Диспропорция контрольных функций учебного процесса в условиях очных и дистанционных форм образования (Т.Х. Джантеев, сетевое издание "Академическая мысль", N 1, март 2022 г.)
Текст документа отсутствует в свободном доступе. Чтобы приобрести систему ГАРАНТ,
оставьте заявку и мы подберем для Вас индивидуальное решение
Джантеев Т.Х. Диспропорция контрольных функций учебного процесса в условиях очных и дистанционных форм образования
Т.Х. Джантеев - начальник курса 4-го факультета Академия управления МВД России Российская Федерация
В статье осмыслены актуальные вопросы, характеризующие возможные риски и положительные аспекты дистанционного и очного обучения в вузах. Эмпирический материал для сравнительного анализа собран на базе одного из вузов системы МВД России. Описан положительный, апробированный опыт дистанционного обучения, внедренный в образовательный процесс Академии управления МВД России. Акцентировано внимание на необходимости доработки методики и дидактики осуществления промежуточного контроля различных форм обучения. Рассмотрено своеобразие форм промежуточного контроля, методики его осуществления при дистанционных и очных формах образования.
Ключевые слова и словосочетания: дистанционное обучение; контроль; самообразование; учебный процесс.
Dzhanteev T.H. Disproportion of the control functions of the educational process in the conditions of full-time and distance forms of education
T.H. Dzhanteev - Head of the 4th Faculty course Management Academy of the Ministry of the Interior of Russia Russian Federation
The article discusses topical issues that characterize the possible risks and positive aspects of distance and full-time education in universities. Empirical material for comparative analysis was collected on the basis of one of the universities of the system of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The positive, proven experience of distance learning, introduced into the educational process of the Academy of Management of the Ministry of Internal Affairs of Russia, is described. Attention is focused on the need to refine the methodology and didactics for the implementation of intermediate control of various forms of education. The peculiarity of the forms of intermediate control, methods of its implementation in distance and fulltime forms of education are considered.
Key words and phrases: distance learning; control; selfeducation; educational process.
Сетевое издание "Академическая мысль"
Электронное сетевое издание "Академическая мысль" основано в 2017 году Академией управления МВД России с целью освещения тенденций и динамики развития процессов управления в системе МВД России.
В нем публикуются результаты научных исследований ведущих ученых и специалистов, посвященные наиболее актуальным проблемам развития юридической науки и практики России и зарубежных государств, законотворчества и правоприменения в МВД России и других правоохранительных органах, научного обеспечения правовых, оперативных и профессионально-кадровых основ обеспечения правопорядка и безопасности.Издается 4 раза в год.
Открыть документ в системе ГАРАНТ