Постановление Администрации Аскизского района Республики Хакасия от 27 марта 2020 г. N 260-п "Об утверждении отчета о ходе реализации Муниципальной программы "Развитие образования в Аскизском районе (2017-2020 годы)" за 2019 год."

В соответствии с постановлением Администрации Аскизского района Республики Хакасия от 20.08.2018 г. N 722-п "Об утверждении порядка разработки, утверждения, реализации и оценки эффективности муниципальных программ, руководствуясь ст. ст. 35, 40 Устава муниципального образования Аскизский район от 20.12.2005 года, Администрация Аскизского района Республики Хакасия постановляет:

1. Утвердить прилагаемый отчет о ходе реализации Муниципальной программы "Развитие образования в Аскизском районе (2017-2020 годы)" за 2019 год.

2. Разместить постановление на официальном сайте Администрации Аскизского района Республики Хакасия.

Глава Администрации

А.В. Челтыгмашев

Отчет
о реализации Муниципальной программы "Развитие образования в Аскизском районе (2017-2020 годы)" за 2019 год.
(утв. постановлением Администрации Аскизского района Республики Хакасия от 27 марта 2020 г. N 260-п)

Администрацией Аскизского района Республики Хакасия утверждена Муниципальная программа "Развитие образования в Аскизском районе (2017-2020 годы)" за 2019 год

Исполнителем и координатором программы является управление образования администрации Аскизского района, соисполнители Администрация Аскизского района Республики Хакасия, управление ЖКХ, КУМИ, образовательные учреждения района.

Целью муниципальной программы является обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития Аскизского района.

Решение поставленных задач будет осуществляться в рамках входящих в муниципальную программу трех подпрограмм через финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего образования, укрепление материально-технической базы образовательных организаций, проведения комплекса мероприятий с воспитанниками, обучающимися, педагогическими работниками:

а) подпрограмма "Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования"

Основные средства в рамках подпрограммы направляются на создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей. В рамках реализации подпрограммы запланированы расходы на мероприятия:

1. Финансирование муниципального задания на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных и дошкольных образовательных организациях.

2. Создание дополнительных мест в системе дошкольного образования.

3. Создание качественных условий для общедоступного и бесплатного общего образования.

4. Организация питания детей предшкольного возраста и учащихся 1-4 классов и детей попавших в трудную жизненную ситуацию (при наличии ассигнований).

5. Обеспечение содержания зданий и сооружений образовательных организаций, строительство , капитальный ремонт образовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий, создание безопасных условий обучения и воспитания обучающихся, выполнение санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения и воспитания в образовательных организациях.

б) подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования детей, выявление и поддержка одаренных детей и молодежи, создание условий для комплексного развития и жизнедеятельности детей":

Основные средства в рамках подпрограммы направляются на обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи, создание условий для комплексного развития и жизнедеятельности детей. В рамках реализации подпрограммы запланированы расходы на мероприятия:

1. Финансирование муниципального задания на реализацию дополнительных общеразвивающих программ в организациях дополнительного образования.

2. Организация и проведение детской оздоровительной кампании.

3. Развитие творческих способностей детей.

4. Создание условий для развития спорта, туризма, технического и прикладного творчества.

5. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

в) подпрограмма "Прочие мероприятия в сфере образования":

Основные средства в рамках подпрограммы направляются на обеспечение организационно-финансовых условий развития сферы образования. В рамках реализации подпрограммы запланированы расходы на мероприятия:

1. Организация и осуществление деятельности в сфере образования, по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних.

2. Материальная поддержка семей, воспитывающих двух и более детей, посещающих дошкольные образовательных организации.

3. Мероприятия в сфере образования, обеспечение организационно-финансовых условий развития сферы образования.

4. Социальная поддержка опекунов и приемных семей, воспитывающих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

5. Обеспечение организационно-финансовых условий развития сферы образования.

Освоено в 2019 году по Муниципальной программе "Развитие образования в Аскизском районе (2017-2020 годы)" в сумме 956800271 рублей:

- завершено строительства детского сада "Чахайах" с. Аскиз;

- начато строительство детского сада на 120 мест в с. Бельтирском и п. Аскиз на 80 мест и завершится в 2020 году ;

- приобретены нежилые здания под детский в аал. Катанов на 45 мест и с. Аскиз на 25 мест;

- произведена замена оконных блоков в СОШ п. Аскиз 6 шт.;

- капитальные ремонты спортивного зала МБОУ Бирикчульская СОШ;

- ремонт теплотрассы МБОУ Бирикчульская СОШ;

- ремонт кровли МБОУ Балыксинская СОШ, МБОШИ" Аскизский лицей - интернат";

- установка модульных туалетов в Верх-Аскизской НОШ, Югачинская ООШ, Сафроновская НОШ, Усть-Хойзинская НОШ;

- построена школа в с. Верх-База.

Методика
проведения оценки эффективности реализации программы "Развитие образования в Аскизском районе (2017-2020 годы)":

1. Оценка достижения планового значения:

2018 год	2019 год
О1 = 96/96,5=0,99	О1 = 97/96,8=1,0
О2 = 49,5/62=0,8	О2 = 52,5/62=0,85
О3 = 75/75=1	О3 = 75/75=1

2. Уровень достигнутых значений целевых индикаторов:

2018 год	2019 год
Уо = (0,99+0,8+1)/3=0,93	Уо = (1,0+0,85+1)/3=0,95

3. Коэффициент финансового обеспечения:

2018 год	2019 год
Иб = 1043044,3/1106145,9=0,9	Иб = 956800271/1077280419=0,89

4. Оценка эффективности реализации программы (подпрограммы):

2018 год	2019 год
Эп = 0,93/0,9=1,03	Эп = 0,95/0,89=1,07

Методика
проведения оценки эффективности реализации подпрограммы "Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования" :

1. Оценка достижения планового значения:

2018 год	2019 год
О1 = 49,5/62=0,8	О1 = 52,5/62=0,85
О2 = 49,5/62=0,8	О2 = 52,5/62=0,85
О3 = 91/73=1,2	О3 = 96,7/74=1,3
О4 = 70/70=1	О4 = 86/75=1,15
О5 = 94/90=1,04	О5 = 93,4/91=1,03
О6 = 67,75/84=0,8	О6 = 84,4/86=0,98
О7 = 3/3=1	О7 = 1/4=0,25

2. Уровень достигнутых значений целевых индикаторов:

2018 год	2019 год
Уо = (0,8+0,8+1,2+1+1,04+0,8+1)/7=0,95	Уо = (0,85+0,85+1,3+1,15+1,03+0,98+0,25)/7==0,92

3. Коэффициент финансового обеспечения:

2018 год	2019 год
Иб = 971735,2/1029950,8=0,89	Иб = 897027,8/1012739,07=0,89

4. Оценка эффективности реализации программы (подпрограммы):

2018 год	2019 год
Эп = 0,95/0,89=1,07	Эп = 0,92/0,89=1,03

Методика
проведения оценки эффективности реализации подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования детей, выявление и поддержка одаренных детей и молодежи, создание условий для комплексного развития и жизнедеятельности детей":

1. Оценка достижения планового значения:

2018 год	2019 год
О1 = 75/75=1	О1 = 75/75=1
О2 = 46/46=1	О2 = 72/46=1,57
О3 = 2,95/2,1=1,4	О3 = 4,8/2,1=2,3

2. Уровень достигнутых значений целевых индикаторов:

2018 год	2019 год
Уо = (1+1+1,4)/3=1,13	Уо = (1+1,57+2,3)/3=1,62

3. Коэффициент финансового обеспечения:

2018 год	2019 год
Иб = 23781,2/24196,9=0,98	Иб = 11168,3/11326,0=0,99

4. Оценка эффективности реализации программы (подпрограммы):

2018 год	2019 год
Эп = 1,13/0,98=1,15	Эп = 1,62/0,99=1,63

Методика
проведения оценки эффективности реализации подпрограммы "Прочие мероприятия в области образования":

1. Оценка достижения планового значения:

2018 год	2019 год
О1 = 100/100=1	О1 = 100/100=1
О2 = 97/95,8=1,01	О2 = 89/97,8=0,91

2. Уровень достигнутых значений целевых индикаторов:

2018 год	2019 год
Уо = (1+1,01)/2=1,01	Уо = (1+0,91)/2=0,96

3. Коэффициент финансового обеспечения:

2018 год	2019 год
Иб = 47527,9/51998,2=0,91	Иб = 48604,158/53215,34=0,91

4. Оценка эффективности реализации программы (подпрограммы):

2018 год	2019 год
Эп = 1,01/0,91=1,1	Эп = 0,96/0,91=1,05

По результатам проведенной оценки эффективности реализации муниципальной программы составило 1,05 что означает высокий результат эффективности.

Отчет
об оценке эффективности реализации Муниципальной программы "Развитие образования в Аскизском районе (2017-2020 годы)"

                       (наименование программы)

                        по итогам 20_19_ года

п/п	Наименование показателей	Ед. изм.	Фактическое значение показателей за год, предшествующий отчетному	Плановое значение показателей на 20_18_ год	Фактическое значение показателей за 20_18_ год	Причины отклонений фактических значений показателей от плановых
1	2	3	4	5	6	7
1.	Муниципальная программа "Развитие образования в Аскизском районе (2017-2020 годы)"
	объемы финансирования	тыс. руб.		1077280,41	956800,3
	выполнение мероприятий, по которым предусмотрено финансирование (без мероприятий подпрограмм)
	мероприятие 1
	Показатели результативности (целевые индикаторы)
	целевой индикатор 1: Удовлетворенность населения качеством общего образования, по годам (с нарастающим итогом)	%	96,0	96,8	97,0
	целевой индикатор 2: Охват детей программами дошкольного образования с 2 месяцев до 7 лет	%	49,5	62	52,5
	целевой индикатор 3: Удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 6 - 18 лет, по годам (нарастающим итогом)	%	75,0	75	75,0
	Значение оценки эффективности реализации программы (заполняются 4 и 6 столбцы)		1,03		1,07
1.1.	Подпрограмма "Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования"
	объемы финансирования	тыс. руб.		1012739,07	897027,8
	выполнение мероприятий, по которым предусмотрено финансирование
	мероприятие 1: Развитие дошкольного образования	тыс. руб.		335283,72	301930,5
	мероприятие 2: Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования	тыс. руб.		677455,35	595097,3
	Показатели результативности (целевые индикаторы)
	целевой индикатор 1: Охват детей раннего возраста дошкольными образовательными организациями от 2 месяцев до 7 лет, по годам (нарастающим итогом)	%	49,5	62,0	52,5
	целевой индикатор 2: Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, по годам (нарастающим итогом)	%	49,5	62,0	52,5
	целевой индикатор 3: Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам, соответствующим новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности обучающихся по годам (нарастающим итогом)	%	91	74,0	96,7
	целевой индикатор 4: Доля общеобразовательных организаций, соответствующих всем современным требованиям в части учебно-материальной базы, по годам (нарастающим итогом)	%	70	75	86
	целевой индикатор 5: Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, по годам (нарастающим итогом)	%	94,0	91,0	93,4
	целевой индикатор 6: Доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся дневных школ, по годам (нарастающим итогом)	%	67,75	86,0	84,4
	целевой индикатор 7: Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы	ед.	3	4	1
	Значение оценки эффективности реализации подпрограммы (заполняются 4 и 6 столбцы)		1,07		1,03
	Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования детей, выявление и поддержка одаренных детей и молодежи, создание условий для комплексного развития и жизнедеятельности детей"
	объемы финансирования	тыс. руб.		11326,0	11168,3
	выполнение мероприятий, по которым предусмотрено финансирование
	Развитие системы дополнительного образования детей	тыс. руб.		11326,0	11168,3
	Показатели результативности (целевые индикаторы)
	целевой индикатор 1: Удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 6 - 18 лет, по годам (нарастающим итогом)	%	75	75	75
	целевой индикатор 2: Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования, по годам (нарастающим итогом)	%	46	46	72
	целевой индикатор 3: Количество детей, оздоровленных в организациях отдыха и оздоровления детей на условиях софинансирования республиканского и местного бюджетов	тыс. чел.	2,95	2,1	4,8
	Значение оценки эффективности реализации подпрограммы (заполняются 4 и 6 столбцы)		1,15		1,63
	Подпрограмма "Прочие мероприятия в области образования"
	объемы финансирования	тыс. руб.		53215,34	48604,2
	выполнение мероприятий, по которым предусмотрено финансирование
	Мероприятия в сфере образования	тыс. руб.		53215,34	48604,2
	Показатели результативности (целевые индикаторы)
	целевой индикатор 1: Обеспечение деятельности Управления образования администрации Аскизского района	%	100	100	100
	целевой индикатор 2: Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи, находящиеся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов, по годам (нарастающим итогом)	%	97	97,8	89
	Значение оценки эффективности реализации подпрограммы (заполняются 4 и 6 столбцы)		1,11		1,05