Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение
к постановлению Правительства
Калужской области
от 29 января 2019 г. N 38
Государственная программа
Калужской области "Развитие общего и дополнительного образования в Калужской области"
24, 28 июня, 14 августа 2019 г.
Паспорт изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
Паспорт государственной программы Калужской области "Развитие общего и дополнительного образования в Калужской области" (далее - государственная программа)
1. Ответственный исполнитель государственной программы |
Министерство образования и науки Калужской области |
||||||||
2. Соисполнители государственной программы |
Министерство образования и науки Калужской области |
||||||||
3. Цель государственной программы |
Обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики |
||||||||
4. Задачи государственной программы |
- Совершенствование системы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования, обеспечивающей равную доступность и современное качество учебных результатов; - обеспечение открытости, объективность, прозрачность результатов оценочных процедур качества образования и качества предоставления услуг; - создание в образовательных организациях условий, обеспечивающих безопасность, сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса, формирование их здорового образа жизни и приобретение позитивного социального опыта |
||||||||
5. Подпрограммы государственной программы |
- "Развитие дошкольного образования"; |
||||||||
6. Индикаторы государственной программы |
- Охват детей в возрасте до 7 лет, получающих дошкольное образование в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей Калужской области в возрасте до 7 лет; - удельный вес численности населения Калужской области в возрасте 5 - 18 лет, охваченного дополнительным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет; - доля детей Калужской области, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам естественно-научной и технической направленности, в общей численности обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам; - удовлетворенность участников образовательного процесса качеством условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Калужской области |
||||||||
7. Сроки и этапы реализации государственной программы |
2019 - 2025 годы, в один этап |
||||||||
8. Объемы финансирования государственной программы за счет бюджетных ассигнований |
Наименование показателя |
Всего (тыс. руб.) |
В том числе по годам |
||||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|||
Всего |
73732306,54 |
11637299,19 |
10866004,75 |
10384631,86 |
10210592,69 |
10211092,69 |
10211092,69 |
10211592,69 |
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средства областного бюджета |
71910116,84 |
10989107,39 |
10104748,45 |
9971890,26 |
10210592,69 |
10211092,69 |
10211092,69 |
10211592,69 |
|
средства федерального бюджета |
1822189,70 |
648191,80 |
761256,30 |
412741,60 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Раздел 1 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
1. Приоритеты региональной политики в сфере реализации государственной программы
Согласно Стратегии социально-экономического развития Калужской области до 2030 года "Человек - центр инвестиций" основными приоритетами развития Калужской области являются обеспечение достойного качества жизни населения, улучшение демографической ситуации в Калужской области, учет интересов людей с ограниченными возможностями, сохранение социальной стабильности в Калужской области, обеспечение устойчивого роста экономического потенциала Калужской области не только за счет инвестиций, но, прежде всего, вследствие активизации человеческого фактора экономического развития, повышения уровня общественно-политического единства в Калужской области, активизации гражданского политического участия населения, формирования и развития институтов гражданского общества.
Уровень развития системы образования выступает в качестве основной составляющей, характеризующей уровень жизни населения и благополучие населения современного общества.
Каждый уровень образования отличает своя специфика: те или иные содержательные характеристики человеческого капитала, те или иные авторитетные инструменты их измерения; наконец, те или иные позиции России в соответствующих рейтингах.
Ориентация на будущее мирового образования является основным залогом успеха страны в сфере человеческого развития. Именно поэтому первой национальной целью в Указе Президента Российской Федерации от 07.05.2018 N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года" (в ред. Указа Президента Российской Федерации от 19.07.2018 N 444) объявлено "обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования".
Приоритетными направлениями государственной политики в сфере образования Калужской области, нацеленными на решение актуальных задач по всем уровням образования, станут:
- обеспечение доступности образования, в том числе ликвидация очереди на зачисление детей в дошкольные образовательные организации;
- обновление содержания образования и повышение качества образования на разных уровнях, использование в этих целях независимых процедур оценки качества образования и качества предоставления услуг;
- создание условий для адаптации детей к современным условиям жизни;
- создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников, обучающихся, формирование здорового образа жизни;
- внедрение программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения;
- предоставление обучающимся условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи;
- рост эффективности использования материально-технической базы образовательных организаций;
- рост заработной платы педагогических работников;
- модернизация сферы образования в части формирования большей открытости, предоставления возможностей для реализации инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая работодателей и местные сообщества.
Однако на различных уровнях образования выделяются свои приоритеты, направленные на решение современных проблем, которые более подробно описаны в соответствующих подпрограммах государственной программы.
Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной программы на период до 2025 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих документах:
- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
- Указ Президента Российской Федерации от 29.05.2017 N 240 "Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства";
- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года" (в ред. Указа Президента Российской Федерации от 19.07.2018 N 444);
- Федеральный закон "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
- Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
- Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации";
- Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации";
- Абзац утратил силу с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
- постановление Правительства Российской Федерации от 07.10.2017 N 1235 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства образования и науки Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)";
- постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (в ред. постановлений Правительства Российской Федерации от 22.02.2018 N 187, от 30.03.2018 N 354, от 26.04.2018 N 507, от 11.09.2018 N 1083, от 04.10.2018 N 1192, от 19.12.2018 N 1595, от 22.01.2019 N 23, от 29.03.2019 N 368, от 29.03.2019 N 373);
- постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 N 377 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации";
- распоряжение Правительства Российской Федерации от 06.07.2018 N 1375-р (в ред. постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2018 N 1450, распоряжения Правительства Российской Федерации от 01.12.2018 N 2653-р) об утверждении плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства;
- Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденная Президентом Российской Федерации 03.04.2012 N Пр-827;
- Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 25.08.2014 N 1618-р;
- Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 N 1726-р;
- Национальная стратегия действий в интересах женщин на 2017 - 2022 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 08.03.2017 N 410-р;
- паспорт приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденный президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 30.11.2016 N 11);
- паспорт национального проекта "Образование", утвержденный президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24.12.2018 N 16);
- паспорт национального проекта "Демография", утвержденный президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24.12.2018 N 16).
2. Цель, задачи и индикаторы достижения цели и решения задач государственной программы
2.1. Цель, задачи государственной программы
Цель государственной программы - обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики.
Цель государственной программы будет достигаться путем решения следующих задач:
- совершенствование системы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования, обеспечивающей равную доступность и современное качество учебных результатов;
- обеспечение открытости, объективности, прозрачности результатов оценочных процедур качества образования и качества предоставления услуг;
- создание в образовательных организациях условий, обеспечивающих безопасность, сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса, формирование их здорового образа жизни и приобретение позитивного социального опыта.
Эффективность реализации государственной программы будет ежегодно оцениваться на основании следующих целевых индикаторов.
Раздел 2.2 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
2.2. Индикаторы достижения цели и решения задач государственной программы
Сведения об индикаторах государственной программы и их значениях
N |
Наименование индикатора |
Ед. измер. |
Значение по годам |
||||||||
2017 |
2018 |
Годы реализации |
|||||||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|||||
1 |
Охват детей в возрасте до 7 лет, получающих дошкольное образование в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей Калужской области в возрасте до 7 лет<1> |
% |
58 |
59 |
61 |
62 |
63 |
63 |
63 |
63 |
63 |
2 |
Удельный вес численности населения Калужской области в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного дополнительным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет<1> |
% |
78,4 |
76 |
76 |
76 |
76 |
77 |
78,5 |
80 |
80 |
3 |
Доля детей Калужской области, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам естественно-научной и технической направленности, в общей численности обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам<1> |
% |
12,5 |
12,5 |
13 |
15 |
16 |
18 |
20 |
23 |
25 |
4 |
Удовлетворенность участников образовательного процесса качеством условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Калужской области <2> |
% |
0 |
0 |
85 |
85 |
85 |
85 |
85 |
85 |
85 |
<1> Методика расчета индикаторов утверждена приказом министерства образования и науки Калужской области от 18.12.2018 N 1805 "Об утверждении методики расчета индикаторов и показателей государственной программы Калужской области "Развитие общего и дополнительного образования в Калужской области".
<2> Методика расчета индикатора 4 установлена приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.12.2014 N 1547 "Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность", Методическими рекомендациями по расчету показателей независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации 15.09.2016 N АП-87/02вн.
Раздел 3 изменен с 2 июля 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 28 июня 2019 г. N 405
3. Обобщенная характеристика основных мероприятий государственной программы
Реализация мероприятий подпрограмм, входящих в состав государственной программы, будет способствовать достижению цели государственной программы: "Обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики".
В целях реализации перечня мероприятий подпрограмм государственной программы, осуществляемых в рамках региональных проектов, региональным координатором утверждено министерство образования и науки Калужской области.
3.1. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования"
Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" представляет собой комплекс мероприятий, направленных на обеспечение доступности и повышение качества дошкольного образования.
Реализация мероприятий будет способствовать решению задачи по совершенствованию системы дошкольного образования, обеспечивающей равную доступность и современное качество учебных результатов.
Достижение заявленных целей и решение поставленных задач подпрограммы будет осуществляться в рамках реализации следующих основных мероприятий:
1. Организация предоставления дошкольного образования в государственных дошкольных образовательных организациях Калужской области.
1.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
1.1.1. Решает задачу увеличения охвата детей, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) услуги по присмотру и уходу.
1.1.2. Влияет на обеспечение дошкольным образованием детей с ограниченными возможностями здоровья, осуществление присмотра и ухода за детьми, содержащимися в государственных дошкольных образовательных организациях Калужской области.
1.1.3. Реализуется за счет средств областного бюджета.
1.1.4. Обеспечивает предоставление государственной услуги по воспитанию, обучению, присмотру, уходу и оздоровлению тубинфицированных и часто болеющих детей.
1.2. Способствует достижению индикатора и показателя:
1.2.1. "Охват детей в возрасте до 7 лет, получающих дошкольное образование в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей Калужской области в возрасте до 7 лет".
1.2.2. "Удельный вес численности воспитанников государственных дошкольных образовательных организаций Калужской области, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников государственных дошкольных образовательных организаций Калужской области".
2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области.
2.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
2.1.1. Решает задачу развития вариативных форм предоставления дошкольного образования (дошкольные группы кратковременного пребывания, поддержка негосударственных форм дошкольного образования).
2.1.2. Влияет на повышение качества услуг в сфере дошкольного образования.
2.1.3. Реализуется за счет средств областного бюджета.
2.1.4. Обеспечивает финансирование предоставления государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
2.2. Способствует достижению показателя:
2.2.1. "Доступность дошкольного образования".
3. Выплата компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, находящиеся на территории Калужской области и реализующие образовательную программу дошкольного образования.
3.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
3.1.1. Решает задачу увеличения охвата детей, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) услуги по присмотру и уходу.
3.1.2. Влияет на повышение доступности дошкольного образования.
3.1.3. Реализуется за счет средств областного бюджета.
3.1.4. Обеспечивает уменьшение расходов родителей по содержанию, присмотру и уходу за детьми в дошкольных образовательных учреждениях.
3.2. Способствует достижению показателя:
3.2.1. "Количество муниципальных образований, для которых установлен средний размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области и реализующих образовательную программу дошкольного образования".
4. Создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях за счет выделения межбюджетных субсидий.
4.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
4.1.1. Решает задачу увеличения охвата детей, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) услуги по присмотру и уходу.
4.1.2. Влияет на повышение доступности дошкольного образования.
4.1.3. Реализуется за счет средств областного бюджета.
4.1.4. Обеспечивает финансирование предоставления услуг по присмотру и уходу за детьми в дошкольных образовательных учреждениях.
4.2. Способствует достижению показателя:
4.2.1. "Количество муниципальных образований, которым оказывается государственная поддержка на реализацию мероприятий по созданию условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области".
Пункт 5 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
5. "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет".
5.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
5.1.1. Решает задачу обеспечения условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и внедрения независимой системы оценки качества дошкольного образования.
5.1.2. Реализуется за счет средств федерального, областного и местных бюджетов, в том числе с использованием механизма государственно-частного партнерства.
5.1.3. Обеспечивает создание современной образовательной среды во вновь открываемых группах.
5.1.4. Обеспечивает создание новых дошкольных мест путем строительства, реконструкции и капитального (текущего) ремонта зданий (помещений) и приобретения (выкупа) зданий (помещений) для реализации программ дошкольного образования.
5.1.5. Обеспечивает создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.
5.2. Способствует достижению показателя:
5.2.1. "Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет в организациях, находящихся на территории Калужской области, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (всего), из них:
- количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, находящихся на территории Калужской области, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (всего), из них:
- количество дополнительных мест за исключением мест, созданных путем строительства зданий (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, находящихся на территории Калужской области, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования".
3.2. Подпрограмма "Развитие общего образования"
Реализация мероприятий будет способствовать решению следующих задач:
- совершенствование системы начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования, обеспечивающей равную доступность и современное качество учебных результатов;
- обеспечение открытости, объективности, прозрачности результатов оценочных процедур качества образования и качества предоставления услуг;
- создание в образовательных организациях условий, обеспечивающих безопасность, сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса, формирование их здорового образа жизни и приобретение позитивного социального опыта.
Достижение заявленных целей и решение поставленных задач подпрограммы будет осуществляться в рамках реализации следующих основных мероприятий:
1. Организация предоставления дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе в дистанционной форме, создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных общеобразовательных организациях Калужской области, осуществляется за счет предоставления бюджетных ассигнований государственным казенным общеобразовательным организациям, в отношении которых министерство образования и науки Калужской области осуществляет функции и полномочия учредителя, на выполнение их функций.
1.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
1.1.1. Решает задачу создания равных возможностей для получения современного качественного образования и воспитания детей.
1.1.2. Влияет на повышение доступности качественного образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, способствует расширению возможностей их последующей профессиональной занятости и, как следствие, их успешной социализации и интеграции в общество.
1.1.3. Реализуется за счет средств областного бюджета.
1.1.4. Обеспечивает равные возможности для детей-инвалидов, обучающихся по основным общеобразовательным программам на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение, до 100%.
1.1.5. Обеспечивает реализацию комплекса мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) общего образования и других инновационных проектов путем предоставления государственных услуг по получению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, по основным общеобразовательным программам в образовательных организациях, находящихся в ведении министерства образования и науки Калужской области.
1.2. Способствует достижению показателя:
1.2.1. "Реализация гарантий получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе в дистанционной форме, создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных общеобразовательных организациях Калужской области".
2. Получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, осуществляющих общеобразовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам за счет предоставления субвенции.
2.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
2.1.1. Решает задачу внедрения на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс.
2.1.2. Реализуется за счет средств областного бюджета.
2.1.3. Осуществляет реализацию комплекса мероприятий по внедрению ФГОС общего образования и других инновационных проектов путем обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных организациях за счет предоставления субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников в общеобразовательных организациях, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды.
2.2. Способствует достижению показателя:
Подпункт 2.2.1 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
2.2.1. "Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования, находящихся на территории Калужской области".
3. Финансовое обеспечение ежемесячных денежных выплат работникам муниципальных общеобразовательных учреждений, находящихся на территории Калужской области и реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования за счет предоставления субвенции.
3.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
3.1.1. Решает задачу развития кадрового потенциала.
3.1.2. Влияет на рост качества предоставляемых образовательных услуг, повышение привлекательности педагогической профессии и рост уровня квалификации педагогических кадров.
3.1.3. Реализуется за счет средств областного бюджета.
3.1.4. Обеспечивает материальное стимулирование и поощрение работников муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих ученую степень, которым присвоено почетное звание Российской Федерации "Народный учитель Российской Федерации", "Почетный работник сферы образования Российской Федерации", а также иное почетное звание Российской Федерации, награжденных государственными наградами Российской Федерации, значком "Отличник народного просвещения", знаком отличия Министерства образования и науки Российской Федерации.
3.2. Способствует достижению показателя:
3.2.1. "Удельный вес численности работников муниципальных общеобразовательных организаций, которым Законом Калужской области "О ежемесячных денежных выплатах отдельным категориям работников образовательных учреждений" установлены ежемесячные денежные выплаты, в общей численности работников муниципальных общеобразовательных организаций Калужской области".
4. Модернизация системы общего образования.
4.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
4.1.1. Решает задачу обеспечения эффективной системы социализации и самореализации детей, развитие потенциала детей и педагогов.
4.1.2. Влияет на создание условий осуществления образовательного процесса, соответствующих основным требованиям ФГОС.
4.1.3. Влияет на качественное изменение содержания, технологий и методов обучения с акцентом на развитие интереса и активности обучающихся.
4.1.4. Реализуется за счет средств областного бюджета.
4.1.5. Обеспечивает поддержку одаренных детей.
4.1.6. Обеспечивает разработку и реализацию региональных конкурсных мероприятий поддержки инновационных педагогических и управленческих практик.
4.1.7. Обеспечивает организацию и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего и основного общего образования, развитие механизмов независимой оценки качества образования.
4.2. Способствует достижению показателей:
4.2.1. "Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, показавших результат единого государственного экзамена по русскому языку - не менее 70 баллов, по математике базового уровня - получивших отметку "4" или "5", и по математике профильного уровня - не менее 50 баллов, от общей численности обучающихся, участвовавших в едином государственном экзамене".
Подпункт 4.2.2 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
4.2.2. "Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, охваченных социальными практиками, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области".
Пункт 5 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
5. "Современная школа".
5.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
5.1.1. Решает задачу обеспечения доступности общего образования.
5.1.2. Влияет на организацию всех видов учебной деятельности в одну смену.
5.1.3. Реализуется за счет средств федерального, областного и местных бюджетов, в том числе с использованием механизма государственно-частного партнерства.
5.1.4. Обеспечивает создание современной образовательной среды, обеспечивающей качество общего образования.
5.1.5. Обеспечивает односменный режим обучения в общеобразовательных организациях.
5.1.6. Обеспечивает создание новых мест в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, путем строительства (пристроя к зданиям), реконструкции, капитального (текущего) ремонта и приобретения зданий (помещений), повышения эффективности использования имеющихся помещений для реализации программ общего образования.
5.1.7. Обеспечивает улучшение технического состояния зданий и сооружений, состоящих на балансе муниципальных и государственных образовательных организаций, находящихся на территории Калужской области.
5.2. Способствует достижению показателей:
5.2.1. "Количество новых мест в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, оборудованных в соответствии с современными условиями обучения".
5.2.2. "Численность детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в общеобразовательных организациях Калужской области, осваивающих предметную область "Технология" по обновленным примерным основным образовательным программам общего образования и на обновленной материально-технической базе".
Пункт 6 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
6. "Успех каждого ребенка".
6.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
6.1.1. Решает задачу создания в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.
6.1.2. Влияет на увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), в общем количестве обучающихся.
6.1.3. Влияет на увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятий физической культурой и спортом.
6.1.4. Реализуется за счет средств федерального, областного бюджета с привлечением средств муниципальных образований Калужской области.
6.1.5. Обеспечивает создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.
6.2. Способствует достижению показателя:
6.2.1. "Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности Калужской области, в которых отремонтированы спортивные залы".
7. Повышение уровня комплексной безопасности муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области.
7.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
7.1.1. Решает задачу повышения уровня комплексной безопасности образовательных организаций, в том числе пожарной и антитеррористической.
7.1.2. Влияет на создание условий для безопасного осуществления образовательного процесса в образовательных организациях.
7.1.3. Реализуется за счет средств областного бюджета с привлечением средств муниципальных образований Калужской области.
7.1.4. Обеспечивает улучшение технического состояния зданий и сооружений, состоящих на балансе муниципальных и государственных образовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, реализацию комплекса энергосберегающих мероприятий.
7.1.5. Обеспечивает выполнение требований, предъявляемых к зданиям и сооружениям, в которых размещаются образовательные организации, что является условием сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников образования.
7.2. Способствует достижению показателя:
7.2.1. "Доля общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, удовлетворяющих требованиям комплексной безопасности, в общей численности общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области".
8. Развитие информационной образовательной среды.
8.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
8.1.1. Решает задачу создания современной и безопасной цифровой образовательной среды.
8.1.2. Реализуется за счет средств областного бюджета с привлечением средств муниципальных образований Калужской области.
8.1.3. Обеспечивает приобретение аппаратно-программных комплексов, специализированного оборудования, образовательного контента для организации образовательного процесса.
8.2. Способствует достижению показателя:
8.2.1. "Доля общеобразовательных организаций, имеющих высокоскоростной доступ к сети Интернет, в общей численности общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области".
9. Организация транспортного обеспечения.
9.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
9.1.1. Решает задачу организации безопасной доставки обучающихся образовательных организаций на учебные занятия, внешкольные и внеклассные мероприятия.
9.1.2. Влияет на создание единого образовательного пространства путем организации подвоза обучающихся к месту учебы и обратно.
9.1.3. Реализуется за счет средств областного бюджета.
9.1.4. Обеспечивает модернизацию парка транспортных средств государственного казенного учреждения Калужской области "Школьный автобус".
9.2. Способствует достижению показателя:
9.2.1. "Количество обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, которым предоставляется транспортное обеспечение в виде организации бесплатной перевозки обучающихся до образовательных организаций и обратно".
3.3. Подпрограмма "Развитие дополнительного образования детей"
Достижение заявленных целей и решение поставленных задач подпрограммы будет осуществляться в рамках реализации следующих приоритетных основных мероприятий:
1. Организация предоставления дополнительного образования детей.
1.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
1.1.1. Решает задачу создания условий для получения качественного дополнительного образования, направленного на формирование готовности к самостоятельному гражданскому выбору, индивидуальной творческой самореализации, осознанному жизненному самоопределению и выбору профессии, в том числе через развитие системы поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы.
1.1.2. Влияет на формирование развитой системы дополнительного образования на территории Калужской области, развитие культурного и творческого потенциала детей и молодежи, реализацию личности ребенка в интересах общества.
1.1.3. Реализуется за счет средств областного бюджета.
1.1.4. Обеспечивает предоставление дополнительного образования детей в государственных образовательных организациях дополнительного образования.
1.1.5. Обеспечивает доступ социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в рамках организации дополнительного образования детей Калужской области.
1.2. Способствует достижению показателей:
1.2.1. "Функционирует центр дополнительного образования, выполняющий функции ресурсного, учебно-методического, организационного, экспертно-консультационного и социо-культурного центра региональной системы дополнительного образования".
1.2.2. "Доля средств областного бюджета, выделяемых социально ориентированным некоммерческим организациям на предоставление услуг дополнительного образования, в общем объеме средств областного бюджета, выделяемых на организацию предоставления дополнительного образования в рамках организации дополнительного образования детей Калужской области".
2. Поддержка и развитие конкурсного движения (организация и проведение мероприятий по различным направлениям дополнительного образования).
2.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
2.1.1. Решает задачу создания механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
2.1.2. Влияет на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании, без повышения уровня образования, а также позитивную социализацию и профилактику отклоняющегося поведения за счет организации свободного времени и конкретных устремлений детей и подростков.
2.1.3. Реализуется за счет средств областного бюджета.
2.1.4. Обеспечивает организацию и проведение областных этапов конкурсных мероприятий в соответствии с Календарем всероссийских массовых мероприятий с обучающимися и ежегодным перечнем конкурсных мероприятий по различным направлениям дополнительного образования, обеспечение участия победителей и призеров областных конкурсных мероприятий во всероссийских и международных мероприятиях по итогам заочных этапов конкурсов, проведение интенсивных школ, тренингов, специализированных профильных смен по направлениям дополнительного образования, реализацию социально-образовательных проектов и проектов сетевого взаимодействия, способствующих созданию эффективных зон полезной занятости подростков, работу очно-заочных школ в системе дополнительного образования.
2.2. Способствует достижению показателя:
2.2.1. "Функционирует региональная система многоэтапных и многоуровневых мероприятий для детей, нацеленная на повышение мотивации детей, раскрытие и развитие способностей каждого ребенка".
3. Модернизация системы дополнительного образования детей.
3.1. Краткая характеристика основного мероприятия:
3.1.1. Решает задачу создания условий для получения качественного дополнительного образования, направленного на формирование готовности к самостоятельному гражданскому выбору, индивидуальной творческой самореализации, осознанному жизненному самоопределению и выбору профессии, в том числе через развитие системы поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы.
3.1.2. Влияет на развитие доступности, вариативности и качества предоставления услуг.
3.1.3. Реализуется за счет средств областного и местных бюджетов.
3.1.4. Обеспечивает создание современной образовательной среды, обеспечивающей качество дополнительного образования, в том числе посредством улучшения технического состояния зданий и сооружений, состоящих на балансе организаций дополнительного образования сферы образования, находящихся на территории Калужской области.
3.2. Способствует достижению показателя:
Подпункт 3.2.1 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
3.2.1. "Количество организаций дополнительного образования сферы образования, находящихся на территории Калужской области, в которых проведена реконструкция и капитальный (текущий) ремонт зданий (помещений) для реализации программ дополнительного образования детей".
Приложение изменено с 20 августа 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 14 августа 2019 г. N 509
Приложение
к разделу 3
"Обобщенная характеристика основных
мероприятий государственной программы"
государственной программы Калужской
области "Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Перечень
мероприятий, реализуемых в рамках региональных проектов
14 августа 2019 г.
N |
Наименование мероприятия |
Сроки реализации |
Участник подпрограммы |
Источники финансирования |
Принадлежность мероприятия к проекту (наименование проекта) |
1 |
Создание и открытие центра выявления и поддержки одаренных детей в Калужской области (в соответствии с приложением N 1 к настоящему перечню) |
2020 - 2022 |
МОН |
Федеральный бюджет, областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
2 |
Создание мобильного технопарка "Кванториум" в Калужской области (в соответствии с приложением N 2 к настоящему перечню) |
2020 - 2022 |
МОН |
Федеральный бюджет, областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
3 |
Создание детского технопарка "Кванториум" в Калужской области (в соответствии с приложением N 3 к настоящему перечню) |
2020 - 2022 |
МОН |
Федеральный бюджет, областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
4 |
Внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей Калужской области (в соответствии с приложением N 4 к настоящему перечню) |
2020 - 2022 |
МОН |
Федеральный бюджет, областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
5 |
Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" в Калужской области (в соответствии с приложением N 5 к настоящему перечню) |
2020 - 2022 |
МОН |
Федеральный бюджет, областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект "Современная школа" |
6 |
Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Калужской области исключительно по адаптированным общеобразовательным программам (в соответствии с приложением N 6 к настоящему перечню) |
2020 - 2024 |
МОН |
Федеральный бюджет, областной бюджет |
Региональный проект "Современная школа" |
7 |
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных и профессиональных организациях, находящихся на территории Калужской области (в соответствии с приложением N 7 к настоящему перечню) |
2020 - 2022 |
МОН |
Федеральный бюджет, областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" |
8 |
Создание центра цифрового образования детей "It-куб" в Калужской области (в соответствии с приложением N 8 к настоящему перечню) |
2020 - 2022 |
МОН |
Федеральный бюджет, областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" |
9 |
Создание новых мест дополнительного образования детей в Калужской области (в соответствии с приложением N 9 к настоящему Перечню) |
2020 - 2021 |
МОН |
Федеральный бюджет, областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
Приложение N 1
к перечню мероприятий,
реализуемых в рамках
региональных проектов
Комплекс мер (дорожная карта)
по созданию и открытию центра выявления и поддержки одаренных детей в Калужской области
N |
Наименование мероприятия |
Ответственный |
Результат |
Срок |
1. |
Утвердить министра образования и науки Калужской области ответственным за создание и функционирование центра выявления и поддержки одаренных детей в Калужской области (далее - Центр) |
|||
2. |
Подписано соглашение с Фондом "Талант и успех" о сотрудничестве в области развития и реализации интеллектуально-творческого потенциала детей и молодежи в Калужской области |
Правительство Калужской области, фонд "Талант и успех" |
Соглашение |
15 сентября года, предшествующего году получения субсидии |
3. |
Утвержден медиаплан Центра |
Министерство образования и науки Калужской области (далее - МОН КО) |
Приказ МОН КО |
1 октября года, предшествующего году получения субсидии, далее ежегодно |
4. |
Утверждено Положение о деятельности Центра |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября года, предшествующего году получения субсидии |
5. |
Создан Попечительский совет Центра и утвержден его состав |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября года, предшествующего году получения субсидии |
6. |
Создан Экспертный совет Центр и утвержден его состав |
МОН КО |
Протокол Попечительского совета |
30 октября года, предшествующего году получения субсидии |
7. |
Согласованы и утверждены типовой дизайн-проект и зонирование Центра |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
30 октября года, предшествующего году получения субсидии |
8. |
Утверждены ключевые направления работы Центра |
МОН КО, Попечительский совет |
Приказ МОН КО, протокол заседания Попечительского совета |
30 октября года, предшествующего году получения субсидии |
9. |
Разработка критериев отбора обучающихся и педагогических работников по направлениям образовательной деятельности Центра |
МОН КО, Попечительский совет, Экспертный совет |
Протокол заседания Попечительского совета |
30 октября года, предшествующего году получения субсидии |
10. |
Формирование годового календарного плана реализации образовательных программ, проводимых Центром |
МОН КО, Экспертный совет, Центр |
Локальный акт организации |
30 ноября года, предшествующего году получения субсидии |
11. |
Сформирован и согласован экспертным советом Центра перечня оборудования для оснащения Центра |
МОН КО, Экспертный совет |
Протокол заседания Экспертного совета |
30 ноября года, предшествующего году получения субсидии |
12. |
Представлена информация об объёмах средств операционных расходов на функционирование Центра по статьям расходов |
МОН КО, федеральный оператор |
Письмо МОН КО |
15 декабря года, предшествующего году получения субсидии, далее ежегодно |
13. |
Создан информационный ресурс в сети "Интернет", освещающий работу Центра, его программы, мероприятия по выявлению способностей и мотивации детей и молодежи |
МОН КО |
Акт о вводе в эксплуатацию информационного ресурса |
15 декабря года, предшествующего году получения субсидии |
14. |
Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта "Успех каждого ребенка" на территории Калужской области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
МОН КО |
Дополнительное соглашение |
5 февраля года получения субсидии, далее по необходимости |
15. |
Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
Правительство Калужской области |
Финансовое соглашение |
15 февраля года получения субсидии, далее по необходимости |
16. |
Объявлены закупки товаров, работ, услуг для создания Центра |
Центр |
Извещение о проведении закупочных процедур |
1 марта года получения субсидии |
17. |
Получена лицензия на образовательную деятельность Центра |
Центр |
Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых |
1 марта года получения субсидии |
18. |
Апробация проведения интенсивных программ (в т. ч. учебно-тренировочных сборов) по математике, информатике, физике, химии, биологии, проектной деятельности и другим направлениям деятельности Центра |
МОН КО, Центр |
Информация на интернет - ресурсе Центра |
Июнь - август года получения субсидии |
19. |
Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников Центра |
МОН КО, Центр |
Свидетельство о повышении квалификации, отчёт по программам переподготовки кадров |
25 августа года получения субсидии, далее ежегодно |
20. |
Доставлено, установлено, налажено оборудование |
Центр |
Акты приёмки работ, товарные накладные и т.д. |
25 августа года получения субсидии |
21. |
Проведен мониторинг оснащения средствами обучения и приведения площадки Центра в соответствии с дизайн-проектом |
МОН КО, ведомственный проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо МОН КО по форме, определяемой ведомственным проектным офисом нацпроекта "Образование" |
30 августа года получения субсидии |
22. |
Организация набора детей обучающихся по программам Центра |
Центр |
Локальный акт организации, информация на интернет - ресурсе Центра |
30 августа года получения субсидии, далее на регулярной основе |
23. |
Формирование перечня и план-графика проведения региональных мероприятий для выявления выдающихся способностей и высокой мотивации у детей и молодежи |
МОН КО, Центр |
Акт Центра, информация на интернет - ресурсе Центра |
1 сентября года получения субсидии |
24. |
Организация сопровождения детей, проявивших выдающиеся способности, в том числе в дистанционной форме |
МОН КО, Центр |
Годовой отчет Центра, информация на интернет - ресурсе Центра |
Ежегодно |
25. |
Открытие Центра в единый день |
МОН КО |
Информационное освещение в СМИ |
1 сентября года получения субсидии" |
Описание создаваемого центра выявления и поддержки одаренных детей в Калужской области
1. Обоснование потребности в реализации мероприятий по созданию центра выявления и поддержки одаренных детей в Калужской области, в том числе с указанием проблематики и предполагаемых результатов
Задача сохранения и приумножения интеллектуального потенциала, формирования профессиональной элиты является актуальной для Калужской области. Один из ключевых путей ее решения - формирование эффективной системы работы с одаренными детьми и молодежи: создание необходимых условий для выявления, максимального развития, социальной поддержки талантливых детей и молодежи, реализации их способностей, обеспечения их всестороннего развития и образования, соответствующих современным требованиям.
В результате создания центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в Калужской области (далее - Центр) увеличится количество:
- участников региональных, федеральных и международных олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов, мероприятий, физкультурно-спортивных состязаний;
- победителей и призеров мероприятий, включаемых в ежегодный перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, утверждаемый приказом Минобрнауки России, в том числе всероссийской олимпиады школьников;
- участников профильных смен и образовательных программ, организуемых в течение года на базе образовательного центра "Сириус" в городе Сочи (далее - центр "Сириус");
- участников региональных круглогодичных профильных смен для одаренных учащихся Калужской области.
2. Данные по региональной сети организаций, осуществляющих деятельность по работе с одаренными детьми, их количеству, кадровому составу
Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей Калужской области с июня 2018 года осуществляет координацию, поддержку и развитие системы выявления, сопровождения и мониторинга дальнейшего развития обучающихся, проявивших выдающиеся способности.
Цель работы центра - раннее выявление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка одарённых детей, проявивших выдающиеся интеллектуальные способности в области различных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве.
Основные задачи работы центра:
- охват максимального количества одарённых школьников Калуги и области и их педагогов, содействие повышению уровня профессиональной подготовки по приоритетным для Центра направлениям.
- развитие условий для реализации интеллектуального и личностного потенциала, профессионального самоопределения и становления детей независимо от их места жительства, социального положения и финансовых возможностей их семей.
- создание и развитие новых форм включения одарённых детей в интеллектуально-познавательную деятельность, их поддержка и дальнейшее сопровождение.
- формирование стимулов для партнёрства различных заинтересованных сторон, вовлечение новых участников, педагогов, экспертов, партнёров.
В настоящее время Центр реализует свою деятельность по следующим направлениям:
- организация профильных смен;
- проведение регионального конкурса по выявлению одаренных учащихся в области проектной и исследовательской деятельности;
- проведение очных туров при отборе претендентов для участия в образовательных программах в образовательном центре "Сириус";
- проведение олимпиады ФГБОУ ВО "Саратовская государственная юридическая академия" по обществознанию, праву и истории для учащихся 10-11 классов;
- проведение очных отборочных испытаний по зачислению в Колмогоровскую летнюю школу СУНЦ МГУ;
- информирование учащихся и преподавателей о наборе на образовательные программы, организованные Образовательным Фондом "Талант и успех";
- курирование работы "Университетского класса";
- информирование общественности о результатах работы с одаренными детьми и молодежью;
Потенциальное направление работы Регионального центра, требующее разработки - это организация очно-заочной школы по подготовке к олимпиадам по естественно - научному направлению и информатике.
3. Информация о повышении квалификации педагогических работников, специалистов и руководящего состава в области выявления и поддержки одаренных детей
Работа с одаренными детей и молодежью требует особых подходов к повышению квалификации педагогических работников.
С этой целью государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Калужской области "Калужский государственный институт развития образования" разработаны и реализуются дополнительные профессиональные программы (учебные модули) по вопросам педагогического и психологического сопровождения одаренных детей в условиях общеобразовательной организации, организации дополнительного образования (8 программ по 108 часов, 9 модулей объемом 72 часа):
Также педагогические работники имеют возможность повысить свою квалификацию по направлению работы с одаренными детьми в рамках сетевого взаимодействия с образовательными организациями высшего образования, находящимися на территории Калужской области.
Всего в 2017/18 учебном году повысили квалификацию 873 педагогических работника (в 2016/17 учебном году - 812 чел.).
Увеличивается количество педагогических работников, вовлеченных в работу с одаренными детьми: в 2017/18 учебном году - 2455 чел., в 2016/17 учебном году - 2239 чел.
4. Опыт Калужской области в реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области работы с одаренными детьми за последние три года
Калужская область имеет опыт реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области работы с одаренными детьми и молодежью.
Сотрудничество с центром "Сириус" ведется в нескольких направлениях:
- участие в образовательных проектах и профильных сменах центра "Сириус" (с 2016 года 85 школьников 7-10-х классов отдохнули и расширили свои знания в области естественных наук, литературного творчества и проектной деятельности);
- участие с 2016 года во всероссийском конкурсе проектных и исследовательских работ школьников (далее - Конкурс). Конкурс проводится с целью раннего выявления, развития и профессиональной поддержки одаренных учащихся. Также он служит инструментом отбора талантливых школьников для участия в проектных сменах центра "Сириус". В 2018 году участниками регионального конкурсного отбора стали 717 человек. По итогам его проведения 7 школьников стали участниками проектной смены в центре "Сириус";
- участие в 2018 году в программе переподготовки педагогических кадров "Большие вызовы" для работы в направлении выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей.
Количество участников федеральных и международных конкурсных мероприятий, включенных в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, утвержденных Минобрнауки России в 2017/18 учебном году - 11952 человека, в 2016/17 учебном году - 11154 человека.
Количество победителей и призеров данных мероприятий в 2017/18 учебном году - 1284 человека, в 2016/17 учебном году - 1342 человека.
Общее количество учащихся в регионе, охваченных мероприятиями по выявлению одарённых детей, - 67034 человека (66% от общего количества учащихся с 1-го по 11-й класс).
Общее количество мероприятий, направленных на работу с одаренными детьми в регионе, - 1791, из них в форме тренингов - 148, игровых образовательных модулей - 39, выездных интенсивных школ - 17, практик тьюторства/ наставничества - 823, образовательных экскурсий - 493, проектных школ - 29, исследовательских школ - 22, лабораторий - 5, клубов и сообществ - 54, мастерских - 6.
5. Описание площадки центра выявления и поддержки одаренных детей в Калужской области (общая площадь, перечень функциональных зон с указанием их площади, техническое состояние здания, необходимость капитального/косметического ремонта, информация о собственнике, сроки ввода в эксплуатацию (для строящихся) территориальная доступность для населения)
Центр предполагается создать в качестве структурного подразделения государственного автономного учреждения Калужской области "Центр организации детского и молодежного отдыха "Развитие", находящегося по адресу: 248000, Калужская область, город Калуга, Городской бор, микрорайон Анненки.
На территории Центра общей площадью 3,9 Га (39 661 кв. м.) находятся следующие здания:
- лечебно-административный корпус площадью - 942,8 кв. м;
- спальный корпус N 1 площадью - 1165,7 кв. м;
- трехэтажный кирпичный спальный корпус N 2 площадью - 964,3 кв. м.;
- одноэтажный кирпичный спальный корпус N 3 площадью - 503,1 кв. м.;
- одноэтажный кирпичный спальный корпус N 4 площадью - 504,9 кв. м.;
- двухэтажное кирпичное здание столовой площадью - 1657,3 кв. м.;
- двухэтажное панельное здание бассейна площадью - 1426,7 кв. м.;
- одноэтажное кирпичное здание медпункта площадью - 220,3 кв. м.
Указанные здания находятся в работоспособном техническом состоянии. Вместе с тем имеется необходимость в косметическом ремонте. На площадке Центра разместится кампус для проживания детей, коворкинг, зона для проектной деятельности, лаборатория естественнонаучного цикла, кабинеты математики и иностранных языков, серверная, медиатека, шахматная зона, сцена, художественная мастерская, лаборатория для формирования навыков безопасности жизнедеятельности ребенка.
Приложение N 1
к описанию
создаваемого центра выявления
и поддержки одаренных детей
в Калужской области
Таблица
индикаторов эффективности деятельности центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в Калужской области
N |
Наименование индикатора/показателя |
Минимальное значение, начиная с года создания регионального центра |
Значение Калужской области на текущий год и плановый период |
||
Год получения субсидии |
Первый год после года получения субсидии |
Второй год после года получения субсидии |
|||
1. |
Общий объём программ дополнительного образования детей, проводимых на регулярной (еженедельной) основе (человеко-часов на 1 млн. населения) |
25303 |
25303 |
25303 |
25303 |
2. |
Общий объём проведенных профильных региональных смен (человеко-дней на 1 млн. населения) |
10121 |
10121 |
10121 |
10121 |
3. |
Доля детей, обучающихся в 5 - 11 классах, вовлеченных в мероприятия по выявлению и сопровождению одаренных детей (процентов) |
10 |
10 |
10 |
10 |
4. |
Численность детей, участвующих в программах с применением дистанционных технологий (человек на 1 млн. населения) |
3036 |
3036 |
3036 |
3036 |
5. |
Число проведенных региональных мероприятий по выявлению выдающихся способностей и высокой мотивации у детей и молодежи, включая региональный этап Всероссийской олимпиады школьников и Всероссийского конкурса научно-технологических проектов, очные отборочные туры в образовательный центр "Сириус" |
40 |
40 |
40 |
40 |
6. |
Число детей, включенных в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности (человек на 1 млн. населения) одаренных детей (процентов) |
1012 |
1012 |
1012 |
1012 |
7. |
Доля сотрудников Центра, прошедших обучение (повышение квалификации, стажировку) по программам и методикам работы с одаренными детьми, в т.ч. на площадках ведущих организаций по работе с одаренными детьми (процентов) |
100 |
100 |
100 |
100 |
8. |
Доля педагогов Центра, принявших участие в организации образовательных программ и прошедших обучение (повышение квалификации, стажировку) по программам и методикам работы с одаренными детьми на площадке образовательного центра "Сириус" (процентов) |
50 |
50 |
50 |
50 |
Приложение N 2
к описанию
создаваемого центра выявления
и поддержки одаренных детей
в Калужской области
Предварительная калькуляция
операционных расходов на функционирование центра выявления и поддержки одаренных детей в Калужской области
Статья расходов |
Год получения субсидии (тыс. руб.) |
Первый год после года получения субсидии (тыс. руб.) |
Второй год после года получения субсидии (тыс. руб.) |
211 - заработная плата |
4674,10 |
4674,10 |
4674,10 |
212 - прочие несоциальные выплаты (суточные) |
50,00 |
50,00 |
50,00 |
213 - начисления на выплате по оплате труда |
1411,58 |
1411,58 |
1411,58 |
222 - транспортные услуги (проезд детей на соревнования) |
400,00 |
417,6 |
435,97 |
226 - транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение) |
320,00 |
334,08 |
348,78 |
226 - прочие работы, услуги (проживание детей на соревнованиях) |
400,00 |
417,60 |
435,97 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучении) |
400,00 |
417,60 |
435,97 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов и сопровождающих детей на соревнованиях) |
400,00 |
417,60 |
435,97 |
340 - увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов) |
415,88 |
434,18 |
453,28 |
Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.) |
8000,00 |
8352,00 |
8719,49 |
Итого: |
50799,02 |
Приложение N 3
к описанию
создаваемого центра выявления
и поддержки одаренных детей
в Калужской области
Зонирование и дизайн-проект
Зонирование
Рисунок 1. План функционального зонирования помещения по направлению "Наука"
Рисунок 2. План функционального зонирования помещения по направлению "Культура"
Рисунок 3. План функционального зонирования помещения по направлению "Спорт"
Дизайн-проект
Приложение N 4
к описанию
создаваемого центра выявления
и поддержки одаренных детей
в Калужской области
Штатное расписание
Категория персонала |
Должность |
Количество штатных единиц |
Управленческий персонал |
Руководитель |
1 |
Основной персонал (учебная часть) |
Администратор |
1 |
Педагог-организатор |
1 |
|
Педагог по направлению (лаборант) |
3 |
|
Специалист по работе с электронной базой данных одаренных детей |
1 |
|
Специалист по координации и проведению особо значимых мероприятий |
1 |
|
Специалист по работе с партнерами |
1 |
|
Специалист технической поддержки (IT) |
1 |
|
Специалист по связям с общественностью и работе со СМИ |
1 |
|
Специалист по организации интенсивных профильных программ |
1 |
|
Специалист по организации программ дополнительного образования |
1 |
|
Специалист по сопровождению онлайн-обучения |
1 |
|
Специалист |
1 |
|
Психолог |
2 |
|
Методисты по направлениям деятельности Центра |
3 |
|
Педагоги по направлениям деятельности Центра, в том числе привлеченные в рамках договоров гражданско-правого характера |
15 |
|
Обслуживающий персонал |
Начальник эксплуатационно-технического отдела |
1 |
|
Заведующий складом |
1 |
Повар |
1 |
|
Кухонный рабочий |
1 |
|
Уборщик |
1 |
|
Рабочий по комплексному ремонту и обслуживанию зданий |
1 |
|
Дворник |
2 |
|
Горничная |
2 |
|
Водитель |
1 |
Приложение N 2
к перечню мероприятий,
реализуемых в рамках
региональных проектов
Комплекс мер (дорожная карта)
по созданию мобильного технопарка "Кванториум" в Калужской области
N |
Наименование мероприятия |
Ответственный |
Результат |
Срок |
1. |
Утверждено должностное лицо в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственное за создание и функционирование мобильного технопарка "Кванториум" |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
25 августа года, предшествующего году получения субсидии |
2. |
Утвержден перечень агломераций, на территории которых будет организована работа мобильного технопарка "Кванториум" |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября года, предшествующего году получения субсидии |
3. |
Утвержден медиаплан информационного сопровождения создания и функционирования мобильного технопарка "Кванториум" |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября года, предшествующего году получения субсидии, далее ежегодно |
4. |
Сформирован и согласован перечень оборудования для оснащения мобильного технопарка "Кванториум" |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо ведомственного проектного офиса и приказ МОН КО |
15 ноября года, предшествующего году получения субсидии |
5. |
Согласованы и утверждены типовой дизайн-проект и зонирование мобильного технопарка "Кванториум" |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо ведомственного проектного офиса и приказ МОН КО |
30 октября года, предшествующего году получения субсидии |
6. |
Представлена информация об объемах средств операционных расходов на создание и функционирование мобильного технопарка "Кванториум" по статьям расходов |
МОН КО, федеральный оператор |
Письмо МОН КО |
30 ноября года, предшествующего году получения субсидии, далее ежегодно |
7. |
Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта "Успех каждого ребенка" на территории Калужской области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
МОН КО |
Дополнительное соглашение |
5 февраля года получения субсидии, далее ежегодно (при необходимости) |
8. |
Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
Правительство Калужской области |
Финансовое соглашение |
15 февраля года получения субсидии |
9. |
Объявлены закупки товаров, работ, услуг для создания мобильного технопарка "Кванториум" |
МОН КО, организация |
Извещение о проведении закупок |
1 марта года получения субсидии |
10. |
Утверждено штатное расписание структурного подразделения мобильного технопарка "Кванториум" |
МОН КО, региональный ведомственный проектный офис |
Локальный акт регионального ведомственного проектного офиса |
15 мая года получения субсидии |
11. |
Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников мобильного технопарка "Кванториум" |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Свидетельство о повышении квалификации и отчет по программам переподготовки кадров |
Согласно отдельному графику проектного офиса нацпроекта "Образование" |
12. |
Доставлено, установлено, налажено оборудование |
МОН КО, организация |
Акты приемки работ, товарные накладные |
25 августа года получения субсидии |
13. |
Проведен мониторинг оснащения мобильного технопарка "Кванторум" средствами обучения и приведения транспортных средств и площадок в соответствие с фирменным стилем |
МОН КО |
Письмо МОН КО с приложением информации, в том числе фотоотчета согласно форме, утвержденной ведомственным проектным офисом нацпроекта "Образование" |
30 августа года получения субсидии, далее ежегодно |
14. |
Открытие мобильного технопарка "Кванториум" в единый день открытий |
МОН КО |
Информационное освещение в СМИ |
1 сентября года получения субсидии |
Описание создаваемого мобильного технопарка "Кванториум" в Калужской области
1. Обоснование потребности в реализации мероприятий по созданию мобильного технопарка "Кванториум", в том числе проблематика и планируемые результаты
На фоне развивающегося экономического потенциала Калужской области, развития промышленных и информационных кластеров в Калужской области существуют нерешенные, потенциально актуальные проблемы интенсивной научно-технической подготовки учащихся, а именно:
- использования высокого потенциала системы дополнительного образования детей в решении задач адаптации детей к темпам социальных и технологических перемен;
- формирования устойчивой многоуровневой системы работы с детьми в научно-техническом направлении дополнительного образования, базирующейся в том числе на государственно-частном партнерстве, и реализации современных инновационных программ дополнительного образования;
- содействия решению проблемы обеспечения высокотехнологичных и других отраслей экономики региона новым поколением высококвалифицированных рабочих и специалистов.
Для решения выявленных проблем в Калужской области с декабря 2018 года функционирует детский технопарк "Кванториум", где его участники на примере конкретных реальных проектов погружаются в деятельность будущей профессии.
В регионе сформирована рациональная и эффективная система дополнительного образования: проведена оптимизация и реструктуризация сети организаций дополнительного образования; определены муниципальные ресурсные центры развития дополнительного образования и опорные образовательные организации по апробации и внедрению современных практик и форматов дополнительного образования.
Региональная система дополнительного образования находится в режиме активного развития и имеет интегрированный и межведомственный характер, что подтверждает следующие достижения.
Двадцать семь дополнительных общеобразовательных программ в 2018, 2019 годах стали лауреатами Всероссийского открытого конкурса дополнительных общеобразовательных программ по научно-техническому творчеству "Образовательный ОЛИМП".
Пять программ и методических кейсов, разработанных педагогами организаций дополнительного образования, в 2018 году стали лауреатами и дипломантами Всероссийского конкурса программ и методических материалов по дополнительному естественнонаучному образованию детей.
В системе дополнительного образования успешно развиваются дистанционные технологии. Посредством современных информационно-коммуникативных комплексов реализуются образовательные сетевые интернет-проекты, которые предоставляют возможность учащимся, географически удаленным друг от друга, общаться и получать консультации специалистов.
Организации дополнительного образования активно включились в реализацию мероприятий по шахматному всеобучу, созданию современных научно-образовательных площадок интеллектуального досуга для детей.
Реализация проекта по созданию мобильного технопарка "Кванториум" позволит продолжить работу по предоставлению востребованных образовательных услуг наибольшему количеству детей, освоить им современные технологии под руководством высококвалифицированных преподавателей.
Вовлеченные в конструкторскую и исследовательскую деятельность школьники будут способны принимать активное участие в формировании и развитии экономики нового технологического уклада, в том числе цифровой экономики.
Еще одним преимуществом от реализации проекта по созданию мобильного технопарка "Кванториум" станет преодоление образовательного неравенства между различными регионами области. Работа мобильного технопарка "Кванториум" позволит детям из различных районов Калужской области получить доступ к современному научно-техническому оборудованию и опыт непосредственного решения конструкторских, инженерных и научно-технических задач. Это серьезная возможность погрузиться в мир современных профессий, перспективных исследований, возможность заинтересовать ребенка инженерными технологиями. По сути, это профориентация, умноженная на увлеченность, желание ребят обрести современные профессии, о существовании которых родители зачастую даже не подозревают.
Ежегодно мобильный технопарк "Кванториум" будет приобщать к техническому творчеству не менее 1000 детей Калужской области, решая задачи развития современного научно-технического творчества детей, проживающих на территории Калужской области, для подготовки инженерно-технических кадров;
выявления талантливых детей и подростков в области технического творчества;
повышения профессионального уровня педагогов дополнительного образования технической направленности;
обновления содержания программ дополнительного образования в сфере технического творчества.
2. Опыт Калужской области в реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области образования за последние три года
Калужская область имеет опыт реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области образования, в том числе достаточный опыт внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения в сфере профессионального образования.
Регион является победителем конкурсного отбора пилотных программ субъектов Российской Федерации, направленных на реализацию проекта "Подготовка рабочих кадров для социально-экономического развития регионов" на 2014 - 2019 годы, конкурсного отбора в рамках реализации проекта "Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования".
В статусе федеральной инновационной площадки государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Калужской области "Калужский государственный институт развития образования" (далее - КГИРО) реализуются следующие проекты:
- "Оптимизация системы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена путем внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения";
- "Социальное партнерство как механизм совершенствования системы подготовки инженерно-технических кадров";
- "Система подготовки востребованных квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена для отраслей промышленности региона путем внедрения элементов дуального обучения в образовательный процесс".
Калужская область имеет достаточный опыт проведения российских мероприятий естественно-научной и технической направленности в сфере дополнительного образования детей.
С 2016 года на территории Калужской области проводятся Всероссийские детско-юношеские научные чтения памяти С.П. Королева, Всероссийская конференция "Юность. Наука. Космос", Всероссийская конференция "Шаги в науку - Калуга". Мероприятия организуются во взаимодействии с промышленными и научными организациями, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, осуществляющими свою деятельность в соответствующих сферах. Более 26 регионов Российской Федерации являются постоянными участниками мероприятий.
Удельный вес учащихся в возрасте от 5 до 18 лет (не включая 18 лет), охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, от общего количества детей этого возраста составляет 76%. Калужская область демонстрирует высокий уровень охвата учащихся и находится в числе лидеров среди субъектов Российской Федерации, обеспечивающих достижение данного показателя.
Детское естественно-научное и научно-техническое (инженерное) творчество в Калужской области представлено следующими видами: 3Д-моделирование; информационные технологии; робототехника; радиотехника и микроэлектроника; автомоделирование; авиамоделирование; ракетомоделирование; биотехнологии; компьютерное видеомоделирование и анимация; экологическое волонтерство; генная инженерия; экспертиза сельскохозяйственной продукции; мониторинг качества окружающей среды; практическая природоохранная деятельность.
За последние 3 года проведена значительная работа по развитию современной техносферы дополнительного образования. В 2018 году Калужская область стала получателем субсидии из федерального бюджета на создание в Калужской области детского технопарка "Кванториум".
В рамках реализации государственных программ Калужской области: "Развитие предпринимательства и инноваций в Калужской области", "Развитие образования в Калужской области" при поддержке субъектов малого и среднего предпринимательства в Калужской области создан Центр молодежного инновационного творчества (ЦМИТ) при ООО "Модель "Спектр" (г. Обнинск), деятельность которого направлена на реализацию инициатив по научно-техническому просвещению молодежи, вовлечению ее в технические проекты и центры школьного технического творчества и дополнительного образования на базе трех муниципальных общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области. В 2018 году при государственной поддержке ЦМИТ создан в г. Сосенский Козельского района. В настоящее время ЦМИТ функционируют в г. Обнинске (ООО "Модель Спектр") и г. Сосенский Козельского района (ООО "Технолаб Сосенский").
Реализуются принципиально новые практики в сфере дополнительного образования детей по формированию школьных моделей инженерно-технического образования учащихся на основе развития механизмов государственно-частного партнерства и сетевого взаимодействия между образовательными, научными и производственными инновационными предприятиями нашего региона. Современные центры школьного технического творчества созданы на базе трех общеобразовательных организаций Калужской области.
В 49 образовательных организациях Калужской области реализуется 57 программ и проектов по образовательной робототехнике. Сформирована система региональных конкурсных мероприятий технической направленности, которая включает ежегодное проведение 17 мероприятий технической и естественно-научной направленности.
Организована работа Центра выявления и поддержки одаренных детей Калужской области с круглосуточным пребыванием учащихся, созданного на базе государственного казенного общеобразовательного учреждения Калужской области "Областной центр образования" в соответствии с Соглашением о сотрудничестве между Правительством Калужской области и образовательным фондом "Талант и успех".
В период школьных каникул реализуется проект "Школа для одаренных детей". Еженедельно учащиеся 8-9-х классов общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, добившиеся успехов в учебной и научно-исследовательской деятельности, обучаются по образовательным программам, направленным на формирование навыков проектной и исследовательской деятельности.
В 2018/19 учебном году 19 учащихся 10-х классов из муниципальных районов Калужской области начали обучение в двух группах "университетского класса" - по естественно-научному и социально-экономическому профилям.
Образовательный процесс осуществляется на основе интеграции ресурсов общеобразовательных организаций и организаций высшего образования.
Педагогические работники, которые ведут занятия с учащимися в Центре выявления и поддержки одаренных детей, проходят обучение по программам переподготовки на базе образовательного центра "Сириус".
Учащиеся образовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, являются победителями корпоративного чемпионата ракетно-космической отрасли "Молодые профессионалы Роскосмоса" по стандартам "Джуниорскиллс", чемпионата Московской области по профессиональному мастерству по стандартам "Джуниорскиллс" в компетенции "Аэрокосмическая инженерия 12+", III Национального чемпионата высокотехнологичных отраслей промышленности по методике "Джуниорскиллс", в компетенции "Аэрокосмическая инженерия 14+", победителями шестого Российского чемпионата проекта "Воздушно-инженерная школа" (город Дубна) по стандартам "Джуниорскиллс".
3. Организационно-правовая форма организации, реализующей мероприятия по созданию мобильного технопарка "Кванториум"
Мобильный технопарк "Кванториум" войдет в состав структурного подразделения детского технопарка "Кванториум" в Калужской области, созданного в 2018 году на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования "Детско-юношеский центр космического образования "Галактика" г. Калуги.
Мобильный технопарк "Кванториум" создается на базе перевозной автомобильной станции, реализующей обучение детей по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам инженерной направленности, а также осуществляющий дополнительную подготовку и практико-ориентированное обучение педагогов школ и организаций дополнительного образования технической направленности.
Мобильный технопарк "Кванториум":
- осуществляет обучение по предметной области "Технология;
- осуществляет обучение по дополнительным общеразвивающим программам естественнонаучной и технической направленностей;
- имеет подготовленный состав педагогических, инженерных и иных работников;
- осуществляет дистанционное сопровождение реализации детских проектов.
Функциональные зоны мобильного технопарка "Кванториум" включают хайтек - специализированный учебно-производственный цех общего пользования и квантумы (лаборатории), соответствующие естественнонаучным и техническим направлениям, реализуемым детским технопарком "Кванториум" в соответствии с Перечнем направлений, утверждаемых Федеральным оператором.
Мобильный технопарк "Кванториум" будет передвигаться по 6 пилотным точкам Калужской области (г. Кондрово, г. Киров, г. Людиново, г. Козельск, г. Сухиничи, г. Таруса) - это позволит почти 1300 школьникам в течение года посетить мобильный технопарк и приобрести ключевые навыки и компетенции. За один спринт (две недели) - период нахождения мобильного технопарка "Кванториум" в муниципалитете 300 детей смогут погрузиться в мир высоких технологий: познакомятся с геоквантумом, аэроквантумом, робоквантумом, IT-квантумом, промышленным дизайном. В Hi-Tech цехе школьникам предстоит обучиться работе на высокоточном оборудовании для построения цифровых устройств, обработке материалов, работе на станках с ЧПУ, с ручным и электроинструментом, с аэрографом, а также обучиться печати прототипов на 3D принтерах различных модификаций и изготовлению печатных плат и резке на плоттере.
Перечень, минимально необходимые технические требования и количество современного и высокотехнологичного учебного оборудования и средств обучения для оснащения мобильного технопарка "Кванториум" определяются примерным перечнем оборудования для оснащения мобильного технопарка "Кванториум", утвержденного Федеральным оператором.
Мобильный технопарк "Кванториум" будет осуществлять работу ежегодно в период с сентября по май на базе 6 агломераций, расположенных на территории Калужской области. Продолжительность работы на базе одной агломерации составит 12 дней, с понедельника по субботу включительно. В первую половину дня на базе мобильного технопарка "Кванториум" реализуется проект "Урок технологии" в мобильном технопарке "Кванториум", во вторую - дополнительные общеразвивающие программы естественнонаучной и технической направленностей. В период с июня по август мобильный технопарк "Кванториум" участвует в реализации инженерных и профильных смен для обучающихся Калужской области. Образовательные программы будут реализовываться педагогами дополнительного образования детей, а также специалистами организаций партнеров в рамках сетевых программ.
4. Описание мобильного технопарка "Кванториум" на территории Калужской области (тип/модель транспортного средства, вместимость и другие характеристики)
Мобильный технопарк "Кванториум" размещается на базе каркасного автомобиля ГАЗели Next и двухосного прицепа, предназначенного для перевозки высокотехнологичных средств обучения в отдаленные образовательные организации Калужской области.
Автопоезд (автомобиль-тягач с прицепом) позволяет вдвое увеличить полезную площадь и обеспечить комфортные условия и бережную транспортировку высокотехнологического дорогостоящего оборудования.
Оба транспортных средства (автомобиль и прицеп) сертифицированы, соответствуют требованиям технического регламента Таможенного союза "О безопасности колесных транспортных средств" и имеют "Одобрение типа транспортного средства".
Салон автомобиля-тягача оборудован системами автономного отопления, кондиционирования, освещения, вентиляции, энергообеспечения с ботовым вводом для подключения внешней сети. На дышле прицепа установлен бензиновый генератор, предназначенный для обеспечения работоспособности обоих модулей, в случае отсутствия возможности подключения автопоезда к внешнему источнику питания.
Автомобиль-тягач типа мобильный технопарк "Кванториум" имеет полную массу 3500 кг и управляется водителем категории "В" + "Е" (прицеп).
Приложение N 1
к описанию
создаваемого мобильного
технопарка "Кванториум"
в Калужской области
Таблица индикаторов
N |
Наименование индикатора/показателя |
Минимальное значение в год, начиная с года получения субсидии |
Значение Калужской области (далее - ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
1. |
Численность детей, прошедших обучение по программам мобильного технопарка "Кванториум" (человек) |
1000 |
1000 |
2. |
Количество групп, обучающихся по предметной области "Технология" с использованием инфраструктуры мобильного технопарка "Кванториум" (единиц) |
9 |
9 |
3. |
Количество групп, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам естественнонаучной и технической направленностей и использованием инфраструктуры мобильного технопарка "Кванториум" (единиц) |
9 |
9 |
4. |
Численность детей, вовлеченных в мероприятия, проводимые с участием мобильного технопарка "Кванториум" (человек) |
не менее 3000 |
3500 |
5. |
Проведение массовых выставок, мастер-классов и иных активностей, включая День защиты детей (1 июня) и начало учебного года (последняя неделя августа) (единиц) |
не менее 2 |
10 |
Приложение N 2
к описанию
создаваемого мобильного
технопарка "Кванториум"
в Калужской области
Предварительная калькуляция
операционных расходов на функционирование мобильного технопарка "Кванториум"
Статья расходов |
Расчет суммы на год получения субсидии, далее с ежегодной корректировкой (тыс. руб.) |
211 - заработная плата |
4266, 4 |
212 - прочие несоциальные выплаты (суточные) |
100, 0 |
213 - начисления на выплаты по оплате труда |
1288,5 |
222 - транспортные услуги (проезд для детей на соревнования) |
150,0 |
222 - транспортные услуги (проезд педагогов и сопровождающих детей на соревнования) |
100,0 |
226 - транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение) |
100,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание детей на соревнованиях) |
100,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучении) |
110,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов и сопровождающих детей на соревнованиях) |
90,0 |
340 - увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов) |
3500,0 |
Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.) |
1000,0 |
Итого: |
106804,9 |
Приложение N 3
к описанию
создаваемого мобильного
технопарка "Кванториум"
в Калужской области
Штатное расписание
мобильного технопарка "Кванториум"
Штатная численность работников мобильного технопарка "Кванториум" формируется на основании расчета годовой педагогической нагрузки на преподавателей и зависит от количества реализуемых образовательных программ и контингента обучающихся по ним слушателей.
Категория персонала |
Должность |
Количество штатных единиц |
Руководитель структурного подразделения |
Руководитель проекта |
1 |
Команда наставников N 1 |
Педагог дополнительного образования |
3 |
Команда наставников N 2 |
Педагог дополнительного образования |
3 |
Команда дистанционного сопровождения проекта |
Педагог дополнительного образования |
3 |
Приложение N 4
к описанию
создаваемого мобильного
технопарка "Кванториум"
в Калужской области
Предполагаемая сеть
мобильного технопарка "Кванториум"
N |
Наименование детского технопарка "Кванториум" |
Количество мобильных технопарков |
Перечень муниципальных образований, на территории которых планируется функционирование мобильного технопарка "Кванториум" |
1. |
Детский технопарк "Кванториум" на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования "Детско-юношеский центр космического образования "Галактика" города Калуги |
1 |
МО "Дзержинский район" |
МО "Город Киров и Кировский район | |||
МО "Город Людиново и Людиновский район" | |||
МО "Козельский район" | |||
МО "Сухиничский район" | |||
МО "Тарусский район" | |||
|
Приложение N 5
к описанию
создаваемого мобильного
технопарка "Кванториум"
в Калужской области
Зонирование и дизайн
проект мобильного технопарка "Кванториум"
Дизайн автопоезда, выполнен согласно требованиям к брендированию мобильного технопарка "Кванториум", которые содержатся в Руководстве по брендированию мобильного технопарка "Кванториум", утвержденного Федеральным оператором.
Обязательным является размещения логотипа сети детского технопарка "Кванториум" и Федерального оператора.
Оформление мобильного технопарка "Кванториум" выполнено с использованием утвержденного фирменного стиля "Кванториум".
Приложение N 3
к перечню мероприятий,
реализуемых в рамках
региональных проектов
Комплекс мер (дорожная карта)
по созданию детского технопарка "Кванториум" в Калужской области
N |
Наименование мероприятия |
Ответственный |
Результат |
Срок |
1 |
Утверждено должностное лицо в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственное за создание и функционирование детского технопарка "Кванториум" |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
25 августа года, предшествующего году получения субсидии |
2. |
Утвержден медиаплан детского технопарка "Кванториум" |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября года, предшествующего году получения субсидии, далее - ежегодно |
3. |
Согласованы и утверждены типовой дизайн-проект и зонирование детского технопарка "Кванториум" |
МОН КО |
Письмо ведомственного проектного офиса и приказ МОН КО |
30 октября года, предшествующего году получения субсидии |
4. |
Представлена информация об объемах средств операционных расходов на создание и функционирование детского технопарка "Кванториум" по статьям расходов |
МОН КО, федеральный оператор |
Письмо МОН КО |
30 ноября года, предшествующего году получения субсидии, далее ежегодно |
5. |
Сформирован и согласован перечень оборудования для оснащения детского технопарка "Кванториум" |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо ведомственного проектного офиса и приказ МОН КО |
01 декабря года, предшествующего году получения субсидии |
6. |
Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта "Успех каждого ребенка" на территории Калужской области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
МОН КО |
Дополнительное соглашение |
05 февраля года получения субсидии |
7. |
Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
Правительство Калужской области |
Финансовое соглашение |
15 февраля года получения субсидии, далее ежегодно (при необходимости) |
8. |
Объявлены закупки товаров, работ, услуг для создания детского технопарка "Кванториум" |
МОН КО, организация |
Извещение о проведении закупок |
01 марта года получения субсидии |
9. |
Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников детского технопарка "Кванториум" и педагогов |
МОН КО, организация, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Свидетельство о повышении квалификации и отчет по программам переподготовки кадров |
Согласно отдельному графику проектного офиса нацпроекта "Образование" |
10. |
Завершено приведение площадок образовательных организаций в соответствии с фирменным стилем детского технопарка "Кванториум", доставлено, установлено, налажено оборудование |
МОН КО, организация |
Акты приемки работ, товарные накладные |
25 августа года получения субсидии |
11. |
Получена лицензия на образовательную деятельность детского технопарка "Кванториум" по программам дополнительного образования детей |
МОН КО, организация |
Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых |
25 августа года получения субсидии |
12. |
Проведен мониторинг оснащения средствами обучения и приведения площадки детского технопарка "Кванториум" в соответствие с фирменным стилем |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо МОН КО по форме, определенной ведомственным проектным офисом нацпроекта "Образование" |
30 августа года получения субсидии |
13. |
Завершение набора детей, обучающихся по программам детского технопарка "Кванториум" |
Руководитель детского технопарка "Кванториум" |
Локальные акты организации |
30 августа года получения субсидии |
14. |
Открытие детского технопарка "Кванториум" в единый день |
МОН КО, руководитель детского технопарка "Кванториум" |
Информационное освещение в СМИ |
1 сентября года получения субсидии |
Описание создаваемого детского технопарка "Кванториум" в Калужской области
1. Обоснование потребности в реализации мероприятий по созданию детского технопарка "Кванториум", в том числе проблематика и планируемые результаты
Тенденции появления новых востребованных профессий на рынке труда, информационной среды и технологий привели к необходимости внедрения новой модели дополнительного образования.
Техническое творчество на данном этапе развития является катализатором подготовки специалистов, способных в рамках современной техносферы самостоятельно планировать и осуществлять производственно-технологическую, организационно-управленческую, научно-исследовательскую, педагогическую и проектно-конструкторскую деятельность.
Основными факторами, сдерживающими темпы развития дополнительного образования технической направленности обучающихся в Калужской области, являются:
- недостаточный уровень материально-технической базы организаций дополнительного образования;
- недостаточное число специалистов, имеющих базовую подготовку в области современных видов инженерно-технической деятельности;
- система учебно-исследовательских, научно-технических мероприятий, направленных на повышение мотивации детей и подростков к изобретательской деятельности, носит эпизодический характер;
- учебно-методические комплексы к программам по техническому творчеству разработаны без учета современных требований.
В Калужской области при софинансировании из федерального бюджета в 2018 году был открыт детский технопарк "Кванториум", который является структурным подразделением муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования "Детско-юношеский центр космического образования "Галактика" г. Калуги.
За сравнительно небольшое время существования детский технопарк "Кванториум" показал хорошие результаты на федеральном и международном уровнях мероприятий: более 65 участников регионального уровня мероприятий (конкурсов, олимпиад и т.д.), 37 участников федерального, международного уровня мероприятий (конкурсов, олимпиад). Сотрудничество детского технопарка с бизнес-сектором, поддержка со стороны партнеров дали учащимся возможность погрузиться в работу инженеров и конструкторов, что способствовало успешной подготовке детей к решению максимально ориентированных на технологические и экономические задачи региона.
Создание нового детского технопарка "Кванториум" позволит продолжить работу по вовлечению детей Калужской области в научно-техническое и инженерное творчество, в решение реальных производственных задач, проектную и продуктовую деятельность, раннюю профориентацию в высокотехнологичных отраслях.
Основными задачами деятельности детского технопарка "Кванториум" являются:
- развитие современного научно-технического творчества детей, проживающих на территории Калужской области, для подготовки инженерно-технических кадров;
- выявление талантливых детей и подростков в области технического творчества;
- повышение профессионального уровня педагогов дополнительного образования технической направленности;
- обновление содержания программ дополнительного образования в сфере технического творчества.
- развитие механизмов государственно-частного партнерства в сфере дополнительного образования.
Предполагаемые результаты:
1) для учащихся и их родителей (законных представителей):
- реализация системы инженерного образования учащихся по современным программам, обеспечивающим достижение образовательных результатов, необходимых для жизни и работы в инновационной экономике;
- сформированная система выявления, поддержки и развития детской одаренности в сфере инженерного образования, основанная на взаимодействии организаций общего, дополнительного и профессионального образования;
2) для педагогических работников:
- совершенствование системы повышения квалификации;
- расширение возможностей для постоянного творческого профессионального роста и развития;
3) для образовательных организаций, находящихся на территории Калужской области:
- выстраивание сетевого взаимодействия в рамках инженерного образования учащихся;
- повышение результативности деятельности;
- расширение форм сотрудничества с ВУЗами и ООСПО, представителями бизнес-сообщества;
4) для Калужской области:
- создание условий для подготовки высококвалифицированных кадров для отраслей экономики;
- улучшение имиджа Калужской области как ключевого фактора привлечения инвестиций.
Кроме того, ежегодно на базе детского технопарка "Кванториум" будут обучаться по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, более 800 детей на бюджетной основе, в том числе более 300 обучающихся детей на протяжении учебного года, а также более 4000 детей вовлечены в кванторианское движение (участие в олимпиадах и мероприятиях, проводимых детским технопарком "Кванториум").
2. Опыт Калужской области в реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области образования за последние три года
Калужская область имеет опыт реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области образования, в том числе достаточный опыт внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения в сфере профессионального образования.
Регион является победителем конкурсного отбора пилотных программ субъектов Российской Федерации, направленных на реализацию проекта "Подготовка рабочих кадров для социально-экономического развития регионов" на 2014 - 2019 годы, конкурсного отбора в рамках реализации проекта "Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования".
В статусе федеральной инновационной площадки государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Калужской области "Калужский государственный институт развития образования" (далее - КГИРО) реализуются следующие проекты:
- "Оптимизация системы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена путем внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения";
- "Социальное партнерство как механизм совершенствования системы подготовки инженерно-технических кадров";
- "Система подготовки востребованных квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена для отраслей промышленности региона путем внедрения элементов дуального обучения в образовательный процесс".
Калужская область имеет достаточный опыт проведения российских мероприятий естественно-научной и технической направленности в сфере дополнительного образования детей.
С 2014 года на территории Калужской области проводятся Всероссийские детско-юношеские научные чтения памяти С.П. Королева, Всероссийская конференция "Юность. Наука. Космос", Всероссийская конференция "Шаги в науку - Калуга". Мероприятия организуются во взаимодействии с промышленными и научными организациями, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, осуществляющими свою деятельность в соответствующих сферах. Более 26 регионов Российской Федерации являются постоянными участниками мероприятий.
В Калужской области сформирована рациональная и эффективная система дополнительного образования: проведена оптимизация и реструктуризация сети организаций дополнительного образования; определены муниципальные ресурсные центры развития дополнительного образования и опорные образовательные организации по апробации и внедрению современных практик и форматов дополнительного образования.
Удельный вес учащихся в возрасте от 5 до 18 лет (не включая 18 лет), охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, от общего количества детей этого возраста составляет 76%. Калужская область демонстрирует высокий уровень охвата учащихся и находится в числе лидеров среди субъектов Российской Федерации, обеспечивающих достижение данного показателя.
Детское естественно-научное и научно-техническое (инженерное) творчество в Калужской области представлено следующими видами: 3Д-моделирование; информационные технологии; робототехника; радиотехника и микроэлектроника; автомоделирование; авиамоделирование; ракетомоделирование; биотехнологии; компьютерное видеомоделирование и анимация; экологическое волонтерство; генная инженерия; экспертиза сельскохозяйственной продукции; мониторинг качества окружающей среды; практическая природоохранная деятельность.
За последние 3 года проведена значительная работа по развитию современной техносферы дополнительного образования. В 2018 году Калужская область стала получателем субсидии из федерального бюджета на создание в Калужской области детского технопарка "Кванториум".
В рамках реализации государственных программ Калужской области: "Развитие предпринимательства и инноваций в Калужской области", "Развитие образования в Калужской области" при поддержке субъектов малого и среднего предпринимательства в Калужской области создан Центр молодежного инновационного творчества (ЦМИТ) при ООО "Модель "Спектр" (г. Обнинск), деятельность которого направлена на реализацию инициатив по научно-техническому просвещению молодежи, вовлечению ее в технические проекты и центры школьного технического творчества и дополнительного образования на базе трех муниципальных общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области. В 2018 году при государственной поддержке ЦМИТ создан в г. Сосенский Козельского района. В настоящее время ЦМИТ функционируют в г. Обнинске (ООО "Модель Спектр") и г. Сосенский Козельского района (ООО "Технолаб Сосенский").
Реализуются принципиально новые практики в сфере дополнительного образования детей по формированию школьных моделей инженерно-технического образования учащихся на основе развития механизмов государственно-частного партнерства и сетевого взаимодействия между образовательными, научными и производственными инновационными предприятиями нашего региона. Современные центры школьного технического творчества созданы на базе трех общеобразовательных организаций Калужской области.
В 49 образовательных организациях Калужской области реализуется 57 программ и проектов по образовательной робототехнике.
Сформирована система региональных конкурсных мероприятий технической направленности, которая включает ежегодное проведение 17 мероприятий технической и естественно-научной направленности.
Организована работа Центра выявления и поддержки одаренных детей Калужской области с круглосуточным пребыванием учащихся, созданного на базе государственного казенного общеобразовательного учреждения Калужской области "Областной центр образования" в соответствии с Соглашением о сотрудничестве между Правительством Калужской области и образовательным фондом "Талант и успех".
В период школьных каникул реализуется проект "Школа для одаренных детей". Еженедельно учащиеся 8-9-х классов общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, добившиеся успехов в учебной и научно-исследовательской деятельности, обучаются по образовательным программам, направленным на формирование навыков проектной и исследовательской деятельности.
В 2018/19 учебном году 19 учащихся 10-х классов из муниципальных районов Калужской области начали обучение в двух группах "университетского класса" - по естественно-научному и социально-экономическому профилям.
Образовательный процесс осуществляется на основе интеграции ресурсов общеобразовательных организаций и организаций высшего образования.
Педагогические работники, которые ведут занятия с учащимися в Центре выявления и поддержки одаренных детей, проходят обучение по программам переподготовки на базе образовательного центра "Сириус".
Учащиеся образовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, являются победителями корпоративного чемпионата ракетно-космической отрасли "Молодые профессионалы Роскосмоса" по стандартам "Джуниорскиллс", чемпионата Московской области по профессиональному мастерству по стандартам "Джуниорскиллс" в компетенции "Аэрокосмическая инженерия 12+", III Национального чемпионата высокотехнологичных отраслей промышленности по методике "Джуниорскиллс", в компетенции "Аэрокосмическая инженерия 14+", победителями шестого Российского чемпионата проекта "Воздушно-инженерная школа" (город Дубна) по стандартам "Джуниорскиллс".
3. Организационно-правовая форма создаваемой организации
Детский технопарк "Кванториум" создается в соответствии с методическими рекомендациями по созданию и функционированию детских технопарков "Кванториум", разработанными в соответствии с контрольной точкой 5.1. плана мероприятий по реализации федерального проекта "Успех каждого ребенка", утвержденного протоколом заседания проектного комитета национального проекта "Образование" от 7 декабря 2018 г. N 3.
Детский технопарк планируется разместить в центральной части города Обнинска (пр. Ленина, д. 131), вблизи крупных транспортных магистралей.
Детский технопарк - это структурное подразделение образовательной организации дополнительного образования, оснащенное современным высокотехнологичным оборудованием.
В основу деятельности детского технопарка "Кванториум" заложена организационно-финансовая модель "Стандарт", предусматривающая ежегодное обучение на базе детского технопарка "Кванториум" более 800 детей на бюджетной основе в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, в том числе более 300 обучающихся детей на протяжении учебного года, а также более 4000 детей, вовлеченных в кванторианское движение (участие в олимпиадах и мероприятиях, проводимых детским технопарком "Кванториум").
Реализация дополнительных общеразвивающих программ технической и естественно-научной направленности в технопарке осуществляется в соответствии с перечнем направлений, утверждаемым федеральным оператором сети детских технопарков "Кванториум".
Ключевыми интеллектуальными партнерами детского технопарка "Кванториум" выступают ведущие ВУЗы, осуществляющие деятельность на территории Калужской области:
- федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского" (по согласованию);
- Калужский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана" (по согласованию);
- Обнинский институт атомной энергетики - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" (по согласованию);
- государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области "Калужский колледж информационных технологий и управления" (по согласованию);
- государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области "Калужский техникум электронных приборов",
- центр молодёжного инновационного творчества "Модель Спектр",
- частное образовательное учреждение "Академия Технолаб" г. Обнинск.
Индустриальными партнерами детского технопарка "Кванториум" являются предприятия, осуществляющие деятельность на территории Калужской области:
- акционерное общество "Обнинское научно-производственное предприятие "Технология" им. А.Г. Ромашина";
- филиал федерального государственного унитарного предприятия "Научно-производственное объединение им. С.А. Лавочкина" г. Калуга;
- общество с ограниченной ответственностью "Порше Современные Материалы",
- закрытое акционерное общество "Хантсман-НМГ",
- акционерное общество государственный научный центр Российской Федерации "Физико-энергетический институт им. А.И. Лейпунского", предприятие госкорпорации "Росатом".
Приоритетными направлениями обучения в детском технопарке "Кванториум" являются подготовка к участию в региональных, федеральных и международных соревнованиях, конференциях, фестивалях, конкурсах и других мероприятиях, а также работа над проектами (технологическими кейсами) в рамках реализации модели функционирования технопарка с участием негосударственного сектора, промышленных предприятий и организаций реального сектора экономики.
Основополагающим принципом реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программам на базе детского технопарка является принцип дуальности образовательного процесса, что предусматривает тесное взаимодействие образовательных организаций и промышленных предприятий в процессе обучения с целью подготовки будущих квалифицированных кадров. За каждым образовательным направлением технопарка будут закреплены соответствующие кафедры ведущих вузов региона и отраслевые индустриальные предприятия-партнеры (по согласованию). Все это позволит в последующем создать научный, инженерный и интеллектуальный задел для эффективного роста экономики региона и страны в целом.
Базовым форматом образовательного процесса детского технопарка является проектная деятельность. При реализации проектов используются ресурсы всех структур технопарка на основе командной работы.
Планируется проектирование и создание модели развития негосударственного сектора и оказания дополнительных услуг. Ядром модели станет сетевая форма реализации дополнительных общеобразовательных программ с целью объединения интеллектуального капитала и опыта, совместной разработки и апробации образовательных программ.
Деятельность детского технопарка будет осуществляться по следующим квантумам (направлениям): IT-квантум, автоквантум, биоквантум, дизайнквантум, космоквантум, промробоквантум
Выбор конкретных профилей обусловлен тем фактором, что в Калужской области сформированы и развиваются фармацевтический кластер, кластер автомобилестроения, кластер авиационно-космических технологий, кластер информационных и коммуникационных технологий. Большинство предприятий данных кластеров являются растущими инновационными компаниями и постоянно находятся в поисках человеческого капитала.
4. Описание площадки детского технопарка "Кванториум" (общая площадь, перечень функциональных зон с указанием их площади, техническое состояние здания, необходимость капитального/косметического ремонта, информация о собственнике, сроки ввода в эксплуатацию (для строящихся), территориальная доступность для населения)
Общая площадь помещений детского технопарка "Кванториум" составляет 1308 кв. м., площадь помещений каждого квантума составляет от 80 кв. м до 196 кв. м., хайтек-зона - 157 кв. м., коворкинг/лекторий - 178 кв. м., шахматная гостиная - 69 кв. м., зона проектной деятельности - 78 кв. м.
В детском технопарке также предусмотрены помещения для проведения практических занятий, реализации программ для детей дошкольного возраста, размещения интерактивного музея науки, питания (зона кафе), кабинеты для преподавателей и администрации.
Помещения детского технопарка соответствуют санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования, установленным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 04.07.2014 N 41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей".
Для обеспечения создания необходимой образовательной среды будет осуществлен частично капитальный и косметический ремонт фасада здания и помещений квантумов; замена электропроводки, ремонт санузлов.
Здание находится в муниципальной собственности в оперативном управлении организации дополнительного образования.
Детский технопарка "Кванториум" планируется разместить в центральной части города с современной инфраструктурой, вблизи крупных транспортных магистралей.
Приложение N 1
к описанию
создаваемого детского технопарка
"Кванториум" в Калужской области
Таблица индикаторов
N |
Наименование индикатора/показателя |
Минимальное значение в год, начиная с года получения субсидии |
Значение Калужской области (далее - ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
1. |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации на базе созданного детского технопарка "Кванториум" (человек) |
800 |
830 |
в том числе детей, обучающихся на постоянной основе |
300 |
330 |
|
2. |
Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям), разработанным федеральным оператором сети детских технопарков "Кванториум" (проценты): |
100 |
100 |
Педагогические работники, в том числе наставники без педагогического образования |
100 |
100 |
|
Руководители |
100 |
100 |
|
Привлекаемые специалисты (наставники) реального сектора, образовательные волонтеры |
100 |
100 |
|
3. |
Количество проектов, реализованных обучающимися детского технопарка "Кванториум", представленных на региональных и федеральных отчетных мероприятиях по презентации результатов проектной деятельности (единиц) |
40 |
40 |
4. |
Численность детей, принявших участие в публичных мероприятиях детского технопарка "Кванториум" (человек) |
3500 |
4500 |
5. |
Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ, ориентированных на решение реальных технологических задач для проектной деятельности детей (единиц) |
5 |
5 |
6. |
Количество проектных разновозрастных групп обучающихся детского технопарка численностью не менее 3 человек, на постоянной основе реализующих инженерные проекты (единиц) |
15 |
15 |
7. |
Количество проведенных инженерных хакатонов, развивающих навыки в разных областях разработки программного обеспечения в процессе командной работы над проектами (единиц) |
10 |
10 |
8. |
Количество региональных этапов всероссийских и международных мероприятий технической и естественно-научной направленности, в которых примут участие обучающиеся детского технопарка (единиц) |
10 |
10 |
9. |
Количество инженерных команд из числа обучающихся детского технопарка, принявших участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий технической и естественнонаучной направленностей (единиц) |
20 |
20 |
10. |
Количество инженерных команд из числа обучающихся детского технопарка, прошедших в финал региональных этапов всероссийских и международных мероприятий технической и естественно-научной направленности (единиц) |
3 |
3 |
11. |
Количество публичных мероприятий по проектной деятельности детей, организованных детским технопарком, по презентации деятельности и достижений обучающихся детского технопарка (единиц) |
10 |
10 |
12. |
Доля участия детского технопарка "Кванториум" в проводимых федеральным оператором сети детских технопарков "Кванториум" мероприятиях (проценты) |
не менее 80% |
80% |
Приложение N 2
к описанию
создаваемого детского технопарка
"Кванториум" в Калужской области
Предварительная калькуляция
операционных расходов на функционирование детского технопарка "Кванториум"
Статья расходов |
Расчет суммы на год получения субсидии, далее с ежегодной корректировкой (тыс. руб.) |
211 - заработная плата |
17000,0 |
212 - прочие несоциальные выплаты (суточные) |
180, 0 |
213 - начисления на выплаты по оплате труда |
5134,0 |
222 - транспортные услуги (проезд для детей на соревнования) |
250,0 |
222 - транспортные услуги (проезд педагогов и сопровождающих детей на соревнования) |
200,0 |
226 - транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение) |
50,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание детей на соревнованиях) |
350,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучении) |
650,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов и сопровождающих детей на соревнованиях) |
400,0 |
340 - увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов) |
1500,0 |
Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.) |
2000,0 |
Итого: |
27714,0 |
Приложение N 3
к описанию
создаваемого детского технопарка
"Кванториум" в Калужской области
Зонирование и дизайн-проект
в соответствии с брендбуком детских технопарков "Кванториум"
Зонирование помещений в детском технопарке "Кванториум" осуществляется в соответствии со спецификой выбранных образовательных направлений, а также с учетом требований, предъявляемых к помещениям, в которых осуществляется образовательная деятельность, в соответствии с действующими нормативными документами. Брендирование детского технопарка осуществляется в соответствии с Руководством по брендированию интерьеров детского технопарка "Кванториум".
Рисунок 1. Зонирование помещений детского технопарка "Кванториум"
Приложение N 4
к описанию
создаваемого детского технопарка
"Кванториум" в Калужской области
Штатное расписание
Перечень категорий и должностей
Категория персонала |
Должность |
Количество штатных единиц |
Управленческий персонал |
Директор |
1 |
Заместитель директора по проектному управлению |
0,5 |
|
Заместитель директора - заведующий по образовательной деятельности |
0,5 |
|
Административный персонал |
Главный бухгалтер |
1 |
Юрисконсульт |
1 |
|
Специалист по работе со средствами массовой информации |
1 |
|
Заведующий хозяйством |
1 |
|
Системный администратор |
1 |
|
Специалист по работе с персоналом |
1 |
|
Уборщик служебных помещений |
4 |
|
Дворник |
2 |
|
Основной персонал (учебная часть) |
Администратор |
1 |
Специалист по проектному управлению |
2 |
|
Педагог по английскому языку |
1 |
|
Педагог по математике |
1 |
|
Педагог дополнительного образования |
14 |
|
Педагог дополнительного образования по направлению Квантошахматы |
2 |
|
Педагог-организатор |
1 |
|
Лаборант |
2,5 |
|
Методист |
2,5 |
|
Инженер-преподаватель Хайтека |
2 |
Приложение N 5
к описанию
создаваемого детского технопарка
"Кванториум" в Калужской области
Предполагаемая сеть
детского технопарка "Кванториум"
N |
Организационно-правовая форма организации (с указанием адреса), реализующей мероприятие по созданию детского технопарка "Кванториум" |
Адрес площадки детского технопарка "Кванториум" (город, ул., дом) |
Техническое состояние задания, необходимость капитального/косметического ремонта, сроки ввода в эксплуатацию (для строящихся), территориальная доступность для населения |
Квантумы создаваемого детского технопарка "Кванториум" |
Иные функциональные зоны (коворкинг, лекторий, зона для проектной деятельности, интерактивная зона) |
Общая площадь, выделяемая для создания детского технопарка "Кванториум", в том числе с разбивкой по функциональным зонам (в ) |
Ответственное лицо на уровне заместителя министра ОИВ субъекта РФ с указанием мобильного телефона и адреса эл. почты |
1 |
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" города Обнинска (г. Обнинск, Калужская область, пр. Ленина, д. 131) |
г. Обнинск, Калужская область, пр. Ленина, д. 131 |
Необходим частично капитальный и косметический ремонт фасада здания и помещений квантумов; замена электропроводки, ремонт санузлов. Детский технопарк "Кванториум" планируется разместить в центральной части города, вблизи крупных транспортных магистралей |
IT-квантум, автоквантум, биоквантум, дизайнквантум, космоквантум, промробоквантумхайтек |
Шахматная гостиная, зона проектной деятельности, коворкинг/лекторий, помещения для практических занятий, реализации программ для детей дошкольного возраста, интерактивный музей науки |
Общая площадь - 1308,0 в т.ч. IT-квантум - 81,0 ; автоквантум - 89,7 ; биоквантум - 184,0 ; дизайнквантум - 196,0 ; космоквантум - 87,0 ; промробоквантум - 174,0 ; хайтек - 157,0 ; шахматная зона - 69,0 ; зона проектной деятельности - 78,0 : коворкинг-178,0 |
Терехина Снежана Анатольевна, заместитель министра начальник управления общего и дополнительного образования министерства образования и науки Калужской области, м.т. 89807141714, terehina@adm.kaluga.ru |
Приложение 4 изменено с 20 августа 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 14 августа 2019 г. N 509
Приложение N 4
к перечню мероприятий,
реализуемых в рамках
региональных проектов
Комплекс мер (дорожная карта)
по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей Калужской области
14 августа 2019 г.
Определить региональным модельным центром дополнительного образования детей Калужской области - государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Калужской области "Областной центр дополнительного образования детей им. Ю.А. Гагарина"
N |
Наименование мероприятия |
Ответственный |
Результат |
Срок |
1. |
Утверждены типовой дизайн-проект и зонирование регионального модельного центра (далее - РМЦ) |
МОН КО |
Письмо ведомственного проектного офиса и приказ МОН КО |
30 октября года, предшествующего году получения субсидии |
2. |
Утверждено должностное лицо в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственное за внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
01 ноября года, предшествующего году получения субсидии |
3. |
Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта "Успех каждого ребенка" на территории Калужской области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
МОН КО |
Дополнительное соглашение |
05 февраля года получения субсидии |
4. |
Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
Правительство Калужской области |
Финансовое соглашение |
15 февраля года получения субсидии, далее ежегодно (при необходимости) |
5 |
Утверждено положение о внедрении модели персонифицированного финансирования в Калужской области |
МОН КО |
Постановление Правительства Калужской области от 28.06.2019 N 405 "О внесении изменений в постановление Правительства Калужской области от 29.01.2019 N 38 "Об утверждении государственной программы Калужской области "Развитие общего и дополнительного образования в Калужской области" (в ред. постановления Правительства Калужской области от 24.06.2019 N 397)" |
28.06.2019 утверждено |
6. |
Представлена информация об объемах средств операционных расходов на функционирование РМЦ |
МОН КО, федеральный оператор |
Письмо МОН КО |
1 марта года получения субсидии |
7. |
Утвержден медиаплан информационного сопровождения внедрения целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей |
Калужская область |
Приказ министерства образования и науки Калужской области |
1 марта года получения субсидии |
8. |
Определен и нормативно закреплен статус муниципальных опорных центров в каждом муниципальном образовании Калужской области |
МОН КО, орган местного самоуправления Калужской области |
Распорядительный акт исполнительно-распорядительного органа местного самоуправления |
1 марта года получения субсидии |
9. |
Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников и педагогов РМЦ и муниципальных опорных центров (далее - МОЦ), сотрудников и педагогических работников ведущих организаций дополнительного образования детей |
МОН КО |
Свидетельство о повышении квалификации |
Согласно отдельному графику ведомственного проектного офиса нацпроекта "Образование", далее - ежегодно |
10. |
Сформирована примерная смета расходования средств на реализацию мероприятий по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей |
МОН КО, ведомственный проектный офис нацпроекта "Образование" |
Приказ МОН КО |
1 апреля года получения субсидии |
11. |
Проведены организационные мероприятия, в том числе информационно-разъяснительная кампания в целях внедрения системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
01 апреля года получения субсидии, далее ежегодная актуализация |
12. |
Завершение комплектования штатных расписаний РМЦ и МОЦ |
Калужская область, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Приказы организаций об утверждении штатных расписаний |
1 апреля года получения субсидии, далее систематическое обновление |
13. |
Проведен мониторинг реализации комплекса мер (дорожной карты) по внедрению целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" (по согласованию) |
Письмо МОН КО по форме, утвержденной ведомственным проектным офисом нацпроекта "Образование" |
30 ноября года получения субсидии, далее ежегодно |
14. |
Внедрен региональный общедоступный навигатор дополнительного образования детей |
МОН КО |
Акт о вводе в эксплуатацию регионального общедоступного навигатора дополнительного образования детей |
1 сентября года получения субсидии |
15. |
Внедрены модели реализации дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 сентября года получения субсидии |
16. |
Внедрены модели выравнивания доступности дополнительных общеобразовательных программ для детей с различными образовательными возможностями и потребностями, в том числе для одаренных детей из сельской местности, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 сентября года получения субсидии |
17. |
Презентация деятельности РМЦ и МОЦ по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей |
МОН КО, руководители РМЦ и МОЦ |
Отчет о деятельности РМЦ и МОЦ по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей |
15 декабря года получения субсидии, далее ежегодно |
Приложение N 1
к Комплексу мер (дорожной карте)
по внедрению целевой модели развития
региональной системы дополнительного
образования детей Калужской области
Положение
о внедрении модели персонифицированного финансирования в Калужской области
14 августа 2019 г.
1. Настоящее Положение о внедрении модели персонифицированного финансирования определяет правила предоставления государственными организациями дополнительного образования Калужской области (далее - образовательные организации) услуг по дополнительному образованию детей на основе персонифицированного финансирования.
2. Персонифицированное финансирование услуг по дополнительному образованию детей предполагает обеспечение детей, проживающих на территории Калужской области, услугами по дополнительному образованию через реализацию дополнительной общеобразовательной программы, выбираемой обучающимися.
3. Организационно-техническое обеспечение предоставления образовательными организациями услуг по дополнительному образованию детей на основе персонифицированного финансирования осуществляется министерством образования и науки Калужской области (далее - уполномоченный орган).
4. Финансовое обеспечение услуг по дополнительному образованию детей на основе персонифицированного финансирования осуществляется посредством предоставления из бюджета Калужской области субсидий образовательным организациям на финансовое обеспечение выполнения ими государственного задания.
5. Услуги по дополнительному образованию детей, оказываемые на основе персонифицированного финансирования, подлежат учету в образовательной организации, оказывающей эти услуги, что обеспечивает:
- учет посещений получателем услуги образовательной организации;
- информирование родителя (законного представителя) ребенка об оказываемой услуге по дополнительному образованию;
- учет объема услуг, оказываемых образовательной организацией.
6. Количество оказываемых услуг ежегодно утверждается уполномоченным органом в рамках государственного задания в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.
7. Стоимость затрат на одного получателя персонифицированного финансирования услуги по дополнительному образованию рассчитывается по следующей формуле:
,
Где Сп - стоимость затрат на одного получателя персонифицированного финансирования услуги по дополнительному образованию, рублей;
- количество дополнительных общеобразовательных программ получателя услуги;
Si - норматив затрат на i-ю услугу по дополнительному образованию детей, рублей;
Vi - объем i-ой услуги, оказываемой получателю услуги, часов.
8. Информация об оказанных услугах по дополнительному образованию детей ежегодно размещается на сайте образовательных организаций, оказывающих эти услуги, в срок до 1 марта года, следующего за годом предоставления услуги.
9. Уполномоченный орган совместно с органами местного самоуправления муниципальных районов (городских округов) Калужской области организует работу по внедрению модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в муниципальных районах (городских округах) Калужской области.
Основные принципы целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей Калужской области
1. Обоснование потребности в реализации мероприятий по созданию целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей, в том числе с указанием проблематики и предполагаемых результатов
1. Сфера дополнительного образования, сосредотачивая усилия общества на наиболее полном удовлетворении права ребенка на развитие и свободный выбор различных видов деятельности, способствующих личностному и профессиональному самоопределению, создает особые возможности для развития образования в целом. Это становится особенно актуальным в условиях построения инновационной экономики, предусмотренной Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года, а также Стратегией социально-экономического развития Калужской области до 2030 года.
Современные требования к системе образования нацеливают систему дополнительного образования детей Калужской области на её дальнейшее развитие и преодоление существующих проблем:
неравномерный охват детей услугами дополнительного образования в различных муниципальных образованиях Калужской области;
не в полном объеме обеспечена доступность дополнительного образования по отдельным направленностям (технической, естественнонаучной, туристско-краеведческой) для всех детей Калужской области, особенно в сельских территориях;
недостаток дополнительных общеобразовательных программ, направленных на развитие практик социального проектирования, детского самоуправления, внедрение современных, дополнительных общеобразовательных программ для детей с особыми потребностями (детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, одаренных, профессионально-ориентированных детей);
недостаточно развита система дистанционного обучения и реализации дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме;
несовершенство механизмов финансового обеспечения реализации дополнительных общеобразовательных программ (слабо разработаны механизмы персонифицированного финансирования дополнительных общеобразовательных программ);
ведомственная разобщенность организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы (образование, культура и спорт);
недостаточное использование инфраструктурных, материально-технических и кадровых ресурсов образовательных организаций разного типа, научных организаций, организаций культуры, спорта и реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ;
недостаточный уровень профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров региональной системы дополнительного образования.
Для качественного решения поставленных задач система дополнительного образования должна модернизироваться. Главная задача - обеспечить доступ всех детей (независимо от места проживания, социального статуса семьи, здоровья и т.д.) к качественному дополнительному образованию с учетом интересов детей и их родителей.
Реализация мероприятий по формированию современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей (создание регионального модельного центра, регионального навигатора по дополнительным общеобразовательным программам, открытие детских технопарков, введение персонифицированного финансирования) - это путь решения вопросов доступности качественного образования для всех детей региона, улучшения материально-технической базы организаций дополнительного образования, обеспечения учреждений высокопрофессиональными кадрами, улучшения образовательного процесса за счет сетевых форм взаимодействия образовательных организаций.
В связи с вышеуказанными проблемами, на решение которых направлены мероприятия по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей (далее - Мероприятия), будут достигнуты следующие результаты:
разработан механизм финансового обеспечения реализации дополнительных общеобразовательных программ (механизм персонифицированного финансирования дополнительных общеобразовательных программ);
созданы реестр и предпосылки использования инфраструктурных, материально-технических и кадровых ресурсов образовательных организаций разного типа, научных организаций, организаций культуры, спорта и реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ;
разработана современная система сопровождения, развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров региональной системы дополнительного образования;
обеспечены доступность услуг дополнительного образования, в том числе к программам технической, естественнонаучной, туристско-краеведческой направленностей, независимо от места жительства, социального статуса ребенка, дальнейшее выравнивание баланса этих услуг в каждом муниципальном образовании Калужской области;
при реализации дополнительных общеобразовательных программ внедрены дистанционные технологии, электронное обучение, предоставляющие доступ к образовательным программам, инфраструктуре, педагогам и средствам обучения и воспитания для детей вне зависимости от их места проживания;
расширен спектр реализуемых дополнительных общеобразовательных программ, направленных на развитие практик социального проектирования, детского самоуправления, внедрение современных дополнительных общеобразовательных программ для детей с особыми потребностями (детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, одаренных детей);
развита система дистанционного обучения дополнительного образования;
востребованными становятся дополнительные общеобразовательные программы, реализуемые в сетевой форме.
К реализации Мероприятий будут привлечены педагогические кадры высокого уровня квалификации, обладающие универсальными компетенциями в сфере дополнительного образования, имеющие высшую категорию/научную степень, опыт участия в международных и федеральных проектах и конкурсах, постоянно повышающие свою квалификацию с учетом современных требований образования.
Результаты деятельности Мероприятий по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей нашли отражение в таблице индикаторов.
2. Региональная система дополнительного образования детей Калужской области включает 123 организации различной ведомственной принадлежности:
- 35 центров дополнительного образования и домов детского творчества;
- 1 загородный детский оздоровительно-образовательный центр;
- 34 детско-юношеские спортивные школы;
- 53 школы искусств и музыкальные школы.
В разные формы дополнительного образования вовлечено более 76 процентов обучающихся от общего количества детей в возрасте от 5 до 18 лет; количество детей, охваченных услугами дополнительного образования детей, составляет 87775 человек. В регионе досрочно обеспечена реализация Указа Президента Российской Федерации в части охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста.
Существующая сеть государственных и муниципальных организаций дополнительного образования позволяет всем детям области обучаться не менее чем по двум программам дополнительного образования за счет средств бюджета.
В Калужской области сформирована рациональная и эффективная система дополнительного образования: проведена оптимизация и реструктуризация сети организаций дополнительного образования; определены муниципальные ресурсные центры развития дополнительного образования и опорные образовательные организации по апробации и внедрению современных практик и форматов дополнительного образования.
При этом наблюдается ситуация неравномерного охвата детей услугами дополнительного образования в муниципальных образованиях Калужской области. Особенно эта разница заметна между муниципалитетами городских и сельских территорий. В связи с этим проблемой, требующей особого внимания, является выравнивание шансов на получение качественного образования детьми, обучающимися в образовательных организациях, расположенных на различных территориях области и действующих в разных условиях социальной среды.
Отмечается положительная тенденция увеличения количества кружков, секций и объединений, открытых организациями дополнительного образования в общеобразовательных организациях. На их базе функционирует 1065 творческих объединений, где обучающиеся имеют возможность, не выходя из стен школы, получать дополнительные знания и развивать свои способности. Общий охват кружковой работой в общеобразовательных организациях составляет более 35 тыс. человек, что составляет около 40 процентов от общего количества детей, занятых в системе дополнительного образования.
Важную роль в условиях внедрения стандарта нового поколения играет интеграция общего и дополнительного образования, которая осуществляется как по содержанию, так и по организационным формам. Показателем качества работы образовательных организаций в данном направлении является функционирование школьных центров дополнительного образования, разработка программ углубленного изучения предметов, увеличение числа комплексных программ, проектов и образовательных событий по воспитанию и дополнительному образованию, формирование разновозрастных сообществ обучающихся, объединённых программой и проектами совместной деятельности.
В процессе деятельности организаций дополнительного образования активно и успешно развивается межведомственное и внутриведомственное взаимодействие в интересах вовлечения возможно большего числа детей в сферу творческой, научно-исследовательской и иной общественно значимой деятельности.
Партнерами в реализации различных образовательных инициатив все чаще становятся организации сферы культуры, спорта, молодежной политики. В тесной связке с предприятиями реального сектора экономики развивается спектр программ инженерного образования детей. Успешно выстраивается социальное партнерство общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования с профессиональными организациями региона, что позволяет сделать процесс обучения в профильных классах старшей школы более целенаправленным, практико-ориентированным за счет использования информационных, учебно-методических ресурсов, учебно-материальной базы, проведения межвузовских олимпиад, подготовительных курсов. На конкурсной основе осуществляется поддержка социально ориентированных некоммерческих организаций, реализующих интересные и значимые проекты и программы в сфере дополнительного образования.
Организации дополнительного образования активно включились в реализацию мероприятий по шахматному всеобучу, созданию современных научно-образовательных площадок интеллектуального досуга для детей, развитию творческих объединений, способствующих развитию культуры речевого общения, приобщению к чтению.
Реализуются принципиально новые практики по формированию школьных моделей инженерно-технического образования учащихся на основе развития механизмов государственно-частного партнерства и сетевого взаимодействия между образовательными, научными и производственными инновационными предприятиями региона. В рамках реализации государственной программы Калужской области "Развитие образования в Калужской области" при поддержке субъектов малого и среднего предпринимательства на базе трех общеобразовательных организаций Калужской области созданы современные центры школьного технического творчества.
Накоплен опыт работы по предоставлению дополнительных образовательных услуг в форме дистанционного обучения, что позволяет школьникам, географически удаленным друг от друга, общаться и получать консультации специалистов.
С помощью ресурсов дополнительного образования решаются задачи профессиональной ориентации школьников, "приближения" их к возможному выбору профиля или построению индивидуального образовательного маршрута. Профессиональному становлению подростков способствуют такие структурные подразделения организаций дополнительного образования, как муниципальная экспериментальная школа дополнительного образования молодежи, школа изобразительных искусств, школа дизайна, которые на протяжении многих лет работают на базе ведущих организаций дополнительного образования Калужской области. Применение данных практик позволяет вовлекать обучающихся в исследовательские проекты, творческие занятия, спортивные мероприятия, в ходе которых они учатся изобретать, понимать и осваивать новое, быть открытыми и способными выражать собственные мысли, уметь принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности.
Создана система многоэтапных и разноуровневых мероприятий для детей, нацеленная на повышение мотивации детей, раскрытие способностей каждого ребенка. Ежегодно в области проводятся конкурсные мероприятия по всем направлениям дополнительного образования детей и молодежи: интеллектуальные состязания, творческие конкурсы, экологические, художественно-эстетические, изобретательские, спортивные и социально-ориентированные проекты, направленные на решение задач социализации детей и подростков.
Организована работа Центра выявления и поддержки одаренных детей Калужской области, созданного на базе государственного казенного общеобразовательного учреждения Калужской области "Областной центр образования" в соответствии с Соглашением о сотрудничестве между Правительством Калужской области и образовательным фондом "Талант и успех".
В период школьных каникул реализуется проект "Школа для одаренных детей" с круглосуточным пребыванием учащихся. Еженедельно учащиеся 8-9-х классов общеобразовательных организаций Калужской области, добившиеся успехов в учебной и научно-исследовательской деятельности, обучаются по образовательным программам, направленным на формирование навыков проектной и исследовательской деятельности.
Образовательный процесс осуществляется на основе интеграции ресурсов общеобразовательных организаций и организаций высшего образования.
Педагогические работники, которые ведут занятия с учащимися в Центре выявления и поддержки одаренных детей, проходят обучение по программам переподготовки на базе образовательного центра "Сириус".
В Калужской области функционируют государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Калужской области "Калужский государственный институт развития образования", федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Калужский государственный университет", государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области "Калужский педагогический колледж", на базе которых осуществляется повышение квалификации и переподготовка педагогических кадров. Наличие этих образовательных организаций позволяет повышать квалификацию работающих педагогов дополнительного образования, подбирать специалистов из числа педагогов и студентов - выпускников вузов, соответствующих требованиям для работы в организациях дополнительного образования.
Приложение 1 изменено с 20 августа 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 14 августа 2019 г. N 509
Приложение N 1
к основным
принципам целевой модели развития
региональной системы дополнительного
образования детей Калужской области
Таблица индикаторов
14 августа 2019 г.
Приложение N 2
к основным
принципам целевой модели развития
региональной системы дополнительного
образования детей Калужской области
Предварительная калькуляция
операционных расходов на функционирование РМЦ
Статья расходов |
Расчет суммы на год получения субсидии, далее с ежегодной индексацией (тыс. руб.) |
Операционные расходы, в том числе: |
|
211 - заработная плата |
8040,0 |
212 - прочие несоциальные выплата (суточные) |
8,0 |
213 - начисления на выплаты по оплате труда |
2428,1 |
222 - транспортные услуги (проезд детей на соревнования) |
240,0 |
222 - транспортные услуги (проезд педагогов и сопровождающих детей на соревнования) |
126,0 |
226 - транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение) |
100,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание детей на соревнованиях) |
406,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучении) |
72,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов и сопровождающих детей на соревнованиях) |
82,0 |
340 - увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов) |
1000,0 |
Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.) |
400,0 |
Итого: |
13402,1 |
Приложение N 3
к основным
принципам целевой модели развития
региональной системы дополнительного
образования детей Калужской области
Зонирование и дизайн-проект
в соответствии с брендбуком
Имущественный комплекс РМЦ сформирован на базе имущественного комплекса государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Калужской области "Областной центр дополнительного образования детей им. Ю.А. Гагарина" (далее - ГБУДОКО "ОЦДОД им. Ю.А. Гагарина).
Брендирование РМЦ осуществляется в соответствии с Руководством по фирменному стилю методических рекомендаций.
Обязательным является размещение логотипов федерального проекта в соответствующих помещениях, а также логотипа РМЦ на фасаде здания.
РМЦ будет размещен в двухэтажном здании общей площадью - 2657 кв. м. Здание находится в центре города с удобной транспортной развязкой. Для работы РМЦ предполагается наличие следующих помещений:
N |
Наименование функциональных зон |
Количество, ед. |
Площадь, кв. м |
1. |
Учебно-административные кабинеты |
19 |
910,1 |
2. |
Коворкинг |
1 |
198,7 |
3. |
Конференц-зал (лекторий) |
2 |
503,8 |
4. |
Серверная |
1 |
12,2 |
5. |
Холл (зона отдыха) |
2 |
76,0 |
6. |
Гардероб |
1 |
60,0 |
7. |
Санузлы |
2 |
34,6 |
Приложение N 4
к основным
принципам целевой модели развития
региональной системы дополнительного
образования детей Калужской области
Штатное расписание РМЦ
РМЦ является структурным подразделением ГБУДОКО "ОЦДОД им. Ю.А. Гагарина". Структура РМЦ определяется директором учреждения в соответствии с Перечнем должностей, необходимых для реализации целей и задач РМЦ, и согласовывается с министерством образования и науки Калужской области.
Категория персонала |
Должность |
Количество шт. ед. |
Краткий должностной функционал |
Управленческий персонал |
Директор |
* |
Определение стратегии, целей и задач развития РМЦ, представление интересов в государственных и общественных органах; создание организационной структуры, формирование штатного расписания; подбор компетентных, квалифицированных кадров; обеспечение участия сотрудников в федеральных и иных образовательных программах, проектах, мероприятиях по обмену опытом; обеспечение обучения команды регионального модельного центра технологиям и навыкам проектной работы, поддержание мотивации сотрудников, раскрытие потенциала членов команды; создание открытой, уважительной, конструктивной атмосферы среди членов команды; внедрение инноваций и реализация инициатив, развитие связей с крупными локальными партнёрами; представление интересов РМЦ и формирование позитивного имиджа |
Заместитель директора по проектному управлению, развитию и внешним коммуникациям |
1 |
Координация деятельности РМЦ по реализации федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование"; взаимодействие с муниципальными органами образования, другими субъектами Российской Федерации, с федеральным ресурсным центром, работа с интеллектуальными и бизнес-партнерами; планирование деятельности РМЦ; координация информационной (PR) работы в сфере дополнительного образования детей, работы по просвещению родительского сообщества, профессиональных групп, объектов, союзов; мониторинг и анализ дефицитов и потребностей региональной системы дополнительного образования, формирование предложений по реагированию; взаимодействие с образовательными и иными организациями на территории Калужской области; координация деятельности муниципальных опорных организаций |
|
Заместитель директора по методической поддержке, образовательным программам и внедрению новых форм дополнительного образования |
1 |
Формирование образовательных результатов, сопровождение методического блока РМЦ, организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, организация повышения квалификации и краткосрочных курсов для руководителя и сотрудников РМЦ по проектному управлению в сфере образования; координация дистанционного образования через Информационный портал РМЦ; формирование структуры мероприятий, расписания, мастер-классов, контента регионального и муниципальных сегментов навигатора системы дополнительного образования детей; разработка и реализация плана мероприятий международного, федерального и регионального значения для работников системы дополнительного образования детей в регионе |
|
Административный персонал |
Главный бухгалтер |
* |
Согласно установленным функциям |
Юрисконсульт |
* |
Согласно установленным функциям |
|
Заведующий хозяйством |
* |
Согласно установленным функциям |
|
Системный администратор |
1 |
Информационно-техническое обеспечение, сетевые коммуникации, размещение контента регионального сайта, сопровождение информационных ресурсов системы дополнительного образования детей |
|
Основной персонал |
Администратор (руководитель проектов) |
1 |
Общая координация деятельности структурных подразделений РМЦ в рамках реализации проектов, выполнение функций лидера отдельных проектов и члена проектных команд; организационно-техническое обеспечение деятельности руководителя РМЦ и рабочих органов при РМЦ, ведение мониторинга реализации проектов; обеспечение учета методических рекомендаций по организации проектной деятельности и требований в отношении применения проектного подхода |
Специалист по управлению проектами |
2 |
Выполнение работ по Федеральному проекту (проектам) в соответствии с планами и иными документами проекта, подготовка и согласование новых проектов (мероприятий), управление инфраструктурой проектов, управление рисками, контроль за реализацией проектов в муниципалитетах (организациях на территории региона) |
|
Методист |
2 |
Разработка учебно-методических материалов, внедрение различных педагогических техник, приемов и форматов работы, отслеживание инновационных методик в области педагогики и образования, поиск и привлечение экспертов и авторов для разработки учебно-методических, информационных, аналитических и иных материалов |
|
Специалист по развитию финансово-экономический моделей |
1 |
Разработка финансово-экономических моделей, моделей стратегического развития, финансово-экономическое обоснование проектов, программ, мероприятий |
|
Специалист по развитию нормативно-правовой базы |
1 |
Юридико-техническое сопровождение проектов, формирование и совершенствование нормативно-правовой и методической базы проектов и системы дополнительного образования в целом |
|
Специалист по внешним коммуникациям и общественным связям |
1 |
Организация освещения деятельности РМЦ в сети Интернет и СМИ, обеспечение проведения открытых мероприятий на площадке РМЦ, участие в региональных тематических мероприятиях, представление интересов РМЦ и формирование позитивного имиджа в СМИ, формирование и поддержание пула информационных партнеров РМЦ, взаимодействие с пресс-службами органов власти Калужской области |
|
Педагогические работники |
5 |
Обеспечение экспериментальной педагогической деятельности, педагогической экспертизы развития профессионального мастерства и уровня компетенций педагогов и других участников сферы дополнительного образования детей |
* введение штатной единицы не требуется, так как РМЦ является структурным подразделением функционирующей организации дополнительного образования.
Приложение N 5
к основным
принципам целевой модели развития
региональной системы дополнительного
образования детей Калужской области
Предполагаемая сеть МОЦ
Муниципальное образование |
Организационно-правовая форма МОЦ |
Адрес МОЦ |
Общая площадь, перечень функциональных зон с указанием их площади |
"Бабынинский район" |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Дом творчества" Бабынинского района Калужской области |
249210 Калужская область, Бабынинский район, п. Бабынино, ул. Новая, д. 3 |
Общая площадь 4190 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 119 кв. м |
"Барятинский район" |
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества" Барятинского района |
249650 Калужская область, Барятинский район, село Барятино, ул. Болдина, д. 6 |
Общая площадь 400,9 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 400, кв. м |
"Боровский район" |
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр творческого развития" Боровского района |
249010, Калужская область, Боровский район, г. Боровск, ул. Коммунистическая, д. 10 г. Балабаново, ул. Лермонтова, д. 14 |
Общая площадь 1703 кв. м., административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 547 кв. м |
"Дзержинский район" |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр детского творчества "Ровесник" г. Кондрово Дзержинского района |
249833 Калужская область, Дзержинский район, г. Кондрово, ул. Интернациональная, д. 30 |
Общая площадь 282 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 227 кв. м |
"Думиничский район" |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр творчества" |
249300 Калужская область, п. Думиничи, ул. Ленина, д. 21 |
Общая площадь 115,2 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 115,2 кв. м |
"Износковский район" |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Мятлевская средняя общеобразовательная школа имени народного учителя Российской Федерации Александра Фёдоровича Иванова" |
249875, Калужская область, Износковский район, п. Мятлево, пер. Школьный, д. 1 |
Общая площадь 2870 кв. м., административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 2270 кв. м |
"Жиздринский район" |
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества" муниципального района "Жиздринский район" Калужской области |
249340 Калужская область, Жиздринский район, г. Жиздра, ул. Садовая, д. 26 |
Общая площадь 272 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 268,8 кв. м |
"Жуковский район" |
Муниципальное учреждение дополнительного образования "Центр дополнительного образования имени маршала Г.К. Жукова" |
249192 Калужская область, г. Жуков, ул. Ленина, д. 11. |
Общая площадь 2590,7 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 169 кв. м |
"Город Калуга" |
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества "Созвездие" города Калуги |
249010 г. Калуга, ул. Телевизионная 14, к.1; ул. Поселковая, 4; Врубовая, 10 |
Общая площадь 2471 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 1439,5 кв. м |
"Город Киров и Кировский район" |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества" Кировского района |
249440, Калужская область, г. Киров, ул. Урицкого д. 12 |
Общая площадь 273,8 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 176 кв. м |
"Козельский район" |
Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества", г. Козельск Козельского района Калужской области |
249720 Калужская область, Козельский район г. Козельск, ул. Б. Советская, 68 |
Общая площадь 492,7 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 178 кв. м |
"Куйбышевский район" |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Бетлицкая средняя общеобразовательная школа" |
249500, Калужская область, Куйбышевский район, п. Бетлица, пер. Школьный, д. 1 |
Общая площадь 2397 кв. м., административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 1359,3 кв. м |
"Город Людиново и Людиновский район" |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества" г. Людиново |
249405 Калужская область, г. Людиново, ул. Крупской д. 66 |
Общая площадь 1386 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 1268 кв. м |
"Малоярославецкий район" |
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр внешкольной работы имени Героя Советского Союза Василия Петрова" Малоярославецкого района Калужской области |
249096 Калужская область, г. Малоярославец пл. Маршала Жукова, д. 1 |
Общая площадь 713,5 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 478 кв. м |
"Медынский район" |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Медынский Дом творчества" |
249950 Калужская область, Медынский район г. Медынь, ул. Луначарского, д. 57 |
Общая площадь 306,2 кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 173 кв. м |
"Мещовский район" |
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования "Центр творческого развития и гуманитарного образования "Воспитание" |
249240 Калужская область, Мещовский район, г. Мещовск ул. Луначарского, д. 11 |
Общая площадь 1058, кв. м, административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 900 кв. м |
"Мосальский район" |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Мосальский дом творчества" |
249930 Калужская область, Мосальский район, г. Мосальск, ул. Ломоносова, д. 47 |
Общая площадь 400,5 кв. м., административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 107 кв. м |
"Город Обнинск" |
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" города Обнинска |
249035 Калужская область, г. Обнинск, пр. Ленина, д. 131 |
Общая площадь 6895 кв. м., административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 4041,5 кв. м |
"Перемышльский район" |
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования "Дом творчества" Перемышльского района |
249130, Калужская область, Перемышльский район, с. Перемышль, ул. Ленина, д. 48 |
Общая площадь 101,9 кв. м., административные зоны, каворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 32 кв. м |
"Спас-Деменский район" |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1" г. Спас-Деменск Спас-Деменского района Калужской области |
249610, Калужская область, Спас-Деменский р-н, г. Спас-Деменск, ул. Советская, д. 100 |
Общая площадь 3171,3 кв. м., Административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 2370 кв. м |
"Сухиничский район" |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение дополнительного образования "Сухиничский Дом детского творчества" |
249275 Калужская область, г. Сухиничи, ул. Ленина, д. 49 |
Общая площадь 3252,6 кв. м., административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 239 кв. м |
"Тарусский район" |
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Дом Детского Творчества" г. Таруса |
249100 Калужская область, Тарусский район, г. Таруса ул. Горького, 24 |
Общая площадь 844,9 кв. м., административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 246 кв. м |
"Ульяновский район" |
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" Ульяновского района Калужской области |
249750 Калужская область, Ульяновский район, с. Ульяново, ул. Партизанская, д. 31 |
Общая площадь 532,7 кв. м., административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 532,7 кв. м |
"Ферзиковский район" |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр детского творчества" муниципального района "Ферзиковский район" |
249800 Калужская область, Ферзиковский район, п. Ферзиково, ул. Карпова 27. |
Общая площадь 674,2 кв. м., административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 180 кв. м |
"Хвастовичский район" |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" Хвастовичского района Калужской области |
249360, Калужская область, Хвастовичский район, с. Хвастовичи, ул. Димитрова, д. 1 |
Общая площадь 960 кв. м., административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 148 кв. м |
"Юхновский район" |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Информационно - методический центр", г. Юхнов |
249910 Калужская область, Юхновский район, г. Юхнов, ул. Мичурина, 24 |
Общая площадь 291 кв. м., административные зоны, коворкинг, лекторий и иные функциональные зоны 65 кв. м |
Приложение N 6
к основным
принципам целевой модели развития
региональной системы дополнительного
образования детей Калужской области
Положение
о деятельности регионального модельного центра дополнительного образования детей Калужской области
1. Общие положения
1.1. Определение
1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи регионального модельного центра дополнительного образования детей Калужской области (далее - РМЦ), содержит описание механизмов его создания и функционирования.
1.2. РМЦ является структурным подразделением государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Калужской области (далее - учреждение), осуществляющим организационное, методическое, аналитическое сопровождение и мониторинг развития системы дополнительного образования детей на территории Калужской области.
На период реализации федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" (далее - Федеральный проект) РМЦ осуществляет функции исполнителя и регионального проектного офиса по мероприятиям Федерального проекта, в том числе функции по обеспечению взаимодействия между участниками Федерального проекта в Калужской области, а также ресурсного центра в региональной системе дополнительного образования детей, обеспечивающего согласованное развитие дополнительных общеразвивающих программ для детей различной направленности.
1.2. Цель деятельности РМЦ
Целью деятельности РМЦ является создание условий для обеспечения в Калужской области эффективной системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеразвивающих программ для детей различных направленностей, обеспечивающих достижение показателей развития системы дополнительного образования детей, установленных указами Президента Российской Федерации.
1.3. Задачи РМЦ
- Осуществление организационной, методической, нормативно-правовой, экспертно-консультационной поддержки участников системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей;
- Выявление, формирование и распространение лучших практик реализации современных вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различной направленности;
- Выявление инфраструктурного, материально-технического и кадрового потенциала в системе дополнительного образования детей;
- Формирование и распространение моделей сетевого взаимодействия при реализации образовательных программ;
- Обеспечение развития профессионального мастерства и уровня компетенции педагогов и других участников сферы дополнительного образования детей на территории Калужской области;
- Обеспечение функционирования общедоступного навигатора в системе дополнительного образования детей в Калужской области, в том числе содержательное наполнение регионального общедоступного навигатора по дополнительным общеобразовательным программам;
- Развитие системы управления в сфере дополнительного образования детей с применением современных организационных, правовых и финансово-экономических механизмов управления и развития региональной системы, учитывающих демографические, социально-экономические и социокультурные особенности Калужской области, с использованием механизмов независимой оценки;
- Организационное, методическое и аналитическое сопровождение работы муниципальных (опорных) центров дополнительного образования детей;
- Организационно-техническое и методическое сопровождение внедрения модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Калужской области;
- Создание условий и механизмов для выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей на территории Калужской области.
2. Нормативно-правовое обеспечение создания и функционирования РМЦ
2.1. Создание РМЦ производится приказом министерства образования и науки Калужской области (далее - министерство) о создании РМЦ.
2.2. Приказом министерства о создании РМЦ утверждает:
- положение о деятельности РМЦ;
- порядок назначения директора (руководителя) РМЦ;
- порядок решения вопросов материально-технического и имущественного характера в отношении РМЦ;
- функции РМЦ по обеспечению реализации на территории Калужской области федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование";
- план первоочередных мероприятий по созданию РМЦ;
- план деятельности РМЦ, соответствующий в том числе плану мероприятий регионального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование", а также паспортам и сводным планам региональных Федеральных проектов в сфере дополнительного образования детей в очередном году и плановом двухлетнем периоде;
- орган (органы) исполнительной власти Калужской области - координатора РМЦ.
Нумерация подпунктов приводится в соответствии с источником
2.1.2. Положение о деятельности РМЦ:
- определяет цели и задачи РМЦ в Калужской области;
- определяет основные направления деятельности РМЦ;
- определяет структуру РМЦ, в том числе органы управления РМЦ;
- отражает предмет, виды и формы деятельности РМЦ;
- регулирует сферу ответственности РМЦ за соответствие применяемых форм, методов и средств организации своей деятельности в установленном законодательством Российской Федерации порядке и порядок взаимодействия с органами государственной власти, органами местного самоуправления;
- иные вопросы деятельности РМЦ.
2.3. Порядок формирования государственного (муниципального) задания и порядок финансового обеспечения выполнения этого задания определяются министерством.
3. Функции РМЦ
3.1. Выполняет функции организационной, методической, нормативно-правовой и экспертно-консультационной поддержки в региональной системе дополнительного образования детей, обеспечивающей согласованное развитие дополнительных общеобразовательных программ для детей различной направленности (технической, естественнонаучной, художественной, социально-педагогической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной), способствует формированию особенной социокультурной среды современного развития дополнительного образования детей в Калужской области.
3.2. Содействует распространению лучших практик реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различной направленности, в том числе:
- проводит выявление и анализ лучших практик в Калужской области;
- представляет информацию о выявленных лучших практиках в федеральный ресурсный центр, способствует их продвижению в других субъектах Российской Федерации;
- осуществляет внедрение лучших практик, выявленных в Калужской области, а также лучших практик других субъектов Российской Федерации.
3.3. Обеспечивает апробацию и внедрение в организациях дополнительного образования детей разноуровневых программ, обеспечивающих получение детьми навыков и умений ознакомительного, базового и углубленного уровней.
3.4. Создает, апробирует и внедряет модели обеспечения равного доступа к современным и вариативным дополнительным общеобразовательным программам, в том числе детям из сельской местности, в том числе оказывает организационно-методическую поддержку по реализации дополнительных общеобразовательных программ в образовательных организациях, находящихся в сельской местности.
3.5. Обеспечивает взаимодействие между участниками Федерального проекта в Калужской области, в том числе реализует программы сотрудничества между различными организациями Калужской области, в том числе осуществляет организационно-техническое сопровождение реализации обязательств органов исполнительной власти Калужской области в рамках соглашений о сотрудничестве в сфере дополнительного образования.
3.6. Содействует качественному развитию организаций дополнительного образования детей, в том числе:
- проводит оценку существующих рисков управленческого, материально-технического, кадрового и методического несоответствия организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, современным требованиям системы дополнительного образования в Калужской области;
- оказывает методическую, информационную и организационную помощь организациям, реализующим дополнительные общеобразовательные программы.
3.7. Стимулирует использование сетевой формы реализации программ дополнительного образования, в том числе:
- разрабатывает "типовые" программы, содержащие механизмы выявления и внедрения лучших практик сетевого взаимодействия в системе дополнительного образования детей;
- содействует привлечению образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, учреждений культуры и спорта к реализации дополнительных общеобразовательных программ;
- разрабатывает предложения по созданию системы льгот и преференций на региональном уровне для развития сетевого взаимодействия в системе дополнительного образования детей.
3.8. Содействует проведению "летних школ", профильных смен различной направленности, в том числе:
- разрабатывает образовательные программы для организации летнего отдыха и проведения заочных школ;
- оказывает организационно-методическую поддержку по реализации дополнительных общеобразовательных программ в организациях летнего отдыха и проведению заочных школ.
3.9. Обеспечивает реализацию мер по непрерывному развитию педагогических и управленческих кадров системы дополнительного образования детей, включая повышение квалификации и профессиональной переподготовки руководителей и педагогов организаций, наставников проектных детских команд, а также:
- разрабатывает и утверждает программы краткосрочных стажировок руководителей и педагогов организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы;
- проводит анализ потребности муниципальных образований Калужской области в кадрах системы дополнительного образования детей.
3.10. Обеспечивает реализацию мероприятий по информированию и просвещению родителей в области дополнительного образования детей.
3.11. Организует стажировки специалистов РМЦ, а также руководителей и педагогов организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в региональных модельных центрах других субъектов Российской Федерации и (или) в федеральных ресурсных центрах.
3.12. Обеспечивает информационное сопровождение мероприятий Федерального проекта, иных мероприятий для детей и молодежи в Калужской области, в том числе:
- формирует медиаплан и проводит мероприятия по освещению деятельности РМЦ;
- обеспечивает широкое вовлечение детей, в том числе детей из сельской местности, и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в конкурсные и иные мероприятия для обучающихся в системе дополнительного образования детей;
- обеспечивает внедрение публичного перечня мероприятий для детей и молодежи Калужской области;
- обеспечивает формирование позитивного образа системы дополнительного образования детей в том числе и с использованием ресурсов социальной рекламы.
3.13. Формирует информационно-телекоммуникационный контур системы дополнительного образования детей в Калужской области, включающий:
- содержательное наполнение регионального и муниципальных сегментов общедоступного навигатора в системе дополнительного образования детей;
- создание и поддержку функционирования портала РМЦ;
- проведение дистанционного обучения для детей и родителей с использованием информационного портала РМЦ;
- проведение информационной кампании по продвижению мероприятий в системе дополнительного образования детей через информационный портал РМЦ;
- создание и поддержку методического блока на базе информационного портала РМЦ.
3.14. Ведет работу совместно с профильными организациями по поддержке и сопровождению одаренных детей.
3.15. Готовит предложения по совершенствованию нормативно-правовых, финансовых, организационных механизмов на уровне органов местного самоуправления и исполнительных органов государственной власти Калужской области, в том числе:
- проводит анализ нормативно-правовой базы Калужской области;
- проводит анализ правоприменительной практики в сфере дополнительного образования детей в Калужской области;
- на основе лучших региональных практик готовит предложения по внесению изменений в нормативные правовые акты Калужской области и в муниципальные нормативные правовые акты в целях реализации современной региональной системы дополнительного образования в соответствии с законодательством Российской Федерации.
4. Общие требования к функционированию РМЦ
4.1. Определение штатной численности и формирование штатного расписания РМЦ осуществляется в соответствии с нормами федерального законодательства, касающимися нормирования и оплаты труда в образовательных организациях, и локальными нормативно-правовыми актами Калужской области.
Должности, введенные в штатное расписание, как по категориям должностей, так и по количеству штатных единиц должны обеспечивать реализацию целей и задач РМЦ.
Перечень должностей, необходимых для реализации целей и задач, приведен в приложении N 5 к основным принципам целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей Калужской области постановления.
4.2. Перечень обязательных функциональных зон РМЦ.
Имущественный комплекс РМЦ сформирован на базе государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Калужской области.
Решение о включении объекта в число площадок для создания РМЦ принимается министерством образования и науки Калужской области.
РМЦ будет расположен на площади не менее 350 кв. м., из расчета: площадь административных зон - не менее 200 кв. м., площадь коворкинга - не менее 50 кв. м., площадь лектория - не менее 100 кв. м., иные функциональные зоны (зоны коллективного пользования, входная группа, общественные пространства, серверная) - без ограничений.
Помещения РМЦ должны соответствовать Сводам Правил по доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения (СП 59.13330.2012 и СП 138.13330.2012).
Помещения будут оснащены современным компьютерным, оргтехническим, аудио-, видео-, проекционным оборудованием, необходимым для реализации функций РМЦ, в том числе в части обеспечения проведения мероприятий, лекций, семинаров, в том числе в дистанционных формах.
4.3. Требования к зонированию и брендированию РМЦ.
Зонирование помещений в РМЦ будет осуществлено в соответствии с учетом требований, предъявляемых к помещениям, в которых осуществляется образовательная деятельность, в соответствии с действующими нормативными документами.
Требования к брендированию РМЦ будут соответствовать Руководству по фирменному стилю. Обязательным является размещение логотипов федерального проекта в соответствующих помещениях, а также размещение логотипа РМЦ на фасаде здания.
5. Структурная организация системы дополнительного образования детей Калужской области
5.1. РМЦ является ядром системы дополнительного образования детей Калужской области.
Министерством определяются базовые организации по одной или нескольким направленностям дополнительного образования детей - т.е. организации, обеспечивающие комплексное обновление содержания дополнительного образования в соответствующей направленности и (или) реализацию лучшей практики в указанной направленности из числа государственных организаций дополнительного образования Калужской области, подведомственных министерству.
5.2. РМЦ обеспечивает эффективное взаимодействие с базовыми организациями, федеральными ресурсными центрами, а также с МОЦ и организациями, участвующими в дополнительном образовании детей, а также центрами по выявлению и сопровождению одаренных детей, в том числе на базе ведущих образовательных организаций, через оказание ресурсной, учебно-методической, организационной, экспертно-консультационной поддержки.
5.3. МОЦ реализуют дополнительные общеобразовательные программы, координируют деятельность и оказывают методическую поддержку организациям, осуществляющим обучение в сфере дополнительного образования детей в соответствующих муниципалитетах.
Приложение N 5
к перечню мероприятий,
реализуемых в рамках
региональных проектов
Комплекс мер (дорожная карта)
по созданию центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" в Калужской области
N |
Наименование мероприятия |
Ответственный |
Результат |
Срок |
1 |
Утверждено должностное лицо в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственное за создание и функционирование Центров |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
25 августа предшествующего году получения субсидии |
2 |
Утвержден перечень образовательных организаций, в которых будет обновлена материально-техническая база и созданы Центры |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября предшествующего году получения субсидии |
3 |
Утвержден медиаплан информационного сопровождения создания и функционирования Центров |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября предшествующего году получения субсидии, далее ежегодно |
4 |
Утверждено типовое Положение о деятельности Центров на территории субъекта Российской Федерации |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября предшествующего году получения субсидии |
5 |
Согласованы и утверждены типовой дизайн-проект и зонирование Центров |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо ведомственного проектного офиса и приказ МОН КО |
30 октября предшествующего году получения субсидии |
6 |
Представлена информация об объемах средств операционных расходов на функционирование Центров по статьям расходов |
МОН КО, Федеральный оператор |
Письмо МОН КО |
30 ноября предшествующего году получения субсидии ежегодно |
7 |
Определен перечень оборудования согласно Методическим рекомендациям Министерства просвещения Российской Федерации |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
20 ноября года предшествующего году получения субсидии |
8 |
Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта "Современная школа" на территории субъекта Российской Федерации в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
МОН КО |
Дополнительное соглашение |
5 февраля года получения субсидии, далее по необходимости |
9 |
Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
Правительство Калужской области |
Финансовое соглашение |
15 февраля года получения субсидии, далее по необходимости |
10 |
Объявлены закупки товаров, работ, услуг для создания Центров "Точка роста" |
МОН КО, общеобразовательные организации |
Извещения о проведении закупок |
25 февраля года получения субсидии |
11 |
Обеспечен 100% охват педагогов и сотрудников Центров в курсах повышения квалификации, программах переподготовки кадров, проводимых проектным офисом национального проекта "Образование" в дистанционном и очном форматах |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Свидетельство о повышении квалификации и отчет по программам переподготовки кадров |
Согласно отдельному графику проектного офиса нацпроекта "Образование" |
12 |
Получена лицензия на образовательную деятельность Центров по программам дополнительного образования детей и взрослых (при необходимости) |
МОН КО, общеобразовательные организации |
Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых |
25 августа года получения субсидии |
13 |
Завершено приведение площадок образовательных организаций в соответствие с фирменным стилем Центров; доставлено, установлено, налажено оборудование |
МОН КО, общеобразовательные организации |
Акт приемки работ, товарные накладные и так далее |
25 августа года получения субсидии |
14 |
Проведен мониторинг соответствия приобретенного оборудования для создания Центров в субъекте Российской Федерации целям и задачам Мероприятия |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо МОН КО, по форме, определяемой ведомственным проектным офисом нацпроекта "Образование" |
30 ноября года получения субсидии, далее ежегодно |
15 |
Открыты Центры в единый день |
МОН КО |
Информационное освещение в СМИ |
1 сентября, года получения субсидии |
Описание создаваемых центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" в Калужской области
1. Обоснование потребности в реализации мероприятий по созданию центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" в Калужской области, в том числе с указанием проблематики и предполагаемых результатов
Концепция по созданию Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" (далее - центр) в Калужской области разработана с учетом основных положений федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование".
Потребность в создании центров связана с реализацией мероприятий регионального проекта, обеспечивающего достижение целей, показателей и результатов федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование", в том числе результата 1.3 федерального проекта "в сельской местности и малых городах, создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного, технического и гуманитарного профилей".
В условиях интенсивно развивающейся экономики Калужской области, развития промышленных и информационных кластеров существуют нерешенные, потенциально актуальные проблемы подготовки обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, осваивающих основную общеобразовательную программу по предметным областям "Технология", "Математика и информатика", "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности" на обновленном учебном оборудовании с применением новых методик обучения и воспитания, а именно:
- не создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного, технического и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах;
- недостаток квалифицированных педагогических кадров, имеющих базовую подготовку в области современных видов инженерно-технической деятельности, способных вести интересные и современные программы;
- недостаточная популяризация сферы технического творчества отрасли информационных технологий.
Для внедрения на уровнях начального, общего, основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, необходимо создание центров в общеобразовательных организациях в сельской местности и малых городах.
Предполагаемые результаты:
1) Создание условий для внедрения на уровнях начального, общего, основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, технического, естественнонаучного и гуманитарного профилей;
2) Обновление содержания и совершенствование методов обучения предметных областей "Технология", "Математика и информатика", "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности" ";
3) Использование инфраструктуры во внеурочное время как общественного пространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности;
4) Охват центром не менее 100% обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих основную общеобразовательную программу по предметным областям "Технология", "Математика и информатика", "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности";
5) Обеспечение не менее 70% охвата от общего контингента обучающихся в общеобразовательной организации дополнительными общеобразовательными программами цифрового, технического, естественнонаучного и гуманитарного профилей во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных форм обучения и сетевого партнерства.
2. Информация о повышении квалификации педагогических работников предметной области "Технология", "Информатика", "ОБЖ"
Организация курсов повышения квалификации по предметным областям "Технология", "Математика и информатика", "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности" обеспечивается государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Калужской области "Калужский государственный институт развития образования" (далее - КГИРО).
Специалисты КГИРО ежегодно ведут работу, направленную на развитие профессиональных компетенций педагогов, работающих, по предметным областям "Технология", "Математика и информатика", "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности", с целью чего разработаны и реализуются следующие программы повышения квалификации:
- "Реализация ФГОС общего образования: ресурсы инновационного развития общеобразовательного учреждения";
- "Особенности обучения информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС";
- "Совершенствование профессиональной компетентности учителя технологии в условиях реализации ФГОС";
- "Учебная дисциплина "Шахматы" в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО";
- "Совершенствование профессиональных компетенций учителя ОБЖ и преподавателей-организаторов ОБЖ в условиях реализации ФГОС".
Ежегодно по программам повышения квалификации проходят обучение от 350 до 600 педагогических работников общеобразовательных организаций, работающих по предметным областям "Технология", "Математика и информатика", "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности".
За период с 2015 по 2019 год обучение по вопросам реализации ФГОС "Технология", "Информатика", "ОБЖ" прошли 100 процентов педагогов отдельных общеобразовательных организаций.
3. Опыт Калужской области в реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области образования за последние три года
Калужская область имеет опыт реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в сфере образования, в том числе достаточный опыт внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения в сфере профессионального образования.
Калужская область является победителем по результатам конкурсного отбора пилотных программ субъектов Российской Федерации, направленных на реализацию проекта "Подготовка рабочих кадров для социально-экономического развития регионов" на 2014 - 2019 годы, конкурсного отбора в рамках реализации проекта "Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования".
В статусе федеральной инновационной площадки КГИРО реализуются следующие проекты:
- "Оптимизация системы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена путем внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения";
- "Социальное партнерство как механизм совершенствования системы подготовки инженерно-технических кадров";
- "Система подготовки востребованных квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена для отраслей промышленности региона путем внедрения элементов дуального обучения в образовательный процесс".
В Калужской области имеется достаточный опыт по проведению российских мероприятий естественно-научной и технической направленности в сфере дополнительного образования детей.
С 2014 года на территории Калужской области проводятся Всероссийские детско-юношеские научные чтения памяти С.П. Королева, Всероссийская конференция "Юность. Наука. Космос", Всероссийская конференция "Шаги в науку - Калуга". Мероприятия организуются во взаимодействии с промышленными и научными организациями, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, осуществляющими свою деятельность в соответствующих сферах.
Удельный вес учащихся в возрасте от 5 до 18 лет (не включая 18 лет), охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, от общего количества детей данного возраста составляет 76 процентов. Калужская область демонстрирует высокий уровень охвата учащихся и находится в числе лидеров среди субъектов Российской Федерации, обеспечивающих достижение данного показателя.
Детское естественно-научное и научно-техническое (инженерное) творчество в Калужской области представлено следующими видами: 3Д-моделирование; информационные технологии; робототехника; радиотехника и микроэлектроника; автомоделирование; авиамоделирование; ракетомоделирование; биотехнологии; компьютерное видеомоделирование и анимация; экологическое волонтерство; генная инженерия; экспертиза сельскохозяйственной продукции; мониторинг качества окружающей среды; практическая природоохранная деятельность.
За последние три года проведена значительная работа по развитию современной техносферы дополнительного образования. В 2018 году Калужской области предоставлена субсидия из федерального бюджета на создание в регионе детского технопарка "Кванториум".
В рамках реализации государственных программ Калужской области "Развитие предпринимательства и инноваций в Калужской области", "Развитие образования в Калужской области" при поддержке субъектов малого и среднего предпринимательства создан Центр молодежного инновационного творчества "Модель "Спектр", деятельность которого направлена на реализацию инициатив по научно-техническому просвещению молодежи, вовлечению ее в технические проекты и центры школьного технического творчества и дополнительного образования на базе трех муниципальных общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области.
В целях подготовки будущих специалистов в IT-сфере некоммерческим партнерством компаний, работающих в сфере IT и коммуникаций "IKT кластер", созданы 5 IT-школ: ИТ-школа фирмы "КАМИН", ИТ-школа ЗАО "Калуга Астрал", "ИТ-школа САМСУНГ", учебный центр компании "Современные технологии", академический учебно-исследовательский центр информационно-коммуникационных технологий. По окончании обучения учащиеся проходят стажировку, во время которой участвуют в разработке актуальных программных продуктов ЗАО "Калуга Астрал", ООО "Вебберри", ООО "Фабрика Юзабилити". Обучающиеся, показавшие наиболее эффективный результат, были приняты в штат указанных организаций на постоянную работу.
В 49 образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, реализуется 57 новых дополнительных общеразвивающих программ, ориентированных на наукоемкие отрасли и учебно-исследовательскую деятельность: "Дистанционное зондирование Земли", "Перворобот Lego Wedo", "Компьютерная типографика", "Роботехника", "Программирование", "Инженерная графика".
Определенная работа проведена по формированию школьных моделей инженерно-технического образования учащихся. Модели формируются на основе развития механизмов государственно-частного партнерства и сетевого взаимодействия между образовательными, научными и производственными инновационными предприятиями, находящимися на территории Калужской области.
В системе дополнительного образования Калужской области успешно развиваются дистанционные технологии. Посредством современных информационно-коммуникативных комплексов реализуются образовательные сетевые интернет-проекты, которые предоставляют возможность учащимся, географически удаленным друг от друга, общаться и получать консультации специалистов.
Сформирована система региональных конкурсных мероприятий технической направленности, которая включает ежегодное проведение выставки научно-технического творчества "Юные техники - будущее инновационной Калужской области", робототехнического фестиваля, конкурса медиатворчества и программирования среди обучающихся "24 bIT".
Обучающиеся образовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, являются победителями корпоративного чемпионата ракетно-космической отрасли "Молодые профессионалы Роскосмоса" по стандартам "Джуниорскиллс", чемпионата Московской области по профессиональному мастерству по стандартам "Джуниорскиллс" в компетенции "Аэрокосмическая инженерия 12+", III Национального чемпионата высокотехнологичных отраслей промышленности по методике "Джуниорскиллс" в компетенции "Аэрокосмическая инженерия 14+", победителями шестого Российского чемпионата проекта "Воздушно-инженерная школа" (г. Дубна) по стандартам "Джуниорскиллс".
Одним из инструментов повышения качества регионального образования является инновационный проект "Шахматы - в школу": введение для учащихся начальной школы учебного предмета "Шахматы" в качестве обязательного. Данный проект реализуется в рамках Меморандума о сотрудничестве между Правительством Калужской области и Международной шахматной федерацией (ФИДЕ) от 18.08.2016.
Проект "Шахматы - в школу" стартовал в системе регионального образования в 2016/17 учебном году. В качестве пилотных образовательных организаций в него включились 45 общеобразовательных школ (из всех муниципальных образований Калужской области).
В настоящее время проект реализуется во всех общеобразовательных организациях Калужской области
Калужский опыт в реализации учебного предмета "Шахматы" получил высокую оценку на Федеральном уровне. Министерством образования и науки Российской Федерации и Российской шахматной федерацией при поддержке Фонда президентских грантов с декабря 2017 по март 2018 года проводился федеральный конкурс "Шахматный всеобуч России". Конкурс проводился по следующим номинациям:
- "Урок шахмат в начальной школе";
- "Внеурочная деятельность по шахматам";
- "Секция шахмат в системе дополнительного образования детей";
- "Применение интернет-технологии для урочных и секционных занятий шахматами в школе".
В конкурсе приняли участие педагоги из более чем 40 регионов страны. От педагогов Калужских школ было представлено 17 конкурсных проектов (1,7% от общего числа). Материалы, в основном, представляли педагоги школ, участвующих в деятельности региональной инновационной площадки. Конкурсные материалы группы педагогов из МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 1" г. Калуги - соисполнителя инновационного проекта - были высоко оценены экспертами: четвертое место в номинации "Урок шахмат в начальной школе" и приглашение для участия во Всероссийской конференции (Сочи, Дагомыс, 3-6 июня 2018 г.).
Приложение N 1
к описанию
создаваемых центров
образования цифрового и гуманитарного
профилей "Точка роста" в Калужской области
Таблица индикаторов
N |
Наименование индикатора/показателя |
Минимальное значение, начиная с 2020 года |
Значение субъекта Российской Федерации (ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
1. |
Численность детей, осваивающих учебный предмет "Технология" на базе центров (человек) |
1500 |
|
2. |
Численность детей, осваивающих учебный предмет "Основы безопасности жизнедеятельности" на базе центров (человек) |
1500 |
|
3. |
Численность детей, осваивающих учебный предмет "Информатика" на базе центров (человек) |
1500 |
|
4. |
Численность детей, охваченных дополнительными общеразвивающими программами на базе центров (человек) |
1050 |
|
5. |
Численность детей, занимающихся шахматами на постоянной основе, на базе центров (человек) |
1000 |
|
6. |
Численность человек, ежемесячно использующих инфраструктуру центров для дистанционного образования (человек) |
7500 |
|
7. |
Численность человек, ежемесячно вовлеченных в программу социально-культурных компетенций (человек) |
7500 |
|
8. |
Количество проведенных на площадке Центров социокультурных мероприятий |
125 |
|
9. |
Повышение квалификации педагогов по предмету "Технология", ежегодно (процентов) |
100 |
100 |
10. |
Повышение квалификации иных сотрудников Центров, ежегодно (процентов) |
100 |
100 |
*(1) - численность обучающихся по учебному предмету "Технология" в i-ой образовательной организации, на базе которой создается Центр
*(2) - численность обучающихся по учебному предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" в i-ой образовательной организации, на базе которой создается Центр
*(3) - численность обучающихся по учебному предмету "Информатика" в i-ой образовательной организации, на базе которой создается Центр
*(4) - общая численность обучающихся в i-ой образовательной организации, на базе которой создается Центр
*(5) I - количество Центров на территории субъекта Российской Федерации
Приложение N 2
к описанию
создаваемых центров
образования цифрового и гуманитарного
профилей "Точка роста" в Калужской области
Предварительная калькуляция
операционных расходов на функционирование Центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" (из расчета на 1 образовательную организацию)
Статья расходов |
Расчет суммы на Х*(1) год, далее - с ежегодной индексацией (тыс. руб.) |
211 - заработная плата |
3 044,3 |
212 - прочие несоциальные выплаты (суточные) |
8,4 |
213 - начисления на выплаты по оплате труда |
919,38 |
222 - транспортные услуги (проезд детей на соревнования) |
60,0 |
222 - транспортные услуги (проезд педагогов сопровождающих детей на соревнования) |
150,0 |
226 - транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение) |
100,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание детей на соревнованиях) |
252,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучении) |
252,0 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов и сопровождающих детей на соревнованиях) |
290,0 |
340 - увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов) |
100,00 |
Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.) |
100,00 |
Итого: |
5 276,08 |
*(1) Х - год получения субсидии
Приложение N 3
к описанию
создаваемых центров
образования цифрового и гуманитарного
профилей "Точка роста" в Калужской области
Требования
к инфраструктуре Центра
1. Требования к помещениям и брендированию Центра. Зонирование помещений в Центре осуществляется с учетом действующих нормативных документов в части требований, предъявляемых к помещениям, в которых осуществляется образовательная деятельность. Рекомендуется зонирование помещений согласно современным и актуальным стандартам зонирования общественных пространств (открытые пространства, энергосберегающие технологии, использование возможностей для написания на стенах и др.). Центр должен быть расположен не менее чем в двух помещениях общеобразовательной организации площадью не менее 40 квадратных метров каждое и включать следующие функциональные зоны: учебные кабинеты по предметным областям "Технология", "Математика и информатика", "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности"; помещение для проектной деятельности - открытое пространство, выполняющее роль центра общественной жизни образовательной организации. Помещение для проектной деятельности зонируется по принципу коворкинга, включающего шахматную гостиную, медиазону/медиатеку.
2. Оформление Центров должно выполняться с использованием фирменного стиля Центра "Точка роста" (брендбука) и Требований к площадке, дизайн-проекту и зонированию.
Рисунок 1. План функционального зонирования кабинета формирования цифровых и гуманитарных компетенций
Зонирование
Рисунок 2. План функционального зонирования помещения для проектной деятельности
Зонирование
Основные параметры хорошего зонирования:
- как для индивидуальной так и групповой работы обеспечить разные виды форматов взаимодействия: пуфы, кресла, диваны/ столы и стулья.
- мебель максимально трансформируемая: подкатная, складная.
Приложение N 4
к описанию
создаваемых центров
образования цифрового и гуманитарного
профилей "Точка роста" в Калужской области
Примерное штатное расписание
центра "Точка роста"
Категория персонала |
Позиция (содержание деятельности) |
Управленческий персонал |
Руководитель |
Основной персонал (учебная часть) |
Педагог дополнительного образования |
Педагог по шахматам | |
Педагог - организатор | |
Педагог по предмету "Физическая культура" и "Основы безопасности жизнедеятельности" | |
Педагог по предмету "Технология" | |
Педагог по предмету "Математика и информатика" |
Приложение N 5
к описанию
создаваемых центров
образования цифрового и гуманитарного
профилей "Точка роста" в Калужской области
Предполагаемая сеть
общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, на базе которых планируется создание Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"
N |
Наименование субъекта РФ |
Название муниципального района |
Название общеобразовательной организации (по уставу) |
Участие организации в мероприятии по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в 2019 - 2022 гг (да/нет) |
Общая численность обучающихся, из них: |
Численность обучающихся по образовательным программам предмета "Технология" |
Численность обучающихся по образовательным программам предмета "ОБЖ" |
Численность обучающихся по образовательным программам предмета "Информатика" |
Численность педагогических работников, из них: |
Численность преподавателей предмета "Технология" |
Численность преподавателей предмета "ОБЖ" |
Численность преподавателей предмета "Информатика" |
Численность педагогов дополнительного образования |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
1 |
Калужская область |
"Бабынинский район" |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2" п. Бабынино |
нет |
540 |
250 |
200 |
200 |
30 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
Калужская область |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа" с. Муромцево Бабынинского района Калужской области |
нет |
78 |
78 |
50 |
45 |
11 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Калужская область |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа имени Н.П. Пухова", с. Утёшево Бабынинского района Калужской области |
нет |
59 |
39 |
30 |
20 |
13 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
4 |
Калужская область |
"Барятинский район" |
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Барятинская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
314 |
314 |
102 |
157 |
30 |
2 |
1 |
2 |
0 |
5 |
Калужская область |
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Китежская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
31 |
31 |
12 |
10 |
15 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
6 |
Калужская область |
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Асмоловская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
42 |
42 |
21 |
23 |
13 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
7 |
Калужская область |
"Боровский район" |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 4 г. Балабаново" |
нет |
1196 |
417 |
201 |
389 |
56 |
2 |
1 |
2 |
2 |
8 |
Калужская область |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа с. Ворсино им. К.И. Фролова" |
нет |
257 |
180 |
130 |
120 |
18 |
2 |
1 |
2 |
2 |
|
9 |
Калужская область |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 4 г. Боровск-1" |
нет |
187 |
187 |
100 |
95 |
12 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
10 |
Калужская область |
"Дзержинский район" |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Товарковская средняя общеобразовательная школа N 1" |
нет |
961 |
352 |
252 |
527 |
68 |
2 |
3 |
2 |
10 |
11 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Лев-Толстовская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
457 |
250 |
200 |
200 |
39 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
12 |
Калужская область |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Пятовская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
241 |
75 |
80 |
130 |
16 |
2 |
1 |
2 |
2 |
|
13 |
Калужская область |
"Думиничский район" |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Думиничская средняя общеобразовательная школа N 1" |
нет |
230 |
203 |
50 |
84 |
19 |
3 |
1 |
1 |
совместители - 12 |
14 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Брынская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
87 |
87 |
20 |
22 |
13 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
15 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Хотьковская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
41 |
41 |
18 |
22 |
11 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
16 |
Калужская область |
"Жиздринский район" |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1", г. Жиздра |
нет |
485 |
302 |
200 |
150 |
28 |
2 |
2 |
2 |
3 |
17 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа", с. Зикеево |
нет |
56 |
56 |
43 |
20 |
14 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
18 |
Калужская область |
"Жуковский район" |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа имени генерала Захаркина И.Г." |
нет |
588 |
168 |
206 |
316 |
41 |
1 |
1 |
1 |
2 |
19 |
Калужская область |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2", г. Белоусово |
нет |
1096 |
567 |
450 |
349 |
56 |
2 |
2 |
2 |
4 |
|
20 |
Калужская область |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа им. Е.Р. Дашковой с углубленным изучением отдельных предметов" г. Кременки |
нет |
513 |
513 |
196 |
180 |
34 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
21 |
Калужская область |
"Износковский район" |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Мятлевская средняя общеобразовательная школа имени народного учителя Российской Федерации Александра Фёдоровича Иванова" |
да |
191 |
161 |
77 |
107 |
22 |
2 |
1 |
1 |
1 |
22 |
Калужская область |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Износковская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
188 |
188 |
107 |
82 |
18 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
23 |
Калужская область |
"Город Киров и Кировский район" |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 7" город Киров |
нет |
391 |
325 |
215 |
215 |
26 |
1 |
1 |
1 |
0 |
24 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2" |
нет |
629 |
450 |
300 |
300 |
31 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
25 |
Калужская область |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Шайковская средняя общеобразовательная школа N 2" |
нет |
363 |
321 |
192 |
78 |
27 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
26 |
Калужская область |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Воскресенская средняя общеобразовательная школа" имени Героя Советского Союза Михаила Владимировича Угарова |
нет |
111 |
111 |
90 |
43 |
19 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
27 |
Калужская область |
"Козельский район" |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 3", г. Козельск |
нет |
714 |
561 |
286 |
427 |
45 |
2 |
2 |
1 |
0 |
28 |
Калужская область |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1", г. Сосенский |
нет |
409 |
302 |
200 |
159 |
21 |
2 |
2 |
1 |
1 |
|
29 |
Калужская область |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа", д. Подборки |
нет |
91 |
91 |
72 |
43 |
11 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
30 |
Калужская область |
"Куйбышевский район" |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Бутчинская средняя общеобразовательная школа |
нет |
60 |
56 |
40 |
40 |
13 |
2 |
1 |
1 |
0 |
31 |
Калужская область |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Мокровская средняя общеобразовательная школа |
нет |
88 |
88 |
42 |
34 |
15 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
32 |
Калужская область |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Бетлицкая средняя общеобразовательная школа |
нет |
280 |
215 |
102 |
77 |
29 |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
33 |
Калужская область |
"Город Людиново и Людиновский район" |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2" |
да |
788 |
693 |
456 |
456 |
45 |
3 |
1 |
2 |
3 |
34 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 6 имени Героя Советского Союза А.И. Свертилова" |
нет |
714 |
630 |
432 |
432 |
38 |
2 |
1 |
2 |
2 |
|
35 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 4" |
нет |
504 |
416 |
334 |
334 |
29 |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
36 |
Калужская область |
"Малоярославецкий район" |
муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия города Малоярославца |
нет |
1105 |
911 |
497 |
631 |
67 |
3 |
1 |
4 |
0 |
37 |
Калужская область |
муниципальное общеобразовательное учреждение Детчинская средняя общеобразовательная школа |
нет |
780 |
701 |
271 |
271 |
53 |
3 |
1 |
2 |
0 |
|
38 |
Калужская область |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Кудиновская средняя общеобразовательная школа", с. Кудиново |
нет |
401 |
370 |
133 |
133 |
30 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
39 |
Калужская область |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Ерденевская средняя общеобразовательная школа", с. Головтеево |
нет |
228 |
150 |
120 |
100 |
17 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
40 |
Калужская область |
"Медынский район" |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Медынская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
782 |
630 |
324 |
324 |
46 |
2 |
2 |
2 |
2 |
41 |
Калужская область |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Кременская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
62 |
62 |
48 |
34 |
11 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
42 |
Калужская область |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Передельская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
39 |
39 |
22 |
18 |
12 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
43 |
Калужская область |
"Мещовский район" |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Мещовская средняя общеобразовательная школа" |
да |
476 |
199 |
128 |
177 |
4 |
2 |
1 |
1 |
0 |
44 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Домашовская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
57 |
41 |
26 |
24 |
15 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
45 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Кудринская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
142 |
130 |
78 |
56 |
18 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
46 |
Калужская область |
"Мосальский район" |
муниципальная казенная общеобразовательное учреждение "Мосальская средняя общеобразовательная школа N 1" |
да |
263 |
204 |
98 |
207 |
4 |
2 |
1 |
1 |
0 |
47 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Долговская средняя общеобразовательная школа |
нет |
27 |
27 |
19 |
14 |
12 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
48 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Людковская средняя общеобразовательная школа |
нет |
47 |
39 |
22 |
23 |
11 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
49 |
Калужская область |
"Перемышльский район" |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Перемышльская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
546 |
210 |
147 |
180 |
39 |
2 |
1 |
2 |
1 |
50 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Воротынская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
119 |
102 |
89 |
79 |
24 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
51 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Хотисинская основная общеобразовательная школа" |
нет |
56 |
56 |
45 |
45 |
9 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
52 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Корекозевская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
99 |
99 |
46 |
39 |
18 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|
53 |
Калужская область |
"Спас-Деменский район" |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1" г. Спас-Деменск |
да |
255 |
50 |
76 |
80 |
24 |
1 |
1 |
1 |
0 |
54 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Новоалександровская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
25 |
25 |
20 |
17 |
14 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
55 |
Калужская область |
"Сухиничский район" |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1" г. Сухиничи |
да |
465 |
363 |
230 |
196 |
36 |
1 |
1 |
1 |
1 |
56 |
Калужская область |
муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 3" г. Сухиничи |
нет |
197 |
197 |
132 |
145 |
13 |
2 |
2 |
1 |
1 |
|
57 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 4" имени Героя Советского Союза Знаменского В.С. г. Сухиничи |
нет |
219 |
180 |
150 |
135 |
13 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
58 |
Калужская область |
"Тарусский район" |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа" с. Лопатино |
нет |
121 |
103 |
89 |
78 |
14 |
2 |
2 |
1 |
1 |
59 |
Калужская область |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1 имени Героя России М. Г. Ефремова" г. Таруса |
нет |
794 |
650 |
500 |
450 |
46 |
2 |
2 |
2 |
4 |
|
60 |
Калужская область |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2 имени ученого В.З. Власова" г. Таруса |
нет |
340 |
314 |
205 |
218 |
24 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
61 |
Калужская область |
"Ульяновский район" |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Ульяновская средняя общеобразовательная школа" |
да |
527 |
99 |
116 |
116 |
27 |
1 |
2 |
1 |
1 |
62 |
Калужская область |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Заречная средняя общеобразовательная школа" |
да |
132 |
58 |
92 |
92 |
19 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
63 |
Калужская область |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Дудоровская средняя общеобразовательная школа" |
да |
74 |
55 |
63 |
63 |
16 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
64 |
Калужская область |
"Ферзиковский район" |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Ферзиковская средняя общеобразовательная школа" |
да |
564 |
439 |
233 |
233 |
44 |
2 |
1 |
1 |
0 |
65 |
Калужская область |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Октябрьская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
163 |
99 |
120 |
120 |
17 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
66 |
Калужская область |
муниципальное общеобразовательное учреждение "Бебелевская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
118 |
95 |
100 |
100 |
13 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
67 |
Калужская область |
"Хвастовичский район" |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Хвастовичская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
528 |
420 |
235 |
235 |
40 |
2 |
2 |
2 |
2 |
68 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Теребенская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
88 |
44 |
65 |
65 |
16 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
69 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Еленская средняя общеобразовательная школа" |
нет |
138 |
100 |
118 |
110 |
18 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
70 |
Калужская область |
"Юхновский район" |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2", г. Юхнов |
нет |
302 |
нет |
122 |
122 |
22 |
1 |
1 |
1 |
5 |
71 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа", с. Саволенка |
нет |
171 |
100 |
110 |
95 |
14 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
72 |
Калужская область |
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа", д. Колыхманово |
нет |
49 |
49 |
25 |
18 |
13 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
73 |
Калужская область |
"Город Калуга" |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 33" города Калуги |
нет |
309 |
278 |
250 |
250 |
22 |
2 |
2 |
2 |
3 |
74 |
Калужская область |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа N 35" города Калуги |
нет |
288 |
240 |
210 |
210 |
18 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
75 |
Калужская область |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 38" города Калуги |
нет |
218 |
150 |
135 |
118 |
19 |
2 |
2 |
2 |
1 |
Приложение N 6
к перечню мероприятий,
реализуемых в рамках
региональных проектов
Комплекс мер (дорожная карта)
по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Калужской области исключительно по адаптированным общеобразовательным программам
N |
Наименование мероприятия |
Ответственный |
Результат |
Срок |
1. |
Утверждено должностное лицо в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственное за обновление материально-технической базы в коррекционных школах |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
25 августа предшествующему году получения субсидии |
2. |
Утвержден перечень коррекционных школ, в которых будет обновлена материально-техническая база |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября предшествующему году получения субсидии |
3. |
Утвержден медиаплан обновления материально-технической базы в коррекционных школах |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября предшествующему году получения субсидии, далее ежегодно |
4. |
Утверждены дизайн-проект и зонирование коррекционных школ |
МОН КО |
Приказ МОН КО, письмо регионального ведомственного проектного офиса |
30 октября предшествующему году получения субсидии |
5. |
Сформирован и согласован перечень оборудования для оснащения коррекционных школ |
МОН КО, ведомственный проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо ведомственного проектного офиса и приказ МОН КО |
1 ноября предшествующему году получения субсидии |
6. |
Представлена информация об объемах средств операционных расходов на функционирование коррекционных школ по статьям расходов |
МОН КО, ведомственный проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо МОН КО |
30 ноября предшествующему году получения субсидии, далее ежегодно |
7. |
Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта "Современная школа" на территории субъекта Российской Федерации в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
МОН КО |
Дополнительное соглашение |
5 февраля года получения субсидии, далее ежегодно (при необходимости) |
8. |
Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
Правительство Калужской области |
Финансовое соглашение |
15 февраля года получения субсидии, далее ежегодно (при необходимости) |
9. |
Объявлены закупки товаров, работ, услуг для обновления материально-технической базы в коррекционных школах |
МОН КО, организации |
Извещения о проведении закупок |
25 февраля года получения субсидии |
10. |
Повышение квалификации (профмастерства) педагогов коррекционных школ, в том числе по новым технологиям преподавания предметной области "Технология" |
МОН КО |
Свидетельства о повышении квалификации, отчет по программам переподготовки кадров |
Согласно графику, далее ежегодно |
11. |
Доставлены, установлены, налажены средства обучения и воспитания, оборудование |
МОН КО, организации |
Акты приемки работ, товарные накладные |
25 августа года получения субсидии |
12. |
Проведен мониторинг оснащения средствами обучения и воспитания, оборудованием |
МОН КО, ведомственный проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо МОН КО по форме, утвержденной ведомственным проектным офисом нацпроекта "Образование" |
30 августа года получения субсидии |
13. |
Завершение набора детей, обучающихся по адаптированным дополнительным общеобразовательным программам |
Руководитель организации |
Приказ организации |
30 августа года получения субсидии |
Описание предполагаемых организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Калужской области исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых будет обновлена материально-техническая база
1. Обоснование потребности в реализации мероприятия по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Калужской области исключительно по адаптированным общеобразовательным программам
В настоящее время образование детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - обучающиеся с ОВЗ) является одним из важнейших аспектов государственной политики в сфере образования. Усилия государства сосредоточены на том, чтобы в рамках модернизации российского образования создать специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья.
В целях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее соответственно - ФГОС ОВЗ, ФГОС УО (ИН)) к материально-техническому оснащению, педагогическим кадрам организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Калужской области исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам (далее - коррекционные школы) предъявляются новые требования.
Коррекционные школы должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям к условиям и организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ, утвержденным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07.2015 N 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденным приказами Министерства образования и науки Российской Федерации: от 19.12.2014 N 1598 "Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", от 19.12.2014 N 1599 "Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)".
В Калужской области функционируют 13 коррекционных школ.
Во всех коррекционных школах есть ресурсы для обновления содержания, форм и методов работы с обучающимися с ОВЗ в новых условиях: подготовлены необходимые кадры (в штате каждого учреждения имеются учителя технологии, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, медицинские работники), своевременно проходящие курсы повышения квалификации. В коррекционных учреждениях сложился положительный опыт работы с данной категорией детей, имеются необходимые к переоснащению помещения (столярные, слесарные и швейные мастерские, кабинеты педагогов психологов и логопедов).
Девять коррекционных школ требуют обновления материально-технической база в учебных кабинетах предметной области "Технология": слесарная мастерская, столярная мастерская, швейная мастерская, а также в кабинетах педагога-психолога и логопеда.
2. Статистические данные по сети школ, численности и контингенту обучающихся, кадровому составу
В Калужской области функционируют 13 коррекционных школ:
- 1 - для глухих детей;
- 1 - для слабослышащих и позднооглохших детей;
- 1 - для слепых и слабовидящих детей;
- 1 - для детей с тяжелыми нарушениями речи;
- 1 - для детей с задержкой психического развития;
- 8 - для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Все коррекционные школы имеют лицензии на ведение образовательной и медицинской деятельности.
В коррекционных школах обучается 1917 обучающихся с ОВЗ.
Численность сотрудников составляет 917 человек, в том числе педагогических работников 504 человека.
Обновление материально-технической базы требуется в девяти коррекционных школах в кабинетах предметной области "Технология": слесарная мастерская, столярная мастерская, швейная мастерская, а также в кабинетах педагога-психолога и логопеда:
1. Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Кировская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"; адрес: 249440, Калужская область, город Киров, улица Ленина, дом 16:
- численность обучающихся - 108 человек;
- кадровый состав - 107 человек, в том числе: педагогические работники - 67 человек, из них: педагогов-психологов - 2 человека, учителей-дефектологов - 4 человека, учителей технологии - 3 человека; медицинские работники - 5 человек.
Помещения для обновления материально-технической базы:
- 2 столярные мастерские площадью 55,0 и 47,7 кв. метра;
- 1 слесарная мастерская площадью 55,1 кв. метра;
- 2 швейные мастерские площадью 51,45 и 51,45 102,9 кв. метра;
- 1 кабинет для учителя - дефектолога площадью 36 кв. метров;
- 1 кабинет для педагога-психолога площадью 67,8 кв. метров;
- 1 помещение для реализации дополнительных общеразвивающих программ площадью 80,7 кв. метров.
2. Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Калужская общеобразовательная школа-интернат N 5 имени Ф.А. Рау для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"; адрес: 248018, г Калуга, ул. Стеклянников Сад, д. 25:
- численность обучающихся - 173 человека;
- кадровый состав - 97 человек, в том числе: педагогические работники - 62 человека, из них: педагог-психолог - 1 человек, учитель-дефектолог - 5 человек, учителей технологии - 5 человек; медицинские работники - 2 человека.
Помещения для обновления материально-технической базы:
- 2 столярные мастерские площадью 33,6 кв. метра и 35,7 кв. метра;
- 2 швейные мастерские площадью 46,9 кв. метра и 21,3 кв. метра;
- 2 кабинета для учителя-дефектолога площадью 16,1 кв. метра и 32,8 кв. метра;
- 1 кабинет для учителя технологии площадью 32,8 кв. метра.
3. Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Троицкая школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"; адрес: 249185, Калужская область, Жуковский район, с. Троицкое, д. 94:
- численность обучающихся - 95 человек;
- кадровый состав - 47 человек, в том числе: педагогические работники - 20 человек, из них: педагог-психолог - 1 человек, учитель-логопед - 2 человека, учителей технологии - 2 человека; медицинские работники - 4 человека.
Помещения для обновления материально-технической базы:
- 1 столярная мастерская площадью 49,6 кв. метра;
- 1 швейная мастерская площадью 43,4 кв. метра;
- 1 кабинет для учителя-логопеда площадью 9,5 кв. метра;
- 1 кабинет для педагога-психолога площадью 15,5 кв. метра.
4. Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Мещовская школа - интернат для детей с нарушением зрения"; адрес: 249240, Калужская область, город Мещовск, улица Герцена, дом 2:
- численность обучающихся - 70 человек;
- кадровый состав - 67 человек, в том числе: педагогические работники - 34 человек, из них педагог - психолог - 1 человек, учитель - логопед - 1 человек, учитель технологии - 2 человека; медицинские работники - 4 человека.
Помещения для обновления материально - технической базы:
- столярно-слесарная мастерская площадью 101,0 кв. метра
- кабинет домоводства площадью 18,0 кв. метра;
- кабинет трудового обучения площадью 29,6 кв. метра;
- лингафонный кабинет для иностранного языка площадью 9 кв. метра;
- 2 медицинских кабинета площадью 14,6 кв. метра и 19,2 кв. метра;
- 1 кабинет для реализации дополнительных общеразвивающих программ площадью 33,8 кв. метра;
- кабинет для учителя-логопеда площадью 20,3 кв. метра.
5. Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Ермолинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"; адрес: 249027, Калужская область, Боровский район, город Ермолино, площадь Ленина, дом 4:
- численность обучающихся - 85 человек;
- кадровый состав - 41 человек, в том числе: педагогические работники - 20 человек, из них: педагог-психолог - 1 человек, учитель-логопед - 1 человек, учитель технологии - 2 человека; медицинские работники - 1 человек.
Помещения для обновления материально-технической базы:
- 2 столярные мастерские площадью 76,6 кв. метра и 48,8 кв. метра;
- 1 швейная мастерская площадью 48,0 кв. метра;
- 1 кабинет для учителя-логопеда площадью 22,0 кв. метра;
- 1 кабинет для педагога-психолога площадью 18,0 кв. метра;
- 1 кабинет русского языка площадью 42,9 кв. метра;
- 1 кабинет ручного труда площадью 31,2 кв. метра;
- 1 кабинет начальных классов площадью 33,1 кв. метра;
- 1 спортивный зал площадью 147,5 кв. метра.
6. Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Бетлицкая школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья"; адрес: 249500, Калужская область, Куйбышевский район, поселок Бетлица, улица Новосибирская, дом 20а:
- численность обучающихся - 65 человек;
- кадровый состав - 67 человек, в том числе: педагогические работники - 33 человека, из них: педагог-психолог - 1 человек, учитель-логопед - 1 человек, учителей технологии - 4 человека; медицинские работники - 4 человека.
Помещения для обновления материально-технической базы:
- 1 столярная мастерская площадью 64,2 кв. метра;
- 2 швейные мастерские площадью 35,8 кв. метра и 39,27 кв. метра;
- 1 кабинет для учителя-логопеда площадью 34,8 кв. метра;
- 1 кабинет для педагога-психолога площадью 48,9 кв. метра.
7. Государственное казённое общеобразовательное учреждение Калужской области "Сосенская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", адрес: 249710, Калужская область, г. Сосенский, пер. Школьный, дом 6:
- численность обучающихся - 145 человек;
- кадровый состав - 66 человек, в том числе: педагогические работники - 31 человек, из них: педагог-психолог-1 человек, учитель-логопед - 1 человек, учителей технологии - 6 человек, медицинские работники - 2 человека.
Помещения для обновления материально-технической базы:
- 1 слесарная мастерская площадью 80 кв. метров;
- 1 столярная мастерская площадью 70 кв. метров;
- 2 швейные мастерские 49,5 кв. метра, и 63,6 кв. метра.
8. Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Козельская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"; адрес: 249722, Калужская область, город Козельск, улица Большая Советская, дом 25:
- численность обучающихся - 160 человек;
- кадровый состав - 76 человек, в том числе: педагогические работники - 39 человек, из них: педагог-психолог - 1 человек, учитель - логопед - 5 человек; учитель технологии - 3 человека; медицинские работники - 3 человека.
Помещения для обновления материально-технической базы:
- 1 столярная мастерская площадью 60,3 кв. метра;
- 1 швейная мастерская площадью 44,8 кв. метра;
- 2 кабинета для учителя-логопеда площадью 23,8 кв. метра и 12,8 кв. метра;
- 1 кабинет для педагога-психолога площадью 12,8 кв. метра;
- 1 кабинет обслуживающего труда площадью 25,0 кв. метра.
9. Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Калужская общеобразовательная школа-интернат N 1 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"; адрес учреждения: 248000, Калужская область, город Калуга, улица Кутузова, д. 18:
- численность обучающихся 175 человек;
- кадровый состав 69 человек, в том числе педагогических работников - 35 человек: из них учителей-логопедов - 2 человека, педагогов-психологов - 1 человек, учителей технологии - 2 человека, медицинские работники - 2 человека.
Помещения для обновления материально-технической базы:
- 1 швейная мастерская, площадью 25,1 кв. метра;
- 2 кабинета для учителя - логопеда, площадью 22,3 и 17,4 кв. метра;
- 1 кабинет для педагога - психолога площадью 21,7 кв. метров.
3. Информация о повышении квалификации педагогических работников, привлекаемых к реализации мероприятия по обновлению материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Калужской области исключительно по адаптированным общеобразовательным программам
Организация курсов повышения квалификации по вопросам обучения, воспитания и коррекции обучающихся с ОВЗ обеспечивается государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Калужской области "Калужский государственный институт развития образования" (далее - КГИРО).
Специалисты КГИРО ежегодно ведут работу, направленную на развитие профессиональных компетенций педагогов, работающих с обучающимися с ОВЗ, с целью чего разработаны и реализуются следующие программы повышения квалификации:
- "Актуальные вопросы организации и содержания коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья";
- "Организация и особенности обучения детей с ограниченными возможностям здоровья в условиях реализации требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья";
- "Организация и особенности обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением слуха) в условиях реализации требований ФГОС ОВЗ"
- "Организация и особенности обучения и воспитания детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и с расстройством аутистического спектра в условиях реализации требований ФГОС ОВЗ";
- "Обучение и воспитание детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС";
- "Современная система обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья";
- "Социально-педагогическое сопровождение детей и их семей, имеющих особые образовательные потребности".
Ежегодно по программам повышения квалификации проходят обучение от 350 до 600 педагогических работников общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.
За период с 2015 по 2019 год обучение по вопросам реализации ФГОС ОВЗ и ФГОС УО (ИН) прошли 100 процентов педагогов отдельных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. В 2018 - 2019 учебном году обучение прошли 222 педагогических работника.
4. Опыт Калужской области в реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области образования за последние три года
Калужская область имеет опыт реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в сфере образования, в том числе достаточный опыт внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения в сфере профессионального образования.
Регион является победителем по результатам конкурсного отбора пилотных программ субъектов Российской Федерации, направленных на реализацию проекта "Подготовка рабочих кадров для социально-экономического развития регионов" на 2014 - 2019 годы, конкурсного отбора в рамках реализации проекта "Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования".
В статусе федеральной инновационной площадки КГИРО реализуются следующие проекты:
- "Оптимизация системы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена путем внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения";
- "Социальное партнерство как механизм совершенствования системы подготовки инженерно-технических кадров";
- "Система подготовки востребованных квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена для отраслей промышленности региона путем внедрения элементов дуального обучения в образовательный процесс".
В Калужской области имеется достаточный опыт по проведению российских мероприятий естественно-научной и технической направленности в сфере дополнительного образования детей.
С 2014 года на территории Калужской области проводятся Всероссийские детско-юношеские научные чтения памяти С.П. Королева, Всероссийская конференция "Юность. Наука. Космос", Всероссийская конференция "Шаги в науку - Калуга". Мероприятия организуются во взаимодействии с промышленными и научными организациями, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, осуществляющими свою деятельность в соответствующих сферах.
Удельный вес учащихся в возрасте от 5 до 18 лет (не включая 18 лет), охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, от общего количества детей данного возраста составляет 76 процентов. Калужская область демонстрирует высокий уровень охвата учащихся и находится в числе лидеров среди субъектов Российской Федерации, обеспечивающих достижение данного показателя.
Детское естественно-научное и научно-техническое (инженерное) творчество в Калужской области представлено следующими видами: 3Д-моделирование; информационные технологии; робототехника; радиотехника и микроэлектроника; автомоделирование; авиамоделирование; ракетомоделирование; биотехнологии; компьютерное видеомоделирование и анимация; экологическое волонтерство; генная инженерия; экспертиза сельскохозяйственной продукции; мониторинг качества окружающей среды; практическая природоохранная деятельность.
За последние три года проведена значительная работа по развитию современной техносферы дополнительного образования. В 2018 году Калужской области предоставлена субсидия из федерального бюджета на создание в регионе детского технопарка "Кванториум".
В рамках реализации государственных программ Калужской области "Развитие предпринимательства и инноваций в Калужской области", "Развитие образования в Калужской области" при поддержке субъектов малого и среднего предпринимательства создан Центр молодежного инновационного творчества "Модель "Спектр", деятельность которого направлена на реализацию инициатив по научно-техническому просвещению молодежи, вовлечению ее в технические проекты и центры школьного технического творчества и дополнительного образования на базе трех муниципальных общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области.
В целях подготовки будущих специалистов в IT-сфере некоммерческим партнерством компаний, работающих в сфере IT и коммуникаций "IKT кластер", созданы 5 IT-школ: ИТ-школа фирмы "КАМИН", ИТ-школа ЗАО "Калуга Астрал", "ИТ-школа САМСУНГ", учебный центр компании "Современные технологии", академический учебно-исследовательский центр информационно-коммуникационных технологий. По окончании обучения учащиеся проходят стажировку, во время которой участвуют в разработке актуальных программных продуктов ЗАО "Калуга Астрал", ООО "Вебберри", ООО "Фабрика Юзабилити". Обучающиеся, показавшие наиболее эффективный результат, были приняты в штат указанных организаций на постоянную работу.
В 2019 году Калужская область вошла в список получателей субсидии из федерального бюджета на поддержку образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование".
С 2012 по 2017 год в коррекционной школе (государственном казённом общеобразовательном учреждении Калужской области "Людиновская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья") функционировала экспериментальная площадка федерального государственного автономного учреждения "Федеральный институт развития образования" (далее - площадка) (приказ федерального государственного автономного учреждения "Федеральный институт развития образования" от 24.12.2012 N 227 "О присвоении статуса экспериментальной площадки Федерального государственного автономного учреждения "Федеральный институт развития образования").
Работа площадки направлена на развитие коммуникативных навыков и социальную адаптацию обучающихся младшего школьного возраста с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) посредством современных информационных технологий развития речи.
Сложившаяся системная деятельность и использование инновационных компьютерных инструментов обучения обучающихся с ОВЗ оказывают положительное влияние на развитие у обучающихся с интеллектуальными нарушениями временных и календарных представлений, умение вербализовать детский опыт впечатлений, наблюдений и действий, умение представить свой опыт в устной, письменной и электронной формах. Обобщение опыта работы площадки представлено в следующих печатных изданиях:
- Тихонова Е.В. Адаптивная трудовая подготовка детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специальной школы-интерната VIII вида /Е.В. Тихонова//Профессионально-трудовое обучение детей с ОВЗ. Материалы Всероссийской научно-практической конференции.-М.:ФИРО, 2013;
- Тихонова Е.В. Использование компьютерной технологии "Мир за твоим окном" в работе по развитию календарных представлений у детей с особыми образовательными потребностями /Е.В. Тихонова//Логопед.-2016.-N 6 (104);
- Тихонова Е.В. Компьютерные развивающие и обучающие игры для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): миссия выполнима! /Е.В. Тихонова//Игровая культура современного детства: сборник статей II Международной научно-практической конференции.-М.:НАИР, 2018.
В 2017 году государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Калужская общеобразовательная школа-интернат N 5 имени Ф.А. Рау для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" стало финалистом I Всероссийского конкурса "Школа - территория здоровья".
Обобщение опыта работы по организации здоровьесберегающего процесса и среды в коррекционной школе представлено в печатном издании://I Всероссийский конкурс "Школа - территория здоровья". Сборник работ победителей и финалистов. - М.: Издательство Московского психолого-социального университета, 2018. - стр. 106-119., статья "Организация здоровьесберегающего процесса и среды в Калужской общеобразовательной школе-интернате N 5 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья имени Ф.А. Рау".
Ежегодно Калужская область принимает участие во Всероссийском конкурсе "Лучшая инклюзивная школа". В 2017 году государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Калужская общеобразовательная школа-интернат N 5 имени Ф.А. Рау для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" стало лауреатом Всероссийского конкурса "Лучшая инклюзивная школа" в номинации "Лучший ресурсный центр по инклюзивному образованию".
Приложение N 1
к описанию
предполагаемых организаций,
осуществляющих образовательную деятельность
на территории Калужской области
исключительно по адаптированным
общеобразовательным программам, в которых
обновлена материально-техническая база
Таблица индикаторов
N |
Наименование индикатора/показателя |
Минимальное значение в год, начиная с года получения субсидии |
Значение показателя (далее - ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
1. |
Численность детей, осваивающих предметную область "Технология" по обновлённым образовательным программам общего образования и на обновленной материально - технической базе от общего числа детей указанной категории (человек) |
446* |
220* |
2. |
Численность детей с ОВЗ, обучающихся в коррекционных школах в условиях современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей |
446* |
220* |
3. |
Повышение квалификации педагогов по вопросам работы с детьми с ОВЗ, в том числе по предмету "Технология", в год получения субсидии, % |
100 |
100 |
* - данные будут откорректированы по итогам отбора.
Приложение N 2
к описанию
предполагаемых организаций,
осуществляющих образовательную деятельность
на территории Калужской области
исключительно по адаптированным
общеобразовательным программам, в которых
обновлена материально-техническая база
Предполагаемая сеть
коррекционных школ, в которых планируется обновление материально-технической базы
N |
Наименование субъекта РФ |
Наименование муниципального образования |
Название коррекционной школы (по уставу) |
Общая численность обучающихся |
Численность педагогических работников |
1. |
Калужская область |
Муниципальный район "Город Киров и "Кировский район" |
Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Кировская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" |
108 |
67 |
2. |
Калужская область |
Городской округ "Город "Калуга" |
Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Калужская общеобразовательная школа-интернат N 5 имени Ф.А. Рау для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" |
173 |
62 |
3. |
Калужская область |
Муниципальный район "Жуковский район" |
Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Троицкая школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" |
95 |
20 |
4. |
Калужская область |
Муниципальное образование "Мещовский район" |
Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Мещовская школа - интернат для детей с нарушением зрения" |
70 |
34 |
5. |
Калужская область |
Муниципальный район "Боровский район" |
Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Ермолинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" |
85 |
20 |
6. |
Калужская область |
Муниципальный район "Куйбышевский район" |
Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Бетлицкая школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья" |
65 |
33 |
7. |
Калужская область |
Муниципальный район "Козельский район" |
Государственное казённое общеобразовательное учреждение Калужской области "Сосенская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" |
145 |
31 |
8. |
Калужская область |
Муниципальное образование "Козельский район" |
Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Козельская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" |
160 |
39 |
9. |
Калужская область |
Городской округ "Город Калуга" |
Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской области "Калужская общеобразовательная школа-интернат N 1 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" |
175 |
35 |
Приложение N 7
к перечню мероприятий,
реализуемых в рамках
региональных проектов
Комплекс мер (дорожная карта)
по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области
N |
Наименование мероприятия |
Ответственный |
Результат |
Срок |
1. |
Утверждено должностное лицо в составе регионального ведомственного офиса, ответственное за внедрение целевой модели цифровой образовательной среды |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
25 августа года, предшествующего году получения субсидии |
2. |
Утвержден план внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в субъекте Российской Федерации |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября года, предшествующего году получения субсидии |
3. |
Утвержден перечень образовательных организаций, в которых будет внедрена целевая модель цифровой образовательной среды |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября года, предшествующего году получения субсидии |
4. |
Определен перечень оборудования для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды согласно примерному перечню оборудования, утвержденному Министерством просвещения Российской Федерации |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
30 ноября года, предшествующего году получения субсидии |
5. |
Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда" на территории субъекта Российской Федерации в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
МОН КО |
Дополнительное соглашение |
5 февраля года получения субсидии, далее по необходимости |
6. |
Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
Правительство Калужской области |
Дополнительное соглашение |
15 февраля года получения субсидии, далее по необходимости |
7. |
Объявлены закупки товаров, работ, услуг по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях в Калужской области |
МОН КО, общеобразовательные организации, профессиональные образовательные организации, находящиеся на территории Калужской области |
Извещения о проведении закупок |
25 февраля года получения субсидии, далее ежегодно |
8. |
Повышение квалификации управленческих команд, сотрудников и педагогов общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций субъекта Российской Федерации по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях в субъекте Российской Федерации |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Свидетельство о повышении квалификации, отчет по программам переподготовки кадров |
Согласно отдельному графику проектного офиса нацпроекта "Образование" |
9. |
Проведен мониторинг соответствия приобретенного оборудования для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях в субъекте Российской Федерации целям и задачам Мероприятия |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
По форме, утвержденной ведомственным проектным офисом нацпроекта "Образования" |
30 ноября года получения субсидии, далее ежегодно |
Настоящий комплекс мер направлен на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Калужской области в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" и включает в себя:
- улучшение материально-технической базы в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Калужской области;
- приобретение программных средств и доработку информационных систем Калужской области для общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций;
- повышение квалификации сотрудников и педагогов общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, привлекаемых к реализации внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях.
Описание создаваемой цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Калужской области
1. Обоснование потребности в реализации Мероприятия
Актуальность и значимость создания цифровой образовательной среды вызвана глобальными процессами перехода к цифровой экономике и цифровому обществу. Построение цифровой экономики и цифрового образования - значимые приоритеты государственной политики Российской Федерации, что зафиксировано в федеральных стратегических документах:
Планируя достижение целей, поставленных в федеральных стратегических документах, необходимо учитывать, что процесс цифровизации образования предусматривает: во-первых, формирование цифровой образовательной среды, как совокупности цифровых средств обучения, онлайн-курсов, электронных образовательных ресурсов; во-вторых, глубокую модернизацию образовательного процесса, призванного обеспечить подготовку человека к жизни в условиях цифрового общества и профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики.
Таким образом, цифровизация образовательного процесса представляет собой встречную трансформацию образовательного процесса и его элементов, с одной стороны, и цифровых технологий и средств, используемых в образовательном процессе, с другой. Цель трансформации образовательного процесса - максимально полное использование потенциальных дидактических возможностей цифровых технологий. Цель трансформации цифровых технологий - максимально полное их приспособление к эффективному решению поставленных педагогических задач.
Перед региональной системой образования сегодня поставлена задача построению образовательной среды нового типа - цифровой образовательной среды (далее - ЦОС), в которую вовлечены все участники образовательного процесса: администрация образовательных организаций, педагоги и обучающиеся, их родители, муниципальные органы управления образованием, социальные партнеры. ЦОС призвана расширить возможности организационных форм и методов обучения посредством цифровых сервисов и ресурсов (смещение парадигм обучения к онлайн и гибридной моделям, распространение подхода BYOD (использование обучающимися собственных мобильных устройств), использование облачных технологий), способствуя получению наибольшего эффекта от использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Особая роль в ЦОС отводится созданию условий для оптимизации организационно-управленческих процессов в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях.
При этом в Калужской области на данный момент недостаточно материально-технических условий и механизмов для создания современной цифровой образовательной среды, необходимой для системного повышения качества и расширения возможностей непрерывного образования для всех категорий граждан за счет развития цифрового образовательного пространства и увеличения числа обучающихся образовательных организаций, освоивших онлайн-курсы. В то же время потребность в цифровизации региональной системы общего и профессионального образования высока, и связана она с повышением уровня информатизации и компьютеризации современного мира, а также с необходимостью осуществления комплекса мер и мероприятий как по повышению общего уровня IТ-грамотности современных детей и подростков, так и в контексте проектирования региональных систем подготовки кадров для передовых технологий.
Таким образом, на фоне развивающегося экономического потенциала Калужской области, развития промышленных и информационных кластеров существуют все еще не решенные, потенциально актуальные проблемы развития информационной среды образовательной организации, обеспечивающей доступность образовательных услуг, а именно:
- использование в образовательном процессе традиционных технологий обучения, которые не всегда учитывают психофизиологические особенности "цифрового поколения";
- недостаточный уровень профессиональных знаний и умений преподавателей в формировании инновационного образовательного контента и желание внедрять идеи цифровой дидактики;
- отсутствие нормативно-правовых документов, регламентирующих реализацию и продвижение идей цифровой дидактики;
- отсутствие "интересного" сформированного образовательного контента;
- проблема в доступности образовательных программ, услуг для граждан, имеющих индивидуальные образовательные запросы;
- проблема личностного и профессионального самоопределения как школьников, так и студентов, которая проявляется в "размытой" мотивации профессионального выбора.
Следовательно, потребность внедрения в Калужской области целевой модели цифровой образовательной среды определяется следующими факторами:
необходимостью формирования современного образовательного пространства для обеспечения конкурентоспособности российского образования, что соответствует стратегическим задачам развития Российской Федерации;
необходимостью создания условий, способствующих изменению существующих образовательных моделей на основе онлайн-технологий;
необходимостью формирования цифровой компетенции обучающихся и педагогов, а также новых компетенций административных команд образовательных организаций;
необходимостью системного развития в регионе электронного обучения, обучения с использованием дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ);
необходимостью преодоления разного уровня материально-технического оснащения образовательных организаций и подготовленности педагогических кадров в области цифровых технологий;
необходимостью преодоления разрозненности используемых цифровых сервисов (развитие технологических платформ онлайн-обучения);
необходимостью формирования системы комплексного учета потребностей всех участников образовательных отношений, мониторинга удовлетворенности участников образовательных отношений качеством образовательных услуг.
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды будет способствовать эффективному обучению и интеллектуальному развитию учащихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, что является логическим продолжением создания образовательной инновационной среды.
2. Статистические данные по сети общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, численности и контингенту обучающихся, кадровому составу
На текущий момент в Калужской области функционируют 320 общеобразовательных и 19 профессиональных образовательных организаций, в которых обучается около 120 тыс. человек, в том числе по программам:
- начального общего образования - 47 221 человек;
- основного общего образования - 50 292 человека;
- среднего общего образования - 10 648 человек;
- подготовки квалифицированных рабочих (служащих) - 1 934 человека;
- подготовки специалистов среднего звена - 9737 человек.
Образовательный процесс обеспечивают более 8 тысяч педагогических работников.
3. Информация о повышении квалификации в области цифровых технологий сотрудников и педагогов общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, участвующих в реализации Мероприятия
Повышение квалификации сотрудников общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, участвующих в мероприятиях по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды, осуществляет государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Калужской области "Калужский государственный институт развития образования" (далее - ГАОУ ДПО "КГИРО"). ГАОУ ДПО "КГИРО" разработаны и реализуются дополнительные профессиональные программы повышения квалификации "Интернет-сервисы web 2.0 в деятельности педагога как средство реализации ФГОС", "Интерактивные средства обучения в образовательном процессе". В двадцать три дополнительные профессиональные программы повышения квалификации, реализуемые в ГАОУ ДПО "КГИРО", включен модуль "Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) и электронных информационных ресурсов (ЭИР) в образовательном процессе". В течение 2017 - 2019 гг. по данным программам прошли обучение 2379 педагогов общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций. Содержание указанных программ будет актуализировано с целью обеспечения внедрения и функционирования в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды.
4. Информация о цифровой трансформации региональной системы образования, в том числе ожидаемые результаты реализации Мероприятия
Достижение показателей при реализации мероприятий возможно по пути насыщения образовательной среды средствами информатизации, такими как автоматизированные рабочие места учителя, мобильные рабочие места обучающихся, а также инструментами, программными комплексами и модулями к уже имеющимся и функционирующим информационным системам в регионе.
К основным этапам цифровой трансформации системы образования Калужской области относятся следующие:
- выявление основных интересов всех субъектов системы образования (обучающиеся, педагогические работники, работодатели, администрация, органы управления образованием) в отношении цифровизации образования и формулирование комплекса ожидаемых результатов цифровизации. На данном этапе к ним можно отнести: сокращение сроков обучения; достижение полного усвоения заданных образовательных результатов каждым обучающимся; обеспечение доступности образования для обучающихся с ОВЗ; автоматизация рутинных процессов и высвобождение времени педагога для содержательной и контактной работы с обучающимися и т.д.;
- проведение аудита и анализа доступных цифровых средств (образовательных платформ, программного обеспечения, аппаратных средств и др.): уже приобретенных и установленных в ОО/ПОО региона; доступных для приобретения и выявить имеющиеся дефициты (интересы в отношении цифровизации образовательной среды, которые не обеспечены доступными цифровыми средствами);
- обновление материально-технической базы для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях;
- разработка целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях на основе уже имеющихся и новых цифровых образовательных средств, обеспечивающих достижение ожидаемых результатов цифровизации региональной системы образования;
- дополнительное профессиональное образование сотрудников и педагогов общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций по вопросам внедрения и функционирования целевой модели цифровой образовательной среды;
- внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях.
Ожидаемые результаты реализации Мероприятия связаны с внедрением и максимально полным использованием возможностей цифровых технологий.
В числе таких результатов можно обозначить:
- полноценную индивидуализацию образовательного процесса, основанную на построении индивидуальных образовательных маршрутов и персонализованном непрерывном мониторинге учебной успешности и личностно-профессионального развития обучающихся;
- расширение возможностей для использования различных групповых (командных) форм организации учебной деятельности;
- обеспечение полного усвоения заданных образовательных результатов - профессиональных знаний, умений, компетенций, необходимых для получения профессиональной квалификации;
- расширение возможностей для педагогически результативного профессионального образования и обучения лиц с ОВЗ;
- построение системы непрерывного диагностико-формирующего оценивания на основе мгновенной обратной связи непосредственно в ходе выполнения учебных заданий;
- существенное сокращение сроков разработки, развёртывания и освоения образовательных программ, в том числе профессиональных образовательных программ, что является центральным требованием современных работодателей;
- освобождение педагога от рутинных операций.
В ходе реализации Мероприятий в Калужской области будет оснащено около 600 кабинетов, создано более 600 мобильных рабочих мест обучающихся. Профессиональную подготовку пройдут все педагогические работники общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций, участвующие в реализации Мероприятия.
Представленная концепция внедрения целевой модели цифровой образовательной среды может быть при необходимости доработана в процессе реализации, дополнена новыми компонентами, которые будут безопасно интегрироваться в общеобразовательные организации и профессиональные образовательные организации, что позволит создать новые эффективные методы обучения, нового педагога и ученика будущего.
5. Опыт Калужской области в реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области образования за последние три года
Калужская область имеет опыт реализации масштабных программ и проектов в сфере образования.
В 2018 г. регион вошел в число победителей и участвует в реализации общероссийского проекта, направленного на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях. В рамках проекта создана модель по обобщению и анализу результатов внешних мониторинговых процедур по оценке качества образования с целью определения школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях. Кроме того, реализуется региональная программа повышения качества образования в 35 школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях. Выстроена работа сетевого партнерства школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, со школами с высокими результатами обучения.
Калужская область имеет достаточный опыт внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения в сфере профессионального образования. Регион является победителем конкурсного отбора пилотных программ субъектов Российской Федерации, направленных на реализацию проекта "Подготовка рабочих кадров для социально-экономического развития регионов" на 2014 - 2019 годы, конкурсного отбора в рамках реализации проекта "Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования".
В статусе федеральной инновационной площадки реализуются следующие проекты:
"Оптимизация системы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена путем внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения";
"Социальное партнерство как механизм совершенствования системы подготовки инженерно-технических кадров";
"Система подготовки востребованных квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена для отраслей промышленности региона путем внедрения элементов дуального обучения в образовательный процесс";
Калужская область имеет достаточный опыт проведения российских мероприятий естественнонаучной и технической направленности в сфере дополнительного образования детей.
В рамках дополнительного образования запланирована реализация направлений, включающих в себя программирование, компьютерный дизайн, администрирование серверов, IТ-безопасность и других. Кроме того, ежегодно более 500 учащихся в возрасте от 5 до 18 лет обучаются по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации на базе созданного центра цифрового образования "IТ-куб" (начиная с 2020 года).
Ежегодно более 1500 учащихся принимают участие в публичных мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах на базе центра цифрового образования "IТ-куб" (начиная с 2020 года).
В рамках реализации государственных программ Калужской области: "Развитие предпринимательства и инноваций в Калужской области", "Развитие образования в Калужской области" при поддержке субъектов малого и среднего предпринимательства в Калужской области создан Центр молодежного инновационного творчества "Модель "Спектр", деятельность которого направлена на реализацию инициатив по научно-техническому просвещению молодежи, вовлечению ее в технические проекты и центры школьного технического творчества и дополнительного образования на базе трех муниципальных общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области.
В целях подготовки будущих специалистов в IT сфере некоммерческим партнерством компаний, работающих в сфере IТ и коммуникаций "IКТ кластер", созданы 5 IT-школ. ИТ-школа фирмы КАМИН, ИТ-школа ЗАО "Калуга Астрал", "ИТ-школа САМСУНГ", учебный центр компании "Современные технологии", Академический учебно-исследовательский центр информационно-коммуникационных технологий. По окончании обучения школьники проходят стажировку, во время которой участвуют в разработке актуальных программных продуктов "Калуга Астрал", ООО "Вебберри", ООО "Фабрика Юзабилити" и т.д. Практиканты, показавшие наиболее эффективный результат, были приняты в штат этих компаний на постоянную работу.
Приложение N 1
к описанию
создаваемой цифровой образовательной
среды в общеобразовательных организациях
и профессиональных образовательных
организациях Калужской области
Таблица индикаторов
N |
Наименование индикатора/показателя |
Минимальное значение в год, начиная с года получения субсидии |
Значение Калужской области (далее - ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
||
Год получения субсидии |
Первый год после года получения субсидии |
Второй год после года получения субсидии |
|||
1. |
Число общеобразовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды (единиц) |
- |
26 |
26 |
26 |
2. |
Число профессиональных образовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды (единиц) |
- |
5 |
5 |
5 |
3. |
Доля сотрудников и педагогов общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, в которых внедряется целевая модель цифровой образовательной среды, прошедших повышение квалификации по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (процент) |
100 |
100 |
100 |
100 |
4. |
Снижение доли расходов на выполнение организационно-управленческих процессов в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях (процент) |
2 |
2 |
2 |
2 |
Приложение N 2
к описанию
создаваемой цифровой образовательной
среды в общеобразовательных организациях
и профессиональных образовательных
организациях Калужской области
Предварительная калькуляция
операционных расходов
Статья расходов |
Год получения субсидии (тыс. руб.) |
Первый год после года получения субсидии (тыс. руб.) |
Второй год после года получения субсидии (тыс. руб.) |
Обновление техническое обслуживание (ремонт) средств (программного обеспечения и оборудования), приобретенных в рамках предоставленной субсидии |
3125 |
3125 |
3125 |
Дополнительное профессиональное образование сотрудников и педагогов указанных организаций по вопросам внедрения и функционирования целевой модели цифровой образовательной среды |
820 |
820 |
820 |
Итого: |
3945 |
3945 |
3945 |
Всего: |
11835 |
Приложение N 3
к описанию
создаваемой цифровой образовательной
среды в общеобразовательных организациях
и профессиональных образовательных
организациях Калужской области
Перечень
общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций Калужской области для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в 2020 - 2022 гг. (в ранжированном порядке по возрастанию значений столбца 12 "Соотношение единиц вычислительной техники, используемой в учебном процессе, к численности обучающихся")
N |
Наименование муниципального образования |
Наименование населенного пункта |
Наименование образовательной организации (по уставу) |
Юридический адрес образовательной организации |
Участие организации в мероприятии по обновлению материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков в 2019 - 2022 гг. (да/нет) |
Численность обучающихся, чел. |
Скорость подключения к сети "Интернет", мб/с |
Наличие подключения к сети "Интернет" в учебных аудиториях (да/нет) |
Количество единиц вычислительной техники (компьютер, ноутбук), используемой |
Соотношение единиц вычислительной техники, используемой в учебном процессе, к численности обучающихся |
|
в учебном процессе, шт. |
в административно-управленческом процессе, шт. |
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 (10/7) |
1 |
Ферзиковский район |
с. Воскресенское |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Грабцевская средняя общеобразовательная школа" муниципального района "Ферзиковский район" Калужской области |
248926, Калужская область, Ферзиковский район, с. Воскресенское, ул. Центральная аллея, д. 1. |
нет |
434 |
до 30 |
Да |
36 |
1 |
0,08 |
2 |
Малоярославецкий район |
г. Малоярославец |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2 г. Малоярославца имени А.Н. Радищева" |
Российская Федерация, 249091, Калужская обл, Малоярославец г, Радищева ул, д. 2 |
нет |
906 |
до 30 |
Да |
110 |
6 |
0,12 |
3 |
Дзержинский район |
г. Кондрово |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Кондровская средняя общеобразовательная школа N 3" |
249831, Калужская область, Дзержинский район, город Кондрово, улица Орджоникидзе, дом 20 |
нет |
399 |
до 30 |
Да |
49 |
6 |
0,12 |
4 |
Козельский район |
г. Сосенский |
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2", г. Сосенский Козельского района Калужской области |
249711 Калужская область Козельский район г. Сосенский ул. 35 лет Победы д. 3 |
нет |
700 |
до 100 |
Да |
91 |
6 |
0,13 |
5 |
Боровский район |
г. Балабаново |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1 г. Балабаново" |
249000, Калужская область, Боровский район, г. Балабаново, ул. Энергетиков, д. 2. |
нет |
1045 |
до 30 |
Да |
150 |
16 |
0,14 |
6 |
г. Обнинск |
г. Обнинск |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 16" города Обнинска |
249035, Калужская область, г. Обнинск, ул. Гагарина, 20 |
нет |
1113 |
до 30 |
Да |
196 |
11 |
0,18 |
7 |
Жуковский район |
г. Жуков |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2 имени академика А.И. Берга", г. Жуков Жуковского района Калужской области |
249192 Калужская область г. Жуков ул. Ленина д. 12 |
нет |
743 |
до 30 |
Да |
162 |
1 |
0,22 |
8 |
г. Калуга |
г. Калуга |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1" города Калуги |
248025, г. Калуга, ул. Луговая, д. 43 |
нет |
579 |
до 30 |
Да |
137 |
1 |
0,24 |
9 |
Людиновский район |
г. Людиново |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа N 5" |
249400, Калужская область, город Людиново, улица Сестер Хотеевых, дом 5 |
нет |
169 |
до 30 |
Да |
41 |
5 |
0,24 |
10 |
Сухиничский район |
г. Сухиничи |
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 12" г. Сухиничи Сухиничского района Калужской области |
249271 Россия Калужская область, г. Сухиничи, ул. Дзержинского, дом 11 |
нет |
260 |
до 30 |
Да |
66 |
5 |
0,25 |
11 |
Мосальский район |
г. Мосальск |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Мосальская средняя общеобразовательная школа N 2 |
249930 Калужская область г. Мосальск ул. Революции д. 10 |
нет |
337 |
до 100 |
Да |
89 |
1 |
0,26 |
12 |
Спас-Деменский район |
г. Спас-Деменск |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2" г. Спас-Деменск Спас-Деменского района Калужской области |
249610 Калужская область г. Спас-Деменск, пер. Пионерский д. 3 |
нет |
285 |
до 30 |
Да |
79 |
1 |
0,28 |
13 |
Кировский район |
г. Киров |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Кировский лицей" |
249444, Калужская область, г. Киров, пер. Куракина, д. 6 |
нет |
557 |
до 2 |
Да |
160 |
8 |
0,29 |
14 |
Бабынинский район |
п. Воротынск |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1", п. Воротынск Бабынинского района Калужской области |
249200, Калужская область, Бабынинский район, п. Воротынск, ул. 50-Лет Победы, д. 10 |
нет |
585 |
до 100 |
Да |
178 |
1 |
0,30 |
15 |
Мещовский район |
п. Молодёжный |
Муниципальное казённое образовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа п. Молодёжный" |
249255 Россия Калужская область Мещовский район п. Молодёжный улица Юбилейная д 3 |
нет |
78 |
до 30 |
Да |
30 |
5 |
0,38 |
16 |
Жиздринский район |
с. Овсорок |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Овсорокская средняя общеобразовательная школа" |
249352, Калужская область, Жиздринский район, с. Овсорок, ул. Озерная д. 1 |
нет |
56 |
до 30 |
Да |
26 |
0 |
0,46 |
17 |
Перемышльский район |
с. Ахлебинино |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Ахлебининская средняя общеобразовательная школа" |
Россия, 249122, Калужская область, Перемышльский район, с. Ахлебинино, ул. Ветровая, д. 1 А |
нет |
98 |
до 2 |
Да |
48 |
1 |
0,49 |
18 |
Хвастовичский район |
с. Бояновичи |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Бояновичская средняя общеобразовательная школа" Хвастовичского района Калужской области |
249365, Калужская область, Хвастовичский район, с, Бояновичи, ул. Коммунарная, д. 27а |
нет |
98 |
до 100 |
Да |
50 |
4 |
0,51 |
19 |
Медынский район |
д. Романово |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Романовская основная общеобразовательная школа" |
249953 Калужская обл., Медынский район, д. Романово, д. 100 |
нет |
144 |
до 30 |
Да |
85 |
1 |
0,59 |
20 |
Ульяновский район |
с. Касьяново |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Касьяновская основная общеобразовательная школа" |
249764, Калужская область, Ульяновский район, село Касьяново, дом 48 |
нет |
24 |
до 30 |
Да |
15 |
0 |
0,63 |
21 |
Думиничский район |
с. Паликского Кирпичного Завода |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Паликская СОШ N 2" |
249320, Калужская область, Думиничский р-н, с. Паликского Кирпичного Завода, д. 8 |
нет |
93 |
до 30 |
Да |
59 |
1 |
0,63 |
22 |
Тарусский район |
с. Некрасово |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа" с. Некрасово Тарусского района Калужской области |
249108, Калужская область, Тарусский район, с. Некрасово, ул. Центральная, д. 11 |
нет |
38 |
до 30 |
Да |
27 |
1 |
0,71 |
23 |
Барятинский район |
д. Бахмутово |
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Бахмутовская основная общеобразовательная школа" |
249640, Калужская обл., Барятинский район, д. Бахмутово, ул. Молодежная, д. 2 |
нет |
30 |
более 100 |
Да |
23 |
0 |
0,77 |
24 |
Юхновский район |
с. Щелканово |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа",с. Щелканово Юхновского района Калужской области |
249921, Калужская область, Юхновский район, с. Щелканово, ул. Молодежная, д. 22 |
нет |
73 |
до 100 |
Да |
56 |
1 |
0,77 |
25 |
Износковский район |
с. Извольск |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Извольская основная общеобразовательная школа" с. Извольск, Износковского района Калужской области |
249883, Калужская обл., Износковский район, с. Извольск, ул. Зеленая, д. 4 |
нет |
29 |
до 30 |
Да |
33 |
2 |
1,14 |
26 |
Куйбышевский район |
с. Жерелёво |
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Жерелёвская средняя общеобразовательная школа |
249516 Калужская область Куйбышевский район с. Жерелёво д. 61а |
нет |
28 |
до 100 |
Да |
45 |
1 |
1,61 |
1 |
г. Калуга |
г. Калуга |
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Калужской области "Калужский технический колледж" |
248009, г. Калуга, ул. Грабцевское шоссе, 126 |
нет |
1269 |
40 |
Да |
250 |
50 |
0,2 |
2. |
г. Калуга |
г. Людиново |
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Калужской области "Людиновский индустриальный техникум" |
249406 Калужская область, г. Людиново, ул. Фокина, 55 |
нет |
541 |
до 50 |
да |
96 |
8 |
0,18 |
3. |
г. Калуга |
г. Калуга |
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Калужской области "Калужский колледж экономики и технологий" |
248001, г. Калуга, ул. Рылеева, 39 |
нет |
71 |
20 |
Да |
18 |
38 |
0,25 |
4. |
Козельский район |
г. Сосенский |
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области "Сосенский политехнический техникум" |
249710 Калужская область, Козельский район, г. Сосенский, ул. Ломоносова д. 19 |
нет |
256 |
max 20 |
да |
75 |
15 |
0,29 |
5. |
г. Обнинск |
г. Обнинск |
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Калужской области "Обнинский колледж технологий и услуг" |
249032, г. Обнинск, ул. Курчатова, 39 |
нет |
1130 |
50 |
Да |
212 |
14 |
0,2 |
Приложение N 8
к перечню мероприятий,
реализуемых в рамках
региональных проектов
Комплекс мер (дорожная карта)
по созданию и функционированию центра цифрового образования детей "It-куб" в Калужской области
N |
Наименование мероприятия |
Ответственный |
Результат |
Срок |
1. |
Утверждено должностное лицо в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственного за создание и функционирование центра цифрового образования "IT-куб" |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
25 августа года, предшествующего году получения субсидии |
2. |
Утвержден медиаплан центра цифрового образования "IT-куб" |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября года, предшествующего году получения субсидии, далее ежегодно |
3. |
Утверждено типовое Положение о деятельности центра цифрового образования "IT-куб" |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября года, предшествующего году получения субсидии |
4. |
Согласованы и утверждены типовой дизайн-проект и зонирование центра цифрового образования "IT-куб" |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо ведомственного проектного офиса и приказ МОН КО |
30 октября года, предшествующего году получения субсидии |
5. |
Сформирован и согласован перечень оборудования для оснащения центра цифрового образования "IT-куб" |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо ведомственного проектного офиса и приказ МОН КО |
1 ноября года, предшествующего году получения субсидии |
6. |
Представлена информация об объемах средств операционных расходов на функционирование центра цифрового образования "IT-куб" по статьям расходов |
МОН КО, федеральный оператор |
Письмо МОН КО |
30 ноября года, предшествующего году получения субсидии, далее ежегодно |
7. |
Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта "Цифровая образовательная среда" на территории Калужской области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
МОН КО |
Дополнительное соглашение |
5 февраля года получения субсидии, далее ежегодно (по необходимости) |
8. |
Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
Правительство Калужской области |
Финансовое соглашение |
5 февраля года получения субсидии, далее ежегодно (по необходимости) |
9. |
Объявлены закупки товаров, работ, услуг для создания центра цифрового образования "IT-куб" |
МОН КО, организация |
Извещения о проведении закупок |
1 марта года получения субсидии |
10. |
Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников центра цифрового образования "IT-куб" и педагогов |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
Свидетельство о повышении квалификации и отчет по программам переподготовки кадров |
Согласно отдельному графику проектного офиса нацпроекта "Образование" |
11. |
Завершено приведение площадок образовательных организаций в соответствие с фирменным стилем центра цифрового образования "IT-куб"; доставлено, установлено, налажено оборудование |
МОН КО, организация |
Акт приемки работ, товарные накладные и так далее |
25 августа года получения субсидии |
12. |
Получена лицензия на образовательную деятельность центра цифрового образования "IT-куб" по программам дополнительного образования детей и взрослых (при необходимости) |
МОН КО, организация |
Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых |
25 августа года получения субсидии |
13. |
Проведен мониторинг оснащения средствами обучения и приведения площадки центра цифрового образования "IT-куб" в соответствие с фирменным стилем |
МОН КО, проектный офис нацпроекта "Образование" |
По форме, определяемой ведомственным проектным офисом нацпроекта "Образование" |
30 августа года получения субсидии |
14. |
Завершение набора детей, обучающихся по программам центра цифрового образования "IT-куб" |
Руководитель центра цифрового образования "IT-куб" |
Локальные акты организации |
30 августа года получения субсидии |
15. |
Открытие центра цифрового образования "IT-куб" в единый день |
МОН КО |
Информационное освещение в СМИ |
1 сентября года получения субсидии" |
Описание создаваемого центра цифрового образования детей "It-куб" в Калужской области
1. Обоснование потребности в реализации мероприятий по созданию центра цифрового образования детей "IT-куб" в Калужской области, в том числе проблематика и планируемые результаты
Концепция по созданию и функционированию центра цифрового образования "IT-куб" в Калужской области разработана с учетом основных положений федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование".
Исходя из объективных условий развития Российской Федерации, в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р (в ред. распоряжения Правительства Российской Федерации от 08.08.2009 N 1121-р, постановлений Правительства Российской Федерации от 10.02.2017 N 172, от 28.09.2018 N 1151), сформулированы приоритетные цели экономического развития, которые нашли отражение в Стратегии социально-экономического развития Калужской области до 2030 года, утвержденной постановлением Правительства Калужской области от 29.06.2009 N 250 "О Стратегии социально-экономического развития Калужской области до 2030 года" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 13.07.2012 N 353, от 26.08.2014 N 506, от 12.02.2016 N 89, от 25.05.2017 N 318), основой которой является приоритет "Человек - центр инвестиций".
В Калужской области недостаточно условий и механизмов для получения доступного и качественного IT-образования, необходимого для кадрового обеспечения экономики Калужской области.
Потребность в создании центра цифрового образования "IT-куб" связана с повышением уровня информатизации и компьютеризации современного мира, возрастающим спросом со стороны IT-компаний на специалистов для дальнейшего развития сферы, а также необходимостью осуществления комплекса мер и мероприятий как по повышению общего уровня IT-грамотности современных детей и подростков, так и по формированию новой системы внешкольной работы, направленной на вовлечение детей и подростков в IT-творчество разной направленности.
В условиях интенсивно развивающейся экономики Калужской области, развития промышленных и информационных кластеров в Калужской области существуют нерешенные, потенциально актуальные проблемы IT-подготовки учащихся, а именно:
- недостаток квалифицированных педагогических кадров, имеющих базовую подготовку в области современных видов инженерно-технической деятельности, способных вести интересные и современные программы;
- недостаточная популяризация сферы технического творчества отрасли информационных технологий;
- низкая заинтересованность субъектов системы технического творчества отрасли информационных технологий в развитии;
- несформированность преемственности и мотивационной линии: интерес - цель - деятельность - продукт - результат системы технического творчества отрасли информационных технологий.
Для эффективного обучения и интеллектуального развития учащихся образовательных организаций, находящихся на территории Калужской области (далее - учащиеся), в сфере современных информационных и телекоммуникационных технологий необходимо создание IT-центра с целью разработки и реализации современных по содержанию и формам обучения образовательных программ. Современные образовательные программы предполагают включение в проектную и образовательную деятельность партнеров из IT-кластера Калужской области, представителей профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования (далее соответственно - ПОО, вуз), осуществляющих деятельность на территории Калужской области.
Для решения указанных проблем в Калужской области с 1 сентября 2018 года начала функционировать общеобразовательная организация информационно-технологической направленности (далее - организация), которая открыла свои двери для учащихся, проявляющих интерес к современным информационным технологиям.
В рамках дополнительного образования запланирована реализация направлений, включающих в себя программирование, компьютерный дизайн, администрирование серверов, IT-безопасность и других.
Ключевыми интеллектуальными партнерами организации выступают ведущие вузы, осуществляющие деятельность на территории Калужской области:
- федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского" (по согласованию);
- Калужский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)" (по согласованию);
- Обнинский институт атомной энергетики - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" (по согласованию);
- государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области "Калужский колледж информационных технологий и управления" (по согласованию);
- государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области "Калужский техникум электронных приборов" (по согласованию).
Индустриальными партнерами организации являются:
- акционерное общество "Обнинское научно-производственное предприятие "Технология" им. А.Г. Ромашина";
- филиал федерального государственного унитарного предприятия "Научно-производственное объединение им. С.А. Лавочкина" г. Калуги;
- общество с ограниченной ответственностью "Порше Современные Материалы";
- закрытое акционерное общество "Хантсман-НМГ";
- общество с ограниченной ответственностью "Полет-Сервис";
- закрытое акционерное общество "МЫС" и другие.
С целью привлечения партнеров из реального сектора экономики и формирования эффективного качественного обучения учащихся и развития государственно-частного партнерства в 2019 году планируется создание межведомственной рабочей группы по развитию IT-лицея.
Таким образом, сформированы все условия для открытия центра цифрового образования "IT-куб" на базе организации, что является логическим продолжением создания образовательной инновационной среды.
Предполагаемые результаты:
1) для учащихся и их родителей (законных представителей):
- расширение спектра направлений развития системы интенсивной IT-подготовки учащихся;
- реализация системы интенсивной IT-подготовки учащихся по современным программам, обеспечивающим достижение образовательных результатов, необходимых для жизни и работы в инновационной экономике;
- сформированная система выявления, поддержки и развития детской одаренности в сфере информационных технологий, основанная на взаимодействии организаций общего, дополнительного и профессионального образования;
2) для педагогических работников:
- совершенствование системы повышения квалификации;
- расширение возможностей для постоянного творческого профессионального роста и развития;
3) для образовательных организаций, находящихся на территории Калужской области:
- выстраивание сетевого взаимодействия в рамках IT-образования учащихся;
- повышение результативности деятельности;
- расширение форм сотрудничества с вузами и ПОО, представителями бизнес-сообщества;
4) для Калужской области:
- активное развитие IT-отрасли;
- создание условий для подготовки высококвалифицированных кадров для IT-отрасли;
- улучшение имиджа Калужской области как ключевого фактора привлечения инвестиций.
Кроме того, ежегодно более 500 учащихся в возрасте от 5 до 18 лет обучаются по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе созданного центра цифрового образования "IT-куб" (начиная с года получения субсидии).
Ежегодно более 1500 учащихся принимают участие в публичных мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах на базе центра цифрового образования "IT-куб" (начиная с года получения субсидии).
Внедрено 6 дополнительных общеобразовательных программ, ориентированных на решение реальных технологических задач для проектной деятельности детей.
Ежегодно 100 процентов педагогических работников, работающих в центре цифрового образования "IT-куб", пройдут обучение по дополнительным профессиональным программам.
Ежегодно будет проводиться более 20 мастер-классов по робототехнике, дизайну и разработке мобильных приложений, основам программирования, программированию игр и промышленному программированию на языке Python, по трендам и современным инструментам в веб-разработке, киберпрофилактике и кибергигиене, по сетевому администрированию, секретам успешной проектной работы.
2. Опыт Калужской области в реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области образования за последние три года
Калужская область имеет опыт реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в сфере образования, в том числе достаточный опыт внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения в сфере профессионального образования.
Калужская область является победителем по результатам конкурсного отбора пилотных программ субъектов Российской Федерации, направленных на реализацию проекта "Подготовка рабочих кадров для социально-экономического развития регионов" на 2014 - 2019 годы, конкурсного отбора в рамках реализации проекта "Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования".
В статусе федеральной инновационной площадки государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Калужской области "Калужский государственный институт развития образования" (далее - КГИРО) реализуются следующие проекты:
- "Оптимизация системы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена путем внедрения в образовательный процесс элементов дуального обучения";
- "Социальное партнерство как механизм совершенствования системы подготовки инженерно-технических кадров";
- "Система подготовки востребованных квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена для отраслей промышленности региона путем внедрения элементов дуального обучения в образовательный процесс".
В Калужской области имеется достаточный опыт по проведению российских мероприятий естественно-научной и технической направленности в сфере дополнительного образования детей.
С 2014 года на территории Калужской области проводятся Всероссийские детско-юношеские научные чтения памяти С.П. Королева, Всероссийская конференция "Юность. Наука. Космос", Всероссийская конференция "Шаги в науку - Калуга". Мероприятия организуются во взаимодействии с промышленными и научными организациями, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, осуществляющими свою деятельность в соответствующих сферах.
Удельный вес учащихся в возрасте от 5 до 18 лет (не включая 18 лет), охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, от общего количества детей данного возраста составляет 76 процентов. Калужская область демонстрирует высокий уровень охвата учащихся и находится в числе лидеров среди субъектов Российской Федерации, обеспечивающих достижение данного показателя.
Детское естественно-научное и научно-техническое (инженерное) творчество в Калужской области представлено следующими видами: 3Д-моделирование; информационные технологии; робототехника; радиотехника и микроэлектроника; автомоделирование; авиамоделирование; ракетомоделирование; биотехнологии; компьютерное видеомоделирование и анимация; экологическое волонтерство; генная инженерия; экспертиза сельскохозяйственной продукции; мониторинг качества окружающей среды; практическая природоохранная деятельность.
За последние три года проведена значительная работа по развитию современной техносферы дополнительного образования. В 2018 году Калужской области предоставлена субсидия из федерального бюджета на создание в регионе детского технопарка "Кванториум".
В рамках реализации государственных программ Калужской области "Развитие предпринимательства и инноваций в Калужской области", "Развитие образования в Калужской области" при поддержке субъектов малого и среднего предпринимательства создан Центр молодежного инновационного творчества "Модель "Спектр", деятельность которого направлена на реализацию инициатив по научно-техническому просвещению молодежи, вовлечению ее в технические проекты и центры школьного технического творчества и дополнительного образования на базе трех муниципальных общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области.
В целях подготовки будущих специалистов в IT-сфере некоммерческим партнерством компаний, работающих в сфере IT и коммуникаций "IKT кластер", созданы 5 IT-школ: ИТ-школа фирмы "КАМИН", ИТ-школа ЗАО "Калуга Астрал", "ИТ-школа САМСУНГ", учебный центр компании "Современные технологии", академический учебно-исследовательский центр информационно-коммуникационных технологий. По окончании обучения учащиеся проходят стажировку, во время которой участвуют в разработке актуальных программных продуктов ЗАО "Калуга Астрал", ООО "Вебберри", ООО "Фабрика Юзабилити". Учащиеся, показавшие наиболее эффективный результат, были приняты в штат указанных организаций на постоянную работу.
В 49 образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, реализуется 57 новых дополнительных общеразвивающих программ, ориентированных на наукоемкие отрасли и учебно-исследовательскую деятельность: "Дистанционное зондирование Земли", "Перворобот Lego Wedo", "Компьютерная типографика", "Роботехника", "Программирование", "Инженерная графика".
Определенная работа проведена по формированию школьных моделей инженерно-технического образования учащихся. Модели формируются на основе развития механизмов государственно-частного партнерства и сетевого взаимодействия между образовательными, научными и производственными инновационными предприятиями, находящимися на территории Калужской области.
В системе дополнительного образования Калужской области успешно развиваются дистанционные технологии. Посредством современных информационно-коммуникативных комплексов реализуются образовательные сетевые интернет-проекты, которые предоставляют возможность учащимся, географически удаленным друг от друга, общаться и получать консультации специалистов.
Сформирована система региональных конкурсных мероприятий технической направленности, которая включает ежегодное проведение выставки научно-технического творчества "Юные техники - будущее инновационной Калужской области", робототехнического фестиваля, конкурса медиатворчества и программирования среди обучающихся "24 bIT".
Учащиеся образовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, являются победителями корпоративного чемпионата ракетно-космической отрасли "Молодые профессионалы Роскосмоса" по стандартам "Джуниорскиллс", чемпионата Московской области по профессиональному мастерству по стандартам "Джуниорскиллс" в компетенции "Аэрокосмическая инженерия 12+", III Национального чемпионата высокотехнологичных отраслей промышленности по методике "Джуниорскиллс" в компетенции "Аэрокосмическая инженерия 14+", победителями шестого Российского чемпионата проекта "Воздушно-инженерная школа" (г. Дубна) по стандартам "Джуниорскиллс".
3. Организационно-правовая форма создаваемого центра цифрового образования детей "IT-куб"
Реализацию мероприятия по созданию центра цифрового образования "IT-куб" осуществляет министерство образования и науки Калужской области (далее - министерство), являющееся органом исполнительной власти Калужской области, осуществляющим государственное управление в сферах образования, науки, молодежной политики, организации отдыха и оздоровления детей (за исключением организации отдыха детей в каникулярное время) на территории Калужской области, обладающим исполнительно-распорядительными и контрольными полномочиями, отнесенными к его ведению. Министерство является юридическим лицом. Место нахождения министерства: Российская Федерация, 248016, г. Калуга, ул. Пролетарская, д. 111.
4. Описание площадки центра цифрового образования детей "IT-куб" (общая площадь, перечень основных и дополнительных направлений, перечень функциональных зон с указанием их площади, техническое состояние здания, необходимость капитального ремонта, информация о собственнике, сроки ввода в эксплуатацию (для строящихся), территориальная доступность для населения)
Центр цифрового образования "IT-куб" планируется разместить в динамично развивающейся части города Калуги с современной инфраструктурой микрорайона "Правгород", вблизи крупных транспортных магистралей.
Площадка центра цифрового образования "IT-куб" находится в муниципальной собственности в оперативном управлении у муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа N 13" города Калуги по адресу: 248033, г. Калуга, ул. Минская, здание 23.
Общая площадь здания центра цифрового образования "IT-куб", введенного в эксплуатацию в сентябре 2019 года, составляет 19330 кв. метров. Здание находится в хорошем техническом состоянии.
Площадь помещений центра цифрового образования "IT-куб" составит 735,61 кв. метра.
В функциональные зоны центра цифрового образования "IT-куб" будут входить:
1) кубы - лабораторные и образовательные пространства, соответствующие направлениям, реализуемым центром цифрового образования "IT-куб" (куб N 1: направление "Цифровая гигиена и работа с большими данными" - 43 кв. метра; куб N 2: направление "Программирование на Python" - 43 кв. метра; куб N 3: направление "Мобильная разработка" - 62 кв. метра; куб N 4: направление "Основы программирования на Java" - 40 кв. метров; куб N 5: направление "Разработка VR/AR - приложений" - 43 кв. метра; куб N 6: направление "Базовые навыки программирования на С-подобных языках" - 63 кв. метра);
2) центр обработки данных - 100 кв. метров;
3) лекторий - 62 кв. метра;
4) шахматная гостиная - 47 кв. метров;
5) интерактивная научно-познавательная зона - 62 кв. метра;
6) рекреационная зона/коворкинг - 232 кв. метра.
Все помещения должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования, установленным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 04.07.2014 N 41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей".
Приложение N 1
к описанию
создаваемого центра цифрового
образования детей "IT-куб" в
Калужской области
Таблица индикаторов
N |
Наименование индикатора/показателя |
Минимальное значение в год, начиная с года получения субсидии |
Значение Калужской области (далее - ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
||
Год получения субсидии |
Первый год после года получения субсидии |
Второй год после года получения субсидии |
|||
1. |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования "IT-куб" (человек) |
400 |
400 |
450 |
500 |
2. |
Доля педагогических работников центра цифрового образования "IT-куб", прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (процентов) |
100 |
100 |
100 |
100 |
3. |
Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования "IT-куб" (человек) |
1500 |
1500 |
1600 |
1700 |
4. |
Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц) |
6 |
6 |
6 |
7 |
5 |
Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования "IT-куб" (единиц) |
6 |
6 |
6 |
7 |
Приложение N 2
к описанию
создаваемого центра цифрового
образования детей "IT-куб" в
Калужской области
Предварительная калькуляция
операционных расходов на функционирование центра цифрового образования "IT-куб" в Калужской области
Статья расходов |
Год получения субсидии (тыс. руб.) |
Первый год после года получения субсидии (тыс. руб.) |
Второй год после года получения субсидии (тыс. руб.) |
211 - заработная плата |
9571,84 |
9705,93 |
9705,93 |
212 - прочие несоциальные выплаты (суточные) |
100 |
120 |
140 |
213 - начисления на выплаты по оплате труда |
2890,7 |
2931,2 |
2931,2 |
222 транспортные услуги (проезд детей на соревнования) |
600 |
700 |
900 |
222 - транспортные услуги (проезд педагогов и сопровождающих детей на соревнования) |
500 |
650 |
800 |
226 - транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение) |
24 |
30 |
36 |
226 - прочие работы, услуги (проживание детей на соревнованиях) |
1100 |
1300 |
1500 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучении) |
1000 |
1150 |
1300 |
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов и сопровождающих детей на соревнованиях) |
1000 |
1150 |
1300 |
340 - увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов) |
2000 |
2500 |
3000 |
Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.) |
1400 |
1600 |
1800 |
Итого: |
65436,8 |
Приложение N 3
к описанию
создаваемого центра цифрового
образования детей "IT-куб" в
Калужской области
Зонирование и дизайн-проект
в соответствии с брендбуком, размещенным по адресу в сети "Интернет": http://roskvantorium.ru/files/brandbook.pdf
I. Помещения для организации занятий в кубах, в которых проводятся теоретические, практические и исследовательские работы. Все кубы будут располагаться в одном блоке школы на третьем этаже.
План функционального зонирования помещений третьего этажа:
Рисунок 2.
Куб N 1. Направление "Цифровая гигиена и работа с большими данными". Общая площадь - 43 кв. метра.
Куб N 2. Направление "Программирование на Python". Общая площадь - 43 кв. метра.
Куб N 3. Направление "Мобильная разработка". Общая площадь - 62 кв. метра.
Куб N 4. Направление "Основы программирования на Java". Общая площадь - 40 кв. метров.
Куб N 5. Направление "Разработка VR/AR - приложений". Общая площадь - 43 кв. метра.
Куб N 6. Направление "Базовые навыки программирования на С-подобных языках". Общая площадь - 63 кв. метра.
II. Рекреационная зона (общая площадь - 232 кв. метра) предназначена для отдыха обучающихся, проведения массовых мероприятий. Оснащена мягкими модулями, информационными стендами.
III. Лекторий (общая площадь - 62 кв. метра) - многофункциональная площадка на 50-60 посадочных мест с различной схемой рассадки.
IV. Интерактивная научно-познавательная зона (общая площадь - 62 кв. метра) оснащена оборудованием с возможностью интерактивного умного досуга и продуктивного развития учащихся в игровой форме.
V. Центр обработки данных (общая площадь - 100 кв. метров) является техническим помещением.
VI. Шахматная гостиная (общая площадь - 47 кв. метров) находится в рекреационном помещении 2-го этажа школы. Оснащена набором шахматных напольных фигур и шахматными столами.
Дизайн - проект в соответствии с брендбуком
Центр цифрового образования "IT-куб" в Калужской области будет размещен в трехэтажном здании площадью 1932,8 кв. метра.
Помещения для организации занятий в кубах оснащены компьютерами для программирования со специальным программным обеспечением, веб-камерами, многофункциональными устройствами, документ-камерами, интерактивными досками, позволяющими сочетать традиционные формы подачи материала с возможностями высоких технологий.
Наборы "Технология и физика", базовый набор робототехники не только помогут обучающимся изучить закономерности физических явлений, но и дадут возможность создавать, программировать и тестировать свои решения, используя реальные научные технологии.
В оборудование для занятий входит шлем смешанной реальности. Смешанная реальность и голограммы позволят дополнить развивающее пространство трехмерными объектами, которые смогут "парить в воздухе", появляться на страницах учебников. Используя возможности данной технологии, учащиеся приблизятся к объектам, не доступным по объективным причинам, и смогут воочию с ними познакомиться.
В центре помещения располагаются шумовые зоны - большие столы, за которыми обучающиеся смогут коллективно обсуждать проекты, оформлять отчеты, планировать совместную деятельность и прочее.
Данные условия позволяют использовать индивидуальные и коллективные формы работы, организовывать теоретические, практические, исследовательские и лабораторные занятия.
Здание, в котором будет находиться центр цифрового образования "IT-куб" (фасад)
Бренды отдельных кубов
Куб N 1. Направление "Цифровая гигиена и работа с большими данными".
Куб N 2. Направление "Программирование на Python".
Куб N 3. Направление "Мобильная разработка".
Куб N 4. Направление "Основы программирования на Java".
Куб N 5. Направление "Разработка VR/AR - приложений".
Куб N 6. Направление "Базовые навыки программирования на С-подобных языках".
Приложение N 4
к описанию
создаваемого центра цифрового
образования детей "IT-куб" в
Калужской области
Штатное расписание
Категория персонала |
Должность |
Количество штатных единиц |
Управленческий персонал |
Директор |
1 |
Заместитель руководителя по работе с федеральной сетью и внешними партнерами |
1 |
|
Заместитель руководителя - заведующий по учебной части |
1 |
|
Административный персонал |
Системный администратор |
1 |
Специалист по работе со средствами массовой информации |
1 |
|
Основной (учебная часть) |
Администратор |
1 |
Педагог дополнительного образования |
12 |
|
Лаборант |
2 |
|
Методист |
3 |
|
Специалист по работе с партнерами |
1 |
Приложение N 5
к описанию
создаваемого центра цифрового
образования детей "IT-куб" в
Калужской области
Предполагаемая сеть
центров цифрового образования "IT-куб"
N |
Субъект РФ |
Муниципальное образование |
Организационно - правовая форма |
Юридический адрес |
Направления |
1 |
Калужская область |
Городской округ "Город Калуга" |
Структурное - подразделение |
Российская Федерация, 248033, г. Калуга, ул. Минская, д. 23 |
"Цифровая гигиена и работа с большими данными", "Программирование на Python", "Мобильная разработка", "Основы программирования на Java", "Разработка VR/AR - приложений", "Базовые навыки программирования на С-подобных языках". |
Перечень дополнен приложением 9 с 20 августа 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 14 августа 2019 г. N 509
Приложение N 9
к Перечню мероприятий,
реализуемых в рамках
региональных проектов
Комплекс мер (дорожная карта)
по созданию новых мест дополнительного образования детей в Калужской области
N |
Наименование мероприятия |
Ответственный |
Результат |
Срок |
1. |
Утверждено должностное лицо в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственное за внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
25 августа года, предшествующего году получения субсидии |
2. |
Утвержден медиаплан информационного сопровождения создания новых мест дополнительного образования детей |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 октября года, предшествующего году получения субсидии |
3. |
Согласованы и утверждены перечень и план-график создания новых мест дополнительного образования детей |
МОН КО, ведомственный проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо ведомственного проектного офиса нацпроекта "Образование", приказ МОН КО |
30 октября года, предшествующего году получения субсидии |
4. |
Сформирован и утвержден коллегиальным органом управления региональными проектами (проектным комитетом) перечень средств обучения и воспитания для создания новых мест дополнительного образования детей |
МОН КО |
Приказ МОН КО |
1 ноября года, предшествующего году получения субсидии, далее ежегодно |
5. |
Представлена информация об объемах средств, предусмотренных в консолидированном бюджете Калужской области, на финансовое обеспечение деятельности по реализации дополнительных общеобразовательных программ на созданных местах дополнительного образования по направлениям расходов |
МОН КО, ведомственный проектный офис нацпроекта "Образование" |
Письмо МОН КО |
30 ноября года, предшествующего году получения субсидии, далее ежегодно |
6. |
Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта "Успех каждого ребенка" на территории Калужской области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
МОН КО |
Дополнительное соглашение |
5 февраля года получения субсидии, далее ежегодно (при необходимости) |
7. |
Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" |
Правительство Калужской области |
Финансовое соглашение |
15 февраля года получения субсидии, далее ежегодно (при необходимости) |
8. |
Объявлены закупки товаров, работ, услуг для создания новых мест дополнительного образования детей |
МОН КО, организация |
Извещение о проведении закупок |
25 февраля года получения субсидии |
9. |
Закуплено, доставлено и налажено оборудование и средства обучения |
МОН КО, организация |
Товарные накладные, акты приемки работ |
25 августа года получения субсидии |
10. |
Получена лицензия на образовательную деятельность на реализацию образовательных программ на созданных местах (при необходимости) |
МОН КО, организация |
Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей |
25 августа года получения субсидии |
11. |
Повышение квалификации (профмастерства) педагогических работников на создаваемые новые места |
МОН КО, организация |
Свидетельство о повышении квалификации |
В течение срока реализации мероприятий |
12. |
Проведен мониторинг оснащенности средствами обучения и приведения площадок в соответствие с требованиями, предъявляемыми к организации дополнительного образования детей |
МОН КО, ведомственный проектный офис нацпроекта "Образование" |
По форме, определяемой ведомственным проектным офисом нацпроекта "Образование" |
30 августа года получения субсидии, далее ежегодно |
13. |
Завершение набора детей, обучающихся по образовательным программам на новых местах |
МОН КО, организация |
Локальные акты организаций |
1 сентября года получения субсидии |
Приложение
к Комплексу мер (дорожной карте)
по созданию новых мест
дополнительного образования детей
в Калужской области
Описание
предполагаемых организаций, реализующих программы дополнительного образования детей, в которых будут создаваться новые места дополнительного образования детей
1. Обоснование потребности в реализации мероприятий по созданию новых мест дополнительного образования детей, в том числе проблематики по обеспечению доступности дополнительного образования детей и ожидаемых результатов
Региональная система дополнительного образования детей Калужской области включает 123 организации различной ведомственной принадлежности, в том числе в сфере образования функционирует 31 центр дополнительного образования и дом детского творчества а также 1 загородный детский оздоровительно-образовательный центр. В настоящее время сформирована рациональная и эффективная система дополнительного образования: проведена оптимизация и реструктуризация сети организаций дополнительного образования; определены муниципальные ресурсные центры развития дополнительного образования и опорные образовательные организации по апробации и внедрению современных практик и форматов дополнительного образования.
В разные формы дополнительного образования вовлечено 87775 детей в возрасте от 5 до 18 лет (76%); количество детей, занимающихся в объединениях технической и естественнонаучной направленностей, в 2019 году составило 13110 человек (15%).
Характеризуя нынешнее состояние региональной системы дополнительного образования, особо следует отметить, что она находится в режиме активного развития и имеет интегрированный и межведомственный характер.
Тринадцать программ и методических кейсов, разработанных педагогами региона, стали лауреатами и дипломантами Всероссийского конкурса программ и методических материалов по дополнительному естественнонаучному образованию детей и Всероссийского открытого конкурса дополнительных общеобразовательных программ по научно-техническому творчеству "Образовательный ОЛИМП".
Накоплен опыт работы по предоставлению дополнительных образовательных услуг в форме дистанционного обучения.
На базе государственных организаций дополнительного образования функционируют региональные ресурсные центры по ключевым направлениям развития дополнительного образования детей, которые обеспечивают программное, научно-методическое и консалтинговое сопровождение педагогических работников, осуществляют продвижение нового содержания, технологий, методов и форм организации дополнительного образования.
Организации дополнительного образования включены в реализацию мероприятий по шахматному всеобучу, созданию современных научно-образовательных площадок интеллектуального досуга для детей. В тесном взаимодействии с предприятиями реального сектора экономики развивается спектр программ инженерного образования детей.
Вместе с тем в связи с отсутствием современной образовательной среды сокращается спектр образовательных программ, требующих непрерывного пополнения и обновления учебно-материальной базы. Направленность реализуемых программ определяется не запросами социума, а имеющейся материальной базой.
В ходе детального мониторинга охвата детей услугами дополнительного образования, в том числе программами технической и естественнонаучной направленностей, и инвентаризации имеющихся в Калужской области инфраструктурных ресурсов для развития дополнительного образования детей в разрезе муниципальных районов и городских округов министерством образования и науки Калужской области выявлены существующие проблемы:
неравномерный охват детей услугами дополнительного образования в различных муниципальных образованиях Калужской области (в 15 из 26 муниципальных районов и городских округов охват составляет ниже 76%);
несоответствие инфраструктуры организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе естественнонаучной и технической направленности, современным высокотехнологичным требованиям;
недостаточное развитие системы дистанционного обучения и реализации дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме;
недостаточная обеспеченность дополнительных общеразвивающих программ, в том числе естественнонаучной и технической направленности, педагогическими кадрами соответствующей квалификации.
Для решения обозначенных проблем необходимо реализовать следующие мероприятия:
создание новых мест дополнительного образования детей в образовательных организациях Калужской области;
модернизация материально-технической базы организаций, реализующих программы дополнительного образования, в том числе технической и естественнонаучной направленностей;
внедрение разноуровневых вариативных образовательных программ, направленных на личностные интересы, потребности, способности детей;
внедрение дистанционных технологий, предоставляющих доступ к образовательным программам, инфраструктуре, педагогам и средствам обучения и воспитания детям вне зависимости от их места проживания;
подготовка кадров высокого уровня квалификации для работы в условиях современной образовательной среды в сфере дополнительного образования.
Реализация данных мероприятий позволит обеспечить доступ всем детям (независимо от места проживания, социального статуса семьи, здоровья и т.д.) к качественному дополнительному образованию с учетом интересов детей и их родителей, дальнейшее выравнивание баланса этих услуг в каждом муниципальном образовании Калужской области.
2. Расчет на 2019 - 2024 годы динамики увеличения охвата детей дополнительным образованием с учетом актуального демографического прогноза, в том числе в разрезе муниципальных образований, с приведением анализа влияния мероприятий по созданию новых мест дополнительного образования детей
Данный расчет позволит обеспечить достижение индикативных показателей национального проекта "Образование" в части обеспечения к 2024 году охвата дополнительным образованием не менее 80% от общего числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории Калужской области, и вовлечения не менее 25000 детей в программы технической и естественнонаучной направленностей
N |
Наименование муниципального района, городского округа |
Динамика увеличения охвата детей услугами дополнительного образования по годам, % |
|||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
||
1. |
Износковский район |
46,1 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
2. |
Куйбышевский район |
46,7 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
3. |
Хвастовичский район |
50,1 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
4. |
Сухиничский район |
53,6 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
5. |
Думиничский район |
54,4 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
6. |
Боровский район |
56,8 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
7. |
Ульяновский район |
59,7 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
8. |
Мещовский район |
60,9 |
65 |
70 |
73 |
75 |
80 |
9. |
Барятинский район |
60,9 |
65 |
70 |
73 |
75 |
80 |
10. |
Город Обнинск |
62,07 |
65 |
70 |
73 |
75 |
80 |
11. |
Малоярославецкий район |
63,1 |
65 |
70 |
73 |
75 |
80 |
12. |
Дзержинский район |
65,5 |
68 |
70 |
73 |
75 |
80 |
13. |
Город Людиново и Людиновский район |
67,6 |
68 |
70 |
73 |
75 |
80 |
14. |
Тарусский район |
69 |
70 |
74 |
75 |
78 |
80 |
15. |
Перемышльский район |
69,2 |
70 |
74 |
75 |
78 |
80 |
Приложение N 1
к Описанию
предполагаемых организаций,
реализующих программы дополнительного
образования детей, в которых
будут создаваться новые места
дополнительного образования детей
Таблица
индикаторов
N |
Наименование индикатора/показателя |
Минимальное значение |
Значение Калужской области (далее - ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
1. |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств консолидированного бюджета Калужской области по дополнительным общеобразовательным программам на базе новых мест (человек в год) |
15030 |
20000 |
2. |
Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации по программам (курсам, модулям): |
|
|
2.1. |
педагогические работники, в том числе наставники без педагогического образования, % |
100 |
100 |
2.2. |
руководители, % |
100 |
100 |
2.3. |
привлекаемые специалисты (наставники), в том числе из предприятий реального сектора экономики, образовательные волонтеры и др., % |
100 |
100 |
3. |
Участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий различной направленности, в которых примут участие обучающиеся на новых местах |
|
|
3.1. |
число мероприятий (ед. в год) |
20 |
20 |
3.2. |
в них участников (человек в год) |
7515 |
9000 |
Приложение N 2
к Описанию
предполагаемых организаций,
реализующих программы дополнительного
образования детей, в которых
будут создаваться новые места
дополнительного образования детей
Ранжированный по приоритетности перечень
создаваемых новых мест дополнительного образования детей
N |
Количество мест |
Наименование организации, на базе которой создаются новые места |
Адрес организации |
Направленность мест |
Стоимость создания новых мест, руб. |
1. |
60 |
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Калужской области "Областной эколого-биологический центр" |
248600, г. Калуга, пер. Старообрядческий, 4 |
естественнонаучная |
1145940,0 |
30 |
художественная |
403920,0 |
|||
2. |
30 |
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Калужской области "Областной центр дополнительного образования детей им. Ю.А. Гагарина" |
248000, г. Калуга, ул. Карла Маркса, 1 |
техническая |
991080,0 |
30 |
социально-педагогическая |
510750,0 |
|||
30 |
художественная |
403920,0 |
|||
3. |
15 |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Мятлевская средняя общеобразовательная школа имени народного учителя Российской Федерации Александра Фёдоровича Иванова" |
249875, Калужская область, Износковский район, пос. Мятлево, пер. Школьный, 1 |
техническая |
495540,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
4. |
30 |
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Износковская средняя общеобразовательная школа" |
249875, Калужская область, Износковский район, с. Износки |
техническая |
991080,0 |
30 |
естественнонаучная |
572970,0 |
|||
30 |
туристско-краеведческая |
456900,0 |
|||
5. |
15 |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Бетлицкая средняя общеобразовательная школа" |
249500, Калужская область, Куйбышевский район, пос. Бетлица, пер. Школьный, 1 |
техническая |
495540,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
15 |
туристско-краеведческая |
228450,0 |
|||
6. |
15 |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" Хвастовичского района Калужской области |
249360, Калужская область, Хвастовичский район, с. Хвастовичи, ул. Димитрова, 1 |
техническая |
495540,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
15 |
туристско-краеведческая |
228450,0 |
|||
7. |
60 |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение дополнительного образования "Сухиничский Дом детского творчества" |
249275, Калужская область, г. Сухиничи, ул. Ленина, 49 |
техническая |
1982160,0 |
45 |
естественнонаучная |
859455,0 |
|||
45 |
туристско-краеведческая |
685350,0 |
|||
8. |
15 |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр творчества" Думиничского района Калужской области |
249300, Калужская область, пос. Думиничи, ул. Ленина, 21 |
техническая |
495540,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
9. |
60 |
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр творческого развития" Боровского района |
249010, Калужская область, Боровский район, г. Боровск, ул. Коммунистическая, 10; г. Балабаново, ул. Лермонтова, 14 |
техническая |
1982160,0 |
60 |
естественнонаучная |
1145940,0 |
|||
60 |
туристско-краеведческая |
913800,0 |
|||
10. |
15 |
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" Ульяновского района Калужской области |
249750, Калужская область, Ульяновский район, с. Ульяново, ул. Партизанская, 31 |
техническая |
495540,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
11. |
30 |
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования "Центр творческого развития и гуманитарного образования "Воспитание" |
249240, Калужская область, Мещовский район, г. Мещовск ул. Луначарского, 11 |
техническая |
991080,0 |
30 |
естественнонаучная |
572970,0 |
|||
12. |
15 |
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества" Барятинского района |
249650, Калужская область, Барятинский район, с. Барятино, ул. Болдина, 6 |
техническая |
495540,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
13. |
90 |
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" города Обнинска |
249035, Калужская область, г. Обнинск, пр. Ленина, 131 |
техническая |
2973240,0 |
60 |
естественнонаучная |
1145940,0 |
|||
30 |
туристско-краеведческая |
456900,0 |
|||
14. |
60 |
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр внешкольной работы имени Героя Советского Союза Василия Петрова" Малоярославецкого района Калужской области |
249096, Калужская область, г. Малоярославец, пл. Маршала Жукова, 1 |
техническая |
1982160,0 |
60 |
естественнонаучная |
1145940,0 |
|||
60 |
туристско-краеведческая |
913800,0 |
|||
15. |
60 |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр детского творчества "Ровесник" г. Кондрово Дзержинского района |
249833, Калужская область, Дзержинский район, г. Кондрово, ул. Интернациональная, 30 |
техническая |
1982160,0 |
75 |
естественнонаучная |
1432425,0 |
|||
45 |
туристско-краеведческая |
685350,0 |
|||
16. |
60 |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества" г. Людиново |
249405, Калужская область, г. Людиново, ул. Крупской, 66 |
техническая |
1982160,0 |
45 |
естественнонаучная |
859455,0 |
|||
30 |
туристско-краеведческая |
456900,0 |
|||
17. |
45 |
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Дом Детского Творчества" г. Таруса |
249100, Калужская область, Тарусский район, г. Таруса, ул. Горького, 24 |
техническая |
1486620,0 |
30 |
естественнонаучная |
572970,0 |
|||
15 |
туристско-краеведческая |
228450,0 |
|||
18. |
15 |
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования "Дом творчества" Перемышльского района |
249130, Калужская область, Перемышльский район, с. Перемышль, ул. Ленина, 48 |
техническая |
495540,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
19. |
60 |
Муниципальное учреждение дополнительного образования "Центр дополнительного образования имени маршала Г.К. Жукова" |
249192, Калужская область, г. Жуков, ул. Ленина, 11 |
техническая |
1982160,0 |
30 |
естественнонаучная |
572970,0 |
|||
15 |
туристско-краеведческая |
228450,0 |
|||
20. |
30 |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Медынский Дом творчества" |
249950, Калужская область, Медынский район г. Медынь, ул. Луначарского, 57 |
техническая |
991080,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
15 |
туристско-краеведческая |
228450,0 |
|||
21. |
60 |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества" Кировского района |
249440, Калужская область, г. Киров, ул. Урицкого, 12 |
техническая |
1982160,0 |
45 |
естественнонаучная |
859455,0 |
|||
30 |
туристско-краеведческая |
456900,0 |
|||
22. |
15 |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1" г. Спас-Деменск Спас-Деменского района Калужской области |
249610, Калужская область, Спас-Деменский район, г. Спас-Деменск, ул. Советская, 100 |
техническая |
495540,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
23. |
30 |
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества "Созвездие" города Калуги |
249010, г. Калуга, ул. Телевизионная, 14, к.1; ул. Поселковая, 4; ул. Врубовая, 10 |
техническая |
991080,0 |
45 |
естественнонаучная |
859455,0 |
|||
30 |
художественная |
403920,0 |
|||
24. |
30 |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Информационно-методический центр", г. Юхнов |
249910, Калужская область, Юхновский район, г. Юхнов, ул. Мичурина, 24 |
техническая |
991080,0 |
30 |
естественнонаучная |
572970,0 |
|||
25. |
30 |
Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества" г. Козельск Козельского района Калужской области |
249720, Калужская область, Козельский район, г. Козельск, ул. Б. Советская, 68 |
техническая |
991080,0 |
30 |
естественнонаучная |
572970,0 |
|||
30 |
туристско-краеведческая |
456900,0 |
|||
26. |
15 |
Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования "Центр творчества" г. Сосенский Козельского района Калужской области |
249720, Калужская область, Козельский район, г. Сосенский, ул. Комсомольская, 16 |
техническая |
495540,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
27. |
15 |
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества" муниципального района "Жиздринский район" Калужской области |
249340, Калужская область, Жиздринский район, г. Жиздра, ул. Садовая, 26 |
техническая |
495540,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
28. |
45 |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Дом творчества" Бабынинского района Калужской области |
249210, Калужская область, Бабынинский район, пос. Бабынино, ул. Новая, 3 |
техническая |
1486620,0 |
45 |
естественнонаучная |
859455,0 |
|||
29. |
30 |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр детского творчества" муниципального района "Ферзиковский район" |
249800, Калужская область, Ферзиковский район, пос. Ферзиково, ул. Карпова, 27 |
техническая |
991080,0 |
30 |
естественнонаучная |
572970,0 |
|||
15 |
туристско-краеведческая |
228450,0 |
|||
30. |
15 |
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования "Мосальский дом творчества" |
249930, Калужская область, Мосальский район, г. Мосальск, ул. Ломоносова, 47 |
техническая |
495540,0 |
15 |
естественнонаучная |
286485,0 |
|||
|
2505 новых мест |
30 объектов |
|
5 направленностей |
49 255800,0 |
Направленность |
Количество новых мест |
Стоимость нормы оснащения образовательного процесса<1> |
Объем субсидирования на создание новых мест дополнительного образования, руб. |
Техническая |
1005 |
33 036,00 |
33 201180,0 |
Естественнонаучная |
930 |
19 099,00 |
7 448610,0 |
Туристско-краеведческая |
450 |
15 230,00 |
6 853500,0 |
Художественная |
90 |
13 464,00 |
1 211760,0 |
Социально-педагогическая |
30 |
17 025,00 |
5 10750,0 |
Итого: |
2505 |
|
49 225800,0 |
<1> - Нормы оснащения образовательного процесса заимствованы из Методики определения высокооснащенных мест для реализации образовательных программ в системе дополнительного образования, утвержденной руководителем приоритетного проекта, заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 01.06.2017.
4. Характеристика мер государственного регулирования
Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы в рамках полномочий Калужской области (далее - правовое регулирование), с обозначением индикатора государственной программы, на который повлияет правовое регулирование, размещены на официальном портале органов власти Калужской области в сети Интернет по адресу: http://admoblkaluga.ru/sub/education/Gosprogrammy/.
Сведения размещаются в течение десяти рабочих дней с даты вступления в силу соответствующих нормативных правовых актов или изменений в них.
Ответственность за актуализацию сведений несут ответственные исполнители государственной программы.
Раздел 5 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
5. Объем финансовых ресурсов, необходимых для реализации государственной программы
(тыс. руб. в ценах каждого года) | ||||||||
Наименование показателя |
Всего |
В том числе по годам |
||||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
||
Всего |
75266260,148 |
12210552,26 |
11058520,57 |
10556705,729 |
10359620,397 |
10360120,397 |
10360120,397 |
10360120,397 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
по подпрограммам: |
|
|
|
|
|
|
|
|
27312940,432 |
4054813,247 |
4127442,207 |
4068525,261 |
3765539,929 |
3765539,929 |
3765539,929 |
3765539,929 |
|
46687642,936 |
8032699,473 |
6808238,823 |
6365340,928 |
6370340,928 |
6370340,928 |
6370340,928 |
6370340,928 |
|
726595,08 |
45856,44 |
45856,44 |
45856,44 |
146756,44 |
147256,44 |
147256,44 |
147756,44 |
|
обеспечение реализации государственной программы |
539081,70 |
77183,10 |
76983,10 |
76983,10 |
76983,10 |
76983,10 |
76983,10 |
76983,10 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- министерство образования и науки Калужской области |
422728,60 |
60389,80 |
60389,80 |
60389,80 |
60389,80 |
60389,80 |
60389,80 |
60389,80 |
- расходы на обеспечение деятельности государственного казенного учреждения "Централизованная бухгалтерия в сфере образования и науки, молодежной политики, организации отдыха и оздоровления детей" |
116353,10 |
16793,30 |
16593,30 |
16593,30 |
16593,30 |
16593,30 |
16593,30 |
16593,30 |
по источникам финансирования: |
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
бюджетные ассигнования - итого |
73732306,54 |
11637299,19 |
10866004,75 |
10384631,86 |
10210592,69 |
10211092,69 |
10211092,69 |
10211592,69 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- средства областного бюджета<*> |
71910116,84 |
10989107,39 |
10104748,45 |
9971890,26 |
10210592,69 |
10211092,69 |
10211092,69 |
10211592,69 |
- средства федерального бюджета<**> |
1822189,70 |
648191,80 |
761256,30 |
412741,60 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
иные источники (справочно) - итого |
1533953,608 |
573253,066 |
192515,824 |
172073,873 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- средства местных бюджетов<***> |
1533953,608 |
573253,066 |
192515,824 |
172073,873 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
<*> Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период | ||||||||
<**> Объемы финансирования за счет средств федерального бюджета будут ежегодно уточняться после принятия федерального закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период | ||||||||
<***> Объемы финансовых средств, направляемых на реализацию программных мероприятий из местных бюджетов, ежегодно уточняются в соответствии с решениями органов местного самоуправления муниципальных образований Калужской области о местных бюджетах" |
6. Подпрограммы государственной программы
6.1. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования"
Паспорт изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
Паспорт подпрограммы "Развитие дошкольного образования"
1. Приоритеты региональной политики в сфере реализации подпрограммы
Приоритетные направления реализации государственной политики в сфере дошкольного образования обусловлены реализацией стратегических задач, определенных документами федерального и регионального значения:
- обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий образования (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития;
- обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования;
- обеспечение доступности дошкольного образования.
Необходимо ликвидировать очереди на зачисление детей в дошкольные образовательные организации и обеспечить стопроцентную доступность дошкольного образования для детей, в том числе в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. Решение этой задачи будет обеспечено за счет строительства современных зданий дошкольных образовательных организаций, в том числе с использованием механизмов частно-государственного партнерства, и развития вариативных форм дошкольного образования (частные, семейные и корпоративные детские сады).
Последнее предполагает качественное изменение роли и масштаба частного сектора услуг дошкольного образования, что потребует обеспечения практической реализации получившего закрепление в законодательстве принципа равенства доступа к бюджетному финансированию организаций всех форм собственности, а также модернизации системы государственного регулирования в части требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и других.
2. Цель, задачи и показатели достижения целей и решения задач
2.1. Цель, задачи подпрограммы
Цель подпрограммы "Развитие дошкольного образования" (далее - подпрограмма 1) - обеспечение доступности, повышение эффективности и качества дошкольного образования Калужской области.
Достижение цели подпрограммы 1 будет осуществляться через решение следующих задач:
- увеличение охвата детей, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию и (или) услуги по присмотру и уходу;
- развитие вариативных форм предоставления дошкольного образования (дошкольные группы кратковременного пребывания, поддержка негосударственных форм дошкольного образования);
- обеспечение условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и внедрения независимой системы оценки качества дошкольного образования.
2.2. Показатели достижения цели и решения задач подпрограммы
Сведения о показателях подпрограммы "Развитие дошкольного образования" и их значениях
N |
Наименование показателя |
Ед. измер. |
Значение по годам |
||||||||
2017 |
2018 |
Годы реализации |
|||||||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|||||
Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" | |||||||||||
1 |
Удельный вес численности воспитанников государственных дошкольных образовательных организаций Калужской области, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников государственных дошкольных образовательных организаций Калужской области<1> |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
2 |
Доступность дошкольного образования<1> |
% |
96 |
97 |
98 |
99 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
3 |
Количество муниципальных образований, для которых установлен средний размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области и реализующих образовательную программу дошкольного образования<1> |
ед. |
26 |
26 |
26 |
26 |
26 |
26 |
26 |
26 |
26 |
4 |
Количество муниципальных образований, которым оказывается государственная поддержка на реализацию мероприятий по созданию условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области<1> |
ед. |
26 |
26 |
26 |
26 |
26 |
26 |
26 |
26 |
26 |
5 |
Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет в организациях, находящихся на территории Калужской области, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (всего)<1>, из них: |
ед. |
200 |
1025 |
1530 |
1515 |
990 |
- |
- |
- |
- |
5.1 |
количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, находящихся на территории Калужской области, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (всего), из них: |
ед. |
0 |
585 |
815 |
700 |
575 |
- |
- |
- |
- |
5.1.1 |
количество дополнительных мест за исключением мест, созданных путем строительства зданий (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, находящихся на территории Калужской области, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
ед. |
0 |
40 |
285 |
305 |
180 |
- |
- |
- |
- |
<1> Методика расчета показателей утверждена приказом министерства образования и науки Калужской области от 18.12.2018 N 1805 "Об утверждении методики расчета индикаторов и показателей государственной программы Калужской области "Развитие общего и дополнительного образования в Калужской области".
3. Объем финансирования подпрограммы
Финансирование мероприятий подпрограммы 1 осуществляется за счет средств областного, федерального и местных бюджетов.
В целом объем финансирования мероприятий подпрограммы 1 составит 27312940,432 тыс. рублей, в том числе за счет средств областного бюджета - 25013115,32 тыс. рублей, федерального бюджета - 1197399,70 тыс. рублей и местных бюджетов - 1102425,416 тыс. рублей.
(тыс. руб. в ценах каждого года) | ||||||||
Наименование показателя |
Всего |
В том числе по годам |
||||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
||
Всего |
27312940,432 |
4054813,247 |
4127442,207 |
4068525,261 |
3765539,929 |
3765539,929 |
3765539,929 |
3765539,929 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
по источникам финансирования: |
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
бюджетные ассигнования - итого |
26210515,02 |
3890943,48 |
3957071,28 |
3896451,39 |
3616512,22 |
3616512,22 |
3616512,22 |
3616512,22 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- средства областного бюджета<*> |
25013115,32 |
3577222,08 |
3486134,58 |
3483709,79 |
3616512,22 |
3616512,22 |
3616512,22 |
3616512,22 |
- средства федерального бюджета<**> |
1197399,70 |
313721,40 |
470936,70 |
412741,60 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
иные источники (справочно) - итого |
1102425,416 |
163869,769 |
170370,929 |
172073,873 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- средства местных бюджетов<***> |
1102425,416 |
163869,769 |
170370,929 |
172073,873 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
по участникам и источникам финансирования подпрограммы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
министерство образования и науки Калужской области |
26210515,02 |
3890943,48 |
3957071,28 |
3896451,39 |
3616512,22 |
3616512,22 |
3616512,22 |
3616512,22 |
- средства областного бюджета<*> |
25013115,32 |
3577222,08 |
3486134,58 |
3483709,79 |
3616512,22 |
3616512,22 |
3616512,22 |
3616512,22 |
- средства федерального бюджета<**> |
1197399,70 |
313721,40 |
470936,70 |
412741,60 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
муниципальные образования Калужской области |
1102425,416 |
163869,769 |
170370,929 |
172073,873 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- средства местных бюджетов<***> |
1102425,416 |
163869,769 |
170370,929 |
172073,873 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
149027,711 |
<*> Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период. <**> Объемы финансирования за счет средств федерального бюджета будут ежегодно уточняться после принятия федерального закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период. <***> Объемы финансовых средств, направляемых на реализацию программных мероприятий из местных бюджетов, ежегодно уточняются в соответствии с решениями органов местного самоуправления муниципальных образований Калужской области о местных бюджетах |
Раздел 4 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
4. Механизм реализации подпрограммы
Механизм реализации подпрограммы 1 определяется министерством образования и науки Калужской области (далее - министерство) и предусматривает проведение организационных мероприятий, включая подготовку и (или) внесение изменений в нормативные правовые акты Калужской области, обеспечивающие выполнение подпрограммы 1, в соответствии с действующим законодательством.
Общее руководство, контроль и мониторинг за ходом реализации подпрограммы 1 осуществляет заместитель министра - начальник управления общего и дополнительного образования министерства.
Ответственным за реализацию мероприятий подпрограммы 1 является:
- управление экономики образования министерства по мероприятиям 1, 2, 3, 4 перечня мероприятий подпрограммы (далее - Перечень);
- отдел управления системой общего образования управления общего и дополнительного образования министерства по мероприятиям 1, 2, 4, 5 Перечня.
Начальники указанных управлений несут персональную ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, представляют информацию о ходе реализации мероприятий подпрограммы в заинтересованные организации.
В 2019 - 2021 годах в рамках федерального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" национального проекта "Демография" предусмотрено предоставление субъектам Российской Федерации средств из федерального бюджета на реализацию мероприятий по достижению 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет. Размер субсидии из федерального бюджета каждому субъекту Российской Федерации определяется распоряжением Правительства Российской Федерации.
Из средств областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калужской области направляются:
- субвенция на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области;
- субвенция на финансовое обеспечение выплаты компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, находящиеся на территории Калужской области и реализующие образовательную программу дошкольного образования;
- субсидия на создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях (далее - Субсидия 1). Положение об условиях предоставления и методике расчета Субсидии 1 из областного бюджета местным бюджетам изложено в приложении N 1 к настоящей подпрограмме;
- субсидия на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) для реализации программ дошкольного образования (далее - Субсидия 2). Положение об условиях предоставления и методике расчета Субсидии 2 из областного бюджета местным бюджетам изложено в приложении N 2 к настоящей подпрограмме. Предоставление средств Субсидии 2 бюджетам муниципальных образований Калужской области из областного бюджета осуществляется в порядке, утверждаемом постановлением Правительства Калужской области;
- субсидия на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (далее - Субсидия 3). Положение об условиях предоставления и методике расчета Субсидии 3 из областного бюджета местным бюджетам изложено в приложении N 3 к настоящей подпрограмме. Предоставление средств Субсидии 3 бюджетам муниципальных образований Калужской области из областного бюджета осуществляется в порядке, утверждаемом постановлением Правительства Калужской области. Субсидия 3 предоставляется на реализацию мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, путем строительства зданий (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций;
- субсидия на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (далее - Субсидия 4). Положение об условиях предоставления и методике расчета Субсидии 4 из областного бюджета местным бюджетам изложено в приложении N 4 к настоящей подпрограмме. Субсидия 4 предоставляется на реализацию мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, путем строительства зданий (пристроек к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристроек к зданию) и помещений дошкольных организаций;
- субсидия на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дошкольного образования (далее - Субсидия 5). Положение об условиях предоставления и методике расчета Субсидии 5 из областного бюджета местным бюджетам изложено в приложении N 5 к настоящей подпрограмме. Субсидия 5 предоставляется на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дошкольного образования путем оборудования групповых помещений для вновь открываемых дошкольных мест, установки уличных игровых комплексов в образовательных организациях.
Создание новых дошкольных мест осуществляется в соответствии с планом мероприятий по реализации регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет".
Создание дополнительных дошкольных мест возможно также в форме государственно-частного партнерства, реализации концессионных соглашений.
Управление подпрограммой 1 и контроль за ходом ее реализации осуществляются в соответствии с полномочиями, указанными в пункте 2 раздела VI "Полномочия ответственного исполнителя, соисполнителей и участников подпрограммы при разработке и реализации государственных программ", и на основании положений, определенных в разделе V "Управление и контроль реализации государственной программы" приложения N 1 "Порядок принятия решения о разработке государственных программ Калужской области, их формирования и реализации" к постановлению Правительства Калужской области от 17.07.2013 N 366 "Об утверждении Порядка принятия решения о разработке государственных программ Калужской области, их формирования и реализации и Порядка проведения оценки эффективности реализации государственных программ Калужской области" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 01.09.2014 N 521, от 15.12.2014 N 743, от 20.04.2015 N 209, от 27.07.2015 N 414, от 31.03.2016 N 208, от 23.09.2016 N 515, от 17.03.2017 N 128, от 31.07.2018 N 456, от 21.02.2019 N 117).
Взаимодействие министерства с федеральным органом исполнительной власти в части осуществления софинансирования мероприятий подпрограммы 1 за счет федерального бюджета определяется соглашением с Министерством просвещения Российской Федерации.
Взаимодействие министерства с участниками подпрограммы по исполнению мероприятий подпрограммы осуществляется на основании соглашений о реализации отдельных мероприятий подпрограммы.
Раздел 5 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
5. Перечень мероприятий подпрограммы "Развитие дошкольного образования"
N |
Наименование мероприятия |
Сроки реализации |
Участник подпрограммы |
Источники финансирования |
Принадлежность мероприятия к проекту (наименование проекта) |
1 |
Организация предоставления дошкольного образования в государственных дошкольных образовательных организациях Калужской области |
2019 - 2025 |
Министерство образования и науки Калужской области (далее - МОН) |
Областной бюджет |
Нет |
2 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, за счет выделения субвенции |
2019 - 2025 |
МОН |
Областной бюджет |
Нет |
3 |
Выплата компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, находящиеся на территории Калужской области и реализующие образовательную программу дошкольного образования, за счет выделения субвенции |
2019 - 2025 |
МОН |
Областной бюджет |
Нет |
4 |
Создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях за счет выделения межбюджетных субсидий |
2019 - 2025 |
МОН |
Областной бюджет |
Нет |
5 |
"Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" |
2019 - 2025 |
МОН, муниципальные образования Калужской области |
Федеральный бюджет, областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект Калужской области "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет |
5.1 |
Строительство, реконструкция и капитальный (текущий) ремонт зданий (помещений) и приобретение зданий (помещений) для реализации программ дошкольного образования за счет выделения межбюджетных субсидий |
2019 - 2025 |
МОН, муниципальные образования Калужской области |
Областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект Калужской области "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет |
5.2 |
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, за счет выделения межбюджетных субсидий (Перечень объектов для создания дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, указан в приложении 1 к разделу 5 "Перечень мероприятий подпрограммы "Развитие дошкольного образования" подпрограммы "Развитие дошкольного образования" государственной программы Калужской области "Развитие общего и дополнительного образования в Калужской области") |
2019 |
МОН, муниципальные образования Калужской области |
Федеральный бюджет, областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект Калужской области "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет |
5.3 |
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, за счет выделения межбюджетных субсидий (Перечень объектов для создания дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, указан в приложении 2 к разделу 5 "Перечень мероприятий подпрограммы "Развитие дошкольного образования" подпрограммы "Развитие дошкольного образования" государственной программы Калужской области "Развитие общего и дополнительного образования в Калужской области") |
2019 - 2021 |
МОН, муниципальные образования Калужской области |
Федеральный бюджет, областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект Калужской области "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет |
5.4 |
Создание современной образовательной среды, обеспечивающей качество дошкольного образования, за счет выделения межбюджетных субсидий |
2019 - 2025 |
МОН, муниципальные образования Калужской области |
Областной бюджет, местные бюджеты |
Региональный проект Калужской области "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет |
Приложение 1
к разделу 5
"Перечень мероприятий подпрограммы
"Развитие дошкольного образования"
подпрограммы "Развитие дошкольного
образования" государственной программы
Калужской области "Развитие общего и
дополнительного образования в
Калужской области"
Перечень
объектов для создания дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
N |
Наименование и местоположение объекта |
Количественные и качественные характеристики объекта |
Вид источника финансирования по объекту |
Сроки, год |
|
количество мест, всего |
в том числе количество мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет |
||||
1 |
Здание дошкольной образовательной организации на 160 мест по адресу: Калужская область, г. Козельск, ул. Садовая |
160 |
80 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2019 |
2 |
Здание дошкольной образовательной организации (для детей раннего возраста 1 - 3 года) на 100 мест по адресу: г. Калуга, ул. Дорожная |
100 |
100 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2019 |
3 |
Здание дошкольной образовательной организации на 220 мест по адресу: Калужская область, Боровский район, г. Балабаново |
220 |
80 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2019 |
4 |
Здание дошкольной образовательной организации на 220 мест по адресу: Калужская область, г. Малоярославец, ул. Турецкая |
220 |
60 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2019 |
5 |
Здание дошкольной образовательной организации на 140 мест по адресу: Калужская область, г. Обнинск, ул. Пирогова, д. 12 |
140 |
40 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2019 |
Приложение 2
к разделу 5
"Перечень мероприятий подпрограммы
"Развитие дошкольного образования"
подпрограммы "Развитие дошкольного
образования" государственной программы
Калужской области "Развитие общего и
дополнительного образования в
Калужской области"
Перечень
объектов для создания дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
N |
Наименование и местоположение объекта<1> |
Количественные и качественные характеристики объекта |
Вид источника финансирования по объекту |
Сроки |
|
количество мест, всего |
в том числе количество мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет |
||||
1 |
Здание дошкольной образовательной организации на 150 мест в микрорайоне "Солнечная долина" г. Обнинска Калужской области |
150 |
75 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2019 - 2020 |
2 |
Здание дошкольной образовательной организации на 175 мест в районе ул. Сиреневый бульвар г. Калуги |
175 |
80 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2020 |
3 |
Здание дошкольной образовательной организации по адресу: Калужская область, Ферзиковский район, с. Воскресенское |
200 |
60 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2020 |
4 |
Здание дошкольной образовательной организации по адресу: Калужская область, Дзержинский район, г. Кондрово, ул. Пушкина |
125 |
50 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2020 |
5 |
Здание дошкольной образовательной организации по адресу: Калужская область, Перемышльский район, с. Ахлебинино |
50 |
25 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2020 |
6 |
Здание дошкольной образовательной организации в микрорайоне N 3 "Заовражье" г. Обнинска Калужской области |
220 |
100 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2020 - 2021 |
7 |
Здание дошкольной образовательной организации в микрорайоне "Дубрава" г. Калуги |
175 |
80 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2021 |
8 |
Здание дошкольной образовательной организации по адресу: Калужская область, Малоярославецкий район, с. Детчино |
100 |
100 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2021 |
9 |
Здание дошкольной образовательной организации по адресу: Калужская область, Боровский район, д. Кабицыно |
80 |
40 |
федеральный бюджет, областной бюджет, иные источники |
2021 |
Приложение N 1
к подпрограмме
"Развитие дошкольного образования"
государственной программы Калужской области
"Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Положение
об условиях предоставления и методике расчета субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по созданию условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях
1. Условия предоставления субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по созданию условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях (далее - субсидия).
1.1. Средства областного бюджета предоставляются местным бюджетам на следующих условиях:
1.1.1. Наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидии (по форме, разработанной уполномоченным органом исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки), поданной в уполномоченный орган исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки (далее - министерство).
1.1.2. Наличие принятого в установленном порядке муниципального правового акта, утверждающего муниципальную программу, предусматривающую мероприятия по созданию условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях.
1.1.3. Подтверждение включения в решение органов местного самоуправления о местном бюджете расходных обязательств на реализацию мероприятий по созданию условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях.
2. Методика расчета субсидии.
Расчет субсидий осуществляется министерством в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период, пропорционально рассчитанному объему субсидии для каждого муниципального образования.
Объем субсидии бюджету одного муниципального образования определяется по следующей формуле:
,
где Vпуi - объем субсидии одному муниципальному образованию на реализацию мероприятий по созданию условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях;
Sпуi - потребность одного муниципального образования в средствах на реализацию мероприятий по созданию условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях, определяемая следующим образом:
,
где Кг - количество детей, получающих услугу по присмотру и уходу в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах, одного муниципального образования;
Nг - стоимость затрат по присмотру и уходу за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах, на одного ребенка в год, определяемая министерством, в среднем по Калужской области;
Кс - количество детей, получающих услугу по присмотру и уходу в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, одного муниципального образования;
Nс - стоимость затрат по присмотру и уходу за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, на одного ребенка в год, определяемая министерством, в среднем по Калужской области;
Yпу - уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования, определяемый следующим образом:
,
где Спу - объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период для предоставления субсидий муниципальным образованиям на реализацию мероприятий по созданию условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях;
SUM(Sпyi) - суммарная потребность муниципальных образований в средствах на реализацию мероприятий по созданию условий для осуществления присмотра и ухода за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях.
Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования не может быть выше 0,85.
Приложение N 2
к подпрограмме
"Развитие дошкольного образования"
государственной программы Калужской области
"Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Положение
об условиях предоставления и методике расчета субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) для реализации программ дошкольного образования
1. Условия предоставления субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) для реализации программ дошкольного образования (далее - субсидия).
1.1. Средства областного бюджета предоставляются местным бюджетам на следующих условиях:
1.1.1. Наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидии с перечнем документов (по форме, разработанной уполномоченным органом исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки), поданной в уполномоченный орган исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки (далее - министерство).
1.1.2. Наличие принятого в установленном порядке муниципального правового акта, утверждающего муниципальную программу, предусматривающую мероприятия по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) для реализации программ дошкольного образования.
1.1.3. Подтверждение включения в решение органов местного самоуправления о местном бюджете расходных обязательств на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) для реализации программ дошкольного образования.
2. Методика расчета субсидии.
Расчет субсидий осуществляется министерством в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период, пропорционально рассчитанному объему субсидии для каждого муниципального образования.
Объем субсидии бюджету одного муниципального образования определяется по следующей формуле:
,
где Sдошкi - объем субсидии одному муниципальному образованию на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) для реализации программ дошкольного образования;
Pдошкi - заявленная потребность одного муниципального образования в средствах на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) для реализации программ дошкольного образования;
Yi - уровень софинансирования из областного бюджета расходного обязательства муниципального образования, определяемый следующим образом:
, если уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования на финансовый год, в котором предоставляется субсидия, до распределения дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Калужской области, рассчитанный в соответствии с методикой определения и распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов), в том числе методикой расчета дополнительного норматива отчислений от налога на доходы физических лиц в бюджеты муниципальных районов (городских округов), заменяющего дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов), утвержденной Законом Калужской области "О межбюджетных отношениях в Калужской области" (далее - Методика определения и распределения дотаций), более или равен 1,0;
, если уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования на очередной финансовый год до распределения дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Калужской области, рассчитанный в соответствии с Методикой определения и распределения дотаций, менее 1,0;
К - коэффициент:
- равный 1 в случае, если не превышает размера бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период;
- равный в случае, если сумма размеров субсидий для предоставления каждому получателю превышает размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период;
Рдошк - размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.
Приложение N 3
к подпрограмме
"Развитие дошкольного образования"
государственной программы Калужской области
"Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Положение
об условиях предоставления и методике расчета субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
1. Условия предоставления субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (далее - субсидия).
1.1. Средства областного бюджета предоставляются местным бюджетам на следующих условиях:
1.1.1. Наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидии с перечнем документов (по форме, разработанной уполномоченным органом исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки), поданной в уполномоченный орган исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки (далее - министерство).
1.1.2. Наличие принятого в установленном порядке муниципального правового акта, утверждающего муниципальную программу с мероприятиями по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.
1.1.3. Подтверждение включения в решение органов местного самоуправления о местном бюджете соответствующих расходных обязательств.
2. Методика расчета субсидии.
Расчет субсидий осуществляется министерством в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период, пропорционально рассчитанному объему субсидии для каждого муниципального образования.
Объем субсидии бюджету одного муниципального образования определяется по следующей формуле:
,
где Sяслi - объем субсидии одному муниципальному образованию на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;
Pяслi - заявленная потребность одного муниципального образования в средствах на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;
Yi - уровень софинансирования из областного бюджета расходного обязательства муниципального образования, определяемый следующим образом:
, если уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования на финансовый год, в котором предоставляется субсидия, до распределения дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Калужской области, рассчитанный в соответствии с методикой определения и распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов), в том числе методикой расчета дополнительного норматива отчислений от налога на доходы физических лиц в бюджеты муниципальных районов (городских округов), заменяющего дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов), утвержденной Законом Калужской области "О межбюджетных отношениях в Калужской области" (далее - Методика определения и распределения дотаций), более или равен 1,0;
, если уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования на очередной финансовый год до распределения дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Калужской области, рассчитанный в соответствии с Методикой определения и распределения дотаций, менее 1,0;
К - коэффициент:
- равный 1 в случае, если не превышает размера бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период;
- равный в случае, если сумма размеров субсидий для предоставления каждому получателю превышает размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период;
Рясло - размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.
Приложение N 4
к подпрограмме
"Развитие дошкольного образования"
государственной программы Калужской области
"Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Положение
об условиях предоставления и методике расчета субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
1. Условия предоставления субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (далее - субсидия).
1.1. Средства областного бюджета предоставляются местным бюджетам на следующих условиях:
1.1.1. Наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидии с перечнем документов (по форме, разработанной уполномоченным органом исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки), поданной в уполномоченный орган исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки (далее - министерство).
1.1.2. Наличие принятого в установленном порядке муниципального правового акта, утверждающего муниципальную программу с мероприятиями по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.
1.1.3. Подтверждение включения в решение органов местного самоуправления о местном бюджете соответствующих расходных обязательств.
2. Методика расчета субсидии.
Расчет субсидий осуществляется министерством в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период, пропорционально рассчитанному объему субсидии для каждого муниципального образования.
Объем субсидии бюджету одного муниципального образования определяется по следующей формуле:
,
где Sясi - объем субсидии одному муниципальному образованию на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;
Pясi - заявленная потребность одного муниципального образования в средствах на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;
Yi - уровень софинансирования из областного бюджета расходного обязательства муниципального образования, определяемый следующим образом:
, если уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования на финансовый год, в котором предоставляется субсидия, до распределения дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Калужской области, рассчитанный в соответствии с методикой определения и распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов), в том числе методикой расчета дополнительного норматива отчислений от налога на доходы физических лиц в бюджеты муниципальных районов (городских округов), заменяющего дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов), утвержденной Законом Калужской области "О межбюджетных отношениях в Калужской области" (далее - Методика определения и распределения дотаций), более или равен 1,0;
, если уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования на очередной финансовый год до распределения дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Калужской области, рассчитанный в соответствии с Методикой определения и распределения дотаций, менее 1,0;
К - коэффициент:
- равный 1 в случае, если не превышает размера бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период;
- равный в случае, если сумма размеров субсидий для предоставления каждому получателю превышает размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период;
Рясо - размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.
Приложение N 5
к подпрограмме
"Развитие дошкольного образования"
государственной программы Калужской области
"Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Положение
об условиях предоставления и методике расчета субсидии на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дошкольного образования
1. Условия предоставления субсидии на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дошкольного образования (далее - субсидия).
1.1. Средства областного бюджета предоставляются местным бюджетам на следующих условиях:
1.1.1. Наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидии (по форме, разработанной уполномоченным органом исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки), поданной в уполномоченный орган исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки (далее - министерство).
1.1.2. Наличие принятого в установленном порядке муниципального правового акта, утверждающего муниципальную программу, предусматривающую мероприятия по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дошкольного образования.
1.1.3. Подтверждение включения в решение органов местного самоуправления о местном бюджете расходных обязательств на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дошкольного образования.
2. Методика расчета субсидии.
Расчет субсидий осуществляется министерством в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период, пропорционально рассчитанному объему субсидии для каждого муниципального образования.
Объем субсидии бюджету одного муниципального образования определяется по следующей формуле:
,
где Sобрi - объем субсидии одному муниципальному образованию на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дошкольного образования;
Pобрi - заявленная потребность одного муниципального образования в средствах на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дошкольного образования;
Yi - уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования, равный 0,95.
6.2. Подпрограмма "Развитие общего образования"
Паспорт изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
Паспорт подпрограммы "Развитие общего образования"
1. Соисполнитель государственной программы |
Министерство образования и науки Калужской области |
||||||||
2. Участники подпрограммы |
Министерство образования и науки Калужской области; органы местного самоуправления Калужской области (по согласованию) |
||||||||
3. Цель подпрограммы |
Обеспечение равного доступа к качественному образованию и достижения учащимися высоких образовательных результатов |
||||||||
4. Задачи подпрограммы |
- Создание равных возможностей для получения современного качественного образования и воспитания детей; - внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс; - развитие кадрового потенциала; - обеспечение эффективной системы социализации и самореализации детей, развитие потенциала детей и педагогов; - обеспечение доступности общего образования; - создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом; - обеспечение комплексной безопасности объектов образования, в том числе антитеррористической защищенности объектов образования; - создание современной и безопасной цифровой образовательной среды; - организация безопасной доставки обучающихся образовательных организаций на учебные занятия, внешкольные и внеклассные мероприятия; - развитие программ психолого-педагогической, методической, диагностической и консультативной помощи несовершеннолетним обучающимся и их родителям (законным представителям) |
||||||||
5. Перечень основных мероприятий подпрограммы |
- Организация предоставления дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе в дистанционной форме, создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных общеобразовательных организациях Калужской области; - получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, осуществляющих общеобразовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, за счет предоставления субвенции; - финансовое обеспечение ежемесячных денежных выплат работникам муниципальных общеобразовательных учреждений, находящихся на территории Калужской области и реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, за счет предоставления субвенции; - модернизация системы общего образования; - региональный проект "Современная школа"; - региональный проект "Успех каждого ребенка"; - повышение уровня комплексной безопасности муниципальных и государственных образовательных организаций Калужской области; - развитие информационной образовательной среды; - организация транспортного обеспечения |
||||||||
6. Показатели подпрограммы |
- Реализация гарантий получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе в дистанционной форме, создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных общеобразовательных организациях Калужской области; - удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования, находящихся на территории Калужской области; - удельный вес численности работников муниципальных общеобразовательных организаций, которым Законом Калужской области "О ежемесячных денежных выплатах отдельным категориям работников образовательных учреждений" установлены ежемесячные денежные выплаты, в общей численности работников муниципальных общеобразовательных организаций Калужской области; - доля обучающихся в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, показавших результат единого государственного экзамена по русскому языку - не менее 70 баллов, по математике базового уровня - получивших отметку "4" или "5", и по математике профильного уровня - не менее 50 баллов, от общей численности обучающихся, участвовавших в едином государственном экзамене; - доля обучающихся в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, охваченных социальными практиками, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области; - количество новых мест в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, оборудованных в соответствии с современными условиями обучения; - численность детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в общеобразовательных организациях Калужской области, осваивающих предметную область "Технология" по обновленным примерным основным образовательным программам общего образования и на обновленной материально-технической базе; - количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности Калужской области, в которых отремонтированы спортивные залы; - доля общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, удовлетворяющих требованиям комплексной безопасности, в общей численности общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области; - доля общеобразовательных организаций, имеющих высокоскоростной доступ к сети Интернет, в общей численности общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области; - количество обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, которым предоставляется транспортное обеспечение в виде организации бесплатной перевозки обучающихся до образовательных организаций и обратно |
||||||||
7. Сроки и этапы реализации подпрограммы |
2019 - 2025 годы, в один этап |
||||||||
8. Объемы финансирования подпрограммы за счет бюджетных ассигнований |
Наименование показателя |
Всего (тыс. руб.) |
В том числе по годам |
||||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|||
Всего |
46256114,74 |
7623316,18 |
6786093,93 |
6365340,93 |
6370340,93 |
6370340,93 |
6370340,93 |
6370340,93 |
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средства областного бюджета |
45631324,74 |
7288845,77 |
6495774,33 |
6365340,93 |
6370340,93 |
6370340,93 |
6370340,93 |
6370340,93 |
|
средства федерального бюджета |
624790,00 |
334470,40 |
290319,60 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
1. Приоритеты региональной политики в сфере реализации подпрограммы
Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, утвержденными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 N 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (в ред. приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010 N 1241, от 22.09.2011 N 2357, от 18.12.2012 N 1060, от 29.12.2014 N 1643, от 18.05.2015 N 507, от 31.12.2015 N 1576), от 17.12.2010 N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (в ред. приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.12.2014 N 1644, от 31.12.2015 N 1577), от 17.05.2012 N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (в ред. приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.12.2014 N 1645, от 31.12.2015 N 1578, от 29.06.2017 N 613), установлены требования, в том числе к материально-техническим условиям реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Результатом реализации указанных требований должно стать создание образовательной среды, обеспечивающей достижение целей начального общего, основного общего, среднего общего образования, его высокое качество, доступность и открытость для обучающихся, гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся.
Обучение в две смены не позволяет обеспечить создание необходимых условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в частности организации внеурочной деятельности обучающихся. Для повышения доступности качественного образования должна быть обеспечена возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену обучения, безопасность и комфортность условий их осуществления.
Приоритетные направления реализации государственной политики в сфере общего образования Калужской области обусловлены реализацией следующих стратегических задач:
- исключение двухсменного режима обучения в 1-4-х и 10-11 (12)-х классах, а также укрепление материально-технической базы общеобразовательных организаций;
- повышение качества общего образования;
- внедрение новых методов обучения и образовательных технологий, повышающих мотивацию к обучению и вовлеченности в образовательный процесс;
- воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей, исторических и национально-культурных традиций;
- поддержка высококвалифицированных педагогов и педагогических коллективов образовательных организаций;
- предоставление обучающимся условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи;
- обеспечение комплексной безопасности участников образовательного процесса в образовательных организациях во время образовательного процесса;
- развитие информационных технологий в системе образования, включая дистанционное образование;
- создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;
- транспортная доступность образования.
2. Цель, задачи и показатели достижения цели и решения задач
2.1. Цель, задачи подпрограммы
Цель подпрограммы "Развитие общего образования" (далее - подпрограмма 2) - обеспечение равного доступа к качественному образованию и достижения учащимися высоких образовательных результатов.
Для достижения цели подпрограммы 2 необходимо решение следующих задач:
- создание равных возможностей для получения современного качественного образования и воспитания детей;
- внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс;
- развитие кадрового потенциала;
- обеспечение эффективной системы социализации и самореализации детей, развитие потенциала детей и педагогов;
- обеспечение доступности общего образования;
- создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом;
- обеспечение комплексной безопасности объектов образования, в том числе антитеррористической защищенности объектов образования;
- создание современной и безопасной цифровой образовательной среды;
- организация безопасной доставки обучающихся образовательных организаций на учебные занятия, внешкольные и внеклассные мероприятия.
2.2. Показатели достижения цели и решения задач подпрограммы
Сведения о показателях подпрограммы и их значениях
N |
Наименование показателя |
Ед. измер. |
Значение по годам |
||||||||
2017 |
2018 |
Годы реализации |
|||||||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|||||
1 |
Реализация гарантий получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе в дистанционной форме, создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных общеобразовательных организациях Калужской области<1> |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
2 |
Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях общего образования, находящихся на территории Калужской области<1> |
% |
60 |
70 |
80 |
86 |
92 |
100 |
100 |
100 |
100 |
3 |
Удельный вес численности работников муниципальных общеобразовательных организаций, которым Законом Калужской области "О ежемесячных денежных выплатах отдельным категориям работников образовательных учреждений" установлены ежемесячные денежные выплаты, в общей численности работников муниципальных общеобразовательных организаций области, не менее<1> |
% |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
4 |
Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, показавших результат единого государственного экзамена по русскому языку - не менее 70 баллов, по математике базового уровня - получивших отметку "4" или "5", и по математике профильного уровня - не менее 50 баллов, от общей численности обучающихся, участвовавших в едином государственном экзамене |
% |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
5 |
Доля учащихся, охваченных социальными практиками, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях Калужской области<1> |
% |
79,5 |
81 |
83 |
85 |
87 |
89 |
91 |
93 |
95 |
6 |
Количество новых мест в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, оборудованных в соответствии с современными условиями обучения<1> |
шт. |
0 |
1000 |
1000 |
1000 |
2000 |
3391 |
3240 |
2995 |
800 |
7 |
Численность детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в общеобразовательных организациях Калужской области, осваивающих предметную область "Технология" по обновленным примерным основным образовательным программам общего образования и на обновленной материально-технической базе <2> |
чел. |
- |
- |
871 |
1520 |
2057 |
- |
- |
- |
- |
8 |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности Калужской области, в которых отремонтированы спортивные залы, не менее<1> |
ед. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
9 |
Доля общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области, удовлетворяющих требованиям комплексной безопасности, в общей численности общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области<1> |
% |
46,9 |
55 |
58 |
61 |
64 |
67 |
70 |
73 |
76 |
10 |
Доля общеобразовательных организаций, имеющих высокоскоростной доступ к сети Интернет, в общей численности общеобразовательных организаций, находящихся на территории Калужской области<1> |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
11 |
Количество обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, которым предоставляется транспортное обеспечение в виде организации бесплатной перевозки обучающихся до образовательных организаций и обратно<1> |
чел. |
9400 |
9600 |
11500 |
11600 |
11700 |
11800 |
11900 |
12000 |
12100 |
<1> Методика расчета показателей утверждена приказом министерства образования и науки Калужской области от 18.12.2018 N 1805 "Об утверждении методики расчета индикаторов и показателей государственной программы Калужской области "Развитие общего и дополнительного образования в Калужской области".
<2> Методика расчета определяется в национальном проекте "Образование".
Раздел 3 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
3. Объем финансирования подпрограммы
Финансирование мероприятий подпрограммы 2 осуществляется за счет средств областного и федерального бюджетов.
В целом объем финансирования мероприятий подпрограммы 2 составит 46 687 642,936 тыс. рублей, в том числе за счет средств областного бюджета - 45 631 324,74 тыс. рублей, федерального бюджета - 624790,00 тыс. рублей, местных бюджетов - 431528,192 тыс. рублей.
(тыс. руб. в ценах каждого года) | ||||||||
Наименование показателя |
В том числе по годам |
|||||||
Всего |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|
Всего |
46 687 642,936 |
8 032 699,473 |
6 808 238,83 |
6 365 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
по источникам финансирования |
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
бюджетные ассигнования - итого |
46 256 114,74 |
7 623 316,18 |
6 786 093,93 |
6 365 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- средства областного бюджета<*> |
45 631 324,74 |
7 288 845,77 |
6 495 774,33 |
6 365 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
- средства федерального бюджета<**> |
624790,00 |
334470,40 |
290 319,60 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
иные источники (справочно) - итого |
431528,192 |
409383,297 |
22 144,90 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
средства местных бюджетов |
431528,192 |
409383,297 |
22 144,90 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
по участникам и источникам финансирования подпрограммы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
министерство образования и науки Калужской области |
46256114,74 |
7623316,18 |
6 786 093,93 |
6 365 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- средства областного бюджета<*> |
45 631 324,74 |
7 288 845,77 |
6 495 774,33 |
6 365 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
6 370 340,93 |
- средства федерального бюджета<**> |
624790,00 |
334470,40 |
290 319,60 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
муниципальные образования Калужской области |
431528,192 |
409383,297 |
22 144,90 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- средства местных бюджетов<***> |
431528,192 |
409383,297 |
22 144,90 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
<*> Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период. <**> Объемы финансирования за счет средств федерального бюджета будут ежегодно уточняться после принятия федерального закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период. <***> Объемы финансовых средств, направляемых на реализацию программных мероприятий из местных бюджетов, ежегодно уточняются в соответствии с решениями органов местного самоуправления муниципальных образований Калужской области о местных бюджетах |
4. Механизм реализации подпрограммы
Механизм реализации подпрограммы 2 определяется министерством образования и науки Калужской области (далее - министерство) и предусматривает проведение организационных мероприятий, включая подготовку и (или) внесение изменений в нормативные правовые акты Калужской области, обеспечивающие выполнение подпрограммы 2 в соответствии с действующим законодательством.
Общее руководство, контроль и мониторинг за ходом реализации подпрограммы 2 осуществляет заместитель министра - начальник управления общего и дополнительного образования министерства. В реализации отдельных мероприятий подпрограммы 2 принимают участие отраслевые министерства Калужской области.
Ответственными за реализацию мероприятий подпрограммы являются:
- управление экономики образования министерства по мероприятиям 1, 2, 3 перечня мероприятий подпрограммы (далее - Перечень);
- отдел управления системой общего образования управления общего и дополнительного образования министерства по мероприятиям 1, 3, 4.3, 4.4, 5, 7, 8, 9, 10 Перечня;
По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. В названном Перечне мероприятие 10 отсутствует
- отдел государственной политики в сфере общего и дополнительного образования детей управления общего и дополнительного образования министерства по мероприятиям 2, 4.1, 4.2, 10 Перечня;
По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. В названном Перечне мероприятие 10 отсутствует
- отдел развития физической культуры и спорта в образовательных организациях министерства по мероприятию 6 Перечня;
- отдел лицензирования и государственной аккредитации управления регламентации образовательной деятельности министерства по мероприятию 4.4.
Начальники указанных управлений и отделов несут персональную ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, представляют информацию о ходе реализации мероприятий подпрограммы 2 в заинтересованные организации.
Взаимодействие министерства с органами местного самоуправления Калужской области осуществляется в рамках договоров и (или) соглашений по реализации подпрограммы 2.
Взаимодействие министерства с участниками подпрограммы 2 по исполнению мероприятий подпрограммы 2 осуществляется на основании соглашений о реализации отдельных мероприятий подпрограммы 2 (далее - соглашения).
Взаимодействие с федеральным органом исполнительной власти в сфере образования в части осуществления софинансирования мероприятий подпрограммы 2 за счет федерального бюджета осуществляет министерство.
Формы и порядок взаимодействия министерства с федеральным органом исполнительной власти в сфере образования определяются соглашениями.
Из средств областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калужской области направляются:
- субвенция на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области, осуществляющих общеобразовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам;
- субвенция на финансовое обеспечение ежемесячных денежных выплат работникам муниципальных общеобразовательных учреждений, находящихся на территории Калужской области и реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- субсидия на реализацию мероприятий по содействию созданию новых мест в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области (далее - Субсидия 1). Положение об условиях предоставления и методике расчета Субсидии 1 из областного бюджета местным бюджетам изложено в приложении N 1 к настоящей подпрограмме. Предоставление средств Субсидии 1 бюджетам муниципальных образований Калужской области из областного бюджета осуществляется в порядке, утверждаемом постановлением Правительства Калужской области.
За счет средств Субсидии 1 осуществляется финансирование мероприятий программы "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Калужской области" на 2016 - 2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Калужской области от 16.02.2016 N 101 "О программе "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Калужской области" на 2016 - 2025 годы" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 07.02.2017 N 52, от 10.03.2017 N 107, от 22.05.2017 N 312, от 14.08.2017 N 454);
- субсидия на реализацию мероприятий по строительству (пристрою к зданиям), реконструкции, капитальному (текущему) ремонту и приобретению зданий (помещений) в общеобразовательных организациях (далее - Субсидия 2). Положение об условиях предоставления и методике расчета Субсидии 2 из областного бюджета местным бюджетам изложено в приложении N 2 к настоящей подпрограмме.
За счет средств Субсидии 2 осуществляется финансирование мероприятий, не включенных в программу "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Калужской области" на 2016 - 2025 годы, утвержденную постановлением Правительства Калужской области от 16.02.2016 N 101 "О программе "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Калужской области" на 2016 - 2025 годы" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 07.02.2017 N 52, от 10.03.2017 N 107, от 22.05.2017 N 312, от 14.08.2017 N 454);
- субсидия на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество общего образования (далее - Субсидия 3). Положение об условиях предоставления и методике расчета Субсидии 3 из областного бюджета местным бюджетам изложено в приложении N 3 к настоящей подпрограмме. Предоставление средств Субсидии 3 бюджетам муниципальных образований Калужской области из областного бюджета осуществляется в порядке, утверждаемом постановлением Правительства Калужской области. Субсидия 3 предоставляется на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество общего образования путем приобретения, монтажа и установки средств обучения и воспитания, приобретения учебников для вновь открываемых мест в общеобразовательных организациях Калужской области;
- субсидия на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (далее - Субсидия 4). Положение об условиях предоставления и методике расчета Субсидии 4 из областного бюджета местным бюджетам изложено в приложении N 4 к настоящей подпрограмме.
Выполнение программного мероприятия "Поддержка образования детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе реализация мероприятий по обновлению материально-технической базы общеобразовательных организаций Калужской области, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам" осуществляется за счет предоставления бюджетных ассигнований государственным казенным общеобразовательным организациям, в отношении которых министерство осуществляет функции и полномочия учредителя, на выполнение их функций.
Управление подпрограммой 2 и контроль за ходом ее реализации осуществляются в соответствии с полномочиями, указанными в пункте 2 раздела VI "Полномочия ответственного исполнителя, соисполнителей и участников подпрограммы при разработке и реализации государственных программ", и на основании положений, определенных в разделе V "Управление и контроль реализации государственной программы" приложения N 1 "Порядок принятия решения о разработке государственных программ Калужской области, их формирования и реализации" к постановлению Правительства Калужской области от 17.07.2013 N 366 "Об утверждении Порядка принятия решения о разработке государственных программ Калужской области, их формирования и реализации и Порядка проведения оценки эффективности реализации государственных программ Калужской области" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 01.09.2014 N 521, от 15.12.2014 N 743, от 20.04.2015 N 209, от 27.07.2015 N 414, от 31.03.2016 N 208, от 23.09.2016 N 515, от 17.03.2017 N 128, от 31.07.2018 N 456, от 21.02.2019 N 117).
Раздел 5 изменен с 28 июня 2019 г. - Постановление Правительства Калужской области от 24 июня 2019 г. N 397
5. Перечень мероприятий подпрограммы "Развитие общего образования"
Приложение N 1
к подпрограмме
"Развитие общего образования"
государственной программы Калужской области
"Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Положение
об условиях предоставления и методике расчета субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по содействию созданию новых мест в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области
1. Условия предоставления субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по содействию созданию новых мест в общеобразовательных организациях, находящихся на территории Калужской области (далее - субсидия).
1.1. Средства областного бюджета предоставляются местным бюджетам на следующих условиях:
1.1.1. Наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидии с перечнем документов (по форме, разрабатываемой уполномоченным органом исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки), поданной в уполномоченный орган исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки (далее - министерство).
1.1.2. Наличие принятого в установленном порядке муниципального правового акта, утверждающего муниципальную программу с мероприятиями по содействию созданию новых мест в общеобразовательных организациях.
1.1.3. Подтверждение включения в решение органов местного самоуправления о местном бюджете расходных обязательств на реализацию мероприятий по содействию созданию новых мест в общеобразовательных организациях.
1.1.4. Объект включен в перечень, приведенный в приложении N 2 к программе "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Калужской области" на 2016 - 2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Калужской области от 16.02.2016 N 101 "О программе "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Калужской области" на 2016 - 2025 годы" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 07.02.2017 N 52, от 10.03.2017 N 107, от 22.05.2017 N 312, от 14.08.2017 N 454).
2. Методика расчета субсидии.
Расчет субсидий осуществляется министерством в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период, пропорционально рассчитанному объему субсидии для каждого муниципального образования.
Объем субсидии бюджету одного муниципального образования определяется по следующей формуле:
,
где Сшкi - объем субсидии одному муниципальному образованию на реализацию мероприятий по содействию созданию новых мест в общеобразовательных организациях;
Зшкi - заявленная потребность одного муниципального образования в средствах на реализацию мероприятий по содействию созданию новых мест в общеобразовательных организациях;
Yi - уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования, определяемый следующим образом:
,
где Сшк - объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год (на очередной финансовый год и на плановый период) для предоставления субсидий муниципальным образованиям на реализацию мероприятий по содействию созданию новых мест в общеобразовательных организациях;
SUM(Зшкi) - сумма заявленной потребности в средствах на реализацию мероприятий по содействию созданию новых мест в общеобразовательных организациях всех муниципальных образований, подавших заявки.
Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования не может быть выше 0,95.
Приложение N 2
к подпрограмме
"Развитие общего образования"
государственной программы Калужской области
"Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Положение
об условиях предоставления и методике расчета субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по строительству (пристрою к зданиям), реконструкции, капитальному (текущему) ремонту и приобретению зданий (помещений) для открытия новых мест в общеобразовательных организациях
1. Условия предоставления субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по строительству (пристрою к зданиям), реконструкции, капитальному (текущему) ремонту и приобретению зданий (помещений) для открытия новых мест в общеобразовательных организациях (далее - субсидия).
1.1. Средства областного бюджета предоставляются местным бюджетам на следующих условиях:
1.1.1. Наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидии (по форме, разрабатываемой уполномоченным органом исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки), поданной в уполномоченный орган исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки (далее - министерство).
1.1.2. Наличие принятого в установленном порядке муниципального правового акта, утверждающего муниципальную программу с мероприятиями по строительству (пристрою к зданиям), реконструкции, капитальному (текущему) ремонту и приобретению зданий (помещений) общеобразовательных организаций.
1.1.3. Подтверждение включения в решение органов местного самоуправления о местном бюджете расходных обязательств на реализацию мероприятий по строительству (пристрою к зданиям), реконструкции, капитальному (текущему) ремонту и приобретению зданий (помещений) общеобразовательных организаций.
1.1.4. Объект не включен в перечень, приведенный в приложении N 2 к программе "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Калужской области" на 2016 - 2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Калужской области от 16.02.2016 N 101 "О программе "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Калужской области" на 2016 - 2025 годы" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 07.02.2017 N 52, от 10.03.2017 N 107, от 22.05.2017 N 312, от 14.08.2017 N 454).
2. Методика расчета субсидии.
Расчет субсидий осуществляется министерством в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период, пропорционально рассчитанному объему субсидии для каждого муниципального образования.
Объем субсидии бюджету одного муниципального образования определяется по следующей формуле:
где Сшкi - объем субсидии одному муниципальному образованию на реализацию мероприятий по строительству (пристрою к зданиям), реконструкции, капитальному (текущему) ремонту и приобретению зданий (помещений) общеобразовательных организаций;
Зшкi - заявленная потребность одного муниципального образования в средствах на реализацию мероприятий по строительству (пристрою к зданиям), реконструкции, капитальному (текущему) ремонту и приобретению зданий (помещений) общеобразовательных организаций;
Yi - уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования, определяемый следующим образом:
,
где Сшк - объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год (на очередной финансовый год и на плановый период) для предоставления субсидий муниципальным образованиям на реализацию мероприятий по строительству (пристрою к зданиям), реконструкции, капитальному (текущему) ремонту и приобретению зданий (помещений) общеобразовательных организаций;
SUM(Зшкi) - сумма заявленной потребности в средствах на реализацию мероприятий по строительству (пристрою к зданиям), реконструкции, капитальному (текущему) ремонту и приобретению зданий (помещений) общеобразовательных организаций всех муниципальных образований, подавших заявки.
Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования не может быть выше 0,95.
Приложение N 3
к подпрограмме
"Развитие общего образования"
государственной программы Калужской области
"Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Положение
об условиях предоставления и методике расчета субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество общего образования
1. Условия предоставления субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество общего образования (далее - субсидия).
1.1. Средства областного бюджета предоставляются местным бюджетам на следующих условиях:
1.1.1. Наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидии (по форме, разрабатываемой уполномоченным органом исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки), поданной в уполномоченный орган исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки (далее - министерство).
1.1.2. Наличие принятого в установленном порядке муниципального правового акта, утверждающего муниципальную программу с мероприятиями по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество общего образования.
1.1.3. Подтверждение включения в решение органов местного самоуправления о местном бюджете расходных обязательств на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество общего образования.
2. Методика расчета субсидии.
Расчет субсидий осуществляется министерством в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период, пропорционально рассчитанному объему субсидии для каждого муниципального образования.
Объем субсидии бюджету одного муниципального образования определяется по следующей формуле:
,
где Sобрi - объем субсидии одному муниципальному образованию на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество общего образования;
Pобрi - заявленная потребность одного муниципального образования в средствах на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество общего образования;
Yi - уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования, равный 0,95.
Приложение N 4
к подпрограмме
"Развитие общего образования"
государственной программы Калужской области
"Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Положение
об условиях предоставления и методике расчета субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом
1. Условия предоставления субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (далее - субсидия).
1.1. Средства областного бюджета предоставляются местным бюджетам на следующих условиях:
1.1.1. Наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидии (по форме, разрабатываемой уполномоченным органом исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки), поданной в уполномоченный орган исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки (далее - министерство).
1.1.2. Наличие принятого в установленном порядке муниципального правового акта, утверждающего муниципальную программу с мероприятиями по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.
1.1.3. Подтверждение включения в решение органов местного самоуправления о местном бюджете расходных обязательств на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.
2. Методика расчета субсидии.
Расчет субсидий осуществляется министерством в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период, пропорционально рассчитанному объему субсидии для каждого муниципального образования.
Объем субсидии бюджету одного муниципального образования определяется по следующей формуле:
,
где Сспортi - объем субсидии одному муниципальному образованию на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом;
Зспортi - заявленная потребность одного муниципального образования в средствах на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом;
Y - уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования, определяемый следующим образом:
,
где Сспорт - объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период для предоставления субсидий муниципальным образованиям на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом;
SUM(Зспортi) - сумма заявленной потребности в средствах на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом всех муниципальных образований, подавших заявки.
Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования не может быть выше 0,85.
6.3. Подпрограмма "Развитие дополнительного образования детей"
Паспорт подпрограммы "Развитие дополнительного образования детей"
1. Соисполнитель государственной программы |
Министерство образования и науки Калужской области |
||||||||
2. Участники подпрограммы |
Министерство образования и науки Калужской области |
||||||||
3. Цель подпрограммы |
Обеспечение доступности качественного дополнительного образования детей |
||||||||
4. Задачи подпрограммы |
- Создание условий для получения качественного дополнительного образования, направленного на формирование готовности к самостоятельному гражданскому выбору, индивидуальной творческой самореализации, осознанному жизненному самоопределению и выбору профессии, в том числе через развитие системы поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы; - создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию |
||||||||
5. Перечень основных мероприятий подпрограммы |
- Организация предоставления дополнительного образования детей; - поддержка и развитие конкурсного движения (организация и проведение мероприятий по различным направлениям дополнительного образования); - модернизация системы дополнительного образования детей |
||||||||
6. Показатели подпрограммы |
- Функционирует центр дополнительного образования, выполняющий функции ресурсного, учебно-методического, организационного, экспертно-консультационного и социо-культурного центра региональной системы дополнительного образования; - доля средств областного бюджета, выделяемых социально ориентированным некоммерческим организациям на предоставление услуг дополнительного образования, в общем объеме средств областного бюджета, выделяемых на организацию предоставления дополнительного образования в рамках организации дополнительного образования детей Калужской области; - функционирует региональная система многоэтапных и многоуровневых мероприятий для детей, нацеленная на повышение мотивации детей, раскрытие и развитие способностей каждого ребенка; - количество организаций дополнительного образования сферы образования, находящихся на территории Калужской области, в которых проведена реконструкция и капитальный (текущий) ремонт зданий (помещений) для реализации программ дополнительного образования детей |
||||||||
7. Сроки реализации подпрограммы |
2019 - 2025 годы, в один этап |
||||||||
8. Объемы финансирования подпрограммы за счет средств бюджетных ассигнований |
Наименование показателя |
Всего (тыс. руб.) |
В том числе по годам |
||||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|||
Всего за счет средств областного бюджета |
726595,08 |
45856,44 |
45856,44 |
45856,44 |
146756,44 |
147256,44 |
147256,44 |
147756,44 |
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средства областного бюджета |
726595,08 |
45856,44 |
45856,44 |
45856,44 |
146756,44 |
147256,44 |
147256,44 |
147756,44 |
1. Приоритеты региональной политики в сфере реализации подпрограммы
Настоящая подпрограмма разработана в соответствии с положениями Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2018 N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года" (в ред. Указа Президента Российской Федерации от 19.07.2018 N 444), Концепцией общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 03.04.2012 N Пр-827, Концепцией развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 N 1726-р, Комплексом мер, направленных на обеспечение поэтапного доступа социально ориентированных некоммерческих организаций, осуществляющих деятельность в социальной сфере, к бюджетным средствам, выделяемым на предоставление социальных услуг населению, на 2016 - 2020 годы, утвержденным заместителем Председателя Правительства Российской Федерации О.Ю. Голодец 23.05.2016 N 3468п-П44.
Основная стратегическая цель преобразований, отраженная в подпрограмме "Развитие дополнительного образования детей" (далее - подпрограмма 3), заключается в формировании развитой системы дополнительного образования на территории Калужской области, обеспечивающей повышение доступности качественного дополнительного образования, приведение региональной системы образования в соответствие с требованиями инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий каждого гражданина общества в целом.
Решение стратегической задачи совершенствования форм и методов социализации детей и молодежи, сохранения целостности системы дополнительного образования детей будет обеспечено по следующим основным направлениям:
- обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы;
- содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей;
- педагогическая поддержка и развитие детского общественного движения, создание условий для участия обучающихся в социально значимой деятельности;
- создание условий для привлечения представителей негосударственного сектора, предоставляющих услуги дополнительного образования детей.
2. Цель, задачи и показатели достижения цели и решения задач
2.1. Цель, задачи подпрограммы
Цель подпрограммы 3 - обеспечение доступности качественного дополнительного образования детей.
Достижение цели подпрограммы 3 будет осуществляться через решение следующих задач:
- создание условий для получения качественного дополнительного образования, направленного на формирование готовности к самостоятельному гражданскому выбору, индивидуальной творческой самореализации, осознанному жизненному самоопределению и выбору профессии, в том числе через развитие системы поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы;
- создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
Эффективность реализации подпрограммы будет ежегодно оцениваться на основании следующих показателей.
2.2. Показатели достижения цели и решения задач подпрограммы
Сведения о показателях подпрограммы и их значениях
N |
Наименование показателя<1> |
Ед. измер. |
Значение по годам |
||||||||
2017 |
2018 |
Годы реализации |
|||||||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|||||
Подпрограмма "Развитие дополнительного образования" | |||||||||||
1 |
Функционирует центр дополнительного образования, выполняющий функции ресурсного, учебно-методического, организационного, экспертно-консультационного и социо-культурного центра региональной системы дополнительного образования<1> |
ед. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Доля средств областного бюджета, выделяемых социально ориентированным некоммерческим организациям на предоставление услуг дополнительного образования, в общем объеме средств областного бюджета, выделяемых на организацию предоставления дополнительного образования, в рамках организации дополнительного образования детей Калужской области<1> |
% |
0 |
3 |
5 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
3 |
Функционирует региональная система многоэтапных и многоуровневых мероприятий для детей, нацеленная на повышение мотивации детей, раскрытие и развитие способностей каждого ребенка<1> |
ед. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
Количество организаций дополнительного образования сферы образования, находящихся на территории Калужской области, в которых проведена реконструкция и капитальный (текущий) ремонт зданий (помещений) для реализации программ дополнительного образования детей, не менее<1> |
ед. |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
<1> Методика расчета показателей утверждена приказом министерства образования и науки Калужской области от 18.12.2018 N 1805 "Об утверждении методики расчета индикаторов и показателей государственной программы Калужской области "Развитие общего и дополнительного образования в Калужской области".
3. Объем финансирования подпрограммы
Финансирование мероприятий подпрограммы 3 осуществляется за счет средств областного бюджета.
В целом объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств областного бюджета составит 726595,08 тыс. рублей.
(тыс. руб. в ценах каждого года) | ||||||||
Наименование показателя |
Всего |
В том числе по годам |
||||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
||
Всего |
726595,08 |
45856,44 |
45856,44 |
45856,44 |
146756,44 |
147256,44 |
147256,44 |
147756,44 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
по источникам финансирования: |
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
бюджетные ассигнования - итого |
726595,08 |
45856,44 |
45856,44 |
45856,44 |
146756,44 |
147256,44 |
147256,44 |
147756,44 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- средства областного бюджета<*> |
726595,08 |
45856,44 |
45856,44 |
45856,44 |
146756,44 |
147256,44 |
147256,44 |
147756,44 |
по участникам и источникам финансирования подпрограммы: |
726595,08 |
45856,44 |
45856,44 |
45856,44 |
146756,44 |
147256,44 |
147256,44 |
147756,44 |
министерство образования и науки Калужской области |
726595,08 |
45856,44 |
45856,44 |
45856,44 |
146756,44 |
147256,44 |
147256,44 |
147756,44 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
средства областного бюджета<*> |
726595,08 |
45856,44 |
45856,44 |
45856,44 |
146756,44 |
147256,44 |
147256,44 |
147756,44 |
|
<*> Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в пределах средств, предусмотренных законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период |
4. Механизм реализации подпрограммы
Механизм реализации подпрограммы 3 определяется министерством образования и науки Калужской области (далее - министерство) и предусматривает проведение организационных мероприятий, включая подготовку и (или) внесение изменений в нормативные правовые акты Калужской области, обеспечивающие выполнение подпрограммы 3 в соответствии с действующим законодательством.
Общее руководство, контроль и мониторинг за ходом реализации подпрограммы 3 осуществляет заместитель министра - начальник управления общего и дополнительного образования министерства.
Ответственным за реализацию мероприятий подпрограммы 3 является отдел государственной политики в сфере общего и дополнительного образования детей управления общего и дополнительного образования министерства.
Начальник указанного отдела несет персональную ответственность за своевременную и полную реализацию программных мероприятий, представляет информацию о ходе реализации мероприятий подпрограммы в заинтересованные организации.
Министерство осуществляет деятельность по реализации мероприятий подпрограммы, в том числе посредством формирования государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственным образовательным организациям дополнительного образования, подведомственным министерству.
Субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) предоставляются в соответствии с действующим законодательством.
Выполнение программного мероприятия "Обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в рамках организации дополнительного образования детей Калужской области за счет предоставления субсидии социально ориентированным некоммерческим организациям" осуществляется в виде субсидий из областного бюджета социально ориентированным некоммерческим организациям, не являющимся государственными (муниципальными) учреждениями, осуществляющим деятельность в сфере дополнительного образования детей, в порядке, установленном Правительством Калужской области.
Выполнение программного мероприятия "Поддержка и развитие конкурсного движения (организация и проведение мероприятий по различным направлениям дополнительного образования)" реализуется в соответствии с приказами министерства.
В рамках мероприятия 3 "Модернизация системы дополнительного образования" из средств областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калужской области направляются:
- субсидия на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) организаций дополнительного образования (за исключением дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций), находящихся на территории Калужской области (далее - Субсидия 1).
Положение об условиях предоставления и методике расчета Субсидии 1 из областного бюджета местным бюджетам изложено в приложении N 1 к настоящей подпрограмме;
- субсидия на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дополнительного образования детей в организациях дополнительного образования, находящихся на территории Калужской области (далее - Субсидия 2). Субсидия 2 предоставляется на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дополнительного образования, путем приобретения средств обучения, средств вычислительной техники и лицензионного программного обеспечения, интерактивного и презентационного оборудования, мебели и расходных материалов.
Положение об условиях предоставления и методике расчета Субсидии 2 из областного бюджета изложено в приложении N 2 к настоящей подпрограмме.
Предоставление из областного бюджета Субсидий 1, 2 бюджетам муниципальных образований Калужской области осуществляется в порядке, утверждаемом постановлением Правительства Калужской области.
Взаимодействие министерства с участниками подпрограммы по исполнению мероприятий подпрограммы осуществляется на основании соглашений о реализации отдельных мероприятий подпрограммы.
Управление подпрограммой и контроль за ходом ее реализации осуществляются в соответствии с полномочиями, указанными в пункте 2 раздела VI "Полномочия ответственного исполнителя, соисполнителей и участников подпрограммы при разработке и реализации государственных программ", и на основании положений, определенных в разделе V "Управление и контроль реализации государственной программы" приложения N 1 "Порядок принятия решения о разработке государственных программ Калужской области, их формирования и реализации" к постановлению Правительства Калужской области от 17.07.2013 N 366 "Об утверждении Порядка принятия решения о разработке государственных программ Калужской области, их формирования и реализации и Порядка проведения оценки эффективности реализации государственных программ Калужской области" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 01.09.2014 N 521, от 15.12.2014 N 743, от 20.04.2015 N 209, от 27.07.2015 N 414, от 31.03.2016 N 208, от 23.09.2016 N 515, от 17.03.2017 N 128, от 31.07.2018 N 456, от 21.02.2019 N 117).
5. Перечень мероприятий подпрограммы "Развитие дополнительного образования детей"
Приложение N 1
к подпрограмме
"Развитие дополнительного образования детей"
государственной программы Калужской области
"Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Положение
об условиях предоставления и методике расчета субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) организаций дополнительного образования (за исключением дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций), находящихся на территории Калужской области
1. Условия предоставления субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) организаций дополнительного образования (за исключением дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций), находящихся на территории Калужской области (далее - субсидия).
1.1. Средства областного бюджета предоставляются местным бюджетам на следующих условиях:
1.1.1. Наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидии с перечнем документов (по форме, разработанной уполномоченным органом исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки), поданной в уполномоченный орган исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки (далее - министерство).
1.1.2. Наличие принятого в установленном порядке муниципального правового акта, утверждающего муниципальную программу, предусматривающую мероприятия по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) организаций дополнительного образования (за исключением дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций).
1.1.3. Подтверждение включения в решение органов местного самоуправления о местном бюджете расходных обязательств на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) организаций дополнительного образования (за исключением дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций).
1.1.4. Объект не включен в перечень, приведенный в приложении N 2 к программе "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Калужской области" на 2016 - 2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Калужской области от 16.02.2016 N 101 "О программе "Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Калужской области" на 2016 - 2025 годы" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от 07.02.2017 N 52, от 10.03.2017 N 107, от 22.05.2017 N 312, от 14.08.2017 N 454), приложении 1 к разделу 5 "Перечень мероприятий подпрограммы "Развитие дошкольного образования" подпрограммы "Развитие дошкольного образования" государственной программы Калужской области "Развитие общего и дополнительного образования в Калужской области", приложении 2 к разделу 5 "Перечень мероприятий подпрограммы "Развитие дошкольного образования" подпрограммы "Развитие дошкольного образования" государственной программы Калужской области "Развитие общего и дополнительного образования в Калужской области".
2. Методика расчета субсидии.
Расчет субсидий осуществляется министерством в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период, пропорционально рассчитанному объему субсидии для каждого муниципального образования.
Объем субсидии бюджету одного муниципального образования определяется по следующей формуле:
,
где Sдопкi - объем субсидии одному муниципальному образованию на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) для реализации программ дополнительного образования;
Vдопк - объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период для предоставления субсидий муниципальным образованиям на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) для реализации программ дополнительного образования;
SUM(Pдопкi) - сумма заявленной потребности в средствах на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) для реализации программ дополнительного образования всех муниципальных образований, подавших заявки;
Pдопкi - заявленная потребность одного муниципального образования в средствах на реализацию мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) и приобретению зданий (помещений) для реализации программ дополнительного образования.
,
где Cni - сметная стоимость работ при проведении мероприятий по строительству, реконструкции, капитальному (текущему) ремонту зданий (помещений) муниципальных организаций для реализации программ дополнительного образования или цена муниципального контракта (договора) на приобретение зданий (помещений) для реализации программ дополнительного образования;
Yi - уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования, определяемый следующим образом:
, если уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования на очередной финансовый год до распределения дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Калужской области, рассчитанный в соответствии с методикой определения и распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов), в том числе методикой расчета дополнительного норматива отчислений от налога на доходы физических лиц в бюджеты муниципальных районов (городских округов), заменяющего дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов), утвержденной Законом Калужской области "О межбюджетных отношениях в Калужской области" (далее - Методика определения и распределения дотаций), более или равен 1,0;
, если уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования на очередной финансовый год до распределения дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов (городских округов) Калужской области, рассчитанный в соответствии с Методикой определения и распределения дотаций, менее 1,0.
Приложение N 2
к подпрограмме
"Развитие дополнительного образования детей"
государственной программы Калужской области
"Развитие общего и дополнительного
образования в Калужской области"
Положение
об условиях предоставления и методике расчета субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дополнительного образования детей в организациях дополнительного образования детей, находящихся на территории Калужской области
1. Условия предоставления субсидии на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дополнительного образования детей в организациях дополнительного образования детей, находящихся на территории Калужской области (далее - субсидия).
1.1. Средства областного бюджета предоставляются местным бюджетам на следующих условиях:
1.1.1. Наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидии (по форме, разработанной уполномоченным органом исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки), поданной в уполномоченный орган исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки (далее - министерство).
1.1.2. Наличие принятого в установленном порядке муниципального правового акта, утверждающего муниципальную программу, предусматривающую мероприятия по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дополнительного образования детей.
1.1.3. Подтверждение включения в решение органов местного самоуправления о местном бюджете расходных обязательств на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дополнительного образования детей.
2. Методика расчета субсидии.
Расчет субсидий осуществляется министерством в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период, пропорционально рассчитанному объему субсидии для каждого муниципального образования.
Объем субсидии бюджету одного муниципального образования определяется по следующей формуле:
,
где Sдобрi - объем субсидии одному муниципальному образованию на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дополнительного образования детей;
Pдобрi - заявленная потребность одного муниципального образования в средствах на реализацию мероприятий по созданию современной образовательной среды, обеспечивающей качество дополнительного образования детей;
Yi - уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования, равный 0,95.
<< Назад |
||
Содержание Постановление Правительства Калужской области от 29 января 2019 г. N 38 "Об утверждении государственной программы Калужской... |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.