Содержание функциональной подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России (Р.В. Камнев, Д.Д. Туко, С.В. Тихонов, журнал "Вестник Уфимского юридического института МВД России", N 4 (98), октябрь-декабрь 2022 г.)

Камнев Р.В., Туко Д.Д., Тихонов С.В. Содержание функциональной подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России

Р.В. Камнев - кандидат педагогических наук, доцент, Волгоградская академия МВД России, Волгоград, Россия

Д.Д. Туко - без ученой степени, Уфимский юридический институт МВД России, Уфа, Россия

С.В. Тихонов - без ученой степени, Волгоградская академия МВД России, Волгоград, Россия

Современные тенденции в физическом воспитании основываются на новой педагогической парадигме, в основе которой лежат принципы дефицитарного и опережающего подхода, принципа прикладности с учетом прогнозирования профессиональной деятельности и карьерного роста, принципа информатизации и цифровизации, высокий уровень самообразования. Современная молодежь, проходящая обучение в образовательных организациях, в том числе системы МВД России, во многом отличается от своих предшественников. Им присуще иное восприятие учебной информации, их побудительные мотивы к обучению формируются под воздействием легкодоступного и яркого контента. Также современные научные данные и методические принципы физического воспитания перетерпели значительные изменения, коренным образом поменялась система развития и совершенствования физических качеств.

Здесь перечислен незначительный объем коренных изменений, которые произошли в области образования и физического воспитания, но и его достаточно, чтобы определить актуальность поиска новых, альтернативных методик обучения и физической подготовки в частности.

Ключевые слова: функциональная подготовка, сотрудники полиции России, современные методики физической подготовки, альтернативная концепция физической подготовки сотрудников полиции России, кроссфит

Kamnev R.V., Tuko D.D., Tikhonov S.V. The content of cadets and students functional training in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia

R.V. Kamnev - Candidate of Pedagogy, Associate Professor, Volgograd Academy of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Volgograd, Russia

D.D. Tuko - no academic degree, Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Ufa, Russia

S.V. Tikhonov - no academic degree, Volgograd Academy of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Volgograd, Russia

Modern trends in physical education are based on a new pedagogical paradigm, which is based on the principles of a scarce and advanced approach, the principle of applicability, taking into account the forecasting of professional activity and career growth, the principle of informatization and digitalization, a high level of self-education. Modern youth studying in educational institutions, including the system of the Ministry of Internal Affairs of Russia, differs in many ways from their predecessors. They have a different perception of educational information, their incentives for learning are formed under the influence of easily accessible and vivid content. Also, modern scientific data and methodological principles of physical education have undergone significant changes, the system of development and improvement of physical qualities has changed radically.

A small amount of fundamental changes that have occurred in the field of education and physical training is listed here, that is enough to determine the relevance of the search for new, alternative methods of education and physical training in particular.

Keywords: functional training, Russian police officers, modern methods of physical training, alternative concept of physical training of Russian police officers, crossfit