Паспорт регионального проекта Курганской области "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" (документ не действует)

Паспорт регионального проекта Курганской области
"Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"
(утв. Проектным комитетом Курганской области (протокол от 13 декабря 2018 г. N 15))

1. Основные положения

Наименование федерального проекта	Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)
Краткое наименование регионального проекта	Молодые профессионалы	Срок начала и окончания проекта	01.01.2019-31.12.2024
Куратор регионального проекта	Бугаева И.В., заместитель Губернатора Курганской области по социальной политике
Руководители регионального проекта	Абрамов Э.Н., временно исполняющий обязанности директора Департамента образования и науки Курганской области
Администраторы регионального проекта	Иликпаева Т.П., заместитель директора Департамента образования и науки Курганской области - начальник отдела оценки качества образования
Связь с государственными программами Курганской области	Государственная программа Курганской области "Развитие образования и реализация государственной молодежной политики", утвержденная постановлением Правительства Курганской области от 21 января 2016 года

2. Цель и показатели регионального проекта

Модернизация профессионального образования в Курганской области, в том числе посредством внедрения адаптивных, практикоориентированных и гибких образовательных программ в 100% профессиональных образовательных организациях к 2024 году.
N п/п	Наименование показателя	Тип показателя	Базовое значение		Период, год
			значение	дата	2019	2020	2021	2022	2023	2024
Число центров опережающей профессиональной подготовки и число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций с накопительным итогом
1.	Число центров опережающей профессиональной подготовки в Курганской области накопительным итогом, единиц	основной	0	01.06.2018	0	1	1	1	1	1
2.	Число мастерских Курганской области, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций с накопительным итогом, единиц	основной	0	01.06.2018	15	23	31	39	45	50
Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, где государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена
3.	Внедрена итоговая аттестация в форме демонстрационного экзамена в образовательных организациях Курганской области, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования	основной	0	01.06.2018	30	40	45	45	50	50
4.	Доля обучающихся Курганской области, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, процент	основной	3,8	01.09.2018	5	8	10	13	18	25

3. Результаты регионального проекта

N п/п	Наименование задачи, результата	Сроки	Характеристика результата
Задача национального проекта: Модернизация среднего профессионального образования
1.	Результат федерального проекта: Не менее 18% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена Характеристика результата федерального проекта*: - Срок: 31.12.2023
1.1.	Не менее 18% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Курганской области, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена на 31.12.2023	31.12.2023	В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. N 968, в 2024 году увеличено, по сравнению с 2018 годом, число студентов (курсантов), завершающих освоение основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования и проходящих государственную итоговую аттестацию в виде демонстрационного экзамена и составляет на 31.12. 2023 года не менее, чем 18%, а на 31.12.2024 года - не менее чем 25% студентов (курсантов), завершающих освоение основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования. В соответствии с обновленным списком специальностей
2.	Результат федерального проекта: Сформирована сеть из 100 центров опережающей профессиональной подготовки и 5000 мастерских, оснащенных современным оборудованием Характеристика результата федерального проекта*: - Срок: 31.12.2024
2.1	В Курганской области созданы и функционируют не менее 1 центра опережающей профессиональной подготовки и не менее 50 мастерских, оснащенных современным оборудованием1	31.12.2024	В соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 6 апреля 2018 г. N Пр-580 (п. 1 в) Центр опережающей профессиональной подготовки создается, в том числе на базе лучших профессиональных образовательных организаций (как самостоятельные организации или структурные подразделения существующих организаций, реализующих дополнительные образовательные программы для взрослых, программы профессиональной подготовки и переподготовки кадров, программы профессиональной ориентации), с предоставлением им возможности: - использования совместно с другими профессиональными образовательными организациями современного оборудования для подготовки, переподготовки и повышения квалификации граждан по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам "Ворлдскиллс", в том числе по программе ускоренного обучения; реализации программ повышения квалификации педагогов и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций; - проведения демонстрационного экзамена по стандартам "Ворлдскиллс" для лиц, освоивших образовательные программы среднего профессионального образования; - осуществления мероприятий по профессиональной ориентации лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях, а также обучения их первой профессии. К концу 2024 года в Курганской области за счет средств федеральной поддержки планируется создать не менее 1 центра опережающей профессиональной подготовки и не менее 50 мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций (в том числе приобретены средства обучения, средства вычислительной техники и лицензионного программного обеспечения, интерактивное и презентационное оборудование, мебель, расходные материалы, что позволит: выстроить систему эффективной подготовки и дополнительного профессионального образования по профессиям, в том числе для сдачи демонстрационного экзамена с учетом опыта Союза Ворлдскиллс Россия; - обеспечить подготовку квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями, в том числе стандартами Ворлдскиллс Россия; - оказать влияние на рост конкурентоспособности среднего профессионального образования Российской Федерации на международном уровне. Внедрены программы модернизации образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в целях ликвидации дефицита квалифицированных рабочих кадров. Внедрение программ модернизации образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в целях ликвидации дефицита квалифицированных рабочих кадров, позволит: - обеспечить качество среднего профессионального образования на уровне, сопоставимом с лучшими мировыми практиками, и при этом ответить на вызовы текущих и прогнозируемых кадровых дефицитов; - с учетом стратегий регионального развития реализовать меры по развитию инфраструктуры, кадрового потенциала, созданию современных условий для реализации профессиональных образовательных программ.
3.	Результат федерального проекта: Не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, вовлечены в различные формы наставничества Характеристика результата федерального проекта*: - Срок: 31.12.2024
3.1	В Курганской области внедрена методология наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков	01.07.2020	Внедрение к середине 2020 года методологии наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков позволит: - сформировать организационно-методическую основу для внедрения и последующего развития механизмов наставничества в системе среднего профессионального образования; обеспечить привлечение в роли наставников обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования работников предприятий и организаций, в том числе из реального сектора экономики; - обучающимся получить необходимые знания, а также на реальном примере специалистов-практиков сформировать личные и профессиональные компетенции.
3.2	Не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Курганской области, вовлечены в различные формы наставничества	31.12.2024	Внедрение с 1 июля 2020 года методологии наставничества в системе среднего профессионального образования, позволит к концу 2024 года вовлечь в различные формы наставничества не менее 70% обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, Реализованный комплекс мер позволит: обеспечить привлечение в роли наставников обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования работников предприятий и организаций, в том числе из реального сектора экономики; - обучающимся получить необходимые знания, а также на реальном примере специалистов-практиков сформировать личные и профессиональные компетенции.
4	Результат федерального проекта: Не менее чем в 70% профессиональных образовательных организаций внедрена целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ Характеристика результата федерального проекта*: - Срок: 31.12.2024
4.1	Внедрена в Курганской области целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ	31.12.2021	Созданная к концу 2021 года целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ позволит: усовершенствовать организационные, финансово-экономические и методические механизмы управления профессиональными образовательными организациями; обновить образовательные программы среднего профессионального образования в части включения практикоориентируемых компонентов; повысить уровень среднего профессионального образования; повысить конкурентоспособность среднего профессионального образования.
4.2	Не менее чем в 70% профессиональных образовательных организаций Курганской области внедрена целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ	31.12.2024	Целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ, и поэтапно внедряемая до конца 2024 года, позволит: усовершенствовать организационные, финансово-экономические и методические механизмы управления профессиональными образовательными организациями; обновить образовательные программы среднего профессионального образования в части включения практикоориентируемых компонентов; повысить уровень среднего профессионального образования; повысить конкурентоспособность среднего профессионального образования.
5	Результат федерального проекта: Не менее 35 тыс. преподавателей (мастеров производственного обучения) прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 10 тыс. преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс Характеристика результата федерального проекта*: - Срок: 31.12.2024
5.1	В Курганской области внедрены программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев	31.12. 2023	Внедрение к концу 2023 года в Курганской области программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, позволит: - создать систему подготовки кадров, в том числе обеспечивающую непрерывное получение гражданами профессиональных знаний; обновить образовательные программы профессионального обучения в соответствии с современными и перспективными направлениями технического и социально-экономического развития; - сформировать профессиональный кадровый потенциал, отвечающий вызовам современности и будущего развития системы профессионального образования; оказать благоприятное влияние на социально-экономическое развитие соответствующих субъектов Российской Федерации; - повысить конкурентоспособность профессионального образования Российской Федерации на международном уровне.
5.2	Не менее 150 преподавателей (мастеров производственного обучения) Курганской области прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 35 преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс	31.12.2024	К концу 2024 года не менее 150 преподавателей (мастеров производственного обучения) прошли повышение квалификации преподавателей по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия и прошли практику на предприятиях-партнерах, а также не менее 35 из них сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс. Проведение данных мероприятий позволит: создать условия для стимулирования роста профессионального мастерства преподавателей (мастеров производственного обучения); - сформировать высокоэффективный кадровый потенциал преподавателей (мастеров производственного обучения); - оказать влияние на рост конкурентоспособности профессионального образования Российской Федерации на международном уровне; обеспечить формирование пула экспертов, сертифицированных для проведения демонстрационных экзаменов и подготовки команд к чемпионатам по профессиональному мастерству.
6	Результат федерального проекта: В 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена Характеристика результата федерального проекта*: - Срок: 31.12.2024
6.1	В 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Курганской области, государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена	31.12.2024	К концу 2024 года в 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена, что позволит: - оценить качество подготовки и квалификации выпускников по соответствующим профессиям и специальностям; - внедрить использование современных технологий обучения и проведения аттестации

________

1 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию, количество созданных центров и мастерских может меняться по итогам конкурсных отборов Минпросвещения России

4. Финансовое обеспечение реализации регионального проекта

N п/п	Наименование федерального проекта и источники финансирования	Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн. рублей)						Всего (млн. рублей)
		2019	2020	2021	2022	2023	2024
1.	Результат федерального проекта: Не менее 18% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена
1.1.	Не менее 18% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Курганской области, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена	5,0*	5,0*	5,0*	7,0*	7,0*	7,0*	36,0
1.1.1.	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферты бюджету Курганской области)	-	-	-	-	-	-	-
1.1.2.	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	-	-	-	-	-	-	-
1.1.3.	консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации, в т.ч.:	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	12,0*
1.1.3.1	бюджет субъекта Российской Федерации	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	12,0*
1.1.3.2	межбюджетные трансферты бюджета субъекта Российской Федерации бюджетам муниципальных образований	-	-	-	-	-	-	-
1.1.3.3.	бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации)	-	-	-	-	-	-	-
1.1.4.	внебюджетные источники	3,0	3,0	3,0	5,0	5,0	5,0	24,0
2.	Результат федерального проекта: Сформирована сеть из 100 центров опережающей профессиональной подготовки и 5000 мастерских, оснащенных современным оборудованием
2.1.	В Курганской области созданы и функционируют не менее 1 центра опережающей профессиональной подготовки и не менее 50 мастерских, оснащенных современным оборудование	7,0*	7,0*	7,0*	7,0*	7,0*	7,0*	42,0*
2.1.1.	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферты бюджету Курганской области)	-	-	-	-	-	-	-
2.1.2.	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	-	-	-	-	-	-	-
2.1.3.	консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации, в т.ч.:	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	12,0*
2.1.3.1	бюджет субъекта Российской Федерации	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	2,0*	12,0*
2.1.3.2	межбюджетные трансферты бюджета субъекта Российской Федерации бюджетам муниципальных образований	-	-	-	-	-	-	-
2.1.3.3.	бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации)	-	-	-	-	-	-	-
2.1.4.	внебюджетные источники	5,0	5,0	5,0	5,0	5,0	5,0	30,0
3.	Результат федерального проекта: Не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, вовлечены в различные формы наставничества
3.1.	В Курганской области внедрена методология наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков	-	-	-	-	-	-	-
3.1.1.	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферты бюджету Курганской области)	-	-	-	-	-	-	-
3.1.2..	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	-	-	-	-	-	-	-
3.1.3.	консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации, в т.ч.:	-	-	-	-	-	-	-
3.1.3.1.	бюджет субъекта Российской Федерации	-	-	-	-	-	-	-
3.1.3.2	межбюджетные трансферты бюджета субъекта Российской Федерации бюджетам муниципальных образований	-	-	-	-	-	-	-
3.1.3.3.	бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации)	-	-	-	-	-	-	-
3.1.4.	внебюджетные источники	-	-	-	-	-	-	-
3.2.	Не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Курганской области, вовлечены в различные формы наставничества	-	-	-	-	-	-	-
3.2.1	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферты бюджету Курганской области)	-	-	-	-	-	-	-
3.2.2.	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов		-	-	-	-	-	-
3.2.3.	консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации, в т.ч.:	-	-	-	-	-	-	-
3.2.3.1	бюджет субъекта Российской Федерации	-	-	-	-	-	-	-
3.2.3.2	межбюджетные трансферты бюджета субъекта Российской Федерации бюджетам муниципальных образований	-	-	-	-	-	-	-
3.2.3.3.	бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации)	-	-	-	-	-	-	-
3.2.4.	внебюджетные источники	-	-	-	-	-	-	-
4.	Результат федерального проекта: Не менее чем в 70% профессиональных образовательных организаций внедрена целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ
4.1.	Внедрена в Курганской области целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ	-	-	-	-	-	-	-
4.1.1.	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферты бюджету Курганской области)	-	-	-	-	-	-	-
4.1.2.	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	-	-	-	-	-	-	-
4.1.3.	консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации, в т.ч.:	-	-	-	-	-	-	-
4.1.3.1	бюджет субъекта Российской Федерации	-	-	-	-	-	-	-
4.1.3.2.	межбюджетные трансферты бюджета субъекта Российской Федерации бюджетам муниципальных образований	-	-	-	-	-	-	-
4.1.3.3	бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации)	-	-	-	-	-	-	-
4.1.4.	внебюджетные источники	-	-	-	-	-	-	-
4.2.	Не менее чем в 70% профессиональных образовательных организаций Курганской области внедрена целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ	-	-	-	-	-	-	-
4.2.1.	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферты бюджету Курганской области)	-	-	-	-	-	-	-
4.2.2.	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	-	-	-	-			-
4.2.3	консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации, в т.ч.:	-	-	-	-	-	-	-
4.2.3.1	бюджет субъекта Российской Федерации	-	-	-	-	-	-	-
4.2.3.2	межбюджетные трансферты бюджета субъекта Российской Федерации бюджетам муниципальных образований	-	-	-	-	-	-	-
4.2.3.3.	бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации)	-	-	-	-	-	-	-
4.2.4	внебюджетные источники	-	-	-	-	-	-	-
5.	Результат федерального проекта: Не менее 35 тыс. преподавателей (мастеров производственного обучения) прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 10 тыс. преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс
5.1.	В Курганской области внедрены программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев	-	-	-	-	-	-	-
5.1.1.	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферты бюджету Курганской области)	-	-	-	-	-	-	-
5.1.2.	бюджеты государственных внебюджетных фондов и их территориальных объединений	-	-	-	-	-	-	-
5.1.3.	консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации, в т.ч.:	-	-	-	-	-	-	-
5.1.3.1.	бюджет субъекта Российской Федерации	-	-	-	-	-	-	-
5.1.3.2.	межбюджетные трансферты бюджета субъекта Российской Федерации бюджетам муниципальных образований	-	-	-	-	-	-	-
5.1.3.3.	бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации)	-	-	-	-	-	-	-
5.1.4.	внебюджетные источники	-	-	-	-	-	-	-
5.2.	Не менее 150 преподавателей (мастеров производственного обучения) Курганской области прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 35 преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс	-	-	-	-	-	-	-
5.2.1	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферты бюджету Курганской области)	-	-	-	-	-	-	-
5.2.2.	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	-	-	-	-	-	-	-
5.2.3.	консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации, в т.ч.:	-	-	-	-	-	-	-
5.2.3.1.	бюджет субъекта Российской Федерации	-	-	-	-	-	-	-
5.2.3.2.	межбюджетные трансферты бюджета субъекта Российской Федерации бюджетам муниципальных образований	-	-	-	-	-	-	-
5.2.3.3.	бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации)	-	-	-	-	-	-	-
5.2.4.	внебюджетные источники	-	-	-	-	-	-	-
6.	Результат федерального проекта: В 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена
6.1.	В 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Курганской области, государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена	-	-	-	-	-	-	-
6.1.1.	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферты бюджету Курганской области)	-	-	-	-	-	-	-
6.1.2.	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	-	-	-	-	-	-	-
6.1.3.	консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации, в т.ч.:	-	-	-	-	-	-	-
6.1.3.1.	бюджет субъекта Российской Федерации	-	-	-	-	-	-	-
6.1.3.2.	межбюджетные трансферты бюджета субъекта Российской Федерации бюджетам муниципальных образований	-	-	-	-	-	-	-
6.1.3.3.	бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации)	-	-	-	-	-	-	-
6.1.3.4.	внебюджетные источники	-	-	-	-	-	-	-
Всего по региональному проекту, в том числе:		12,0*	12,0*	12,0*	14,0*	14,0*	14,0*	78,0*
федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферты бюджету Курганской области)		-	-	-	-	-	-	-
бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов
консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации, в т.ч.:		4,0*	4,0*	4,0*	4,0*	4,0*	4,0*	24,0*
бюджет субъекта Российской Федерации		4,0*	4,0*	4,0*	4,0*	4,0*	4,0*	24,0*
межбюджетные трансферты бюджета субъекта Российской Федерации бюджетам муниципальных образований		-	-	-	-	-	-	-
бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации)		-	-	-	-	-	-	-
внебюджетные источники		8,0	8,0	8,0	10,0	10,0	10,0	54,0

__________

* - плановые значения с ежегодной корректировкой

5. Участники регионального проекта

N п/п	Роль в проекте	Фамилия, инициалы	Должность	Непосредственный руководитель	Занятость в проекте (процентов)
1.	Руководитель регионального проекта	Абрамов Э.Н.	Временно исполняющий обязанности директора Департамента образования и науки Курганской области	Бугаева И.В.	10
2.	Администратор регионального проекта	Иликпаева Т.П.	Заместитель директора Департамента образования и науки Курганской области - начальник отдела оценки качества образования	Абрамов Э.Н.	10
Общие организационные мероприятия по проекту
3.	Участник регионального проекта	Захарова И.Е.	Начальник отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Иликпаева Т.П.	20
4.	Участник регионального проекта	Михалищева М.А.	Руководитель Центра развития профессионального образования ГАОУ ДПО "Институт развития образования и социальных технологий"	Куган Б.А.	20
Не менее 18% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Курганской области, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена на 31.12.2023
5.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Захарова И.Е.	Начальник отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Иликпаева Т.П.	20
6.	Участник регионального проекта	Селюк Н.И.	Главный специалист отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Захарова И.Е.	35
7.	Участник регионального проекта	Кашарная С.М.	Методист Центра развития профессионального образования ГАОУ ДПО "Институт развития образования и социальных технологий"	Михалищева М.А.	10
8.	Участник регионального проекта	Скок Т.А.	Руководитель Регионально-координационного центра "WorldSkills Russia - Курган", директор ГБПОУ "Курганский государственный колледж"	Захарова И.Е.	35
В Курганской области созданы и функционируют не менее 1 центра опережающей профессиональной подготовки и не менее 50 мастерских, оснащенных современным оборудованием
9.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Захарова И.Е.	Начальник отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Иликпаева Т.П.	20
10.	Участник регионального проекта	Селюк Н.И.	Главный специалист отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Захарова И.Е.	40
11.	Участник регионального проекта	Скок Т.А.	Директор ГБПОУ "Курганский государственный колледж"	Захарова И.Е.	40
В Курганской области внедрена методология наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков
12.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Захарова И.Е.	Начальник отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Иликпаева Т.П.	20
13.	Участник регионального проекта	Михалищева М.А.	Руководитель Центра развития профессионального образования ГАОУ ДПО "Институт развития образования и социальных технологий"	Куган Б.А.	40
14.	Участник регионального проекта	Селюк Н.И.	Главный специалист отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Захарова И.Е.	40
Не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Курганской области, вовлечены в различные формы наставничества
15.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Захарова И.Е.	Начальник отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Иликпаева Т.П.	20
16.	Участник регионального проекта	Селюк Н.И.	Главный специалист отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Захарова И.Е.	40
17.	Участник регионального проекта	Михалищева М.А.	Руководитель Центра развития профессионального образования ГАОУ ДПО "Институт развития образования и социальных технологий"	Куган Б.А.	40
Внедрена целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ
18.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Захарова И.Е.	Начальник отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Иликпаева Т.П.	20
19.	Участник регионального проекта	Михалищева М.А.	Руководитель Центра развития профессионального образования ГАОУ ДПО "Институт развития образования и социальных технологий"	Куган Б.А.	40
20.	Участник регионального проекта	Карпова Т.М.	Ведущий специалист отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Захарова И.Е.	40
Не менее чем в 70% профессиональных образовательных организаций Курганской области внедрена целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ
21.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Захарова И.Е.	Начальник отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Иликпаева Т.П.	20
22.	Участник регионального проекта	Михалищева М.А.	Руководитель Центра развития профессионального образования ГАОУ ДПО "Институт развития образования и социальных технологий"	Куган Б.А.	40
23.	Участник регионального проекта	Карпова Т.М.	Ведущий специалист отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Захарова И.Е.	40
В Курганской области внедрены программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев
24.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Захарова И.Е.	Начальник отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Иликпаева Т.П.	20
25.	Участник регионального проекта	Медведева Н.С.	Ведущий специалист отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Захарова И.Е.	40
26.	Участник регионального проекта	Кашарная С.М.	Методист Центра развития профессионального образования ГАОУ ДПО "Институт развития образования и социальных технологий"	Михалищева М.А.	40
Не менее 150 преподавателей (мастеров производственного обучения) Курганской области прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 35 преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс
27.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Захарова И.Е.	Начальник отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Иликпаева Т.П.	20
28.	Участник регионального проекта	Медведева Н.С.	Ведущий специалист отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Захарова И.Е.	50
29.	Участник регионального проекта	Скок Т.А.	Руководитель Регионально-координационного центра "WorldSkills Russia - Курган", директор ГБПОУ "Курганский государственный колледж"	Захарова И.Е.	30
В 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Курганской области, государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена
30.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Захарова И.Е.	Начальник отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Иликпаева Т.П.	20
31.	Участник регионального проекта	Михалищева М.А.	Руководитель Центра развития профессионального образования ГАОУ ДПО "Институт развития образования и социальных технологий"	Куган Б.А.	40
32.	Участник регионального проекта	Селюк Н.И.	Главный специалист отдела профессионального образования Департамента образования и науки Курганской области	Захарова И.Е.	40