Внешняя образовательная миграция: проблемы, практика межкультурной коммуникации (А.Н. Гостев, Т.С. Демченко, О.В. Петрова, журнал "Вестник Уфимского юридического института МВД России", N 3 (89), июль-сентябрь 2020 г.)

Гостев А.Н., Демченко Т.С., Петрова О.В. Внешняя образовательная миграция: проблемы, практика межкультурной коммуникации

А.Н. Гостев - профессор кафедры теории и методологии государственного управления Академии управления МВД России, доктор социологических наук, профессор (г. Москва)

Т.С. Демченко - доцент кафедры управления персоналом и кадровой политики Российского государственного социального университета, кандидат социологических наук, доцент (г. Москва)

О.В. Петрова - заместитель начальника кафедры теории и методологии государственного управления Академии управления МВД России, кандидат юридических наук (г. Москва)

В статье раскрываются сущность, содержание, причины, перспективы внешней образовательной миграции в условиях глобализации экономики, развития электронных коммуникаций. Феномен "образовательная миграция" определяется как система, закономерный процесс, обеспечивающий передачу знаний, технологий между отдельными людьми, регионами, странами. Обосновывается способность российского образования конкурировать с ведущими мировыми образовательными центрами. Вскрываются и обосновываются просчеты во внешней образовательной политике России. Обращается внимание системы государственного управления на неиспользованные российские образовательные ресурсы, на угрозы внешней образовательной миграции национальной безопасности России. Анализируются мнения, настроения, отношение российских студентов к обучающимся в вузе иностранным гражданам. Обращается внимание на низкий уровень правовой грамотности и правовой защищенности участников внешней образовательной миграции. Представляются и обосновываются факторы, условия, проблемы и пути продвижения российского образования на международном рынке и перспективы России стать одним из интеллектуальных центров мира. Предлагаются практические рекомендации административным структурам государственного управления по совершенствованию работы в системе внешней образовательной миграции.

Ключевые слова и словосочетания: миграция, внешняя образовательная миграция, безопасность, научно-технический прогресс, межкультурная коммуникация, электронные коммуникации.

Gostev A.N., Demchenko T.S., Petrova O.V. External educational migration: problems, intercultural communication practices

A.N. Gostev - Professor of the Department of Theory and Methodology of Public Administration of the Academy of Management of the Ministry of Internal Affairs of the Russia, Doctor of Social Sciences, Professor (Moscow)

T.S. Demchenko - Associate Professor of the Department of Personnel Management and Personnel Policy, Russian State Social University, Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor (Moscow)

O.V. Petrova - Deputy Head of the Department of Theory and Methodology of Public Administration of the Academy of Management of the Ministry of Internal Affairs of the Russia, Candidate of Law (Moscow)

The article reveals the essence, content, reasons, prospects for external educational migration in the conditions of globalization of the economy and the development of electronic communications. The phenomenon of"educational migration" is defined as a system, as a logical process that ensures the transfer of knowledge, technology between individuals, regions, countries. The ability of Russian education to compete with leading world educational centers is justified. Miscalculations in Russia's foreign educational policy are revealed and justified. The attention of the public administration system is drawn to the unused Russian educational resources, to the threats of external educational migration to the national security of Russia. Opinions, sentiments, attitudes of Russian students towards foreign citizens studying at the university are analyzed. Attention is drawn to the low level of legal literacy and legal protection of participants in external educational migration. Factors, conditions, problems and ways of promoting Russian education on the international market and the prospects of Russia to become one of the intellectual centers of the world are presented and justified. Practical recommendations are offered to the administrative structures of the state administration to improve work in the system of external educational migration.

Keywords and phrases: migration, external educational migration, security, scientific and technological progress, intercultural communication, electronic communications.