Использование учебных полигонов для обучения сотрудников полиции применению боевых приемов борьбы (И.В. Волосников, С.В. Манылова, И.Н. Блудова, журнал "Психопедагогика в правоохранительных органах", том 27, N 3 (90), июль-сентябрь 2022 г.)

Волосников И.В., Манылова С.В., Блудова И.Н. Использование учебных полигонов для обучения сотрудников полиции применению боевых приемов борьбы

И.В. Волосников - старший преподаватель кафедры физической подготовки сотрудников органов внутренних дел; Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, Тюмень, Россия

С.В. Манылова - ассистент кафедры биомеханики, естественнонаучных дисциплин и методик преподавания; Тобольский педагогический институт им. Д.И. Менделеева (филиал) Тюменского государственного университета, Тобольск, Россия

И.Н. Блудова - старший преподаватель кафедры физической подготовки; Омская академия МВД России, Омск, Россия

Введение. В физической подготовке сотрудников полиции учебные полигоны в виде специализированной полосы препятствий традиционно используются для развития физических качеств сотрудников. Однако они могут быть полезны и для моделирования различных ситуаций применения боевых приемов борьбы в профессиональной деятельности. Материалы и методы. Исследование было организовано на базе Тюменского института повышения квалификации сотрудников МВД России. В нем принимали участие слушатели, обучающиеся по программам профессиональной подготовки (первоначальная подготовка). Использовались анализ и обобщение научно-методической педагогической литературы и опыта профессиональной деятельности сотрудников полиции, моделирование, тестирование, методы экспертной оценки и математической статистики. Результаты и обсуждение. Для достижения цели исследования нами были подготовлены типовые ситуации применения боевых приемов борьбы, а также определены условия эффективности использования учебных полигонов. Педагогический эксперимент выявил более высокий уровень владения приемами у представителей экспериментальной группы. Выводы. Результаты исследования позволяют сделать вывод об эффективности использования учебных полигонов для обучения сотрудников полиции применению боевых приемов борьбы в ситуациях профессиональной деятельности.

Ключевые слова: сотрудники полиции; боевые приемы борьбы; практико-ориентированное обучение; учебные полигоны; профессиональная подготовка; физическая подготовка; типовые ситуации

Volosnikov I.V., Manylova S.V., Bludova I.N. Use of Training Grounds to Teach Police Staff Combat Techniques

I.V. Volosnikov - Senior Lecturer at the chair of Physical Training of law enforcement officers; the Tyumen Institute for Advanced Training of Employees ofthe Russian Ministry of Internal Affairs, Tyumen, Russia

S.V. Manylova - Assistant of the chair of Biomechanics, Natural Sciences and Teaching Methods; Tobolsk Pedagogical Institute named after D.I. Mendeleev, (branch) of Tyumen State University, Tobolsk, Russia

I N. Bludova - Senior Lecturer at the chair of Physical Training; the Omsk Academy ofthe Russian Ministry of Internal Affairs, Omsk, Russia

Introduction. In the physical training of police officers, training grounds in the form of a specialized obstacle course are traditionally used to develop the officers' physical qualities. However, the training grounds can also be employed to simulate various situations of using combat techniques in professional activities. Materials and Methods. The study was organized on the basis of the Tyumen Institute for Advanced Training of Employees of the Russian Ministry of Internal Affairs. The study involved students enrolled in professional training programs (initial training). The methods include analysis and synthesis of scientific and methodological pedagogical literature and police officers' professional experience, modeling, testing, peer review method, mathematical statistics. Results and Discussion. To achieve the aim of the research, the authors prepared typical situations of applying combat techniques, and also determined the conditions for effective use of training grounds. The results of the pedagogical experiment revealed a higher level of proficiency in techniques among the representatives of the experimental group. Conclusions. The results of the research enable the authors to conclude that the use of training grounds to train police officers combat techniques in situations of professional activity is effective.

Keywords: police officers; combat techniques; practice-focused training; training grounds; professional training; physical training; typical situations