Формирование и развитие институционального взаимодействия на молодежном рынке труда (Т.В. Петренко, И.В. Маринова, журнал "Вестник Алтайской академии экономики и права", N 5 (часть 2), май 2021 г.)

Петренко Т.В., Маринова И.В. Формирование и развитие институционального взаимодействия на молодежном рынке труда

Т.В. Петренко - ЧОУ ВО "Таганрогский институт управления и экономики", Таганрог

И.В. Маринова - ЧОУ ВО "Таганрогский институт управления и экономики", Таганрог

Молодежный рынок труда представляет наиболее динамично изменяющуюся сферу экономики, где все новые явления и процессы модернизирующегося мира проявляются наиболее наглядно. Появление новых требований к трудовым ресурсам в условиях широкого применения профессиональных стандартов, инновационных процессов, затрагивающих различные отрасли достаточно неоднородно, приводит к углублению проблем многоукладности. В регионах все очевиднее проявляется дисбаланс рыночных параметров спроса и предложения рабочей силы на различных сегментах рынка, усиливающийся на фоне локдаунов. Молодежь, принимающая решение о выборе будущей профессии, чаще всего сориентирована на исключительно прагматические подходы, связанные с очевидными выгодами в ближайшем будущем и информационный ресурс, который формируются исходя из мнений родителей или социального окружения. При этом, целенаправленная политика по согласованию всех профориентационных функций: экономической, медико-физиологической, психолого-педагогической и социальной, практически не реализуется в практике подготовки будущих специалистов для молодежного рынка труда. В современных условиях, когда требования значительно усложняются, отсутствие согласованной и актуальной профориентационной работы может способствовать углублению сложившихся проблем. Очевидна потребность в новых формах организации взаимодействия всех заинтересованных сторон - работодателей, обучающихся в учебных заведениях различного уровня подготовки, профессиональных образовательных организаций, а также учреждений различного профиля, в функции которых включаются информационные, образовательные, культурные, технологические направления работы с молодежью. Выстраивание на основе договоров о социальном партнерстве мобильных социальных конструкций, позволяющих привлекать к достижению цели качественной профориентационной работы различных заинтересованных сторон в рамках согласованной системы мероприятий, может позволить создать предпосылки для более качественного и осознанного профессионального выбора, сориентированного как на объективные экономические условия, так и на потенциал конкретного человека.

Ключевые слова: молодежный рынок труда, профессиональные стандарты, социальное партнерство, институциональный центр взаимодействия, трудоустройство, профориентационная работа, инновационное развитие, человеческий капитал, многоукладность экономики.

Petrenko T.V., Marinova I.V. Issues of the organization of institutional interaction of the subjects of the youth labor market

T.V. Petrenko - Taganrog Institute of Management and Economics, Taganrog

I.V. Marinova - Taganrog Institute of Management and Economics, Taganrog

The youth labor market represents the most dynamically changing sphere of the economy, where all the new phenomena and processes of the modernizing world are most clearly manifested. The emergence of new requirements for labor resources in the context of the widespread use of professional standards, innovative processes affecting various industries rather heterogeneously, leads to the deepening of the problems of diversity. In the regions, the imbalance of market parameters of demand and supply of labor in various market segments is becoming increasingly evident, which is growing against the backdrop of lockdowns. Young people who make a decision about choosing a future profession are most often focused on exclusively pragmatic approaches associated with obvious benefits in the near future and an information resource that is formed based on the opinions of parents or social environment. At the same time, a purposeful policy to harmonize all career guidance functions: economic, medical and physiological, psychological, pedagogical and social, is practically not implemented in the practice of training future specialists for the youth labor market. In modern conditions, when the requirements are much more complicated, the lack of coordinated and relevant career guidance work can contribute to the deepening of the existing problems. There is an obvious need for new forms of organizing the interaction of all interested parties - employers studying in educational institutions of various levels of training, professional educational organizations, as well as institutions of various profiles, whose functions include information, educational, cultural, technological areas of work with youth. Building on the basis of agreements on social partnership of mobile social structures that make it possible to involve various stakeholders in the achievement of the goal of high-quality vocational guidance work within the framework of an agreed system of the potential of a particular person.

Keywords: youth labor market, professional standards, social partnership, institutional interaction center, employment, career guidance work, innovative development, human capital, diversified economy.