Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области лечебного дела (фельдшер)" (подготовлен Минтрудом России 20.12.2016) (документ принят)
Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области лечебного дела (фельдшер)"
(подготовлен Минтрудом России 20.12.2016 г.)
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266), приказываю:
Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Специалист в области лечебного дела (фельдшер)".
|
Министр |
М.А. Топилин |
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ*(1)Специалист в области лечебного дела (фельдшер)
____________________________________________
(наименование профессионального стандарта)
|
|
|
Регистрационный номер |
I . Общие сведения.
|
Здравоохранение Медицинская помощь (доврачебная) на догоспитальном этапе |
|
|
|||||
|
(наименование вида профессиональной деятельности) |
Код |
||||||
|
Основная цель вида профессиональной деятельности: | |||||||
|
Оказание населению первичной доврачебной медико-санитарной помощи, скорой, в том числе, скорой специализированной медицинской помощи, паллиативной медицинской помощи на догоспитальном этапе для сохранения и поддержания здоровья, улучшения качества жизни | |||||||
|
Группа занятий: | |||||||
|
3258 |
Средний медицинский персонал скорой помощи |
|
|
||||
|
(код ОКЗ*(2)) |
(наименование) |
(код ОКЗ) |
(наименование) |
||||
|
Отнесение к видам экономической деятельности: | |||||||
|
86.10 |
Деятельность больничных организаций |
||||||
|
86.90 |
Деятельность в области медицины прочая |
||||||
|
(код ОКВЭД*(3)) |
(наименование вида экономической деятельности) |
||||||
|
|
|
||||||
II . Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
|
Обобщенные трудовые функции |
Трудовые функции |
||||
|
код |
наименование |
уровень квалификации |
наименование |
код |
уровень (подуровень) квалификации |
|
A |
Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи населению амбулаторно, в фельдшерско-акушерском пункте, фельдшерском здравпункте, кабинете медицинской профилактики |
5 |
Санитарно-гигиеническое просвещение населения и формирование здорового образа жизни |
A /01.5 |
5 |
|
Проведение диспансеризации и диспансерного наблюдения населения на прикреплённом участке |
A /02.5 |
5 |
|||
|
Проведение санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий при инфекционных заболеваниях |
A /03.5 |
5 |
|||
|
Проведение диагностики и лечения заболеваний и состояний в амбулаторных условиях |
A /04.5 |
5 |
|||
|
Оказание медицинской помощи женщине и семье в период беременности |
A /05.5 |
5 |
|||
|
Оказание доврачебной медицинской помощи детям в амбулаторных условиях |
A /06.5 |
5 |
|||
|
Проведение мероприятий медицинской реабилитации пациентов в амбулаторных условиях |
A /07.5 |
5 |
|||
|
Оказание паллиативной медицинской помощи взрослому населению и детям на догоспитальном этапе |
A /08.5 |
5 |
|||
|
B |
Оказание скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи в неотложной и экстренной форме |
6 |
Приём вызовов скорой медицинской помощи и передача вызовов выездным бригадам скорой медицинской помощи |
B /01.6 |
6 |
|
Оказание скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи населению на догоспитальном этапе |
B /02.6 |
6 |
|||
|
Оказание скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи беременным, роженицам, родильницам и новорождённым |
B /03.6 |
6 |
|||
|
Проведение медицинской эвакуации (транспортировки) пациентов и пострадавших |
B /04.6 |
6 |
|||
|
C |
Оказание доврачебной медицинской помощи по профилю "наркология" на догоспитальном этапе |
6 |
Проведение мероприятий по профилактике наркологических заболеваний |
C /01.6 |
6 |
|
Оказание доврачебной медицинской помощи при наркологических заболеваниях в амбулаторных условиях |
C /02.6 |
6 |
|||
|
Оказание скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи при наркологических заболеваниях фельдшером-наркологом в составе фельдшерской выездной бригады |
C /03.6 |
6 |
|||
|
D |
Организация деятельности фельдшеров, сестринского медицинского персонала структурного подразделения медицинской организации по профилю медицинской помощи |
6 |
Организация и контроль деятельности подчинённого медицинского персонала |
D /01.6 |
6 |
|
Содействие профессиональному росту подчинённого медицинского персонала и внедрению инновационных технологий |
D /02.6 |
6 |
|||
|
Организация производственного обучения студентов (практикантов) и стажёров в подразделении медицинской организации |
D/03.6 |
6 |
|||
|
Проведение практико ориентированных исследований в области профессиональной деятельности |
D /04.6 |
6 |
|||
III . Характеристика обобщённых трудовых функций
|
3.1. Обобщённая трудовая функция | |||||||||||
|
| |||||||||||
|
Наименование
|
Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи населению амбулаторно, в фельдшерско-акушерском пункте, фельдшерском здравпункте, кабинете медицинской профилактики |
Код |
A |
Уровень квалификации |
5 |
||||||
|
| |||||||||||
|
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||
|
| |||||||||||
|
Возможные наименования должностей*(4), профессий |
Фельдшер Заведующий фельдшерско-акушерским пунктом - фельдшер Заведующий здравпунктом - фельдшер Заведующий кабинетом медицинской профилактики - фельдшер |
||||||||||
|
| |||||||||||
|
Требования к профессиональному образованию и обучению*(5) |
Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена. Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации |
||||||||||
|
Требования к опыту практической работы |
- |
||||||||||
|
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста*(6) (до окончания срока действия)*(7) или свидетельство об аккредитации*(8) специалиста |
||||||||||
|
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном порядке*(9) | |||||||||||
|
Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных действующим законодательством Российской Федерации *(10) | |||||||||||
|
Другие характеристики |
Показатели 5 уровня квалификации*(11) (полномочия и ответственность): |
||||||||||
|
- Самостоятельная деятельность по решению практических задач, требующих самостоятельного анализа ситуации и ее изменений | |||||||||||
|
- Участие в управлении решением поставленных задач в рамках подразделения | |||||||||||
|
- Ответственность за решение поставленных задач или результат деятельности группы работников | |||||||||||
|
Траектории профессионального развития специалиста: | |||||||||||
|
1) Соответствие квалификации данному профессиональному стандарту | |||||||||||
|
2) Повышение квалификации с использованием современных образовательных технологий | |||||||||||
|
3) Опыт практической работы 3-5-7 лет для получения второй, первой и высшей квалификационной категории соответственно*(12) | |||||||||||
|
Дополнительные характеристики | |||||||||||
|
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|||||||||
|
ОКЗ |
3258 |
Средний медицинский персонал скорой помощи |
|||||||||
|
ЕКС*(13) |
- |
Фельдшер |
|||||||||
|
ОКПДТР*(14) |
27328 |
Фельдшер |
|||||||||
|
ОКСО*(15) |
060101 |
Лечебное дело |
|||||||||
|
| |||||||||||
|
3.1.1.Трудовая функция | |||||||||
|
Наименование |
Санитарно-гигиеническое просвещение населения и формирование здорового образа жизни |
Код |
A/01.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||
|
|
|
||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с врачами, персоналом подразделения медицинской организации, другими организациями, родственниками (законными представителями в интересах пациента |
||||||||
|
Проведение профилактических осмотров среди взрослых и детей различных возрастных групп | |||||||||
|
Выявление рисков и проблем со здоровьем, обусловленных образом жизни пациента | |||||||||
|
Выявление потребности пациента в информации о здоровом образе жизни | |||||||||
|
Распространение печатной информации о наиболее опасных и распространенных факторах риска для здоровья | |||||||||
|
Проведение профилактического консультирования граждан | |||||||||
|
Проведение индивидуальных бесед в малых группах (группах риска, целевых группах) о факторах, способствующих сохранению здоровья | |||||||||
|
Формирование общественного мнения в пользу здорового образа жизни | |||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера | |||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и порядок профессиональных коммуникаций фельдшера по вопросам санитарно-гигиенического просвещения |
||||||||
|
Организовать рабочее пространство, подготовить подборку информационных материалов и средств визуализации | |||||||||
|
Устанавливать профессиональный контакт с пациентами, в том числе, с когнетивными нарушениями, с нарушением речи, зрения, слуха | |||||||||
|
Проводить сбор медицинской информации, выявлять факторы риска и проблемы со здоровьем, обусловленные образом жизни | |||||||||
|
Обеспечивать печатной информацией о здоровом образе жизни все социальные и возрастные группы населения | |||||||||
|
Обеспечивать информацией о программах и способах отказа от вредных привычек и мерах профилактики хронических неинфекционных заболеваний | |||||||||
|
Предлагать пациенту комплект информационных материалов об имеющихся у него заболеваниях | |||||||||
|
Проводить индивидуальные беседы по планированию семьи, личной гигиене, гигиене труда и отдыха, рациональному питанию | |||||||||
|
Формировать общественное мнение в пользу здорового образа жизни | |||||||||
|
Мотивировать пациента на здоровый образ жизни или его изменение, на улучшение качества жизни | |||||||||
|
Находить, анализировать и использовать актуальную информацию с высоким уровнем доказательности по виду профессиональной деятельности | |||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности фельдшера фельдшерско-акушерского пункта, фельдшерского здравпункта, кабинета медицинской профилактики, в том числе в случае возложения на него руководителем медицинской организации в установленном порядке отдельных функций лечащего врача |
||||||||
|
Профессиональные коммуникации фельдшера | |||||||||
|
Порядок оказания первичной медико-санитарной помощи населению в городе и сельской местности | |||||||||
|
Порядок санитарно-гигиенического просвещения и обучения населения, федеральные и территориальные программы охраны здоровья граждан | |||||||||
|
Здоровый образ жизни как основа профилактики заболеваний, сохранения и укрепления здоровья | |||||||||
|
Факторы, способствующие сохранению здоровья: гигиена труда и отдыха, рациональное питание, оптимальный двигательный режим, умение справляться со стрессом, закаливание, здоровая сексуальность, личная гигиена и гигиена окружающей среды | |||||||||
|
Факторы, пагубно влияющие на здоровье (злоупотребление спиртными напитками, наркотическими и другими психотропными средствами, курение табака, избыточное употребление пищи, гиподинамия, некоторые этнические и религиозные обряды, обычаи, экология) | |||||||||
|
Заболевания, обусловленные образом жизни человека | |||||||||
|
Программы и способы отказа от вредных привычек | |||||||||
|
Современные образовательные и информационные технологии, организационные формы, методы и средства гигиенического воспитания и обучения формированию здорового образа жизни | |||||||||
|
Организация обучения в школах здоровья для подростков, молодых родителей, лиц старших возрастных групп, для пациентов с гипертонической болезнью, сахарным диабетом и другими хроническими неинфекционными заболеваниями | |||||||||
|
Методы, приёмы и средства формирования общественного мнения | |||||||||
|
Сайты и базы данных с высоким уровнем доказательности по виду профессиональной деятельности | |||||||||
|
Требования к ведению медицинской документации, учета и отчетности по виду деятельности фельдшера | |||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
||||||||
|
Условия труда фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||
|
3.1.2.Трудовая функция | |||||||||
|
Наименование |
Проведение диспансеризации и диспансерного наблюдения населения на прикреплённом участке |
Код |
A/02.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||
|
|
|
||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с врачами, персоналом подразделения медицинской организации, другими организациями, родственниками/законными представителями в интересах пациента |
||||||||
|
Проведение персонального учета населения, проживающего на обслуживаемой территории в поликлинике (в дошкольном учреждении, школе, учебном заведении, цеховом участке) или прикрепленного | |||||||||
|
Распространение информационно - образовательных материалов о проведении диспансеризации населения | |||||||||
|
Приглашение пациентов на профилактический осмотр врача (педиатра, терапевта) | |||||||||
|
Направление женщин на профилактический осмотр в смотровой кабинет | |||||||||
|
Приглашение пациентов (информирование родителей) на обязательные и дополнительные лабораторные, диагностические и инструментальные исследования | |||||||||
|
Проведение доврачебного обследования на профилактических и диспансерных приемах населения | |||||||||
|
Определение групп здоровья, необходимого наблюдения и обследования граждан | |||||||||
|
Проведение профилактического консультирования граждан | |||||||||
|
Определение групп диспансерного наблюдения, необходимых профилактических, лечебных, реабилитационных и оздоровительных мероприятий | |||||||||
|
Проведение диспансерного наблюдения граждан с выявленными хроническими неинфекционными заболеваниями и иными заболеваниями (состояниями) в декретированные сроки | |||||||||
|
Выявление отдельных категорий граждан, имеющих право на получение набора социальных услуг | |||||||||
|
Проведение анализа состояния здоровья населения на прикрепленном участке совместно с врачом | |||||||||
|
Обучение пациентов в школах здоровья | |||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера | |||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и порядок профессиональных коммуникаций фельдшера по вопросам диспансеризации |
||||||||
|
Составлять списки населения, подлежащего диспансеризации | |||||||||
|
Распределять контингент по группам диспансерного учета | |||||||||
|
Планировать проведение доврачебных профилактических осмотров в поликлиниках, детских учреждениях, по месту учебы, работы населения | |||||||||
|
Проводить доврачебные медицинские исследования первого этапа диспансеризации: опрос (анкетирование), направленное на выявление хронических неинфекционных заболеваний, факторов риска их развития, потребления наркотических средств и психотропных веществ без назначения врача | |||||||||
|
Выявлять злокачественные новообразования и предопухолевые заболевания и направлять выявленных онкологических больных и больных с подозрением на злокачественные новообразования в первичные онкологические кабинеты | |||||||||
|
Формировать группы риска | |||||||||
|
Проводить доврачебное обследование по скрининг программе диспансеризации: предварительную оценку физического и нервно-психического развития, антропометрические измерения, определение остроты слуха, определение остроты зрения, измерение артериального давления, расчет индекса массы тела, а также определение уровня общего холестерина и уровня глюкозы в крови экспресс-методом, измерение внутриглазного давления бесконтактным методом | |||||||||
|
Направлять в смотровой кабинет на профилактический осмотр акушерки, (проводить осмотр), включая взятие мазка (соскоба) с поверхности шейки матки (наружного маточного зева) и цервикального канала на цитологическое исследование | |||||||||
|
Определять группы состояния здоровья, направлять пациентов на дополнительные обследования по показаниям | |||||||||
|
Проводить профилактическое консультирование индивидуальное или групповое (школа пациента) | |||||||||
|
Определять группы диспансерного наблюдения | |||||||||
|
Проводить диспансерный приём, назначать необходимые профилактические, лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия | |||||||||
|
Осуществлять диспансерное наблюдение пациентов с предраковыми заболеваниями | |||||||||
|
Проводить диспансерное наблюдение за состоянием здоровья лиц, страдающих хроническими заболеваниями, в том числе профессиональными, функциональными расстройствами, иными состояниями в декретированные сроки | |||||||||
|
Проводить профилактические мероприятия медикаментозной и немедикаментозной коррекции факторов риска | |||||||||
|
Осуществлять экспертизу временной нетрудоспособности, направлять на медико-социальную экспертизу | |||||||||
|
Оформлять направление в медицинскую организацию для получения пациентом специализированной медицинской помощи, на санаторно-курортное лечение, школы пациента | |||||||||
|
Информировать о возможности получения гражданами набора социальных услуг, предусмотренных законом | |||||||||
|
Организовать (проводить) обучение в школах здоровья для подростков, молодых родителей, лиц старших возрастных групп, для пациентов с гипертонической болезнью, сахарным диабетом и другими хроническими неинфекционными заболеваниями | |||||||||
|
Находить, анализировать и использовать актуальную информацию с высоким уровнем доказательности по виду профессиональной деятельности | |||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности фельдшера фельдшерско-акушерского пункта, фельдшерского здравпункта, кабинета медицинской профилактики, в том числе в случае возложения на него руководителем медицинской организации в установленном порядке отдельных функций лечащего врача, в том числе по проведению диспансеризации и диспансерного наблюдения |
||||||||
|
Профессиональные коммуникации фельдшера | |||||||||
|
Порядок оказания первичной медико-санитарной помощи населению в городе и сельской местности | |||||||||
|
Порядок проведения диспансеризации определенных групп взрослого населения, перечень и объем медицинских услуг | |||||||||
|
Порядок и методы доврачебных медицинских исследований по скрининг программе диспансеризации населения и иным скрининговым программам | |||||||||
|
Группы состояния здоровья, виды медицинской профилактики заболеваний, лечебно оздоровительные мероприятия | |||||||||
|
Основные факторы риска развития хронических неинфекционных заболеваний (повышенный уровень артериального давления, дислипидемия, повышенный уровень глюкозы в крови, курение табака, пагубное потребление алкоголя, нерациональное питание, низкая физическая активность, избыточная масса тела или ожирение), а также потребления наркотических средств и психотропных веществ без назначения врача | |||||||||
|
Клинические признаки злокачественных новообразований и предопухолевых заболеваний,методы диагностики | |||||||||
|
Признаки хронических неинфекционных заболеваний в ранних стадиях | |||||||||
|
Порядок проведения диспансерного наблюдения пациентов | |||||||||
|
Формы проведения диспансерного наблюдения (самостоятельное обращение, активный вызов лиц, осмотр на дому хронически больных пациентов и пожилых, выезд бригад) | |||||||||
|
Группы диспансерного наблюдения, декретированные сроки, объём обследования, профилактических, лечебных и реабилитационных мероприятий | |||||||||
|
Категории граждан, имеющих право на получение набора социальных услуг, перечень и объем медицинских и социальных услуг | |||||||||
|
Организация обучения в школах здоровья для подростков, молодых родителей, лиц старших возрастных групп, для пациентов с гипертонической болезнью, сахарным диабетом и другими хроническими неинфекционными заболеваниями | |||||||||
|
Требования к ведению медицинской документации, учета и отчетности по виду деятельности фельдшера | |||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
||||||||
|
Условия труда фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||
|
3.1.3.Трудовая функция | |||||||||
|
Наименование |
Проведение санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий при инфекционных заболеваниях |
Код |
A/03.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||
|
|
|
||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с врачами, персоналом отделения, службами медицинской организации, службой санитарно эпидемиологического надзора, родственниками/законными представителями в интересах пациента |
||||||||
|
Проведение мероприятий, направленных на снижение инфекционной и паразитарной заболеваемости на прикреплённом участке | |||||||||
|
Проведение доврачебного осмотра и обследования пациента с признаками инфекционного заболевания, информирование врача | |||||||||
|
Проведение регистрации инфекционного заболевания в установленном порядке | |||||||||
|
Планирование санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий под руководством врача | |||||||||
|
Осуществление изоляции пациента с инфекционным заболеванием | |||||||||
|
Выявление лиц, общавшихся с заболевшим пациентом | |||||||||
|
Информирование пациентов/семьи об инфекционном контакте | |||||||||
|
Проведение медицинского наблюдения за контактными с заболевшим пациентом | |||||||||
|
Взятие биологических материалов для исследований | |||||||||
|
Организация (проведение) вакцинации населения | |||||||||
|
Организация и проведение дезинфекционных мероприятий | |||||||||
|
Организация и проведение стерилизации медицинских изделий в центральном стерилизационном отделении медицинской организации | |||||||||
|
Обеспечение личной и коллективной безопасности при обращении с медицинскими отходами | |||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера | |||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и порядок профессиональных коммуникаций фельдшера |
||||||||
|
Проводить опрос, доврачебное обследование пациентов с наиболее распространенными инфекционными заболеваниями, знакомиться с медицинской документацией | |||||||||
|
Проводить регистрацию инфекционного заболевания в центре государственного санитарно-эпидемиологического надзора в установленном порядке | |||||||||
|
Проводить подворные (поквартирные) обходы с целью выявления больных инфекционным заболеванием, контактных с ними лиц и подозрительных на инфекционное заболевание, в случае угрозы или возникновения эпидемии | |||||||||
|
Проводить разобщение пациента с инфекционным заболеванием с окружающими людьми в зависимости от вида инфекции | |||||||||
|
Готовить пациента к госпитализации (переводу) по назначению врача | |||||||||
|
Организовать проведение дезинфекционных мероприятий в установленном порядке | |||||||||
|
Выявлять лиц, контактных с инфекционными больными | |||||||||
|
Осуществлять динамическое наблюдение за лицами, контактирующими с больными инфекционными заболеваниями, по месту жительства, учебы, работы и за реконвалесцентами инфекционных заболеваний | |||||||||
|
Проводить термометрию, осмотр и оценку кожи, видимых слизистых, периферических лимфатических узлов, биологических выделений пациента и контактных в динамике | |||||||||
|
Проводить оценку показателей с заданными пределами | |||||||||
|
Осуществлять взятие биологических материалов для исследований по назначению врача | |||||||||
|
Проводить диагностические пробы и вакцинацию в установленном порядке при участии и информированном согласии пациента/семьи | |||||||||
|
Формировать прививочную картотеку (базу данных) | |||||||||
|
Соблюдать санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | |||||||||
|
Обеспечивать личную и общественную безопасность при обращении с медицинскими отходами в местах их образования | |||||||||
|
Проводить стерилизацию медицинских изделий в медицинской организации в установленном порядке | |||||||||
|
Находить, анализировать и использовать актуальную информацию с высоким уровнем доказательности по виду профессиональной деятельности | |||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности фельдшера фельдшерско-акушерского пункта, фельдшерского здравпункта, кабинета медицинской профилактики, в том числе в случае возложения на него руководителем медицинской организации в установленном порядке отдельных функций лечащего врача |
||||||||
|
Профессиональные коммуникации фельдшера | |||||||||
|
Порядок оказания первичной медико-санитарной медицинской помощи по профилю " инфекционные заболевания" или состояниям (группам заболеваний или состояний) | |||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | |||||||||
|
Комплекс профилактических, противоэпидемических и санитарно-гигиенических мероприятий, направленных на снижение инфекционной и паразитарной заболеваемости | |||||||||
|
Понятие об инфекционном очаге, общие принципы работы в инфекционном (эпидемическом) очаге | |||||||||
|
Понятие об источнике инфекции, механизме передачи возбудителей, восприимчивости различных контингентов населения, зависимости распространения инфекционных болезней от природных, социальных и других факторов окружающей среды | |||||||||
|
Санитарные правила, профилактические и противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного заболевания | |||||||||
|
Показания, сроки и порядок разобщения пациента заразной болезнью с окружающими людьми | |||||||||
|
Признаки инфекционных заболеваний, методы сбора медицинской информации, показатели жизнедеятельности организма в разные периоды болезни | |||||||||
|
Показания и порядок обязательной госпитализации по виду инфекционного заболевания и тяжести состояния | |||||||||
|
Порядок регистрации инфекционных заболеваний | |||||||||
|
Сроки, методы наблюдения, обследования и изоляции контактных в соответствии с санитарными правилами | |||||||||
|
Дезинфекционные мероприятия в зависимости от вида инфекции в соответствии с санитарными правилами | |||||||||
|
Национальный календарь профилактических прививок и календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям | |||||||||
|
Порядок проведения вакцинации взрослого населения и детей | |||||||||
|
Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами (санитарные правила) | |||||||||
|
Виды, цели, задачи и порядок стерилизации медицинских изделий в медицинской организации | |||||||||
|
Требования к ведению медицинской документации, учета и отчетности по виду деятельности фельдшера | |||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
||||||||
|
Условия труда фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||
|
3.1.4. Трудовая функция | ||||||||||
|
Наименование |
Проведение диагностики и лечения заболеваний и состояний на догоспитальном этапе |
Код |
A/04.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
|||||
|
| ||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||||||
|
|
|
|||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с врачом, персоналом подразделения, медицинской организации, другими организациями в интересах пациента |
|||||||||
|
Проведение амбулаторного приёма пациентов | ||||||||||
|
Проведение диагностики и назначение лечения при заболеваниях, состояниях, несчастных случаях, отравлениях и травмах на основе стандартов медицинской помощи | ||||||||||
|
Оказание медицинской помощи при острых и хронических, профессиональных заболеваниях в условиях фельдшерского здравпункта, фельдшерско-акушерского пункта | ||||||||||
|
Установление медицинских показаний для врачебных и иных консультаций, консилиумов (в том числе дистанционных) в интересах пациента | ||||||||||
|
Проведение перевязок в амбулаторных условиях, самостоятельно и/или с врачом | ||||||||||
|
Обеспечение работы дневного стационара на фельдшерском участке | ||||||||||
|
Направление пациентов в медицинские организации специализированной медицинской помощи | ||||||||||
|
Проведение экспертизы временной нетрудоспособности пациентов | ||||||||||
|
Ведение установленной документации по виду деятельности | ||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и процедуры профессиональных коммуникаций фельдшера в интересах пациента |
|||||||||
|
Устанавливать профессиональный контакт, в том числе с пациентами с когнитивными нарушениями, нарушением речи, зрения, слуха | ||||||||||
|
Проводить медицинские осмотры: профилактические, предварительные, периодические, предсменные и предрейсовые, послесменные и послерейсовые | ||||||||||
|
Проводить сбор и анализ жалоб пациента, данных его анамнеза и осмотра | ||||||||||
|
Проводить и/ или назначать лабораторные, инструментальные исследования и анализировать полученные результаты | ||||||||||
|
Устанавливать диагноз заболевания, состояния пациента | ||||||||||
|
Назначать мероприятия по лечению пациента на основе стандартов медицинской помощи | ||||||||||
|
Назначать лекарственные препараты, включая наркотические средства и психотропные лекарственные препараты, выписывать их на рецептурных бланках в порядке, установленном уполномоченным федеральным органом исполнительной власти | ||||||||||
|
Проводить медицинское наблюдение за состоянием пациента и (или) контроль за осуществлением мероприятий по лечению | ||||||||||
|
Осуществлять медицинское наблюдение, профилактику и лечение пациентов с профессиональными заболеваниями в условиях фельдшерского здравпункта | ||||||||||
|
Проводить экспертизу временной нетрудоспособности, осуществлять выдачу и продление листков нетрудоспособности в установленном порядке | ||||||||||
|
Устанавливать медицинские показания и направлять пациента в медицинскую организацию для получения специализированной медицинской помощи | ||||||||||
|
Организовывать консультирование пациента врачом, другими специалистами, в том числе дистанционное и медицинское телеконсультирование пациента | ||||||||||
|
Выполнять назначения и рекомендации врача, лечебно-диагностические процедуры | ||||||||||
|
Осуществлять введение лекарственных препаратов, инфузионных сред | ||||||||||
|
Проводить перевязки по назначению врача самостоятельно и/или ассистировать врачу | ||||||||||
|
Обеспечивать врача необходимым инструментарием, материалами, аппаратурой в ходе хирургической перевязки | ||||||||||
|
Соблюдать санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | ||||||||||
|
Обеспечивать личную и общественную безопасность при обращении с медицинскими отходами в местах их образования | ||||||||||
|
Хранить и пересылать с помощью электронной почты и/или доступных файлообменников все виды медицинской информации. | ||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | ||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности и профессиональные коммуникации фельдшера, в том числе, в случае возложения на него руководителем медицинской организации в установленном порядке отдельных функций лечащего врача по непосредственному оказанию медицинской помощи пациенту в период наблюдения за ним и его лечения |
|||||||||
|
Порядок оказания первичной медико-санитарной медицинской помощи по профилям, заболеваниям или состояниям (группам заболеваний или состояний) | ||||||||||
|
Стандарты медицинской помощи при заболеваниях (состояниях) | ||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | ||||||||||
|
Порядок и правила работы структурных подразделений медицинской организации и оказания медицинской помощи амбулаторно, в фельдшерско-акушерском пункте, фельдшерском здравпункте, дневном стационаре | ||||||||||
|
Стандарты медицинской помощи при профессиональных заболеваниях в условиях фельдшерского здравпункта | ||||||||||
|
Основы теории и практики лечебного дела | ||||||||||
|
Основы рационального лечебного питания | ||||||||||
|
Порядок проведения медицинских осмотров пациента | ||||||||||
|
Основы клинической фармакологии | ||||||||||
|
Порядок назначения и выписывания лекарственных препаратов, а также форм рецептурных бланков на лекарственные препараты, порядок оформления указанных бланков, их учета | ||||||||||
|
Порядок назначения с целью обезболивания наркотических средств, психотропных веществ, включенных в списки II и III Перечня наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации | ||||||||||
|
Современные технологии применения и введения лекарственных препаратов | ||||||||||
|
Современные технологии послеоперационных перевязок и иммобилизации при заболеваниях и травмах | ||||||||||
|
Медицинские показания для оказания специализированной медицинской помощи по профилю заболевания в стационарных условиях | ||||||||||
|
Порядок проведения экспертизы временной нетрудоспособности | ||||||||||
|
Порядок выдачи листков временной нетрудоспособности | ||||||||||
|
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | ||||||||||
|
Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами (санитарные правила) | ||||||||||
|
Локальные и/или сетевые базы справочной информации по клиническим, правовым и другим вопросам, в том числе электронные фармацевтические справочники, прикладные компьютерные программы по виду профессиональной деятельности | ||||||||||
|
Требования к ведению документации, форм учёта и отчётности по виду деятельности фельдшера | ||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
|||||||||
|
Условия труда фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | ||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | ||||||||||
|
3.1.5. Трудовая функция | |||||||||||||||||
|
Наименование |
Оказание медицинской помощи женщине и семье в период беременности |
Код |
A/05.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с врачом, персоналом подразделения, медицинской организации, другими организациями в интересах пациента |
||||||||||||||||
|
Профилактическое консультирование по вопросам планирования семьи и репродуктивного здоровья | |||||||||||||||||
|
Организация и проведение психопрофилактической подготовки беременной и семьи к родам | |||||||||||||||||
|
Проведение диагностики и наблюдение течения беременности в динамике | |||||||||||||||||
|
Направление беременных на осмотр врача-акушера-гинеколога в плановом порядке и при наличии экстрагенитальной патологии | |||||||||||||||||
|
Направление беременных женщин на плановое родоразрешение | |||||||||||||||||
|
Направление беременных женщин и родильниц в стационар для получения специализированной медицинской помощи по профилю заболевания | |||||||||||||||||
|
Проведение экспертизы временной нетрудоспособности беременных | |||||||||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера | |||||||||||||||||
|
Необходимые умения |
Устанавливать профессиональный контакт с пациентами, в том числе с нарушением речи, зрения, слуха, сознания и поведения |
||||||||||||||||
|
Проводить консультирование по вопросам планирования семьи и репродуктивного здоровья, в том числе подростков | |||||||||||||||||
|
Проводить диагностику беременности | |||||||||||||||||
|
Проводить медицинский осмотр беременных женщин | |||||||||||||||||
|
Оказывать психологическую и социальную поддержку женщинам, обращающимся по поводу прерывания нежеланной беременности, направлять ее за помощью в специализированные медицинские организации | |||||||||||||||||
|
Проводить занятия в группах психопрофилактической подготовки беременных и семьи к родам | |||||||||||||||||
|
Направлять беременных женщин на профилактические осмотры специалистов и скрининговое ультразвуковое исследование на основе листов маршрутизации | |||||||||||||||||
|
Определять степень риска возникновения осложнений в родах | |||||||||||||||||
|
Выбирать оптимальный стационар для планового родоразрешения беременных женщин | |||||||||||||||||
|
Проводить диагностику акушерских осложнений или экстрагенитальной патологии у беременных | |||||||||||||||||
|
Обеспечивать консультацию врача-акушера-гинеколога, в том числе, дистанционную при осложненном течении беременности | |||||||||||||||||
|
Устанавливать медицинские показания для направления беременной, роженицы, родильницы и новорождённого в специализированные медицинские организации | |||||||||||||||||
|
Проводить патронаж беременных женщин и родильниц | |||||||||||||||||
|
Проводить экспертизу временной нетрудоспособности женщин по беременности, родам, в связи с гинекологическими заболеваниями | |||||||||||||||||
|
Осуществлять выдачу листков нетрудоспособности в установленном порядке | |||||||||||||||||
|
Направлять в установленном порядке на медико-социальную экспертизу женщин с признаками стойкой утраты трудоспособности | |||||||||||||||||
|
Соблюдать санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации акушерского профиля | |||||||||||||||||
|
Обеспечивать личную и общественную безопасность при обращении с медицинскими отходами в местах их образования | |||||||||||||||||
|
Находить, анализировать и использовать в профессиональной деятельности актуальную информацию с высоким уровнем доказательности | |||||||||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности фельдшера фельдшерско-акушерского пункта |
||||||||||||||||
|
Система охраны здоровья матери и ребенка, семьи и репродуктивного здоровья в здравоохранении | |||||||||||||||||
|
Порядок оказания медицинской помощи по профилю "акушерство и гинекология", "неонатология", заболеваниям или состояниям (группам заболеваний или состояний) в акушерстве | |||||||||||||||||
|
Стандарты медицинской помощи при заболеваниях (состояниях) в акушерстве | |||||||||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | |||||||||||||||||
|
Правила и принципы консультирования по вопросам охраны и укрепления репродуктивного здоровья, планирования семьи | |||||||||||||||||
|
Применение современных методов профилактики абортов | |||||||||||||||||
|
Порядок психологической, социальной поддержки женщин, обращающихся по поводу прерывания нежеланной беременности | |||||||||||||||||
|
Основы теории и практики акушерского дела | |||||||||||||||||
|
Этапность оказания и стандарты оказания медицинской помощи женщинам в период беременности и в послеродовом периоде | |||||||||||||||||
|
Порядок диспансерного наблюдения женщин в период беременности | |||||||||||||||||
|
Принципы ранней диагностики возможных осложнений беременности, родов, послеродового периода и патологии новорожденных | |||||||||||||||||
|
Правила проведения патронажа беременных женщин и родильниц | |||||||||||||||||
|
Порядок и правила физической и психопрофилактической подготовки беременных женщин к родам, в том числе подготовки семьи к рождению ребенка | |||||||||||||||||
|
Порядок оказания медицинской помощи при экстрагенитальных заболеваниях и акушерских осложнениях течения беременности, показания для госпитализации | |||||||||||||||||
|
Современные перинатальные семейно-ориентированные технологии (демедикализация родов, партнерские роды, совместное пребывание матери и ребенка, раннее прикладывание к груди, приоритет грудного вскармливания, профилактика гипотермии) | |||||||||||||||||
|
Правила и порядок проведения патронажа беременных и родильниц | |||||||||||||||||
|
Порядок проведения экспертизы временной нетрудоспособности и выдачи листков нетрудоспособности женщинам по беременности, родам и в связи с гинекологическими заболеваниями | |||||||||||||||||
|
Порядок направления на медико-социальную экспертизу женщин с признаками стойкой утраты трудоспособности | |||||||||||||||||
|
Система оказания правовой, психологической и медико-социальной помощи женщинам и членам их семей | |||||||||||||||||
|
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | |||||||||||||||||
|
Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами (санитарные правила) | |||||||||||||||||
|
Сайты и базы данных, профессиональной информации с высоким уровнем доказательности | |||||||||||||||||
|
Требования к ведению медицинской документации, форм учета и отчетности по виду деятельности фельдшера | |||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
||||||||||||||||
|
Условия труда фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
3.1.6. Трудовая функция | |||||||||||||||||
|
Наименование |
Оказание доврачебной медицинской помощи детям в амбулаторных условиях |
Код |
A/06.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с родителями, законными представителями, врачом-педиатром, персоналом подразделения медицинской организации и другими организациями в интересах пациента |
||||||||||||||||
|
Проведение первичного патронажа новорождённого | |||||||||||||||||
|
Консультирование семьи по вопросам создания безопасной среды для роста и развития ребенка, профилактики травматизма и заболеваний | |||||||||||||||||
|
Консультирование детей и подростков по вопросам здорового образа жизни, профилактике социально опасных привычек, сохранения репродуктивного здоровья | |||||||||||||||||
|
Проведение профилактических осмотров детей в декретированные сроки | |||||||||||||||||
|
Оказание медицинской помощи детям, в том числе в период обучения и/или воспитания в образовательных учреждениях | |||||||||||||||||
|
Оказание медицинской помощи детям в период оздоровления и организованного отдыха | |||||||||||||||||
|
Оказание медицинской помощи детям при острых заболеваниях, несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях | |||||||||||||||||
|
Проведение диспансерного наблюдения детей с хроническими заболеваниями | |||||||||||||||||
|
Организация консультирования детей, в том числе дистанционного, врачом-педиатром | |||||||||||||||||
|
Выполнение назначений врача-педиатра (консультантов) | |||||||||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера | |||||||||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и процедуры профессиональных коммуникаций фельдшера в интересах ребёнка и семьи |
||||||||||||||||
|
Устанавливать профессиональный контакт с детьми разного возраста, их родителями, законными представителями | |||||||||||||||||
|
Проводить первичный патронаж и динамическое наблюдение новорождённого на основе стандартов медицинской помощи в педиатрии | |||||||||||||||||
|
Проводить обучение уходу за новорождённым и грудному вскармливанию | |||||||||||||||||
|
Проводить профилактические осмотры детей раннего возраста | |||||||||||||||||
|
Осуществлять консультирование родителей и детей по вопросам сохранения здоровья, взросления, здорового образа жизни | |||||||||||||||||
|
Проводить профилактику алиментарных расстройств, рахита, анемии у детей | |||||||||||||||||
|
Осуществлять мониторинг физического и нервно-психического развития здорового ребёнка | |||||||||||||||||
|
Составлять индивидуальные программы лечебно оздоровительных мероприятий совместно с врачом-педиатром | |||||||||||||||||
|
Проводить медицинские осмотры детей и определять группу здоровья при поступлении в образовательные учреждения и в период обучения в них | |||||||||||||||||
|
Осуществлять контроль питания детей в дошкольных и школьных учреждениях | |||||||||||||||||
|
Оказывать медицинское сопровождение детям в период организованного отдыха | |||||||||||||||||
|
Проводить амбулаторный приём детей, ставить предварительный диагноз заболевания, назначать и проводить исследования и лечение | |||||||||||||||||
|
Определять показания для осмотра детей врачом-педиатром | |||||||||||||||||
|
Организовывать дистанционное, в том числе телемедицинское консультирование пациента врачом-педиатром | |||||||||||||||||
|
Определять показания к госпитализации детей и направлять в медицинскую организацию для получения специализированной медицинской помощи | |||||||||||||||||
|
Оказывать медицинскую помощь больным и пострадавшим детям при заболеваниях, отравлениях и травмах | |||||||||||||||||
|
Способствовать получению медико-социальной и психологической помощи детям и семьям, имеющим детей. | |||||||||||||||||
|
Соблюдать санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | |||||||||||||||||
|
Обеспечивать личную и общественную безопасность при обращении с медицинскими отходами в местах их образования | |||||||||||||||||
|
Находить, анализировать и использовать в профессиональной деятельности актуальную информацию с высоким уровнем доказательности | |||||||||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности фельдшера, в том числе в случае возложения на него руководителем медицинской организации в установленном порядке отдельных функций лечащего врача по непосредственному оказанию медицинской помощи пациенту в период наблюдения за ним и его лечения |
||||||||||||||||
|
Система охраны материнства и детства, особенности оказания медицинской помощи детям в сельской местности | |||||||||||||||||
|
Порядок оказания медицинской помощи по профилю "педиатрия", "неонатология", заболеваниям или состояниям (группам заболеваний или состояний) в педиатрии | |||||||||||||||||
|
Стандарты медицинской помощи при заболеваниях (состояниях) в педиатрии | |||||||||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | |||||||||||||||||
|
Основы педиатрии, неонатологии | |||||||||||||||||
|
Анатомо-физиологические и психологические особенности детей, показатели жизнедеятельности в разные возрастные периоды | |||||||||||||||||
|
Порядок проведения профилактических осмотров детей | |||||||||||||||||
|
Правила и принципы мониторинга физического и нервно-психического развития здорового ребёнка | |||||||||||||||||
|
Порядок диспансеризации детей | |||||||||||||||||
|
Признаки ранних и скрытых форм заболеваний, социально значимых заболеваний, в том числе гепатитов B и C, ВИЧ-инфекции, факторы риска заболеваний, инвалидности, смертности у детей | |||||||||||||||||
|
Правила и принципы диспансерного наблюдения детей с наследственными заболеваниями, выявленными в результате неонатального скрининга | |||||||||||||||||
|
Правила и принципы динамического медицинского наблюдения детей с хронической патологией, детей-инвалидов, в том числе детей, имеющих право на получение набора социальных услуг | |||||||||||||||||
|
Порядок профилактической и лечебно-оздоровительной работы в дошкольных учреждениях и школах | |||||||||||||||||
|
Принципы организации рационального питания детей раннего возраста, а также детей, воспитывающихся и обучающихся в образовательных учреждениях | |||||||||||||||||
|
Клиника, диагностика, лечение и профилактика заболеваний, отравлений и травм у детей | |||||||||||||||||
|
Показания к консультации врача-педиатра и к госпитализации детей | |||||||||||||||||
|
Порядок и правила работы дневного стационара для детей | |||||||||||||||||
|
Порядок восстановительного лечения и реабилитации детей с острыми и хроническими заболеваниями, детей-инвалидов | |||||||||||||||||
|
Порядок медико-социальной и психологической помощи детям и семьям, имеющим детей | |||||||||||||||||
|
Медицинские показания и правила направления детей на санаторно-курортное лечение, в том числе детей, имеющих право на получение набора социальных услуг | |||||||||||||||||
|
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | |||||||||||||||||
|
Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами (санитарные правила) | |||||||||||||||||
|
Сайты и базы данных, профессиональной информации с высоким уровнем доказательности | |||||||||||||||||
|
Требования к ведению медицинской документации, форм учета и отчетности по виду деятельности фельдшера | |||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
||||||||||||||||
|
Условия труда фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
3.1.7. Трудовая функция | |||||||||||||||||
|
Наименование |
Проведение мероприятий медицинской реабилитации пациентов в амбулаторных условиях |
Код |
A/07.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с врачом по реабилитации, персоналом подразделения, медицинской организации, другими организациями в интересах пациента |
||||||||||||||||
|
Проведение доврачебного обследования пациента на амбулаторном этапе реабилитации (восстановительного лечения) | |||||||||||||||||
|
Выявление потребности пациента в посторонней помощи для осуществления самообслуживания, перемещения и общения | |||||||||||||||||
|
Выполнение исследований для оценки функциональных возможностей пациента | |||||||||||||||||
|
Проведение оценки реабилитационного потенциала пациента в динамике самостоятельно и/или с врачом | |||||||||||||||||
|
Организация безопасной среды для пациента и инвалида | |||||||||||||||||
|
Назначение (применение) средств медицинской реабилитации (физиотерапии, лечебной физкультуры и массажа) с учётом последствий основного заболевания (травмы, операции) | |||||||||||||||||
|
Применение (назначение) лекарственной терапии на этапах реабилитации в кардиологии (пульмонологии, неврологии, ортопедии и травматологии) | |||||||||||||||||
|
Обучение пациента, инвалида пользованию техническими средствами реабилитации и приспособлениями | |||||||||||||||||
|
Применение (назначение) методов психологической реабилитации | |||||||||||||||||
|
Применение (назначение) методов социальной реабилитации (эрготерапии, арттерапии, трудотерапии) | |||||||||||||||||
|
Организация специализированного ухода за пациентами при отсутствии у них реабилитационного потенциала | |||||||||||||||||
|
Проведение оценки эффективности реабилитационных мероприятий у пациента | |||||||||||||||||
|
Оформление медицинской документации для экспертизы стойкой утраты нетрудоспособности | |||||||||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера | |||||||||||||||||
|
Необходимые умения |
Получать информацию о реабилитационном диагнозе, реабилитационном потенциале и программе реабилитации пациента |
||||||||||||||||
|
Владеть методами оценки состояния здоровья населения различных возрастных групп | |||||||||||||||||
|
Использовать эффективные приемы общения с пациентами, в том числе с пациентами, имеющими когнитивный дефицит, с нарушением слуха, зрения, с пациентами, страдающими психическими заболеваниями | |||||||||||||||||
|
Определять возможности самостоятельного перемещения пациента и/или с дополнительными средствами опоры | |||||||||||||||||
|
Определять способность пациента к самообслуживанию | |||||||||||||||||
|
Проводить функциональные исследования и функциональные пробы | |||||||||||||||||
|
Проводить оценку функциональных возможностей пациента самостоятельно и/или совместно с врачом в динамике | |||||||||||||||||
|
Обучать семью адаптации жилого помещения к функциональным возможностям пациента (инвалида) | |||||||||||||||||
|
Обучать пациента (инвалида) пользованию приспособлениями и техническими средствами передвижения, протезирования и ортезирования | |||||||||||||||||
|
Организовывать дистанционное, в том числе телемедицинское консультирование пациента врачом по реабилитации | |||||||||||||||||
|
Применять лекарственные средства по назначению врача и/или назначать самостоятельно и контролировать их прием пациентом | |||||||||||||||||
|
Применять (назначать) методы медицинской реабилитации (физиотерапия, массаж, лечебная физкультура) в соответствии с индивидуальными программами реабилитации и назначениями врача по реабилитации | |||||||||||||||||
|
Содействовать получению пациентом психологической реабилитационной помощи, в том числе с применением информационных технологий | |||||||||||||||||
|
Направлять пациента на эрготерапию, арттерапию, трудотерапию и другие методы социальной реабилитации | |||||||||||||||||
|
Проводить анализ и оценку эффективности реабилитационных мероприятий совместно с врачом по реабилитации | |||||||||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||||||||||
|
Необходимые знания |
Порядок оказания медицинской помощи по профилю "медицинская реабилитация" при заболеваниях или состояниях (группам заболеваний или состояний) |
||||||||||||||||
|
Стандарты медицинской помощи при заболеваниях (состояниях) на этапах реабилитации | |||||||||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | |||||||||||||||||
|
Этапы медицинской реабилитации: стационарный, амбулаторно-поликлинический, санаторно-курортный | |||||||||||||||||
|
Цели и методы субъективного и объективного доврачебного обследования на этапах реабилитации пациентов и инвалидов с последствиями травм, операций, хронических заболеваний | |||||||||||||||||
|
Функциональные последствия заболевания (травмы), реабилитационный потенциал пациента и реабилитационный диагноз | |||||||||||||||||
|
Методы функциональной диагностики на этапах медицинской реабилитации пациента | |||||||||||||||||
|
Эффективные способы обеспечения психологического комфорта при общении с лицами старших возрастных групп, с психическими расстройствами и расстройствами поведения, с неизлечимыми больными, инвалидами | |||||||||||||||||
|
Реабилитация пациентов, нуждающихся в посторонней помощи для осуществления самообслуживания, перемещения и общения при наличии перспективы восстановления повреждённых функций | |||||||||||||||||
|
Технические средства реабилитации и приспособления для создания бытовой независимости пациента | |||||||||||||||||
|
Реабилитационные технологии восстановления пациента в привычных обязанностях, функциях, видах деятельности, характере отношений с людьми | |||||||||||||||||
|
Виды и современные технологии медицинской реабилитации пациента (массаж, физиотерапия, лечебная физкультура) | |||||||||||||||||
|
Применение природных лечебных факторов для реабилитации больных и инвалидов | |||||||||||||||||
|
Современные курортные технологии реабилитации пациентов по профилю основного заболевания | |||||||||||||||||
|
Виды и современные технологии оказания психологической помощи, в том числе музыкотерапии, релаксации, арттерапии и ландшафтной терапии на этапах реабилитации | |||||||||||||||||
|
Эрготерапия - принципы, виды, средства и технологии восстановления или сохранения максимальной самостоятельности в быту и на работе. | |||||||||||||||||
|
Методы контроля и анализа эффективности реабилитационного процесса | |||||||||||||||||
|
Порядок проведения медико-социальной экспертизы, правила оформления медицинской документации пациента для направления на экспертизу стойкой утраты нетрудоспособности | |||||||||||||||||
|
Требования к ведению медицинской документации, учета и отчетности по виду деятельности фельдшера | |||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
||||||||||||||||
|
Условия труда фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||||||||||
|
3.1.8. Трудовая функция | |||||||||
|
Наименование |
Оказание паллиативной медицинской помощи взрослому населению и детям на догоспитальном этапе |
Код |
A/08.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
||||
|
| |||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||
|
|
|
||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие фельдшера с врачом, персоналом подразделения, службами хосписа, другими организациями, родственниками/законными представителями в интересах пациента |
||||||||
|
Проведение доврачебного осмотра пациента и оценка функциональных возможностей пациента | |||||||||
|
Постановка диагноза, назначение обследования и анализ полученных данных | |||||||||
|
Назначение паллиативного лечения и организация ухода неизлечимо больным пациентам | |||||||||
|
Организация безопасной среды для обеспечения пациенту максимальной возможности вести активный образ жизни | |||||||||
|
Предоставление информации по вопросам лечебного питания при неизлечимых заболеваниях, назначение диетотерапии | |||||||||
|
Осуществление контроля боли и других тяжелых проявлений неизлечимых заболеваний | |||||||||
|
Применение адекватного обезболивания при острой боли и хроническом болевом синдроме по назначению врача, и/или самостоятельно при отсутствии врача | |||||||||
|
Купирование тяжелых проявлений заболевания (симптомов и синдромов) | |||||||||
|
Организация и проведение реабилитационных мероприятий при паллиативной медицинской помощи в зависимости от реабилитационного потенциала пациента | |||||||||
|
Организация и оказание психологической помощи больным паллиативного профиля на разных этапах развития заболевания с учётом тяжести состояния | |||||||||
|
Предоставление информации семье по вопросам ухода за пациентами с неизлечимыми заболеваниями, состояниями | |||||||||
|
Направление пациентов в медицинскую организацию, оказывающую паллиативную медицинскую помощь в стационарных условиях | |||||||||
|
Информирование врача при непредвиденном ухудшении состояния пациента | |||||||||
|
Проведение медицинских мероприятий в связи со смертью пациента | |||||||||
|
Оказание родственникам психологической поддержки в период переживания утраты | |||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера | |||||||||
|
Необходимые умения |
Осуществлять обмен медицинской информацией в интересах пациента |
||||||||
|
Устанавливать контакт с пациентом, в том числе, имеющим когнитивные нарушения, нарушения зрения, слуха, речи | |||||||||
|
Организовать безопасную среду, адаптированную к потребностям и возможностям пациента | |||||||||
|
Определять уровень угнетения сознания у пациента | |||||||||
|
Проводить оценку уровня боли совместно с пациентом с помощью специальных шкал и опросников | |||||||||
|
Определять невербальные признаки боли у пациента и документировать "маркёры боли" | |||||||||
|
Рассчитывать ранговые индексы боли и "настоящие ощущения интенсивности боли" | |||||||||
|
Проводить динамический мониторинг уровня боли в движении и в покое | |||||||||
|
Проводить обследование, устанавливать диагноз, назначать лечение и процедуры паллиативного ухода пациентам на разных стадиях неизлечимых заболеваний | |||||||||
|
Планировать и оказывать паллиативную медицинскую помощь с учетом культурных, религиозных, этнических и психологических особенностей пациента | |||||||||
|
Осуществлять в установленном порядке выписку рецептов лекарственных средств, в том числе, из списка II и III перечня наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации | |||||||||
|
Выполнять лечебно-диагностические процедуры на основе стандартов технологий простых медицинских услуг | |||||||||
|
Составлять и реализовать индивидуальную программу реабилитации при паллиативном лечении в зависимости от реабилитационного потенциала пациента | |||||||||
|
Организовать медицинский уход при паллиативном лечении при отсутствии у пациента реабилитационного потенциала | |||||||||
|
Обучать родственников уходу за малоподвижными и лежачими пациентами, профилактике пролежней | |||||||||
|
Обучать родственников уходу за больными с хроническими ранами | |||||||||
|
Обучать родственников уходу за больными со стомами, дренажами, зондами, катетерами | |||||||||
|
Оценивать показатели жизнедеятельности пациента в динамике | |||||||||
|
Способствовать формированию у пациента понимания ценности жизни и отношения к смерти как к этапу жизненного пути человека | |||||||||
|
Содействовать удовлетворению духовных потребностей пациента и его близких | |||||||||
|
Организовывать консультации больных врачом и другими специалистами, в том числе дистанционные | |||||||||
|
Оформлять документацию для направления больных в медицинскую организацию, оказывающую паллиативную медицинскую помощь в стационарных условиях | |||||||||
|
Оказывать медицинское пособие при терминальном обезвоживании, предсмертном делирии или хрипе, нарушении дыхания, нарушении глотания, потере функции сфинктеров, боли, потере возможности закрывать глаза | |||||||||
|
Проводить медицинские мероприятия в связи со смертью человека | |||||||||
|
Организовывать транспортировку тела умершего в патологоанатомическое отделение | |||||||||
|
Оказывать психологическую поддержку семье при потере, горе, смерти | |||||||||
|
Способствовать получению семьёй социальной помощи, предусмотренной законодательством | |||||||||
|
Соблюдать санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) подразделения медицинской организации | |||||||||
|
Обеспечивать личную и общественную безопасность при обращении с медицинскими отходами в местах их образования | |||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности фельдшера, профессиональные коммуникации фельдшера при оказании паллиативной медицинской помощи |
||||||||
|
Философия паллиативной медицинской помощи в здравоохранении | |||||||||
|
Категории пациентов с неизлечимыми прогрессирующими заболеваниями и состояниями | |||||||||
|
Порядок оказания паллиативной медицинской помощи по профилям, заболеваниям или состояниям (группам заболеваний или состояний) | |||||||||
|
Стандарты медицинской помощи (протоколы лечения) при заболеваниях (состояниях) пациентов со злокачественными новообразованиями, СПИД, неонкологическими хроническими прогрессирующими заболеваниями в терминальной стадии развития | |||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | |||||||||
|
Правовое регулирование процесса оказания паллиативной помощи, включая регулирование оборота сильнодействующих и наркотических веществ | |||||||||
|
Правила эффективного общения, "чуткая коммуникация" в паллиативной медицине | |||||||||
|
Психологические реакции пациента на боль | |||||||||
|
Шкала Глазго (Glasgow Coma Score) оценки сознания пациента | |||||||||
|
Вербальные и невербальные признаки боли, современные технологии выявления и оценки уровня боли у взрослых и детей | |||||||||
|
Шкалы оценки боли: визуально-аналоговая шкала оценки боли, нумерологическая оценочная (цифровая рейтинговая), Вонг Бейкера (Шкала лиц) | |||||||||
|
Технологии мониторинга хронического болевого синдрома у пациентов с неизлечимыми заболеваниями | |||||||||
|
Признаки развивающегося сдавления (компрессии) спинного мозга | |||||||||
|
Современные технологии оценки, контроля и купирования хронического болевого синдрома и тяжёлых симптомов неизлечимых заболеваний | |||||||||
|
Принципы и режим лечебного питания при паллиативной медицинской помощи, диагностика недостаточности питания | |||||||||
|
Особенности организации питания при уменьшении аппетита, анорексии, прогрессировании кахексии, нарушении водного баланса | |||||||||
|
Методы нутриционной поддержки: сипинг, зондовое и парентеральное питание | |||||||||
|
Порядок назначения и выписывания лекарственных препаратов, а также форм рецептурных бланков на лекарственные препараты, порядок оформления указанных бланков, их учета | |||||||||
|
Порядок назначения с целью обезболивания наркотических средств, психотропных веществ, включенных в списки II и III Перечня наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации | |||||||||
|
Здоровье сберегающие технологии медицинского ухода за пациентами с ограниченной подвижностью, кинестетика безопасного перемещения пациента | |||||||||
|
Виды опухолевых ран, стандарты ухода за больными с хроническими ранами | |||||||||
|
Современные технологии ухода за стомами, зондами, катетерами | |||||||||
|
Меры профилактики и лечения пролежней | |||||||||
|
Процесс и стадии умирания, клинические признаки | |||||||||
|
Медицинские мероприятия в связи со смертью пациента | |||||||||
|
Правила определения момента смерти человека, в том числе, критерии и процедура установления смерти человека, форма протокола установления смерти человека | |||||||||
|
Стадии горя и их проявления, методы психологической помощи и поддержки при утрате | |||||||||
|
Виды социальной помощи, предусмотренные законодательством | |||||||||
|
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | |||||||||
|
Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами (санитарные правила) | |||||||||
|
Требования к ведению медицинской документации, учета и отчетности при оказании паллиативной медицинской помощи | |||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
||||||||
|
Условия труда фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||
|
| |||||||||
|
3.2. Обобщённая трудовая функция. | ||||||||||||
|
Наименование
|
Оказание скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи в неотложной и экстренной форме |
Код |
B |
Уровень квалификации |
6 |
|||||||
|
| ||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||||||||
|
| ||||||||||||
|
Возможные наименования должностей, профессий |
Фельдшер скорой медицинской помощи Фельдшер по приему вызовов скорой медицинской помощи и передаче их выездным бригадам скорой медицинской помощи |
|||||||||||
|
| ||||||||||||
|
Требования к профессиональному образованию и обучению |
Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена. Дополнительное профессиональное образование - программы переподготовки и повышения квалификации по специальности "Скорая медицинская помощь", "Наркология" |
|||||||||||
|
Требования к опыту практической работы |
- |
|||||||||||
|
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста (до окончания срока действия) или свидетельство об аккредитации специалиста |
|||||||||||
|
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном порядке | ||||||||||||
|
Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных действующим законодательством Российской Федерации | ||||||||||||
|
Другие характеристики |
Показатели 6 уровня квалификации (полномочия и ответственность): |
|||||||||||
|
- Самостоятельная деятельность | ||||||||||||
|
- Определение задач собственной работы и/или подчиненных по достижению цели | ||||||||||||
|
- Обеспечение взаимодействия сотрудников отделения/ подразделения и смежных подразделений | ||||||||||||
|
- Ответственность за результат выполнения работ на уровне подразделения или медицинской организации | ||||||||||||
|
Траектории профессионального развития специалиста: | ||||||||||||
|
1) Соответствие квалификации данному профессиональному стандарту | ||||||||||||
|
2) Повышение квалификации с использованием современных образовательных технологий | ||||||||||||
|
3) Опыт практической работы 3-5-7 лет для получения второй, первой и высшей квалификационной категории соответственно | ||||||||||||
|
Дополнительные характеристики | ||||||||||||
|
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
||||||||||
|
ОКЗ |
3258 |
Средний медицинский персонал скорой помощи |
||||||||||
|
ЕКС |
- |
Фельдшер |
||||||||||
|
- |
Фельдшер по приёму вызовов и передаче их выездным бригадам |
|||||||||||
|
ОКПДТР |
27328 |
Фельдшер |
||||||||||
|
ОКСО |
060101 |
Лечебное дело |
||||||||||
|
| ||||||||||||
|
3.2.1. Трудовая функция | ||||||||||
|
Наименование |
Приём вызовов скорой медицинской помощи и передача вызовов выездным бригадам скорой медицинской помощи |
Код |
B/01.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
|||||
|
| ||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||||||
|
|
|
|||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с выездными медицинскими бригадами, службами медицинской организации скорой помощи и другими организациями в интересах пациента |
|||||||||
|
Круглосуточный централизованный прием обращений (вызовов) населения | ||||||||||
|
Формирование персонифицированной базы данных пациентов, обратившихся за оказанием скорой медицинской помощи | ||||||||||
|
Своевременное направление выездных бригад по профилю скорой медицинской помощи | ||||||||||
|
Оперативное управление выездными бригадами, мониторинг времени их работы | ||||||||||
|
Руководство бригадами скорой помощи и приданными резервами при развитии чрезвычайной ситуации | ||||||||||
|
Поддержание постоянной связи с командованием отряда санитарной авиации, врачами-консультантами для оказания экстренной помощи | ||||||||||
|
Обеспечение взаимодействия подразделений службы скорой медицинской помощи с экстренными оперативными службами, в том числе службой пожарной охраны, службой реагирования в чрезвычайных ситуациях, полицией, аварийной службой газовой сети | ||||||||||
|
Извещение амбулаторно-поликлинического учреждения о необходимости посещения выписанного пациента (пострадавшего) | ||||||||||
|
Предоставление информации (устные справки) при личном обращении населения или по телефону о месте нахождения больных и пострадавших | ||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера (диспетчера) скорой помощи | ||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и процедуры коммуникации фельдшера скорой помощи |
|||||||||
|
Осуществлять приём обращений (вызовов) населения в службу скорой помощи по телефону и/или при личном обращении | ||||||||||
|
Вести автоматизированные записи разговоров, при необходимости разъяснять вопросы оказания первой помощи | ||||||||||
|
Руководить действиями обратившегося лица, поддерживать непрерывный профессиональный контакт до прибытия бригады скорой помощи | ||||||||||
|
Обеспечивать дистанционную психологическую поддержку лицу, осуществляющему вызов скорой медицинской помощи | ||||||||||
|
Оказывать первую помощь и скорую помощь лицам, непосредственно обратившимся на подстанцию, при отсутствии бригад | ||||||||||
|
Вводить персонифицированные сведения о пациентах, обратившихся за оказанием скорой медицинской помощи в базу данных в установленном порядке | ||||||||||
|
Оперативно проводить сортировку вызовов по срочности, профилю медицинской помощи | ||||||||||
|
Осуществлять мониторинг времени работы выездных бригад скорой помощи и анализировать сложившуюся оперативную ситуацию | ||||||||||
|
Поддерживать оперативную связь с выездными бригадами скорой помощи, с командованием отряда санитарной авиации, врачами-консультантами для оказания экстренной помощи | ||||||||||
|
Обеспечивать взаимодействие подразделений службы скорой медицинской помощи с экстренными оперативными службами | ||||||||||
|
Оперативно и точно передавать информацию в экстренные оперативные службы при развитии нештатной ситуации | ||||||||||
|
Передавать извещение в амбулаторно-поликлиническое учреждение о необходимости посещения выписанного пациента (пострадавшего) | ||||||||||
|
Выдавать устные справки при личном обращении населения или по телефону о месте нахождения больных и пострадавших | ||||||||||
|
Находить, анализировать и использовать актуальную профессиональную информацию с высоким уровнем доказательности | ||||||||||
|
Использовать доступные базы данных и сетевые источники информации по виду профессиональной деятельности | ||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | ||||||||||
|
Необходимые знания
|
Должностные обязанности фельдшера по приёму и передаче вызовов скорой медицинской помощи |
|||||||||
|
Порядок оказания первой помощи, памятки-алгоритмы по оказанию первой помощи | ||||||||||
|
Порядок оказания скорой медицинской помощи по профилям, заболеваниям или состояниям (группам заболеваний или состояний) | ||||||||||
|
Правила и порядок организации деятельности отделения (подразделения, выездных бригад) медицинской организации скорой помощи | ||||||||||
|
Стандарты скорой медицинской помощи при заболеваниях (состояниях) | ||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | ||||||||||
|
Автоматизированная система приёма и передачи вызовов скорой помощи | ||||||||||
|
Информационные системы по виду деятельности фельдшера скорой помощи. | ||||||||||
|
Персонифицированная база данных пациентов, порядок работы | ||||||||||
|
Основы лечебного дела | ||||||||||
|
Клинические признаки заболеваний и состояний, требующих оказания неотложной помощи | ||||||||||
|
Клинические признаки заболеваний и состояний, угрожающих жизни и требующих экстренной помощи | ||||||||||
|
Способы оказания дистанционной психологической поддержки | ||||||||||
|
Нормативы времени прибытия скорой помощи, установленные для данной административной территории | ||||||||||
|
Установленный порядок связи с командованием отряда санитарной авиации, врачами-консультантами для оказания экстренной помощи | ||||||||||
|
Установленный порядок взаимодействия подразделений службы скорой медицинской помощи с экстренными оперативными службами, в том числе службой пожарной охраны, службой реагирования в чрезвычайных ситуациях, полицией, аварийной службой газовой сети | ||||||||||
|
Установленный порядок предоставления информации о месте нахождения пациентов и пострадавших | ||||||||||
|
Способы осуществления электронного документооборота | ||||||||||
|
Требования к ведению документации, форм учёта и отчётности по виду деятельности фельдшера по приёму и передаче вызовов выездным бригадам скорой медицинской помощи | ||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
|||||||||
|
Условия труда фельдшера скорой помощи, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | ||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | ||||||||||
|
| ||||||||||
|
3.2.2. Трудовая функция | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Наименование |
Оказание скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи населению на догоспитальном этапе |
Код |
B/02.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с фельдшером (диспетчером) по приёму и передаче вызовов, врачом, членами выездной бригады, дистанционным консультативным центром в интересах пациента |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Немедленный выезд и прибытие к пациенту (на место происшествия) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение обследования пациента/пострадавшего и установление диагноза | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечение сортировки больных (пострадавших) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Установление последовательности оказания медицинской помощи при массовых заболеваниях, отравлениях, травмах и других чрезвычайных ситуациях | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Оказание медицинской помощи в экстренной форме при заболеваниях, состояниях, представляющих угрозу жизни пациента | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Оказание медицинской помощи в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях, состояниях и обострении хронических заболеваний | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение мероприятий, направленных на стабилизацию или улучшение состояния пациента | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Транспортировка пациента, пострадавшего в медицинскую организацию при наличии медицинских показаний для госпитализации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Передача пациента врачу приёмного отделения специализированной медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение медицинских мероприятий в связи со смертью человека | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера скорой помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и процедуры коммуникации фельдшера скорой помощи |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Владеть методами диагностики заболеваний и состояний на догоспитальном этапе | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Производить первичный осмотр больного, пострадавшего на месте вызова, происшествия | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Определять внезапные острые заболевания и состояния, представляющие угрозу жизни человека, в том числе: - нарушения сознания - нарушения дыхания - нарушения системы кровообращения - психические расстройства, сопровождающиеся действиями пациента, представляющими непосредственную опасность для него или других лиц - болевой синдром - травмы любой этиологии, отравления, ранения (сопровождающиеся кровотечением, представляющим угрозу жизни, или повреждением внутренних органов) - термические и химические ожоги - кровотечения любой этиологии - роды, угроза прерывания беременности | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить обследование больного, пострадавшего | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить скрининговые лабораторные исследования, доступные методы функциональных исследований | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Выявлять общие и специфические признаки заболевания, состояния, оценивать тяжесть состояния пациента | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Устанавливать предварительный диагноз или ведущий синдром | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить медицинскую сортировку в очаге массового поражения, определять приоритетность оказания медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Определять срочность, объем и последовательность диагностических, лечебных и реанимационных мероприятий | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить реанимационные мероприятия в соответствии с утвержденными стандартами | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить реанимацию новорожденных, в том числе недоношенных, детей с экстремально низкой массой тела | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать венозный доступ, включая катетеризацию периферических и/или центральных вен, пупочной вены | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить диагностику и лечение заболеваний и состояний, в том числе, у детей на основе стандартов медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Осуществлять наблюдение (мониторинг) состояния пациента, в том числе, мониторинг витальных функций | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить медикаментозную терапию, включая проведение тромболизиса на догоспитальном этапе | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Владеть техникой снятия и расшифровки электрокардиограммы | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Контролировать настройки медицинской аппаратуры, производить замену расходных материалов, выбирать и устанавливать режим использования | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Владеть техникой медицинской иммобилизации, в том числе иммобилизации пациентов, страдающих психическими заболеваниями, состояниями | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать хранение, учет и списание лекарственных препаратов в соответствии с нормативными требованиями в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Определять показания к госпитализации пациента | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить транспортировку пациента в стационар для оказания специализированной медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Оказывать медицинское пособие при терминальном обезвоживании, предсмертном делирии или хрипе, нарушении дыхания, нарушении глотания, потере функции сфинктеров, боли, потере возможности закрывать глаза | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Взаимодействовать с экстренными оперативными службами, в том числе службой пожарной охраны, службой реагирования в чрезвычайных ситуациях, полицией, аварийной службой газовой сети | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Передавать информацию диспетчеру об окончании и результатах вызова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Соблюдать санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить санитарную обработку медицинской аппаратуры в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать личную и общественную безопасность при обращении с медицинскими отходами в местах их образования | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Находить, анализировать и использовать профессионально актуальную информацию с высоким уровнем доказательности, доступные базы данных и сетевые источники | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности фельдшера выездной бригады скорой помощи |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок оказания скорой медицинской помощи по профилям, заболеваниям или состояниям (группам заболеваний или состояний) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Структура и правила работы подстанции скорой медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Нормативы времени прибытия скорой помощи для данной административной территории, "Золотой час" пациента | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок сортировки больных (пострадавших) и установление последовательности оказания медицинской помощи при массовых заболеваниях, отравлениях, травмах и других чрезвычайных ситуациях | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Основы лечебного дела в неотложной терапии, хирургии, травматологии, акушерстве, гинекологии, педиатрии, психиатрии | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Особенности диагностики неотложных состояний беременных, родильниц, рожениц и новорожденных | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Основы токсикологии | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Оказание скорой, в том числе скорой специализированной медицинской помощи на основе стандартов медицинской помощи с учётом клинических рекомендаций (протоколов лечения) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Стандарты скорой медицинской помощи в экстренной форме на догоспитальном этапе при заболеваниях, состояниях, представляющих угрозу жизни пациента | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Стандарты скорой медицинской помощи в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях, состояниях и обострении хронических заболеваний | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Мероприятия, направленные на стабилизацию или улучшение состояния пациента | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Принципы фармакотерапии при оказании скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной форме на догоспитальном этапе | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Медицинские показания для госпитализации больных и пострадавших | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок передачи пациента врачу приёмного отделения специализированной медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Медицинские мероприятия в связи со смертью человека | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила определения момента смерти человека, в том числе критерии и процедура установления смерти человека, форма протокола установления смерти человека. | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила и порядок взаимодействия с экстренными оперативными службами, в том числе службой пожарной охраны, службой реагирования в чрезвычайных ситуациях, полицией, аварийной службой газовой сети | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила эксплуатации медицинской аппаратуры | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами (санитарные правила) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Сайты и базы данных, профессиональной информации с высоким уровнем доказательности | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования к ведению документации, форм учёта и отчётности по виду деятельности фельдшера бригады скорой помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Условия труда фельдшера скорой помощи, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
3.2.3. Трудовая функция | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Наименование |
Оказание скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи беременным, роженицам, родильницам и новорождённым на догоспитальном этапе. |
Код |
B/03.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с фельдшером по приёму и передаче вызовов, врачом-акушер-гинекологом, акушерским дистанционным консультативным центром в интересах пациента |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Немедленный выезд и прибытие к беременной, роженице, родильнице (на место вызова) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение осмотра и акушерского обследования беременной, (роженицы, родильницы, новорождённого), оценка состояния | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение диагностики родовой деятельности и периода родов | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Выбор оптимальной тактики по ведению родов и/или послеродового периода | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение родоразрешения при физиологическом течении родов | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение родоразрешения в соответствии с акушерской ситуацией, (в том числе при дистанционном консультировании с врачом-акушер-гинекологом) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Выявление общих и специфических признаков неотложного состояния беременной, (роженицы, родильницы, новорождённого) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Определение срочности, объёма, содержания и последовательности проведения диагностических, лечебных и реанимационных мероприятий беременной, (роженице, родильнице и новорождённому) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Оказание доврачебной медицинской помощи при заболеваниях, состояниях, представляющих угрозу жизни беременной, (роженице, родильнице, новорождённому) в экстренной форме | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Оказание медицинской помощи при внезапных острых заболеваниях, состояниях и обострении хронических заболеваний в неотложной форме | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение мероприятий, направленных на стабилизацию или улучшение состояния пациента | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечение транспортировки (эвакуации) в медицинскую организацию специализированной медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение мониторинга состояния пациента с оказанием необходимой медицинской помощи во время транспортировки | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Передача беременной, (роженицы, родильницы, новорождённого) врачу приёмного отделения медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера выездной бригады скорой помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и процедуры коммуникации фельдшера скорой помощи |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Владеть методами диагностики и ведения физиологической беременности и родов, послеродового периода | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Владеть методами диагностики акушерской патологии, экстрагенитальных заболеваний и состояний на догоспитальном этапе | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Производить первичный осмотр беременной (роженицы. родильницы, новорождённого) на месте вызова, происшествия | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить медицинскую сортировку в очаге массового поражения, определять приоритетность оказания медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Определять состояния, представляющие угрозу жизни беременной (роженице, родильнице, новорождённому) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить скрининговые лабораторные исследования, доступные методы функциональных исследований | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Устанавливать предварительный диагноз или ведущий синдром | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Выявлять общие и специфические признаки неотложного состояния у беременной, (роженицы, родильницы, новорождённого) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Оценивать тяжесть состояния беременной (роженицы, родильницы, новорождённого) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить дистанционное консультирование с врачом-акушер-гинекологом | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Определять срочность, объем и последовательность диагностических, лечебных и реанимационных мероприятий | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить реанимационные мероприятия в соответствии с утвержденными стандартами | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить реанимацию новорожденных, в том числе недоношенных, детей с экстремально низкой массой тела | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать мониторинг и поддержание витальных функций | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать венозный доступ, включая катетеризацию периферических и/или центральных вен, пупочной вены | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить медикаментозную терапию на догоспитальном этапе | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать хранение, учет и списание лекарственных препаратов в соответствии с нормативными требованиями | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать бесперебойную работу медицинской аппаратуры. | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Владеть техникой медицинской иммобилизации, в том числе иммобилизации пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Владеть техникой снятия и расшифровки электрокардиограммы | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Осуществлять медицинскую эвакуацию (транспортировку) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Передавать беременную (роженицу, родильницу, новорождённого) врачу приёмного покоя медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Передавать информацию диспетчеру об окончании и результатах вызова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Соблюдать санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации акушерского профиля | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать личную и общественную безопасность при обращении с медицинскими отходами в местах их образования | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить дезинфекцию в салоне санитарного транспорта в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Взаимодействовать с экстренными оперативными службами, в том числе службой пожарной охраны, службой реагирования в чрезвычайных ситуациях, полицией, аварийной службой газовой сети | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности фельдшера скорой помощи |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок оказания скорой медицинской помощи по профилям "акушерство и гинекология", "неонатология", заболеваниям или состояниям (группам заболеваний или состояний) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Стандарты скорой медицинской помощи при заболеваниях (состояниях) в акушерстве, гинекологии, неонатологии | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Стандарты скорой медицинской помощи, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи женщинам с угрожающими жизни заболеваниями или клиническими ситуациями, осложнившими течение беременности, родов и послеродового периода | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок сортировки больных (пострадавших) при массовых заболеваниях, отравлениях, травмах и других чрезвычайных ситуациях | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Основы акушерства | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Диагностика родовой деятельности | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок родоразрешения при физиологическом течении родов | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок родоразрешения в соответствии с акушерской ситуацией (в том числе при дистанционном консультировании с врачом-акушер-гинекологом) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Лечебно-диагностические мероприятия, направленные на стабилизацию или улучшение состояния беременной, роженицы, родильницы, новорождённого | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Принципы фармакотерапии неотложных состояний беременных, родильниц, рожениц и новорожденных на догоспитальном этапе | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Медицинские показания для госпитализации беременной, роженицы, родильницы, новорождённого в медицинскую организацию для получения специализированной медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила и порядок проведения медицинской эвакуации (транспортировки) женщин (в период беременности, родов, послеродовой период) и новорождённых | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила и порядок передачи пациента врачу приёмного покоя медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации акушерского профиля | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами (санитарные правила) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила и порядок взаимодействия с экстренными оперативными службами, в том числе службой пожарной охраны, службой реагирования в чрезвычайных ситуациях, полицией, аварийной службой газовой сети | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования к ведению документации, форм учёта и отчётности по виду деятельности | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Условия труда фельдшера скорой медицинской помощи, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
3.2.4. Трудовая функция | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Наименование |
Проведение медицинской эвакуации (транспортировки) пациентов и пострадавших |
Код |
B/04.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с фельдшером (диспетчером) по приёму и передаче вызовов, врачами, членами выездной бригады, дистанционным консультативным центром в интересах пациента |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Незамедлительный выезд (выход в рейс, вылет) транспорта на место вызова скорой медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечение транспортировки (эвакуации) больных и пострадавших | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Мониторинг витальных функций и обеспечение стабильного состояния пациента во время медицинской эвакуации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Оказание медицинской помощи больным и пострадавшим в период медицинской эвакуации (транспортировки) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Передача пациента врачу приёмного покоя медицинской организации специализированной медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Доставка тела умершего пациента в учреждение судебно-медицинской экспертизы в случае смерти в салоне санитарного транспорта | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечение личной и общественной инфекционной безопасности | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и процедуры коммуникации внутри медицинской организации и с другими организациями в интересах пациента |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Соблюдать нормативы времени прибытия скорой помощи, установленные для данной административной территории | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Выбирать кратчайший и безопасный маршрут | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Осуществлять транспортировку (эвакуацию) в отделения экстренной медицинской помощи при заболеваниях, состояниях, представляющих угрозу жизни пациента, пострадавшего | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить медицинскую эвакуацию (транспортировку) пациентов и пострадавших в медицинские организации специализированной медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Осуществлять медицинскую эвакуацию (транспортировку) женщин в период беременности, родов, послеродовой период и новорождённых | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить постоянный мониторинг состояния пациента в период транспортировки (эвакуации) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать бесперебойную работу медицинской аппаратуры | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать стабильность показателей жизнедеятельности | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить поддерживающую терапию в период транспортировки | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Выполнять лечебно-диагностические процедуры самостоятельно и/или с врачом | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Принимать физиологические роды, оказывать медицинскую помощь беременной, роженице, родильнице и новорождённому | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Передавать пациента или пострадавшего врачу приёмного покоя медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Информировать диспетчера об окончании вызова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Соблюдать санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать личную и общественную безопасность при обращении с медицинскими отходами в местах их образования | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить дезинфекцию в салоне санитарного транспорта в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Находить, анализировать и использовать профессионально актуальную информацию с высоким уровнем доказательности | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности фельдшера скорой медицинской помощи |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Нормативы времени прибытия скорой помощи, установленные для данной административной территории | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила и порядок организации работы выездных бригад скорой помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила и порядок осуществления медицинской эвакуации при оказании скорой медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Показания к эвакуации авиационным транспортом и транспортными средствами и судами | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила и порядок транспортировки (эвакуации) в отделения экстренной медицинской помощи при заболеваниях, состояниях, представляющих угрозу жизни пациента, пострадавшего | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила и порядок проведения медицинской эвакуации (транспортировки) пациентов и пострадавших в медицинские организации специализированной медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила и порядок проведения медицинской эвакуации (транспортировки) женщин в период беременности, родов, послеродовой период и новорождённых | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Стандарты скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной форме пациентам и пострадавшим на догоспитальном этапе | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляций сестринского ухода (отраслевой стандарт) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Правила и порядок передачи пациента врачу приёмного покоя медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Медицинские мероприятия и правила доставки тела умершего пациента в учреждение судебно-медицинской экспертизы в случае смерти в салоне санитарного транспорта | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами (санитарные правила) | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования к ведению документации, форм учёта и отчётности по виду деятельности фельдшера, способы осуществления электронного документооборота | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Условия труда фельдшера скорой помощи, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
3.3. Обобщённая трудовая функция. | |||||||||||||||||||||
|
Наименование
|
Оказание доврачебной медицинской помощи по профилю "наркология" на догоспитальном этапе |
Код |
C |
Уровень квалификации |
6 |
||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||
|
Возможные наименования должностей, профессий |
Фельдшер-нарколог
|
||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||
|
Требования к профессиональному образованию и обучению |
Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена. Дополнительное профессиональное образование - программы переподготовки и повышения квалификации по специальности "Наркология" |
||||||||||||||||||||
|
Требования к опыту практической работы |
- |
||||||||||||||||||||
|
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста (до окончания срока действия) или свидетельство об аккредитации специалиста |
||||||||||||||||||||
|
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном порядке | |||||||||||||||||||||
|
Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных действующим законодательством Российской Федерации | |||||||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Показатели 6 уровня квалификации (полномочия и ответственность): |
||||||||||||||||||||
|
- Самостоятельная деятельность | |||||||||||||||||||||
|
- Определение задач собственной работы и/или подчиненных по достижению цели | |||||||||||||||||||||
|
- Обеспечение взаимодействия сотрудников отделения/ подразделения и смежных подразделений | |||||||||||||||||||||
|
- Ответственность за результат выполнения работ на уровне подразделения или медицинской организации | |||||||||||||||||||||
|
Траектории профессионального развития специалиста: | |||||||||||||||||||||
|
1) Соответствие квалификации данному профессиональному стандарту | |||||||||||||||||||||
|
2) Повышение квалификации с использованием современных образовательных технологий | |||||||||||||||||||||
|
3) Опыт практической работы 3-5-7 лет для получения второй, первой и высшей квалификационной категории соответственно | |||||||||||||||||||||
|
Дополнительные характеристики | |||||||||||||||||||||
|
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|||||||||||||||||||
|
ОКЗ |
3258 |
Средний медицинский персонал скорой помощи |
|||||||||||||||||||
|
ЕКС |
- |
Фельдшер |
|||||||||||||||||||
|
ОКПДТР |
27328 |
Фельдшер |
|||||||||||||||||||
|
ОКСО |
060101 |
Лечебное дело |
|||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||
|
3.3.1. Трудовая функция | |||||||||||||||||||||
|
Наименование |
Проведение мероприятий по профилактике наркологических заболеваний |
Код |
C/01.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с участниками лечебно-диагностического процесса, родственниками (законными представителями) в интересах пациента |
||||||||||||||||||||
|
Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи пациентам с наркологическими заболеваниями в условиях наркологического диспансера | |||||||||||||||||||||
|
Проведение профилактических мероприятий (первичная профилактика) по предупреждению наркологических заболеваний у контингента здоровых лиц | |||||||||||||||||||||
|
Проведение пропаганды здорового образа жизни | |||||||||||||||||||||
|
Формирование общественного мнения в пользу здорового образа жизни | |||||||||||||||||||||
|
Выявление факторов риска развития психических расстройств и расстройств поведения у пациентов | |||||||||||||||||||||
|
Проведение мероприятий по профилактике при наркологических заболеваниях (состояниях) | |||||||||||||||||||||
|
Профилактическое и диспансерное наблюдение больных с наркологическими заболеваниями на прикреплённой территории | |||||||||||||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера-нарколога | |||||||||||||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила профессиональных коммуникаций фельдшера-нарколога наркологического диспансера |
||||||||||||||||||||
|
Информировать население о функциях наркологического диспансера по оказанию лечебно-профилактической, медико-социальной помощи и профилактики наркологических заболеваний | |||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать печатной информацией о здоровом образе жизни все социальные и возрастные группы населения, формировать общественное мнение | |||||||||||||||||||||
|
Формировать у пациента мотивацию к ведению здорового образа жизни | |||||||||||||||||||||
|
Проводить сбор медицинской информации, выявлять факторы риска и проблемы со здоровьем, обусловленные образом жизни | |||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать информацией о программах и способах отказа от вредных привычек и мерах профилактики наркологических заболеваний | |||||||||||||||||||||
|
Выявлять основные признаки и индикаторы психических расстройств, формы рискового поведения | |||||||||||||||||||||
|
Проводить оценку индивидуального риска возникновения психических расстройств | |||||||||||||||||||||
|
Предлагать пациенту комплект информационных материалов об имеющихся у него факторах риска наркологических заболеваний | |||||||||||||||||||||
|
Проводить индивидуальные беседы с уязвимыми группами населения по смягчению стрессоров и повышению сопротивляемости организма к психическим и наркологическим расстройствам | |||||||||||||||||||||
|
Проводить семейное консультирование пациентов и их родственников о возможных рисках заболевания психическими и наркологическими расстройствами и их профилактике | |||||||||||||||||||||
|
Осуществлять персональный учет населения, проживающего на обслуживаемой территории в наркологическом диспансере, поликлинике или прикрепленного | |||||||||||||||||||||
|
Составлять списки (формировать базу данных) о гражданах, подлежащих диспансеризации и диспансерному наблюдению | |||||||||||||||||||||
|
Планировать проведение доврачебных профилактических осмотров в поликлиниках, детских учреждениях, по месту учебы, работы населения | |||||||||||||||||||||
|
Проводить доврачебное обследование по скрининг программе диспансеризации. | |||||||||||||||||||||
|
Выявлять факторы риска и ранние стадии возникновения психических расстройств и расстройств поведения | |||||||||||||||||||||
|
Распределять контингент по группам состояния здоровья | |||||||||||||||||||||
|
Выявлять пациентов, подлежащих осмотру врачом психиатром-наркологом, психологом | |||||||||||||||||||||
|
Получать данные о прохождении пациентом назначенных исследований | |||||||||||||||||||||
|
Информировать врача при отклонении показателей исследований от заданных пределов | |||||||||||||||||||||
|
Рекомендовать профилактические и физкультурно- оздоровительные мероприятия | |||||||||||||||||||||
|
Вести учёт по группам диспансерного наблюдения при наркологических заболеваниях | |||||||||||||||||||||
|
Проводить диспансерный приём, назначать необходимые профилактические, лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия | |||||||||||||||||||||
|
Проводить профилактические мероприятия медикаментозной и немедикаментозной коррекции факторов риска | |||||||||||||||||||||
|
Оформлять направление в медицинскую организацию для получения пациентом специализированной медицинской помощи, на санаторно-курортное лечение, школы пациента | |||||||||||||||||||||
|
Информировать о возможности получения гражданами набора медицинских и социальных услуг | |||||||||||||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||||||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности фельдшера-нарколога наркологического диспансера |
||||||||||||||||||||
|
Порядок оказания первичной медико-санитарной помощи по профилю "наркология", наркологическим заболеваниям или состояниям (группам заболеваний или состояний) | |||||||||||||||||||||
|
Правила организации деятельности диспансерно-поликинического отделения наркологического диспансера | |||||||||||||||||||||
|
Порядок проведения диспансеризации отдельных групп населения | |||||||||||||||||||||
|
Порядок диспансерного наблюдения при наркологических заболеваниях | |||||||||||||||||||||
|
Здоровый образ жизни как основа профилактики заболеваний, сохранения и укрепления здоровья | |||||||||||||||||||||
|
Современные информационные технологии, организационные формы, методы и средства гигиенического воспитания и обучения формированию здорового образа жизни | |||||||||||||||||||||
|
Факторы, способствующие сохранению здоровья, программы и способы отказа от вредных привычек | |||||||||||||||||||||
|
Факторы риска (генетического, бытового, социального характера) возникновения психических расстройств и расстройств поведения | |||||||||||||||||||||
|
Биологические и патогенетические механизмы развития алкоголизма, наркоманий и токсикоманий. | |||||||||||||||||||||
|
Личностные и социальные факторы, влияющие на развитие зависимости от психоактивных веществ (регулярное общение со сверстниками, употребляющими наркотики, отсутствие устойчивости к давлению сверстников, неуверенность в себе, заниженная самооценка, колебания настроения) | |||||||||||||||||||||
|
Диспансеризация, перечень и объем медицинских услуг, порядок проведения, объем дополнительного обследования | |||||||||||||||||||||
|
Методика доврачебного обследования по скрининг программе диспансеризации населения | |||||||||||||||||||||
|
Признаки наркологических заболеваний на ранних стадиях, меры профилактики | |||||||||||||||||||||
|
Группы состояния здоровья по риску развития наркологических заболеваний | |||||||||||||||||||||
|
Медико-психологические (психотерапевтические), социальные и педагогические технологии в области профилактики наркологических заболеваний | |||||||||||||||||||||
|
Профилактика алкогольного синдрома у плода и синдрома лишения наркотиков у новорождённых | |||||||||||||||||||||
|
Профилактика зависимости от наркотиков и других психоактивных веществ | |||||||||||||||||||||
|
Группы диспансерного наблюдения при наркологических заболеваниях | |||||||||||||||||||||
|
Формы проведения диспансерного наблюдения (самостоятельное обращение, активный вызов лиц, осмотр на дому хронически больных пациентов, выезд бригад) | |||||||||||||||||||||
|
Порядок проведения диспансерного приёма при наркологических заболеваниях | |||||||||||||||||||||
|
Профилактические, лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия при диспансерном наблюдении пациентов с наркологическими заболеваниями | |||||||||||||||||||||
|
Профилактические мероприятия медикаментозной и немедикаментозной коррекции факторов риска наркологических заболеваний | |||||||||||||||||||||
|
Медицинские показания для направления в медицинскую организацию для получения пациентом специализированной медицинской помощи, на санаторно-курортное лечение, школы пациента | |||||||||||||||||||||
|
Категории граждан, имеющих право на получение набора социальных услуг, перечень и объем медицинских и социальных услуг, предусмотренных законом | |||||||||||||||||||||
|
Способы осуществления электронного документооборота | |||||||||||||||||||||
|
Требования к ведению документации, форм учёта и отчётности по виду деятельности фельдшера-нарколога | |||||||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера-нарколога |
||||||||||||||||||||
|
Условия труда фельдшера-нарколога, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||||||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||||||||||||||
|
3.3.2. Трудовая функция | ||||||||||
|
Наименование |
Оказание доврачебной медицинской помощи при наркологических заболеваниях в амбулаторных условиях |
Код |
C/02.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
|||||
|
| ||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||||||
|
|
|
|||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с участниками лечебно-диагностического процесса в наркологическом диспансере, родственниками, законными представителями в интересах пациента |
|||||||||
|
Проведение клинической диагностики наркологических заболеваний | ||||||||||
|
Проведение диагностики неотложных состояний в наркологии | ||||||||||
|
Проведение диагностики употребления психоактивных веществ | ||||||||||
|
Проведение лечения наркоманий и токсикоманий | ||||||||||
|
Купирование неотложных состояний (абстинентный синдром, психоз) в наркологии | ||||||||||
|
Проведение поддерживающей терапии, направленной на подавление психической зависимости при участии и с согласия пациента | ||||||||||
|
Направление пациента для получения психотерапевтической помощи при наркологических заболеваниях | ||||||||||
|
Назначение и проведение мероприятий медико-социальной реабилитации при наркологических заболеваниях (состояниях) | ||||||||||
|
Взаимодействие с органами опеки и попечительства, комиссией по делам несовершеннолетних | ||||||||||
|
Участие в проведении медицинских экспертиз, медицинских осмотров и медицинских освидетельствований | ||||||||||
|
Проведение мониторинга и анализа основных медико-статистических показателей заболеваемости и смертности от наркологических заболеваний на прикреплённой территории | ||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера-нарколога | ||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и процедуры коммуникации фельдшера-нарколога |
|||||||||
|
Проводить физикальное обследование пациента | ||||||||||
|
Выявлять общие и специфические признаки наркологического заболевания, состояния | ||||||||||
|
Устанавливать ведущий синдром и предварительный диагноз наркологического заболевания (состояния) | ||||||||||
|
Оценивать тяжесть состояния пациента с наркологическими заболеваниями и/или состояниями | ||||||||||
|
Диагностировать неотложные состояния в наркологии и состояния, требующие экстренной помощи | ||||||||||
|
Проводить медицинское освидетельствование факта употребления алкоголя, наркотических средств и психотропных веществ | ||||||||||
|
Проводить определение алкоголя, наркотических средств и психотропных веществ в биологических средах | ||||||||||
|
Владеть методикой обнаружения паров этилового спирта в выдыхаемом воздухе и биологических жидкостях | ||||||||||
|
Применять медикаментозные методы лечения наркологических заболеваний | ||||||||||
|
Осуществлять выписывание, отпуск (при отсутствии аптечного киоска на фельдшерско-акушерском пункте) хранение, учет, списание в установленном порядке | ||||||||||
|
Обоснованно применять лекарственные средства, включая наркотические лекарственные препараты и психотропные лекарственные препараты, их антидоты в соответствии с нормативными требованиями в установленном порядке | ||||||||||
|
Проводить мотивационное консультирование пациентов в целях повышения их готовности к участию в программах медико-социальной реабилитации и отказу от употребления психоактивных веществ | ||||||||||
|
Проводить оценку функциональных возможностей пациента | ||||||||||
|
Определять реабилитационный потенциал пациента | ||||||||||
|
Составлять индивидуальные программы реабилитации для взрослых, детей и подростков, страдающих хроническим алкоголизмом и наркоманией | ||||||||||
|
Проводить реабилитационные мероприятия в отношении взрослых, детей и подростков, страдающих хроническим алкоголизмом и наркоманией | ||||||||||
|
Направлять на реабилитацию/ использовать методы психосоциальной реабилитации психических расстройств и расстройств поведения: - тренинги социальных навыков, общенияё самоуважения и уверенного поведения - тренинги независимого проживания - стратегии совладания с остаточными психотическими симптомами - когнитивной ремедиации - психосоциальной семейной терапии - восстановление утраченных вследствие болезни социально-бытовых навыков | ||||||||||
|
Проводить экспертизу временной нетрудоспособности при наркологических заболеваниях | ||||||||||
|
Оформлять и выдавать документы, удостоверяющие временную утрату трудоспособности пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения | ||||||||||
|
Оформлять документацию, необходимую для проведения медико-социальной экспертизы | ||||||||||
|
Анализировать показатели заболеваемости, инвалидности и смертности от наркологических заболеваний среди прикрепленного контингента | ||||||||||
|
Владеть статистическими методами изучения заболеваемости и смертности | ||||||||||
|
Обеспечивать личную и общественную безопасность при обращении с медицинскими отходами в местах их образования | ||||||||||
|
Находить, анализировать и использовать профессионально актуальную информацию с высоким уровнем доказательности, доступные базы данных и сетевые источники | ||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | ||||||||||
|
Необходимые знания
|
Должностные обязанности фельдшера-нарколога наркологического диспансера, в том числе в случае возложения на него руководителем медицинской организации в установленном порядке отдельных функций лечащего врача по непосредственному оказанию медицинской помощи пациенту в период наблюдения за ним и его лечения |
|||||||||
|
Порядок оказания первичной доврачебной медико-санитарной помощи по профилю "наркология", наркологическим заболеваниям или состояниям (группам заболеваний или состояний) | ||||||||||
|
Правила организации деятельности диспансерно-поликинического отделения наркологического диспансера | ||||||||||
|
Стандарты медицинской помощи при наркологических заболеваниях (состояниях) | ||||||||||
|
Клиническая наркология. Классификация МКБ-10 наркологических заболеваний | ||||||||||
|
Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением алкоголя | ||||||||||
|
Психические и поведенческие расстройства, вызванные злоупотреблением психоактивных веществ | ||||||||||
|
Этиология и патогенез наркологических заболеваний | ||||||||||
|
Клиническая картина, течение, лечение при алкоголизме, алкогольных психозах и наркоманиях, токсикоманиях, обусловленных приемом психоактивных веществ | ||||||||||
|
Соматические и неврологические последствия злоупотребления психоактивными веществами | ||||||||||
|
Неотложные состояния в наркологии: классификация, клиническая характеристика, лечение | ||||||||||
|
Методы диагностики употребления психоактивных веществ | ||||||||||
|
Диагностика острого и хронического употребления психоактивных веществ | ||||||||||
|
Медицинское освидетельствование для установления состояния опьянения | ||||||||||
|
Лабораторные методы идентификации наркотических и токсикоманических средств | ||||||||||
|
Современная концепция терапии наркологических заболеваний, психофармакология наркологических заболеваний | ||||||||||
|
Клинические рекомендации по диагностике и терапии психических расстройств и расстройств поведения | ||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | ||||||||||
|
Методы естественной и искусственной детоксикации при алкогольном опьянении и алкогольном отравлении | ||||||||||
|
Медикаментозные методы лечения наркологических заболеваний | ||||||||||
|
Клиническая фармакология основных групп препаратов, применяемых для активного противонаркотического и поддерживающего лечения больных наркоманиями и токсикоманиями | ||||||||||
|
Порядок назначения и выписывания лекарственных препаратов, а также форм рецептурных бланков на лекарственные препараты, порядок оформления указанных бланков, их учета | ||||||||||
|
Порядок назначения наркотических средств, психотропных веществ, включенных в списки II и III Перечня наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации | ||||||||||
|
Применение немедикаментозных методов в комплексном лечении наркологических больных | ||||||||||
|
Основные методы психотерапии наркологических больных | ||||||||||
|
Профилактические программы, направленные на предупреждение или отказ от потребления психоактивных веществ различных категорий населения, в том числе у детей и подростков | ||||||||||
|
Особенности реабилитации наркологических больных | ||||||||||
|
Реабилитационный потенциал, уровни реабилитационного потенциала | ||||||||||
|
Добровольная и недобровольная медико-социальная реабилитация | ||||||||||
|
Порядок взаимодействия с органами опеки и попечительства, комиссией по делам несовершеннолетних, службой по контролю за оборотом наркотиков | ||||||||||
|
Методы психосоциальной реабилитации больных, страдающих психическими и поведенческими расстройствами | ||||||||||
|
Виды экспертизы в наркологии | ||||||||||
|
Правила оформления и выдачи документов, удостоверяющих временную утрату трудоспособности пациентам с психическими расстройствами и расстройствами поведения | ||||||||||
|
Судебно-психиатрическая и судебно-наркологическая экспертиза и принудительное лечение больных с синдромом зависимости | ||||||||||
|
Медико-социальная экспертиза при алкогольной зависимости | ||||||||||
|
Основные медико-статистических показатели заболеваемости и смертности от наркологических заболевании в стране, в регионе, других странах, методы статистической обработки данных | ||||||||||
|
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | ||||||||||
|
Способы осуществления электронного документооборота | ||||||||||
|
Требования к ведению документации, форм учёта и отчётности по виду деятельности фельдшера-нарколога в наркологическом диспансере | ||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера-нарколога |
|||||||||
|
Условия труда фельдшера-нарколога, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | ||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | ||||||||||
|
| ||||||||||
|
3.3.3. Трудовая функция | ||||||||||
|
Наименование |
Оказание скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи при наркологических заболеваниях фельдшером-наркологом в составе фельдшерской выездной бригады |
Код |
C/03.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
|||||
|
| ||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||||||
|
|
|
|||||||||
|
Трудовые действия |
Профессиональное взаимодействие с фельдшером (диспетчером) по приёму и передаче вызовов, врачом, членами выездной бригады, дистанционным консультативным центром в интересах пациента |
|||||||||
|
Немедленный выезд фельдшерской бригады и прибытие к пациенту (на место происшествия) | ||||||||||
|
Проведение первичного осмотра и обследования пациента с соблюдением законодательных норм | ||||||||||
|
Установление диагноза наркологического заболевания | ||||||||||
|
Оказание медицинской помощи, в экстренной форме при наркологических заболеваниях, состояниях, представляющих угрозу жизни пациента или окружающих | ||||||||||
|
Оказание медицинской помощи в неотложной форме при внезапных острых состояниях и обострении хронических наркологических заболеваний | ||||||||||
|
Проведение мероприятий, направленных на стабилизацию или улучшение состояния пациента при оказании скорой помощи | ||||||||||
|
Транспортировка пациента в наркологическое отделение медицинской организации для оказания специализированной медицинской помощи | ||||||||||
|
Транспортировка пациента с признаками тяжелой интоксикации или психотических расстройств в медицинские организации, оказывающие круглосуточную помощь по профилям "анестезиология и реанимация", "токсикология", "психиатрия" и "наркология". | ||||||||||
|
Оказание медицинской помощи в терминальной стадии наркологического заболевания | ||||||||||
|
Проведение медицинских мероприятий в связи со смертью человека | ||||||||||
|
Проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в установленном порядке | ||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности фельдшера-нарколога | ||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила коммуникаций фельдшера-нарколога фельдшерской бригады скорой помощи |
|||||||||
|
Проводить физикальное обследование пациента | ||||||||||
|
Применять сортировочные шкалы оценки тяжести состояния пациента, шкалу оценки гиповолемии по шоковому индексу, шкалу оценки тяжести травм | ||||||||||
|
Проводить оценку глубины расстройств сознания по шкале Глазго | ||||||||||
|
Проводить оценку признаков внутричерепной гипертензии | ||||||||||
|
Проводить оценку признаков гипертензионно-дислокационного синдрома | ||||||||||
|
Проводить оценку степени дегидратации | ||||||||||
|
Проводить регистрацию и расшифровку электрокардиограммы | ||||||||||
|
Проводить измерение артериального давления; | ||||||||||
|
Проводить пульсоксиметрию | ||||||||||
|
Проводить измерение уровня глюкозы в крови, ацетона в моче | ||||||||||
|
Определять объём кровопотери по гемоглобину и гематокриту | ||||||||||
|
Анализировать результаты исследования уровня биохимических маркеров некроза миокарда | ||||||||||
|
Выявлять общие и специфические признаки наркологического заболевания, состояния | ||||||||||
|
Устанавливать ведущий синдром и предварительный диагноз наркологического заболевания (состояния) | ||||||||||
|
Диагностировать неотложные состояния в наркологии и состояния, требующие экстренной помощи | ||||||||||
|
Проводить оценку суицидального риска, обусловленного психическим или поведенческим расстройством, непосредственной опасности для себя или окружающих, беспомощности пациента | ||||||||||
|
Определять экстренность и очередность, объем, содержание и последовательности диагностических, лечебных и реанимационных мероприятий | ||||||||||
|
Оценивать тяжесть состояния пациента с наркологическими заболеваниями и/или состояниями | ||||||||||
|
Проводить реанимационные мероприятия на основе стандартов медицинской помощи | ||||||||||
|
Проводить реанимацию новорожденных, в том числе недоношенных, детей с экстремально низкой массой тела | ||||||||||
|
Выполнять медицинские вмешательства при оказании скорой медицинской помощи: - проведение комплексной сердечно-легочной и церебральной реанимации с определением условий отказа от ее проведения и показаний к ее прекращению - обеспечение проходимости верхних дыхательных путей, в том числе с помощью воздуховодов, ларингеальной трубки, комбитьюба, ларингеальной маски, интубации трахеи методом прямой ларингоскопии - проведение закрытого массажа сердца (ручного и с помощью специальных устройств) - проведение электроимпульсной терапии (дефибрилляция) - проведение оксигенотерапии - выполнение искусственной вентиляции легких с использованием аппаратов искусственной вентиляции лёгких различных типов, комплектов дыхательных для ручной искусственной вентиляции лёгких - применение искусственной вентиляции легких в режимах: с контролем по объему, контролем по давлению - применение вспомогательной вентиляции легких - проведение обезболивания | ||||||||||
|
Владеть техникой медицинской иммобилизации, применять по показаниям меры физического ограничения движения пациента | ||||||||||
|
Осуществлять наблюдение (мониторинг) состояния пациента, в том числе, мониторинг витальных функций по показателям электрокардиограммы, артериального давления, частоты сердечных сокращений, пульсоксиметрии, температуры с помощью транспортных аппаратов мониторинга | ||||||||||
|
Обеспечивать венозный доступ, включая катетеризацию периферических и/или центральных вен, пупочной вены | ||||||||||
|
Проводить медикаментозную терапию, включая проведение тромболизиса на догоспитальном этапе | ||||||||||
|
Обеспечивать хранение, учет и списание лекарственных препаратов в соответствии с нормативными требованиями в установленном порядке | ||||||||||
|
Осуществлять транспортировку пациента в стационар для оказания специализированной медицинской помощи при наличии медицинских показаний после устранения угрожающих жизни состояний | ||||||||||
|
Выявлять клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и дыхания | ||||||||||
|
Контролировать настройки медицинской аппаратуры, производить замену расходных материалов, выбирать и устанавливать режим использования | ||||||||||
|
Выполнять мероприятия сердечно-легочной реанимации в сочетании с электроимпульсной терапией (дефибрилляцией) | ||||||||||
|
Оказывать медицинское пособие при терминальном обезвоживании, предсмертном делирии или хрипе, нарушении дыхания, нарушении глотания, потере функции сфинктеров, боли, потере возможности закрывать глаза | ||||||||||
|
Устанавливать момент смерти человека | ||||||||||
|
Оказывать психологическую поддержку родственникам | ||||||||||
|
Передавать информацию диспетчеру об окончании и результатах вызова | ||||||||||
|
Взаимодействовать с экстренными оперативными службами, в том числе службой пожарной охраны, службой реагирования в чрезвычайных ситуациях, полицией, аварийной службой газовой сети | ||||||||||
|
Обеспечивать личную и общественную безопасность при обращении с медицинскими отходами в местах их образования | ||||||||||
|
Проводить санитарную обработку медицинской аппаратуры в установленном порядке | ||||||||||
|
Находить, анализировать и использовать профессионально актуальную информацию с высоким уровнем доказательности, доступные базы данных и сетевые источники | ||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | ||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности фельдшера-нарколога фельдшерской выездной бригады скорой помощи |
|||||||||
|
Структура и принцип работы подстанции скорой медицинской помощи | ||||||||||
|
Порядок скорой, в том числе специализированной медицинской помощи по профилю "наркология", наркологическим заболеваниям или состояниям (группам заболеваний или состояний) | ||||||||||
|
Нормативы времени прибытия скорой помощи для данной административной территории, "Золотой час" пациента | ||||||||||
|
Основы токсикологии | ||||||||||
|
Основы клинической наркологии | ||||||||||
|
Современные методики осмотра и обследования взрослых и детей с наркологическими заболеваниями вне медицинской организации | ||||||||||
|
Клинические рекомендации по диагностике и терапии психических расстройств и расстройств поведения | ||||||||||
|
Методы диагностического тестирования с помощью психометрических клинических шкал для разных возрастных групп населения | ||||||||||
|
Клиническая картина, принципы диагностики, дифференциальной диагностики наркологических заболеваний, состояний, требующих неотложной помощи, связанных с попыткой или угрозой суицида, неуправляемым психомоторным возбуждением, физическим насилием или его угрозой | ||||||||||
|
Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной форме при наркологических заболеваниях на основе стандартов медицинской помощи с учётом клинических рекомендаций (протоколов лечения) | ||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | ||||||||||
|
Мероприятия, направленные на стабилизацию или улучшение состояния пациентов при оказании скорой медицинской помощи | ||||||||||
|
Механизм действия основных групп лекарственных веществ и изделий медицинского назначения, применяемых при оказании скорой медицинской помощи в наркологии; показания и противопоказания к назначению; возможные осложнения и побочные действия | ||||||||||
|
Порядок получения, хранения, применения учёта и списания лекарственных средств, медицинских изделий и расходных материалов | ||||||||||
|
Медицинские показания для госпитализации больных с наркологическими заболеваниями | ||||||||||
|
Порядок проведения недобровольной госпитализации пациентов с наркологическими заболеваниями на основе законодательных норм | ||||||||||
|
Клинические признаки терминальной стадии наркологических заболеваний | ||||||||||
|
Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и/или дыхания | ||||||||||
|
Правила проведения сердечно-легочной реанимации | ||||||||||
|
Правила выполнения наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции) при внезапном прекращении кровообращения и/или дыхания | ||||||||||
|
Медицинские мероприятия в связи со смертью человека. Правила определения момента смерти человека, в том числе критерии и процедура установления смерти человека, форма протокола установления смерти человека | ||||||||||
|
Правила и порядок взаимодействия с экстренными оперативными службами, в том числе службой пожарной охраны, службой реагирования в чрезвычайных ситуациях, полицией, аварийной службой газовой сети | ||||||||||
|
Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) медицинской организации | ||||||||||
|
Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами (санитарные правила) | ||||||||||
|
Сайты и базы данных, профессиональной информации с высоким уровнем доказательности | ||||||||||
|
Требования к ведению документации, форм учёта и отчётности по виду деятельности фельдшера-нарколога бригады скорой помощи | ||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера-нарколога |
|||||||||
|
Условия труда фельдшера скорой помощи, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | ||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | ||||||||||
|
3.4. Обобщённая трудовая функция. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Наименование
|
Организация деятельности фельдшеров, сестринского медицинского персонала структурного подразделения медицинской организации по профилю медицинской помощи |
Код |
D |
Уровень квалификации |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Возможные наименования должностей, профессий |
Старший фельдшер Заведующий фельдшерско-акушерским пунктом - фельдшер Заведующий здравпунктом - фельдшер |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования к профессиональному образованию и обучению |
Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена. Дополнительное профессиональное образование - программы переподготовки, программы повышения квалификации в области организации деятельности медицинского персонала среднего звена |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования к опыту практической работы |
- |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста (до окончания срока действия) или свидетельство об аккредитации специалиста |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных действующим законодательством Российской Федерации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Показатели 6 уровня квалификации (полномочия и ответственность): |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
- Самостоятельная деятельность | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
- Определение задач собственной работы и/или подчиненных по достижению цели | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
- Обеспечение взаимодействия сотрудников отделения/ подразделения и смежных подразделений | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
- Ответственность за результат выполнения работ на уровне подразделения или медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Траектории профессионального развития специалиста: | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1) Соответствие квалификации данному профессиональному стандарту | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2) Повышение квалификации с использованием современных образовательных технологий | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3) Опыт практической работы 3-5-7 лет для получения второй, первой и высшей квалификационной категории соответственно | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Дополнительные характеристики | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОКЗ |
3258 |
Средний медицинский персонал скорой помощи |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
ЕКС |
- |
Фельдшер (старший) |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОКПДТР |
27328 |
Фельдшер |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОКСО |
060101 |
Лечебное дело |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3.4.1. Трудовая функция. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Наименование |
Организация и контроль профессиональной деятельности подчинённого медицинского персонала среднего звена |
Код |
D/01.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудовые действия |
Взаимодействие с сотрудниками, службами медицинской организации и другими организациями по вопросам кадрового обеспечения структурного подразделения |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация и координация деятельности подчинённого медицинского персонала среднего звена | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Консультирование подчинённого персонала по вопросам профессиональной деятельности в конкретных ситуациях | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечение условий и охраны труда среднего и вспомогательного медперсонала подразделения | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Осуществление контроля по видам деятельности фельдшеров, сестринского медицинского персонала и помощников по уходу | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация и контроль хранения, применения и учёта лекарственных средств | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Контроль рационального использования подчинёнными материальных ресурсов подразделения | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация и контроль санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий по профилю подразделения медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация и контроль системы обращения с медицинскими отходами в подразделении медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация медицинского обеспечения пациентов и медперсонала отделения/подразделения в чрезвычайных ситуациях | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Осуществление планирования и учёта труда и отдыха подчинённого персонала | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение анализа и составление отчетности по видам деятельности подчинённого персонала структурного подразделения | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности старшего фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и процедуры коммуникаций старшего фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Представлять своё подразделение в Совете фельдшеров медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Рационально размещать и использовать кадры по видам деятельности фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Координировать работу подчинённого персонала среднего звена и вспомогательного персонала в подразделении | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Способствовать формированию в трудовом коллективе деловой, творческой обстановки | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мотивировать подчинённых на выполнение поставленных задач | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать благоприятные условия труда для персонала | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Осуществлять контроль и анализ профессиональной деятельности подчинённого персонала | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить наблюдение и анализ соответствия используемых в подразделении технологий отраслевым стандартам | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оформлять требования и получать лекарственные средства и расходные материалы в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Контролировать условия хранения лекарственных средств, применения и учёта в соответствии с нормативными требованиями | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Осуществлять планирование, вести учет и отчетность по видам деятельности подчинённого медперсонала среднего звена | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Соблюдать установленные нормативы нагрузки, времени труда и отдыха при составлении графиков работы, отпусков медперсонала среднего звена и вспомогательного персонала | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Контролировать соблюдение правил внутреннего распорядка, трудового законодательства, охраны труда и техники безопасности, правил и норм пожарной безопасности | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Информировать медицинский персонал о профессиональных вредностях, рисках для здоровья и мерах профилактики | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организовывать и контролировать соблюдение установленных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (санитарных правил) по профилю подразделения | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить предварительный инструктаж персонала по безопасному обращению с медицинскими отходами | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Осуществлять контроль сбора, временного хранения, обеззараживанием медицинских отходов подразделения | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Соблюдать установленные нормативы нагрузки, времени труда и отдыха при составлении графиков работы, отпусков подчинённого персонала отделения | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности и профессиональные коммуникации старшего фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок оказания первичной медико-санитарной, скорой, в том числе скорой специализированной медицинской помощи и паллиативной медицинской помощи по профилям, заболеваниям или состояниям (группам заболеваний или состояний) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Основы трудового законодательства и нормативно-правовые документы, определяющие и регулирующие деятельность медицинского персонала среднего звена и вспомогательного персонала подразделения медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Основы менеджмента, первый (низовой) уровень управления - организационный уровень - младшие начальники | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Специализированные информационные ресурсы по подбору персонала медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Виды адаптации персонала, организация адаптации персонала | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Современная теория и практика мотивации и стимулирования труда в медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Основы планирования труда и отдыха медицинского персонала, нормативные требования Трудового Кодекса | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Виды и современные технологии контроля и оценки профессиональной деятельности медицинского персонала | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Правовые, социально экономические, организационно-технические мероприятия, направленные на обеспечение безопасных условий труда медицинского персонала | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Стандарты медицинской помощи при заболеваниях (состояниях) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Условия хранения, применения и учета лекарственных препаратов в отделении медицинской организации в соответствии с нормативными документами | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок назначения и выписывания лекарственных препаратов, а также форм рецептурных бланков на лекарственные препараты, порядок оформления указанных бланков, их учета | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок назначения с целью обезболивания наркотических средств, психотропных веществ, включенных в списки II и III Перечня наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Задачи и функции старшего фельдшера по контролю правильности эксплуатации медицинского оборудования, использования материальных ресурсов подразделения | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Структура и современные проблемы инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП) в отделении, в структурном подразделении, в медицинской организации, регионе | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Санитарно - эпидемиологические правила и нормативы (санитарные правила) по профилю подразделения медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами (санитарные правила) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Основы планирования труда и отдыха медицинского персонала, нормативные требования Трудового Кодекса | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования к ведению документации, форм учёта и отчётности по виду деятельности старшего фельдшера, способы осуществления электронного документооборота | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике старшего фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Условия труда старшего фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3.4.2. Трудовая функция. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Наименование |
Содействие профессиональному росту подчинённого медицинского персонала и внедрению инновационных технологий |
Код |
D/02.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудовые действия |
Взаимодействие с сотрудниками, службами медицинской организации и другими организациями по вопросам повышения квалификации персонала среднего звена |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение внутренней экспертизы качества медицинских услуг, манипуляций и процедур ухода в подразделении медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение анализа показателей профессиональной деятельности подчинённого персонала | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация повышения квалификации подчинённого персонала | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Содействие профессиональному росту подчинённого медицинского персонала среднего звена | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация подготовки медицинского персонала среднего звена подразделения к аккредитации и аттестации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Внедрение современных информационных технологий и инновационных технологий лечебного дела в практику фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности старшего фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила коммуникаций старшего фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить экспертизу качества медицинских услуг, манипуляций и процедур ухода в подразделении | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить анализ отзывов (обращений, жалоб) пациентов, коллег, врачей и Этического Комитета медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Выявлять потребность в дополнительном обучении подчинённого медицинского персонала среднего звена | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Использовать информационно-образовательные технологии и различные организационные формы обучения медицинского персонала | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Изучать и популяризировать международный опыт теории и практики лечебного дела | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Производить поиск и анализ информации в области инновационных технологий в практике фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оказывать медицинскому персоналу информационную помощь и психологическую поддержку при подготовке к сертификации/аккредитации и аттестации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить объективную оценку общих и профессиональных компетенций фельдшеров и сестринского медицинского персонала | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Давать объективную оценку квалификации специалиста среднего звена, его трудовой активности и дисциплины | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Вести документацию, заполнять формы учёта и отчётности в установленном порядке | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности и профессиональные коммуникации старшего фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Современная теория и практика мотивации и стимулирования труда в медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Система внутренней экспертизы качества медицинской помощи, критерии качества медицинской помощи | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Система непрерывного профессионального образования в Российской Федерации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Возможности профессионального развития и карьерного роста фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Современные информационные технологии по вопросам повышения квалификации и саморазвития в лечебном деле | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок проведения независимой оценки квалификации, аккредитация и аттестация специалистов со средним медицинским и высшим медицинским образованием (бакалавриат, специалитет и магистратура) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Международный опыт теории и практики сестринского и лечебного дела | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Инновационные технологии в практике фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Способы осуществления электронного документооборота | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования к ведению документации, форм учёта и отчётности по виду деятельности старшего фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике старшего фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Условия труда старшего фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3.4.3. Трудовая функция | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Наименование |
Организация производственного обучения студентов (практикантов) и стажеров в подразделении медицинской организации |
Код |
D/03.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудовые действия |
Взаимодействие с сотрудниками, администрацией медицинской организации, руководителем практики от учебного заведения |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Получение информации о видах, целях и задачах профессиональной практики студентов, стажеров в медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Составление характеристики отделения/подразделения/клиники на соответствие требованиям к базе производственной практики | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Планирование проведения практики студентов или стажеров в соответствии с договором и индивидуальными заданиями практикантов | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проведение обязательного первичного инструктажа практикантов в подразделении | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Выбор квалифицированных наставников для практикантов в структурном подразделении медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Распределение практикантов по рабочим местам или перемещение их по видам работ | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация условий, благоприятных для отработки практикантами навыков и практических умений, выполнения индивидуальных заданий, сбора материала для дипломной работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация проведения обучения на уровне производственного процесса специальным знаниям и умениям по видам деятельности фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Контроль использования труда студентов в период практики | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Анализ и оценка достигнутого результата обучения совместно с практикантами | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ведение документации по виду деятельности старшего фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые умения |
Использовать установленные правила и процедуры профессиональных коммуникаций старшего фельдшера по вопросам производственной практики студентов и стажировки |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Осуществлять подбор руководителей профессиональной практики в отделении для студентов-практикантов и стажёров с учетом возраста, пола, индивидуальных психологических и социально культурных различий | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Составлять график работы студентов-практикантов и стажёров на весь период практики в отделении/подразделении | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить вводный инструктаж студентов-практикантов по технике безопасности и безопасным методам работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Контролировать соблюдение практикантами правил внутреннего трудового распорядка, санитарных правил, требований охраны труда, графика работы и сроков практики | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечивать занятость практикантов в течение рабочего дня | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Осуществлять контроль и постоянную обратную связь о степени овладения практикантами стандартами медицинской помощи и ухода | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Давать объективную оценку производственной работы практиканта, стажёра, его трудовой активности и дисциплины | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Составлять производственную характеристику и отзыв на отчет студента по итогам практики | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Заполнять формы учета и отчетности на бумажном и/или электронном носителе | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности и профессиональные коммуникации старшего фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Виды, цели, задачи и содержание производственной (профессиональной) практики студентов, стажировки специалистов | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Задачи и функции руководителей практики от образовательного учреждения и медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Обязанности и права студентов- практикантов, система их взаимодействия | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Формы организации производственной (преддипломной) практики студентов | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Варианты оформления отношений с практикантами стажёрами в соответствии с трудовым законодательством | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Порядок и условия оплаты труда практикантов, стажёров | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Этические нормы общения практикантов с пациентами | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Принципы и технологии обучения взрослых | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Методы, приемы и средства создания климата благоприятного для обучения | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Теоретические и практические основы лечебного дела | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Стандарты медицинской помощи при заболеваниях (состояниях) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Методы, приемы и средства текущего контроля прохождения практики студентами, стажёрами, обратная связь | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Методы контроля и объективной оценки достижения целей и результатов производственной практики, стажировки | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Стандартные требования к ведению документации, форм учета и отчетности по производственной практике студентов в медицинской организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике старшего фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Условия труда старшего фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3.4.4. Трудовая функция | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Наименование |
Проведение практико ориентированных исследований в области профессиональной деятельности |
Код |
C/04.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудовые действия |
Взаимодействие с сотрудниками, службами медицинской организации и другими организациями по вопросам научно- практических исследований |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Получение информации по проведению практико ориентированных научных исследований в области профессиональной деятельности | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Выявление проблемы в теории или практике лечебного дела | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Выбор и обоснование актуальности темы экспериментального исследования | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Постановка целей и задач экспериментального исследования с помощью руководителя | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Составление плана проведения исследования по поставленной проблеме | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Выбор оптимальных форм, методов и средств проведения медико-социального обследования по выбранной проблеме | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация и проведение научно-практического исследования | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Формирование базы данных, обработка и сравнительный анализ данных по проблеме | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Обобщение, анализ и оформление полученных научных результатов | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Составление предложений и рекомендаций для практического применения в лечебном деле | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оформление и представление полученного научного результата (доклад, статья) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые умения |
Осуществлять поиск информации по проведению практико ориентированных научных исследований в области лечебного дела |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Производить поиск и анализ информации в области технологии исследований и выбранной темы исследования | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Уметь наблюдать сестринский процесс, определять объект для обнаружения противоречий (проблемы) между имеющимися и требующимися знаниями | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Формулировать гипотезу, формулировать и обосновывать цель и главную задачу исследования | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Составлять план проведения научного исследования по выбранной проблеме | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Выбирать с помощью руководителя методику проведения научного исследования (теоретического, опытно- экспериментального) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проводить качественное и количественное исследование | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Собирать, группировать, статистически обрабатывать и анализировать собранный фактический материал | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Письменно излагать и аргументировать собственную точку зрения | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оформлять полученный научный результат в соответствии с установленными требованиями | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Владеть навыком публичных выступлений, презентаций, деловой переписки, вести диалог и дискуссию с оппонентом | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Применять результаты проведенного исследования в практической деятельности фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Необходимые знания |
Должностные обязанности и профессиональные коммуникации старшего фельдшера структурного подразделения медицинской организации |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Стандарты медицинской помощи при заболеваниях (состояниях) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Технологии выполнения простых медицинских услуг, манипуляции сестринского ухода (отраслевой стандарт) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Международный опыт проведения сестринских исследований | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Основы научных (теоретических, опытно- экспериментальных) исследований в практике фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Этапы и процесс практико ориентированных научных исследований | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Методы, средства и методологии исследований по научной проблеме в теории и/или практике лечебного дела, доказательной медицины | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Информационный поиск (обзор источников литературы и использование информационных ресурсов), формы и методы работы с информацией | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Методология сбора, обработки полученных данных и оформления научных результатов | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Формы научной продукции (реферат, отчет, доклад, статья, квалификационная работа), структура и требования к оформлению | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Подготовка доклада, научных статей, написание курсовых работ и рефератов по теме экспериментального исследования | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Технологии апробации и применения результатов исследования | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Способы осуществления электронного документооборота | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования к ведению документации по виду деятельности старшего фельдшера | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Другие характеристики |
Этический Кодекс медицинской сестры России, нормы медицинской этики, морали, права и профессионального общения в практике фельдшера |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Условия труда старшего фельдшера, профессиональные риски, вредные и опасные производственные факторы | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Требования охраны труда, противопожарной безопасности | |||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. Сведения об организациях-разработчиках профессионального стандарта
|
4.1.Ответственная организация - разработчик | |||||
|
Общероссийская общественная организация "Ассоциация медицинских сестёр России (РАМС) | |||||
|
(наименование организации) | |||||
|
|
Президент РАМС - Саркисова Валентина Антоновна |
|
|
||
|
|
(должность и ФИО руководителя) |
|
(подпись) |
||
|
4.2.Наименования организаций - разработчиков | |||||
|
1. |
Общероссийская общественная организация "Ассоциация медицинских сестёр России (РАМС), секция фельдшеров, председатель Н. Соловьёв |
||||
|
2. |
СПб МТК ФМБА России руководитель отдела инновационной образовательной деятельности ФГБОУ, В.В. Самойленко, город Санкт-Петербург |
||||
|
3. |
Главный фельдшер Комитета по Здравоохранению город Санкт-Петербург, Ушаков Л.В. |
||||
|
4. |
Астраханская региональная общественная организация "Профессиональная сестринская ассоциация" ГБУЗ "Астраханская Александро - Мариинская областная клиническая больница", город Астрахань |
||||
|
5. |
Ивановская областная общественная организация по защите прав и интересов специалистов со средним медицинским образованием ГБУЗ "Городская больница", город Иваново |
||||
|
6. |
Кемеровская региональная общественная организация "Профессиональная ассоциация медицинских сестер Кузбасса" город Кемерово |
||||
|
7. |
Кировская областная общественная организация "Ассоциация медицинских сестер", ГБУЗ "Кировская областная клиническая психиатрическая больница им. В. М. Бехтерева", город Киров |
||||
|
8. |
"Региональная общественная организация Ленинградской области", "Профессиональная ассоциация специалистов сестринского дела", Областная клиническая больница, город Санкт Петербург |
||||
|
9. |
Омская региональная общественная организация "Омская профессиональная сестринская ассоциация", город Омск ГУЗОО "Омская областная клиническая больница", город Омск |
||||
|
10. |
БУЗ Омской области "Городская клиническая больница N 1 им. А. Н. Кабанова", город Омск |
||||
|
11. |
Региональная общественная организация "Ассоциация средних медицинских работников Республики Марий Эл", город Йошкар-Ола, Республика Марий Эл |
||||
|
12. |
Региональная общественная организация медицинских сестер города Москвы |
||||
|
13. |
Ставропольская общественная организация "Краевая ассоциация медицинских сестер" |
||||
|
14. |
Тюменская региональная общественная организация "Тюменская областная профессиональная сестринская ассоциация" город Тюмень |
||||
|
15. |
Общественная организация "Профессиональная ассоциация средних медицинских работников Чувашской Республики" |
||||
|
16. |
ГКУЗ Хоспис N1 им. В.В. Миллионщиковой Департамента Здравоохранения города Москвы |
||||
|
17. |
"Ассоциация профессиональных участников хосписной помощи", город Москва |
||||
|
18. |
ГБОУ СПО Выборгский областной медицинский колледж, город Выборг, Ленинградская область |
||||
|
19. |
ГБОУ СПО Свердловский областной медицинский колледж, город Екатеринбург |
||||
-------------------------------------------
*(1) Профессиональный стандарт оформляется в соответствии с методическими рекомендациями по разработке профессионального стандарта, утвержденными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 апреля 2013 г. N 170н (в соответствии с письмом Министерства юстиции Российской Федерации от 23 июля 2013 г. N 01/66036-ЮЛ не нуждается в государственной регистрации).
*(2) Общероссийский классификатор занятий ОК 010-2014 (МСКЗ-08)
*(3) Общероссийский классификатор видов экономической деятельности ОК 029-2014 (КДЕС ред. 2) утвержден приказом Росстандарта от 31.01.2014 N 14-ст. и вступает в силу с 1 января 2016 года.
*(4) Приказ Минздрава России от 20 декабря 2012 г. N 1183н "Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников" (зарегистрирован Минюстом России 18 марта 2013 г., регистрационный N 27723) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 августа 2014 г. N 420н (зарегистрирован Минюстом России 14 августа 2014 г., регистрационный N 33591).
*(5) Приказ Минздрава России от 10.02.2016 N 83н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием" (Зарегистрировано в Минюсте России 09.03.2016 N 41337)
*(6) Приказ Минздрава России от 29 ноября 2012 г. N 982н "Об утверждении условий и порядка выдачи сертификата специалиста медицинским и фармацевтическим работникам, формы и технических требований сертификата специалиста" (зарегистрирован Минюстом России 29 марта 2013 г., регистрационный N 27918).
*(7) <Письмо> Минздрава России от 06.09.2016 N 16-5/10/2-5597 <О допуске к осуществлению профессиональной деятельности специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием>
*(8) Федеральный закон от 21 ноября 2011 года N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" ст. 69
*(9) Приказ Минздравсоцразвития России от 12 апреля 2011 г. N 302н "Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования). и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда" (зарегистрирован в Минюсте России 21 октября 2011 г., регистрационный N 22111) с изменением, внесенным приказом Минздрава России от 15 мая 2013 г. N 296н (зарегистрирован в Минюсте России 3 июля 2013 г. регистрационный N 28970)
*(10) "Отсутствие судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям - для специалистов, работающих с несовершеннолетними" Трудовой кодекс Российской Федерации, ст. 351.1 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2015, N 1, ст. 42).
*(11) "Уровни квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов" (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 148н)
*(12) Согласно приказу Минздрава России от 23.04.2013 г "О порядке и сроках прохождения медицинскими работниками и фармацевтическими работниками аттестации для получения квалификационной категории"
*(13) Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
*(14) Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК 016-94.
*(15) Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Разработан профессиональный стандарт "Специалист в области лечебного дела (фельдшер)".
Он содержит 4 раздела: общие сведения, описание трудовых функций, входящих в стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности), характеристика обобщенных трудовых функций, сведения об организациях-разработчиках.
Основная цель вида профессиональной деятельности - оказание населению первичной доврачебной медико-санитарной помощи, скорой, в т. ч. скорой специализированной, медпомощи, паллиативной медпомощи на догоспитальном этапе.