Приложение N 2. Порядок и критерии конкурсного отбора федеральных государственных образовательных учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования для участия в эксперименте по созданию прикладного бакалавриата в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования

1. Настоящий Порядок определяет процедуру проведения и критерии конкурсного отбора федеральных государственных образовательных учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования для участия в эксперименте по созданию прикладного бакалавриата в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования (далее - эксперимент).

2. Конкурсный отбор федеральных государственных образовательных учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования (далее - конкурс) проводится с целью:

разработки и апробации на базе федеральных государственных образовательных учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования структуры и содержания основных профессиональных образовательных программ прикладного бакалавриата (далее - программы прикладного бакалавриата);

отработки условий и технологии организации образовательного процесса при реализации программ прикладного бакалавриата;

апробации форм и условий взаимодействия федеральных государственных образовательных учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования и работодателей при реализации программ прикладного бакалавриата;

повышения эффективности и качества профессионального образования в соответствии с потребностями рынка труда и повышением коэффициента трудоустройства выпускников.

3. Конкурс является открытым.

Участниками конкурса могут быть федеральные государственные образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования, имеющие лицензии на право ведения образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации по специальностям и (или) направлениям подготовки, входящим в перечень укрупненных групп специальностей и направлений подготовки, в рамках которых разрабатываются и реализуются в период эксперимента программы прикладного бакалавриата, утверждаемый Министерством образования и науки Российской Федерации, подавшие заявку на участие в конкурсе в соответствии с настоящим Порядком (далее - образовательное учреждение).

К заявке на участие в конкурсе (далее - заявка) прилагается разработанная образовательным учреждением совместно с работодателями программа прикладного бакалавриата, включающая в себя перечень требований к результатам освоения программы прикладного бакалавриата, учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей), а также требования к условиям реализации программы прикладного бакалавриата.

Образовательное учреждение имеет право подать одну заявку.

4. Победители конкурса из числа образовательных учреждений - участников конкурса отбираются по следующим критериям:

соответствие разработанной образовательным учреждением совместно с работодателями программы прикладного бакалавриата требованиям к структуре, условиям реализации и результатам освоения программ прикладного бакалавриата, установленным настоящим приказом;

существующее состояние качества подготовки специалистов и взаимодействия образовательного учреждения с работодателями.

5. Соответствие программы прикладного бакалавриата требованиям к структуре, условиям реализации и результатам освоения программ прикладного бакалавриата, установленным настоящим приказом, оценивается по следующим характеристикам:

6. Существующее состояние качества подготовки специалистов и взаимодействия образовательного учреждения с работодателями оценивается по следующим характеристикам:

7. По характеристикам критерия, указанного в пункте 5 настоящего Порядка, максимальный суммарный балл при экспертизе составляет 800 баллов.

По характеристикам критерия, указанного в пункте 6 настоящего Порядка, максимальный суммарный балл при экспертизе составляет 200 баллов.

8. Министерство образования и науки Российской Федерации:

устанавливает сроки проведения конкурса;

объявляет конкурс;

создает конкурсную комиссию и утверждает ее состав;

обеспечивает работу конкурсной комиссии;

на основании решения конкурсной комиссии утверждает перечень образовательных учреждений - победителей конкурса.

9. Федеральное агентство по образованию:

создает экспертную комиссию и утверждает ее состав;

обеспечивает работу экспертной комиссии;

утверждает список сторонних экспертов и организаций, привлекаемых к проведению экспертизы заявок, и обеспечивает их работу;

ведет прием и учет заявок;

обеспечивает сохранность заявок и прилагаемых к ним документов, а также конфиденциальность полученной информации и результатов экспертизы;

извещает о результатах конкурса его победителей.

10. Конкурсная комиссия:

рассматривает и утверждает протоколы экспертной комиссии об итогах приема заявок, об определении участников конкурса;

рассматривает результаты экспертизы, формирует перечень образовательных учреждений - победителей конкурса;

запрашивает в случае необходимости дополнительные сведения у экспертной комиссии, Федерального агентства по образованию, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, иных федеральных органов исполнительной власти, имеющих в своем ведении образовательные учреждения.

11. Экспертная комиссия:

осуществляет процедуры вскрытия конвертов с заявками и определения участников конкурса;

организует проведение экспертизы программ прикладного бакалавриата с привлечением сторонних экспертов;

по итогам экспертизы формирует список образовательных учреждений с указанием суммы набранных баллов;

оценивает достоверность данных, представленных образовательными учреждениями;

запрашивает в случае необходимости дополнительные сведения у Федерального агентства по образованию, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, иных федеральных органов исполнительной власти, имеющих в своем ведении образовательные учреждения;

оформляет протоколы об итогах приема заявок, об определении участников конкурса, результатах экспертизы и передает их на рассмотрение конкурсной комиссии.

12. Число членов конкурсной и экспертной комиссий (далее - комиссии) должно быть нечетным и составлять не менее 9 человек каждая.

13. Комиссии вправе осуществлять свои полномочия, если на их заседаниях присутствует не менее 1/2 от списочного состава.

14. Решения комиссий принимаются простым большинством голосов членов комиссий, присутствующих на заседании.

Решения комиссий оформляются протоколами, которые составляются в двух экземплярах и подписываются всеми членами комиссий, принимавшими участие в заседании. В протоколах указывается особое мнение членов комиссий (при его наличии).

При равенстве голосов членов комиссий решающим является голос председателя комиссии, а при отсутствии председателя - его заместителя, председательствовавшего на заседании.

15. Министерство образования и науки Российской Федерации размещает объявление о проведении конкурса в официальных печатных изданиях Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию, а также на официальных сайтах Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию в сети "Интернет" не позднее чем за 30 дней до даты окончания приема заявок.

16. Объявление о проведении конкурса включает:

дату и время начала и окончания приема заявок;

форму заявки, требования к учебным планам, рабочим программам учебных дисциплин и модулей;

адрес приема заявок (с указанием в случае необходимости времени приема, номера комнаты, номера контактного телефона);

дату, время и место вскрытия конвертов с заявками.

17. Образовательное учреждение не допускается к участию в конкурсе, если:

программа прикладного бакалавриата не входит в перечень укрупненных групп специальностей и направлений подготовки, содержащийся в приложении 1, утвержденном настоящим приказом;

образовательным учреждением представлено более одной заявки;

заявка поступила позже установленного срока окончания приема заявок.

18. По окончании срока приема заявок экспертная комиссия оформляет протоколы:

об итогах приема заявок (содержит полный перечень заявок, включая перечень не допущенных к участию в конкурсе);

об определении участников конкурса (после вскрытия конвертов с заявками и проверки их на соответствие требованиям пункта 17 настоящего Порядка).

Протоколы об итогах приема заявок и об определении участников конкурса утверждаются конкурсной комиссией.

19. После утверждения протокола об определении участников конкурса экспертной комиссией с привлечением сторонних экспертов организуется проведение экспертизы программ прикладного бакалавриата.

На основании результатов экспертизы формируется список образовательных учреждений - участников конкурса с указанием суммы набранных баллов.

Результаты экспертизы программ прикладного бакалавриата оформляются протоколом с приложением списка образовательных учреждений - участников конкурса с указанием суммы набранных баллов.

20. Конкурсная комиссия на основании результатов экспертизы формирует перечень образовательных учреждений - победителей конкурса и представляет его на утверждение Министерству образования и науки Российской Федерации.

Министерство образования и науки Российской Федерации на основании решения конкурсной комиссии утверждает перечень образовательных учреждений - победителей конкурса.

21. Итоги конкурса публикуются Министерством образования и науки Российской Федерации в официальных печатных изданиях Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию, а также размещаются на официальных сайтах Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию в сети "Интернет" не позднее 5 дней после утверждения приказом Министерства образования и науки Российской Федерации перечня образовательных учреждений - победителей конкурса.

22. После завершения конкурса Федеральное агентство по образованию по письменному запросу участников конкурса обязано представить им копии экспертных заключений на их заявки без указания фамилий экспертов.