Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Постановление Правительства Амурской области от 25 сентября 2013 г. N 448 "Об утверждении государственной программы "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы"
С изменениями и дополнениями от:
28, 29 января, 26 февраля, 19 марта, 23 апреля, 27 мая, 25 июня, 28 июля, 27 августа, 22, 25 сентября, 22 октября, 14 ноября, 8 декабря 2014 г., 26 января, 25 февраля, 19 марта 2015 г.
В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, постановлением Правительства Амурской области от 29.07.2013 N 329 "Об утверждении Порядка принятия решений о разработке государственных программ Амурской области, их формирования и реализации, а также проведения оценки эффективности", распоряжением Правительства Амурской области от 12.08.2013 N 117-р "Об утверждении перечня государственных программ Амурской области" Правительство области
постановляет:
1. Утвердить прилагаемую государственную программу "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы".
2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя председателя Правительства области В.И. Палатова.
3. Настоящее постановление вступает в силу с 01.01.2014.
|
Губернатор Амурской области |
O.Н. Кожемяко |
Государственная программа
"Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы"
(утв. постановлением Правительства Амурской области от 25.09.2013 N 448)
С изменениями и дополнениями от:
28, 29 января, 26 февраля, 19 марта, 23 апреля, 27 мая, 25 июня, 28 июля, 27 августа, 22, 25 сентября, 22 октября, 14 ноября, 8 декабря 2014 г., 26 января, 25 февраля, 19 марта 2015 г.
I. Государственная программа "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы"
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 19 марта 2015 г. N 98 в паспорт настоящей Программы внесены изменения
Паспорт государственной программы
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 января 2015 г. N 15 в раздел 1 настоящей Программы внесены изменения
1. Характеристика сферы реализации государственной программы
Система образования Амурской области располагает разветвленной сетью образовательных организаций, которая обеспечивает получение дошкольного, общего, дополнительного, профессионального образования, а также дополнительного профессионального образования. В отрасли трудится 35,7 тыс. человек, или около 13% от общей численности занятых в экономике области, в том числе численность работников муниципальных и областных образовательных организаций составляет 29,2 тыс. человек (из них 17,0 тыс. человек - педагоги). Численность обучающихся всех образовательных организаций, расположенных на территории области, составила на начало 2012/2013 учебного года 145,8 тыс. человек.
Рост рождаемости в последние годы благодаря реализуемому Правительством страны и нашей области комплексу мер привел к повышению потребности в услугах дошкольного образования. Миграционные процессы, в свою очередь, - к увеличению нагрузки на дошкольные образовательные учреждения городов и поселков городского типа. Численность детей, посещающих городские детские сады, на 01.01.2013 составляла 29768 чел., сельские - 9455 чел.
Принятые меры позволили увеличить охват дошкольным образованием детей в возрасте от 1 года до 7 лет до 60,8%.
Реализация на территории области приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", Комплекса мер по модернизации системы общего образования, федеральных целевых программ обеспечила реальные изменения в системе общего образования.
Наиболее значимым результатом, достигнутым в общем образовании области, стало доведение размера средней заработной платы педагогических работников до уровня средней заработной платы в области, который теперь необходимо сохранить.
Рост заработной платы и система мер социальной поддержки учителей способствовали привлечению молодых специалистов в школы области. За последние четыре года 732 выпускника организаций профессионального образования стали полноправными членами их коллективов.
В общеобразовательных организациях созданы необходимые условия для перехода на федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС) общего образования. Для организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС повышение квалификации прошли 3380 учителей и руководителей общеобразовательных организаций, что составляет 41% от общей их численности.
Обеспечение доступности качественного общего образования достигается путем развития дистанционного образования. На территории области функционирует 130 ресурсных центров, из них 60 - по дистанционному образованию. Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное образование, в общей численности общеобразовательных учреждений составила в 2012 году 16%.
Все школы подключены к сети Интернет и имеют собственные сайты.
Модернизация системы образования в целом коснулась также системы воспитания и дополнительного образования детей. В настоящее время сеть учреждений дополнительного образования детей представлена профильными образовательными учреждениями министерства образования и науки Амурской области, министерства культуры и архивного дела Амурской области, министерства по физической культуре и спорту Амурской области и насчитывает 105 единиц с охватом около 50,0 тыс. детей.
Важное место в деятельности органов управления образованием, образовательных учреждений занимает организация отдыха и оздоровления детей. Только в 2012 году на проведение мероприятий по отдыху и оздоровлению детей из всех источников финансирования направлено 347855 тыс. рублей, что на 4,1% больше аналогичного показателя 2011 года. Отмечается стабильный рост числа детей, охваченных мероприятиями отдыха, оздоровления и занятости в период летней оздоровительной кампании.
Одним из приоритетных направлений деятельности является социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
На территории области по состоянию на 01.01.2013 проживал 6 821 чел. детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, что составляет 3,8% от общего количества детского населения области.
Разнообразные возможности продолжения обучения и получения профессии, востребованной на областном и муниципальных рынках труда, предоставляют молодым людям расположенные на территории области учреждения профессионального образования, подведомственные министерству образования и науки Амурской области, министерству здравоохранения Амурской области, министерству культуры и архивного дела Амурской области.
В последнее десятилетие предпринят ряд шагов по содержательной модернизации профессионального образования, по повышению его качества. В первую очередь, речь идет о повышении гибкости образовательных программ, преодолении ранней узкой специализации, внедрении федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования, контрольно-оценочных средств, которые предусматривают большую самостоятельность образовательных учреждений, возможность индивидуализации.
Несмотря на определенные достижения, дальнейшее развитие сферы образования области сдерживается рядом проблем.
Имеющаяся сеть дошкольных образовательных учреждений не способна удовлетворить спрос населения на дошкольные образовательные услуги.
Достаточно медленно происходит обновление педагогического корпуса. Снижается престиж профессии педагога.
Негативное влияние на развитие региональной системы образования оказывает возрастной и гендерный дисбаланс.
Уровень мобильности и гибкости системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников образовательных учреждений не соответствует требованиям стандартов компетенций педагогов, персональному запросу семьи и общества на образовательные услуги.
Система аттестации и оплаты труда педагогов слабо ориентирована на повышение качества преподавания, на непрерывное профессиональное развитие, создание пространства для их карьерного роста.
Сохраняется неравенство доступа учащихся к современным условиям обучения и межмуниципальная дифференциация по уровню соответствия инфраструктуры общего образования современным требованиям.
Намечается тенденция формирования сегмента школ, устойчиво демонстрирующих низкие учебные результаты на всех ступенях образования.
Имеет место недостаточная эффективность общего образования в формировании компетенций, востребованных в современной социальной жизни и экономике.
Не во всех образовательных учреждениях детям с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается необходимый уровень психолого-медико-социального сопровождения.
Материально-техническое состояние общеобразовательных учреждений по-прежнему не отвечает современным требованиям.
Сдерживающими факторами повышения эффективности работы учреждений дополнительного образования выступают следующие:
недостаточная доступность качественных образовательных услуг, особенно в сельской местности (внеурочной занятостью охвачено более 50% обучающихся общеобразовательных учреждений);
дефицит профессиональных кадров по различным направлениям деятельности;
незаинтересованность учреждений дополнительного образования детей в участии в федеральных и региональных конкурсах из-за отсутствия ощутимой материальной поддержки победителей и призеров;
отсутствие конкуренции и свободы выбора детьми направлений дополнительного обучения;
системное неблагополучие, включающее экономическую несостоятельность муниципального образования, на территории которого расположено учреждение дополнительного образования детей;
консервация в течение многих лет низкого уровня заработной платы педагогического персонала.
Основными проблемами в организации оздоровления детей остаются существенный износ материально-технической базы загородных детских оздоровительных учреждений и недостаточный уровень развития их кадрового потенциала.
Недостаточным является уровень исполнения законодательства в сфере защиты конституционных прав детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа.
Часть системы профессионального образования остается закрытой для своих основных заказчиков. Структура и качество подготовки специалистов и рабочих кадров не удовлетворяют современные требования экономики области.
Абзац тридцать седьмой утратил силу.
Информация об изменениях:
См. текст абзаца тридцать седьмого раздела 1
В общеобразовательных учреждениях практически отсутствует системная профориентационная работа с ориентацией выпускников школ на обучение рабочим профессиям.
Отсутствует проверенная годами взаимосвязь рынка труда и профессионального образования, межтерриториальная и межотраслевая мобильность трудовых ресурсов, заинтересованность предприятий в сотрудничестве с образовательными учреждениями.
Возрастная структура в профессиональном образовании остается далекой от оптимальной, недостаточно развиты механизмы обновления и повышения квалификации управленческих и преподавательских кадров.
Практически отсутствуют вклады в инфраструктуру профессионального образования.
Целый комплекс проблем, сдерживающих развитие, приводящих к снижению репродуктивного, интеллектуального и экономического потенциала общества, существует и в молодежной среде.
В числе проблем на управленческом уровне региональной системы образования можно отметить следующие:
снижение качества образования;
низкая экономическая эффективность системы образования;
недостатки в кадровом обеспечении системы управления образованием;
недостаточная прозрачность системы образования для общества.
В настоящее время достаточно остро стоит проблема повышения эффективности энергосбережения топливно-энергетических ресурсов. В связи с резким удорожанием стоимости энергоресурсов значительно увеличилась доля затрат на топливно-энергетические ресурсы в себестоимости продукции и оказания услуг.
Существующие тарифы на энергоресурсы, а также нормативные объемы потребления, учитываемые при заключении договоров с энергоснабжающими организациями, не всегда являются экономически обоснованными из-за отсутствия независимого энергоаудита. Результаты выборочных обследований, научные исследования и опыт практического применения современных приборов учета показывают необоснованное завышение платежей энергоснабжающими организациями практически по всем видам энергоресурсов.
Отсутствие приборного учета не стимулирует применение рациональных методов расходования ТЭР.
Существующие здания и сооружения, инженерные коммуникации не отвечают современным строительным нормам и правилам по энергосбережению.
Все это значительно увеличивает долю расходов из бюджета на содержание организаций образования.
SWOT-АНАЛИЗ
факторов развития в сфере образования Амурской области
|
Сильные стороны |
Слабые стороны |
|
1. Наличие высокого потенциала учреждений профессионального образования. 2. Внедрение прогнозного регионального перечня профессий, отвечающего текущим и перспективным потребностям области. 3. Реализация мероприятий по реструктуризации сети образовательных учреждений в целях обеспечения оптимальной загрузки их площадей. 4. Модернизация дошкольного образования (активное проведение реконструкции зданий под дошкольные образовательные учреждения, возврат зданий дошкольных образовательных организаций в систему образования, оснащение дополнительно созданных мест оборудованием), а также развитие альтернативных форм предоставления дошкольного образования. 5. Обновление содержания общего образования (введение федерального государственного образовательного стандарта начального, основного общего образования). 6. Модернизация общего образования (повышение среднего уровня заработной платы педагогическим работникам, оснащение учреждений современным оборудованием в соответствии с нормативами; развитие школьной инфраструктуры, проведение мероприятий по энергосбережению; повышение квалификации руководящих и педагогических работников; приобретение школьного автотранспорта, пополнение фондов школьных библиотек). 7. Развитие системы дистанционного образования детей. Подключение всех образовательных учреждений к сети Интернет, создание ими собственных сайтов. 8. Создание безбарьерной среды для обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. 9. Сохранение возможности частично оплачивать из областного бюджета стоимость путевки в детские оздоровительные лагеря для детей работающих граждан. 10. Совершенствование форм семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, развитие института приемной семьи. 11. Создание реальных условий для целостного решения проблем содержания и организации образования, в том числе для укрепления материально-технической базы общеобразовательных учреждений, являющихся базовыми, опорными школами, осуществления мониторинга, контроля и управления качеством образовательного процесса путем участия области в реализации приоритетного национального проекта "Образование", реализации Комплекса мер по модернизации системы общего образования, мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы, государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2012 - 2015 годы", а также реализации мероприятий следующих долгосрочных целевых программ: "Развитие образования Амурской области на 2012 - 2015 годы"; "Профилактика правонарушений в Амурской области на 2010 - 2012 годы"; "Профилактика терроризма и экстремизма в Амурской области на 2011 - 2013 годы"; "Развитие транспортной системы Амурской области на 2012 - 2020 годы"; "Социальная поддержка отдельных категорий граждан в Амурской области на 2012 - 2016 годы"; "Развитие туризма и этнокультурного наследия в Амурской области на 2012 - 2016 годы" |
1. Несоответствие структуры и объемов подготовки специалистов и рабочих кадров потребностям отраслей экономики и социальной сферы области. 2. Низкая активность выпускников учреждений среднего профессионального образования по профессиям рабочих, должностям служащих на рынке труда. 3. Незаинтересованность работодателей в сотрудничестве с учреждениями профессионального образования (слабое развитие нормативно-правовой базы, обеспечивающей льготные условия для инвестирования работодателем системы профессионального образования). 4. Низкий уровень кадрового потенциала (возрастной и гендерный дисбаланс, отток педагогических кадров в другие сферы экономики, а также за пределы области). 5. Отсутствие стопроцентной доступности дошкольного образования (сохранение очереди на устройство в детский сад, неразвитость системы сопровождения детей раннего возраста: от 0 до 3 лет). 6. Снижение качества образования. 7. Опережение темпами износа зданий образовательных учреждений темпов их реконструкции и нового строительства. 8. Низкий уровень пропускной способности Интернет-трафика и обновления программного обеспечения. 9. Наличие проблемы социального сиротства, проблем по обеспечению детей-сирот жильем. 10. Отсутствие налаженных связей между уровнями образования. 11. Низкая экономическая эффективность системы образования. 12. Ограничение финансовых ресурсов для эффективной и комплексной реализации стратегических направлений развития образования. 13. Несовершенство региональной системы оценки качества образования. 14. Недостаточная прозрачность системы образования для общества |
|
Угрозы |
Возможности |
|
Недофинансирование сферы образования влечет за собой снижение уровня: - квалификации педагогических кадров; - качества образования; - безопасности образовательного процесса; - физического и умственного развития обучающихся; - обеспеченности экономики области высококвалифицированными кадрами |
1. Оптимизация сети образовательных учреждений. 2. Расширение сети дошкольных образовательных учреждений. 3. Повышение качества образования в области. 4. Развитие системы допрофессиональной ориентации учащихся старших классов. 5. Развитие механизма государственно-частного партнёрства. 6. Получение большей финансовой самостоятельности (как следствие - увеличение стимулирующей части заработной платы педагога, обеспечение большего притока молодых специалистов) |
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 14 ноября 2014 г. N 691 в раздел 2 настоящей Программы внесены изменения
2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной программы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 января 2015 г. N 15 в подраздел 2.1 раздела 2 настоящей Программы внесены изменения
2.1. Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной программы
Приоритеты государственной политики в сфере образования Амурской области на период до 2020 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих стратегических документах:
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р);
Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы (Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761);
Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (утверждена Президентом Российской Федерации 07.02.2008 N Пр-212);
Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года (Указ Президента Российской Федерации от 12.05.2009 N 537);
Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р);
Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 07.08.2009 N 1101-р);
Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации на период до 2016 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 18.12.2006 N 1760-р);
План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы (распоряжение Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 N 1507-р "О реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа");
государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы" (распоряжение Правительства Российской Федерации от 15.05.2013 N 792-р);
Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы (постановление Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 N 61);
федеральная целевая программа "Русский язык" на 2011 - 2015 годы (постановление Правительства Российской Федерации от 20.06.2011 N 492);
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 602 "Об обеспечении межнационального согласия";
Указ Президента Российской Федерации от 28.12.2012 N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" (распоряжение Правительства Российской Федерации от 30.12.2012 N 2620-р);
Стратегия социально-экономического развития Амурской области на период до 2025 года (постановление Правительства Амурской области от 13.07.2012 N 380);
долгосрочная целевая программа "Развитие образования Амурской области на 2012 - 2015 годы" (постановление Правительства Амурской области от 23.09.2011 N 614);
Комплекс мер по модернизации системы общего образования Амурской области в 2013 году и на период до 2020 года (постановление Правительства Амурской области от 21.02.2013 N 64);
План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения, направленные на повышение эффективности образования и науки в Амурской области" (распоряжение губернатора Амурской области от 18.04.2013 N 77-р);
План мероприятий ("дорожная карта") по устранению дефицита мест в дошкольных образовательных учреждениях (распоряжение губернатора Амурской области от 01.03.2013 N 36-р);
Региональная стратегия действий в интересах детей в Амурской области на 2012 - 2017 годы (постановление Правительства области от 08.10.2012 N 564).
Миссией образования является реализация каждым гражданином своего позитивного социального, культурного, экономического потенциала и в конечном итоге - социально-экономическое развитие Амурской области и России. Для этого сфера образования должна обеспечивать доступность качественных образовательных услуг на протяжении жизни каждого человека. Задачи доступности образования на основных уровнях (общее образование, среднее профессиональное образование) в области в значительной степени решены. Исключением пока остается дошкольное образование.
В связи с этим первым приоритетом государственной политики является обеспечение доступности дошкольного образования. Вторым системным приоритетом является повышение качества результатов образования на разных уровнях. При этом речь идет не просто о повышении качества образования относительно тех критериев, которые использовались в прошлом, но и об обеспечении соответствия образовательных результатов меняющимся запросам населения, а также перспективным задачам развития экономики области. Речь идет не только об усредненных индивидуальных образовательных результатах, но о качественных характеристиках поколения амурчан, формируемого системой образования, о равенстве возможностей для достижения качественного образовательного результата.
Новые ФГОС дают школе значительные права по формированию содержания предметных программ и программ, создаваемых сверх базисных учебных планов. Тем самым педагогическим работникам предоставлена уникальная возможность превратить трансляционную школу в деятельностную. В контексте этого приоритета актуальной является задача переосмысления представлений о "качественном" образовании на всех его уровнях, определение того, какие индивидуально усвоенные и коллективно распределенные знания, компетенции, установки являются ключевыми для личной успешности, социально-культурной и экономической модернизации области.
Традиционные институты образования - детские сады, школы, колледжи, оставаясь центральными элементами региональной системы образования, сегодня дополняются постоянно растущими секторами дополнительного образования детей и взрослых, корпоративной подготовки, современными средами самообразования. Поэтому современная программа развития образования должна обеспечивать реализацию государственной политики человеческого развития не только через традиционные институты, но и через всю среду образования и социализации человека. В этой связи третьим системным приоритетом программы становится развитие сферы непрерывного образования, включающей гибко организованные вариативные формы образования и социализации на протяжении всей жизни человека.
Современное качество и гибкость могут достигаться только при активном участии всех заинтересованных лиц, включая самих обучающихся, их семьи, работодателей. Поэтому четвертым системным приоритетом является модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества через вовлечение их как в развитие системы образования и управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность.
Амурская область является частью федеративного государства, в котором миссия образования включает и консолидацию российской гражданской нации, и укрепление единства страны. Поэтому пятым системным приоритетом является укрепление единства образовательного пространства области, что предполагает выравнивание образовательных возможностей граждан независимо от места проживания и социального статуса, проведение единой политики в области содержания образования, распространение лучших практик муниципального управления образованием.
Вместе с тем на различных уровнях образования выделяются свои приоритеты, отвечающие сегодняшним проблемам и долгосрочным вызовам. Они подробно описаны в соответствующих подпрограммах государственной программы.
Основные мероприятия подпрограмм отражают актуальные и перспективные направления государственной политики в сфере образования по реализации указанных приоритетов.
Стратегической целью государственной молодежной политики является создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, развитие потенциала молодежи и его использование в интересах инновационного социально ориентированного развития области и страны.
Реализация государственной политики в данной сфере деятельности будет осуществляться по следующим приоритетным направлениям:
вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях саморазвития, обеспечение поддержки научной, творческой и предпринимательской активности молодежи;
формирование целостной системы поддержки обладающей лидерскими навыками, инициативной и талантливой молодежи;
гражданское образование и патриотическое воспитание молодежи, содействие формированию правовых, культурных и нравственных ценностей.
Приоритеты государственной политики в сфере реализации мероприятий по энергосбережению определяются в соответствии с Планом мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в Амурской области, направленных на реализацию распоряжения Правительства Амурской области от 24.05.2010 N 55-р "Об утверждении мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в Амурской области".
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 января 2015 г. N 15 в подраздел 2.2 раздела 2 настоящей Программы внесены изменения
2.2. Цели и задачи государственной программы
Прогноз состояния сферы образования области базируется на демографических прогнозах о количестве детей дошкольного, школьного возраста и молодежи, на прогнозах развития экономики, рынка труда, технологий, представленных в Стратегии социально-экономического развития Амурской области на период до 2025 года, утвержденной постановлением Правительства Амурской области от 13.07.2012 N 380.
Целью государственной программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего инновационному развитию экономики, современным требованиям общества, каждого гражданина, а также процессов интеграции в мировое сообщество
Задачи государственной программы:
1. Формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного профессионального образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития области.
2. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, современное качество учебных результатов и социализации.
3. Совершенствование деятельности по защите прав детей на отдых, оздоровление и социальную поддержку.
4. Формирование эффективной системы, обеспечивающей социализацию и самореализацию молодежи, развитие ее потенциала.
5. Обеспечение организационно-экономических, информационных и научно-методических условий развития системы образования Амурской области.
Основными инструментами реализации государственной программы являются:
дифференцированное финансовое обеспечение государственных заданий образовательных организаций с учетом реализуемых программ, специальностей и направлений подготовки;
поддержка муниципальных систем образования в обмен на обязательства по модернизации;
конкурсная поддержка муниципальных проектов и программ, программ развития и инициативных проектов образовательных и общественных организаций;
конкурсная поддержка лучших практик и проектов их распространения;
стимулирование инициативы, активности и самостоятельности образовательных организаций.
Задачей мероприятий по энергосбережению является снижение потребления всех видов ресурсов за счет применения передовых ресурсо и энергосберегающих технологий с целью обеспечения энергоэффективности потребления энергетических ресурсов в областных образовательных организациях.
2.3. Описание основных ожидаемых конечных результатов государственной программы.
2.3.1. Реализация мероприятий государственной программы позволит достичь следующих основных результатов:
2.3.1.1. Системные результаты.
Увеличится доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, с 5,8% в 2012 году до 24% к 2020 году.
Будут полностью обеспечены потребности экономики области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям социально-экономического развития.
2.3.1.2. Результаты для детей и семей.
Будет создана инфраструктура поддержки раннего развития детей (0 - 3 года). Семьи, нуждающиеся в поддержке в воспитании детей раннего возраста, будут обеспечены консультационными услугами в центрах по месту жительства.
В результате строительства детских садов и развития вариативных форм дошкольного образования не будет возникать очередь детей в возрасте от 3 до 7 лет на получение услуг дошкольного образования, охват услугами дошкольного образования детей от 1 года до 7 лет составит 75%.
Не менее 73% детей 5 - 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования.
К 2020 году будет практически ликвидирована межмуниципальная дифференциация доступности услуг организаций дополнительного образования детей, темпы обновления учебно-материальной базы и перечень услуг данных организаций будут соответствовать потребностям населения области.
В старших классах для всех учащихся будет обеспечена возможность выбора профиля обучения и индивидуальной траектории освоения образовательной программы (в образовательных организациях всех форм собственности и их сетях, в формах семейного, дистанционного образования, самообразования).
Программы культурной адаптации и изучения русского языка будут доступны для всех детей из семей трудовых мигрантов.
К 2020 году будет решена задача обеспечения во всех школах удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет, спортивные сооружения.
Будет сокращен разрыв в качестве образовательных результатов между общеобразовательными организациями, работающими в разных социокультурных условиях.
Каждый ребенок-инвалид сможет получить качественное общее образование по выбору в форме дистанционного, специального обучения, поддержку в профессиональной ориентации. Лицам с ограниченными возможностями здоровья будут созданы необходимые условия для получения качественного образования определенного уровня и определенной направленности, в том числе посредством организации инклюзивного образования.
К 2020 году значительно укрепится материально-техническая база загородных детских оздоровительных учреждений в части соответствия современным требованиям безопасности и комфортабельности пребывания.
Будут решены вопросы развития кадрового потенциала организаций отдыха и оздоровления детей.
Будет продолжена работа по развитию семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также защите их личных, имущественных и жилищных прав.
2.3.1.3. Результаты для студентов.
Повысится мотивация студентов к учебе, поскольку в экономике повысятся требования к компетенциям выпускников, появятся механизмы стимулирования качественной учебы.
Будут реализовываться мероприятия, направленные на повышение престижности рабочих профессий, внедрение механизмов социальной и экономической поддержки лиц, осваивающих наиболее востребованные в области профессии и специальности.
Нуждающиеся студенты с высокими результатами в учебе будут получать стипендию в размере прожиточного минимума.
Каждый студент, обучающийся по приоритетным направлениям подготовки, будет проходить практику на производстве и получит возможность трудоустройства по специальности.
2.3.1.4. Результаты для общества и работодателей.
Общественность (родители, работодатели, местное сообщество) будет непосредственно включена в управление образовательными организациями и оценку качества образования.
Повысится удовлетворенность населения области качеством образовательных услуг.
Будут созданы условия для получения любым гражданином области профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки на протяжении всей жизни.
Гражданам будет доступна полная и объективная информация об образовательных организациях, содержании и качестве их программ (услуг), эффективная обратная связь с органами, осуществляющими управление в сфере образования.
Работодатели получат кадры с современными компетенциями, с позитивными трудовыми установками, с опытом практической деятельности.
2.3.1.5. Результаты для педагогов.
Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100% от средней заработной платы в Амурской области, а педагогических работников дошкольных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей (квалификация которых сопоставима с квалификацией педагогических работников общеобразовательной школы) - не менее 100% к средней заработной плате в общем образовании Амурской области
Существенно обновится педагогический корпус общего образования, повысится уровень подготовки педагогов. Молодые специалисты в течение первого года работы будут получать поддержку более опытных педагогов в режиме педагогической интернатуры. Их заработная плата будет конкурентоспособна на региональном рынке труда.
Система аттестации и оплаты труда педагогов будут увязаны между собой и ориентированы на повышение качества преподавания, на непрерывное профессиональное развитие, карьерный рост.
В профессиональном сообществе будут действовать эффективные институты самоуправления, расширятся возможности участия работников в управлении образовательными организациями.
2.3.1.6. Результаты в сфере молодежной политики.
Реализация мероприятий по повышению эффективности молодежной политики окажет непосредственное влияние на состояние в сопряженных сферах и будет способствовать созданию условий, влияющих на снижение числа преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии, развитию интернационального и патриотического воспитания граждан, распространению практики добровольчества как важнейшего направления "гражданского образования".
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 января 2015 г. N 15 пункт 2.3.1 подраздела 2.3 раздела 2 настоящей Программы дополнен подпунктом 2.3.1.7
2.3.1.7 Результаты в сфере энергоэффективности.
Снижение потребления всех видов ресурсов на 3% к 2020 году.
2.3.2. Основные ожидаемые конечные результаты государственной программы.
2.3.2.1. Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет составит 98,5%
2.3.2.2. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе) будет обеспечена на 100%.
2.3.2.3. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена достигнет 1,5%.
2.3.2.4. Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся составит 100%.
2.3.2.5. Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности увеличится до 56,1%.
2.3.2.6. Доля работающих в сфере образования, в сфере культуры, в сфере здравоохранения, в сфере пожарной безопасности и гражданской защиты граждан в возрасте от 25 до 65 лет, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности работающих в указанных сферах граждан этой возрастной группы составит соответственно 70,8%, 7,2%, 17,7%, 81,5%.
2.3.2.7. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство)), в том числе по договору о приемной семье, составит 75,3%.
2.3.2.8. Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодых людей от 14 до 30 лет увеличится с 49% в 2012 году до 53% к 2020 году.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 января 2015 г. N 15 пункт 2.3.2 подраздела 2.3 раздела 2 настоящей Программы дополнен подпунктом 2.3.2.9
2.3.2.9. Снижение удельного расхода электроэнергии в объектах системы образования на 3% к 2020 году.
Снижение удельного расхода теплоэнергии в объектах системы образования на 3% к 2020 году.
Снижение удельного расхода топливно-энергетических ресурсов на отопление в объектах системы образования на 3% к 2020 году.
Снижение удельного расхода воды в объектах системы образования на 3% к 2020 году.
Проблемы и задачи государственной программы по их устранению с указанием сроков их реализации и планируемых конечных результатов представлены в таблице 1.
Таблица 1
Проблемы, задачи и результаты реализации государственной программы
3. Описание системы подпрограмм
Система подпрограмм сформирована исходя из пяти задач государственной программы:
формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного профессионального образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития области;
развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, современное качество учебных результатов и социализации;
совершенствование деятельности по защите прав детей на отдых, оздоровление и социальную поддержку;
формирование эффективной системы, обеспечивающей социализацию и самореализацию молодежи, развитие ее потенциала;
обеспечение организационно-экономических, информационных и научно-методических условий развития системы образования Амурской области.
В рамках государственной программы будут реализованы следующие подпрограммы:
подпрограмма 1 "Развитие профессионального образования";
подпрограмма 2 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей";
подпрограмма 3 "Развитие системы защиты прав детей";
подпрограмма 4 "Вовлечение молодежи в социальную практику";
подпрограмма 5 "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы" и прочие мероприятия в области образования".
Все они направлены на достижение цели государственной программы: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего инновационному развитию экономики, современным требованиям общества, каждого гражданина, а также процессов интеграции в мировое сообщество.
Включение первых трех подпрограмм в государственную программу связано с особенностями структуры сферы образования Амурской области и ключевыми задачами ее развития по реализации прав граждан.
Отдельно выделена подпрограмма 4 "Вовлечение молодежи в социальную практику", в рамках которой предусмотрено формирование эффективной системы, обеспечивающей социализацию и самореализацию молодежи, развитие ее потенциала. Мероприятия подпрограммы охватывают как обучающихся в организациях профессионального образования, так и работающую молодежь.
Подпрограмма 5 "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы" и прочие мероприятия в области образования" направлена на обеспечение организационно-экономических, информационных и научно-методических условий развития системы образования. Реализация данной цели предусматривает повышение качества управления процессами развития образования через вовлечение профессионалов и общественности в реализацию мероприятий государственной программы.
Кроме того, в рамках основных мероприятий данной подпрограммы решается вопрос формирования региональной системы оценки качества образования как важной составляющей обеспечения устойчиво высокого качества образовательных услуг и его повышения наряду с созданием организационных, кадровых, инфраструктурных, материально-технических и учебно-методических условий.
Формируемые в ходе реализации на территории области мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы механизмы поддержки ключевых направлений модернизации системы образования требуют наличия объективной системы оценки результатов этой модернизации, которая не в последнюю очередь связана с результатами образования (качеством обучения, социализацией, удовлетворенностью потребителей услуг образования) и непосредственной деятельностью министерства образования и науки Амурской области по исполнению возложенных на него полномочий.
Целью каждой подпрограммы определено решение одной из задач государственной программы.
Подпрограммы государственной программы состоят из основных мероприятий, которые отражают актуальные и перспективные направления государственной политики в сфере образования Амурской области, в том числе:
меры по формированию и финансовому обеспечению государственного задания на реализацию образовательных программ;
основные направления развития дошкольного, общего, дополнительного, профессионального образования и планируемые к реализации механизмы стимулирования их развития;
проведение традиционных и формирование новых областных мероприятий, направленных на развитие творческой, научной, спортивной составляющей деятельности обучающихся.
Кроме того, при формировании основных мероприятий учитывались изменения, отраженные в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации", и мероприятия, которые необходимо осуществить с целью его реализации, а также мероприятия по обеспечению реализации государственной программы.
Система программных мероприятий и плановых показателей реализации государственной программы представлена в приложении N 1 к государственной программе.
4. Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы
В связи с принятием государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы", Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в течение 2014 - 2016 годов в рамках государственной программы будут приняты нормативные правовые акты, обеспечивающие их реализацию.
Предполагаемые к принятию меры правового регулирования в сфере реализации государственной программы представлены в приложении N 2 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 января 2015 г. N 15 в раздел 5 настоящей Программы внесены изменения
5. Ресурсное обеспечение государственной программы
Расчетной базой финансового обеспечения государственной программы является распределение утвержденных Законом Амурской области от 17.12.2012 N 123-ОЗ "Об областном бюджете на 2013 год и плановый период 2014 и 2015 годов" расходов областного бюджета.
Расчет финансового обеспечения мероприятий государственной программы на 2014 - 2020 годы, представленных в аналитическом распределении расходов областного бюджета, осуществлялся с учетом изменения прогнозной численности обучающихся и педагогических работников в результате реализации мероприятий государственной программы, обеспечения повышения оплаты труда педагогических работников системы образования, а также индексации иных расходов на образование в соответствии с прогнозными значениями инфляции.
Оценка объемов финансового обеспечения мероприятий государственной программы на 2014 - 2020 годы, не представленных в распределении расходов областного бюджета, получена на основании информации о количественных и стоимостных оценках соответствующих мероприятий.
Объем финансового обеспечения реализации государственной программы за счет средств областного бюджета с 2016 года до конца срока реализации государственной программы определяется исходя из установленного министерством финансов области предельного объема расходов на реализацию государственной программы.
Начиная с 2016 года в рамках подготовки проекта областного закона о бюджете на очередной финансовый год и плановый период объем финансового обеспечения на реализацию мероприятий государственной программы будет уточняться.
При подготовке обосновывающих материалов ответственный исполнитель государственной программы будет исходить из принципа соответствия объемов финансирования государственной программы определенным для неё лимитам.
Реализация государственной программы предполагает привлечение финансирования за счет средств федерального бюджета, местных бюджетов, внебюджетных источников.
Финансирование технических и технологических мероприятий по энергосбережению осуществляется в рамках подпрограммы "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности в Амурской области на 2014 - 2020 годы" государственной программы Амурской области "Модернизация жилищно-коммунального комплекса, энергосбережение и повышение энергетической эффективности в Амурской области на 2014 - 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства области от 25.09.2013 N 452.
С целью обеспечения системного подхода к субсидированию муниципальных образований Амурской области на обеспечение задач развития системы образования и повышения качества образовательных услуг в рамках реализации отдельных основных мероприятий планируется участие в конкурсах, объявляемых Министерством образования и науки Российской Федерации, на предоставление субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации.
Информация о ресурсном обеспечении реализации государственной программы за счет средств областного бюджета представлена в приложении N 3 к государственной программе, а ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов на реализацию мероприятий государственной программы из различных источников финансирования представлена в приложении N 4 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 января 2015 г. N 15 в раздел 6 настоящей Программы внесены изменения
6. Планируемые показатели эффективности государственной программы
Уровень реализации государственной программы в целом предлагается оценивать с помощью следующих целевых показателей и методик их расчета:
показатель 1 "Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет" (НОО) рассчитывается по формуле:
, где:
Но - среднесписочная численность обучающихся 5 - 18 лет в образовательных организациях области, за исключением организаций дополнительного образования;
Нв - численность населения области в возрасте 5 - 18 лет согласно данным Росстата;
показатель 2 "Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)" (ДДО) рассчитывается по формуле:
, где:
До - численность детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования;
Дв - численность детей области в возрасте 3 - 7 лет согласно данным Росстата;
Дш - численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе;
показатель 3 "Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена" (СЕГЭ) рассчитывается по формуле:
, где:
- сумма средних баллов по результатам ЕГЭ 10% лучших школ;
- сумма средних баллов по результатам ЕГЭ 10% худших школ;
показатель 4 "Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся" (ВСТ) рассчитывается по формуле:
, где:
- численность обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы современные условия реализации образовательных программ;
- численность обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций;
показатель 5 "Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности" (ВОО) рассчитывается по формуле:
, где:
Вт - численность выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии);
Во - численность выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения;
показатель 6 "Доля работающих в сфере образования, в сфере культуры, в сфере здравоохранения, в сфере пожарной безопасности и гражданской защиты граждан в возрасте от 25 до 65 лет, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности работающих в указанных сферах граждан этой возрастной группы" (ДПП) рассчитывается по формуле:
, где:
РПП - численность работающих в сфере образования, в сфере культуры, в сфере здравоохранения граждан в возрасте от 25 до 65 лет, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку;
Рв - численность работающих в сфере образования, в сфере культуры, в сфере здравоохранения граждан в возрасте от 25 до 65 лет;
показатель 7 "Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство)), в том числе по договору о приемной семье" (Ду) рассчитывается по формуле:
, где:
До - численность детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных под опеку, попечительство (форма N 103-РИК, раздел 2, срока 24, графа 3);
Дд - численность детей, добровольно переданных родителям по заявлению о назначении их ребенку опекуна (попечителя) (форма N 103-РИК, раздел 2, строка 24, графа 5);
Дус - численность детей, добровольно переданных без попечения родителей, устроенных на усыновление (кроме отчима и мачехи) (форма N 103-РИК, раздел 2, строка 24, графа 11);
Ди - численность детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных на усыновление иностранными гражданами (кроме отчима и мачехи) (форма N 103-РИК, раздел 2, строка 24, графа 12);
Д - общая численность детей, оставшихся без попечения родителей (в том числе усыновленных), учтенных на конец отчетного года, в Амурской области (в том числе устроенных под надзор в соответствующие организации, устроенных на воспитание в семьи граждан под опеку (попечительство), за исключением добровольно переданных родителям по заявлению о назначении их ребенку опекуна (попечителя), и усыновление, обучающихся в учреждениях профессионального образования на полном государственном обеспечении и оставшихся не устроенными на конец отчетного года, данные показываются обо всех детях, которые состоят на учете в органах опеки и попечительства (форма N 103-РИК, раздел 1, строка 36, графа 3);
показатель 8 "Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодых людей от 14 до 30 лет" (ВМО) рассчитывается по формуле:
, где:
МОО - численность молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений;
Мв - общая численность молодых людей от 14 до 30 лет согласно данным Росстата.
Ежегодная оценка эффективности реализации государственной программы проводится для мониторинга, во-первых, степени достижения целей и решения задач государственной программы в целом и в разрезе подпрограмм, во-вторых, степени соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств областного бюджета и, в-третьих, степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.
Оценка объема и качества услуг (работ), предоставляемых подведомственными исполнительным органам государственной власти области учреждениями на основе государственных заданий, осуществляется в соответствии с указанным в приложении N 5 к государственной программе прогнозом сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными учреждениями Амурской области по государственной программе.
Целевые показатели оценки реализации мероприятий энергосбережения и повышения энергетической эффективности представлены в таблице 1.1.
Таблица 1.1
|
Код показателя |
Наименование показателя |
Ед. измерения |
Расчетная формула |
|
D1 |
Удельный расход ЭЭ в объектах системы образования |
кВт.ч/кв м |
ОПээ / По |
|
D2 |
Удельный расход ТЭ в объектах образования |
Гкал/кв м |
ОПтэ / По |
|
D3 |
Удельный расход ТЭР на отопление в объектах системы образования |
кг. у.т./кв м |
[(ОПээ х коэфф.т.у.т. + ОПтэ х коэфф.т.у.т.)/10001 / По |
|
D4 |
Удельный расход воды в объектах системы образования |
куб.м/чел |
ОПгв / По |
где:
ОПээ - объем потребления электроэнергии в системе образования, кВт.ч.;
ОПтэ - объем потребления теплоэнергии в системе образования, Г. кал;
По - площадь размещения объектов в системе образования, кв м;
ОПгв - объем потребления холодной и горячей воды в системе образования, куб.м.
7. Риски реализации государственной программы. Меры управления рисками
К основным рискам реализации государственной программы относятся:
финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий государственной программы, в том числе со стороны Российской Федерации, Амурской области, муниципалитетов (минимизация рисков возможна через заключение соглашений о реализации мероприятий, направленных на достижение целей государственной программы);
нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных правовых актов, внесение изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", влияющих на мероприятия государственной программы в связи с необходимостью внесения в нее соответствующих изменений, что повлияет на сроки выполнения мероприятий и достижение целей (минимизация рисков связана с качеством планирования реализации государственной программы, обеспечением мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений);
организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках государственной программы, недостаточная подготовка управленческого потенциала, в том числе недостаточный уровень квалификации государственных и муниципальных служащих для работ с новыми инструментами (устранение рисков возможно за счет организации единого координационного органа по реализации государственной программы и обеспечения постоянного и оперативного мониторинга, в том числе социологического, реализации государственной программы и ее подпрограмм, а также за счет корректировки государственной программы на основе анализа данных мониторинга; важным средством снижения риска является проведение аттестации и переподготовка управленческих кадров системы образования);
социальные риски, связанные с сопротивлением населения, профессиональной общественности целям и реализации государственной программы (минимизация риска возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации государственной программы, демонстрации достижений ее реализации);
риски, связанные с муниципальными особенностями, в том числе непониманием органами местного самоуправления задач и приоритетов развития образования (устранение риска возможно через информационное обеспечение, операционное сопровождение реализации государственной программы, включающее мониторинг ее реализации и оперативное консультирование).
II. Подпрограммы
1. Подпрограмма "Развитие профессионального образования"
С изменениями и дополнениями от:
26 февраля, 19 марта, 23 апреля, 27 мая, 25 июня, 27 августа, 25 сентября, 22 октября, 14 ноября, 8 декабря 2014 г., 26 января, 25 февраля, 19 марта 2015 г.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 19 марта 2015 г. N 98 в раздел 1.1 настоящей подпрограммы внесены изменения
1.1. Паспорт подпрограммы
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 14 ноября 2014 г. N 691 в подраздел 1.2 настоящей подпрограммы внесены изменения
1.2. Характеристика сферы реализации подпрограммы
Система профессионального образования области включала на начало 2013 года 19 учреждений профессионального образования (в том числе учреждения сферы образования, здравоохранения и культуры), а также учреждения дополнительного профессионального образования, подведомственные министерству образования и науки области, министерству культуры и архивного дела области, министерству лесного хозяйства и пожарной безопасности области.
Численность учащихся учреждений начального профессионального образования составила 5279 человек (2011 год - 5945, 2010 год - 6600), среднего профессионального образования - 6420 человек (2011 год - 6229, 2010 год -7000 человек), включая названные выше сферы.
Общая потребность области в кадрах с учетом реализации приоритетных национальных проектов, программ социально-экономического развития территорий, расширения и реконструкции производств и сфер деятельности составляла на 2011 - 2012 годы по 5,5 тыс. человек.
Потребность в специалистах с высшим образованием превышает 30% и более остро ощущается в сельской местности.
Актуальной остается задача как повышения качества подготовки квалифицированных рабочих кадров, так и эффективного расходования бюджетных средств, выделяемых на систему профессионального образования.
Повышение взаимосвязи рынка труда и профессионального образования, а также развитие межтерриториальной и межотраслевой мобильности трудовых ресурсов становятся одними из важнейших факторов содействия обеспечению работодателей рабочей силой в необходимом количестве и требуемой квалификации.
В связи с этим в системе образования в последнее время происходят значительные структурные изменения. В области проведена оптимизация и реструктуризация образовательных учреждений, в ходе которой количество образовательных учреждений сократилось с 27 (в 2008 году) до 8 (в 2012 году). Реструктурированные учреждения стали базовыми образовательными учреждениями по подготовке рабочих кадров востребованных квалификаций. При этом с 38 до 60% увеличен объем регионального заказа на подготовку рабочих кадров по программе профессиональной подготовки со сроком обучения 10 месяцев.
В настоящее время профессиональное образование Амурской области располагает разветвленной сетью образовательных учреждений, которая в достаточной мере обеспечивает доступ молодежи к получению среднего профессионального и высшего образования по различным специальностям.
С целью регулирования социально-трудового партнерства и совместных действий по его осуществлению заключены соглашения о совместной деятельности по обеспечению рабочими кадрами предприятий различных сфер экономики между министерством образования и науки Амурской области и отраслевыми министерствами, которые предполагают заключение договоров с предприятиями о прохождении производственной практики и последующем трудоустройстве учащихся, определяют порядок подготовки рабочих кадров, формирования перечня профессий и объемов их подготовки на базе учреждений профобразования, осуществления контроля качества подготовки рабочих кадров.
На территории области создан многоуровневый учебный центр, предоставляющий среднее профессиональное, высшее образование и профессиональное обучение аграрно-технического профиля, который позволяет обеспечить подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров с учетом актуальных и перспективных потребностей и инновационного развития сельскохозяйственной отрасли-области.
На базе Амурского государственного университета реализуется проект "Космический научно-образовательный центр в Амурской области" для обеспечения высококвалифицированными кадрами космодрома "Восточный".
Создан специальный учебный центр "Промышленная безопасность", в котором реализуются программы по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих кадров и специалистов для нефтегазовой отрасли (свыше 1500 человек за 2012 год).
В Благовещенском политехническом колледже создан единственный на Дальнем Востоке Межрегиональный ресурсный центр, в который вошли 10 образовательных учреждений среднего профессионального, высшего образования из республики Саха (Якутия), Хабаровского, Приморского краев и Амурской области. Центром отрабатывается многоканальный механизм финансирования образовательной деятельности, организовано введение новых специальностей и дополнительных специализаций, исходя из предложений работодателей, определена система повышения квалификации педагогов, реализующих программы подготовки рабочих кадров для горной отрасли.
В целях удовлетворения потребностей регионального рынка труда необходимо обеспечить решение ряда проблем.
Часть системы профессионального образования остается закрытой для своих основных заказчиков. Структура и качество подготовки специалистов и рабочих кадров не соответствуют региональному заказу.
Имеет место недостаточный уровень набора учащихся для обучения по программам среднего профессионального образования по профессиям рабочих, должностям служащих в связи с низкой их востребованностью выпускниками школ из-за непрестижности рабочих профессий, низкого уровня заработной платы.
Отсутствие соответствующей системной профориентационной работы в общеобразовательных организациях, ориентация выпускников школ на обучение в учреждениях высшего образования приводят к дисбалансу по подготовке рабочих кадров для нужд экономики области. Численность специалистов, выпущенных средними профессиональными образовательными организациями и высшими образовательными организациями, превышает численность квалифицированных рабочих и служащих, освоивших программы среднего профессионального образования по профессиям рабочих, должностям служащих.
Уровень обеспечения предприятий области рабочей силой в необходимом количестве и требуемой квалификации остается довольно низким из-за отсутствия проверенной годами взаимосвязи рынка труда и профессионального образования, слабой межтерриториальной и межотраслевой мобильности трудовых ресурсов, отсутствия у предприятий заинтересованности в сотрудничестве с образовательными учреждениями.
Проблемной областью для самих учреждений профессионального образования является состояние кадрового потенциала. Возрастная структура в профессиональном образовании остается далекой от оптимальной, недостаточно развиты механизмы обновления и повышения квалификации управленческих и преподавательских кадров.
Практически отсутствуют вклады в инфраструктуру профессионального образования, учебно-производственная и материально-техническая база которого не соответствует современным требованиям. Передача учреждений начального и среднего профессионального образования с федерального на региональный уровень произошла без достаточных вложений в их развитие. Учебно-производственная и материально-техническая база учреждений не соответствует современным требованиям, здания не приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Низкая активность коллегиальных органов управления образовательных организаций при выполнении возложенных на них полномочий.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 14 ноября 2014 г. N 691 в подраздел 1.3 раздела 1 настоящей подпрограммы внесены изменения
1.3. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты
Принципиальные изменения в системе профессионального образования области будут происходить в следующих направлениях:
обновление структуры, содержания и технологий реализации образовательных программ;
интеграция начального и среднего профессионального образования в рамках развития областных социально-экономических систем;
внедрение системы сертификации профессиональных квалификаций;
оптимизация деятельности отраслевых советов по развитию профессионального образования с участием объединений работодателей и представителей предприятий различных отраслей экономики Амурской области, их участие в разработке и экспертизе учебной документации с целью выработки квалификационных требований к выпускникам;
улучшение кадрового состава образовательных организаций и его продуктивности;
формирование современной системы непрерывного образования, включая дополнительное профессиональное образование, формы открытого образования;
внедрение нормативного подушевого финансирования, использование потенциала негосударственных организаций для выполнения государственного задания;
совершенствование моделей управления организациями профессионального образования, формирование резерва управленческих кадров и реализация программ развития участников резерва.
Долгосрочным приоритетом является пересмотр структуры, содержания и технологий реализации образовательных программ с учетом требований работодателей, студентов, а также с учетом прогноза рынка труда, социально-культурного и экономического развития.
Приоритетом является и решение проблемы массовой подготовки специалистов для амурского рынка труда, которому будет способствовать внедрение образовательных программ, направленных на получение прикладных квалификаций, предполагающих обучение "на рабочем месте" продолжительностью от нескольких месяцев до года, создание центров сертификации квалификаций.
Особое внимание в областной системе профессионального образования предстоит уделить обеспечению выпускников не только профессиональными, но и базовыми социальными и культурными компетенциями и установками, включая организацию коллективной работы, межкультурную коммуникацию, в том числе через радикальное обновление системы практик, через вовлечение студенческой молодежи в позитивную социальную деятельность, занятия физкультурой и спортом.
Модернизация профессионального образования не произойдет без качественного обновления преподавательского корпуса, что потребует наряду с мерами по повышению квалификации преподавателей и привлечению талантливых молодых специалистов в сферу профессионального образования перехода на эффективный контракт между преподавателями и организациями профессионального образования.
Необходимо обеспечить доступность профессионального образования для всех граждан независимо от их социально-экономического положения и состояния здоровья. Это потребует развития системы образовательного кредитования, повышения социальных стипендий до уровня прожиточного минимума, обеспечения нуждающихся студентов местами в общежитиях, создания условий для дистанционного и инклюзивного образования для инвалидов и нуждающихся в особых условиях.
Построение эффективной системы обучения взрослых, базирующейся на современных форматах обучения и образовательных технологиях, является новой для системы образования области задачей. В рамках этой системы должны быть поддержаны программы повышения квалификации и переподготовки кадров для государственного и корпоративного секторов экономики, а также системы обучения взрослых всех возрастов.
Таким образом, в период реализации государственной программы предстоит завершить процесс формирования системы профессионального образования, включающей в себя учреждения и организации с различными миссиями и задачами, тесно связанной с развитием экономики области, обеспечивающей опережающее развитие конкурентоспособного человеческого капитала.
Целью настоящей подпрограммы является формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного профессионального образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития области.
Реализация данной цели позволит существенно увеличить вклад профессионального образования в социально-экономическую и культурную модернизацию области, в повышение ее конкурентоспособности, обеспечение востребованности экономикой и обществом каждого обучающегося.
Перечень приоритетных задач в сфере профессионального образования определен в соответствии с приоритетами стратегических документов и основными приоритетами государственной программы и включает:
модернизацию структуры программ, содержания и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения;
формирование дифференцированной сети организаций профессионального образования, учитывающей особенности Амурской области и соседних регионов;
разработку и реализацию эффективных механизмов формирования кадрового потенциала для развития приоритетных отраслей экономики путем интеграции и использования инновационных ресурсов системы образования в кооперации с предприятиями реального сектора экономики;
обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;
развитие инфраструктуры профессионального образования.
Основными ожидаемыми конечными результатами реализации настоящей подпрограммы станут следующие:
улучшение структуры подготовки кадров по программам профессионального образования (увеличение до 65,2% удельного веса выпускников, обучавшихся по программам среднего профессионального образования по профессиям рабочих, должностям служащих, в общей численности выпускников);
увеличение до 24% удельного веса образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе;
отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций профессионального образования к средней заработной плате в Амурской области составит 100%;
обеспечение функционирования в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" 100% образовательных учреждений общего образования, расположенных на территории Амурской области.
1.4. Описание системы основных мероприятий
Настоящая подпрограмма содержит 7 основных мероприятий.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 14 ноября 2014 г. N 691 в пункт 1.4.1 подраздела 1.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
См. текст пункта в предыдущей редакции
1.4.1. Основное мероприятие 1.1 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений".
В рамках основного мероприятия будут обеспечены формирование и выполнение государственных заданий по предоставлению услуг на реализацию образовательных программ среднего профессионального образования, дополнительных профессиональных программ (подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников государственных образовательных организаций и муниципальных образовательных организаций), а также предоставление государственным бюджетным и автономным организациям субсидий.
Основное мероприятие направлено на решение следующих задач:
модернизация структуры программ, содержания и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения;
формирование дифференцированной сети организаций профессионального образования, учитывающей особенности Амурской области и соседних регионов;
разработка и реализация эффективных механизмов формирования кадрового потенциала для развития приоритетных отраслей экономики.
Абзацы шестой - восьмой утратили силу.
Информация об изменениях:
См. текст абзацев шестого - восьмого пункта 1.4.1 подраздела 1.4
Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:
а) государственной программы:
удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности;
охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы);
б) настоящей подпрограммы:
структура подготовки кадров по программам профессионального образования (удельный вес выпускников, обучавшихся по программам среднего профессионального образования по профессиям рабочих, должностям служащих, в общей численности выпускников);
отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций профессионального образования к средней заработной плате в Амурской области.
Результатами реализации основного мероприятия станут: доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников составит 54,5%;
доля медицинских работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности медицинских работников составит 11%;
доля работников учреждений культуры, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности работников названных организаций составит 16;.2%;
число работников государственных учреждений, ежегодно обучающихся по программам профессиональной подготовки пожарных, составит 60 чел.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 14 ноября 2014 г. N 691 пункт 1.4.2 подраздела 1.4 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции
1.4.2. Основное мероприятие 1.2 "Финансовая поддержка негосударственных организаций профессионального образования".
В рамках основного мероприятия будет обеспечена финансовая поддержка негосударственных организаций профессионального образования, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи: формирование дифференцированной сети организаций профессионального образования, учитывающей социально-экономические особенностей области и соседних регионов.
Основным мероприятием предусматривается модернизация структуры программ, содержания и технологий в негосударственных организациях профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики.
Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:
а) государственной программы:
удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности;
б) настоящей подпрограммы:
структура подготовки кадров по программам профессионального образования (удельный вес выпускников, обучавшихся по программам среднего профессионального образования по профессиям рабочих, должностям служащих, в общей численности выпускников).
Результатами реализации основного мероприятия станут: доведение удельного веса выпускников программ среднего профессионального образования по профессиям рабочих, должностям служащих негосударственных организаций профессионального образования и обучения, в общей численности выпускников данных организаций до 85,2%..
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 14 ноября 2014 г. N 691 пункт 1.4.3 подраздела 1.4 настоящей подпрограммы изложен в новой редакции
1.4.3. Основное мероприятие 1.3 "Капитальные вложения в объекты государственной собственности".
Основное мероприятие направлено на создание современных условий для работы преподавателей, для обучения и проживания студентов, развитие региональной системы среднего профессионального и дополнительного профессионального образования.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
развитие инфраструктуры профессионального образования,
В рамках основного мероприятия проведено обследование и оформлены паспорта 31 образовательного учреждения. Руководствуясь заключением экспертной комиссии, выделено 5 приоритетных объектов образования и науки, которые включены в подпрограмму "Реабилитация и обеспечение жизнедеятельности инвалидов в Амурской области" государственной программы "Развитие системы социальной защиты населения Амурской области на 2014 - 2020 годы":
ГПОАУ Амурской области "Амурский колледж транспорта и дорожного хозяйства";4
ГПОАУ "Амурский колледж сервиса и торговли";
ГПОАУ Амурской области "Амурский колледж педагогического образования и физической культуры";
ГПОАУ Амурской области "Райчихинский индустриальный техникум"; ГПОАУ Амурской области "Амурский аграрный колледж".
Основное мероприятие направлено на достижение следующего показателя настоящей подпрограммы:
удельный вес числа образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе. Результатами реализации основного мероприятия станут: увеличение с 0% до 24% организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья;
укрепление и модернизация материально-технической базы организаций профессионального образования..
1.4.4. Основное мероприятие 1.4 "Развитие кадрового потенциала системы дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования".
Основное мероприятие направлено на повышение социального престижа, привлекательности педагогической профессии и решение следующей задачи:
обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
В рамках данного мероприятия будет продолжена работа по организации областных конкурсных мероприятий по выявлению и поддержке лучших работников образования, продвижению передовых идей и проектов, в том числе:
региональный этап конкурса "Учитель года", участие победителя во всероссийском конкурсе и семинаре для участников конкурса;
конкурсы работников образовательных организаций;
педагогический форум;
конкурс организаций интернатного типа на лучшую организацию работы по социализации воспитанников, созданию комфортных условий для их воспитания и развития;
конкурс на лучшую деятельность центров психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям-сиротам и подросткам;
проведение конкурса методических разработок.
Кроме того, будут приняты необходимые меры для привлечения молодых специалистов в сферу образования.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевого показателя настоящей подпрограммы:
удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей.
Результаты реализации данного основного мероприятия:
удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций к 2020 году составит 16%.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 22 октября 2014 г. N 638 в пункт 1.4.5 раздела 1.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
1.4.5. Основное мероприятие 1.5 "Обеспечение мер социальной поддержки работников государственных учреждений".
Основное мероприятие направлено на повышение социальной защищенности педагогических работников организаций образования и культуры, а также решение следующей задачи:
обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
В рамках основного мероприятия будет осуществляться выплата единовременного социального пособия, которое выплачивается:
а) в сфере образования:
выпускникам средних и высших учебных заведений при поступлении на работу в государственные образовательные организации на условиях трудового договора в год окончания учебного заведения;
при высвобождении в связи с выходом на пенсию по старости или по инвалидности, приобретенной на производстве либо в результате профессионального заболевания (независимо от стажа работы);
б) в сфере культуры:
при выходе на пенсию по старости или по инвалидности, приобретенной на производстве или в результате профессионального заболевания (независимо от стажа работы);
выпускникам средних и высших учебных заведений при поступлении в течение года после окончания учебного заведения на работу в государственные организации культуры и государственные образовательные организации в области культуры на условиях трудового договора.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевого показателя настоящей подпрограммы:
отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций профессионального образования к средней заработной плате в Амурской области.
В результате реализации данного основного мероприятия суммарное число получателей единовременной помощи составит к 2020 году 86 человек в сфере культуры и 490 человек - в сфере образования.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 27 августа 2014 г. N 514 в пункт 1.4.6 подраздела 1.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
1.4.6. Основное мероприятие 1.6 "Поощрение лучших учителей".
Основное мероприятие направлено на повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии, а также решение следующей задачи:
обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
В рамках данного основного мероприятия будет продолжена работа по организации областного конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями, а также работа по привлечению в Амурскую область субсидии из федерального бюджета на поощрение лучших учителей в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевого показателя настоящей подпрограммы "Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей".
Результаты реализации данного основного мероприятия: 27 лучших учителей области будут ежегодно получать денежное поощрение; доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в 2020 году составит 1,4%.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 23 апреля 2014 г. N 259 в пункт 1.4.7 подраздела 1.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
1.4.7. Основное мероприятие 1.7 "Достижение в Амурской области стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".
В рамках основного мероприятия планируется реализация следующих мероприятий:
создание условий для распространения моделей государственно-общественного управления образованием и поддержка программы развития регионально-муниципальных систем дошкольного образования;
обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевого показателя настоящей подпрограммы:
доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций общего образования в Амурской области.
Результаты реализации основного мероприятия:
число специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, прошедших обучение и повышение квалификации по вопросам распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, составит 1100 чел.;
абзац девятый утратил силу;
Информация об изменениях:
См. текст абзаца девятого пункта 1.4.7
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 14 ноября 2014 г. N 691 в подраздел 1.5 настоящей подпрограммы внесены изменения
1.5. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Финансирование реализации основного мероприятия 1.1 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений" будет обеспечено за счет формирования и реализация государственных заданий по предоставлению услуг на реализацию образовательных программ среднего профессионального образования, а также услуг по реализации дополнительных профессиональных программ (подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников государственных и муниципальных организаций), в том числе предоставление субсидий государственным бюджетным и автономным организациям в сферах образования, здравоохранения, культуры, гражданской обороны, предупреждения чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности.
Кроме того, в рамках иной субсидии работникам организаций профессионального образования будет выплачиваться компенсация расходов на оплату стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно лицам, работающим в организациях, финансируемых из областного бюджета, расположенных в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях.
Еще одной статьей расходов в рамках основного мероприятия 1.1 может быть финансовое обеспечение внедрения федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Реализация основного мероприятия 1.2 "Финансовая поддержка негосударственных организаций профессионального образования" будет обеспечена за счет выделения средств областного бюджета на профессиональное обучение в негосударственных организациях профессионального образования, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (заработная плата, материальные затраты).
В рамках основного мероприятия 1.3 "Капитальные вложения в объекты государственной собственности" планируется:
реализация за счет средств областного бюджета инвестиционных проектов, направленных на укрепление материально-технической базы государственных организаций профессионального образования;
привлечение на конкурсной основе средств федерального бюджета на проведение мероприятий по модернизации профессионального образования, решение проблем ветхости их материальной базы, в том числе создание условий для обучения инвалидов в организациях профессионального образования, обновление и строительство общежитий, спортивных объектов, кампусов.
Модернизация инфраструктуры системы профессионального образования будет в том числе проводиться с использованием механизмов частно-государственного партнерства.
Основное мероприятие 1.4 "Развитие кадрового потенциала системы дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования" подразумевает финансовое обеспечение регионального этапа конкурса "Учитель года", участия победителя во всероссийском конкурсе и семинаре для участников конкурса; различных областных конкурсов образовательных организаций и работников образовательных организаций, педагогического форума.
Объем средств в рамках основного мероприятия 1.4 до 2015 года выделяется на реализацию различных мероприятий, направленных на повышение кадрового потенциала образовательных организаций, в рамках доведенных бюджетных ассигнований.
Финансирование реализации основного мероприятия 1.5 "Обеспечение мер социальной поддержки работников государственных учреждений" будет обеспечено за счет выделения средств областного бюджета в соответствии с Законом Амурской области от 19.01.2005 N 413-ОЗ "О выплатах единовременного социального пособия работникам государственных учреждений культуры и государственных образовательных учреждений в области культуры" и Законом Амурской области от 17.03.2005 N 461-ОЗ "О единовременных социальных пособиях работникам государственных образовательных учреждений".
Основное мероприятие реализуется в форме выплаты единовременного социального пособия, размер которого ежегодно индексируется.
Общий объем финансирования основного мероприятия 1.6 "Поощрение лучших учителей" складывается из средств областного бюджета, выделяемых на проведение областного конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями, а также предоставление субсидии из федерального бюджета на поощрение лучших учителей в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы.
Источником финансового обеспечения основного мероприятия 1.7 "Достижение в Амурской области стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" являются средства субсидии из федерального бюджета, предоставляемые бюджету Амурской области на реализацию мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы, а также средства областного бюджета, выделяемые с целью софинансирования расходного обязательства Амурской области.
Информация об объемах финансирования настоящей подпрограммы представлена в составе приложений N 3, N 4 и N 5 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 8 декабря 2014 г. N 731 в раздел 1.6 настоящей подпрограммы внесены изменения
1.6. Планируемые показатели эффективности реализации подпрограммы и непосредственные результаты основных мероприятий подпрограммы
В рамках настоящей подпрограммы исполнители ее мероприятий будут обеспечивать достижение и предоставлять ответственному исполнителю государственной программы информацию о значениях следующих целевых показателей:
показатель 1.1 "Структура подготовки кадров по программам профессионального образования (удельный вес выпускников, обучавшихся по программам профессионального образования по профессиям рабочих, должностям служащих в общей численности выпускников" (Вспо) рассчитывается по формуле:
, где:
Вд - число выпускников, обучавшихся по программам профессионального образования по профессиям рабочих, должностям служащих;
В - число выпускников, обучающихся по программам профессионального образования;
показатель 1.2 "Удельный вес числа образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе" (Вовз) рассчитывается по формуле:
, где:
Човз - число образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Чо - число образовательных организаций среднего профессионального образования;
показатель 1.3 "Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций профессионального образования к средней заработной плате в Амурской области" (ЗПП) рассчитывается по формуле:
, где:
СЗПпо - средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций среднего профессионального образования;
СЗПобл - средняя заработная плата в Амурской области.
показатель 1.4 "Доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций общего образования в Амурской области" () рассчитывается по формуле:
, где:
- число образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";
- общее количество образовательных организаций общего образования в Амурской области.
Система плановых показателей реализации настоящей подпрограммы отражена в составе приложения N 1 к государственной программе.
В целях объективности оценки достижения непосредственных результатов основных мероприятий каждому из них присвоен коэффициент значимости - доля влияния данного основного мероприятия на достижение поставленных в подпрограмме целей в совокупности прочих основных мероприятий, которые представлены в таблице 2.
Таблица 2
2. Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"
С изменениями и дополнениями от:
28, 29 января, 26 февраля, 19, марта, 23 апреля, 27 мая, 25 июня, 27 августа, 22, 25 сентября, 22 октября, 14 ноября, 8 декабря 2014 г., 26 января, 25 февраля, 19 марта 2015 г.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 19 марта 2015 г. N 98 в раздел 2.1 настоящей подпрограммы внесены изменения
2.1. Паспорт подпрограммы
2.2. Характеристика сферы реализации подпрограммы
В сфере дошкольного образования Амурской области услуги предоставляют 315 дошкольных образовательных учреждений (2006 год - 333, 2010 год - 315) разных форм собственности. При 28 общеобразовательных учреждениях в качестве структурных подразделений созданы группы полного дня. Здесь работают 10,9 тыс. человек, или 30,5% от общего числа работников отрасли.
За последние годы численность детей, охваченных дошкольным образованием, возросла на 19,2% (с 32694 человек в 2008 году до 39223 - в 2012 году). Охват детей в возрасте от 1 года до 7 лет дошкольным образованием повысился с 54,4% в 2006 году до 56,7% (среднероссийский показатель - 63,7%) в 2012 году, в возрасте от 5 до 7 лет достиг 100%. В ряде муниципальных образований полностью ликвидированы очереди на устройство детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные учреждения.
По показателю охвата детей дошкольным образованием Амурская область соответствует средним значениям по Дальневосточному федеральному округу.
В 2008 - 2012 годах осуществлялось введение дополнительных мест за счет строительства новых зданий, реконструкции ранее перепрофилированных помещений детских садов, возвращения зданий, ранее используемых не по назначению, открытия групп полного дня пребывания детей дошкольного возраста при общеобразовательных учреждениях, привлечения субъектов малого и среднего предпринимательства к созданию групп присмотра и ухода, организации групп семейного типа. Если в 2008 году было введено 625 мест, то в 2011 году данный показатель вырос в 3,7 раза и составил 2295 мест.
С целью внедрения федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования перед руководителями дошкольных образовательных учреждений и органами управления образованием области ставятся задачи по повышению профессионального уровня педагогических работников данных учреждений.
Общеобразовательную деятельность в области на 01.01.2013 осуществляли 378 дневных общеобразовательных учреждений (2010 год - 402 ед.), в том числе 375 - государственные и муниципальные общеобразовательные учреждения, 3 - негосударственные. Число вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений составляло 7 единиц (2010 год - 8 ед.).
Отмечается увеличение численности обучающихся общеобразовательных учреждений (2012 год - 93916 учащихся, 2011 год - 90554 учащихся, 2010 год - 90210 учащихся, 2005 год - 103500 учащихся).
В системе общего образования трудится 8243 педагогических работника. Общеобразовательную подготовку учеников осуществляют 7663 учителя.
Сеть образовательных учреждений оптимизируется через интеграцию дошкольных и общеобразовательных учреждений, открытие групп полного дня пребывания детей дошкольного возраста в школах (в 2011 году - 23 группы на 423 ребенка, в 2012 году - 33 группы на 566 детей). Малочисленные начальные или основные общеобразовательные школы преобразуются в филиалы общеобразовательных учреждений основного или среднего (полного) общего образования (в 2011 году - 8, в 2012 году - 8).
На основании предварительной экспертной оценки и с учетом потребности населения в образовательных услугах проводится реструктуризация сети общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, а также реорганизация общеобразовательных учреждений среднего общего образования с контингентом обучающихся 100 и менее человек в общеобразовательные учреждения основного общего образования (в 2011 году - 3, в 2012 году - 4).
Совершенствуется структура и содержание общего образования. Проведены мероприятия по обеспечению готовности системы образования области к внедрению новых ФГОС, начато их введение.
Существенно обновлена инфраструктура общего образования. Только в 2012 году школы области получили 130 специализированных кабинетов, 520 автоматизированных рабочих мест учителя, 48 мобильных компьютерных классов. Показатель обеспеченности компьютерным оборудованием увеличился на 33% и составил 9 учащихся на 1 компьютер. В 2011 году выполнен ремонт в зданиях 37 общеобразовательных учреждений, введены в эксплуатацию 4 школы. В 2012 году проведен капитальный ремонт ещё в 34 зданиях общеобразовательных учреждений.
Обеспечивается транспортная доступность качественных образовательных услуг учащимся, проживающим в сельской местности, за счет обновления парка школьных автобусов (в 2011 году приобретено 11 единиц, в 2012 году - 51).
Апробируются новые варианты организации предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся, в том числе в рамках сетевого взаимодействия образовательных учреждений.
Значительная работа проведена по формированию информационной среды. Все общеобразовательные учреждения области получили доступ к образовательным ресурсам сети Интернет.
Созданы условия для дистанционного обучения. 12 общеобразовательных учреждений функционируют как ресурсные центры по дистанционному обучению.
Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья реализуется проект по развитию системы обучения на дому с использованием дистанционных технологий. В настоящее время таким образом обучаются 200 детей, к концу 2013 года их станет 220.
Постепенно увеличивается доля образовательных учреждений, реализующих программы инклюзивного образования.
Предпринимаются меры для улучшения условий труда педагогических работников, укрепления имиджа профессии. С сентября 2012 года заработная плата не только учителей, но и всех педагогических работников общеобразовательных учреждений достигла уровня средней заработной платы в Амурской области. Важной задачей остается сохранение этого уровня. В 100% государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений введена новая система оплаты труда, ориентированная на достижение качественных результатов профессиональной деятельности.
При решении проблемы обеспечения образовательных учреждений квалифицированными педагогическими кадрами органы местного самоуправления предоставляют молодым специалистам жилье. За последние пять лет улучшили жилищные условия 297 работников образования. С целью закрепления молодых специалистов в ряде муниципальных образований области предусмотрены дополнительные надбавки к заработной плате, социальные выплаты.
В условиях осуществляемой модернизации системы образования решаются задачи по созданию условий для личностного роста каждого педагогического работника, в том числе через участие в различных конкурсах, позволяющих демонстрировать профессиональное мастерство.
В утвержденных ФГОС общего образования дополнительное образование присутствует как обязательный компонент обучения. Растет внимание к возможностям этой сферы в социализации подрастающего поколения. Предоставление дополнительного образования детям обеспечивается учреждениями, подведомственными органам управления в сфере образования, культуры, спорта, а также частными организациями.
Система дополнительного образования детей области включает 105 многопрофильных и однопрофильных учреждений (около 50000 учащихся), а также сеть детских объединений дополнительного образования детей на базе общеобразовательных учреждений. Услуги дополнительного образования в настоящее время предоставляются для 54,5% амурских детей в возрасте от 5 до 18 лет (среднероссийский показатель - 49,1%).
Оптимизация системы осуществляется путем развития филиальной сети, что ведет к экономии бюджетных средств при одновременном увеличении размера внебюджетного финансирования. Несмотря на то, что бюджетное финансирование учреждений дополнительного образования детей сохраняется, его объем постепенно сокращается. Так, финансирование из областного и местных бюджетов в 2011 году составляло 517,5 млн. рублей, в 2012 году - 492,0 млн. рублей; из внебюджетных источников оно увеличилось более чем в 3 раза (2011 год - 29,1 млн. рублей, 2012 год - 96,4 млн. рублей).
Одновременно с этим дополнительное образование продолжает оставаться бесплатным для большинства обучающихся. Рост числа платных услуг в дополнительном образовании незначителен: доля пользующихся платными образовательными услугами составляет 2,5% (2011 год - 1,8%) от общего количества детей, занятых в системе дополнительного образования.
Одним из ключевых и перспективных направлений системы дополнительного образования остается поддержка и развитие одаренных детей. В области сложился определенный подход к работе с такими детьми. Амурские школьники имеют возможность продемонстрировать свои достижения не только на региональном, но и на всероссийском и международном уровнях. Уже в течение нескольких лет осуществляется государственная поддержка талантливой молодежи через премии.
В развитии общего и дополнительного образования детей существует ряд проблем.
Достаточно медленно происходит обновление педагогического корпуса. Доля учителей амурских школ в возрасте до 30 лет составляет 15,1% (в среднем по России - 13,0%). При этом сокращается количество педагогических вакансий для закрепления молодых учителей (в 2009 году было 387 вакантных мест, в 2012 году - 231, прогноз на конец 2013 года - 131). Доля учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений по итогам 2011 года составляла 10,7% (увеличение в сравнении с 2010 годом на 2,2%, с 2009 годом - на 1,6%).
Негативное влияние на развитие региональной системы образования оказывает не только возрастной, но и гендерный дисбаланс: доля учителей пенсионного возраста составляет 22,8% (среднероссийский показатель - 18%), доля педагогов-мужчин - более 3% (среднероссийский показатель - 12%).
Уровень мобильности и гибкости системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников образовательных учреждений не соответствует требованиям стандартов компетенций педагогов и персональному запросу семьи и общества на образовательные услуги.
Система аттестации и оплаты труда педагогов слабо ориентирована на повышение качества преподавания, на непрерывное профессиональное развитие, создание пространства для их карьерного роста.
Имеющаяся сеть дошкольных образовательных учреждений не способна удовлетворить спрос населения на дошкольные образовательные услуги в связи с дефицитом мест, переукомплектацией, старением и износом материально-технической базы (очередь на услуги дошкольного образования в конце 2012 года составляла 15671 ребенок, 2010 года - 13432 ребенка, 2009 года - 9657 детей).
Развитие системы сопровождения детей раннего возраста (от 0 до 3 лет) значительно уступает центральным регионам страны.
Сохраняется неравенство доступа учащихся к современным условиям обучения и межмуниципальная дифференциация по уровню соответствия инфраструктуры общего образования современным требованиям. В 101 школе (61 городской и 40 сельских) обучение проводится во вторую смену.
Ухудшается качество знаний выпускников. Растет численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании (2010 год - 169 чел., 2011 год - 260 чел., 2012 год - 514 чел.).
Намечается тенденция формирования сегмента школ, устойчиво демонстрирующих низкие учебные результаты на всех ступенях образования.
Зачастую не только в сельской местности, но и в отдельных городах школьники не имеют возможности выбора программы профильного обучения в соответствии со своими склонностями и способностями: доля выпускников 11 классов, обучающихся в классах с углубленным или профильным изучением отдельных предметов (в общей численности выпускников 11 классов), составляет в среднем по области 54%.
Имеет место недостаточная эффективность общего образования в формировании компетенций, востребованных в современной социальной жизни и экономике. Неумение выпускников применять полученные знания на практике во многом является следствием недостаточного распространения деятельностных (проектных, исследовательских) образовательных технологий и слабого развития профильного образования, особенно в области естественных наук и технологии.
Негативные тенденции в подростковой и молодежной среде (алкоголизм, употребление наркотиков, насилие, ксенофобия) свидетельствуют о слабом участии образования в решении задач воспитания, формирования гражданских установок.
Не во всех образовательных учреждениях детям с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается необходимый уровень психолого-медико-социального сопровождения.
Материально-техническое состояние общеобразовательных учреждений, по-прежнему, не отвечает современным требованиям (в 2012 году количество государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, составляло 68 единиц).
Сдерживающими факторами повышения эффективности работы учреждений дополнительного образования выступают следующие:
недостаточная доступность качественных образовательных услуг, особенно в сельской местности;
дефицит профессиональных кадров по различным направлениям деятельности;
незаинтересованность учреждений дополнительного образования детей участвовать в федеральных и региональных конкурсах из-за отсутствия ощутимой материальной поддержки победителей и призеров;
отсутствие конкуренции и свободы выбора детьми направлений дополнительного обучения;
недостаточный уровень эффективности работы образовательных учреждений, органов управления образованием в части выявления и поддержки одаренных детей;
системное неблагополучие, включающее экономическую несостоятельность муниципального образования, на территории которого расположено учреждение дополнительного образования детей;
консервация в течение многих лет низкого уровня заработной платы педагогического персонала.
2.3. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты
Основным направлением государственной политики в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей на период реализации государственной программы является обеспечение равенства доступа к качественному образованию, обновление его содержания и технологий в соответствии с изменившимися потребностями населения.
Принципиальные изменения будут происходить в следующих направлениях:
увеличение роли негосударственного сектора в предоставлении услуг дошкольного и дополнительного образования детей;
качественное изменение содержания и методов преподавания с акцентом на развитие интереса и активности обучающихся, формирование полноценной системы профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов, опережающее обновление программ обучения математике, технологии, иностранным языкам, социальным наукам;
внедрение механизмов выравнивания возможностей детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, на получение качественного образования;
формирование эффективной системы выявления и поддержки молодых талантов;
внедрение новой модели организации и финансирования сектора дополнительного образования и социализации детей;
развитие сектора услуг по сопровождению раннего развития детей (0 - 3);
существенное повышение масштаба и эффективности использования ресурсов неформального (за рамками организаций дополнительного образования детей) и информального образования (медиасфера, сеть Интернет).
Важнейшим приоритетом государственной политики на данном этапе развития образования является обеспечение доступности дошкольного образования с целью повышения качества последующего образования, выравнивания стартовых возможностей.
В общем образовании приоритетом является завершение модернизации инфраструктуры, направленной на обеспечение во всех школах области современных условий обучения. Данная задача должна быть решена как за счет мероприятий по реконструкции и ремонту зданий, закупке современного оборудования, так и путем реализации региональных программ формирования эффективных территориальных сетей образования и социализации, предусматривающих кооперацию и интеграцию организаций различной ведомственной принадлежности, развитие системы дистанционного обучения.
Наряду с созданием базовых условий обучения должна последовательно разворачиваться работа по формированию в школах современной информационной среды для преподавания (высокоскоростной доступ к сети Интернет, цифровые образовательные ресурсы нового поколения, современное экспериментальное оборудование) и управления (электронный документооборот).
Другим приоритетом в сфере общего образования станет обеспечение учебной успешности каждого ребенка, независимо от состояния его здоровья, социального положения семьи. Для этого должна быть создана система поддержки школ и педагогов, обучающих сложные категории учащихся (дети в трудной жизненной ситуации, дети-сироты, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети мигрантов), сформирован прозрачный механизм приема в школы с повышенным уровнем обучения.
Детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья необходимо предоставить возможность выбора варианта освоения программ общего образования в дистанционной форме, в рамках специального (коррекционного) или инклюзивного образования, а также обеспечить психолого-медико-социальное сопровождение и поддержку в профессиональной ориентации.
Для снижения дифференциации в качестве образования между группами школ должны быть реализованы адресные программы перевода в эффективный режим работы школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты.
Стратегическим приоритетом государственной политики выступает формирование механизма опережающего обновления содержания образования. Необходимо обеспечить комплексное сопровождение введения ФГОС общего образования, задающего принципиально новые требования к образовательным результатам.
Параллельно введению ФГОС необходимо продолжить работу по поиску, разработке и распространению новых эффективных средств и форм организации образовательного процесса на базе школ-ресурсных центров и их сетей.
Безусловным приоритетом является переход от административно-командного управления системой образования к "умному" управлению, основанному на доверии и обратной связи. Для этого уже реализуются меры по укреплению организационно-финансовой самостоятельности школ, укреплению участия общественности в управлении образовательными организациями и территориальными сетями, по поддержке инициатив, инноваций и экспериментов. Хорошей должна считаться постоянно развивающаяся, обновляющаяся школа.
Приоритетной задачей развития сферы дополнительного образования детей является повышение доступности услуг и обеспечение их соответствия изменяющимся потребностям населения.
В государственной политике в сфере общего образования и дополнительного образования детей должен сохраняться приоритет нравственного и гражданского воспитания подрастающего поколения. Его реализация будет обеспечиваться через введение соответствующих элементов ФГОС, развитие практик социального проектирования и добровольческой деятельности на базе школ и организаций дополнительного образования детей, современные программы социализации детей в каникулярный период.
Необходимо преодолеть существующее отставание в масштабе сектора сопровождения раннего развития детей и поддержки семейного воспитания (центры диагностики и консультирования, информационно-просветительские сервисы для родителей детей, не посещающих дошкольные образовательные организации, и др.).
Должен быть обеспечен переход к качественно новому уровню индивидуализации образования через реализацию учебных траекторий в образовательных организациях всех форм собственности и их сетях, в формах семейного образования, самообразования. Это потребует выхода на новый уровень развития дистанционного образования, распространение тьюторства и информационно-консультационных сервисов (навигаторов).
Целью настоящей подпрограммы является развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, современное качество учебных результатов и социализации.
Задачи подпрограммы:
формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;
модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;
создание современной инфраструктуры общего и дополнительного образования детей.
Основными ожидаемыми результатами реализации подпрограммы являются следующие:
до 40% увеличится удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста;
100% государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций будут соответствовать современным требованиям обучения;
доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях не будет превышать 24,5%;
доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности названных государственных (муниципальных) образовательных организаций уменьшится до 9,6%;
удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения, составит 100%;
75% детей в возрасте 5 - 18 лет будет охвачено программами дополнительного образования;
до 26% увеличится удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;
удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей составит 98%;
среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования составит не менее 100% средней заработной платы в общем образовании области, общего и дополнительного образования - 100% средней заработной платы в Амурской области;
удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования составит не менее 50%.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 27 мая 2014 г. N 325 в подраздел 2.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
2.4. Описание системы основных мероприятий подпрограммы
Настоящая подпрограмма содержит 16 основных мероприятий.
2.4.1. Основное мероприятие 2.1 "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях".
Основное мероприятие направлено на обеспечение мер по реализации приоритетов государственной политики в Амурской области в сфере дошкольного образования, а также решение следующих задач:
формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;
модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике.
Для решения задачи увеличения охвата услугами дошкольного образования в рамках данного основного мероприятия предполагается обеспечение внедрения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного общего образования, реализация мер по формированию современной качественной предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и центрах раннего развития детей.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе);
б) настоящей подпрограммы:
удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста;
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций (дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании Амурской области, общего образования - к средней заработной плате в Амурской области).
В ходе реализации данного основного мероприятия удельный вес воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций составит 96,7%.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 28 января 2014 г. N 32 в пункт 2.4.2 подраздела 2.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
2.4.2. Основное мероприятие 2.2 "Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях".
Основное мероприятие направлено на обеспечение мер по реализации приоритетов государственной политики в сфере дошкольного образования, а также решение следующих задач:
формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;
модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике.
В рамках основного мероприятия будет оказываться содействие гражданам в получении дошкольного образования в негосударственных образовательных организациях.
Для обеспечения современного качества дошкольного образования в частных дошкольных организациях также будет организовано внедрение ФГОС дошкольного общего образования, реализованы меры по формированию современной качественной предметно-развивающей среды.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе);
б) настоящей подпрограммы:
удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста;
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций (дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании Амурской области, общего образования - к средней заработной плате в Амурской области).
В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:
3,3% в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций будут воспитанниками частных дошкольных образовательных организаций;
доля детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития в частных дошкольных образовательных организациях, в общей численности детей соответствующего возраста составит 40%.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 28 января 2014 г. N 32 в пункт 2.4.3 подраздела 2.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
2.4.3. Основное мероприятие 2.3 "Выплата компенсации части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования".
Основное мероприятие направлено на обеспечение мер по реализации приоритетов государственной политики в сфере дошкольного образования, а также решение следующей задачи:
формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей.
Для решения задачи увеличения охвата услугами дошкольного образования в рамках данного мероприятия предполагается выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе);
б) настоящей подпрограммы:
удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста.
В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты: охват детей от 1 года до 7 лет программами дошкольного образования составит 70,3%
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 февраля 2014 г. N 97 в пункт 2.4.4 подраздела 2.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
2.4.4. Основное мероприятие 2.4 "Модернизация региональных систем дошкольного образования".
Основное мероприятие направлено на обеспечение мер по реализации приоритетов государственной политики в сфере дошкольного образования, а также решение следующей задачи:
создание современной инфраструктуры общего и дополнительного образования детей.
Для решения задачи увеличения охвата услугами дошкольного образования в рамках данного основного мероприятия предполагается:
строительство объектов дошкольных образовательных организаций и реконструкция зданий образовательных организаций под дошкольные образовательные организации;
возврат в систему дошкольного образования зданий, используемых не по целевому назначению, и их реконструкция;
приобретение зданий и помещений для реализации программ дошкольного образования и их реконструкция;
создание дополнительных мест в дошкольных образовательных и иных организациях за счет эффективного использования их помещений;
приобретение оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе);
б) настоящей подпрограммы:
удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста.
В ходе реализации данного основного мероприятия общее число вновь созданных к 2020 году мест в дошкольных образовательных организациях составит 6000 ед.
2.4.5. Основное мероприятие 2.5 "Обеспечение государственных гарантий
реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях".
Основное мероприятие направлено на обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг общего образования, обеспечение единого образовательного пространства, осуществление формирования и финансового обеспечения муниципальных заданий на реализацию основных образовательных программ общего образования с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг, а также решение следующей задачи:
формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей.
Основное мероприятие предусматривает:
внедрение ФГОС начального общего, основного общего образования, среднего (полного) общего образования;
создание механизмов обеспечения равенства доступа к качественному образованию, независимо от места жительства и социально-экономического статуса, состояния здоровья (подвоз учащихся, дистанционное обучение детей-инвалидов).
Кроме того, в рамках данного основного мероприятия возможна реализация мероприятий федеральной целевой программы "Русский язык" на 2011 - 2015 годы.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;
отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена;
б) настоящей подпрограммы:
удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;
удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей;
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций (дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании Амурской области, общего образования - к средней заработной плате в Амурской области);
удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования.
В результате реализации данного основного мероприятия численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях составит 96,2 тыс. чел.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 27 августа 2014 г. N 514 в пункт 2.4.6 подраздела 2.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
2.4.6. Основное мероприятие 2.6 "Модернизация региональных систем общего образования".
Основное мероприятие направлено на обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг общего образования, а также решение следующих задач:
модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;
создание современной инфраструктуры общего и дополнительного образования детей.
Основное мероприятие предусматривает следующие основные направления:
приобретение оборудования;
приобретение транспортных средств для перевозки обучающихся; пополнение фондов школьных библиотек; развитие школьной инфраструктуры;
повышение квалификации, профессиональную переподготовку руководителей общеобразовательных организаций и учителей;
модернизацию общеобразовательных организаций путем организации в них дистанционного обучения для обучающихся, в том числе увеличение пропускной способности и оплату интернет-трафика, обновление программного обеспечения и приобретение электронных образовательных ресурсов;
осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования;
проведение капитального ремонта зданий общеобразовательных организаций.
Возможны другие направления модернизации в случае предоставления бюджету области средств федерального бюджета на их реализацию.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;
б) настоящей подпрограммы:
доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;
доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования.
Реализация данного основного мероприятия позволит достичь следующего результата:
будут капитально отремонтированы 3 муниципальные организации общего образования;
абзац двадцать третий утратил силу.
Информация об изменениях:
См. текст абзаца двадцать третьего пункта 2.4.6 подраздела 2.4
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 28 января 2014 г. N 32 в пункт 2.4.7 подраздела 2.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
2.4.7. Основное мероприятие 2.7 "Финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам".
Основное мероприятие направлено на обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг общего образования, обеспечение единого образовательного пространства, поддержку правового, экономического, социального и культурного статуса организаций негосударственного образования, фактическую ликвидацию неравных условий и возможностей негосударственных образовательных организаций по отношению к государственным осуществлять свою деятельность в сфере образования, а также решение следующей задачи:
формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена;
б) настоящей подпрограммы:
удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;
удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования.
В результате реализации данного основного мероприятия во всех негосударственных общеобразовательных организациях будут созданы условия, соответствующие требованиям ФГОС.
2.4.8. Основное мероприятие 2.8 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений".
Основное мероприятие направлено на обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг общего и дополнительного образования детей, обеспечение единого образовательного пространства, осуществление формирования и финансового обеспечения государственных заданий государственным учреждениям на реализацию основных образовательных программ общего образования и программ дополнительного образования детей с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.
Кроме того, в рамках данного основного мероприятия будут осуществлены работы по обеспечению возможности комфортного проживания детей на территории государственного автономного учреждения дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Колосок".
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;
б) настоящей подпрограммы:
удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей;
охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет);
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании Амурской области, общего образования - к средней заработной плате в Амурской области;
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате работников, занятых в сфере экономики области.
Результаты реализации данного основного мероприятия:
в отчетный период уменьшится до 60 чел. число самовольно ушедших из государственных организаций общего образования воспитанников от общего их числа;
численность детей и молодежи 5 - 18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет составит 90,2 тыс. чел.;
будет обеспечена возможность ежегодного пребывания не менее 200 детей на территории оздоровительного лагеря "Колосок".
2.4.9. Основное мероприятие 2.9 "Предоставление грантов инновационным общеобразовательным организациям".
Основное мероприятие направлено на обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг общего образования, а также решение следующей задачи:
модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике.
Основное мероприятие предусматривает поддержку на конкурсной основе инновационных общеобразовательных организаций в установленном Правительством области порядке.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;
отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена;
б) настоящей подпрограммы:
удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;
удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей;
удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования.
В результате реализации данного основного мероприятия доля общеобразовательных организаций, осуществляющих инновационную деятельность, в общем числе общеобразовательных организаций составит 25%.
2.4.10. Основное мероприятие 2.10 "Поддержка функционирования негосударственных организаций дополнительного образования детей".
Основное мероприятие направлено на развитие потенциала негосударственных (частных) организаций дополнительного образования детей, а также решение следующей задачи:
формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей.
В рамках данного основного мероприятия будет обеспечено расширение предложения качественных услуг дополнительного образования детей, отвечающих изменяющимся потребностям населения, будут реализованы меры по созданию конкурентной среды, в том числе за счет стимулирования развития негосударственного сектора услуг дополнительного образования детей.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение следующих показателей настоящей подпрограммы:
охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет);
удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования.
В результате реализации основного мероприятия всем воспитанникам негосударственных организаций дополнительного образования детей будут созданы современные условия для освоения дополнительных образовательных программ.
2.4.11. Основное мероприятие 2.11 "Выявление и поддержка одаренных детей".
Основное мероприятие направлено на создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению как важного условия повышения качества человеческого капитала области и страны, а также решение следующей задачи:
формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей.
В рамках основного мероприятия будет продолжено методическое и информационное сопровождение традиционных региональных мероприятий, связанных с поддержкой талантливых детей, в том числе:
организация и проведение регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам и участие школьников в заключительном этапе всероссийской олимпиады;
организация и проведение областных тематических марафонов;
организация и проведение культурно-массовых мероприятий для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
проведение конкурсов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
проведение мероприятий всероссийского и международного уровней;
участие в межрегиональных, всероссийских, международных мероприятиях различной направленности.
Наряду с поддержкой интеллектуально одаренных детей будет развиваться система выявления и поддержки талантливых и одаренных детей в творческой (художественной, музыкальной), спортивно-технической областях.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение следующих целевых показателей настоящей подпрограммы:
удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования;
охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет).
В результате реализации данного основного мероприятия не менее 50% обучающихся по программам общего образования будут участвовать в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся по программам общего образования.
2.4.12. Основное мероприятие 2.12 "Реализация моделей получения качественного дошкольного, общего и дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья".
Основное мероприятие направлено на обеспечение доступности качественных образовательных услуг детям-инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, а также решение следующих задач:
формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;
модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике.
В рамках основного мероприятия будет продолжено развитие системы обучения детей-инвалидов на дому с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, будет обеспечено внедрение федеральных требований к реализации программ дошкольного образования, ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования для детей-инвалидов.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевого показателя данной подпрограммы "Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения".
В результате реализации основного мероприятия 20 детям-инвалидам ежегодно будет предоставлена возможность освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного или инклюзивного образования.
2.4.13. Основное мероприятие 2.13 "Капитальные вложения в объекты государственной собственности".
Основное мероприятие направлено на создание современных условий для работы педагогов, обучения и проживания воспитанников, развитие инфраструктуры государственных учреждений общего и дополнительного образования детей, а также решение следующей задачи:
создание современной инфраструктуры общего и дополнительного образования детей.
В рамках основного мероприятия будет оказываться государственная поддержка реализации инвестиционных проектов, в том числе таких как:
"Реконструкция кровли и здания ГОАУ Амурской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальной (коррекционной) школы-интерната N 5 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья, п.г. т. Новобурейский";
"Реконструкция зданий и пищеблоков ГОАУ Амурской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальной (коррекционной) школы-интерната N 12 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья, г. Свободный";
"Реконструкция здания уголка живой природы на территории ГАОУ ДОД Амурского областного эколого-биологического Центра".
Основное мероприятие направлено на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;
б) настоящей подпрограммы:
доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций;
доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности названных государственных (муниципальных) образовательных организаций;
охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет).
Результатами реализации основного мероприятия станут:
реконструкция 3 зданий государственных организаций общего и дополнительного образования детей;
укрепление и модернизация материально-технической базы названных организаций образования.
2.4.14. Основное мероприятие 2.14 "Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности".
Основное мероприятие направлено на создание в муниципальных образовательных организациях общего и дополнительного образования детей условий, соответствующих требованиям ФГОС, санитарным нормам и правилам, а также решение следующей задачи:
создание современной инфраструктуры общего и дополнительного образования детей.
В рамках основного мероприятия предусматривается строительство и реконструкция объектов муниципальных образовательных организаций общего и дополнительного образования детей, комплексных объектов названных образовательных организаций.
Основное мероприятие направлено на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;
б) настоящей подпрограммы:
доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций;
охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет).
В результате реализации основного мероприятия во вторую смену продолжат заниматься 24,5% обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций от общей численности обучающихся в данных организациях.
2.4.15. Основное мероприятие 2.15 "Предоставление грантов общеобразовательным организациям на дополнительное образование детей по программам изучения традиционных промыслов коренных малочисленных народов".
Основное мероприятие направлено на создание условий для сохранения и развития национально-прикладного искусства, традиционных промыслов проживающих на территории области коренных малочисленных народов, а также решение следующей задачи:
формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей.
В рамках основного мероприятия будут реализовываться образовательные программы по национально-прикладному искусству и народным промыслам коренных малочисленных народов, проводиться различные соревнования, в том числе по национальным видам спорта, рыбной ловле, туристические слеты, фестивали эвенкийской культуры, профильные смены, национальные праздники.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение следующего целевого показателя настоящей подпрограммы:
охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет).
В результате реализации основного мероприятия не менее 60 представителей коренных малочисленных народов будут охвачены программами дополнительного образования детей.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 27 мая 2014 г. N 325 подраздел 2.4 настоящей подпрограммы дополнен пунктом 2.4.16
2.4.16. Основное мероприятие 2.16 "Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)"
Основное мероприятие направлено на достижение задачи подпрограммы по повышению эффективности функционирования сферы культуры и архивного дела на областном и муниципальном уровнях и повышению качества услуг посредством улучшения материально- технической базы учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры путем модернизации детских школ искусств, приобретения музыкальных инструментов и оборудования.
В рамках основного мероприятия осуществляется предоставление субсидий на иные цели государственному бюджетному образовательному учреждению среднего профессионального образования Амурской области "Амурский областной колледж искусств и культуры" и субсидии бюджетам муниципальных образований на софинансирование расходных обязательств, на реализацию мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)". Предоставление и расходование субсидии бюджетам муниципальных образований осуществляется в соответствии с Порядком согласно приложению N 11 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 февраля 2015 г. N 58 в раздел 2.5 настоящей подпрограммы внесены изменения
2.5. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Основные объемы средств в рамках основного мероприятия 2.1 "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях" планируются для выделения межбюджетных трансфертов местным бюджетам в размере, необходимом для реализации образовательных программ дошкольного образования в части финансового обеспечения расходов на оплату труда работников дошкольных образовательных организаций, расходов на учебные и наглядные пособия, средства обучения, игры и игрушки, расходные материалы (за исключением расходов на содержание зданий, хозяйственные нужды и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативными затратами на образовательную деятельность, установленными законами Амурской области.
Финансовое обеспечение основного мероприятия 2.2 "Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях" будет предоставляться посредством предоставления указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с порядком, установленным Правительством области.
Основное мероприятие 2.3 "Выплата компенсации части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования" финансируется за счет средств бюджета Амурской области в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации". Средний размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях устанавливается Правительством Амурской области.
Основную часть средств на реализацию основного мероприятия 2.4 "Модернизация региональных систем дошкольного образования" предполагается получить из федерального бюджета в виде субсидий, обеспеченных соответствующим софинансированием из областного бюджета.
Порядок предоставления и распределения субсидий бюджетам муниципальных образований на софинансирование мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования приведен в приложении N 6 к государственной программе.
Основное мероприятие 2.5 "Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях" финансируется за счет средств бюджета области и включает расходы на выплату заработной платы, материальные затраты, курсовую подготовку педагогов, оплату питания и подвоз учащихся, дистанционное обучение детей-инвалидов.
Для реализации данного основного мероприятия могут быть привлечены средства на внедрение ФГОС общего образования за счет субсидии из федерального бюджета под обязательства создания в регионах территориальных сетей, оптимальных для доступности услуг и эффективного использования ресурсов.
Кроме того, в рамках мероприятия возможно привлечение на конкурсной основе средств федерального бюджета на реализацию мероприятий федеральной целевой программы "Русский язык" на 2011 - 2015 годы.
Основное мероприятие 2.6 "Модернизация региональных систем общего образования" реализуется с привлечением на конкурсной основе средств федерального бюджета на финансовое обеспечение модернизации региональной системы общего образования (субсидии, за исключением субсидии на софинансирование объектов капитального строительства государственной собственности и муниципальной собственности).
Субсидия бюджетам муниципальных образований на софинансирование мероприятий по модернизации систем общего образования предоставляется в соответствии с Порядком согласно приложению N 8 к государственной программе.
Финансирование основного мероприятия 2.7 "Финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам" будет осуществляться путем предоставления указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с порядком, установленным Правительством области.
Данное мероприятие разработано в целях финансового обеспечения получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в частных общеобразовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию.
Основное мероприятие 2.8 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений" реализуется посредством предоставления субсидии автономным учреждениям (школам-интернатам) на финансовое обеспечение государственного задания, рассчитанной с учетом нормативных затрат на оказание ими государственных услуг (выполнение работ) и нормативных затрат на содержание государственного имущества.
Другой составляющей общего объема средств на реализацию данного мероприятия является финансовое обеспечение государственных заданий на реализацию программ дополнительного образования детей различной направленности, которое будет осуществляться с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг в сфере образования, культуры, физической культуры и спорта, а также государственного задания по осуществлению работ на территории государственного автономного учреждения дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Колосок".
Кроме того, за счет субсидии на иные цели работникам областных автономных учреждений интернатного типа, расположенных в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, будет оплачиваться стоимость проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно.
Порядок предоставления субсидии автономным учреждениям на выполнение основных образовательных программ, а также Порядок предоставления субсидий на иные цели установлен Правительством области.
Основное мероприятие 2.9 "Предоставление грантов инновационным общеобразовательным организациям" финансируется из средств бюджета Амурской области в виде субсидии.
Гранты предоставляются инновационным общеобразовательным организациям в соответствии с Порядком, установленным Правительством области.
Финансовая поддержка частных организаций дополнительного образования детей будет осуществляться в рамках основного мероприятия 2.10 "Поддержка функционирования негосударственных организаций дополнительного образования детей" средствами субсидии для организации качественного предоставления предусмотренных образовательными программами дополнительных образовательных услуг (заработная плата, материальные затраты).
Порядок определения объема и предоставления субсидии устанавливается Правительством области.
Основной объем средств в рамках основного мероприятия 2.11 "Выявление и поддержка одаренных детей" направляется на финансирование программ и указанных в пункте 2.4.11 настоящей программы мероприятий для одаренных детей. В целях обеспечения их реализации возможно участие в конкурсном отборе на предоставление субсидии из федерального бюджета бюджету Амурской области на реализацию региональных проектов и программ по поддержке детей с высоким уровнем мотивации к обучению и самореализации (при принятии соответствующего решения), а также государственная поддержка талантливой молодежи в возрасте от 12 до 25 лет.
Основной объем средств в рамках основного мероприятия 2.12 "Реализация моделей получения качественного дошкольного, общего и дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" планируется получить на конкурсной основе в рамках приоритетного национального проекта "Образование", Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы.
В рамках основного мероприятия 2.13 "Капитальные вложения в объекты государственной собственности" планируется реализация за счет средств областного бюджета инвестиционных проектов, направленных на укрепление материально-технической базы государственных организаций общего образования и дополнительного образования детей.
Реализация мероприятия возможна с привлечением средств федерального бюджета.
Основное мероприятие 2.14 "Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности" будет реализовываться за счет средств консолидированного бюджета области, возможно также привлечение средств федерального бюджета. В рамках данного основного мероприятия бюджетам муниципальных образований предоставляется субсидия на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности в соответствии с Порядком согласно приложению N 9 к государственной программе.
Источником финансового обеспечения основного мероприятия 2.15 "Предоставление грантов общеобразовательным организациям на дополнительное образование детей по программам изучения традиционных промыслов коренных малочисленных народов" являются средства областного бюджета, выделяемые в форме иных межбюджетных трансфертов в соответствии с Порядком, установленным Правительством области.
Информация об объемах финансирования подпрограммы 2 отражена в составе приложений N 3, N 4 и N 5 к государственной программе.
Финансирование основного мероприятия 2.16 "Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" осуществляется в порядке софинансирования за счет средств федерального, областного и местного бюджетов.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 19 марта 2015 г. N 98 в раздел 2.6 настоящей подпрограммы внесены изменения
2.6. Планируемые показатели эффективности реализации подпрограммы и непосредственные результаты основных мероприятий подпрограммы
В рамках настоящей подпрограммы государственные (муниципальные) образовательные организации области будут обеспечивать и предоставлять ответственному исполнителю государственной программы информацию о достижении значений следующих показателей эффективности реализации подпрограммы:
показатель 2.1 "Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста" (Впрр) рассчитывается по формуле:
, где:
Чпрр - численность детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития;
Чо - численность детей в возрасте от 0 до 3 лет;
показатель 2.2 "Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций" (Дсто) рассчитывается по формуле:0
, где:
Чсто - число государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения;
Чоу - число государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций;
показатель 2.3 "Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности названных государственных (муниципальных) образовательных организаций" (Дкап) рассчитывается по формуле:
, где
Чкап - число государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта;
Чо - число государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей;
показатель 2.4 "Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения" (Вдот) рассчитывается по формуле:
, где
Чдот - численность детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий;
Чоу - численность детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения;
показатель 2.5 "Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет)" (Вддо) рассчитывается по формуле:
, где
Чддо - численность детей, получающих услуги дополнительного образования;
Чо - численность детей в возрасте 5 - 18 лет;
показатель 2.6 "Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций" (Вуч) рассчитывается по формуле:
, где
Чуч - численность учителей в возрасте до 30 лет;
Чо - численность учителей общеобразовательных организаций;
показатель 2.7 "Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей" (Впкв) рассчитывается по формуле:
, где
Чпкв - численность руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку;
Чо - численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей;
показатель 2.8 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании Амурской области (ЗПД), общего образования - к средней заработной плате в Амурской области" (ЗПО) рассчитывается по формулам:
, где
СЗПдо - среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования;
СЗПобл - средняя заработная плата в общем образовании Амурской области;
, где
СЗПоо - среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования;
СЗПобл - средняя заработная плата в Амурской области;
показатель 2.9 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате работников, занятых в сфере экономики области (ЗПУ) рассчитывается по формуле:
, где
СЗПдоп - среднемесячная заработная плата педагогических работников организаций дополнительного образования детей;
СЗПэк - средняя заработная плата работников, занятых в сфере экономики Амурской области;
показатель 2.10 "Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования" (Вок) рассчитывается по формуле:
, где
Чок - численность обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня;
Чо - численность обучающихся по программам общего образования.
Система плановых показателей реализации настоящей подпрограммы отражена в составе приложения N 1 к государственной программе.
В целях объективности оценки достижения непосредственных результатов основных мероприятий каждому из них присвоен коэффициент значимости - доля влияния данного основного мероприятия на достижение поставленных в настоящей подпрограмме целей в совокупности прочих основных мероприятий, которые представлены в таблице 3.
Таблица 3
|
N |
Наименование подпрограммы, основного мероприятия |
Значение планового показателя по годам реализации |
||||||
|
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
2 |
Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
2.1 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях |
0,17724 |
0,20350 |
0,19020 |
0,2333 |
0,12171 |
0,12171 |
0,12170 |
|
2.2 |
Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях |
0,00293 |
0,00380 |
0,00403 |
0,00504 |
0,00291 |
0,00291 |
0,00291 |
|
2.3 |
Выплата компенсации части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования |
0,02051 |
0,03110 |
0,03295 |
0,04124 |
0,02629 |
0,02629 |
0,02629 |
|
2.4 |
Модернизация региональных систем дошкольного образования |
0,03573 |
0,00776 |
0,00000 |
0,00000 |
0,03899 |
0,03899 |
0,03899 |
|
2.5 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях |
0,65921 |
0,64739 |
0,68151 |
0,65743 |
0,48523 |
0,48520 |
0,48517 |
|
2.6 |
Модернизация региональных систем общего образования |
0,00097 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00161 |
0,00161 |
0,00161 |
|
2.7 |
Финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам |
0,00312 |
0,00346 |
0,00366 |
0,00271 |
0,00156 |
0,00156 |
0,00156 |
|
2.8 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
0,09571 |
0,09770 |
0,08569 |
0,05869 |
0,07950 |
0,07956 |
0,07962 |
|
2.9 |
Предоставление грантов инновационным общеобразовательным организациям |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00005 |
0,00005 |
0,00005 |
|
2.10 |
Поддержка функционирования негосударственных организаций дополнительного образования детей |
0,00159 |
0,00074 |
0,00065 |
0,00048 |
0,00117 |
0,00117 |
0,00117 |
|
2.11 |
Выявление и поддержка одаренных детей |
0,00098 |
0,00131 |
0,00131 |
0,00097 |
0,00083 |
0,00083 |
0,00083 |
|
2.12 |
Реализация моделей получения качественного дошкольного, общего и дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00014 |
0,00014 |
0,00014 |
|
2.13 |
Капитальные вложения в объекты государственной собственности |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00649 |
0,00649 |
0,00649 |
|
2.14 |
Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,23353 |
0,23352 |
0,23350 |
|
2.15 |
Предоставление грантов общеобразовательным организациям на дополнительное образование детей по программам изучения традиционных промыслов коренных малочисленных народов |
0,00044 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
|
2.16 |
Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" |
0,00159 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
3. Подпрограмма "Развитие системы защиты прав детей"
С изменениями и дополнениями от:
28, 29 января, 26 февраля, 23 апреля, 27 мая, 25 июня, 27 августа, 22, 25 сентября, 22 октября, 14 ноября, 8 декабря 2014 г., 26 января, 25 февраля 2015 г.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 февраля 2015 г. N 58 в раздел 3.1 настоящей подпрограммы внесены изменения
3.1. Паспорт подпрограммы
3.2. Характеристика сферы реализации подпрограммы
Важнейшими из основных правомочий несовершеннолетних детей, закрепленных Семейным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Конвенцией "О правах ребенка", кроме права на образование, мероприятия по реализации которого представлены в предыдущей подпрограмме, являются право на отдых и досуг, право на жизнь и воспитание в семье.
Исходя из этого, в рамках настоящей подпрограммы приоритетными направлениями деятельности в сфере защиты прав детей определены следующие:
оздоровление детей и молодежи, организация их занятости;
социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Важной составляющей государственной политики в сфере образования является защита прав детей на отдых и оздоровление.
В 2012 году в Амурской области на проведение мероприятий по отдыху и оздоровлению детей из всех источников финансирования направлено 347,9 млн. рублей, что на 4,1% больше аналогичного показателя 2011 года (334,2 млн. рублей). За период летней оздоровительной кампании мероприятиями отдыха и оздоровления охвачено 58311 несовершеннолетних (2011 год - 57853) или 73,2% от общего количества детей школьного возраста (2011 год - 72,7%), в том числе 15988 несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации (или 63,3% от общего количества детей данной категории). При этом следует отметить, что значение показателей достигается за счет работы лагерей с дневным пребыванием детей и малозатратных форм отдыха, не обеспечивающих достижение полноценного оздоровительного эффекта.
Летний отдых и оздоровление детей неразрывно связаны с их занятостью. В 2012 году 77,6% учащихся в возрасте от 14 до 16 лет были охвачены различными формами занятости (79,7%).
Значительное их количество работало в ученических производственных бригадах, которые остаются единственной и безальтернативной воспитательной формой учебного процесса, сочетающей возможности повышения уровня теоретических знаний в области сельскохозяйственного производства, привития трудовых профессиональных навыков, патриотического и морально-этического воспитания, организации коллективного труда и отдыха учащихся.
Вторым приоритетным направлением деятельности в рамках подпрограммы является социальная поддержка самой незащищенной категории населения области: детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
На территории области по состоянию на 01.01.2013 проживало 6 821 чел. детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, что составляет 3,8% от общего количества детского населения области.
В последние годы численность выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без родительского попечения, незначительно, но снижается. В течение 2012 года выявлен и учтен 771 ребенок, оставшийся без попечения родителей (2011 год - 921).
Защита прав детей, оставшихся без попечения родителей, состоит в их устройстве на воспитание в приемную семью, семью опекунов или попечителей, либо в передаче на усыновление.
В структуре семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на протяжении последних лет в области отмечаются следующие позитивные тенденции:
увеличивается количество детей устроенных на воспитание в замещающие семьи (2011 год - 667 детей, 2012 год - 776 детей), в то же время снижается численность детей, передаваемых под надзор в государственные организации интернатного типа;
активно развивается институт приемной семьи: в текущем году 676 детей определены в 227 приемных семей (в 2012 году 203 приемных семьи воспитывали 595 детей);
в течение нескольких лет отмечается устойчивая положительная динамика развития приоритетной формы семейного устройства детей - усыновление: 2009 год - 40 детей, 2010-й - 81, 2011-й - 87, 2012-й - 93.
Действенной мерой достижения позитивных изменений в развитии семейного жизнеустройства является государственная поддержка замещающих семей.
Несмотря на определенные достижения в сфере защиты прав детей остаются проблемы, требующие решения в рамках настоящей подпрограммы, а именно:
отсутствие возможности большей части детей отдохнуть с максимальным оздоровительным эффектом в загородных детских оздоровительных лагерях;
существенный износ материально-технической базы загородных детских оздоровительных учреждений (почти все из них не отвечают современным требованиям безопасности и комфортабельности пребывания, из 22-х расположенных на территории области государственных и муниципальных детских загородных оздоровительных лагерей действуют лишь 15);
недостаточный уровень развития кадрового потенциала детских оздоровительных лагерей;
слабое оснащение ученических производственных бригад несмотря на значительное обновление их оборудования в последние годы;
недостаточный уровень исполнения законодательства в сфере защиты прав детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 28 января 2014 г. N 32 наименование подраздела 3.3 настоящей подпрограммы изложено в новой редакции
3.3. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты
Развитие системы отдыха и оздоровления детей в Амурской области является одним из основных направлений государственной политики, непременным ее атрибутом в отношении детей.
Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" поставил в один ряд и увязал друг с другом вопросы детского отдыха и укрепления здоровья детей и подростков, образования, воспитания и развития детей, которые являются системообразующими в реализации государственной политики в отношении подрастающего поколения. Одним из приоритетов настоящей подпрограммы является защита прав детей на отдых и оздоровление,
Учитывая значительный износ материально-технической базы детских загородных оздоровительных лагерей, следующим приоритетом подпрограммы является ее укрепление.
В целях совершенствования государственной политики в сфере защиты прав детей приоритетным направлением подпрограммы является и обеспечение всемерной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Целью настоящей подпрограммы является совершенствование деятельности по защите прав детей на отдых, оздоровление и социальную поддержку.
Задачи подпрограммы:
обеспечение отдыха и оздоровления детей, реализация программ их трудовой занятости в каникулярное время;
повышение качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей, в том числе за счет улучшения инфраструктуры загородных оздоровительных лагерей;
реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.
В рамках настоящей подпрограммы будут достигнуты следующие результаты:
доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, увеличится от общего количества детей школьного возраста до 70%;
число участников ученических производственных бригад составит не менее 1850 чел.;
доля государственных (муниципальных) загородных оздоровительных лагерей, требующих капитальных вложений, уменьшится в общем числе государственных (муниципальных) загородных оздоровительных лагерей до 4%;
доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство)), в том числе по договору о приемной семье, составит 75,3%;
доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, составит 51,7%.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 28 января 2014 г. N 32 в подраздел 3.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
3.4. Описание системы основных мероприятий
В рамках настоящей подпрограммы реализуются 15 основных мероприятий.
3.4.1. Основное мероприятие 3.1. "Частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время путем предоставления субсидии муниципальным образованиям".
Основное мероприятие направлено на частичную оплату стоимости путевок в загородные стационарные оздоровительные лагеря для детей работающих граждан за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов в процентном отношении от средней стоимости путевки, установленной областной межведомственной комиссией по оздоровлению и занятости детей и молодежи, а также решение следующей задачи:
обеспечение отдыха и оздоровления детей, реализация программ их трудовой занятости в каникулярное время.
Основное мероприятие направлено на достижение следующего показателя настоящей подпрограммы: "Доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста".
В результате реализации основного мероприятия частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время к 2020 году будет предоставлена 29,4% несовершеннолетних от общего количества детей школьного возраста.
3.4.2. Основное мероприятие 3.2 "Организация и проведение областных профильных смен".
В рамках основного мероприятия будут осуществлены полномочия по защите прав детей на отдых и оздоровление, в том числе на участие одаренных детей, детей-сирот в областных профильных оздоровительных сменах.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
обеспечение отдыха и оздоровления детей, реализация программ их трудовой занятости в каникулярное время.
Основное мероприятие призвано достичь следующего показателя данной подпрограммы: "Доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста".
В результате реализации основного мероприятия количество одаренных детей, вовлеченных в профильные смены, к 2020 году составит 4000 чел.
3.4.3. Основное мероприятие 3.3 "Мероприятия по проведению оздоровительной кампании детей".
В рамках основного мероприятия будут осуществлены полномочия по защите прав особых категорий детей на отдых и оздоровление, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
обеспечение отдыха и оздоровления детей, реализация программ их трудовой занятости в каникулярное время.
Основное мероприятие направлено на достижение следующего показателя настоящей подпрограммы: "Доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста".
В результате реализации основного мероприятия:
ежегодно будут оздоравливаться не менее 54% детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (от общего числа детей данной категории);
удельный вес оздоровленных к 2020 году детей-сирот, обучающихся в государственных организациях образования, составит 75% от общего числа детей данной категории;
удельный вес детей, получивших санаторно-курортное лечение, увеличится с 12% в 2013 году до 15% в 2020 году (от общего количества нуждающихся в таком лечении).
3.4.4. Основное мероприятие 3.4 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений".
В рамках основного мероприятия будет организовано содержание воспитанников в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (детских домах).
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.
Основное мероприятие направлено на достижение следующего показателя настоящей подпрограммы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов.
В результате реализации данного основного мероприятия воспитанникам всех детских домов будут созданы комфортные условия проживания.
3.4.5. Основное мероприятие 3.5 "Развитие инфраструктуры отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время".
В рамках основного мероприятия будут осуществлены мероприятия по поддержке детских и молодежных объединений, реализующих программы трудовой занятости детей и подростков, в том числе ученических производственных бригад.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
обеспечение отдыха и оздоровления детей, реализация программ их трудовой занятости в каникулярное время.
Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей настоящей подпрограммы:
доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста;
число участников ученических производственных бригад.
В результате реализации основного мероприятия укрепится материально-техническая база 8 ученических производственных бригад.
3.4.6. Основное мероприятие 3.6 "Капитальные вложения в объекты государственной собственности".
Основное мероприятие направлено на создание соответствующих современным требованиям условий для содержания воспитанников детских домов, а также решение следующей задачи:
реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.
В рамках основного мероприятия будет возможным оказание государственной поддержки реализации инвестиционных проектов по строительству, реконструкции подведомственных детских домов, их летних дач, в том числе:
реконструкция государственного образовательного автономного учреждения Амурской области детского дома N 1, п. Широкий;
реконструкция государственного образовательного автономного учреждения Амурской области детского дома N 16, п.Новорайчихинск.
Основное мероприятие направлено на достижение следующего показателя настоящей подпрограммы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов".
В результате реализации основного мероприятия укрепится материально-техническая база одного детского дома.
3.4.7. Основное мероприятие 3.7 "Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности".
Основное мероприятие направлено на создание соответствующих современным требованиям условий для отдыха и оздоровления детей и подростков в каникулярное время, а также решение следующей задачи:
повышение качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления детей, в том числе за счет улучшения инфраструктуры загородных оздоровительных лагерей.
В рамках данного основного мероприятия будут осуществлены мероприятия по строительству и реконструкции объектов детских оздоровительных лагерей, реализованы заявляемые инвестиционные проекты.
Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей настоящей подпрограммы:
доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста;
доля государственных (муниципальных) загородных оздоровительных лагерей, требующих капитальных вложений, в общем числе государственных (муниципальных) загородных оздоровительных лагерей.
В результате реализации основного мероприятия укрепится материально-техническая база 4 детских оздоровительных лагерей.
3.4.8. Основное мероприятие 3.8 "Обеспечение детей из малоимущих семей школьным молоком".
Основное мероприятие направлено на обеспечение мер социальной поддержки детей из малоимущих семей, улучшение структуры и качества их питания за счет предоставления молока, обогащенного витаминами и микронутриентами, а также решение следующих задач:
обеспечение отдыха и оздоровления детей, реализация программ их трудовой занятости в каникулярное время;
реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.
Основное мероприятие преследует достижение следующего показателя настоящей подпрограммы: "Доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста". Кроме того, оно закрепляет оздоровительный эффект у обучающихся из малоимущих семей дополнительно к достигнутому оздоровительному эффекту в каникулярный период.
В результате реализации основного мероприятия с 2015 года все обучающиеся 1 - 9 классов из малоимущих семей будут ежегодно получать школьное молоко, что составит 91,6% от общего числа школьников из малоимущих семей.
3.4.9. Основное мероприятие 3.9 "Организация работы комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав".
В рамках основного мероприятия будут осуществлены меры по поддержке комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.
Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:
а) государственной программы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье;
б) настоящей подпрограммы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов.
В результате реализации основного мероприятия будут созданы необходимые условия для деятельности не менее 38 специалистов названных комиссий.
3.4.10. Основное мероприятие 3.10 "Организация и осуществление деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних".
В рамках основного мероприятия будут обеспечены своевременное выявление лиц, нуждающихся в установлении над ними опеки или попечительства, и их устройство, защита прав и законных интересов подопечных, исполнение опекунами, попечителями и органами опеки и попечительства возложенных на них полномочий.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.
Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:
а) государственной программы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье;
б) настоящей подпрограммы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов.
В результате реализации основного мероприятия:
будут созданы необходимые условия для деятельности не менее 76 специалистов муниципальных органов опеки и попечительства;
на 9% уменьшится доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, от общей численности детского населения области;
на 15% увеличится доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на семейные формы воспитания.
3.4.11. Основное мероприятие 3.11 "Выплата денежных средств на содержание детей, находящихся в семьях опекунов (попечителей) и в приемных семьях, а также вознаграждения приемным родителям (родителю)".
В рамках основного мероприятия будут осуществлены меры социальной поддержки граждан, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.
Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:
а) государственной программы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье;
б) настоящей подпрограммы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов.
В результате реализации основного мероприятия количество опекаемых детей составит к 2020 году 3750 чел., приемных родителей, получающих вознаграждение - 265 чел.
3.4.12. Основное мероприятие 3.12 "Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью".
В рамках основного мероприятия будут осуществлены меры поддержки граждан, принявших детей на воспитание.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.
Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:
а) государственной программы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье;
б) настоящей подпрограммы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов.
В результате реализации основного мероприятия единовременное пособие ежегодно будут получать свыше 500 граждан, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
3.4.13. Основное мероприятие 3.13 "Социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных организациях образования".
В рамках основного мероприятия будут осуществлены меры социальной поддержки обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.
Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:
а) государственной программы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье;
б) настоящей подпрограммы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов.
В результате реализации основного мероприятия 1700 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных организациях профессионального образования, будут ежегодно получать социальную поддержку.
3.4.14. Основное мероприятие 3.14 "Дополнительные гарантии по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"..
В рамках основного мероприятия будут осуществлены меры социальной поддержки обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.
Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей:
а) государственной программы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье;
б) настоящей подпрограммы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов.
В результате реализации основного мероприятия дополнительные гарантии по социальной поддержке ежегодно будут иметь 67 выпускников-сирот, 29 детей-сирот, обучающихся на подготовительных курсах, 63 лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, достигших 18 лет, но продолжающих обучение.
3.4.15. Основное мероприятие 3.15 "Единовременная денежная выплата при передаче ребенка на воспитание в семью".
В рамках основного мероприятия будут осуществлены меры поддержки граждан, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 7 до 16 лет.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
реализация мер по защите прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечению их социальной адаптации.
Целевые показатели эффективности реализации основного мероприятия:
а) государственной программы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье;
б) настоящей подпрограммы:
доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов.
В результате реализации основного мероприятия единовременную денежную выплату ежегодно будут получать 250 граждан, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 7 до 16 лет.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 14 ноября 2014 г. N 691 подраздел 3.4 настоящей подпрограммы дополнен пунктом 3.4.16
3.4.16. Основное мероприятие 3.16 "Финансовое обеспечение мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и г. Севастополь, для субъектов Российской Федерации, пострадавших в 2013 году от крупномасштабного наводнения".
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи - отдых и оздоровление детей, проживающих в поселениях, которые пострадали в результате чрезвычайной ситуации июля-августа 2013 года, в организациях, расположенных на территории Республики Крым и г. Севастополь.
В результате реализации основного мероприятия в организациях, расположенных на территории Республики Крым и г. Севастополь, будут оздоровлены 352 ребенка, проживающих в поселениях, которые пострадали в результате чрезвычайной ситуации июля-августа 2013 года.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 28 января 2014 г. N 32 в подраздел 3.5 настоящей подпрограммы внесены изменения
3.5. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Финансовое обеспечение основного мероприятия 3.1 "Частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время путем предоставления субсидии муниципальным образованиям" осуществляется из консолидированного бюджета области путем предоставления субсидии бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальных систем образования в соответствии с Порядком согласно приложению N 10 к Программе.
В рамках основного мероприятия 3.2 "Организация и проведение областных профильных смен" за счет средств областного бюджета будут выделяться денежные средства на проведение областных профильных смен.
Финансирование реализации основного мероприятия 3.3 "Мероприятия по проведению оздоровительной кампании детей" осуществляется средствами областного бюджета через министерство социальной защиты населения Амурской области (оплата полной стоимости путевок в загородные стационарные оздоровительные лагеря для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации), министерство образования и науки Амурской области (оздоровление воспитанников интернатных учреждений, детей-сирот, обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, направление детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детский оздоровительный лагерь-пансионат "Россия", г. Евпатория), а также министерство здравоохранения Амурской области (санаторно-курортное лечение детей по медицинским заключениям).
В рамках основного мероприятия 3.4 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений" будет организовано финансовое обеспечение государственных заданий подведомственным детским домам, в том числе расходов на заработную плату, оплату питания воспитанников, приобретение для них одежды, обуви, мягкого инвентаря, другие расходы.
Кроме того общий объем финансирования деятельности детских домов дополняется средствами на выплату пособий, компенсаций и иных социальных выплат, кроме публичных нормативных обязательств.
Финансовое обеспечение основного мероприятия 3.5 "Развитие инфраструктуры отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время" предполагает финансовую поддержку на конкурсной основе детских объединений, обеспечивающих занятость детей и подростков в каникулярный период, в том числе ученических производственных бригад.
Реализация основного мероприятия 3.6 "Капитальные вложения в объекты государственной собственности" предполагает финансовое обеспечение строительства и реконструкции объектов капитального строительства государственной собственности (детских домов и их дач).
В рамках основного мероприятия 3.7 "Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности в сфере образования" будут осуществлены мероприятия по строительству, реконструкции муниципальных детских оздоровительных лагерей, реализованы заявленные инвестиционные проекты.
С этой целью из областного бюджета бюджетам муниципальных образований будет предоставляться субсидия на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности в соответствии с Порядком согласно приложению N 9 к Программе.
Основное мероприятие 3.8 "Обеспечение детей из малоимущих семей школьным молоком" финансируется из областного бюджета на основании представленных органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, списков из расчета 1 пачка (200 мл.) на обучающегося в день.
Объем финансирования на обеспечение основного мероприятия 3.9 "Организация работы комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав" складывается из средств на выплату заработной платы и материальных затрат.
Основными статьями расходов основного мероприятия 3.10 "Организация и осуществление деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних" является финансовое обеспечение полномочий министерства образования и науки Амурской области по совершенствованию организации и осуществления деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних на территории области.
Финансирование реализации основного мероприятия 3.11 "Выплата денежных средств на содержание детей, находящихся в семьях опекунов (попечителей) и в приемных семьях, а также вознаграждения приемным родителям (родителю)" осуществляется в соответствии с Законами Амурской области от 24.11.2008 N 131-ОЗ "О выплате денежных средств на содержание детей, находящихся в семьях опекунов (попечителей) и в приемных семьях, а также о вознаграждении приемным родителям (родителю) в Амурской области" (в рамках субвенции, предоставляемой бюджетам муниципальных районов и городских округов на выплату этих денежных средств) и от 09.07.2012 N 70-ОЗ "О единовременной денежной выплате при передаче ребенка на воспитание в семью".
Источником финансового обеспечения основного мероприятия 3.12 "Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью" являются средства федерального бюджета.
Расходы основного мероприятия 3.13 "Социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных организациях профессионального образования" состоят из выплаты социальной стипендии, единовременной выплаты при выпуске, компенсации на одежду, обувь, мягкий инвентарь ежегодной и при выпуске, компенсации на питание, на проезд, на школьные принадлежности обучающимся в организациях профессионального образования.
В рамках основного мероприятия 3.14 "Дополнительные гарантии по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" обучающимся государственных образовательных организаций оплачиваются расходы на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря, на возмещение затрат, связанных с обучением на курсах по подготовке к поступлению в вузы; выплачивается единовременное пособие выпускникам, за исключением продолжающих обучение, производятся выплаты лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, достигшим 18 лет, но продолжающим обучение.
Финансирование расходов на реализацию основного мероприятия 3.15 "Единовременная денежная выплата при передаче ребенка на воспитание в семью" осуществляется в виде субвенции бюджетам муниципальных образований на выплату единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью согласно Закону Амурской области от 09.07.2012 N 70-ОЗ "О единовременной денежной выплате при передаче ребенка на воспитание в семью".
Информация об объемах финансирования настоящей подпрограммы представлена в составе приложений N 3, N 4 и N 5 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 февраля 2015 г. N 58 в раздел 3.6 настоящей подпрограммы внесены изменения
3.6. Планируемые показатели эффективности реализации подпрограммы и непосредственные результаты основных мероприятий подпрограммы
В рамках настоящей подпрограммы исполнители ее мероприятий будут обеспечивать достижение и предоставлять ответственному исполнителю государственной программы информацию о значениях следующих целевых показателей:
показатель 3.1 "Доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста" (Дозд) рассчитывается по формуле:
, где
Чозд - численность детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению;
Чо - численность детей школьного возраста;
показатель 3.2 "Число участников ученических производственных бригад";
показатель 3.3 "Доля государственных (муниципальных) загородных оздоровительных лагерей, требующих капитальных вложений, в общем числе государственных (муниципальных) загородных оздоровительных лагерей" (Дкап) рассчитывается по формуле:
, где
Чкап - число государственных (муниципальных) загородных оздоровительных лагерей, требующих капитальных вложений;
Чо - число государственных (муниципальных) загородных оздоровительных лагерей;
показатель 3.4 "Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов" (Дс) рассчитывается по формуле:
, где
Д - общая численность детей, оставшихся без попечения родителей;
Д год-1 - численность населения в возрасте от 0 до 17 лет (включительно) по состоянию на 1 января отчетного года (данные Росстата);
Ч год-2 - численность населения в возрасте от 0 до 17 лет (включительно) по состоянию на 1 января предыдущего отчетного года (данные Росстата).
Система плановых показателей реализации настоящей подпрограммы отражена в составе приложения N 1 к государственной программе.
В целях объективности оценки достижения непосредственных результатов основных мероприятий каждому из них присвоен коэффициент значимости - доля влияния данного основного мероприятия на достижение поставленных в подпрограмме целей в совокупности прочих основных мероприятий, которые представлены в таблице 4.
Таблица 4
4. Подпрограмма "Вовлечение молодежи в социальную практику"
С изменениями и дополнениями от:
25 сентября, 14 ноября 2014 г.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 сентября 2014 г. N 586 в паспорт настоящей подпрограммы внесены изменения
4.1. Паспорт подпрограммы
4.2. Характеристика сферы реализации подпрограммы
Важнейшим фактором устойчивого развития области и страны, роста благосостояния граждан и совершенствования общественных отношений является эффективная государственная молодежная политика, которая рассматривается как самостоятельное направление деятельности государства, предусматривающее формирование необходимых социальных условий инновационного развития.
Молодежь Амурской области сегодня - это около 208217 человек в возрасте от 14 до 30 лет, что составляет 25,3% ее трудоспособного населения.
Амурская молодежь, как и ее сверстники по всей России, обладает тем уровнем интеллектуальной активности и здоровья, который выгодно отличает ее от других групп населения. Молодые амурчане быстрее приспосабливаются к новым условиям жизни, обладают широким позитивным потенциалом: мобильностью, инициативностью, восприимчивостью к инновационным изменениям, новым технологиям, способностью противодействовать современным вызовам.
Вместе с тем, в настоящее время в молодежной среде существует целый комплекс проблем, который сдерживает ее развитие и приводит к снижению репродуктивного, интеллектуального и экономического потенциала общества:
ухудшается состояние физического и психического здоровья молодого поколения: общая заболеваемость подростков за последние годы увеличилась на 20% (общероссийский показатель - 29,4%);
продолжается маргинализация и криминализация молодежной среды, увеличивается число молодых людей, склонных к правонарушениям, растет число беспризорных подростков;
около одной трети молодых людей не в состоянии успешно адаптироваться к современной экономической ситуации и реализовать свои профессиональные устремления, доля молодежи среди официально зарегистрированных безработных в области составляет 26,5%;
молодые люди не стремятся активно участвовать в бизнесе и предпринимательстве: доля молодых предпринимателей не превышает 2 - 3% от численности всей молодежи области, молодые люди практически не представлены в малом и среднем бизнесе;
происходит деформация духовно-нравственных ценностей, размываются моральные ограничители на пути к достижению личного успеха;
слабо развивается культура ответственного гражданского поведения, у значительной части молодежи отсутствуют стремление к общественной деятельности, навыки самоуправления;
снижается абсолютная численность и доля молодежи в структуре населения в связи с негативными демографическими процессами.
На фоне ухудшения здоровья молодого поколения, роста его социальной апатии, снижения экономической активности, криминализации молодежной среды, детской беспризорности и безнадзорности возникает проблема неполной включенности детей и молодежи в жизнь общества.
Вызывает опасение тенденция "потери человеческого капитала", так как молодые люди не полностью используют имеющийся у них потенциал, что в итоге может привести к замедлению социально-экономического развития области и страны.
В этой связи возникает реальная необходимость в применении качественно новых подходов к решению проблем молодежи и совершенствованию системы мер, направленных на создание условий и возможностей для развития потенциала молодежи, ее успешной социализации и эффективной самореализации.
4.3. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты
Основными приоритетами государственной политики в сфере реализации настоящей подпрограммы являются следующие:
вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях саморазвития, обеспечение поддержки талантливой, научной, творческой и предпринимательской активности молодежи;
повышение эффективности реализации мер по поддержке молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;
формирование инструментов по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи, содействие формированию правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи.
Целью настоящей подпрограммы является формирование эффективной системы, обеспечивающей социализацию и самореализацию молодежи, развитие её потенциала.
Задачи подпрограммы:
обеспечение эффективной самореализации молодежи;
вовлечение молодежи в общественную деятельность;
реализация мер, направленных на популяризацию научной деятельности в молодежной среде.
Решение поставленных задач будет обеспечено путем эффективного взаимодействия региональных органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных образовательных организаций, институтов гражданского общества, общественных объединений и молодежных организаций.
В рамках настоящей подпрограммы будут достигнуты следующие результаты:
увеличится удельный вес численности молодых людей от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общем количестве молодежи с 52% в 2012 году до 52,5% к 2020 году;
увеличится удельный вес численности молодых людей от 14 до 30 лет, участвующих в добровольческой деятельности с 25% в 2012 году до 25,5% к 2020 году;
увеличится удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, по отношению к общему количеству молодых граждан с 40% в 2013 году до 50% в 2020 году;
увеличится удельный вес участников научно-практических конференций в общем количестве обучающихся в организациях профессионального образования с 30% в 2013 году до 40% в 2020 году.
4.4. Описание системы основных мероприятий
Достижение цели и решение задач настоящей подпрограммы будут осуществляться в ходе реализации трех основных мероприятий.
4.4.1. Основное мероприятие 4.1 "Организация и проведение мероприятий по реализации государственной подпрограммы".
В рамках основного мероприятия будут осуществляться:
поддержка обладающей лидерскими навыками, инициативной и талантливой молодежи;
реализация мероприятий по развитию международных молодежных контактов;
повышение качества патриотического воспитания в учреждениях сферы образования и молодежной политики, развитие центров патриотического воспитания подрастающего поколения;
совершенствование нормативной правовой и организационно-методической базы патриотического воспитания;
формирование у молодежи российской идентичности, профилактика этнического и религиозно-политического экстремизма в молодёжной среде;
укрепление системы государственной молодежной политики, осуществление мер по совершенствованию статистического наблюдения в сфере государственной молодежной политики.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
обеспечение эффективной самореализации молодежи.
В рамках основного мероприятия будут проводиться областные мероприятия по основным направлениям реализации государственной молодежной политики, в том числе:
инструктивные семинары, слеты студенческих трудовых отрядов по востребованным специальностям;
физкультурные мероприятия и спортивные состязания для молодежи по национальным видам спорта;
конкурс "Молодой предприниматель Приамурья";
выплаты именной стипендии губернатора Амурской области студентам гуманитарных специальностей Амурского государственного университета;
выплаты стипендии имени Муравьева-Амурского Н.Н. студентам государственных образовательных организаций высшего образования;
выплаты стипендии губернатора Амурской области лучшему выпускнику Дальневосточного высшего военного командного училища имени Маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского;
торжественные церемонии вручения именной стипендии губернатора Амурской области студентам гуманитарных специальностей Амурского государственного университета, стипендии имени Муравьева-Амурского Н.Н., стипендии губернатора Амурской области лучшему выпускнику Дальневосточного высшего военного командного училища имени Маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского;
конкурсы, фестивали, слеты, форумы, конференции по поощрению и продвижению талантливой молодежи;
назначение и вручение ежегодной премии губернатора Амурской области за вклад в реализацию государственной молодежной политики;
торжественные церемонии вручения премии губернатора Амурской области за вклад в реализацию государственной молодежной политики;
семинары для сотрудников органов исполнительной власти по делам молодежи, профильных организаций, волонтеров, учителей (преподавателей) и наставников в сфере молодежной политики;
информационно-просветительские проекты, направленные на освещение молодежной политики области;
участие молодежи Амурской области в межрегиональных и федеральных мероприятиях;
социологические исследования в рамках молодежной политики области.
Основное мероприятие направлено на достижение следующих показателей настоящей подпрограммы:
удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет;
удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, по отношению к общему количеству молодых граждан в возрасте от 14 до 30 лет.
В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:
будет организовано участие молодых людей в 7 межрегиональных и федеральных мероприятиях; проведено 2 конкурса, 3 фестиваля, 1 слет, 7 форумов, организовано 3 торжественные церемонии вручения стипендий, 3 инструктивных семинара, вручено 70 премий, проведено 7 церемоний вручения премий, создано 3 информационные программы с общим охватом 109 тыс. человек.
Ожидаемым конечным результатом реализации мероприятия должны стать формирование гражданско-патриотического сознания у детей и молодежи области, возрастание их социальной и трудовой активности, преодоление экстремистских проявлений, укрепление национальной безопасности.
4.4.2. Основное мероприятие 4.2 "Реализация мероприятий по привлечению молодежных общественных организаций".
В рамках основного мероприятия будет обеспечена реализация следующих направлений государственной молодежной политики:
привлечение институтов гражданского общества, общественных объединений и организаций;
вовлечение молодежи в добровольческую (волонтерскую) деятельность;
обеспечение эффективной социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
вовлечение молодежи в общественную деятельность.
Основное мероприятие включает перечень следующих мероприятий:
конкурс проектов, направленных на выстраивание профессиональных установок и карьерных траекторий;
конкурс проектов на поддержку социальных инициатив сельской молодежи;
конкурс проектов, направленных на развитие движения молодежных, студенческих, подростковых трудовых отрядов;
конкурс проектов, направленных на вовлечение молодежи в общественно-политическую жизнь общества;
конкурс проектов, направленных на развитие волонтерского движения;
конкурс проектов, направленных на популяризацию здорового образа жизни;
конкурс проектов, направленных на развитие студенческого самоуправления;
конкурс проектов, направленных на пропаганду репродуктивного поведения, поддержку института молодой семьи;
конкурс проектов, направленных на создание и тиражирование социальной рекламы;
конкурс проектов по поддержке и сопровождению талантливой и инициативной молодежи, в том числе профильных смен, фестивалей, слетов, форумов, конвентов, конференций;
конкурс проектов, направленных на создание и внедрение методик работы и пилотных программ по работе с молодежью, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в том числе с молодыми людьми, содержавшимися в местах лишения свободы и освобожденными из мест лишения свободы;
конкурс проектов, направленных на стимулирование интереса молодежи к объектам историко-культурного наследия;
конкурс программ, направленных на организацию специализированных смен в летних лагерях для молодежи гражданско-патриотической направленности;
конкурс программ, направленных на преодоление этнического и религиозно-политического экстремизма в молодежной среде;
конкурс программ, направленных на развитие общественных инициатив, формирование у молодежи российской идентичности (россияне);
конкурс на присвоение специального статуса региональной опорной площадки в сфере молодежной политики;
конкурс программ, направленных на создание, развитие, техническую, методическую и информационную поддержку Интернет-ресурсов молодежной политики в Амурской области.
Основное мероприятие направлено на достижение показателей:
а) государственной программы:
удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодых людей от 14 до 30 лет;
б) настоящей подпрограммы:
удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет.
В ходе реализации данного основного мероприятия будет осуществлена поддержка 7 проектов и 7 программ с общим охватом 104 тыс. чел.
4.4.3. Основное мероприятие 4.3 "Популяризация научной деятельности в молодежной среде".
Основное мероприятие направлено на реализацию комплекса мер по поддержке интеллектуально одаренной молодежи, инновационных молодежных проектов, мероприятий по вовлечению молодежи в предпринимательскую деятельность по продвижению собственных проектов в сфере науки.
Основное мероприятие преследует решение следующей задачи:
реализация мер, направленных на популяризацию научной деятельности в молодежной среде.
В рамках основного мероприятия будут проводиться такие мероприятия, как областной фестиваль "Наука в Приамурье", конкурс по проведению исследований молодыми учеными, конкурс по поддержке и сопровождению деятельности советов молодых ученых и специалистов и другие соответствующей тематики.
Кроме того, планируется реализация мероприятий по развитию национальной инновационной системы в соответствии со Стратегией инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, а также формирование системы технологического прогнозирования, ориентированной на обеспечение перспективных потребностей обрабатывающего сектора экономики, с учетом развития ключевых производственных технологий.
Основное мероприятие направлено на достижение показателей:
а) государственной программы:
удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодых людей от 14 до 30 лет;
б) настоящей подпрограммы:
удельный вес участников научно-практических конференций в общем количестве обучающихся в организациях профессионального образования;
удельный вес численности молодых людей, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет.
В ходе реализации данного основного мероприятия ежегодно будут проводиться научно-практические конференции, конвенты, фестивали с участием не менее 4 тыс. человек.
4.5. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Финансирование основного мероприятия 4.1 "Организация и проведение мероприятий по реализации государственной подпрограммы" осуществляется из средств областного бюджета согласно доводимым лимитам.
Финансирование основного мероприятия 4.2 "Реализация мероприятий по привлечению молодежных общественных организаций" осуществляется из средств областного бюджета согласно доводимым лимитам.
Ресурсное обеспечение реализации основного мероприятия 4.3 "Популяризация научной деятельности в молодежной среде" осуществляется из средств бюджета Амурской области. Возможно также привлечение средств федерального бюджета (на конкурсной основе), например, для финансирования мероприятий по развитию национальной инновационной системы в соответствии со Стратегией инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, а также формированию системы технологического прогнозирования, ориентированной на обеспечение перспективных потребностей обрабатывающего сектора экономики, с учетом развития ключевых производственных технологий.
Информация об объемах финансового обеспечения настоящей подпрограммы представлена в приложениях N 3 и N 4 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 14 ноября 2014 г. N 691 в подраздел 4.6 настоящей подпрограммы внесены изменения
4.6. Планируемые показатели эффективности реализации подпрограммы и непосредственные результаты подпрограммы
В рамках настоящей подпрограммы исполнители мероприятий будут обеспечивать достижение и предоставлять ответственному исполнителю государственной программы информацию о значениях следующих целевых показателей:
показатель 4.1 "Удельный вес численности молодых людей, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет" (Втм) рассчитывается по формуле:
,
Чтм - численность молодых людей, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи;
Чо - численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет;
показатель 4.2 "Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей от 14 до 30 лет" (Вдд) рассчитывается по формуле:
, где
Чдд - численность молодых людей, принимающих участие в добровольческой деятельности;
Чо - численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет;
показатель 4.3 "Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, по отношению к общему количеству молодых граждан" (Впв) рассчитывается по формуле:
, где
Чпв - численность молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию;
Чо - численность молодых граждан;
показатель 4.4 "Удельный вес участников научно-практических конференций в общем количестве обучающихся в организациях профессионального образования" (Внк) рассчитывается по формуле:
, где
Чнк - численность участников научно-практических конференций;
Чпо - численность обучающихся в организациях профессионального образования.
Расчет целевых показателей основывается на статистических данных при проведении мероприятий.
Оценка количественных показателей участия молодежи области в мероприятиях, проектах, программах СОНКО и иных гражданских инициативах (%) рассчитывается по следующей формуле:
, где
G - молодежь, участвующая в проектах (программах);
- общее количество молодежи, проживающей в Амурской области;
Уп - участники каждого поддержанного проекта, программы;
П. - количество поддержанных проектов, программ;
Но - общее количество молодежи Амурской области.
Система плановых показателей реализации настоящей подпрограммы отражена в составе приложения N 1 к государственной программе.
В целях объективности оценки достижения непосредственных результатов основных мероприятий каждому из них присвоен коэффициент значимости - доля влияния данного основного мероприятия на достижение поставленных в подпрограмме целей в совокупности прочих основных мероприятий, которые представлены в таблице 5.
Таблица 5
|
N п/п |
Наименование подпрограммы, основного мероприятия |
Значение планового показателя по годам реализации |
||||||
|
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
4 |
Вовлечение молодежи в социальную практику |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
4.1 |
Организация и проведение мероприятий по реализации государственной подпрограммы |
0,65000 |
0,55000 |
0,50000 |
0,74074 |
0,48148 |
0,48148 |
0,48148 |
|
4.2 |
Реализация мероприятий по привлечению молодежных общественных организаций |
0,35000 |
0,45000 |
0,50000 |
0,00000 |
0,25926 |
0,25926 |
0,25926 |
|
4.3 |
Популяризация научной деятельности в молодежной среде: |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
0,25926 |
0,25926 |
0,25926 |
5. Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы" и прочие мероприятия в области образования"
С изменениями и дополнениями от:
28 января, 22, 25 сентября, 22 октября 2014 г., 26 января, 25 февраля, 19 марта 2015 г.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 19 марта 2015 г. N 98 в раздел 5.1 настоящей подпрограммы внесены изменения
5.1. Паспорт подпрограммы
5.2. Характеристика сферы реализации подпрограммы
Полномочия участников государственной программы в области образования распространяются на систему, насчитывающую около 1000 организаций, в которых учатся и работают более 220 тыс. человек. Такая большая сфера деятельности не может существовать сама по себе без взаимодействия с другими сферами деятельности, государственными органами власти и органами местного самоуправления.
Проблемы амурского образования затрагивают практически все население области, поэтому в сфере образования пересекаются интересы многих, если не всех субъектов общественных отношений, что, естественно, требует согласования этих интересов и их реализации.
Для того чтобы система образования Амурской области работала в одном направлении, осуществляла необходимую обществу, государству и личности образовательную деятельность, ею необходимо управлять для достижения поставленной цели. Следовательно, основной целью функционирования органов управления и учреждений образования в сфере реализации государственной программы является приведение системы образования области в такое состояние, при котором качественное образование доступно всем, кто желает его получить. Движение подобного рода следует понимать как процесс постепенного изменения системы, количественного и качественного, закрепленный в программных мероприятиях.
Основными инструментами реализации государственной политики в сфере образования на территории области в последние годы выступили Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы, приоритетный национальный проект "Образование", национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", другие федеральные целевые и ведомственные программы, проекты модернизации общего образования, долгосрочные целевые программы "Развитие образования Амурской области на 2009 - 2015 годы", а затем "Развитие образования Амурской области на 2012 - 2015 годы", а также отраслевые муниципальные программы.
Ведущими механизмами стимулирования системных изменений последних лет в региональном образовании на всех его уровнях стали выявление и конкурсная поддержка лидеров нового качества образования, внедрение новых моделей управления и финансирования, ориентированных на результат, в том числе:
нормативное подушевое финансирование образовательных учреждений;
система оплаты труда, ориентированная на результат;
общественное участие в управлении образованием и оценке его качества;
публичная отчетность образовательных учреждений.
Особое внимание уделялось формированию региональной системы оценки качества образования, которая включает в себя:
процедуры государственной регламентации образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация организаций, осуществляющих образовательную деятельность, государственный контроль (надзор) в сфере образования);
действующие и апробируемые государственные итоговые аттестационные процедуры (единый государственный экзамен, государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме и другие);
процедуры независимой оценки качества образования, включая оценку качества образования внутри образовательной организации;
региональные, муниципальные мониторинговые исследования;
находящиеся в стадии разработки процедуры самооценки.
Однако названные меры не привели к реальной самостоятельности образовательных учреждений, к повышению качества образования в соответствии с новыми требованиями. Система не преодолела информационную закрытость, непрозрачность для потребителя. Не обеспечена полная информационная открытость результатов деятельности системы образования (неразмещение электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, информации о проведенных мероприятиях и т.д.), что является барьером для повышения уровня информированности населения, развития конкуренции, повышения эффективности и доступности образовательных услуг.
Созданные практически во всех общеобразовательных организациях органы коллегиального управления функционируют формально.
Существенной проблемой остается недостаточная сбалансированность системы процедур и механизмов оценки качества образования и индивидуальных образовательных достижений, в том числе использование результатов единого государственного экзамена. Следствием этого является недостаток механизмов и инструментов, с помощью которых можно учесть влияние на результаты деятельности образовательных организаций и педагогов ряда существенных факторов, связанных с условиями их работы и обучающимися. Таким образом, отсутствие учета условий работы образовательных учреждений не позволяет объективно оценивать их эффективность и распределять ресурсы поддержки.
Существует риск увеличения объема контроля и бюрократии в системе образования в процессе развития региональной системы оценки качества образования, центральным звеном которой, по-прежнему, остаются проверки и контроль. Имеют место случаи неразделения государственного контроля в образовании (включая контроль качества образования) и оценки качества образования.
Определенным сдерживающим фактором в развитии системы образования области является несовершенство системы повышения квалификации государственных (муниципальных) служащих, подготовки кадрового резерва.
Значительные нововведения в отраслевой системе образования ожидаются в связи со вступлением в силу Федерального Закона "Об образовании в Российской Федерации". Для эффективной реализации мероприятий государственной программы потребуется совершенствовать существующую отраслевую региональную нормативную правовую базу.
Кроме названных, к числу проблем на управленческом уровне, решаемых в рамках настоящей подпрограммы, можно отнести и следующие:
снижение качества образования;
отсутствие налаженных связей между уровнями образования;
низкая экономическая эффективность системы образования;
недостатки в кадровом обеспечении системы управления образованием;
недостаточная прозрачность системы образования для общества.
5.3. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и ожидаемые конечные результаты
Настоящая подпрограмма носит не технический, не обслуживающий характер, так как направлена на существенное повышение качества управления процессами развития такой сложной системы, какой является система образования, в том числе через совершенствование региональной системы оценки качества образования, вовлечение экспертов и широкой общественности в реализацию государственной программы.
В период отсутствия государственной программы организационное, аналитическое и информационное сопровождение реализуемых в сфере образования изменений осуществлялось по отдельным направлениям, которые реализовывались как самостоятельные задачи и зачастую не соотносились с другими направлениями и задачами. Результатом этого было дублирование управленческих усилий, увеличение количества мероприятий, показателей и отчетности по ним при отсутствии повышения эффективности мероприятий и мер. Отсутствие единого координационного механизма на сегодняшний день затрудняет комплексный анализ ситуации в отрасли, мешает вырабатывать общие эффективные подходы к решению проблем отрасли.
В последние годы в сфере образования реализуется большое количество различных мер, направленных на его развитие. С целью контроля за их исполнением на территории субъектов Российской Федерации Министерством образования и науки Российской Федерации созданы отдельные механизмы мониторинга происходящих процессов (например, мониторинг, созданный в рамках реализации комплексного проекта модернизации образования на сайте http://kpmo.ru).
Вместе с тем единой системы мониторинга процессов модернизации образования пока не создано. На уровне Амурской области информация о реализуемых мерах, результатах и проблемах отрасли представляется общественности в различных средствах массовой информации также разрозненно, не всегда объективно и целостно. Это порождает множество искажений.
Включение в данную подпрограмму мер по нормативному правовому обеспечению государственной программы связано с тем, что ряд нормативных актов распространяется на разные уровни образования, порой они также направлены на решение комплексных задач. Это не позволяет определить указанные меры в одну из заявленных выше подпрограмм.
Мероприятия по совершенствованию региональной системы оценки качества образования не выделены в отдельную подпрограмму, а включены в настоящую в связи с тем, что за формирование названной системы отвечает непосредственно министерство образования и науки Амурской области. Мероприятия, связанные с деятельностью аппарата отраслевого органа (в том числе по исполнению переданных для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий Российской Федерации в области образования), - составляющая часть данной подпрограммы.
Отдельные виды работ в части формирования региональной системы оценки качества образования переданы на аутсорсинг государственному образовательному автономному учреждению дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Амурской области "Амурский областной институт развития образования".
Министерством образования и науки Амурской области, подведомственными организациями ведется работа по развитию информационно-технологической инфраструктуры в сфере образования (сайты, порталы), на которых размещается специализированная информация по образованию. В последние годы произошло существенное расширение и качественное обновление информационно-технологической инфраструктуры в сфере образования. Она нуждается в поддержке, технологическом и методическом обновлении.
Изложенное выше позволяет определить приоритеты государственной политики в сфере реализации настоящей подпрограммы, которыми являются:
создание системы управления реализацией государственной программы, обеспечивающей эффективное использование общественных ресурсов;
обеспечение вовлечения профессиональных групп и широкой общественности в поддержку идей и реализацию мероприятий государственной программы;
достижение принципиальных изменений в региональной системе оценки качества образования.
Целью настоящей подпрограммы является обеспечение организационно-экономических, информационных и научно-методических условий развития системы образования Амурской области.
Задачи подпрограммы:
разработка нормативных правовых, научно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач государственной программы;
мониторинг хода реализации и информационное сопровождение государственной программы;
продвижение основных идей развития образования для получения поддержки широкой общественности;
совершенствование региональной системы оценки качества образования;
развитие информационно-технологической инфраструктуры.
Результаты реализации подпрограммы:
удельный вес числа электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, достигнет 60%;
будет проведено не менее 56 мероприятий регионального уровня по распространению результатов государственной программы;
уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы достигнет 20,5%;
не менее чем на 5 уровнях образования будут реализованы механизмы внешней оценки качества образования;
удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций составит 90%;
удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций составит 85%.
5.4. Описание системы основных мероприятий
В настоящую подпрограмму включены три мероприятия, направленные на решение указанных в ней проблем и приоритетных задач.
5.4.1. Основное мероприятие 5.1 "Расходы на обеспечение функций исполнительных органов государственной власти".
Основное мероприятие направлено на организационно-аналитическое, информационное сопровождение реализации государственной программы в рамках выполнения министерством образования и науки Амурской области возложенных на него полномочий, а также решение следующих задач:
разработка нормативных правовых, научно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач государственной программы;
мониторинг хода реализации и информационное сопровождение государственной программы;
продвижение основных идей развития образования для получения поддержки широкой общественности;
совершенствование региональной системы оценки качества образования.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение следующих целевых показателей настоящей подпрограммы:
количество проведенных мероприятий регионального уровня по распространению результатов государственной программы;
уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы (по данным опроса).
В результате реализации основного мероприятия будут обеспечены:
ежегодное проведение пяти мероприятий регионального уровня по распространению результатов государственной программы;
разработка и принятие нормативных правовых актов, обеспечивающих реализацию государственной программы;
своевременная подготовка методических рекомендаций, необходимых для реализации мероприятий государственной программы;
публикация в областной периодике аналитических материалов о ходе и результатах реализации государственной программы;
высокий уровень открытости информации о результатах развития областной системы образования;
общественная поддержка идей государственной программы.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 28 января 2014 г. N 32 в пункт 5.4.2 подраздела 5.4 настоящей подпрограммы внесены изменения
5.4.2. Основное мероприятие 5.2 "Осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с частью 1 статьи 7 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" полномочий Российской Федерации в сфере образования".
В рамках основного мероприятия будет осуществляться выполнение министерством образования и науки Амурской области возложенных на него полномочий Российской Федерации.
Основное мероприятие направлено на решение следующих задач:
разработка нормативных правовых, научно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач государственной программы;
мониторинг хода реализации и информационное сопровождение государственной программы;
продвижение основных идей развития образования для получения поддержки широкой общественности;
совершенствование региональной системы оценки качества образования.
Основное мероприятие направлено на достижение целевых показателей:
а) государственной программы:
отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена;
б) настоящей подпрограммы:
число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования;
удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций;
удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций.
В результате реализации основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:
на 5 уровнях образования будут реализованы механизмы внешней оценки качества образования;
доля образовательных организаций, в которых будут созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), составит 68% от общего числа образовательных организаций;
доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций составит 65%;
будут проводиться на регулярной основе два обследования образовательных достижений обучающихся, а обучающиеся будут участвовать в международных сопоставительных исследованиях качества образования;
сократится число нарушений в сфере образования области;
будет обеспечено лицензирование и аккредитация образовательных организаций, своевременный и оперативный контроль за выполнением лицензионных и аккредитационных требований, при этом обеспечена прозрачность результатов через опубликование материалов лицензирования и аккредитации.
5.4.3. Основное мероприятие 5.3 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений".
Основное мероприятие предусматривает выполняемые государственным бюджетным учреждением Амурской области "Централизованная бухгалтерия министерства образования и науки Амурской области" работы по комплексному материально-техническому обеспечению и бухгалтерскому обслуживанию аппарата министерства образования и науки Амурской области, включающие в том числе развитие и надежное функционирование информационно-технологической инфраструктуры отраслевого органа, обеспечение доступа к электронным учебно-методическим ресурсам.
Основное мероприятие направлено на решение следующей задачи:
развитие информационно-технологической инфраструктуры.
Реализация основного мероприятия направлена на достижение следующего показателя настоящей подпрограммы: "Удельный вес числа электронных инструктивно-методических и методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы".
Результаты реализации данного основного мероприятия:
доля согласованных в установленные сроки смет на проведение ремонтно-строительных работ к общему числу смет, требующих согласования, составит 100%;
гарантируется наличие постоянного доступа общественности к информации о сфере образования и заинтересованных лиц (обучающихся, студентов, иных граждан) - к образовательным ресурсам сети Интернет.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 28 января 2014 г. N 32 в подраздел 5.5 настоящей подпрограммы внесены изменения
5.5. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Финансирование на реализацию основного мероприятия 5.1 "Расходы на обеспечение функций исполнительных органов государственной власти" направляется на содержание аппарата министерства образования и науки Амурской области, поддержку развития нормативной правовой базы в сфере образования, обеспечивающего организацию мониторинга реализации государственной программы и ее информационное сопровождение.
Организация научно-методической и научно-исследовательской работы по вопросам развития образования области может быть передана на аутсорсинг, проводиться на конкурсной основе.
Объем средств на реализацию мероприятия 5.2 "Осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с частью 1 статьи 7 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" полномочий Российской Федерации в сфере образования" состоит из выделяемых лимитов федерального бюджета на содержание части аппарата министерства образования и науки Амурской области, исполняющего переданные полномочия.
Средства на реализацию основного мероприятия 5.3 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений" направляются из областного бюджета на реализацию государственного задания подведомственной организации.
Информация об объемах финансового обеспечения настоящей подпрограммы представлена в составе приложений N 3, N 4 и N 5 к государственной программе.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 19 марта 2015 г. N 98 в раздел 5.6 настоящей подпрограммы внесены изменения
5.6. Планируемые показатели эффективности реализации подпрограммы и непосредственные результаты подпрограммы
В рамках настоящей подпрограммы исполнители мероприятий будут обеспечивать достижение и предоставлять ответственному исполнителю государственной программы информацию о значениях следующих целевых показателей:
показатель 5.1 "Удельный вес числа электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы" (Вин) рассчитывается по формуле:
, где
Чин - число электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет;
Чр - число электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы;
показатель 5.2 "Количество проведенных мероприятий регионального уровня по распространению результатов государственной программы" (значение показателя является накопительным и предполагает доведение числа проводимых по этому направлению мероприятий до 3 мероприятий в год);
показатель 5.3 "Уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы" (Уин) рассчитывается по формуле:
, где
Кин - количество информированных людей о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы;
Коп - количество опрошенных людей;
показатель 5.4 "Число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования";
показатель 5.5 "Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций" (Вку) рассчитывается по формуле:
, где
Чку - число образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели);
Чо - число образовательных организаций;
показатель 5.6 "Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций" (Вофс) рассчитывается по формуле:
, где
Чофс - число образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах;
Чо - число образовательных организаций.
Система плановых показателей реализации подпрограммы 5 отражена в составе приложения N 1 к государственной программе.
В целях объективности оценки достижения непосредственных результатов основных мероприятий каждому из них присвоен коэффициент значимости - доля влияния данного основного мероприятия на достижение поставленных в подпрограмме целей в совокупности прочих основных мероприятий, которые представлены в таблице 6.
Таблица 6
|
N п/п |
Наименование подпрограммы, основного мероприятия |
Значение планового показателя по годам реализации |
||||||
|
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
5 |
Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы" и прочие мероприятия в области образования |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
5.1 |
Расходы на обеспечение функций исполнительных органов государственной власти |
0,69633 |
0,68414 |
0,71933 |
0,75357 |
0,80969 |
0,80969 |
0,80969 |
|
5.2 |
Осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с частью 1 статьи 7 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" полномочий Российской Федерации в сфере образования |
0,14354 |
0,15140 |
0,13955 |
0,15904 |
0,00000 |
0,00000 |
0,00000 |
|
5.3 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
0,16013 |
0,16435 |
0,14113 |
0,08739 |
0,19031 |
0,19031 |
0,19031 |
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 февраля 2015 г. N 58 в настоящее приложение внесены изменения
Приложение N 1
"Развитие образования Амурской области
на 2014 - 2020 годы"
Система
программных мероприятий и плановых показателей реализации государственной программы
С изменениями и дополнениями от:
28, 29 января, 26 февраля, 19 марта, 23 апреля, 27 мая, 25 июня, 27 августа, 25 сентября, 22 октября, 14 ноября 2014 г., 26 января, 25 февраля 2015 г.
|
N п/п |
Наименование Программы, подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия |
Срок реализации (год) |
Координатор Программы, координатор подпрограммы, участники Программы |
Наименование показателя, единица измерения |
Базисный год, 2013 |
Значение планового показателя по годам реализации |
Отношение к базисному году, % |
|||||||
|
начало |
завершение |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
|
Государственная программа "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы" |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
1. Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет, % |
95,8 |
95,9 |
96,1 |
96,3 |
97,1 |
98,0 |
98,3 |
98,5 |
102,8 |
|
2. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе), % |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
105,2 |
|||||
|
3. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена, % |
2,2 |
2,1 |
2 |
1,9 |
1,8 |
1,7 |
1,6 |
1,5 |
68,2 |
|||||
|
4. Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) обще образовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся, % |
80 |
85 |
90 |
95 |
97 |
100 |
100 |
100 |
125 |
|||||
|
5. Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности, % |
44,4 |
46,7 |
48,9 |
51,1 |
53,3 |
55,6 |
55,8 |
56,1 |
126,3 |
|||||
|
6. Доля работающих в сфере образования, |
51 |
56 |
58,3 |
64,6 |
70 |
70,2 |
70,6 |
70,8 |
138,8 |
|||||
|
в сфере культуры, |
6,5 |
6,6 |
6,7 |
6,8 |
6,9 |
7 |
7,1 |
7,2 |
110, |
|||||
|
в сфере здравоохранения, в сфере пожарной |
17 |
17,1 |
17,2 |
17,3 |
17.4 |
17.5 |
17,6 |
17,7 |
8 104,1 |
|||||
|
безопасности и гражданской защиты |
60,5 |
63,5 |
66,5 |
69,5 |
72,5 |
75.5 |
78,5 |
81,5 |
134,7 |
|||||
|
граждан в возрасте от 25 до 65 лет, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности работающих в указанных сферах граждан этой возрастной группы, % |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
7. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство)), в том числе по договору о приемной семье, % |
71,9 |
72,8 |
|
|
|
|
|
|
101,3 |
|||||
|
8. Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодых людей от 14 до 30 лет, % |
49 |
49,1 |
49,2 |
49,5 |
50 |
51 |
52 |
53 |
102 |
|||||
|
9. Удельный расход ЭЭ в объектах системы образования |
|
15,745 |
15,745 |
15,745 |
15,745 |
15,588 |
15,745 |
15,432 |
15,277 |
|||||
|
Удельный расход ТЭ в объектах образования |
|
0,116 |
0,116 |
0,116 |
0,116 |
0,116 |
0,115 |
0,113 |
0,112 |
|||||
|
Удельный расход ТЭР на отопление в объектах системы образования |
|
0,0054 |
0,0054 |
0,0054 |
0,0054 |
0,0054 |
0,005 |
0,005 |
0,005 |
|||||
|
Удельный расход воды в объектах системы образования |
|
0,69 |
0,69 |
0,69 |
0,69 |
0,69 |
0,683 |
0,676 |
0,67 |
|||||
|
1 |
Подпрограмма "Развитие профессионального образования" |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области, министерство здравоохранения Амурской области, министерство культуры и архивного дела Амурской области, министерство лесного хозяйства и пожарной безопасности Амурской области |
1.1. Структура подготовки кадров по программам профессионального образования (удельный вес выпускников, обучавшихся по программам профессионального образования по профессиям рабочих, должностям служащих, в общей численности выпускников), % |
62,3 |
62,8 |
63,1 |
63,7 |
64 |
64,5 |
64,9 |
65,2 |
104,6 |
|
1.2. Удельный вес числа образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе, % |
18,8 |
|
|
|
|
35,7 |
35,7 |
35,7 |
189,9 |
|||||
|
1.3. Отношение средней заработной платы; преподавателей й мастеров производственной) обучения образовательных организаций профессионального образования к средней заработной плате в Амурской области, % |
75 |
80 |
85 |
50 |
95 |
100 |
100 |
100 |
133,3 |
|||||
|
1.4. Доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций общего образования в Амурской области, в процентах |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|||||
|
1.1 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области Министерство здравоохранения Амурской области Министерство культуры и архивного дела Амурской области Министерство лесного хозяйства и пожарной безопасности Амурской области |
Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников, % |
52,1 |
52,8 |
53 |
53,2 |
53,5 |
53,9 |
54,1 |
54,5 |
104,6 |
|
Доля медицинских работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности медицинских работников, % |
10.4 |
10,5 |
10,6 |
10,9 |
11,3 |
11,3 |
11,7 |
11 |
105,8 |
|||||
|
Доля работников организаций культуры, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности работников организаций культуры, % |
19.4 |
15,3 |
17,2 |
11,4 |
12 |
12,6 |
14,5 |
16,2 |
83,5 |
|||||
|
Число работников государственных учреждений, ежегодно обучающихся по программам профессиональной подготовки пожарных, чел. |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
100 |
|||||
|
1.2 |
Финансовая поддержка негосударственных организаций профессионального образования |
2014 |
2014 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Удельный вес выпускников негосударственных организаций профессионального образования и обучения, обучающихся по программам профессионального образования по профессиям рабочих, должностям служащих, в общей численности выпускников названных организаций, % |
82,3 |
82,8 |
|
|
|
|
|
|
100,6 |
|
1.3 |
Капитальные вложения в объекты государственной собственности |
2018 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Удельный вес зданий организаций среднего профессионального образования, приспособленных для обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве зданий названных организаций, % |
18,8 |
|
|
|
|
35,7 |
35,7 |
35,7 |
189,9 |
|
1.4 |
Развитие; кадрового потенциала системы дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской Области |
Доля учителей в возрасте до 30 лет в общеобразовательных организациях в общей численности учителей данных организаций, % |
15,1 |
15,2 |
15,3 |
15,5 |
15,6 |
15,7 |
15,9 |
|
106 |
|
1.5 |
Обеспечение мер социальной поддержки работников государственных учреждений |
2014 |
2020 |
Министерство культуры и архивного дела Амурской области, министерство образования и науки Амурской области; |
Суммарное число получателей единовременной помощи в сфере культуры, |
0 |
2 |
12 |
12 |
15 |
15 |
15 |
15 |
1500 |
|
в сфере образования, чел. |
60 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
116,7 |
|||||
|
1.6 |
Поощрение лучших учителей |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число лучших учителей области, которые будут ежегодно получать денежное поощрение, чел. |
27 |
27 |
27 |
27 |
27 |
27 |
27 |
27 |
100 |
|
Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании, % |
10,6 |
1,6 |
1,6 |
1,6 |
1,5 |
1,5 |
1,4 |
1,4 |
13,1 |
|||||
|
1.7 |
Достижение в Амурской области стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" |
2014 |
2014 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, прошедших обучение и повышение квалификации по вопросам распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно общественный характер управления образованием, чел. |
310 |
1100 |
|
|
|
|
|
|
354,8 |
|
2 |
Подпрограмма "Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" |
|
|
Министерство образования и науки Амурской области, министерство культуры и архивного дела Амурской области, министерство по физической культуре и спорту Амурской области |
2.1. Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста, % |
20 |
22 |
25 |
28 |
31 |
33 |
36 |
40 |
200 |
|
2.2. Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, % |
80 |
85 |
90 |
95 |
97 |
100 |
100 |
100 |
125 |
|||||
|
2.3. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности названных государственных (муниципальных) образовательных организаций, % |
29,8 |
20,2 |
12,9 |
12 |
11,4 |
10,8 |
10,2 |
9,6 |
32,2 |
|||||
|
2.4. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения, % |
80 |
90 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
125 |
|||||
|
2.5. Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет), % |
59 |
62 |
65 |
68 |
70 |
71 |
73 |
75 |
123,7 |
|||||
|
2.6. Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, % |
17 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
152,9 |
|||||
|
2.7. Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей, % |
85 |
87 |
90 |
92 |
94 |
95 |
96 |
98 |
115,3 |
|||||
|
2.8. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Амурской области, общего образования - к средней заработной плате в Амурской области, % |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|||||
|
2.9. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате работников, занятых в сфере экономики области, % |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
100 |
100 |
133,3 |
|||||
|
2.10. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования, % |
35 |
38 |
40 |
42 |
44 |
46 |
48 |
50 |
142,9 |
|||||
|
2.1 |
Обеспечение государственных гарантий реализаций прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Удельный вес воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, % |
87,4 |
97,3 |
97,2 |
97,1 |
97 |
96,9 |
96,8 |
96,7 |
110,6 |
|
2.2 |
Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Удельный вес воспитанников частных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, % |
2,6 |
2,7 |
2,8 |
2,9 |
3 |
3,1 |
3,2 |
3,3 |
126,9 |
|
2.3 |
Выплата компенсации части платы, взимаемой с родителей (законных представителей)за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Охват детей от 1 года до 7 лет программами дошкольного образования, % |
59 |
61,7 |
65,3 |
67 |
68,5 |
70,1 |
70,2 |
70,3 |
119,1 |
|
2.4 |
Модернизация региональных систем дошкольного образования |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных в ходе реализации утвержденного комплекса мероприятий, ед., в том числе: |
2045 |
1900 |
1400 |
1100 |
1200 |
1100 |
500 |
300 |
14,7 |
|
стоимость создания одного места, тыс. руб. |
462,2 |
350,4 |
247,5 |
151,4 |
183,2 |
145,6 |
145,6 |
145,6 |
31,5 |
|||||
|
Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования, чел., в том числе: |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||||
|
отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольной организации, % |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|||||
|
Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в области, % |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|||||
|
Повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций, % |
88 |
92 |
96 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
125 1 |
|||||
|
2.5 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в 1 муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях |
2014 |
2020 |
Министерство Образования и науки Амурской области |
Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях, тыс. чел. |
94 |
94,7 |
94,7 |
95,4 |
95,4 |
96,2 |
96,2 |
96,2 |
102,3 |
|
2.6 |
Модернизация региональных систем общего образования |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Количество капитально отремонтированных муниципальных организаций общего образования, ед. |
28 |
3 |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
100 |
|
2.7 |
Финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Удельный вес учащихся негосударственных организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новыми ФГОС, % |
40 |
43 |
53 |
63 |
73 |
90 |
95 |
100 |
250 |
|
2.8 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
|
|
Министерство образования и науки Амурской области, министерство культуры и архивного дела Амурской области, министерство по физической культуре и спорту Амурской области |
Число воспитанников, самовольно ушедших из государственных организаций общего образования, от общего числа воспитанников, чел. |
100 |
86 |
80 |
78 |
73 |
70 |
66 |
60 |
6 |
|
Численность детей и молодежи 5 - 18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет, тыс. чел. |
74,5 |
78,3 |
82,2 |
86 |
87,4 |
88,6 |
90 |
90,2 |
121,1 |
|||||
|
Число детей, ежегодно пребывающих не территории оздоровительного лагеря "Колосок" |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
100,0 |
|||||
|
2.9 |
Предоставление грантов инновационным общеобразовательным организациям |
2018 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Доля общеобразовательных организаций, осуществляющих инновационную деятельность, в общем числе общеобразовательных организаций, % |
|
|
|
|
|
24 |
24,5 |
25 |
100 |
|
2.10 |
Поддержка функционирования негосударственных организаций дополнительного образования детей |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Удельный вес негосударственных организаций дополнительного образования детей, в которых созданы современные условия для освоения дополнительных образовательных программ, % |
96 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
104,2 |
|
2.11 |
Выявление и поддержка одаренных детей |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся по программам общего образования, тыс. чел. |
32,9 |
35,7 |
35,7 |
35,7 |
35,7 |
36,0 |
36,1 |
36,2 |
110,0 |
|
2.12 |
Реализация моделей получения качественного дошкольного, общего и дополнительного образования детьми- инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
2018 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Доля детей-инвалидов, которым ежегодно обеспечивается возможность дистанционного или инклюзивного обучения, % |
80 |
82 |
82 |
82 |
82 |
82 |
82 |
82 |
102,5 |
|
2.13 |
Капитальные вложения в объекты государственной собственности |
2018 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число государственных организаций общего и дополнительного образования детей, в которых осуществлены мероприятия по строительству и реконструкции зданий, ед. |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
100 |
|
2.14 |
Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности |
2018 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Удельный вес обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, занимающихся во вторую смену, от общей численности обучающихся в данных организациях, % |
26,2 |
1 |
|
|
|
25 |
24,8 |
24,5 |
93,5 |
|
2.15 |
Предоставление грантов общеобразовательным организациям на дополнительное образование детей по программам изучения традиционных промыслов коренных малочисленных народов |
2014 |
2014 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число представителей коренных малочисленных народов, охваченных программами дополнительного образования детей |
|
60 |
|
|
|
|
|
|
100 |
|
2.16 |
Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" |
2014 |
2014 |
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
Количество муниципальных образований, получивших субсидию на софинансирование расходных обязательств, связанных с развитием учреждений культуры |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество государственных учреждений культуры, оснащенных оборудованием |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
3 |
Подпрограмма "Развитие системы защиты прав детей" |
|
|
Министерство образования и науки Амурской области, министерство социальной защиты населения Амурской области, министерство здравоохранения Амурской области, министерство культуры и архивного дела Амурской области |
3.1. Доля детей, охваченных мероприятиями по отдыху и оздоровлению, от общего количества детей школьного возраста, % |
65 |
65,5 |
66 |
66,5 |
67 |
68 |
69 |
70 |
107,7 |
|
3.2. Число участников ученических производственных бригад, чел. |
1500 |
1550 |
1600 |
1650 |
1700 |
1750 |
1800 |
1850 |
123,3 |
|||||
|
3.3. Доля государственных (муниципальных) загородных оздоровительных лагерей, требующих капитальных вложений, в общем числе государственных (муниципальных) загородных оздоровительных лагерей, % |
32 |
32 |
27,3 |
22,7 |
18,2 |
13,6 |
9,1 |
4 |
12,5 |
|||||
|
3.4. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, % |
55,2 |
53,3 |
|
|
|
|
|
|
96,6 |
|||||
|
3.1 |
Частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время путем предоставления субсидии муниципальным образованиям |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Удельный вес несовершеннолетних, которым будет предоставлена частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время, от общего количества детей школьного возраста, % |
28,7 |
28,8 |
18,5 |
|
|
28,8 |
28,8 |
28,8 |
100,3 |
|
3.2 |
Организация и проведение областных профильных смен |
|
|
Министерство образования и науки Амурской области |
Количество одаренных детей, вовлеченных в профильные смены, чел. |
3825 |
3850 |
3875 |
3900 |
3925 |
3950 |
3975 |
4000 |
104,6 |
|
3.3 |
Мероприятия по проведению оздоровительной кампании детей |
2014 |
2020 |
Министерство социальной защиты населения Амурской области |
Удельный вес оздоровленных детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, от общего числа детей данной категории, подлежащих оздоровлению, % |
54 |
54,5 |
54,5 |
54,5 |
55 |
55 |
55,5 |
55,5 |
102,8 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
Удельный вес оздоровленных детей-сирот, обучающихся в государственных организациях образования, от общего числа детей данной категории, % |
68 |
70 |
70 |
70 |
41,4 |
70 |
70 |
70 |
102,9 |
||||
|
Министерство здравоохранения Амурской области |
Удельный вес детей, получивших санаторно-курортное лечение, от общего количества нуждающихся в таком лечении, % |
12 |
12,5 |
13 |
13,5 |
14 |
14,5 |
15 |
15 |
125 |
||||
|
3.4 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
2014 |
2014 |
Министерство социальной защиты населения Амурской области |
Удельный вес детских домов, в которых воспитанникам созданы комфортные условия проживания, % |
86 |
92 |
|
|
|
|
|
|
107 |
|
3.5 |
Развитие инфраструктуры отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время |
2018 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число ученических производственных бригад, в которых укрепится материально-техническая база, ед. |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
200 |
|
З.б |
Капитальные вложения в объекты государственной собственности |
2018 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число государственных детских домов, в которых укрепится материально- техническая база, ед. |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
100 |
|
3.7 |
Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности |
2018 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число муниципальных детских оздоровительных лагерей, в которых укрепится материально- техническая база, ед. |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
2 |
200 |
|
3.8 |
Обеспечение детей из малоимущих семей школьным молоком |
2014 |
2014 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Удельный вес учащихся из малоимущих семей, получающих школьное молоко, % |
75,6 |
83,7 |
|
|
|
|
|
|
121,2 |
|
3.9 |
Организация деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число специалистов, которым созданы необходимые условия для осуществления полномочий, чел. |
38 |
38 |
38 |
38 |
38 |
38 |
38 |
38 |
100 |
|
3.10 |
Организация и осуществление деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних |
2014 |
2014 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число специалистов, которым созданы необходимые условия для осуществления полномочий, чел. |
76 |
76 |
|
|
|
|
|
|
100 |
|
3.11 |
Выплата денежных средств на содержание детей, находящихся в семьях опекунов (попечителей) и в приемных семьях, а также вознаграждения приемным родителям (родителю) |
2014 |
2014 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Количество опекаемых детей, приемных родителей, получающих вознаграждение, чел. |
3521 245 |
3717 250 |
|
|
|
|
|
|
105,6 102 |
|
3.12 |
Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью |
2014 |
2014 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число детей, оставшихся без попечения родителей, передаваемых на воспитание в семьи, обеспеченных единовременным пособием, чел. |
510 |
517 |
|
|
|
|
|
|
101,4 |
|
3.13 |
Социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных организациях профессионального образования |
|
|
Министерство образования и науки Амурской области, министерство здравоохранения Амурской области, министерство культуры и архивного дела Амурской области |
Число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных организациях профессионального образования, получающих социальную поддержку, чел. |
1706 |
1706 |
1706 |
1706 |
1706 |
1706 |
1706 |
1706 |
100 |
|
3.14 |
Дополнительные гарантии по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
2014 |
2014 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число выпускников-сирот, детей-сирот, обучающихся на подготовительных курсах, сирот, достигших 18 лет, но продолжающих обучение, получающих дополнительные гарантии по социальной поддержке, чел. |
159 |
159 |
|
|
|
|
|
|
100 |
|
3.15 |
Единовременная денежная выплата при передаче ребенка на воспитание в семью |
2014 |
2014 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число граждан, принявших на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных единовременной денежной выплатой |
200 |
250 |
|
|
|
|
|
|
125 |
|
3.16 |
Финансовое обеспечение мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и г. Севастополь, для субъектов Российской Федерации, пострадавших в 2013 году от крупномасштабного наводнения |
2014 |
2014 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Количество оздоровленных детей |
|
351 |
|
|
|
|
|
|
100 |
|
4 |
Подпрограмма "Вовлечение молодежи в социальную практику" |
2014 |
2020 |
Министерство внутренней и информационной политики Амурской области, министерство образования и науки Амурской области |
4.1. Удельный вес численности молодых людей, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, % |
52 |
11 |
8,5 |
6,5 |
3,5 |
11 |
11,3 |
11,4 |
21,2 |
|
4.2. Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, % |
25 |
8,5 |
6,5 |
5 |
2,6 |
8,5 |
9 |
9,5 |
38 |
|||||
|
4.3. Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, по отношению к общему количеству молодых граждан в возрасте от 14 до 30 лет, % |
40 |
10,5 |
8 |
6,5 |
3,5 |
10,5 |
11 |
11 |
27,5 |
|||||
|
4.4. Удельный вес участников научно-практических конференций в общем количестве обучающихся в организациях профессионального образования, %; |
30 |
5,5 |
4 |
3,1 |
1,6 |
5,5 |
5,6 |
5,7 |
19 |
|||||
|
4.1 |
Организация и проведение мероприятий по реализации государственной подпрограммы |
2014 |
2020 |
Министерство внутренней и информационной политики Амурской области |
Число молодых людей - участников межрегиональных и федеральных мероприятий (конкурсов, фестивалей, слетов, форумов, конкурсов проектов; торжественных церемоний вручения стипендий), тыс. чел. |
107 |
22 |
17 |
13 |
7 |
22 |
22,5 |
23 |
21,5 |
|
Число участников проектов, программ по добровольческой деятельности, тыс. чел. |
83 |
17 |
13 |
10 |
5 |
17 |
17,5 |
18 |
21 |
|||||
|
Число участников мероприятий по патриотическому воспитанию, тыс. чел. |
102 |
21 |
16 |
12 |
6 |
21 |
22 |
22 |
21,7 |
|||||
|
4.2 |
Реализация мероприятий по привлечению молодежных общественных организаций |
2014 |
2020 |
Министерство внутренней и информационной политики Амурской области |
Число участников реализуемых проектов, тыс. чел. |
51 |
11 |
8 |
6 |
|
11 |
11 |
12 |
23,5 |
|
4.3 |
Популяризация научной деятельности в молодежной среде |
2018 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Число участников научно-практических конференций, конвентов, фестивалей, тыс. чел. |
3 |
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
133,3 |
|
5 |
Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы"и прочие мероприятия в области образования" |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
5.1. Удельный вес числа электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических и научно- методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, % |
42 |
45 |
48 |
50 |
52 |
54 |
56 |
60 |
142,8 |
|
5.2. Количество проведенных мероприятий регионального уровня по распространению результатов государственной программы, ед. |
5 |
6 |
6 |
7 |
7 |
8 |
8 |
9 |
180 |
|||||
|
5.3. Уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы, % |
2 |
3,5 |
4,7 |
6 |
7,9 |
8,6 |
10 |
11,5 |
575 |
|||||
|
5.4. Число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, ед. |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
133,3 |
|||||
|
5.5. Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций, % |
68 |
70 |
72 |
76 |
78 |
80 |
85 |
90 |
132,3 |
|||||
|
5.6. Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности, на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций, % |
65 |
67 |
70 |
72 |
76 |
78 |
80 |
85 |
130,8 |
|||||
|
5.1 |
Расходы на обеспечение функций исполнительных органов государственной власти |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Количество мероприятий регионального уровня по распространению результатов государственной программы, ед. |
5 |
6 |
6 |
1 |
7 |
8 |
8 |
9 |
180 |
|
5.2 |
Осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с частью 1 статьи 7 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"полномочий Российской Федерации в сфере образования |
2014 |
2014 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Количество уровней образования, на которых будут реализованы механизмы внешней оценки качества образования, ед. |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
133,3 |
|
Доля образовательных организаций, в которых будут созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), от общего числа образовательных организаций, %. |
68 |
68 |
68 |
68 |
68 |
68 |
68 |
68 |
100 |
|||||
|
Доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций, %. |
65 |
65 |
65 |
65 |
65 |
65 |
65 |
65 |
100 |
|||||
|
Число проводимых на регулярной основе обследований образовательных достижений обучающихся области, ед. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
100 |
|||||
|
5.3 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
2014 |
2020 |
Министерство образования и науки Амурской области |
Доля согласованных в установленные сроки смет на проведение ремонтно-строительных работ к общему числу смет, требующих согласования, % |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 23 апреля 2014 г. N 259 в настоящее приложение внесены изменения
Приложение N 2
к государственной программе
"Развитие образования Амурской
области на 2014 - 2020 годы"
Предлагаемые к принятию меры правового регулирования в сфере реализации государственной программы
С изменениями и дополнениями от:
26 февраля, 19 марта, 23 апреля 2014 г.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 19 марта 2015 г. N 98 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 3
к государственной программе
"Развитие образования Амурской области
на 2014 - 2020 годы"
Ресурсное обеспечение реализации государственной программы за счет средств областного бюджета
С изменениями и дополнениями от:
28, 29 января, 26 февраля, 19 марта, 23 апреля, 27 мая, 25 июня, 27 августа, 22, 25 сентября, 22 октября, 14 ноября, 8 декабря 2014 г., 26 января, 25 февраля, 19 марта 2015 г.
|
N п/п |
Наименование государственной программы, подпрограммы, основного мероприятия |
Координатор государственной программы, координатор подпрограммы, участники государственной программы |
Расходы (тыс. рублей), годы |
|||||||||||
|
ГРБС |
РзПР |
ЦСР |
ВР |
всего |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
|
Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы |
Всего, в том числе |
|
|
|
|
71 603 577,2 |
10 746 479,1 |
8 436 502,6 |
7 846 547,9 |
6 028 500,2 |
12 834 784,4 |
12 848 658,8 |
12 862 104,2 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
|
|
|
68754 665,0 |
9 876 865,5 |
8 120 757,2 |
7 556 828,5 |
5 827 889,0 |
12 457 441,6 |
12 457 441,6 |
12 457 441,6 |
||
|
914 |
0704 |
1211059 |
600 |
7 237 727,5 |
1 184 918,7 |
989 491,6 |
831 040,1 |
491 219,8 |
1 247 019,1 |
1 247 019,1 |
1 247 019,1 |
|||
|
914 |
0705 |
1211059 |
600 |
523 217,2 |
69 979,7 |
112532,6 |
107 512,0 |
53 007,8 |
60 061,7 |
60 061,7 |
60 061,7 |
|||
|
914 |
0705 |
1211097 |
600 |
10 000,0 |
10 000,0 |
- |
- |
-- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0704 |
1211082 |
600 |
7 012,4 |
7 012,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0709 |
1211101 |
600 |
330 000,0 |
- |
- |
- |
- |
110 000,0 |
110 000,0 |
110 000,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1217063 |
300 |
9 745,7 |
800,0 |
1 600,0 |
1 600,0 |
945,7 |
1 600,0 |
1 600,0 |
1 600,0 |
|||
|
914 |
0709 |
1211104 |
200 |
7 921,6 |
1170,0 |
1 170,0 |
1 170,0 |
691,6 |
1 240,0 |
1 240,0 |
1 240,0 |
|||
|
914 |
0709 |
1211088 |
200 |
3 454,9 |
589,8 |
589,8 |
487,3 |
288,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
|||
|
914 |
0701 |
1228751 |
500 |
9 103 566,8 |
1 408 459,7 |
1 390 588,3 |
1 181 843,2 |
1 181 843,2 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
|||
|
914 |
0701 |
1228845 |
500 |
1 718,0 |
1 718,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0701 |
1228845 |
600 |
193 032,8 |
21 584,3 |
25 779,4 |
25 779,4 |
25 779,4 |
31 370,1 |
31 370,1 |
31 370,1 |
|||
|
914 |
1004 |
1228725 |
500 |
1 646 723,3 |
162 952,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
283 744,5 |
283 744,5 |
283 744,5 |
|||
|
914 |
0701 |
1228752 |
500 |
1 287 437,8 |
101 201,0 |
50 000,0 |
- |
- |
378 745,6 |
378 745,6 |
378 745,6 |
|||
|
914 |
0702 |
1228726 |
500 |
33 031 601,5 |
5 238 549,1 |
4 360 806,5 |
4 360810,6 |
3 360 810,6 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
|||
|
914 |
0702 |
1221092 |
200 |
46 852,8 |
- |
- |
- |
- |
15 617,6 |
15 617,6 |
15 617,6 |
|||
|
914 |
0702 |
1221092 |
500 |
7117,6 |
7 117,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0702 |
1221059 |
600 |
4 188 296,9 |
642 468,9 |
560 910,7 |
459 900,9 |
271 840,9 |
751 058,5 |
751 058,5 |
751 058,5 |
|||
|
914 |
0702 |
1221059 |
100 |
165 016,9 |
35 653,7 |
35 702,9 |
28 992,6 |
1 356,6 |
21 103,7 |
21 103,7 |
21 103,7 |
|||
|
914 |
0702 |
1221059 |
200 |
1 905,7 |
412,9 |
416,4 |
338,1 |
- |
246,1 |
246,1 |
246,1 |
|||
|
914 |
0702 |
1221059 |
800 |
119,7 |
30,0 |
25,0 |
20,3 |
- |
14,8 |
14,8 |
14,8 |
|||
|
914 |
0702 |
1228749 |
500 |
12 420,2 |
12 420,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0702 |
1228749 |
600 |
123 461 6 |
12 335 7 |
23 437 8 |
23 437,8 |
13 853 9 |
16 798 8 |
16 798,8 |
16 798 8 |
|||
|
914 |
0702 |
1221090 |
600 |
62 232,0 |
12 664,6 |
5 000,0 |
4 131,5 |
2 442,1 |
12 664,6 |
12 664,6 |
12664,6 |
|||
|
914 |
0709 |
1221091 |
200 |
4 500,0 |
- |
- |
- |
- |
1 500,0 |
1 500,0 |
1 500,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1221089 |
600 |
1 500,0 |
- |
- |
- |
- |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
|||
|
914 |
0709 |
1221096 |
200 |
14 292,4 |
2 931,7 |
468,0 |
- |
- |
3 630,9 |
3 630,9 |
3 630,9 |
|||
|
914 |
0709 |
1221096 |
600 |
42 427,7 |
4 862,6 |
8 388,0 |
8 388,0 |
4 958,1 |
5 277,0 |
5 277,0 |
5 277,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1221101 |
600 |
210 000,0 |
- |
- |
- |
- |
70 000,0 |
70 000,0 |
70 000,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1228711 |
500 |
6 805 050,0 |
- |
- |
- |
- |
2 268 350,0 |
2 268 350,0 |
2 268 350,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1228846 |
500 |
3 500,0 |
3 500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0707 |
1238750 |
500 |
237 240,2 |
51 074,8 |
32 941,0 |
- |
- |
51 074,8 |
51 074,8 |
51 074,8 |
|||
|
914 |
0707 |
1231094 |
200 |
74 144,2 |
11 402,5 |
11 321,5 |
11 200,0 |
6 620,2 |
11 200,0 |
11 200,0 |
11 200,0 |
|||
|
914 |
0707 |
1231095 |
300 |
52 526,2 |
7 797,5 |
8 000,0 |
8 000,0 |
4 728,7 |
8 000,0 |
8 000,0 |
8 000,0 |
|||
|
914 |
0707 |
1231095 |
600 |
65 287,1 |
4 923,0 |
5 003,0 |
5 003,0 |
2 957,2 |
15 800,3 |
15 800,3 |
15 800,3 |
|||
|
914 |
0707 |
1231095 |
200 |
78,7 |
78,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0702 |
1231059 |
600 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0709 |
1231097 |
600 |
3 000,0 |
- |
- |
- |
- |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1231101 |
600 |
150 000,0 |
- |
- |
- |
- |
50 000,0 |
50 000,0 |
50 000,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1238711 |
500 |
546 000,0 |
- |
- |
- |
- |
182 000,0 |
182 000,0 |
182 000,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1231103 |
200 |
17 355,6 |
17 355,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0709 |
1238729 |
500 |
143 357,5 |
20 686,9 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 198,2 |
20 198,2 |
20 198,2 |
|||
|
914 |
0709 |
1238730 |
500 |
41 768,3 |
41 768,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
1004 |
1238731 |
500 |
428 349,3 |
428 349,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
1004 |
1231102 |
500 |
80 895,9 |
80 895,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0704 |
1237006 |
300 |
1 494 960,2 |
216 461,9 |
218 852,6 |
218 852,6 |
129 361,7 |
237 143,8 |
237 143,8 |
237 143,8 |
|||
|
914 |
1004 |
1237007 |
500 |
3 071,0 |
3 071,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0709 |
1241105 |
200 |
2 100,0 |
- |
- |
- |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
|||
|
914 |
0709 |
1251019 |
100 |
259 946,0 |
37 285,1 |
34 778,2 |
37 070,2 |
37 070,2 |
37 914,1 |
37 914,1 |
37 914,1 |
|||
|
914 |
0709 |
1251019 |
200 |
13 722,0 |
3 040,5 |
2 080,0 |
1 990,0 |
1 990,0 |
1 540,5 |
1 540,5 |
1 540,5 |
|||
|
914 |
0709 |
1251019 |
800 |
370,0 |
55,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
55,0 |
55,0 |
55,0 |
|||
|
914 |
0709 |
1251059 |
600 |
58 639,8 |
9 286,2 |
9 286,2 |
7 673,2 |
4 535,6 |
9 286,2 |
9 286,2 |
9 286,2 |
|||
|
914 |
0704 |
1213893 |
600 |
- |
- |
- |
|
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0707 |
1235139 |
200 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0707 |
1235139 |
300 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0707 |
1235223 |
200 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0707 |
1235223 |
300 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
Министерство здравоохранения Амурской области |
918 |
|
|
|
1 025 980,3 |
144 067,2 |
134 758,5 |
122 641,0 |
89 935,3 |
167 998,7 |
178 331,6 |
188 248,0 |
||
|
918 |
0704 |
1211059 |
600 |
615 869,7 |
93 714,3 |
79 995,1 |
68 522,2 |
37 464,2 |
105 647,3 |
112 145,3 |
118 381,3 |
|||
|
918 |
0705 |
1211059 |
600 |
24 957,4 |
2 751,1 |
3 792,7 |
3 169,1 |
1 481,3 |
4 325,3 |
4 591,3 |
4 846,6 |
|||
|
918 |
0905 |
1231095 |
300 |
231 919,4 |
30 400,0 |
30 400,0 |
30 400,0 |
30 400,0 |
34 669,4 |
36 801,8 |
38 848,2 |
|||
|
918 |
0704 |
1237006 |
300 |
153 233,8 |
17 201,8 |
20 570,7 |
20 549,7 |
20 589,8 |
23 356,7 |
24 793,2 |
26 171,9 |
|||
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
917 |
|
|
|
472 694,9 |
71 265,3 |
62 641,9 |
57 402,2 |
29 307,7 |
80 488,6 |
84 030,1 |
87 559,1 |
||
|
917 |
0704 |
1211059 |
600 |
352 545,3 |
53 576,5 |
49 900,0 |
42 344,6 |
20 621,4 |
59 422,7 |
62 037,3 |
64 642,8 |
|||
|
917 |
0705 |
1211059 |
600 |
8 960,8 |
1 352,9 |
50,0 |
41,8 |
19,5 |
2 393,7 |
2 499,0 |
2 603,9 |
|||
|
914 |
0704 |
1217063 |
300 |
264,9 |
8,2 |
28,9 |
28,9 |
28,9 |
54,3 |
56,7 |
59,0 |
|||
|
917 |
0702 |
1221059 |
600 |
91 233,1 |
14 403,1 |
9 667,2 |
11 991,1 |
5 642,1 |
15 814,8 |
16 510,7 |
17 204,1 |
|||
|
917 |
0704 |
1237006 |
300 |
19 190,8 |
1 424,6 |
2 995,8 |
2 995,8 |
2 995,8 |
2 803,1 |
2 926,4 |
3 049,3 |
|||
|
917 |
0702 |
1221029 |
600 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
Министерство социальной защиты населения Амурской области |
915 |
|
|
|
883 830,1 |
574 331,3 |
56 398,3 |
56 398,4 |
56 398,4 |
46 767,9 |
46 767,9 |
46 767,9 |
||
|
915 |
0707 |
1231095 |
200 |
27 347,3 |
3 512,6 |
3 065,4 |
3 065,4 |
3 065,4 |
4 879,5 |
4 879,5 |
4 879,5 |
|||
|
915 |
0707 |
1231095 |
300 |
249 119,7 |
8 042,1 |
43 236,5 |
43 236,5 |
43 236,5 |
37 122,7 |
37 122,7 |
37 122,7 |
|||
|
915 |
0707 |
1231095 |
600 |
54 171,0 |
9 584,5 |
10 096,4 |
10 096,5 |
10 096,5 |
4 765,7 |
4 765,7 |
4 765,7 |
|||
|
915 |
1002 |
1231059 |
600 |
553 192,1 |
553 192,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
Министерство по физической культуре и спорту Амурской области |
903 |
|
|
|
392 417,1 |
67 610,0 |
51 360,9 |
43 752,8 |
20 450,0 |
69 747,8 |
69 747,8 |
69 747,8 |
||
|
903 |
0702 |
1221059 |
600 |
392 417,1 |
67 610,0 |
51 360,9 |
43 752,8 |
20 450,0 |
69 747,8 |
69 747,8 |
69 747,8 |
|||
|
Министерство внутренней и информационной политики Амурской |
934 |
|
|
|
11 374,3 |
2 000,0 |
1 546,0 |
1 199,7 |
628,6 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
||
|
934 |
0707 |
1241222 |
200 |
8 044,6 |
1 700,0 |
1 046,0 |
770,0 |
628,6 |
1 300,0 |
1 300,0 |
1 300,0 |
|||
|
934 |
0707 |
1241181 |
600 |
3 329,7 |
300,0 |
500,0 |
429,7 |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
|||
|
Министерство лесного хозяйства и пожарной безопасности Амурской области |
928 |
|
|
|
62 615,5 |
10 339,8 |
9 039,8 |
8 325,3 |
3 891,2 |
10 339,8 |
10 339,8 |
10 339,8 |
||
|
928 |
0705 |
1211059 |
600 |
62 615,5 |
10 339,8 |
9 039,8 |
8 325,3 |
3 891,2 |
10 339,8 |
10 339,8 |
10 339,8 |
|||
|
1 |
Развитие профессионального образования |
Всего, в том числе: |
|
|
|
|
9 194 292,9 |
1 436 213,4 |
1 248 190,5 |
1 064 241,3 |
609 659,4 |
1 602 603,9 |
1 612 090,2 |
1 621 294,2 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
|
|
|
8 129 079,3 |
1 274 470,6 |
1 105 384,0 |
941 809,4 |
546 152,9 |
1 420 420,8 |
1 420 420,8 |
1 420 420,8 |
||
|
914 |
0704 |
1211059 |
600 |
7 237 727,5 |
1 184 918,7 |
989 491,6 |
831 040,1 |
491 219,8 |
1 247 019,1 |
1 247 019,1 |
1 247 019,1 |
|||
|
914 |
0705 |
1211059 |
600 |
523 217,2 |
69 979,7 |
112 532,6 |
107 512,0 |
53 007,8 |
60 061,7 |
60 061,7 |
60 061,7 |
|||
|
914 |
0705 |
1211097 |
600 |
10 000,0 |
10 000,0 |
- |
- |
- |
- |
|
- |
|||
|
914 |
0704 |
1211082 |
600 |
7 012,4 |
7 012,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0709 |
1211101 |
600 |
330 000,0 |
- |
- |
- |
- |
110 000,0 |
110 000,0 |
110 000,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1217063 |
300 |
9 745,7 |
800,0 |
1 600,0 |
1 600,0 |
945,7 |
1 600,0 |
1 600,0 |
1 600,0 |
|||
|
914 |
0709 |
1211104 |
200 |
7 921,6 |
1 170,0 |
1 170,0 |
1 170,0 |
691,6 |
1 240,0 |
1 240,0 |
1 240,0 |
|||
|
914 |
0709 |
1211088 |
200 |
3 454,9 |
589,8 |
589,8 |
487,3 |
288,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
|||
|
914 |
0704 |
1213893 |
600 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
Министерство здравоохранения Амурской области |
918 |
|
|
|
640 827,1 |
96 465,4 |
83 787,8 |
71 691,3 |
38 945,5 |
109 972,6 |
116 736,6 |
123 227,9 |
||
|
918 |
0704 |
1211059 |
600 |
615 869,7 |
93 714,3 |
79 995,1 |
68 522,2 |
37 464,2 |
105 647,3 |
112 145,3 |
118 381,3 |
|||
|
918 |
0705 |
1211059 |
600 |
24 957,4 |
2 751,1 |
3 792,7 |
3 169,1 |
1 481,3 |
4 325,3 |
4 591,3 |
4 846,6 |
|||
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
917 |
|
|
|
361 771,0 |
54 937,6 |
49 978,9 |
42 415,3 |
20 669,8 |
61 870,7 |
64 593,0 |
67 305,7 |
||
|
917 |
0704 |
1211059 |
600 |
352 545,3 |
53 576,5 |
49 900,0 |
42 344,6 |
20 621,4 |
59 422,7 |
62 037,3 |
64 642,8 |
|||
|
917 |
0705 |
1211059 |
600 |
8 960,8 |
1 352,9 |
50,0 |
41,8 |
19,5 |
2 393,7 |
2 499,0 |
2 603,9 |
|||
|
917 |
0704 |
1217063 |
300 |
264,9 |
8,2 |
28,9 |
28,9 |
28,9 |
54,3 |
56,7 |
59,0 |
|||
|
Министерство лесного хозяйства и пожарной безопасности Амурской области |
928 |
|
|
|
62 615,5 |
10 339,8 |
9 039,8 |
8 325,3 |
3 891,2 |
10 339,8 |
10 339,8 |
10 339,8 |
||
|
928 |
0705 |
1211059 |
600 |
62 615,5 |
10 339,8 |
9 039,8 |
8 325,3 |
3 891,2 |
10 339,8 |
10 339,8 |
10 339,8 |
|||
|
1.1 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
Всего, в том числе: |
|
|
|
|
8 825 893,4 |
1 416 633,0 |
1 244 801,8 |
1 060 955,1 |
607 705,2 |
1 489 209,6 |
1 498 693,5 |
1 507 895,2 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
|
|
|
7 760 944,7 |
1 254 898,4 |
1 102 024,2 |
938 552,1 |
544 227,6 |
1 307 080,8 |
1 307 080,8 |
1 307 080,8 |
||
|
914 |
0704 |
1211059 |
600 |
7 237 727,5 |
1 184 918,7 |
989 491,6 |
831 040,1 |
491 219,8 |
1 247 019,1 |
1 247 019,1 |
1247 019,1 |
|||
|
914 |
0705 |
1211059 |
600 |
523 217,2 |
69 979,7 |
112 532,6 |
107 512,0 |
53 007,8 |
60 061,7 |
60 061,7 |
60 061,7 |
|||
|
Министерство здравоохранения Амурской области |
918 |
|
|
|
640 827,1 |
96 465,4 |
83 787,8 |
71 691,3 |
38 945,5 |
109 972,6 |
116 736,6 |
123 227,9 |
||
|
918 |
0704 |
1211059 |
600 |
615 869,7 |
93 714,3 |
79 995,1 |
68 522,2 |
37 464,2 |
105 647,3 |
112 145,3 |
118 381,3 |
|||
|
918 |
0705 |
1211059 |
600 |
24 957,4 |
2 751,1 |
3 792,7 |
3 169,1 |
1 481,3 |
4 325,3 |
4 591,3 |
4 846,6 |
|||
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
917 |
|
|
|
361 506,1 |
54 929,4 |
49 950,0 |
42 386,4 |
20 640,9 |
61 816,4 |
64 536,3 |
67 246,7 |
||
|
917 |
0704 |
1211059 |
600 |
352 545,3 |
53 576,5 |
49 900,0 |
42 344,6 |
20 621,4 |
59 422,7 |
62 037,3 |
64 642,8 |
|||
|
917 |
0705 |
1211059 |
600 |
8 960,8 |
1 352,9 |
50,0 |
41,8 |
19,5 |
2 393,7 |
2 499,0 |
2 603,9 |
|||
|
Министерство лесного хозяйства и пожарной безопасности Амурской области |
|
|
|
|
62 615,5 |
10 339,8 |
9 039,8 |
8 325,3 |
3 891,2 |
10 339,8 |
10 339,8 |
10 339,8 |
||
|
928 |
0705 |
1211059 |
600 |
62 615,5 |
10 339,8 |
9 039,8 |
8 325,3 |
3 891,2 |
10 339,8 |
10 339,8 |
10 339,8 |
|||
|
1.2 |
Финансовая поддержка негосударственных организаций профессионального образования |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
7 012,4 |
7 012,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0704 |
1211082 |
600 |
7 012,4 |
7 012,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
1.3 |
Капитальные вложения в объекты государственной собственности |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
330 000,0 |
- |
- |
- |
- |
110 000,0 |
110 000,0 |
110 000,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0709 |
1211101 |
600 |
330 000,0 |
- |
- |
- |
- |
110 000,0 |
110 000,0 |
110 000,0 |
||
|
1.4 |
Развитие кадрового потенциала системы дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
3 454,9 |
589,8 |
589,8 |
487,3 |
288,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0709 |
1211083 |
200 |
3 454,9 |
589,8 |
589,8 |
487,3 |
288,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
||
|
1.5 |
Обеспечение мер социальной поддержки работников государственных образовательных учреждений |
Всего, в том числе: |
|
|
|
|
10 010,6 |
808,2 |
1 628,9 |
1 628,9 |
974,6 |
1 654,3 |
1 656,7 |
1 659,0 |
|
Министерство |
914 |
|
|
|
9 745,7 |
800,0 |
1 600,0 |
1 600,0 |
945,7 |
1 600,0 |
1 600,0 |
1 600,0 |
||
|
образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1217063 |
300 |
9 745,7 |
800,0 |
1 600,0 |
1 600,0 |
945,7 |
1 600,0 |
1 600,0 |
1 600,0 |
||
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
917 |
|
|
|
264,9 |
8,2 |
28,9 |
28,9 |
28,9 |
54,3 |
56,7 |
59,0 |
||
|
917 |
0704 |
1217063 |
300 |
264,9 |
8,2 |
28,9 |
28,9 |
28,9 |
54,3 |
56,7 |
59,0 |
|||
|
1.6 |
Поощрение лучших учителей |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
7 921,6 |
1 170,0 |
1 170,0 |
1 170,0 |
691,6 |
1 240,0 |
1 240,0 |
1 240,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0709 |
1211104 |
200 |
7 921,6 |
1 170,0 |
1 170,0 |
1 170,0 |
691,6 |
1 240,0 |
1 240,0 |
1 240,0 |
||
|
1.7 |
Достижение в Амурской области стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
10 000,0 |
10 000,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0705 |
1211097 |
600 |
10 000,0 |
10 000,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2 |
Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей |
Всего, в том числе: |
|
|
|
|
57 436 923,9 |
7 751 375,8 |
6 733 396,8 |
6 360 232,0 |
5 099 822,6 |
10 496 670,5 |
10 497 366,4 |
10 498 059,8 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
|
|
|
56 952 773,7 |
7 668 862,7 |
6 672 368,7 |
6 304 488,1 |
5 073 730,5 |
10 411 107,9 |
10 411 107,9 |
10 411 107,9 |
||
|
914 |
0701 |
1228751 |
500 |
9 103 566,8 |
1 408 459,7 |
1 390 588,3 |
1 181 843,2 |
1 181 843,2 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
|||
|
914 |
0701 |
1228845 |
500 |
1 718,0 |
1 718,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0701 |
1228845 |
600 |
193 032,8 |
21 584,3 |
25 779,4 |
25 779,4 |
25 779,4 |
31 370,1 |
31 370,1 |
31 370,1 |
|||
|
914 |
1004 |
1228725 |
500 |
1 646 723,3 |
162 952,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
283 744,5 |
283 744,5 |
283 744,5 |
|||
|
914 |
0701 |
1228752 |
500 |
1 287 437,8 |
101 201,0 |
50 000,0 |
- |
- |
378 745,6 |
378 745,6 |
378 745,6 |
|||
|
914 |
0702 |
1228726 |
500 |
33 031 601,5 |
5 238 549,1 |
4 360 806,5 |
4 360 810,6 |
3 360 810,6 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
|||
|
914 |
0702 |
1221092 |
200 |
46 852,8 |
- |
- |
- |
- |
15 617,6 |
15 617,6 |
15 617,6 |
|||
|
914 |
0702 |
1221092 |
500 |
7 117,6 |
7 117,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0702 |
1221059 |
600 |
4 188 296,9 |
642 468,9 |
560 910,7 |
459900,9 |
271 840,9 |
751 058,5 |
751 058,5 |
751 058,5 |
|||
|
914 |
0702 |
1221059 |
100 |
165 016,9 |
35 653,7 |
35 702,9 |
28 992,6 |
1 356,6 |
21 103,7 |
21 103,7 |
21 103,7 |
|||
|
914 |
0702 |
1221059 |
200 |
1 905,7 |
412,9 |
416,4 |
338,1 |
- |
246,1 |
246,1 |
246,1 |
|||
|
914 |
0702 |
1221059 |
800 |
119,7 |
30,0 |
25,0 |
20,3 |
- |
14,8 |
14,8 |
14,8 |
|||
|
914 |
0702 |
1228749 |
500 |
12 420,2 |
12 420,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0702 |
1228749 |
600 |
123 461,6 |
12 335,7 |
23 437,8 |
23 437,8 |
13 853,9 |
16 798,8 |
16 798,8 |
16 798,8 |
|||
|
914 |
0702 |
1221090 |
600 |
62 232,0 |
12 664,6 |
5 000,0 |
4 131,5 |
2 442,1 |
12 664,6 |
12 664,6 |
12 664,6 |
|||
|
914 |
0709 |
1221091 |
200 |
4 500,0 |
- |
- |
- |
- |
1 500,0 |
1 500,0 |
1 500,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1221089 |
600 |
1 500,0 |
- |
- |
- |
- |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
|||
|
914 |
0709 |
1221096 |
200 |
14 292,4 |
2 931,7 |
468,0 |
- |
- |
3 630,9 |
3 630,9 |
3 630,9 |
|||
|
914 |
0709 |
1221096 |
600 |
42 427,7 |
4 862,6 |
8 388,0 |
8 388,0 |
4 958,1 |
5 277,0 |
5 277,0 |
5 277,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1221101 |
600 |
210 000,0 |
- |
- |
- |
- |
70 000,0 |
70 000,0 |
70 000,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1228711 |
500 |
6 805 050,0 |
- |
- |
- |
- |
2 268 350,0 |
2 268 350,0 |
2 268 350,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1228846 |
500 |
3 500,0 |
3 500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
917 |
|
|
|
91 733,1 |
14 903,1 |
9 667,2 |
11 991,1 |
5 642,1 |
15 814,8 |
16 510,7 |
17 204,1 |
||
|
917 |
0702 |
1221059 |
600 |
91 233,1 |
14 403,1 |
9667,2 |
11 991,1 |
5 642,1 |
15 814,8 |
16 510,7 |
17 204,1 |
|||
|
917 |
0702 |
1221029 |
600 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
Министерство по физической культуре и спорту Амурской области |
903 |
|
|
|
392 417,1 |
67 610,0 |
51 360,9 |
43 752,8 |
20 450,0 |
69 747,8 |
69 747,8 |
69 747,8 |
||
|
903 |
0702 |
1221059 |
600 |
392 417,1 |
67 610,0 |
51 360,9 |
43 752,8 |
20 450,0 |
69 747,8 |
69 747,8 |
69 747,8 |
|||
|
2.1 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
9 103 566,8 |
1 408 459,7 |
1 390 588,3 |
1 181 843,2 |
1 181 843,2 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0701 |
1228751 |
500 |
9 103 566,8 |
1408 459,7 |
1 390 588,3 |
1 181 843,2 |
1 181 843,2 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
||
|
2.2 |
Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
194 750,8 |
23 302,3 |
25 779,4 |
25 779,4 |
25 779,4 |
31 370,1 |
31 370,1 |
31 370,1 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0701 |
1228845 |
500 |
1 718,0 |
1 718,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
914 |
0701 |
1228845 |
600 |
193 032,8 |
21 584,3 |
25 779,4 |
25 779,4 |
25 779,4 |
31 370,1 |
31 370,1 |
31 370,1 |
|||
|
2.3 |
Выплата компенсации части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
1 646 723,3 |
162 952,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
283 744,5 |
283 744,5 |
283 744,5 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
1004 |
1228725 |
500 |
1 646 723,3 |
162 952,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
283 744,5 |
283 744,5 |
283 744,5 |
||
|
2.4 |
Модернизация региональных систем дошкольного образования |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
1 287 437,8 |
101 201,0 |
50 000,0 |
- |
- |
378 745,6 |
378 745,6 |
378 745,6 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0701 |
1228752 |
500 |
1 287 437,8 |
101 201,0 |
50 000,0 |
- |
- |
378 745,6 |
378 745,6 |
378 745,6 |
||
|
2.5 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
33 031 601,5 |
5 238 549,1 |
4 360 806,5 |
4 360 810,6 |
3 360 810,6 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1228726 |
500 |
33 031 601,5 |
5 238 549,1 |
4 360 806,5 |
4 360 810,6 |
3 360 810,6 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
||
|
2.6 |
Модернизация региональных систем общего образования |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
53 970,4 |
7 117,6 |
- |
- |
- |
15 617,6 |
15 617,6 |
15 617,6 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1221092 |
200 |
46 852,8 |
- |
- |
- |
- |
15 617,6 |
15 617,6 |
15 617,6 |
||
|
914 |
0702 |
1221092 |
500 |
7 117,6 |
7 117,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
2.7 |
Финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
135 881,8 |
24 755,9 |
23 437,8 |
23 437,8 |
13 853,9 |
16 798,8 |
16 798,8 |
16 798,8 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1228749 |
500 |
12 420,2 |
12 420,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
914 |
0702 |
1228749 |
600 |
123 461,6 |
12 335,7 |
23 437,8 |
23 437,8 |
13 853,9 |
16 798,8 |
16 798,8 |
16 798,8 |
|||
|
2.8 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
Всего, в том числе: |
|
|
|
|
4 838 989,4 |
760 578,6 |
658 083,1 |
544 995,8 |
299 289,6 |
857 985,7 |
858 681,6 |
859 375,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
|
|
|
4 355 339,2 |
678 565,5 |
597 055,0 |
489 251,9 |
273 197,5 |
772 423,1 |
772 423,1 |
772 423,1 |
||
|
914 |
0702 |
1221059 |
600 |
4 188 296,9 |
642 468,9 |
560 910,7 |
459 900,9 |
271 840,9 |
751 058,5 |
751 058,5 |
751 058,5 |
|||
|
914 |
0702 |
1221059 |
100 |
165 016,9 |
35 653,7 |
35 702,9 |
28 992,6 |
1 356,6 |
21 103,7 |
21 103,7 |
21 103,7 |
|||
|
914 |
0702 |
1221059 |
200 |
1 905,7 |
412,9 |
416,4 |
338,1 |
- |
246,1 |
246,1 |
246,1 |
|||
|
914 |
0702 |
1221059 |
800 |
119,7 |
30,0 |
25,0 |
20,3 |
- |
14,8 |
14,8 |
14,8 |
|||
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
917 |
|
|
|
91 233,1 |
14 403,1 |
9 667,2 |
11 991,1 |
5 642,1 |
15 814,8 |
16 510,7 |
17 204,1 |
||
|
917 |
0702 |
1221059 |
600 |
91 233,1 |
14 403,1 |
9 667,2 |
11 991,1 |
5 642,1 |
15 814,8 |
16 510,7 |
17 204,1 |
|||
|
Министерство по физической культуре и спорту Амурской области |
903 |
|
|
|
392 417,1 |
67 610,0 |
51 360,9 |
43 752,8 |
20 450,0 |
69 747,8 |
69 747,8 |
69 747,8 |
||
|
903 |
0702 |
1221059 |
600 |
392 417,1 |
67 610,0 |
51 360,9 |
43 752,8 |
20 450,0 |
69 747,8 |
69 747,8 |
69 747,8 |
|||
|
2.9 |
Предоставление грантов инновационным общеобразовательным организациям |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
1 500,0 |
- |
- |
- |
- |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1221089 |
600 |
1 500,0 |
- |
- |
- |
- |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
||
|
2.10 |
Поддержка функционирования негосударственных организации дополнительного образования детей |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
62 232,0 |
12 664,6 |
5 000,0 |
4 131,5 |
2 442,1 |
12 664,6 |
12 664,6 |
12 664,6 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1221090 |
600 |
62 232,0 |
12 664,6 |
5 000,0 |
4 131,5 |
2 442,1 |
12 664,6 |
12 664,6 |
12 664,6 |
||
|
2.11 |
Выявление и поддержка одаренных детей |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
56 720,1 |
7 794,3 |
8 856,0 |
8 388,0 |
4 958,1 |
8 907,9 |
8 907,9 |
8 907,9 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0709 |
1221096 |
200 |
14 292,4 |
2 931,7 |
468,0 |
- |
- |
3 630,9 |
3 630,9 |
3 630,9 |
||
|
914 |
0709 |
1221096 |
600 |
42 427,7 |
4 862,6 |
8 388,0 1 |
8 388,0 |
4 958,1 |
5 277,0 |
5 277,0 |
5 277,0 |
|||
|
2.12 |
Реализация моделей получения качественного дошкольного, общего и дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
4 500,0 |
- |
- |
- |
- |
1 500,0 |
1 500,0 |
1 500,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0709 |
1221091 |
200 |
4 500,0 |
- |
- |
- |
- |
1 500,0 |
1 500,0 |
1 500,0 |
||
|
2.13 |
Капитальные вложения в объекты государственной собственности |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
210 000,0 |
- |
- |
- |
- |
70 000,0 |
70 000,0 |
70 000,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1221101 |
600 |
210 000,0 |
- |
- |
- |
- |
70 000,0 |
70 000,0 |
70 000,0 |
||
|
2.14 |
Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
6 805 050,0 |
- |
- |
- |
- |
2 268 350,0 |
2 268 350,0 |
2 268 350,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1228711 |
500 |
6 805 050,0 |
- |
- |
- |
- |
2 268 350,0 |
2 268 350,0 |
2 268 350,0 |
||
|
2.15 |
Предоставление грантов общеобразовательным организациям на дополнительное образование детей по программам изучения традиционных промыслов коренных малочисленных народов |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
3 500,0 |
3 500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1228846 |
500 |
3 500,0 |
3 500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.16 |
Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" |
Всего, в том числе: |
917 |
|
|
|
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
917 |
|
|
|
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
917 |
0702 |
1221029 |
600 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
3 |
Развитие системы защиты прав детей |
Всего, в том числе: |
|
|
|
|
4 626 208,3 |
1 507 223,1 |
407 174,9 |
374 091,5 |
274 743,8 |
684 014,2 |
687 706,4 |
691 254,4 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
|
|
|
3 338 034,2 |
883 865,4 |
296 810,1 |
263 747,6 |
164 359,8 |
576 417,1 |
576 417,1 |
576 417,1 |
||
|
914 |
0707 |
1238750 |
500 |
237 240,2 |
51 074,8 |
32 941,0 |
- |
- |
51 074,8 |
51 074,8 |
51 074,8 |
|||
|
914 |
0707 |
1231094 |
200 |
74 144,2 |
11 402,5 |
11 321,5 |
11 200,0 |
6 620,2 |
11 200,0 |
11 200,0 |
11 200,0 |
|||
|
914 |
0707 |
1231095 |
300 |
52 526,2 |
7 797,5 |
8 000,0 |
8 000,0 |
4 728,7 |
8 000,0 |
8 000,0 |
8 000,0 |
|||
|
914 |
0707 |
1231095 |
600 |
65 287,1 |
4 923,0 |
5 003,0 |
5 003,0 |
2 957,2 |
15 800,3 |
15 800,3 |
15 800,3 |
|||
|
914 |
0707 |
1231095 |
200 |
78,7 |
78,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0702 |
1231059 |
600 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0709 |
1231097 |
600 |
3 000,0 |
- |
- |
- |
- |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1231101 |
600 |
150 000,0 |
- |
- |
- |
- |
50 000,0 |
50 000,0 |
50 000,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1238711 |
500 |
546 000,0 |
- |
- |
- |
- |
182 000,0 |
182 000,0 |
182 000,0 |
|||
|
914 |
0702 |
1231103 |
200 |
17 355,6 |
17 355,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0709 |
1238729 |
500 |
143 357,5 |
20 686,9 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 198,2 |
20 198,2 |
20 198,2 |
|||
|
914 |
0709 |
1238730 |
500 |
41 768,3 |
41 768,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
1004 |
1238731 |
500 |
428 349,3 |
428 349,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
1004 |
1231102 |
500 |
80 895,9 |
80 895,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0704 |
1237006 |
300 |
1 494 960,2 |
216 461,9 |
218 852,6 |
218 852,6 |
129 361,7 |
237 143,8 |
237 143,8 |
237 143,8 |
|||
|
914 |
1004 |
1237007 |
500 |
3 071,0 |
3 071,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0707 |
1235139 |
200 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0707 |
1235139 |
300 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0707 |
1235223 |
200 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0707 |
1235223 |
300 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
Министерство здравоохранения Амурской области |
918 |
|
|
|
385 153,2 |
47 601,8 |
50 970,7 |
50 949,7 |
50 989,8 |
58 026,1 |
61 595,0 |
65 020,1 |
||
|
918 |
0905 |
1231095 |
200 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
918 |
0905 |
1231095 |
300 |
231 919,4 |
30 400,0 |
30 400,0 |
30 400,0 |
30 400,0 |
34 669,4 |
36 801,8 |
38 848,2 |
|||
|
918 |
0704 |
1237006 |
300 |
153 233,8 |
17 201,8 |
20 570,7 |
20 549,7 |
20 589,8 |
23 356,7 |
24 793,2 |
26 171,9 |
|||
|
Министерство социальной защиты населения Амурской области |
915 |
|
|
|
883 830,1 |
574 331,3 |
56 398,3 |
56 398,4 |
56 398,4 |
46 767,9 |
46 767,9 |
46 767,9 |
||
|
915 |
0707 |
1231095 |
200 |
27 347,3 |
3 512,6 |
3 065,4 |
3 065,4 |
3 065,4 |
4 879,5 |
4 879,5 |
4 879,5 |
|||
|
915 |
0707 |
1231095 |
300 |
249 119,7 |
8 042,1 |
43 236,5 |
43 236,5 |
43 236,5 |
37 122,7 |
37 122,7 |
37 122,7 |
|||
|
915 |
0707 |
1231095 |
600 |
54 171,0 |
9 584,5 |
10 096,4 |
10 096,5 |
10 096,5 |
4 765,7 |
4 765,7 |
4 765,7 |
|||
|
915 |
1002 |
1231059 |
600 |
553 192,1 |
553 192,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
917 |
|
|
|
19 190,8 |
1 424,6 |
2 995,8 |
2 995,8 |
2 995,8 |
2 803,1 |
2 926,4 |
3 049,3 |
||
|
917 |
0704 |
1237006 |
300 |
19 190,8 |
1 424,6 |
2 995,8 |
2 995,8 |
2 995,8 |
2 803,1 |
2 926,4 |
3 049,3 |
|||
|
3.1 |
Частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время путем предоставления субсидии муниципальным образованиям |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
237 240,2 |
51 074,8 |
32 941,0 |
- |
- |
51 074,8 |
51 074,8 |
51 074,8 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0707 |
1238750 |
500 |
237 240,2 |
51 074,8 |
32 941,0 |
- |
- |
51 074,8 |
51 074,8 |
51 074,8 |
||
|
3.2 |
Организация и проведение областных профильных смен |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
74 144,2 |
11 402,5 |
11 321,5 |
11 200,0 |
6 620,2 |
11 200,0 |
11 200,0 |
11 200,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0707 |
1231094 |
200 |
74 144,2 |
11 402,5 |
11 321,5 |
11 200,0 |
6 620,2 |
11 200,0 |
11 200,0 |
11 200,0 |
||
|
3.3 |
Мероприятия по проведению оздоровительной кампании детей |
Всего, в том числе: |
|
|
|
|
680 449,4 |
64 338,4 |
99 801,3 |
99 801,4 |
94 484,3 |
105 237,6 |
107 370,0 |
109 416,4 |
|
Министерство образования и науки Амурской области всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
117 892,0 |
12 799,2 |
13 003,0 |
13 003,0 |
7 685,9 |
23 800,3 |
23 800,3 |
23 800,3 |
||
|
914 |
0707 |
1231095 |
300 |
52 526,2 |
7 797,5 |
8 000,0 |
8 000,0 |
4 728,7 |
8 000,0 |
8 000,0 |
8 000,0 |
|||
|
914 |
0707 |
1231095 |
600 |
65 287,1 |
4 923,0 |
5 003,0 |
5 003,0 |
2 957,2 |
15 800,3 |
15 800,3 |
15 800,3 |
|||
|
914 |
0707 |
1231095 |
200 |
78,7 |
78,7 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
Министерство здравоохранения Амурской области всего, в том числе: |
918 |
|
|
|
231 919,4 |
30400,0 |
30 400,0 |
30 400,0 |
30 400,0 |
34 669,4 |
36 801,8 |
38 848,2 |
||
|
918 |
0905 |
1231095 |
200 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
918 |
0905 |
1231095 |
300 |
231 919,4 |
30 400,0 |
30 400,0 |
30 400,0 |
30 400,0 |
34 669,4 |
36 801,8 |
38 848,2 |
|||
|
Министерство социальной защиты населения Амурской области всего, в том числе: |
915 |
|
|
|
330 638,0 |
21 139,2 |
56 398,3 |
56 398,4 |
56 398,4 |
46 767,9 |
46 767,9 |
46 767,9 |
||
|
915 |
0707 |
1231095 |
200 |
27 347,3 |
3 512,6 |
3 065,4 |
3 065,4 |
3 065,4 |
4 879,5 |
4 879,5 |
4 879,5 |
|||
|
915 |
0707 |
1231095 |
300 |
249 119,7 |
8 042,1 |
43 236,5 |
43 236,5 |
43 236,5 |
37 122,7 |
37 122,7 |
37 122,7 |
|||
|
915 |
0707 |
1231095 |
600 |
54 171,0 |
9 584,5 |
10 096,4 |
10 096,5 |
10 096,5 |
4 765,7 |
4 765,7 |
4 765,7 |
|||
|
3.4 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
Всего, в том числе: |
915 |
|
|
|
553 192,1 |
553 192,1 |
|
|
- |
- |
- |
- |
|
Министерство социальной защиты населения Амурской области |
915 |
1002 |
1231059 |
600 |
553 192,1 |
553 192,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.5 |
Развитие инфраструктуры отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
3 000,0 |
- |
- |
- |
- |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0709 |
1231097 |
600 |
3 000,0 |
- |
- |
- |
- |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
||
|
3.6 |
Капитальные вложения в объекты государственной собственности |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
150 000,0 |
- |
- |
- |
- |
50 000,0 |
50 000,0 |
50 000,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1231101 |
600 |
150 000,0 |
- |
- |
- |
- |
50 000,0 |
50 000,0 |
50 000,0 |
||
|
3.7 |
Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
546 000,0 |
- |
- |
- |
- |
182 000,0 |
182 000,0 |
182 000,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1238711 |
500 |
546 000,0 |
- |
- |
- |
- |
182 000,0 |
182 000,0 |
182 000,0 |
||
|
3.8 |
Обеспечение детей из малоимущих семей школьным молоком |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
17 355,6 |
17 355,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0702 |
1231103 |
200 |
17 355,6 |
17 355,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.9 |
Организация деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
143 357,5 |
20 686,9 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 198,2 |
20 198,2 |
20 198,2 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0709 |
1238729 |
500 |
143 357,5 |
20 686,9 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 198,2 |
20 198,2 |
20 198,2 |
||
|
3.10 |
Организация и осуществление деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
41 768,3 |
41 768,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0709 |
1238730 |
500 |
41 768,3 |
41 768,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.11 |
Выплата денежных средств на содержание детей, находящихся в семьях опекунов (попечителей) и в приемных семьях, а также вознаграждения приемным родителям (родителю) |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
428 349,3 |
428 349,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
1004 |
1238731 |
500 |
428 349,3 |
428 349,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.12 |
Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
|
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.13 |
Социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных организациях профессионального образования |
Всего, в том числе: |
|
|
|
|
1 667 384,8 |
235 088,3 |
242 419,1 |
242 398,1 |
152 947,3 |
263 303,6 |
264 863,4 |
266 365,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
|
|
|
1 494 960,2 |
216 461,9 |
218 852,6 |
218 852,6 |
129 361,7 |
237 143,8 |
237 143,8 |
237 143,8 |
||
|
914 |
0704 |
1237006 |
300 |
1 494 960,2 |
216 461,9 |
218 852,6 |
218 852,6 |
129 361,7 |
237 143,8 |
237 143,8 |
237 143,8 |
|||
|
Министерство здравоохранения Амурской области |
918 |
|
|
|
153 233,8 |
17 201,8 |
20 570,7 |
20 549,7 |
20 589,8 |
23 356,7 |
24 793,2 |
26 171,9 |
||
|
918 |
0704 |
1237006 |
300 |
153 233,8 |
17 201,8 |
20 570,7 |
20 549,7 |
20 589,8 |
23 356,7 |
24 793,2 |
26 171,9 |
|||
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
917 |
|
|
|
19 190,8 |
1 424,6 |
2 995,8 |
2 995,8 |
2 995,8 |
2 803,1 |
2926,4 |
3 049,3 |
||
|
917 |
0704 |
1237006 |
300 |
19 190,8 |
1 424,6 |
2 995,8 |
2 995,8 |
2 995,8 |
2 803,1 |
2 926,4 |
3 049,3 |
|||
|
3.14 |
Дополнительные гарантии по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
3 071,0 |
3 071,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
1004 |
1237007 |
500 |
3 071,0 |
3 071,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.15 |
Единовременная денежная выплата при передаче ребенка на воспитание в семью |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
80 895,9 |
80 895,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
1004 |
1231102 |
500 |
80 895,9 |
80 895,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.16 |
Финансовое обеспечение мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и г. Севастополь, для субъектов Российской Федерации, пострадавших в 2013 году от крупномасштабного наводнения |
Всего, в том числе: |
|
|
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
|
|
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
914 |
0707 |
1235223 |
200 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
914 |
0707 |
1235223 |
300 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
4 |
Вовлечение молодежи в социальную практику |
Всего, в том числе: |
|
|
|
|
13 474,3 |
2 000,0 |
1 546,0 |
1 199,7 |
628,6 |
2 700,0 |
2 700,0 |
2 700,0 |
|
Министерство внутренней и информационной политики Амурской области |
934 |
|
|
|
11 374,3 |
2 000,0 |
1 546,0 |
1 199,7 |
628,6 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
||
|
934 |
0707 |
1241222 |
200 |
8 044,6 |
1 700,0 |
1 046,0 |
770,0 |
628,6 |
1 300,0 |
1 300,0 |
1 300,0 |
|||
|
934 |
0707 |
1241181 |
600 |
3 329,7 |
300,0 |
500,0 |
429,7 |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
|||
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
|
|
|
2 100,0 |
- |
- |
- |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
||
|
914 |
0709 |
1241105 |
200 |
2 100,0 |
- |
- |
- |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
|||
|
4.1 |
Организация и проведение мероприятий по реализации государственной |
Всего, в том числе: |
934 |
|
|
|
8 044,6 |
1 700,0 |
1 046,0 |
770,0 |
628,6 |
1 300,0 |
1 300,0 |
1 300,0 |
|
934 |
0707 |
1241222 |
200 |
8 044,6 |
1 700,0 |
1 046,0 |
770,0 |
628,6 |
1 300,0 |
1 300,0 |
1 300,0 |
|||
|
4.2 |
Реализация мероприятий по привлечению молодежных общественных организаций |
Всего, в том числе: |
934 |
|
|
|
3 329,7 |
300,0 |
500,0 |
429,7 |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
|
934 |
0707 |
1241181 |
600 |
3 329,7 |
300,0 |
500,0 |
429,7 |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
|||
|
4.3 |
Популяризация научной деятельности в молодежной среде |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
2 100,0 |
- |
- |
- |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0709 |
1241105 |
200 |
2 100,0 |
- |
- |
- |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
||
|
5 |
Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы" и прочие мероприятия в области образования |
Всего, в том числе: |
|
|
|
|
332 677,8 |
49 666,8 |
46 194,4 |
46 783,4 |
43 645,8 |
48 795,8 |
48 795,8 |
48 795,8 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
|
|
|
332 677,8 |
49 666,8 |
46 194,4 |
46 783,4 |
43 645,8 |
48 795,8 |
48 795,8 |
48 795,8 |
||
|
914 |
0709 |
1251019 |
100 |
259 946,0 |
37 285,1 |
34 778,2 |
37 070,2 |
37 070,2 |
37 914,1 |
37 914,1 |
37 914,1 |
|||
|
914 |
0709 |
1251019 |
200 |
13 722,0 |
3 040,5 |
2 080,0 |
1 990,0 |
1 990,0 |
1 540,5 |
1 540,5 |
1 540,5 |
|||
|
914 |
0709 |
1251019 |
800 |
370,0 |
55,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
55,0 |
55,0 |
55,0 |
|||
|
914 |
0709 |
1251059 |
600 |
58 639,8 |
9 286,2 |
9 286,2 |
7 673,2 |
4 535,6 |
9 286,2 |
9 286,2 |
9 286,2 |
|||
|
5.1 |
Расходы на обеспечение функций исполнительных органов государственной власти |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
274 038,0 |
40 380,6 |
36 908,2 |
39110,2 |
39 110,2 |
39 509,6 |
39 509,6 |
39 509,6 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0709 |
1251019 |
100 |
259 946,0 |
37 285,1 |
34 778,2 |
37 070,2 |
37 070,2 |
37 914,1 |
37 914,1 |
37 914,1 |
||
|
914 |
0709 |
1251019 |
200 |
13 722,0 |
3 040,5 |
2 080,0 |
1 990,0 |
1 990,0 |
1 540,5 |
1 540,5 |
1 540,5 |
|||
|
914 |
0709 |
1251019 |
800 |
370,0 |
55,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
55,0 |
55,0 |
55,0 |
|||
|
5.2 |
Осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с частью 1 статьи 7 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерацию" полномочий Российской Федерации в сфере образования |
Всего, в там числе: |
914 |
|
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
|
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
5.3 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
Всего, в том числе: |
914 |
|
|
|
58 639,8 |
9 286,2 |
9 286,2 |
7 673,2 |
4 535,6 |
9 286,2 |
9 286,2 |
9 286,2 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
914 |
0709 |
1251059 |
600 |
58 639,8 |
9 286,2 |
9 286,2 |
7 673,2 |
4 535,6 |
9 286,2 |
9 286,2 |
9 286,2 |
||
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 19 марта 2015 г. N 98 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 4
"Развитие образования Амурской области
на 2014 - 2020 годы"
Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов на реализацию мероприятий государственной программы из различных источников финансирования
С изменениями и дополнениями от:
28, 29 января, 26 февраля, 19 марта, 23 апреля, 27 мая, 25 июня, 27 августа, 22, 25 сентября, 22 октября, 14 ноября, 8 декабря 2014 г., 26 января, 25 февраля, 19 марта 2015 г.
|
N п/п |
Наименование государственной программы, подпрограммы, основного мероприятия |
Источники финансирования |
Оценка расходов (тыс. рублей) |
|||||||
|
всего |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
2018 г. |
2019 г. |
2020 г. |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы |
Всего |
72 871 012,3 |
11 018 764,2 |
8 450 548,5 |
7 854 135,1 |
6 036 754,5 |
13 156 538,6 |
13 170 413,0 |
13 183 858,4 |
|
Федеральный бюджет |
256 344,4 |
232 748,7 |
7 754,2 |
7 587,2 |
8 254,3 |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
71 603 577,2 |
10 746 479,1 |
8 436 502,6 |
7 846 547,9 |
6 028 500,2 |
12 834 784,4 |
12 848 658,8 |
12 862 104,2 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
1 011 090,7 |
39 536,4 |
6 291,7 |
- |
- |
321 754,2 |
321 754,2 |
321 754,2 |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
1 |
Развитие профессионального образования |
Всего |
9 194 292,9 |
1 436 213,4 |
1 248 190,5 |
1 064 241,3 |
609 659,4 |
1 602 603,9 |
1 612 090,2 |
1 621 294,2 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
9 194 292,9 |
1 436 213,4 |
1 248 190,5 |
1 064 241,3 |
609 659,4 |
1 602 603,9 |
1 612 090,2 |
1 621 294,2 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
1.1 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждении |
Всего |
8 825 893,4 |
1 416 633,0 |
1 244 801,8 |
1 060 955,1 |
607 705,2 |
1 489 209,6 |
1 498 693,5 |
1 507 895,1 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
8 825 893,4 |
1 416 633,0 |
1 244 801,8 |
1 060 955,1 |
607 705,2 |
1 489 209,6 |
1 498 693,5 |
1 507 895, |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
1.2 |
Финансовая поддержка негосударственных организаций профессионального образования |
Всего |
7 012,4 |
7 012,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
7 012,4 |
7 012,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
1.3 |
Капитальные вложения в объекты государственной собственности |
Всего |
330 000,0 |
- |
- |
- |
- |
110 000,0 |
110 000,0 |
110 000,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
330 000,0 |
- |
- |
- |
- |
110 000,0 |
110 000,0 |
110 000,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
1.4 |
Развитие кадрового потенциала системы дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования |
Всего |
3 454,9 |
589,8 |
589,8 |
487,3 |
288,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
3 454,9 |
589,8 |
589,8 |
487,3 |
288,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
1.5 |
Обеспечение мер социальной поддержки работников государственных учреждений |
Всего |
10 010,6 |
808,2 |
1 628,9 |
1 628,9 |
974,6 |
1 654,3 |
1 656,7 |
1 659,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
10 010,6 |
808,2 |
1 628,9 |
1 628,9 |
974,6 |
1 654,3 |
1 656,7 |
1 659,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
1.6 |
Поощрение лучших учителей |
Всего |
7 921,6 |
1 170,0 |
1 170,0 |
1 170,0 |
691,6 |
1 240,0 |
1 240,0 |
1 240,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
7 921,6 |
1 170,0 |
1 170,0 |
1 170,0 |
691,6 |
1 240,0 |
1 240,0 |
1 240,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
1.7 |
Достижение в Амурской области стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" |
Всего |
10 000,0 |
10 000,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
10 000,0 |
10 000,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
|
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2 |
Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей |
Всего |
58 522 517,9 |
7 946 767,2 |
6 736 028,4 |
6 360 232,0 |
5 099 822,6 |
10 792 527,5 |
10 793 223,4 |
10 793 916,8 |
|
Федеральный бюджет |
161 530,0 |
161 530,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
57 436 923,9 |
7 751 375,8 |
6 733 396,8 |
6 360 232,0 |
5 099 822,6 |
10 496 670,5 |
10 497 366,4 |
10 498 059,8 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
924 064,0 |
33 861,4 |
2 631,6 |
- |
- |
295 857,0 |
295 857,0 |
295 857,0 |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.1 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях |
Всего |
9 103 566,8 |
1 408 459,7 |
1 390 588,3 |
1 181 843,2 |
1 181 843,2 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
9 103 566,8 |
1 408 459,7 |
1 390 588,3 |
1 181 843,2 |
1 181 843,2 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
1 313 610,8 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.2 |
Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях |
Всего |
194 750,8 |
23 302,3 |
25 779,4 |
25 779,4 |
25 779,4 |
31 370,1 |
31 370,1 |
31 370,1 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
194 750,8 |
23 302,3 |
25 779,4 |
25 779,4 |
25 779,4 |
31 370,1 |
31 370,1 |
31 370,1 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.3 |
Выплата компенсации части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования |
Всего |
1 646 723,3 |
162 952,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
283 744,5 |
283 744,5 |
283 744,5 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
1 646 723,3 |
162 952,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
210 845,7 |
283 744,5 |
283 744,5 |
283 744,5 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.4 |
Модернизация региональных систем дошкольного образования |
Всего |
1 599 034,5 |
283 917,7 |
52 631,6 |
- |
- |
420 828,4 |
420 828,4 |
420 828,4 |
|
Федеральный бюджет |
154 324,9 |
154 324,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
1 287 437,8 |
101 201,0 |
50 000,0 |
- |
- |
378 745,6 |
378 745,6 |
378 745,6 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
157 271,8 |
28 391,8 |
2 631,6 |
- |
- |
42 082,8 |
42 082,8 |
42 082,8 |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.5 |
Обеспечение государственных гарантии реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обесценение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях |
Всего |
33 031 601,5 |
5 238 549,1 |
4 360 806,5 |
4 360 810,6 |
3 360 810,6 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
33 031 601,5 |
5 238 549,1 |
4 360 806,5 |
4 360 810,6 |
3 360 810,6 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
5 236 874,9 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.6 |
Модернизация региональных систем общего образования |
Всего |
59 731,9 |
7 673,2 |
- |
- |
- |
17 352,9 |
17 352,9 |
17 352,9 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
53 970,4 |
7 117,6 |
- |
- |
- |
15 617,6 |
15 617,6 |
15 617,6 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
5 761,5 |
555,6 |
- |
- |
- |
1 735,3 |
1 735,3 |
1 735,3 |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.7 |
Финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам |
Всего |
135 881,8 |
24 755,9 |
23 437,8 |
23 437,8 |
13 853,9 |
16 798,8 |
16 798,8 |
16 798,8 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
135 881,8 |
24 755,9 |
23 437,8 |
23 437,8 |
13 853,9 |
16 798,8 |
16 798,8 |
16 798,8 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.8 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
Всего |
4 838 989,4 |
760 578,6 |
658 083,1 |
544 995,8 |
299 289,6 |
857 985,7 |
858 681,6 |
859 375,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
4 838 989,4 |
760 578,6 |
658 083,1 |
544 995,8 |
299 289,6 |
857 985,7 |
858 681,6 |
859 375,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.9 |
Предоставление грантов инновационным общеобразовательным организациям |
Всего |
1 500,0 |
- |
- |
- |
- |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
1 500,0 |
- |
- |
- |
- |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.10 |
Поддержка функционирования негосударственных организаций дополнительного образования детей |
Всего |
62 232,0 |
12 664,6 |
5 000,0 |
4 131,5 |
2 442,1 |
12664,6 |
12 664,6 |
12 664,6 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
62 232,0 |
12 664,6 |
5 000,0 |
4 131,5 |
2 442,1 |
12 664,6 |
12 664,6 |
12 664,6 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.11 |
Выявление и поддержка одаренных детей |
Всего |
56 720,1 |
7 794,3 |
8 856,0 |
8 388,0 |
4 958,1 |
8 907,9 |
8 907,9 |
8 907,9 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
56 720,1 |
7 794,3 |
8 856,0 |
8 388,0 |
4 958,1 |
8 907,9 |
8 907,9 |
8 907,9 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.12 |
Реализация моделей получения качественного дошкольного, общего и дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Всего |
4 500,0 |
- |
- |
- |
- |
1 500,0 |
1 500,0 |
1 500,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
4 500,0 |
- |
- |
- |
- |
1 500,0 |
1 500,0 |
1 500,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.13 |
Капитальные вложения в объекты государственной собственности |
Всего |
210 000,0 |
- |
- |
- |
- |
70 000,0 |
70 000,0 |
70 000,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
210 000,0 |
- |
- |
- |
- |
70 000,0 |
70 000,0 |
70 000,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.14 |
Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности |
Всего |
7 561 166,7 |
- |
- |
- |
- |
2 520 388,9 |
2 520 388,9 |
2 520 388,9 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
6 805 050,0 |
- |
- |
- |
- |
2 268 350,0 |
2 268 350,0 |
2 268 350,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
756 116,7 |
- |
- |
- |
- |
252 038,9 |
252 038,9 |
252 038,9 |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.15 |
Предоставление грантов общеобразовательным организациям на дополнительное образование детей по программам изучения традиционных промыслов коренных малочисленных народов |
Всего |
3 500,0 |
3 500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
3 500,0 |
3 500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
2.16 |
Реализация мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" |
Всего |
12 619,1 |
12 619,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
7 205,1 |
7 205,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
4 914,0 |
4 914,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3 |
Развитие системы защиты прав детей |
Всего |
4 776 129,8 |
1 575 792,9 |
410 835,0 |
374 091,5 |
274 743,8 |
709911,4 |
713 603,6 |
717 151,6 |
|
Федеральный бюджет |
62 894,8 |
62 894,8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
4 626 208,3 |
1507 223,1 |
407 174,9 |
374 091,5 |
274 743,8 |
684 014,2 |
687 706,4 |
691 254,4 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
87 026,7 |
5 675,0 |
3 660,1 |
- |
- |
25 897,2 |
25 897,2 |
25 897,2 |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.1 |
Частичная оплата стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время путем предоставления субсидии муниципальным образованиям |
Всего |
263 600,3 |
56 749,8 |
36 601,1 |
- |
- |
56 749,8 |
56 749,8 |
56 749,8 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
237 240,2 |
51 074,8 |
32 941,0 |
- |
- |
51 074,8 |
51 074,8 |
51 074,8 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
26 360,1 |
5 675,0 |
3 660,1 |
- |
- |
5 675,0 |
5 675,0 |
5 675,0 |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.2 |
Организация и проведение областных профильных смен |
Всего |
74 144,2 |
11 402,5 |
11321,5 |
11 200,0 |
6 620,2 |
11 200,0 |
11 200,0 |
11 200,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
74 144,2 |
11 402,5 |
11 321,5 |
11 200,0 |
6 620,2 |
11 200,0 |
11 200,0 |
11 200,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.3 |
Мероприятия по проведению оздоровительной кампании детей |
Всего |
715 708,6 |
99 597,6 |
99 801,3 |
99 801,4 |
94 484,3 |
105 237,6 |
107 370,0 |
109 416,4 |
|
Федеральный бюджет |
35 259,2 |
35 259,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
680 449,4 |
64 338,4 |
99 801,3 |
99 801,4 |
94 484,3 |
105 237,6 |
107 370,0 |
109 416,4 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.4 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений* |
Всего |
553 192,1 |
553 192,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
553 192,1 |
553 192,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.5 |
Развитие инфраструктуры отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время |
Всего |
3 000,0 |
- |
- |
- |
- |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
3 000,0 |
- |
- |
- |
- |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.6 |
Капитальные вложения в объекты государственной собственности |
Всего |
150 000,0 |
- |
- |
- |
- |
50 000,0 |
50 000,0 |
50 000,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
150 000,0 |
- |
- |
- |
- |
50 000,0 |
50 000,0 |
50 000,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.7 |
Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности |
Всего |
606 666,6 |
- |
- |
- |
- |
202 222,2 |
202 222,2 |
202 222,2 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
546 000,0 |
- |
- |
- |
- |
182 000,0 |
182 000,0 |
182 000,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
60666,6 |
- |
- |
- |
- |
20 222,2 |
20 222,2 |
20 222,2 |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.8 |
Обеспечение детей из малоимущих семей школьным молоком |
Всего |
17 355,6 |
17 355,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
17 355,6 |
17 355,6 |
- |
|
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.9 |
Организация деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав |
Всего |
143 357,5 |
20 686,9 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 198,2 |
20 198,2 |
20 198,2 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
143 357,5 |
20686,9 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 692,0 |
20 198,2 |
20 198,2 |
20 198,2 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.10 |
Организация и осуществление деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних* |
Всего |
41 768,3 |
41 768,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
41 768,3 |
41 768,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.11 |
Выплата денежных средств на содержание детей, находящихся в семьях опекунов (попечителей) и в приемных семьях, а также вознаграждения приемным родителям (родителю)* |
Всего |
428 349,3 |
428 349,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
428 349,3 |
428 349,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.12 |
Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью* |
Всего |
10 010,6 |
10 010,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
10 010,6 |
10 010,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.13 |
Социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных организациях профессионального образования |
Всего |
1 667 384,8 |
235 088,3 |
242 419,1 |
242 398,1 |
152 947,3 |
263 303,6 |
264 863,4 |
266 365,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
1 667 384,8 |
235 088,3 |
242 419,1 |
242 398,1 |
152 947,3 |
263 303,6 |
264 863,4 |
266 365,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.14 |
Дополнительные гарантии по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей* |
Всего |
3 071,0 |
3 071,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
3 071,0 |
3 071,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.15 |
Единовременная денежная выплата при передаче ребенка на воспитание в семью* |
Всего |
80 895,9 |
80 895,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
80 895,9 |
80 895,9 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
3.16 |
Финансовое обеспечение мероприятий, связанных с отдыхом и оздоровлением детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, расположенных в Республике Крым и г. Севастополь, для субъектов Российской Федерации, пострадавших в 2013 году от крупномасштабного наводнения |
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Всего |
17 625,0 |
17 625,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Федеральный бюджет |
17 625,0 |
17 625,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
4 |
Вовлечение молодежи в социальную практику |
Всего |
13 474,3 |
2 000,0 |
1 546,0 |
1 199,7 |
628,6 |
2 700,0 |
2 700,0 |
2700,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
13 474,3 |
2000,0 |
1 546,0 |
1 199,7 |
628,6 |
2 700,0 |
2 700,0 |
2 700,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
4.1 |
Организация и проведение мероприятий, направленных на реализацию государственной подпрограммы |
Всего |
8 044,6 |
1 700,0 |
1 046,0 |
770,0 |
628,6 |
1 300,0 |
1 300,0 |
1 300,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
8 044,6 |
1 700,0 |
1 046,0 |
770,0 |
628,6 |
1 300,0 |
1 300,0 |
1 300,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
4.2 |
Реализация мероприятий по привлечению общественных организаций |
Всего |
3 329,7 |
300,0 |
500,0 |
429,7 |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
||
|
Областной бюджет |
3 329,7 |
300,0 |
500,0 |
429,7 |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
4.3 |
Популяризация научной деятельности в молодежной среде |
Всего |
2 100,0 |
- |
- |
- |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
2 100,0 |
- |
- |
- |
- |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
5 |
Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы" и прочие мероприятия в области образования |
Всего |
364 597,4 |
57 990,7 |
53 948,6 |
54 370,6 |
51 900,1 |
48 795,8 |
48 795,8 |
48 795,8 |
|
Федеральный бюджет |
31 919,6 |
8 323,9 |
7 754,2 |
7 587,2 |
8 254,3 |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
332 677,8 |
49 666,8 |
46 194,4 |
46 783.4 |
43 645,8 |
48 795,8 |
48 795,8 |
48 795,8 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
5.1 |
Расходы на обеспечение функций исполнительных органов государственной власти области |
Всего |
274 038,0 |
40 380,6 |
36 908,2 |
39 110,2 |
39 110,2 |
39 509,6 |
39 509,6 |
39 509,6 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
274 038,0 |
40 380,6 |
36 908,2 |
39 110,2 |
39 1102 |
39 509,6 |
39 509,6 |
39 509,6 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
5.2 |
Осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с частью 1 статьи 7 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" полномочий Российской Федерации в сфере образования |
Всего |
31 919,6 |
8 323,9 |
7 754,2 |
7 587,2 |
8 254,3 |
- |
- |
- |
|
Федеральный бюджет |
31 919,6 |
8 323,9 |
7 754,2 |
7 587,2 |
8 254,3 |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
5.3 |
Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений |
Всего |
58 639,8 |
9 286,2 |
9286,2 |
7 673,2 |
4 535,6 |
9 286,2 |
9 286,2 |
9 286,2 |
|
Федеральный бюджет |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Областной бюджет |
58 639,8 |
9286,2 |
9 286,2 |
7 673,2 |
4 535,6 |
9 286,2 |
9286,2 |
9 286,2 |
||
|
Консолидированные бюджеты муниципальных образований |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Территориальные внебюджетные фонды |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
|
Юридические лица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||
* - С 2015 года мероприятие реализуется в рамках государственной программы "Развитие системы социальной защиты населения Амурской области на 2014 - 2020 гг.", утвержденной постановлением Правительства Амурской области от 25.09.2013 N 444
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 19 марта 2015 г. N 98 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 5
"Развитие образования Амурской области
на 2014 - 2020 годы"
Прогноз
сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (работ) государственными учреждениями Амурской области по государственной программе
С изменениями и дополнениями от:
29 января, 26 февраля, 23 апреля, 27 мая, 27 августа, 22, 25 сентября, 8 декабря 2014 г., 26 января, 25 февраля, 19 марта 2015 г.
|
Наименование подпрограммы, услуги (работы) |
Наименование показателя объема услуги, единица измерения |
Значение показателя объема услуги |
Расходы областного бюджета Амурской области на оказание государственной услуги (работы), тыс. рублей |
||||
|
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Подпрограмма "Развитие профессионального образования" | |||||||
|
Основное мероприятие 1.1 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений" |
|
17872 |
16669 |
17978 |
1130032,8 |
870212,5 |
744236,7 |
|
1.1.1. Реализация образовательных программ среднего общего образования |
Среднегодовое количество учащихся, чел. |
23 |
0 |
0 |
1321,4 |
0 |
0 |
|
1.1.2. Реализация основных профессиональных программ среднего профессионального образования - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программ подготовки специалистов среднего звена, в том числе: |
Среднегодовое количество обучающихся, чел. |
12409 |
11573 |
12748 |
978566 |
753285,9 |
637945,6 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
|
10894 |
10056 |
11227 |
854441,9 |
631540 |
521844,3 |
|
Министерство здравоохранения Амурской области |
|
1269 |
1269 |
1269 |
77949,1 |
77949,1 |
77949,1 |
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
|
246 |
248 |
252 |
46175,0 |
43796,8 |
38152,2 |
|
1.1.3. Реализация основных программ профессионального обучения - программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих |
Среднегодовое количество обучающихся, чел. |
210 |
216 |
350 |
22855,0 |
15788,5 |
11718,2 |
|
1.1.4. Реализация основных программ профессионального обучения - программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих с освоением основных общеобразовательных программ - образовательных программ основного общего образования |
Среднегодовое количество обучающихся, чел. |
38 |
123 |
123 |
15327,9 |
9356,4 |
6041,1 |
|
1.1.5. Реализация дополнительных профессиональных программ (подготовки, переподготовки, повышения квалификации), в том числе: |
Количество обучающихся по образовательным программам профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации, чел. |
5230 |
4880 |
4880 |
33424,5 |
31245,5 |
30531,0 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
|
3300 |
3300 |
3300 |
19292,0 |
18413,0 |
18413,0 |
|
Министерство здравоохранения Амурской области |
|
680 |
680 |
680 |
3792,7 |
3792,7 |
3792,7 |
|
Министерство лесного хозяйства и пожарной безопасности Амурской области |
|
1250 |
900 |
900 |
10339,8 |
9039,8 |
8325,3 |
|
1.1.6. Работы по обеспечению проживания обучающихся в общежитиях, состоящих на балансе учреждений профессионального образования, в том числе: |
X |
X |
X |
X |
31865,5 |
16858,8 |
14331,6 |
|
Министерство образования и науки Амурской области |
X |
X |
X |
X |
26050,5 |
13342,2 |
11024,7 |
|
Министерство здравоохранения Амурской области |
X |
X |
X |
X |
2066,5 |
2066,5 |
2066,5 |
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
X |
X |
X |
X |
3748,5 |
1450,1 |
1240,4 |
|
1.1.7. Работы по организации мероприятий, курсов повышения квалификации и оказанию методической помощи государственным учреждениям среднего профессионального образования, муниципальным учреждениям дополнительного образования детей, государственным и муниципальным учреждениям культуры, министерство культуры и архивного дела Амурской области |
X |
X |
X |
X |
2152,4 |
50,0 |
41,8 |
|
1.1.8. Работы по сопровождению и проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений и муниципальных образовательных учреждений |
X |
X |
X |
X |
6692,5 |
3957,2 |
3957,2 |
|
1.1.9. Работы по сопровождению дистанционного обучения детей |
X |
X |
X |
X |
3544,3 |
3119 |
3119 |
|
1.1.10. Работы по проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся |
X |
X |
X |
X |
8750,1 |
13755,1 |
13755,1 |
|
1.1.11. Работы по организации и проведению среди педагогических работников области региональных конкурсов, организация участия победителей региональных этапов педагогических конкурсов во всероссийских конкурсах |
X |
X |
X |
X |
6331,4 |
3099 |
3099 |
|
1.1.12. Организационно-методическая и научно-исследовательская работа по вопросам развития образования области |
X |
X |
X |
X |
6663,1 |
5790 |
5790 |
|
1.1.13. Работы по обеспечению государственных (муниципальных) образовательных организаций учебниками и учебными пособиями |
X |
X |
X |
X |
1970,7 |
1290,7 |
1290,7 |
|
1.1.14. Работы по организации предоставления в электронном виде услуг по зачислению детей в образовательные организации, реализующие образовательную программу общего образования, ведению электронного дневника и электронного журнала успеваемости |
X |
X |
X |
X |
9568,0 |
7431,8 |
7431,8 |
|
1.1.15. Работы по обеспечению функционирования центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи |
X |
X |
X |
X |
1000,0 |
5184,6 |
5184,6 |
|
Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" | |||||||
|
Основное мероприятие 2.8 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений" |
|
4672 |
4078 |
4588 |
532807,4 |
543281,1 |
434833,2 |
|
2.8.1. Реализация образовательных программ начального общего образования VIII вида, основного общего Образования VIII вида в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах |
Среднегодовое количество учащихся, чел. |
148 |
150 |
150 |
29456,2 |
25628,8 |
21177,2 |
|
2.8.2. Реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах-интернатах |
Среднегодовое количество воспитанников, чел. |
977 |
925 |
1024 |
136385,7 |
177095,9 |
146335,1 |
|
2.8.3. Реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в школах-интернатах |
Среднегодовое количество воспитанников, чел. |
265 |
290 |
472 |
45509,4 |
48038,7 |
39694,6 |
|
2.8.4. Организация воспитания и содержания воспитанников, обучающихся в школах-интернатах |
Среднегодовое количество воспитанников, проживающих в школах-интернатах, чел. |
791 |
667 |
1295 |
152225,1 |
117586,2 |
97162,0 |
|
2.8.5. Организация воспитания и содержания воспитанников в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья |
Среднегодовое количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в названных школах-интернатах, чел. |
409 |
379 |
409 |
83778,7 |
70508,7 |
58261,7 |
|
2.8.6. Реализация программ дополнительного образования по различным направленностям обучения, в том числе: |
Среднегодовое количество учащихся, чел. |
479 |
393 |
393 |
13074,5 |
9667,2 |
9933,2 |
|
Министерство культуры и архивного дела Амурской области |
|
479 |
393 |
393 |
13074,5 |
9667,2 |
11991,1 |
|
2.8.7. Реализация дополнительных общеобразовательных программ в области физкультуры и спорта, министерство по физической культуре и спорту Амурской области |
Среднегодовое количество учащихся, чел. |
1543 |
1214 |
785 |
24770,8 |
23732,1 |
16326,3 |
|
2.8.8. Реализация программ спортивной подготовки, министерство по физической культуре и спорту Амурской области |
Среднегодовое количество обучающихся, чел. |
60 |
60 |
60 |
6972,7 |
6972,7 |
4123,7 |
|
2.8.9. Работы по обеспечению участия в соревнованиях различного уровня, министерство по физической культуре и спорту Амурской области |
X |
X |
X |
X |
5388,2 |
4311,1 |
0,0 |
|
2.8.10. Работы по обеспечению функционирования оздоровительно-спортивного комплекса "Белогорье" ГАОУ ДОД Амурской ОДЮСШ, министерство по физической культуре и спорту Амурской области |
X |
X |
X |
X |
7970,2 |
7011,7 |
0,0 |
|
2.8.11. Работы по обеспечению возможности проживания детей на территории оздоровительного лагеря |
X |
X |
X |
X |
12912,1 |
9100,9 |
7520,1 |
|
2.8.12. Работы по организации информационно-методической поддержки муниципальных образовательных организаций |
X |
X |
X |
X |
14363,8 |
43627,1 |
34299,3 |
|
Основное мероприятие 2.10 "Поддержка функционирования негосударственных организаций дополнительного образования детей" |
|
200 |
83 |
83 |
12664,6 |
5000,0 |
4131,5 |
|
2.10.1. Реализация программ дополнительного образования по различным направленностям обучения |
Среднегодовое количество учащихся, чел. |
200 |
83 |
83 |
12664,6 |
5000,0 |
4131,5 |
|
Основное мероприятие 2.11 "Выявление и поддержка одаренных детей" |
X |
X |
X |
X |
5344,0 |
8856,0 |
8388,0 |
|
2.11.1. Работы по проведению мероприятий для детей и молодежи |
X |
X |
X |
X |
5344,0 |
8856,0 |
8388,0 |
|
Подпрограмма "Развитие системы защиты прав детей" | |||||||
|
Основное мероприятие 3.4 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений" |
|
1104 |
0 |
0 |
432024,6 |
0 |
0 |
|
3.4.1. Организация воспитания и содержания воспитанников в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, министерство социальной защиты населения Амурской области |
Среднегодовое количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, чел. |
1104 |
0 |
0 |
432024,6 |
0 |
0 |
|
Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы" и прочие мероприятия в области образования" | |||||||
|
Основное мероприятие 5.3 "Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений" |
X |
X |
X |
X |
8684,1 |
8960,2 |
7403,8 |
|
5.3.1. Работы в области комплексного бухгалтерского обслуживания |
X |
X |
X |
X |
6947,3 |
6791,8 |
5612,1 |
|
5.3.2. Работы по комплексному материально-техническому обеспечению аппарата отраслевого органа |
X |
X |
X |
X |
1736,8 |
2168,4 |
1791,7 |
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 февраля 2015 г. N 58 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 6
"Развитие образования Амурской области
на 2014 - 2020 годы"
Порядок
предоставления и распределения субсидий бюджетам муниципальных образований на софинансирование мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования
С изменениями и дополнениями от:
29 января, 26 февраля, 28 июля, 25 сентября, 14 ноября 2014 г., 25 февраля 2015 г.
1. Настоящий Порядок устанавливает цели, условия и механизм предоставления и распределения субсидий, источником финансового обеспечения которых являются средства федерального и областного бюджетов, бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования (далее соответственно - субсидии, муниципальные образования), а также критерии отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.
2. Субсидии предоставляются министерством образования и науки области (далее - главный распорядитель) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, связанных с реализацией следующих мероприятий:
приобретение оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях;
создание дополнительных мест в дошкольных образовательных и иных организациях за счет эффективного использования их помещений;
возврат в систему дошкольного образования зданий, используемых не по целевому назначению;
реконструкция, капитальный и текущий ремонт зданий дошкольных образовательных организаций;
строительство зданий дошкольных образовательных организаций, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования;
приобретение зданий и помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования;
поддержка развития негосударственного сектора дошкольного образования; развитие иных форм предоставления дошкольного образования.
3. Условиями предоставления субсидии являются:
а) наличие муниципальной программы, предусматривающей мероприятия, указанные в пункте 2 настоящего Порядка;
б) наличие в решении о бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств, связанных с реализацией мероприятий, указанных в пункте 2 настоящего Порядка.
Доля расходов муниципального образования в финансировании расходного обязательства, софинансируемого за счет субсидии, не может быть установлена менее 5% расходного обязательства.
4. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидий являются:
а) наличие на территории муниципального образования потребности в увеличении доступности дошкольного образования;
б) наличие соглашения, заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования, об обеспечении в 2014 - 2018 годах достижения целевых показателей оптимизации сети муниципальных образовательных организаций и его исполнение. Оценка исполнения муниципальным образованием показателей соглашения в отчетном году осуществляется главным распорядителем на основании сравнения установленных соглашением и фактически достигнутых муниципальным образованием по итогам отчетного года значений показателей.
5. Муниципальные образования, претендующие на получение субсидии, представляют в течение 30 дней со дня утверждения объема соответствующих бюджетных ассигнований главному распорядителю следующие документы:
заявку на участие в отборе на получение субсидии, подписанную руководителем органа местного самоуправления муниципального образования;
копию муниципальной программы, предусматривающей мероприятия, указанные в пункте 2 настоящего Порядка;
выписку из решения о бюджете муниципального образования, подтверждающую наличие бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования за счет средств местного бюджета;
пояснительную записку, содержащую обоснование целесообразности реализации мероприятий, указанных в пункте 2 настоящего Порядка.
6. Главный распорядитель осуществляет отбор муниципальных образований в соответствии с условиями и критериями отбора, указанными в пунктах 4 и 5 настоящего Порядка, для предоставления субсидий.
7. Объем субсидии муниципальному образованию на софинансирование расходных обязательств определяется по формуле:
, где
- размер субсидии i-му муниципальному образованию;
- общий объем субсидий, предоставляемых бюджетам муниципальных образований в текущем финансовом году;
- заявленная i-м муниципальным образованием потребность в субсидии.
8. Распределение субсидий между муниципальными образованиями утверждается Правительством области.
9. Предоставление субсидии осуществляется на основании заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования соглашения о предоставлении субсидии (далее - соглашение). Форма соглашения утверждается главным распорядителем и должна соответствовать требованиям, предусмотренным пунктами 9, 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из областного бюджета местным бюджетам, утвержденных постановлением Правительства области от 23.03.2009 N 95 (далее - Правила).
10. Муниципальные образования обеспечивают достижение следующих показателей результативности использования субсидий, значения которых определяются соглашением:
а) количество созданных мест для реализации образовательных программ дошкольного образования;
б) стоимость создания одного места;
в) общая численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования;
г) отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольном учреждении;
д) отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в области;
е) доля педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций.
Объем бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования предусматривается в решении о бюджете муниципального образования исходя из необходимости достижения значений показателей результативности использования субсидий, установленных соглашением.
11. Порядок и условия перечисления субсидии бюджетам муниципальных образований, возврат средств из бюджетов муниципальных образований в областной бюджет в случае нарушения обязательств, предусмотренных соглашением, и их последующего использования установлены пунктами 13 - 17, 19, 20 Правил.
12. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий ее предоставления к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
Решения о приостановлении перечисления (сокращении объема) субсидии бюджету муниципального образования не принимаются в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.
Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель.
13. В случае отсутствия потребности муниципального образования в субсидиях в утвержденном размере, что подтверждается письменным обращением муниципального образования, неиспользованные субсидии подлежат возврату в доход областного бюджета и перераспределяются.
14. В случае увеличения в текущем году утвержденного объема бюджетных ассигнований осуществляется дополнительное распределение.
15. В случае высвобождения средств вследствие применения бюджетных мер принуждения высвободившийся объем бюджетных ассигнований перераспределяется.
16. Перераспределение (дополнительное распределение) субсидий осуществляется на основании письменных обращений муниципальных образований о дополнительной потребности в порядке, установленном пунктами 3 - 7 настоящего Порядка, путем внесения изменений в постановление о распределении субсидий.
О предстоящем перераспределении (дополнительном распределении) субсидий главный распорядитель письменно извещает муниципальные образования не менее чем за 10 дней до окончания срока подачи документов на предоставление субсидий.
17. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю отчет о расходовании субсидий по форме согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
18. Главный распорядитель в срок до 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидий по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
19. Оценка эффективности использования субсидии муниципальным образованием в отчетном финансовом году осуществляется главным распорядителем на основании сравнения установленных соглашением и фактически достигнутых муниципальным образованием по итогам отчетного финансового года значений показателей результативности использования субсидии.
20. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в областной бюджет.
В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход областного бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход областного бюджета в порядке, установленном министерством финансов области.
В соответствии с решением главного распорядителя о наличии потребности в не использованном на 1 января текущего финансового года остатке субсидий средства в размере, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году бюджету муниципального образования на те же цели в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.
21. Уполномоченные органы местного самоуправления муниципальных образований несут ответственность за результативность, целевое использование субсидий, достоверность представляемых главному распорядителю сведений (документов, отчетов).
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 февраля 2015 г. N 58 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 1
к Порядку предоставления
и распределения субсидий
бюджетам муниципальных
образований на софинансирование
мероприятий по модернизации
региональных систем
дошкольного образования
(с изменениями и дополнениями
от 25 февраля 2015 г.)
Отчет
о расходовании субсидий, предоставленных бюджетам
муниципальных образований на софинансирование мероприятий
по модернизации региональных систем дошкольного образования
_________________________________________________________
(наименование муниципального района, городского округа)
на _____________ 20__ г.
|
тыс. рублей | ||||||||||||||||
|
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Кассовые расходы в отчетном периоде |
Фактически исполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
||||||||||||
|
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
|||||||||
|
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель органа местного самоуправления __________ _____________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Начальник финансового органа
муниципального района (городского округа) _____________ __________________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 февраля 2015 г. N 58 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 2
к Порядку предоставления
и распределения субсидий
бюджетам муниципальных
образований на софинансирование
мероприятий по модернизации
региональных систем
дошкольного образования
(с изменениями и дополнениями
от 25 февраля 2015 г.)
Сведения
о расходовании субсидий, предоставленных
бюджетам муниципальных образований на софинансирование
мероприятий по модернизации региональных систем
дошкольного образования
на _____________ 20__ г.
|
тыс. рублей | |||||||||||||||||
|
Наименование муниципального образования |
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Кассовые расходы в отчетном периоде |
Фактически исполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
||||||||||||
|
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
||||||||||
|
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования и науки области _____________ _________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 7
к государственной программе
"Развитие образования Амурской области
на 2014 - 2020 годы"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований на софинансирование расходов, связанных с созданием дополнительных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях
Информация об изменениях:
См. текст приложения
Приложение N 8
к государственной программе
"Развитие образования Амурской области
на 2014 - 2020 годы"
Порядок
предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований на софинансирование мероприятий по модернизации систем общего образования
С изменениями и дополнениями от:
29 января, 26 февраля, 25 июня, 25 сентября 2014 г.
1. Настоящий Порядок определяет правила предоставления и расходования субсидий бюджетам муниципальных образований на софинансирование мероприятий по модернизации систем общего образования (далее - субсидии).
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 июня 2014 г. N 404 пункт 2 настоящего приложения изложен в новой редакции
2. Субсидии бюджетам муниципальных образований предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований, связанных с реализацией комплекса мер по модернизации системы общего образования на территории муниципальных образований (далее - комплекс мер), который включает мероприятия по проведению капитального ремонта зданий общеобразовательных организаций.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 29 января 2014 г. N 44 в пункт 3 настоящего приложения внесены изменения
3. Условиями предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований являются:
наличие в бюджете муниципального образования выделенных в текущем финансовом году бюджетных ассигнований на финансирование за счет средств местного бюджета мероприятий, предусмотренных пунктом 2 настоящего Порядка, в размере не менее 10% расходного обязательства;
наличие муниципальных правовых актов, устанавливающих расходные обязательства по реализации комплекса мер на территории соответствующего муниципального образования, включающего мероприятия (одно или несколько), предусмотренные пунктом 2 настоящего Порядка.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 сентября 2014 г. N 586 пункт 4 настоящего приложения изложен в новой редакции
4. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидий являются:
а) наличие у муниципального образования обоснованной потребности в привлечении средств субсидии на реализацию предусмотренных пунктом 2 настоящего Порядка мероприятий;
б) наличие соглашения, заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования, об обеспечении в 2014 - 2018 годах достижения целевых показателей оптимизации сети муниципальных образовательных организаций.
5. Муниципальные образования, претендующие на получение субсидии, представляют в течение 20 дней со дня утверждения объема соответствующих бюджетных ассигнований главному распорядителю следующие документы:
заявку на участие в мероприятии, подписанную главой (главой администрации) муниципального образования;
копию муниципального правового акта, устанавливающего расходные обязательства по реализации комплекса мер на территории соответствующего муниципального образования;
выписку из бюджета муниципального образования или гарантийное письмо, подтверждающее финансирование расходного обязательства за счет средств бюджета муниципального образования в размере, соответствующем установленному пунктом 3 настоящего Порядка уровню софинансирования (в случае выделения субсидии муниципальному образованию), подписанное главой (главой администрации) муниципального образования.
6. Главный распорядитель осуществляет отбор муниципальных образований в соответствии с условиями и критериями отбора, указанными в пунктах 3 и 4 настоящего Порядка, для предоставления субсидий.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 июня 2014 г. N 404 пункт 7 настоящего приложения изложен в новой редакции
7.Распределение субсидий между муниципальными образованиями на софинансирование мероприятий по модернизации систем общего образования определяется по формуле:
,
где:
Gi - объем субсидии i-му муниципальному образованию;
А - объем финансирования, предусмотренный в текущем финансовом году на модернизацию систем общего образования;
Vi - заявленная i-м муниципальным образованием потребность в финансировании из областного бюджета.
8. Предоставление субсидии осуществляется на основании заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования соглашения о предоставлении субсидии (далее - соглашение). Форма соглашения утверждается приказом главного распорядителя.
9. Муниципальные образования обеспечивают достижение следующих показателей результативности, значения которых определяются соглашением:
а) доля использованной муниципальным образованием субсидии в общем размере субсидии, перечисленной муниципальному образованию;
б) обеспечение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций в муниципальном образовании на уровне средней заработной платы в Амурской области, по данным Федеральной службы государственной статистики;
в) доля школьников (по ступеням общего образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (начальное общее образование, основное общее образование);
г) доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников;
д) доля руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций;
е) доля общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных организаций;
ж) динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов.
10. Оценка выполнения муниципальным образованием значений показателей, предусмотренных пунктом 9 настоящего Порядка, осуществляется главным распорядителем по окончании финансового года.
11. Главный распорядитель в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и предельных объемов финансирования осуществляет перечисление субсидий муниципальным районам и городским округам на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления в установленном порядке на счета бюджетов соответствующих муниципальных образований, открытые в органах Федерального казначейства. Субсидии из областного бюджета отражаются в доходах и расходах местных бюджетов по соответствующим кодам бюджетной классификации Российской Федерации.
12. В случае отсутствия потребности муниципального образования в субсидиях в утвержденном размере, что подтверждается письменным обращением муниципального образования, неиспользованные субсидии подлежат возврату в доход областного бюджета и перераспределяются.
13. В случае увеличения в текущем финансовом году утвержденного объема бюджетных ассигнований главный распорядитель осуществляет дополнительное распределение.
14. Перераспределение (дополнительное распределение) субсидий осуществляется на основании письменных обращений муниципальных образований о дополнительной потребности в порядке, установленном пунктами 5 - 7 настоящего Порядка, путем внесения изменений в постановление о распределении субсидий.
О предстоящем перераспределении (дополнительном распределении) субсидий главный распорядитель письменно извещает муниципальные образования не менее чем за 10 дней до окончания срока подачи документов на предоставление субсидий.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 февраля 2014 г. N 97 настоящее приложение дополнено пунктом 14.1
14.1. В случае высвобождения средств вследствие применения бюджетных мер принуждения высвободившийся объем бюджетных ассигнований перераспределяется.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 сентября 2014 г. N 586 пункт 15 настоящего приложения изложен в новой редакции
15. Уполномоченный орган муниципального образования ежемесячно в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
16. Главный распорядитель ежемесячно, не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидии согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
17. Органы местного самоуправления несут ответственность за целевое и эффективное использование выделенных средств, своевременное представление отчетов, предусмотренных пунктом 15 настоящего Порядка. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель.
18. Субсидии, использованные не по целевому назначению, подлежат возврату в областной бюджет в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации.
Приложение N 1
к Порядку предоставления субсидий
бюджетам муниципальных образований
на софинансирование мероприятий по
модернизации систем общего образования
Отчет
об использовании субсидий, выделенных бюджетам муниципальных образований на софинансирование мероприятий по модернизации систем общего образования
_________________________________________________________
(наименование муниципального района, городского округа)
|
тыс. рублей | ||||||||||||
|
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически исполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
|||||||||
|
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
|||||||
|
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава (глава администрации)
муниципального района (городского округа) __________ _______________
(подпись) (расшифровка подписи)
Начальник финансового органа
муниципального района (городского округа) _____________ _______________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Приложение N 2
к Порядку предоставления субсидий
бюджетам муниципальных образований
на софинансирование мероприятий по
модернизации систем общего образования
Сведения
о расходовании субсидий, выделенных бюджетам муниципальных образований на софинансирование мероприятий по модернизации систем общего образования
на _____________________ 20__ г.
|
тыс. рублей | ||||||||||||
|
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически исполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
|||||||||
|
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
|||||||
|
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования
и науки области _____________ _________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение N 9
к государственной программе
"Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы"
Порядок
предоставления субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности
С изменениями и дополнениями от:
29 января, 26 февраля, 25 сентября 2014 г.
1. Настоящий Порядок устанавливает цели, условия и механизм предоставления бюджетам муниципальных районов и городских округов (далее - муниципальные образования) субсидии на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности (далее - субсидия), а также критерии отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.
2. Субсидия предоставляются министерством образования и науки области (далее - главный распорядитель) в целях софинансирования расходов на строительство и реконструкцию образовательных организаций общего, дополнительного образования детей, комплексных объектов данных образовательных организаций и детских оздоровительных лагерей.
Главный распорядитель распределяет общий объем субсидии по направлениям.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 29 января 2014 г. N 44 в пункт 3 настоящего приложения внесены изменения
3. Условиями предоставления субсидии являются:
наличие в бюджете муниципального образования расходных обязательств на текущий финансовый год за счет средств местного бюджета по мероприятиям, указанным в п. 2 настоящего Порядка, в размере не менее 10% расходного обязательства;
наличие утвержденных и действующих муниципальных программ, предусматривающих аналогичные направления.
4. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидий являются:
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 сентября 2014 г. N 586 в подпункт 1 пункта 4 настоящего приложения внесены изменения
1) на строительство:
наличие в муниципальном образовании потребности в обеспечении детей местами в образовательных организациях общего, дополнительного образования детей, комплексных объектах данных образовательных организаций, детских оздоровительных лагерях;
наличие проектной документации на строительство образовательных организаций общего, дополнительного образования детей, комплексных объектов данных образовательных организаций и детских оздоровительных лагерей;
наличие соглашения, заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования, об обеспечении в 2014 - 2018 годах достижения целевых показателей оптимизации сети муниципальных образовательных организаций.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 сентября 2014 г. N 586 в подпункт 2 пункта 4 настоящего приложения внесены изменения
2) на реконструкцию:
наличие в муниципальном образовании потребности в обеспечении детей местами в образовательных организациях общего, дополнительного образования детей, комплексных объектах данных образовательных организаций и детских оздоровительных лагерях;
наличие в муниципальном образовании зданий, в которых возможно провести реконструкцию;
наличие проектной документации на реконструкцию здания (части здания);
получение при отборе наименьшей средней стоимости введения одного места в результате реконструкции;
наличие соглашения, заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования, об обеспечении в 2014 - 2018 годах достижения целевых показателей оптимизации сети муниципальных образовательных организаций.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 29 января 2014 г. N 44 в пункт 5 настоящего приложения внесены изменения
5. Муниципальные образования, претендующие на получение субсидии, представляют в течение 30 дней после вступления в силу закона Амурской области об областном бюджете на очередной год и плановый период главному распорядителю следующие документы:
заявку на участие в мероприятии, подписанную главой муниципального образования;
копию проектной документации на строительство (реконструкцию);
копию положительного заключения государственной экспертизы проектной документации (если проведение государственной экспертизы предусмотрено законодательством);
копию принятой муниципальной программы, предусматривающей аналогичные мероприятия в текущем финансовом году;
гарантийное письмо, подтверждающее расходные обязательства бюджета муниципального образования на аналогичные мероприятия, в случае выделения субсидии муниципальному образованию, подписанное главой муниципального образования;
пояснительную записку, содержащую краткое обоснование целесообразности строительства (реконструкции) объекта.
6. Главный распорядитель в случае отсутствия заявок или если суммарная потребность муниципальных образований по представленным заявкам меньше объема ассигнований областного бюджета, предусмотренного на эти цели, продлевает срок приема документов, но не более чем на 90 дней, о чем письменно извещает муниципальные образования.
7. Объем субсидии i-му муниципальному образованию на софинансирование расходов, связанных со строительством (реконструкцией) образовательных организаций общего, дополнительного образования детей, комплексных объектов данных образовательных организаций и детских оздоровительных лагерей, определяется по формуле:
, где:
Хi- объем субсидии i-му муниципальному образованию в текущем финансовом году на строительство (реконструкцию) названных образовательных организаций и детских оздоровительных лагерей;
X - общий объем субсидий, предусмотренных в текущем финансовом году на строительство (реконструкцию) названных образовательных организаций и детских оздоровительных лагерей;
Пх - суммарная потребность муниципальных образований на строительство названных образовательных организаций и детских оздоровительных лагерей в текущем финансовом году, подтвержденная проектно-сметной документацией;
Дх - общий объем средств муниципальных образований на строительство названных образовательных организаций и детских оздоровительных лагерей в текущем финансовом году;
Пхi - потребность i-го муниципального образования на строительство названных образовательных организаций и детских оздоровительных лагерей, подтвержденная проектной документацией;
Дхi - объем средств i-го муниципального образования на строительство названных образовательных организаций и детских оздоровительных лагерей.
8. Главный распорядитель осуществляет отбор муниципальных образований для предоставления субсидий в соответствии с условиями и критериями, указанными в пунктах 3 - 4 настоящего Порядка.
9. Предоставление субсидии осуществляется на основании заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования соглашения о предоставлении субсидии (далее - соглашение). Форма соглашения утверждается главным распорядителем.
10. Муниципальные образования обеспечивают достижение следующих показателей результативности, значения которых определяются соглашением:
а) доля использованной муниципальным образованием субсидии в общем размере субсидии, перечисленной муниципальному образованию;
б) число созданных на средства данной субсидии новых мест в учреждениях, реализующих программу общего образования, в детских оздоровительных лагерях;
в) число реконструированных общеобразовательных учреждений, детских оздоровительных лагерей на средства данной субсидии.
11. Оценка выполнения муниципальным образованием значений показателей, предусмотренных пунктом 10 настоящего Порядка, осуществляется главным распорядителем по окончании финансового года.
12. Главный распорядитель в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и предельных объемов финансирования осуществляет перечисление субсидий муниципальным районам и городским округам на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления в установленном порядке на счета бюджетов соответствующих муниципальных образований, открытые в органах Федерального казначейства. Субсидии из областного бюджета отражаются в доходах и расходах местных бюджетов по соответствующим кодам бюджетной классификации Российской Федерации.
13. Уполномоченный орган муниципального образования ежемесячно, в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
14. Главный распорядитель ежемесячно, не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидии по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
15. В случае отсутствия потребности муниципального образования в субсидиях в утвержденном размере, что подтверждается письменным обращением муниципального образования, неиспользованные субсидии подлежат возврату в доход областного бюджета и перераспределяются.
16. В случае увеличения в текущем году утвержденного объема бюджетных ассигнований осуществляется дополнительное распределение.
17. Перераспределение (дополнительное распределение) субсидий осуществляется на основании письменных обращений муниципальных образований о дополнительной потребности в порядке, установленном пунктами 5 - 8 настоящего Порядка, путем внесения изменений в постановление о распределении субсидий.
О предстоящем перераспределении (дополнительном распределении) субсидий главный распорядитель письменно извещает муниципальные образования не менее чем за 10 дней до окончания срока подачи документов на предоставление субсидий.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 26 февраля 2014 г. N 97 настоящее приложение дополнено пунктом 17.1
17.1. В случае высвобождения средств вследствие применения бюджетных мер принуждения высвободившийся объем бюджетных ассигнований перераспределяется.
18. Субсидии, использованные не по целевому назначению, подлежат возврату в областной бюджет в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель.
19. Уполномоченные органы местного самоуправления муниципальных образований несут ответственность за результативность, целевое использование субсидий, достоверность представляемых главному распорядителю сведений (документов, отчетов).
Приложение N 1
к Порядку предоставления субсидии на
софинансирование капитальных вложений
в объекты муниципальной собственности
Отчет
об использовании субсидий, выделенных бюджетам муниципальных образований на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности
_______________________________________________
(наименование муниципального района, городского округа)
|
тыс. рублей | ||||||||||||
|
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически исполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
|||||||||
|
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
|||||||
|
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава (глава администрации)
муниципального района (городского округа) __________ _______________
(подпись) (расшифровка подписи)
Начальник финансового органа
муниципального района (городского округа) _____________ _______________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Приложение N 2
к Порядку предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований на
софинансирование капитальных вложений
в объекты муниципальной собственности
Сведения
о расходовании субсидий, предоставленных муниципальным образованиям на софинансирование
капитальных вложений в объекты муниципальной собственности
на ____________________ 20__ г.
|
тыс. рублей | ||||||||||||
|
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически исполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
|||||||||
|
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
|||||||
|
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
федеральный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования и науки области _____________ _______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 февраля 2015 г. N 58 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 10
к государственной программе
"Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы"
Порядок
предоставления и распределения субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальных систем образования
С изменениями и дополнениями от:
29 января, 26 февраля, 23 апреля, 25 сентября 2014 г., 25 февраля 2015 г.
1. Настоящий Порядок устанавливает цели, условия и механизм предоставления и распределения субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов (далее - муниципальные образования) на софинансирование расходов, связанных с развитием муниципальных систем образования (далее - субсидии), а также критерии отбора муниципальных образований для предоставления субсидий.
2. Субсидии предоставляются министерством образования и науки области (далее - главный распорядитель) в целях софинансирования расходов на частичную оплату стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время по следующим направлениям:
частичная оплата стоимости путевок в загородные стационарные оздоровительные лагеря в процентном отношении от средней стоимости путевки, установленной областной межведомственной комиссией по оздоровлению и занятости детей и молодежи (процентное отношение устанавливается областной межведомственной комиссией по оздоровлению и занятости детей и молодежи);
частичная оплата стоимости путевок в оздоровительные лагеря с дневным пребыванием в размере стоимости набора продуктов питания, установленной областной межведомственной комиссией по оздоровлению и занятости детей и молодежи.
3. Условиями предоставления субсидий являются:
а) наличие муниципальной программы, предусматривающей мероприятия, указанные в пункте 2 настоящего Порядка;
б) наличие в решении о бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств муниципальных образований, связанных с реализацией мероприятий, указанных в пункте 2 настоящего Порядка.
4. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидий являются:
а) заявленное количество подлежащих оздоровлению детей;
б) наличие соглашения, заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования, об обеспечении в 2014 - 2018 годах достижения целевых показателей оптимизации сети муниципальных образовательных организаций и его исполнение. Оценка исполнения муниципальным образованием показателей соглашения в отчетном году осуществляется главным распорядителем на основании сравнения установленных соглашением и фактически достигнутых муниципальным образованием по итогам отчетного года значений показателей.
5. Муниципальные образования, претендующие на получение субсидии, представляют в течение 20 дней со дня утверждения объема соответствующих бюджетных ассигнований главному распорядителю следующие документы:
заявку на участие в отборе на получение субсидии, подписанную руководителем органа местного самоуправления муниципального образования;
копию муниципальной программы, предусматривающей мероприятия, указанные в пункте 2 настоящего Порядка;
выписку из решения о бюджете муниципального образования, подтверждающую наличие бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования за счет средств местного бюджета.
6. Размер уровня софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидий определяется по формуле:
, где
- коэффициент уровня обеспеченности населения муниципального образования образовательными услугами, определяемый главным распорядителем по итогам предшествующего года в установленном им порядке;
- уровень софинансирования расходного обязательства i-го муниципального образования за счет субсидии;
0,9 - средний уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет субсидии;
- уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования на очередной финансовый год, рассчитанный министерством финансов области в соответствии с методикой, утвержденной приложением N 2 к Закону Амурской области от 11.10.2011 N 529-ОЗ "О межбюджетных отношениях в Амурской области".
Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования за счет средств местного бюджета не может быть установлен ниже 10 процентов расходного обязательства. В случае если размер средств, предусмотренный в бюджете муниципального образования на исполнение расходных обязательств по направлениям, указанным в пункте 2 настоящего Порядка, не позволяет обеспечить установленный для муниципального образования уровень софинансирования, то размер субсидии, предоставляемой бюджету муниципального образования, подлежит сокращению с целью обеспечения уровня софинансирования.
7. Распределение субсидий между муниципальными образованиями утверждается Правительством области.
8. Объем субсидии i-му муниципальному образованию на софинансирование расходов, связанных с частичной оплатой стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время, определяется по формуле:
, где
- объем субсидии i-му муниципальному образованию в текущем финансовом году на частичную оплату стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время;
- общий объем субсидий, предоставляемых из областного бюджета в текущем финансовом году на частичную оплату стоимости путевок для детей работающих граждан в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время;
- число детей работающих граждан i-го муниципального образования, заявленных на частичную оплату стоимости путевок в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время;
- количество муниципальных образований.
9. Предоставление субсидии осуществляется на основании заключенного между главным распорядителем и органом местного самоуправления муниципального образования соглашения. Форма соглашения утверждается главным распорядителем и должна соответствовать требованиям, предусмотренным пунктами 9, 10 постановления Правительства области от 23.03.2009 N 95 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из областного бюджета местным бюджетам" (далее - Правила).
10. Муниципальные образования обеспечивают достижение следующих показателей результативности использования субсидий, значения которых определяются соглашением:
а) число детей, которым частично оплачены путёвки в организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время;
б) отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в области;
в) отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общем образовании Амурской области;
г) отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в общем образовании Амурской области.
11. Оценка выполнения муниципальным образованием значений показателей, предусмотренных пунктом 10 настоящего Порядка, осуществляется главным распорядителем по окончании финансового года.
12. Порядок и условия перечисления субсидии бюджетам муниципальных образований, возврат средств из бюджетов муниципальных образований в областной бюджет в случае нарушения обязательств, предусмотренных соглашением, и их последующего использования установлены пунктами 13 - 17, 19, 20 Правил.
13. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий ее предоставления к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
Решения о приостановлении перечисления (сокращении объема) субсидии бюджету муниципального образования не принимаются в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.
Контроль за целевым использованием субсидий осуществляет главный распорядитель.
14. В случае высвобождения средств вследствие применения бюджетных мер принуждения высвободившийся объем бюджетных ассигнований перераспределяется.
15. В случае отсутствия потребности муниципального образования в субсидиях в утвержденном размере, что подтверждается письменным обращением муниципального образования, неиспользованные субсидии подлежат возврату в доход областного бюджета и перераспределяются.
16. В случае увеличения в текущем году утвержденного объема бюджетных ассигнований осуществляется дополнительное распределение.
17. Перераспределение (дополнительное распределение) субсидий осуществляется на основании письменных обращений муниципальных образований о дополнительной потребности в порядке, установленном пунктами 3 - 8 настоящего Порядка, путем внесения изменений в постановление о распределении субсидий.
О предстоящем перераспределении (дополнительном распределении) субсидий главный распорядитель письменно извещает муниципальные образования не менее чем за 10 дней до окончания срока подачи документов на предоставление субсидий.
18. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования ежемесячно в срок до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет главному распорядителю отчет о расходовании субсидий по форме согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
19. Главный распорядитель ежемесячно не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в министерство финансов области сведения о расходовании субсидий по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку.
20. Оценка эффективности использования субсидии муниципальным образованием в отчетном финансовом году осуществляется главным распорядителем на основании сравнения установленных соглашением и фактически достигнутых муниципальным образованием по итогам отчетного финансового года значений показателей результативности использования субсидии.
21. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в областной бюджет.
В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в доход областного бюджета, указанные средства подлежат взысканию в доход областного бюджета в порядке, установленном министерством финансов области.
В соответствии с решением главного распорядителя о наличии потребности в не использованном на 1 января текущего финансового года остатке субсидий средства в размере, не превышающем остатка субсидии, могут быть возвращены в текущем финансовом году бюджету муниципального образования на те же цели в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.
22. Уполномоченные органы местного самоуправления муниципальных образований несут ответственность за результативность, целевое использование субсидий, достоверность представляемых главному распорядителю сведений (документов, отчетов).
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 февраля 2015 г. N 58 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 1
к Порядку предоставления и
распределения субсидий бюджетам
муниципальных районов и городских
округов на софинансирование расходов,
связанных с развитием муниципальных
систем образования
(с изменениями и дополнениями
от 25 февраля 2015 г.)
Отчет
об использовании субсидий, выделенных бюджетам
муниципальных районов и городских округов на
софинансирование расходов, связанных с развитием
муниципальных систем образования
______________________________________________________
(наименование муниципального района, городского округа)
|
тыс. рублей | |||||||||
|
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически исполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
||||||
|
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
||||
|
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель органа местного
самоуправления _________ _______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Начальник финансового органа
муниципального района (городского округа) ___________ ___________________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 25 февраля 2015 г. N 58 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 2
к Порядку предоставления и
распределения субсидий бюджетам
муниципальных районов и городских
округов на софинансирование расходов,
связанных с развитием муниципальных
систем образования
(с изменениями и дополнениями
от 25 февраля 2015 г.)
Сведения
о расходовании субсидий, предоставленных
бюджетам муниципальных районов и городских округов
на софинансирование расходов, связанных с развитием
муниципальных систем образования
на ____________________ 20__ г.
|
тыс. рублей | ||||||||||
|
Наименование муниципального образования |
Плановый объем ассигнований |
Фактически профинансировано в отчетном периоде |
Фактически исполнено в отчетном периоде |
Причины неосвоения |
||||||
|
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
всего |
в том числе: |
|
||||
|
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
областной бюджет |
местный бюджет |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министр образования и науки области _____________ _______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Информация об изменениях:
Постановлением Правительства Амурской области от 27 мая 2014 г. N 325 настоящая Программа дополнена приложением N 11
Приложение N 11
к государственной программе
"Развитие образования Амурской области на 2014 - 2020 годы"
Порядок
предоставления и расходования Субсидий бюджетам муниципальных образований на софинансирование расходных обязательств на реализацию мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)"
1. Настоящий Порядок определяет цели, условия и механизм предоставления и расходования субсидий бюджетам муниципальных образований на софинансирование расходных обязательств на реализацию мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" (далее - субсидии).
2. Субсидия предоставляется в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований области для реализации мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" на укрепление материально-технической базы, оснащение оборудованием и модернизацию детских школ искусств (по видам искусств).
3. Субсидия предоставляется министерством культуры и архивного дела области (далее - главный распорядитель) муниципальным образованиям, прошедшим отбор в соответствии с настоящим Порядком, на основании соглашения, заключенного с уполномоченным органом местного самоуправления, о софинансировании расходных обязательств на реализацию мероприятий федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)" (далее - соглашение).
Форма соглашения утверждается главным распорядителем.
4. Объем средств i-ому муниципальному образованию на софинансирование расходов, связанных с укреплением материально-технической базы, оснащением оборудованием и модернизацией детских школ искусств (по видам искусств) (C0bi), рассчитывается по формуле:
где:
Cob - объем средств на софинансирование расходных обязательств по укреплению материально-технической базы, оснащению оборудованием и модернизации детских школ искусств (по видам искусств);
Vi - объем средств, необходимый i-ому муниципальному образованию на софинансирование расходов муниципальных образований области по укреплению материально-технической базы, оснащению оборудованием и модернизации детских школ искусств (по видам искусств);
Di - объем средств, выделяемый i-ым муниципальным образованием на софинансирование расходов муниципальных образований области по укреплению материально-технической базы, оснащению оборудованием и модернизации детских школ искусств (по видам искусств).
5. Условиями предоставления субсидии является:
наличие муниципальной программы, предусматривающей расходные обязательства муниципального образования по укреплению материально-технической базы, оснащению оборудованием и модернизации детских школ искусств (по видам искусств);
наличие в бюджетах муниципальных образований бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств по укреплению материально-технической базы, оснащению оборудованием и модернизации детских школ искусств (по видам искусств) в объеме не менее 50% от потребности средств бюджета муниципального образования на реализацию данного мероприятия;
обязательство муниципального образования по обеспечению соответствия значений показателей, устанавливаемых нормативными правовыми актами муниципального образования, значениям показателей результативности предоставления субсидии.
6. Критерием отбора муниципальных образований для предоставления субсидии является наличие детских школ искусств с наивысшим значением коэффициента уровня приоритетности.
6.1. Коэффициент уровня приоритетности (Кпр) определяется по формуле:
где:
ЧУ - численность контингента учащихся в образовательных учреждениях дополнительного образования детей (школа искусств, музыкальная школа) по состоянию на 1 января года, предшествующего году предоставления субсидии;
ЧН - численность населения муниципального образования школьного возраста (6 - 16 лет) по состоянию на 1 января года, предшествующего году предоставления субсидии;
КЭ - показатель оценки срока эксплуатации музыкальных инструментов в школе искусств (музыкальной школе), принимающий следующие значения:
при эксплуатации музыкальных инструментов в образовательном учреждении дополнительного образования детей (школа искусств) более 10 лет - 1;
при эксплуатации музыкальных инструментов в образовательном учреждении дополнительного образования детей (школа искусств, музыкальная школа) менее 10 лет - 0;
КИ - показатель оценки износа музыкальных инструментов в образовательном учреждении дополнительного образования детей (школа искусств, музыкальная школа), принимающий значения:
от 90% до 100% износа музыкальных инструментов - 3;
от 70% до 90% износа музыкальных инструментов - 2;
от 50% до 70% износа музыкальных инструментов - 1;
до 50% износа музыкальных инструментов - 0;
КП - показатель получения средств на софинансирование расходных обязательств по развитию учреждений культуры в предшествующих годах, принимающий значения:
для школ искусств, получивших субсидии в 2010 - 2013 годах, - 0;
для школ искусств, не получивших субсидии в 2010 - 2013 годах, - 1.
6.2. В формировании данных показателей используются официальные статистические данные.
7. Распределение субсидии утверждается Правительством области.
8. Главный распорядитель на основании заключенных соглашений в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств после поступления средств на лицевой счет перечисляет субсидии в бюджеты муниципальных образований на балансовый счет Управления Федерального казначейства по Амурской области N 40101 "Доходы, распределяемые органами Федерального казначейства между уровнями бюджетной системы Российской Федерации" для последующего перечисления на счета бюджетов муниципальных образований, открытые в органах Федерального казначейства. Поступление и расходование средств отражается в доходах и расходах бюджетов муниципальных образований по соответствующим кодам бюджетной классификации Российской Федерации.
9. Муниципальные образования ежемесячно не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным месяцем, представляют отчет об использовании субсидии по установленной форме согласно приложению к соглашению.
10. Уполномоченные органы местного самоуправления муниципальных образований несут ответственность за целевое использование субсидий, достоверность представленных главному распорядителю сведений (документов, отчетов).
11. Субсидии, использованные не по целевому назначению, подлежат взысканию в областной бюджет в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации.
12. Индикатором достижения муниципальными образованиями целей от предоставления субсидий является выполнение значение показателя, установленного соглашением.
Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Программа нацелена на обеспечение доступности качественного образования, соответствующего инновационному развитию экономики, современным требованиям общества, каждого гражданина, а также процессов интеграции в мировое сообщество.
Прогнозный объем финансового обеспечения программы составит 87973265,2 тыс. рублей.
Государственная программа направлена на формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного профессионального образования, развивающей человеческий потенциал, развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность образования, современное качество учебных результатов и социализации.
Также планируется совершенствовать деятельность по защите прав детей на отдых, оздоровление и социальную поддержку, формировать эффективную систему, обеспечивающую социализацию и самореализацию молодежи, развитие ее потенциала, а также обеспечить организационно-экономические, информационные и научно-методические условия развития системы образования Амурской области.
Постановление вступает в силу с 1 января 2014 г.
Постановление Правительства Амурской области от 25 сентября 2013 г. N 448 "Об утверждении государственной программы "Развитие образования Амурской области"
Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2014 г.
Текст постановления опубликован в газете "Амурская правда" от 25 октября 2013 г. N 201, от 1 ноября 2013 г. N 206, от 2 ноября 2013 г. N 207
Постановлением Правительства Амурской области от 27 сентября 2023 г. N 806 настоящий документ признан утратившим силу с 1 января 2024 г.
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Правительства Амурской области от 28 декабря 2023 г. N 1149
Изменения вступают в силу с 29 декабря 2023 г.
Действие пункта 6 приложения к изменениям распространяется на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 4 декабря 2023 г. N 1019
Изменения вступают в силу с 8 декабря 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 26 октября 2023 г. N 906
Изменения вступают в силу с 1 ноября 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 25 октября 2023 г. N 900
Изменения вступают в силу с 1 ноября 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 10 октября 2023 г. N 853
Изменения вступают в силу с 16 октября 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 15 сентября 2023 г. N 772
Изменения вступают в силу с 19 сентября 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 22 августа 2023 г. N 709
Изменения вступают в силу с 24 августа 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 17 июля 2023 г. N 617
Изменения вступают в силу с 19 июля 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 29 июня 2023 г. N 568
Изменения вступают в силу с 5 июля 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 13 июня 2023 г. N 525
Изменения вступают в силу с 15 июня 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 27 апреля 2023 г. N 390
Изменения вступают в силу с 2 мая 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 22 марта 2023 г. N 279
Изменения вступают в силу с 28 марта 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 1 марта 2023 г. N 197
Изменения вступают в силу с 7 марта 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 13 февраля 2023 г. N 141
Изменения вступают в силу с 17 февраля 2023 г.
Постановление Правительства Амурской области от 30 декабря 2022 г. N 1339
Изменения вступают в силу с 30 декабря 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 27 декабря 2022 г. N 1307
Изменения вступают в силу с 30 декабря 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 1 декабря 2022 г. N 1166
Изменения вступают в силу с 5 декабря 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 14 ноября 2022 г. N 1106
Изменения вступают в силу с 18 ноября 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 2 ноября 2022 г. N 1060
Изменения вступают в силу с 8 ноября 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 26 октября 2022 г. N 1044
Изменения вступают в силу с 1 ноября 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 10 октября 2022 г. N 1002
Изменения вступают в силу с 11 октября 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 24 сентября 2022 г. N 965
Изменения вступают в силу с 30 сентября 2022 г.
Изменения, касающиеся параметров 2023 г. и последующих годов, а также предоставления субсидий муниципальным образованиям в указанный период, в текущем году применяются при составлении проекта областного бюджета на 2023 г. и плановый период 2024 и 2025 гг.
Постановление Правительства Амурской области от 23 сентября 2022 г. N 954
Изменения вступают в силу с 30 сентября 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 30 августа 2022 г. N 877
Изменения вступают в силу с 2 сентября 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 26 мая 2022 г. N 512
Изменения вступают в силу с 27 мая 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 15 апреля 2022 г. N 383
Изменения вступают в силу с 19 апреля 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 28 марта 2022 г. N 290
Изменения вступают в силу с 4 апреля 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 15 марта 2022 г. N 234
Изменения вступают в силу с 16 марта 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 24 февраля 2022 г. N 188
Изменения вступают в силу с 2 марта 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 21 января 2022 г. N 59
Изменения вступают в силу с 26 января 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 14 января 2022 г. N 27
Изменения вступают в силу с 19 января 2022 г.
Постановление Правительства Амурской области от 29 декабря 2021 г. N 1108
Изменения вступают в силу с 30 декабря 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 9 декабря 2021 г. N 1000
Изменения вступают в силу с 15 декабря 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 26 ноября 2021 г. N 935
Изменения вступают в силу с 3 декабря 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 17 ноября 2021 г. N 888
Изменения вступают в силу с 24 ноября 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 28 октября 2021 г. N 842
Изменения вступают в силу с 29 октября 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 15 октября 2021 г. N 800
Изменения вступают в силу с 19 октября 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 24 сентября 2021 г. N 736
Изменения вступают в силу с 1 октября 2021 г.
Положения названного постановления, касающиеся параметров 2022 г. и последующих годов, а также предоставления субсидий муниципальным образованиям в указанный период, в текущем году применяются при составлении проекта областного бюджета на 2022 г. и плановый период 2023 и 2024 гг.
Постановление Правительства Амурской области от 24 сентября 2021 г. N 733
Изменения вступают в силу с 1 октября 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 1 сентября 2021 г. N 651
Изменения вступают в силу с 8 сентября 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 16 августа 2021 г. N 594
Изменения вступают в силу с 23 августа 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 9 августа 2021 г. N 575
Изменения вступают в силу с 16 августа 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 19 июля 2021 г. N 494
Изменения вступают в силу с 21 июля 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 8 июля 2021 г. N 458
Изменения вступают в силу с 14 июля 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 8 июня 2021 г. N 369
Изменения вступают в силу с 10 июня 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 7 мая 2021 г. N 282
Изменения вступают в силу с 12 мая 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 21 апреля 2021 г. N 248
Изменения вступают в силу с 23 апреля 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 7 апреля 2021 г. N 204
Изменения вступают в силу с 9 апреля 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 22 марта 2021 г. N 159
Изменения вступают в силу с 24 марта 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 4 марта 2021 г. N 119
Изменения вступают в силу с 11 марта 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 1 февраля 2021 г. N 49
Изменения вступают в силу с 3 февраля 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 28 декабря 2020 г. N 896
Изменения вступают в силу с 30 декабря 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 17 декабря 2020 г. N 856
Изменения вступают в силу с 23 декабря 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 19 ноября 2020 г. N 771
Изменения вступают в силу с 23 ноября 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 2 ноября 2020 г. N 739
Изменения вступают в силу с 3 ноября 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 19 октября 2020 г. N 713
Изменения вступают в силу с 21 октября 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 25 сентября 2020 г. N 655
Изменения вступают в силу с 2 октября 2020 г.
Положения, касающиеся параметров 2021 г. и последующих годов, а также предоставления субсидий муниципальным образованиям в указанный период, в текущем году применяются при составлении проекта областного бюджета на 2021 г. и плановый период 2022 и 2023 гг.
Постановление Правительства Амурской области от 25 сентября 2020 г. N 650
Изменения вступают в силу с 1 октября 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 4 сентября 2020 г. N 603
Изменения вступают в силу с 9 сентября 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 6 августа 2020 г. N 516
Изменения вступают в силу с 7 августа 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 2 июля 2020 г. N 433
Изменения вступают в силу с 7 июля 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 22 мая 2020 г. N 326
Изменения вступают в силу с 22 мая 2020 г.
Действие пункта 8 приложения N 6 и пункта 8 приложения N 11 к государственной программе приостановлено до 1 января 2021 г.
Постановление Правительства Амурской области от 10 апреля 2020 г. N 210
Изменения вступают в силу с 13 апреля 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 24 марта 2020 г. N 130
Изменения вступают в силу с 27 марта 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 26 февраля 2020 г. N 61
Изменения вступают в силу с 4 марта 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 27 декабря 2019 г. N 775
Изменения вступают в силу с 30 декабря 2019 г.
Постановление Правительства Амурской области от 2 декабря 2019 г. N 668
Изменения вступают в силу с 10 декабря 2019 г.
Мероприятия 1.2.9, 2.2.10, 2.3.6 - 2.3.8, 2.4.3, 2.5.11, подпункты 1, 2, абзац восьмой подпункта 3 пункта 5, абзац пятый подпункта 1, подпункт 2, абзац шестой подпункта 4 пункта 6, пункты 7, 8, 11 - 13 изменений вступают в силу с 1 января 2020 г.
Постановление Правительства Амурской области от 25 сентября 2019 г. N 553
Изменения вступают в силу с 1 октября 2019 г.
Изменения, касающиеся параметров 2020 г. и последующих годов, а также предоставления субсидий муниципальным образованиям в указанный период, в текущем году применяются при составлении проекта областного бюджета на 2020 г. и плановый период 2021 и 2022 гг.
Постановление Правительства Амурской области от 24 сентября 2019 г. N 539
Изменения вступают в силу с 27 сентября 2019 г., за исключением пункта 7 изменений, который вступает в силу с 1 октября 2019 г.
Постановление Правительства Амурской области от 2 сентября 2019 г. N 500
Изменения вступают в силу с 4 сентября 2019 г.
Постановление Правительства Амурской области от 1 июля 2019 г. N 347
Изменения вступают в силу с 8 июля 2019 г.
Постановление Правительства Амурской области от 11 июня 2019 г. N 320
Изменения вступают в силу с 14 июня 2019 г.
Постановление Правительства Амурской области от 11 апреля 2019 г. N 193
Изменения вступают в силу с 18 апреля 2019 г.
Постановление Правительства Амурской области от 25 января 2019 г. N 6
Изменения вступают в силу с 31 января 2019 г.
Постановление Правительства Амурской области от 21 декабря 2018 г. N 637
Изменения вступают в силу с 25 декабря 2018 г.
Постановление Правительства Амурской области от 27 ноября 2018 г. N 548
Изменения вступают в силу с 3 декабря 2018 г.
Постановление Правительства Амурской области от 25 сентября 2018 г. N 452
Изменения вступают в силу с 3 октября 2018 г.
Положения названного постановления, касающиеся изменения наименования государственной программы, параметров 2019 г. и последующих годов, а также предоставления субсидий муниципальным образованиям в указанный период, в текущем году применяются при составлении проекта областного бюджета на 2019 г. и плановый период 2020 и 2021 гг.
Постановление Правительства Амурской области от 30 августа 2018 г. N 408
Изменения вступают в силу с 3 сентября 2018 г.
Постановление Правительства Амурской области от 9 июля 2018 г. N 319
Изменения вступают в силу с 16 июля 2018 г.
Постановление Правительства Амурской области от 28 июня 2018 г. N 294
Изменения вступают в силу с 5 июля 2018 г.
Постановление Правительства Амурской области от 26 апреля 2018 г. N 194
Изменения вступают в силу с 28 апреля 2018 г.
Постановление Правительства Амурской области от 20 апреля 2018 г. N 173
Изменения вступают в силу с 24 апреля 2018 г.
Постановление Правительства Амурской области от 3 апреля 2018 г. N 139
Изменения вступают в силу с 5 апреля 2018 г.
Постановление Правительства Амурской области от 22 февраля 2018 г. N 79
Изменения вступают в силу с 1 марта 2018 г.
Постановление Правительства Амурской области от 25 января 2018 г. N 32
Изменения вступают в силу с 26 января 2018 г.
Постановление Правительства Амурской области от 25 декабря 2017 г. N 620
Изменения вступают в силу с 28 декабря 2017 г.
Постановление Правительства Амурской области от 8 декабря 2017 г. N 588
Изменения вступают в силу с 18 декабря 2017 г.
Постановление Правительства Амурской области от 20 ноября 2017 г. N 555
Изменения вступают в силу с 29 ноября 2017 г.
Постановление Правительства Амурской области от 25 сентября 2017 г. N 461
Изменения вступают в силу с 2 октября 2017 г., за исключением положений, касающихся параметров 2018 г. и последующих годов, которые вступают в силу с 1 января 2018 г.
Изменения, касающиеся параметров 2018 г. и последующих годов, в текущем году применяются при составлении проекта областного бюджета на 2018 г. и плановый период 2019 и 2020 гг.
Постановление Правительства Амурской области от 7 августа 2017 г. N 379
Постановление Правительства Амурской области от 23 июня 2017 г. N 297
Постановление Правительства Амурской области от 30 мая 2017 г. N 267
Постановление Правительства Амурской области от 26 апреля 2017 г. N 214
Постановление Правительства Амурской области от 29 марта 2017 г. N 145
Постановление Правительства Амурской области от 21 февраля 2017 г. N 73
Постановление Правительства Амурской области от 25 января 2017 г. N 32
Постановление Правительства Амурской области от 19 декабря 2016 г. N 561
Постановление Правительства Амурской области от 23 ноября 2016 г. N 528
Постановление Правительства Амурской области от 25 октября 2016 г. N 475
Постановление Правительства Амурской области от 30 сентября 2016 г. N 432
Изменения, касающиеся показателей 2017 г. и последующих годов, применяются к правоотношениям, связанным с составлением и исполнением областного бюджета на 2017 г. и плановый период 2018 и 2019 гг.
Постановление Правительства Амурской области от 24 августа 2016 г. N 365
Постановление Правительства Амурской области от 28 июня 2016 г. N 276
Постановление Правительства Амурской области от 25 мая 2016 г. N 226
Постановление Правительства Амурской области от 25 апреля 2016 г. N 159
Постановление Правительства Амурской области от 23 марта 2016 г. N 101
Постановление Правительства Амурской области от 24 февраля 2016 г. N 56
Постановление Правительства Амурской области от 27 января 2016 г. N 27
Постановление Правительства Амурской области от 9 декабря 2015 г. N 588
Постановление Правительства Амурской области от 18 ноября 2015 г. N 546
Постановление Правительства Амурской области от 21 октября 2015 г. N 508
Постановление Правительства Амурской области от 25 сентября 2015 г. N 463
Постановление Правительства Амурской области от 11 сентября 2015 г. N 439
Постановление Правительства Амурской области от 26 августа 2015 г. N 407
Постановление Правительства Амурской области от 10 августа 2015 г. N 377
Постановление Правительства Амурской области от 22 июня 2015 г. N 303
Постановление Правительства Амурской области от 27 мая 2015 г. N 247
Постановление Правительства Амурской области от 25 мая 2015 г. N 235
Постановление Правительства Амурской области от 22 апреля 2015 г. N 193
Постановление Правительства Амурской области от 19 марта 2015 г. N 98
Постановление Правительства Амурской области от 25 февраля 2015 г. N 58
Постановление Правительства Амурской области от 26 января 2015 г. N 15
Постановление Правительства Амурской области от 8 декабря 2014 г. N 731
Постановление Правительства Амурской области от 14 ноября 2014 г. N 691
Постановление Правительства Амурской области от 22 октября 2014 г. N 638
Постановление Правительства Амурской области от 25 сентября 2014 г. N 586
Постановление Правительства Амурской области от 22 сентября 2014 г. N 564
Постановление Правительства Амурской области от 27 августа 2014 г. N 514
Постановление Правительства Амурской области от 28 июля 2014 г. N 453
Постановление Правительства Амурской области от 25 июня 2014 г. N 404
Постановление Правительства Амурской области от 27 мая 2014 г. N 325
Постановление Правительства Амурской области от 23 апреля 2014 г. N 259
Постановление Правительства Амурской области от 19 марта 2014 г. N 143
Постановление Правительства Амурской области от 26 февраля 2014 г. N 97
Постановление Правительства Амурской области от 29 января 2014 г. N 44
Постановление Правительства Амурской области от 28 января 2014 г. N 32