Приложение N 1. Положение о распределении фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений Комсомольского муниципального района

Приложение N 1
к постановлению
Администрации Комсомольского
муниципального района
от 09.07.2013 N 579

Положение
о распределении фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений Комсомольского муниципального района

Настоящее Положение разработано в соответствии с постановлением главы Администрации Комсомольского муниципального района от 19.02.2009 N 75 "О системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений и структурных подразделений отдела образования Администрации Комсомольского муниципального района".

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности руководителей образовательных учреждений в повышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.

1.2. Выплата стимулирующего характера руководителей учреждений производится из средств фонда стимулирования, который входит в состав фонда оплаты труда образовательного учреждения.

1.3. Выплаты стимулирующего характера руководителям общеобразовательных учреждений устанавливаются на основе показателей качества профессиональной деятельности.

1.4. Деятельность руководителя по каждому из показателей оценивается в зависимости от критериев для расчета стимулирующей части заработной платы.

1.5. Размер выплат за качество профессиональной деятельности установить в размере до 50% для руководителей общеобразовательных учреждений.

Установить шкалу оценки в следующем виде:

77 - 100 баллов - устанавливается доплата в размере 41 - 50%;

63 - 76 баллов - устанавливается доплата в размере 30 - 40%;

45 - 62 балла - устанавливается доплата в размере 20 - 30%;

20 - 44 балла - устанавливается доплата в размере 20%.

1.6. Размер выплат за качество профессиональной деятельности установить в размере до 40% руководителям малокомплектных сельских общеобразовательных учреждений.

Установить шкалу оценки в следующем виде:

77 - 100 баллов - устанавливается доплата в размере от 30 до 40%;

63 - 76 баллов - устанавливается доплата в размере от 20 до 30%;

45 - 62 балла - устанавливается доплата в размере от 10 до 20%;

20 - 44 балла - устанавливается доплата в размере 10%.

2. Условия стимулирования

Перечень показателей для распределения стимулирующей части фонда оплаты труда руководителям общеобразовательных школ Комсомольского муниципального района

Критерии для расчета стимулирующей части заработной платы директорам школ	Макс. балл	Абсолют. показатели	Кол-во баллов
1. Качество образования	25
1.1. Результаты (годовых, полугодовых) контрольных работ в 11 кл. (математика)	2
Абсолютная успеваемость - 100%	1
Качество знаний (выше районного - 1, равное районному - 0,5, ниже районного - 0)	1
1.2. Результаты (годовых, полугодовых) контрольных работ в 11 кл. (русс. яз.)	2
Абсолютная успеваемость - 100%	1
Качество знаний (выше районного - 1, равное районному - 0,5, ниже районного - 0)	1
1.3. Результаты (годовых, полугодовых) контрольных работ в 9 кл. (математика)	2
Абсолютная успеваемость - 100%	1
качество: выше районного - 1, равное районному - 0,5, ниже районного - 0	1
1.4. Результаты (годовых, полугодовых) контрольных работ в 9 кл. (русс. яз.)	2
Абсолютная успеваемость - 100%	1
Качество: выше районного - 1, равное районному - 0,5, ниже районного - 0	1
1.5. Результаты ЕГЭ	7
Средний тестовый балл ЕГЭ по математике (выше районного - 1, выше областного - 2)	3
Положительная динамика среднего тестового балла по школе по результатам ЕГЭ	1
Средний тестовый балл ЕГЭ по русскому языку (выше районного - 1, выше областного - 2)	3
1.6. Результаты ГИА	6
Средний тестовый балл по результатам ГИА по алгебре (выше районного - 1, выше областного - 2)	3
Средний тестовый балл по результатам ГИА по русскому языку (выше районного - 1, выше областного - 2)	3
1.7. Результаты (годовых, полугодовых) контрольных работ в 4 классе (математика)	2
Абсолютная успеваемость - 100%	1
Качество знаний выше районного - 1, равное районному - 0,5, ниже районного - 0	1
1.8. Результаты (годовых, полугодовых) контрольных работ в 4 классе (русский язык)	2
Абсолютная успеваемость - 100%	1
Качество знаний выше районного - 1, равное районному - 0,5, ниже районного - 0	1
2. Работа с одаренными детьми (всего по критериям)	8
2.1. Наличие получивших премию главы Комсомольского муниципального района (от 1 - 3 чел. - 1 б., от 3 - 5 чел. - 2 б.)	2
2.2. Наличие призеров и победителей регионального этапа всероссийской олимпиады школьников (до 50% - 1 б., свыше 50% - 2 б.)	2
2.3. Доля учащихся, участвующих в дистанционных конкурсах и олимпиадах (до 15% - 1 б., до 30% - 2 б., до 50% - 3 б., свыше 50% - 4 б.), от общего количества учащихся по школе	4
3. Организация учебно-воспитательного процесса	6
3.1. Наличие статуса муниципальной площадки	2
3.2. Наличие статуса региональной площадки	2
3.3. Наличие дистанционных технологий и сетевых форм обучения	2
4. Педагогические кадры	9
4.1. Укомплектованность	1
аттестованных на 1 кв. кат. (% в сравнении со ср. показ. по району - 0 - 2 б.)	2
аттестованных на высш. кв. кат. (% в сравнении со ср. показ. по району - 0 - 2 б.)	2
4.2. Наличие молодых специалистов (показатель по Соглашению с Департаментом образования)	2
4.3. Системность повышения квалификации (% в сравнении со ср. показ. - 0 - 2 б.), выполнение показателей соглашения с ДО	2
5. Реализация мероприятий по здоровье сбережению	10
5.1. Процент охвата учащихся 5 - 11 кл. горячим питанием (90 - 100% - 2 б., 80 - 89% - 1 б.)	2
5.2. Функционирование школьного Центра здоровья	2
5.3. Оздоровление детей в течение года в лагерях оздоровительного типа	2
5.4. Отсутствие случаев травматизма	1
5.5. Наличие лицензированного медкабинета	3
6. Материально-техническая база	11
6.1. Наличие компьютера с выходом в Интернет в школьной библиотеке	1
6.2. Наличие укомплектованных кабинетов информатики, физики, химии	2
6.3. Наличие спортивного зала с оборудованными подсобными помещениями	2
6.4. Наличие оборудованной спортивной площадки	2
6.5. Состояние пришкольной территории, благоустройство	2
6.6. Наличие и эффективность использования пришкольного участка	2
7. Воспитательная работа	9
7.1. Снижение количества учащихся, состоящих на учете в ПДН и КДН, динамика к снижению - 3 б., отсутствие детей, состоящих на учете, - 5 баллов	5
7.2. Наличие лагерей дневного пребывания (1 смена - 1 б., 2 смены - 2 б.)	2
7.3. Использование инновационных форм в воспитательной работе (школьные СМИ, телевидение, организация волонтерских отрядов, ученическое самоуправление)	2
8. Участие в конкурсах	12
8.1. Учащиеся-победители в культ.-массовых, спортивных мероприятиях за полугодие (муниц. уров. - 1, регион. уров. - 2, федер. уров. - 3)	6
8.2. Наличие педагогов, руководителей - победителей конкурсов различного уровня (муниц. уров. - 1, регион. уров. - 2, федер. уров. - 3), но не более 10 баллов	6
9. Управление	10
9.1. Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций	2
9.2. Своевременное и качественное предоставление отчетности, исполнительская дисциплина	3
9.3. Выполнение плана мероприятий, обеспечивающих повышение з/пл. учителей и педагогических работников до уровня средней заработной платы по Соглашению с Департаментом образования Ивановской области	5
ИТОГО:	100

3. Порядок стимулирования

3.1. Для распределения фонда создается комиссия, утверждаемая приказом по отделу образования.

3.2. По поручению главы Администрации Комсомольского муниципального района начальник отдела образования представляет в комиссию аналитическую информацию о показателях деятельности учреждений, являющихся основанием для выплаты стимулирующего характера их руководителям.

Руководители учреждений имеют право присутствовать на заседании комиссии и давать необходимые пояснения.

Комиссия принимает решение о размере стимулирующей выплаты открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов комиссии. Решение комиссии оформляется протоколом. На основании протокола комиссии отдел образования Администрации Комсомольского муниципального района издает правовой акт о стимулирующих выплатах руководителям муниципальных учреждений.

4. Критерии и показатели результативности деятельности руководителя ОУ

4.1. Оценивая эффективности и результативности деятельности руководителя ОУ проводится по 9 показателям:

4.1.1. Доступность качественного образования.

4.1.2. Работа с одаренными детьми.

4.1.3. Организация учебно-воспитательного процесса.

4.1.4. Педагогические кадры.

4.1.5. Реализация мероприятий по здоровьесбережению.

4.1.6. Материально-техническая база.

4.1.7. Воспитательная работа.

4.1.8. Участие в конкурсах.

4.1.9. Управление.

4.2. Установление критериев и показателей стимулирования, не связанных с эффективной организацией образовательного процесса, не допускается.

5. Система оценки эффективности деятельности руководителей ОУ

5.1. Система оценки деятельности руководителя ОУ основывается на следующих принципах:

5.1.1. Открытость процедуры оценивая;

5.1.2. Единство подходов, критериев, процедур оценивания;

5.1.3. Объективность, достоверность и проверяемость информации о деятельности руководителя и образовательного учреждения;

5.1.4. Минимизация числа критериев и показателей;

5.1.5. Соблюдение морально-этических норм при проведении оценочных процедур.

5.2. Процедура и технология распределения фонда стимулирования руководителей образовательных учреждений регламентируется следующими нормативными документами:

5.2.1. Федеральными и региональными нормативными документами по введению новой системы оплаты труда работников образования;

5.2.2. Региональными и муниципальными нормативными актами по расширению гражданского участия в управлении образованием;

5.2.3. Программой проведения мониторинговых исследований качества образования.

5.3. Расчет стимулирующих выплат и сами выплаты руководителю образовательного учреждения проводятся по результатам работы за полугодие.

5.4. Каждый критерий состоит из набора показателей, характеризующих деятельность образовательного учреждения и руководителя.

5.5. Максимальное число баллов по каждому показателю равно числу баллов по соответствующему критерию. При этом подсчет баллов по критерию для конкретного руководителя производится вычислением среднего арифметического суммы баллов по показателям.

5.6. Размер стимулирующей выплаты, набранный руководителем образовательного учреждения, пропорционален доле баллов из 100 возможных.

5.7. Контроль за достоверностью материалов, представляемых образовательным учреждением для расчета стимулирующих выплат, осуществляет отдел образования Администрации Комсомольского муниципального района.

6. Процедура расчета стимулирующих выплат руководителей общеобразовательных учреждений

6.1. Руководитель ОУ, претендующий на получение стимулирующей выплаты, готовит аналитические материалы по всем критериям и показателям, утвержденным нормативным актом муниципального района. Аналитические материалы подписываются руководителем ОУ и согласуются с начальником отдела образования Администрации Комсомольского муниципального района.

6.2. Аналитические материалы о результатах и эффективности деятельности руководителя предоставляются учредителю два раза в год - в январе и июле.

6.3. Специальная комиссия, созданная при отделе образования, с участием председателя первичной профсоюзной организации по образованию муниципального района в соответствии с муниципальным нормативным актом в течение 5 (пяти) рабочих дней и рассматривают аналитические материалы, утверждает сумму баллов для каждого руководителя ОУ.