Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об утверждении профессионального стандарта "Врач-стоматолог"
(подготовлен Минтрудом России 25.12.2019 г.)
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
от "__" ______2019 г. N___
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Врач-стоматолог
|
Регистрационный номер |
1. Общие сведения
Врачебная практика в области стоматологии |
|
|
(наименование вида профессиональной деятельности) |
Код |
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Профилактика, диагностика и лечение заболеваний зубов, полости рта и челюстно-лицевой области, медицинская реабилитация пациентов |
Группа занятий:
2261 |
Стоматологи |
||
(код ОКЗ*(1)) |
(наименование) |
|
(наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности:
86.10 |
Деятельность больничных организаций |
86.23 |
Стоматологическая практика |
(код ОКВЭД*(2)) |
(наименование вида экономической деятельности) |
|
|
2. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
Обобщенные трудовые функции |
Трудовые функции |
||||
Код |
Наименование |
уровень квалификации |
Наименование |
код |
уровень (подуровень) квалификации |
А
|
Оказание первичной медицинской помощи пациентам при стоматологических заболеваниях |
7 |
Проведение диагностики у детей и взрослых стоматологических заболеваний, установление диагноза |
A/01.7 |
7 |
Назначение и проведение лечения детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности |
A/02.7 |
7 |
|||
Планирование, проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями |
A/03.7 |
7 |
|||
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения с целью профилактики стоматологических заболеваний у детей и взрослых |
A/04.7 |
7 |
|||
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями |
A/05.7 |
7 |
|||
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
А/06.7 |
7 |
|||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
А/07.7 |
7 |
|||
B |
Оказание медицинской помощи пациентам при стоматологических заболеваниях |
8 |
Проведение диагностики у детей и взрослых в целях выявления стоматологических заболеваний, установления диагноза |
B/01.8 |
8 |
Назначение и проведение лечения детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности |
B/02.8 |
8 |
|||
Планирование, проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями |
B/03.8 |
8 |
|||
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения с целью профилактики стоматологических заболеваний у детей и взрослых |
B/04.8 |
8 |
|||
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями |
B/05.8 |
8 |
|||
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
B/06.8 |
8 |
|||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
B/07.8 |
8 |
|||
C |
Оказание медицинской помощи взрослым пациентам при терапевтических стоматологических заболеваниях |
8 |
Проведение диагностики у взрослых пациентов в целях выявления терапевтических стоматологических заболеваний, установления диагноза |
C/01.8 |
8 |
Назначение и проведение лечения взрослым пациентам с терапевтическими стоматологическими заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности |
C/02.8 |
8 |
|||
Планирование, проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации взрослым пациентам с терапевтическими стоматологическими заболеваниями |
C/03.8 |
8 |
|||
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению взрослого населения с целью профилактики терапевтических стоматологических заболеваний |
C/04.8 |
8 |
|||
Проведение медицинских экспертиз в отношении взрослых с терапевтическими стоматологическими заболеваниями |
C/05.8 |
8 |
|||
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
C/06.8 |
8 |
|||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
C/07.8 |
8 |
|||
D |
Оказание медицинской помощи взрослым пациентам при ортопедических стоматологических заболеваниях |
8 |
Проведение диагностики у взрослых пациентов в целях выявления ортопедических стоматологических заболеваний, установления диагноза |
D/01.8 |
8 |
Назначение и проведение лечения взрослым пациентам с ортопедическими стоматологическими заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности |
D/02.8 |
8 |
|||
Планирование, проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации взрослым пациентам с ортопедическими стоматологическими заболеваниями |
D/03.8 |
8 |
|||
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению взрослого населения с целью профилактики ортопедических стоматологических заболеваний |
D/04.8 |
8 |
|||
Проведение медицинских экспертиз в отношении взрослых с ортопедическими стоматологическими заболеваниями |
D/05.8 |
8 |
|||
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
D/06.8 |
8 |
|||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
D/07.8 |
8 |
|||
E |
Оказание медицинской помощи пациентам при хирургических стоматологических заболеваниях |
8 |
Проведение диагностики у пациентов в целях выявления хирургических стоматологических заболеваний, установления диагноза |
E/01.8 |
8 |
Назначение и проведение лечения пациентам с хирургическими стоматологическими заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности |
E/02.8 |
8 |
|||
Планирование, проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации пациентам с хирургическими стоматологическими заболеваниями |
E/03.8 |
8 |
|||
Проведение и контроль эффективности мероприятий по формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения с целью профилактики хирургических стоматологических заболеваний |
E/04.8 |
8 |
|||
Проведение медицинских экспертиз в отношении пациентов с хирургическими стоматологическими заболеваниями |
E/05.8 |
8 |
|||
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
E/06.8 |
8 |
|||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
E/07.8 |
8 |
|||
F |
Оказание медицинской помощи пациентам при ортодонтических стоматологических заболеваниях |
8 |
Проведение диагностики у пациентов в целях выявления ортодонтических стоматологических заболеваний, установления диагноза |
F/01.8 |
8 |
Назначение лечения и контроль его эффективности и безопасности у пациентов с ортодонтическими стоматологическими заболеваниями в периоде постоянных зубов |
F/02.8 |
8 |
|||
Назначение лечения и контроль его эффективности и безопасности у детей с ортодонтическими стоматологическими заболеваниями в раннем возрасте и в периоде смены зубов |
F/03.8 |
8 |
|||
Проведение и контроль эффективности оказания медицинской помощи и реабилитации пациентов с функциональными нарушениями зубочелюстной системы и дисфункцией ВНЧС |
F/04.8 |
8 |
|||
Проведение и контроль санитарно-просветительной работы по предупреждению развития заболеваний; осуществление профилактической работы, направленной на выявление ранних и скрытых форм зубочелюстных аномалий и факторов риска; оказание консультативной помощи |
F/05.8 |
8 |
|||
Проведение медицинских экспертиз в отношении пациентов,с ортодонтическими стоматологическими заболеваниями |
F/06.8 |
8 |
|||
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
F/07.8 |
8 |
|||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
F/08.8 |
8 |
|||
G |
Оказание медицинской помощи детям при стоматологических заболеваниях |
8 |
Проведение диагностики у детей в целях выявления стоматологических заболеваний, установления диагноза |
G/01.8 |
8 |
8 |
Назначение и проведение лечения детям со стоматологическими заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности |
G/02.8 |
8 |
||
8 |
Планирование, проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации детям со стоматологическими заболеваниями |
G/03.8 |
8 |
||
8 |
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей со стоматологическими заболеваниями |
G/04.8 |
8 |
||
8 |
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения с целью профилактики стоматологических заболеваний у детей |
G/05.8 |
8 |
||
8 |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
G/06.8 |
8 |
||
8 |
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
G/07.8 |
8 |
3. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
Наименование |
Оказание первичной медицинской помощи пациентам при стоматологических заболеваниях |
Код |
А |
Уровень квалификации |
7 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей, профессий |
Врач-стоматолог*(3) |
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование - специалитет по специальности "Стоматология"*(4)
|
|
Требования к опыту практической работы |
|
|
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста*(5) или свидетельство об аккредитации специалиста*(6) по специальности "Стоматология"
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации*(7),*(8)
Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации *(9) |
|
Другие характеристики |
С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий: - дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации); - стажировка; - использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары); - тренинги в симуляционных центрах; - участие в съездах, конгрессах, конференциях, мастер-классах
Соблюдение врачебной тайны*(10), клятвы врача*(11), принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами Соблюдение нормативных правовых актов в сфере охраны здоровья граждан, регулирующих деятельность медицинских организаций и медицинских работников, программу государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи |
Дополнительные характеристики
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ |
2261 |
Стоматологи |
ЕКС*(12) |
- |
Врач-специалист |
ОКПДТР*(13) |
20463 |
Врач-специалист |
ОКСО*(14) |
3.31.05.03 |
Стоматология |
3.1.1. Трудовая функция
Наименование |
Проведение диагностики у детей и взрослых стоматологических заболеваний, установление диагноза |
Код |
А/01.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
7 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей и взрослых, (их законных представителей), выявление факторов риска и причин развития стоматологических заболеваний |
Интерпретация информации, полученной от детей и взрослых (их законных представителей) со стоматологическими заболеваниями | |
Осмотр и физикальное исследование детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Интерпретация результатов осмотра и физикального исследования у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Диагностика у детей и взрослых кариеса зубов, некариозных поражений, заболеваний пульпы и периодонта, пародонта, слизистой оболочки рта и губ | |
Диагностика у детей и взрослых дефектов зубов, зубных рядов, зубочелюстных деформаций, аномалий зубов и челюстей, полного отсутствия зубов | |
Выявление у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями факторов риска онкологических заболеваний челюстно-лицевой области (далее - ЧЛО) | |
Формулирование предварительного диагноза, составление плана проведения лабораторных и инструментальных исследований у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на инструментальные и лабораторные исследования в соответствии с действующими порядками оказания стоматологической медицинской помощи взрослому населению и детям, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретация данных результатов инструментальных и лабораторных исследований детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Направление детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на дополнительные обследования в соответствии с действующими порядками оказания стоматологической медицинской помощи взрослому населению и детям, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретация данных результатов дополнительных обследований детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Направление детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на консультации к врачам-специалистам в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретация результатов консультаций детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями врачами-специалистами | |
Постановка диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее - МКБ) | |
Проведение дифференциальной диагностики стоматологических заболеваний | |
Постановка окончательного диагноза с учетом действующей МКБ | |
Распознавание состояний, возникающих при внезапных острых заболеваниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента и требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме | |
Необходимые умения
|
Осуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей и взрослых (их законных представителей) со стоматологическими заболеваниями, выявлять факторы риска и причин развития стоматологических заболеваний |
Интерпретировать информацию, полученную от детей и взрослых (их законных представителей) со стоматологическими заболеваниями | |
Применять методы осмотра и физикального исследования детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Интерпретировать результаты осмотра и физикального исследования у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Диагностировать у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями кариес зубов, некариозные поражения, болезни пульпы и периодонта, заболевания пародонта, слизистой оболочки рта и губ | |
Диагностировать у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями дефекты зубов, зубных рядов, зубочелюстные деформации и аномалии зубов и челюстей, полное отсутствие зубов | |
Выявлять у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями факторы риска онкологических заболеваний | |
Формулировать предварительный диагноз, составлять план проведения лабораторных и инструментальных исследований у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направлять детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на дополнительные обследования в соответствии с действующими порядками оказания стоматологической медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направлять детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на консультации к врачам-специалистам в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать и анализировать результаты лабораторных, инструментальных, дополнительных исследований | |
Интерпретировать и анализировать результаты консультаций врачами-специалистами детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Проводить дифференциальную диагностику между стоматологическими заболеваниями, с другими заболеваниями и (или) состояниями, в том числе неотложными | |
Формулировать окончательный диагноз с учетом действующей МКБ | |
Выявлять клинические признаки внезапных острых заболеваний, состояний, обострений хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни, требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме | |
Необходимые знания |
Общие вопросы организации медицинской помощи взрослому населению и детям |
Анатомия головы, челюстно-лицевой области, особенности кровоснабжения и иннервации; строение зубов; гистология и эмбриология полости рта и зубов, основные нарушения эмбриогенеза. | |
Анатомо-функциональное состояние органов ЧЛО в всех возрастных группах | |
Нормальная и патологическая физиология зубочелюстной системы, ее взаимосвязь с функциональным состоянием других систем организма и уровни их регуляции в всех возрастных группах | |
Роль гигиены полости рта, питания и применения фторидов в предупреждении заболеваний зубов и пародонта в всех возрастных группах | |
Методика сбора анамнеза жизни и заболеваний, жалоб у детей и взрослых (их законных представителей) со стоматологическими заболеваниями | |
Цели и задачи индивидуальной и профессиональной гигиены полости рта | |
Гигиенические индексы и методы их определения | |
Методика осмотра и физикального исследования, особенности проведения клинического стоматологического обследования у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Клиническая картина, методы диагностики, классификация заболеваний зубов, пародонта, слизистой оболочки полости рта, губ у детей и взрослых | |
Клиническая картина, методы диагностики, классификация заболеваний костной ткани челюстей, периферической нервной системы челюстно-лицевой области, височно-нижнечелюстного сустава у детей и взрослых | |
Методы лабораторных и инструментальных исследований для оценки состояния здоровья, медицинские показания к проведению исследований, правила интерпретации их результатов | |
Медицинские показания и медицинские противопоказания к применению методов дополнительного обследования | |
Медицинские изделия, применяемые при оказании медицинской помощи детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями | |
МКБ | |
Порядок оказания медицинской помощи взрослому населению при стоматологических заболеваниях | |
Порядок оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями | |
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания стоматологической помощи | |
Состояния, требующие оказания медицинской помощи в неотложной форме | |
Другие характеристики |
- |
3.1.2. Трудовая функция
Наименование |
Назначение и проведение лечения детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности |
Код |
А/02.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
7 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Разработка плана лечения детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
Обучение индивидуальной гигиене полости рта, осуществление индивидуального подбора средств гигиены полости рта | |
Применение методов профессиональной гигиены полости рта | |
Обоснование и планирование проведения основных методов лечения стоматологических заболеваний у детей и взрослых | |
Оценка эффективности и безопасности применения лекарственных препаратов, медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов) и немедикаментозного лечения у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Определение медицинских показаний и противопоказаний к проведению различных методик местной анестезии челюстно - лицевой области. Проведение местной анестезии (аппликационной, инфильтрационной, проводниковой) у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Проведение лечения зубов при некариозных поражениях и кариесе у детей и взрослых в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Проведение лечения осложнений кариеса зубов у детей и взрослых (исключая повторное эндодонтическое лечение) в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Консультирование детей и взрослых с заболеваниями слизистой оболочки рта и губ, определение показаний для направления на консультацию к врачам-специалистам | |
Хирургическое лечение временных и постоянных зубов (исключая ретенированные и дистопированные), вскрытие поднадкостничного абцесса при периостите челюстей у детей и взрослых в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Ортопедическое лечение дефектов зубов, одиночных дефектов зубного ряда до трех единиц (исключая протезирование на зубных имплантатах, CAD/CAM технологии) у взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Ортопедическое лечение дефектов зубов, зубных рядов в пределах временного протезирования у взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Ортопедическое лечение дефектов зубных рядов в пределах протезирования частичными съемными пластиночными протезами (исключая полные съемные пластиночные и бюгельные протезы) у взрослых со стоматологическими заболеваниям в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Получение анатомических оттисков | |
Коррекция съемных пластиночных протезов при частичном и полном отсутствии зубов у взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Подбор и назначение лекарственных препаратов и медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов) с учетом диагноза, возраста и клинической картины стоматологического заболевания в соответствии в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Определение способов введения, режима и дозы лекарственных препаратов | |
Подбор и назначение немедикаментозного лечения детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Профилактика и лечение осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе непредвиденных, возникших в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов и (или) медицинских изделий, немедикаментозного лечения на стоматологическом приеме | |
Оказание медицинской помощи детям и взрослым при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента в неотложной форме | |
Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в неотложной форме | |
Необходимые умения |
Разрабатывать план лечения детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
Обучать пациентов методам индивидуальной гигиены полости рта, проводить индивидуальный подбор средств гигиены полости рта | |
Применять методы профессиональной гигиены полости рта | |
Обосновывать и планировать основные методы лечения стоматологических заболеваний у детей и взрослых | |
Проводить оценку эффективности и безопасности применения лекарственных препаратов, медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов) и немедикаментозного лечения у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Определять медицинские показания и противопоказания к проведению различных методик местной анестезии челюстно - лицевой области. | |
Проводить местную анестезию (аппликационную, инфильтрационную, проводниковую) у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Проводить лечение зубов при некариозных поражениях и кариесе у детей и взрослых в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Проводить лечение осложнений кариеса зубов у детей и взрослых (исключая повторное эндодонтическое лечение) в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Проводить консультирование детей и взрослых с заболеваниями слизистой оболочки рта и губ, определять показания для направления на консультацию к врачам-специалистам | |
Проводить операции удаления временных и постоянных зубов (исключая ретенированные и дистопированные), вскрытие поднадкостничного абцесса при периостите челюстей у детей и взрослых в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Проводить ортопедическое лечение дефектов зубов, одиночных дефектов зубного ряда до трех единиц (исключая протезирование на зубных имплантатах, CAD/CAM технологии) у взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Проводить ортопедическое лечение дефектов зубов, зубных рядов в пределах временного протезирования у взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Проводить ортопедическое лечение дефектов зубных рядов в пределах протезирования частичными съемными пластиночными протезами (исключая полные съемные пластиночные и бюгельные протезы) у взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Получать анатомические оттиски | |
Осуществлять коррекцию съемных пластиночных протезов при частичном и полном отсутствии зубов у взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Проводить подбор и назначение лекарственных препаратов и медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов) с учетом диагноза, возраста и клинической картины стоматологического заболевания, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Определять способы введения, режим и дозу лекарственных препаратов | |
Определять медицинские показания и противопоказания к назначению немедикаментозного лечения детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оказывать медицинскую помощь детям и взрослым при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента в неотложной форме (в соответствии с алгоритмами) | |
Предотвращать или устранять осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе непредвиденные, возникшие в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов и (или) медицинских изделий, немедикаментозного лечения на стоматологическом приеме | |
Выполнять мероприятия по оказанию медицинской помощи детям и взрослым при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента в неотложной форме (в соответствии с алгоритмами) | |
Применять лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в неотложной форме (в соответствии с алгоритмами) | |
Необходимые знания |
Порядок оказания медицинской помощи взрослому населению при стоматологических заболеваниях |
Порядок оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями | |
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи пациентам со стоматологическими заболеваниями | |
Стандарты медицинской помощи | |
Методы медикаментозного и немедикаментозного лечения, медицинские показания к применению медицинских изделий при стоматологических заболеваниях | |
Группы лекарственных препаратов, применяемых для оказания медицинской помощи при лечении стоматологических заболеваний механизм их действия, медицинские показания и противопоказания к назначению; совместимость, возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Принципы, приемы и методы обезболивания, подбор вида местной анестезии при лечении стоматологических заболеваний. | |
Способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших при обследовании или лечении пациентов с заболеваниями зубов, пульпы, периодонта, пародонта, слизистой оболочки рта и губ | |
Особенности оказания медицинской помощи в неотложных формах при стоматологических заболеваниях | |
Материаловедение, актуальные технологии, оборудование, инструментарий и медицинские изделия, используемые в стоматологии | |
Анатомия головы, челюстно-лицевой области, особенности кровоснабжения и иннервации; строение зубов; гистология и эмбриология полости рта и зубов, основные нарушения эмбриогенеза | |
Другие характеристики |
- |
3.1.3. Трудовая функция
Наименование |
Планирование, проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями |
Код |
А/03.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
7 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Составление плана мероприятий медицинской реабилитации пациента со стоматологическими заболеваниями в соответствии с действующим порядком медицинской реабилитации, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи |
Проведение мероприятий медицинской реабилитации пациентам со стоматологическими заболеваниями в соответствии с действующим порядком организации медицинской реабилитации, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление пациентов со стоматологическими заболеваниями на консультацию к врачам-специалистам для назначения и проведения мероприятий медицинской реабилитации, санаторно-курортного лечения, в соответствии с действующими порядками организации медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценка эффективности и безопасности мероприятий по медицинской реабилитации пациентов со стоматологическими заболеваниями | |
Необходимые умения |
Разрабатывать план мероприятий по медицинской реабилитации у пациентов со стоматологическими заболеваниями в соответствии с действующими порядком организации медицинской реабилитации, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи |
Определять медицинские показания для проведения мероприятий медицинской реабилитации пациентов со стоматологическими заболеваниями в соответствии с действующими порядком организации медицинской реабилитации, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направлять пациентов со стоматологическими заболеваниями на консультацию к врачам-специалистам для назначения и проведения мероприятий медицинской реабилитации, санаторно-курортного лечения, в соответствии с действующими порядками организации медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценивать эффективность и безопасность мероприятий медицинской реабилитации пациентов со стоматологическими заболеваниями | |
Необходимые знания |
Порядки организации медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения |
Методы медицинской реабилитации пациента, медицинские показания и медицинские противопоказания к их проведению с учетом диагноза в соответствии с действующим порядкам организации медицинской реабилитации, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | |
Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению мероприятий медицинской реабилитации у пациентов со стоматологическими заболеваниями | |
Медицинские показания для направления пациентов со стоматологическими заболеваниями к врачам-специалистам для назначения проведения мероприятий медицинской реабилитации, санаторно-курортного лечения | |
Порядок оказания медицинской помощи взрослому населению при стоматологических заболеваниях | |
Порядок оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниям | |
Способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате мероприятий медицинской реабилитации детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Другие характеристики |
- |
3.1.4. Трудовая функция
Наименование |
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения с целью профилактики стоматологических заболеваний у детей и взрослых |
Код |
А/04.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
7 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Пропаганда здорового образа жизни и профилактика стоматологических заболеваний |
Проведение санитарно-просветительской работы среди детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Формирование у детей и взрослых (их родственников/законных представителей) поведения, направленного на сохранение и повышение уровня соматического и стоматологического здоровья | |
Формирование программ здорового образа жизни, включая программы снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения и борьбы с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ | |
Разработка плана профилактических мероприятий и осуществление различных методов групповой и индивидуальной профилактики основных стоматологических заболеваний | |
Проведение профилактических медицинских стоматологических осмотров населения всех возрастных групп | |
Назначение профилактических мероприятий детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями с учетом факторов риска, онкогигиеническая профилактика в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Назначение лекарственных препаратов и немедикоментозных методов для профилактики стоматологических заболеваний у детей и взрослых | |
Участие в диспансеризации детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Контроль за соблюдением стоматологических профилактических мероприятий | |
Необходимые умения |
Проводить санитарно-гигиеническое просвещение среди детей и взрослых (их родственников/законных представителей) и медицинских работников с целью формирования здорового образа жизни и профилактики стоматологических заболеваний |
Проводить санитарно-просветительскую работу среди детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Формировать у детей и взрослых (их родственников/законных представителей) поведение, направленное на сохранение и повышение уровня соматического и стоматологического здоровья | |
Разрабатывать и реализовывать программы формирования здорового образа жизни, в том числе программы снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения и борьбы с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ | |
Разрабатывать план профилактических мероприятий и осуществлять различные методы групповой и индивидуальной профилактики основных стоматологических заболеваний | |
Проводить профилактические медицинские стоматологические осмотры населения всех возрастных групп | |
Назначать профилактические мероприятия пациентам с учетом факторов риска для предупреждения и раннего выявления заболеваний, в том числе онкологических | |
Проводить подбор и назначение лекарственных препаратов и немедикаментозных методов для профилактики стоматологических заболеваний у детей и взрослых | |
Осуществлять диспансерное наблюдение за детьми и взрослыми со стоматологическим заболеваниями | |
Осуществлять контроль за соблюдением профилактических мероприятий | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты, регламентирующие порядки проведения профилактических медицинских осмотров и диспансеризации |
Основные критерии здорового образа жизни и методы его формирования | |
Социально-гигиенические и медицинские аспекты алкоголизма, наркоманий, токсикоманий, основные принципы их профилактики | |
Формы и методы санитарно-гигиенического просвещения среди пациентов (их законных представителей), медицинских работников. | |
Особенности специфической и неспецифической профилактики стоматологических заболеваний | |
Основные гигиенические мероприятия оздоровительного характера, способствующие укреплению здоровья и профилактике возникновения общих и стоматологических заболеваний | |
Этиология, патогенез, профилактика стоматологических заболеваний | |
Основы профилактической медицины, направленной на укрепление здоровья населения | |
Этапы планирования и внедрения коммунальных программ профилактики стоматологических заболеваний | |
Другие характеристики |
|
3.1.5. Трудовая функция
Наименование |
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями |
Код |
А/05.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Проведение экспертизы временной нетрудоспособности у взрослых со стоматологическими заболеваниями, временной нетрудоспособности по уходу за больным ребенком, страдающим стоматологическим заболеванием |
Оформление необходимой медицинской документации для проведения медико-социальной экспертизы в федеральных государственных учреждениях медико-социальной экспертизы | |
Направление детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на медико-социальную экспертизу | |
Необходимые умения |
Определять признаки временной нетрудоспособности у взрослых со стоматологическими заболеваниями, временной нетрудоспособности по уходу за больным ребенком, страдающим стоматологическим заболеванием |
Оформлять медицинскую документацию для направления взрослых и детей со стоматологическими заболеваниями в федеральные государственные учреждения медико-социальной экспертизы | |
Необходимые знания |
Порядок выдачи листков нетрудоспособности |
Медицинские показания для направления на медико-социальную экспертизу, требования к оформлению медицинской документации | |
Другие характеристики |
- |
3.1.6. Трудовая функция
Наименование |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
Код |
А/06.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
7 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Составление плана работы и отчета о своей работе |
Ведение медицинской стоматологической документации, в том числе в форме электронного документа | |
Контроль выполнения должностных обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Участие в обеспечении внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Использование информационных систем в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Использование в работе персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну | |
Необходимые умения |
Составлять план работы и отчет о работе |
Заполнять медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа и контролировать качество ее ведения | |
Проводить анализ медико-статистических показателей заболеваемости стоматологическими заболеваниями | |
Участвовать в обеспечении внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности в пределах своей компетенции | |
Использовать в своей работе информационные системы в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" | |
Осуществлять контроль за выполнением должностных обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Использовать в работе персональные данные пациентов и сведения, составляющие врачебную тайну | |
Необходимые знания |
Правила оформления и особенности ведения медицинской документации, в том числе в форме электронного документа, в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь пациентам при стоматологических заболеваниях |
Правила работы в медицинских информационных системах и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Должностные обязанности медицинских работников в медицинских организациях стоматологического профиля | |
Организация работы стоматологических кабинетов, оборудование и оснащение стоматологических кабинетов, отделений и поликлиник | |
Требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Требования охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности, порядок действия в чрезвычайных ситуациях | |
Другие характеристики |
- |
3.1.7. Трудовая функция
Наименование |
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
Код |
А/07.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
7 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||
Трудовые действия |
Оценка состояния, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) | ||||||
Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Необходимые умения |
Распознавать состояния, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме, в том числе клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) | ||||||
Применять лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Выполнять мероприятия базовой сердечно-легочной реанимации | ||||||
Необходимые знания |
Методика сбора жалоб и анамнеза у пациентов (их законных представителей) |
|||||
Методика физикального исследования пациентов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) | ||||||
Принципы и методы оказания медицинской помощи пациентам в экстренной форме в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | ||||||
|
Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания |
|||||
|
Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации |
|||||
Другие характеристики |
- |
3.2. Обобщенная трудовая функция
Наименование |
Оказание медицинской помощи пациентам при стоматологических заболеваниях |
Код |
B |
Уровень квалификации |
8 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей, профессий |
Врач-стоматолог Врач-стоматолог общей практики |
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование - специалитет по специальности "Стоматология" и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Стоматология" или "Стоматология общей практики" |
Требования к опыту практической работы |
- |
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Стоматология" или "Стоматология общей практики"
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации |
Другие характеристики |
С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий: - дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации); - стажировка; - использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары); - тренинги в симуляционных центрах; - участие в съездах, конгрессах, конференциях, мастер-классах
Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача, принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами Соблюдение нормативных правовых актов в сфере охраны здоровья граждан, регулирующих деятельность медицинских организаций и медицинских работников, программу государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи |
Дополнительные характеристики
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ |
2261 |
Стоматологи |
ЕКС |
- |
Врач-специалист |
ОКПДТР |
20463 |
Врач-специалист |
ОКСО |
3.31.05.03 |
Стоматология |
3.2.1. Трудовая функция
Наименование |
Проведение диагностики у детей и взрослых в целях выявления стоматологических заболеваний, установления диагноза |
Код |
B/01.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей и взрослых (их законных представителей), выявление факторов риска и причин развития стоматологических заболеваний |
Интерпретация информации, полученной от детей и взрослых (их законных представителей) со стоматологическими заболеваниями | |
Осмотр и физикальное исследование детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Интерпретация результатов осмотра и физикального исследования детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Диагностика у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями кариеса и некариозных поражений зубов, заболеваний пульпы и периодонта, пародонта, слизистой оболочки рта и губ | |
Диагностика у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями дефектов зубов, зубных рядов; зубочелюстных деформаций, выявление аномалий зубов и челюстей, полного отсутствия зубов, предпосылок их развития | |
Диагностика у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями травмы зубов, костей лицевого скелета и мягких тканей челюстно-лицевой области | |
Выявление у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями факторов риска онкологических заболеваний челюстно-лицевой области (далее - ЧЛО) | |
Формулирование предварительного диагноза, составление плана проведения лабораторных и инструментальных исследований у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на инструментальные и лабораторные исследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения) с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретация данных результатов инструментальных и лабораторных исследований детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Направление детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на дополнительные обследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения) с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретация данных результатов дополнительных обследований детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Направление детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на лучевые исследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения) с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретация данных результатов дополнительных обследований и лучевых исследований детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Выявление у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями симптомов заболеваний внутренних органов и систем и направление на консультации к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения) с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретация результатов консультаций детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями врачами-специалистами | |
Проведение дифференциальной диагностики стоматологических заболеваний | |
Постановка окончательного диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) | |
Распознавание состояний, возникающих при внезапных острых заболеваниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента и требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме | |
Определение медицинских показаний для оказания скорой, в том числе специализированной, медицинской помощи детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями | |
Необходимые умения |
Осуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей и взрослых (их законных представителей), выявлять факторы риска и причины развития стоматологических заболеваний |
Интерпретировать и анализировать информацию, полученную от детей и взрослых (их законных представителей) со стоматологическими заболеваниями | |
Применять методы осмотра и физикального исследования детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Интерпретировать результаты осмотра и физикального исследования детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Диагностировать у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями кариес и некариозные поражения зубов, болезни пульпы и периодонта, заболевания пародонта, слизистой оболочки рта и губ | |
Диагностировать у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями дефекты зубов, зубных рядов; выявлять зубочелюстные деформации, аномалии зубов и челюстей, полное отсутствие зубов, предпосылки их развития | |
Диагностировать у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями травмы зубов, костей лицевого скелета и мягких тканей челюстно-лицевой области | |
Выявлять у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями факторы риска онкологических заболеваний в челюстно-лицевой области | |
Формулировать предварительный диагноз, составлять план проведения лабораторных и инструментальных исследований у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направлять детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на инструментальные и лабораторные исследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать данные результатов инструментальных и лабораторных исследований детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Направлять детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на лучевые исследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать данные результатов дополнительных обследований и лучевых исследований детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Выявлять у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями симптомы заболеваний внутренних органов и систем и направлять на консультации к врачам-специалистам в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать результаты консультаций детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями врачами-специалистами | |
Проводить дифференциальную диагностику между стоматологическими заболеваниями, с другими заболеваниями и/или состояниями, в том числе с неотложными | |
Формулировать окончательный диагноз с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) | |
Распознавать состояния, возникающие при внезапных острых заболеваниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента и требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме | |
Определять медицинские показания для оказания скорой, в том числе специализированной, медицинской помощи детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями | |
Необходимые знания |
Общие вопросы организации медицинской помощи взрослому населению и детям |
Основные принципы диагностики инфекционных заболеваний, медицинские показания к госпитализации пациентов с инфекционными заболеваниями | |
Биологическая роль зубочелюстной области, биомеханика жевания, возрастные изменения челюстно-лицевой области, особенности воздействия на нее внешней и внутренней среды | |
Топографическая анатомия головы, челюстно-лицевой области, особенности кровоснабжения, иннервации и лимфатической системы, строение зубов, эмбриология зубочелюстной области, основные нарушения эмбриогенеза | |
Сроки прорезывания зубов, одонтогенез и его нарушения | |
Этиология, патогенез, диагностика стоматологических заболеваний у детей и взрослых | |
Взаимосвязь строения и функционирования зубочелюстной системы с нарушениями со стороны носоглотки, дыхательной и пищеварительной систем, опорно-двигательного аппарата | |
Основные вопросы нормальной и патологической физиологии зубочелюстной системы, ее взаимосвязь с функциональным состоянием других систем организма и уровни их регуляции | |
Методы диагностики заболеваний височно-нижнечелюстного сустава, слюнных желез у детей и взрослых | |
Нормальное строение зубов, челюстей и нарушения строения при зубочелюстных, лицевых аномалиях | |
Клиническая картина, методы диагностики, классификация заболеваний зубов, пародонта, слизистой оболочки полости рта, губ | |
Клиническая картина, методы диагностики, классификация заболеваний костной ткани челюстей, периферической нервной системы челюстно-лицевой области, височно-нижнечелюстного сустава, слюнных желез, | |
Клиническая картина, методы диагностики, классификация врожденных, приобретенных аномалий зубов, зубных рядов, альвеолярных отростков, челюстей, лица | |
Нормальное функционирование зубочелюстной системы и нарушение ее функций при аномалиях прикуса | |
Комплексная взаимосвязь между стоматологическим здоровьем, питанием, общим здоровьем, заболеваниями, применением лекарственных препаратов | |
Методы лабораторных, инструментальных и лучевых исследований для оценки состояния здоровья, медицинские показания и противопоказания к их проведению у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Медицинские изделия, применяемые при оказании медицинской помощи детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями | |
МКБ | |
Порядок оказания медицинской помощи взрослому населению при стоматологических заболеваниях | |
Порядок оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями | |
Стандарты медицинской помощи по заболеваниям | |
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи | |
Состояния, требующие оказания медицинской помощи в неотложной форме | |
Симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе непредвиденных, возникших в результате лабораторных исследований и инструментальных обследований детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Другие характеристики |
|
3.2.2. Трудовая функция
Наименование |
Назначение и проведение лечения детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности |
Код |
B/02.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Разработка плана лечения детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
Определение медицинских показаний и противопоказаний к проведению местной анестезии ЧЛО | |
Проведение местной анестезии (аппликационной, инфильтрационной, проводниковой) у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Оценка возможных осложнений, вызванных применением местной анестезии | |
Назначение лекарственных препаратов для лечения стоматологических заболеваний у детей и взрослых и оценка возможных побочных эффектов | |
Составление комплексного плана лечения при стоматологических заболеваниях | |
Обоснование, планирование и применение методов лечения стоматологических заболеваний у детей и взрослых | |
Лечение заболеваний зубов, пародонта, костной ткани челюстей, слюнных желез у детей и взрослых | |
Лечение временных и постоянных зубов по поводу некариозных поражений, кариеса с использованием композитов, компомеров, цементов. | |
Лечение пульпита и периодонтита временных и постоянных зубов (исключая повторное эндодонтическое лечение) у детей и взрослых | |
Проведение профессиональной гигиены рта, включая удаление над- и поддесневых минерализованных зубных отложений | |
Комплексное лечение заболеваний пародонта, в том числе кюретаж, открытый кюретаж | |
Проведение местного медикаментозного лечения заболеваний пародонта | |
Лечение заболеваний слизистой оболочки полости рта, губ, за исключением специализированного приема по лечению предраков слизистой оболочки полости рта и губ и лечения детей с проявлениями вирусных, бактериальных инфекций в полости рта | |
Подбор медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов) для лечения стоматологических заболеваний | |
Поэтапная санация полости рта (исключая санацию полости рта у детей в условиях анестезиологического пособия) | |
Выполнение хирургических вмешательств: - удаление зубов (исключая ретинированные и дистопированные); - вскрытие поднадкостничных абсцессов при периостите | |
Оказание медицинской помощи при острых и хронических одонтогенных воспалительных процессах, обострении хронических заболеваний челюстно-лицевой области у детей и взрослых | |
Лечение травмы зубов, костей лицевого скелета и мягких тканей челюстно-лицевой области, проведение временного шинирования у детей и взрослых | |
Ортопедическое лечение дефектов зубов, зубных рядов в пределах временного и постоянного протезирования (исключая протезирование на зубных имплантатах, CAD/CAM технологии) | |
Ортопедическое лечение дефектов зубов, зубных рядов в пределах частичных и полных съемных пластиночных протезов (исключая бюгельные протезы) | |
Коррекция съемных пластиночных протезов при частичном и полном отсутствии зубов у взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Получение анатомических и функциональных оттисков | |
Направление детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на стационарное лечение в установленном порядке | |
Оказание медицинской помощи с использованием современных методов лечения | |
Профилактика и лечение осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе непредвиденных, возникших в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов и (или) медицинских изделий, немедикаментозного лечения на стоматологическом приеме | |
Оказание медицинской помощи детям и взрослым при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента в неотложной форме | |
Необходимые умения |
Разрабатывать план лечения детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
Определять медицинские показания и противопоказания к проведению местной анестезии ЧЛО | |
Проводить местную анестезию (аппликационную, инфильтрационную, проводниковую) у детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Оценивать возможные осложнения, вызванные применением местной анестезии | |
Подбирать лекарственные препараты для лечения стоматологических заболеваний у детей и взрослых и оценивать возможные побочные эффекты | |
Обосновать, планировать и применять основные методы лечения стоматологических заболеваний у детей и взрослых | |
Составлять комплексный план лечения детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Проводить лечение заболеваний зубов, пародонта, костной ткани челюстей, слюнных желез у детей и взрослых: - кариес временных и постоянных зубов - пульпит временных и постоянных зубов - периодонтит временных и постоянных зубов - травма временных и постоянных зубов - заболевания пародонта - заболевания слизистой рта и губ | |
Проводить лечение временных и постоянных зубов по поводу некариозных поражений, кариеса с использованием композитов, компомеров, цементов | |
Проводить лечение пульпита и периодонтита временных и постоянных зубов (исключая повторное эндодонтическое лечение) | |
Проводить лечение травмы зубов, костей лицевого скелета и мягких тканей челюстно-лицевой области, проводить временное шинирование у детей и взрослых | |
Проводить профессиональную гигиену рта, включая удаление над- и поддесневых минерализованных зубных отложений различными методами | |
Проводить комплексное лечение заболеваний пародонта, в том числе кюретаж, открытый кюретаж | |
Осуществлять местное медикаментозное лечение заболеваний пародонта | |
Проводить лечение заболеваний слизистой оболочки полости рта, губ, за исключением специализированного приема по лечению предраков слизистой оболочки полости рта и губ и лечения детей с проявлениями вирусных, бактериальных инфекций в полости рта | |
Осуществлять подбор медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов) для лечения стоматологических заболеваний | |
Проводить поэтапную санацию полости рта (исключая санацию полости рта у детей в условиях анестезиологического пособия) | |
Выполнение хирургических вмешательств: - удаление зубов (исключая ретинированные и дистопированные), - вскрытие поднадкостничных абсцессов при периостите | |
Оказывать медицинскую помощь при острых и хронических одонтогенных воспалительных процессах, обострении хронических заболеваний челюстно-лицевой области | |
Проводить ортопедическое лечение дефектов зубов, зубных рядов в пределах временного и постоянного протезирования (исключая протезирование на зубных имплантатах, CAD/CAM технологии) у взрослых | |
Проводить ортопедическое лечение дефектов зубов, зубных рядов в пределах частичных и полных съемных пластиночных протезов у взрослых | |
Проводить коррекцию съемных пластиночных протезов при частичном и полном отсутствии зубов у взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Получать анатомические и функциональные оттиски | |
Направлять детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на стационарное лечение в установленном порядке | |
Предотвращать или устранять осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе непредвиденные, возникшие в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов и(или) медицинских изделий, немедикаментозного лечения | |
Оказывать медицинскую помощь детям и взрослым при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента в неотложной форме | |
Необходимые знания |
Методы медикаментозного и немедикаментозного лечения, медицинские показания и противопоказания к применению медицинских изделий при стоматологических заболеваниях |
Группы лекарственных препаратов, их фармакокинетика, фармакодинамика, совместимость лекарственных препаратов | |
Топографическая анатомия головы, челюстно-лицевой области, особенности кровоснабжения, иннервации и лимфатической системы, строение зубов, эмбриология зубочелюстной области, основные нарушения эмбриогенеза, сроки прорезывания зубов, одонтогенез | |
Клиническая картина, основные методы лечения (медицинские показания, противопоказания, осложнения) заболеваний зубов, пародонта, слизистой оболочки полости рта, губ | |
Клиническая картина, основные методы лечения (медицинские показания, противопоказания, осложнения) заболеваний костной ткани челюстей, периферической нервной системы челюстно-лицевой области, височно- нижнечелюстного сустава | |
Клиническая картина, основные методы ортопедического лечения патологии твердых тканей, заболеваний пародонта, патологической стираемости, патологии височно-нижнечелюстного сустава | |
Клиническая картина, основные методы лечения (медицинские показания, противопоказания, осложнения) заболеваний слюнных желез, врожденных, приобретенных аномалий зубов, зубных рядов, альвеолярных отростков, челюстей, лица | |
Методы лечения зубочелюстных, лицевых аномалий у детей и взрослых | |
Принципы, приемы и методы обезболивания, подбор вида местной анестезии при лечении стоматологических заболеваний | |
Принципы устройства и правила эксплуатации медицинских изделий (стоматологического оборудования) | |
Материаловедение, актуальные технологии, оборудование, медицинские изделия (аппаратура, инструментарий и материалы), применяемые в стоматологии | |
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания стоматологической помощи | |
Порядок оказания медицинской помощи взрослому населению при стоматологических заболеваниях | |
Порядок оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями | |
Стандарты медицинской помощи при стоматологических заболеваниях | |
Санитарно-эпидемиологические нормы и требования | |
Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных препаратов у пациентов всех возрастных групп | |
Принципы и методы оказания медицинской помощи в неотложной форме при стоматологических заболеваниях в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | |
Другие характеристики |
- |
3.2.3. Трудовая функция
Наименование |
Планирование, проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями |
Код |
B/03.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Пропаганда здорового образа жизни и профилактика стоматологических заболеваний |
Проведение санитарно-просветительской работы среди детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Формирование у детей и взрослых (их родственников/законных представителей) поведения, направленного на сохранение и повышение уровня соматического и стоматологического здоровья | |
Формирование программ здорового образа жизни, включая программы снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения и борьбы с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ | |
Разработка плана профилактических мероприятий и осуществление различных методов групповой и индивидуальной профилактики основных стоматологических заболеваний | |
Проведение профилактических медицинских стоматологических осмотров населения всех возрастных групп | |
Назначение профилактических мероприятий детям и взрослым со стоматологическими заболеваниями с учетом факторов риска, онкогигиеническая профилактика в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Подбор и назначение лекарственных препаратов и немедикоментозных методов для профилактики стоматологических заболеваний у детей и взрослых | |
Участие в диспансеризации детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Контроль за соблюдением стоматологических профилактических мероприятий | |
Необходимые умения |
Проводить санитарно-гигиеническое просвещение среди детей и взрослых (их родственников/законных представителей) и медицинских работников с целью формирования здорового образа жизни и профилактики стоматологических заболеваний |
Проводить санитарно-просветительскую работу среди детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями | |
Формировать у детей и взрослых (их родственников/законных представителей) поведение, направленное на сохранение и повышение уровня соматического и стоматологического здоровья | |
Разрабатывать и реализовывать программы формирования здорового образа жизни, в том числе программы снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения и борьбы с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ | |
Разрабатывать план профилактических мероприятий и осуществлять различные методы групповой и индивидуальной профилактики основных стоматологических заболеваний | |
Проводить профилактические медицинские стоматологические осмотры населения всех возрастных групп | |
Назначать профилактические мероприятия пациентам с учетом факторов риска для предупреждения и раннего выявления заболеваний, в том числе онкологических | |
Проводить подбор и назначение лекарственных препаратов и немедикаментозных методов для профилактики стоматологических заболеваний у детей и взрослых | |
Осуществлять диспансерное наблюдение за детьми и взрослыми со стоматологическим заболеваниями | |
Осуществлять контроль за соблюдением профилактических мероприятий | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты, регламентирующие порядки проведения профилактических медицинских осмотров и диспансеризации |
Основные критерии здорового образа жизни и методы его формирования | |
Социально-гигиенические и медицинские аспекты алкоголизма, наркоманий, токсикоманий, основные принципы их профилактики | |
Формы и методы санитарно-гигиенического просвещения среди пациентов (их законных представителей), медицинских работников. | |
Особенности специфической и неспецифической профилактики стоматологических заболеваний | |
Основные гигиенические мероприятия оздоровительного характера, способствующие укреплению здоровья и профилактике возникновения общих и стоматологических заболеваний | |
Этиология, патогенез, профилактика стоматологических заболеваний | |
Основы профилактической медицины, направленной на укрепление здоровья населения | |
Этапы планирования и внедрения коммунальных программ профилактики стоматологических заболеваний | |
Другие характеристики |
|
3.2.4. Трудовая функция
Наименование |
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения с целью профилактики стоматологических заболеваний у детей и взрослых |
Код |
B/04.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Формирование у детей и взрослых (их родственников / законных представителей) мотивации к ведению здорового образа жизни и отказу от вредных привычек |
Формирование у детей и взрослых (их родственников/законных представителей) поведения, направленного на сохранение и повышение уровня соматического и стоматологического здоровья | |
Проведение профилактических медицинских осмотров населения | |
Назначение профилактических процедур | |
Подбор и назначение лекарственных препаратов для профилактики стоматологических заболеваний | |
Формирование плана профилактической стоматологической помощи пациенту | |
Проведение мероприятий по снижению заболеваемости, включая инфекционные заболевания, инвалидизации, смертности, летальности | |
Выполнение профилактических процедур стоматологических заболеваний | |
Профилактика заболеваний слизистой оболочки полости рта и губ, в том числе онкогигиеническая профилактика и вторичная профилактика онкологических новообразований, за исключением специализированного приема по лечению предраков слизистой оболочки полости рта и губ | |
Подбор медицинских изделий в категории "Стоматологические материалы" для профилактики стоматологических заболеваний | |
Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности с использованием современных методов профилактики, разрешенных для применения в медицинской практике | |
Осуществление диспансерного наблюдения пациентов со стоматологическими заболеваниями | |
Краткое профилактическое консультирование | |
Необходимые умения |
Проводить санитарно-гигиеническое просвещение среди пациентов (их родственников / законных представителей) и медицинских работников с целью формирования здорового образа жизни |
Формировать у детей и взрослых (их родственников/законных представителей) поведения, направленного на сохранение и повышение уровня соматического и стоматологического здоровья | |
Проводить профилактические медицинские осмотры различных категорий граждан | |
Проводить профилактику заболеваний зубов, пародонта, слизистой оболочки полости рта, губ, костной ткани челюстей, периферической нервной системы челюстно-лицевой области, височно-челюстного сустава, слюнных желез | |
Выполнять предписанные действия при проведении противоэпидемических мероприятий при инфекционных заболеваниях (подача экстренного извещения об очаге инфекции, выявление и наблюдение контактных лиц) | |
Использовать методы первичной и вторичной профилактики | |
Применять методы организации первичной профилактики стоматологических заболеваний в любой возрастной группе | |
Применять средства индивидуальной защиты | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты, регламентирующие порядки проведения профилактических медицинских осмотров и диспансеризации |
Основные критерии здорового образа жизни и методы его формирования | |
Социально-гигиенические и медицинские аспекты алкоголизма, наркоманий, токсикоманий, основные принципы их профилактики | |
Формы и методы санитарно-гигиенического просвещения среди пациентов (их законных представителей), медицинских работников. | |
Особенности специфической и неспецифической профилактики стоматологических заболеваний | |
Основные гигиенические мероприятия оздоровительного характера, способствующие укреплению здоровья и профилактике возникновения общих и стоматологических заболеваний | |
Этиология, патогенез, профилактика стоматологических заболеваний | |
Основы профилактической медицины, направленной на укрепление здоровья населения | |
Этапы планирования и внедрения коммунальных программ профилактики стоматологических заболеваний | |
Санитарно-эпидемиологические правила и нормы | |
Другие характеристики |
|
3.2.5. Трудовая функция
Наименование |
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями |
Код |
В/05.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Проведение экспертизы временной нетрудоспособности у взрослых со стоматологическими заболеваниями, временной нетрудоспособности по уходу за больным ребенком, страдающим стоматологическим заболеванием |
Оформление необходимой медицинской документации для проведения медико-социальной экспертизы в федеральных государственных учреждениях медико-социальной экспертизы | |
Направление детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями на медико-социальную экспертизу | |
Необходимые умения |
Определять признаки временной нетрудоспособности, в том числе при необходимости осуществления ухода за больным членом семьи |
Определять медицинские показания для направления детей и взрослых со стоматологическими заболеваниями для прохождения медико-социальной экспертизы | |
Необходимые знания |
Порядок выдачи листков нетрудоспособности |
Медицинские показания для направления на медико-социальную экспертизу, требования к оформлению медицинской документации | |
Другие характеристики |
|
3.2.6. Трудовая функция
Наименование |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
Код |
B/06.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Анализ основных медико-статистических показателей стоматологической заболеваемости населения обслуживаемой территории |
Предоставление медико-статистических показателей в установленном порядке | |
Ведение медицинской документации | |
Контроль выполнения медицинскими работниками, занимающими должности среднего и младшего медицинского персонала, врачебных назначений | |
Участие в обеспечении контроля (оценка) качества оказания медицинской помощи | |
Руководство медицинскими работниками, занимающими должности среднего и младшего медицинского персонала | |
Составление плана работы и отчета о своей работе | |
Использование информационных систем в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Необходимые умения |
Анализировать основные медико-статистические показатели стоматологической заболеваемости населения обслуживаемой территории |
Заполнять медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа, и контролировать качество ведения медицинской документации | |
Работать в информационно-аналитических системах (Единая государственная информационная система здравоохранения) | |
Участвовать в обеспечении контроля (оценка) качества оказания медицинской помощи | |
Осуществлять контроль над выполнением должностных обязанностей находящегося в подчинении среднего и младшего медицинского персонала | |
Составлять план работы и отчет о своей работе | |
Использовать в своей работе информационные системы в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" | |
Необходимые знания |
Правила оформления медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь взрослым и детям со стоматолгическими заболеваниями, в том числе в форме электронного документа |
Правила работы в информационных системах здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Должностные обязанности находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Критерии оценки качества медицинской помощи | |
Общие вопросы организации медицинской помощи населению | |
Стандарты и системы управления качеством медицинских (стоматологических) услуг | |
Другие характеристики |
|
|
3.2.7. Трудовая функция
Наименование |
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
Код |
B/07.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||
Трудовые действия |
Оценка состояния, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) | ||||||
Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Необходимые умения |
Распознавать состояния, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме, в том числе клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) | ||||||
Применять лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Выполнять мероприятия базовой сердечно-легочной реанимации | ||||||
Необходимые знания |
Методика сбора жалоб и анамнеза у пациентов (их законных представителей) |
|||||
Методика физикального исследования пациентов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) | ||||||
Принципы и методы оказания медицинской помощи пациентам в экстренной форме в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | ||||||
|
Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания |
|||||
|
Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации |
|||||
Другие характеристики |
- |
3.3. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.3.1. Трудовая функция
3.3.2. Трудовая функция
3.3.3. Трудовая функция
3.3.4. Трудовая функция
3.3.5. Трудовая функция
3.3.6. Трудовая функция
3.3.7. Трудовая функция
3.4. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.4.1. Трудовая функция
3.4.2. Трудовая функция
3.4.3. Трудовая функция
3.4.4. Трудовая функция
3.4.5. Трудовая функция
3.4.6. Трудовая функция
3.4.7. Трудовая функция
3.5. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.5.1. Трудовая функция
3.5.2. Трудовая функция
3.5.3. Трудовая функция
3.5.4. Трудовая функция
3.5.5. Трудовая функция
3.5.6. Трудовая функция
3.5.7. Трудовая функция
3.6. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.6.1. Трудовая функция
3.6.2. Трудовая функция
3.6.3. Трудовая функция
3.6.4. Трудовая функция
3.6.5.Трудовая функция
3.6.6. Трудовая функция
3.6.7. Трудовая функция
3.6.8. Трудовая функция
3.7. Обобщенная трудовая функция | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Наименование |
Оказание медицинской помощи детям при стоматологических заболеваниях |
Код |
G |
Уровень квалификации |
8 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
- |
- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Код из оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Возможные наименования должностей, профессий |
Врач-стоматолог детский |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование - специалитет по специальности "Стоматология" и подготовка в ординатуре по специальности "Стоматология детская" или Высшее образование - специалитет по специальности "Стоматология", подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Стоматология", "Стоматология общей практики", "Стоматология терапевтическая", "Стоматология ортопедическая", "Стоматология хирургическая", "Ортодонтия" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Стоматология детская" |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Требования к опыту практической работы |
Стаж работы в должности врач-стоматолог не менее трех лет |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Стоматология детская"
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных действующим законодательством Российской Федерации |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Другие характеристики |
С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий: - дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации); - стажировка; - использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары); - тренинги в симуляционных центрах; - участие в съездах, конгрессах, конференциях, мастер-классах
Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача, принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами Соблюдение нормативных правовых актов в сфере охраны здоровья граждан, регулирующих деятельность медицинских организаций и медицинских работников, программу государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи |
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ |
2261 |
Стоматологи |
ЕКС |
- |
Врач-специалист |
ОКПДТР |
20463 |
Врач-специалист |
ОКСО |
3.31.05.03 |
Стоматология |
3.7.1. Трудовая функция | |||||||||||
Наименование |
Проведение диагностики у детей в целях выявления стоматологических заболеваний, установления диагноза |
Код |
G/01.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
||||||
| |||||||||||
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
Х |
Заимствовано из оригинала |
- |
- |
||||||
Код оригинала Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||||||||
| |||||||||||
Трудовые действия |
Сбор жалоб, анамнеза болезни, анамнеза жизни у детей (их законных представителей) со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания, выявление факторов риска и причин развития стоматологических заболеваний, выявление сопутствующих заболеваний |
||||||||||
Интерпретация информации, полученной от детей (их законных представителей) со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Взаимодействие с детьми разных возрастов (их законными представителями). | |||||||||||
Оценка поведения детей со стоматологическими заболеваниями | |||||||||||
Осмотр и физикальные исследования детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Клиническое стоматологическое обследование детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Определение диагностических признаков и симптомов стоматологических заболеваний у детей | |||||||||||
Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных, инструментальных и лучевых обследований детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Направление детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания на лабораторные исследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |||||||||||
Направление детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания на инструментальные обследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |||||||||||
Направление детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания на лучевые обследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |||||||||||
Интерпретация результатов осмотра, физикального исследования, клинического стоматологического обследования, лабораторного, инструментального и лучевых обследований детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Выявление у детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания симптомов заболеваний внутренних органов и систем и направление детей на консультации к врачам-специалистам в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |||||||||||
Интерпретация результатов данных консультаций врачами-специалистами детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Выявление у детей зубочелюстных, лицевых аномалий, деформаций и предпосылок их развития, дефектов коронок зубов и зубных рядов, выявление факторов риска и признаки новообразований челюстно-лицевой области (далее - ЧЛО) (в том числе различных фоновых процессов, предопухолевых состояний), травм ЧЛО | |||||||||||
Постановка диагноза с учетом МКБ | |||||||||||
Проведение дифференциальной диагностики стоматологических заболеваний | |||||||||||
Проведение дифференциальной диагностики стоматологических заболеваний | |||||||||||
Участие в обеспечении безопасности диагностических манипуляций | |||||||||||
Определение медицинских показаний для оказания скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Осуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей (их законных представителей) со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Необходимые умения |
Интерпретировать и анализировать информацию, полученную от детей (их законных представителей) со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания |
||||||||||
Взаимодействовать с детьми разных возрастов (их законными представителями) | |||||||||||
Оценивать анатомо-функциональное состояние органов ЧЛО у детей в норме, при стоматологических заболеваниях | |||||||||||
Применять методы осмотра, физикального исследования, клинического стоматологического обследования детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания с учетом возрастных анатомо-функциональных особенностей в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |||||||||||
Интерпретировать и анализировать результаты осмотра, физикального исследования, клинического стоматологического обследования детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Выявлять общие и специфические признаки стоматологических заболеваний у детей, факторы риска и причины развития стоматологических заболеваний у детей | |||||||||||
Обосновывать и планировать объем лабораторного, инструментального и лучевого обследования детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |||||||||||
Интерпретировать и анализировать результаты лабораторного, инструментального и лучевого обследования детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Выявлять клинические симптомы заболеваний внутренних органов и систем у детей | |||||||||||
Обосновывать необходимость направления на консультацию к врачам-специалистам детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |||||||||||
Интерпретировать и анализировать результаты консультаций врачами-специалистами детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Диагностировать кариес, пороки развития зубов, болезни пульпы и периодонта, травмы временных и постоянных зубов, заболевания пародонта, слизистой рта и губ у детей | |||||||||||
Диагностировать дефекты коронок зубов и зубных рядов, полное отсутствие зубов | |||||||||||
Диагностировать у детей зубочелюстные и лицевые аномалии и деформации; выявлять факторы риска и признаки новообразований ЧЛО (в том числе различные фоновые процессы, предопухолевые состояния) | |||||||||||
Проводить дифференциальную диагностику стоматологических заболеваний и других заболеваний или состояний у детей | |||||||||||
Определять медицинские показания для оказания скорой, в том числе скорой специализированной медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Применять медицинские изделия в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |||||||||||
Участвовать в обеспечении безопасности диагностических манипуляций | |||||||||||
Необходимые знания |
Общие вопросы организации медицинской помощи населению |
||||||||||
Вопросы организации санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в целях предупреждения возникновения и распространения инфекционных заболеваний | |||||||||||
Медицинские показания к оказанию медицинской помощи детям в условиях стационара или дневного стационара | |||||||||||
Порядки оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями | |||||||||||
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания стоматологической помощи детям | |||||||||||
Стандарты медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями | |||||||||||
Методика сбора анамнеза жизни и заболеваний ребенка, жалоб у детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания (их законных представителей) | |||||||||||
Методика осмотра и физикального исследования, особенности проведения клинического стоматологического обследования детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Методы лабораторных, инструментальных и лучевых обследований для оценки состояния здоровья, медицинские показания и медицинские противопоказания к их проведению, правила интерпретации их результатов у детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |||||||||||
Анатомо-физиологические особенности детского организма в всех возрастных группах | |||||||||||
Топографическая анатомия головы, ЧЛО у детей, особенности кровоснабжения, иннервации и лимфатической системы, строение зубов, эмбриология зубо-челюстной системы, основные нарушения эмбриогенеза. Анатомо-функциональное состояние органов ЧЛО у детей | |||||||||||
Строение и нормальное функционирование временных и постоянных зубов, челюстей и нарушения их строения и функций при зубочелюстных, лицевых аномалиях и деформациях у детей | |||||||||||
Основные вопросы нормальной и патологической физиологии зубо-челюстной системы, ее взаимосвязь с функциональным состоянием других систем организма и уровни их регуляции в детском возрасте | |||||||||||
Комплексная взаимосвязь между наличием или отсутствием стоматологических заболеваний, питанием, общим здоровьем, заболеваниями внутренних органов и систем, применением лекарственных препаратов у детей | |||||||||||
Роль гигиены полости рта, питания и применения фторидов в предупреждении заболеваний зубов и пародонта у детей | |||||||||||
Роль наследственных факторов в развитии стоматологических заболеваний в детском возрасте | |||||||||||
Закономерности функционирования здорового организма человека и механизмы обеспечения здоровья с позиции теории функциональных систем; особенности регуляции функциональных систем организма человека при патологических процессах | |||||||||||
Особенности диагностики при заболеваниях зубов, пародонта, слизистой рта, губ у детей с учетом этиологии, патогенеза, клинической картины, патофизиологии, результатов методов диагностики, дифференцирования диагноза, особенностей клинического течения, прогноза осложнений и исходов, общепринятых классификаций | |||||||||||
Особенности диагностики при заболеваниях костной ткани челюстей, периферической нервной системы ЧЛО у детей с учетом этиологии, патогенеза, клинической картины, патофизиологии, результатов методов диагностики, дифференцирования диагноза, особенностей клинического течения, прогноза осложнений и исходов, общепринятых классификаций | |||||||||||
Особенности диагностики при заболеваниях височно-нижнечелюстного сустава, слюнных желез у детей с учетом этиологии, патогенеза, клинической картины, патофизиологии, результатов методов диагностики, дифференцирования диагноза, особенностей клинического течения, прогноза осложнений и исходов, общепринятых классификаций | |||||||||||
Особенности диагностики при врожденных пороках ЧЛО и основных синдромах, проявляющихся в ЧЛО у детей с учетом этиологии, патогенеза, клинических проявлений | |||||||||||
Особенности диагностики при врожденных, приобретенных аномалиях зубов, зубных рядов, альвеолярных отростков, челюстей, лица, пороках развития слизистой полости рта у детей с учетом этиологии, патогенеза, клинической картины, патофизиологии, результатов методов диагностики, дифференцирования диагноза, особенностей клинического течения, прогноза осложнений и исходов, общепринятых классификаций | |||||||||||
Особенности диагностики при одонтогенных воспалительных заболеваний ЧЛО у детей с учетом этиологии, патогенеза, клинической картины, патофизиологии, результатов методов диагностики, дифференцирования диагноза, особенностей клинического течения, прогноза осложнений и исходов, общепринятых классификаций | |||||||||||
Клиническая картина, симптомы основных заболеваний внутренних органов и систем и пограничных состояний, проявления в ЧЛО у детей, их диагностика | |||||||||||
Стоматологические заболевания, требующие направления детей к врачам-специалистам | |||||||||||
Заболевания внутренних органов и систем, требующие направления детей к врачам-специалистам | |||||||||||
Стоматологические заболевания у детей, требующие оказания медицинской помощи в неотложной форме | |||||||||||
Особенности диагностики травм органов зубочелюстной системы и посттравматических состояний у детей с учетом этиологии, патогенеза, клинической картины, патофизиологии, результатов методов диагностики, дифференцирования диагноза, особенностей клинического течения, прогноза осложнений и исходов, МКБ | |||||||||||
Медицинские изделия, применяемые при оказании медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями | |||||||||||
Симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе непредвиденных, возникших в результате лабораторных исследований и инструментальных обследований детей со стоматологическими заболеваниями | |||||||||||
МКБ | |||||||||||
Другие характеристики |
- |
3.7.2. Трудовая функция
Наименование |
Назначение и проведение лечения детям со стоматологическими заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности |
Код |
G/02.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Взаимодействие с детьми разных возрастов (их законными представителями) |
Разработка плана лечения детей со стоматологическими заболеваниями с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление детей со стоматологическими заболеваниями на лабораторные, инструментальные, лучевые обследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретация результатов лабораторного, инструментального и лучевого обследований детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |
Определение медицинских показаний к направлению на консультацию к врачам-специалистам детей со стоматологическими заболеваниями | |
Определение медицинских показаний и медицинских противопоказаний к проведению физиотерапевтического лечения | |
Назначение лекарственных препаратов и медицинских изделий, немедикаментозного лечения, лечебного питания детям со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценка эффективности и безопасности применения лекарственных препаратов и медицинских изделий у детей со стоматологическими заболеваниями | |
Консультирование детей со стоматологическими заболеваниями (их законных представителей) по методам лечения стоматологических заболеваний | |
Проведение и оценка результатов медицинских манипуляций, хирургических вмешательств у детей со стоматологическими заболеваниями | |
Определение медицинских показаний к проведению местной анестезии. Проведение местной анестезии. Предупреждение и лечение возможных осложнений, вызванных применением местной анестезии | |
Определение медицинских показаний и медицинских противопоказаний к проведению медицинских вмешательств, в том числе хирургических, детям со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценка эффективности и безопасности немедикаментозного лечения у детей со стоматологическими заболеваниями | |
Участие в оказании медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями, нуждающимся в оказании паллиативной медицинской помощи | |
Направление детей со стоматологическими заболеваниями для оказания медицинской помощи в стационарных условиях или условиях дневного стационара при наличии медицинских показаний | |
Определение медицинских показаний и медицинских противопоказаний к лечению детей со стоматологическими заболеваниями с применением анестезиологического пособия (седации с сохраненным сознанием или общего обезболивания) | |
Проведение стоматологического лечения детей с применением анестезиологического пособия (седации с сохраненным сознанием или общего обезболивания) | |
Оказание стоматологической помощи в неотложной форме детям со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оказание медицинской помощи в неотложной форме при острых стоматологических заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, представляющих угрозу жизни ребенка или без явных признаков угрозы жизни ребенка | |
Проведение хирургических вмешательств у детей со стоматологическими заболеваниями (удаление временных или постоянных зубов, исключая ретинированные и дистопированные, вскрытие поднадкостничных абсцессов, цистотомия, первичная хирургическая обработка ран слизистой оболочки полости рта, мягких тканей лица) в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Профилактика и лечение осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе непредвиденных, возникших в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов и (или) медицинских изделий, немедикаментозного лечения или хирургических вмешательств | |
Разрабатывать план лечения детям со стоматологическими заболеваниями с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Назначать лекарственные препараты и медицинские изделия, немедикаментозное лечение, лечебное питание, лечебно-оздоровительный режим детям со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Определять способы введения, режим и дозу лекарственных препаратов | |
Необходимые умения |
Применять лекарственные препараты, медицинские изделия (в том числе стоматологические материалы и инструменты) |
Оценивать эффективность действия и безопасность применения лекарственных препаратов, медицинских изделий, лечебного питания, немедикаментозных методов лечения у детей со стоматологическими заболеваниями | |
Обосновывать, планировать и применять основные методы лечения стоматологических заболеваний у детей | |
Определять медицинские показания у детей со стоматологическими заболеваниями для направления к врачам-специалистам | |
Проводить лечение стоматологических заболеваний у детей: - кариес временных и постоянных зубов - пульпит временных и постоянных зубов - периодонтит временных и постоянных зубов - пороки развития зубов (наследственные и приобретенные) - травма временных и постоянных зубов - заболевания пародонта - заболевания слизистой рта и губ | |
Корректировать план лечения в зависимости от особенностей течения заболевания у ребенка со стоматологическим заболеванием | |
Применять различные методики местной анестезии ЧЛО | |
Применять системы изоляции зубов у детей со стоматологическими заболеваниями | |
Проводить препарирование твердых тканей временных и постоянных зубов у детей со стоматологическими заболеваниями | |
Восстанавливать зубы с использованием различных матричных систем | |
Применять неротационные и атравматичные методы препарирования твердых тканей зубов у детей со стоматологическими заболеваниями | |
Проводить лечение поражений твердых тканей временных и постоянных зубов с использованием неинвазивных, микроинвазивных и минимально-инвазивных технологий | |
Проводить временное восстановление твердых тканей временных и постоянных зубов у детей со стоматологическими заболеваниями | |
Проводить анатомо-функциональное восстановление твердых тканей временных и постоянных зубов с помощью композитов, компомеров, цементов, в том числе стеклоиномерных и других материалов | |
Проводить анатомо-функциональное восстановление твердых тканей постоянных зубов вкладками, винирами, полукоронками и другими видами непрямых реставраций | |
Проводить анатомо-функциональное восстановление твердых тканей временных и постоянных зубов у детей с применением стандартных защитных коронок, в том числе стандартных защитных коронок с держателем пространства | |
Проводить лечение пульпита во временных и постоянных зубах с учетом групповой принадлежности и стадии формирования зуба | |
Проводить лечение периодонтита во временных и постоянных зубах с учетом групповой принадлежности и стадии формирования зуба | |
Проводить лечение пороков развития зубов (наследственных и приобретенных) | |
Проводить лечение детей с травмой временных и постоянных зубов с учетом групповой принадлежности и стадии формирования зуба, в том числе с применением метода шинирования зубов | |
Проводить лечение заболеваний пародонта | |
Проводить профессиональную гигиену полости рта, включая удаление над- и поддесневых минерализованных зубных отложений различными методами | |
Проводить местное лечение заболеваний слизистой рта у детей | |
Проводить избирательное пришлифовывание зубов | |
Определять медицинские показания к лечению стоматологических заболеваний у детей в условиях анестезиологического пособия (общего обезболивания и седации с сохраненным сознанием) | |
Осуществлять лечение стоматологических заболеваний у детей с применением анестезиологического пособия (общего обезболивания и седации с сохраненным сознанием) | |
Определять медицинские показания направления детей со стоматологическими заболеваниями для оказания медицинской помощи в стационарных условиях или условиях дневного стационара | |
Выполнять хирургические вмешательства у детей со стоматологическими заболеваниями: - удаление временных и постоянных зубов, исключая ретинированные и дистопированные, - проводить вскрытие поднадкостничных абсцессов, - проводить цистотомию, - проводить первичную хирургическую обработку ран слизистой рта, мягких тканей лица | |
Предотвращать или устранять осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе непредвиденные, возникшие в результате лабораторных, инструментальных, лучевых обследований, применения лекарственных препаратов, медицинских изделий, лечебного питания, немедикаментозного лечения, хирургических вмешательств | |
Оказывать медицинскую помощь в неотложной форме детям со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Порядок оказания медицинской помощи при стоматологических заболеваниях у детей | |
Стандарты медицинской помощи при стоматологических заболеваниях у детей | |
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания стоматологической помощи детям | |
Необходимые знания |
Особенности оказания медицинской помощи в неотложной форме детям со стоматологическими заболеваниями |
Группы лекарственных препаратов, используемых при лечении детей со стоматологическими заболеваниями, их фармакокинетика, фармакодинамика, совместимость лекарственных препаратов. Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных препаратов у детей. | |
Особенности применения медицинских изделий, используемых в детской стоматологии, в том числе пломбировочных материалов, медицинские показания и медицинские противопоказания к применению, возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе непредвиденные, возникшие при их применении | |
Фармакологические свойства, фармакокинетика, фармакодинамика, виды нежелательных реакций и осложнений на местные анестетики. Методы профилактики и лечения | |
Общие и функциональные методы, основные принципы лечения детей со стоматологическими заболеваниями | |
Методика сбора анамнеза и жалоб у детей со стоматологическими заболеваниями | |
Основные принципы оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями при наличии инфекционных заболеваний | |
Топографическая анатомия головы, ЧЛО у детей, особенности кровоснабжения, иннервации и лимфатической системы, строение временных и постоянных зубов, эмбриология зубочелюстной области, основные нарушения эмбриогенеза | |
Методы диагностики и лечения, классификация заболеваний и травм зубов, пародонта, слизистой оболочки рта, губ с учетом этиологии, патогенеза, клинической картины, симптомов. Медицинские показания к применению и технологии выполнения различных методов лечения | |
Основные принципы методов диагностики и лечения, классификация заболеваний костной ткани челюстей, периферической нервной системы ЧЛО, височно-нижнечелюстного сустава, слюнных желез, врожденных, пороков развития слизистой полости рта, приобретенных аномалий зубов, зубных рядов, альвеолярных отростков, челюстей, лица, одонтогенных воспалительных заболеваний ЧЛО с учетом этиологии, патогенеза, клинической картины, симптомов (синдромов) | |
Принципы, приемы и методы обезболивания в детской стоматологии, вопросы интенсивной терапии и реанимации, подбор вида местной анестезии | |
Методы лечения детей со стоматологическими заболеваниями в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Методы немедикаментозного лечения стоматологических заболеваний: медицинские показания и медицинские противопоказания, возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе непредвиденные, возникшие при их применении | |
Принципы и методы хирургических вмешательств и иных лечебных манипуляций у детей со стоматологическими заболеваниями: медицинские показания и медицинские противопоказания, возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе непредвиденные, возникшие при их применении | |
Способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе непредвиденных, возникших при обследовании или лечении детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания | |
Принципы оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями, нуждающимся в оказании паллиативной медицинской помощи | |
Принципы и методы оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями в неотложной форме в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Материаловедение, актуальные технологии, оборудование, инструментарий и медицинские изделия, используемые у детей со стоматологическими заболеваниями | |
Психологические, поведенческие особенности детей | |
Другие характеристики |
- |
3.7.3. Трудовая функция
Наименование |
Планирование, проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации детям со стоматологическими заболеваниями |
Код |
G/03.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||
Трудовые действия |
Составление плана мероприятий медицинской реабилитации детей со стоматологическими заболеваниями в соответствии с действующим порядком организации медицинской реабилитации, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи |
|||||
Проведение мероприятий медицинской реабилитации детей со стоматологическими заболеваниями, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, в соответствии с действующим порядком организации медицинской реабилитации, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | ||||||
Направление детей со стоматологическими заболеваниями к врачам-специалистам для назначения и проведения мероприятий медицинской реабилитации, санаторно-курортного лечения, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, в соответствии с действующими порядками организации медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | ||||||
Оценка эффективности и безопасности мероприятий по медицинской реабилитации детей со стоматологическими заболеваниями | ||||||
Необходимые умения |
Определять медицинские показания для проведения мероприятий медицинской реабилитации детей со стоматологическими заболеваниями, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, в соответствии с действующим порядком организации медицинской реабилитации, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи |
|||||
Разрабатывать план мероприятий по медицинской реабилитации у детей со стоматологическими заболеваниями, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, в соответствии с действующим порядком организации медицинской реабилитации, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | ||||||
Проводить мероприятия медицинской реабилитации детей со стоматологическими заболеваниями, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, в соответствии с действующим порядком организации медицинской реабилитации, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | ||||||
Оценивать эффективность и безопасность мероприятий медицинской реабилитации детей со стоматологическими заболеваниями, в том числе при реализации программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида | ||||||
Определять медицинские показания для направления детей со стоматологическими заболеваниями к врачам-специалистам для назначения и проведения мероприятий медицинской реабилитации, санаторно-курортного лечения, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, в соответствии с действующими порядками организации медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения, на основе клинических рекомендаций (протоколов лечения), с учетом стандартов медицинской помощи | ||||||
Необходимые знания |
Порядки организации медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения |
|||||
Методы медицинской реабилитации детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания, имеющих инвалидность | ||||||
Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению мероприятий медицинской реабилитации у детей со стоматологическими заболеваниями, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида | ||||||
Медицинские показания для направления детей со стоматологическими заболеваниями или подозрением на стоматологические заболевания к врачам-специалистам для назначения проведения мероприятий медицинской реабилитации, санаторно-курортного лечения, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида | ||||||
Способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате мероприятий медицинской реабилитации детей со стоматологическими заболеваниями | ||||||
Другие характеристики |
- |
3.7.4. Трудовая функция
Наименование |
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей со стоматологическими заболеваниями |
Код |
G/04.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Проведение экспертизы временной нетрудоспособности, в том числе при необходимости осуществления ухода за больным членом семьи |
Оформление необходимой медицинской документации для проведения медико-социальной экспертизы в федеральных государственных учреждениях медико-социальной экспертизы | |
Направление детей со стоматологическими заболеваниями на медико-социальную экспертизу | |
Необходимые умения |
Определять признаки временной нетрудоспособности, в том числе при необходимости осуществления ухода за больным членом семьи |
Определять медицинские показания для направления детей со стоматологическими заболеваниями для прохождения медико-социальной экспертизы | |
Необходимые знания |
Порядок выдачи листков нетрудоспособности |
Медицинские показания для направления на медико-социальную экспертизу, требования к оформлению медицинской документации | |
Другие характеристики |
- |
3.7.5. Трудовая функция
Наименование |
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения с целью профилактики стоматологических заболеваний у детей |
Код |
G/05.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Обучение детей (их законных представителей) и членов их семей индивидуальной гигиене полости рта ребенка |
Проведение профилактических медицинских осмотров детей с целью раннего выявления стоматологических заболеваний и основных факторов риска их развития | |
Проведение диспансерного наблюдения за детьми с хроническими стоматологическими заболеваниями | |
Формирование плана и осуществление различных методов групповой и индивидуальной профилактики основных стоматологических заболеваний детям, в том числе: - подготовка наглядных материалов по стоматологическому просвещению - проведение лекций, бесед с родителями, детьми (их законными представителями), беременными, медицинским персоналом, воспитателями, учителями, преподавателями о профилактике кариеса, заболеваний пародонта и зубочелюстных аномалий - осуществление индивидуального подбора средств гигиены полости рта ребенку - обучение детей различного возраста использованию индивидуальных средств гигиены индивидуально и на группе | |
Подбор и назначение лекарственных препаратов и немедикаментозных методов для профилактики стоматологических заболеваний у детей | |
Проведение диагностики и профилактики заболеваний зубов, пародонта, слизистой оболочки полости рта, губ, костной ткани челюстей, височно-нижнечелюстного сустава, слюнных желез: - определение интенсивности кариеса, определение состояния тканей пародонта, гигиенического состояния полости рта, выявление начальных форм кариеса зубов -проведение профессиональной гигиены полости рта разными методами -проведение контролируемой чистки зубов - применение реминерализующих средств и фторид содержащих препаратов индивидуально и в группе детей - проведение методик герметизации фиссур зубов | |
Применение методов диагностики и профилактики формирования зубочелюстных аномалий у детей и устранение факторов риска их развития: - определение вида окклюзии - оценка функциональных отклонений в зубочелюстной системе - назначение и проведение комплекса миогимнастики и массажа для мышц ЧЛО при нарушении функций глотания, смыкания губ, речи - пришлифовывание окклюзионных поверхностей и сошлифовывание твердых тканей зуба - точек неправильного контакта зубов - сепарация временных зубов с целью профилактики и лечения зубочелюстных аномалий - использование стандартных профилактических аппаратов для устранения нарушений функций глотания, смыкания губ, речи (вестибулярная пластинка, пластинка с защиткой для языка, пластинка с бусиной для нормализации положения языка) - проведение мероприятий по устранению вредных привычек сосания соски, пальцев и иных предметов, использование стандартных профилактических аппаратов (тренажер для смыкания губ, вестибулярные пластинки) - проведение профилактики вторичных деформаций при раннем удалении временных моляров, использование металлического кольца с петлёй (распоркой) для удержания места в зубном ряду - проведение профилактического съемного протезирования с целью предотвращения нежелательного смещения зубов | |
Профилактика заболеваний слизистой рта и губ, новообразований рта и ЧЛО | |
Контроль за соблюдением стоматологических профилактических мероприятий и их оценка | |
Формирование программ здорового образа жизни, профилактика стоматологических заболеваний, травм зубо-челюстной системы | |
Формирование у детей (их законных представителей), а также их родственников мотивации к ведению здорового образа жизни и отказу от вредных привычек | |
Формирование у детей (их законных представителей), а также их родственников позитивного поведения, направленного на сохранение и повышение уровня соматического и стоматологического здоровья | |
Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции, в том числе карантинных мероприятий при выявлении особо опасных (карантинных) инфекционных заболеваний | |
Участие в диспансеризации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе усыновленных (удочеренных), принятых под опеку (попечительство), в приемную или патронатную семью и диспансеризации пребывающих в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | |
Необходимые умения |
Проводить профилактические медицинские осмотры детей с целью раннего выявления стоматологических заболеваний и основных факторов риска развития стоматологических заболеваний |
Проводить диспансерное наблюдение за детьми с хроническими стоматологическими заболеваниями | |
Формировать план и осуществлять различные методы групповой и индивидуальной профилактики основных стоматологических заболеваний детям разного возраста, в том числе: - подготавливать наглядные материалы по стоматологическому просвещению - проводить лекции, беседы с родителями, детьми (их законными представителями), беременными, медицинским персоналом, воспитателями, учителями, преподавателями о профилактике кариеса, заболеваний пародонта и зубочелюстных аномалий - осуществлять индивидуальный подбор средств гигиены полости рта ребенку - обучать детей различного возраста использованию индивидуальных средств гигиены индивидуально и на группе | |
Проводить профилактику заболеваний зубов, пародонта, слизистой оболочки полости рта, губ, костной ткани челюстей, височно-нижнечелюстного сустава, слюнных желез: - определять интенсивность кариеса, состояние тканей пародонта, гигиеническое состояние полости рта, выявлять начальные формы кариеса зубов, -проводить профессиональную гигиену полости рта разными методами -проводить контролируемую чистку зубов - применять реминерализующие средства и фторид содержащие препараты индивидуально и в группе детей -проводить методики герметизации фиссур зубов | |
Применять методы профилактики формирования зубочелюстных аномалий у детей и устранять факторы риска их развития: - определять вид окклюзии - оценивать функциональные отклонения в зубочелюстной системе - назначать и проводить комплекс миогимнастики и массажа для мышц ЧЛО при нарушении функций глотания, смыкания губ, речи - пришлифовывать окклюзионные поверхности и сошлифовывать твердые ткани зуба - точки неправильного контакта зубов - проводить сепарацию временных зубов с целью профилактики и лечения зубочелюстных аномалий - использовать стандартные профилактические аппараты для устранения нарушений функций глотания, смыкания губ, речи (вестибулярная пластинка, пластинка с защиткой для языка, пластинка с бусиной для нормализации положения языка) - проводить мероприятия по устранению вредных привычек сосания соски, пальцев и иных предметов, использовать стандартные профилактические аппараты (тренажер для смыкания губ, вестибулярные пластинки) - проводить профилактику вторичных деформаций при раннем удалении временных моляров, использовать металлическое кольцо с петлёй (распоркой) для удержания места в зубном ряду - проводить профилактическое съемное протезирование с целью предотвращения нежелательного смещения зубов | |
Выполнять предписанные действия при проведении противоэпидемических мероприятий при инфекционных заболеваниях (подача экстренного извещения об очаге инфекции, выявление и наблюдение контактных лиц) | |
Применять методы первичной и вторичной профилактики стоматологических заболеваний у детей разного возраста | |
Разрабатывать и осуществлять программы индивидуальной и групповой профилактики стоматологических заболеваний у детей разного возраста | |
Проводить санитарно-гигиеническое просвещение среди детей (их законных представителей), а также их родственников, медицинских работников, педагогических работников общеобразовательных организаций и дошкольных образовательных организаций с целью формирования здорового образа жизни | |
Формировать у детей (их родственников или законных представителей) поведение, направленное на сохранение и повышение уровня общего и стоматологического здоровья | |
Оценивать физическое развитие и функциональное состояние организма ребенка в целях определения оптимальной тактики планирования индивидуальных программ профилактики стоматологических заболеваний | |
Участвовать в проведении профилактического медицинского осмотра детей со стоматологическими заболеваниями, диспансеризации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе усыновленных (удочеренных), принятых под опеку (попечительство), в приемную или патронатную семью и диспансеризации пребывающих в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты, регламентирующие порядок проведения профилактического медицинского осмотра несовершеннолетних |
Порядок прохождения диспансерного наблюдения несовершеннолетних с хроническими стоматологическими заболеваниями | |
Порядок диспансеризации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе усыновленных (удочеренных), принятых под опеку (попечительство), в приемную или патронатную семью и диспансеризации пребывающих в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | |
Особенности специфической и неспецифической профилактики стоматологических заболеваний у детей | |
Особенности профилактики новообразований ЧЛО | |
Этиология, патогенез, профилактика стоматологических заболеваний у детей, в том числе зубочелюстных, лицевых аномалий | |
Клиническая картина, симптомы стоматологических заболеваний и пограничных состояний ЧЛО у детей, их профилактика | |
Основы профилактической медицины, направленной на укрепление здоровья детского населения. Основные критерии здорового образа жизни и методы его формирования. | |
Основные гигиенические мероприятия оздоровительного характера, способствующие укреплению здоровья и профилактике возникновения общих и стоматологических заболеваний | |
Формы и методы санитарно-гигиенического просвещения среди населения и медицинских работников. Этапы планирования и внедрения коммунальных программ профилактики стоматологических заболеваний. | |
Социально-гигиенические и медицинские аспекты алкоголизма, наркомании, токсикомании, основные принципы их профилактики | |
Санитарно-эпидемиологические требования | |
Другие характеристики |
- |
3.7.6. Трудовая функция
Наименование |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
Код |
G/06.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Составление плана работы и отчета о своей работе |
Ведение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа | |
Контроль выполнения должностных обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Участие в обеспечении внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Использование информационных систем в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
|
Использование в работе персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну |
Необходимые умения |
Составлять план работы и отчет о своей работе |
Заполнять медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа, и контролировать качество ее ведения | |
Проводить анализ медико-статистических показателей заболеваемости, инвалидизации детей со стоматологическими заболеваниями | |
Осуществлять контроль над выполнением должностных обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Использовать в своей работе информационные системы в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" | |
Использовать в работе персональные данные пациентов и сведения, составляющие врачебную тайну | |
Участвовать в обеспечении внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Необходимые знания |
Правила оформления медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь детям со стоматологическими заболеваниями, в том числе в форме электронного документа |
Правила работы в информационных системах в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Должностные обязанности находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Другие характеристики |
- |
3.7.7. Трудовая функция
Наименование |
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
Код |
G/07.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||
Трудовые действия |
Оценка состояния, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) | ||||||
Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Необходимые умения |
Распознавать состояния, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме, в том числе клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) | ||||||
Применять лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Выполнять мероприятия базовой сердечно-легочной реанимации | ||||||
Необходимые знания |
Методика сбора жалоб и анамнеза у пациентов (их законных представителей) |
|||||
Методика физикального исследования пациентов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) | ||||||
Принципы и методы оказания медицинской помощи пациентам в экстренной форме в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | ||||||
|
Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания |
|||||
|
Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации |
|||||
Другие характеристики |
- |
4. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация - разработчик
Ассоциация Общественных Объединений "Стоматологическая Ассоциация России", город Москва |
Президент Трунин Дмитрий Александрович |
4.2. Наименования организаций - разработчиков
1. |
ФГБОУ ВО "Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова" Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва |
2. |
ФГБОУ ВО "Самарский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Самара |
3. |
ФГБОУ ВО "Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова" Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Санкт-Петербург |
4. |
ФГАОУ ВО "Первый московский государственный медицинский университет им. И.М.Сеченова", Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва |
5. |
ФГБОУ ВО "Северный государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Архангельск |
6. |
ФГБОУ ВО "Волгоградский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Волгоград |
-------------------------------------------
*(1) Общероссийский классификатор занятий.
*(2) Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
*(3) Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 20 декабря 2012 г. N 1183н "Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 марта 2013 г., регистрационный N 27723) с изменениями, внесенными приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 1 августа 2014 г. N 420н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 августа 2014 г., регистрационный N 33591).
*(4) Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 8 октября 2015 г. N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 октября 2015 г., регистрационный N 39438) с изменениями, внесенными приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 15 июня 2017 N 328н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2017 г., регистрационный N 47273).
*(5) Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 29 ноября 2012 г. N 982н "Об утверждении условий и порядка выдачи сертификата специалиста медицинским и фармацевтическим работникам, формы и технических требований сертификата специалиста" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2013 г., регистрационный N 27918) с изменениями, внесенными приказами Министерства здравоохранения Российской Федерации от 31 июля 2013 г. N 515н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 августа 2013 г., регистрационный N 29853), от 23 октября 2014 г. N 658н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 ноября 2014 г., регистрационный N 34729) и от 10 февраля 2016 г. N 82н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 марта 2016 г., регистрационный N 41389).
*(6) Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 6 июня 2016 г. N 352н " Об утверждении порядка выдачи свидетельства об аккредитации специалиста, формы свидетельства об аккредитации специалиста и технических требований к нему" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 июля 2017 г., регистрационный N 42742).
*(7) Статья 213 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 27, ст. 2878; 2008, N 39, ст. 3616; 2011, N 49, ст. 7031; 2013, N 48, ст. 6165; N 52, ст. 6986; 2015, N 29, ст. 4356).
*(8) Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 апреля 2011 г. N 302н "Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиямитруда", (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 октября 2011 г., регистрационный N 22111) с изменениями, внесенными приказами Министерства здравоохранения Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 296н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2013 г., регистрационный N 28970) и от 5 декабря 2014 г. N 801н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 февраля 2015 г., регистрационный N 35848).
*(9) Статья 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002,N 1, статья 3; 2015, N 1, статья 42).
*(10) Статья 13 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011 г., N 48, ст. 6724; 2013, N 27, ст. 3477, N 30, ст. 4038; N 48, ст. 6265; 2014, N 23, ст. 2930; 2015, N 14, ст. 2018; N 29, ст. 4356).
*(11) Статья 71 Федерального закона от 21.11.2011 N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 48, ст. 6724; 2013, N 27, ст. 3477).
*(12) Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения".
*(13) Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
*(14) Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Минтруд разработал новый профстандарт врача-стоматолога, в котором:
- расширен перечень обобщенных трудовых функций;
- уточнены требования к образованию и условия допуска к работе;
- скорректированы необходимые умения и знания;
- конкретизированы трудовые действия.