Педагогическая среда образовательной организации - ведущий фактор обучения и воспитания (О.М. Боева, сетевое издание "Академическая мысль", N 3, сентябрь 2021 г.)

Боева О.М. Педагогическая среда образовательной организации - ведущий фактор обучения и воспитания

О.М. Боева - доцент кафедры психологии, педагогики и организации работы с кадрами, кандидат педагогических наук (Академия управления МВД России)

В статье на примере образовательной организации МВД России рассматривается влияние педагогической среды на результаты обучения и воспитания, на обогащение знаний, умений и навыков, на формирование и развитие личностных свойств и качеств специалиста - профессионала органов внутренних дел Российской Федерации.

Ключевые слова и словосочетания: педагогическая среда образовательной организации; обучение; воспитание; проектирование; личностное развитие; социально-педагогические факторы

Boeva O.M. Pedagogical environment of educational organization - leading factor in education and upbringing

O.M. Boeva - Associate Professor of Psychology, Pedagogy and Organization of Work With Personnel Department, Candidate of Pedagogical Sciences (Management Academy of the Ministry of the Interior of Russia)

On the example of the educational organization of the Ministry of Internal Affairs of Russia the article considers the influence of the pedagogical environment on the results of training and education, on the enrichment of knowledge, skills and skills, on the formation and development of personal properties and qualities of a specialist - a professional of the internal affairs bodies of the Russian Federation.

Keywords and phrases: pedagogical environment of educational organization; training; education; design; personal development; socio-pedagogical factors.