохода в Республике Башкортостан; ZP - уровень средней заработной платы преподавателей образовательных организаций высшего образования по итогам отчетного периода; ZPrb - уровень среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Республике Башкортостан по итогам отчетного периода. Источник данных - данные Росстата (Башкортостанстата) |
|
2.5 |
Удельный вес числа организаций среднего профессионального образования и организаций высшего образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, % |
25 (значение показателя по итогам 2014 года) |
- |
25 |
30 |
45 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
Ув = Уоб x 100 / Куч,
где: Ув - удельный вес организаций среднего и профессионального образования и организаций высшего образования; Уоб - организации, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья; Куч - количество организаций среднего и профессионального образования и организаций высшего образования (в Республике Башкортостан). Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.6 |
Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, % |
- |
- |
- |
- |
- |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
Доо = ОО / Ок x 100%,
где: Доо - доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования; ОО - количество образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий; Ок - общее количество образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.7 |
Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, % |
- |
- |
- |
- |
- |
87 |
92 |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
Дст = СПОп / Ок x 100%,
где: Дст - доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций; СПОп - количество студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий); Ок - общая численность студентов профессиональных образовательных организаций. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.8 |
Численность студентов образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций, получающих стипендию Главы Республики Башкортостан, правительственную и именную стипендии, чел. |
380 |
380 |
380 |
380 |
380 |
380 |
380 |
380 |
380 |
380 |
380 |
380 |
380 |
380 |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.9 |
Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего профессионального образования, ед. |
2 (значение показателя по итогам 2014 года) |
- |
2 |
6 |
8 |
8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.10 |
Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам WorldSkills Russia, ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
6 |
9 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.11 |
Доля профессиональных образовательных организаций, участвующих в движении WorldSkills Russia, в общем числе профессиональных образовательных организаций, % |
- |
- |
- |
- |
56 |
60 |
70 |
80 |
83 |
87 |
90 |
92 |
97 |
- |
Дпоо = Кпоо / Оп x 100%,
где: Дпоо - доля профессиональных образовательных организаций, участвующих в движении WorldSkills Russia, в общем числе образовательных организаций; Кпоо - количество профессиональных образовательных организаций, участвующих в движении WorldSkills Russia; Оп - общее количество профессиональных образовательных организаций. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.12 |
Число центров опережающей профессиональной подготовки, ед. |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
FЦОПП = Xi,
где: FЦОПП - число центров опережающей профессиональной подготовки; Xi - число созданных и функционирующих центров опережающей профессиональной подготовки. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.13 |
Удельный вес выпускников образовательных организаций высшего образования, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательных организаций, обучавшихся по основным образовательным программам высшего образования, % |
- |
- |
- |
- |
- |
75,0 |
75,1 |
75,2 |
75,3 |
75,4 |
75,5 |
75,6 |
75,7 |
- |
Ув = Вов / Вооб x 100%,
где: Ув - удельный вес выпускников образовательных организаций высшего образования, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательных организаций, обучавшихся по основным образовательным программам высшего образования; Вов - количество выпускников образовательных организаций высшего образования, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательных организаций, обучавшихся по основным образовательным программам высшего образования; Вооб - общая численность выпускников образовательных организаций высшего образования. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.14 |
Доля профессиональных образовательных организаций, в которых созданы мастерские, оснащенные современной материально-технической базой по одной из компетенций, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
10 |
15 |
20 |
25 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.15 |
Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом, ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.16 |
Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
20 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.17 |
Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
6 |
10 |
20 |
23 |
25 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.18 |
Доля образовательных организаций высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, реализующих программы непрерывного образования (дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения), % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
- |
Д = Об / Ор x 100%,
где: Д - доля образовательных организаций высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, реализующих программы непрерывного образования (дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения); Об - общее количество образовательных организаций высшего образования, среднего профессионального образования; Ор - количество образовательных организаций высшего образования, среднего профессионального образования, реализующих программы непрерывного образования (дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения). Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.19 |
Количество образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, входящих в глобальные рейтинги университетов, ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.20 |
Место России в мире по присутствию университетов в Топ-500 глобальных рейтингов университетов, место |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
17 |
15 |
13 |
13 |
12 |
10 |
- |
место в рейтинге. Источник данных - данные Топ-500 глобальных рейтингов университетов |
|
2.21 |
Количество образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, входящих не менее 2 лет подряд в Топ-100 глобальных рейтингов университетов, ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.22 |
Доля образовательных организаций, действующих на территории Республики Башкортостан, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования с использованием федеральных цифровых платформ (информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем количестве образовательных организаций, действующих на территории Республики Башкортостан, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
Дфцп = ВОфцп / Ок x 100%,
где: Дфцп - доля образовательных организаций, действующих на территории Республики Башкортостан, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования с использованием федеральных цифровых платформ (информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем количестве образовательных организаций, действующих на территории Республики Башкортостан, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам; ВОфцп - количество образовательных организаций, действующих на территории Республики Башкортостан, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования с использованием федеральных цифровых платформ (информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем количестве образовательных организаций, действующих на территории Республики Башкортостан, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам; Ок - общее количество образовательных организаций, действующих на территории Республики Башкортостан. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
2.23 |
Количество граждан Республики Башкортостан, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, не менее, тыс. чел. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
26 |
28 |
30 |
33 |
36 |
40 |
- |
С = Спк + Спп + Спп-рс + Спеп-рс + Спк-рс,
где: С - количество граждан Республики Башкортостан, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования; Спк - число слушателей, обученных по программам повышения квалификации; Спп - число слушателей, обученных по программам профессиональной переподготовки; Спп-рс - число слушателей, обученных по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, служащих; Спеп-рс - число слушателей, обученных по программам переподготовки рабочих, служащих; Спк-рс - число слушателей, обученных по программам повышения квалификации рабочих, служащих. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
3. Подпрограмма "Модернизация системы профессионального образования Республики Башкортостан на 2011-2015 годы" | ||||||||||||||||
|
3.1 |
Доля лиц, принятых на обучение по основным профессиональным программам среднего профессионального образования и высшего образования по укрупненным группам специальностей, соответствующих приоритетным отраслям региональной экономики, в общем количестве абитуриентов, % |
64,8 |
64,8 |
65,3 |
69,8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Дп = СПОп / Оп x 100%,
где: Дп - доля лиц, принятых на обучение по основным профессиональным программам среднего профессионального образования и высшего образования по укрупненным группам специальностей, соответствующих приоритетным отраслям региональной экономики, в общем количестве абитуриентов; СПОп - количество лиц, принятых на обучение по основным профессиональным программам среднего профессионального образования и высшего образования по укрупненным группам специальностей, соответствующих приоритетным отраслям региональной экономики; Оп - общее количество абитуриентов. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
3.2 |
Доля выпускников государственных организаций начального профессионального образования, которые обучались по укрупненным группам специальностей, соответствующих приоритетным отраслям региональной экономики и трудоустроились не позднее одного года после выпуска, в общем количестве выпускников государственных организаций начального профессионального образования, % |
80 |
80 |
83,7 |
85,8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Д = ПОв / Оч x 100%,
где: Д - доля выпускников государственных организаций начального профессионального образования, которые обучались по укрупненным группам специальностей, соответствующих приоритетным отраслям региональной экономики, и трудоустроились не позднее одного года после выпуска, в общем количестве выпускников государственных организаций начального профессионального образования; ПОв - количество выпускников государственных организаций начального профессионального образования, которые обучались по укрупненным группам специальностей, соответствующих приоритетным отраслям региональной экономики, и трудоустроились не позднее одного года после выпуска; Оч - общее количество выпускников государственных организаций начального профессионального образования. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
3.3 |
Доля лиц, принятых на обучение по основным профессиональным программам среднего профессионального образования и высшего образования по укрупненным группам специальностей, соответствующих приоритетным отраслям региональной экономики, в общем количестве абитуриентов, % |
64,8 |
64,8 |
65,3 |
69,8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
ДПр = Кпр x 100 / Коб,
где: ДПр - доля лиц, принятых на обучение по основным профессиональным программам среднего профессионального образования и высшего образования по укрупненным группам специальностей, соответствующих приоритетным отраслям региональной экономики, в общем количестве абитуриентов; Кпр - количество лиц, принятых на обучение по основным профессиональным программам среднего профессионального образования и высшего образования по укрупненным группам специальностей, соответствующих приоритетным отраслям региональной экономики; Коб - общее количество абитуриентов; Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
3.4 |
Доля преподавателей и мастеров производственного обучения в возрасте до 35 лет в образовательных организациях профессионального образования в общем количестве преподавателей и мастеров производственного обучения, % |
26,8 |
26,8 |
27,3 |
27,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Дп = ПВ / П x 100%,
где: Дп - доля преподавателей и мастеров производственного обучения в возрасте до 35 лет в образовательных организациях профессионального образования в общем количестве преподавателей и мастеров производственного обучения; ПВ - количество преподавателей и мастеров производственного обучения в возрасте до 35 лет в образовательных организациях профессионального образования; П - общее количество преподавателей и мастеров производственного обучения. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
4. Подпрограмма "Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов, а также формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан" | ||||||||||||||||
|
4.1 |
Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате в Республике Башкортостан, % |
75 |
75 |
80 |
82 |
90 |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Ks = ZPs / ZPrb x 100%,
где: Ks - отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате в Республике Башкортостан, %; ZPrb - уровень средней заработной платы в Республике Башкортостан по итогам отчетного периода; ZPs - уровень средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей по итогам отчетного периода. Источник данных - данные Росстата (Башкортостанстата) |
|
4.2 |
Количество функционирующих детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая модель системы дополнительного образования детей", ед. |
1 (значение показателя по итогам 2015 года) |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
4.3 |
Доля детей в общем количестве детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным программам естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, % |
5,5 (значение показателя по итогам 2016 года) |
- |
- |
- |
5,5 |
8,0 |
10,5 |
12 |
13,5 |
15 |
15 |
15 |
15 |
15 |
Дд = Ддоп / Оч x 100%,
где: Дд - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным программам естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, в общем количестве детей в возрасте от 5 до 18 лет; Ддоп - количество детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования естественно-научной и технической направленностей; Оч - общая численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
4.4 |
Количество инновационных дополнительных общеобразовательных программ, в том числе для детей с особыми потребностями, ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
20 |
30 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
65 |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
4.5 |
Количество детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных малозатратными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярное время, тыс. чел. |
4 |
4 |
4,2 |
4,2 |
4,2 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
прямой подсчет. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
4.6 |
Доля детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных основными формами отдыха и оздоровления в круглогодичном режиме, в общем количестве детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан, % |
40 |
40 |
40,1 |
40,2 |
40,3 |
40,5 |
40,6 |
40,7 |
40,8 |
40,9 |
41 |
41,1 |
41,2 |
41,3 |
Д = Ко / Оч x 100%,
где: Д - доля детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных основными формами отдыха и оздоровления в круглогодичном режиме, в общем количестве детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан; Ко - количество детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных основными формами отдыха и оздоровления; Оч - численность детей, подростков и учащейся молодежи школьного возраста Республики Башкортостан. Источник данных - данные Росстата (Башкортостанстата) |
|
4.7 |
Доля стационарных загородных детских оздоровительных лагерей с улучшенной материально-технической базой в общем количестве детских муниципальных оздоровительных учреждений, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Д = Дст x 100% / Доб,
где: Д - доля стационарных загородных детских оздоровительных лагерей с улучшенной материально-технической базой в общем количестве детских муниципальных оздоровительных учреждений; Дст - количество стационарных загородных детских оздоровительных лагерей с улучшенной материально-технической базой; Доб - общее количество детских муниципальных оздоровительных учреждений. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
4.8 |
Доля обучающихся - победителей и призеров олимпиад и конкурсов, проводимых на межрегиональном, федеральном, международном уровнях, в общем количестве участников от Республики Башкортостан в таких мероприятиях, % |
22,4 |
22,4 |
22,5 |
29,1 |
22,7 |
22,8 |
22,9 |
23 |
23,2 |
23,4 |
23,6 |
23,8 |
24,2 |
24,4 |
N = A1 x 100% / B1,
где: N - доля обучающихся - победителей и призеров олимпиад и конкурсов, проводимых на межрегиональном, федеральном, международном уровнях, в общем количестве участников от Республики Башкортостан в таких мероприятиях; A1 - победители, призеры олимпиад и конкурсов, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях; B1 - количество участников олимпиад и конкурсов, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
4.9 |
Доля образовательных организаций, проводящих работу с одаренными детьми, в общем количестве образовательных организаций республики, % |
20 |
20 |
22 |
26,7 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
ДОо = Оо / О x 100%,
где: ДОо - доля образовательных организаций, проводящих работу с одаренными детьми, в общем количестве образовательных организаций республики; Оо - образовательные организации, проводящие работу с одаренными детьми; О - общее количество образовательных организаций. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
4.10 |
Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, чел., нарастающим итогом |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
37378 |
37938 |
38507 |
39084 |
39670 |
40265 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
4.11 |
Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию, тыс. чел. |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
106,3 |
143,4 |
215,2 |
262,9 |
342,0 |
406,4 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
4.12 |
Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее", нарастающим итогом, чел. |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2000 |
3000 |
4000 |
6000 |
8000 |
10000 |
- |
Fбвб = X,
где: Fбвб - число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"; X - число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее". Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
4.13 |
Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в Республике Башкортостан, ед. |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
5. Подпрограмма "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей" | ||||||||||||||||
|
5.1 |
Доля обучающихся из многодетных малоимущих семей, получивших компенсацию на приобретение школьной формы (1 раз в 2 года), в общем количестве обучающихся, % |
5,77 |
5,77 |
6,86 |
6,84 |
6,89 |
7,2 |
7,3 |
7,35 |
7,37 |
7,38 |
7,4 |
7,41 |
7,42 |
7,43 |
До = Ок / О x 100%,
где: До - доля обучающихся из многодетных малоимущих семей, получивших компенсацию на приобретение школьной формы (1 раз в 2 года), в общем количестве обучающихся; Ок - количество обучающихся из многодетных малоимущих семей, получивших компенсацию на приобретение школьной формы; О - общее количество обучающихся. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
5.2 |
Доля детей, охваченных бесплатным питанием, из многодетных семей, средний душевой доход которых не превышает величины прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан, в общем количестве детей указанной категории, % |
94,9 |
94,9 |
95,2 |
95,4 |
95,6 |
95,8 |
96 |
96,2 |
96,4 |
96,6 |
96,8 |
97 |
97,2 |
97,4 |
О = До / Дк x 100%,
где: О - доля детей, охваченных бесплатным питанием, из многодетных семей, средний душевой доход которых не превышает величины прожиточного минимума в среднем на душу населения, установленной в Республике Башкортостан, в общем количестве детей указанной категории; До - число детей, охваченных бесплатным питанием, из многодетных семей; Дк - общая численность детей из многодетных семей. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
5.3 |
Доля жилых помещений, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из их числа, в которых проведен ремонт, в общем числе жилых помещений, подлежащих ремонту, % |
47 (значение показателя по итогам 2014 года) |
- |
47 |
50 |
150 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Д = N / n x 100%,
где: Д - доля жилых помещений, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из их числа, в которых проведен ремонт, в общем числе жилых помещений, подлежащих ремонту; N - число жилых помещений, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых являются дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из их числа, в которых проведен ремонт; n - число жилых помещений, требующих проведения ремонта, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Источник данных - данные Государственного комитета Республики Башкортостан по строительству и архитектуре |
|
5.4 |
Количество граждан, получивших единовременное пособие при всех формах устройства в семью детей, лишенных родительского попечения, чел. |
1459 |
1459 |
1559 |
1580 |
1952 |
1988 |
1995 |
2005 |
2020 |
2020 |
2020 |
2020 |
2020 |
2020 |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
5.5 |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных бесплатным проездом, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подлежащих обеспечению бесплатным проездом, % |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
5.6 |
Объем выполненных обязательств по предоставлению мер социальной поддержки многодетным малоимущим семьям, имеющим на них право и обратившимся за их предоставлением, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Дм = Ом / О x 100%,
где: Ом - общее количество первоклассников из многодетных малоимущих семей, получивших школьно-письменные принадлежности; О - общее количество первоклассников из многодетных малоимущих семей, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки семей и обратившихся за их предоставлением. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
6. Подпрограмма "Мероприятия в системе образования Республики Башкортостан, направленные на обеспечение высокого качества образовательных услуг" | ||||||||||||||||
|
6.1 |
Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, % |
80,89 (значение показателя по итогам 2014 года) |
- |
80,89 |
82 |
83 |
84 |
84,1 |
84,2 |
84,3 |
84,4 |
84,5 |
84,6 |
84,7 |
84,8 |
Д = П / О x 100%,
где: Д - доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций; П - количество общеобразовательных организаций, соответствующих основным современным требованиям; О - общая численность общеобразовательных организаций в Республике Башкортостан. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
6.2 |
Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которые обеспечены подвозом, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе, % |
95 |
95 |
95,5 |
97 |
98 |
98,1 |
98,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Д = Д2 x 100% / Д1,
где: Д - доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которые обеспечены подвозом, в общей численности обучающихся, нуждающихся в подвозе; Д1 - общая численность обучающихся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, нуждающихся в подвозе; Д2 - численность обучающихся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, охваченных подвозом. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
6.3 |
Доля получателей государственной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных, % |
93 |
93 |
93,5 |
94 |
94,5 |
95 |
95,05 |
95,1 |
95,2 |
95,3 |
95,4 |
95,5 |
95,6 |
95,7 |
Дп = ПГУ / О x 100%,
где: Дп - доля получателей государственной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных; ПГУ - количество получателей государственной услуги; О - общее количество опрошенных. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
6.4 |
Доля учреждений, прошедших независимую оценку качества, в общем количестве учреждений, запланированных к проведению независимой оценки качества, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Дн = Он / О x 100%,
где: Дн - доля учреждений, прошедших независимую оценку качества, в общем количестве учреждений, запланированных к проведению независимой оценки качества; Он - общее количество учреждений, прошедших независимую оценку качества; О - общее количество учреждений, запланированных к проведению независимой оценки качества. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
6.5 |
Доля образовательных организаций, в которых установлены (модернизированы) инженерно-технические средства или системы охраны, в общем количестве образовательных организаций, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
14,7 |
62,4 |
72 |
85 |
97 |
- |
- |
- |
Да = Оа / О x 100%,
где: Да - доля образовательных организаций, в которых установлены (модернизированы) инженерно-технические средства или системы охраны, в общем количестве образовательных организаций; Оа - общее количество образовательных организаций, в которых установлены (модернизированы) инженерно-технические средства или системы охраны; О - общее количество образовательных организаций. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
6.6 |
Доля обновленных лабораторий в профессиональной образовательной организации в общем количестве имеющихся лабораторий в профессиональной образовательной организации, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
20 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Дл = Ол / О x 100%,
где: Дл - доля обновленных лабораторий в профессиональной образовательной организации в общем количестве имеющихся лабораторий в профессиональной образовательной организации; Ол - общее количество обновленных лабораторий в профессиональной образовательной организации; О - общее количество имеющихся лабораторий в профессиональной образовательной организации. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
7. Подпрограмма "Развитие кадрового потенциала системы образования в Республике Башкортостан" | ||||||||||||||||
|
7.1 |
Доля педагогических работников, охваченных санаторно-курортным лечением, в общем количестве педагогических работников в Республике Башкортостан, % |
4,62 |
4,62 |
5,12 |
5,62 |
6,12 |
6,62 |
6,62 |
6,62 |
6,62 |
6,62 |
6,62 |
6,62 |
6,62 |
6,62 |
Дп = Кс / Ко x 100%,
где: Дп - доля педагогических работников, охваченных санаторно-курортным лечением, в общем количестве педагогических работников в Республике Башкортостан; Кс - количество педагогических работников, охваченных санаторно-курортным лечением; Ко - общее количество педагогических работников в Республике Башкортостан. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
7.2 |
Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, % |
21,5 (значение показателя по итогам 2016 года) |
- |
- |
- |
21,5 |
21,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Уобщ. = Км x 100% / Оу,
где: Уобщ. - доля молодых учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей в Республике Башкортостан; Км - общее количество молодых учителей в возрасте до 35 лет; Оу - общее количество учителей в Республике Башкортостан. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
7.3 |
Доля молодых педагогических работников общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, получивших гранты, в общем количестве молодых педагогических работников общеобразовательных организаций республики, % |
1 |
1 |
2,2 |
2,2 |
3,2 |
3,2 |
3,2 |
3,2 |
3,2 |
3,2 |
3,2 |
3,2 |
3,2 |
3,2 |
Дмп = Кп / Ко x 100%,
где: Дмп - доля молодых педагогических работников общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, получивших гранты, в общем количестве молодых педагогических работников общеобразовательных организаций республики; Кп - количество молодых педагогических работников общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, получивших гранты; Ко - общее количество молодых педагогических работников общеобразовательных организаций Республики Башкортостан. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
7.4 |
Количество региональных оценочных инструментов и разработанных методических материалов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Республике Башкортостан на регулярной основе, ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
7 |
9 |
11 |
13 |
15 |
17 |
19 |
21 |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
7.5 |
Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, % |
|
- |
- |
- |
- |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
Д = Д2 / Д1 x 100,
где: Д - доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья; Д1 - общая численность педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья; Д2 - численность педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
7.6 |
Доля проведенных процедур оценки качества образования в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан в общем количестве запланированных процедур оценки качества образования в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
100 |
100 |
- |
- |
- |
- |
До = Оо / О x 100%,
где: До - доля проведенных процедур оценки качества образования в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан в общем количестве запланированных процедур оценки качества образования в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан; Оо - общее количество процедур оценки качества образования в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан; О - общее количество запланированных процедур оценки качества образования в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
7.7 |
Доля педагогических работников, прошедших аттестацию, в общем количестве педагогических работников, подавших заявление на аттестацию, % |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
95 |
95 |
95 |
- |
- |
- |
- |
Дп = Оп / О x 100%,
где: Оп - общее количество педагогических работников, прошедших аттестацию; О - общее количество заявлений, поданных педагогическими работниками. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
7.8 |
Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, % |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
5 |
10 |
20 |
30 |
50 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
7.9 |
Доля муниципальных образований Республики Башкортостан, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, % |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
- |
D = Ri / Y x 100%,
где: D - доля муниципальных образований Республики Башкортостан, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов; Ri - число муниципальных образований Республики Башкортостан, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов; D - доля муниципальных образований Республики Башкортостан, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов в общем количестве муниципальных образований Республики Башкортостан; Y - общее число муниципальных образований, расположенных на территории Республики Башкортостан. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
7.10 |
Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации, % |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
- |
где:
Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
8. Подпрограмма "Создание новых мест в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан" | ||||||||||||||||
|
8.1 |
Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, % |
84,8 (значение показателя представлено по итогам 2014 года) |
0 |
84,8 |
87,3 |
88,0 |
90,0 |
91,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Д = (У1 + У2) / (У + У2) x 100%,
где: Д - доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях; У - численность обучающихся в классах очного обучения (кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) (всего) (форма N ОО-1, раздел 2.1.1, строка 10, графа 3) без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций; У1 - численность обучающихся, занимающихся в классах очного обучения (кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) в 1-ю смену (форма N ОО-1, раздел 2.9, сумма строк 01 - 03 по графе 3), без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций; У2 - численность обучающихся в классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в классах очного обучения (форма N ОО-1: раздел 2.1.2, строка 24, графа 3 + раздел 2.1.3, строка 10, графа 3) без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций. Источник данных - данные муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан |
|
8.2 |
Количество новых мест в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях Республики Башкортостан за счет строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций, ед. |
1375 (значение показателя по итогам 2016 года) |
- |
- |
- |
1375 |
1375 |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
8.3 |
Количество новых мест в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях Республики Башкортостан за счет капитального ремонта, ед. |
1952 (значение показателя по итогам 2016 года) |
- |
- |
- |
1952 |
2667 |
2667 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
8.4 |
Количество новых мест в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях Республики Башкортостан за счет эффективного использования имеющихся помещений и повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов, ед. |
2500 (значение показателя по итогам 2016 года) |
- |
- |
- |
2500 |
2500 |
2500 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
прямой подсчет. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
8.5 |
Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, % |
4,24 |
4,24 |
4,18 |
5,95 |
3,17 |
2,46 |
1,98 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Да = (Ка / Ко) x 100%,
где: Да - доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования; Ка - количество общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта; Ко - общее количество общеобразовательных организаций. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
8.6 |
Доля введенных мест в общеобразовательных организациях государственной собственности в общем объеме планируемых к вводу мест в общеобразовательных организациях государственной собственности, % |
100 (значение показателя по итогам 2014 года) |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Д = Кф / Кпл x 100%,
где: Д - доля введенных мест в общеобразовательных организациях государственной собственности в общем объеме планируемых к вводу мест в общеобразовательных организациях государственной собственности; Кф - фактическое количество мест, введенных в общеобразовательных организациях государственной собственности; Кпл - количество мест, запланированных к вводу в общеобразовательных организациях государственной собственности. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
8.7 |
Доля введенных мест в общеобразовательных организациях муниципальной собственности в общем объеме планируемых к вводу мест в общеобразовательных организациях муниципальной собственности, % |
100 (значение показателя по итогам 2014 года) |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Д = Кф / Кпл x 100%,
где: Д - доля введенных мест в общеобразовательных организациях муниципальной собственности в общем объеме планируемых к вводу мест в общеобразовательных организациях муниципальной собственности; Кф - фактическое количество мест, введенных в общеобразовательных организациях муниципальной собственности; Кпл - количество мест, запланированных к вводу в общеобразовательных организациях муниципальной собственности. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
8.8 |
Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих ремонта или реконструкции, % |
- |
- |
- |
- |
- |
3,2 |
3,05 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Да = (Ктрр / Ко) x 100%,
где: Да - удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих ремонта или реконструкции; Ктрр - количество обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих ремонта или реконструкции; Ко - общее количество обучающихся. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
|
8.9 |
Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств, % |
- |
- |
- |
- |
- |
96,9 |
97,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
О = Ктрр / Ко x 100%,
где: О - удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств; Кввб - число обучающихся, занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств; Ко - общая численность обучающихся. Источник данных - данные Министерства образования Республики Башкортостан |
Информация об изменениях:
Название изменено с 9 декабря 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 9 декабря 2019 г. N 726
Приложение N 2
к государственной программе
"Развитие образования
Республики Башкортостан"
на 2013-2017 годы
План
реализации и финансовое обеспечение государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан"
С изменениями и дополнениями от:
28 сентября 2015 г., 21, 23 марта, 27 июля, 31 октября 2016 г., 17 января, 12 мая, 25, 27 октября, 25 декабря 2017 г., 30 мая, 20 июня, 7, 29 декабря 2018 г., 29, 30 января, 18 апреля, 28 июня, 9 декабря 2019 г.
|
N п/п |
Наименование государственной программы (подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия) |
Расходы по годам реализации государственной программы, тыс. рублей (с одним десятичным знаком после запятой) |
Срок реализации мероприятия |
Целевой индикатор и показатель государственной программы, для достижения которого реализуется мероприятие (основное мероприятие) |
Целевой индикатор и показатель подпрограммы, для достижения которого реализуется мероприятие (основное мероприятие) |
Непосредственный результат реализации мероприятия, единица измерения |
Значение непосредственного результата реализации мероприятия (по годам) |
|||||||
|
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2023 год |
2024 год |
2025 год |
|||||||
|
1 |
2 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
|
А |
Государственная программа "Развитие образования в Республике Башкортостан" |
49 564 439,9 |
55 834 876,7 |
51 554 765,2 |
51 121 665,3 |
51 121 665,3 |
51 121 665,3 |
51 121 665,3 |
51 121 665,3 |
2013-2025 годы |
1 - 8 |
1.1 - 1.51, 2.1 - 2.23, 3.1 - 3.4, 4.1 - 4.13, 5.1 - 5.6, 6.1 - 6.6, 7.1 - 7.10 |
x |
x |
|
|
|
44 886 167,2 |
46 950 422,9 |
47 617 947,5 |
49 543 368,5 |
49 543 368,5 |
49 543 368,5 |
49 543 368,5 |
49 543 368,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 832 748,7 |
3 639 785,8 |
454 027,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
105 939,8 |
98 891,5 |
102 959,5 |
104 259,5 |
104 259,5 |
104 259,5 |
104 259,5 |
104 259,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 674,1 |
3 750,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
557,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 986,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
450 109,5 |
2 480 521,3 |
1 620 830,8 |
84 593,0 |
84 593,0 |
84 593,0 |
84 593,0 |
84 593,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 837,8 |
39 423,7 |
40 107,0 |
40 813,9 |
40 813,9 |
40 813,9 |
40 813,9 |
40 813,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
920 834,6 |
1 065 922,5 |
370 262,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 651,6 |
13 232,6 |
4 003,6 |
4 003,6 |
4 003,6 |
4 003,6 |
4 003,6 |
4 003,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 205 939,0 |
1 442 933,0 |
1 243 783,4 |
1 243 783,4 |
1 243 783,4 |
1 243 783,4 |
1 243 783,4 |
1 243 783,4 |
|
|
|
|
|
|
1 |
Подпрограмма "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан" |
35 016 115,2 |
43 359 218,2 |
39 176 193,1 |
38 101 503,3 |
38 101 503,3 |
38 101 503,3 |
38 101 503,3 |
38 101 503,3 |
2013-2025 годы |
1 - 7 |
1.1 - 1.51, 4.1 - 4.4, 5.1, 6.5 - 6.6 |
x |
x |
|
|
|
34 021 792,7 |
36 382 956,3 |
36 729 320,0 |
38 018 780,0 |
38 018 780,0 |
38 018 780,0 |
38 018 780,0 |
38 018 780,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
147 321,9 |
3 639 785,8 |
454 027,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
379 768,4 |
2 168 450,7 |
1 539 859,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
397 689,5 |
1 065 922,5 |
370 262,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
11 229,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
69 542,7 |
90 873,9 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
|
|
|
|
|
|
Цель подпрограммы: создать современные организационно-экономические механизмы, обеспечивающие равную доступность услуг общего образования | ||||||||||||||
|
Задача подпрограммы: создать в Республике Башкортостан условия для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления в 2024 году 20 тысяч услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||||||||
|
1.1 |
Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
1 |
1.1, 1.2 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.1.1 |
Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию некоммерческими организациями и иными организациями, в том числе государственными и муниципальными, услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
1 |
1.1 |
доля исполненных мероприятий по оказанию некоммерческими организациями и иными организациями, в том числе государственными и муниципальными, услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, а также по проведению обучения по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в общем количестве мероприятий по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, % |
2019 - 100; 2020 - 100; 2021 - 100; 2022 - 100; 2023 - 100; 2024 - 100 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.1.2 |
Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
1 |
1.1, 1.2 |
количество консультационных центров, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, и осуществляющих обучение по дополнительной профессиональной программе для специалистов, не менее ед. |
2019 - 500; 2020 - 500; 2021 - 500; 2022 - 500; 2023 - 500; 2024 - 500 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.1.3 |
Внедрение в Республике Башкортостан методических рекомендаций по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, включая создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической и консультативной помощи на безвозмездной основе |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2021 год |
1 |
1.2 |
количество муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан, в которых оказываются услуги по информационно-просветительской поддержке родителей в соответствии с методическими рекомендациями, включая создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической и консультативной помощи на безвозмездной основе, ед. |
2021 - 63 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.1.4 |
Проведение обучения специалистов организаций по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
1 |
1.2 |
количество прошедших обучение специалистов организаций по дополнительной профессиональной программе для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, чел. |
2019 - 15; 2020 - 30; 2021 - 45; 2022 - 60; 2023 - 70; 2024 - 80 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задача подпрограммы: обеспечить условия для оказания услуг доступного и качественного образования, соответствующего требованиям социально-экономического развития Республики Башкортостан | ||||||||||||||
|
1.2 |
Основное мероприятие "Государственная поддержка системы дошкольного образования" |
942 931,0 |
1 059 998,8 |
889 256,2 |
922 656,2 |
922 656,2 |
922 656,2 |
922 656,2 |
922 656,2 |
2013-2025 годы |
1 |
1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9 |
x |
x |
|
|
|
942 931,0 |
1 059 998,8 |
889 256,2 |
922 656,2 |
922 656,2 |
922 656,2 |
922 656,2 |
922 656,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.2.1 |
Выплата ежемесячной надбавки к заработной плате работникам государственных образовательных организаций |
з |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013 год |
1 |
1.3, 1.4 |
количество педагогических работников государственных образовательных организаций, чел. |
2013 - 70 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.2.2 |
Осуществление мероприятий по выплате ежемесячной надбавки к заработной плате работникам государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2015 годы |
1 |
1.5, 1.6 |
количество штатных единиц, получающих надбавку к заработной плате в организациях, реализующих программу дошкольного образования, тыс.чел. |
2013 - 30; 2014 - 10,9; 2015 - 11,4 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.2.3 |
Осуществление выплат компенсации части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования |
932 231,9 |
1 005 356,3 |
833 857,9 |
867 257,9 |
867 257,9 |
867 257,9 |
867 257,9 |
867 257,9 |
2013-2025 годы |
1 |
1.7 |
количество детей, посещающих образовательные организации, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, тыс.чел. |
2013 - 164,6; 2014 - 213,3; 2015 - 223,6; 2016 - 236,1; 2017 - 233,8; 2018 - 202,8 |
|
|
|
932 231,9 |
1 005 356,3 |
833 857,9 |
867 257,9 |
867 257,9 |
867 257,9 |
867 257,9 |
867 257,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
количество детей в семьях со среднедушевым доходом, размер которого не превышает величины 2-кратного прожиточного минимума на душу населения, тыс.чел. |
2019 - 127,1; 2020 - 127,1; 2021 - 127,1; 2022 - 127,1; 2023 - 127,1; 2024 - 127,1; 2025 - 127,1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.2.4 |
Присмотр и уход |
0,0 |
4 643,4 |
4 643,4 |
4 643,4 |
4 643,4 |
4 643,4 |
4 643,4 |
4 643,4 |
2019-2025 годы |
1 |
1.7, 1.8, 1.9 |
число человеко-дней пребывания детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования в рамках государственной услуги "Присмотр и уход", человеко-день |
2019 - 33408; 2020 - 33408; 2021 - 33408; 2022 - 33408; 2023 - 33408; 2024 - 33408; 2025 - 33408 |
|
|
|
0,0 |
1 908,0 |
1 908,0 |
1 908,0 |
1 908,0 |
1 908,0 |
1 908,0 |
1 908,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
2 735,4 |
2 735,4 |
2 735,4 |
2 735,4 |
2 735,4 |
2 735,4 |
2 735,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.2.5 |
Проведение мероприятий по модернизации региональных систем образования |
10 699,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015-2018 годы |
1 |
1.9 |
количество вновь введенных дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, ед. |
2015 - 8336; 2016 - 7064; 2017 - 2338; 2018 - 455 |
|
|
|
10 699,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.2.6 |
Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья |
0,0 |
49 999,1 |
50 754,9 |
50 754,9 |
50 754,9 |
50 754,9 |
50 754,9 |
50 754,9 |
2019-2025 годы |
1 |
1.9 |
число воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, чел. |
2019 - 187; 2020 - 187; 2021 - 187; 2022 - 187; 2023 - 187; 2024 - 187; 2025 - 187 |
|
|
|
0,0 |
22 003,5 |
22 483,5 |
22 483,5 |
22 483,5 |
22 483,5 |
22 483,5 |
22 483,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
27 995,6 |
28 271,4 |
28 271,4 |
28 271,4 |
28 271,4 |
28 271,4 |
28 271,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3 |
Основное мероприятие "Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общего образования" |
32 926 902,3 |
34 040 922,2 |
35 091 764,5 |
36 725 561,2 |
36 725 561,2 |
36 725 561,2 |
36 725 561,2 |
36 725 561,2 |
2013-2025 годы |
1 - 7 |
1.1 - 1.9, 1.12 - 1.30, 1.33 - 1.34, 1.51, 4.1 - 4.4, 5.1, 6.5 - 6.6 |
x |
x |
|
|
|
32 822 227,2 |
33 950 048,3 |
35 011 041,2 |
36 644 837,9 |
36 644 837,9 |
36 644 837,9 |
36 644 837,9 |
36 644 837,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
35 132,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
69 542,7 |
90 873,9 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
|
|
|
|
|
|
1.3.1 |
Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования |
2 182 777,8 |
2 225 235,4 |
2 280 100,5 |
2 280 625,2 |
2 280 625,2 |
2 280 625,2 |
2 280 625,2 |
2 280 625,2 |
2017-2025 годы |
1, 2 |
1.1 - 1.9, 1.12 - 1.30, 1.33 - 1.34, 1.51, 4.1 - 4.4, 5.1, 6.5 - 6.6 |
численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях, чел. |
2017 - 5532; 2018 - 5523; 2019 - 5486; 2020 - 5486; 2021 - 5486; 2022 - 5486; 2023 - 5486; 2024 - 5486; 2025 - 5486 |
|
|
|
51 375,6 |
56 883,2 |
58 992,3 |
58 992,3 |
58 992,3 |
58 992,3 |
58 992,3 |
58 992,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
639 976,7 |
646 148,4 |
646 466,5 |
646 466,5 |
646 466,5 |
646 466,5 |
646 466,5 |
646 466,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
42 932,4 |
45 437,9 |
45 437,9 |
45 437,9 |
45 437,9 |
45 437,9 |
45 437,9 |
45 437,9 |
|
|
|
численность обучающихся по программам общего образования в оздоровительных образовательных организациях санаторного типа, чел. |
2017 - 248; 2018 - 267; 2019 - 267; 2020 - 267; 2021 - 267; 2022 - 267; 2023 - 267; 2024 - 267; 2025 - 267 |
|
|
|
11 056,6 |
10 019,0 |
10 019,0 |
10 019,0 |
10 019,0 |
10 019,0 |
10 019,0 |
10 019,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 181,0 |
1 112,0 |
1 112,0 |
1 112,0 |
1 112,0 |
1 112,0 |
1 112,0 |
1 112,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 334 264,2 |
1 338 090,3 |
1 400 576,9 |
1 401 101,6 |
1 401 101,6 |
1 401 101,6 |
1 401 101,6 |
1 401 101,6 |
|
|
|
численность обучающихся по программам общего образования в специальных (коррекционных) школах и школах-интернатах, чел. |
2017 - 5633; 2018 - 5815; 2019 - 5831; 2020 - 5831; 2021 - 5831; 2022 - 5831; 2023 - 5831; 2024 - 5831; 2025 - 5831 |
|
|
|
29 152,4 |
29 704,7 |
29 806,6 |
29 806,6 |
29 806,6 |
29 806,6 |
29 806,6 |
29 806,6 |
|
|
|
численность обучающихся по программам общего образования в Серафимовской специальной общеобразовательной школе закрытого типа, чел. |
2017 - 75; 2018 - 75; 2019 - 75; 2020 - 75; 2021 - 75; 2022 - 75; 2023 - 75; 2024 - 75; 2025 - 75 |
|
|
|
7 024,0 |
6 543,4 |
6 543,4 |
6 543,4 |
6 543,4 |
6 543,4 |
6 543,4 |
6 543,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
466,7 |
422,6 |
422,6 |
422,6 |
422,6 |
422,6 |
422,6 |
422,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
65 348,2 |
90 873,9 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
80 723,3 |
|
|
|
|
|
|
1.3.2 |
Содержание детей в общеобразовательных организациях |
308 693,3 |
321 717,3 |
321 717,3 |
321 717,3 |
321 717,3 |
321 717,3 |
321 717,3 |
321 717,3 |
2017-2025 годы |
2 |
1.3 |
число обучающихся, получающих услугу по содержанию детей в общеобразовательных организациях, чел. |
2017 - 8523; 2018 - 8875; 2019 - 8893; 2020 - 8893; 2021 - 8893; 2022 - 8893; 2023 - 8893; 2024 - 8893; 2025 - 8893 |
|
|
|
152 023,7 |
145 813,2 |
145 813,2 |
145 813,2 |
145 813,2 |
145 813,2 |
145 813,2 |
145 813,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 831,3 |
11 761,4 |
11 761,4 |
11 761,4 |
11 761,4 |
11 761,4 |
11 761,4 |
11 761,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
140 241,7 |
158 159,0 |
158 159,0 |
158 159,0 |
158 159,0 |
158 159,0 |
158 159,0 |
158 159,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 596,6 |
5 983,7 |
5 983,7 |
5 983,7 |
5 983,7 |
5 983,7 |
5 983,7 |
5 983,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.3 |
Проведение мероприятий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в общеобразовательных организациях |
22 438,0 |
19 216,0 |
19 216,0 |
19 216,0 |
19 216,0 |
19 216,0 |
19 216,0 |
19 216,0 |
2017-2025 годы |
2 |
1.3 |
численность детей-сирот в специальных (коррекционных) организациях, чел. |
2017 - 218; 2018 - 198; 2019 - 198; 2020 - 198; 2021 - 198; 2022 - 198; 2023 - 198; 2024 - 198; 2025 - 198 |
|
|
|
21 466,0 |
18 046,8 |
18 046,8 |
18 046,8 |
18 046,8 |
18 046,8 |
18 046,8 |
18 046,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
972,0 |
1 169,2 |
1 169,2 |
1 169,2 |
1 169,2 |
1 169,2 |
1 169,2 |
1 169,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.4 |
Осуществление выплаты уволенным работникам среднего месячного заработка на период трудоустройства в случае их увольнения в связи с сокращением штата |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2017 год |
2 |
1.3 |
количество уволенных работников казенных образовательных учреждений, чел. |
2017 - 3 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.5 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в части расходов на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) |
28 681 421,5 |
30 374 537,8 |
31 887 715,0 |
33 456 987,0 |
33 456 987,0 |
33 456 987,0 |
33 456 987,0 |
33 456 987,0 |
2013-2025 годы |
1, 2 |
1.3, 1.5, 1.13 |
численность воспитанников и обучающихся по программам дошкольного и общего образования в муниципальных дошкольных и общеобразовательных организациях, тыс.чел. |
2013 - 615,8; 2014 - 630,1; 2015 - 640,2; 2016 - 642,1; 2017 - 682,1; 2018 - 694,8; 2019 - 703,7; 2020 - 703,7; 2021 - 703,7; 2022 - 703,7; 2023 - 703,7; 2024 - 703,7; 2025 - 703,7 |
|
|
|
15 734 820,1 |
16 775 272,4 |
17 724 145,2 |
18 744 283,4 |
18 744 283,4 |
18 744 283,4 |
18 744 283,4 |
18 744 283,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
455 301,0 |
557 611,2 |
580 845,0 |
604 078,8 |
604 078,8 |
604 078,8 |
604 078,8 |
604 078,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
29 802,6 |
33 272,9 |
35 171,4 |
36 971,4 |
36 971,4 |
36 971,4 |
36 971,4 |
36 971,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 835 407,4 |
1 861 499,5 |
1 935 675,6 |
1 992 975,6 |
1 992 975,6 |
1 992 975,6 |
1 992 975,6 |
1 992 975,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 647 540,5 |
7 951 677,2 |
8 301 083,4 |
8 676 540,6 |
8 676 540,6 |
8 676 540,6 |
8 676 540,6 |
8 676 540,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
117 128,0 |
123 310,8 |
128 053,4 |
132 796,2 |
132 796,2 |
132 796,2 |
132 796,2 |
132 796,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
86 561,1 |
95 397,6 |
99 395,5 |
103 495,5 |
103 495,5 |
103 495,5 |
103 495,5 |
103 495,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 774 860,8 |
2 976 496,2 |
3 083 345,5 |
3 165 845,5 |
3 165 845,5 |
3 165 845,5 |
3 165 845,5 |
3 165 845,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.6 |
Выплата вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных и муниципальных образовательных организаций Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013 год |
2 |
1.5 |
количество педагогических работников, получающих денежное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя, чел. |
2013 - 23366 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.7 |
Софинансирование расходов муниципальных образований Республики Башкортостан, возникающих при доведении средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций до средней заработной платы в сфере общего образования Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013 год |
1 |
1.5 |
количество педагогических работников в дошкольных образовательных организациях, чел. |
2013 - 18755 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.8 |
Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья |
53 372,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2017-2018 годы |
1 |
1.7, 1.9 |
число воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, чел. |
2017 - 189; 2018 - 187 |
|
|
|
24 101,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
29 270,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.9 |
Присмотр и уход |
4 055,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2017-2018 годы |
1 |
1.7, 1.8, 1.9 |
число детей, получающих услугу по присмотру и уходу, чел. |
2017 - 189; 2018 - 187; |
|
|
|
1 569,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 485,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.10 |
Оказание государственной поддержки для реализации образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования негосударственным образовательным организациям, имеющим государственную аккредитацию |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2015 годы |
1 |
1.8 |
численность обучающихся и воспитанников в негосударственных образовательных организациях, имеющих государственную аккредитацию, чел. |
2013 - 1400; 2014 - 1417; 2015 - 1400 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.11 |
Предоставление образования детям, нуждающимся в длительном лечении |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
2 |
1.9 |
численность обучающихся по программам общего образования в оздоровительных образовательных организациях санаторного типа, тыс.чел. |
2013 - 0,26; 2014 - 0,26; 2015 - 0,27; 2016 - 0,25 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.12 |
Проведение мероприятий по модернизации региональных систем образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2014 годы |
1 |
1.9 |
количество вновь введенных дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, ед. |
2013 - 11022; 2014 - 2787 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.13 |
Предоставление образования детям с ограниченными возможностями здоровья |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
2 |
1.12 |
численность обучающихся по программам общего образования в специальных (коррекционных) школах и школах-интернатах, чел. |
2013 - 4700; 2014 - 5526; 2015 - 5423; 2016 - 5711 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.14 |
Предоставление начального общего, основного общего и среднего общего образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
2 |
1.12 |
численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях, чел. |
2013 - 4500; 2014 - 6271; 2015 - 5880; 2016 - 5721 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.15 |
Воспитание и обучение детей и подростков с девиантным поведением |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
2 |
1.12 |
численность обучающихся по программам общего образования в Серафимовской специальной общеобразовательной школе закрытого типа, тыс.чел. |
2013 - 0,04; 2014 - 0,04; 2015 - 0,05; 2016 - 0,08 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.16 |
Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в общеобразовательных организациях |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
2 |
1.12 |
количество детей-сирот в специальных (коррекционных) организациях, чел. |
2013 - 493; 2014 - 97; 2015 - 284; 2016 - 275 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.17 |
Проведение мероприятий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в оздоровительных образовательных организациях санаторного типа |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
2 |
1.12 |
количество детей-сирот в общеобразовательных школах-интернатах и школах-интернатах санаторного типа, чел. |
2013 - 120; 2014 - 120; 2015 - 120; 2016 - 120 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.18 |
Модернизация региональной системы общего образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2014 годы |
2 |
1.12 |
количество образовательных организаций, ед. |
2013 - 1492; 2014 - 3 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.19 |
Проведение мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом |
39 923,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2014, 2016-2018 годы |
2 |
1.12 |
количество организаций, расположенных в сельской местности, имеющих потребность в строительстве открытых плоскостных спортивных сооружений, ед. |
2014 - 3841 |
|
|
|
4 790,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
35 132,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
количество муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, имеющих потребность в ремонте спортивных залов, перепрофилировании аудиторий под спортивные залы, оснащении спортивным инвентарем открытых плоскостных сооружений, ед. |
2016 - 171; 2017 - 91; 2018 - 48 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.20 |
Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования в государственных общеобразовательных организациях |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016 год |
2 |
1.12 |
количество кабинетов, оснащенных мультимедийным оборудованием и программным обеспечением, ед. |
2016 - 11 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
количество функционирующих систем информирования пользователей, шт. |
2016 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.21 |
Обеспечение питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность |
251 472,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
2018-2025 годы |
2 |
1.14 |
количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных организациях, чел. |
2018 - 18860; 2019 - 21023; 2020 - 21023; 2021 - 21023; 2022 - 21023; 2023 - 21023; 2024 - 21023; 2025 - 21023 |
|
|
|
251 472,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
340 572,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.22 |
Осуществление грантовой поддержки на развитие электронного образования в общеобразовательных организациях |
0,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
2017, 2019-2025 годы |
2 |
1.15 |
количество грантов на развитие электронного образования в общеобразовательных организациях, ед. |
2017 - 8; 2019 - 8; 2020 - 8; 2021 - 8; 2022 - 8; 2023 - 8; 2024 - 8; 2025 - 8 |
|
|
|
0,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
30 000,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.23 |
Обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования |
105 523,9 |
105 743,1 |
105 743,1 |
105 743,1 |
105 743,1 |
105 743,1 |
105 743,1 |
105 743,1 |
2017-2025 годы |
2 |
1.16, 1.19, 1.20 |
количество проведенных экспертиз по обязательным предметам государственной итоговой аттестации, ед. |
2017 - 258567; 2018 - 267423; 2019 - 235700; 2020 - 235700; 2021 - 235700; 2022 - 235700; 2023 - 235700; 2024 - 235700; 2025 - 235700 |
|
|
|
105 523,9 |
105 743,1 |
105 743,1 |
105 743,1 |
105 743,1 |
105 743,1 |
105 743,1 |
105 743,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.24 |
Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2017 год |
2 |
1.16, 1.17, 1.18, 1.19, 1.20, 1.21, 1.22, 1.23 |
увеличение оснащенности пунктов проведения единого государственного экзамена принтерами и сканерами для использования современных технологий проведения ЕГЭ, % |
2017 - 50 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.25 |
Обеспечение оборудованием образовательных организаций |
20 003,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016, 2018 годы |
2, 7 |
1.19, 6.6 |
количество лабораторий, специализированных цехов, мастерских, ед. |
2016 - 9 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
20 003,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
количество учебных кабинетов, оснащенных учебным и учебно-лабораторным оборудованием в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, ед. |
2018 - 21 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.26 |
Транспортное обеспечение отдельных мероприятий |
0,0 |
206 400,0 |
106 700,0 |
170 700,0 |
170 700,0 |
170 700,0 |
170 700,0 |
170 700,0 |
2019-2025 годы |
1 |
1.24 |
количество приобретенных школьных автобусов, ед. |
2019 - 116; 2020 - 60; 2021 - 96; 2022 - 96; 2023 - 96; 2024 - 96; 2025 - 96 |
|
|
|
0,0 |
206 400,0 |
106 700,0 |
170 700,0 |
170 700,0 |
170 700,0 |
170 700,0 |
170 700,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.27 |
Содействие развитию дошкольного и общего образования |
684,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
1 |
1.25 |
количество организаций дошкольного и общего образования, выигравших грант, ед. |
2018 - 4 |
|
|
|
409,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
275,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.28 |
Осуществление мероприятий по приведению туалетных комнат в общеобразовательных организациях в соответствие с санитарными требованиями, включая соблюдение температурного режима |
0,0 |
167 500,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019 год |
1 |
1.26 |
количество туалетных комнат в общеобразовательных организациях, требующих ремонта в соответствии с санитарными требованиями, включая соблюдение температур-ного режима, ед. |
2019 - 335 |
|
|
|
0,0 |
167 500,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.29 |
Осуществление мероприятий по укреплению материально-технической базы муниципальных образовательных организаций |
0,0 |
250 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019 год |
1 |
1.27 |
количество муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, укрепления материально-технической базы, ед. |
2019 - 83 |
|
|
|
0,0 |
250 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.30 |
Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2022 годы |
1 |
1.29 |
количество муниципальных образовательных систем, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, нарастающим итогом, ед. |
2019 - 35; 2020 - 42; 2021 - 49; 2022 - 56 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.31 |
Иные межбюджетные трансферты местным бюджетам на проведение капитального ремонта образовательными учреждениями |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2014 год |
3 |
1.32 |
количество общеобразовательных организаций муниципального района Республики Башкортостан, ед. |
2014 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.32 |
Проведение мероприятий по повышению тепловой защиты зданий, строений, сооружений при капитальном ремонте, утепление зданий, строений, сооружений |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2014 год |
3 |
1.33 |
количество государственных организаций дошкольного и общего образования, подведомственных Министерству образования Республики Башкортостан, ед. |
2014 - 9 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.33 |
Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по решению вопросов местного значения |
655 882,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2014-2018 годы |
3 |
1.34 |
количество образовательных организаций муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан, получающих субсидии на софинансирование расходных обязательств, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления по вопросам местного значения, ед. |
2014 - 10; 2015 - 32; 2016 - 18; 2017 - 21; 2018 - 263 |
|
|
|
8 617,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
39 835,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
114 451,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
486 787,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 190,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.34 |
Иные межбюджетные трансферты местным бюджетам на предупреждение и ликвидацию чрезвычайных ситуаций и последствий стихийных бедствий за счет резервного фонда Правительства Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2014 год |
3 |
1.34 |
количество общеобразовательных организаций муниципального района Республики Башкортостан, ед. |
2014 - 2 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.35 |
Создание единой автоматизированной системы в сфере образования Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2025 годы |
1 |
1.51 |
количество образовательных организаций Республики Башкортостан, в том числе их филиалов, использующих автоматизированную систему в сфере образования Республики Башкортостан, ед. |
2019 - 38; 2020 - 76; 2021 - 190; 2022 - 570; 2023 - 950; 2024 - 1330; 2025 - 1520 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.36 |
Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по решению вопросов местного значения |
414 383,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013, 2015-2018 годы |
5 |
4.1 |
количество педагогических работников в муниципальных организациях дополнительного образования детей, размер заработной платы которых планируется довести до средней заработной платы учителей в Республике Башкортостан, чел. |
2013 - 3379; 2015 - 3176; 2016 - 3936; 2017 - 3102; 2018 - 3013 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
414 383,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.37 |
Осуществление мероприятий по созданию условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей для обучающихся |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2017 год |
5 |
4.2 |
количество детей, принявших участие в публичных мероприятиях детского технопарка, чел. |
2017 - 3000 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.38 |
Предоставление дополнительного образования детям |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
5 |
4.2, 4.3, 4.4 |
численность детей и молодежи, получающих дополнительное образование, чел. |
2013 - 3924; 2014 - 3182; 2015 - 3182; 2016 - 3182 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.39 |
Создание сети детских технопарков |
56 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
5 |
4.3 |
количество детских технопарков, ед. |
2018 - 7 |
|
|
|
56 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.40 |
Реализация дополнительных общеразвивающих программ |
80 270,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2017-2018 годы |
5 |
4.4 |
количество человеко-часов, человеко-час |
2017 - 676496; 2018 - 686116 |
|
|
|
76 076,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 194,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.41 |
Обеспечение первоклассников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций дополнительным комплектом школьной одежды в виде жилета и жакета |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013 год |
6 |
5.1 |
количество первоклассников, получивших дополнительный комплект школьной одежды в виде жилета и жакета, чел. |
2013 - 44000 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.3.42 |
Проведение мероприятий по оборудованию (дооборудованию) образовательных организаций инженерно-техническими средствами и системами охраны |
50 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
7 |
6.5 |
количество установленных (модернизированных) инженерно-технических средств или систем охраны на объектах образовательных организаций, ед. |
2018 - 361 |
|
|
|
12 263,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
34 085,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 651,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.4 |
Региональный проект "Информационная инфраструктура" |
0,0 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
2019-2025 годы |
2 |
1.30 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.4.1 |
Осуществление мероприятий по проведению высокоскоростного Интернета в общеобразовательных организациях |
0,0 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
2019-2025 годы |
2 |
1.30 |
количество общеобразовательных организаций, обеспеченных высокоскоростным доступом к сети Интернет, ед. |
2019 - 1954; 2020 - 1954; 2021 - 1954; 2022 - 1954; 2023 - 1954; 2024 - 1954; 2025 - 1954 |
|
|
|
0,0 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
121 929,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задача подпрограммы: обеспечить строительство и реконструкцию образовательных организаций | ||||||||||||||
|
1.5 |
Основное мероприятие "Обеспечение бюджетных инвестиций в объекты строительства и реконструкции государственных и муниципальных общеобразовательных организаций" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2015, 2019-2021 годы |
1 |
1.35 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.5.1 |
Осуществление мероприятий по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства и (или) приобретению объектов недвижимого имущества в сфере общего образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2015, 2019-2021 годы |
1 |
1.35 |
ввод мест в сфере общего образования по объектам государственной собственности, мест |
2013 - 543; 2014 - 260; 2015 - 218; 2019 - 4251; 2020 - 1545; 2021 - 1000 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.6 |
Основное мероприятие "Софинансирование строительства общеобразовательных организаций" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2015, 2019-2021 годы |
3 |
1.36 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.6.1 |
Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере общего образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2015, 2019-2021 годы |
3 |
1.36 |
ввод мест в сфере общего образования по объектам муниципальной собственности, мест |
2013 - 1045; 2014 - 1100; 2015 - 375; 2019 - 120; 2020 - 400; 2021 - 40 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.7 |
Основное мероприятие "Софинансирование строительства дошкольных образовательных организаций" |
601 270,5 |
341 697,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2019 годы |
3 |
1.9, 1.10 |
x |
x |
|
|
|
256 634,5 |
341 697,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
344 636,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.7.1 |
Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования |
324 903,4 |
341 697,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2019 годы |
1 |
1.9, 1.10 |
ввод мест в сфере дошкольного образования по объектам муниципальной собственности, места |
2013 - 356; 2014 - 796; 2015 - 746; 2016 - 135; 2017 - 0; 2018 - 0; 2019 - 655 |
|
|
|
209 638,7 |
341 697,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 081,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
101 182,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.7.2 |
Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, а также мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет |
276 367,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
1 |
1.10 |
ввод мест в сфере дошкольного образования по объектам муниципальной собственности для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, места |
2018 - 0 |
|
|
|
32 914,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
243 453,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.8 |
Основное мероприятие "Обеспечение бюджетных инвестиций в объекты строительства дошкольных образовательных организаций" |
545 011,4 |
481 864,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2019 годы |
1 |
1.9, 1.10 |
x |
x |
|
|
|
147 321,9 |
481 864,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
397 689,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.8.1 |
Осуществление мероприятий по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства и (или) приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования |
545 011,4 |
481 864,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2019 годы |
1 |
1.9, 1.10 |
ввод мест в сфере дошкольного образования по объектам государственной собственности - всего, |
2013 - 2420; 2014 - 3275; 2015 - 4060; 2016 - 110; 2017 - 1059; 2018 - 185; 2019 - 35 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
54 230,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
93 091,5 |
481 864,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
в том числе количество дополнительных мест в дошкольных организациях для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, мест |
2018 - 125 |
|
|
|
397 689,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.9 |
Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" |
0,0 |
2 736 987,9 |
1 777 101,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2025 годы |
1 |
1.10, 1.11 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
365 609,2 |
374 926,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
96 705,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
1 644 718,6 |
1 402 174,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
629 954,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.9.1 |
Обеспечение поддержки мер по исполнению расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, а также мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет |
0,0 |
259 533,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019 год |
1 |
1.10 |
ввод мест в сфере дошкольного образования по объектам муниципальной собственности для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет за счет строительства, реконструкции, выкупа зданий дошкольных образовательных организаций, места |
2019 - 140 |
|
|
|
0,0 |
14 070,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
245 462,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.9.2 |
Проведение мероприятий по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства и (или) приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования для детей возрасте от 2 месяцев до 3 лет |
0,0 |
726 660,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019 год |
1 |
1.10 |
ввод мест в сфере дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет по объектам государственной собственности за счет строительства, реконструкции, выкупа зданий дошкольных образовательных организаций, места |
2019 - 435 |
|
|
|
0,0 |
10 802,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
85 902,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
629 954,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.9.3 |
Проведение мероприятий по созданию новых мест в дошкольных образовательных организациях за счет капитального ремонта |
0,0 |
322 982,1 |
346 311,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2020 годы |
1 |
1.10, 1.11 |
количество новых мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в дошкольных образовательных организациях за счет капитального ремонта, нарастающим итогом, места |
2019 - 2139; 2020 - 0 |
|
|
|
0,0 |
322 982,1 |
346 311,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
количество новых мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных образовательных организациях за счет капитального ремонта, места |
2019 - 690; 2020 - 2390 |
|
1.9.4 |
Проведение мероприятий по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства и (или) приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
0,0 |
1 427 812,4 |
1 430 790,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2020 годы |
1 |
1.11 |
ввод мест в сфере дошкольного образования по объектам государственной собственности для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет за счет строительства, реконструкции, выкупа зданий дошкольных образовательных организаций, места |
2019 - 0; 2020 - 810 |
|
|
|
0,0 |
28 556,2 |
28 615,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
1 399 256,2 |
1 402 174,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.9.5 |
Осуществление мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, а также присмотр и уход за детьми |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
1 |
1.11 |
количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, а также присмотр и уход за детьми, места |
2020 - 200; 2021 - 50; 2022 - 50; 2023 - 50; 2024 - 50 |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||||
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||||
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||||
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||||
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||||
|
Задача подпрограммы: внедрить на уровнях основного общего и среднего общего образования новые методы обучения и воспитания, образовательные технологии, обеспечивающие освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология" в Республике Башкортостан | ||||||||||||||
|
1.10 |
Региональный проект "Современная школа" |
0,0 |
4 443 381,6 |
1 296 141,6 |
331 356,3 |
331 356,3 |
331 356,3 |
331 356,3 |
331 356,3 |
2019-2025 годы |
2, 3 |
1.31, 1.32, 1.33, 1.35, 1.36, 1.37, 1.39, 1.40, 1.41, 1.42, 1.43 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
541 050,1 |
332 166,2 |
329 356,3 |
329 356,3 |
329 356,3 |
329 356,3 |
329 356,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
3 061 215,8 |
454 027,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
395 230,2 |
137 685,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
435 967,7 |
370 262,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
9 917,8 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.1 |
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа |
0,0 |
140 256,7 |
140 495,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020, 2022-2025 годы |
3 |
1.31, 1.32, 1.36, 1.39 |
количество строящихся общеобразовательных организаций муниципальной собственности, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, ед. |
2020 - 1; 2022 - 1; 2023 - 1; 2024 - 1; 2024 - 1; 2025 - 1 |
|
|
|
0,0 |
2 805,1 |
2 809,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
137 451,6 |
137 685,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.2 |
Проведение мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2025 годы |
3 |
1.31, 1.32, 1.35, 1.39 |
количество строящихся общеобразовательных организаций государственной собственности, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, ед. |
2019 - 1; 2020 - 1; 2021 - 1; 2022 - 1; 2023 - 1; 2024 - 1; 2025 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.3 |
Создание новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников") |
0,0 |
3 497 183,5 |
824 290,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2021 годы |
3 |
1.31, 1.32, 1.35 |
количество строящихся общеобразовательных организаций государственной собственности, ед. |
2019 - 22; 2020 - 1; 2021 - 1 |
|
|
|
0,0 |
3 004 889,9 |
403 536,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
56 325,9 |
50 490,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
435 967,7 |
370 262,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.4 |
Обеспечение поддержки мер по исполнению расходных обязательств местных бюджетов по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий, пристроя к зданиям и реконструкции зданий общеобразовательных организаций |
0,0 |
338 774,8 |
129 356,3 |
129 356,3 |
129 356,3 |
129 356,3 |
129 356,3 |
129 356,3 |
2019-2025 годы |
3 |
1.31, 1.32, 1.36 |
количество строящихся общеобразовательных организаций муниципальной собственности, ед. |
2019 - 4; 2020 - 2; 2021 - 1; 2022 - 1; 2023 - 1; 2024 - 1; 2025 - 1 |
|
|
|
0,0 |
332 984,2 |
129 356,3 |
129 356,3 |
129 356,3 |
129 356,3 |
129 356,3 |
129 356,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
5 790,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.5 |
Создание новых мест в общеобразовательных организациях за счет капитального ремонта зданий (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников") |
0,0 |
202 000,0 |
202 000,0 |
202 000,0 |
202 000,0 |
202 000,0 |
202 000,0 |
202 000,0 |
2019-2025 годы |
1 |
1.33, 1.36, 1.37 |
количество общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, в которых введены новые места за счет капитального ремонта, нарастающим итогом, ед. |
2019 - 40; 2020 - 20; 2021 - 20; 2022 - 20; 2023 - 20; 2024 - 20; 2025 - 20 |
|
|
|
0,0 |
200 000,0 |
200 000,0 |
200 000,0 |
200 000,0 |
200 000,0 |
200 000,0 |
200 000,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.6 |
Создание в Республике Башкортостан для учителей учебного предмета "Технология" системы повышения квалификации на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2024 год |
2 |
1.40 |
количество общеобразовательных организаций, в которых для учителей учебного предмета "Технология" действует система повышения квалификации на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, ед. |
2024 - 1319 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.7 |
Вовлечение не менее 70% обучающихся общеобразовательных организаций Республики Башкортостан в различные формы сопровождения и наставничества |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
2 |
1.40 |
количество обучающихся, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества, ед. |
2019 - 14345; 2020 - 47816; 2021 - 95631; 2022 - 167354; 2023 - 239078; 2024 - 334709 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.8 |
Обеспечение возможности изучать предмет "Технология" и другие предметные области на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе в детских технопарках "Кванториум" |
0,0 |
214 850,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
2 |
1.40 |
количество общеобразовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы и имеющих высокооснащенные ученико-места, в которых обеспечена возможность изучать предмет "Технология" и другие предметные области на базе организаций, в том числе на базе детских технопарков "Кванториум", ед. |
2019 - 263; 2020 - 395; 2021 - 527; 2022 - 659; 2023 - 791; 2024 - 921 |
|
|
|
0,0 |
4 254,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
208 468,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
2 127,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.9 |
Реализация не менее чем в 70% общеобразовательных организаций Республики Башкортостан механизмов вовлечения общественно-деловых объединений и представителей работодателей в принятие решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2024 год |
2 |
1.40 |
количество общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, в которых реализованы механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и представителей работодателей в принятие решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации, ед. |
2024 - 923 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.10 |
Обеспечение внедрения обновленных примерных основных общеобразовательных программ, разработанных в рамках федерального проекта, во всех общеобразовательных организациях Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2024 год |
2 |
1.40 |
количество общеобразовательных организаций, в которых обеспечено внедрение обновленных примерных основных общеобразовательных программ, ед. |
2024 - 1319 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.11 |
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
2 |
1.41 |
доля организаций, реализующих общеобразовательные программы, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного, технического и гуманитарного профилей, в общей численности общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, % |
2019 - 10; 2020 - 22; 2021 - 34; 2022 - 47; 2023 - 57; 2024 - 68 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.12 |
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам |
0,0 |
50 316,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
2 |
1.42 |
количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база, ед. |
2019 - 12; 2020 - 15 <*>; 2021 - 18 <*>; 2022 - 21 <*>; 2023 - 24 <*>; 2024 - 27 <*> |
|
|
|
0,0 |
1 006,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
49 310,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.10.13 |
Реализация общеобразовательных программ в сетевой форме не менее чем в 70% организаций Республики Башкортостан, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
2 |
1.43 |
количество организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования в сетевой форме, нарастающим итогом, ед. |
2019 - 40; 2020 - 132; 2021 - 264; 2022 - 462; 2023 - 660; 2024 - 923 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задача подпрограммы: создать в Республике Башкортостан условия для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование стремления к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы | ||||||||||||||
|
1.11 |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" |
0,0 |
132 435,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
2 |
1.44, 1.45, 1.46, 1.47, 1.48, 1.49, 1.50 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
2 622,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
128 501,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
1 311,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.11.1 |
Внедрение в Республике Башкортостан целевой модели цифровой образовательной среды |
0,0 |
132 435,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
2 |
1.44 |
количество муниципальных образований, в которых внедрена модель цифровой образовательной среды, нарастающим итогом, ед. |
2019 - 2; 2020 - 10 <*>; 2021 - 19 <*>; 2022 - 31 <*>; 2023 - 48 <*>; 2024 - 63 <*> |
|
|
|
0,0 |
2 622,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
128 501,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
1 311,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.11.2 |
Реализация к концу 2024 года в Республике Башкортостан программы дополнительного профессионального образования для руководителей образовательных организаций и органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по вопросам внедрения и функционирования целевой модели цифровой образовательной среды |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2024 год |
2 |
1.45 |
количество реализованных программ профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по вопросам внедрения и функционирования целевой модели цифровой образовательной среды, ед. |
2024 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.11.3 |
Обновление информационного наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети Интернет) всех образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
2 |
1.45 |
количество образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, которые обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети Интернет), нарастающим итогом, ед. |
2019 - 281; 2020 - 562; 2021 - 844; 2022 - 1406; 2023 - 1406; 2024 - 1406 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.11.4 |
Внедрение в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий для не менее чем 6,5 тыс. детей в 25% общеобразовательных организациях, расположенных на территории Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
2 |
1.46, 1.47 |
количество детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, для которых внедрены в основные общеобразовательные программы современные цифровые технологии, нарастающим итогом, чел. |
2020 - 1000; 2021-2000; 2022 - 3500; 2023 - 5000; 2024 - 6500 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.11.5 |
Обеспечение Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком в 100% образовательных организаций, расположенных на территории Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
2 |
1.48 |
количество образовательных организаций, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c - для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c - для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком, нарастающим итогом, ед. |
2019 - 914; 2020 - 984; 2021 - 1055; 2022 - 1195; 2023 - 1336; 2024 - 1406 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.11.6 |
Повышение квалификации не менее 40 работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, с целью повышения их компетенций в области современных технологий |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
2 |
1.49 |
количество работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, прошедших повышение квалификации с целью повышения их компетенций в области современных технологий, нарастающим итогом, чел. |
2019 - 20; 2020 - 40; 2021 - 60; 2022 - 80; 2023 - 100; 2024 - 120 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
1.11.7 |
Создание в Республике Башкортостан не менее чем 1 центра цифрового образования детей "IT-куб" с охватом не менее 400 детей, в том числе за счет федеральной поддержки |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
2 |
1.50 |
количество созданных центров цифрового образования детей, не менее, ед. |
2020 - 1 <*>; 2021 - 1 <*>; 2022 - 1 <*>; 2023 - 1 <*>; 2024 - 1 <*> |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2 |
Подпрограмма "Развитие системы профессионального образования в Республике Башкортостан" |
5 759 826,4 |
6 043 053,3 |
6 103 858,7 |
6 244 058,7 |
6 244 058,7 |
6 244 058,7 |
6 244 058,7 |
6 244 058,7 |
2013-2025 годы |
4, 7 |
2.1 - 2.23, 7.5 |
x |
x |
|
|
|
4 545 687,9 |
4 740 425,4 |
4 908 518,0 |
5 047 418,0 |
5 047 418,0 |
5 047 418,0 |
5 047 418,0 |
5 047 418,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 824,1 |
2 900,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
91 315,3 |
98 500,4 |
102 568,4 |
103 868,4 |
103 868,4 |
103 868,4 |
103 868,4 |
103 868,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
24 380,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 087 618,9 |
1 201 227,5 |
1 092 772,3 |
1 092 772,3 |
1 092 772,3 |
1 092 772,3 |
1 092 772,3 |
1 092 772,3 |
|
|
|
|
|
|
Цель подпрограммы: модернизация профессионального образования для устранения дефицита квалифицированных рабочих кадров в регионе | ||||||||||||||
|
Задача подпрограммы: обеспечить условия для оказания услуг доступного и качественного образования, соответствующего требованиям социально-экономического развития Республики Башкортостан | ||||||||||||||
|
2.1 |
Основное мероприятие "Обеспечение доступности и качества профессионального образования" |
5 759 498,8 |
6 042 725,7 |
6 103 531,1 |
6 243 731,1 |
6 243 731,1 |
6 243 731,1 |
6 243 731,1 |
6 243 731,1 |
2013-2025 годы |
2, 4, 7 |
2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 6.3 |
x |
x |
|
|
|
4 545 360,3 |
4 740 097,8 |
4 908 190,4 |
5 047 090,4 |
5 047 090,4 |
5 047 090,4 |
5 047 090,4 |
5 047 090,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 824,1 |
2 900,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
91 315,3 |
98 500,4 |
102 568,4 |
103 868,4 |
103 868,4 |
103 868,4 |
103 868,4 |
103 868,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
24 380,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 087 618,9 |
1 201 227,5 |
1 092 772,3 |
1 092 772,3 |
1 092 772,3 |
1 092 772,3 |
1 092 772,3 |
1 092 772,3 |
|
|
|
|
|
|
2.1.1 |
Проведение мероприятий по повышению тепловой защиты зданий, строений, сооружений при капитальном ремонте, утепление зданий, строений, сооружений |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2014 год |
2 |
1.33 |
количество государственных организаций системы профессионального образования, подведомственных Министерству образования Республики Башкортостан, в которых проведены мероприятия, ед. |
2014 - 13 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.2 |
Предоставление начального профессионального образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013 год |
4 |
2.1 |
количество обучающихся, получающих начальное профессиональное образование, тыс. чел. |
2013 - 68,2 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.3 |
Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования |
4 578 250,2 |
4 812 473,5 |
4 849 188,3 |
4 967 088,3 |
4 967 088,3 |
4 967 088,3 |
4 967 088,3 |
4 967 088,3 |
2017-2025 годы |
4 |
2.1, 2.2 |
число обучающихся по программам среднего профессионального образования, тыс.чел. |
2017 - 52,0; 2018 - 56,6; 2019 - 62,0; 2020 - 62,0; 2021 - 62,0; 2022 - 62,0; 2023 - 62,0; 2024 - 62,0; 2025 - 62,0; 2017 - 1,31; 2018 - 1,40; 2019 - 1,49; 2020 - 1,66; 2021 - 1,66; 2022 - 1,66; 2023 - 1,66; 2024 - 1,66; 2025 - 1,66 |
|
|
|
3 509 854,4 |
3 617 248,0 |
3 758 340,6 |
3 874 940,6 |
3 874 940,6 |
3 874 940,6 |
3 874 940,6 |
3 874 940,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
72 954,2 |
80 186,0 |
83 572,9 |
84 872,9 |
84 872,9 |
84 872,9 |
84 872,9 |
84 872,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
995 441,6 |
1 115 039,5 |
1 007 274,8 |
1 007 274,8 |
1 007 274,8 |
1 007 274,8 |
1 007 274,8 |
1 007 274,8 |
|
|
|
|
|
|
2.1.4 |
Обеспечение предоставления среднего профессионального образования в федеральных государственных организациях высшего профессионального образования по образовательным программам по очной форме обучения |
104 540,8 |
105 800,0 |
110 600,0 |
110 600,0 |
110 600,0 |
110 600,0 |
110 600,0 |
110 600,0 |
2013-2025 годы |
4 |
2.3 |
количество студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в федеральных государственных организациях высшего профессионального образования, чел. |
2013 - 830; 2014 - 830; 2015 - 830; 2016 - 2196; 2017 - 2196; 2018 - 1471; 2019 - 1868; 2020 - 1868; 2021 - 1868; 2022 - 1868; 2023 - 1868; 2024 - 1868; 2025 - 1868 |
|
|
|
104 540,8 |
105 800,0 |
110 600,0 |
110 600,0 |
110 600,0 |
110 600,0 |
110 600,0 |
110 600,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.5 |
Осуществление выплат стипендий обучающимся в учреждениях профессионального образования, в том числе в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям |
513 764,1 |
545 485,1 |
568 345,1 |
590 645,1 |
590 645,1 |
590 645,1 |
590 645,1 |
590 645,1 |
2017-2025 годы |
4 |
2.3 |
число обучающихся, получающих стипендию в учреждениях профессионального образования, тыс. чел. |
2017 - 52,0; 2018 - 48,8; 2019 - 51,2; 2020 - 51,2; 2021 - 51,2; 2022 - 51,2; 2023 - 51,2; 2024 - 51,2; 2025 - 51,2 2018 - 1,4; 2019 - 1,49; 2020 - 1,66; 2021 - 1,66; 2022 - 1,66; 2023 - 1,66; 2024 - 1,66; 2025 - 1,66; |
|
|
|
504 907,5 |
536 907,5 |
559 107,5 |
581 407,5 |
581 407,5 |
581 407,5 |
581 407,5 |
581 407,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 856,6 |
8 577,6 |
9 237,6 |
9 237,6 |
9 237,6 |
9 237,6 |
9 237,6 |
9 237,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.6 |
Реализация образовательных программ высшего образования, предоставляемых на конкурсной основе в образовательных учреждениях высшего образования Республики Башкортостан |
98 481,8 |
86 188,0 |
85 497,5 |
85 497,5 |
85 497,5 |
85 497,5 |
85 497,5 |
85 497,5 |
2017-2025 годы |
4 |
2.3 |
численность обучающихся по программам высшего образования, предоставляемого на конкурсной основе, чел. |
2017 - 97; 2018 - 50; 2019 - 50; 2020 - 50; 2021 - 50; 2022 - 50; 2023 - 50; 2024 - 50; 2025 - 50 |
|
|
|
6 304,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
92 177,3 |
86 188,0 |
85 497,5 |
85 497,5 |
85 497,5 |
85 497,5 |
85 497,5 |
85 497,5 |
|
|
|
|
|
|
2.1.7 |
Содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в профессиональных образовательных организациях |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2017 год |
4 |
2.4 |
число обучающихся детей-сирот в профессиональных образовательных организациях, чел. |
2017 - 72 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.8 |
Проведение мероприятий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в профессиональных образовательных организациях, в том числе в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям |
408 229,8 |
473 662,1 |
473 683,2 |
473 683,2 |
473 683,2 |
473 683,2 |
473 683,2 |
473 683,2 |
2017-2025 годы |
4 |
2.4 |
численность детей-сирот в профессиональных образовательных организациях, чел. |
2017 - 2805; 2018 - 3288; 2019 - 3199; 2020 - 3199; 2021 - 3199; 2022 - 3199; 2023 - 3199; 2024 - 3199; 2025 - 3199; 2018 - 72; 2019 - 74; 2020 - 79; 2021 - 79; 2022 - 79; 2023 - 79; 2024 - 79; 2025 - 79 |
|
|
|
398 725,3 |
463 925,3 |
463 925,3 |
463 925,3 |
463 925,3 |
463 925,3 |
463 925,3 |
463 925,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 504,5 |
9 736,8 |
9 757,9 |
9 757,9 |
9 757,9 |
9 757,9 |
9 757,9 |
9 757,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.9 |
Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса |
24 005,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 годы |
4 |
2.2, 2.4, 2.9, 2.10, 2.11 |
количество образовательных организаций, участвующих в развитии инновационной сети распространения лучших практик подготовки кадров по перечню наиболее востребованных, новых и перспективных профессий и специальностей среднего профессионального образования, ед. |
2018 - 15 |
|
|
|
2 880,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
21 124,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.10 |
Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов |
3 699,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
4, 8 |
2.5, 7.5 |
численность руководящих и педагогических работников системы среднего профессионального образования, прошедших повышение квалификации по вопросам инклюзивного образования, чел. |
2018 - 350 |
|
|
|
443,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 255,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.11 |
Содержание детей в организациях профессионального образования |
15 481,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
4 |
2.5, 2.6 |
количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в организациях профессионального образования, чел. |
2018 - 460 |
|
|
|
15 481,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.12 |
Обеспечение питанием детей с ограниченными возможностями здоровья в организациях профессионального образования |
0,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
2019-2025 годы |
4 |
2.5, 2.6 |
численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в организациях профессионального образования, чел. |
2019 - 235; 2020 - 235; 2021 - 235; 2022 - 235; 2023 - 235; 2024 - 235; 2025 - 235 |
|
|
|
0,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
5 642,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.13 |
Обеспечение физической и информационной доступности для инвалидов объектов спорта, профессионального образования социальной защиты и занятости населения путем внедрения специального оборудования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016 год |
4 |
2.6 |
количество объектов спорта, профессионального образования и социальной защиты населения, оборудованных с учетом требований доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения, ед. |
2016 - 49 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.14 |
Осуществление выплат стипендий обучающимся в учреждениях высшего образования |
1 608,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2018 годы |
4 |
2.7 |
число заявителей-граждан, обратившихся за получением государственной услуги по предоставлению высшего образования, чел. |
2013 - 2880; 2014 - 1303; 2015-2000; 2016 - 1700; 2017 - 1500 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 608,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
количество обучающихся в организациях высшего образования, получающих стипендию, чел. |
2016 - 95; 2017 - 88; 2018 - 50 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.15 |
Осуществление выплат Главы Республики Башкортостан, правительственных и именных стипендий студентам среднего профессионального и высшего образования, аспирантам, докторантам |
8 280,8 |
10 575,0 |
10 575,0 |
10 575,0 |
10 575,0 |
10 575,0 |
10 575,0 |
10 575,0 |
2013-2025 годы |
4 |
2.7 |
численность учащихся в организациях среднего профессионального и высшего образования, получающих стипендию Главы Республики Башкортостан, правительственную и именную, чел. |
2013 - 0,38; 2014 - 0,38; 2015 - 380; 2016 - 380; 2017 - 380; 2018 - 340; 2019 - 270; 2020 - 270; 2021 - 270; 2022 - 270; 2023 - 270; 2024 - 270; 2025 - 270 |
|
|
|
1 601,6 |
3 757,8 |
3 757,8 |
3 757,8 |
3 757,8 |
3 757,8 |
3 757,8 |
3 757,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 679,2 |
6 817,2 |
6 817,2 |
6 817,2 |
6 817,2 |
6 817,2 |
6 817,2 |
6 817,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.16 |
Предоставление среднего профессионального образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
4 |
2.8, 3.1, 3.2 |
численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования, тыс. чел. |
2013 - 68,2; 2014 - 50,5; 2015 - 65,0; 2016 - 62,5; 2014 - 1,2; 2015 - 1,1; 2016 - 1,21 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.17 |
Осуществление выплаты уволенным работникам среднего месячного заработка на период трудоустройства |
59,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
4 |
2.8, 3.1, 3.2 |
количество уволенных работников профессиональных образовательных учреждений, чел. |
2018 - 1 |
|
|
|
59,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.18 |
Проведение мероприятий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в организациях высшего образования |
811,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2014-2018 годы |
4 |
2.12 |
количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в организациях высшего образования, чел. |
2014 - 6; 2015 - 6; 2016 - 6; 2017 - 6; 2018 - 3 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
811,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.19 |
Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в профессиональных образовательных организациях |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
4 |
3.3 |
количество детей-сирот в организациях начального и среднего профессионального образования, чел. |
2013 - 2566; 2014 - 2902; 2015 - 2500; 2016 - 2500; 2016 - 85 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.20 |
Предоставление на конкурсной основе высшего образования в образовательных организациях высшего образования Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016 год |
4 |
3.3 |
численность обучающихся на конкурсной основе по программам высшего образования, чел. |
2016 - 124 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.21 |
Проведение научных конференций, симпозиумов, семинаров, выставок по актуальным проблемам образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016 год |
7 |
6.3 |
количество планируемых международных конференций, ед. |
2016 - 10 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.22 |
Обеспечение участия в подготовке, переподготовке и повышении квалификации кадров |
2 100,0 |
2 900,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2017-2019 годы |
6 |
6.3 |
количество граждан, направленных на тестирование в Республиканский центр кадрового тестирования, в рамках проведения конкурсов на замещение вакантных должностей государственных гражданских служащих, чел. |
2017 - 1450; 2018 - 1300; 2019 - 1300 |
|
|
|
2 100,0 |
2 900,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.1.23 |
Обеспечение исполнения судебных актов, предусматривающих обращение взыскания на средства бюджета Республики Башкортостан по искам к Республике Башкортостан на погашение задолженности |
186,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2017-2018 годы |
6 |
6.3 |
количество судебных актов, подлежащих исполнению с соблюдением требований законодательства, ед. |
2017 - 1; 2018 - 1 |
|
|
|
186,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задачи подпрограммы: модернизировать среднее профессиональное образование в Республике Башкортостан; обеспечить вхождение не менее 1 образовательной организации высшего образования, действующей на территории Республики Башкортостан, в течение 2 лет подряд в Топ-100 глобальных рейтингов университетов | ||||||||||||||
|
2.2 |
Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
2 |
2.5 - 2.7, 2.11 - 2.22 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.1 |
Участие команды Республики Башкортостан в национальном чемпионате "Абилимпикс" и подготовка команды от Республики Башкортостан для участия в международных и национальных чемпионатах профессионального мастерства для людей с инвалидностью в составе национальной сборной |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.5, 2.6, 2.7 |
количество участников команды от Республики Башкортостан в национальном чемпионате "Абилимпикс", чел. |
2019 - 30; 2020 - 35; 2021 - 40; 2022 - 45; 2023 - 50; 2024 - 55 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.2 |
Вовлечение в различные формы наставничества не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.7 |
количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Республики Башкортостан, реализующих различные формы наставничества, ед. |
2019 - 71; 2020 - 71; 2021 - 71; 2022 - 71; 2023 - 71; 2024 - 71 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.3 |
Разработка и внедрение методических рекомендаций в Республике Башкортостан по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием профессиональной образовательной организации, в том числе в обновлении образовательных программ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.7 |
количество профессиональных образовательных организаций, в которых внедрены методические рекомендации по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием профессиональной образовательной организации, в том числе в обновлении образовательных программ, ед. |
2019 - 71; 2020 - 71; 2021 - 71; 2022 - 71; 2023 - 71; 2024 - 71 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.4 |
Внедрение в Республике Башкортостан методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.7 |
количество организаций, в которых внедрена методология (целевая модель) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков, ед. |
2019 - 96; 2020 - 96; 2021 - 96; 2022 - 96; 2023 - 96; 2024 - 96 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.5 |
Организация повышения квалификации не менее 180 преподавателей (мастеров производственного обучения) по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 12 преподавателей (мастеров производственного обучения), сертифицированных в качестве экспертов Ворлдскиллс |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2024 год |
4 |
2.11 |
количество преподавателей (мастеров производственного обучения), прошедших повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Вордскиллс Россия, чел. |
2024 - 180 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.6 |
Участие представителей Республики Башкортостан в составе национальной сборной WorldSkills Russia в чемпионатах по профессиональному мастерству, проводимых международной организацией "WorldSkills International" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.11 |
количество участников от Республики Башкортостан в составе национальной сборной WorldSkills Russia в чемпионатах по профессиональному мастерству, проводимых международной организацией "WorldSkills International", чел. |
2019 - 1; 2020 - 1; 2021 - 1; 2022 - 1; 2023 - 1; 2024 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.7 |
Создание и функционирование не менее 1 центра опережающей профессиональной подготовки |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
4 |
2.12 |
количество обучающихся по дополнительным образовательным программам в центре опережающей профессиональной подготовки, нарастающим итогом, чел. |
2020 - 800 <*>; 2021 - 1500 <*>; 2022-2000 <*>; 2023 - 2500 <*>; 2024 - 3000 <*> |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.8 |
Обеспечение подготовки кадров для базовых отраслей экономики и социальной сферы в образовательных организациях высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан: разработка адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ высшего образования совместно с партнерами реального сектора экономики, которые обеспечивают получение студентами профессиональных компетенций, отвечающих актуальным требованиям рынка труда, в том числе в области цифровой экономики, предпринимательства, командной и проектной работы, здоровьесбережения, применительно к их будущим областям профессиональной деятельности; обновление не менее чем у 70% научно-педагогических работников профессиональных знаний и компетенций на основе актуальных достижений науки и технологий, современных профессиональных требований, перспективных задач отрасли; участие не менее 70% работников из числа профессорско-преподавательского состава в исследованиях и разработках по вопросам, относящимся к предмету преподавания, с привлечением обучающихся; реализация программ развития, разработанных совместно с республиканскими органами исполнительной власти Республики Башкортостан, предусматривающих трудоустройство выпускников в регионе; трудоустройство не 10% выпускников на основе договора о целевом обучении; формирование фонда целевого капитала; вовлечение общественно-деловых объединений и представителей работодателей в управление образовательной организацией, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.13 |
количество образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, обеспечивающих подготовку кадров для базовых отраслей экономики и социальной сферы, ед. |
2019 - 9; 2020 - 9; 2021 - 9; 2022 - 9; 2023 - 9; 2024 - 9 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.9 |
Создание и функционирование не менее 55 мастерских, оснащенных современным оборудованием |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
4 |
2.14, 2.15 |
количество организаций, в которых функционируют мастерские, оснащенные современной материально-технической базой по одной из компетенций, нарастающим итогом, ед. |
2020 - 7; 2021 - 8; 2022 - 9; 2023 - 10; 2024 - 11 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.10 |
Внедрение в Республике Башкортостан обновленного перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, а также перечня профессий и специальностей среднего профессионального образования на основе актуализации Справочника профессий |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2024 год |
4 |
2.15 |
количество организаций, в которых внедрены обновленный перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, а также перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования, на основе актуализации Справочника профессий, ед. |
2024 - 71 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.11 |
Прохождение аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена не менее чем 25% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.16, 2.17 |
количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Республики Башкортостан, в которых государственная итоговая аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена, ед. |
2019 - 19 <*>; 2020 - 29 <*>; 2021 - 34 <*>; 2022 - 39 <*>; 2023 - 44 <*>; 2024 - 49 <*> |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.12 |
Внедрение в Республике Башкортостан программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ - не более 6 месяцев |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.18 |
количество организаций, в которых внедрены программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ - не более 6 месяцев, ед. |
2019 - 35; 2020 - 35; 2021 - 35; 2022 - 35; 2023 - 35; 2024 - 35 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.13 |
Участие научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, входящих в Топ-200 предметных глобальных рейтингов, в конкурсах на предоставление грантов для разработки передовых образовательных программ высшего образования и их отдельных частей (рабочих программ, модулей, курсов) по приоритетным направлениям подготовки кадров, специальностям с учетом запросов партнеров реального сектора экономики и мировых научно-технологических трендов; тиражирование данных образовательных программ (образовательного контента) не менее чем в 30 российских образовательных организациях высшего образования и научных организациях, в том числе с использованием механизмов сетевой формы реализации образовательных программ; повышение квалификации и стажировка научно-педагогических работников не менее чем в 30 российских образовательных организациях высшего образования и научных организациях в целях дальнейшей реализации ими данных образовательных программ (образовательного контента) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.19 |
количество научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, входящих в Топ-200 предметных глобальных рейтингов, участвующих в конкурсах на предоставление грантов, чел. |
2019 - 20; 2020 - 20; 2021 - 20; 2022 - 20; 2023 - 20; 2024 - 20 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.14 |
Участие в реализации образовательных программ других организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе посредством онлайн-курсов (к 2024 году - не менее 15% научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, входящих в Топ-500 глобальных институциональных рейтингов) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.20 |
количество научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, входящих в Топ-500 глобальных институциональных рейтингов, участвующих в реализации образовательных программ других организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе посредством онлайн-курсов, чел. |
2019 - 10; 2020 - 10; 2021 - 10; 2022 - 10; 2023 - 10; 2024 - 10 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.15 |
Участие образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, в конкурсном отборе университетов, получающих государственную поддержку в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020 год |
4 |
2.20, 2.21 |
количество образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, участвующих в конкурсном отборе университетов, получающих государственную поддержку в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров, ед. |
2020 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.16 |
Обеспечение достижения значений следующих показателей образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, в случае получения государственной поддержки в целях повышения их глобальной конкурентоспособности: вхождение не менее 2 лет подряд в Топ-100 глобальных институциональных рейтингов; вхождение не менее 2 лет подряд в Топ-200 как минимум одного предметного или отраслевого глобального рейтинга; размещение не менее 10 открытых онлайн-курсов на международных платформах онлайн-образования с общим числом не менее 5000 слушателей по каждому курсу не менее чем из 5 стран; доведение доли научно-педагогических работников в возрасте до 35 лет до не менее чем 20% от общего числа научно-педагогических работников; доведение доли студентов, поступивших на обучение по программам магистратуры и имеющих высшее образование, полученное в других образовательных организациях высшего образования, до не менее чем 30% от общего числа поступивших в магистратуру; обеспечение общего конкурса по университету при приеме на обучение по программам магистратуры - не менее 3 человек на место; защита диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук (или ее зарубежных аналогов) не менее 40% выпускников по программам аспирантуры не позднее года с момента завершения |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.21 |
доля образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, получивших государственную поддержку, в общем количестве образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан и участвующих в конкурсном отборе в Топ-100 глобальных рейтингов университетов, % |
2019 - 11; 2020 - 11; 2021 - 11; 2022 - 11; 2023 - 11; 2024 - 11 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.17 |
Обеспечение свободным доступом (бесплатным для пользователей) по принципу "одного окна" для всех категорий граждан, обучающихся по образовательным программам высшего образования и дополнительным профессиональным программам, к онлайн-курсам, реализуемым организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и образовательными платформами в образовательных организациях, действующих на территории Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.22 |
количество образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, в которых обеспечен свободный доступ (бесплатный для пользователей) по принципу "одного окна" для всех категорий граждан, обучающихся по образовательным программам высшего образования и дополнительным профессиональным программам, к онлайн-курсам, реализуемым организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и образовательными платформами, ед. |
2019 - 9; 2020 - 9; 2021 - 9; 2022 - 9; 2023 - 9; 2024 - 9 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.18 |
Сбор и обобщение индивидуальных портфолио обучающихся для размещения на платформе "Современная цифровая образовательная среда" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.22 |
количество образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, в которых обеспечена возможность формирования цифровых индивидуальных портфолио обучающихся, ед. |
2019 - 7; 2020 - 7; 2021 - 7; 2022 - 7; 2023 - 7; 2024 - 7 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.2.19 |
Освоение к 2024 году не менее чем 20% обучающихся Республики Башкортостан по образовательным программам высшего образования отдельных курсов, дисциплин (модулей), в том числе в формате онлайн-курсов, с использованием ресурсов иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе университетов, обеспечивающих соответствие качества подготовки обучающихся мировому уровню |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.22 |
количество образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, в которых обеспечены условия по освоению отдельных курсов, дисциплин (модулей), в том числе университетов, обеспечивающих соответствие качества подготовки обучающихся мировому уровню, ед. |
2019 - 6; 2020 - 6; 2021 - 6; 2022 - 6; 2023 - 6; 2024 - 6 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задача подпрограммы: сформировать систему непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими | ||||||||||||||
|
2.3 |
Региональный проект "Новые возможности для каждого" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.23 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.3.1 |
Реализация систем грантовой поддержки образовательных организаций высшего образования с целью формирования и внедрения современных программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения), обеспечивающих личностный рост, расширение и обновление профессиональных знаний граждан и приобретение ими новых профессиональных навыков в соответствии с быстро меняющимися технологиями и условиями |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
4 |
2.23 |
количество образовательных организаций высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, реализующих программы непрерывного образования (дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения), ед. |
2019 - 11; 2020 - 19; 2021 - 29; 2022 - 38; 2023 - 48; 2024 - 57 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.3.2 |
Осуществление подготовки научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
4 |
2.23 |
количество образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, осуществляющих подготовку научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования, ед. |
2020 - 9; 2021 - 9; 2022 - 9; 2023 - 9; 2024 - 9 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.3.3 |
Участие не менее 20% научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2021 год |
4 |
2.23 |
количество научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования, участвующих в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения), чел. |
2021 - 60 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.3.4 |
Обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
4 |
2.23 |
количество образовательных организаций высшего образования, действующих на территории Республики Башкортостан, обеспечивающих прохождение обучения по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, ед. |
2020 - 9; 2021 - 9; 2022 - 9; 2023 - 9; 2024 - 9 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задача подпрограммы: выполнить работы по учебно-научно-методическому сопровождению образовательной деятельности организаций среднего профессионального образования | ||||||||||||||
|
2.4 |
Основное мероприятие "Создание единой системы методического, информационного, аналитического и научного обеспечения деятельности государственных образовательных организаций" |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
2013-2025 годы |
4, 7 |
2.17, 7.5 |
x |
x |
|
|
|
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.4.1 |
Проведение научных конференций, симпозиумов, семинаров, выставок по актуальным проблемам образования |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
2013-2025 годы |
4 |
2.17 |
количество планируемых международных конференций, ед. |
2013 - 31; 2014 - 31; 2015 - 31; 2016 - 31; 2017 - 0; 2018 - 31; 2019 - 31; 2020 - 31; 2021 - 31; 2022 - 31; 2023 - 31; 2024 - 31; 2025 - 31 |
|
|
|
0,0 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
327,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
327,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.4.2 |
Выполнение работ по учебно-научно-методическому сопровождению |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
7 |
7.5 |
численность работников организаций начального и среднего профессионального образования, прошедших повышение квалификации, тыс. чел. |
2013 - 2,4; 2014 - 2,5; 2015 - 2,5; 2016 - 2,5 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.5 |
Основное мероприятие "Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2015 годы |
2 |
1.32 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
2.5.1 |
Осуществление мероприятий по реконструкции и строительству объектов капитального строительства, приобретению объектов недвижимости в сфере среднего профессионального образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2015 годы |
2 |
1.32 |
ввод нового объекта капитального строительства, ед. |
2013 - 1; 2014 - 1; 2015 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
3 |
Подпрограмма "Модернизация системы профессионального образования Республики Башкортостан на 2011-2015 годы" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
4 |
3.1, 3.2 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
3.1 |
Основное мероприятие "Формирование и развитие региональной инфраструктуры профессионального образования" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
4 |
3.1, 3.2 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
3.1.1 |
Осуществление мероприятий по модернизации системы профессионального образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
4 |
3.1, 3.2 |
количество учреждений начального и среднего профессионального образования, выигравших конкурс на реализацию инновационных образовательных программ, ед. |
2013 - 7; 2014 - 7; 2015 - 7; 2016 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Подпрограмма "Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов, а также формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан" |
905 156,9 |
1 758 764,4 |
1 485 311,4 |
1 521 088,0 |
1 521 088,0 |
1 521 088,0 |
1 521 088,0 |
1 521 088,0 |
2013-2025 годы |
5 |
4.1 - 4.13 |
x |
x |
|
|
|
905 156,9 |
1 419 130,3 |
1 444 698,1 |
1 480 474,7 |
1 480 474,7 |
1 480 474,7 |
1 480 474,7 |
1 480 474,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
255 240,3 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
82 390,2 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
|
|
|
|
|
|
Цель подпрограммы: формировать эффективную систему выявления, поддержки и развития способностей и талантов, а также систему отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи | ||||||||||||||
|
Задача подпрограммы: организовать различные формы отдыха детей, подростков и учащейся молодежи | ||||||||||||||
|
4.1 |
Основное мероприятие "Организация и улучшение условий отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи" |
902 238,8 |
999 077,0 |
1 025 697,0 |
1 062 097,0 |
1 062 097,0 |
1 062 097,0 |
1 062 097,0 |
1 062 097,0 |
2013-2025 годы |
5 |
4.1, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7 |
x |
x |
|
|
|
902 238,8 |
990 586,8 |
1 020 587,0 |
1 056 987,0 |
1 056 987,0 |
1 056 987,0 |
1 056 987,0 |
1 056 987,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
8 490,2 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
|
|
|
|
|
|
4.1.1 |
Проведение мероприятий по сохранению и развитию дополнительного образования детей |
1 218,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2018 годы |
5 |
4.1, 4.3 |
численность детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет, тыс. чел. |
2013 - 624,4; 2014 - 641,8; 2015 - 641,8; 2016 - 653,8; 2017 - 653,8; 2018 - 653,8 |
|
|
|
1 218,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.1.2 |
Проведение мероприятий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных образовательных организациях, в части отдыха и оздоровления |
37 745,1 |
38 917,8 |
40 012,2 |
40 012,2 |
40 012,2 |
40 012,2 |
40 012,2 |
40 012,2 |
2013-2025 годы |
5 |
4.4 |
количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных летним отдыхом в государственных образовательных организациях, чел. |
2013 - 2223; 2014 - 2659; 2015 - 2223; 2016 - 2223; 2017 - 2223; 2018 - 2114; 2019 - 2200; 2020 - 2200; 2021 - 2200; 2022 - 2200; 2023 - 2200; 2024 - 2200; 2025 - 2200 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
37 745,1 |
38 917,8 |
40 012,2 |
40 012,2 |
40 012,2 |
40 012,2 |
40 012,2 |
40 012,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.1.3 |
Реализация дополнительных общеразвивающих программ |
0,0 |
81 976,3 |
78 596,1 |
78 596,1 |
78 596,1 |
78 596,1 |
78 596,1 |
78 596,1 |
2019-2025 годы |
5 |
4.4 |
количество человеко-часов, человеко-час |
2019 - 663063; 2020 - 663063; 2021 - 663063; 2022 - 663063; 2023 - 663063; 2024 - 663063; 2025 - 663063 |
|
|
|
0,0 |
73 486,1 |
73 486,1 |
73 486,1 |
73 486,1 |
73 486,1 |
73 486,1 |
73 486,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
8 490,2 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
5 110,0 |
|
|
|
|
|
|
4.1.4 |
Проведение мероприятий по капитальному и текущему ремонту и приобретение оборудования для муниципальных стационарных загородных детских оздоровительных лагерей |
13 909,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2015 годы, 2018 год |
5 |
4.5, 4.7 |
количество муниципальных стационарных загородных детских оздоровительных лагерей, ед. |
2013 - 19; 2014 - 19; 2015 - 5 |
|
|
|
13 909,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
количество детей, охваченных отдыхом и оздоровлением в муниципальных стационарных загородных детских оздоровительных лагерях, чел. |
2018 - 214477 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.1.5 |
Проведение мероприятий по обеспечению отдыха и оздоровлению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
81 327,7 |
84 080,7 |
86 852,9 |
90 752,9 |
90 752,9 |
90 752,9 |
90 752,9 |
90 752,9 |
2013-2025 годы |
5 |
4.5 |
количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных летним отдыхом в муниципальных образовательных организациях, тыс.чел. |
2013 - 9,1; 2014 - 6,2; 2015 - 6,0; 2016 - 5,3; 2017 - 4,8; 2018 - 4,7; 2019 - 4,5; 2020 - 4,5; 2021 - 4,5; 2022 - 4,5; 2023 - 4,5; 2024 - 4,5; 2025 - 4,5 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
81 327,7 |
84 080,7 |
86 852,9 |
90 752,9 |
90 752,9 |
90 752,9 |
90 752,9 |
90 752,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.1.6 |
Осуществление мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и г. Севастополе, за счет средств федерального бюджета |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2014 год |
5 |
4.5 |
количество детей, отдохнувших в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и г. Севастополе, чел. |
2014 - 600 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.1.7 |
Осуществление мероприятий по обновлению содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей |
5 222,1 |
5 399,7 |
5 577,9 |
5 577,9 |
5 577,9 |
5 577,9 |
5 577,9 |
5 577,9 |
2017-2025 годы |
5 |
4.5 |
количество мероприятий по организации досуга, отдыха и оздоровления детей, ед. |
2017 - 15; 2018 - 15; 2019 - 15; 2020 - 15; 2021 - 15; 2022 - 15; 2023 - 15; 2024 - 15; 2025 - 15 |
|
|
|
5 222,1 |
5 399,7 |
5 577,9 |
5 577,9 |
5 577,9 |
5 577,9 |
5 577,9 |
5 577,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.1.8 |
Организация досуга, отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан |
1 416,8 |
1 465,0 |
1 513,3 |
1 513,3 |
1 513,3 |
1 513,3 |
1 513,3 |
1 513,3 |
2013-2025 годы |
5 |
4.5 |
количество детей, подростков и учащейся молодежи, охваченных малозатратными формами отдыха, оздоровлением и занятости в каникулярное время, тыс. чел. |
2013 - 4,2; 2014 - 4,0; 2015 - 4,2; 2016 - 4,2; 2017 - 4,2; 2018 - 4,2; 2019 - 4,2; 2020 - 4,2; 2021 - 4,2; 2022 - 4,2; 2023 - 4,2; 2024 - 4,2; 2025 - 4,2 |
|
|
|
1 416,8 |
1 465,0 |
1 513,3 |
1 513,3 |
1 513,3 |
1 513,3 |
1 513,3 |
1 513,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.1.9 |
Осуществление полномочий по организации и обеспечению отдыха и оздоровления детей (за исключением организации отдыха детей в каникулярное время) |
761 398,7 |
787 237,5 |
813 144,6 |
845 644,6 |
845 644,6 |
845 644,6 |
845 644,6 |
845 644,6 |
2013-2025 годы |
5 |
4.6 |
численность детей, охваченных оздоровительными мероприятиями, тыс. чел. |
2013 - 154,5; 2014 - 153,3; 2015 - 153,6; 2016 - 147,4; 2017 - 146,1; 2018 - 147,8; 2019 - 164,6; 2020 - 164,5; 2021 - 164,5; 2022 - 164,5; 2023 - 164,5; 2024 - 164,5; 2025 - 164,5 |
|
|
|
761 398,7 |
787 237,5 |
813 144,6 |
845 644,6 |
845 644,6 |
845 644,6 |
845 644,6 |
845 644,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.2 |
Основное мероприятие "Проведение мероприятий по повышению заработной платы педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования" |
0,0 |
416 532,0 |
416 624,9 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
2014, 2019-2025 годы |
5 |
4.1 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
416 532,0 |
416 624,9 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.2.1 |
Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по решению вопросов местного значения |
0,0 |
416 532,0 |
416 624,9 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
2014, 2019-2025 годы |
5 |
4.1 |
количество педагогических работников в организациях дополнительного образования детей, чел. |
2014 - 3064 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
416 532,0 |
416 624,9 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
416 001,5 |
|
|
|
количество педагогических работников в муниципальных организациях дополнительного образования детей, размер заработной платы которых планируется довести до средней заработной платы учителей в Республике Башкортостан, чел. |
2019 - 3013; 2020 - 3013; 2021 - 3013; 2022 - 3013; 2023 - 3013; 2024 - 3013; 2025 - 3013 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задача подпрограммы: создать систему выявления и развития одаренных детей и талантливой молодежи | ||||||||||||||
|
4.3 |
Основное мероприятие "Реализация мероприятия "Одаренные дети Республики Башкортостан" |
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
2014-2025 годы |
5 |
4.8, 4.9 |
x |
x |
|
|
|
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
2 918,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.3.1 |
Осуществление государственной поддержки одаренных детей |
2 078,1 |
2 078,1 |
2 078,1 |
2 078,1 |
2 078,1 |
2 078,1 |
2 078,1 |
2 078,1 |
2014-2025 годы |
5 |
4.8 |
количество обучающихся, участвующих от Республики Башкортостан в олимпиадах и конкурсах, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях, чел. |
2014 - 5568; 2015 - 5568; 2016 - 5568; 2017 - 5568; 2018 - 5568; 2019 - 5568; 2020 - 5568; 2021 - 5568; 2022 - 5568; 2023 - 5568; 2024 - 5568; 2025 - 5568 |
|
|
|
243,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
196,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 638,6 |
2 078,1 |
2 078,1 |
2 078,1 |
2 078,1 |
2 078,1 |
2 078,1 |
2 078,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.3.2 |
Осуществление выплат стипендий одаренным учащимся |
840,0 |
840,0 |
840,0 |
840,0 |
840,0 |
840,0 |
840,0 |
840,0 |
2014-2025 годы |
5 |
4.9 |
количество одаренных детей, получающих стипендию Главы Республики Башкортостан, тыс. чел. |
2014 - 0,1; 2015 - 0,1; 2016 - 0,1; 2017 - 0,1; 2018 - 0,1; 2019 - 0,1; 2020 - 0,1; 2021 - 0,1; 2022 - 0,1; 2023 - 0,1; 2024 - 0,1; 2025 - 0,1 |
|
|
|
840,0 |
840,0 |
840,0 |
840,0 |
840,0 |
840,0 |
840,0 |
840,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задачи подпрограммы: создать новые места в образовательных организациях, которые отобраны в соответствии с методикой определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей в целях обеспечения охвата 80% детей дополнительным образованием; создать региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех" с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в Республике Башкортостан | ||||||||||||||
|
4.4 |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
0,0 |
340 237,3 |
40 071,4 |
40 071,4 |
40 071,4 |
40 071,4 |
40 071,4 |
40 071,4 |
2019-2024 годы |
5 |
4.10, 4.11, 4.12, 4.13 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
9 093,4 |
4 568,1 |
4 568,1 |
4 568,1 |
4 568,1 |
4 568,1 |
4 568,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
255 240,3 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
73 900,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.1 |
Внедрение в Республике Башкортостан целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей |
0,0 |
16 541,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
5 |
4.10 |
количество созданных региональных модельных центров, нарастающим итогом, ед. |
2019 - 1; 2020 - 1; 2021 - 1; 2022 - 1; 2023 - 1; 2024 - 1 |
|
|
|
0,0 |
210,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
10 330,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
6 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.2 |
Создание детских технопарков "Кванториум" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
5 |
4.10 |
количество созданных детских технопарков "Кванториум", нарастающим итогом, ед., ед. |
2019 - 10; 2020 - 11; 2021 - 11; 2022 - 11; 2023 - 11; 2024 - 11 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.3 |
Создание мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
5 |
4.10 |
количество созданных мобильных технопарков "Кванториум", нарастающим итогом, ед. |
2020 - 1 < <*>>; 2021 - 2 < <*>>; 2022 - 3 < <*>>; 2023 - 3 < <*>>; 2024 - 3 < <*>> |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.4 |
Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2021 годы |
5 |
4.10 |
количество созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей, нарастающим итогом, чел. |
2019-2000; 2020 - 4000 < <*>>; 2021 - 6000 < <*>> |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.5 |
Освоение не менее чем 70% детей с ограниченными возможностями здоровья дополнительных общеобразовательных программ, в том числе с использованием дистанционных технологий |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
5 |
4.10 |
доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий, в общем количестве детей, охваченных программами дополнительного образования, нарастающим итогом, % |
2019 - 34; 2020 - 46; 2021 - 52; 2022 - 58; 2023 - 64; 2024 - 70 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.6 |
Участие не менее чем 4064 детей в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
5 |
4.11 |
доля детей, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию, в общем количестве детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, % |
2019 - 24,4; 2020 - 32,9; 2021 - 49,4; 2022 - 60,3; 2023 - 78,4; 2024 - 93,2 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.7 |
Оказание поддержки организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержка проектов по организации летних школ, организованных российскими образовательными организациями, с участием не менее 125 детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
5 |
4.11 |
количество организаций, которым оказана финансовая поддержка на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе проектов по организации летних школ, ед. |
2020 - 25; 2021 - 50; 2022 - 75; 2023 - 100; 2024 - 125 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.8 |
Вовлечение в различные формы наставничества не менее чем 70% обучающихся организаций Республики Башкортостан, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2024 год |
5 |
4.11 |
доля образовательных организаций Республики Башкортостан, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, вовлеченных в различные формы наставничества, в общем количестве образовательных организаций Республики Башкортостан, % |
2024 - 70 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.9 |
Предоставление рекомендаций не менее чем 10 тыс. детей по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019-2024 годы |
5 |
4.12 |
доля обучающихся, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями, в общем количестве обучающихся 6 - 11 классов общеобразовательных организаций Республики Башкортостан, нарастающим итогом, % |
2019 - 0,9; 2020 - 1,3; 2021 - 1,8; 2022 - 2,7; 2023 - 3,6; 2024 - 4,5 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.10 |
Предоставление к 2024 году обучающимся 5 - 11 классов возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2024 год |
5 |
4.12 |
количество разработанных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения, ед. |
2024 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.11 |
Внедрение методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020 год |
5 |
4.12 |
количество внедренных методологий (целевых моделей) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися, ед. |
2020 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.12 |
Обновление материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом для 33 тыс. детей в не менее чем 288 общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности |
0,0 |
40 071,4 |
40 071,4 |
40 071,4 |
40 071,4 |
40 071,4 |
40 071,4 |
40 071,4 |
2019-2025 годы |
5 |
4.13 |
число муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, имеющих потребность в ремонте спортивных залов, перепрофилировании аудиторий под спортивные залы, оснащении спортивным инвентарем открытых плоскостных сооружений, ед. |
2019 - 48; 2020 - 48; 2021 - 48; 2022 - 48; 2023 - 48; 2024 - 48 |
|
|
|
0,0 |
4 568,1 |
4 568,1 |
4 568,1 |
4 568,1 |
4 568,1 |
4 568,1 |
4 568,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
2 003,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
4.4.13 |
Создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех" |
0,0 |
283 624,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2019 год |
5 |
4.13 |
количество созданных мест для выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", ед. |
2019 - 100 |
|
|
|
0,0 |
4 314,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
211 410,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
67 900,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5 |
Подпрограмма "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей" |
3 185 420,6 |
3 355 919,5 |
3 447 471,4 |
3 534 443,4 |
3 534 443,4 |
3 534 443,4 |
3 534 443,4 |
3 534 443,4 |
2013-2025 годы |
1, 2, 6, 7 |
1.10, 1.32, 5.1 - 5.6, 6.3 |
x |
x |
|
|
|
3 030 009,7 |
3 180 570,3 |
3 284 744,8 |
3 368 094,8 |
3 368 094,8 |
3 368 094,8 |
3 368 094,8 |
3 368 094,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
557,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
45 960,9 |
56 830,3 |
47 471,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 508,2 |
18 134,4 |
14 870,8 |
14 870,8 |
14 870,8 |
14 870,8 |
14 870,8 |
14 870,8 |
|
|
|
|
|
|
Цель подпрограммы: создать условия для воспитания детей в семье, включая все формы семейного устройства | ||||||||||||||
|
Задача подпрограммы: оказать меры поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей | ||||||||||||||
|
5.1 |
Основное мероприятие "Государственная поддержка всех форм семейного устройства детей" |
1 756 749,0 |
1 867 501,3 |
1 926 542,3 |
2 001 364,3 |
2 001 364,3 |
2 001 364,3 |
2 001 364,3 |
2 001 364,3 |
2013-2025 годы |
6 |
5.4 |
x |
x |
|
|
|
1 610 794,7 |
1 710 677,6 |
1 779 077,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
45 960,9 |
56 830,3 |
47 471,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.1.1 |
Осуществление выплат единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью |
45 960,9 |
56 830,3 |
47 471,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
2013-2025 годы |
6 |
5.4 |
количество граждан, получивших единовременное пособие при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью, чел. |
2013 - 1459; 2014 - 1559; 2015 - 2195; 2016 - 1952; 2017-2022; 2018 - 1826; 2019 - 1380; 2020 - 1369; 2021 - 1369; 2022 - 1369; 2023 - 1369; 2024 - 1369; 2025 - 1369 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
45 960,9 |
56 830,3 |
47 471,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
51 093,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.1.2 |
Предоставление единовременного денежного пособия гражданам, усыновившим (удочерившим) ребенка (детей) в Республике Башкортостан |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
2013-2025 годы |
6 |
5.4 |
численность детей, усыновителям которых выплачено единовременное денежное пособие, чел. |
2016 - 212; 2017 - 187; 2018 - 223; 2019 - 223; 2020 - 223; 2021 - 223; 2022 - 223; 2023 - 223; 2024 - 223; 2025 - 223 |
|
|
|
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
2013 - 283; 2014 - 214; 2015 - 268 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.1.3 |
Проведение мероприятий по передаче детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан по всем установленным законодательством формам семейного устройства (в том числе в форме патроната) |
1 610 794,7 |
1 710 677,6 |
1 779 077,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
2013-2025 годы |
6 |
5.4 |
количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан по всем установленным законодательством формам семейного устройства (в том числе в форме патроната) |
2013 - 14508; 2014 - 13414; 2015 - 13035; 2016 - 12873; 2017 - 12173; 2018 - 11499; 2019 - 12290; 2020 - 12290; 2021 - 12290; 2022 - 12290; 2023 - 12290; 2024 - 12290; 2025 - 12290 |
|
|
|
1 610 794,7 |
1 710 677,6 |
1 779 077,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
1 850 277,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.2 |
Основное мероприятие "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" |
397 089,0 |
403 562,0 |
407 681,7 |
408 031,7 |
408 031,7 |
408 031,7 |
408 031,7 |
408 031,7 |
2013-2025 годы |
6 2 |
5.3, 5.5, 1.32 |
x |
x |
|
|
|
389 695,4 |
390 097,6 |
397 480,9 |
397 830,9 |
397 830,9 |
397 830,9 |
397 830,9 |
397 830,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 393,6 |
13 464,4 |
10 200,8 |
10 200,8 |
10 200,8 |
10 200,8 |
10 200,8 |
10 200,8 |
|
|
|
|
|
|
5.2.1 |
Обеспечение бюджетных инвестиций в объекты капитального строительства собственности муниципальных образований Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013 год |
2 |
1.32 |
ввод нового объекта капитального строительства, ед. |
2013 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.2.2 |
Обеспечение предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2014 годы |
6 |
5.3 |
количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения, чел. |
2013 - 1524; 2014 - 1393 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.2.3 |
Осуществление ремонта жилых помещений, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
6 100,0 |
5 000,0 |
4 700,0 |
5 050,0 |
5 050,0 |
5 050,0 |
5 050,0 |
5 050,0 |
2014-2025 годы |
6 |
5.3 |
количество проведенных ремонтов жилых помещений, ед. |
2014 - 48; 2015 - 54; 2016 - 242; 2017 - 242; 2018 - 122; 2019 - 100; 2020 - 94; 2021 - 101; 2022 - 101; 2023 - 101; 2024 - 101; 2025 - 101 |
|
|
|
6 100,0 |
5 000,0 |
4 700,0 |
5 050,0 |
5 050,0 |
5 050,0 |
5 050,0 |
5 050,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.2.4 |
Содержание и воспитание детей в организациях, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей |
377 043,0 |
381 537,7 |
390 064,9 |
390 064,9 |
390 064,9 |
390 064,9 |
390 064,9 |
390 064,9 |
2017-2025 годы |
6 |
5.3 |
число обучающихся детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержащихся в детских домах, чел. |
2017 - 576; 2018 - 553; 2019 - 556; 2020 - 556; 2021 - 556; 2022 - 556; 2023 - 556; 2024 - 556; 2025 - 556 |
|
|
|
369 649,4 |
368 073,3 |
379 864,1 |
379 864,1 |
379 864,1 |
379 864,1 |
379 864,1 |
379 864,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 393,6 |
13 464,4 |
10 200,8 |
10 200,8 |
10 200,8 |
10 200,8 |
10 200,8 |
10 200,8 |
|
|
|
|
|
|
5.2.5 |
Содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
6 |
5.3 |
численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержащихся в детских домах, тыс. чел. |
2013 - 1,1; 2014 - 0,783; 2015 - 0,900; 2016 - 0,800 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.2.6 |
Осуществление мероприятий по ликвидации организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей |
1 469,7 |
4 337,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018-2019 годы |
6 |
5.3 |
количество ликвидируемых организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, ед. |
2018 - 1; 2019 - 1 |
|
|
|
1 469,7 |
4 337,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.2.7 |
Осуществление выплат выходного пособия работникам, уволенным в связи с ликвидацией организаций |
92,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
6 |
5.3 |
количество уволенных работников, чел. |
2018 - 2 |
|
|
|
92,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.2.8 |
Осуществление государственных полномочий по предоставлению бесплатного проезда детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, обучающимся в образовательных организациях независимо от их организационно-правовой формы, на период обучения |
12 384,0 |
12 686,4 |
12 916,8 |
12 916,8 |
12 916,8 |
12 916,8 |
12 916,8 |
12 916,8 |
2013-2025 годы |
6 |
5.5 |
количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, пользующихся бесплатным проездом, чел. |
2013 - 6140; 2014 - 3953; 2015 - 5797; 2016 - 5213; 2017 - 5416; 2018 - 1720; 2019 - 1762; 2020 - 1794; 2021 - 1794; 2022 - 1794; 2023 - 1794; 2024 - 1794; 2025 - 1794 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 384,0 |
12 686,4 |
12 916,8 |
12 916,8 |
12 916,8 |
12 916,8 |
12 916,8 |
12 916,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задачи подпрограммы: оказать помощь семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации | ||||||||||||||
|
5.3 |
Основное мероприятие "Государственная поддержка многодетных семей" |
732 049,3 |
726 530,4 |
736 645,1 |
748 445,1 |
748 445,1 |
748 445,1 |
748 445,1 |
748 445,1 |
2013-2025 годы |
6, 7 |
5.1, 5.2, 6.3 |
x |
x |
|
|
|
731 085,9 |
726 119,3 |
736 234,0 |
748 034,0 |
748 034,0 |
748 034,0 |
748 034,0 |
748 034,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
557,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
15,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
|
|
|
|
|
|
5.3.1 |
Предоставление денежной компенсации за приобретенную школьную форму либо заменяющий ее комплект детской одежды для посещения школьных занятий учащимся государственных общеобразовательных организаций раз в 2 года |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
6 |
5.1 |
количество учащихся в государственных оздоровительных образовательных организациях санаторного типа из многодетных и малообеспеченных семей, обеспечивающихся школьной формой, чел. |
2013 - 22; 2014 - 7; 2015 - 7; 2016 - 7 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.3.2 |
Обеспечение выплаты денежной компенсации за приобретенную школьную форму учащимся государственных оздоровительных образовательных организаций санаторного типа |
20,1 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
2017-2025 годы |
6 |
5.1 |
количество учащихся в государственных оздоровительных образовательных организациях санаторного типа из многодетных малоимущих семей, обеспечивающихся школьной формой, чел. |
2017 - 7; 2018 - 9; 2019 - 7; 2020 - 7; 2021 - 7; 2022 - 7; 2023 - 7; 2024 - 7; 2025 - 7 |
|
|
|
20,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
28,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.3.3 |
Предоставление денежной компенсации за приобретенную школьную форму либо заменяющий ее комплект детской одежды для посещения школьных занятий учащимся муниципальных общеобразовательных организаций раз в 2 года |
113 366,8 |
132 062,9 |
139 362,9 |
151 162,9 |
151 162,9 |
151 162,9 |
151 162,9 |
151 162,9 |
2013-2025 годы |
6 |
5.1 |
количество учащихся муниципальных общеобразовательных организаций из многодетных малоимущих семей, обеспечивающихся школьной формой, чел. |
2013 - 26044; 2014 - 27793; 2015 - 30608; 2016 - 31714; 2017 - 31860; 2018 - 30353; 2019 - 33057; 2020 - 33640; 2021 - 35186; 2022 - 35186; 2023 - 35186; 2024 - 35186; 2025 - 35186 |
|
|
|
113 366,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
132 062,9 |
139 362,9 |
151 162,9 |
151 162,9 |
151 162,9 |
151 162,9 |
151 162,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.3.4 |
Обеспечение выплаты денежной компенсации за приобретенную школьную форму либо заменяющий ее комплект детской одежды для посещения школьных занятий учащимся государственных общеобразовательных организаций раз в 2 года |
1 503,0 |
2 301,2 |
2 301,2 |
2 301,2 |
2 301,2 |
2 301,2 |
2 301,2 |
2 301,2 |
2013-2025 годы |
6 |
5.1 |
количество учащихся государственных общеобразовательных организаций из многодетных малоимущих семей, обеспечивающихся школьной формой, чел. |
2013 - 565; 2014 - 504; 2015 - 565; 2016 - 639; 2017 - 565; 2018 - 546; 2019 - 565; 2020 - 565; 2021 - 565; 2022 - 565; 2023 - 565; 2024 - 565; 2025 - 565 |
|
|
|
1 503,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
2 301,2 |
2 301,2 |
2 301,2 |
2 301,2 |
2 301,2 |
2 301,2 |
2 301,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.3.5 |
Предоставление мер государственной поддержки многодетным малообеспеченным семьям по приобретению школьно-письменных принадлежностей для первоклассников |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2017 годы |
6 |
5.1 |
количество первоклассников из многодетных малообеспеченных семей, получивших школьно-письменные принадлежности, чел. |
2013 - 6186; 2014 - 7050; 2015 - 7617; 2016 - 7990; 2017 - 8175 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.3.6 |
Предоставление мер государственной поддержки многодетным семьям по бесплатному питанию учащихся муниципальных общеобразовательных организаций |
496 728,6 |
496 718,9 |
496 718,9 |
496 718,9 |
496 718,9 |
496 718,9 |
496 718,9 |
496 718,9 |
2013-2025 годы |
6 |
5.2 |
количество учащихся муниципальных общеобразовательных организаций из многодетных малоимущих семей, обеспечивающихся бесплатным питанием, чел. |
2013 - 61057; 2014 - 51746; 2015 - 51943; 2016 - 53196; 2017 - 62334; 2018 - 62717; 2019 - 62717; 2020 - 62717; 2021 - 62717; 2022 - 62717; 2023 - 62717; 2024 - 62717; 2025 - 62717 |
|
|
|
496 728,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
496 718,9 |
496 718,9 |
496 718,9 |
496 718,9 |
496 718,9 |
496 718,9 |
496 718,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.3.7 |
Обеспечение бесплатным питанием учащихся государственных образовательных организаций, а также государственных образовательных организаций профессионального образования, реализующих программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих |
16 562,1 |
16 004,8 |
16 004,8 |
16 004,8 |
16 004,8 |
16 004,8 |
16 004,8 |
16 004,8 |
2013-2025 годы |
6 |
5.2 |
количество учащихся, обучающихся в организациях профессионального образования из многодетных малоимущих семей, обеспечивающихся бесплатным питанием, чел. |
2013 - 2254; 2014 - 1887; 2015 - 2269; 2016 - 2269; 2017-2041; 2018 - 1876; 2019 - 1894; 2020 - 1894; 2021 - 1894; 2022 - 1894; 2023 - 1894; 2024 - 1894; 2025 - 1894; 2013 - 77; 2014 - 58; 2015 - 62; 2016 - 62; 2017 - 50; 2018 - 61; 2019 - 68; 2020 - 70; 2021 - 70; 2022 - 70; 2023 - 70; 2024 - 70; 2025 - 70; 2018 - 129 |
|
|
|
15 613,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
15 613,7 |
15 613,7 |
15 613,7 |
15 613,7 |
15 613,7 |
15 613,7 |
15 613,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
391,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
391,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
557,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.3.8 |
Предоставление мер государственной поддержки многодетным малоимущим семьям по приобретению школьно-письменных принадлежностей для первоклассников |
22 244,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
6 |
5.6 |
количество первоклассников из многодетных малоимущих семей, получивших школьно-письменные принадлежности, чел. |
2018 - 8148 |
|
|
|
22 244,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.3.9 |
Психолого-медико-педагогическое обследование детей |
81 624,7 |
79 414,1 |
82 228,8 |
82 228,8 |
82 228,8 |
82 228,8 |
82 228,8 |
82 228,8 |
2017-2025 годы |
7 |
6.3 |
число обучающихся, обследуемых в учреждениях психолого-медико-педагогических комиссий, чел. |
2017 - 39633; 2018 - 39654; 2019 - 39875; 2020 - 39875; 2021 - 39875; 2022 - 39875; 2023 - 39875; 2024 - 39875; 2025 - 39875 |
|
|
|
11 741,2 |
10 534,2 |
10 827,5 |
10 827,5 |
10 827,5 |
10 827,5 |
10 827,5 |
10 827,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
61 813,7 |
60 901,4 |
63 422,8 |
63 422,8 |
63 422,8 |
63 422,8 |
63 422,8 |
63 422,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 673,5 |
7 672,0 |
7 672,0 |
7 672,0 |
7 672,0 |
7 672,0 |
7 672,0 |
7 672,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
381,3 |
286,5 |
286,5 |
286,5 |
286,5 |
286,5 |
286,5 |
286,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
15,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
|
|
|
|
|
|
5.4 |
Основное мероприятие "Государственная поддержка несовершеннолетних" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
1, 7 |
1.10, 6.3 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.4.1 |
Обеспечение перевозки несовершеннолетних, самовольно ушедших из семей, детских домов, школ-интернатов, специальных учебно-вспомогательных и иных детских учреждений, за счет средств федерального бюджета |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2014 годы |
1 |
1.10 |
численность несовершеннолетних, планируемых к перевозке, чел. |
2013 - 4; 2014 - 4 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.4.2 |
Проведение мероприятий по повышению тепловой защиты зданий, строений, сооружений при капитальном ремонте, утепление зданий, строений, сооружений |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2014 год |
7 |
6.3 |
количество государственных организаций, подведомственных Министерству образования Республики Башкортостан, осуществляющих психолого-медико-педагогическое обследование детей в целях выявления особенностей их развития и (или) отклонений и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, в которых проведены мероприятия, ед. |
2014 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.4.3 |
Психолого-медико-педагогическое обследование детей в целях выявления особенностей их развития и (или) отклонений и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
7 |
6.3 |
количество детей, обследованных психолого-медико-педагогическими комиссиями, тыс. чел. |
2013 - 34,3; 2014 - 41,1; 2015 - 35,5; 2016 - 35,5 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.5 |
Основное мероприятие "Руководство и управление системой образования в Республике Башкортостан" |
299 533,3 |
358 325,8 |
376 602,3 |
376 602,3 |
376 602,3 |
376 602,3 |
376 602,3 |
376 602,3 |
2013-2025 годы |
6, 7 |
5.4, 6.3 |
x |
x |
|
|
|
298 433,7 |
353 675,8 |
371 952,3 |
371 952,3 |
371 952,3 |
371 952,3 |
371 952,3 |
371 952,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 099,6 |
4 650,0 |
4 650,0 |
4 650,0 |
4 650,0 |
4 650,0 |
4 650,0 |
4 650,0 |
|
|
|
|
|
|
5.5.1 |
Выполнение работ по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
6 |
5.4 |
количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в семьи граждан, прошедших подготовку в центре семейного устройства, чел. |
2013 - 150; 2014 - 160; 2015 - 160; 2016 - 160 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.5.2 |
Осуществление полномочий по образованию и обеспечению деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав |
74 203,6 |
85 317,1 |
88 699,0 |
88 699,0 |
88 699,0 |
88 699,0 |
88 699,0 |
88 699,0 |
2013-2025 годы |
7 |
6.3 |
количество выявленных и обустроенных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи, чел. |
2013 - 3000; 2014 - 1996; 2015 - 1800; 2016 - 1700; 2017 - 1700; 2018 - 1700 |
|
|
|
74 203,6 |
85 317,1 |
88 699,0 |
88 699,0 |
88 699,0 |
88 699,0 |
88 699,0 |
88 699,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
численность несовершеннолетних детей, чел. |
2019 - 904344; 2020 - 904344; 2021 - 904344; 2022 - 904344; 2023 - 904344; 2024 - 904344; 2025 - 904344 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.5.3 |
Проведение мероприятий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству |
215 623,9 |
258 336,6 |
268 290,6 |
268 290,6 |
268 290,6 |
268 290,6 |
268 290,6 |
268 290,6 |
2013-2025 годы |
7 |
6.3 |
численность несовершеннолетних детей, чел. численность несовершеннолетних детей и взрослого населения, тыс.чел. |
2013 - 4067,0; 2014 - 843925; 2015 - 856065; 2016 - 866961; 2017 - 866961; 2018 - 894015 2019 - 4067,0; 2020 - 4067,0; 2021 - 4067,0; 2022 - 4067,0; 2023 - 4067,0; 2024 - 4067,0; 2025 - 4067,0; |
|
|
|
215 623,9 |
258 336,6 |
268 290,6 |
268 290,6 |
268 290,6 |
268 290,6 |
268 290,6 |
268 290,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
5.5.4 |
Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников |
9 705,8 |
14 672,1 |
19 612,7 |
19 612,7 |
19 612,7 |
19 612,7 |
19 612,7 |
19 612,7 |
2017-2025 годы |
7 |
6.3 |
число обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников, чел. |
2017 - 3100; 2018 - 3230; 2019 - 4289; 2020 - 6421; 2021 - 6421; 2022 - 6421; 2023 - 6421; 2024 - 6421; 2025 - 6421 |
|
|
|
8 606,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
10 022,1 |
14 962,7 |
14 962,7 |
14 962,7 |
14 962,7 |
14 962,7 |
14 962,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 099,6 |
4 650,0 |
4 650,0 |
4 650,0 |
4 650,0 |
4 650,0 |
4 650,0 |
4 650,0 |
|
|
|
|
|
|
6 |
Подпрограмма "Мероприятия в системе образования Республики Башкортостан, направленные на обеспечение высокого качества образовательных услуг" |
876 480,5 |
1 085 933,5 |
1 105 739,8 |
1 484 674,2 |
1 483 674,2 |
1 484 674,2 |
1 483 674,2 |
1 484 674,2 |
2013-2025 годы |
1 - 3, 5, 7 - 8 |
1.1, 1.3, 1.23 - 1.24, 1.33, 2.2, 2.9, 4.3, 4.8 - 4.9, 6.3 - 6.4, 6.6, 7.3 |
x |
x |
|
|
|
862 199,5 |
1 085 826,5 |
1 105 632,8 |
1 484 567,2 |
1 483 567,2 |
1 484 567,2 |
1 483 567,2 |
1 484 567,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 233,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
47,6 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
|
|
|
|
|
|
Цель подпрограммы: создать условия для предоставления всем категориям обучающихся равных возможностей в получении качественного образования в соответствии с современными требованиями | ||||||||||||||
|
Задача подпрограммы: обеспечить реализацию организационных мер для предоставления всем категориям обучающихся равных возможностей в получении качественного образования | ||||||||||||||
|
6.1 |
Основное мероприятие "Обеспечение доступности и качества образования" |
535 561,1 |
1 085 933,5 |
1 105 739,8 |
1 484 674,2 |
1 483 674,2 |
1 484 674,2 |
1 483 674,2 |
1 484 674,2 |
2013-2025 годы |
1, 2, 3, 5, 7, 8 |
1.1, 1.3, 1.23, 1.24, 2.2, 2.9, 4.3, 4.8, 4.9, 6.3, 6.4, 7.3 |
x |
x |
|
|
|
535 513,5 |
1 085 826,5 |
1 105 632,8 |
1 484 567,2 |
1 483 567,2 |
1 484 567,2 |
1 483 567,2 |
1 484 567,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
47,6 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
|
|
|
|
|
|
6.1.1 |
Предоставление консультационных и методических услуг в сфере образования по выявлению и развитию у обучающихся способностей к занятиям физической культурой и спортом |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2017 год |
1 |
1.23 |
количество проведенных консультаций по выявлению у обучающихся спортивных способностей, ед. |
2017 - 13530 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.1.2 |
Транспортное обеспечение отдельных мероприятий |
342 259,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015-2018 годы |
1 |
1.24 |
количество приобретенных школьных автобусов, ед. |
2015 - 116; 2016 - 77; 2017 - 60; 2018 - 183 |
|
|
|
342 259,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.1.3 |
Реализация мероприятий по государственной поддержке системы образования |
70 061,3 |
1 016 700,6 |
1 055 358,6 |
1 434 293,0 |
1 434 293,0 |
1 434 293,0 |
1 434 293,0 |
1 434 293,0 |
2018-2025 годы |
2 |
1.1, 1.3 |
численность педагогических работников в общеобразовательных организациях, тыс. чел. |
2018 - 55,6; 2019 - 56,2; 2020 - 56,2; 2021 - 56,2; 2022 - 56,2; 2023 - 56,2; 2024 - 56,2; 2025 - 56,2 |
|
|
|
70 061,3 |
1 016 700,6 |
1 055 358,6 |
1 434 293,0 |
1 434 293,0 |
1 434 293,0 |
1 434 293,0 |
1 434 293,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.1.4 |
Осуществление мероприятий, направленных на развитие WorldSkills Russia |
85 555,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
3 |
2.2, 2.9 |
количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам WorldSkills Russia, ед. |
2018 - 6 |
|
|
|
85 555,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам WorldSkills Russia, тыс. чел. |
2018 - 0,183 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.1.5 |
Организация и проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности |
4 275,9 |
32 257,1 |
13 405,4 |
13 405,4 |
13 405,4 |
13 405,4 |
13 405,4 |
13 405,4 |
2017-2025 годы |
5 |
4.8, 4.9 |
количество проведенных массовых физкультурно-спортивных мероприятий, ед. |
2017 - 85; 2018 - 35 |
|
|
|
4 228,3 |
32 150,1 |
13 298,4 |
13 298,4 |
13 298,4 |
13 298,4 |
13 298,4 |
13 298,4 |
|
|
|
количество проведенных олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, ед. |
2019 - 223; 2020 - 223; 2021 - 223; 2022 - 223; 2023 - 223; 2024 - 223; 2025 - 223; |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
47,6 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
107,0 |
|
|
|
|
|
|
6.1.6 |
Проведение культурно-массовых мероприятий для детей, подростков и учащейся молодежи |
26 214,4 |
26 675,8 |
26 675,8 |
26 675,8 |
25 675,8 |
26 675,8 |
25 675,8 |
26 675,8 |
2013-2025 годы |
5 7 |
4.3, 6.3 |
количество проведенных мероприятий для детей, подростков и учащейся молодежи, ед. |
2013 - 167; 2014 - 170; 2015 - 170; 2016 - 170; 2017 - 170; 2018 - 170; 2019 - 170; 2020 - 170; 2021 - 170; 2022 - 170; 2023 - 170; 2024 - 170; 2025 - 170 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
204,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 728,3 |
12 523,7 |
12 523,7 |
12 523,7 |
11 523,7 |
12 523,7 |
11 523,7 |
12 523,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 282,1 |
14 152,1 |
14 152,1 |
14 152,1 |
14 152,1 |
14 152,1 |
14 152,1 |
14 152,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.1.7 |
Выполнение работ по физическому воспитанию учащихся и подготовке олимпийского резерва Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
7 |
6.3 |
количество проведенных массовых физкультурно-спортивных мероприятий, ед. |
2013 - 262000; 2014 - 89; 2015 - 89; 2016 - 89 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.1.8 |
Осуществление визитов официальных делегаций, официальных и должностных лиц Республики Башкортостан в зарубежные страны и субъекты Российской Федерации, организация приемов в Республике Башкортостан официальных делегаций, официальных и должностных лиц из зарубежных стран и субъектов Российской Федерации |
70,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2014, 2015, 2017-2018 годы |
7 |
6.3 |
количество поездок в составе официальной делегации Республики Башкортостан, ед. |
2014 - 1; 2015 - 1; 2017 - 1; 2018 - 1 |
|
|
|
70,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.1.9 |
Проведение независимой оценки качества предоставляемых социальных услуг государственными (муниципальными) учреждениями социальной сферы |
450,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
7 |
6.4 |
количество учреждений, подлежащих проведению независимой оценки качества, ед. |
2018 - 60 |
|
|
|
450,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.1.10 |
Осуществление выплаты премии Главы Республики Башкортостан педагогическим работникам |
6 675,0 |
10 300,0 |
10 300,0 |
10 300,0 |
10 300,0 |
10 300,0 |
10 300,0 |
10 300,0 |
2013-2025 годы |
8 |
7.3 |
количество педагогических работников, подготовивших детей к участию в международных, всероссийских, межрегиональных, республиканских олимпиадах, конкурсах, фестивалях и спортивных соревнованиях, чел. |
2013 - 80; 2014 - 80; 2015 - 80; 2016 - 80; 2017 - 80; 2018 - 80 |
|
|
|
3 420,0 |
7 800,0 |
7 800,0 |
7 800,0 |
7 800,0 |
7 800,0 |
7 800,0 |
7 800,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 255,0 |
2 500,0 |
2 500,0 |
2 500,0 |
2 500,0 |
2 500,0 |
2 500,0 |
2 500,0 |
|
|
|
количество призеров и победителей, участвующих в международных, всероссийских, межрегиональных, республиканских олимпиадах, конкурсах, фестивалях и спортивных соревнованиях, а также количество педагогических работников, подготовивших их, чел. |
2019 - 260; 2020 - 260; 2021 - 260; 2022 - 260; 2023 - 260; 2024 - 260; 2025 - 260 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.2 |
Основное мероприятие "Проведение мероприятий по укреплению материально-технической базы образовательных организаций" |
340 919,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2018 годы |
3, 7 |
1.33, 6.3 |
x |
x |
|
|
|
326 686,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 233,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.2.1 |
Проведение мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности |
246 127,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2018 годы |
3 |
1.33 |
ежегодное сохранение объемов потребления энергоресурсов на уровне 85% от базового объема показателей 2009 года, % |
2013 - 88; 2014 - 85; 2015 - 85; 2016 - 85; 2017 - 85; 2018 - 85 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
60,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
727,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 989,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 116,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 789,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
656,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
199 643,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 488,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
995,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 443,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 217,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.2.2 |
Реализация комплекса мер, направленных на обеспечение возможности представления государственных и муниципальных услуг в электронном виде, а также обеспечение электронного межведомственного взаимодействия в электронном виде при предоставлении государственных и муниципальных услуг |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2015 год |
7 |
6.3 |
количество предоставляемых услуг, ед. |
2015 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.2.3 |
Обеспечение антитеррористической защищенности объектов (территорий) |
74 791,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
7 |
6.5 |
количество установленных (модернизированных) инженерно-технических средств или систем охраны на объектах образовательных организаций, ед. |
2018 - 203 |
|
|
|
631,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 544,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 119,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
498,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 406,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
120,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
51 960,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
495,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 016,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
6.2.4 |
Обновление и модернизация материально-технической базы профессиональных образовательных организаций |
20 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
7 |
6.6 |
количество новых ученических, рабочих мест, созданных в профессиональной образовательной организации (в кабинетах, лабораториях, мастерских), ед. |
2018 - 153 |
|
|
|
20 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7 |
Подпрограмма "Развитие кадрового потенциала системы образования в Республике Башкортостан" |
99 744,2 |
113 536,9 |
114 536,9 |
113 536,9 |
114 536,9 |
113 536,9 |
114 536,9 |
113 536,9 |
2013-2025 годы |
2, 4, 8 |
1.14, 3.4, 7.1 - 7.10 |
x |
x |
|
|
|
58 672,6 |
62 486,9 |
63 486,9 |
62 486,9 |
63 486,9 |
62 486,9 |
63 486,9 |
62 486,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
40 221,6 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
|
|
|
|
|
|
Цель подпрограммы: развивать кадровый потенциал сферы образования и системы государственной поддержки педагогических работников, в том числе внедрить национальную систему профессионального роста педагогических работников | ||||||||||||||
|
Задача подпрограммы: развивать систему государственной поддержки педагогических работников в республике | ||||||||||||||
|
7.1 |
Основное мероприятие "Государственная поддержка работников системы образования Республики Башкортостан" |
1 000,0 |
5 985,0 |
6 985,0 |
5 985,0 |
6 985,0 |
5 985,0 |
6 985,0 |
5 985,0 |
2013-2025 годы |
8 |
7.1, 7.3 |
x |
x |
|
|
|
1 000,0 |
5 985,0 |
6 985,0 |
5 985,0 |
6 985,0 |
5 985,0 |
6 985,0 |
5 985,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.1.1 |
Организация санаторно-курортного лечения педагогических работников |
0,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
2013-2017 годы, 2019-2025 года |
8 |
7.1 |
обеспечение педагогических работников санаторно-курортным лечением, чел. |
2013 - 800; 2014 - 800; 2015 - 800; 2016 - 800 2017 - 554; 2019 - 800; 2020 - 800; 2021 - 800; 2022 - 800; 2023 - 800; 2024 - 800; 2025 - 800 |
|
|
|
0,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
5 985,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.1.2 |
Проведение мероприятий по присуждению грантов для обучения кадров в зарубежных образовательных и научных центрах |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2015 годы |
8 |
7.3 |
количество грантополучателей, проходящих подготовку, переподготовку и повышение квалификации за рубежом, чел. |
2013 - 40; 2014 - 40; 2015 - 40 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.1.3 |
Проведение конкурса научных работ молодых ученых и молодежных научных коллективов на соискание грантов Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2015 годы |
8 |
7.3 |
количество грантов для поддержки научных исследований молодыми учеными и молодежными научными коллективами, ед. |
2013 - 12; 2014 - 15; 2015 - 15 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.1.4 |
Проведение мероприятий по присуждению грантов молодым учителям Республики Башкортостан |
1 000,0 |
0,0 |
1 000,0 |
0,0 |
1 000,0 |
0,0 |
1 000,0 |
0,0 |
2016, 2018, 2020, 2022, 2024 годы |
8 |
7.3 |
количество грантов молодым учителям Республики Башкортостан, ед. |
2016 - 25; 2018 - 25; 2020 - 25; 2022 - 25; 2024 - 25 |
|
|
|
1 000,0 |
0,0 |
1 000,0 |
0,0 |
1 000,0 |
0,0 |
1 000,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.2 |
Основное мероприятие "Мероприятия в области образования (премии и гранты)" |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
2013-2025 годы |
2 8 |
1.14, 7.3 |
x |
x |
|
|
|
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.2.1 |
Осуществление грантовой поддержки образовательных организаций, реализующих программы электронного образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016-2017 годы |
2 |
1.14 |
количество грантов общеобразовательным организациям, реализующим программы электронного образования, ед. |
2016 - 8; 2017 - 8 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.2.2 |
Осуществление выплаты премий Главы Республики Башкортостан лауреатам конкурсов "Учитель года" |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
2013-2025 годы |
8 |
7.3 |
количество учителей, награжденных премией Главы Республики Башкортостан по итогам республиканских конкурсов "Учитель года Башкортостана", "Учитель года русского языка и литературы", "Учитель года татарского языка и литературы", межрегионального конкурса "Учитель года башкирского языка и литературы", чел. |
2013 - 20; 2014 - 20; 2015 - 20; 2016 - 25; 2017 - 25; 2018 - 25; 2019 - 25; 2020 - 25; 2021 - 25; 2022 - 25; 2023 - 25; 2024 - 25; 2025 - 25 |
|
|
|
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
850,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.2.3 |
Осуществление мероприятий по поощрению лучших учителей за счет средств федерального бюджета |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013, 2015-2016 годы |
8 |
7.3 |
количество учителей, получивших денежное поощрение, чел. |
2013 - 36; 2015 - 36; 2016 - 34 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задача подпрограммы: повысить уровень профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников системы образования Республики Башкортостан | ||||||||||||||
|
7.3 |
Основное мероприятие "Повышение квалификации работников системы образования" |
97 894,2 |
106 701,9 |
106 701,9 |
106 701,9 |
106 701,9 |
106 701,9 |
106 701,9 |
106 701,9 |
2013-2025 годы |
4, 8 |
3.4, 7.2, 7.4, 7.5 |
x |
x |
|
|
|
57 672,6 |
56 501,9 |
56 501,9 |
56 501,9 |
56 501,9 |
56 501,9 |
56 501,9 |
56 501,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
40 221,6 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
|
|
|
|
|
|
7.3.1 |
Организация предоставления дополнительного профессионального образования в государственных образовательных организациях Республики Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2016 годы |
4 |
3.4 |
численность лиц, получающих дополнительное профессиональное образование, чел. |
2013 - 14972; 2014 - 13947; 2015 - 14972; 2016 - 14972 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.3.2 |
Реализация мероприятий по обновлению содержания образовательных программ и технологий дополнительного образования и воспитания детей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016 год |
8 |
7.2 |
повышение квалификации педагогов дополнительного образования детей, чел. |
2016 - 150 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.3.3 |
Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации |
86 675,1 |
96 740,9 |
96 740,9 |
96 740,9 |
96 740,9 |
96 740,9 |
96 740,9 |
96 740,9 |
2017-2025 годы |
8 |
7.4 |
количество человеко-часов повышения квалификации, человеко-час |
2017 - 853765; 2018 - 859165; 2019 - 853765; 2020 - 853765; 2021 - 853765; 2022 - 853765; 2023 - 853765; 2024 - 853765; 2025 - 853765 |
|
|
|
44 869,1 |
46 540,9 |
46 540,9 |
46 540,9 |
46 540,9 |
46 540,9 |
46 540,9 |
46 540,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
количество человеко-часов повышения квалификации учителей родных языков, человеко-час |
2017 - 3960 |
|
|
|
1 584,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
количество человеко-часов переподготовки учителей родных языков, человеко-час |
2017 - 21859,2; 2018 - 32620 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
40 221,6 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
50 200,0 |
|
|
|
|
|
|
7.3.4 |
Методическое обеспечение образовательной деятельности |
11 219,1 |
6 628,6 |
6 628,6 |
6 628,6 |
6 628,6 |
6 628,6 |
6 628,6 |
6 628,6 |
2017-2025 годы |
8 |
7.4 |
количество мероприятий, направленных на методическое обеспечение образовательной деятельности, ед. |
2017 - 213; 2018 - 181; 2019 - 82; 2020 - 82; 2021 - 82; 2022 - 82; 2023 - 82; 2024 - 82; 2025 - 82 |
|
|
|
11 219,1 |
6 628,6 |
6 628,6 |
6 628,6 |
6 628,6 |
6 628,6 |
6 628,6 |
6 628,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.3.5 |
Обеспечение осуществления мониторинга в системе образования |
0,0 |
1 656,8 |
1 656,8 |
1 656,8 |
1 656,8 |
1 656,8 |
1 656,8 |
1 656,8 |
2019-2025 годы |
8 |
7.6, 7.5 |
количество мероприятий по осуществлению мониторинга в системе образования, ед. |
2019 - 5; 2020 - 5; 2021 - 5; 2022 - 5; 2023 - 5; 2024 - 5; 2025 - 5 |
|
|
|
0,0 |
1 656,8 |
1 656,8 |
1 656,8 |
1 656,8 |
1 656,8 |
1 656,8 |
1 656,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.3.6 |
Обеспечение проведения аттестации педагогических работников государственных (муниципальных, частных) образовательных организаций |
0,0 |
1 675,6 |
1 675,6 |
1 675,6 |
1 675,6 |
1 675,6 |
1 675,6 |
1 675,6 |
2019-2025 годы |
8 |
7.7 |
количество мероприятий по обеспечению проведения аттестации педагогических работников образовательных организаций, ед. |
2019 - 10; 2020 - 10; 2021 - 10; 2022 - 10; 2023 - 10; 2024 - 10; 2025 - 10 |
|
|
|
0,0 |
1 675,6 |
1 675,6 |
1 675,6 |
1 675,6 |
1 675,6 |
1 675,6 |
1 675,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задача подпрограммы: обеспечить в Республике Башкортостан возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками | ||||||||||||||
|
7.4 |
Региональный проект "Учитель будущего" |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
8 |
7.8, 7.9, 7.10 |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.4.1 |
Внедрение в Республике Башкортостан системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2021-2024 года |
8 |
7.8 |
количество руководителей общеобразовательных организаций, прошедших аттестацию, ед. |
2021 - 63; 2022 - 63; 2023 - 63; 2024 - 63 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.4.2 |
Введение национальной системы учительского роста педагогических работников, в том числе внесение изменений в номенклатуру должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2021-2024 годы |
8 |
7.8 |
количество внедренных национальных систем учительского роста педагогических работников, ед. |
2021 - 1; 2022 - 1; 2023 - 1; 2024 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.4.3 |
Вовлечение не менее 70 процентов учителей в возрасте до 35 лет в различные формы поддержки и сопровождения в первые 3 года работы |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2021-2024 годы |
8 |
7.8 |
количество педагогических работников в возрасте до 35 лет, вовлеченных в различные формы поддержки и сопровождения, в том числе наставничество, чел. |
2021 - 1636; 2022 - 3817; 2023 - 5454; 2024 - 7635 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.4.4 |
Создание сети центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов в Республике Башкортостан |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
8 |
7.9 |
количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, ед. |
2020 - 7; 2021 - 7 <*>; 2022 - 7 <*>; 2023 - 7 <*>; 2024 - 7 <*> |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.4.5 |
Обеспечение возможности непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2024 год |
8 |
7.9 |
количество внедренных систем непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, ед. |
2024 - 1 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.4.6 |
Повышение уровня профессионального мастерства не менее чем 5% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования в форматах непрерывного образования |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
8 |
7.9 |
количество педагогических работников системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования Республики Башкортостан, прошедших обучение, в том числе с использованием дистанционных технологий, в рамках национальной системы профессионального роста педагогических работников на базе центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, нарастающим итогом, чел. |
2020 - 2195; 2021 - 4390; 2022 - 8780; 2023 - 13170; 2024 - 21950 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
7.4.7 |
Проведение добровольной независимой оценки профессиональной квалификации для не менее чем 10% педагогических работников системы общего и дополнительного образования детей |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2020-2024 годы |
8 |
7.10 |
количество педагогических работников системы общего и дополнительного образования детей, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации, нарастающим итогом, чел. |
2020 - 500; 2021 - 1000; 2022-2000; 2023 - 3000; 2024 - 4000 |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
8 |
Подпрограмма "Создание новых мест в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан" |
3 582 477,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016-2018 годы |
x |
x |
x |
x |
|
|
|
1 367 253,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 685 426,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
523 145,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 651,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Цель подпрограммы: создать современную инфраструктуру, обеспечивающую равную доступность услуг общего образования детей | ||||||||||||||
|
Задача подпрограммы: обеспечить строительство и реконструкцию государственных (муниципальных) дошкольных и общеобразовательных организаций | ||||||||||||||
|
8.1 |
Основное мероприятие "Бюджетные инвестиции на создание новых мест в общеобразовательных организациях" |
2 208 571,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016-2018 годы |
3 |
1.31, 1.32, 1.35 |
x |
x |
|
|
|
1 685 426,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
523 145,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
8.1.1 |
Осуществление мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий, пристроя к зданиям и реконструкции зданий общеобразовательных организаций |
2 208 571,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016-2018 годы |
3 |
1.31, 1.32, 1.35 |
количество мест, введенных в государственных общеобразовательных организациях за счет строительства объектов общего образования, ед. |
2016 - 1435; 2017 - 0; 2018 - 0 |
|
|
|
1 614 088,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
71 338,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
523 145,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
8.2 |
Основное мероприятие "Софинансирование капитальных вложений по созданию новых мест в образовательных организациях" |
1 145 696,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016-2018 годы |
3 |
1.31, 1.32, 1.36 |
x |
x |
|
|
|
1 139 045,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 651,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
8.2.1 |
Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий, пристроя к зданиям и реконструкции зданий общеобразовательных организаций |
1 145 696,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016-2018 годы |
3 |
1.31, 1.32, 1.36 |
количество мест, введенных в муниципальных общеобразовательных организациях за счет строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций, ед. |
2016 - 1375; 2017 - 1725; 2018 - 1125 |
|
|
|
1 139 045,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 651,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Задачи подпрограммы: обеспечить перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50% и выше | ||||||||||||||
|
8.3 |
Основное мероприятие "Ввод новых мест в дошкольных образовательных организациях и в общеобразовательных организациях за счет капитального ремонта" |
228 208,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016-2018 годы |
1, 3 |
1.20, 8.3, 8.7 |
x |
x |
|
|
|
228 208,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
8.3.1 |
Осуществление мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет капитального ремонта |
200 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2016-2018 годы |
3 |
8.3, 8.7 |
количество мест, введенных в муниципальных общеобразовательных организациях за счет капитального ремонта, ед. |
2016 - 1952; 2017 - 2667; 2018 - 2667 |
|
|
|
200 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
8.3.2 |
Осуществление мероприятий по созданию новых мест в дошкольных образовательных организациях за счет капитального ремонта |
28 208,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2018 год |
1 |
1.21 |
количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в дошкольных образовательных организациях за счет капитального ремонта, места |
2018 - 300 |
|
|
|
28 208,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
9 |
Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан" |
139 219,2 |
118 450,9 |
121 653,9 |
122 360,8 |
122 360,8 |
122 360,8 |
122 360,8 |
122 360,8 |
2013-2025 годы |
x |
x |
x |
x |
|
|
|
68 484,4 |
73 386,3 |
76 275,6 |
76 275,6 |
76 275,6 |
76 275,6 |
76 275,6 |
76 275,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 811,9 |
5 595,5 |
5 235,3 |
5 235,3 |
5 235,3 |
5 235,3 |
5 235,3 |
5 235,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
59,4 |
45,4 |
36,0 |
36,0 |
36,0 |
36,0 |
36,0 |
36,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
21 867,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
166,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 986,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
29 288,9 |
30 611,9 |
31 792,3 |
33 019,8 |
33 019,8 |
33 019,8 |
33 019,8 |
33 019,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 868,9 |
8 177,6 |
7 722,1 |
7 240,8 |
7 240,8 |
7 240,8 |
7 240,8 |
7 240,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
680,0 |
634,2 |
592,6 |
553,3 |
553,3 |
553,3 |
553,3 |
553,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Цель подпрограммы: обеспечить доступность и качество образования, отвечающего требованиям современного инновационного социально ориентированного развития Республики Башкортостан | ||||||||||||||
|
Задача подпрограммы: создать условия для предоставления равных возможностей всем категориям обучающихся в получении качественного образования в соответствии с современными требованиями | ||||||||||||||
|
10 |
Республиканская целевая программа "Развитие системы дошкольного образования в Республике Башкортостан на 2008-2012 годы", одобренная Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 19 декабря 2007 года N 369 (срок действия программы продлен на 2013 год Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 20 декабря 2010 года N 494) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013 год |
x |
x |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Республиканская целевая программа сохранения, изучения и развития языков народов Республики Башкортостан на 2012-2016 годы |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2014 годы |
x |
x |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Республиканская целевая программа по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2010-2014 годы |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013-2014 годы |
x |
x |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
13 |
Республиканская целевая программа "Профилактика терроризма и экстремизма в Республике Башкортостан на 2011-2013 годы", утвержденная Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 8 февраля 2011 года N 31 (с последующими изменениями) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013 год |
x |
x |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
14 |
Республиканская целевая программа "Повышение уровня финансовой грамотности населения Республики Башкортостан" на 2011-2013 годы, утвержденная Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 24 октября 2011 года N 372 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013 год |
x |
x |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
15 |
Республиканская целевая программа профилактики правонарушений и борьбы с преступностью в Республике Башкортостан на 2012 год, утвержденная постановлением Правительства Республики Башкортостан от 15 сентября 2011 года N 323 (срок действия программы продлен на 2013 год постановлением Правительства Республики Башкортостан от 24 сентября 2012 года N 332) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2013 год |
x |
x |
x |
x |
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
|
|
|
Информация об изменениях:
Приложение 2.1 изменено с 29 января 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 января 2019 г. N 34
Приложение N 2.1
к государственной программе
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Оценка выплат по публичным нормативным обязательствам, реализуемым в рамках государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан"
С изменениями и дополнениями от:
28 сентября 2015 г., 21 марта 2016 г., 17 января, 25 октября 2017 г., 30 мая, 29 декабря 2018 г., 29 января 2019 г.
|
N п/п |
Наименование публичного нормативного обязательства |
Наименование и реквизиты нормативного правового акта, устанавливающего публичное нормативное обязательство |
Код классификации расходов бюджетов (Вед, Рз, Пр, ЦС, ВР) |
Наименование показателя *, единица измерения |
Значение показателя |
|||
|
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
|||||
|
5. Подпрограмма "Благополучное детство и укрепление семенных ценностей" | ||||||||
|
5.1. Основное мероприятие "Государственная поддержка всех форм семейного устройства детей" | ||||||||
|
5.1.2 |
Предоставление единовременного денежного пособия гражданам, усыновившим (удочерившим) ребенка (детей) в Республике Башкортостан |
Закон Республики Башкортостан от 28 апреля 2011 года N 383-з (редакция от 3 июня 2013 года) "О единовременном денежном пособии гражданам, усыновившим (удочерившим) ребенка (детей), в Республике Башкортостан" (принят Государственным Собранием - Курултаем Республики Башкортостан 21 апреля 2011 года) |
875/1004/15 5 1033/313 875/1004/15 5 01 10330/313 848/1004/15 5 01 10330/313 |
размер установленных выплат, рубли |
408 960,5 |
429 408,5 |
453 026,0 |
453 026,0 |
|
количество получателей, человек |
283 |
214 |
268 |
212 |
||||
|
расходы бюджета Республики Башкортостан на выполнение публичного нормативного обязательства, тыс. рублей |
109 709,5 |
109 709,5 |
134 593,4 |
84 593,4 |
||||
|
5.1.3 |
Проведение мероприятий по зачислению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на семейные формы устройства (в том числе патронат) |
Закон Республики Башкортостан от 11 июля 2006 года N 342-з (редакция от 29 ноября 2013 года) "О патронатном воспитании в Республике Башкортостан" (принят Государственным Собранием - Курултаем Республики Башкортостан 6 июля 2006 года) |
875/0702/15 5 1009/313 |
размер установленных выплат, рубли |
5 750,0 |
5 750,0 |
5 750,0 |
- |
|
количество получателей, человек |
1 306 |
747 |
845 |
- |
||||
|
расходы бюджета Республики Башкортостан на выполнение публичного нормативного обязательства, тыс. рублей |
58 618,3 |
57 552,4 |
47 803,9 |
- |
||||
|
5.2. Основное мероприятие "Государственная поддержка многодетных семей" | ||||||||
|
5.2.1 |
Предоставление денежной компенсации за приобретенную школьную форму либо заменяющий ее комплект детской одежды для посещения школьных занятий учащимся государственных общеобразовательных организаций раз в два года |
Закон Республики Башкортостан от 24 июля 2000 года N 87-з (редакция от 23 июля 2002 года) "О государственной поддержке многодетных семей в Республике Башкортостан" (принят Законодательной Палатой Государственного Собрания - Курултаем Республики Башкортостан 6 июля 2000 года) |
875/1003/15 5 10360/313 875/1003/15 5 02 10360/313 |
размер установленных выплат, рубли |
2 868 |
2 868 |
2 868 |
2 868 |
|
количество получателей, человек |
7 |
7 |
7 |
7 |
||||
|
расходы бюджета Республики Башкортостан на выполнение публичного нормативного обязательства, тыс. рублей |
63,0 |
20,0 |
19,0 |
14,4 |
||||
|
N п/п |
Наименование публичного нормативного обязательства |
Значение показателя |
Целевой индикатор и показатель государственной программы, на достижение которого влияет реализация публичного нормативного обязательства |
||||||||
|
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2023 год |
2024 год |
2025 год |
|||
|
5. Подпрограмма "Благополучное детство и укрепление семенных ценностей" | |||||||||||
|
5.1. Основное мероприятие "Государственная поддержка всех форм семейного устройства детей" | |||||||||||
|
5.1.2 |
Предоставление единовременного денежного пособия гражданам, усыновившим (удочерившим) ребенка (детей) в Республике Башкортостан |
453 026,0 |
453 026,0 |
453 026,0 |
453 026,0 |
453 026,0 |
453 026,0 |
453 026,0 |
453 026,0 |
453 026,0 |
- |
|
187 |
223 |
223 |
223 |
223 |
223 |
223 |
223 |
223 |
- |
||
|
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
99 993,4 |
- |
||
|
5.1.3 |
Проведение мероприятий по зачислению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на семейные формы устройства (в том числе патронат) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
5.2. Основное мероприятие "Государственная поддержка многодетных семей" | |||||||||||
|
5.2.1 |
Предоставление денежной компенсации за приобретенную школьную форму либо заменяющий ее комплект детской одежды для посещения школьных занятий учащимся государственных общеобразовательных организаций раз в два года |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
Информация об изменениях:
Приложение 3 изменено с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Приложение N 3
к государственной программе
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Сводные показатели
государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными образовательными организациями Республики Башкортостан в рамках государственной программы
С изменениями и дополнениями от:
17 января, 25 октября 2017 г., 30 мая, 29 декабря 2018 г., 29, 30 января, 28 июня 2019 г.
|
N п/п* |
Наименование бюджетного ассигнования |
Наименование государственной услуги (работы, направления) |
Наименование показателя, характеризующего объем государственной услуги (работы) |
Единица измерения объема государственной услуги (работы) |
Нормативные затраты на оказание государственной услуги (выполнение работы), рубли |
Значения показателя объема государственной услуги (работы) по годам реализации государственной программы |
||||||||||
|
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2023 год |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
1. Подпрограмма "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан" | ||||||||||||||||
|
1.2. Основное мероприятие "Государственная поддержка системы дошкольного образования" | ||||||||||||||||
|
1.2.4 |
Присмотр и уход |
присмотр и уход |
число человеко-дней пребывания |
человеко-дни |
2019 - 139,0; 2020 - 139,0; 2021 - 139,0; 2022 - 139,0; 2023 - 139,0; 2024 - 139,0; 2025 - 139,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
33408 |
33408 |
33408 |
33408 |
33408 |
|
1.2.6 |
Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья |
реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования |
число обучающихся |
чел. |
2019 - 267374,9; 2020 - 271416,6; 2021 - 271416,6; 2022 - 271416,6; 2023 - 271416,6; 2024 - 271416,6; 2025 - 271416,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
187 |
187 |
187 |
187 |
187 |
|
1.3. Основное мероприятие "Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общего образования" | ||||||||||||||||
|
1.3.1 |
Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования |
реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования; реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования; реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования |
число обучающихся (по программам общего образования в общеобразовательных организациях) |
чел. |
2017 - 115167,0; 2018 - 124995,9 |
- |
- |
- |
- |
5532 |
5531 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
число обучающихся (по программам общего образования в специальных (коррекционных) школах и школах-интернатах) |
|
2017 - 216364,7; 2018 - 232045,9 |
- |
- |
- |
- |
5633 |
5750 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
число обучающихся (по программам общего образования в общеобразовательных организациях) |
|
2019 - 128150,1; 2020 - 128592,6; 2021 - 128592,6; 2022 - 128592,6; 2023 - 128592,6; 2024 - 128592,6; 2025 - 128592,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5486 |
5486 |
5486 |
5486 |
5486 |
|
|
|
|
число обучающихся (по программам общего образования в специальных (коррекционных) школах и школах-интернатах) |
|
2019 - 229478,7; 2020 - 240195,0; 2021 - 240285,0; 2022 - 240285,0; 2023 - 240285,0; 2024 - 240285,0; 2025 - 240285,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5831 |
5831 |
5831 |
5831 |
5831 |
|
1.3.2 |
Содержание детей в общеобразовательных организациях |
содержание детей |
число обучающихся |
чел. |
2017 - 37578,5; 2018 - 34359,9; 2019 - 35548,1; 2020 - 35548,1; 2021 - 35548,1; 2022 - 35548,1; 2023 - 35548,1; 2024 - 35548,1; 2025 - 35548,1 |
- |
- |
- |
- |
8200 |
8506 |
8551 |
8551 |
8551 |
8551 |
8551 |
|
1.3.8 |
Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья |
реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования |
число обучающихся |
чел. |
2017 - 237249,2; 2018 - 285413,4 |
- |
- |
- |
- |
189 |
187 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.3.9 |
Присмотр и уход |
присмотр и уход |
число детей |
чел. |
2017 - 28968,8; 2018 - 21684,5 |
- |
- |
- |
- |
189 |
187 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.3.13 |
Предоставление образования детям с ограниченными возможностями здоровья |
предоставление образования детям с ограниченными возможностями здоровья |
численность обучающихся по программам общего образования в специальных (коррекционных) школах и школах-интернатах |
чел. |
2013 - 266707,9; 2014 - 243992,9; 2015 - 259917,4; 2016 - 241610,8 |
4700 |
5526 |
5423 |
5711 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.3.14 |
Предоставление начального общего, основного общего и среднего общего образования |
предоставление начального общего, основного общего и среднего общего образования |
численность учащихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях |
чел. |
2013 - 180419,2; 2014-209751,6; 2015 - 221636,4; 2016 - 132278,7 |
4500 |
6271 |
5880 |
5721 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.3.16 |
Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в общеобразовательных организациях |
социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в общеобразовательных организациях |
количество детей-сирот в специальных (коррекционных) организациях |
чел. |
2013 - 450,7000; 2014 - 2290,700; 2015 - 116677,5; 2016 - 116530,2 |
493 |
97 |
284 |
275 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.3.23 |
Обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования |
оценка качества образования |
количество мероприятий |
ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
258567 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования |
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
267423 |
235700 |
235700 |
235700 |
235700 |
235700 |
|
1.3.38 |
Предоставление дополнительного образования детям |
предоставление дополнительного образования детям |
численность детей и молодежи, получающих дополнительное образование |
чел. |
2013 - 18678,8; 2014 - 19038,5; 2015 - 19597,2; 2016 - 16485,3 |
3924 |
3182 |
3182 |
3182 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.3.40 |
Реализация дополнительных общеразвивающих программ |
реализация дополнительных общеразвивающих программ |
количество человеко-часов |
человеко-часы |
2017 - 94,6; 2018 - 110,9 |
- |
- |
- |
- |
676496 |
686116 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2. Подпрограмма "Развитие системы профессионального образования в Республике Башкортостан" | ||||||||||||||||
|
2.1. Основное мероприятие "Обеспечение доступности и качества профессионального образования" | ||||||||||||||||
|
2.1.2 |
Предоставление начального профессионального образования |
предоставление начального профессионального образования |
количество обучающихся, получающих начальное профессиональное образование |
тыс. чел. |
2013 - 29203,4 |
68,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.1.3 |
Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования |
реализация образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки специалистов среднего звена; реализация образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих; реализация основных профессиональных образовательных программ профессионального обучения - программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих |
численность обучающихся |
тыс. чел. |
2017 - 60331,1; 2018 - 62418,3; 2019 - 58242,7; 2020 - 60350,5; 2021 - 62202,5; 2022 - 62202,5; 2023 - 62202,5; 2024 - 62202,5; 2025 - 62202,5 |
- |
- |
- |
- |
53,31 |
57,4 |
63,49 |
63,66 |
63,66 |
63,66 |
63,66 |
|
2.1.6 |
Реализация образовательных программ высшего образования, предоставляемых на конкурсной основе в образовательных учреждениях высшего образования Республики Башкортостан |
реализация образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата; реализация образовательных программ высшего образования - программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
численность обучающихся |
чел. |
2017 - 98577,3; 2018 - 126090,0 |
- |
- |
- |
- |
97 |
50 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.1.7 |
Содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в профессиональных образовательных организациях |
содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
численность граждан, получивших социальные услуги |
чел. |
2017 - 133951,4 |
- |
- |
- |
- |
72 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.1.11 |
Содержание детей в организациях профессионального образования |
содержание детей |
число обучающихся |
чел. |
2018 - 33655,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
460 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.1.16 |
Предоставление среднего профессионального образования |
предоставление среднего профессионального образования |
численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
тыс. чел. |
2013 - 30852,0; 2014 - 76898,3; 2015 - 56125,3; 2016 - 54384,6 |
68,2 |
51,7 |
66,1 |
63,71 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.1.19 |
Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в профессиональных образовательных организациях |
социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в профессиональных образовательных организациях |
количество детей-сирот в организациях начального и среднего профессионального образования |
чел. |
2013 - 95526,30; 2014 - 115532,9; 2015 - 122568,4; 2016 - 133632,2 |
2566 |
2902 |
2500 |
2585 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.1.20 |
Предоставление на конкурсной основе высшего образования в образовательных организациях высшего образования Республики Башкортостан |
предоставление на конкурсной основе высшего образования в образовательных организациях высшего образования Республики Башкортостан |
численность обучающихся по программам высшего образования, предоставляемого на конкурсной основе |
чел. |
2016 - 66577,4 |
- |
- |
- |
124 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.4. Основное мероприятие "Создание единой системы методического, информационного, аналитического и научного обеспечения деятельности государственных образовательных организаций" | ||||||||||||||||
|
2.4.2 |
Выполнение работ по учебно-научно-методическому сопровождению |
выполнение работ по учебно-научно-методическому сопровождению |
численность работников организаций начального и среднего профессионального образования, прошедших повышение квалификации |
тыс. чел. |
- |
2,4 |
2,5 |
2,5 |
2,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4. Подпрограмма "Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов, а также формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан" | ||||||||||||||||
|
4.1. Основное мероприятие "Организация и улучшение условий отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи" | ||||||||||||||||
|
4.1.3 |
Реализация дополнительных общеразвивающих программ |
реализация дополнительных общеразвивающих программ |
количество человеко-часов |
человеко-часы |
2019 - 110,8; 2020 - 110,8; 2021 - 110,8; 2022 - 110,8; 2023 - 110,8; 2024 - 110,8; 2025 - 110,8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
663063 |
663063 |
663063 |
663063 |
663063 |
|
5. Подпрограмма "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей" | ||||||||||||||||
|
5.2. Основное мероприятие "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" | ||||||||||||||||
|
5.2.4 |
Содержание и воспитание детей в организациях, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей |
содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
численность граждан, получивших социальные услуги |
чел. |
2017 - 628800,5; 2018 - 668443,8; 2019 - 662002,3; 2020 - 683208,8; 2021 - 683208,8; 2022 - 683208,8; 2023 - 683208,8; 2024 - 683208,8; 2025 - 683208,8 |
- |
- |
- |
- |
576 |
553 |
556 |
556 |
556 |
556 |
556 |
|
5.2.5 |
Содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержащихся в детских домах |
тыс. чел. |
2013 - 611434,5; 2014 - 125505,4; 2015 - 79870,90; 2016 - 495060,9 |
1,1 |
0,783 |
0,9 |
0,8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5.3. Основное мероприятие "Государственная поддержка многодетных семей" | ||||||||||||||||
|
5.3.9 |
Психолого-медико-педагогическое обследование детей |
психолого-медико-педагогическое обследование детей |
число обучающихся |
чел. |
2017-2004,8; 2018 - 92450,4; 2019 - 88522,7; 2020 - 90987,4; 2021 - 90987,4; 2022 - 90987,4; 2023 - 90987,4; 2024 - 90987,4; 2025 - 90987,4 |
- |
- |
- |
- |
39633 |
127 |
119 |
119 |
119 |
119 |
119 |
|
5.4. Основное мероприятие "Государственная поддержка несовершеннолетних" | ||||||||||||||||
|
5.4.3 |
Психолого-медико-педагогическое обследование детей в целях выявления особенностей их развития и (или) отклонений и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания |
психолого-медико-педагогическое обследование детей в целях выявления особенностей их развития и (или) отклонений и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания |
количество детей, обследованных психолого-медико-педагогическими комиссиями |
тыс. чел. |
2013-2049,6; 2014-2040,5; 2015 - 2504,6; 2016-2047,1 |
34,3 |
41,1 |
35,5 |
35,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5.5. Основное мероприятие "Руководство и управление системой образования в Республике Башкортостан" | ||||||||||||||||
|
5.5.1 |
Выполнение работ по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
выполнение работ по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в семьи граждан, прошедших подготовку в центре семейного устройства |
чел. |
- |
150 |
160 |
160 |
160 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5.5.4 |
Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников |
психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников |
число обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников |
чел. |
2017 - 2258,1; 2018 - 2664,5; 2019 - 2336,7; 2020 - 2330,3; 2021 - 2330,3; 2022 - 2330,3; 2023 - 2330,3; 2024 - 2330,3; 2025 - 2330,3 |
- |
- |
- |
- |
3100 |
3230 |
4289 |
6421 |
6421 |
6421 |
6421 |
|
6. Подпрограмма "Мероприятия в системе образования Республики Башкортостан, направленные на обеспечение высокого качества образовательных услуг" | ||||||||||||||||
|
6.1. Основное мероприятие "Обеспечение доступности и качества образования" | ||||||||||||||||
|
6.1.5 |
Организация и проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности |
организация и проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности |
количество мероприятий |
ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
85 |
35 |
223 |
223 |
223 |
223 |
223 |
|
6.1.7 |
Выполнение работ по физическому воспитанию учащихся и подготовке олимпийского резерва Республики Башкортостан |
выполнение работ по физическому воспитанию учащихся и подготовке олимпийского резерва Республики Башкортостан |
количество проведенных массовых физкультурно-спортивных мероприятий |
ед. |
- |
262000 |
89 |
89 |
89 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7. Подпрограмма "Развитие кадрового потенциала системы образования в Республике Башкортостан" | ||||||||||||||||
|
7.3. Основное мероприятие "Повышение квалификации работников системы образования" | ||||||||||||||||
|
7.3.1 |
Организация предоставления дополнительного профессионального образования в государственных образовательных организациях Республики Башкортостан |
организация предоставления дополнительного профессионального образования в государственных образовательных организациях Республики Башкортостан |
численность лиц, получающих дополнительное профессиональное образование |
чел. |
2013 - 9075,0; 2014 - 5337,8; 2015 - 5142,8; 2016 - 3079,7 |
14972 |
13947 |
14972 |
14972 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7.3.3 |
Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации |
реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации; реализация дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки |
количество человеко-часов повышения квалификации |
человеко-часы |
2017 - 50,0; 2018 - 52,2; 2019 - 54,5; 2020 - 54,5; 2021 - 54,5; 2022 - 54,5; 2023 - 54,5; 2024 - 54,5; 2025 - 54,5 |
- |
- |
- |
- |
853765 |
859165 |
853765 |
853765 |
853765 |
853765 |
853765 |
|
|
|
|
количество человеко-часов повышения квалификации учителей родных языков |
|
2017 - 48,7 |
- |
- |
- |
- |
3960 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
количество человеко-часов переподготовки учителей родных языков |
|
2017 - 48,4; 2018 - 48,6 |
- |
- |
- |
- |
21859,2 |
32620 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7.3.4 |
Методическое обеспечение образовательной деятельности |
методическое обеспечение образовательной деятельности |
количество мероприятий |
ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
213 |
181 |
82 |
82 |
82 |
82 |
82 |
|
7.3.5 |
Обеспечение осуществления мониторинга в системе образования |
обеспечение осуществления мониторинга в системе образования |
количество мероприятий |
ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
7.3.6. |
Обеспечение проведения аттестации педагогических работников государственных (муниципальных, частных) образовательных организаций |
обеспечение проведения аттестации педагогических работников государственных (муниципальных, частных) образовательных организаций |
количество мероприятий |
ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
|
N п/п* |
Наименование бюджетного ассигнования |
Расходы бюджета Республики Башкортостан на оказание государственной услуги (выполнение работы) по годам реализации государственной программы, тыс. рублей |
Целевой индикатор и показатель государственной программы, для достижения которого оказывается государственная услуга (выполняется работа)** |
||||||||||||||
|
2024 год |
2025 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2023 год |
2024 год |
2025 год |
|||
|
1 |
2 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
|
1. Подпрограмма "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан" | |||||||||||||||||
|
1.2. Основное мероприятие "Государственная поддержка системы дошкольного образования" | |||||||||||||||||
|
1.2.4 |
Присмотр и уход |
33408 |
33408 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4643,4 |
4643,4 |
4643,4 |
4643,4 |
4643,4 |
4643,4 |
4643,4 |
1 |
|
1.2.6 |
Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья |
187 |
187 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
49999,1 |
50754,9 |
50754,9 |
50754,9 |
50754,9 |
50754,9 |
50754,9 |
1 |
|
1.3. Основное мероприятие "Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общего образования" | |||||||||||||||||
|
1.3.1 |
Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
637103,7 |
691352,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1, 2 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1218782,5 |
1334264,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
5486 |
5486 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
703031,6 |
705458,8 |
705458,8 |
705458,8 |
705458,8 |
705458,8 |
705458,8 |
|||
|
5831 |
5831 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1338090,3 |
1400576,9 |
1401101,6 |
1401101,6 |
1401101,6 |
1401101,6 |
1401102 |
|||
|
1.3.2 |
Содержание детей в общеобразовательных организациях |
8551 |
8551 |
- |
- |
- |
- |
308144 |
292265,4 |
303972,2 |
303972,2 |
303972,2 |
303972,2 |
303972,2 |
303972,2 |
303972,2 |
2 |
|
1.3.8 |
Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
44840,1 |
53372,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
|
1.3.9 |
Присмотр и уход |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5475,1 |
4055 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
|
1.3.13 |
Предоставление образования детям с ограниченными возможностями здоровья |
- |
- |
1253527,2 |
1348304,8 |
1409532,1 |
1379839,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
|
1.3.14 |
Предоставление начального общего, основного общего и среднего общего образования |
- |
- |
811886,4 |
1315352,5 |
1303222,3 |
756766,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
|
1.3.16 |
Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в общеобразовательных организациях |
- |
- |
222,2 |
222,2 |
33136,4 |
32045,8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
|
1.3.23 |
Обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
85856,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
|
235700 |
235700 |
- |
- |
- |
- |
- |
105523,9 |
105743,1 |
105743,1 |
105743,1 |
105743,1 |
105743,1 |
105743,1 |
105743,1 |
|||
|
1.3.38 |
Предоставление дополнительного образования детям |
- |
- |
73295,6 |
60580,6 |
62358,4 |
52456,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
|
1.3.40 |
Реализация дополнительных общеразвивающих программ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
63978,6 |
76076,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
|
2. Подпрограмма "Развитие системы профессионального образования в Республике Башкортостан" | |||||||||||||||||
|
2.1. Основное мероприятие "Обеспечение доступности и качества профессионального образования" | |||||||||||||||||
|
2.1.2 |
Предоставление начального профессионального образования |
- |
- |
1991672 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
|
2.1.3 |
Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования |
63,66 |
63,66 |
- |
- |
- |
- |
3216251,1 |
3582808,6 |
3697434 |
3841913,5 |
3959813,5 |
3959813,5 |
3959813,5 |
3959813,5 |
3959814 |
3 |
|
2.1.6 |
Реализация образовательных программ высшего образования, предоставляемых на конкурсной основе в образовательных учреждениях высшего образования Республики Башкортостан |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
9562 |
6304,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
|
2.1.7 |
Содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в профессиональных образовательных организациях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
9644,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
|
2.1.11 |
Содержание детей в организациях профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
15481,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
|
2.1.16 |
Предоставление среднего профессионального образования |
- |
- |
2104106 |
3975639,8 |
3709879,1 |
3464841,8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
|
2.1.19 |
Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в профессиональных образовательных организациях |
- |
- |
245120,4 |
335276,5 |
306421 |
345439,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
|
2.1.20 |
Предоставление на конкурсной основе высшего образования в образовательных организациях высшего образования Республики Башкортостан |
- |
- |
- |
- |
- |
8255,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
|
2.4. Основное мероприятие "Создание единой системы методического, информационного, аналитического и научного обеспечения деятельности государственных образовательных организаций" | |||||||||||||||||
|
2.4.2 |
Выполнение работ по учебно-научно-методическому сопровождению |
- |
- |
5536,4 |
7042,4 |
4984,7 |
4230 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7 |
|
4. Подпрограмма "Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов, а также формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан" | |||||||||||||||||
|
4.1. Основное мероприятие "Организация и улучшение условий отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи" | |||||||||||||||||
|
4.1.3 |
Реализация дополнительных общеразвивающих программ |
663063 |
663063 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
73486,1 |
73486,1 |
73486,1 |
73486,1 |
73486,1 |
73486,1 |
73486,1 |
4 |
|
5. Подпрограмма "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей" | |||||||||||||||||
|
5.2. Основное мероприятие "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" | |||||||||||||||||
|
5.2.4 |
Содержание и воспитание детей в организациях, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей |
556 |
556 |
- |
- |
- |
- |
362189,1 |
369649,4 |
368073,3 |
379864,1 |
379864,1 |
379864,1 |
379864,1 |
379864,1 |
379864,1 |
5 |
|
5.2.5 |
Содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
- |
- |
70300,2 |
83864,6 |
88911,9 |
72672,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
|
5.3. Основное мероприятие "Государственная поддержка многодетных семей" | |||||||||||||||||
|
5.3.9 |
Психолого-медико-педагогическое обследование детей |
119 |
119 |
- |
- |
- |
- |
79456 |
11741,2 |
10534,2 |
10827,5 |
10827,5 |
10827,5 |
10827,5 |
10827,5 |
10827,5 |
6 |
|
5.4. Основное мероприятие "Государственная поддержка несовершеннолетних" | |||||||||||||||||
|
5.4.3 |
Психолого-медико-педагогическое обследование детей в целях выявления особенностей их развития и (или) отклонений и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания |
- |
- |
70300,2 |
83864,6 |
88911,9 |
72672,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
|
5.5. Основное мероприятие "Руководство и управление системой образования в Республике Башкортостан" | |||||||||||||||||
|
5.5.1 |
Выполнение работ по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
- |
- |
6269 |
6936,4 |
7476,9 |
6300 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
|
5.5.4 |
Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников |
6421 |
6421 |
- |
- |
- |
- |
7000 |
8606,2 |
10022,1 |
14962,7 |
14962,7 |
14962,7 |
14962,7 |
14962,7 |
14962,7 |
6 |
|
6. Подпрограмма "Мероприятия в системе образования Республики Башкортостан, направленные на обеспечение высокого качества образовательных услуг" | |||||||||||||||||
|
6.1. Основное мероприятие "Обеспечение доступности и качества образования" | |||||||||||||||||
|
6.1.5 |
Организация и проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности |
223 |
223 |
- |
- |
- |
- |
1487,3 |
4228,3 |
32150,1 |
13298,4 |
13298,4 |
13298,4 |
13298,4 |
13298,4 |
13298,4 |
4 |
|
6.1.7 |
Выполнение работ по физическому воспитанию учащихся и подготовке олимпийского резерва Республики Башкортостан |
- |
- |
4978,6 |
5096,3 |
5137,2 |
3873,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
6 |
|
7. Подпрограмма "Развитие кадрового потенциала системы образования в Республике Башкортостан" | |||||||||||||||||
|
7.3. Основное мероприятие "Повышение квалификации работников системы образования" | |||||||||||||||||
|
7.3.1 |
Организация предоставления дополнительного профессионального образования в государственных образовательных организациях Республики Башкортостан |
- |
- |
135870,9 |
74446,3 |
76998,5 |
46109,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
|
7.3.3 |
Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации |
853765 |
853765 |
- |
- |
- |
- |
42700 |
44869,1 |
46540,9 |
46540,9 |
46540,9 |
46540,9 |
46540,9 |
46540,9 |
46540,9 |
7 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
192,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1057,3 |
1584,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
7.3.4 |
Методическое обеспечение образовательной деятельности |
82 |
82 |
- |
- |
- |
- |
9984,6 |
11219,1 |
6628,6 |
6628,6 |
6628,6 |
6628,6 |
6628,6 |
6628,6 |
6628,6 |
7 |
|
7.3.5 |
Обеспечение осуществления мониторинга в системе образования |
5 |
5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1656,8 |
1656,8 |
1656,8 |
1656,8 |
1656,8 |
1656,8 |
1656,8 |
7 |
|
7.3.6. |
Обеспечение проведения аттестации педагогических работников государственных (муниципальных, частных) образовательных организаций |
10 |
10 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1675,6 |
1675,6 |
1675,6 |
1675,6 |
1675,6 |
1675,6 |
1675,6 |
7 |
* Нумерация основных мероприятий (мероприятий) приведена в соответствии с нумерацией приложения N 2 к государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан"
** Нумерация приведена в соответствии с приложением N 1 "Перечень целевых индикаторов и показателей государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан".
Информация об изменениях:
Приложение 4 изменено с 30 мая 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 30 мая 2018 г. N 241
Приложение N 4
к государственной программе
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Перечень
объектов капитального строительства, в том числе реализуемых в рамках республиканской адресной инвестиционной программы, и инвестиционных проектов государственно-частного партнерства с участием Республики Башкортостан
|
N п/п |
Наименование и местонахождение объекта |
Ввод мощности объекта в соответствующих единицах измерения |
Сроки строительства объекта, ввода в эксплуатацию |
Сметная стоимость объекта в действующих ценах, тыс. рублей |
Источник финансирования государственной программы |
Объемы финансирования, тыс. рублей |
|
Всего | ||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Государственный комитет Республики Башкортостан по строительству и архитектуре | ||||||
|
Бюджетные инвестиции в объекты государственной собственности | ||||||
|
Дошкольное образование | ||||||
|
1 |
Модернизация региональных систем дошкольного образования |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
4315803,5 |
|
федеральный бюджет |
2422739,5 |
|||||
|
2 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
431684,5 |
|
3 |
Республиканская целевая программа "Развитие системы дошкольного образования в Республике Башкортостан на 2008-2012 годы", одобренная Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 19 декабря 2007 года N 369 (срок действия программы продлен на 2013 год Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 20 декабря 2010 года N 494) |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
280143,7 |
|
Общее образование | ||||||
|
4 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
7406070 |
|
5 |
Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2018-2025 годы |
|
|
|
бюджет РБ |
880182,3 |
|
федеральный бюджет |
5936025,9 |
|||||
|
Министерство образования Республики Башкортостан | ||||||
|
Бюджетные инвестиции в объекты государственной собственности | ||||||
|
Дошкольное образование | ||||||
|
6 |
Модернизация региональных систем дошкольного образования |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
61549,6 |
|
7 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
1769,9 |
|
8 |
Республиканская целевая программа "Развитие системы дошкольного образования в Республике Башкортостан на 2008-2012 годы", одобренная Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 19 декабря 2007 года N 369 (срок действия программы продлен на 2013 год Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 20 декабря 2010 года N 494) |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
101923,2 |
|
Общее образование | ||||||
|
9 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
274988,6 |
|
Среднее профессиональное образование | ||||||
|
10 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
175282,3 |
|
Субсидии на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности | ||||||
|
Дошкольное образование | ||||||
|
11 |
Модернизация региональных систем дошкольного образования |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
483251,8 |
|
федеральный бюджет |
439625,5 |
|||||
|
12 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
|
|
|
бюджет РБ |
94106,9 |
|
13 |
Субсидии на софинансирование мероприятий по строительству, реконструкции и приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования |
|
|
|
бюджет РБ |
130742,1 |
|
Общее образование | ||||||
|
14 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства собственности муниципальных образований |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
1162560,1 |
|
бюджет МР и ГО |
105800,1 |
|||||
|
15 |
Субсидии на софинансирование реконструкции и строительства объектов общего образования |
|
|
|
бюджет РБ |
6962147,9 |
|
16 |
Государственная программа Российской Федерации "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016-2025 годы |
|
|
|
бюджет РБ |
982095,3 |
|
|
|
|
федеральный бюджет |
1183113,5 |
||
|
|
|
|
бюджет МР и ГО |
39198,4 |
||
|
|
в том числе: |
|||||
|
|
Строительство школы на 1000 учебных мест с бассейном в микрорайоне 7Б района Западный в городе Стерлитамаке |
- |
- |
- |
бюджет РБ |
665862,3 |
|
федеральный бюджет |
412184,8 |
|||||
|
Итого бюджет РБ |
- |
- |
- |
- |
24410164 |
|
|
Итого федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
10393689,2 |
|
|
Итого бюджет МР и ГО |
- |
- |
- |
- |
144998,5 |
|
|
Всего |
- |
- |
- |
- |
34948851,7 |
|
|
N п/п |
Наименование и местонахождение объекта |
Объемы финансирования, тыс. рублей (с одним десятичным знаком после запятой) |
|||||||||||||
|
в том числе по годам: | |||||||||||||||
|
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|||
|
1 |
2 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
1 |
Модернизация региональных систем дошкольного образования |
775584,5 |
730446,4 |
931616,9 |
261387,1 |
370427,5 |
466741,1 |
479600 |
50000 |
50000 |
50000 |
50000 |
50000 |
50000 |
|
|
669400 |
1153339,5 |
600000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
2 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
110357,7 |
321326,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Республиканская целевая программа "Развитие системы дошкольного образования в Республике Башкортостан на 2008-2012 годы", одобренная Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 19 декабря 2007 года N 369 (срок действия программы продлен на 2013 год Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 20 декабря 2010 года N 494) |
280143,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
|
4 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
241852,1 |
223632,6 |
322043 |
828908,00 |
628155,80 |
1436401,70 |
444432,90 |
444432,90 |
444432,90 |
444432,90 |
444432,90 |
444432,90 |
||
|
5 |
Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2018-2025 годы |
|
|
|
|
|
71212,60 |
115567,10 |
115567,10 |
115567,10 |
115567,10 |
115567,10 |
115567,10 |
115567,10 |
|
|
|
|
|
|
|
522225,90 |
773400,00 |
773400,00 |
773400,00 |
773400,00 |
773400,0 |
773400,0 |
773400,0 |
|||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
6 |
Модернизация региональных систем дошкольного образования |
|
61023 |
526,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
|
967,5 |
404 |
398,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Республиканская целевая программа "Развитие системы дошкольного образования в Республике Башкортостан на 2008-2012 годы", одобренная Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 19 декабря 2007 года N 369 (срок действия программы продлен на 2013 год Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 20 декабря 2010 года N 494) |
101923,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
|
9 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
|
255523,9 |
19464,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
|
10 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
55000 |
119077,8 |
1204,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
11 |
Модернизация региональных систем дошкольного образования |
|
266045,3 |
217206,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
139625,5 |
300000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
12 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства государственной собственности Республики Башкортостан |
94106,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Субсидии на софинансирование мероприятий по строительству, реконструкции и приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования |
|
|
|
15223,4 |
33000 |
82518,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
|
14 |
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства собственности муниципальных образований |
265260,9 |
87327,7 |
809971,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32713,1 |
44825,5 |
28261,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
15 |
Субсидии на софинансирование реконструкции и строительства объектов общего образования |
|
|
|
1161646,7 |
456280,9 |
1165157,5 |
579062,8 |
600000 |
600000 |
600000 |
600000 |
600000 |
600000 |
|
|
16 |
Государственная программа Российской Федерации "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016-2025 годы |
|
|
|
535862,3 |
446233,00 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
409703 |
773410,50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
19620,6 |
7135,6 |
6651,60 |
5790,60 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
||||||||||||||
|
|
Строительство школы на 1000 учебных мест с бассейном в микрорайоне 7Б района Западный в городе Стерлитамаке |
10000 |
12569,4 |
107430,6 |
535862,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
264,8 |
431,6 |
1785,4 |
409703 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Итого бюджет РБ |
1934229 |
2077940,4 |
2409868,3 |
3339288,2 |
1934097,2 |
3222031,6 |
2232709,3 |
1210000 |
1210000 |
1210000 |
1210000 |
1210000 |
1210000 |
||
|
Итого федеральный бюджет |
669664,8 |
1293396,6 |
901785,4 |
819406 |
773410,50 |
522225,90 |
773400,00 |
773400,00 |
773400,00 |
773400,00 |
773400,0 |
773400,0 |
773400,0 |
||
|
Итого бюджет МР и ГО |
32713,1 |
44825,5 |
28261,5 |
19620,60 |
7135,60 |
6651,60 |
5790,60 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Всего |
2636606,9 |
3416162,5 |
3339915,2 |
4178314,8 |
2714643,3 |
3750909,1 |
3011899,9 |
1983400 |
1983400 |
1983400 |
1983400 |
1983400 |
1983400 |
||
Информация об изменениях:
Приложение 5 изменено с 2 декабря 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 2 декабря 2019 г. N 699
Приложение N 5
к государственной программе
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Поадресное наименование объектов подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан" на 2016-2025 годы
С изменениями и дополнениями от:
17 января 2017 г., 17 января 2018 г., 30 января, 28 июня, 2 декабря 2019 г.
|
N п/п |
Наименование объекта |
Наименование муниципального района, городского округа Республики Башкортостан |
Наименование работ (строительство зданий школ) |
Единица измерения |
Значения показателя по годам |
|||||||||
|
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
1 |
Школа на 1000 учебных мест с бассейном в микрорайоне 7Б района Западный г. Стерлитамака |
городской округ город Стерлитамак Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
1000 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2 |
Строительство МБОУ средняя общеобразовательная школа N 1 в с. Федоровка, муниципальный район Федоровский район РБ |
муниципальный район Федоровский район Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
375 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3 |
Здание школы в микрорайоне "Дема-8" в Демском районе городского округа город Уфа РБ |
городской округ город Уфа Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
825 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4 |
Здание школы в микрорайоне "Колгуевский" в Кировском районе городского округа город Уфа РБ |
городской округ город Уфа Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
550 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5 |
Школа на 1225 мест в микрорайоне N 5 Западный городского округа г. Стерлитамак Республики Башкортостан |
городской округ город Стерлитамак Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
- |
- |
1225 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6 |
Средняя общеобразовательная школа на 1000 мест в квартале N 5 микрорайона восточнее озера "Кустаревское" в Демском районе городского округа г. Уфа Республики Башкортостан |
городской округ город Уфа Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
- |
- |
- |
1000 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7 |
Средняя общеобразовательная школа г. Учалы, Учалинский район |
муниципальный район Учалинский район Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1225* |
- |
- |
- |
|
8 |
Средняя общеобразовательная школа с. Иглино, Иглинский район |
муниципальный район Иглинский район Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1225* |
- |
- |
- |
|
9 |
Средняя общеобразовательная школа городского округа г. Нефтекамск |
городской округ город Нефтекамск Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1225* |
- |
- |
- |
|
10 |
Средняя общеобразовательная школа городского округа г. Октябрьский |
городской округ город Октябрьский Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1000* |
- |
- |
|
11 |
Средняя общеобразовательная школа г. Белорецк, Белорецкий район |
муниципальный район Белорецкий район Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1000* |
- |
- |
|
12 |
Средняя общеобразовательная школа г. Белебей, Белебеевский район |
муниципальный район Белебеевский район Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1000* |
- |
|
13 |
Средняя общеобразовательная школа г. Туймазы, Туймазинский район |
муниципальный район Туймазинский район Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
825* |
|
14 |
Средняя общеобразовательная школа в микрорайоне Затон, городского округа г. Уфа |
городской округ город Уфа Республики Башкортостан |
строительство здания школы |
места |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1000* |
|
Итого |
места |
1375 |
1375 |
0 |
1225 |
1000 |
0 |
3675 |
2000 |
1000 |
1825 |
|||
* Объекты, не включенные в республиканскую адресную инвестиционную программу.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 23 марта 2016 г. N 85 настоящая Программа дополнена приложением N 6
Приложение N 6
к государственной программе
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Методика
оценки эффективности реализации подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан"
1. Общие положения
Эффективность (Э) реализации подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан" (далее - подпрограмма) оценивается ежегодно путем сравнения фактически достигнутых значений целевых индикаторов и показателей подпрограммы с их планируемыми значениями, приведенными в приложении N 1 к государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан", и определяется по формуле:
,
где:
n - количество целевых индикаторов и показателей подпрограммы;
xi - планируемое значение i-го целевого индикатора и показателя подпрограммы;
хфакт,i - фактически достигнутое значение i-го целевого индикатора и показателя подпрограммы.
Если фактически достигнутое значение целевого индикатора и показателя подпрограммы больше соответствующего планируемого значения, то значение разности между ними принимается равным нулю.
2. Методические подходы к определению фактических значений целевых индикаторов и показателей подпрограммы
2.1. Сбор исходной информации для расчета фактических значений целевых индикаторов и показателей подпрограммы осуществляется Министерством образования Республики Башкортостан (далее - Минобразования РБ) в ходе мониторинга выполнения проектов в рамках мероприятий подпрограммы.
С указанной целью помимо ведомственной статистики используются формы федерального статистического наблюдения.
2.2. При расчетах фактически достигнутых значений целевых индикаторов и показателей подпрограммы применяются следующие методические подходы:
при расчете фактически достигнутого значения целевого индикатора и показателя "Число новых мест в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, в том числе за счет строительства зданий и пристроев к зданиям общеобразовательных организаций, реконструкции и капитального ремонта зданий общеобразовательных организаций, а также за счет повышения эффективности использования помещений общеобразовательных организаций разных типов" - данные Федеральной службы государственной статистики по формам статистического наблюдения (форма N 76-рик, форма С-1), ежегодных мониторингов, проводимых Минобразования РБ; экспертная экстраполяция результатов реализации подпрограммы на основе ежегодных мониторингов;
при расчете фактического значения целевого индикатора и показателя "Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" - данные Федеральной службы государственной статистики по формам статистического наблюдения (форма N 76-рик), ежегодных мониторингов, проводимых Минобразования РБ; экспертная экстраполяция результатов реализации подпрограммы на основе ежегодных мониторингов; оценка результатов реализации подпрограммы не реже одного раза в год.
2.3. Число новых мест в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях Республики Башкортостан (за промежуток между отчетными периодами) (У) рассчитывается по формуле:
,
где:
Увn - общая численность обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях в первую, вторую и третью смены по состоянию на начало текущего отчетного периода (форма N 76-рик, раздел 1.2, строка 01, графа 5);
У2n - численность обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях во вторую смену по состоянию на начало текущего отчетного периода (форма N 76-рик, раздел 1.2, строка 21, графа 5);
У3n - численность обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях в третью смену по состоянию на начало текущего отчетного периода (форма N 76-рик, раздел 1.2, строка 22, графа 5);
- общая численность обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях в первую, вторую и третью смены за предыдущий отчетный период (форма N 76-рик, раздел 1.2, строка 01, графа 5);
- численность обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях во вторую смену за предыдущий отчетный период (форма N 76-рик, раздел 1.2, строка 21, графа 5);
- численность обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях в третью смену за предыдущий отчетный период (форма N 76-рик, раздел 1.2, строка 22, графа 5).
2.4. Число новых мест в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях Республики Башкортостан, в том числе за счет строительства зданий и пристроев к зданиям общеобразовательных организаций, реконструкции и капитального ремонта зданий общеобразовательных организаций, а также за счет повышения эффективности использования помещений общеобразовательных организаций разных типов, определяется на основе данных федерального статистического наблюдения (форма С-1, раздел 1, строка 12, графа 3; раздел 2, графа 6) с учетом положительных заключений государственной экспертизы на объекты строительства инфраструктуры общего образования Республики Башкортостан.
2.5. Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уо) рассчитывается по формуле:
,
где:
У - общая численность обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (форма N 76-рик, раздел 1.2, строка 01, графа 5);
У2 - численность обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену (форма N 76-рик, раздел 1.2, строка 21, графа 5);
У3 - численность обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в третью смену (форма N 76-рик, раздел 1.2, строка 22, графа 5).
2.6. Доля обучающихся по программам начального общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по программам начального общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уон) рассчитывается по формуле:
,
где:
Ун - общая численность обучающихся по программам начального общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (форма N 76-рик, раздел 4, строка 07, графа 12);
У2н - численность обучающихся по программам начального общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену (данные мониторинга, проведенного Минобразования РБ);
У3н - численность обучающихся по программам начального общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в третью смену (данные мониторинга, проведенного Минобразования РБ).
2.7. Доля обучающихся по программам основного общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по программам основного общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уоо) рассчитывается по формуле:
,
где:
Уо - общая численность обучающихся по программам основного общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (форма N 76-рик, раздел 4, строка 13, графа 12);
У2о - численность обучающихся по программам основного общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену (данные мониторинга, проведенного Минобразования РБ);
У3о - численность обучающихся по программам основного общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в третью смену (данные мониторинга, проведенного Минобразования РБ).
2.8. Доля обучающихся по программам среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по программам среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уос) рассчитывается по формуле:
,
где:
Ус - общая численность обучающихся по программам среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (форма N 76-рик, раздел 4, строка 17, графа 12);
У2с - численность обучающихся по программам среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену (данные мониторинга, проведенного Минобразования РБ);
У3с - численность обучающихся по программам среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в третью смену (данные мониторинга, проведенного Минобразования РБ).
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 23 марта 2016 г. N 85 настоящая Программа дополнена приложением N 7
Приложение N 7
к государственной программе
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Методика
определения общего объема субсидии, предоставляемой местному бюджету из бюджета Республики Башкортостан на создание новых мест в общеобразовательных организациях за счет капитального ремонта
Объем субсидии, предоставляемой местному бюджету из бюджета Республики Башкортостан на осуществление мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет капитального ремонта, определяется по формуле:
,
где:
- размер субсидии предоставляемой, i-му муниципальному образованию Республики Башкортостан;
- общий объем субсидий, предоставляемых бюджетам муниципальных образований Республики Башкортостан в соответствующем финансовом году;
- заявленная i-м муниципальным образованием Республики Башкортостан потребность в субсидии;
- заявленная муниципальными образованиями Республики Башкортостан потребность в субсидиях.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 17 января 2017 г. N 7 настоящая Программа дополнена приложением N 8
Приложение N 8
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Методика
определения объема субсидии, предоставляемой бюджетам муниципальных районов и городских округов из бюджета Республики Башкортостан на софинансирование мероприятий по строительству, реконструкции и приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, софинансирование реконструкции и строительства объектов общего образования
С изменениями и дополнениями от:
17 мая 2019 г.
1. Размер ежегодно выделяемого объема субсидий на софинансирование мероприятий по строительству, реконструкции и приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, софинансирование реконструкции и строительства объектов общего образования (далее - субсидии), включая их пообъектное распределение, утверждается Правительством Республики Башкортостан в рамках республиканской адресной инвестиционной программы (далее - РАИП) на очередной финансовый год и плановый период.
2. Распределение лимитов государственных капитальных вложений осуществляется при разработке предложений по формированию перечня объектов инженерной инфраструктуры в соответствии с постановлением Правительства Республики Башкортостан от 10 августа 2012 года N 285 "Об утверждении Правил формирования и реализации республиканской адресной инвестиционной программы" и годовых планов ввода в эксплуатацию жилья муниципальных образований Республики Башкортостан, утверждаемых Правительством Республики Башкортостан.
3. Предоставление средств бюджета Республики Башкортостан на софинансирование расходов в рамках государственной программы "Развитие образования в Республики Башкортостан", утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 года N 54, осуществляется в виде межбюджетных трансфертов, выделяемых в форме субсидий (далее - субсидии) администрациям муниципальных районов (городских округов) Республики Башкортостан в пределах средств, предусмотренных законом Республики Башкортостан о бюджете Республики Башкортостан на соответствующий год и плановый период.
4. Главным распорядителем средств бюджета Республики Башкортостан по предоставлению субсидий является Министерство образования Республики Башкортостан (далее - Министерство).
Муниципальными заказчиками работ по реконструкции и приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, софинансирования реконструкции и строительства объектов общего образования являются администрации муниципальных районов (городских округов) Республики Башкортостан (далее - муниципальные заказчики).
5. Размер ежегодно выделяемого объема субсидий из бюджета Республики Башкортостан на софинансирование мероприятий по строительству объектов общего образования, включая их пообъектное распределение, утверждается Правительством Республики Башкортостан в рамках РАИП на очередной финансовый год и плановый период.
6. Субсидии предоставляются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в РАИП на очередной финансовый год и плановый период.
7. Размер субсидии из бюджета Республики Башкортостан, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования Республики Башкортостан на софинансирование объектов капитального строительства и реконструкции в соответствующем году, определяется по формуле:
,
где:
- общее количество j-ых объектов, строительство (реконструкция) которых может быть обеспечено в соответствующем году в i-м муниципальном образовании Республики Башкортостан;
- общая потребность в средствах, необходимых в соответствующем году на строительство (реконструкцию) j-го объекта в i-м муниципальном образовании Республики Башкортостан;
- норматив финансирования на строительство (реконструкцию) j-го объекта за счет бюджета i-го муниципального образования Республики Башкортостан (утверждается Правительством Республики Башкортостан).
8. Уровень финансирования объектов капитального строительства за счет средств местных бюджетов от общего объема бюджетных ассигнований на исполнение соответствующих обязательств органов местного самоуправления Республики Башкортостан равен общей потребности в средствах, необходимых в соответствующем году на строительство (реконструкцию) j-го объекта в i-м муниципальном образовании Республики Башкортостан, и составляет:
не менее 1,5 процента - для муниципальных районов Республики Башкортостан;
не менее 3 процентов - для городских округов Республики Башкортостан.
Информация об изменениях:
Пункт 9 изменен с 17 мая 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 17 мая 2019 г. N 287
9. Условиями предоставления субсидий муниципальным заказчикам являются:
наличие проектной документации на объекты капитального строительства;
наличие положительного заключения экспертизы проектной документации на объекты капитального строительства (в случаях, предусмотренных законодательством) и решения о начале строительства;
наличие технико-экономического обоснования проекта строительства объекта;
наличие в местном бюджете муниципального образования Республики Башкортостан бюджетных ассигнований на исполнение соответствующего расходного обязательства органа местного самоуправления Республики Башкортостан, подтверждаемое выпиской из местного бюджета муниципального образования Республики Башкортостан;
наличие нормативного правового акта органа местного самоуправления Республики Башкортостан, устанавливающего его расходное обязательство, на исполнение которого предоставляется субсидия.
Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидий из бюджета Республики Башкортостан на строительство, реконструкцию и приобретение объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, софинансирование реконструкции и строительства объектов общего образования являются:
а) наличие в соответствующем муниципальном образовании обоснованной потребности в строительстве, реконструкции и приобретении объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, в софинансировании реконструкции и строительства объектов общего образования;
б) наличие положительного заключения государственной экспертизы проектной и сметной документации на строительство, реконструкцию объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, реконструкцию и строительство объектов общего образования;
в) наличие утвержденной муниципальной программы, предусматривающей финансирование строительства, реконструкции объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, реконструкцию и строительство объектов общего образования за счет средств местного бюджета;
г) наличие решения экспертного совета по бюджетным инвестициям Республики Башкортостан о включении объектов и мероприятий в проект республиканской адресной инвестиционной программы.
Информация об изменениях:
Пункт 10 изменен с 17 мая 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 17 мая 2019 г. N 287
10. Субсидии предоставляются на основании надлежаще оформленного соглашения между Министерством и муниципальным заказчиком о предоставлении субсидий из бюджета Республики Башкортостан местному бюджету муниципального образования Республики Башкортостан.
Данным соглашением предусматриваются:
контроль со стороны муниципального заказчика межбюджетных трансфертов, поступивших в местный бюджет муниципального образования Республики Башкортостан, за целевым использованием этих трансфертов;
уровень финансирования за счет средств местного бюджета муниципального образования Республики Башкортостан;
достижение целевых показателей;
ответственность администрации муниципального образования Республики Башкортостан за полное и своевременное освоение бюджетных средств (администрации муниципальных районов (городских округов) Республики Башкортостан определяют администраторов доходов по предоставлению межбюджетных трансфертов и распорядителей бюджетных средств и информируют об этом Министерство).
Форма соглашения и перечень документов, необходимых для его заключения, утверждаются Министерством.
В случае, если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств по финансированию за счет средств местного бюджета муниципального образования Республики Башкортостан, предусмотренных соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования в бюджет Республики Башкортостан в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии (), рассчитывается по формуле:
,
где:
- размер предоставленной субсидии для софинансирования расходного обязательства муниципального образования по состоянию на дату окончания контрольного мероприятия (проверки (ревизии));
- общий объем бюджетных обязательств, принятых допустившим нарушение условий софинансирования расходного обязательства муниципального образования получателем средств бюджета муниципального образования, необходимых для исполнения расходного обязательства муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставлена субсидия, по состоянию на дату окончания контрольного мероприятия (проверки (ревизии));
- безразмерный коэффициент, выражающий уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования из бюджета Республики Башкортостан по соответствующему мероприятию (объекту капитального строительства, объекту недвижимого имущества), предусмотренный соглашением.
В случае, если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением, по достижению значений показателей результативности (результатов) использования субсидии и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности (результатов) использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования в бюджет Республики Башкортостан в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии (), рассчитывается по формуле:
,
где:
- размер субсидии, предоставленной бюджету муниципального образования в отчетном финансовом году;
- количество показателей результативности (результатов) использования субсидии, по которым индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности (результата) использования субсидии, имеет положительное значение;
- общее количество показателей результативности (результатов) использования субсидии;
- коэффициент возврата субсидии.
При расчете объема средств, подлежащих возврату из бюджета муниципального образования в бюджет Республики Башкортостан, в размере субсидии, предоставленной бюджету муниципального образования в отчетном финансовом году (), не учитывается размер остатка субсидии, не использованного по состоянию на 1 января текущего финансового года.
Коэффициент возврата субсидии рассчитывается по формуле:
,
где:
- индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности (результата) использования субсидии.
При расчете коэффициента возврата субсидии используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения i-го показателя результативности (результата) использования субсидии.
Индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности (результата) использования субсидии, определяется:
а) для показателей результативности (результатов) использования субсидии, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает большую эффективность использования субсидии, - по формуле:
,
где:
- фактически достигнутое значение i-го показателя результативности (результата) использования субсидии на отчетную дату;
- плановое значение i-го показателя результативности (результата) использования субсидии, установленное соглашением;
б) для показателей результативности (результатов) использования субсидии, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает меньшую эффективность использования субсидии, - по формуле:
.
11. Министерство по итогам исполнения условий, предусмотренных пунктом 10 настоящего Порядка, и по отчетам муниципальных заказчиков об использовании субсидий вправе вносить предложения о перераспределении субсидий между муниципальными заказчиками с заключением дополнительного соглашения.
Перераспределение субсидий между муниципальными заказчиками утверждается Правительством Республики Башкортостан.
Информация об изменениях:
Пункт 12 изменен с 17 мая 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 17 мая 2019 г. N 287
12. Муниципальные заказчики осуществляют закупки в соответствии с федеральными законами "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" и "О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц" и по результатам торгов заключают муниципальные контракты.
13. На основании результатов торгов на выполнение работ в соответствии с условиями муниципальных контрактов муниципальные заказчики направляют в Министерство заявки на предоставление субсидий.
14. Субсидии зачисляются в бюджеты муниципальных районов (городских округов) Республики Башкортостан на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые в установленном порядке для кассового обслуживания исполнения бюджетов муниципальных районов (городских округов) Республики Башкортостан.
15. Муниципальные заказчики представляют в Министерство отчеты об исполнении обязательств, вытекающих из соглашений, в том числе о расходах бюджета Республики Башкортостан и бюджетов муниципальных районов (городских округов) Республики Башкортостан, по форме и в сроки, которые устанавливаются Министерством.
16. Министерство в установленные сроки представляет в Министерство финансов Республики Башкортостан отчет об использовании бюджетных средств.
17. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на иные цели.
Субсидии, использованные не по целевому назначению, подлежат взысканию, а не использованные в установленные сроки - возврату в бюджет Республики Башкортостан.
18. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет Министерство.
Информация об изменениях:
Приложение 9 изменено с 29 января 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 января 2019 г. N 34
Приложение N 9
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Обоснование финансового обеспечения реализации государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан" за счет средств местных бюджетов Республики Башкортостан
С изменениями и дополнениями от:
30 мая, 29 декабря 2018 г., 29 января 2019 г.
|
N п/п* |
Наименование государственной программы, подпрограммы, основного мероприятия (мероприятия) |
Расходы по годам реализации государственной программы, тыс. рублей (с одним десятичным знаком после запятой) |
Примечания |
||||||||||||
|
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2023 год |
2024 год |
2025 год |
|||
|
А |
Государственная программа "Развитие образования в Республике Башкортостан" |
254,8 |
431,6 |
1785,4 |
19620,6 |
7135,6 |
6651,6 |
5790,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
уровень финансирования объектов капитального строительства за счет средств местных бюджетов от общего объема бюджетных ассигнований за счет средств Республики Башкортостан составляет не менее 1,5% для муниципальных районов и не менее 3% для городских округов, для объектов капитального строительства с рассрочкой платежа, уровень финансирования объектов капитального строительства за счет средств местных бюджетов от общего объема бюджетных ассигнований за счет средств Республики Башкортостан составляет не менее 1% |
|
1 |
Подпрограмма 1 "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан" |
264,8 |
431,6 |
1785,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.4 |
Основное мероприятие 1 "Софинансирование строительства общеобразовательных организаций" |
264,8 |
431,6 |
1785,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.4.1 |
Мероприятие 1 "Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере общего образования" |
264,8 |
431,6 |
1785,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
8 |
Подпрограмма 8 "Создание новых мест в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан" |
- |
- |
- |
19620,6 |
7135,6 |
6651,6 |
5790,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
8.2 |
Основное мероприятие 1 "Софинансирование капитальных вложений по созданию новых мест в образовательных организациях" |
- |
- |
- |
19620,6 |
7135,6 |
6651,6 |
5790,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
8.2.1 |
Мероприятие 1 "Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий, пристроя к зданиям и реконструкции зданий общеобразовательных организаций" |
- |
- |
- |
19620,6 |
7135,6 |
6651,6 |
5790,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
* Нумерация подпрограммы, основных мероприятий (мероприятий) приведена в соответствии с нумерацией приложения N 2 к государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан"
ГАРАНТ:
Настоящее приложение вступает в силу с 1 января 2018 г.
Информация об изменениях:
Приложение 10 изменено с 9 октября 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 9 октября 2019 г. N 627
Изменения распространяются на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2019 г.
Приложение N 10
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан из бюджета Республики Башкортостан на софинансирование расходов по обеспечению питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность
С изменениями и дополнениями от:
30 января, 9 октября 2019 г.
1. Настоящий Порядок устанавливает цели и условия предоставления и расходования субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан (далее - муниципальные образования) из бюджета Республики Башкортостан на софинансирование расходов по обеспечению питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее - субсидии).
2. Главным распорядителем средств бюджета Республики Башкортостан, осуществляющим предоставление субсидий, указанных в пункте 1 настоящего Порядка, является Министерство образования Республики Башкортостан (далее - Министерство).
3. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Республики Башкортостан в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных Министерству на указанные в пункте 4 настоящего Порядка цели.
4. Целью предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан является софинансирование расходов по обеспечению питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
5. Условиями предоставления субсидий являются:
а) наличие в бюджетах муниципальных образований бюджетных ассигнований на обеспечение питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
б) уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования из бюджета Республики Башкортостан - не более 90% расходного обязательства.
6. Критериями отбора для предоставления субсидии является наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в муниципальных общеобразовательных организациях.
7. Порядок предоставления субсидии:
Для получения субсидий орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования на территории муниципального образования, представляет в Министерство данные о численности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность на начало учебного года (по состоянию на 20 сентября) в электронном и бумажном виде по форме федерального статистического наблюдения N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", утвержденной Приказом Федеральной службы государственной статистики от 17 августа 2016 года N 429 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью организаций, осуществляющих подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования".
Предоставление данной статистической отчетности в электронном виде осуществляется через личные кабинеты общеобразовательных организаций, бумажный вариант отчета с подписью должностного лица, ответственного за предоставление статистической информации, направляется в Министерство.
8. Размер субсидии определяется по формуле:
Ci = Pп x D x Ki,
где:
Ci - годовой объем субсидии, предоставляемой i-му муниципальному образованию для обеспечения питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
Pп - стоимость питания одного обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в муниципальной общеобразовательной организации на один учебный день в размере 90 рублей;
D - количество учебных дней;
Ki - численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в муниципальных общеобразовательных организациях в i-м муниципальном образовании.
9. Министерство на основании показателей сводной бюджетной росписи бюджета Республики Башкортостан доводит до муниципальных образований республики уведомления о бюджетных ассигнованиях и лимитах бюджетных обязательств по предоставляемым из бюджета Республики Башкортостан субсидиям.
10. Министерство до 3-го числа месяца на основании соглашений о предоставлении субсидий, заключенных Министерством с администрациями муниципальных образований и предусматривающих условия предоставления субсидий (далее - соглашение), перечисляет субсидии с лицевого счета Министерства по соответствующим кодам бюджетной классификации в пределах лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Министерству.
11. В соглашении предусматриваются:
объем субсидии, цели, условия и сроки ее предоставления, порядок перечисления субсидии;
сумма расходного обязательства по обеспечению питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за счет средств местного бюджета;
значение показателей результативности использования субсидии, а также обязательства муниципального образования Республики Башкортостан по их достижению;
порядок возврата субсидии при нарушении условий ее предоставления и порядок возврата неиспользованного остатка субсидии;
порядок представления отчетности об использовании субсидии;
иные условия, регулирующие порядок предоставления субсидии.
Форма соглашения, перечень документов, необходимых для получения субсидии, и формы отчетов о ее использовании утверждаются Министерством.
12. Целевыми показателями результативности использования субсидий и их плановыми значениями являются:
количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в муниципальных общеобразовательных организациях - фактическое количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;
доля обучающихся, обеспеченных питанием, в общем числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, - 100%.
Оценка результативности использования субсидий осуществляется Министерством ежеквартально исходя из достижения установленных соглашениями значений целевых показателей результативности использования субсидии.
13. Муниципальные образования ежеквартально не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, представляют в Министерство отчеты о расходовании субсидий по форме, установленной Министерством.
14. Министерство по итогам исполнения условий, предусмотренных пунктом 5 настоящего Порядка, и по отчетам муниципальных образований об использовании субсидий вправе вносить предложения о перераспределении субсидий между муниципальными образованиями с заключением дополнительных соглашений.
15. В случаях невыполнения муниципальным образованием расходного обязательства, на исполнение которого предоставляется субсидия, в текущем финансовом году и (или) отсутствия потребности в ней средства подлежат перераспределению (при наличии потребности) между бюджетами других муниципальных образований, имеющих право на получение этих средств.
16. Значения показателей результативности использования субсидий должны соответствовать значениям показателей государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан", утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 года N 54 (с последующими изменениями), и (или) республиканских целевых программ (при наличии таких значений показателей в указанных программах), или результатам федеральных проектов.
17. В случае, если по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с пунктом 11 настоящего Порядка, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования в бюджет Республики Башкортостан в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии (), рассчитывается по формуле:
,
где:
- размер субсидии, предоставленной бюджету муниципального образования Республики Башкортостан в отчетном финансовом году;
- количество показателей результативности использования субсидии, по которым индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии, имеет положительное значение;
- общее количество показателей результативности использования субсидии;
- коэффициент возврата субсидии.
18. При расчете объема средств, подлежащих возврату из бюджета муниципального образования Республики Башкортостан в бюджет Республики Башкортостан, в размере субсидии, предоставленной бюджету муниципального образования Республики Башкортостан в отчетном финансовом году (), не учитывается размер остатка субсидии, не использованной по состоянию на 1 января текущего финансового года.
19. Коэффициент возврата субсидии () рассчитывается по формуле:
,
где:
- индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии.
При расчете коэффициента возврата субсидии используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии.
20. Индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии, определяется:
а) для показателей результативности использования субсидии, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает большую эффективность использования субсидии, - по формуле:
,
где:
- фактически достигнутое значение i-го показателя результативности использования субсидии на отчетную дату;
- плановое значение i-го показателя результативности использования субсидии, установленное соглашением;
б) для показателей результативности использования субсидии, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает меньшую эффективность использования субсидии, - по формуле:
,
21. В случаях нецелевого использования субсидии и (или) нарушения условий ее предоставления, в том числе невозврата муниципальным образованием Республики Башкортостан средств в бюджет Республики Башкортостан в соответствии с пунктами 17, 18, 19 настоящего Порядка, к нему применяются меры, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
Решение о приостановлении перечисления (сокращении объема) субсидии бюджету муниципального образования Республики Башкортостан не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.
22. Контроль за соблюдением получателями субсидий условий, целей и порядка, установленных при их предоставлении, за достижением показателей результативности использования субсидий осуществляется Министерством образования Республики Башкортостан и уполномоченными органами государственного финансового контроля.
ГАРАНТ:
Нумерация пунктов приводится в соответствии с внесенными изменениями
20. Настоящий Порядок вступает в силу с 1 января 2018 года.
Информация об изменениях:
Приложение 10.1 изменено с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Приложение N 10.1
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Обоснование финансового обеспечения реализации государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан" за счет средств федерального бюджета Республики Башкортостан
|
N п/п * |
Наименование государственной программы, подпрограммы, основного мероприятия (мероприятия) |
Ответственный исполнитель, соисполнители государственной программы |
Реквизиты нормативного правового акта, договора, соглашения |
Расходы по годам реализации государственной программы, тыс. рублей |
||||||
|
тип |
дата |
номер |
название |
статья, пункт, подпункт, абзац, приложение |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
А |
Государственная программа "Развитие образования в Республике Башкортостан" |
Министерство образования Республики Башкортостан; Государственный комитет Республики Башкортостан по строительству и архитектуре; Управление по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
2 797 689,8 |
1 748 933,5 |
1 048 121,5 |
|
1 |
Подпрограмма 1 "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан" |
Министерство образования Республики Башкортостан; Государственный комитет Республики Башкортостан по строительству и архитектуре |
x |
x |
x |
x |
x |
2 580 264,6 |
1 600 672,8 |
900 000,0 |
|
1.3 |
Основное мероприятие 1 "Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общего образования" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
1 815 741,5 |
92 107,8 |
- |
|
1.3.5 |
Мероприятие 2 "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в части расходов на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
Указ Президента Российской Федерации |
28.01.2010 |
117 |
"О денежном поощрении лучших учителей" |
пункт 1 |
- |
7000 |
- |
|
1.3.6 |
Мероприятие 3 "Выплата вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных и муниципальных образовательных организаций Республики Башкортостан" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
постановление Правительства Российской Федерации |
31.12.2010 |
1238 |
"О порядке предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений" |
|
360 125,5 |
- |
- |
|
1.3.18 |
Мероприятие 1 "Модернизация региональной системы общего образования" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
постановление Правительства Российской Федерации |
31.05.2011 |
436 |
"О порядке предоставления в 2011-2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования" |
|
1 455 616,0 |
9 510,7 |
- |
|
1.3.19 |
Мероприятие 4 "Проведение мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
постановление Правительства Российской Федерации |
15.04.2014 |
295 |
"Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы" |
приложение 7 |
- |
75 597,1 |
- |
|
1.3.24 |
Мероприятие 5 "Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
распоряжение Правительства Российской Федерации |
26.01.2017 |
109-р |
"Об утверждении распределения субсидий, предоставляемых в 2017 году из федерального бюджета на финансовое обеспечение мероприятия 5.1 "Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных механизмов оценки качества" Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы" |
|
- |
- |
- |
|
1.3.37 |
Мероприятие 6 "Осуществление мероприятий по созданию условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей для обучающихся" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
распоряжение Правительства Российской Федерации |
26.01.2017 |
110-р |
"Об утверждении распределения субсидий, предоставляемых в 2017 году из федерального бюджета на финансовое обеспечение мероприятия 3.5 "Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей для обучающихся" Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы" |
|
- |
- |
- |
|
1.7 |
Основное мероприятие 2 "Софинансирование строительства дошкольных образовательных организаций" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
95 123,1 |
355 225,5 |
300 000,0 |
|
1.7.1 |
Мероприятие 1 "Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
постановление Правительства Российской Федерации |
13.09.2010 |
716 |
"Об утверждении Правил формирования и реализации федеральной адресной инвестиционной программы" |
|
95 123,1 |
355 225,5 |
300 000,0 |
|
1.7.2 |
Мероприятие 2 "Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, а также мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
постановление Правительства Российской Федерации |
13.09.2010 |
716 |
"Об утверждении Правил формирования и реализации федеральной адресной инвестиционной программы" |
|
- |
- |
- |
|
1.8 |
Основное мероприятие 3 "Обеспечение бюджетных инвестиций в объекты строительства дошкольных образовательных организаций" |
Государственный комитет Республики Башкортостан по строительству и архитектуре |
x |
x |
x |
x |
x |
669 400,0 |
1 153 339,5 |
600 000,0 |
|
1.8.1 |
Мероприятие 1 "Осуществление мероприятий по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства и (или) приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования" |
Государственный комитет Республики Башкортостан по строительству и архитектуре |
постановление Правительства Российской Федерации |
13.09.2010 |
716 |
"Об утверждении Правил формирования и реализации федеральной адресной инвестиционной программы" |
|
669 400,0 |
1 153 339,5 |
600 000,0 |
|
1.9 |
Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
- |
- |
- |
|
1.9.1 |
Обеспечение поддержки мер по исполнению расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, а также мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
Министерство образования Республики Башкортостан |
|
|
|
|
|
- |
- |
- |
|
1.9.2 |
Проведение мероприятий по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства и (или) приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет |
Министерство образования Республики Башкортостан |
|
|
|
|
|
- |
- |
- |
|
1.10 |
Региональный проект "Современная школа" |
Министерство образования Республики Башкортостан; Государственный комитет Республики Башкортостан по строительству и архитектуре |
x |
x |
x |
x |
x |
- |
- |
- |
|
1.10.1 |
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа |
Министерство образования Республики Башкортостан |
|
|
|
|
|
- |
- |
- |
|
1.10.3 |
Создание новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников") |
Государственный комитет Республики Башкортостан по строительству и архитектуре |
|
|
|
|
|
- |
- |
- |
|
1.10.8 |
Обеспечение возможности изучать предметную область "Технология" и другие предметные области на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе в детских технопарках "Кванториум" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
|
|
|
|
|
- |
- |
- |
|
1.10.12 |
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам |
Министерство образования Республики Башкортостан |
|
|
|
|
|
- |
- |
- |
|
1.11 |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
- |
- |
- |
|
1.11.1 |
Внедрение в Республике Башкортостан целевой модели цифровой образовательной среды |
Министерство образования Республики Башкортостан |
|
|
|
|
|
- |
- |
- |
|
2 |
Подпрограмма 2 "Развитие системы профессионального образования в Республике Башкортостан" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
13 935,6 |
12 432,0 |
11 632,0 |
|
2.1 |
Основное мероприятие 1 "Обеспечение доступности и качества профессионального образования" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
13 935,6 |
12 432,0 |
11 632,0 |
|
2.1.9 |
Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса |
Министерство образования Республики Башкортостан |
Закон Республики Башкортостан |
01.07.2013 |
696 |
"Об образовании в Республике Башкортостан" |
статья 4, часть 1, пункт 7 |
- |
- |
- |
|
2.1.10 |
Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов |
Министерство образования Республики Башкортостан |
Закон Республики Башкортостан |
01.07.2013 |
696 |
"Об образовании в Республике Башкортостан" |
статья 4, часть 1, пункт 7 |
- |
- |
- |
|
2.1.13 |
Мероприятие 2 "Обеспечение физической и информационной доступности для инвалидов объектов спорта, профессионального образования социальной защиты и занятости населения путем внедрения специального оборудования" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
постановление Правительства Российской Федерации |
01.12.2015 |
1297 |
"Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011-2020 годы" |
приложение 10 |
- |
- |
- |
|
2.1.15 |
Мероприятие 1 "Осуществление выплат Главы Республики Башкортостан, правительственных и именных стипендий студентам среднего профессионального и высшего образования, аспирантам, докторантам" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
Федеральный закон |
29.12.2012 |
273-ФЗ |
"Об образовании в Российской Федерации" |
статья 8, пункт 1, подпункт 7 |
13 935,6 |
12 432,0 |
11 632,0 |
|
3 |
Подпрограмма 3 "Модернизация системы профессионального образования Республики Башкортостан на 2011-2015 годы" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
- |
43 451,7 |
45 254,1 |
|
3.1 |
Основное мероприятие 1 "Формирование и развитие региональной инфраструктуры профессионального образования" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
- |
43 451,7 |
45 254,1 |
|
3.1.1 |
Мероприятие 1 "Осуществление мероприятий по модернизации системы профессионального образования" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
Федеральный закон |
29.12.2012 |
273-ФЗ |
"Об образовании в Российской Федерации" |
статья 8, пункт 1, подпункт 7 |
- |
43 451,7 |
45 254,1 |
|
4 |
Подпрограмма 4 "Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов, а также формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
- |
18 450,0 |
- |
|
4.1 |
Основное мероприятие 1 "Организация и улучшение условий отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
- |
18 450,0 |
- |
|
4.1.6 |
Мероприятие 1 "Осуществление мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и г. Севастополе, за счет средств федерального бюджета" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
постановление Правительства Российской Федерации |
13.06.2014 |
547,0 |
"О предоставлении в 2014 году из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации иных межбюджетных трансфертов на финансовое обеспечение мероприятий по модернизации региональных систем образования Республики Крым и г. Севастополя, приобретению учебников, необходимых для осуществления образовательного процесса образовательными организациями, находящимися в Республике Крым и г. Севастополе, и повышению квалификации педагогических, руководящих и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся в Республике Крым и г. Севастополе, а также государственных и муниципальных служащих, проходящих государственную и муниципальную службу в Республике Крым и г. Севастополе" |
|
- |
18450,0 |
- |
|
4.4 |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
- |
- |
- |
|
4.4.1 |
Внедрение в Республике Башкортостан целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей |
Министерство образования Республики Башкортостан |
|
|
|
|
|
- |
- |
- |
|
4.4.12 |
Обновление материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом для 33 тыс. детей в не менее чем 288 общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности |
Министерство образования Республики Башкортостан |
|
|
|
|
|
- |
- |
- |
|
4.4.13 |
Создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
|
|
|
|
|
- |
- |
- |
|
5 |
Подпрограмма 5 "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
152 672,1 |
34 669,7 |
52 536,8 |
|
5.1 |
Основное мероприятие 1 "Государственная поддержка всех форм семейного устройства детей" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
25 479,3 |
28 295,1 |
52 536,8 |
|
5.1.1 |
Мероприятие 1 "Осуществление выплат единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
Федеральный закон |
19.05.1995 |
81-ФЗ |
"О государственных пособиях гражданам, имеющим детей" |
статья 4.1 |
25 479,3 |
28 295,1 |
52 536,8 |
|
5.2 |
Основное мероприятие 2 "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
127 102,8 |
6 284,6 |
- |
|
5.2.2 |
Мероприятие 1 "Обеспечение предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
постановление Правительства Российской Федерации |
31.12.2009 |
1203 |
"Об утверждении Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений" |
|
127 102,8 |
6 284,6 |
- |
|
5.4 |
Основное мероприятие 2 "Государственная поддержка несовершеннолетних" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
90,0 |
90,0 |
- |
|
5.4.1 |
Мероприятие 1 "Обеспечение перевозки несовершеннолетних, самовольно ушедших из семей, детских домов, школ-интернатов, специальных учебно-вспомогательных и иных детских учреждений, за счет средств федерального бюджета" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
Федеральный закон |
24.06.1999 |
120-ФЗ |
"Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" |
статья 25, пункт 3 |
90,0 |
90,0 |
- |
|
7 |
Подпрограмма 7 "Развитие кадрового потенциала системы образования в Республике Башкортостан" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
7 200,0 |
- |
7 000,0 |
|
7.2 |
Основное мероприятие 1 "Мероприятия в области образования (премии и гранты)" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
7 200,0 |
- |
7 000,0 |
|
7.2.3 |
Мероприятие 1 "Осуществление мероприятий по поощрению лучших учителей за счет средств федерального бюджета" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
Указ Президента Российской Федерации |
28.01.2010 |
117 |
"О денежном поощрении лучших учителей" |
пункт 1 |
7 200,0 |
- |
7 000,0 |
|
8 |
Подпрограмма 8 "Создание новых мест в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан" |
Министерство образования Республики Башкортостан; Государственный комитет Республики Башкортостан по строительству и архитектуре |
x |
x |
x |
x |
x |
0,0 |
- |
- |
|
8.1 |
Основное мероприятие "Бюджетные инвестиции на создание новых мест в общеобразовательных организациях" |
Государственный комитет Республики Башкортостан по строительству и архитектуре |
x |
x |
x |
x |
x |
0,0 |
- |
- |
|
8.1.1 |
Осуществление мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий, пристроя к зданиям и реконструкции зданий общеобразовательных организаций |
Государственный комитет Республики Башкортостан по строительству и архитектуре |
постановление Правительства Республики Башкортостан |
15.04.2014 |
295 |
"Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы" |
приложение 5 |
|
- |
- |
|
8.2 |
Основное мероприятие 1 "Софинансирование капитальных вложений по созданию новых мест в образовательных организациях" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
x |
x |
x |
x |
x |
- |
- |
- |
|
8.2.1 |
Мероприятие 1 "Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий, пристроя к зданиям и реконструкции зданий общеобразовательных организаций" |
Министерство образования Республики Башкортостан |
постановление Правительства Республики Башкортостан |
21.02.2013 |
54 |
"О государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан" |
приложение 7 |
- |
- |
- |
|
9 |
Подпрограмма 9 "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан" |
Управление по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан |
Федеральный закон |
29.12.2012 |
273-ФЗ |
"Об образовании в Российской Федерации" |
статья 7, часть 2 |
43 617,5 |
39 257,3 |
31 698,6 |
|
N п/п* |
Наименование государственной программы, подпрограммы, основного мероприятия (мероприятия) |
Расходы по годам реализации государственной программы, тыс. рублей (с одним десятичным знаком после запятой) |
Примечания |
|||||||||
|
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2021 год |
2022 год |
2023 год |
2024 год |
2025 год |
|||
|
1 |
2 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
|
А |
Государственная программа "Развитие образования в Республике Башкортостан" |
690 135,9 |
985 710,1 |
1 407 781,9 |
3 585 867,5 |
2 031 200,5 |
125 406,9 |
- |
- |
- |
- |
|
|
1 |
Подпрограмма 1 "Развитие систем дошкольного и общего образования в Республике Башкортостан" |
50 278,2 |
127 375,7 |
777 457,9 |
3 234 373,2 |
1 910 122,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.3 |
Основное мероприятие 1 "Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общего образования" |
50 278,2 |
127 375,7 |
35 132,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.3.5 |
Мероприятие 2 "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в части расходов на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.3.6 |
Мероприятие 3 "Выплата вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных и муниципальных образовательных организаций Республики Башкортостан" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.3.18 |
Мероприятие 1 "Модернизация региональной системы общего образования" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.3.19 |
Мероприятие 4 "Проведение мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом" |
50 278,2 |
40 517,5 |
35 132,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.3.24 |
Мероприятие 5 "Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества" |
- |
29 736,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.3.37 |
Мероприятие 6 "Осуществление мероприятий по созданию условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей для обучающихся" |
- |
57 122,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.7 |
Основное мероприятие 2 "Софинансирование строительства дошкольных образовательных организаций" |
- |
- |
344 636,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.7.1 |
Мероприятие 1 "Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования" |
- |
- |
101 182,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.7.2 |
Мероприятие 2 "Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, а также мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет" |
- |
- |
243 453,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.8 |
Основное мероприятие 3 "Обеспечение бюджетных инвестиций в объекты строительства дошкольных образовательных организаций" |
- |
- |
397 689,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.8.1 |
Мероприятие 1 "Осуществление мероприятий по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства и (или) приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования" |
- |
- |
397 689,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.9 |
Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" |
- |
- |
- |
2 274 673,4 |
1 402 174,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.9.1 |
Обеспечение поддержки мер по исполнению расходных обязательств местных бюджетов по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства или приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования, а также мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
- |
- |
- |
1 399 256,2 |
1 402 174,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.9.2 |
Проведение мероприятий по строительству, реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению объектов капитального строительства и (или) приобретению объектов недвижимого имущества в сфере дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет |
- |
- |
- |
875 417,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.10 |
Региональный проект "Современная школа" |
- |
- |
- |
831 197,9 |
507 948,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.10.1 |
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа |
- |
- |
- |
137 451,6 |
137 685,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.10.3 |
Создание новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников") |
- |
- |
- |
435 967,7 |
370 262,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.10.8 |
Обеспечение возможности изучать предметную область "Технология" и другие предметные области на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе в детских технопарках "Кванториум" |
- |
- |
- |
208 468,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.10.12 |
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам |
- |
- |
- |
49 310,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.11 |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" |
- |
- |
- |
128 501,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
1.11.1 |
Внедрение в Республике Башкортостан целевой модели цифровой образовательной среды |
- |
- |
- |
128 501,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
2 |
Подпрограмма 2 "Развитие системы профессионального образования в Республике Башкортостан" |
12 506,9 |
- |
24 380,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
2.1 |
Основное мероприятие 1 "Обеспечение доступности и качества профессионального образования" |
12 506,9 |
- |
24 380,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
2.1.9 |
Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса |
- |
- |
21 124,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
2.1.10 |
Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов |
- |
- |
3 255,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
2.1.13 |
Мероприятие 2 "Обеспечение физической и информационной доступности для инвалидов объектов спорта, профессионального образования социальной защиты и занятости населения путем внедрения специального оборудования" |
988,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
2.1.15 |
Мероприятие 1 "Осуществление выплат Главы Республики Башкортостан, правительственных и именных стипендий студентам среднего профессионального и высшего образования, аспирантам, докторантам" |
11 518,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
3 |
Подпрограмма 3 "Модернизация системы профессионального образования Республики Башкортостан на 2011-2015 годы" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
3.1 |
Основное мероприятие 1 "Формирование и развитие региональной инфраструктуры профессионального образования" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
3.1.1 |
Мероприятие 1 "Осуществление мероприятий по модернизации системы профессионального образования" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
4 |
Подпрограмма 4 "Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов, а также формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи Республики Башкортостан" |
- |
- |
- |
255 240,3 |
33 499,7 |
33 499,7 |
- |
- |
- |
- |
|
|
4.1 |
Основное мероприятие 1 "Организация и улучшение условий отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
4.1.6 |
Мероприятие 1 "Осуществление мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и г. Севастополе, за счет средств федерального бюджета" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
4.4 |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
- |
- |
- |
255 240,3 |
33 499,7 |
33 499,7 |
- |
- |
- |
- |
|
|
4.4.1 |
Внедрение в Республике Башкортостан целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
10 330,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
4.4.12 |
Обновление материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом для 33 тыс. детей в не менее чем 288 общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности |
- |
- |
- |
33 499,7 |
33 499,7 |
33 499,7 |
- |
- |
- |
- |
|
|
4.4.13 |
Создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех" |
- |
- |
- |
211 410,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
5 |
Подпрограмма 5 "Благополучное детство и укрепление семейных ценностей" |
48 271,4 |
47 216,3 |
45 960,9 |
56 830,3 |
47 471,3 |
51 093,3 |
- |
- |
- |
- |
|
|
5.1 |
Основное мероприятие 1 "Государственная поддержка всех форм семейного устройства детей" |
48 271,4 |
47 216,3 |
45 960,9 |
56 830,3 |
47 471,3 |
51 093,3 |
- |
- |
- |
- |
|
|
5.1.1 |
Мероприятие 1 "Осуществление выплат единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью" |
48 271,4 |
47 216,3 |
45 960,9 |
56 830,3 |
47 471,3 |
51 093,3 |
- |
- |
- |
- |
|
|
5.2 |
Основное мероприятие 2 "Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
5.2.2 |
Мероприятие 1 "Обеспечение предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
5.4 |
Основное мероприятие 2 "Государственная поддержка несовершеннолетних" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
5.4.1 |
Мероприятие 1 "Обеспечение перевозки несовершеннолетних, самовольно ушедших из семей, детских домов, школ-интернатов, специальных учебно-вспомогательных и иных детских учреждений, за счет средств федерального бюджета" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
7 |
Подпрограмма 7 "Развитие кадрового потенциала системы образования в Республике Башкортостан" |
6 800,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
7.2 |
Основное мероприятие 1 "Мероприятия в области образования (премии и гранты)" |
6 800,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
7.2.3 |
Мероприятие 1 "Осуществление мероприятий по поощрению лучших учителей за счет средств федерального бюджета" |
6 800,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
8 |
Подпрограмма 8 "Создание новых мест в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Республике Башкортостан" |
535 862,3 |
773 410,5 |
523 145,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
8.1 |
Основное мероприятие "Бюджетные инвестиции на создание новых мест в общеобразовательных организациях" |
- |
- |
523 145,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
8.1.1 |
Осуществление мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий, пристроя к зданиям и реконструкции зданий общеобразовательных организаций |
- |
- |
523 145,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
8.2 |
Основное мероприятие 1 "Софинансирование капитальных вложений по созданию новых мест в образовательных организациях" |
535 862,3 |
773 410,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
8.2.1 |
Мероприятие 1 "Поддержка мер по обеспечению исполнения расходных обязательств местных бюджетов по созданию новых мест в общеобразовательных организациях за счет строительства зданий, пристроя к зданиям и реконструкции зданий общеобразовательных организаций" |
535 862,3 |
773 410,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
9 |
Подпрограмма 9 "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования в Республике Башкортостан" |
36 417,1 |
37 707,6 |
36 837,8 |
39 423,7 |
40 107,0 |
40 813,9 |
- |
- |
- |
- |
|
Информация об изменениях:
Приложение 11 изменено с 2 декабря 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 2 декабря 2019 г. N 699
Приложение N 11
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Поадресное наименование объектов для реализации мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет
С изменениями и дополнениями от:
7 декабря 2018 г., 30 января, 2 декабря 2019 г.
|
N п/п |
Наименование муниципального района, городского округа Республики Башкортостан |
Наименование объекта |
Наименование работ (строительство зданий школ) |
Единица измерения |
Значения показателя по годам |
|||||||
|
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
1 |
ГО г. Уфа РБ |
общеобразовательный центр в составе: средняя общеобразовательная школа, детский сад, спортивный блок в микрорайоне "Инорс-4" в Калининском районе городского округа г. Уфа Республики Башкортостан (корректировка). I очередь - детский сад |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
345 (60) |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
МР Стерлитамакский район РБ |
строительство детского сада в на 139 мест с. Загородный Стерлитамакского района Республики Башкортостан# |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
139 (40) |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
ГО г. Уфа РБ |
детский сад в п. Максимовка в Калининском районе городского округа город Уфа Республики Башкортостан |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
195 (20) |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
МР Белебеевский район РБ |
строительство детского сада на 150 мест по ул. Горохова в г. Белебей |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
150 (40) |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
МР Мечетлинский район РБ |
строительство детского сада на 140 мест, с. Большеустьикинское, Мечетлинский район |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
140 (40) |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
МР Белорецкий район РБ |
строительство детского сада на 140 мест в с. Абзаково, Белорецкий район |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
140 (40) |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
ГО г. Кумертау РБ |
строительство детского сада на 150 мест в с. Маячный городского округа город Кумертау Республики Башкортостан |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
150 (25) |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
МР Белорецкий район РБ |
строительство детского сада на 140 мест в с. Инзер, Белорецкий район |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
140 (20) |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
МР Зианчуринский район РБ |
строительство детского сада в с. Тазларово на 60 мест МР Зианчуринский район Республики Башкортостан |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
60 (20) |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
МР Салаватский район РБ |
строительство детского сада на 95 мест, с. Малояз |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
95 (15) |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
МР Краснокамский район РБ |
строительство детского сада на 95 мест в с. Куяново |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
95 (15) |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
МР Бураевский район РБ |
строительство детского сада на 95 мест в с. Бураево |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
95 (15) |
|
|
|
|
|
|
|
13 |
МР Чекмагушевский район РБ |
детский сад на 95 мест в с. Юмашево МР Чекмагушевский район Республики Башкортостан |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
95 (15) |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
МР Уфимский район РБ |
строительство детского сада на 260 мест, в с. Зубово, Уфимский район |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
260 (30) |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
ГО г. Уфа РБ |
детский сад по ул. Союзная, д. 6, корп. 2 |
приобретение |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
75 (75) |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
МР Туймазинский район РБ |
на замену детского сада на 110 мест в микрорайоне Чулпан г. Туймазы |
приобретение |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
110 (50) |
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
МР Уфимский район РБ |
строительство детского сада на 260 мест в с. Дмитриевка МР Уфимской# район РБ |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
260 (60) |
|
|
|
|
|
|
|
18 |
ГО г. Уфа РБ |
детский сад в микрорайоне "Дема-6" в Демском районе городского округа город Уфа Республики Башкортостан |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
240 (40) |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
ГО г. Уфа РБ |
детский сад по ул. Железняцкой, 35 в Советском районе городского округа город Уфа Республики Башкортостан |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
240 (40) |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
МР Аскинский район РБ |
строительство общеобразовательной школы на 120 мест, совмещенной с детским садом на 60 мест, в д. Кшлау-Елга |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
60 (20) |
|
|
|
|
|
|
|
21 |
МР Абзелиловский район РБ |
строительство основной общеобразовательной школы на 120 ученических мест с детским садом на 60 мест в д. Тупаково Абзелиловского района РБ |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
60 (20) |
|
|
|
|
|
|
|
22 |
ГО г. Уфа РБ |
приобретение в государственную собственность помещения, расположенного по адресу: г. Уфа, ул. Испытателей, д. 21, для размещения дошкольного образовательного учреждения на 64 места |
приобретение здания детского сада |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
|
64 (64) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
места (места для детей от 2 месяцев до 3 лет) |
185 (125) |
3043 (639) |
|
|
|
|
|
|
Информация об изменениях:
Программа дополнена приложением 12 с 7 декабря 2018 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 7 декабря 2018 г. N 599
Приложение N 12
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Порядок
предоставления и методика расчета иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на финансовое обеспечение мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
1. Настоящий Порядок устанавливает механизм предоставления иных межбюджетных трансфертов, выделяемых из бюджета Республики Башкортостан бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на финансовое обеспечение мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.
2. Целью предоставления иных межбюджетных трансфертов является финансовая поддержка муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан в проведении мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, путем строительства зданий (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, в отношении которых имеется типовая проектная документация из соответствующих реестров Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации, а также финансовая поддержка выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения.
3. Главным распорядителем иных межбюджетных трансфертов является Министерство образования Республики Башкортостан (далее - Министерство).
4. Размер иных межбюджетных трансфертов, предоставляемых бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан, определяется исходя из сметной стоимости объекта, подтвержденной положительным заключением государственной экспертизы.
5. Предоставление иных межбюджетных трансфертов осуществляется из бюджета Республики Башкортостан в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Республики Башкортостан на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в республиканской адресной инвестиционной программе.
6. Критерии отбора муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан для предоставления иных межбюджетных трансфертов:
а) обеспеченность населенных пунктов муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан местами в дошкольных организациях;
б) достижение плановых значений целевых индикаторов и показателей государственной программы.
7. Оценка эффективности использования иных межбюджетных трансфертов осуществляется Министерством на основании сравнения планируемого и достигнутого получателем значений показателей эффективности, предусмотренных соглашением:
а) количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, созданных в ходе реализации региональной программы;
б) доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.
8. Иные межбюджетные трансферты предоставляются при выполнении следующих условий:
а) наличие правового акта администрации муниципального района (городского округа) Республики Башкортостан об утверждении в соответствии с требованиями нормативных актов Российской Федерации перечня мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляются иные межбюджетные трансферты;
б) наличие в бюджете муниципального района (городского округа) Республики Башкортостан бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств, в целях финансового обеспечения которых предоставляются иные межбюджетные трансферты, в объеме, предусмотренном соглашением;
в) заключение соглашения о предоставлении иного межбюджетного трансферта.
9. Иные межбюджетные трансферты бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан перечисляются в установленном порядке на основании соглашений о предоставлении иных межбюджетных трансфертов (далее - соглашения), которые заключаются между Министерством и администрациями муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан. В соглашении отражаются следующие положения:
а) сведения о целевом назначении иных межбюджетных трансфертов;
б) размер предоставляемых иных межбюджетных трансфертов;
в) порядок и условия перечисления иных межбюджетных трансфертов в бюджет муниципального образования;
г) значения показателей результативности предоставления иных межбюджетных трансфертов (индивидуально для каждого объекта);
д) перечень объектов капитального строительства, реконструкции и приобретения (выкупа), обязательство администраций муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан о соблюдении графика выполнения мероприятий по строительству и реконструкции объектов капитального строительства;
е) обязательство администраций муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан об использовании экономически эффективной проектной документации повторного применения;
ж) график выполнения мероприятий по строительству, реконструкции и приобретению (выкупу) объектов капитального строительства;
з) порядок осуществления контроля за выполнением администрациями муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан обязательств, предусмотренных соглашением;
и) право Министерства и органов государственного финансового контроля на проведение проверок соблюдения администрациями муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан условий, целей и порядка предоставления иных межбюджетных трансфертов;
к) согласие администраций муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на осуществление Министерством и органами государственного финансового контроля проверок соблюдения администрациями муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан условий, целей и порядка предоставления иных межбюджетных трансфертов;
л) представление администрациями муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан в Министерство отчетов о:
расходах бюджетов муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан, в целях финансового обеспечения которых предоставляются иные межбюджетные трансферты, по форме согласно приложению к соглашению, являющемуся его неотъемлемой частью, не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, в котором были получены иные межбюджетные трансферты;
достижении значений показателей результативности по форме согласно приложению к соглашению, являющемуся его неотъемлемой частью, не позднее 10 числа месяца, следующего за годом, в котором были получены иные межбюджетные трансферты;
м) последствия недостижения администрациями муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан установленных значений показателей результативности использования иных межбюджетных трансфертов и несоблюдения графика выполнения мероприятий по строительству, реконструкции и приобретению (выкупу) объектов капитального строительства;
н) порядок и сроки возврата иных межбюджетных трансфертов в случае образования неиспользованного остатка;
о) условие о вступлении в силу соглашения.
10. Иные межбюджетные трансферты зачисляются в бюджеты муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые в установленном порядке для кассового обслуживания исполнения бюджетов муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан.
11. В случае, если администрациями муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан по состоянию на 31 декабря отчетного года предоставления иных межбюджетных трансфертов допущены нарушения обязательств по достижению показателей результативности их использования, предусмотренных соглашением, и до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования иных межбюджетных трансфертов в соответствии с соглашением в году, следующем за отчетным годом предоставления иных межбюджетных трансфертов, указанные нарушения не устранены, иные межбюджетные трансферты подлежат возврату в бюджет Республики Башкортостан до 1 июня года, следующего за отчетным годом предоставления иных межбюджетных трансфертов, и рассчитываются по формуле:
,
где:
- размер иного межбюджетного трансферта, предоставленного бюджету муниципального района (городского округа) Республики Башкортостан в отчетном финансовом году;
- коэффициент возврата иного межбюджетного трансферта;
- количество показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта, по которым индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта, имеет положительное значение;
- общее количество показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта.
Коэффициент возврата иного межбюджетного трансферта () определяется по формуле:
,
где:
- индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта.
При расчете коэффициента возврата иного межбюджетного трансферта используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта.
Индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта, по которому большее значение фактически достигнутого значения отражает большую эффективность использования иного межбюджетного трансферта, определяется по формуле:
,
где:
- фактически достигнутое значение i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта на отчетную дату;
- плановое значение i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта, установленное соглашением.
12. Не использованные в текущем финансовом году остатки иных межбюджетных трансфертов подлежит возврату в бюджет Республики Башкортостан администрациями муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан, за которыми в соответствии с законодательством Республики Башкортостан и нормативными правовыми актами муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан закреплены источники доходов бюджетов муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан по возврату остатков иных межбюджетных трансфертов, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством.
Не использованные по состоянию на 1 января 2019 года остатки иных межбюджетных трансфертов возвращаются в бюджет Республики Башкортостан в сроки и порядке, которые установлены бюджетным законодательством Российской Федерации.
В случае, если неиспользованные остатки иных межбюджетных трансфертов не перечислены в доход бюджета Республики Башкортостан, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета Республики Башкортостан в порядке, установленном бюджетным законодательством.
13. Подписанное сторонами соглашение вступает в силу с даты его подписания и действует до полного исполнения сторонами своих обязательств по настоящему соглашению. В случае заключения нового соглашения по предмету настоящего соглашения обязательства сторон по соглашению прекращаются. Внесение в соглашение изменений, предусматривающих ухудшение установленных значений показателей результативности, а также продление сроков реализации предусмотренных соглашением мероприятий не допускается в течение всего срока действия соглашения, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления иных межбюджетных трансфертов оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы.
14. Администрации муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан несут ответственность за нецелевое использование иных межбюджетных трансфертов согласно законодательству.
15. Иные межбюджетные трансферты носят целевой характер и не могут быть использованы на иные цели.
Иные межбюджетные трансферты, не использованные по целевому назначению, подлежат возврату в бюджет Республики Башкортостан в соответствии с бюджетным законодательством.
16. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения своих обязательств по настоящему соглашению стороны несут ответственность согласно законодательству Российской Федерации.
17. Министерство в установленные сроки представляет в Министерство финансов Республики Башкортостан отчет об использовании бюджетных средств.
18. Контроль за исполнением настоящего Порядка осуществляет Министерство.
Информация об изменениях:
Программа дополнена приложением 13 с 30 января 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 30 января 2019 г. N 38
Приложение N 13
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Поадресное наименование объектов мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет
|
N п/п |
Наименование муниципального района, городского округа Республики Башкортостан |
Наименование объекта |
Наименование работ (строительство зданий школ) |
Единица измерения, места |
Значения показателя по годам |
|||||||
|
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
1 |
МР Благовещенский район РБ |
строительство детского сада на 220 мест в г. Благовещенске |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
220 (20) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2 |
МР Давлекановский район РБ |
строительство детского сада на 130 мест по ул. Западной, 34в, в г. Давлеканово |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
130 (20) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3 |
МР Дюртюлинский район РБ |
строительство детского сада на 220 мест по ул. Шаймуратова, 10а, в г. Дюртюли |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
220 (10) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4 |
МР Салаватский район РБ |
строительство детского сада на 190 мест в с. Янгантау, Салаватский район |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
190 (40) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5 |
ГО г. Стерлитамак РБ |
строительство детского сада на 90 мест в мкр. 7Б Западный, г. Стерлитамак |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
90 (15) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6 |
ГО г. Стерлитамак РБ |
строительство детского сада на 250 мест в мкр. 4А Западный, г. Стерлитамак |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
250 (30) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7 |
МР Туймазинский район РБ |
строительство детского сада на 260 мест по ул. Островского, г. Туймазы |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
260 (20) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8 |
МР Уфимский район РБ |
строительство детского сада на 220 мест в с. Алексеевка Уфимского района |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
220 (40) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9 |
МР Уфимский район РБ |
строительство детского сада на 180 мест, расположенного в квартале N 12 в границах земельного участка с кадастровым номером 02:47:101001:367, ограниченного землями гослесфонда, административными границами городского округа город Уфа Республики Башкортостан, административными границами сельского поселения Миловский сельсовет муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
180 (40) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
10 |
ГО г. Уфа РБ |
строительство детского сада на 180 мест в мкр. Яркий озеро "Кустаревское", г. Уфа |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
180 (80) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
11 |
ГО г. Уфа РБ |
строительство детского сада на 215 мест в мкр. Сипайлово, 1а, г. Уфа |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
215 (40) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
12 |
ГО г. Уфа РБ |
строительство детского сада на 190 мест в мкр. Сипайлово, 2, г. Уфа |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
190 (20) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
13 |
МР Давлекановский район РБ |
строительство детского сада на 110 мест в г. Давлеканово, Давлекановский район |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
110 (30) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
14 |
МР Салаватский РБ |
строительство средней школы на 80 ученических мест и детского сада на 40 мест в с. Лаклы, Салаватский район |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
40 (20) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
15 |
ГО г. Стерлитамак РБ |
строительство детского сада N 2 на 90 мест в микр. 7Б Западный, г. Стерлитамак |
приобретение |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
90 (15) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
16 |
МР Кармаскалинский район РБ |
строительство детского сада на 50 мест в д. Кабаково, Кармаскалинский район |
приобретение |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
50 (15) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
17 |
МР Белокатайский район РБ |
строительство детского сада на 95 мест в с. Емаши, Белокатайский район |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
95 (15) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
18 |
МР Иглинский район РБ |
строительство детского сада на 260 мест мкр. Звездный Иглинского района |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
260 (120) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
19 |
ГО г. Нефтекамск РБ |
строительство детского сада на 260 мест в мкр. N 24 г. Нефтекамска |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
260 (60) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
20 |
МР Уфимский район РБ |
комплексная застройка жилого микрорайона в с. Михайловка МР Уфимского района; средняя школа на 640 учащихся, совмещенная с детским садом на 160 мест |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
160 (40) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
21 |
МР Уфимский район РБ |
комплексный объект школа на 640 мест с детским садом на 160 мест в п. Зубово Лайф 2, Уфимский район |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
160 (40) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
22 |
ГО г. Уфа РБ |
строительство детского сада на 110 мест на пересечении ул. Башкирской Кавдивизии и бульвара героев Труда в п. Баланово-Ново-Александровка в Демском районе, г. Уфа |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
110 (20) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
23 |
МР Уфимский район РБ |
комплексная застройка жилого микрорайона в с. Чесноковка МР Уфимский район; средняя школа на 640 учащихся, совмещенная с детским садом на 160 мест |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
160 (40) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
24 |
МР Илишевский РБ |
строительство детского сада на 50 мест в с. Рсаево Илишевского района |
строительство здания детского сада |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
50 (20) |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
Итого: |
места (места для детей от 1,5 до 3 лет) |
- |
- |
3890 (810) |
- |
- |
- |
- |
- |
Информация об изменениях:
Программа дополнена приложением 14 с 30 января 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 30 января 2019 г. N 38
Приложение N 14
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Поадресное наименование объектов мероприятий, направленных на создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа
|
N п/п |
Наименование муниципального района, городского округа Республики Башкортостан |
Наименование объекта |
Наименование работ (строительство зданий школ) |
Единица измерения, места |
Значения показателя по годам |
||||
|
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
|||||
|
1 |
МР Шаранский район РБ |
пристрой начального корпуса на 250 ученических мест со столовой на 250 обеденных мест в МБОУ "СОШ N 1 с. Шаран" |
строительство здания школы |
места |
250 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
Итого: |
места |
250 |
- |
- |
- |
- |
Информация об изменениях:
Программа дополнена приложением 15 с 18 апреля 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 18 апреля 2019 г. N 237
Приложение N 15
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков
1. Настоящий Порядок определяет цели и условия предоставления и распределения субсидий за счет средств бюджета Республики Башкортостан (далее - субсидия) бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан (далее - муниципальные образования) на обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков, а также критерии отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.
2. Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при реализации регионального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" в рамках государственной программы Республики Башкортостан "Развитие образования в Республике Башкортостан", утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 года N 54 (с последующими изменениями), на реализацию мероприятий по обновлению материально-технической базы муниципальных общеобразовательных организаций для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков (далее - мероприятия).
Главным распорядителем средств бюджета Республики Башкортостан по предоставлению субсидий на цели, указанные в пункте 1 настоящего Порядка, является Министерство образования Республики Башкортостан (далее - Министерство).
3. Критерием отбора муниципальных образований для предоставления субсидий является потребность в обеспечении необходимого уровня развития системы образования муниципального образования в целях реализации мероприятий.
4. Условиями предоставления субсидии являются:
а) наличие правового акта муниципального образования, утверждающего перечень мероприятий, в целях со финансирования которых предоставляется субсидия;
б) наличие в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств, софинансирование которых осуществляется из бюджета Республики Башкортостан, в объеме, необходимом для реализации мероприятий, включающем размер субсидии, планируемой к предоставлению из федерального бюджета;
в) наличие соглашения о предоставлении субсидии бюджету муниципального образования (далее - соглашение), заключенного Министерством с администрацией муниципального образования в соответствии с формой, установленной Министерством просвещения Российской Федерации.
5. Расчетный размер субсидии, предоставляемой i-му муниципальному образованию (), определяется по формуле:
,
где:
- объем средств федерального бюджета и бюджета Республики Башкортостан, предусмотренный всем муниципальным образованиям на реализацию мероприятий в соответствующем финансовом году;
- количество общеобразовательных организаций муниципальных образований (далее - общеобразовательные организации) в соответствии с их перечнем, согласуемым ежегодно с Министерством просвещения Российской Федерации в рамках регионального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование";
- количество общеобразовательных организаций, участвующих в реализации мероприятий в текущем году, в i-м муниципальном образовании.
6. Министерство осуществляет сбор представленных муниципальными образованиями заявок на получение субсидий для включения в соответствующий перечень общеобразовательных организаций, на базе которых будут созданы центры цифрового и гуманитарного профилей, определяет сроки и порядок проведения отбора указанных заявок.
7. Министерство формирует перечень муниципальных образований, подлежащих субсидированию.
8. В соглашении предусматриваются следующие положения:
объем и порядок перечисления субсидии, цели, условия и сроки ее предоставления;
сумма расходного обязательства на обновление материально-технической базы общеобразовательных организаций для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков за счет средств местного бюджета;
перечень мероприятий, реализуемых муниципальным образованием за счет субсидии;
плановые значения целевых показателей результативности использования субсидии;
сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении плановых значений целевых показателей результативности использования субсидии;
ответственность муниципального образования за неполное, несвоевременное и неэффективное освоение предоставленной субсидии, представление недостоверной отчетной информации, а также за недостижение плановых целевых показателей результативности использования субсидии;
порядок и сроки возврата субсидии, полученной в текущем финансовом году, в случае образования ее неиспользованного остатка и (или) недостижения установленных соглашением плановых значений целевых показателей результативности использования субсидии; условие вступления в силу соглашения;
обязанность Министерства проводить проверки соблюдения муниципальным образованием целей, условий и порядка предоставления субсидии, которые установлены настоящим Порядком и соглашением;
согласие муниципального образования на осуществление Министерством и органами государственного финансового контроля проверок соблюдения условий, целей и порядка предоставления субсидии.
9. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования из бюджета Республики Башкортостан составляет не более 99% соответствующего расходного обязательства муниципального образования.
10. Распределение субсидий муниципальным образованиям осуществляется на основании распоряжения Правительства Республики Башкортостан.
11. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Республики Башкортостан в пределах лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Министерству как получателю бюджетных средств на соответствующий финансовый год и плановый период на цели, указанные в пункте 1 настоящего Порядка.
12. Министерство на основании показателей сводной бюджетной росписи Республики Башкортостан доводит до муниципальных образований уведомления о бюджетных ассигнованиях и лимитах бюджетных обязательств по предоставляемым субсидиям.
13. Муниципальные образования обеспечивают достижение плановых значений целевых показателей результативности использования субсидии, определенных соглашением.
Оценка результативности использования субсидий осуществляется Министерством исходя из достижения муниципальными образованиями установленных соглашением плановых значений следующих целевых показателей результативности использования субсидии:
количество организаций, реализующих общеобразовательные программы, в которых обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высоко оснащенные ученико-места, в том числе детских техно-парков "Кванториум" (единицы);
число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей (единицы) (нарастающим итогом к 2018 году).
14. Отчет об использовании субсидии и о достигнутых значениях целевых показателей результативности использования субсидии, полученной из бюджета Республики Башкортостан, представляется муниципальным образованием - получателем субсидии в Министерство ежеквартально до 9-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, по форме, установленной Министерством.
15. В случае отсутствия потребности муниципального образования в субсидии в утвержденном размере, что подтверждается письменным обращением муниципального образования, размер субсидии подлежит сокращению.
16. Субсидия в случае ее нецелевого использования подлежит возврату в доход бюджета Республики Башкортостан, а в части федеральных средств - последующему возврату в федеральный бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.
17. Остаток не использованных в текущем году средств, выделенных из бюджета Республики Башкортостан, подлежит возврату в доход бюджета Республики Башкортостан, а в части федеральных средств - последующему возврату в федеральный бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.
18. Администрации муниципальных образований несут ответственность за результативное, целевое использование субсидий и достоверность представляемых в Министерство соответствующих сведений (документов, отчетов).
19. Контроль за целевым использованием субсидий администрациями муниципальных образований возлагается на Министерство.
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях
1. Настоящий Порядок определяет цели и условия предоставления и распределения субсидий за счет средств бюджета Республики Башкортостан (далее - субсидия) бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан (далее - муниципальные образования) на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях, а также критерии отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.
2. Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" в рамках государственной программы Республики Башкортостан "Развитие образования в Республике Башкортостан", утвержденной постановлением Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 года N 54 (с последующими изменениями), на реализацию мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях (далее - мероприятия).
Главным распорядителем средств бюджета Республики Башкортостан по предоставлению субсидий на цели, указанные в пункте 1 настоящего Порядка, является Министерство образования Республики Башкортостан (далее - Министерство).
3. Критерием отбора муниципальных образований для предоставления субсидий является потребность в обеспечении необходимого уровня развития системы образования муниципального образования в целях реализации мероприятий.
4. Условиями предоставления субсидии являются:
а) наличие правового акта муниципального образования, утверждающего перечень мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;
б) наличие в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств, софинансирование которых осуществляется из бюджета Республики Башкортостан, в объеме, необходимом для реализации мероприятий, включающем размер субсидии, планируемой к предоставлению из федерального бюджета;
в) наличие соглашения о предоставлении субсидии бюджету муниципального образования (далее - соглашение), заключенного Министерством с администрацией муниципального образования в соответствии с формой, установленной Министерством просвещения Российской Федерации.
5. Расчетный размер субсидии, предоставляемой i-му муниципальному образованию (), определяется по формуле:
,
где:
- объем средств федерального бюджета и бюджета Республики Башкортостан, предусмотренный всем муниципальным образованиям на реализацию мероприятий в соответствующем финансовом году;
- количество общеобразовательных организаций муниципальных образований (далее - общеобразовательные организации) в соответствии с их перечнем, согласуемым ежегодно с Министерством просвещения Российской Федерации в рамках регионального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование";
- количество общеобразовательных организаций, участвующих в реализации мероприятий в текущем году, в i-м муниципальном образовании.
6. Министерство осуществляет сбор представленных муниципальными образованиями заявок на получение субсидий для включения в соответствующий перечень общеобразовательных организаций, на базе которых будут созданы центры цифрового и гуманитарного профилей, определяет сроки и порядок проведения отбора указанных заявок.
7. Министерство формирует перечень муниципальных образований, подлежащих субсидированию.
8. В соглашении предусматриваются следующие положения:
объем и порядок перечисления субсидии, цели, условия и сроки ее предоставления;
сумма расходного обязательства на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях за счет средств местного бюджета;
перечень мероприятий, реализуемых муниципальным образованием за счет субсидии;
плановые значения целевых показателей результативности использования субсидии;
сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении плановых значений целевых показателей результативности использования субсидии;
ответственность муниципального образования за неполное, несвоевременное и неэффективное освоение предоставленной субсидии, представление недостоверной отчетной информации, а также за недостижение плановых значений целевых показателей результативности использования субсидии;
порядок и сроки возврата субсидии, полученной в текущем финансовом году, в случае образования ее неиспользованного остатка и (или) недостижения установленных соглашением плановых значений целевых показателей результативности использования субсидии; условие вступления в силу соглашения;
обязанность Министерства проводить проверки соблюдения муниципальным образованием целей, условий и порядка предоставления субсидии, которые установлены настоящим Порядком и соглашением;
согласие муниципального образования на осуществление Министерством и органами государственного финансового контроля проверок соблюдения условий, целей и порядка предоставления субсидии.
9. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования из бюджета Республики Башкортостан составляет не более 99% соответствующего расходного обязательства муниципального образования.
10. Распределение субсидий муниципальным образованиям осуществляется на основании распоряжения Правительства Республики Башкортостан.
11. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Республики Башкортостан в пределах лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Министерству как получателю бюджетных средств на соответствующий финансовый год и плановый период на цели, указанные в пункте 1 настоящего Порядка.
12. Министерство на основании показателей сводной бюджетной росписи Республики Башкортостан доводит до муниципальных образований уведомления о бюджетных ассигнованиях и лимитах бюджетных обязательств по предоставляемым субсидиям.
13. Муниципальные образования обеспечивают достижение плановых значений целевых показателей результативности использования субсидии, определенных соглашением.
Оценка результативности использования субсидий осуществляется Министерством исходя из достижения муниципальными образованиями установленных соглашением плановых значений следующих целевых показателей результативности использования субсидии:
количество муниципальных образований, в которых внедрена модель цифровой образовательной среды (единицы);
доля муниципальных образований Республики Башкортостан, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования (проценты).
14. Отчет об использовании субсидии и о достигнутых значениях целевых показателей результативности использования субсидии, полученной из бюджета Республики Башкортостан, представляется муниципальным образованием - получателем субсидии в Министерство ежеквартально до 9-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, по форме, установленной Министерством.
15. В случае отсутствия потребности муниципального образования в субсидии в утвержденном размере, что подтверждается письменным обращением муниципального образования, размер субсидии подлежит сокращению.
16. Субсидия в случае ее нецелевого использования подлежит возврату в доход бюджета Республики Башкортостан, а в части федеральных средств - последующему возврату в федеральный бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.
17. Остаток не использованных в текущем году средств, выделенных из бюджета Республики Башкортостан, подлежит возврату в доход бюджета Республики Башкортостан, а в части федеральных средств - последующему возврату в федеральный бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.
18. Администрации муниципальных образований несут ответственность за результативное, целевое использование субсидий и достоверность представляемых в Министерство соответствующих сведений (документов, отчетов).
19. Контроль за целевым использованием субсидий администрациями муниципальных образований возлагается на Министерство.
Информация об изменениях:
Программа дополнена приложением 16 с 2 декабря 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 2 декабря 2019 г. N 699
Приложение N 16
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан из бюджета Республики Башкортостан на софинансирование мероприятий по благоустройству муниципальных образовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации
1. Настоящий Порядок определяет цели и условия предоставления и распределения субсидий за счет средств бюджета Республики Башкортостан (далее - субсидии) бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан (далее - муниципальные образования) на софинансирование мероприятий на благоустройство муниципальных образовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации (далее - мероприятия), а также критерии отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.
2. Главным распорядителем бюджетных средств Республики Башкортостан, осуществляющим предоставление субсидий, указанных в пункте 1 настоящего Порядка, является Министерство образования и науки Республики Башкортостан (далее - Министерство).
3. Муниципальными заказчиками работ по проведению мероприятий являются администрации муниципальных образований.
4. Размер субсидии, предоставляемой бюджету муниципального образования на реализацию мероприятий, определяется по формуле:
,
где:
- размер субсидии, предоставляемой i-му муниципальному образованию;
- общий объем субсидий, предоставляемых бюджетам муниципальных образований в соответствующем финансовом году;
- заявленная i-ым муниципальным образованием потребность в субсидии;
- заявленная муниципальными образованиями потребность в субсидиях.
5. Предоставление субсидий осуществляется из бюджета Республики Башкортостан в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Республики Башкортостан на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств.
6. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидий из бюджета Республики Башкортостан на софинансирование мероприятий являются:
а) наличие в соответствующем муниципальном образовании обоснованной потребности в софинансировании мероприятий;
б) наличие сметной документации на проведение мероприятий.
7. Условиями предоставления субсидии являются:
а) наличие правового акта муниципального образования, утверждающего перечень мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;
б) наличие в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств, софинансирование которых осуществляется из бюджета Республики Башкортостан, в объеме, необходимом для реализации мероприятий, включающем размер субсидии, планируемой к предоставлению из федерального бюджета;
в) наличие соглашения о предоставлении субсидии бюджету муниципального образования (далее - соглашение), заключенного Министерством с администрацией муниципального образования, по форме, установленной Министерством просвещения Российской Федерации.
8. В соглашении предусматриваются следующие положения:
объем и порядок перечисления субсидии, цели, условия и сроки ее предоставления;
сумма расходного обязательства на реализацию мероприятий за счет средств местного бюджета;
перечень мероприятий, реализуемых муниципальным образованием за счет субсидии;
плановые значения целевых показателей результативности использования субсидии;
сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении плановых значений целевых показателей результативности использования субсидии;
ответственность муниципального образования за неполное, несвоевременное и неэффективное освоение предоставленной субсидии, представление недостоверной отчетной информации, а также за недостижение плановых значений целевых показателей результативности использования субсидии;
порядок и сроки возврата субсидии, полученной в текущем финансовом году, в случае образования ее неиспользованного остатка и (или) недостижения установленных соглашением плановых значений целевых показателей результативности использования субсидии;
условие вступления в силу соглашения;
обязанность Министерства проводить проверки соблюдения муниципальным образованием целей, условий и порядка предоставления субсидии, которые установлены настоящим Порядком и соглашением;
согласие муниципального образования на осуществление Министерством и органами государственного финансового контроля проверок соблюдения условий, целей и порядка предоставления субсидии.
9. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования из бюджета Республики Башкортостан составляет не более 95% соответствующего расходного обязательства муниципального образования.
10. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Республики Башкортостан в пределах лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Министерству как получателю бюджетных средств на соответствующий финансовый год и плановый период на цели, указанные в пункте 1 настоящего Порядка.
11. Министерство на основании показателей сводной бюджетной росписи бюджета Республики Башкортостан доводит до муниципальных образований уведомления о бюджетных ассигнованиях и лимитах бюджетных обязательств по предоставляемым субсидиям.
12. Муниципальные образования обеспечивают достижение плановых значений целевых показателей результативности использования субсидии, определенных соглашениями.
Оценка результативности использования субсидий осуществляется Министерством исходя из достижения муниципальными образованиями установленных соглашением плановых значений следующих целевых показателей результативности использования субсидии:
количество зданий муниципальных общеобразовательных организаций, приведенных в соответствие с нормативами в части соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, ед. ;
количество зданий муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведен комплексный капитальный ремонт, ед. ;
доля зданий муниципальных общеобразовательных организаций, приведенных в соответствие с нормативными требованиями в части соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, в общем количестве зданий муниципальных общеобразовательных организаций, которые необходимо привести в соответствие с нормативными требованиями в части соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, %;
доля зданий муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведен комплексный капитальный ремонт, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых требуют проведения комплексного капитального ремонта, %.
13. Отчет об использовании субсидии и о достигнутых значениях целевых показателей результативности использования субсидии, полученной из бюджета Республики Башкортостан, представляется муниципальным образованием - получателем субсидии в Министерство ежеквартально до 9-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, по форме, установленной Министерством.
14. В случае отсутствия потребности муниципального образования в субсидии в утвержденном размере (что подтверждается письменным обращением муниципального образования) размер субсидии подлежит сокращению.
15. Субсидия в случае ее нецелевого использования подлежит возврату в доход бюджета Республики Башкортостан, а в части федеральных средств - последующему возврату в федеральный бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.
16. В случае, если администрациями муниципальных образований по состоянию на 31 декабря отчетного года допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с пунктом 8 настоящего Порядка, и до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за отчетным годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, субсидия подлежит возврату из бюджета муниципального образования в бюджет Республики Башкортостан до 1 июня года, следующего за отчетным годом предоставления субсидии. Остаток не использованных в текущем году средств, выделенных из бюджета Республики Башкортостан, подлежащих возврату в доход бюджета Республики Башкортостан, и остаток федеральных средств, подлежащих последующему возврату в федеральный бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации, рассчитываются по формуле:
,
где:
- размер субсидии, предоставленной бюджету муниципального образования в отчетном финансовом году;
- коэффициент возврата субсидии;
- количество показателей результативности использования субсидии, по которым индекс, отражающий уровень недостижения значения i-го показателя результативности использования субсидии, имеет положительное значение;
- общее количество показателей результативности использования субсидии.
Коэффициент возврата субсидии () определяется по формуле:
,
где
- индекс, отражающий уровень недостижения значения i-го показателя результативности использования субсидии.
При расчете коэффициента возврата субсидии используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения значения i-го показателя результативности использования субсидии.
Индекс, отражающий уровень недостижения значения i-го показателя результативности использования субсидии, по которому большее значение фактически достигнутого значения отражает большую эффективность использования субсидии, определяется по формуле:
,
где:
- фактически достигнутое значение i-го показателя результативности использования субсидии на отчетную дату;
- плановое значение i-го показателя результативности использования субсидии, установленное соглашением.
17. Администрации муниципальных образований несут ответственность за результативное, целевое использование субсидий и достоверность представляемых в Министерство соответствующих сведений (документов, отчетов).
18. Контроль за целевым использованием субсидий администрациями муниципальных образований возлагается на Министерство.
Информация об изменениях:
Программа дополнена приложением 16.1 с 2 декабря 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 2 декабря 2019 г. N 699
Приложение N 16.1
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Перечень
образовательных организаций для предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан на софинансирование мероприятий на благоустройство муниципальных образовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации
|
N п/п |
Наименование муниципального района |
Наименование общеобразовательной организации, участвующей в реализации мероприятий в текущем году |
|
1 |
2 |
3 |
|
Объекты, вводимые в 2020 году | ||
|
1 |
Баймакский район |
филиал МОБУ COШ с. Акмурун, НОШ д. Верхнемамбетово д. Верхнемамбетово,# ул. Горная, 8 |
|
2 |
Белокатайский район |
филиал МБОУ СОШ N 1 с. Новобелокатай "Ураковская НОШ", д. Ураково, ул. Школьная, 2 |
|
филиал МБОУ СОШ N 1 с. Новобелокатай "Кадыровская HOШ", д. Кадырово, ул. Школьная, 1 | ||
|
филиал МБОУ СОШ с. Яныбаево "НОШ д. Мунасово", д. Мунасово, ул. Березовая, 21 | ||
|
филиал МБОУ СОШ с. Белянка "НОШ с. Новая Маскара", с. Новая Маскара. ул. Центральная, 35 | ||
|
3 |
Бурзянский район |
Атиковский филиал МОБУ СОШ с. Старосубхангулово, д. Атиково, ул. Юлаева, 8 |
|
Бритяковский филиал МОБУ СОШ с. Аскарово, д. Бритяково, ул. Молодежная, 1 | ||
|
Верхний Нугушевский филиал МОБУ СОШ с. Старосубхангулово, д. Верхний Нугуш, ул. Нугуш, 9 | ||
|
Саргаинский филиал МОБУ СОШ с. Байназарово, д. Саргая, ул. Центральная, 7 | ||
|
Магадеевский филиал МОБУ СОШ с. Старосубхангулово, д. Магадеево, ул. Валиди, 37/1 | ||
|
Малокипчакский филиал МОБУ СОШ д. Абдульмамбетово, д. Малый Кипчак | ||
|
4 |
Ишимбайский район |
МБОУ СОШ N 19, г. Ишимбай ул. Крылова, 31 |
|
филиал МБОУ СОШ с. Нижнеарметово, НОШ д. Верхнеарметово, Ишимбайский район, д. Верхнеарметово, ул. Советская, д. 18 | ||
|
5 |
Мишкинский район |
филиал МБОУ СОШ N 2 с. Мишкино НОШ д. Яндыганово, ул. Ленина, 45 |
|
филиал МБОУ СОШ им. А. Искандарова НОШ д. Озерки, ул. Озерная, 14 | ||
|
филиал МБОУ СОШ д. Малонакаряково НОШ д. Староарзаматово, ул. Яныша Ялкайна, 2 | ||
|
филиал МБОУ СОШ д. Баймурзино НОШ д. Тигирменево, ул. Шоссейная, 3 | ||
|
филиал МБОУ СОШ д. Баймурзино НОШ д. Лепешкино, ул. Молодежная, 2 | ||
|
6 |
Учалинский район |
Старобайрамгуловский филиал МБОУ СОШ с. Комсомольск, ул. Школьная, д. 4 |
|
Объекты, вводимые в 2021 году | ||
|
7 |
Дюртюлинский район |
МБОУ Лицей N 2 г. Дюртюли, ул. Н. Наджми, 36 |
|
8 |
Город Уфа |
МБОУ СОШ N 132, г. Уфа, ул. Левитана, 24/2 |
Информация об изменениях:
Программа дополнена приложением 17 с 2 декабря 2019 г. - Постановление Правительства Республики Башкортостан от 2 декабря 2019 г. N 699
Приложение N 17
"Развитие образования
в Республике Башкортостан"
Поадресное наименование объектов республиканской программы капитального ремонта и реконструкции аварийных объектов образования на 2019-2024 годы
|
N п/п |
Наименование муниципального района, городского округа Республики Башкортостан |
Наименование объекта |
Сроки, годы |
|
|
проектные работы |
строительные работы |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1 |
МР Краснокамский район РБ |
реконструкция крыши здания МБОУ СОШ с. Музяк Краснокамского района РБ |
2019 |
2019* |
|
2 |
МР Нуримановский район РБ |
строительство школы на 60 ученических мест с детским садом на 20 мест в д. Первомайская, ул. Центральная, 7 Нуримановского района |
2019 |
2019-2020* |
|
3 |
МР Баймакский район РБ |
строительство школы на 375 мест в с. Старый Сибай Баймакского района |
2019 |
2020-2021* |
|
4 |
МР Белокатайский район РБ |
строительство детского сада на 95 мест в с. Емаши Белокатайского района |
2019* |
2019-2020* |
|
5 |
МР Дуванский район РБ |
строительство школы на 60 мест в с. Озеро |
2020* |
2020-2021* |
|
6 |
МР Кармаскалинский район РБ |
реконструкция здания школы со строительством пристроя (спортзала) в с. Подлубово муниципального района Кармаскалинский район Республики Башкортостан |
2019 |
2020-2021* |
|
7 |
МР Белебеевский район РБ |
строительство школы на 375 мест в с. Аксаково Белебеевского района |
2020* |
2021-2022* |
|
8 |
МР Дуванский район РБ |
строительство школы на 120 мест в с. Тастуба Дуванского района РБ |
2020* |
2021-2022* |
|
9 |
МР Татышлинский район РБ |
строительство детского сада на 50 мест в с. Старый Курдым МР Татышлинский район РБ |
2020 |
2021-2022* |
|
10 |
МР Учалинский район РБ |
реконструкция школы в с. Ахуново (без создания новых мест) |
2020 |
2021-2022* |
|
11 |
МР Иглинский район РБ |
строительство новых корпусов на 108 мест в ГБОУ Красновосходская КШИ |
2020* |
2021-2022* |
|
12 |
МР Белорецкий район РБ |
строительство новых корпусов на 108 мест в ГБОУ Верхне-Авзянская КШИ, Белорецкий район |
2020* |
2021-2022* |
|
13 |
ГО г. Нефтекамск РБ |
реконструкция учебного корпуса под общеобразовательное учреждение, расположенное по адресу: г. Нефтекамск, ул. Нефтяников, 9; реконструкция спального корпуса под учебные классы и спальные места полилингвальной школы, соединенной теплым переходом со спортивным комплексом общеобразовательного учреждения, расположенной по адресу: г. Нефтекамск, ул. Нефтяников, д. 9 |
2020 |
2021-2022* |
|
14 |
МР Аскинский район РБ |
строительство школы на 120 мест, совмещенной с детским садом на 60 мест, в с. Кубиязы МР Аскинский район РБ |
2020* |
2021-2022* |
|
15 |
МР Белорецкий район РБ |
реконструкция существующего здания со строительством пристроя в МОБУ СОШ N 8 г. Белорецк по адресу: г. Белорецк, ул. Блюхера, д. 137 (мощность существующего здания - 350 мест, планируется здание на 750 мест) |
2020 |
2021-2022* |
|
16 |
МР Мечетлинский район РБ |
реконструкция МБДОУ "Светлячок" в селе Большеустьикинское Мечетлинского района Республики Башкортостан |
2020 |
2021-2022* |
|
17 |
ГО г. Кумертау РБ |
реконструкция здания СОШ N 6, г. Кумертау, ул. Чапаева, 7/2 (мощность реконструируемого здания - 250 ученических мест, после реконструкции - 108 ученических мест и 50 дошкольных мест) |
2020 |
2021-2022* |
|
18 |
МР Караидельский район РБ |
строительство школы на 90 мест с детским садом на 40 мест в с. Новый Бердяш |
2020* |
2021-2022* |
|
19 |
МР Ермекеевский район РБ |
строительство школы на 40 мест, совмещенной с детским садом на 20 мест и детской школой искусств, в селе Елань-Чишма МР Ермекеевский район Республики Башкортостан |
2020* |
2021-2022* |
|
20 |
ГО г. Уфа РБ |
реконструкция здания МБОУ "Лицей N 21" в Кировском районе городского округа город Уфа Республики Башкортостан (уменьшение количества мест с 500 до 220 согласно современным нормам проектирования образовательных объектов) |
2020 |
2022-2023* |
|
21 |
ГО г. Уфа РБ |
реконструкция здания МБОУ Школа N 124 со строительством учебного корпуса в Октябрьском районе ГО г. Уфа РБ (без создания новых мест, на 1100 мест) |
2020 |
2022-2023* |
|
22 |
ГО г. Уфа РБ |
реконструкция общежития МБОУ "Школа-интернат N 3" городского округа город Уфа Республики Башкортостан (мощность существующего здания - 232 места, планируется здание на 230 мест) |
2020 |
2022-2023* |
|
23 |
ГО г. Уфа РБ |
реконструкция здания МБОУ "Школа 74", расположенного по адресу: г. Уфа, ул. Фурманова, 39 (мощность существующего здания - 300 мест, планируется здание на 500 мест) |
2020 |
2022-2023* |
|
24 |
ГО г. Уфа РБ |
реконструкция здания МБОУ "Центр образования N 114 с углубленным изучением отдельных предметов" (мощность существующего здания - 575 места#, планируется здание на 1200 мест) |
2020 |
2022-2023* |
|
25 |
МР Бурзянский район РБ |
строительство детского сада на 100 мест в д. Байназарово в муниципальном районе Бурзянский район Республики Башкортостан |
2020* |
2022-2023* |
|
26 |
ГО г. Октябрьский РБ |
строительство детского сада на 220 мест в микрорайоне N 38 ГО г. Октябрьский |
2021 |
2023-2024* |
|
27 |
МР Туймазинский район РБ |
реконструкция детского сада N 11 на 110 мест в г. Туймазы |
2021* |
2023-2024* |
|
28 |
ГО г. Нефтекамск РБ |
реконструкция лабораторного корпуса под учебно-производственный корпус инженерной школы по адресу: г. Нефтекамск, ул. Социалистическая, 42 |
2021* |
2023-2024* |
|
29 |
МР Уфимский район РБ |
реконструкция здания МБОУ СОШ с. Зубово муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан (мощность существующего здания - 192 места, планируется здание на 800 мест) |
2021* |
2023-2024* |
|
30 |
ГО г. Салават РБ |
строительство начальной школы на 100 мест с детским садом на 200 мест в г. Салавате |
2021* |
2023-2024* |
|
31 |
Ленинский район ГО г. Уфа РБ |
строительство детского сада на 260 мест по ул. Пожарского Ленинского района г. Уфы |
2021 |
2023-2024* |
|
32 |
МР Абзелиловский район РБ |
строительство основной общеобразовательной школы на 120 ученических мест с детским садом на 60 мест в д. Озерное Абзелиловского района РБ |
2021* |
2023-2024* |
|
33 |
МР Калтасинский район РБ |
строительство школы 120 мест# с детским садом на 60 мест в с. Большой Кельтей Калтасинского района |
2021* |
2023-2024* |
|
34 |
МР Кармаскалинский район РБ |
строительство школы на 120 ученических мест с детским садом на 60 мест в с. Суук-Чишма МР Кармаскалинский район Республики Башкортостан |
2022* |
2024-2025* |
|
35 |
МР Миякинский район РБ |
строительство школы на 120 мест с детским садом на 40 мест в с. Новые Карамалы Миякинского района РБ |
2022* |
2024-2025* |
|
36 |
МР Чекмагушевский район РБ |
реконструкция здания МБОУ СОШ с. Тузлукушево под здание школы, совмещенное с детским садом, в с. Тузлукушево Чекмагушевского района Республики Башкортостан (120 ученических мест с детским садом на 50 мест) |
2022* |
2024-2025* |
|
37 |
МР Ермекеевский район РБ |
строительство основной общеобразовательной школы на 108 мест, совмещенной с детским садом на 90 мест, в с. Ермекеево МР Ермекеевский район Республики Башкортостан |
2022* |
2024-2025* |
|
38 |
МР Нуримановский район РБ |
строительство интерната на 80 мест МБОУ Байгильдинский сельский лицей |
2022* |
2024-2025* |
|
39 |
МР Бурзянский район РБ |
строительство школы на 60 мест с детским садом на 40 мест в с. Набиево |
2022* |
2024-2025* |
|
40 |
МР Бурзянский район РБ |
строительство школы на 60 мест с детским садом на 40 мест в д. Тимирово муниципального района Бурзянский район Республики Башкортостан |
2022* |
2024-2025* |
|
41 |
МР Бурзянский район РБ |
строительство школы на 60 мест с детским садом на 25 мест в д. Магадеево муниципального района Бурзянский район Республики Башкортостан |
2022* |
2024-2025* |
|
42 |
МР Бурзянский район РБ |
строительство школы на 60 мест с детским садом на 25 мест в д. Исламбаево муниципального района Бурзянский район Республики Башкортостан |
2022* |
2024-2025* |
|
43 |
МР Благоварский район РБ |
строительство детского сада на 60 мест в с. Благовар |
2022* |
2024-2025* |
|
44 |
МР Кигинский район РБ |
строительство школы на 20 мест с детским садом на 20 мест в с. Кульметьево |
2022* |
2024-2025* |
|
45 |
МР Бурзянский район РБ |
строительство школы на 20 мест с детским садом на 20 мест в д. Киекбаево муниципального района Бурзянский район Республики Башкортостан |
2022* |
2024-2025* |
|
46 |
МР Кигинский район РБ |
строительство детского сада на 35 мест в с. Кандаковка |
2022* |
2024-2025* |
|
47 |
МР Аургазинский район РБ |
строительство спортивного корпуса с залом 12x24 в с. Месели МР Аургазинский район РБ |
2022* |
2024-2025* |
|
48 |
МР Хайбуллинский район РБ |
строительство детского сада на 60 мест в с. Уфимский муниципального района Хайбуллинский район РБ |
2022* |
2024-2025* |
|
49 |
МР Ишимбайский район РБ |
социально-культурный центр в д. Верхнеарметово Ишимбайского района (строительство школы на 20 мест в составе СКЦ) |
2022* |
2024-2025* |
|
50 |
МР Чекмагушевский район РБ |
строительство детского сада на 35 мест в с. Калмашбашево МР Чекмагушевский район Республики Башкортостан |
2022* |
2024-2025* |
|
51 |
МР Караидельский район РБ |
строительство школы на 60 мест с детским садом на 25 мест в д. Озерки Караидельского района |
2022* |
2024-2025* |
|
52 |
МР Бижбулякский район РБ |
реконструкция спортивного зала МБОУ СОШ с. Каменка Бижбулякского района |
2022* |
2024-2025* |
* Источник финансирования - бюджет Республики Башкортостан.
Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Целью программы развития образования является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития Республики Башкортостан, позволяющего максимально эффективно использовать человеческий потенциал и создать условия для самореализации граждан в течение всей жизни.
Перед Министерством образования Республики Башкортостан стоят задачи по модернизации систем дошкольного, общего, дополнительного, профессионального образования как институтов социального развития, созданию условий для предоставления равных возможностей всем категориям обучающихся в получении качественного образования в соответствии с современными требованиями, укреплению материально-технической базы системы образования за счет строительства новых и реконструкции существующих объектов образования, развитию кадрового потенциала сферы образования и системы государственной поддержки педагогических работников, осуществлению переданных РФ полномочий в области образования.
Общий объем финансирования программы составляет 169 783 968,3 тыс.руб.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 21 февраля 2013 г. N 54 "О государственной программе "Развитие образования в Республике Башкортостан"
Текст постановления опубликован на официальном Интернет-портале правовой информации Республики Башкортостан (www.npa.bashkortostan.ru) 26 февраля 2013 г., в "Ведомостях Государственного Собрания - Курултая, Президента и Правительства Республики Башкортостан", N 8 (410) от 12 марта 2013 г., ст. 340
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 20 декабря 2023 г. N 727
Изменения вступают в силу с 20 декабря 2023 г. и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 января 2023 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 1 декабря 2023 г. N 680
Изменения вступают в силу с 1 декабря 2023 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 13 ноября 2023 г. N 652
Изменения вступают в силу с 13 ноября 2023 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 23 мая 2023 г. N 288
Изменения вступают в силу с 23 мая 2023 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 22 февраля 2023 г. N 66
Изменения вступают в силу с 22 февраля 2023 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 23 декабря 2022 г. N 829
Изменения вступают в силу с 23 декабря 2022 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 3 октября 2022 г. N 614
Изменения вступают в силу с 3 октября 2022 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 16 сентября 2022 г. N 544
Изменения вступают в силу с 16 сентября 2022 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 6 сентября 2022 г. N 510
Изменения вступают в силу с 6 сентября 2022 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 7 июня 2022 г. N 286
Изменения вступают в силу с 7 июня 2022 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 1 февраля 2022 г. N 25
Изменения вступают в силу с 1 февраля 2022 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 26 ноября 2021 г. N 626
Изменения вступают в силу с 26 ноября 2021 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 25 октября 2021 г. N 557
Изменения вступают в силу с 25 октября 2021 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 21 октября 2021 г. N 543
Изменения вступают в силу с 21 октября 2021 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 25 июня 2021 г. N 307
Изменения вступают в силу с 25 июня 2021 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 19 апреля 2021 г. N 161
Изменения вступают в силу с 19 апреля 2021 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 5 апреля 2021 г. N 131
Изменения вступают в силу с 5 апреля 2021 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 30 декабря 2020 г. N 809
Изменения вступают в силу с 30 декабря 2020 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 24 ноября 2020 г. N 716
Изменения вступают в силу с 24 ноября 2020 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 13 октября 2020 г. N 604
Изменения вступают в силу с 13 октября 2020 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 2 октября 2020 г. N 593
Изменения вступают в силу с 2 октября 2020 г. и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 января 2020 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 11 августа 2020 г. N 493
Изменения вступают в силу с 11 августа 2020 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 31 марта 2020 г. N 193
Изменения вступают в силу с 31 марта 2020 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 20 января 2020 г. N 28
Изменения вступают в силу с 20 января 2020 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 15 января 2020 г. N 18
Изменения вступают в силу с 15 января 2020 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 9 декабря 2019 г. N 726
Изменения вступают в силу с 9 декабря 2019 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 2 декабря 2019 г. N 699
Изменения вступают в силу с 2 декабря 2019 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 9 октября 2019 г. N 627
Изменения вступают в силу с 9 октября 2019 г. и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2019 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 июня 2019 г. N 384
Изменения вступают в силу с 28 июня 2019 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 17 мая 2019 г. N 287
Изменения вступают в силу с 17 мая 2019 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 18 апреля 2019 г. N 237
Изменения вступают в силу с 18 апреля 2019 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 30 января 2019 г. N 38
Изменения вступают в силу с 30 января 2019 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 января 2019 г. N 34
Изменения вступают в силу с 29 января 2019 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 29 декабря 2018 г. N 675
Изменения вступают в силу с 29 декабря 2018 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 7 декабря 2018 г. N 599
Изменения вступают в силу с 7 декабря 2018 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 20 июня 2018 г. N 274
Изменения вступают в силу с 20 июня 2018 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 30 мая 2018 г. N 241
Изменения вступают в силу с 30 мая 2018 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 17 января 2018 г. N 19
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 25 декабря 2017 г. N 616
Пункт 7 изменений распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2018 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 27 октября 2017 г. N 494
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 25 октября 2017 г. N 487
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 12 мая 2017 г. N 214
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 17 января 2017 г. N 7
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 31 октября 2016 г. N 463
Изменения вступают в силу с 1 января 2017 г.
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 27 июля 2016 г. N 297
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 23 марта 2016 г. N 85
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 21 марта 2016 г. N 81
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 5 ноября 2015 г. N 467
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 28 сентября 2015 г. N 417
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 31 декабря 2014 г. N 687
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 19 июня 2014 г. N 275
Постановление Правительства Республики Башкортостан от 24 октября 2013 г. N 473