В целях обеспечения доступности качественного образования, соответствующего требованиям социально - ориентированного, инновационного развития Ромодановского муниципального района Совет депутатов Ромодановского муниципального района решил:
1. Утвердить муниципальную целевую программу развития образования в Ромодановском муниципальном районе на 2012 - 2015 годы (прилагается).
2. Настоящее решение вступает в силу со дня его официального опубликования.
Председатель Совета депутатов |
А.Н. Близняков |
Муниципальная целевая программа
развития образования в Ромодановском муниципальном районе на 2012 - 2015 годы
(утв. Решением Совета депутатов Ромодановского муниципального района Республики Мордовия
от 5 июня 2012 г. N 40)
Паспорт
муниципальной целевой программы развития образования в Ромодановском муниципальном районе на 2012 - 2015 годы
Наименование программы |
Районная целевая программа развития образования в Ромодановском муниципальном районе на 2012 - 2015 годы (далее - Программа) |
Муниципальный заказчик Программы |
Администрация Ромодановского муниципального района Республики Мордовия |
Основной разработчик Программы |
Отдел по работе с учреждениями образования муниципального казенного учреждения "Управление по социальной работе администрации Ромодановского муниципального района Республики Мордовия" |
Цели и задачи Программы |
целями Программы являются обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям социально ориентированного инновационного развития Ромодановского района, повышение роли образования в социальной консолидации общества. Задачи: модернизация образования как института социального развития; развитие востребованности образовательных услуг. |
Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы |
целевыми индикаторами Программы являются: уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья; уровень соответствия образования современным стандартам. Основные показатели Программы, отражающие ход ее реализации: удельный вес численности детей, охваченных дошкольным образованием; удельный вес педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; доля педагогических работников, применяющих инновационные образовательные технологии в процессе обучения и воспитания учащихся; доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме; доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье); доля школьников, охваченных дополнительным образованием; удельный вес количества обучающихся, прошедших независимую оценку академических достижений, компетенций и способностей; доля выпускников общеобразовательных учреждений, поступающих в учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования; |
Сроки и этапы реализации Программы |
Программа рассчитана на 2012 - 2015 годы и реализуется в три этапа. На первом этапе (2012 год) будут реализованы мероприятия, направленные на создание новых моделей и технологий развития образования по различным направлениям, апробацию и экспериментальное внедрение результатов. На втором этапе (2013 - 2014 годы) предполагается провести мероприятия по доработке моделей и технологий развития образования с учетом результатов первого этапа по различным направлениям. На третьем этапе (2015 год) предусмотрена реализация мероприятий, направленных в основном на практическое внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах Программы |
Перечень подпрограмм |
подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования в Ромодановском районе" на 2012 - 2015 годы; подпрограмма "Развитие общего образования в Ромодановском районе" на 2012 - 2015 годы; подпрограмма "Одаренные дети" на 2012 - 2015 годы. |
Объемы и источники финансирования Программы |
общий объем средств бюджета Ромодановского муниципального района на реализацию Программы составляет 5880,2 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 год - 1520,8 тыс. руб.; 2013 год - 1945,2 тыс. руб.; 2014 год - 1299,2 тыс. руб.; 2015 год - 1115,0 тыс. рублей. Указанный объем носит прогнозный характер и подлежит уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней |
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности |
обеспечение дошкольными образовательными услугами до 72% детей в возрасте от 1 до 7 лет; увеличение доли педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, которые пройдут повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, до 100%; увеличение доли педагогических работников, применяющих инновационные образовательные технологии, до 95%; обеспечение возможности получения общего образования на дому в дистанционной форме 95% детей-инвалидов; устройство 84% детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье); увеличение охвата обучающихся дополнительным образованием до 100%; увеличение удельного веса количества обучающихся, прошедших независимую оценку академических достижений, компетенций и способностей, до 20%; увеличение на 9% доли выпускников общеобразовательных учреждений, поступающих в учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования. Реализация мероприятий Программы позволит обеспечить достижение следующих социально-экономических эффектов: обеспечение инновационного характера функционирования базового образования; создание современных моделей образования, обновление сети образовательных учреждений; создание и внедрение новых образовательных программ на всех уровнях образования и для различных категорий граждан; взаимодействие и интеграция учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений по реализации требований федерального государственного образовательного стандарта; создание условий для развития школьной инфраструктуры, обеспечивающей обучение школьников в современных условиях; внедрение и эффективное использование в системе образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения для различных категорий граждан; создание ресурсов и программ для талантливой молодежи и одаренных детей; внедрение электронного мониторинга в системе образования; совершенствование специального образования и охрана прав детства; расширение общественного участия в управлении образованием |
Система организации управления и контроль за исполнением Программы |
Муниципальный заказчик Программы организует управление реализацией Программы, проведение мониторинга хода реализации программы. |
Раздел 1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа
Важным фактором, влияющим на развитие образования в районе, продолжает оставаться демографическая ситуация.
За последние 5 лет численность школьников в Ромодановском муниципальном районе сократилась на 17 процентов. В ближайшие годы последствия демографического спада будут по-прежнему заметны на различных уровнях системы образования.
Участие образовательных учреждений района в масштабных федеральных и республиканских проектах в рамках приоритетного национального проекта "Образование" обеспечили необходимые условия для успешной реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" и позволили системе образования продвинуться в решении следующих проблем:
расширение самостоятельности школ путем перевода общеобразовательных учреждений на нормативное подушевое финансирование и внедрения новых экономических и финансовых механизмов, ориентированных на результативность и качество предоставляемых услуг;
дифференциация доходов учителей за счет введения новой системы оплаты труда работников общего образования;
расширение общественной составляющей в управлении образованием на всех уровнях;
создание многоуровневой системы поддержки инновационной деятельности образовательных учреждений, учителей;
создание системы выявления и поддержки талантливых детей и молодежи.
В качестве приоритетных на 2012 - 2015 годы ставятся следующие задачи:
модернизация образования как института социального развития;
создание современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров.
Вместе с тем, результаты анализа современного состояния районной системы образования свидетельствуют о том, что при достижении определенных положительных результатов по целому ряду системообразующих направлений, а также, несмотря на демонстрацию внешней целостности, в образовании сохраняются проблемы и противоречия. К общесистемным проблемам развития районной системы образования относятся:
недофинансирование системы образования при недостаточной эффективности бюджетных расходов на образование;
"старение" кадров в системе образования;
слабая материально-техническая база образовательных учреждений;
слабая социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Одним из важнейших приоритетов в деятельности отдела по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе администрации Ромодановского муниципального района" является укрепление материальной базы образовательных учреждений района, а также оснащение образовательных учреждений самыми современными средствами обучения.
Строительство нового здания Ромодановской средней школы N 1, начавшееся в 2011 году, позволит улучшить материально - техническое состояние одной из ведущих школ района.
Актуальной остается проблема доступности качественного дошкольного образования, в связи с чем, возникает необходимость более тщательного подхода к решению устройства детей в детские сады путем открытия дополнительных групп в учреждениях дошкольного образования и открытия разновозрастных групп дневного пребывания детей на базе общеобразовательных учреждений на селе.
Не менее важной остается задача постройки новых детских садов. Так на 2013 - 2014 годы запланировано строительство детского сада в с. Белозерье.
В последние годы в районе развивается профильное обучение и предпрофильная подготовка. Однако преобладающей моделью реализации профильного обучения является внутришкольная профилизация, что не всегда соответствует современным требованиям к качеству подготовки выпускника на старшей ступени.
Остается нерешенным вопрос организации сетевого взаимодействия в профильном обучении с применением дистанционных технологий.
Одним из приоритетных направлений деятельности районного образования остается работа с одаренными детьми. Сегодня востребовано дальнейшее стимулирование раннего выявления и поддержки детской одаренности, развитие олимпиадного движения, охват данным движением большего числа школьников, построение разветвленной системы поиска и поддержки одаренных детей, а также сопровождения в течение всего периода становления личности, что невозможно без использования программно-целевого метода.
В Ромодановском районе реализуется целый ряд мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей. В учреждениях образования района большое внимание уделяется правильному питанию обучающихся во время нахождения их в стенах образовательного учреждения. Так в 2010 - 2011 учебном году горячим питанием было охвачено 82% учащихся района. За последние годы значительно выросло число современных спортивных объектов и сооружений, в том числе пришкольных. На базе МОУ "Ромодановская СОШ N 1" функционирует физкультурно-оздоровительный комплекс, в районе построен Ледовый дворец, для учащихся МОУ "Ромодановская СОШ N 2" предоставлено мини-футбольное поле. В МОУ "Анненковская СОШ" стартовал проект "Спортивная суббота".
Дополнительное образование детей как неотъемлемая часть единого образовательного процесса должно обеспечивать профессиональную успешность личности. С этой целью требуется реализация комплекса мер по инновационному развитию системы образования детей на основе республиканских и муниципальных программ развития дополнительного образования, ориентированной на поддержку технического творчества обучающихся.
В районной образовательной сети намечены перспективы интеграции системы дополнительного образования и системы общего образования с точки зрения поставленных перед ними задач.
Особого внимания требует ситуация в сфере реализации права на образование детей и молодежи из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, других категорий детей и молодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Начата работа по реализации направления "Дистанционное образование детей-инвалидов" в рамках приоритетного национального проекта "Образование". Обеспечение доступа детей-инвалидов к дистанционному обучению предполагает техническую оснащенность лицензионным программным обеспечением, высокое качество оказываемых Интернет-услуг, подготовку педагогов к осуществлению дистанционного обучения.
Актуальными остаются проблемы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Образование должно являться сферой наименьшего проявления нетерпимости и должно, соответственно, быть одним из ведущих факторов формирования толерантности и профилактики ксенофобии, а также профилактики других асоциальных проявлений в образовательной среде (ВИЧ-инфекция, наркомания, алкоголизм, табакокурение, правонарушения и т.д.).
Многонациональный состав населения Ромодановского муниципального района предполагает существование в рамках ее образовательной системы целого комплекса специфических национальных проблем образования от определения языка обучения до реализации целей воспитания на этнической, культурной основе.
Не менее актуальной остается проблема эффективного развития школ с преобладающим контингентом учащихся татарской национальности, для решения которой необходима реализация комплекса мер, в том числе:
формирование этнокультурного и языкового самосознания учащихся;
развитие олимпиадного движения по укрепление учебно-материальной базы национальной школы для совершенствования образовательного процесса.
Обозначенные проблемы требуют решения программно-целевым методом, в условиях отсутствия которого будет усиливаться неравный доступ к качественному образованию, что станет одним из факторов, усугубляющих складывающееся социальное неравенство.
Реализация национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" позволит в полной мере обеспечить право граждан на выбор образовательного учреждения, дающего современное качественное образование.
Реализация Программы развития образования в Ромодановском муниципальном районе на 2012 - 2015 годы будет способствовать устранению существующих в образовании противоречий, решению многих стоящих перед ним задач.
Из возможных вариантов решения проблем муниципальной системы образования программно-целевой метод обладает очевидными преимуществами, делающими актуальным его применение для решения проблем образования:
- индикативный характер Программы. Сроки реализации Программы находятся в прямой зависимости от их обеспеченности необходимыми материальными и финансовыми ресурсами, представляя собой "индикаторы успешности" реализации Программы;
- системный характер основных целей и задач Программы по решению сложных комплексных проблем образования;
- обеспечение единства методологических подходов к решению проблем образования на всем образовательном пространстве;
- способность концентрировать организационные, финансовые и иные ресурсы в процессе решения ключевых проблем образования;
- возможность обеспечения общественного и административного контроля при формировании целей и задач программного развития и использовании ресурсного обеспечения.
Несмотря на явные преимущества программно-целевого метода, его использование для решения проблем сферы образования связано с рядом внешних и внутренних рисков.
Одним из внешних рисков является риск сокращения бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Программы, что отрицательно повлияет на социально-экономическую ситуацию в районе.
В этом случае может возникнуть необходимость реструктуризации Программы по ходу ее реализации. Не исключается осуществление пересмотра поставленных стратегических задач Программы с точки зрения или их сокращения, или снижения ожидаемых эффектов от их решения.
При использовании программно-целевого метода для решения проблем образовательной сферы могут возникнуть риски, связанные с недостатками в управлении Программой, отсутствием должной координации действий участников реализации Программы.
Последствиями недостаточной координации могут стать:
отсутствие единого понимания участниками Программы ее целей и задач, а также своей роли в выполнении Программы;
необъективное распределение ресурсов Программы и нерациональное, нецелевое их использование.
При применении программно-целевого метода могут также возникнуть риски снижения эффективности результатов Программы, связанные с отсутствием должного внимания к результатам хода реализации Программы.
Для минимизации возможных отрицательных последствий решения проблемы программно-целевым методом будет предпринят ряд мер, включая такие как:
мониторинг хода реализации мероприятий и проектов Программы, выполнения Программы в целом;
привлечение общественности и научно-педагогического сообщества к реализации и оценке результатов реализации Программы.
Раздел 2. Основные цели и задачи Программы, сроки и этапы ее реализации, перечень целевых индикаторов и показателей, отражающих ход ее выполнения
Целями Программы являются обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям социально ориентированного инновационного развития Республики Мордовия и Ромодановского муниципального района, повышение роли образования в социальной консолидации общества.
Задачами Программы являются:
модернизация образования как института социального развития;
развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг;
Программа будет реализована в 2012 - 2015 годах в три этапа.
На первом этапе (2012 годы) будут реализованы мероприятия, направленные на создание новых моделей и технологий развития образования по различным направлениям, апробацию и экспериментальное внедрение результатов.
На втором этапе (2013 - 2014 годы) предполагается провести мероприятия по доработке моделей и технологий развития образования с учетом результатов первого этапа по различным направлениям.
На третьем этапе (2015 год) предусмотрена реализация мероприятий, направленных в основном на практическое внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах Программы.
На всех этапах будут проведены мероприятия, направленные на строительство новых объектов системы образования, и мероприятия по информационному сопровождению выполнения Программы.
Степень достижения целей и задач Программы будет определяться на основе целевых индикаторов и показателей, перечень которых приведен в приложении 1.
Раздел 3. Мероприятия Программы
Решение задач Программы обеспечивается путем проведения соответствующих мероприятий по направлениям Программы (приложение 2).
С учетом анализа проблем, стоящих перед системой образования Ромодановского муниципального района, и в соответствии с направлениями, обозначенными в Концепции Программы, объемы финансирования рассчитаны по следующим основным направлениям:
реализация национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";
распространение на всей территории района моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей;
обеспечение современного качества образования за счет внедрения с участием профессионально-педагогических сообществ электронных образовательных ресурсов, адекватных механизмов оценки и стимулирования деятельности учителей и преподавателей;
создание основанной на информационных и коммуникационных технологиях системы управления качеством в системе образования;
приобретение и поставка оборудования для муниципальных образовательных учреждений;
осуществление текущего ремонта муниципальных образовательных учреждений;
проведение проектных работ, нового строительства, реконструкции и ремонта для муниципальных образовательных учреждений.
Все мероприятия Программы реализуются в рамках общих подходов к осуществлению национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в Ромодановском муниципальном районе, в процессе реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Ромодановском муниципальном районе" на 2012 - 2015 годы, подпрограммы "Развитие общего образования в Ромодановском муниципальном районе" на 2012 - 2015 годы, подпрограммы "Одаренные дети" на 2012 - 2015 годы.
Для решения задачи развития дошкольного образования будут проведены мероприятия, направленные на создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дошкольного образования:
строительство, реконструкция и капитальный ремонт объектов детских дошкольных образовательных учреждений;
приобретение оборудования для детских дошкольных образовательных учреждений;
поставки оборудования и мебели в детские дошкольные образовательные учреждения.
В рамках подпрограммы "Развитие общего образования в Ромодановском муниципальном районе" на 2012 - 2015 годы запланированы мероприятия:
переход на новые образовательные стандарты;
изменение школьной инфраструктуры через продолжение оптимизации сети общеобразовательных учреждений, грантовую поддержку на конкурсной основе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы;
сохранение и укрепление здоровья школьников через введение в 100% муниципальных общеобразовательных учреждений третьего часа физической культуры (дополнительная ставка учителя физической культуры), реализацию проекта "Спортивная суббота" в общеобразовательных учреждениях;
создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дополнительного образования, через поставку оборудования и материалов для учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений с целью реализации воспитательных и образовательных проектов и программ в условиях города и села, а также внедрения вариативной части базисного учебного плана федеральных государственных образовательных стандартов;
исполнение системы мер по поддержке школ, реализующих модели этнокультурного образования;
обеспечение доступа к сети Интернет учреждений системы образования.
Также предусмотрены строительство, реконструкция и капитальный ремонт образовательных учреждений.
В Программе предусмотрены мероприятия по расширению самостоятельности школ:
обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных менеджеров образования;
развитие сети образовательных учреждений новых организационно-правовых форм (новые бюджетные учреждения), внедрение методик и рекомендаций, проведение семинаров, экспертно-аналитическое сопровождение, мониторинг.
Подпрограмма "Одаренные дети" на 2012 - 2015 годы включает систему мероприятий, направленную на:
развитие и поддержку участия детей в олимпиадах, конкурсах, конференциях, семинарах и прочих мероприятиях различного уровня;
внедрение норматива подушевого финансирования на педагогическое сопровождение развития талантливых детей;
проведение Единого государственного экзамена в Ромодановском муниципальном районе;
ежегодные выплаты премий талантливой и способной молодежи;
развитие системы работы с педагогами общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, работающими с одаренными детьми.
Раздел 4. Обоснование ресурсного обеспечения Программы
Программа реализуется за счет средств бюджета Ромодановского муниципального района.
Общий объем средств бюджета Ромодановского муниципального района составит 5880,2 тыс. руб., в том числе по годам:
2012 год - 1520,8 тыс. руб.;
2013 год - 1945,2 тыс. руб.;
2014 год - 1299,2 тыс. руб.;
2015 год - 1115,0 тыс. рублей.
Из них средства на проектные работы и работы по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов образовательных учреждений составят 2872,0 тыс. руб., в том числе по годам:
2012 год - 876,0 тыс. руб.;
2013 год - 1246,0 тыс. руб.;
2014 год - 450,0 тыс. руб.;
2015 год - 300,0 тыс. рублей.
Указанный объем носит прогнозный характер и подлежит уточнению в установленном порядке при формировании бюджета Ромодановского муниципального района.
Финансирование по подпрограммам, годам реализации и централизованным расходам приведено в приложении 3.
Раздел 5. Оценка социально-экономической эффективности Программы
По прогнозным оценкам к 2016 году реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение ряда положительных эффектов.
Эффективность реализации Программы будет обеспечена за счет синергетического эффекта от внедрения новых подходов, методик и технологий на всех уровнях муниципальной системы образования за счет использования принципов программно-целевого подхода и "управления, направленного на результат".
Реализация Программы позволит обеспечить улучшение качества и условий получения образовательных услуг, тем самым повысить доступность качественного образования в соответствии с современными стандартами и требованиями инновационного социально-ориентированного развития Ромодановского муниципального района для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья.
При этом будет обеспечено:
создание и внедрение новых образовательных программ на всех уровнях образования и для различных категорий граждан;
взаимодействие и интеграция учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений по реализации требований федерального государственного образовательного стандарта;
создание условий для развития школьной инфраструктуры, обеспечивающей обучение школьников в современных условиях;
внедрение и эффективное использование в системе образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения для различных категорий граждан;
создание ресурсов и программ для талантливой молодежи и одаренных детей.
В ходе реализации Программы будет обеспечено инновационное развитие системы образования Ромодановского муниципального района в соответствии с социально-экономическим развитием Республики Мордовия и страны в целом.
При выполнении Программы особое внимание будет уделено вопросам повышения экономической эффективности системы образования. Средства, высвобождаемые за счет экономии, можно будет использовать на модернизационные процессы в системе образования.
Эффективность Программы определяется на основе системы целевых индикаторов и показателей, позволяющих оценить ход и результативность решения поставленных задач по ключевым направлениям развития образования и определить его влияние на социально-экономическое развитие Ромодановского муниципального района.
Нумерация разделов приводится в соответствии с источником
Раздел 7. Методика оценки эффективности Программы
Описание социальных, экономических и экологических последствий реализации Программы основано на использовании комплекса взаимосвязанных показателей результативности и эффективности. Показатели результативности позволяют охарактеризовать полноту достижения целей и задач Программы в предусмотренные сроки и включают следующие группы индикаторов:
индикаторы целей Программы, которые отражают конечный результат деятельности и характеризуют эффект для внешних потребителей от муниципальных услуг;
индикаторы задач программы, которые отражают непосредственный результат деятельности и характеризуют объем и качество муниципальных услуг;
индикаторы мероприятий Программы.
Показатели результативности Программы характеризуют прогресс в достижении цели Программы и реализации мероприятий, отвечают требованиям точности и объективности. Применяемые индикаторы основываются на уже существующих программах сбора информации. Источниками информации для расчета показателей результативности являются внутренняя отчетность отдела по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних муниципального казенного учреждения "Управление по социальной работе администрации Ромодановского муниципального района РМ" и данные официальной статистики, что допускает возможность проверки точности полученных данных в процессе независимого мониторинга и оценки Программы. Показатели результативности отражают существо измеряемых характеристик, что обеспечивает однозначность их понимания как специалистами, так и конечными потребителями услуг, включая индивидуальных потребителей. В целях мониторинга отчетные данные должны обобщаться не реже одного раза в год и не позднее чем через 2-3 месяца после окончания отчетного периода.
Эффективность расходования бюджетных средств является одной из характеристик эффективности реализации программных мероприятий и мерой соотношения полученных результатов и средств, направленных на реализацию Программы. При проведении оценки эффективности расходования бюджетных средств осуществляется расчет и анализ динамики следующих аналитических показателей:
1) экономическая эффективность - соотношение непосредственного результата деятельности, планируемого для достижения в рамках тактических задач, программных мероприятий, с затратами на его достижение.
Экономическая эффективность равна отношению показателя непосредственного результата деятельности к сумме затрат (тыс. руб.);
2) социальная эффективность - соотношение общественно значимого эффекта деятельности (показателя конечного результата деятельности) с непосредственным показателем деятельности.
Социальная эффективность равна отношению показателя конечного результата деятельности к показателю непосредственного результата деятельности;
3) социально-экономическая эффективность - соотношение величины достигнутого в результате реализации Программы конечного общественно значимого результата с величиной затрат на его достижение.
Социально-экономическая эффективность равна отношению показателя конечного результата деятельности к сумме затрат (тыс. руб.).
Оценка эффективности реализации Программы основывается на данных о динамике плановых и фактически достигнутых показателей деятельности, а также затратах в разрезе мероприятий Программы. Для выявления степени достижения запланированных результатов и намеченных целей фактически произведенные затраты сопоставляются с их плановыми значениями, с формированием абсолютных и относительных отклонений. Для выявления степени достижения запланированного уровня затрат фактически достигнутые результаты сопоставляются с их плановыми значениями, с формированием абсолютных и относительных отклонений.
Приложение 1
к муниципальной целевой программе
развития образования
в Ромодановском муниципальном районе
Республики Мордовия
на 2012 - 2015 годы
Динамика целевых индикаторов и показателей
муниципальной целевой программы развития образования в Ромодановском муниципальном районе Республики Мордовия на 2012 - 2015 годы
N п/п |
Индикаторы и показатели |
Базовое значение (2011 год) |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
Конечное значение (2015 год) |
1. |
Уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от местожительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья, % |
95,6 |
95,7 |
95,8 |
95,9 |
96 |
2. |
Уровень соответствия образования современным стандартам, % |
88 |
90 |
92 |
94 |
95 |
3. |
Удельный вес численности детей, охваченных дошкольным образованием, % |
67 |
68 |
69 |
70 |
72 |
4. |
Удельный вес педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, % |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
5. |
Доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, от общей численности детей-инвалидов, которым это показано, % |
17 |
50 |
50 |
95 |
95 |
6. |
Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье), % |
82,5 |
83 |
83,5 |
83,7 |
84 |
7. |
Доля одаренных детей, участвующих в мероприятиях республиканского, всероссийского и международного уровней (от общего количества детей школьного возраста, учащихся учреждений начального профессионального образования и среднего профессионального образования), % |
82 |
83 |
85 |
86 |
87 |
8. |
Доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием (от общего количества детей школьного возраста), % |
83 |
84 |
86 |
88 |
90 |
9. |
Удельный вес детей, занимающихся по программам углубленного изучения предметов, % |
11,5 |
13 |
14,5 |
16 |
17,5 |
10. |
Доля педагогических работников, применяющих инновационные образовательные технологии в процессе обучения и воспитания учащихся, % |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
11. |
Удельный вес количества обучающихся, прошедших независимую оценку академических достижений, компетенций и способностей, % |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
12. |
Доля учреждений, охваченных независимой системой оценки качества образования, % |
0 |
10 |
30 |
50 |
100 |
Приложение 2
к муниципальной целевой программе
развития образования
в Ромодановском муниципальном районе
Республики Мордовия
на 2012 - 2015 годы
Перечень
мероприятий целевой программы развития образования в Ромодановском муниципальном районе на 2012 - 2015 годы
N п/п |
Мероприятия |
Сроки реализации (годы) |
ответственные исполнители |
Источник финансирования |
Объемы финансирования (тыс. руб.) в действующих ценах |
||||
всего |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
|||||
Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования в Республике Мордовия" на 2012 - 2015 годы | |||||||||
Задача 1. Модернизация дошкольного образования как института социального развития | |||||||||
1. |
Повышение квалификации педагогических работников дошкольных образовательных учреждений в соответствии с федеральными государственными требованиями |
2012 - 2015 |
Отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
- |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2. |
Подготовка методических рекомендаций для педагогов дошкольных образовательных учреждений по разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в том числе в части, формируемой участниками образовательного процесса с учетом региональных, национальных особенностей и особенностей образовательных учреждений |
2012 |
Отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
- |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
3. |
Ежегодная грантовая поддержка педагогов дошкольных образовательных учреждений, использующих в своей деятельности инновационные образовательные программы и технологии |
2013 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
30,00 |
0,00 |
10,00 |
10,00 |
10,00 |
4. |
Проведение профессионального конкурса педагогов дошкольных образовательных учреждений "Воспитатель года" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
12,00 |
3,00 |
3,00 |
3,00 |
3,00 |
5. |
Проведение конкурса "Детские сады - детям" в рамках партийного проекта Всероссийской политической партии "Единая Россия" "Детские сады - детям" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
|
|
|
|
|
6. |
Оснащение медицинских кабинетов в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями, приобретение современного оборудования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
4,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
7. |
Оснащение спортивных залов, детских площадок в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями; приобретение современного оборудования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
4,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
8. |
Ремонт и оснащение пищеблоков муниципальных дошкольных образовательных учреждений технологическим оборудованием |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
4,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
9. |
Развитие сети образовательных учреждений новых организационно-правовых форм (новые бюджетные учреждения), внедрение методик и рекомендаций, проведение семинаров, экспертно-аналитическое сопровождение, мониторинг |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
1,6 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
10. |
Реализация моделей образования детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающих выравнивание их стартовых возможностей для обучения в начальной школе |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
11. |
Развитие социального партнерства с учреждениями здравоохранения по вопросам помощи семье, организации работы с детьми, не охваченными организованными формами образования, профилактики и коррекции здоровья детей |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12. |
Участие в республиканском конкурсе "Зеленый огонек" |
2012, 2014 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,00 |
13. |
Реализация моделей этнокультурного образования детей дошкольного возраста |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,4 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
14 |
Создание и реализация модели формирования культуры безопасного образа жизни |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
15 |
Приобретение оборудования для внедрения здоровьесберегающих и компенсирующих технологий для системы дошкольного образования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
2,80 |
0,60 |
0,60 |
0,60 |
1,00 |
16 |
Ежегодная грантовая поддержка дошкольных образовательных учреждений, использующих инновационные образовательные программы и технологии |
2013 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
30,00 |
0,00 |
10,00 |
10,00 |
10,00 |
Итого по задаче 1 |
88,8 |
7,1 |
27,1 |
27,1 |
27,5 |
||||
Задача 2. Развитие системы оценки качества дошкольного образования и востребованности образовательных услуг | |||||||||
17 |
Создание единой на уровне муниципальных образований электронной системы учета детей дошкольного возраста, не охваченных услугами дошкольного образования, и определение наиболее целесообразных форм получения услуг |
2013 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
3,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
18 |
Повышение квалификации, переподготовка и аттестация педагогических кадров в сфере использования информационно-коммуникационных технологий, в том числе с применением дистанционных технологий |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
19 |
Организация и проведение мониторинга качества предоставления образовательных услуг в области дошкольного образования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Итого по задаче 2 |
3,0 |
- |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
||||
Всего по подпрограмме |
91,8 |
7,1 |
28,1 |
28,1 |
28,5 |
||||
Подпрограмма "Развитие общего образования в Республике Мордовия" на 2012 - 2015 годы | |||||||||
Задача 1. Модернизация общего образования как института социального развития | |||||||||
20. |
Повышение квалификации педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений с целью внедрения федерального государственного образовательного стандарта |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
21 |
Проведение обучающих семинаров в школах с целью обеспечения повышения квалификации педагогических работников всех школ |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
22. |
Проведение мониторинга введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
23. |
Реализация программ взаимодействия и интеграции учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений по реализации воспитательных и образовательных проектов и программ в условиях города и села (научно-методическое, организационно-педагогическое, кадровое, нормативно-правовое обеспечение, мониторинг) |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
24. |
Развитие персонифицированных форм, в том числе дистанционных, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
25. |
Продолжение мероприятий по оптимизации сети общеобразовательных учреждений. |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
6,0 |
0,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
26. |
Создание системы мониторинга технологической базы общеобразовательных школ в области информационно-коммуникационных технологий |
2011 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
27 |
Обеспечение безопасного доступа обучаемых к ресурсам глобальных информационных сетей |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,4 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
28 |
Введение в 100% муниципальных общеобразовательных учреждений третьего часа физической культуры |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
29 |
Реализация проекта "Спортивная суббота" в общеобразовательных учреждениях (приобретение спортивного оборудования, спортивного инвентаря) |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
20,00 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
5,00 |
30 |
Оснащение столовых муниципальных общеобразовательных учреждений, в том числе: поставка современного технологического оборудования; ремонт пищеблоков; замена мебели в обеденных залах |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
80,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
31 |
Разработка и реализация программ по формированию норм поведения здорового и безопасного образа жизни детей, подростков и молодежи |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
32 |
Организация и проведение школьного и муниципального этапов Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские состязания" и "Президентские спортивные игры" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
8,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
33 |
Организация и проведение мониторинга физического развития обучающихся |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
34 |
Развитие сети образовательных учреждений новых организационно-правовых форм (новые бюджетные учреждения), внедрение методик и рекомендаций, проведение семинаров. |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
30,0 |
30,0 |
- |
- |
- |
35 |
Обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных менеджеров образования (руководители общеобразовательных учреждений) |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,00 |
36 |
Развитие системы открытого электронного мониторинга и обязательной публичной отчетности образовательных учреждений |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
37 |
Организация дистанционного образования детей-инвалидов |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
38 |
Реализация мероприятий по пропаганде различных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе: проведение районных мероприятий, направленных на популяризацию семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей; размещение в средствах массовой информации социальной рекламы по вопросам устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи |
2012 - 2015 |
Министерство образования Республики Мордовия во взаимодействии с органами местного самоуправления |
республиканский бюджет Республики Мордовия |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
39 |
Проведение районных мероприятий, обеспечивающих интеграцию в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их подготовку к самостоятельной жизни (конкурсы, выставки, досуговые мероприятия) |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
2,0 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
40. |
Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
- |
- |
- |
- |
- |
|
41 |
Переподготовка и повышение квалификации специалистов органов управления образованием, органов опеки и попечительства по вопросам организации работы по устройству детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи, проведение обучающих семинаров для кандидатов в приемные родители |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
42. |
Совершенствование содержания, форм и методов профилактической работы в сфере образования с детьми, склонными к наркозависимости |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
43 |
Развитие техносферы учреждений дополнительного образования детей и подростков, формирующей мотивацию к инженерно-технической и конструкторской деятельности, медиа и информационным технологиям |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
44 |
Внедрение учебников и учебно-методических пособий, программ по региональной тематике |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
45 |
Укрепление материально-технической базы кабинетов мордовских языков общеобразовательных учреждений Ромодановского муниципального района |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,8 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
46. |
Участие в Межрегиональном форуме учителей мордовских языков (1 раз в 5 лет) |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,3 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,3 |
47. |
Участие в Межрегиональной олимпиаде по мокшанскому, эрзянскому языкам и мордовской литературе |
2012 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
48. |
Обучение и повышение квалификации специалистов сферы образования применению электронных образовательных ресурсов нового поколения |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Итого по задаче 1 |
147,5 |
57,8 |
29,8 |
29,8 |
30,1 |
||||
Задача 2. Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг | |||||||||
49. |
Внедрение механизмов комплексной оценки академических достижений обучающегося, его компетенций и способностей на всех ступенях и уровнях образования (мониторинговые исследования) |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
51 |
Организация и проведение мониторинга качества предоставления образовательных услуг в области общего и дополнительного образования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
4,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
52 |
Повышение квалификации, переподготовка и аттестация управленческих и педагогических кадров, в том числе в сфере использования информационно-коммуникационных технологий |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
53. |
Приобретение и внедрение программного обеспечения в образовательных учреждениях Ромодановского муниципального района |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
80,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
54 |
Обеспечение перехода органа управления образованием и образовательных учреждений на электронный (безбумажный) документооборот |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
55 |
Оснащение современными персональными компьютерами и оргтехникой образовательных учреждений Ромодановского муниципального района |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Итого по задаче 2 |
84,0 |
21,0 |
21,0 |
21,0 |
21,0 |
||||
Всего по подпрограмме |
231,5 |
78,8 |
50,8 |
50,8 |
51,1 |
||||
Подпрограмма "Одаренные дети" на 2012 - 2015 годы | |||||||||
Задача 1. Развитие и поддержка сети учреждений и организаций, работающих с одаренными детьми | |||||||||
56 |
Проведение Единого государственного экзамена в районе |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
81,2 |
20,3 |
20,3 |
20,3 |
20,3 |
57 |
Ежегодные выплаты премий для поддержки образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы |
2012 - 2015 годы |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
400,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Итого по задаче 1 |
481,2 |
120,3 |
120,3 |
120,3 |
120,3 |
||||
Задача 2. Осуществление государственной поддержки и социальной защиты одаренных детей | |||||||||
58 |
Целевая поддержка участия детей в международных, всероссийских, окружных, республиканских предметных олимпиадах, в том числе и в дистанционных олимпиадах |
2013 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
3,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
59 |
Организация и проведение районной олимпиады по татарскому языку и татарской литературе |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
5,2 |
1,3 |
1,3 |
1,3 |
1,3 |
60 |
Участие в республиканском туре Всероссийского интеллектуально-личностного марафона "Твои возможности" для школьников 3 - 6 классов, обучающихся по образовательной системе "Школа 2100" |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
1,0 |
- |
- |
- |
1,0 |
61 |
Целевая поддержка участия детей в международных, всероссийских, зональных, республиканских конкурсах, фестивалях, научно-практических конференциях по различным направлениям образовательной деятельности |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
8,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
62. |
Целевая поддержка участия детей в международных, всероссийских, зональных, республиканских конкурсах, фестивалях, научно-практических конференциях по различным направлениям дополнительного образования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
4,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
63 |
Целевая поддержка участия детей районных спортивных мероприятиях. |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
115,6 |
28,6 |
29,0 |
29,0 |
29,0 |
64 |
Публикация сборников исследовательских проектов учащихся, методических материалов по работе с талантливой молодежью |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
1,0 |
- |
- |
- |
1,0 |
65 |
Ежегодные выплаты государственных премий талантливой и способной молодежи |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
60,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
66 |
Торжественный прием серебряных медалистов у Главы администрации района |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
74,00 |
18,5 |
18,5 |
18,5 |
18,5 |
67 |
Участие детей в Новогодней Кремлевской елке |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
- |
- |
- |
- |
|
Итого по задаче 2 |
271,8 |
66,4 |
67,8 |
67,8 |
69,8 |
||||
Задача 3. Развитие системы работы с кадрами | |||||||||
68 |
Повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми, на региональных и российских экспериментальных площадках, в ведущих российских вузах, инновационных общеобразовательных учреждениях регионов России |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Республиканский бюджет Республики Мордовия |
68,4 |
17,10 |
17,10 |
17,10 |
17,10 |
69 |
Проведение районной олимпиады среди учителей, работающих с одаренными детьми, по физике, математике, информатике, химии, биологии, русскому языку |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,5 |
- |
- |
- |
0,5 |
70 |
Ежегодные выплаты премий Главы для поощрения творческих и талантливых учителей образовательных учреждений |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
200,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
71 |
Ежегодные выплаты премий для поощрения творческих и талантливых педагогов дополнительного образования |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
2,0 |
- |
- |
- |
2,0 |
72 |
Ежемесячные выплаты премий для учителей, подготовивших победителей Межрегиональной олимпиады по мордовскому (мокшанскому, эрзянскому) языку и мордовской литературе, республиканской олимпиады по татарскому языку и татарской литературе, победителей регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, призеров и победителей заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, призеров и победителей Международной олимпиады школьников из числа обучающихся общеобразовательных учреждений Республики Мордовия |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,6 |
- |
- |
- |
0,6 |
73 |
Организация и проведение районного конкурса "Учитель года" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
44,8 |
11,2 |
11,2 |
11,2 |
11,2 |
74 |
Организация и проведение районного конкурса для воспитателей дошкольных образовательных учреждений "Воспитатель года" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
7,6 |
1,9 |
1,9 |
1,9 |
1,9 |
75 |
Участие в республиканском конкурсе педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
8,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
|
Итого по задаче 3 |
|
|
|
331,9 |
82,2 |
82,2 |
82,2 |
85,3 |
|
Итого по подпрограмме |
|
|
|
1084,9 |
268,9 |
270,3 |
270,3 |
275,4 |
Мероприятия по проектно-изыскательским работам, строительству, реконструкции и капитальному ремонту образовательных учреждений | |||||||||
76. |
Строительство школы N 1 на 650 ученических мест в р.п.Ромоданово |
2012 - 2013 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
1592,00 |
796,00 |
796,00 |
0,00 |
0,00 |
77 |
Строительство детского сада на 120 мест в с. Белозерье |
2013 - 2014 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
200,00 |
0,00 |
100,00 |
100,00 |
0,00 |
78 |
Капитальный ремонт и благоустройство территории МБДОУ "Ромодановский детский сад комбинированного вида" |
2012 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
50,00 |
50,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
79 |
Реконструкция кровли МБОУ "Пятинская средняя общеобразовательная школа" |
2012 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
30,00 |
30,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
80 |
Капитальный ремонт здания и благоустройство территории МБДОУ "Детский сад "Солнышко" |
2013 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
50,00 |
0,00 |
50,00 |
0,00 |
0,00 |
81. |
Капитальный ремонт здания и благоустройство территории МБДОУ "Детский сад "Аленушка" |
2014 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
50,00 |
0,00 |
0,00 |
50,00 |
0,00 |
82 |
Ремонт коммуникаций МБДОУ "Пятинский детский сад" |
2012 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
40,00 |
40,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
83 |
Ремонт детских площадок во всех БДОУ |
2013 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
50,0 |
0,00 |
20,0 |
20,00 |
10,00 |
84 |
Установка пожарной сигнализации в МБДОУ "Детский сад "Аленушка" |
2012 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
100,00 |
100,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
85 |
Укрепление материально-технической базы МБДОУ района |
2013 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
200,00 |
0,00 |
100,00 |
50,00 |
50,00 |
86 |
Капитальный ремонт здания МБОУ "Ромодановская СОШ N 3", "Ромодановская СОШ N 2". |
2013 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
300,00 |
0,00 |
300,00 |
0,00 |
0,00 |
87 |
Капитальный ремонт здания МБОУ "Белозерьевская СОШ", "Пятинская СОШ", МБОУ "Трофимовщинская СОШ" |
2014 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
300,00 |
0,00 |
0,00 |
300,00 |
0,00 |
88 |
Капитальный ремонт здания МБОУ "Алтарская СОШ", "Красноузельская СОШ", "Анненковская СОШ". |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
300,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
300,00 |
89 |
Оснащение учебно-воспитательного процесса МБОУДОД "Ромодановский районный Дом детского творчества" |
2014 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
200,00 |
0,00 |
0,00 |
100,00 |
100,00 |
90 |
Ремонт спортивного зала МБОУ "Пушкинская СОШ" |
2013 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
30,00 |
0,00 |
30,00 |
0,00 |
0,00 |
91 |
Ремонт спортивного зала МБОУ "Белозерьевская СОШ" |
2014 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
30,00 |
0,00 |
0,00 |
30,00 |
0,00 |
92 |
Установка системы видеонаблюдения в ОУ района |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
200,00 |
50,00 |
50,00 |
50,00 |
50,00 |
93 |
Ремонт и оборудование теплых санузлов в ОУ района |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
350,00 |
50,00 |
100,00 |
100,00 |
100,00 |
94 |
Оборудование медицинских кабинетов в ОУ района |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
200,00 |
50,00 |
50,00 |
50,00 |
50,00 |
95 |
Ремонт спортивных площадок в ОУ района |
2014 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
200,00 |
0,00 |
0,00 |
100,00 |
100,00 |
Всего по мероприятиям по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов образовательных учреждений |
2872,00 |
876,00 |
1246,00 |
450,00 |
300,00 |
||||
Мероприятия по ремонту объектов муниципальных образовательных учреждений |
700,00 |
90,00 |
150,00 |
250,00 |
210,00 |
||||
Мероприятия по приобретению оборудования для муниципальных образовательных учреждений |
900,00 |
200,00 |
200,00 |
250,00 |
250,00 |
||||
Всего по Программе |
5880,2 |
1520,8 |
1945,2 |
1299,2 |
1115,0 |
Приложение 3
к муниципальной целевой программе
развития образования
в Ромодановском муниципальном районе
на 2012 - 2015 годы
Сводные данные
по расчету потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации муниципальной целевой программы развития образования в Ромодановском муниципальном районе РМ на 2012 - 2015 годы
N п/п |
Наименование мероприятий |
Источники финансирования |
Потребность в ресурсном обеспечении (тыс. руб.) |
Исполнители |
||||
всего |
в том числе по годам |
|||||||
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|
||||
1. |
Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования в Ромодановском муниципальном районе" на 2012 - 2015 годы |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
91,8 |
7,1 |
28,1 |
28,1 |
28,5 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
2. |
Подпрограмма "Развитие общего образования в Ромодановском муниципальном районе" на 2012 - 2015 годы |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
231,5 |
78,8 |
50,8 |
50,8 |
51,1 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
3. |
Подпрограмма "Одаренные дети" на 2012 - 2015 годы |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
1084,9 |
268,9 |
270,3 |
270,3 |
275,4 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
4. |
Мероприятия по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов образовательных учреждений |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
2872,00 |
876,00 |
1246,00 |
450,00 |
300,00 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
5. |
Мероприятия по ремонту объектов муниципальных образовательных учреждений |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
700,00 |
90,00 |
150,00 |
250,00 |
210,00 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
6. |
Мероприятия по приобретению оборудования для муниципальных образовательных учреждений |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
900,00 |
200,00 |
200,00 |
250,00 |
250,00 |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Итого |
5880,2 |
1520,8 |
1945,2 |
1299,2 |
1115,0 |
|
Подпрограмма
"Развитие системы дошкольного образования в Ромодановском муниципальном районе" на 2012 - 2015 годы
Паспорт
подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Ромодановском муниципальном районе" на 2012 - 2015 годы
Наименование подпрограммы |
подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования в Ромодановском муниципальном районе" на 2012 - 2015 годы (далее - подпрограмма) |
Государственный заказчик подпрограммы |
Администрация Ромодановского муниципального района |
Основной разработчик подпрограммы |
Отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МУ "Управление по социальной работе администрации Ромодановского муниципального района" |
Цель и задачи подпрограммы |
целью подпрограммы является обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования и равных возможностей подготовки детей к обучению в школе. Задачи: модернизация дошкольного образования как института социального развития; развитие системы оценки качества дошкольного образования и востребованности образовательных услуг |
Важнейшие целевые индикаторы и показатели подпрограммы |
удельный вес численности детей, охваченных дошкольным образованием; удельный вес численности детей, получивших предшкольное образование; удельный вес количества педагогических кадров дошкольных образовательных учреждений, прошедших повышение квалификации в сфере информационно-коммуникационных технологий в течение трех лет; удельный вес численности муниципальных образований, имеющих единую электронную систему учёта детей дошкольного возраста, не охваченных услугами дошкольного образования |
Сроки и этапы реализации подпрограммы |
подпрограмма рассчитана на 2012 - 2015 годы и будет реализована в три этапа. На первом этапе (2012 год) будут реализованы мероприятия, направленные на разработку нормативной правовой базы вариативных форм дошкольного образования, апробацию вариативных форм дошкольного образования, методическое, кадровое, информационное обеспечение подпрограммы. На втором этапе (2013 - 2014 годы) предполагается провести мероприятия по модернизации материальной инфраструктуры дошкольного образования, внедрению моделей социализации детей дошкольного возраста. На третьем этапе (2015 год) предусмотрена реализация мероприятий по внедрению и распространению результатов, полученных на предыдущих этапах |
Объемы и источники финансирования подпрограммы |
общий объем финансовых средств на реализацию подпрограммы составляет 91,8 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 год - 7,1 тыс. руб.; 2013 год - 28,1 тыс. руб.; 2014 год - 28,1 тыс. руб.; 2015 год - 28,5 тыс. рублей |
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы и показатели социально-экономической эффективности |
обеспечение дошкольным образованием до 72 % детей в возрасте от 1 до 7 лет; охват детей дошкольного возраста предшкольной подготовкой до 95%; достижение компьютерной грамотности у 55 % педагогов дошкольных образовательных учреждений на уровне навыков работы с информацией и использования информационно-коммуникационных технологий в практике; создание и функционирование единой электронной системы учёта детей дошкольного возраста, не охваченных услугами дошкольного образования, в 60% муниципальных образований |
Система организации управления и контроль за исполнением подпрограммы |
Муниципальный заказчик Программы организует управление реализацией Программы, проведение мониторинга хода реализации программы |
Раздел 1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма
В Послании Федеральному Собранию Президент Российской Федерации Д.А. Медведев 30 ноября 2010 года поставил ряд задач по развитию системы дошкольного образования перед высшими должностными лицами субъектов Российской Федерации, руководителями органов местного самоуправления:
1) разработать и реализовать программы реконструкции существующих и строительства новых детских садов;
2) предусмотреть создание для детей, не посещающих детские сады, дошкольных групп в общеобразовательных школах.
Важнейшим приоритетом образовательной политики Ромодановского муниципального района в сфере дошкольного образования является реализация комплексных мер по обеспечению государственных гарантий доступности дошкольного образования для всех слоев населения.
В районе функционирует 5 муниципальных дошкольных образовательных учреждений, которые посещают 412 детей. Охват детей дошкольным образованием составляет 59%
За последний год вследствие повышения рождаемости и роста потребности населения в услугах дошкольного образования очередность по устройству детей в дошкольные образовательные учреждения увеличилась с 43 человек до 59 человек. Становится актуальной задача создания единой на уровне муниципальных образований электронной системы учета детей дошкольного возраста, не охваченных услугами дошкольного образования, и определения наиболее целесообразных форм получения услуг.
Анализ очередности за последние пять лет показал рост потребности семей в дошкольном образовании с раннего возраста. Социальные запросы населения требуют развития гибкой многомодельной системы дошкольного образования, отвечающей их интересам и потребностям.
Актуальной остается проблема обеспечения доступности дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Включение в общий образовательный поток детей с ограниченными возможностями здоровья является перспективным направлением развития дошкольного образования. В районе необходима организация система учета детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями для планирования развития системы инклюзивного, интегративного и специального образования.
Развиваются современные вариативные формы дошкольного образования, позволяющие наиболее полно удовлетворить растущий спрос населения на образовательные услуги. Необходимо создание специальных форм сопровождения раннего развития детей, в том числе центров игровой поддержки ребенка, семейных воспитательных групп, групп выходного дня на базе дошкольных образовательных учреждений и других учреждений.
За период реализации Программы развития образования Республики Мордовия на 2007 - 2010 годы получен достаточно высокий результат по охвату детей предшкольной подготовкой: в районе: 89% детей 6-летнего возраста проходили подготовку к обучению в школе в малозатратных и доступных для всех родителей группах кратковременного пребывания, открытых на базе образовательных учреждений. Необходимо создать условия для обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу 95% детей 5 - 6-летнего возраста.
Остается актуальной и проблема укрепления материально - технической базы дошкольных образовательных учреждений. Учитывая то, что детский сад посещает ребенок, не читающий и познающий мир через взаимодействие с предметным окружением, крайне важна содержательная предметная развивающая среда. Однако в дошкольных учреждениях района развивающая среда не соответствует современным требованиям. Поэтому одной из важнейших является задача укрепления материально - технической базы и ресурсного обеспечения учреждений дошкольного образования.
На более высокотехнологический уровень выводит районную систему образования широкое использование новейших электронных образовательных ресурсов. Качество и оперативность управления дошкольными учреждениями зависит от их оснащения компьютерной и оргтехникой для административного, педагогического и медицинского персоналов. 80% дошкольных образовательных учреждений имеют компьютеры для делопроизводства. Решение задач по оснащению оставшихся 20% дошкольных образовательных учреждений компьютерным оборудованием и внедрению в систему управления дошкольным образованием информационно - коммуникационных технологий повысит качество управления дошкольными учреждениями.
Процесс обновления и создания гибкой системы дошкольного образования, удовлетворяющей запросы населения, требует совершенствования непрерывной подготовки педагогических кадров, способных к инновационной деятельности. Всего в системе дошкольного образования Ромодановского муниципального района занято 59 педагогических работников, в том числе от их общего количества - 44 воспитателя, музыкальных работников - 3, инструкторов физической культуры - 1, учителей логопедов - 2. Соответствующее специальное образование имеют 94% педагогического состава.
Повышается образовательный уровень педагогических кадров дошкольных образовательных учреждений: в 2011 году количество педагогов с высшим образованием составило 70% (в 2008 году - 65,4%).
Квалификационные категории имеют 61% педагог.
Немаловажный показатель в кадровом обеспечении - возрастная структура кадрового состава дошкольных образовательных учреждений. В то же время усиливается тенденция старения кадров. В 2011 году средний возраст педагогических работников составил 44 года, педагогов пенсионного возраста - 13,5%.
Низкий уровень заработной платы делает сферу дошкольного образования непривлекательной для трудоустройства выпускников учебных заведений.
Задача повышения значимости и качества работы специалистов в области дошкольного образования в существенной степени будет решена при реализации ряда мероприятий подпрограммы. Поощрение лучших педагогов, вовлечение педагогов в систему профессиональных конкурсов повысит престижность профессии.
В районе сложилась система повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров на базе МРИО. За 2008 - 2011 годы прошли курсы повышения квалификации 18 воспитателей, 5 заведующих, 2 музыкальных руководителя, 2 логопеда, 1 инструктор по физической культуре. Отсутствует практика подготовки педагогических кадров для работы с одаренными детьми дошкольного возраста и детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Внедрение информационно - коммуникационных технологий в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений будет способствовать повышению его качества.
За последние три года прошли курсы по использованию информационно - коммуникационных технологий в учебном процессе и воспитательной деятельности около 28% педагогов дошкольных образовательных учреждений. Вместе с тем проблемным остается создание системы переподготовки и стимулирования педагогов в области информационно - коммуникационных технологий, а также развитие материально - технической базы дошкольных образовательных учреждений , электронных ресурсов для широкого и качественного использования в образовательном процессе дошкольных образовательных учреждений.
Совершенствование системы непрерывной подготовки кадров опережающего типа обеспечит потребность дошкольных образовательных учреждений в педагогах, способных к решению актуальных проблем образования.
В дошкольных учреждениях района используются вариативные комплексные программы: "Программа воспитания и обучения в детском саду" (40%), "Истоки" (60%), "Валдоня" (80%). Активно внедряются различные парциальные программы. Из них по направлениям: познавательного развития - 40%, физкультурно-оздоровительного развития, основам безопасности жизнедеятельности - 40%, художественно-эстетического - 60%, экологического - 20%, внедрение инновационных технологий - 60%.
Необходимо привести применение комплексных программ в соответствие с федеральными государственными требованиями, отразив это в основной общеобразовательной программе дошкольного образования.
Целесообразно в ходе реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования использовать проектную, исследовательскую деятельность, теории решения изобретательских задач, моделирования. Вместе с тем необходима разработка программно-методического обеспечения по направлениям "Здоровье", "Социализация", "Коммуникация", "Безопасность", реализация которых в дошкольных учреждениях позволит сформировать у ребенка интегративную личность, способную к обучению в современной начальной школе.
Система дошкольного образования рассматривается сегодня как фактор укрепления и сохранения здоровья детей. Мониторинг физического развития детей показал, что 97% из них развиваются гармонично. Проведена значительная работа по созданию условий для улучшения медицинского обслуживания воспитанников дошкольных учреждений. Муниципальными органами власти приняты меры по оснащению медицинских кабинетов оборудованием и инструментарием в соответствии с Санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПин 2.4.1.1249-03). На 1 сентября 2011 года в дошкольных образовательных учреждениях района функционировало 3 медицинских кабинета, они имеют лицензию на осуществление медицинской деятельности, остальные учреждения заключили договоры на медицинское обслуживание с поликлиниками или фельдшерско-акушерскими пунктами муниципального района. В настоящее время медицинские кабинеты оснащены на 92.2% (2009 год - 71,9%, 2008 год - 64,4%, 2007 год - 61,7%).
Физкультурные залы дошкольных образовательных учреждений оснащены в среднем по району на 66,9%. Необходимо продолжение работы в данном направлении.
Исходя из анализа состояния дошкольного образования и обозначенных проблем, определены цель и задачи развития дошкольного образования на 2012 - 2015 годы.
Раздел 2. Основная цель и задачи подпрограммы, сроки ее реализации, целевые показатели
Цель подпрограммы - обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования для всех слоев населения и повышение качества предоставляемых услуг.
Задачи:
развитие гибкой, многовариантной системы дошкольного образования, отвечающей разным социальным запросам населения;
укрепление материально - технической базы, ресурсного обеспечения учреждений с учетом современных требований;
внедрение в систему управления дошкольным образованием информационно - коммуникационных технологий;
совершенствование системы опережающей непрерывной подготовки педагогических кадров, способных к инновационной деятельности в поликультурном социальном пространстве;
обеспечение переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров дошкольных образовательных учреждений по направлениям:
проектирование основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными требованиями;
организация учебно- воспитательного процесса в соответствии со стандартом дошкольного образования;
медико - педагогическое сопровождение развития детей раннего возраста;
педагогика и методика предшкольного образования;
инклюзивное образование;
работа с одаренными детьми;
менеджмент в образовании.
Каждая из задач подпрограммы носит комплексный характер и направлена на реализацию приоритетной цели обеспечения государственных гарантий доступности дошкольного образования и равных стартовых возможностей подготовки детей к обучению в школе.
Степень достижения цели и решения задач подпрограммы будет определяться на основе целевых показателей, представленных в таблице.
Показатели
реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Ромодановском муниципальном районе на 2011 - 2015 годы
N |
Наименование показателя |
Текущее значение (2010 год) |
2011 год |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
1. |
Удельный вес численности детей, охваченных дошкольным образованием,% |
47,6 |
48 |
48,4 |
49 |
50 |
54 |
2. |
Удельный вес численности детей,получивших предшкольное образование в учреждениях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, % |
84,6 |
86 |
87 |
89 |
90 |
92 |
3. |
Удельный вес численности учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, оказывающих образовательные услуги, обеспечивающие.поддержку семейного воспитания, % |
0 |
0 |
2 |
3 |
4 |
5 |
4. |
Удельный вес количества педагогических кадров дошкольных образовательных учреждений, прошедших повышение квалификации в сфере информационно - коммуникационных технологий в течение трёх лет, % |
28 |
30 |
32 |
34 |
36 |
38 |
5. |
Удельный вес численности муниципальных образований, имеющих единую электронную систему учёта детей дошкольного возраста, не охваченных услугами дошкольного образования, % |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Сроки реализации программы: 2012 - 2015 годы.
На первом этапе (2012 год) будут реализованы мероприятия, направленные на разработку нормативной правовой базы вариативных форм дошкольного образования, апробацию вариативных форм дошкольного образования, методическое, кадровое, информационное обеспечение подпрограммы.
На втором этапе (2013 - 2014 годы) предполагается провести мероприятия по модернизации материальной инфраструктуры дошкольного образования, внедрению моделей социализации детей дошкольного возраста.
На третьем этапе (2015 год) предусмотрена реализация мероприятий по внедрению и распространению результатов, полученных на предыдущих этапах.
Раздел 3. Система подпрограммных мероприятий
Основные направления реализации подпрограммы
Модернизация дошкольного образования как института социального развития обеспечивается за счет реализации подпрограммных мероприятий по следующим основным направлениям:
создание условий в дошкольных образовательных учреждениях для организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
повышение квалификации педагогических работников дошкольных образовательных учреждений в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
подготовка методических рекомендаций для педагогов дошкольных образовательных учреждений по разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в том числе в части, формируемой участниками образовательного процесса с учетом региональных, национальных особенностей и особенностей образовательных учреждений;
создание ресурсных центров по познавательно-речевому, социально-личностному, художественно-эстетическому и физическому направлениям развития детей дошкольного возраста на базе ведущих дошкольных образовательных учреждений;
совершенствование педагогического корпуса;
проведение профессиональных конкурсов педагогов образовательных учреждений "Воспитатель года", конкурса "Детские сады - детям" в рамках партийного проекта Всероссийской политической партии "Единая Россия" "Детские сады - детям";
совершенствование системы опережающей непрерывной подготовки педагогических кадров дошкольных образовательных учреждений, способных к инновационной деятельности в поликультурном социальном пространстве;
сохранение и укрепление здоровья дошкольников;
ремонт и оснащение пищеблоков муниципальных образовательных дошкольных учреждений технологическим оборудованием;
оснащение медицинских кабинетов, спортивных залов, детских площадок в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями;
развитие системы поддержки талантливых детей дошкольного возраста;
целевая поддержка участия детей старшего дошкольного возраста в олимпиадах, конкурсах, конференциях и прочих мероприятиях различного уровня;
расширение самостоятельности дошкольных образовательных учреждений;
развитие сети дошкольных образовательных учреждений новых организационно-правовых форм (новые бюджетные учреждения);
строительство, проведение капитального ремонта и реконструкции дошкольных образовательных учреждений;
создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дошкольного образования;
проведение районных конкурсов с воспитанниками дошкольных образовательных учреждений по различным направлениям деятельности;
создание и реализация моделей образования детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающих выравнивание их стартовых возможностей для обучения в начальной школе;
создание и реализация модели формирования культуры безопасного образа жизни;
создание моделей этнокультурного образования детей дошкольного возраста;
приобретение оборудования для внедрения здоровьесберегающих и компенсирующих технологий для системы дошкольного образования.
Развитие системы оценки качества дошкольного образования и востребованности образовательных услуг обеспечивается за счет реализации подпрограммных мероприятий по следующим основным направлениям:
создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством дошкольного образования;
создание единой на уровне района электронной системы учета детей дошкольного возраста, не охваченных услугами дошкольного образования, и определение наиболее целесообразных форм получения услуг;
повышение квалификации, переподготовка и аттестация педагогических кадров в сфере использования информационно-коммуникационных технологий, в том числе с применением дистанционных технологий;
организация и проведение мониторинга качества предоставления образовательных услуг в области дошкольного образования.
Перечень мероприятий приведен в приложении к подпрограмме.
Раздел 4. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы
Подпрограмма реализуется за счет средств бюджета Ромодановского муниципального района Республики Мордовия.
Прогнозируемый объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств бюджета Ромодановского муниципального района Республики Мордовия составляет 91,8 тыс. рублей.
Объемы финансирования мероприятий подпрограммы будут ежегодно уточняться в установленном порядке при формировании проектов бюджета Ромодановского муниципального района Республики Мордовия на соответствующий год.
Раздел 5. Механизм реализации подпрограммы
Муниципальный заказчик является ответственным за подготовку и реализацию подпрограммы, осуществляет управленческие и контрольные функции, в установленном порядке обеспечивает целевое эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию подпрограммы, ежегодно составляет бюджетную заявку с обоснованием объемов финансирования подпрограммы по статьям расходов на очередной финансовый год и направляет ее в Министерство экономики Республики Мордовия, Министерство финансов Республики Мордовия.
Муниципальный заказчик согласовывает объемы финансирования мероприятий подпрограммы на очередной финансовый год.
Муниципальный заказчик разрабатывает меры по привлечению дополнительных источников финансирования, готовит предложения по перечню первоочередных мероприятий, подлежащих финансированию в очередном финансовом году, с обоснованиями, представляет технико-экономические обоснования и другие рабочие материалы по реализации мероприятий подпрограммы и принимает по ним решения.
Ежегодно на совещаниях директоров Образовательных учреждений района рассматриваются вопросы о ходе реализации подпрограммных мероприятий, целевом и эффективном использовании финансовых средств.
Раздел 6. Оценка социально-экономической эффективности реализации подпрограммы
Социальные эффекты реализации подпрограммы оцениваются по следующим направлениям:
повышение качества дошкольного образования;
сокращение очередности в дошкольные учреждения;
своевременный учет потребностей населения в услугах дошкольного образования;
удовлетворение спроса разных слоев населения в услугах дошкольного образования.
Приложение
к подпрограмме "Развитие системы
дошкольного образования в
Ромодановском муниципальном районе"
на 2012 - 2015 годы
Перечень
мероприятий по реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Ромодановском муниципальном районе РМ" на 2012 - 2015 годы
N п/п |
Мероприятия |
Сроки реализации (годы) |
ответственные исполнители |
Источник финансирования |
Объемы финансирования (тыс. руб.) в действующих ценах |
||||
всего |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
|||||
Задача 1. Модернизация дошкольного образования как института социального развития | |||||||||
1. |
Повышение квалификации педагогических работников дошкольных образовательных учреждений в соответствии с федеральными государственными требованиями |
2012 - 2015 |
Отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
- |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2. |
Подготовка методических рекомендаций для педагогов дошкольных образовательных учреждений по разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в том числе в части, формируемой участниками образовательного процесса с учетом региональных, национальных особенностей и особенностей образовательных учреждений |
2012 |
Отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
- |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
3. |
Ежегодная грантовая поддержка педагогов дошкольных образовательных учреждений, использующих в своей деятельности инновационные образовательные программы и технологии |
2013 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
30,00 |
0,00 |
10,00 |
10,00 |
10,00 |
4. |
Проведение профессионального конкурса педагогов дошкольных образовательных учреждений "Воспитатель года" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
12,00 |
3,00 |
3,00 |
3,00 |
3,00 |
5. |
Участие в конкурсе "Детские сады - детям" в рамках партийного проекта Всероссийской политической партии "Единая Россия" "Детские сады - детям" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
|
|
|
|
|
6. |
Оснащение медицинских кабинетов в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями, приобретение современного оборудования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
4,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
7. |
Оснащение спортивных залов, детских площадок в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями; приобретение современного оборудования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
4,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
8. |
Ремонт и оснащение пищеблоков муниципальных дошкольных образовательных учреждений технологическим оборудованием |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
4,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
1,00 |
9. |
Развитие сети образовательных учреждений новых организационно-правовых форм (новые бюджетные учреждения), внедрение методик и рекомендаций, проведение семинаров, экспертно-аналитическое сопровождение, мониторинг |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
1,6 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
10. |
Реализация моделей образования детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающих выравнивание их стартовых возможностей для обучения в начальной школе |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
11. |
Развитие социального партнерства с учреждениями здравоохранения по вопросам помощи семье, организации работы с детьми, не охваченными организованными формами образования, профилактики и коррекции здоровья детей |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12. |
Участие в республиканском конкурсе "Зеленый огонек" |
2012, 2014 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,00 |
13. |
Реализация моделей этнокультурного образования детей дошкольного возраста |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,4 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
14 |
Создание и реализация модели формирования культуры безопасного образа жизни |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
15 |
Приобретение оборудования для внедрения здоровьесберегающих и компенсирующих технологий для системы дошкольного образования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
2,80 |
0,60 |
0,60 |
0,60 |
1,00 |
16 |
Ежегодная грантовая поддержка дошкольных образовательных учреждений, использующих инновационные образовательные программы и технологии |
2013-2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
30,00 |
0,00 |
10,00 |
10,00 |
10,00 |
Итого по задаче 1 |
88,8 |
7,1 |
27,1 |
27,1 |
27,5 |
||||
Задача 2. Развитие системы оценки качества дошкольного образования и востребованности образовательных услуг | |||||||||
17 |
Создание единой на уровне муниципальных образований электронной системы учета детей дошкольного возраста, не охваченных услугами дошкольного образования, и определение наиболее целесообразных форм получения услуг |
2013 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
3,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
18 |
Повышение квалификации, переподготовка и аттестация педагогических кадров в сфере использования информационно-коммуникационных технологий, в том числе с применением дистанционных технологий |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
19 |
Организация и проведение мониторинга качества предоставления образовательных услуг в области дошкольного образования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Итого по задаче 2 |
3,0 |
- |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
||||
Всего по подпрограмме |
91,8 |
7,1 |
28,1 |
28,1 |
28,5 |
Подпрограмма
"Развитие общего образования в Ромодановском муниципальном районе" на 2012 - 2015 годы
Паспорт
подпрограммы "Развитие общего образования в Ромодановском муниципальном районе Республики Мордовия" на 2012 - 2015 годы
Наименование подпрограммы |
подпрограмма "Развитие общего образования в Ромодановском муниципальном районе Республики Мордовия" на 2012 - 2015 годы (далее - подпрограмма) |
Муниципальный заказчик подпрограммы |
Администрация Ромодановского муниципального района Республики Мордовия |
Основной разработчик подпрограммы |
Отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе администрации Ромодановского муниципального района" |
Цель и задачи подпрограммы |
целью подпрограммы является обеспечение доступности качественного общего образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия требованиям социально ориентированного инновационного развития района. Задачи: обеспечение инновационного развития системы образования, ориентированной на достижение результатов, соответствующих федеральным государственным образовательным стандартам; обеспечение модернизации общего образования в рамках реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"; повышение эффективности управления в системе образования; обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; развитие вариативных семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; создание условий для обеспечения непрерывности, адресности, развития гибких форм, в том числе дистанционных, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих работников системы образования |
Важнейшие целевые индикаторы и показатели подпрограммы |
удельный вес педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; доля обучающихся, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности обучающихся; удельный вес количества обучающихся, которым предоставлена возможность пользоваться современными столовыми; доля педагогических работников, повысивших квалификацию по индивидуальным образовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий; доля педагогических работников, применяющих инновационные образовательные технологии в процессе обучения и воспитания учащихся; доля руководителей и специалистов управленческого корпуса системы образования, прошедших повышение квалификации в области методов управления в системе образования, соответствующих современным требованиям; доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, от общей численности детей-инвалидов, которым это показано; доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье). |
Сроки и этапы реализации подпрограммы |
подпрограмма рассчитана на 2012 - 2015 годы и будет реализована в три этапа. На первом этапе (2012 год) будут реализованы мероприятия, направленные на создание новых моделей и технологий развития образования по различным направлениям, апробацию и экспериментальное внедрение результатов. На втором этапе (2013 - 2014 годы) предполагается реализация моделей и технологий развития образования с учетом результатов первого этапа по различным направлениям. На третьем этапе (2015 год) предусмотрена реализация мероприятий по практическому внедрению и распространению результатов, определению приоритетных направлений развития на следующий период |
Объемы и источники финансирования подпрограммы |
общий объем финансирования подпрограммы составляет 431,5 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 год - 128,8 тыс. руб.; 2013 год - 100,8 тыс. руб.; 2014 год - 100,8 тыс. руб.; 2015 год - 101,1 тыс. рублей. |
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы и показатели социально-экономической эффективности |
за период реализации подпрограммы планируется достижение следующих показателей: увеличение доли педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, которые пройдут повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, до 100%; увеличение доли педагогических работников, применяющих инновационные образовательные технологии, до 95%; обеспечение возможности получения общего образования на дому в дистанционной форме 95% детей-инвалидов; устройство 84% детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье); увеличение охвата обучающихся дополнительным образованием до 100%; увеличение удельного веса количества обучающихся, прошедших независимую оценку академических достижений, компетенций и способностей, до 20%; увеличение доли обучающихся, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности обучающихся на 25%; увеличение доли обучающихся, которым будет предоставлена возможность пользования современными столовыми, на 44%; увеличение на 0,2% доли обучающихся, принимающих участие в региональных, межрегиональных мероприятиях этнокультурной направленности. |
Система организации управления и контроль за исполнением подпрограммы |
Муниципальный заказчик Программы организует управление реализацией Программы, проведение мониторинга хода реализации программы |
Раздел 1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма
Среднее образование является основным базовым уровнем системы образования, право на его бесплатное получение гарантируется государством. Современные требования, предъявляемые к качеству среднего образования, обусловливают необходимость формирования современной модели образования.
На 1 сентября 2011 г. в районе 17 школ, из которых 13 - средние общеобразовательные учреждения, 2 - основные общеобразовательные учреждения, 2 начальные общеобразовательные учреждения. В них обучаются 1804 школьника. Из 17 общеобразовательных школ - 14 (82%) сельские.
В условиях реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" деятельность системы образования направлена на формирование активной, целеустремленной и ответственной личности, способной успешно выполнять разнообразные жизненные роли в современном мире, готовой к продуктивному труду и социальному партнерству.
В рамках реализации Программы развития образования РМ на 2007 - 2010 годы в районе достигнуты следующие результаты:
100% общеобразовательных учреждений перешли на нормативное подушевое финансирование и отраслевую систему оплаты труда;
100% общеобразовательных учреждений имеют доступ к сети Интернет;
100% общеобразовательных учреждений перешли на профильное обучение и предпрофильную подготовку;
более 90% учителей прошли курсы по использованию информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе и воспитательной деятельности;
1159 детей охвачены программами дополнительного образования.
Большую роль в модернизации районного образования играет приоритетный национальный проект "Образование". Благодаря его реализации в районе:
укреплялась и модернизировалась учебно-материальная база образовательных учреждений;
создана конкурентная образовательная среда;
выстроена многоуровневая система поддержки инновационной деятельности образовательных учреждений, учителей;
сформирован круг лидеров в области образования;
положено начало формированию гражданского участия в управлении образованием.
В то же время в условиях динамичного социально-экономического развития района достигнутые результаты в образовании уже не могут в полной мере удовлетворить потребности личности, общества, рынка труда и социальных заказчиков.
Появление многопредметности в школах послужило созданию перегрузок учащихся и значительному снижению числа практически здоровых детей. Поэтому ведущей задачей, стоящей перед педагогическими коллективами образовательных учреждений, является сохранение здоровья обучающихся, формирование ценности здоровья и здорового образа жизни.
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через организацию здорового питания, физическое развитие детей являются приоритетными направлениями и необходимой гарантией успеха всех социальных и экономических реформ.
С 1 сентября 2010 г. в школах района введен третий час уроков физической культуры, в МОУ "Ромодановская средняя общеобразовательная школа N 1" работает специализированный спортивный класс, в МОУ "Анненковская средняя общеобразовательная школа" реализуется проект "Спортивная суббота".
Во всех школах имеются столовые, 87% учащихся охвачены горячим питанием.
В целях модернизации материально-технической базы школьных пищеблоков, увеличения количества обучающихся, получающих горячее питание, необходимо продолжить работу в данном направлении.
Актуальной для районной системы образования остается проблема организации медицинского обслуживания в образовательных учреждениях.
В этих целях до 2015 года необходимо обеспечить медицинские кабинеты общеобразовательных школ необходимым медицинским оборудованием и квалифицированными медицинскими кадрами.
Особого внимания требует ситуация в сфере реализации права на образование детей и молодежи из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, других категорий детей и молодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Необходимо развивать систему инклюзивного образования.
Пристального внимания требует решение проблемы по созданию инфраструктуры и социализации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. В рамках приоритетного национального проекта "Образование" второй год реализуется проект дистанционного обучения детей-инвалидов. В 2011 году 2 учащихся школ района обучаются в рамках данного проекта. Им поставлено необходимое техническое оборудование, подключен безлимитный Интернет. Обучение ведется по индивидуальным образовательным программам, учитывающим психофизиологические особенности и состояние здоровья детей.
В Ромодановском муниципальном районе проживает население разной национальности. В МОУ "Белозерьеская средняя общеобразовательная школа" и МОУ "Алтарская средняя общеобразовательная школа" учащиеся во всех классах изучают родной (татарский) язык. В остальных школах района изучается во 2-5 классах мордовский язык. Развитие мордовской диаспоры в России, укрепление ее связей с республикой также является одной из приоритетных задач образовательной политики.
Дополнительное образование детей как неотъемлемая часть единого образовательного процесса должно обеспечивать профессиональную успешность личности. С этой целью требуется реализация комплекса мер по инновационному развитию системы образования детей на основе муниципальных программ развития дополнительного образования, ориентированной на поддержку технического творчества обучающихся, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности.
В районной образовательной сети намечены перспективы интеграции системы дополнительного образования и системы общего образования с точки зрения поставленных перед ними задач.
Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и управленческих кадров также не позволяет в полной мере обеспечивать современное содержание и качество образовательного процесса и требует модернизации.
Перспективным направлением остается создание такой системы переподготовки и стимулирования учителей, которая бы позволила широко и качественно использовать электронные ресурсы при изучении всех учебных предметов.
Защита прав и интересов детей сегодня включена в сферу пристального внимания руководителей всех уровней власти, различных категорий специалистов, представителей общественности. Актуальной остается проблема детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В настоящее время в районе насчитывается 83 детей, лишившихся по разным причинам семьи. При этом 53 ребенка воспитываются в 46 опекунских семьях, 30 детей - в 20 приемных семьях. Семейная форма устройства остается в районе приоритетной. Из 12 детей, выявленных 2011 году, 6 определены в государственные учреждения и 6 в опекунские и приемные семьи, что составляет 50% от общего количества. Вместе с тем необходимы новые механизмы предупреждения социального сиротства, обеспечения приоритетности семейного воспитания на основе сохранения кровной семьи, эффективного развития специальных коррекционных учреждений, а также разработки форм интеграции специального образования в массовые школы.
Одной из наиболее остро стоящих проблем в районе является обеспечение жильем детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа. В связи с этим предстоит продолжить работу по обеспечению жилыми помещениями данной категории граждан.
Продолжает оставаться актуальным совершенствование качества образования, развитие его доступности и эффективности, обладание выпускников образовательных учреждений ключевыми знаниями, умениями и компетентностями, необходимыми для продолжения самообразования и обеспечения конкурентоспособности на рынке труда.
Сложный характер перечисленных выше проблем и безотлагательность создания условий для их решения ставят район перед необходимостью формирования и реализации подпрограммы, нацеленной на достижение конкретных результатов, определяемых четкими показателями.
Реализация подпрограммы позволит объединить усилия учреждений образования и необходимые ресурсы вокруг достижения главных целей развития образования и получения конкретных результатов, что поможет обеспечить новый уровень качества самого образования, масштаб производимых им социальных и образовательных эффектов.
Раздел 2. Основная цель и задачи подпрограммы, сроки ее реализации, целевые показатели
Целью подпрограммы является обеспечение доступности качественного общего образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия требованиям социально ориентированного инновационного развития республики.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
обеспечение инновационного развития системы образования, ориентированной на достижение результатов, соответствующих федеральным государственным образовательным стандартам;
формирование комплекса мер по повышению эффективности образовательных ресурсов;
обеспечение модернизации общего образования в рамках реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";
совершенствование экономических механизмов и ресурсного обеспечения в сфере образования;
повышение эффективности управления в системе образования;
обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
развитие вариативных семейных форм устройства детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;
создание условий для обеспечения непрерывности, адресности, развития гибких форм, в том числе дистанционных, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих работников системы образования.
Каждая из них носит комплексный характер и направлена на реализацию приоритетных задач развития районной системы образования.
Степень достижения цели и решения задач подпрограммы будет определяться на основе целевых показателей, приведенных в таблице.
Таблица
Показатели
реализации подпрограммы "Развитие общего образования в Ромодановском муниципальном районе Республики Мордовия" на 2012 - 2015 годы
N п/п |
Наименование показателя |
Текущее значение (2011 год) |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
1. |
Удельный вес педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, % |
12,7 |
18 |
35 |
75 |
100 |
2. |
Доля обучающихся, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности обучающихся, % |
35 |
40 |
45 |
50 |
60 |
3. |
Удельный вес количества обучающихся, которым предоставлена возможность пользоваться современными столовыми, % |
0 |
43 |
44 |
44 |
44 |
4. |
Доля педагогических работников, повысивших квалификацию по индивидуальным образовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий, % |
0,9 |
1,6 |
1,9 |
2,3 |
2,6 |
5. |
Доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, от общей численности детей-инвалидов, которым это показано, % |
90 |
95 |
100 |
100 |
100 |
6. |
Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье), % |
80 |
80 |
82 |
82 |
84 |
7 |
Доля педагогических работников, применяющих инновационные образовательные технологии в процессе обучения и воспитания учащихся, % |
55 |
65 |
75 |
85 |
95 |
Подпрограмма будет реализована в 2012 - 2015 годах в три этапа.
На первом этапе (2012 год) будут реализованы мероприятия, направленные на создание новых моделей и технологий развития образования по различным направлениям, апробацию и экспериментальное внедрение результатов.
На втором этапе (2013 - 2014 годы) предполагается реализация моделей и технологий развития образования с учетом результатов первого этапа по различным направлениям.
На третьем этапе (2015 год) предусмотрена реализация мероприятий по практическому внедрению и распространению результатов, определению приоритетных направлений развития на следующий период.
Раздел 3. Система подпрограммных мероприятий
Основные направления реализации подпрограммы
Реализация мероприятий подпрограммы будет осуществляться в рамках модернизации общего образования как института социального развития, востребованности образовательных услуг и развития системы оценки качества образования по следующим основным направлениям:
реализация общих подходов к осуществлению национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в Ромодановском муниципальном районе:
переход на новые образовательные стандарты;
совершенствование учительского корпуса;
изменение школьной инфраструктуры;
сохранение и укрепление здоровья школьников;
расширение самостоятельности школ;
развитие районных образовательных, организационно-финансовых и нормативно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей:
создание условий, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, их реабилитацию и социальную адаптацию средствами образования;
создание условий, обеспечивающих успешную социализацию детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дополнительного образования;
создание условий для успешной социализации детей групп риска;
реализация системы мер по поддержке школ, реализующих модели этнокультурного образования;
обеспечение современного качества образования за счет внедрения с участием профессионально-педагогических сообществ электронных образовательных ресурсов, адекватных механизмов оценки и стимулирования деятельности учителей и преподавателей:
создание и внедрение независимой системы измерений качества образования, позволяющей оценить на всех ступенях и уровнях образования результаты деятельности образовательной системы и учреждений, индивидуальные образовательные достижения;
создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования;
Перечень мероприятий приведен в приложении к подпрограмме.
Раздел 4. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Подпрограмма реализуется за счет средств районного бюджета Ромодановского муниципального района.
Прогнозируемый объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств районного бюджета Ромодановского муниципального района составляет 431,5 тыс. рублей.
Объемы финансирования мероприятий подпрограммы будут ежегодно уточняться в установленном порядке при формировании проектов районного бюджета Ромодановского муниципального района на соответствующий год.
Раздел 5. Механизм реализации подпрограммы
Администрация Ромодановского муниципального района Республики Мордовия как муниципальный заказчик является ответственным за подготовку и реализацию подпрограммы, осуществляет управленческие и контрольные функции, в установленном порядке обеспечивает целевое эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию подпрограммы, ежегодно составляет бюджетную заявку с обоснованием объемов финансирования подпрограммы по статьям расходов на очередной финансовый год и направляет ее в Министерство экономики Республики Мордовия, Министерство финансов Республики Мордовия.
Муниципальный заказчик разрабатывает меры по привлечению дополнительных источников финансирования, готовит предложения по перечню первоочередных мероприятий, подлежащих финансированию в очередном финансовом году, с обоснованиями, представляет технико-экономические обоснования и другие рабочие материалы по реализации мероприятий подпрограммы и принимает по ним решения.
Ежегодно рассматриваются вопросы о ходе реализации подпрограммных мероприятий, целевом и эффективном использовании финансовых средств.
Раздел 6. Оценка социально-экономической эффективности реализации мероприятий подпрограммы
В процессе реализации подпрограммы ожидается достижение следующих социально-экономических эффектов:
создание и внедрение новых образовательных программ на всех уровнях образования и для различных категорий граждан;
взаимодействие и интеграция учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений по реализации требований федерального государственного образовательного стандарта;
создание условий для развития школьной инфраструктуры, обеспечивающей обучение школьников в современных условиях;
внедрение и эффективное использование в системе образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения для различных категорий граждан;
обновление и повышение эффективности использования материально-технической базы системы образования, позволяющей на принципиально новом уровне решать образовательные и воспитательные задачи;
увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в семьи;
создание условий для повышения качества образовательных услуг, предоставляемых учреждениями дополнительного образования детей.
Приложение
к подпрограмме "Развитие общего образования
в Ромодановском муниципальном районе РМ"
на 2012 - 2015 годы
Перечень
мероприятий подпрограммы "Развитие общего образования в Ромодановском муниципальном районе РМ" на 2012 - 2015 годы с указанием объемов, источников финансирования
N п/п |
Мероприятия |
Сроки реализации (годы) |
ответственные исполнители |
Источник финансирования |
Объемы финансирования (тыс. руб.) в действующих ценах |
||||
всего |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
|||||
Задача 1. Модернизация общего образования как института социального развития | |||||||||
1 |
Повышение квалификации педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений с целью внедрения федерального государственного образовательного стандарта |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2 |
Проведение обучающих семинаров в школах с целью обеспечения повышения квалификации педагогических работников всех школ |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3 |
Проведение мониторинга введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4 |
Реализация программ взаимодействия и интеграции учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений по реализации воспитательных и образовательных проектов и программ в условиях города и села (научно-методическое, организационно-педагогическое, кадровое, нормативно-правовое обеспечение, мониторинг) |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5 |
Развитие персонифицированных форм, в том числе дистанционных, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
6 |
Продолжение мероприятий по оптимизации сети общеобразовательных учреждений. |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
6,0 |
0,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
7 |
Создание системы мониторинга технологической базы общеобразовательных школ в области информационно-коммуникационных технологий |
2011 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
8 |
Обеспечение безопасного доступа обучаемых к ресурсам глобальных информационных сетей |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,4 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
9 |
Введение в 100 % муниципальных общеобразовательных учреждений третьего часа физической культуры |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10 |
Реализация проекта "Спортивная суббота" в общеобразовательных учреждениях (приобретение спортивного оборудования, спортивного инвентаря) |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
20,00 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
5,00 |
11 |
Оснащение столовых муниципальных общеобразовательных учреждений, в том числе: поставка современного технологического оборудования; ремонт пищеблоков; замена мебели в обеденных залах |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
80,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
12 |
Разработка и реализация программ по формированию норм поведения здорового и безопасного образа жизни детей, подростков и молодежи |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
13 |
Организация и проведение школьного и муниципального этапов Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские состязания" и "Президентские спортивные игры" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
8,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
14 |
Организация и проведение мониторинга физического развития обучающихся |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
15 |
Развитие сети образовательных учреждений новых организационно-правовых форм (новые бюджетные учреждения), внедрение методик и рекомендаций, проведение семинаров. |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
30,0 |
30,0 |
- |
- |
- |
16 |
Обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных менеджеров образования (руководители общеобразовательных учреждений) |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,00 |
17 |
Развитие системы открытого электронного мониторинга и обязательной публичной отчетности образовательных учреждений |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
18 |
Организация дистанционного образования детей-инвалидов |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
19 |
Реализация мероприятий по пропаганде различных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе: проведение районных мероприятий, направленных на популяризацию семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей; размещение в средствах массовой информации социальной рекламы по вопросам устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи |
2012 - 2015 |
Министерство образования Республики Мордовия во взаимодействии с органами местного самоуправления |
республиканский бюджет Республики Мордовия |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
20 |
Проведение районных мероприятий, обеспечивающих интеграцию в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их подготовку к самостоятельной жизни (конкурсы, выставки, досуговые мероприятия) |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
2,0 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
21 |
Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
- |
- |
- |
- |
- |
|
22 |
Переподготовка и повышение квалификации специалистов органов управления образованием, органов опеки и попечительства по вопросам организации работы по устройству детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи, проведение обучающих семинаров для кандидатов в приемные родители |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
23 |
Совершенствование содержания, форм и методов профилактической работы в сфере образования с детьми, склонными к наркозависимости |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
24 |
Развитие техносферы учреждений дополнительного образования детей и подростков, формирующей мотивацию к инженерно-технической и конструкторской деятельности, медиа и информационным технологиям |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
25 |
Внедрение учебников и учебно-методических пособий, программ по региональной тематике |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
26 |
Укрепление материально-технической базы кабинетов мордовских языков общеобразовательных учреждений Ромодановского муниципального района |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,8 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
27 |
Участие в Межрегиональном форуме учителей мордовских языков (1 раз в 5 лет) |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,3 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,3 |
28 |
Участие в Межрегиональной олимпиаде по мокшанскому, эрзянскому языкам и мордовской литературе |
2012 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
29 |
Обучение и повышение квалификации специалистов сферы образования применению электронных образовательных ресурсов нового поколения |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Итого по задаче 1 |
147,5 |
57,8 |
29,8 |
29,8 |
30,1 |
||||
Задача 2. Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг | |||||||||
30 |
Внедрение механизмов комплексной оценки академических достижений обучающегося, его компетенций и способностей на всех ступенях и уровнях образования (мониторинговые исследования) |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
31 |
Организация и проведение мониторинга качества предоставления образовательных услуг в области общего и дополнительного образования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
4,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
32 |
Повышение квалификации, переподготовка и аттестация управленческих и педагогических кадров, в том числе в сфере использования информационно-коммуникационных технологий |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
33. |
Приобретение и внедрение программного обеспечения в образовательных учреждениях Ромодановского муниципального района |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
80,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
34 |
Обеспечение перехода органа управления образованием и образовательных учреждений на электронный (безбумажный) документооборот |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
35 |
Оснащение современными персональными компьютерами и оргтехникой образовательных учреждений Ромодановского муниципального района |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
200,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
Итого по задаче 2 |
284,0 |
71,0 |
71,0 |
71,0 |
71,0 |
||||
Всего по подпрограмме |
431,5 |
128,8 |
100,8 |
100,8 |
101,1 |
Подпрограмма
"Одаренные дети" на 2012 - 2015 годы
Паспорт
подпрограммы "Одаренные дети" на 2012 - 2015 годы
Наименование подпрограммы |
подпрограмма "Одаренные дети" на 2012 - 2015 годы (далее - подпрограмма) |
Муниципальный заказчик подпрограммы |
Администрация Ромодановского муниципального района республики Мордовия |
Основной разработчик подпрограммы |
Отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе администрации Ромодановского муниципального района РМ" |
Цель и задачи подпрограммы |
целью подпрограммы является развитие районной системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей на всех ступенях получения образования Задачи: организация межведомственного взаимодействия по вопросам выявления, обучения, развития, воспитания и социализации одаренных детей; разработка системного подхода по выявлению и психолого-педагогическому сопровождению одаренных детей, начиная с раннего возраста; обновление материально-технической и учебно-методической базы учреждений, работающих с одаренными детьми; совершенствование механизмов адресной поддержки одаренных детей (по результатам достижений); стимулирование труда педагогов, работающих с одаренными детьми; повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми, на районных экспериментальных площадках, а также в учреждениях повышения квалификации и переподготовки работников образования; развитие научно-технического творчества одаренных детей; обеспечение нормативной правовой базы, позволяющей осуществлять эффективную социально-педагогическую работу с одаренными детьми; формирование института наставничества для сопровождения одаренного ребенка в различных направлениях интеллектуальной и творческой деятельности |
Важнейшие целевые индикаторы и показатели подпрограммы |
доля одаренных детей, участвующих в мероприятиях районного, республиканского, всероссийского и международного уровней; доля талантливой молодежи, получившей государственную поддержку в рамках приоритетного национального проекта "Образование"; количество проведенных мероприятий по различным направлениям деятельности (образовательной, дополнительного образования, спортивных мероприятий); доля призеров и победителей районного этапа всероссийской олимпиады школьников от общего числа участников данного этапа; доля победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников от общего числа участников от района; доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием; количество педагогов, получивших государственную поддержку по результатам участия их воспитанников в олимпиадах районного, регионального, межрегионального и федерального уровней |
Сроки и этапы реализации подпрограммы |
подпрограмма рассчитана на 2012 - 2015 годы и будет реализована в два этапа. На первом этапе реализации подпрограммы (2012 - 2013 годы) предусмотрено: развитие научно обоснованной и методически обеспеченной системы выявления одаренных детей, начиная с раннего возраста; выстраивание эффективного взаимодействия образовательных учреждений: дошкольных, общеобразовательных, дополнительного образования, обновление материально-технической и учебно-методической базы учреждений, работающих с одаренными детьми; организация наставничества по сопровождению одаренного ребенка в различных направлениях интеллектуальной и творческой деятельности; совершенствование механизмов адресной поддержки одаренной молодежи и их наставников; повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными учащимися, на базе школ и МРИО; выполнение программных мероприятий. На втором этапе (2014 - 2015 годы) реализуются мероприятия, направленные на внедрение и распространение полученных результатов |
Объемы и источники финансирования |
общий объем средств районного бюджета Ромодановского района на реализацию подпрограммы составляет 1084,9 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 год - 268,9 тыс. руб.; 2013 год - 270,3 тыс. руб.; 2014 год -270,3 тыс. руб.; 2015 год -275,4 тыс. рублей |
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы и показатели социально-экономической эффективности |
функционирование районной системы поиска и поддержки одаренных детей, обеспечивающей высокий уровень развития способностей и одаренности обучающихся и воспитанников; увеличение доли обучающихся, участвующих в мероприятиях районного, республиканского, всероссийского и международного уровней, до 87% от всего количества детей школьного возраста; увеличение количества ежегодно проводимых мероприятий по различным направлениям деятельности до 22,6%; увеличение доли призеров и победителей районного этапа всероссийской олимпиады школьников до 4%; увеличение доли призеров и победителей республиканского этапа всероссийской олимпиады школьников до 15%; увеличение доли победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников и Международной олимпиады до 3%; увеличение охвата обучающихся дополнительным образованием |
Система организации управления и контроль за исполнением подпрограммы |
Муниципальный заказчик Программы организует управление реализацией Программы, проведение мониторинга хода реализации программы |
Раздел 1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма
Выявление, поддержка и сопровождение одаренных детей является важнейшей стратегией современной государственной политики в области образования. В районе выстроена система поддержки талантливой молодежи. В 2010 - 2011 учебном году с одаренными школьниками работали 15 образовательных школ, 5 дошкольных образовательных учреждений, 2 учреждения дополнительного образования. Работа направлена на развитие системы личностно - ориентированного образования детей как условие формирования личности с высоким уровнем интеллекта; формирование системы психолого-педагогических условий выявления и работы с одаренными детьми; формирование системы социально - психологической поддержки детей; выбор рациональных форм управления интеллектуальной деятельности учащихся; выявление и развитие возможности одаренных детей в различных областях знаний; создание благоприятной интеллектуальной атмосферы для самореализации творческих способностей учащихся. Основными направлениями работы образовательных учреждений являются: диагностика - как неотъемлемая часть развития интеллекта, его исходное начало; создание благоприятных условий для реализации творческого потенциала одаренных детей.
В летние каникулы ежегодно в районе для победителей и призеров предметных олимпиад работает профильный лагерь "Эрудит", где ребята углубленно изучают предметы: русский язык, алгебра, информатика и др. С ними проводят различные мероприятия, конкурсы, диспуты. В данном лагере в 2011году отдохнули 25 человек.
В 2011 - 2012 учебном году на муниципальном этапе предметных олимпиад более 200 учащихся стали победителями и призерами, олимпиады прошли по 21 предмету.
В республиканском этапе всероссийских предметных олимпиад приняли участие 25 человек (учащиеся 9 - 11 классов). Победителем по ОБЖ стал ученик 10 класса, призерами стали 2 ученика 11 класса МБОУ "Ромодановская СОШ N 1"; призовые места по литературе заняли ученица 10 класса МБОУ "Белозерьевская СОШ" и ученица 9 класса МБОУ "Алтарская СОШ"
Учащиеся МБОУ "Ромодановская СОШ N 2" несколько лет подряд являются обладателями Гран-при международного форума "Одаренные дети".
Ученик МБОУ "Ромодановская СОШ N 1" стал призером Межрегиональной олимпиады "САММАТ-2011" и призером первой математической олимпиады факультета МГУ им. Н.П. Огарева среди школьников города Саранска. Учащиеся выше названной школы участвовали в конкурсах и олимпиадах программы "Интеллектуально-творческий потенциал России": "Познание и творчество"- 12 учащихся и "Интеллект-экспресс" 4 учащихся стали лауреатами, победителями призерами. МБОУ "Ромодановская СОШ N 1" заключили договор о сотрудничестве с МГПИ им. М.Е. Евсевьева по взаимодействию в плане развития одаренности учащихся и созданию в 2011 - 2012 учебном году очно-заочных: физико-математической, биолого-химической и т. д. школ.
16 учащихся района являются учащимися республиканского лицея - Центра для одаренных детей.
В районе созданы условия для развития интеллектуальных способностей талантливой молодежи разных возрастных категорий. Наиболее эффективно работа с одаренными детьми ведется в системе общего и дополнительного образования. Очень важно развивать творческие способности ребенка, начиная с дошкольного возраста. В этой связи необходимо совершенствовать работу с талантливыми воспитанниками дошкольных образовательных учреждений, тем самым выстраивая преемственность между дошкольным, общим и дополнительным образованием.
Выявлению и стимулированию представителей талантливой молодежи республики способствует приоритетный национальный проект "Образование". За 5 лет реализации приоритетного национального проекта "Образование" премии на муниципальном уровне получили 25 представителей талантливой молодежи района. Необходимо активизировать участие талантливой молодежи в международных, всероссийских и региональных мероприятиях, по итогам которых присуждаются государственные премии.
Работа с одаренными детьми ведется также в учреждениях дополнительного образования. Охват обучающихся дополнительными образовательными услугами в учреждениях дополнительного образования детей на начало 2011 - 2012 учебного года составляет 1159 человека, что составляет 64%.
Участие ученика каждой конкретной школы и его результативность в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях - это не просто основа для формирования рейтинга школ. Это один из ключевых показателей районной системы оценки качества образования и расчета норматива для дополнительного финансирования.
Достигнутые результаты свидетельствуют о необходимости дальнейшего развития районной системы поиска и поддержки талантливых детей.
Раздел 2. Основные цели и задачи подпрограммы, сроки ее реализации, целевые показатели
Основной целью подпрограммы является развитие районной системы выявления, поддержки, сопровождения одаренных детей на всех ступенях получения образования.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
организация межведомственного взаимодействия по вопросам выявления, обучения, развития, воспитания и социализации одаренных детей;
разработка системного подхода по выявлению и психолого-педагогическому сопровождению одаренных детей, начиная с раннего возраста;
обновление материально-технической и учебно-методической базы учреждений, работающих с одаренными детьми;
совершенствование механизмов адресной поддержки одаренных детей (по результатам достижений);
стимулирование труда педагогов, работающих с одаренными детьми;
повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми, в учреждениях повышения квалификации и переподготовки работников образования;
развитие научно-технического творчества обучающихся;
обеспечение нормативной правовой базы, позволяющей осуществлять эффективную социально-педагогическую работу с одаренными детьми;
формирование института наставничества для сопровождения одаренного ребенка в различных направлениях интеллектуальной и творческой деятельности.
Каждая из задач подпрограммы носит комплексный характер и направлена на реализацию приоритетных задач развития районной системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей.
Степень достижения цели и решения задач подпрограммы будет определяться на основе целевых показателей, приведенных в таблице.
Таблица
Показатели
реализации подпрограммы "Одаренные дети" на 2012 - 2015 годы
N п/п |
Наименование показателя |
Текущее значение (2011 год) |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
1. |
Доля одаренных детей, участвующих в мероприятиях районного, республиканского, всероссийского и международного уровней (от общего количества детей школьного возраста), % |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
2. |
Доля талантливой молодежи, получившей государственную поддержку в рамках приоритетного национального проекта "Образование" (от общего количества участников конкурсного отбора), % |
33,3 |
34 |
35 |
36 |
37 |
3. |
Количество проведенных мероприятий по различным направлениям деятельности (образовательной, дополнительного образования, спортивных мероприятий) (от общего количества запланированных мероприятий), шт. |
300 |
305 |
308 |
310 |
312 |
4. |
Доля призеров и победителей районного этапа всероссийской олимпиады школьников от общего числа участников данного этапа, % |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
5. |
Доля победителей и призеров республиканского этапа всероссийской олимпиады школьников от общего числа участников данного этапа % |
21,2 |
21,3 |
21,4 |
21,5 |
21,6 |
6. |
Доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием (от общего количества детей школьного возраста), % |
58 |
58 |
59 |
60 |
61 |
7. |
Количество педагогов, получивших государственную поддержку по результатам участия их воспитанников в олимпиадах районного регионального, межрегионального и федерального уровней, чел. |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Сроки реализации подпрограммы: 2012 - 2015 годы.
На первом этапе реализации подпрограммы (2012 - 2013 годы) предусмотрено:
развитие научно обоснованной и методически обеспеченной системы выявления одаренных детей, начиная с раннего возраста;
обеспечение нормативной и правовой базы, позволяющей осуществлять эффективную социально-педагогическую работу с одаренными детьми;
выстраивание эффективного взаимодействия образовательных учреждений: дошкольных, общеобразовательных, дополнительного образования;
обновление материально-технической и учебно-методической базы учреждений, работающих с одаренными детьми;
организация наставничества по сопровождению одаренного ребенка в различных направлениях интеллектуальной и творческой деятельности;
совершенствование механизмов адресной поддержки одаренной молодежи и их наставников;
повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными учащимися, на базе лучших школ и ведущих российских вузов;
выполнение программных мероприятий.
На втором этапе (2014 - 2015 годы) реализуются мероприятия, направленные на внедрение и распространение полученных результатов.
Раздел 3. Система подпрограммных мероприятий
Основные направления реализации подпрограммы
Мероприятия подпрограммы будут осуществляться по следующим направлениям:
1) развитие и поддержка сети учреждений и организаций, работающих с одаренными детьми.
Задачи:
формирование системы продуктивного взаимодействия образовательных учреждений (дошкольных, общеобразовательных, дополнительного образования);
обновление материально-технической и учебно-методической базы учреждений, работающих с одаренными детьми;
стимулирование инновационной и опытно-экспериментальной деятельности по отработке методик формирования и развития одаренности детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности;
развитие научно-технического направления в учреждениях дополнительного образования детей;
2) осуществление государственной поддержки и социальной защиты одаренных детей.
Задачи:
разработка муниципальной программы по организации учебно-тренировочных сборов для одаренной и талантливой молодежи;
развитие олимпиадного движения среди обучающихся образовательных учреждений, начиная с младшего школьного возраста;
активизация участия талантливых детей на конкурсных площадках различного уровня;
государственная поддержка талантливой молодежи в возрасте от 14 до 25 лет;
организация издательской деятельности (публикация исследовательских проектов учащихся);
3) развитие системы работы с кадрами.
Задачи:
повышение квалификации педагогов на базе МРИО г. Саранска;
стимулирование участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства, предметных олимпиадах;
адресная поддержка учителей и педагогов дополнительного образования, работающих с одаренными учащимися;
4) научно-методическая работа.
Задачи:
разработка и внедрение в учебный процесс индивидуальных образовательных программ для одаренных учащихся;
обобщение опыта по вопросам развития и сопровождения одаренности учащихся на педагогических конференциях, семинарах.
Необходимо активнее внедрять разнообразные формы дифференцированной и индивидуальной работы, направленной на развитие способностей ребенка, различных видов одаренности, использовать развивающие технологии, разрабатывать индивидуальные образовательные маршруты.
Перечень мероприятий приведен в приложении к подпрограмме.
Раздел 4. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Подпрограмма реализуется за счет средств бюджета Ромодановского муниципального района.
Прогнозируемый объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств районного бюджета Ромодановского муниципального района составляет 1084,9 тыс. руб.
Объемы финансирования мероприятий подпрограммы будут ежегодно уточняться в установленном порядке при формировании проекта районного бюджета Ромодановского муниципального района на соответствующий год.
Раздел 5. Механизм реализации подпрограммы
Администрация Ромодановского муниципального района Республики Мордовия как муниципальный заказчик является ответственным за подготовку и реализацию подпрограммы, осуществляет управленческие и контрольные функции, в установленном порядке обеспечивает целевое эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию подпрограммы, ежегодно составляет бюджетную заявку с обоснованием объемов финансирования подпрограммы по статьям расходов на очередной финансовый год и направляет ее в Министерство экономики Республики Мордовия, Министерство финансов Республики Мордовия.
Муниципальный заказчик разрабатывает меры по привлечению дополнительных источников финансирования, готовит предложения по перечню первоочередных мероприятий, подлежащих финансированию в очередном финансовом году, с обоснованиями, представляет технико-экономические обоснования и другие рабочие материалы по реализации мероприятий подпрограммы и принимает по ним решения.
Ежегодно рассматриваются вопросы о ходе реализации подпрограммных мероприятий, целевом и эффективном использовании финансовых средств.
Раздел 6. Оценка социально-экономической эффективности реализации подпрограммы
Реализация мероприятий, предусмотренных подпрограммой, позволит:
создать на межведомственной основе районную систему выявления, поддержки и сопровождения талантливой молодежи, охватывающую более 87% детей и молодежи района;
расширить систему мероприятий по работе с одаренными учащимися;
повысить профессиональный уровень педагогов, работающих с одаренными детьми;
выстроить эффективный механизм адресной поддержки педагогов и обучающихся по результатам их деятельности.
Кроме того, реализация мероприятий подпрограммы будет способствовать формированию активной жизненной позиции обучающихся и их ценностных ориентиров, привлечению талантливых детей к научно-исследовательской деятельности в сфере науки, техники и инновационных технологий, увеличению количества одаренных детей, которые станут высококачественными специалистами района.
Приложение
к подпрограмме "Одаренные дети"
на 2012 - 2015 годы
Перечень
мероприятий по реализации подпрограммы "Одаренные дети" на 2012 - 2015 годы
N п/п |
Мероприятия |
Сроки реализации (годы) |
ответственные исполнители |
Источник финансирования |
Объемы финансирования (тыс. руб.) в действующих ценах |
||||
всего |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
|||||
Задача 1. Развитие и поддержка сети учреждений и организаций, работающих с одаренными детьми | |||||||||
1 |
Проведение Единого государственного экзамена в районе |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
81,2 |
20,3 |
20,3 |
20,3 |
20,3 |
2 |
Ежегодные выплаты премий для поддержки образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы |
2012 - 2015 годы |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
400,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Итого по задаче 1 |
481,2 |
120,3 |
120,3 |
120,3 |
120,3 |
||||
Задача 2. Осуществление государственной поддержки и социальной защиты одаренных детей | |||||||||
3 |
Целевая поддержка участия детей в международных, всероссийских, окружных, республиканских предметных олимпиадах, в том числе и в дистанционных олимпиадах |
2013 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
3,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
4 |
Организация и проведение районной олимпиады по татарскому языку и татарской литературе |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
5,2 |
1,3 |
1,3 |
1,3 |
1,3 |
5 |
Участие в республиканском туре Всероссийского интеллектуально-личностного марафона "Твои возможности" для школьников 3 - 6 классов, обучающихся по образовательной системе "Школа 2100" |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
1,0 |
- |
- |
- |
1,0 |
6 |
Целевая поддержка участия детей в международных, всероссийских, зональных, республиканских конкурсах, фестивалях, научно-практических конференциях по различным направлениям образовательной деятельности |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
8,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
7 |
Целевая поддержка участия детей в международных, всероссийских, зональных, республиканских конкурсах, фестивалях, научно-практических конференциях по различным направлениям дополнительного образования |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
4,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
8 |
Целевая поддержка участия детей районных спортивных мероприятиях. |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
115,6 |
28,6 |
29,0 |
29,0 |
29,0 |
9 |
Публикация сборников исследовательских проектов учащихся, методических материалов по работе с талантливой молодежью |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
1,0 |
- |
- |
- |
1,0 |
10 |
Ежегодные выплаты государственных премий талантливой и способной молодежи |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
60,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
11 |
Торжественный прием серебряных медалистов у Главы администрации района |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
74,00 |
18,5 |
18,5 |
18,5 |
18,5 |
12 |
Участие детей в Новогодней Кремлевской елке |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
- |
- |
- |
- |
|
Итого по задаче 2 |
271,8 |
66,4 |
67,8 |
67,8 |
69,8 |
||||
Задача 3. Развитие системы работы с кадрами | |||||||||
13 |
Повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми, на региональных и российских экспериментальных площадках, в ведущих российских вузах, инновационных общеобразовательных учреждениях регионов России |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Республиканский бюджет Республики Мордовия |
68,4 |
17,10 |
17,10 |
17,10 |
17,10 |
14 |
Проведение районной олимпиады среди учителей, работающих с одаренными детьми, по физике, математике, информатике, химии, биологии, русскому языку |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,5 |
- |
- |
- |
0,5 |
15 |
Ежегодные выплаты премий Главы для поощрения творческих и талантливых учителей образовательных учреждений |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
200,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
16 |
Ежегодные выплаты премий для поощрения творческих и талантливых педагогов дополнительного образования |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
2,0 |
- |
- |
- |
2,0 |
17 |
Ежемесячные выплаты премий для учителей, подготовивших победителей Межрегиональной олимпиады по мордовскому (мокшанскому, эрзянскому) языку и мордовской литературе, республиканской олимпиады по татарскому языку и татарской литературе, победителей регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, призеров и победителей заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, призеров и победителей Международной олимпиады школьников из числа обучающихся общеобразовательных учреждений Республики Мордовия |
2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
0,6 |
- |
- |
- |
0,6 |
18 |
Организация и проведение районного конкурса "Учитель года" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
44,8 |
11,2 |
11,2 |
11,2 |
11,2 |
19 |
Организация и проведение районного конкурса для воспитателей дошкольных образовательных учреждений "Воспитатель года" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
7,6 |
1,9 |
1,9 |
1,9 |
1,9 |
20 |
Участие в республиканском конкурсе педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" |
2012 - 2015 |
Администрация Ромодановского муниципального района, отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних МКУ "Управление по социальной работе" |
Бюджет Ромодановского муниципального района |
8,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
|
Итого по задаче 3 |
|
|
|
331,9 |
82,2 |
82,2 |
82,2 |
85,3 |
|
Итого по подпрограмме |
|
|
|
1084,9 |
268,9 |
270,3 |
270,3 |
275,4 |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Решение Совета депутатов Ромодановского муниципального района Республики Мордовия от 5 июня 2012 г. N 40 "Об утверждении муниципальной целевой программы развития образования в Ромодановском муниципальном районе Республики Мордовия на 2012 - 2015 гг."
Настоящее решение вступает в силу со дня его официального опубликования
Текст решения опубликован в газете "Вестник Ромодановского муниципального района" от 5 июня 2012 г. N 67