Анализ применения метафоры в обучении сотрудников полиции стрельбе из боевого ручного стрелкового оружия (С.Н. Архипов, журнал "Вестник Уфимского юридического института МВД России", N 1 (91), январь-март 2021 г.)

Архипов С.Н. Анализ применения метафоры в обучении сотрудников полиции стрельбе из боевого ручного стрелкового оружия

С.Н. Архипов - доцент кафедры огневой подготовки Тюменского института повышения квалификации сотрудников МВД России, мастер спорта России по стрельбе из табельного оружия (г. Тюмень)

В статье на примере использования метафоры автором рассматриваются вопросы по совершенствованию двигательных навыков сотрудников полиции, анализируются результаты их применения в учебном процессе в рамках дисциплины "Огневая подготовка". Автор обращает внимание на то, что в деятельности преподавателя кроме профессионального объяснения важно использовать словесно-образные средства на основе метафоры, чтобы объяснить, как выполнять техническое действие при обучении технике стрельбы из боевого ручного стрелкового оружия, что способствовало бы лучшему пониманию и дальнейшему правильному выполнению разучиваемых действий. Делается вывод, что через метафоры в процессе проведения занятий по огневой подготовке преподаватель обращается к уже имеющимся знаниям и жизненному опыту обучающихся, используя образные выражения (метафору), что приводит к правильному выполнению элементов техники стрельбы.

Ключевые слова и словосочетания: образные выражения, метафора, сотрудник органов внутренних дел, огневая подготовка, боевое ручное стрелковое оружие, учебно-тренировочный процесс.

Arkhipov S.N. Analysis of the use of metaphors in training police officers in shooting from military and hand-held service firearms

S.N. Arkhipov - Associate Professor at the Department of fire training Tyumen Advanced Training Institute of the Ministry of the Interior of the Russian Federation, Master of Sport of Russia in shooting from service weapon (Tyumen)

In the article the author examines the issues of improving the motor skills of police officers on the example of using the metaphors within the framework of the fire training discipline, analyzes the results of their application in the educational process. The author draws attention to the fact that in the teacher's activities, in addition to professional explanation, it is important to use verbal - figurative means based on a metaphor in order to explain how to perform a technical action when teaching the technique of shooting from combat hand-held small arms, which would contribute to a better understanding and further correct implementation of the learners action. Metaphors in the process of conducting fire training classes act as a method of improving the acquired skills and abilities, and the teacher, through metaphors, refer to the already existing knowledge and experience of students.

Keywords and phrases: figurative expressions, metaphors, officer of internal Affairs bodies, fire training, military and hand-held service firearms, training process.