Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение 1
к приказу Министерства труда,
занятости и социальной защиты
Республики Коми, Министерства
образования, науки и молодежной
политики Республики Коми,
Министерства здравоохранения
Республики Коми, Министерства
культуры, туризма и архивного дела
Республики Коми, Министерства
физической культуры и спорта
Республики Коми "Об утверждении
Комплекса мер Республики Коми
по развитию стационарозамещающих
технологий для детей и молодых людей
с особенностями развития"
от 14 мая 2020 г. N 569/196-п/5/145/153-од/01-12/109
"Комплекс мер Республики Коми по развитию стационарозамещающих технологий для детей и молодых людей с особенностями развития"
1. Основные положения
Наименование конкурса Фонда |
"Комплекс мер субъектов Российской Федерации по развитию технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, включал организацию сопровождаемого проживания" |
|||
Наименование программы Фонда |
"Право быть равным" |
Срок начала и окончания комплекса мер |
"01" июля 2020 - "31" декабря 2021 |
|
География регионального комплекса мер |
20 муниципальных образований Республики Коми: г. Сыктывкар и Эжвинский район г. Сыктывкара, г. Инта, г. Воркута, г. Усинск, г. Ухта, г. Печора, г. Вуктыл, г. Сосногорск, Ижемский район, Княжпогостский район, Койгородский район, Корткеросский район, Прилузский район, Сыктывдинский район, Сысольский район, Троицко-Печорский район, Удорский район, Усть-Вымский район, Усть-Куломский район, Усть-Цилемский район |
|||
Исполнительные органы государственной власти Республики Коми, которые являются основными разработчиками и исполнителями комплекса мер: 1. Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми; 2. Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми; 3. Министерство здравоохранения Республики Коми; 4. Министерство культуры, туризма и архивного Республики Коми; 5. Министерство физической культуры и спорта Республики Коми. | ||||
Подведомственные учреждения Министерству труда, занятости и социальной защиты Республики Коми: 1. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Региональный центр развития социальных технологий"; 2. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат"; 3. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр социальной помощи семье и детям города Сыктывкара"; 4. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями им. И.П. Морозова"; 5. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сыктывкара"; 6. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Эжвинского района города Сыктывкара"; 7. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Воркуты"; 8. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Вуктыла"; 9. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Инты"; 10. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Печоры"; 11. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сосногорска"; 12. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Усинска"; 13. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Ухты"; 14. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Княжпогостского района"; 15. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Койгородского района"; 16. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Корткеросского района"; 17. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Сыктывдинского района"; 18. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Троицко-Печорского района"; 19. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Удорского района"; 20. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Сысольского района"; 21. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Вымского района"; 22. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Куломского района"; 23. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Цилемского района"; 24. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Ижемского района"; 25. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Прилузского района" | ||||
Подведомственные учреждения Министерству образования, науки и молодежной политики Республики Коми: 1. Государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье"; | ||||
Подведомственные учреждения Министерству здравоохранения Республики Коми: 1. Государственное учреждение Республики Коми "Сыктывкарский специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики"; 2. Государственное учреждение Республики Коми "Ухтинский дом ребенка специализированный" | ||||
Подведомственные учреждения Министерству культуры, туризма и архивного дела Республики Коми: 1. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Специальная библиотека для слепых Республики Коми им. Луи Брайля" | ||||
Подведомственные учреждения Министерству физической культуры и спорта Республики Коми: 1. Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр спортивной подготовки сборных команд по адаптивным видам спорта и развитию адаптивной физической культуры" | ||||
Подведомственные учреждения Муниципальному образованию городского округа "Сыктывкар": 1. Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Эжвинская централизованная библиотечная система"; 2. Муниципальное автономное учреждение "Культурно-досуговый центр "Шудлун"; 3. Муниципальное автономное учреждение "Эжвинский центр коми культуры"; 4. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Детский сад N 98 компенсирующего вида" г. Сыктывкар | ||||
Подведомственные учреждения Муниципальному образованию городского округа "Вуктыл": 1. Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская художественная школа" города Вуктыла | ||||
Общественные организации: 1. Коми республиканская организация общероссийской общественной организации "Всероссийское общество инвалидов"; 2. Добровольческий штаб Эжвинского района муниципального образования городского округа "Сыктывкар" | ||||
Заявитель |
Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми |
|||
Руководитель регионального комплекса мер |
Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми |
Семяшкин Илья Васильевич - Заместитель Председателя Правительства Республики Коми - министр труда, занятости и социальной защиты Республики Коми Контактные данные: Телефон приемной: 8 (8212) 28-60-90 (доб. 610) Адрес эл. почты: i.v.semvashkin@soc.rkomi.ru |
||
Куратор регионального комплекса мер |
Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми |
Фурман Елена Александровна, начальник отдела стационарных учреждений Контактные данные: Телефон приемной: 8 (8212) 28-60-90 (доб. 200) Адрес эл. почты: e.a.furman@soc.rkomi.ru |
||
Связь с региональными проектами |
Государственная программа Республики Коми "Социальная защита населения на 2013-2021" |
|||
Связь с государственными программами субъекта Российской Федерации |
Программа Республики Коми "Доступная среда" на 2016 - 2025 годы"; Государственная программа Республики Коми "Социальная защита населения на 2013-2021"; План основных мероприятий на 2018 - 2020 годы в рамках "Десятилетия детства". |
2. Цель, целевые группы и показатели регионального комплекса мер
Цель: Содействие органам исполнительной власти Республики Коми в создании условий для снижения численности детей-инвалидов и детей с ОВЗ, находящихся на стационарном обслуживании.
Целевые группы:
- дети-инвалиды и дети с ОВЗ, проживающие в семьях (в том числе замещающие);
- выпускники детских домов-интернатов учреждений социального обслуживания и образования Республики Коми;
- родители (законные представители), воспитывающие детей-инвалидов и детей с ОВЗ;
- руководители и специалисты организаций разной ведомственной принадлежности, оказывающих социальные услуги целевым группам;
- руководители и специалисты, обеспечивающие внедрение и/или развитие стационарозамещающих технологий социального обслуживания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;
- дети, составляющие ближайшее социальное окружение детей целевой группы;
- добровольцы;
NN п/п |
Наименование индикатора (показателя) |
Единицы измерения |
Значение индикатора (показателя) |
||||
по состоянию на 1 января 2019 г. |
по состоянию на 30 июня 2020 г. (прогноз) |
по состоянию на 31 декабря 2020 г. (прогноз) |
по состоянию на 30 июня 2021 г. (прогноз) |
по состоянию на 31 декабря 2021 г. (прогноз) |
|||
1 |
2 |
3 |
|
5 |
6 |
7 |
8 |
1. |
Численность детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих на территории субъекта Российской Федерации |
человек |
6490 |
6490 |
6500 |
6510 |
6520 |
2. |
Численность детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, получивших помощь с использованием стационарозамещающих технологий, внедряемых за счет гранта Фонда, в том числе: |
человек |
0 |
0 |
954 |
1908 |
2862 |
2.1. |
в рамках технологии сопровождаемого проживания |
человек |
0 |
0 |
16 |
20 |
28 |
2.2. |
в рамках технологии обеспечения кратковременного пребывания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
человек |
0 |
0 |
139 |
278 |
417 |
2.3. |
в рамках технологии оказания помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, на дому |
человек |
0 |
0 |
329 |
658 |
989 |
2.4. |
в рамках технологии оказания помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья |
человек |
0 |
0 |
293 |
586 |
880 |
2.5. |
в рамках технологии предоставления детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья технических средств реабилитации, не предусмотренных федеральным перечнем |
человек |
0 |
0 |
173 |
346 |
520 |
3. |
Численность детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, получивших помощь с использованием стационарозамещающих технологий, развитие которых осуществляется в рамках регионального комплекса мер за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации и/или иных привлеченных средств, в том числе: |
человек |
0 |
0 |
954 |
1908 |
2862 |
3.1. |
в рамках технологии сопровождаемого проживания |
человек |
0 |
0 |
16 |
20 |
28 |
3.2. |
в рамках технологии сопровождаемого проживания |
человек |
0 |
0 |
139 |
278 |
417 |
3.3. |
в рамках технологии оказания помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, на дому |
человек |
0 |
0 |
329 |
658 |
989 |
3.4. |
в рамках технологии оказания помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья |
человек |
0 |
0 |
293 |
586 |
880 |
3.5. |
в рамках технологии предоставления детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья технических средств реабилитации, не предусмотренных федеральным перечнем |
человек |
0 |
0 |
173 |
346 |
520 |
4. |
Доля детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, получивших помощь с использованием стационарозамещающих технологий, в общей численности детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих на территории субъекта Российской Федерации |
% |
0 |
0 |
14,6 |
29,3 |
43,8 |
5. |
Количество созданных служб (отделений, кабинетов, бригад) для оказания помощи детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, семьям их воспитывающим, в том числе: |
единиц |
0 |
22 |
22 |
23 |
23 |
5.1. |
выездных служб (бригад) для оказания помощи детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, семьям их воспитывающим, по месту проживания |
единиц |
0 |
21 |
21 |
21 |
21 |
6. |
Численность родителей, обученных методам абилитации/реабилитации в домашних условиях, в том числе по подбору и использованию технических средств реабилитации, реабилитационным навыкам, а также навыкам ухода за детьми-инвалидами и общению с ними (в том числе с применением дистанционной формы специализированного обучения) |
человек |
0 |
0 |
363 |
726 |
1089 |
7. |
Численность руководителей и специалистов, прошедших обучение на базе профессиональных стажировочных площадок Фонда |
человек |
0 |
0 |
12 |
12 |
12 |
8. |
Численность руководителей и специалистов, обученных тренерами, прошедшими подготовку на базе профессиональных стажировочных площадок Фонда |
человек |
0 |
0 |
0 |
80 |
80 |
9. |
Повышение профессиональных компетенций руководителей и специалистов организаций разной ведомственной принадлежности по другим стационарозамещающим технологиям |
человек |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10. |
Наличие регионального ресурсного центра по разработке и реализации программ по развитию технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
да/нет |
нет |
да |
да |
да |
да |
11. |
Количество муниципальных образований, участвующих в реализации регионального комплекса мер |
единиц |
0 |
20 |
20 |
20 |
20 |
12. |
Количество организаций разной ведомственной принадлежности, участвующих в реализации регионального комплекса мер, в том числе: |
единиц |
0 |
38 |
38 |
38 |
38 |
12.1. |
организации социального обслуживания |
единиц |
0 |
25 |
25 |
25 |
25 |
12.2. |
образовательные организации |
единиц |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
12.3. |
организации здравоохранения |
единиц |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
12.4. |
СО НКО |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12.5. |
общественные организации |
единиц |
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
12.6. |
другие организации |
единиц |
0 |
5 |
5 |
5 |
5 |
13. |
Количество материалов, опубликованных в средствах массовой информации (сюжетов, статей, передач и т.п.) |
единиц |
0 |
0 |
4 |
6 |
10 |
14. |
Количество официальных сайтов, на которых размещена информация о реализации регионального комплекса мер, в том числе: |
единиц |
0 |
0 |
30 |
30 |
30 |
14.1. |
сайт высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации |
единиц |
|
0 |
1 |
1 |
1 |
14.2. |
сайты исполнительных органов государственной власти субъекта Российской Федерации |
единиц |
0 |
0 |
4 |
4 |
4 |
15. |
Численность руководителей и специалистов, принявших участие в итоговом межрегиональном мероприятии |
человек |
0 |
0 |
0 |
0 |
90 |
16. |
Количество других регионов, представители которых приняли участие в итоговом межрегиональном мероприятии |
единиц |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
3. Результаты регионального комплекса мер
N |
Наименование задачи, мероприятия |
Срок |
Исполнители |
Характеристика результата |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Задача 1. Оказание помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, по месту их проживания |
|||
1.1. |
Реализация программы оказания социально-психологической помощи и поддержки семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в домашних условиях. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Корткеросского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Куломского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Удорского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Инты", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Прилузского района", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Вымского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Цилемского района" |
Оказание социально-психологической помощи и поддержки по вопросам семьи и детства 115 семьям, воспитывающим детей с инвалидностью, в домашних условиях ежегодно. Обучение родителей с учетом индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей семьи социально-коммуникативным навыкам взаимодействия с ребенком-инвалидом, навыкам самообслуживания ребенка; создание условий для успешной социализации и включения детей в образовательную среду с последующей интеграцией в общество. Предоставление индивидуального комплекса абилитационно-реабилитационных мероприятий для детей-инвалидов и их семей. Формирование физического и психического здоровья детей-инвалидов, создание необходимых условий для их успешной социализации и включения в образовательную среду с последующей интеграцией в общество; повышение уровня социально-психологической компетентности родителей, воспитывающих детей-инвалидов. |
1.2. |
Реализация программы по оказанию медико-психолого-социальной помощи на дому детям-инвалидам и их семьям, проживающим в отдаленных сельских районах Республики Коми, "Мультидисциплинарная бригада" |
2020-2021 |
20 Государственных бюджетных учреждений Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр социальной помощи семье и детям города Сыктывкара", Государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье" |
Оказание комплексной медико-психолого-социальной помощи 700 детям-инвалидам, а также их семьям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, включая психологическую диагностику и коррекцию психологического состояния. Выявление потребностей у семей, воспитывающих детей-инвалидов, в конкретных видах социальных услуг. Осуществление реабилитационных мероприятий оказание содействия в их осуществлении. Сохранение возможности оставаться в привычной для детей домашней обстановке, созданию комфортной психологической атмосферы в семье, способствующей снятию последствий психотравмирующих ситуаций, и нервно-психической напряженности, а также мотивации для ведения и поддержания способностей инвалида к самостоятельной общественной и семейно-бытовой деятельности. |
1.3. |
Реализации программы "Домашний консультант". |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Удорского района" |
Повышение информированности 45 семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, по вопросам обеспечения их законных прав, а также о предусмотренных им видах государственной поддержки. Оказание содействия в решении проблем семей, связанных с реабилитацией и абилитацией ребенка-инвалида. |
1.4. |
Разработка и тиражирование Карты Республики Коми (реестр организаций, оказывающих услуги детям с инвалидностью и ОВЗ и их семьям). |
2020-2021 |
Министерство здравоохранения Республики Коми Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми |
Информирование семей, имеющих детей с нарушениями развития и проживающих на территории Республики Коми, о возможности получения услуг различной направленности. |
1.5. |
Создание службы "Социальное консультирование" по обеспечению оперативной, беспрепятственной и исчерпывающей информацией о порядке предоставления гражданам социальных услуг, включенных в ИПРА ребенка-инвалида. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Инты" |
Оказание бесплатной квалифицированной консультативной помощи не менее 129 родителям (законным представителям), молодым людям с инвалидностью по вопросам предоставления мер социальной поддержки населения, социального обслуживания и социальной помощи; повышение уровня информированности населения в части обеспечения прав и гарантий детям-инвалидам и молодым людям с инвалидностью в возрасте до 21 года в соответствии с действующим законодательством; обеспечение доступности получения информации гражданами о правах и предоставляемых социальных услугах и мерах социальной поддержки. |
2. |
Задача 2. Организация необходимой помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
|||
2.1. |
Создание кабинета "Монтессори" для работы с детьми со сложной структурой дефекта в возрасте от 0 до 3 и от 3 до 7 лет. |
2020-2021 |
Государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье" |
Создание кабинета "Монтессори" на базе Государственного учреждения Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи". Своевременное оказание профессиональной помощи детям с ОВЗ и семьям, воспитывающим детей с нарушениями развития, путем применения методики М. Монтессори в игровом взаимодействии с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, развитии их общего внимания, сенсомоторной интеграции ребенка-инвалида, стимуляции его когнитивных процессов. Снижение уровня выраженности дефектов развития не менее чем у 80 детей-инвалидов и детей с ОВЗ, повышение адаптивных возможностей ребенка с опорой на ресурсы ребенка, коррекция детско-родительских отношений в семьях целевой группы. |
2.2. |
Реализация технологий и методик помощи детям с расстройствами аутистического спектра и с аутизмом от 0 до 7 лет, в том числе методов альтернативной и дополнительной коммуникации. |
2020-2021 |
Государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье" |
Повышение эффективности работы с детьми с РАС, снижение аутичных симптомов у детей целевой группы благодаря раннему вмешательству и своевременной эффективной коррекционной работе. Адаптация детей раннего возраста с РАС во всех сферах жизнедеятельности. Создание условий для организации коррекционной и социально адаптирующей деятельности с высоким уровнем эффективности. Охват - не менее 50 детей, прошедших программу с использованием методов альтернативной коммуникации, ABA, сенсорной интеграции, Томатис-терапии. |
2.3. |
Реализация технологии "Адаптивная физкультура" для детей-инвалидов и детей с ОВЗ от 0 до 3 и от 3 до 7 лет и их родителей. |
2020-2021 |
Государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье" |
Включение детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте от 0 до 3 и от 3 до 7 лет и их родителей в систематическую адаптивную физическую культуру и имитационно-ролевые игры. Повышение двигательной активности, здоровья и работоспособности, улучшение психического состояния, развитие познавательных способностей, социализация детей с ОВЗ и инвалидностью, повышение качества проводимой коррекционно-компенсаторной работы в ходе адаптивной физической культуры. Охват - не менее 80 детей. |
2.4. |
Организация клубной деятельности для семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Корткеросского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Койгородского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Печоры" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Удорского района" |
Социально-психологическая, информационно-методическая помощь и поддержка не менее 192 семей, воспитывающих детей-инвалидов, по вопросам семьи и детства ежегодно. Повышение уровня социально-психологических знаний родителей с учетом индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей семей, обучение родителей формированию социально-коммуникативных навыков у детей. Формирование активной жизненной позиции у родителей, повышение уровня их правовой грамотности. Предоставление возможности проведения совместного досуга родителей с их детьми. Обмен опытом между родителями, осуществление взаимной поддержки. |
2.5. |
Реализация программ по творческой реабилитации и психологической коррекции детей-инвалидов и детей с ОВЗ с помощью методик песочной арт-терапии. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Корткеросского района", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Ижемского района" |
Проведение индивидуальных (в том числе на дому) и групповых занятий" по творческой реабилитации и психологической коррекции 70 детей-инвалидов с помощью методик песочной арт-терапии. Развитие тактильной чувствительности как основы развития "ручного" интеллекта ребенка, творческих способностей детей, формирование познавательных функций (восприятие, внимание, память, мышление) и представления об окружающем мире; обогащение и активизация словаря детей; снижение психофизического напряжения, улучшение психоэмоционального состояния у детей целевой группы. |
2.6. |
Реализация социальной технологии "Группа трудовой занятости". |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Эжвинского района города Сыктывкара" Соисполнители: Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Эжвинская централизованная библиотечная система" Коми республиканская организация общероссийской общественной организации "Всероссийское общество инвалидов", Добровольческий штаб Эжвинского района муниципального образования городского округа "Сыктывкар" |
Создание условий для вовлечения 25 людей с инвалидностью в возрасте от 14 лет до 21 года в реабилитационную трудовую деятельность в группе трудовой занятости. Проведение для лиц с инвалидностью из целевой группы обучающих занятий, мастер-классов, групповых тренингов и консультаций психолога по развитию уверенности (в том числе с участием "серебряных волонтеров"); организация 5 выставок творческих работ детей и молодых людей с инвалидностью, а также проведение обучающего семинара для специалистов центров социального обслуживания Республики Коми. Организация деятельности мастерской для трудовой реабилитации детей-инвалидов с целью освоения трудовых навыков и основ швейного дела. Организация деятельности мастерской для трудовой реабилитации детей-инвалидов с целью освоения трудовых навыков и основ швейного дела. Сопровождение и социализация участников технологии. Формирование у детей-инвалидов и молодых людей с инвалидностью навыков саморегуляции, активизация внутренних ресурсов, коррекция неблагоприятных состояний. |
2.7. |
Реализация программы "Студия раннего развития" для детей с инвалидностью и ОВЗ и их родителей. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр социальной помощи семье и детям города Сыктывкара" |
Повышение качественных и количественных показателей реабилитационных услуг, психолого-педагогических коррекционных мероприятий для 60 детей раннего возраста с инвалидностью, детей с ОВЗ в возрасте до 4 лет и их родителей (не менее 1000 услуг в течение года); увеличение числа детей с инвалидностью, с ОВЗ в возрасте до 4 лет, получивших реабилитационные психолого-педагогические услуги, создание условий для оказания социально-реабилитационной помощи детям с тяжелыми множественными нарушениями развития посредством терапевтического воздействия (в том числе арт-терапии, игровой терапии, метода сенсорной интеграции, метода альтернативной коммуникации, активизации родителей). Проведение индивидуальных и групповых занятий, совместных интегрированных занятий для детей и родителей, направленных на повышение адаптивных возможностей ребенка с опорой на ресурсы ребенка, стимуляцию когнитивных процессов детей, поддержку коммуникации родителей и детей. |
2.8. |
Реализация комплексной программы "Путь к добру и пониманию" по социокультурной реабилитации детей с инвалидностью средствами национальной культуры и искусства через систему разнообразных видов творческой деятельности |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Специальная библиотека для слепых Республики Коми им. Луи Брайля" |
Создание социокультурной реабилитационной среды, отвечающей интересам и потребностям детей-инвалидов и детей с ОВЗ, на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Специальная библиотека для слепых Республики Коми им. Луи Брайля". Организация 50 мероприятий по социокультурной реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ на базе Информационно-познавательного центра "Совенок". Развитие реабилитационного потенциала 80 детей целевой группы средствами национальной культуры и искусства (библиотерапии, театральной, выставочной, экскурсионной, конкурсной и др. деятельности) с использованием специальных технических средств. Организация ежеквартальных творческих выездных десантов в социальные учреждения и муниципальные библиотеки различных районов Республики Коми. Проведение республиканского конкурса "Ручная работа", где будут представлены работы детей и молодых людей с инвалидностью по зрению, проживающих в Республике Коми. Формирование творческих способностей у детей целевой группы, их интеграция в общество, повышение их социального статуса. |
2.9. |
Реализация программы "Творческая мастерская "Лавка чудес" для детей с инвалидностью, детей с ОВЗ, проживающих в семьях (в том числе, замещающих). |
2020-2021 |
Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Республики Коми Усть-Вымского района" |
Увеличение у 75 детей-инвалидов и детей с ОВЗ возможностей для самореализации и взаимодействия в социуме, повышение навыков общения, укрепление ресурсного потенциала у целевой группы в процессе социокультурной реабилитации. Проведение диагностики инвалидов и детей с ОВЗ по выявлению навыков, умений, коммуникативных расстройств; организация работы творческих кружков для детей-инвалидов и детей с ОВЗ и их родителей; организация индивидуальной и групповой работы с детьми на основе коррекционных программ реабилитации с применением арт-терапии, игротерапии. Привлечение детей-инвалидов к участию в творческих конкурсах и выставках рисунков, поделок; организация работы арт-студии для детей-инвалидов и детей с ОВЗ и их здоровых сверстников. Организация персональных и групповых выставок работ участников творческой мастерской. |
3. |
Задача 3. Организация деятельности службы поддерживающей помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
|||
3.1. |
Создание службы оказания ранней помощи детям-инвалидам и детям с ОВЗ в возрасте от 0 до 3 лет, не посещающим дошкольные образовательные учреждения. |
2020-2021 |
Государственное учреждение Республики Коми "Ухтинский дом ребенка специализированный" |
Создание ресурсной базы по формированию системы непрерывной комплексной реабилитации для детей-инвалидов, детей с ОВЗ, в том числе с ранним детским аутизмом, РАС от 0 до 3 лет, не посещающим дошкольные образовательные учреждения, на базе отделения ранней помощи (не менее 100 детей). Всестороннее развитие ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, совершенствование его речи, овладение детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ двигательными навыками, умением ориентироваться в окружающем мире. Повышение психолого-педагогической компетенции родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Формирование банка данных семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, в возрасте от 0 до 3 лет, не посещающие детские дошкольные учреждения. Проведение комплексной реабилитации семей целевой группы посредством реализации подпрограмм: "Песочная страна", "Музыкальный калейдоскоп", "Слышим, слушаем, говорим", "Смотрим, запоминаем, говорим", "По ступенькам звуков", "Необыкновенное рисование", "Домашняя комната", "Музыкальная капель", "Здоровье дороже золота". |
4. |
Задача 4. Обеспечение кратковременного пребывания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на период занятости их родителей |
|||
4.1. |
Организация деятельности групп дневного пребывания и социальной адаптации для детей с ментальной инвалидностью и ТМНР. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" |
Создание на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" оптимальных условий, приближенных к естественной семейной среде, для реабилитации, абилитации и социально-бытовой адаптации 16 детей с ментальной инвалидностью и ТМНР. Проведение обучающих мероприятий, направленных на подготовку детей с инвалидностью и ТМНР к самостоятельной независимой жизни в быту и социуме посредством формирования их социально-бытовых и социально-коммуникативных навыков, навыков самообслуживания и самоконтроля, способствующих их интеграции в общество. Оказание психологической поддержки семьям, воспитывающих детей-инвалидов. |
4.2. |
Реализация программ по социальному сопровождению, социально-бытовой реабилитации и адаптации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в условиях групп кратковременного пребывания. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Троицко-Печорского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сосногорска" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр социальной помощи семье и детям города Сыктывкара" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Ухты" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Сысольского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Печоры" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Усинска" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Сыктывдинского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Княжпогостского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Воркуты" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Койгородского района". |
Создание 11 групп кратковременного пребывания для детей-инвалидов и детей с ОВЗ на базе центров по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Республики Коми. Повышение уровня навыков самоконтроля и самообслуживания, поведения в быту и общественных местах не менее чем у 302 детей-инвалидов и детей с ОВЗ, посещающих группы кратковременного пребывания. Укрепление их физического и психического здоровья. Предоставление условий для частичной занятости не менее чем 302 родителям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Повышение уровня их психолого-педагогической компетенции по вопросам воспитания и реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ. |
4.3. |
Реализация социальной технологии "Передышка". |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Эжвинского района города Сыктывкара" Соисполнители: Добровольческий штаб Эжвинского района муниципального образования городского округа "Сыктывкар" |
Создание группы кратковременного пребывания детей-инвалидов и детей с ОВЗ на базе Государственного Бюджетного учреждения Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Эжвинского района города Сыктывкара", создание устойчивой модели социальной поддержки не менее 100 родителей, воспитывающих не менее 75 детей с особыми потребностями. Оказание услуг для семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, по уходу и присмотру за детьми целевой группы в условиях групп кратковременного пребывания (не более 3,5 часов в день). Обеспечение ухода и наблюдения за детьми с особыми потребностями на время отсутствия родителей или лиц их замещающих с привлечением волонтеров. |
4.4. |
Организация деятельности группы дневного пребывания для детей-инвалидов и детей с ОВЗ от 0 до 3 лет. |
2020-2021 |
Государственное учреждение Республики Коми "Сыктывкарский специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики" |
Повышение качества повседневной поддержки детей раннего возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития (охват - 24 детей ежегодно), формирование основных жизненных компетенций и собственной активности детей, в том числе коммуникативных навыков. Психолого-педагогическое сопровождение 24 семей, воспитывающих детей с ОВЗ. Во время посещения группы с детьми проводятся индивидуальные занятия и занятия небольшими группами (2-3 человека) в игровой форме, направленные на развитие и коррекцию способностей ребенка, его реабилитацию и абилитацию. |
5. |
Задача 5. Организация проживания молодых людей с инвалидностью малыми группами с сопровождением специалистов |
|||
5.1. |
Организация деятельности учебно-тренировочной квартиры для молодых людей с ментальной инвалидностью. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" |
Создание условий для временного учебного сопровождаемого проживания 8 молодых людей с ментальной инвалидностью на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" на регулярной основе, в течение полугода, из расчета: 1 постоянно проживающий специалист (воспитатель) на 2 сопровождаемых. Оптимизация социально-коммуникативной компетентности между всеми участниками процесса сопровождаемого проживания. Создание специальной обучающей среды для социальной реабилитации, адаптации и интеграции 8 молодых людей с ментальной инвалидностью, формирования их независимой жизни в быту и социуме. |
5.2. |
Реализация программы по социально-бытовой реабилитации молодых людей с ментальной инвалидностью. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сыктывкара" |
Создание на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сыктывкара" функциональной квартиры для молодых людей с ментальной инвалидностью, проживающих в семьях. Организация ежемесячных занятий по обучению 10 молодых людей (ежегодно) с ментальной инвалидностью, проживающих в семьях, навыкам самообслуживания, поведения в быту, приготовления пищи, уходу за собой в условиях социально-реабилитационного отделения и функциональной квартиры. Поддержание благоприятного климата в семьях целевой группы, сохранения психического здоровья членов семей и снятия у них психоэмоционального напряжения. Оптимизация бытовой жизнедеятельности у молодых людей с ментальной инвалидностью. |
6. |
Задача 6. Разработка и реализация специальных реабилитационных программ для всей семьи, включая обоих родителей (законных представителей), здоровых братьев и сестер |
|||
6.1. |
Реализация программы по социальной реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ "Планета детства" с использованием технологии "Семейная Лекотека". |
2020 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Вуктыла" Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская художественная школа" города Вуктыла |
Обеспечение социального сопровождения 10 детей-инвалидов и детей с ОВЗ посредством создания "Лекотеки" как полифункциональной предметно-развивающей среды. Вовлечение 10 родителей (законных представителей) и 6 детей из ближайшего окружения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в совместную игровую деятельность. Проведение занятий для детей целевой группы на детском игровом терминале "Солнышко", направленных на развитие высших психических функций путем создания проблемных ситуаций и решения их ребенком креативными способами с помощью интерактивного (двухмерного) и реального (двух-, трехмерного) игрового оборудования; развитие упорядоченной двигательной активности в организованном двухмерном и трехмерном пространстве через овладение пространственной ориентировкой; развитие тонкой моторики; развитие сенсорно-перцептивной и моторно-перцептивной сферы; развитие речи. Создание благоприятных условий для развития личности ребенка с особенностями развития и расширение его жизненного пространства с внедрением современных технологий и оборудования для сенсорной интегративной терапии детей с ограниченными возможностями здоровья, для подготовки детей к усвоению образовательных дошкольных и школьных программ. Достижение максимально возможной социальной адаптации детей инвалидов и детей с ОВЗ, а также гармонизация детско-родительских отношений. |
6.2. |
Организация деятельности на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Кочпонский психоневрологический интернат" музыкально-театральной студии "Петрушка" для детей с ментальной инвалидностью и ТМНР. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" |
Социокультурная реабилитация 20 детей с ментальной инвалидностью и ТМНР посредством музыкальной и театральной деятельности. Стабилизация психоэмоционального состояния и обогащение духовного внутреннего мира 20 детей с ментальной инвалидностью и ТМНР, раскрытие и развитие их творческого и коммуникативного потенциала. Приобщение 20 семей, воспитывающих детей с ментальной инвалидностью и ТМНР, к народным традициям и этнической культуре. Вовлечение родителей, братьев, сестер 20 детей с ментальной инвалидностью и ТМНР в совместную творческую деятельность музыкально-театральной студии. |
6.3. |
Реализация социально-досуговой программы "Семейный выходной". |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Эжвинского района города Сыктывкара" Соисполнители: Коми республиканская организация общероссийской общественной организации "Всероссийское общество инвалидов", Муниципальное автономное учреждение "Эжвинский центр коми культуры", Муниципальное автономное учреждение "Культурно-досуговый центр "Шудлун", Добровольческий штаб Эжвинского района муниципального образования городского округа "Сыктывкар", Муниципальное автономное учреждение "Реабилитационно-оздоровительный центр" |
Социальное сопровождение и создание единого культурно-досугового пространства для 20 семей, воспитывающих детей с инвалидностью и ОВЗ. Организация совместной деятельности для детей с особыми потребностями и их семей, поддержание внутрисемейных ценностей с помощью организации совместного досуга. Проведение культурно-досуговых и выездных мероприятий: просмотр кинофильмов на заданную тему, выезды на природу, мастер-классы, психологические игры, спортивные активности. Социальное сопровождение и создание единого культурно-досугового пространства для семей, воспитывающих детей с инвалидностью и ОВЗ. Сохранение целостности семей, воспитывающей детей-инвалидов и детей с ОВЗ. |
6.4. |
Реализация реабилитационной программы "Я все могу!" по развитию творческих возможностей детей-инвалидов и детей с ОВЗ совместно с родителями и родными братьями и сестрами в игровой комнате. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Княжпогостского района" Соисполнители: Коми Республиканская организация общероссийской общественной организации "Всероссийское общество инвалидов", клуб "Серебряный волонтер" |
Создание предметно-развивающей среды посредством организации игровой комнаты "Игротека" и на дому для обеспечения реабилитационного процесса, психоэмоциональной коррекции не менее 20 детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Создание активной поддержки не менее 20 родителей, для сохранения семейной среды, развития и воспитания детей-инвалидов и детей с ОВЗ и их 8 братьев и сестер. Увеличение положительной динамики социально-психологического климата в 20 семьях, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Повышение уровня знаний родителей о психоэмоциональном развитии их детей. Расширение системы комплексных реабилитационных услуг, оказываемых детям-инвалидам, детям с ОВЗ по психологической и социальной реабилитации, включающих развитие тактильной, зрительной, звуковой стимуляции, развитие мелкой моторики, игровую терапию. |
7. |
Задача 7. Предоставление детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья технических средств реабилитации, не предусмотренных федеральным перечнем |
|||
7.1. |
Организация деятельности Пунктов проката реабилитационного, игрового и развивающего оборудования для семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
2020-2021 |
15 Государственных бюджетных учреждений Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения" |
Открытие пунктов проката реабилитационного, игрового" и развивающего оборудования для семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, на базе 15 государственных учреждений Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения". Повышение качества и доступности социальной помощи на дому не менее 520 семьям, воспитывающим детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения и слуха, проживающим в Республике Коми. Оказание социальных услуг по временному обеспечению детей-инвалидов и детей с ОВЗ реабилитационным, игровым и развивающим оборудованием для создания развивающей среды, обеспечения реабилитационного процесса, развития двигательных функций, психоэмоциональной коррекции и психолого-педагогической помощи детям-инвалидам, детям с ОВЗ и их семьям. Оказание услуг по прокату реабилитационного оборудования не менее чем 520 семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ОВЗ. |
8. |
Задача 8. Разработка и реализация программ обучения членов семей, в которых имеются дети-инвалиды, предусматривающих психолого-педагогическое и правовое обучение, обучение подбору и использованию технических средств реабилитации, реабилитационным навыкам, а также навыкам осуществления реабилитационных мероприятий и навыкам ухода за детьми-инвалидами, общению с ними (в том числе с применением дистанционной формы специализированного обучения и поддержки) |
|||
8.1. |
Организация деятельности "Школы АДК" для родителей детей с ТМНР и системными нарушениями речи на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат". |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" |
Создание на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" "учебного центра "Школа АДК" для родителей детей с ТМНР и системными нарушениями речи, с целью поддержки развития детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития: применение методов альтернативной коммуникации и интенсивного взаимодействия, повышения психолого-педагогической компетенции не менее 20 родителей детей с ТМНР и системными нарушениями речи по формированию у детей социально-коммуникативных навыков посредством проведения цикла мероприятий обучающего характера (семинаров, тренингов, мастер-классов). |
8.2. |
Организация деятельности "Школ по уходу" для семей, воспитывающих детей-инвалидов. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Сыктывдинского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Удорского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья имени И.П. Морозова" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Прилузского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр социальной помощи семье и детям г. Сыктывкара" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Эжвинского района города Сыктывкара" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Инты" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Воркуты" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Княжпогостского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сосногорска" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Сысольского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Троицко-Печорского района" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Ухты" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Вымского района" |
Повышение у не менее 911 родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, психолого-педагогической и правовой компетентности родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в вопросах обеспечения ухода за ребенком и его оптимального развития, социальных гарантий, прав ребенка и семьи. Активизация участия родителей в процессе обучения и воспитания своих детей, повышение эффективности социализации детей-инвалидов, а также их успешная интеграция в общество здоровых сверстников. |
8.3. |
Реализация программы вебинаров "Онлайн-тьютор" для родителей детей-инвалидов и детей с ОВЗ. |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Печоры" Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Усинска" |
Проведение ежемесячных вебинаров и онлайн-занятий для 32 родителей детей-инвалидов и детей с ОВЗ с привлечением узкопрофильных специалистов с целью повышения их уровня психолого-педагогической грамотности в вопросах особенностей развития детей, детско-родительского взаимодействия, формирования социально-коммуникативных навыков, навыков самообслуживания и самоконтроля. |
8.4. |
Организация деятельности "Клуба заботливых родителей" по социально-психологическому сопровождению детей-инвалидов, детей с ОВЗ и их родителей. |
2020-2021 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 98 компенсирующего вида" г. Сыктывкара |
Оказание своевременной психологической и коррекционной помощи не менее 126 родителям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Гармонизация детско-родительских отношений в процессе взаимодействия образовательного учреждения с семьей, воспитывающей ребенка с ОВЗ. В рамках мероприятия будет проходить обучение родителей навыкам осуществления реабилитационных мероприятий и навыкам ухода за детьми-инвалидами. |
9. |
Задача 9. Повышение профессиональных компетенций руководителей и специалистов организаций разной ведомственной принадлежности, на базе профессиональных стажировочных площадок Фонда (программы обучении являются обязательными, место обучения на выбор) по направлениям: |
|||
9.1. |
Повышение профессиональных компетенций руководителей и специалистов по направлению "Сопровождаемое проживание, сопровождаемая дневная занятость лиц с ментальной инвалидностью" |
|||
9.1.1. |
Обучение специалистов на стажировочной площадке Государственного бюджетного областного учреждения "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской области" по направлению "Сопровождаемое проживание, сопровождаемая дневная занятость и сопровождаемое трудоустройство лиц с ментальной инвалидностью". |
2020 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" |
Повышение уровня профессиональной компетентности и профессионального мастерства 2 специалистов Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат", занятых в сфере оказания социальных услуг детям и молодым людям с ментальной инвалидностью, по направлению "Сопровождаемое проживание, сопровождаемая дневная занятость и сопровождаемое трудоустройство лиц с ментальной инвалидностью". |
9.2. |
Повышение профессиональных компетенций руководителей и специалистов по направлению "Социальное сопровождение семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ" |
|||
9.2.1. |
Обучение специалистов на стажировочной площадке Государственного бюджетного учреждения социального обслуживания Псковской области "Областной Центр семьи" по направлению "Социальное сопровождение семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ". |
2020 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Эжвинского района города Сыктывкара" |
Повышение уровня профессиональной компетентности и профессионального мастерства 2 специалистов Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Эжвинского района города Сыктывкара". |
9.2.2. |
Обучение специалистов на стажировочной площадке Государственного автономного учреждения Астраханской области "Научно-практический центр реабилитации детей "Коррекция и развитие" по направлению "Социальное сопровождение семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ". |
2020 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр социальной помощи семье и детям города Сыктывкара" |
Повышение уровня профессиональной компетентности и профессионального мастерства 2 специалистов Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Центр социальной помощи семье и детям города Сыктывкара", занятых в сфере оказания социальных услуг детям-инвалидам, по направлению "Социальное сопровождение семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ". |
9.3. |
Повышение профессиональных компетенций руководителей и специалистов по направлению "Организация кратковременного пребывания детей-инвалидов и детей с ОВЗ на период занятости их родителей (законных представителей)" |
|||
9.3.1. |
Обучение специалистов на стажировочной площадке Государственного бюджетного учреждения Саратовской области "Балаковский центр социальной помощи семье и детям "Семья" по направлению "Организация кратковременного пребывания детей-инвалидов и детей с ОВЗ на период занятости их родителей (законных представителей)" |
2020 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сосногорска", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Воркуты" |
Повышение уровня профессиональной компетентности и профессионального мастерства 2 специалистов Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сосногорска" и 2 специалистов Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Воркуты", занятых в сфере оказания социальных услуг детям-инвалидам, по направлению "Организация кратковременного пребывания детей-инвалидов и детей с ОВЗ на период занятости их родителей (законных представителей)" |
10. |
Задача 10. Проведение тренерами, прошедшими подготовку на базе профессиональных стажировочных площадок Фонда, обучающих мероприятии для руководителей и специалистов организаций |
|||
10.1. |
Организация и проведение тренерами обучающих мероприятий для руководителей и специалистов организаций социального обслуживания, образования и здравоохранения, осуществляющих социальное сопровождение семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Центр социальной помощи семье и детям г. Сыктывкара" |
2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Региональный центр развития социальных технологий" |
Проведение тренерами, прошедшими подготовку на базе профессиональных стажировочных площадок Фонда, обучающих мероприятий не менее чем для 80 специалистов учреждений и организаций социального обслуживания, образования и здравоохранения Республики Коми, осуществляющих социальное сопровождение семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ |
11. |
Задача 11. Создание (развитие) регионального ресурсного центра по разработке и реализации программ по развитию технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, включая организацию сопровождаемого проживания |
|||
11.1. |
Создание регионального ресурсного центра на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Кочпонский психоневрологический интернат" по разработке и реализации технологии сопровождаемого проживания молодых людей с ментальной инвалидностью |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Кочпонский психоневрологический интернат" |
Организация деятельности ресурсного центра на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Кочпонский психоневрологический интернат" по разработке и реализации технологии сопровождаемого проживания молодых людей с ментальной инвалидностью. Проведение не менее 2 обучающих мероприятий для не менее 100 специалистов учреждений и организаций социального обслуживания, образования, здравоохранения, общественных организаций Республики Коми. Разработка и распространение не менее 200 единиц информационно-методических пособий по реализации технологии сопровождаемого проживания молодых людей с ментальной инвалидностью для не менее 100 специалистов учреждений и организаций социального обслуживания, образования, здравоохранения, общественных организаций Республики Коми. |
11.2. |
Создание консультативного центра для родителей на базе Государственного учреждения Республики Коми "Республиканский центр Психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье" по разработке и реализации программ активной поддержки родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ. |
2020-2021 |
Государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье" |
Повышение качества консультативной помощи родителям, воспитывающим ребенка с ОВЗ, их семьям. Активное включение родителей в систему реабилитации и абилитации ребенка специалистами совместно с семьей. Повышение эффективности комплексной (совместно с родителями) коррекционной - развивающей работы. Повышение качества жизни семей, воспитывающих детей с ограничениями жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ - по количеству не менее 80% от числа обратившихся. Охват за 2 года консультирование не менее 10 000 человек. |
12. |
Задача 12. Проведение мероприятий, обеспечивающих организации) программно-целевой деятельности в рамках выполнения регионального комплекса мер |
|||
12.1. |
Создание межведомственной рабочей группы по обеспечению реализации регионального комплекса мер |
2020 |
Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми; Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми; Министерство здравоохранения Республики Коми; Министерство культуры, туризма и архивного Республики Коми; |
Разработка межведомственного приказа Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Коми, Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерства здравоохранения Республики Коми, Министерства культуры, туризма и архивного Республики Коми, обеспечивающего процесс реализации комплекса мер и регламентирующего создание и порядок работы межведомственной рабочей группы. Отработка механизмов устойчивого межведомственного и внутриотраслевого взаимодействия, и координация работ органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, учреждений по внедрению стационарозамещающих технологий. Разработка учреждениями и организациями Республики Коми, участвующих в реализации комплекса мер, локальных нормативных документов (приказов) о реализации мероприятий комплекса мер |
12.2. |
Проведение регионального межведомственного мероприятия "В добрый путь!", обеспечивающего старт комплекса мер |
2020 |
Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми; Министерство образования, науки и молодежной поли гики Республики Коми; Министерство здравоохранения Республики Коми; Министерство культуры, туризма и архивного Республики Коми; подведомственные учреждения |
Проведение регионального межведомственного мероприятия "В добрый путь!", обеспечивающего официальный старт комплекса мер, приуроченного к Дню создания Всероссийского общества инвалидов (17 августа). Обеспечение межведомственного и внутриотраслевого взаимодействия по внедрению стационарозамещающих технологий для детей и молодых людей с особенностями развития. Привлечение к участию в региональном комплексе мер дополнительных ресурсов (социально ориентированных некоммерческих организаций, родительских сообществ, благотворительных фондов, бизнес-структур, выступающих в качестве партнеров) Консолидация ресурсов государственных и социально ориентированных некоммерческих организаций и бизнес-структур в оказании помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ОВЗ. |
12.3. |
Мониторинг реализации мероприятий комплекса мер и достижения запланированных показателей |
2020-2021 |
Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Региональный центр развития социальных технологий" |
Разработка методического инструментария и проведение ежегодного мониторинга по оценке эффективности реализации мероприятий, реализуемых в рамках комплекса мер, с целью достижения запланированных показателей |
12.4. |
Разработка, утверждение и реализация программы информационного сопровождения регионального комплекса мер (медиаплана "Независимая жизнь") |
2020-2021 |
Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми; государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Региональный центр развития социальных технологий" |
Организация процесса информирования о реализации мероприятий и наиболее значимых результатах регионального комплекса мер среди целевой аудитории и населения. Размещение информации на официальных сайтах органов исполнительной власти, организаций-исполнителей, освещение в СМИ, представление на мероприятиях. Обеспечение максимального охвата целевой аудитории |
12.5. |
Представление регионального опыта по использованию стационарозамещающих технологий, на Всероссийской выставке-форуме "Вместе - ради детей!" |
2020-2021 |
Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми; Министерство здравоохранения; Министерство образования, науки и молодежной политики; Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Региональный центр развития социальных технологий" |
Продвижение программно-целевого подхода в решении проблем сопровождаемого проживания, сопровождаемого трудоустройства лиц с ментальной инвалидностью, новых механизмов, методик по активной поддержке семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Представление наиболее эффективных социальных практик, апробированных и реализованных в рамках комплекса мер. |
12.6. |
Проведение межрегиональной конференции по итогам реализации регионального комплекса мер по развитию технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ОВЗ, включая организацию сопровождаемого проживания |
2021 |
Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми; Министерство здравоохранения; Министерство образования, науки и молодежной политики; Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Региональный центр развития социальных технологий" |
Подведение итогов реализации комплекса мер для распространения лучших практик по развитию стационарозамещающих технологий, с привлечением к участию представителей учреждений и организаций двух регионов (Архангельской и Кировской областей) |
4. Перечень мероприятий Комплекса мер
N |
Наименование задачи, мероприятия (в соответствии с нормативным актом) |
Собственные и привлеченные средства субъекта Российской Федерации на весь период реализации Комплекса мер (рублей) |
Объемы выделяемых средств гранта Фонда (рублей) |
||
Всего |
2020 год |
2021 год |
|||
1. |
Задача 1. Оказание помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, по месту их проживания. |
||||
1.1. |
Реализация программы оказания социально-психологической помощи и поддержки семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в домашних условиях. |
396 122 |
128 200 |
110 200 |
18 000 |
1.2. |
Реализация программы по оказанию медико-психолого-социальной помощи на дому детям-инвалидам и их семьям, проживающим в отдаленных сельских районах Республики Коми "Мультидисциплинарная бригада" |
3 019 344 |
667 000 |
667 000 |
0 |
1.3. |
Реализации программы "Домашний консультант" |
45 668 |
0 |
0 |
0 |
2. |
Задача 2. Организация необходимой помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
||||
2.1. |
Создание кабинета "Монтессори" для работы с детьми со сложной структурой дефекта в возрасте от 0 до 3 и от 3 до 7 лет. |
0 |
866 500 |
400 000 |
466 500 |
2.2. |
Реализация технологий и методик помощи детям с расстройствами аутистического спектра и с аутизмом от 0 до 7 лет, в том числе методов альтернативной и дополнительной коммуникации. |
0 |
1 012 000 |
722 000 |
290 000 |
2.3. |
Реализация технологии "Адаптивная физкультура" для детей-инвалидов и детей с ОВЗ от 0 до 3 и от 3 до 7 лет и их родителей. |
0 |
273 500 |
165 500 |
108 000 |
2.4. |
Организация клубной деятельности для семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ |
282 422 |
292 300 |
0 |
292 300 |
2.5. |
Реализация программ по творческой реабилитации и психологической коррекции детей-инвалидов и детей с ОВЗ с помощью методик песочной арт-терапии |
665 172 |
0 |
0 |
0 |
2.6. |
Реализация социальной технологии "Группа трудовой занятости" |
1 832 138 |
113 500 |
29 000 |
84 500 |
2.7. |
Реализация программы "Студия раннего развития" для детей с инвалидностью и ОВЗ и их родителей |
6 220 276 |
89 100 |
89 100 |
0 |
2.8. |
Реализация комплексной программы "Путь к добру и пониманию" по социокультурной реабилитации детей с инвалидностью средствами национальной культуры и искусства через систему разнообразных видов творческой деятельности |
75 000 |
0 |
0 |
0 |
2.9. |
Реализация программы "Творческая мастерская "Лавка чудес" для детей с инвалидностью, детей с ОВЗ, проживающих в семьях (в том числе заметающих) |
2 733 576 |
0 |
0 |
0 |
3. |
Задача 3. Организация деятельности службы поддерживающей помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. |
||||
3.1. |
Создание службы оказания ранней помощи детям-инвалидам и детям с ОВЗ в возрасте от 0 до 3 лет, не посещающим дошкольные образовательные учреждения |
2 765 202 |
584 030 |
0 |
584 030 |
4. |
Задача 4. Обеспечение кратковременного пребывания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на период занятости их родителей. |
||||
4.1. |
Организация деятельности групп дневного пребывания и социальной адаптации для детей с ментальной инвалидностью и ТМНР |
7 455 072 |
1 011 400 |
744 000 |
267 400 |
4.2. |
Реализация программ по социальному сопровождению, социально-бытовой реабилитации и адаптации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в условиях групп кратковременного пребывания |
4 795 506 |
2 103 100 |
417 200 |
1 685 900 |
4.3. |
Реализация социальной технологии "Передышка" |
2 691 276 |
275 500 |
106 000 |
169 500 |
4.4. |
Организация деятельности группы дневного пребывания для детей-инвалидов и детей с ОВЗ от 0 до 3 лет |
2 794 860 |
358 000 |
0 |
358 000 |
5. |
Задача 5. Организация проживания молодых людей с инвалидностью малыми группами с сопровождением специалистов. |
||||
5.1. |
Организация деятельности учебно-тренировочной квартиры для молодых людей с ментальной инвалидностью. |
3 999 744 |
506 000 |
473 000 |
33 000 |
5.2. |
Реализация программы по социально-бытовой реабилитации молодых людей с ментальной инвалидностью. |
131 878 |
111 700 |
0 |
111 700 |
6. |
Задача 6. Разработка и реализация специальных реабилитационных программ для всей семьи, включая обоих родителей (законных представителей), здоровых братьев и сестер. |
||||
6.1. |
Реализация программы по социальной реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ "Планета детства" с использованием технологии "Семейная Лекотека". |
1 730 046 |
0 |
0 |
0 |
6.2. |
Организация деятельности на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Кочпонский психоневрологический интернат" музыкально-театральной студии "Петрушка" для детей с ментальной инвалидностью и ТМНР. |
639 956 |
111 500 |
0 |
111 500 |
6.3. |
Реализация социально-досуговой программы "Семейный выходной". |
1 798 632 |
489 500 |
196 250 |
293 250 |
6.4. |
Реализация реабилитационной программы "Я все могу!" по развитию творческих возможностей детей-инвалидов и детей с ОВЗ совместно с родителями и родными братьями и сестрами в игровой комнате |
2 765 202 |
0 |
0 |
0 |
7. |
Задача 7. Предоставление детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья технических средств реабилитации, не предусмотренных федеральным перечнем. |
||||
7.1. |
Организация деятельности Пунктов проката реабилитационного, игрового и развивающего оборудования для семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
3 918 148 |
675 780 |
0 |
675 780 |
8. |
Задача 8. Разработка и реализация программ обучения членов семей, в которых имеются дети-инвалиды, предусматривающих психолого-педагогическое и правовое обучение, обучение подбору и использованию технических средств реабилитации, реабилитационным навыкам, а также навыкам осуществления реабилитационных мероприятий и навыкам ухода за детьми-инвалидами, общению с ними (в том числе с применением дистанционной формы специализированного обучении и поддержки) |
||||
8.1. |
Организация деятельности "Школы АДК" для родителей детей с ТМНР и системными нарушениями речи на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат". |
39 996 |
93 500 |
0 |
93 500 |
8.2. |
Организация деятельности "Школ по уходу" для семей воспитывающих детей-инвалидов. |
8 674 184 |
715 750 |
257 100 |
458 650 |
8.3. |
Реализация программы вебинаров "Онлайн-тьютор" для родителей детей-инвалидов и детей с ОВЗ. |
11 093 |
56 000 |
56 000 |
0 |
8.4. |
Организация деятельности "Клуба заботливых родителей" по социально-психологическому сопровождению детей-инвалидов, детей с ОВЗ и их родителей. |
117 180 |
87 000 |
87 000 |
0 |
9. |
Задача 9. Повышение профессиональных компетенций руководителей и специалистов организаций разной ведомственной принадлежности, на базе профессиональных стажировочных площадок Фонда (программы обучения являются обязательными, место обучении на выбор) по направлениям. |
||||
9.1. |
Повышение профессиональных компетенций руководителей и специалистов по направлению "Сопровождаемое проживание, сопровождаемая дневная занятость лиц с ментальной инвалидностью" |
2 400 |
268 000 |
268 000 |
0 |
9.2. |
Повышение профессиональных компетенций руководителей и специалистов по направлению "Социальное сопровождение семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ" |
35 700 |
250 000 |
250 000 |
0 |
9.3. |
Повышение профессиональных компетенций руководителей и специалистов по направлению "Организация кратковременного пребывания детей-инвалидов и детей с ОВЗ на период занятости их родителей (законных представителей)" |
9 800 |
262 000 |
262 000 |
0 |
10. |
Задача 10. Проведение тренерами, прошедшими подготовку на базе профессиональных стажировочных площадок Фонда, обучающих мероприятий для руководителей и специалистов организаций. |
||||
10.1. |
Организация и проведение тренерами обучающих мероприятий для руководителей и специалистов организаций социального обслуживания, образования и здравоохранения, осуществляющих социальное сопровождение семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Региональный центр развития социальных технологий" |
15 500 |
560 000 |
0 |
560 000 |
11. |
Задача 11. Создание (развитие) регионального ресурсного центра по разработке и реализации программ по развитию технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, включая организацию сопровождаемого проживания. |
||||
11.1. |
Создание регионального ресурсного центра на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Кочпонский психоневрологический интернат" по разработке и реализации технологии сопровождаемого проживания молодых людей с ментальной инвалидностью |
9 999 |
159 000 |
0 |
159 000 |
11.2. |
Создание консультативного центра для родителей на базе Государственного учреждения Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье" по разработке и реализации программ активной поддержки родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ. |
1 000 000 |
260 000 |
260 000 |
0 |
12. |
Задача 12. Проведение мероприятий, обеспечивающих организацию программно-целевой деятельности в рамках выполнения регионального комплекса мер. |
||||
12.1. |
Создание межведомственной рабочей группы по обеспечению реализации регионального комплекса мер |
0 |
0 |
0 |
0 |
12.2. |
Проведение регионального межведомственного мероприятия "В добрый путь!", обеспечивающего старт комплекса мер |
0 |
0 |
0 |
0 |
12.3. |
Мониторинг реализации мероприятий комплекса мер и достижения запланированных показателей |
0 |
0 |
0 |
0 |
12.4. |
Разработка, утверждение и реализация программы информационного сопровождения регионального комплекса мер (медиаплана "Независимая жизнь") |
0 |
0 |
0 |
0 |
12.5. |
Представление регионального опыта по использованию стационарозамещающих технологий, на Всероссийской выставке-форуме "Вместе - ради детей!" |
0 |
0 |
0 |
0 |
12.6. |
Проведение межрегиональной конференции по итогам реализации регионального комплекса мер по развитию технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ОВЗ, включая организацию сопровождаемого проживания |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Итого: |
60 671 090 |
12 379 860 |
5 559 350 |
6 820 510 |
5. Дополнительная информация
5.1. Описание проблем, требующих решения в рамках регионального Комплекса мер
Конвенция о правах инвалидов, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 13.12.2006 закрепляет такие основные принципы как: уважение присущего человеку достоинства, его личной самостоятельности, включая свободу делать свой собственный выбор, быть независимым и свободным от дискриминации. Полное и эффективное вовлечение и включение в общество, уважение особенностей инвалидов и их принятие в качестве компонента людского многообразия и части человечества, равенство возможностей, равенство мужчин и женщин. Уважение развивающихся способностей детей-инвалидов и их прав сохранять свою индивидуальность.
Ратификация Россией Конвенции о правах инвалидов 3 мая 2012 г. ознаменовала собой кардинальные изменения в существующих подходах к инвалидности, явилась очень важным шагом на пути к разрешению проблем реализации прав инвалидов, создала дополнительные гарантии обеспечения, защиты и развития социальных и экономических прав инвалидов, а также послужила ориентиром для дальнейшего совершенствования правового регулирования и практической деятельности в сфере социальной защиты инвалидов.
Более того, важным направлением выполнения Конвенции стала практическая реализация государственных программ, национальных проектов на федеральном, региональном и муниципальном уровнях по поэтапному и контролируемому повышению официально установленных показателей доступности объектов, услуг и видов оказываемой инвалидам помощи. Основная цель этих программ и проектов состоит в том, чтобы людям с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья обеспечить интеграцию в социум, в том числе и с помощью их эффективной мотивации к получению профессионального образования, профессиональной ориентации, содействия их трудоустройству и социокультурной инклюзии в обществе. На сегодняшний день в России актуальными направлениями, отражающими данные тенденции, являются современные технологии ранней помощи и сопровождаемого проживания инвалидов, которые в свою очередь являются важными направлениями системы комплексной реабилитации инвалидов.
Перед Республикой Коми наряду с другими регионами нашей страны стоит задача внедрения данных технологий в практику работы учреждений различных ведомств, осуществляющих деятельность по работе с детьми - инвалидами и детьми с ОВЗ, молодыми инвалидами и их семьями. В связи с этим возникает необходимость дальнейших исследований, изучения проблем, возникающих в данной области, а также разработки эффективных механизмов взаимодействия всех структур, ведомств, государственных и социально ориентированных некоммерческих организаций, выработку единой стратегии по внедрению технологий по данным направлениям работы, формирование условий для тиражирования опыта актуальных на данный момент стационарозамещающих технологий и включения граждан с инвалидностью, в том числе детей-инвалидов, детей с ОВЗ в активную жизнь общества.
Так, по данным Отделения Пенсионного фонда Российской Федерации по Республике Коми на 01 января 2018 года количество детей-инвалидов в возрасте от 0 до 18 лет составило 3301 человек. В соответствии с данными ФКУ "Главное бюро медико-социальной экспертизы по Республике Коми" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации в структуре первичной инвалидности детского населения по возрастным категориям преобладает возраст "0 - 3 года" (40,6%), на втором месте возрастная группа от 8 до 14 лет (25,4%), на третьем месте возрастная группа от 4 до 7 лет (24,4%). Увеличение числа детей с инвалидностью в раннем возрасте выдвигает проблему раннего выявления и ранней коррекции нарушений и подтверждает необходимость комплексного осуществления мероприятий по оказанию им квалифицированной помощи.
По развитию системы услуг ранней помощи детям с инвалидностью и ОВЗ, а также семьям, воспитывающим детей с нарушениями развития, в Республике Коми ведется целенаправленная работа. Так, по поручению Главы Республики Коми утвержден план развития ранней помощи в Республике Коми до 2020 года, а также создана Межведомственная рабочая группа по вопросам развития ранней помощи в Республике Коми, в которую вошли представители Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Коми, Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерства здравоохранения Республики Коми, представители общественных организаций инвалидов и Коми регионального некоммерческого детского благотворительного фонда "Сила Добра". Координатором деятельности по развитию ранней помощи в Республике Коми определено Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми.
Ранняя помощь в Республике Коми в сфере образования.
Основная роль в развитии системы услуг ранней помощи в Республике Коми по отрасли отводится 16 дошкольным образовательным организациям компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников:
- 2103 ребенка с ОВЗ и 561 ребенок-инвалид посещают детские сады в Сыктывкаре, Воркуте, Инте, Печоре, Сосногорске, Ухте;
- родители 755 детей-инвалидов и детей с ОВЗ посещают консультативные пункты, организованные на базе дошкольных образовательных организаций в Воркуте, Сыктывкаре, Вуктыле, Инте, Сосногорске, Усинске, Ухте, Княжпогостском районе, Сыктывдинском районе, Усть-Вымском районе, Удорском районе.
В рамках ранней помощи детям с особенностями развития в дошкольных образовательных организациях оказываются логопедические, психологические, дефектологические, диагностические, консультационные, методические и педагогические услуги ранней помощи. Специалисты реализуют программы, направленные на развитие всех базовых навыков, а также навыков, которые ребенок осваивает в течение первых лет жизни, это двигательные (ползание, ходьба), коммуникативные (понимание речи, разговор), социально-эмоциональные (игра, взаимодействие с окружающими, проявление чувств), когнитивные (мышление, память) навыки и навыки самообслуживания. Для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, тяжелыми нарушениями речи, расстройствами аутистического спектра, для детей со сложной структурой дефекта функционирует муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад N 8" г. Сыктывкара, на базе которого открыты муниципальный ресурсный центр "Организация психолого-педагогического сопровождения и коррекция развития детей дошкольного возраста", лекотека, консультационный центр по оказанию методической, психолого-педагогической, коррекционной, диагностической и консультационной помощи родителям (законным представителям) обучающихся.
В соответствии со статьей 42 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в Республике Коми функционируют три Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и один Центр психолого-педагогического и информационно-методического сопровождения (далее - Центры). Психолого-педагогическая помощь в Центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи оказывается педагогами-психологами, социальными педагогами, учителями-логопедами, учителями-дефектологами, врачами и иными специалистами, необходимыми для надлежащего осуществления функций такого центра.
На Центры возложено осуществление функций психолого-медико-педагогических комиссий (далее - ПМПК), которые создаются в целях своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении. Специалистами ПМПК проводится комплексное психолого-медико-педагогическое обследование детей и подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи.
Основными формами работы ПМПК являются:
а) проведение обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях раннего выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;
б) подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи;
в) оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей с инвалидностью и ОВЗ;
г) оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальных программ реабилитации и абилитации (далее - ИПРА) ребенка-инвалида;
д) участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области раннего выявления, предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.
Ежегодно ГУ РК "РПМСЦ "Образование и здоровье" организуются и проводятся для детей-инвалидов и детей с ОВЗ олимпиады, конкурсы, мероприятия, направленные на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), организационно-спортивной деятельности. В 2017 году проведено 7 республиканских мероприятий с охватом 1530 обучающихся с ОВЗ. За 1 квартал 2018 года отделом сопровождения и административного обеспечения деятельности детей-инвалидов Центра проведено 3 республиканских мероприятия - конкурс детского творчества "Рождественские фантазии", конкурс методических разработок "Здоровье. Ответственность. Выбор" и Специальная олимпиада для детей с ограниченными возможностями здоровья, в которых приняли участие 431 человек. На базе данного учреждения функционирует структурное подразделение Лаборатория ранней комплексной помощи детям с нарушениями развития и их родителям "Сфера" (далее Лаборатория), основная цель которой - оказание комплексной психолого-медико-педагогической помощи детям с нарушениями развития (риском нарушении), их родителям (законным представителям), педагогам и другим специалистам в вопросах воспитания, развития и обучения детей, а также осуществление ранней профилактики различных отклонений в развитии личности ребенка.
Кроме этого, в Республике Коми создаются и развиваются ресурсные центры, координирующие работу с семьями, воспитывающими детей с особенностями развития. Согласно приказу Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми от 01.06.2017 г. N 188-п, в 2017 году на базе ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" создан Региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС (далее - РРЦ). Основная цель создания и функционирования РРЦ - координация деятельности образовательных и иных организаций, осуществляющих комплексную помощь детям с РАС, обеспечение их сетевого взаимодействия и оказание им поддержки в вопросах комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с РАС, а также оказание практической помощи (диагностика, консультирование, коррекционно-развивающие занятия).
За период работы РРЦ помощь оказана 25 детям, проведено более 1000 коррекционно-развивающих занятий. Родителям (законным представителям) оказано более 300 услуг консультационного характера. Специалисты РРЦ проводят углубленную диагностику, оценивая не только трудности, но и сильные стороны ребенка. В качестве диагностического материала используют методы наблюдения, опроса детей и их родителей, а также специальный диагностический инструментарий.
Обучение с применением дистанционных образовательных технологий осуществляет структурное подразделение Центр дистанционного обучения детей-инвалидов в Республике Коми (далее - ЦДОДИ) государственного общеобразовательного учреждения Республики Коми "Республиканский центр образования", основной целью которого является создание необходимых условий для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов, методов и способов общения и условий, в максимальной степени способствующих получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц.
В настоящее время на обучении в ЦДОДИ находятся 100 детей-инвалидов, проживающих на территории Республики Коми. В рамках реализуемой модели дистанционного обучения ЦДОДИ оказывает необходимую специальную поддержку с учетом особых образовательных потребностей учащихся для их успешного включения в общую систему образования и обучения по месту жительства вместе со своими сверстниками без инвалидности в одних и тех же общеобразовательных школах. Тем самым обеспечивается реализация индивидуальных образовательных потребностей детей-инвалидов.
Ранняя помощь в Республике Коми в сфере здравоохранения.
В Республике Коми в соответствии с приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 1705н "О порядке организации медицинской реабилитации" организована система реабилитации и восстановительного лечения детей.
По состоянию на 01.01.2019 г. на учете в медицинских организациях Республики Коми состояло 3266 детей-инвалидов. По результатам реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации (далее - ИПРА) детей-инвалидов отмечается восстановление функции полностью или частично у 11,6%, достижение компенсации полностью или частично 32,8%, без динамики - 55,0%, ухудшение - 0,6%.
Выстроенная уровневая система оказания медицинской реабилитации детям Республики Коми, в том числе детям-инвалидам и детям с ОВЗ, функционирует, начиная с отделений интенсивной терапии и реанимации, и специализированных коек детских стационаров до амбулаторно-поликлинического этапа и санаторно-курортного лечения. В данном направлении работы применяется индивидуальный подход к каждому ребенку. При "прохождении" всех этапов реабилитации в обязательном порядке предусмотрено обучение родителей и/или законных представителей детей-инвалидов и детей с ОВЗ основным принципам реабилитации для обеспечения непрерывности процесса и продолжение ее в домашних условиях. Эта работа направлена на профилактику или снижение детской инвалидизации, а также способствует более благоприятной социализации не только ребенка, но и его законных представителей.
Разработаны алгоритмы по ведению пациентов детского возраста по профилю "медицинская реабилитация" по направлениям "патология центральной нервной системы и органов чувств", "патологии периферической нервной системы и опорно-двигательного аппарата", "соматическая патология".
Ведущим учреждением по оказанию специализированной медицинской помощи детям с различной патологией является ГУ "Республиканская детская клиническая больница". Для реабилитации детей с 01 июля 2014 г. на базе отделения патологии новорожденных развернуто 15 коек, в 2018 году реабилитационным лечением охвачено 241 ребенок. Дополнительно с 2017 года на базе отделений детской республиканской больницы развернуто 20 реабилитационных коек в психоневрологическом, нейрохирургическом и ортопедическом отделениях, с 2018 года количество реабилитационных коек увеличилось на 6 единиц. В 2018 году на этих койках лечение получил 168 детей-инвалидов. В 2019 году для улучшения оказания помощи детям раннего возраста на базе отделения новорожденных недоношенных детей открыт дневной стационар на 10 коек, из них 7 - реабилитационных и 3 - неврологических.
Медицинская реабилитация детям, в том числе детям-инвалидам, на амбулаторно-поликлиническом этапе имеет регионализацию с учетом максимального приближения данного вида помощи к месту жительства ребенка. Реабилитация детей с тяжелой патологией проводится на базе ГБУЗ РК "Сыктывкарская детская поликлиника N 3" и ГБУЗ РК "Ухтинская физиотерапевтическая поликлиника". Приоритетным правом лечения в реабилитационном центре детской поликлиники N 3 пользуются дети раннего возраста с двигательными расстройствами и с тяжелой неврологической патологией и задержкой в психомоторном и речевом развитии. Объединение медицинской, психологической, социальной и педагогической реабилитации дает возможность получения максимально положительного эффекта, так как направлено на восстановление личности ребенка и его полноценной жизни в условиях современного общества и включает в себя обучение ребенка созданию для него оптимальных условий среды обитания с учетом своих ограниченных возможностей. Основными принципами лечения является раннее начало и курсовое проведение реабилитационных мероприятий, строго индивидуальный подход к ребенку с позицией целостного организма и комплексность реабилитации. За год получают лечение и реабилитацию более 2 тысяч детей, в том числе в условиях дневного неврологического стационара, функционирующего на базе реабилитационного отделения, более 500.
При этом следует отметить, что в настоящее время учреждения здравоохранения испытывает дефицит медицинских кадров, особенно таких специалистов, как реаниматологи, педиатры, реабилитологи.
Ранняя помощь в Республике Коми в социальной сфере.
По состоянию на 01 января 2019 г. сеть государственных учреждений социального обслуживания Республики Коми, обеспечивающих оказание реабилитационных и абилитационных услуг детям-инвалидам по отрасли состоит из 21 центра по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения, расположенных на территории 20 муниципальных образований, республиканского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями, центра социальной помощи семье и детям, стационарного учреждения психоневрологического профиля.
Организациями социального обслуживания в рамках социального сопровождения предоставляются услуги ранней помощи детям-инвалидам. По состоянию на 31 декабря 2018 г. на учете в учреждениях социального обслуживания состояло 44 семьи, имеющих ребенка с инвалидностью в возрасте до одного года. В целях оказания услуг ранней помощи было осуществлено 152 выхода в данные семьи, оказано 455 социальных услуг.
В рамках реализации направления по ранней помощи детям с особенностями развития и их семьям в 2015 году 30 специалистов учреждений социального обслуживания Республики Коми прошли обучение по организации деятельности лекотек на территории Республики Коми, в результате чего в данных учреждениях официально функционируют пять лекотек, в том числе для детей с ментальной инвалидностью на базе интерната психоневрологического профиля. Данное направление продолжает активно развиваться, в том числе и в дошкольных образовательных организациях. В Республике Коми также функционирует Интегративный детский центр "Лекотека", осуществляющий свою деятельность с 2017 года в рамках социального предпринимательства и предоставляющий на безвозмездной основе площадку Коми региональной общественной организации специалистов системы интеграции "Интегративный мир" для развития социальных услуг для семей, воспитывающих детей с особыми потребностями.
Содействие в получении образования детей с ментальной инвалидностью является одним из основных направлений работы и в ГБУ РК "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат", поскольку право на образование людей с инвалидностью (в том числе детей-инвалидов) реализовывается в соответствии с Конвенцией ООН о правах инвалидов.
На 01.01.2018 г. на стационарном социальном обслуживании в республике находится 183 ребенка-инвалида, из них 103 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 80 детей имеют родителей (законных представителей).
В рамках обеспечения прав детей с особенностями ментального и физического развития, проживающих в данном стационарном учреждении, реализации Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года N 1599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)" обучение детей-инвалидов на базе ГБУ РК "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" осуществляется по АООП: адаптированной основной общеобразовательной программе образования учащихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (по варианту 2).
Также утверждены списки детей-инвалидов, обучающихся в 2017-2018 учебном году по программам допрофессионального обучения:
- обучение столярному делу - 3 человека;
- обучение картонажно-переплетному делу - 12 человек;
- обучение швейному делу - 6 человек.
Учреждение осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Приказом от 31.08.2017 г. N 252 "Об организации обучения и проведения коррекционно-развивающей, реабилитационной работы с детьми-инвалидами в ГБУ РК "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" на 2017-2018 учебный год".
В 2017 году педагогами интерната разработаны 29 программ дополнительного образования, из них 25 программ - для детей-инвалидов дошкольного и младшего школьного возраста, 4 программы - для детей-инвалидов старшего школьного возраста.
В течение 2017 года на базе ГБУ РК "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" были организованы заседания Центральной психолого-медико-педагогической комиссии по пересмотру рекомендаций на получение образования. На основании данных рекомендаций в январе 2017 года 108 детей начали обучение в муниципальных школах N 33 и N 6 г. Сыктывкара. На 01.01.2018 года образовательным процессом охвачено 130 детей-инвалидов.
Деятельность ГБУ РК "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" направлена на эффективность и качество предоставления социальных услуг воспитанникам интерната через создание благоприятных и безопасных условий проживания детей-инвалидов, приближенных к семейным, способствующих их интеллектуальному, эмоциональному, духовному, нравственному и физическому развитию.
Приоритетными направлениями в рамках предоставления социальных услуг в ГБУ РК "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" являются:
- организация непосредственно образовательной деятельности, анимационных мероприятий, направленных на развитие у детей с ментальной инвалидностью познавательной сферы, расширение кругозора, формирование первичных навыков социализации представлений о нравственных нормах общения, ориентированного поведения в различных знакомых и незнакомых ситуациях;
- формирование и развитие трудовых умений и навыков посредством ознакомления с миром профессий: овладения доступными профессиональными знаниями, трудовыми умениями и навыками;
- внедрение в работу с детьми-инвалидами здоровьесберегающих технологий, разнообразных методов и приемов, направленных на повышение у них интереса к спортивным мероприятиям, занятиям физической культурой и спортом, коррекцию, укрепление их физического, психического здоровья, профилактику вредных привычек;
- внедрение в работу принципов личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании детей, способствующих коррекции их памяти, мышления, внимания, речи, эмоционально-волевой сферы.
При реализации мероприятий по социальной реабилитации или абилитации, предусмотренных ИПРА детей-инвалидов, в ГБУ РК "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" обеспечиваются последовательность, комплексность и непрерывность в осуществлении реабилитационных или абилитационных мероприятий, динамическое наблюдение и контроль их эффективности.
Психологической и педагогической коррекцией в 2018 году охвачено 127 детей с ментальной инвалидностью. Дети-инвалиды посещают занятия по развитию речи, предметно-практической деятельности, ознакомлению с окружающим миром, социально-бытовой ориентировке, сенсорному развитию, обучению игре, сангигиене, самообслуживанию, хозяйственно-бытовому труду, ручному труду, чтению, счету, письму. Организованы занятия с узкими специалистами: логопедами, психологами, в кабинете ИЗО, компьютерном классе.
Таким образом, ранняя помощь как важнейшее направление комплексной реабилитации направлена на минимизацию отклонений в развитии, профилактику вторичных и третичных нарушений, с целью максимальной адаптации детей в обществе, в том числе и через создание условий для нормализации жизни ребёнка. Программы раннего вмешательства включают в себя весь процесс, начиная с выявления проблем в развитии ребёнка, проведение оценки междисциплинарной командой специалистов, проведение программ терапии и поддержки, и закапчивая процессом перехода ребёнка в образовательное учреждение, а значит, возможно, и его дальнейшую успешную социализацию в общество. Данное направление получило свое развитие в Республике Коми.
Параллельно развитию системы ранней помощи, идет развитие технологий альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания, в том числе работа по внедрению технологии сопровождаемого проживания инвалидов является в настоящее время актуальной задачей для органов исполнительной власти Республики Коми и органов местного самоуправления.
По данным Минтруда России, в 39 регионах технологии сопровождаемого проживания уже реализуются. В 18 субъектах проведены подготовительные работы. Сопровождаемое проживание предоставляется лицам, имеющим инвалидность, нуждающимся в постоянной или временной посторонней помощи в связи с частичной или полной утратой способности к самообслуживанию, самостоятельному передвижению, ориентации, обучению, способности контролировать свое поведение. К такой группе от носятся выпускники организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе детских домов-интернатов соцзащиты; инвалиды старше 18-летнего возраста, находящиеся в психоневрологических интернатах; инвалиды с детства, достигшие 18-летнего возраста и проживающие в семьях. Постоянное сопровождаемое проживание инвалидов может быть организовано в индивидуальной и групповой форме в отдельном жилом доме или в квартире жилого дома в местах обычного проживания людей, в местном сообществе и включает этап учебно-тренировочного сопровождаемого проживания. Предоставление сопровождаемого проживания направлено на содействие инвалиду в организации им своей повседневной жизни, в определении, выражении им своих потребностей и в их удовлетворении самостоятельно и (или) с посторонней помощью. Комплекс услуг по сопровождаемому проживанию предоставляется с учетом индивидуальных потребностей в рамках видов социальных услуг и социального сопровождения, предусмотренных Федеральным законом от 28 декабря 2013 г. N 442-ФЗ "Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации" и соответствующих нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.
По данной деятельности в Республике Коми имеется некоторые ресурсы и небольшой опыт работы.
Так, с 2014 года в Республике успешно реализуются элементы сопровождаемого проживания - этап, предшествующий дальнейшей самостоятельной жизни - учебно-тренировочные, обучающие занятия. Данный этап реализуется на базе ГБУ РК "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сыктывкара" (в отделении дневного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов) по адресу: г. Сыктывкар, ул. Тентюковская, д. 103, где создана функциональная квартира, которая оборудована и адаптирована для нужд людей с ограниченными возможностями и в стационарном учреждении социального обслуживания ГБУ РК "Кочпонский психоневрологический интернат". С помощью, оборудованной "Функциональной квартиры", маломобильные граждане, в том числе могут ознакомиться с возможностями по улучшению собственного жилья и повышению его комфорта. Она укомплектована всей необходимой бытовой техникой, а элементы мебели оснащены лифтовыми и выдвижными механизмами. В 2018 году проведено 62 экскурсии, Функциональную квартиру посетили 357 человек.
В феврале 2018 года представители социально-ориентированных НКО, члены Координационного совета по делам детей-инвалидов и других лиц с ограничениями жизнедеятельности при Общественной Палате Российской Федерации направили обращение к Президенту Российской Федерации В.В. Путину с просьбой законодательно закрепить сопровождаемого проживание, что может гарантировать направление федеральных и региональных финансовых ресурсов на развитие этой принципиально более гуманной и менее затратной для бюджетов инновационной формы социального обслуживания инвалидов. В данном обращении одним из членов координационного совета выступила Колпащикова Маргарита Михайловна, Председатель Коми республиканской организации Общероссийской общественной организации "Всероссийское общество инвалидов".
В 2019 году в Сыктывкаре открыли первую тренировочную квартиру для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Проект "Тёплый дом" реализует Коми республиканская общественная организация "Особое детство". Цель проекта развитие и продвижение сопровождаемого проживания и сопровождаемого трудоустройства как альтернативы проживания в интернате психоневрологического профиля. В республике подобные квартиры до сих пор существовали только при интернатах, куда домашние дети попасть не могли. Подобные учебно-тренировочные квартиры для детей с ментальными нарушениями успешно реализуются в Пскове. Владимире, Москве и Санкт-Петербурге. На конкурс Фонда президентских грантов была подана заявка и выделены деньги на запуск проекта. Администрация города Сыктывкара, в свою очередь предоставила в безвозмездное пользование помещение площадью 130 квадратных метров по адресу улице Домны Каликовой, д. 34. Также в финансировании проекта приняли участие местные предприниматели. Здесь будут заниматься ребята с самыми разными диагнозами: аутизм, синдром Дауна, нарушения интеллекта. Они смогут погрузиться во взрослую, самостоятельную жизнь: готовить еду, планировать бюджет и расходы, делать уборку, встречать гостей. Вместе с волонтерами подростки научатся ездить в общественном транспорте, ориентироваться в городе, посещать парки и библиотеки. В квартире подростки смогут овладеть важными профессиональными навыками в оборудованных мастерских (швейная и столярная). Первоначально ребята приходят в квартиру на несколько часов. При успешной адаптации, ребята будут проводить здесь целый день, а затем и жить круглосуточно под присмотром педагогов.
Важно отметить и положительную динамику в направлении развития элементов сопровождаемого проживания. Деятельность ГБУ РК "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" направлена на эффективность и качество предоставления социальных услуг воспитанникам интерната через создание благоприятных и безопасных условий проживания детей, приближенных к семейным, способствующих их интеллектуальному, эмоциональному, духовному, нравственному и физическому развитию.
В ГБУ РК "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" обеспечиваются условия для общения детей с законными представителями и родственниками в целях содействия возвращения ребенка в семью. Работа с родителями особенных детей активно развивается специалистами стационарного учреждения социального обслуживания и приобретает новые формы. В сентябре 2018 года заработало отделение дневного пребывания для детей с ментальной инвалидностью, проживающих в семьях. Данное отделение послужит стартовой площадкой для создания и развития Ресурсного центра для оказания активной поддержки родителей, воспитывающих детей с особенностями ментального развития.
В дополнение к предусмотренным законодательством мерам социальной поддержки и реабилитации детей-инвалидов в Республике Коми реализуются региональные программы, направленные на достижение задачи по социализации, адаптации и социальной интеграции детей с инвалидностью.
Так, в целях максимального развития потенциала ребенка-инвалида и его подготовки к самостоятельной жизни по достижению возраста 18 лет в Республике Коми с привлечением средств Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (далее - Фонд), была реализована программа "Смогу жить самостоятельно (2011 - 2013 годы)". В рамках данной программы на базе ГБУ РК "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат" были созданы мастерские по профессионально-трудовой подготовке с подпрограммами "Садово-огородный труд. Растениеводство", "Столярное дело", "Предметно-практическая деятельность и ручной труд", "Роспись по дереву", "Картонажное дело"; была открыта Школа для родителей по оказанию медико-психолого-педагогического сопровождения семей воспитанников интерната; для тренировки навыков самообслуживания и самостоятельного проживания были оборудованы комнаты социально-бытовой адаптации. Итогом реализации программы стала успешная отработка комплексных индивидуальных реабилитационно-коррекционных программ по подготовке детей-инвалидов к самостоятельному проживанию, разработка и внедрение комплексной методики по формированию навыков самообслуживания, личной гигиены, хозяйственно-бытового труда и социально-бытовой ориентации, создание технологии по медико-психолого-педагогическому сопровождению детей-инвалидов, проживающих самостоятельно, в течение первого года после достижения 18 лет.
В 1 полугодии 2018 года специалистами учреждения направлена заявка в Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина с целью проведения исследования по теме "Сопровождаемое проживание лиц с ментальной инвалидностью на примере ГБУ РК "Кочпонский психоневрологический интернат", а именно изучить проблему и разработать проект по внедрению в учреждении технологии сопровождаемого проживания лиц с ментальной инвалидностью. Исследование было проведено, материалы переданы в учреждение, проект технологии находится в разработке.
В ближайшей перспективе на базе данного государственного учреждения планируется создание регионального ресурсного центра по разработке и реализации технологии сопровождаемого проживания молодых людей с ментальной инвалидностью.
Кроме того, большая роль в развитии данного направления будет отведена также учреждениям, подведомственным Министерству культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, в части реализации социокультурной реабилитации целевых групп стационарозамещающих технологий.
Небольшой опыт в данном направлении накоплен у библиотек. За 2017 год государственными и муниципальными библиотеками проведено более 300 мероприятий, в том числе выездных, в формате методических бесед, книжных выставок, творческих мастерских, театрализованных программ для инвалидов, в том числе для детей-инвалидов. Проводится работа по переводу краеведческой литературы в доступные форматы для незрячих и слабовидящих.
По итогам 2017 года количество посещений мероприятий по социокультурной реабилитации детей с инвалидностью, организованных на территории муниципальных образований республики достигло 1413 единиц. Охват услугами учреждений культуры детей с инвалидностью составил 235 человек.
Учреждениями культуры Республики Коми продолжается внедрение методик и технологий, обеспечивающих возможность ознакомления детей-инвалидов с музейными экспозициями: это специальные аудио и видеогиды, тактильные поверхности пола и стен, штрих-коды с информацией о музее.
В настоящее время проблему доступа к музейным фондам любознательных посетителей детского возраста с особенностями развития успешно решает внедрение мультимедийных технологий в музейное пространство. На базе музеев создаются образовательные программы и электронные каталоги на основе существующих коллекций: этнографических, коллекций икон, старопечатных книг, церковной утвари, а также мемориальные, фото и документальные коллекции. Активно используются электронные каталоги, информационные сенсорные киоски и экраны.
К примеру, в ГБУ РК "Национальный музей Республики Коми" созданы информационно-справочные системы "От Москвы до Воркуты. Строительство железной дороги Котлас-Воркута", "Гулаг в Республике Коми", познавательные компьютерные игры "Путешествие в страну северного ветра", "Тайны уездного города У", создан информационный ресурс "Виртуальные туры Национального музея Республики Коми" (http://museumtur.ru/), можно воспользоваться аудио гидам и по некоторым отделам музея.
Для обеспечения равного доступа посетителей детского возраста с ограниченным зрением в музеях создаются специальные условия с использованием портативных ручных видеоувеличителей, световых табло "бегущая строка", сенсорных информационных терминалов с адаптированным программным обеспечением; в результате оборудования музеев подъемниками для детей-инвалидов, передвигающихся на колясках, доступны те экспозиционные залы отделов музея, куда обычно затруднен въезд для инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата.
С целью повышения профессиональной компетенции специалистов учреждений культуры (библиотек, музеев, культурно-досуговых центров), предоставляющих услуги по социокультурной реабилитации детям с инвалидностью и ОВЗ и их семьям, сотрудники ГБУ РК "Региональный центр развития социальных технологий" ежегодно принимают участие в организации курсов повышения квалификации, семинаров для работников данной отрасли.
Специалисты ГБУ РК "Региональный центр развития социальных технологий" в рамках социокультурной реабилитации и абилитации совместно с учреждениями культуры ежегодно участвуют в организации Новогодней Елки Главы Республики Коми для детей с инвалидностью и их семей. Вся работа учреждений культуры в части социокультурной реабилитации детей с инвалидностью проводится в тесном сотрудничестве и при поддержке общественных организаций инвалидов, действующих на территории Республики Коми.
На уровне Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Коми разработана и утверждена технология "Сопровождаемое проживание инвалидов, детей-инвалидов, в том числе проживающих в стационарных организациях социального обслуживания", в рамках которой определены следующие задачи:
- реализация моделей подготовки к самостоятельному проживанию: учебное (тренировочное) сопровождаемое проживание с последующим самостоятельным проживанием получателей социальных услуг, после их выбытия из стационарных организаций социального обслуживания, путем внедрения стационарозамещающих форм и технологий сопровождаемого проживания, сопровождаемой дневной занятости и сопровождаемого трудоустройства лиц, выбывших из ПНИ.
- включение в интегрированный процесс сопровождаемого проживания инвалидов, изъявивших желание выбыть из стационарного обслуживания Республики Коми, детей с инвалидностью старше 14 лет воспитывающихся в семьях и молодых инвалидов старше 18 лет проживающих с семьей или самостоятельно;
- обеспечение социализации личной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов, детей с ОВЗ и выпускников стационарных организаций социального обслуживания;
- обучение общению, межличностному взаимодействию детей-инвалидов, детей с ОВЗ и выпускников стационарных организаций социального обслуживания;
- осуществление профессиональной подготовки/переподготовки - овладение посильными видами труда, позволяющими лицам с инвалидностью трудоустроиться в различных профессиональных областях на открытом рынке труда, что, в свою очередь, содействует повышению степени личной самостоятельности финансовой независимости и. как результат, повышение качества жизни целевой группы технологии;
- осуществление содействия по вопросам трудоустройства и дневной занятости лиц с инвалидностью;
- организация досуговой деятельности по дополнительным общеразвивающим и коррекционным общеразвивающим программам в соответствии с имеющимися интеллектуальными возможностями, состоянием здоровья и возрастом;
- развитие творческого потенциала детей-инвалидов, детей с ОВЗ и выпускников стационарных организаций социального обслуживания с помощью организации культурного досуга и культурно-просветительской деятельности;
- сопровождение родителей (законных представителей) по вопросам развития самостоятельности при решении повседневных жизненных задач в бытовой, социально-коммуникативной, досуговой деятельности и нормализации жизни их детей;
- подготовка пакета необходимых нормативных правовых актов, организационных, информационно-методических документов и материалов, обеспечивающих внедрение и тиражирование эффективных практик сопровождаемого проживания, отработанных в ходе пилотного проекта;
В целях реализации задач, определенных данной технологией, в Республике Коми действует Приказ "Об апробации технологии "Сопровождаемое проживание инвалидов, детей-инвалидов, в том числе проживающих в стационарных организациях социального обслуживания" N 919 от 11.06.2019 года, которым утверждены 7 учреждений участников пилотного проекта: ГБУ РК "Центр социальной помощи семье и детям города Сыктывкара"; ГБУ РК "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сыктывкара"; ГБУ РК "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Эжвинского района города Сыктывкара"; ГБУ РК "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Сыктывдинского района"; ГБУ РК "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Воркуты": ГБУ РК "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат"; ГБУ РК "Республиканский Эжвинский психоневрологический интернат".
По результатам пилотного проекта планируется оптимизация технологии и внедрение технологии или ее элементов во всех учреждениях социального обслуживания Республики. Для эффективной реализации поставленных в технологии задач необходимо дополнительное финансирование. Пять из участников данного пилотного проекта представили свои мероприятия в данном комплексе мер, запланировав обучение специалистов по этому направлению и приобретение необходимого для реализации мероприятий оборудования.
Таким образом, исходя из имеющейся ситуации в Республике Коми, можно определить проблемы, возникающие в процессе внедрения технологий альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, включая организацию сопровождаемого проживания инвалидов:
- несформированность системы по развитию в Республике Коми технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, включая организацию сопровождаемого проживания;
- несформированность эффективного межведомственного взаимодействия по развитию в Республике Коми технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, включая организацию сопровождаемого проживания;
- несформированность системы подготовки и повышения квалификации специалистов, реализующих реабилитационные и абилитационные мероприятия для детей-инвалидов и детей с ОВЗ;
- отсутствие нормативно-правовой базы, регламентирующей работу в данном направлении, описывающих формы, методы и инструменты реализации, в том числе локальных нормативных документов (приказов) в государственных учреждениях, подведомственных заинтересованным министерствам, некоммерческих организациях и др.;
- отсутствие налаженной работы научно-исследовательских площадок с привлечением к научно-исследовательской деятельности в этом направлении студентов профильных учебных заведений;
- сегодня в Республике Коми нет вариантов для проживания взрослого человека с ментальной инвалидностью, у которого недостаточно сформированы навыки самообслуживания и самостоятельности, кроме психоневрологических интернатов.
- недостаточность материально-технической базы организаций, осуществляющих реабилитационные мероприятия, для внедрения современных технологий реабилитации с учетом потребностей инвалидов (детей-инвалидов).
В соответствии с выделенными проблемами необходимо определить первоочередные задачи в развитии данного направления работы:
- создание системного подхода к развитию в Республике Коми технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, включая организацию сопровождаемого проживания инвалидов и его элементов;
- создание Межведомственной рабочей группы из представителей различных заинтересованных Министерств и Ведомств, представителей независимых общественных организаций инвалидов и других заинтересованных лиц, в рамках работы, которой будут утверждены единые формы, методы и инструменты реализации данного направления работы;
- разработку нормативно-правовых документов, регламентирующих работу в данном направлении, описывающих формы, методы и инструменты реализации, в том числе локальных нормативных документов (приказов) в государственных учреждениях, подведомственных заинтересованным министерствам, некоммерческих организациях и др.;
- продолжить работу по созданию научно-внедренческих площадок по развитию технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, включая организацию сопровождаемого проживания, с привлечением к научно-исследовательской деятельности в этом направлении студентов профильных учебных заведений:
- совместно с социально ориентированными некоммерческими организациями содействовать становлению и развитию системы стационарозамещающих форм проживания молодых людей с инвалидностью, в том числе проживание в малых группах в отдельных специально оборудованных жилых помещениях;
- в полустационарных организациях социального обслуживания продолжить внедрение элементов сопровождаемого проживания молодых инвалидов с интеллектуальными, множественными нарушениями развития, в части создания учебно-тренировочных площадок на базе центров по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения, с использованием необходимого для обучения детей-инвалидов, детей с ОВЗ, молодых людей с инвалидностью оборудования, в том числе приобретенного на грантовые средства Фонда.
- с целью единого понимания содержания технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, включая организацию сопровождаемого проживания инвалидов требуется обучить тренеров, в том числе на стажировочных площадках Фонда, с целью оказания последующей методической помощи учреждениям социального обслуживания по вопросам внедрения технологии сопровождаемое проживание инвалидов;
- обеспечивать взаимодействие министерств и ведомств, государственных учреждении, организаций и социально ориентированных некоммерческих организаций по внедрению современных технологий в систему комплексной реабилитации инвалидов;
Комплекс мер по внедрению и развитию стационарозамещающих технологий (далее - Комплекс мер) разработан в соответствии с:
- Федеральным законом от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации";
- Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р:
- Концепцией развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2016 г. N 1839-р;
- Государственной программой Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 1 декабря 2015 г. N 1297;
- Стратегией социально-экономического развития Республики Коми на период до 2020 года, утвержденной постановлением Правительства Республики Коми от 27 марта 2006 г. N 45;
- распоряжением Правительства Республики Коми от 20 июля 2017 г. N 341-р "Об утверждении плана развития ранней помощи в Республике Коми до 2020 года"; программой Республики Коми "Доступная среда" на 2016 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Коми от 22 апреля 2016 г. N 211.
5.2. Значимость ожидаемых результатов и потенциальные области их применения
Задача 1. Оказание помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, по месту их проживания
1.1. Реализация программы оказания социально-психологической помощи и поддержки семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в домашних условиях.
Целевые группы: 115 семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Деятельность в рамках мероприятия: Оказание социально-психологической помощи и поддержки 115 семьям, воспитывающим детей с инвалидностью, в домашних условиях. Предоставление индивидуального комплекса абилитационно-реабилитационных мероприятий для детей-инвалидов и их семей. Обучение родителей эффективному взаимодействию с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, развитию социально-коммуникативных навыков и навыков самообслуживания у детей. Проведение индивидуальных занятий совместно с детьми и родителями с использованием видеоматериалов, настольных развивающих игр для обучения навыкам самообслуживания, творческих материалов, специализированной посуды для развития навыков приема пищи у детей.
Ожидаемые результаты: Обучение родителей с учетом индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей семьи социально-коммуникативным навыкам взаимодействия с ребенком-инвалидом, навыкам самообслуживания ребенка; создание условий для успешной социализации и включения детей в образовательную среду с последующей интеграцией в общество. Предоставление родителям и детям социально-бытовых, социально-педагогических, социально-психологических, социально-правовых услуг. Предоставление индивидуального комплекса абилитационно-реабилитационных мероприятий для детей-инвалидов и их семей. Формирование физического и психического здоровья детей-инвалидов, создание необходимых условий для их успешной социализации и включения в образовательную среду с последующей интеграцией в общество; повышение уровня социально-психологической компетентности родителей, воспитывающих детей-инвалидов.
Исполнители: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Корткеросского района", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Куломского района", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Удорского района", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Инты", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Прилузского района", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Вымского района", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Цилемского района".
1.2. Реализация программы по оказанию медико-психолого-социальной помощи на дому детям-инвалидам и их семьям, проживающим в отдаленных сельских районах Республики Коми, "Мультидисциплинарная бригада"
Целевые группы: 700 детей-инвалидов.
Деятельность в рамках мероприятия: Оказание комплексной медико-психолого-социальной помощи 700 детям-инвалидам, а также их семьям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, включая психологическую диагностику и коррекцию психологического состояния. Выявление потребностей у семей, воспитывающих детей-инвалидов, в конкретных видах социальных услуг. Осуществление реабилитационных мероприятий и оказание содействия в их осуществлении.
Ожидаемые результаты: Сохранение возможности оставаться в привычной для детей домашней обстановке, созданию комфортной психологической атмосферы в семье, способствующей снятию последствий психотравмирующих ситуаций, и нервно-психической напряженности, а также мотивации для ведения и поддержания способностей инвалида к самостоятельной общественной и семейно-бытовой деятельности.
Исполнители: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Воркуты"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Корткеросского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Печоры"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Троицко-Печорского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Куломского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Усинска"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Инты"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Княжпогостского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Прилузского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Вуктыла"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сосногорска"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Сыктывдинского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Сысольского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Удорского района": Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Эжвинского района города Сыктывкара"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сыктывкара"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Ухты"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Усть-Вымского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Койгородского района"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Инты"; Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр социальной помощи семье и детям города Сыктывкара", Государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье".
1.3. Реализации программы "Домашний консультант"
Целевые группы: 45 семей, воспитывающих детей-инвалидов.
Деятельность в рамках мероприятия: определение нуждаемости ребенка-инвалида в социальных и реабилитационных услугах, оказание консультационной поддержки семей, воспитывающих детей-инвалидов. Систематическое наблюдение за состоянием 45 семей, воспитывающих детей-инвалидов, посещения их по месту жительства не реже одного раза в полугодие. Обследование жилищно-бытовых условий, проведение бесед, разъяснительной работы, консультирование по вопросам предоставления мер социальной поддержки, распространение информационных материалов (буклетов, памяток и других).
Ожидаемые результаты: повышение информированности семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в вопросах обеспечения их законных прав, а также о предусмотренных им видах государственной поддержки.
Исполнители: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Удорского района".
1.4. Разработка и тиражирование Карты Республики Коми (реестр организаций, оказывающих услуги детям с инвалидностью и ОВЗ и их семьям)
Целевые группы: семьи, имеющие детей с нарушениями развития, проживающие на территории Республики Коми.
Деятельность в рамках мероприятия: предоставление населению актуальной информации о перечне организаций, предоставляющих услуги детям-инвалидам, детям с ОВЗ.
Ожидаемые результаты: информирование семей целевой группы о возможности получения услуг различной направленности.
Исполнители: Министерство здравоохранения Республики Коми, Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми.
1.5. Создание службы "Социальное консультирование" по обеспечению оперативной, беспрепятственной и исчерпывающей информацией о порядке предоставления гражданам социальных услуг, включенных в ИПРА ребенка-инвалида.
Целевые группы: родители (законные представители) детей-инвалидов, молодые люди с инвалидностью в возрасте до 21 года, охват 129 человек.
Деятельность в рамках мероприятия: информирование получателя социальной услуги при личном обращении, по телефону, письменно, по электронной почте, посредством размещения в информационно-телекоммуникационных сетях общего пользования (в том числе в сети "Интернет"), публикации в средствах массовой информации, издания информационных материалов (брошюр, буклетов и иных информационно-методических изданий), размещения на информационных стендах и официальном сайте учреждения материалов в части обеспечения прав и гарантий детей-инвалидов, детей с ОВЗ, молодых людей с инвалидностью в возрасте до 21 года, семей, воспитывающих детей-инвалидов, детей с ОВЗ.
Ожидаемые результаты: Оказание бесплатной квалифицированной консультативной помощи по вопросам предоставления мер социальной поддержки населения, социального обслуживания и социальной помощи; повышение уровня информированности населения в части обеспечения прав и гарантий детям-инвалидам и молодым людям с инвалидностью в возрасте до 21 года в соответствии с действующим законодательством; обеспечение доступности получения информации гражданами о правах и предоставляемых социальных услугах и мерах социальной поддержки.
Исполнители: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения г. Инты".
Задача 2. Организация необходимой помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
2.1. Создание кабинета "Монтессори" для работы с детьми со сложной структурой дефекта в возрасте от 0 до 3 и от 3 до 7 лет. Целевые группы: 80 детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте от 0 до 7 лет.
Деятельность в рамках мероприятия: Своевременное оказание профессиональной помощи детям с ОВЗ и семьям, воспитывающим детей с нарушениями развития, путем применения методики М. Монтессори в игровом взаимодействии с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, развитии их общего внимания, сенсомоторикой интеграции ребенка-инвалида, стимуляции его когнитивных процессов.
Ожидаемые результаты: Создание кабинета "Монтессори" на базе Государственного учреждения Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи". Снижение уровня выраженности дефектов развития не менее чем у 80 детей-инвалидов и детей с ОВЗ, повышение адаптивных возможностей ребенка с опорой на ресурсы ребенка, коррекция детско-родительских отношений в семьях целевой группы.
Исполнители: Государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье".
2.2. Реализация технологий и методик помощи детям с расстройствами аутистического спектра и с аутизмом от 0 до 7 лет, в том числе методов альтернативной и дополнительной коммуникации на базе Государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье".
Целевые группы: 50 детей с расстройствами аутистического спектра и с аутизмом от 0 до 7 лет.
Деятельность в рамках мероприятия: комплексная реабилитации детей с инвалидностью раннего возраста (преимущественно детей с РАС и аутизмом) с применением таких методов как: методы альтернативной и дополнительной коммуникации, ABA, сенсорной интеграции, Томатис-терапии, мозжечковой стимуляции.
Ожидаемые результаты: Повышение эффективности работы с детьми с РАС, снижение аутичных симптомов у детей целевой группы благодаря раннему вмешательству и своевременной эффективной коррекционной работе. Адаптация детей раннего возраста с РАС во всех сферах жизнедеятельности. Создание условий для организации коррекционной и социально адаптирующей деятельности с высоким уровнем эффективности. Охват - не менее 50 детей, прошедших программу с использованием методов альтернативной коммуникации, ABA, сенсорной интеграции, Томатис-терапии.
Исполнители: Государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье".
2.3. Реализация технологии "Адаптивная физкультура" для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте от 0 до 3 и от 3 до 7 лет и их родителей.
Целевые группы: не менее 80 детей с ОВЗ.
Деятельность в рамках мероприятия: включение детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте от 0 до 3 и от 3 до 7 лет и их родителей в систематическую адаптивную физическую культуру и имитационно-ролевые игры.
Ожидаемые результаты: повышение двигательной активности, здоровья и работоспособности, улучшение психического состояния, развитие познавательных способностей, социализация детей с ОВЗ и инвалидностью, повышение качества проводимой коррекционно-компенсаторной работы в ходе адаптивной физической культуры.
Исполнители: Государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Образование и здоровье".
2.4. Организация клубной деятельности для семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей.
Целевые группы: 192 семьи, воспитывающие детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Деятельность в рамках мероприятия: создание семейных клубов для семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Оказание социально-психологической помощи и поддержки семей целевой группы посредством проведения консультаций, бесед, лекций, тренингов, деловых и ролевых игр по обмену опытом семейного воспитания, познавательно-досуговых мероприятий, семейных праздников, экскурсий и прогулок, круглых столов и встреч с представителями других учреждений, организаций.
Ожидаемые результаты: Социально-психологическая, информационно-методическая помощь и поддержка не менее 192 семей, воспитывающих детей-инвалидов, по вопросам семьи и детства ежегодно. Повышение уровня социально-психологических знаний родителей с учетом индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей семей, обучение родителей формированию социально-коммуникативных навыков у детей. Формирование активной жизненной позиции у родителей, повышение уровня их правовой грамотности. Предоставление возможности проведения совместного досуга родителей с их детьми. Обмен опытом между родителями, осуществление взаимной поддержки.
Исполнители: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Койгородского района", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Корткеросского района", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Удорского района", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Печоры".
2.5. Реализация программ по творческой реабилитации и психологической коррекции детей-инвалидов и детей с ОВЗ с помощью методик песочной арт-терапии.
Целевые группы: 70 детей с инвалидностью, детей с ОВЗ.
Деятельность в рамках мероприятия: проведение 180 индивидуальных занятий (в том числе на дому) по творческой реабилитации и психологической коррекции детей-инвалидов с помощью методик песочной арт-терапии на базе Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Корткеросского района", организация групповых занятий песочной игротерапии.
Ожидаемые результаты: Проведение индивидуальных (в том числе на дому) и групповых занятий по творческой реабилитации и психологической коррекции 70 детей-инвалидов с помощью методик песочной арт-терапии. Развитие тактильной чувствительности как основы развития "ручного" интеллекта ребенка, творческих способностей детей, формирование познавательных функций и представления об окружающем мире; обогащение и активизация словаря детей; снижение психофизического напряжения, улучшение психоэмоционального состояния у детей целевой группы.
Исполнители: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Корткеросского района", Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Ижемского района".
2.6. Реализация социальной технологии "Группа трудовой занятости"
Целевые группы: 25 людей с инвалидностью, в возрасте от 14 лет до 21 года ежегодно; специалисты центров социального обслуживания Республики Коми.
Деятельность в рамках мероприятия: проведение для лиц с инвалидностью из целевой группы обучающих занятий, мастер-классов, групповых тренингов и консультаций психолога по развитию уверенности (в том числе с участием "серебряных волонтеров"); организация 5 выставок творческих работ детей и молодых людей с инвалидностью, а также проведение обучающего семинара для специалистов центров социального обслуживания Республики Коми. Организация деятельности мастерской для трудовой реабилитации детей-инвалидов с целью освоения трудовых навыков и основ швейного дела.
Ожидаемые результаты: создание условий для вовлечения людей с инвалидностью в возрасте от 14 лет до 21 года в реабилитационную трудовую деятельность в группе трудовой занятости; формирование у лиц с инвалидностью из целевой группы навыков саморегуляции, активизации внутренних ресурсов, коррекции неблагоприятных состояний.
Исполнители: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Эжвинского района города Сыктывкара", Администрация Эжвинского района МО ГО "Сыктывкар", добровольческий штаб при Администрации Эжвинского района МО ГО "Сыктывкар", Эжвинская районная организация КРО ВОИ, Центральная библиотечная система "Светоч".
2.7. Реализация программы "Студия раннего развития" для детей с инвалидностью и ОВЗ и их родителей
Целевые группы: 60 детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте до 4 лет
Деятельность в рамках мероприятия: оказание ранней комплексной помощи 30 детям с инвалидностью и ОВЗ в возрасте до 4 лет (ежегодно) и их родителям, проведение комплекса диагностических мероприятий по раннему выявлению рисков у детей с особенностями развития. Проведение работы по раннему выявлению и своевременному развитию детей-инвалидов, детей с ОВЗ; обеспечение и реализация групповых и индивидуальных занятий с использованием инновационных психолого-педагогических технологий.
Ожидаемые результаты: повышение качественных и количественных показателей реабилитационных услуг, психолого-педагогических коррекционных мероприятий для детей раннего возраста с инвалидностью, детей с ОВЗ в возрасте до 4 лет и их родителей (не менее 1000 услуг в течение года); увеличение числа детей с инвалидностью, с ОВЗ в возрасте до 4 лет, получивших реабилитационные психолого-педагогические услуги, создание условий для оказания социально-реабилитационной помощи детям с тяжелыми множественными нарушениями развития посредством игротерапевтического воздействия.
Исполнители: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр социальной помощи семье и детям города Сыктывкара".
2.8. Реализация комплексной программы "Путь к добру и пониманию" по социокультурной реабилитации детей с инвалидностью средствами национальной культуры и искусства через систему разнообразных видов творческой деятельности.
Целевые группы: 80 детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Деятельность в рамках мероприятия: Организация 50 мероприятий по социокультурной реабилитации на базе Информационно-познавательного центра "Совенок" для 40 семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ (ежегодно), информационная поддержка семей. Содействие реабилитации детей с инвалидностью средствами национальной культуры и искусства через систему разнообразных видов творческой деятельности (библиотерапии, театральной, выставочной, экскурсионной, конкурсной и др.), пробуждающих чувство патриотизма, любви к родному краю. Проведение с детьми с инвалидностью и ОВЗ библиотерапевтических занятий, познавательных игр, мастер-классов по актерскому мастерству с использованием технических средств, позволяющих незрячим детям участвовать в театральных постановках. Организация ежеквартальных творческих выездных десантов в социальные учреждения и муниципальные библиотеки различных районов Республики Коми. Проведение республиканского конкурса "Ручная работа", где будут представлены работы детей и молодых людей с инвалидностью по зрению, проживающих в Республике Коми.
Ожидаемые результаты: Создание социокультурной реабилитационной среды, отвечающей интересам и потребностям детей-инвалидов и детей с ОВЗ, на базе Государственного бюджетного учреждения Республики Коми "Специальная библиотека для слепых Республики Коми им. Луи Брайля". Развитие реабилитационного потенциала 80 детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами национальной культуры и искусства библиотерапии, театральной, выставочной, экскурсионной, конкурсной и др. деятельности). Формирование творческих способностей у детей целевой группы, их интеграция в общество, повышение их социального статуса.
Исполнители: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Специальная библиотека для слепых Республики Коми им. Луи Брайля".
2.9. Реализация программы "Творческая мастерская "Лавка чудес" для детей с инвалидностью, детей с ОВЗ, проживающих в семьях (в том числе замещающих)
Целевые группы: 60 детей с инвалидностью и 15 детей с ОВЗ.
Деятельность в рамках мероприятия: проведение диагностики инвалидов и детей с ОВЗ по выявлению навыков, умений, коммуникативных расстройств; организация работы творческих кружков для детей-инвалидов и детей с ОВЗ и их родителей; организация индивидуальной и групповой работы с детьми на основе коррекционных программ реабилитации с применением арт-терапии, игротерапии. Привлечение детей-инвалидов к участию в творческих конкурсах и выставках рисунков, поделок; организация работы арт-студии для детей-инвалидов и детей с ОВЗ и их здоровых сверстников. Организация персональных и групповых выставок работ участников творческой мастерской на выставочных площадках. Проведение цикла мастер-классов "Хочу творить добро!" волонтерами для детей инвалидов и детей с ОВЗ на занятиях творческой мастерской
Ожидаемые результаты: увеличение у детей-инвалидов и детей с ОВЗ возможностей для самореализации и взаимодействия в социуме, повышение навыков общения, укрепление ресурсного потенциала у целевой группы в процессе социокультурной реабилитации.
Исполнители: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения Республики Коми Усть-Вымского района".
Задача 3. Организация деятельности службы поддерживающей помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
3.1. Создание службы оказания ранней помощи детям-инвалидам, детям с ОВЗ в возрасте от 0 до 3 лет, не посещающим дошкольные образовательные учреждения.
Целевые группы: 100 семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте от 0 до 3 лет, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, не менее 100 детей-инвалидов и дет ей с ОВЗ.
Деятельность в рамках мероприятия: организация построения новой модели помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ОВЗ, а также системы наблюдения и сопровождения их родителей (не менее 90 родителей). Формирование банка данных семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, в возрасте от 0 до 3 лет, не посещающие детские дошкольные учреждения. Проведение комплексной реабилитации семей целевой группы посредством реализации подпрограмм: "Песочная страна" по развитию речи детей с ОВЗ с использованием игр на песочном планшете, "Музыкальный калейдоскоп" с применением логоритмических занятий, "Слышим, слушаем, говорим", "Смотрим, запоминаем, говорим", "По ступенькам звуков" по работе детей целевой группы с логопедом, "Необыкновенное рисование" по организации и проведению для детей-инвалидов, детей с ОВЗ занятий по развитию творческих способностей, "Домашняя комната" по созданию социально-бытового помещения для детей-инвалидов, детей с ОВЗ для формирования у детей знаний о самостоятельной жизни, их практическое обучение жизненно необходимым бытовым умениям и навыкам, "Музыкальная капель" по проведению музыкальных занятий, "Здоровье дороже золота" по проведению физкультурных занятий. Создание общедоступного информационного ресурса для родителей детей-инвалидов и детей с ОВЗ, обеспечивающего консультационную и методическую помощь родителям с учетом нозологии их детей.
Ожидаемые результаты: создание ресурсной базы по формированию системы непрерывной комплексной реабилитации для детей-инвалидов, детей с ОВЗ, в том числе с ранним детским аутизмом, РАС от 0 до 3 лет, не посещающим дошкольные образовательные учреждения, на базе отделения ранней помощи (не менее 100 детей). Всестороннее развитие ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, совершенствование его речи, овладение детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ двигательными навыками, умением ориентироваться в окружающем мире. Повышение психолого-педагогической компетенции родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Исполнители: Государственное учреждение Республики Коми "Ухтинский дом ребенка специализированный".
Задача 4. Обеспечение кратковременного пребывания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на период занятости их родителей
4.1. Организация деятельности групп дневного пребывания и социальной адаптации для 16 детей с ментальной инвалидностью и тяжелыми множественными нарушениями развития (далее - ТМНР) на базе Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Кочпонский психоневрологический интернат" (группы реабилитации и социальной адаптации "Я умею!", группы абилитации "Я смогу!").
Целевые группы: 16 семей, воспитывающих детей с ментальной инвалидностью и ТМНР.
Деятельность в рамках мероприятия: проведение обучающих мероприятий, направленных на подготовку детей с инвалидностью и ТМНР к самостоятельной независимой жизни в быту и социуме посредством формирования их социально-бытовых и социально-коммуникативных навыков, навыков самообслуживания и самоконтроля, способствующих их интеграции в общество. Оказание психологической поддержки семьям, воспитывающих детей-инвалидов.
Ожидаемые результаты: создание на базе Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Кочпонский психоневрологический интернат" оптимальных условий, приближенных к естественной семейной среде, для реабилитации, абилитации и социально-бытовой адаптации 16 детей с ментальной инвалидностью и ТМНР.
Исполнители: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми "Республиканский Кочпонский психоневрологический интернат.
4.2. Реализация программ по социальному сопровождению, социально-бытовой реабилитации и адаптации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в условиях групп кратковременного пребывания
Целевые группы: не менее 302 детей-инвалидов и детей с ОВЗ, не менее 302 родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Деятельность в рамках мероприятия: Социальное сопровождение, социальная реабилитация и адаптация детей-инвалидов и детей с ОВЗ в условиях групп кратковременного пребывания, созданных на базе центров по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения. Организация культурно-досуговой деятельности
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.