Приказ Департамента образования Администрации города Перми от 19 марта 2019 г. N 059-08-01-09-103 "Об утверждении Регламента взаимодействия между уникальной школой города Перми и образовательным учреждением по включению в воспитательный процесс элементов образовательной модели уникальной школы"

В соответствии с решением Пермской городской Думы от 12 сентября 2006 г. N 224 "О департаменте образования администрации города Перми", Приказом начальника департамента образования администрации города Перми от 5 февраля 2019 г. СЭД-059-08-01-09-104 "Об утверждении списка школ-спутников по уникальному образованию", в целях улучшения качества предоставления муниципальных услуг дополнительного образования уникальными школами города Перми приказываю:

1. Утвердить прилагаемый Регламент взаимодействия между уникальной школой города Перми и образовательным учреждением по включению в воспитательный процесс элементов образовательной модели уникальной школы.

2. Настоящий Приказ вступает в силу со дня подписания.

3. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на начальника управления стратегического планирования Чеклецову О.Л.

Л.В. Серикова

Регламент
взаимодействия между уникальной школой города Перми и образовательным учреждением по включению в воспитательный процесс элементов образовательной модели уникальной школы
(утв. приказом начальника департамента образования администрации города Перми от 19 марта 2019 г. N 059-08-01-09-103)

1. Настоящий Регламент устанавливает порядок взаимодействия уникальной школы и образовательного учреждения города по включению в воспитательный процесс элементов образовательной модели уникальной школы.

2. Настоящий Регламент разработан в соответствии с нормативными документами:

Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

пунктом 4.2 федерального проекта "Успех каждого ребенка" паспорта национального проекта "Образование", утвержденного протоколом президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 3 сентября 2018 г. N 10;

Приказом начальника департамента образования администрации города Перми от 2 марта 2015 г. СЭД-08-01-09-198 "Об утверждении спецификации уникальных школ города Перми".

3. Основанием для установления взаимодействия, определяемого настоящим Регламентом, является подписание соглашения о взаимодействии уникальной школы и образовательного учреждения по внедрению элементов образовательной модели уникальной школы.

Образовательное учреждение, заключившее данное соглашение, в дальнейшем именуется как школа-спутник уникальной школы. Соглашение подписывается сроком на один учебный год.

4. Под взаимодействием уникальной школы и школы-спутника по внедрению элементов образовательной модели уникальной школы понимается совместная реализация комплекса мероприятий, прописанных в годовом плане-графике совместной работы. При этом административная команда и педагогический коллектив уникальной школы организует деятельность по следующим направлениям:

4.1. консультационная помощь при реализации в образовательном пространстве школы-спутника отдельных элементов модели уникальной школы;

4.2. кадровое и ресурсное обеспечение освоения учащимися школы-спутника программе дополнительного образования уникальной школы профильной и профориентационной направленности;

4.3. предоставление выбора форматов освоения программ дополнительного образования учащимися школы-спутника: очный, очно-заочный, дистанционный;

4.4. предоставление учащимся школы-спутника возможностей участия в проектной деятельности, в конференциях, образовательных сессиях, конкурсах, ярмарках, выставках совместно с учащимися уникальной школы.

5. Реализация соглашения осуществляется обеими сторонами следующим образом:

5.1. совместное составление плана-графика работы школы-спутника по реализации мероприятий, обозначенных в соглашении;

5.2. утверждение плана-графика приказом в обоих образовательных учреждениях;

5.3. проведение презентации мероприятий, обозначенных в плане-графике, учащимся и родительской общественности;

5.4. формирование на учебный год контингента учащихся для освоения программ дополнительного образования, программ профильных проб, образовательных сессий в соответствии с заключенным соглашением на основе выбора учащихся;

5.5. нормативное обеспечение административного и педагогического сопровождения реализации мероприятий соглашения;

5.6. разработка и внедрение средств мониторинга результативности и эффективности участия учащихся школы-спутника в реализации мероприятий плана-графика;

5.7. реализация утвержденного плана-графика.

6. В ходе реализации плана-графика в него могут быть внесены изменения при признании необходимости в этом школой-спутником и уникальной школой.

7. По завершении учебного года административной командой школы-спутника и уникальной школой, между которыми было заключено соглашение, проводится анализ совместной деятельности.

Приложение
к Регламенту взаимодействия
между уникальной школой
города Перми и образовательным
учреждением, установившим
на основании соглашения
взаимоотношения
с уникальной школой

                          Соглашение

   о взаимном сотрудничестве по включению в воспитательный

  процесс элементов образовательной модели уникальной школы

г. Пермь

"__" _________ 201__ года

     МАОУ _____________ г. Перми, именуемое в  дальнейшем  "Школа-Спутник

Уникальной школы", в  лице  директора  _______________,   действующего на

основании Устава, с одной стороны и ____________, именуемое в  дальнейшем

"Уникальная школа", в лице директора _____________________,  действующего

на основании Устава, с другой стороны, в совместном упоминании "Стороны",

заключили настоящее Соглашение о нижеследующем:

                      1. Предмет Соглашения

     1.1. Предметом настоящего Соглашения является сотрудничество  Сторон

в ходе организации мероприятий для обучающихся Школы-Спутника  Уникальной

школы по включению в  воспитательный  процесс  элементов  образовательной

модели уникальной школы.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

     1.1.  Цель   сотрудничества   -   установление     эффективных путей

взаимодействия  Сторон  с  целью  создания   условий   для   формирования

готовности обучающихся к профессиональному самоопределению с привлечением

методических, кадровых и материальных ресурсов Уникальной школы.

                 2. Права и обязанности Сторон

     2.1.  Уникальная  школа  в  целях  реализации   данного   Соглашения

организует  для  обучающихся  Школы-Спутника  проведение   мероприятий во

внеурочной деятельности.

     2.2. Внеурочная деятельность по настоящему Соглашению  проводится  в

следующих форматах и в обозначенном объеме:

Форма внеурочной деятельности	Количество часов	Количество обучающихся	Сроки проведения	Ответственные с обеих Сторон	Форма отчета

                   3. Заключительные положения

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

     4.1. Настоящее Соглашение  вступает  в  силу  с  момента  подписания

Сторонами и действует до исполнения Сторонами своих обязательств.

     4.2. Настоящее Соглашение заключено в двух  идентичных  экземплярах,

имеющих равную юридическую силу.

                      4. Реквизиты Сторон

Уникальная школа: ________________________________ адрес: __________________________ тел. ________________________________ эл. почта _______________________________ Директор: ___________/__________

Школа-Спутник Уникальной школы: _______________________________ адрес: _________________________ тел. _______________________________ эл. почта _______________________________ Директор ___________/___________